小学生看图写话写春天(19篇)

看图写话作文主要是小学一年级的写作形式，写好看图写话作文会为以后写作文打下基础。

看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。如何指导孩子们写好看图写话，应从以下几个方面入手：

一、指导看图，培养观察力看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫，让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手，初步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么，

1、仔细观察，判定时间。

时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合，综合分析。要想判定图片的时间，需要让学生首先明确什么图像能代表时间，这要有一个生活的积累。举例说明：图片上的孩子躺在床上睡着了，孩子们自然想到时间是晚上;遍地的积雪，打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息。特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断。

2、地点和人物的观察。

地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然，地点判断也得建立在社会生活基础上，特殊的地点判断也要求孩子多方考虑，再下定论。在时间地点基本得到明确后就要观察人物了，这是观察重点。人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑，喜、怒、哀、乐的表现能一目了然，人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑。

3、事情的观察分析。

图上的人物动作，表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在怎样做?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间，叙事要完整有连续性和必然性，从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯。这对他们表达能力的提高有着重要意义。在比较准确地全面地观察画面以后，要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力。就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序。方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组。注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等，从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么。

二、常见的句式练习

1 练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。

“三素句”——谁 在哪儿 干什么

“四素句”，——什么时间 谁 在哪儿 干什么

“五素句”。——什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何)

写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。

三月的风，带着芬芳的气息，吹过山峦，吹遍田野，春天来了。

春天的风是轻柔的，就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。春风吹过，山变绿了，花变娇了，草变嫩了。池塘边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘里，在水里追逐嬉戏。

春天是花的世界。山坡上的桃花、李花、杏花、梨花争先恐后地竞相开放。一群群蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花间飞来飞去。几只蝴蝶也振动着美丽的翅膀，在花丛中飞舞。

大片的麦田里，绿色的麦苗在阳光雨露下茁壮成长。春风经过黄色的油菜地，就像黄色的波浪涌过。

春天是播种的季节，春天是万物生长、欣欣向荣的季节。春天给人们带来了欢乐和希望。

我爱这风景怡人的春天。

[美丽的春天小学一年级的作文

春天是个万物复苏的季节，下面我给大家说一说吧！

春天的时候泉水姐姐一边唱着歌儿，一边丁丁的流着，小朋友们在泉水姐姐的怀抱尽情地玩耍着，享受着。花朵妹妹抬起了他那张可爱的小脸，羞涩的向我们微笑着。最引人瞩目的是那迎春花，她抬起那黄里透红的脸，他小小的，像个害羞的小姑娘。松柏向天树像一个个英俊的小伙子，站在路旁。柳树姑娘抽出了一个个小苞，黄黄的，还透出点点的绿。田野里麦子也争先恐后的探出头来，她绿油油的，好像是春姑娘用绿色的油漆涂上的一样。小狗汪汪的叫，小猫喵喵叫，都好像在迎接春姑娘一样。这时候，一只只活泼可爱机灵的小燕子也从南方飞回了温暖的北方。这些动物和植物为生机勃勃的春天增添了无限的欢乐和美丽。阳光照在脸上，微风轻抚着我们的脸庞，暖暖的很舒服。啊！春天是多么的又生机，多么有活力呀！我最喜欢春天啦！同学们你们喜欢吗？

春天到了，大地苏醒了，碧绿的小草露出了小脑袋。花儿张开了笑脸，小树长出了嫩绿的芽。小河解冻了，它唱着歌欢快的奔跑，水里的鱼儿欢快的游玩。

来到公园，只见大门口放着许多许多花，有一串红，郁金香，一直往前走，映入眼前的是一排排青翠的小树，树的两旁长满了野花，微风吹过，花儿都笑弯了腰。紧接着往前走，一片碧绿碧绿的草地映入我们的眼前，许多游人在草地上打滚，晒太阳，他们似乎很享受在草坪上嬉戏。

来到动物园，看到了许多游人在给动物们喂食物，它们非常开心，有些动物似乎向人们表示感谢呢！

春天的公园真美呀！

春天，它是一个美丽的季节，春天，它也是万物复苏的好季节，当然春天还是一个万物生长的好季节。在这个美丽的季节里，我也要学一学盲人，去触摸春天，去感受春天。

春天，有许多的花开了，桃花它笑红了脸，梨花它穿上了雪白的衣服，油花菜也涂上了黄色的颜料，因此我打算在公园里触摸春天。

我刚进公园就闻到了一服浓郁的花香，我跟着花的香味走向花坛，花香越来越浓，我十分期待，期待着那里的花是什么颜色，我惭惭地加快了脚步，这时在，我差点被脚边的石头给绊倒了，但我还是灵巧性地躲开了。终于，我看见了花坛里，那紫色的，黄色的，红色的花，每一朵花都有着鲜艳的颜色，我不禁的爱上了这些花。

我将放在花，竟能感觉到花上的震动，我又听到“嗡嗡嗡”的声音，这应该是蜜蜂在采蜜吧。

我摘下下了一朵花，细细地闻着，啊这味道可真香啊!这时，我好像听到了这朵小花在说话，它好像说：“谢谢你们人类，把我摘下，细细地闻着，还称赞我们的气味十分好闻，以后我一定要更香，让你们闻个够。”

我又走到了草坪上，我摸了一下草，这草可比床软多了，我躺了下去，左翻，右翻怎么也停不下来了。我在这一张“床”上织起了草围，这可不是戴的，而是用来当飞盘玩的，我想，这一张“床”，为什么会这么可爱呢?

春天，这可真是一个好季节，它使万物复苏，使草地花繁叶茂，还使动物醒来，啊!春天太神奇了，也太可爱了。

春天来了，下面是小编为你带来的小学生关于春天的拟人句子短一点，希望你喜欢。

1、哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息，你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。

2、春天像一位散花仙子，把大地装点得像一座花园。

3、春，就像一个魔术师，用那奇幻的魔术仗，把单调的树枝长出新绿的嫩芽。

4、春姑娘带来姹紫嫣红的春天!

5、春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。

6、春天的风像妈妈的手，温暖轻柔地抚摸我们的面颊。

7、春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。

8、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

9、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

10、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

11、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。

12、春天来了，风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

13、春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。

14、春，像一个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。

15、春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

春姑娘来了，万物复苏，走，咱们去公园转一圈吧！看，远处层层叠叠连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一副优美的山水画呀！太阳暖洋洋的照着我．瞧，那儿有几棵大树，哇！这几棵树真是根深叶茂，绿树成阴呀！每一棵大树都好象一把绿色的大伞．帮我遮挡着头顶的＂取暖器＂．草地上美丽的花儿竞相开放．＂嗡嗡嗡＂原来是一群勤劳的小蜜蜂在采花蜜．呦，这边的小草也你挤我我挤你，好象在说：＂这块是我的地盘，你不许抢。＂

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里．一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾器起了一道道波纹．天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云．这些流云在落日的映照下转眼间变成一道灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎，春天的公园 。公园每天早晨都会有一群“演奏家”在演奏，它们的演奏声好象在对我说：“太阳出来喜洋洋，新的一天又来了。”

啊，春天的公园真漂亮呀。

不知不觉间，春天已经悄然走进我们的生活。大街小巷的喧闹中，总有几株新绿钻出，谈着头东张西望；杨柳依依的庭院中，总有几只可爱的信使，唱着歌打破那份醉人的宁静；杂草丛生的荒地中，总有几朵“小星星”，默然绽放在春天里……那种充满活力的温暖气息，从冰冷的寂寞中走出，带动着我们享受生活的美好。

四季里唯有春天是一夜之间说来就来的。当树上抽出第一片嫩芽时，发丝被第一阵微风吹起时，脱下第一件毛衣时，当在咖啡店改点第一杯绿茶，说第一个笑话时，我这才懵懵懂懂地发现，在那些不经意的改变间，春天的脚步已经越走越近了。

外婆家有一盆风信子，是不久前才买的。花苞一个个缀在上面，令人爱不释手，就在前几天开花了！那种淡淡的馨香，直沁人心脾。我闭着双眼微笑着，与春天沟通着。是春天让这盘风信子绽放了它别具一格的淡雅和芬芳。我在心里感激着春天。

星期六晚上，与小学好友相约同骑自行车。累了，坐在一块大石头上休息。我们饶有兴致地谈着周围的一切。十几分钟后，我站了起来，惊讶地发现，我们身上落满了梅花——春风将我们包围，赐予我们这一刻。我张开双臂，不忍掸落身上的花瓣，只求在春的沐浴下，勾起沉睡的回忆……我们彼此都是完美主义者，春天里，令人驻足，让人陶醉。

3月，是我的生日，亦是春的生日。有篇文章写到：“我像白玉兰一样张扬着色彩，清高地为自己演奏着狂欢的曲子。我放肆地生长，泼辣地释放……丁香随风而逝，我的曾经同样留不住……”这个作者以花喻己，写了对春的留恋与无奈。开花，只是因为想在春天释放，并且只为自己开。春天里，有多少等待，就有多少期待。那是一种坚持的姿势，就像春的人生，就像《请你来看黑格比》中的那句话：“愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海、春暖花开。”

是的，我只愿在这春暖花开的春天里，静静地陶醉！

冬天过去了，春天的脚步悄悄地向我们走来。来到田野上、来到山冈上、来到小河边、来到校园里、来到我的身边…

你看，山冈上的小草才刚刚从土里露出一个个小脑袋，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。小河边的柳树垂着又细又长的枝条，像个害羞的小姑娘，在春风里翩翩起舞。田野上，一望无边的油菜花，金黄色的，漂亮极了。校园里，小朋友们在温暖的阳光下跑来跑去、跳来跳去，快乐地玩耍。

春天的脚步来了，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象。

[春天的脚步小学优秀作文精选

一年级的小朋友刚刚接触学习，还不懂什么是创作，只能根据图片一步一步的引导。下面是小编整理的看图写话图片，欢迎大家阅读参考!

【春天写生_范文1】

春天来了，小草发芽了，漂亮的花开了 ，春意盎然的景色，真美呀! 在一个阳光明媚的星期天，小刚写完作业就去公园写生。

到 了公园，小刚决定在一条河边写生，河里荷叶中间开出了粉红色的小花，荷叶上，青蛙在“呱呱”的唱歌，小刚想画河中的荷花、荷叶和青蛙。

小 刚 画的可入迷了，忽然一阵大风吹过，顿时小刚楞住了，因为大风把有些写生用具被大风吹到河里了，小刚想：“怎么办呢?”幸好岸上还有一些颜料，小刚用岸上的颜料画了一幅漂亮的画!他拿着画高高兴兴的回家了。

【春天写生_范文2】

春天来了，两个小朋友们在公园里写生。小男孩穿着蓝色的背带裤，小女孩穿着红色的背带裙。小朋友旁边有绿油油的小草和五颜六色的小花。他们用绿蜡笔画小草，白蜡笔画白云，红蜡笔画小花。啊!春天多美呀!我爱春天。

【春天写生_范文3】

春天来了。绿油油的小草，从泥土里钻了出来。花儿开了，有黄的、白的、绿的、紫的，万紫千红，美丽极了!

小红和小明坐在草地上。瞧!他们坐得多正啊!他们正在画那美丽的景色。他们用的蜡笔可多啦!绿蜡笔，画树叶;蓝蜡笔，画天空;白蜡笔，画白云;紫蜡笔，画花朵……

我真佩服他们，能把美丽的春天画下来。

【春天写生_范文4】

春天来了，小草发芽了，一个个探出了小脑袋，碧绿碧绿的一片。

五颜六色的花开了，有白色的梨花，黄色的迎春花，粉红色的桃花，把春天打扮得格外美丽。小红和小明兴高采烈地来到绿色的草地，坐下来放下画板，手拿起画笔画画。你看，他们多高兴啊!笑得像春天绽放的花朵。他俩用绿蜡笔画青草，黄蜡笔画花朵。要问他们画什么?画我祖国大好河山。

祖国真美啊!我爱我的祖国。

【春天写生_范文5】

春天到了，小草从泥土里钻出了脑袋。小草边长出了五彩的花儿：有黄的、有粉的、有紫的......

小男孩穿着白色的衬衫，蓝色的背带裤;小女孩穿着粉色的裙子。瞧，他们画的是春天：红蜡笔画太阳，蓝蜡笔画天空，绿蜡笔画小草，粉蜡笔画花儿。他们画的画真美呀!

【春天写生_范文6】

美丽的鲜花开放了，黄的、紫的、红的，真美丽啊!

小朋友拿出五颜六色的画笔，在蔚蓝的天空下画出心中最美的景色。绿蜡笔画小草，蓝蜡笔画天空，红蜡笔画太阳，青蜡笔画房子，粉蜡笔画出小朋友一张张可爱的笑脸......

【春天写生_范文7】

春天来了，小草钻出来它们那嫩绿的小脑袋。万紫千红的花儿们也探出它那五彩缤纷的小脑袋。呦，花儿的颜色可真多呀，有红的，粉红的，紫的，还有黄的。咦，小蜜蜂小蝴蝶围在那儿看什么呀?原来小明和小红正在画画呢。那么他们长的什么样子呢?小明穿着背带裤和白衬衫，小红穿着背带裙头上系着蝴蝶结。他们在画什么呢?他们在画花园。粉红蜡笔画玫瑰画，红蜡笔画一串红，绿色蜡笔画叶子，他们还画了好多种类不同的花。

【春天写生_范文8】

春天来了,碧绿碧绿的小草从土地里茂出来了，花儿有蓝的、有红的、有白的、还有粉红的，真是无颜六色，我喜欢极了!你瞧，小红穿着背带裙，扎着两小辫;小明穿着背带裤，他们俩正在聚精会神地画画。他们用蓝蜡笔画池塘，用绿蜡笔画树叶，用灰蜡笔画土地，用红蜡笔画桃花，用黑蜡笔画小鸟.......多么美好的世界啊!

勃勃生机的春天来了，他将绿的生命铺满了大地，将绿的欢乐送进校园。

雨，是春天的先兆，雨色是我们校园的先知。我爱春天，特别爱春天中的雨。

春雨，温顺、恬静，叫人舒心。

春雨，如银丝，密密的织成轻纱，像妈妈，给“女儿”梳理柔软的绿发。作文

春雨，洒在满是尘烟的小路上，洒在满是尘烟的小路上，小路的脸上，绽开甜美的酒窝儿。

春雨，奔到屋檐上，屋檐挂起了珍珠帘。作文

春雨，蹦到娃娃嘴里，娃娃们直叫：“甜!甜!甜!”……

哟，细雨还在轻轻地不断地撒着，其中夹杂着朦胧的薄雾，悄无声息地披在绿色的生命上，使他们显得那样妩媚动人，富有童话般的迷人色彩。这时，你走出屋吧，使劲而嗅嗅，空气里散发着醉人的清馨。细细地瞧瞧，春雨涤荡了污浊，大地越发清新。涌入眼里的是融融的绿意，娴雅的嫩绿，苍翠的浓绿……还有汪汪的青绿。是呀，在缥渺的雨雾之中，我分明看见了绿的生命的绰约的风姿。

瞧，花坛中央那棵青松，贪婪地吮吸着春雨赋予他的营养，乳汁，比以前更精神，更苍翠。那零零星星的、不知名的花儿，更衬出绿绿的风姿。还跳起舞来，相比之下，是那么婀娜多姿，像舞台上俏丽的少女扭着秧歌。花瓣上的雨滴随着舞蹈的节奏滚动着，还不时向大地跳跃。啊，好可爱。它们好像天真烂漫的孩童，兴致勃勃地玩着滑梯。做着游戏，增添了更多的妩媚。

路旁的几棵玉兰树，秀长的叶子挤满了它们的枝干。它们紧靠团结，努力向上，分明在展示着自己积极进取的风貌，无尽的享受着大自然的恩赐。

踱步椿树下，仰望着它们秀颀的身躯，光秃秃的枝丫，也许，你要说它不美，因为从它身上显示不出青春的朝气。可是，你错了，只要你仔细观赏，那些嫩绿的小生命已经诞生。那刚萌发的幼芽，美美地享受着母亲的乳汁，在春雨中，含苞欲放，酝酿着春的富有。

冬爷爷走，春姑娘来。

它伸出小脑袋悄悄地提醒大伙儿，并热情地向春姑娘打招呼：“春姑娘好!”春姑娘开心地走向花坛，花儿们你不让我，我不让你竞相开放。这些美丽的花吸引许多蜜蜂，它们嗡嗡地忙着采蜜;蝴蝶们也来，它们在花丛中翩翩起舞，为花儿传播花粉。河里的水融化，小鱼得到自由，河边的柳树好似正在照着镜子梳着长发。它们也快乐地向春姑娘问好。

田野里春姑娘带来丰富的雨水，滋润着麦苗等许多庄稼。春姑娘还把小朋友们叫出来放风筝，风筝飞着，孩子们奔跑着，好奇的燕子飞过，看着各种各样的风筝眼花缭乱。

春姑娘带来美丽和生机!

春天的阳光格外明媚，春天的公园景色宜人，如像一幅画五彩缤纷的画卷。

一走进公园，映入眼帘的是一片绿茵茵的草坪，真像是铺上了绿色的地毯。沿着弯弯曲曲的小路走去。来到湖边，放眼望去，一排排柳树发出了嫩绿的芽，长出新的枝条，枝条飘飘摇摇就像美少女在舞蹈好看极了。

小湖里的水清澈见底，有各种各种的鱼儿在水里悠闲地游来游去。小湖旁有一座亭子，亭子里有三五成群的人们在那聊天，喝茶。

特别是公园里的一大片花园，那真是美啊!各种各样的花儿，五彩缤纷，竞相开放。黄灿灿的迎春花，在微风吹拂下宛如一只只黄色的蝴蝶在飞舞;粉红色的桃花，千姿百态，让人眼花缭乱;洁白的玉兰花，花瓣里镶嵌着黄色的花蕊，看上去格外鲜艳，格外美丽;颜色艳丽的牡丹花，美得雍容华贵，绚丽娇艳……一朵朵花真是千姿百态，让人流连忘返。

我喜欢春天，更喜欢春天的公园，它令我陶醉。

春天踩着轻快的脚步来到了我们身边。科分院的小花园的春天更美。

刚一走进花园里，就能闻到一阵阵扑鼻而来的花香。最引人注意的要算这片小草了，它们被春姑娘的脚步惊醒了，从肥沃的土地中慢悠悠爬了出来，随风摇动，好象在赞美着春天的和风细雨，花红柳绿。春风习习地吹来，卸去了披大地身上的银装，给它换上了绿色的外套。草丛里还立着一棵正被春姑娘装点的樱花树，春风温暖的吹开了树上的花蕾，春姑娘用它那神奇的画笔把樱花描绘的格外美丽。

花园的正中央有一个清澈见底人工湖，湖中修养一冬的小鱼儿在水中自由自在的游来游去。阳光洒在湖面上，好似一块正在发光的绿翡翠。就连小鸟也在绿油油的树丛里欢快地飞来跳去，更是把春天点缀得更美丽了。看到这样的春日美景我就莫名地想到一首赞美春天的歌--《我和春天有个约会》。

春天。一个多么熟悉的名字呀!是它让万物复苏，是它让我们在一次感到了一丝丝的春意。真是应了那句话：“一年之季在于春。”我们不知走过了多少个春天，还不是如此。难道说还有人不喜欢。不喜欢这可爱又迷人的春天。

今天，我们看了一部影片叫《放牛班的春天》的影片。这部影片很感人。

音乐代课老师马修来到了一所专门收留一些“很不好的学生”的学校。让我印象深刻的是马修老师建立了一个合唱团，他倾听着孩子们的歌唱，自己熬夜写乐谱。在马修老师提出要求建立合唱团时，院长要气疯了。可贵客参观时，他立刻先说是他提出建立合唱团的想法。

在这些问题孩子中，有一个很天真可爱，他的父母在小时候就逝世了，他是个孤儿，老师们都叫他“baby”。无论怎么告诉他，他的爸爸逝世了，可他坚信他的爸爸会在星期六来接他。马修老师却特别关注这个孩子，在分配合唱团的人员时，他说：“我不会唱歌！”马修老师不但不生气，还笑着说：“那你暂做我的合唱团的助理。”

令我感动的是：在马修老师离开的时候，禁闭室里的孩子伸出小手扔下写满祝福的纸飞机，我感动了，虽然没有留下眼泪，可已经记住了那一瞬间。在马修老师上车的一刹那，“baby”问：“你能带我走吗？”“不能，快回去吧，不然就得呆在禁闭室了。”车开了一会儿，马修老师又下来吧“baby”抱上车，那天，刚好是星期六……

我很敬佩马修这样的老师，他给予孩子们拥有面对困难的勇气、鼓励。

冬天到了，春天还会远吗?冬雪消融后，不是化成水，而是春的使者。

题记

初春，风不再似寒冬时的冷冽，枝头冒出了新绿，古铜色的大地渐渐被绿色覆盖。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

细雨中，我似看到了童年时的我和朋友结伴在大街上疯跑。任霏霏细雨打湿了头发，顺着脸颊往下流。

雨声渐渐停息，繁华都市中，人们烦躁的心也被抚平，人们不再享受于春节的‘忙碌’。一场雨洒下来后，‘沉睡者们’在一场甘霖雨露中渐次苏醒，萌芽。而我们也在雨后重拾初心继续为梦而奋斗着。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

初春的微风，从海面吹到了小山丘，从小山丘上吹到了城市中，它轻抚着我们的面颊，带给我们丝丝温暖。它又带给我们无尽的思念，念着下一次的团聚，也给了我们无穷的力量。我不再畏惧冬的余寒，因为我知道春天到了，它会为我们驱逐一切严寒，唤醒万物。

门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。

走在校园的甬路上，树枝抽出了新芽，冬青已经长出嫩绿的叶子，我不知是否有人和我一样，在这段日子里，遇见了它。

它或许是春雨过后大地上的那片缤纷;它或许是道路两旁初绽的迎春花;它或许是微风拂面的一种感受。但我知这次我遇见了它，遇见了它不同寻常的美。

春是生命的使者，它是一切的开端，我感谢它的出现。它为我驱散严寒，让我重拾初心，让我明白美是去发现的。

冬天的积雪覆盖了大地，好似是一层厚厚的棉被，把世界包裹了起来。

不禁想起雪莱所说：“哦！北风！冬天来了，春天还会远吗？”

凛冽的寒风终于在无数的期待中不甘地弱了下来，只有冬天残存的意识还在催眠着大地，但是扒开积雪，已经能看到顽草的嫩芽了，好奇宝宝似的只探出个小脑袋。好像有什么声音？对了，那是小溪破茧而出的乐声，那是灰熊惊天动地的哈欠声，还有积雪反抗阳光的滋啦声。

春天苏醒了。

火红的歌谣，从柳絮中轻轻绽开，扑入沃野的身影，复苏了春天畅笑的眼睛。心中迸射出的朝气，一丝一缕都在向外扩散，埋入大地的深根，在春天松软的土壤里，生出勃勃生机，自由舞蹈。

晚上，有春雨沙沙沙地下，我心里就想象着春雨滋润过的树木、绿叶是何等的清亮，花儿是何等的风情万种。平时被冷落的树木成了我首先关注的对象，站在树下，看着粗壮的枝干，就会想到蓝天之下大写意似的绿叶更绿了，像经历了风雨之后的青春少女一样内涵更丰富了，风姿更绰约了。

清晨，我被窗外一种仿佛是从遥远的童年传来的鸟声惊醒。被这久违的声音吸引着，贪睡的我披衣起床，打开门窗，就看见楼下那几棵树上多了一群小鸟，它们在绿叶间、枝条上穿梭跳跃，不停地鸣叫，叫声并不怎么动听，“叽叽叽”的，像竹筷在碗上的敲击声，但是叫得真诚，像是呼朋引伴，又像是在赞美使它们重返家园的春天。

我在树下伫立良久，思绪万千。我钟情于这都市中盆景式的春天，我更加看到了我心中那片春天……

心中的春天，纷纷露出的和煦，深情地浸遍大地，使心和根有了一种崭新的力量，也在三月的氛围中间，孕育生长。

[春天从哪里来小学作文

盼望着盼望着，终于放寒假了，我今天早上突然想去晨练，于是在我一再要求下终于爸爸同意了。

来到公园后发现拉引体向上那围了许多人还有歌声传来，在好奇心的驱使下我也凑了过去，到后才发现原来那是一群卖艺的老人，有两个还是残疾人，我陶醉于那悠扬的声音中。这时，一对母女引起了我的注意，那个女人大概30多岁的样子很有气质，那个小女孩七岁左右脸肉嘟嘟的很萌。显然，她们也被这声音陶醉了，这时那位母亲给她女儿一个硬币叫她给那些老人，可她却像玩游戏似的直接丟过去可没丟中。那位唱歌的老人停下来拾起那枚硬币并对那小女孩报以一个微笑。那小女孩蹦蹦跳跳地回到她母亲身边。不料，却被她母亲教训她说不该那样对待身体有残疾的人。而那女孩却不以为然地说：“妈妈，我没必要那样对待他们，他们只不过是来要饭的”那位母亲微笑着说：“别忘了我以前是怎么教你的，他们不是乞丐，他们只是被生活所迫出来卖艺，快去，再去给他们”说完她又给了她女儿一元钱，她女儿略带惭愧地接过一元钱，向他们走去，这次她把那一元亲手交在唱歌那人手上并说：“叔叔，你唱得真好听”那个人对她笑笑。那个女儿脸红着跑回她母亲身边，我看见她对她女儿满意地点点头，我疾步走上去把五元钱塞在唱歌人手中，同样地，他也报以我真诚地微笑。

虽然那是在冬天，可我一点也不觉得冷，并且我还在那对母女站在地方的缝隙里发现了几株绿油油的小草，那几株小草在微风下随风摇摆！

[我发现了春天小学作文

春天到了，大地万物复苏，生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》，一边寻找春天。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青旳草地里。我来到了草地上，草地上，小草悄悄地从土里钻出来，嫩嫩旳，绿绿旳。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那蓝蓝旳天空里。天空中，小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱，为春天增添了许多生机。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那温暖旳春风里。温暖旳春风抚摸着我旳脸颊，又暖和又舒服。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美丽旳田野里。田野旳景色迷人，嫩绿旳小草上面点缀点点小花，有红旳、黄旳、粉旳……美丽极了！

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友旳手心里。伸开你旳小手，去寻找美丽旳春天吧！

我的家乡是美丽的钢城-包头，包头坐落在内蒙古大草原西北部，每到春天，这里胜景如画。

这里的春天来得很晚，记得班级语文课都讲到了《燕子》一课，那时已进入阳历三月，还没感受到春天的气息，后来，一场春雨过后大地发生翻天覆地变化，美丽的景色让人赞不绝口。

掀开春天的第一页是那的一场小雨加雪降临，而后，春景席卷大地。

春天像小姑娘，踏着轻盈的脚步来到了生机勃勃的人间，她舞动着双手，花枝招展的，招回了在南方的燕子，唤醒了沉睡一冬的大地，她一路欢歌笑语，打着春天的节拍，谱写着动听的春之歌。

春姑娘来到阳光下，春天的阳光格外明媚，她开双眼，展开了笑脸，太阳像把利剑穿过郁郁葱葱的森林，照射着大地的每个角落，她像年轻的母亲的手温柔地抚摸你，让你有种爱的力量并激励你勇敢向前去。

春姑娘来到小溪边，看见流淌的小溪，哗…，顾不上说一句话，为不耽误农民伯伯耕种时节，正赶忙流进田间灌溉农田。沿途流淌的小溪看见岸边干枯的小草用尽全身的力量涌向它们，催它们赶紧醒醒，探出头的小草向他们点头致谢，几天后，它们变得欣欣向荣。刚刚耕种回来的老牛带着淋漓大汗，来到溪边饮个畅快，以解劳倦。水里的鱼儿看见小溪的贡献有些嫉妒，在河里争先恐后的跳跃着，也想出来为人们出一把力。

春姑娘来到田野里，看见生命力顽强的的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。远处许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。小鸟欢呼雀跃，呼朋引伴，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

春姑娘走在雨里，感受柔和的春雨，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

春姑娘，走遍了大地的每个角落，看见人们在忙碌着，辛勤的耕耘着，他们正把今年的希望埋在土里，让它们生根发芽，开花结果，这一切让她默默地笑了。