笑对困境作文(精品20篇)

我头一次看见了她的画，看见了那个无人注意的笑容。

画上是一个穿着礼服的公主。礼服的裙摆很大，一层一层的，有着各种好看的花纹，边上镶着白色的花边，有些华美，有些堂皇。吸引我的是她的笑，笑得很灿烂，笑得很纯真，像是一抹光，只要看一眼，心里就明亮起来。而这样的笑容，是她，用一只铅笔头在破旧的草稿纸上画出来的。她在教室的那个角落里，创造了一个无人注意的、孤独的春天。

“琦琪，你这次又是全班倒数第一，你再这样下去，考试不及格，是要留级的。”数学课上，老师常常这样说，字里带着生气与担忧。“琦琪，你是不是又没有听写？把听写的内容抄三遍。”每当语文老师抱着听写本进教室时，总会有这么一句话。同学们都习以为常——她是一个差生，并且还“有点问题”。而琦琪总是坐在教室最后一排的角落，对于老师的话只是把头垂下，没有很愧疚，没有很难过。只是执着一个铅笔头，在从发补习班广告的人手里拿到的草稿本上画什么东西。

没有人和琦琪做朋友。但在我的印象中，琦琪是爱笑的，画画时笑，对着窗外笑，对着每一个经过的人笑。从来没有一个人对她微笑，于是她便一个人笑着，笑得很灿烂，笑得很纯真，是她那冰冷的生活中唯一的一束光。

她的笑那么孤独。

为庆祝六一儿童节，我们有节目的同学穿上了统一的红裙子，腰间一条宽宽的袋子，左侧边着大蝴蝶结，裙摆看起来很蓬，外层类似于欧根纱，撒着金粉。我们不怎么觉得好看，其他同学也没对它作出任何评论。

“哇噻，你的裙子好漂亮哦！”我经过琦琪身边时，她带着羡慕的眼神说，“你转几圈肯定很好看！”我愣住了，象征性转了一圈却引起了琦琪一串惊叹，我看见她笑了，笑得很灿烂，笑得很纯真，像是只有她一个人发现了什么很惊奇的事。确实，她总是独享了我们所有人错过的东西，错过的美好，错过的笑容。

我却对于她的夸赞很不自在，但之后我的心里明亮了许多，她的笑如哗啦啦的阳光抚进了我的心。

琦琪的画是在我偶然间看见的。也许，她一直像一位爱笑的公主，活在她自己的春天里。那里有一片花海，有哗啦啦的阳光，还有一座古老的城堡。画上，她在笑，笑得很孤独。因为只有她得到了美的救赎，而我们，与之擦肩而过。

邓老师是我的数学老师，我是数学科代表。邓老师笑起来很亲切，有些天真无邪，使人没有距离感。

那是一个秋天的下午，萧萧瑟瑟的阳光照在我疲惫的脸上，投下一片阴影。教室里，邓老师正在宣读思维考试的成绩，当然，我也特别看重这一次的成绩。谁让我是他的得力助手呢？我最近总是被英语老师“冤枉”，我在同学眼中的形象已经被毁得差不多了。

我多么希望这次考试能扭转一下形象啊！然而，我已提前打听到情报，由于我的粗心，卷子与满分无缘了。我一脸悲凉，等待着同学们的嘲笑。只希望老师能口下留情，让我渡过这一劫。

“赵誉泽，一，一百——分！掌声祝贺！”邓老师的声音很响亮，同学们纷纷向我投来敬佩的目光。我以极度震惊的目光望向邓老师，她笑着看着我，欣慰极了。

我摆出开心的样子，同时用感激的目光看看她。下课后，我拿着一张打了几个红叉的卷子，来到邓老师面前。

邓老师笑而不语。她的笑漾起一丝神秘，像黑白背景里若隐若现的淡淡墨痕，像宇宙深处散发出点点光芒的一颗恒星，像太平洋中毫不起眼的一座岛屿。在她如毛笔勾勒出的眉宇间，似乎蕴含着生命的光芒，在我耳边轻轻地说：“我希望你能明白，世界上不可缺少的，是宽容。”

“谢谢您今天保住了一个小男孩易碎的尊严。”我有些颤抖地说道，“他不会让您失望的。”

邓老师又笑了，笑得开朗，却不失风度，笑得纯朴，没有半点虚假。

“希望吧，祝他好运。”她说得意味深长。

泪，晶莹透似的水珠，从悲闷的人眼里流出，释放一切困哀。笑，咯咯之声，耳边响起，圆滑的笑容挑起双颊的鼓动，溢着福满之情，欢欣与世界分享喜悦。

呱呱坠地时，两颊是湿润的，来到世上的见证，衬托着未来的酸甜苦辣，以哭为首，开启了无尽欢愉。

儿时，总是笑口常开，父母心中的宝，是对我呵护百般、用心照料的。哭与泪只是芝麻般的琐事，宝贝玩偶不见了、又或者是没有同乐的玩伴。小婴孩不懂得说话，泪和笑是最为直接的表达，母亲和孩子似乎牵连着一段密不可分的线，带着脐带继续连系情感。孩子一哭闹，母亲即知孩子所想。泪和笑，是沟通的桥梁。

等思绪成熟，语言已取代了泪和笑，尽管如此，我们的心情依旧显现于面，或许不再同幼年，如此的直接，也不再时时挂笑。现实将人们的乐洗刷，开始产生烦恼、忧愁，那泪珠的流下，也变得是缓解压力的管道。

年迈了，物质不再是困绊住自己的心魔，一切平凡、一切安稳，是众人追逆的，有如陶渊明般隐居的宁静生活。恬淡的享受最后的岁月，心境是满足，脸是充满笑意的，最单纯，发自心坎的笑着。

泪和笑、笑和泪，奥妙的表情转变，一喜一忧。当我笑着，因我乐于生活在此世界，有太多的美好、太多的幸福等着我去拥抱。我爱笑，我懂得笑，是对事物的礼赞、是我对一切的歌咏。当我含着泪，因我悲于生活在此世界，尘俗哀事令我头疼、令我烦躁。我爱哭，我懂得哭，是我对恼事的吶喊、是我对一切的不满。

别把情感深藏着，泪和笑并没有分优与劣。将自己的心房锁起，才是最愚笨的作为。与世人分享喜悦和悲伤，泪和笑是最美的妆容。

1老师又笑了

老师的笑很难见到，通常，在我取得好成绩时会笑，但这一次，老师又笑了，而不是因为我的成绩......

一转眼，教师节就快到了，大街上的花店里顿时挤满了人，各种鲜花令人眼花缭乱，有如烈焰般炽热鲜红的红色郁金香；有带来温馨气息的康乃馨；还有表达爱意的玫瑰花.....

我走进了其中一家花店，花店里琳琅满目的花卉让我犹豫不决，康乃馨给人带来温馨气氛；玫瑰花娇艳十分；郁金香红得好像快要滴出水来......

我在各类花卉前徘徊了好久，最终决定买了8朵玫瑰，8朵郁金香，6朵百合于6朵康乃馨，我希望这几朵不同的花能代表我对老师不同的祝福送给老师：愿老师一生幸福，健康，快乐！

我捧着一束五彩缤纷的花朝教师办公室走去，我这时才惊讶的发现，几乎每一位学生手里都拿着一束柔美的花，这是多么令人感到温馨的场面！

我打开门，走向老师的办公桌，双手把鲜花递给老师：“老师，这是我为您挑选的鲜花，我希望这能带给老师幸福与快乐！”老师脸上露出了会心的笑容，说：“谢谢你的好意，我不奢求贵重的东西，只要你有一份感谢我的心意就行了。”老师笑了，笑的那样灿烂，那样快乐，从老师的笑中，我感受到了老师所感受到的幸福......

老师，是黑暗中的明灯；老师，是悲伤时一首悠远流畅的歌；老师，是春天点缀花儿的青草；老师，是迷路时的指南针......

我爱老师，我也感谢老师。

2老师又笑了

最近班上喜事连连，老师的脸上总是笑盈盈的，今天班上又发生了一件事。

“哦!大家快来啊!”我们班的“冲动一号”赵汤醇在教室里大声嚷嚷着:“我从徐老师那里得到了一条最新消息----这次汶川发生8级大地震，王明为四川灾民捐了500元钱呢!受到了大队部的表扬，听说他要上红领巾广播电视台哩!真是天大的好消息呀!”

听他这么一说，刚才还喧闹的班级一下子安静了许多，同学们都愣住了，过了几秒钟，同学们又象爆米花一样噼噼啪啪议论开了。有的说:“是真的吗?王明可真有爱心!”“是啊，王明真为我们班级添了不少光彩。”有的说:“王明真不愧是我们大队长……”

“咚咚咚!”正在同学们议论得起劲的时候，老师走了进来，她敲了敲门，示意安静一下。同学们转过头，不再议论了，纷纷朝老师身边一拥而来，争先恐后得把事情一五一十告诉了老师。老师一听，脸上顿时眉飞色舞，嘴角上露出了微笑。她兴奋地说:“真有这事?王明竟然为四川灾区捐了这么多钱，真是个有爱心的孩子，怪不得大队部徐老师这么器重他，你们应该向他好好学习……”

那天，老师又笑了，笑得那么灿烂，那么可爱，那么兴奋，那么欣慰……

3老师又笑了

平时老师看到我们在学习上取得点滴的进步时都会高兴地微笑，可是这一次不是因为学习进步。原来事情是:

那天，广播里响起了大队辅导员的声音。我们得知每个班会参加一个诗歌朗诵比赛。我们每个班都要努力排练。

我们全班决定一定要为了班级的荣誉，努力排练。于是大家晚上回家便连忙在网上搜寻了几首诗情画意的诗歌。

第二天，大家在搜集来的诗歌中选了一首最优美的。老师看了也很满意，笑了笑。选好了诗歌，大家一刻也不浪费，赶紧读了起来。不认识的自救赶忙查字典，刻不容缓。没过多久，大家就把这首诗歌读熟了。并且开始被了起来。

第三天，大家人就努力的背着诗歌，连下课的时间都不浪费，来背诗歌，放弃了大家向往的玩乐休息的时间。老师看到了，又高兴地笑了起来。

第四天，大家几乎已是倒背如流了。这是，老师提出一个意见:“我们需要一些动作的衬托。”于是音乐杨老师来了，说:“我来教你们几个动作吧!”“对，这样，手要……”

经过了杨老师的精心指导，大家已经学会了动作。并且努力练习着，在家里;在学校里;在路上，都不停地练习……

到了比赛的那一天，大家以十二分的精神，把最优美的姿态、声音展示给大家看。

过了几天，我们班获得了第一名，老师又笑了，笑得那样灿烂。

[老师又笑了作文

吃饭是平平常常的事，天天都做的事儿，没什么特殊的。但是，有一次吃饭的情景，我到现在也没有忘掉。

记得那是在我四五岁的时候，爷爷、爸爸、妈妈、妹妹、大舅妈、大舅我们一起去吃饭。吃饭的时候爷爷要了一瓶白酒，我和妹妹在外面玩耍，死活也不肯进去吃饭。

我俩玩得欢得很，忘乎所以。

这时，爷爷说：“齐齐，你过来把这酒喝了！”

我当时不知道，还真给过去了，拿起一大杯白酒，就咕咚咕咚地灌了下去，一股呛辣味儿直冲脑瓜子。把我喝得昏头昏脑，分不清东南西北。我只记得我稀里糊涂地往墙冲。不，应该是撞向爸爸，紧接着就昏昏沉沉的，特别想睡。

我睡着之前，听到最后一句话是：“我不是让你真喝呀！”

当我醒来，发现自己已经躺在了沙发上。

妈妈说：“爷爷不是让你真喝酒，是逗你玩。”

爷爷说：“你太听话了，我让你干啥你就干啥啊！”

哈哈哈，全家都笑了起来。

现在想起那件事，我就不由自主地会笑起来，你们说我那次喝酒，有趣不有趣呢？（公众号：虎老师语文）

我从小的梦想就是长大后，能考上大学，以此来报答我的母亲，报答她对我的养育之恩。

我的童年生活，很是不幸，导致我在幼小的心灵里，早就萌发出这样的梦想。

在我两岁的时候，我的爸爸就患上了一种不知明的病，先是视力模糊，再是很走困难，到后来，边说话、行动都成了困难。本来不宽裕的家庭，又因四处治病背上了沉重的债务。还很年轻的父亲不能干活，每天只能呆在家里。一家人的生活开支，家里的一切劳务重担全压在母亲一个人的身上。

到我读二年级时，爸爸就连饭也不能自己吃了。所以我每次周末都要帮妈妈干很多的家务活——跟妈妈一起上山砍柴；人没灶台高就要学着生火做饭；割菜籽、插秧这些同龄伙伴们想都不敢想的事，我也得做。喂饭给爸爸吃也当然是我的了。每次我跟妈妈一起干活很累很累受不了的时候，也都会生气地问妈妈：“妈妈，爸爸为什么不下地来干活？我简直累死了！”妈妈总是看了看我，摸摸我的头，平静地说：“孩子，你爸爸很累呀，他就是为了我们，累成那个样子的，让她多休息休息！”我明明看到，妈妈眼里噙着泪花儿。每当想到这里，我也真为我的无知和幼稚而后悔。

这样的生活，整整维持了七年，每年，妈妈总是那么劳动着，累着。到了第八个年头，爸爸还是离开了我们。

我还得读书，妈妈还是那么劳动着，也还是那么累着——为了我继续的读书，为了我们母女俩更好地生活。我清晰地发现，妈妈的白发多了；皱纹也多了，深了；手上的老茧也多了，厚了；妈妈的背，也弓了。一个人在家里劳动，很少能看到她的笑容，只有我回到家里，她的脸上才漾出几丝笑意。每想到这些，我的眼泪就来了。

都说知识能够改变命运，我也要为了妈妈，为了让妈妈笑定格在脸上，好好读书，考上大学。等将来有出息了，好好报答我亲爱的妈妈。只要我努力，我也相信，我的梦，一定能够实现。

我傻傻地看着试卷，目光呆滞——这一题，似曾相识，但是却找不到一丝头绪。我皱着眉头，拿着笔不停地演算着，修改着。直到雪白的草稿纸变成黑色，分针在钟面上转了大半圈，我还是没解出着最后一题。

“叮铃铃”，刺耳的收卷声响起来了。我静静地坐在座位上，任凭老师把试卷收走——第几次这样了？

数学对我来说就像一座大山，横在我面前，无法跨越。这已是期中考试前最后一次模拟，但成绩似乎依然不尽人意。

回到家，我一人失落地躺在床上。小时引以为傲的数学何时成了这样？我不甘，我奋起，却一次次的被压下去。我到底该怎么办？

“吱——”，妈妈推开房门，走了进来。“怎么了，儿子？”妈妈问道。“还不是数学，”我小声地回答，“我是不是脑子不够用啊？他们都会的题我总是不会。”

妈妈没有说话。过了一会儿，才慢慢说：“你知道童第周吗？”我点点头，“知道啊，举世闻名的科学家嘛！”“童第周小时候，成绩也很不好。中学时代的他，曾是倒数第一。”“啊？”我惊奇地瞪大了眼睛。“但他并没有被挫折打倒，而是笑对失败，每天刻苦读书，勤奋学习。一天深夜，他的数学老师发现路灯下有一个人，走近一看，才发现是童第周在借着灯光，挑灯夜读。就这样，童第周凭借着坚韧不拔的精神，高三的期末考试，他的成绩竟名列班级第一！”我惊讶地瞪大双眼，原先暗淡的眼睛中渐渐透露出神采，目光坚定起来……

收到妈妈的鼓舞，我也开始努力起来。每天早上，当我的室友还在熟睡中时，我就偷偷地爬起来读书；下课时，当同学们仍在打闹时，我却在默默地整理错题；办公室内，总少不了我请教老师的身影……就这样，我像一只小蚂蚁，不断奔跑着，奔跑着……

终于，期中考试了。我坐在考场上，专心致志，全神贯注。写完后，仍一刻不停地检查、验算。“叮铃铃……”收卷铃声再次响起，我长长地呼了一口气，心中满是期待。

成绩出来了！我名列班级前三！我欣喜地笑着，享受着成功的喜悦……

笑对失败。苏轼曾这样说过：“古今成大事者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”面对困难，惟有迎难而上，微笑面对，尽自己的全力去奋斗，去克服它，战胜它，就会迎来更美好的明天！

实话和大家说吧！我虽然上五年级了但是自己的卧室却不会整理。每天早上，被子虽然叠好了，但是叠的很乱，妈妈说：“与其这样还不如不叠，让我自己叠吧！”晚上睡觉，我总爱看书，所以书柜里也乱的不可开交。妈妈让我收拾，但收拾和不收拾没什么两样。书桌上东西乱摆，没有用的东西全在上面简直是一个“拉圾堆”。

妈妈每天帮我收拾房间，但我一回来房间又乱了。妈妈常对我说：“你的良心去哪了？这样我早晚要被你累死呀！”这几天刚搬到新家，我脑袋终于开了窍，不忍心让这么好的卧室变的像狗窝似的。今天，我想反房间收和打扮一下吧。我花了两三个小时的时间把房间弄好。

妈妈进来吓了一跳，房间不仅干净，整齐了，而且我还用塑料瓶做了笔筒，墙上粘上我所获得的奖状，还把朋友，姐姐送的东西摆在桌子上，在衣柜上粘上好看粘贴和自己做的小星星。妈妈呆住了，她可能连想都不敢想我会把房间打扮的这么美。此刻妈妈笑了，这是种特别的笑，是我一生中难以忘记的笑。

我们人生需要笑。笑是一种我们人类的本能，笑可以传递快乐，传递幸福，传递爱，传递希望。我们人生有了笑，我们会活得更快乐，精彩。

所以，就笑对人生吧。

笑对人生是一种健康的生活态度。我们崇尚健康的生活，其中有很重要的一点就是我们需要这种笑对人生的生活态度。笑可以驱散生活中的阴霾，心灵上的乌云，让我们的心灵不再窒息。乐观的看待一切，我们的心灵会充满阳光的力量。我们的压力会因为这乐观的心态而减轻，我们的年龄会因为笑而更年轻。

笑对人生是一种良好的心态。在生活中，我们会因为一次次失败而退缩不前，我们会因为生活的捉襟见肘而怨天尤人，我们会因为排山倒海的困难而恐惧不堪。为何不停止这样呢？让我们笑对人生吧，笑能证明我们并不退缩，并不灰心，并不惧怕。笑也可以帮助我们走出可困境，因为笑给了我们一个良好的心态，而心态是决定一切的。

笑对人生是一种力量，我们笑起来吧，笑声可以使魔鬼害怕，使困难颤抖。笑是一种火力强大的武器。虽然有些事物不会因为笑的强弱而改变，但是你的敌人，你的对手，听到了你在困境中的笑声，会被你的气势吓倒。

笑对人生更是一种悠然的智慧。是的，我们常常失败，但是我们不会伤心遗憾，不会痛恨什么，因为我们笑对人生。我们以一种乐观自然的心态，淡看人生的得失。有了笑对人生，我们就有了一种豁达的心胸，我们也不会因为芝麻大小的事情而烦恼。我们更像脱离红尘的得到高僧，超脱尘世的智者，一只在天空里自在飞翔的鸟。

人生之旅中，我们需要笑对人生的心态，我们乐观一些，我们会发现我们活得会更精彩。

课堂是学生的阵地，老师的岗位。可是今天，在补课班中我们却为检查家庭作业引发了一起“笑傲课堂”事件。

今天下午，因为写作业所以不是第一个去学校的。一进校门便有同学问我昨天的作文完成的怎么样了。我毫不犹豫地说：“没问题，只要老师检查，我就一定过关。”不过说实在的，我自己也不敢肯定，因为我阅读上的话题作文是原封不动的。希望老师不要检查作业啊！

上课上，小老师走进教室满脸严肃地说：“别和我嘻皮笑脸的。”

“有什么事请讲。”低下有个同学小声回应。

“昨天的作业做没做？”

“做了，快点检查吧！”“没做你能把我怎么地了？大不了敲几棍子。”好学生坏学生在底下窃窃私语。

谁知小老师竟亮出了王牌：“贺老师一会要下来检查作业，没做完的还不快点补？”同学们一听克星要来。教室里一下子变得静悄悄的。这时你可能会问：“干什么呢？”“抄答案呗”。

“老师来了。”离门口最近的“哨兵”吹响了警号。教室转眼间变成了农贸市场，吵吵嚷嚷的。

“同学们，翻开你们的阅读书。今天来检查作业。”老师看似简单的一句话却如一根尖锐的冰锥刺向了每个没完成作业的同学。

“首先声明，字数少的、字体不工整的、没有写的都敲一敲。”

“不是吧！昨天布置作业的时候可没说埃”有人小声地反驳。“就是，就是。”还有人附和着。

白纸黑字满页

“看看人家女1号，作业写的满满的，字数又多写得又好看，这叫十全十美。”老师将女1号夸奖了一会儿又步入了女2号、女3号的领域。

“再看看女4号层次分明，心理变化非常突出。”老师忍住怒火走向下一个同学。

作文漏洞百出

老师念着某男生的作文。

“早上我自然起床，玩电脑玩到了十二点。这时肚子咕咕地叫了起来。我做起了自己的拿手菜西红柿炒鸡蛋……”

“哈哈哈……”全班同学捧着肚子大笑，掉在地上也不急着揉屁股。我敢肯定，假如当时同学们正在吃饭的话，米粒一定会从鼻孔里跑出来。老师也忍俊不禁地笑了起来，怒火也消了一半，大声叫着：“哎呀，给你们上课不笑不行啊！刚刚打了四年级的同学，现在却在这里哈哈大笑。”

……

老师向我挪来，吓得我闭住了眼睛，等了好久老师也没有动静，我渐渐睁开了眼睛，只见老师只是随便翻了翻我的阅读书就走了，并没有读我的作文。总之今天这节课让我胆战心惊。

不过我也得出了一个非常重要的结论：混水摸鱼下策，滥竽充数下下策。做事得凭真材实料啊！

无奈的笑

小时候的一天中午，家里来了客人，爸爸妈妈都在睡觉。我学着平时爸爸妈妈的样子，说： 你们先坐，我去泡茶。 又拿起水壶，跑到厨房里装了一些水，又回到客厅。我拿着装着水的水壶，把它倒到茶杯里，放了一些茶叶，对客人们说： 请用茶。 客人们你看我，我看你，突然笑了起来。爸爸走了下来，看到这情景，笑了起来，可是那笑，看起来却是那样不自然。

生气的笑

上四年级的时候，一天，我放学回到家，很快就做完了作业。这时，爸爸走了过来，要检查我的作业。我不要，拿起书包，走到别的房间。走的时候，还做了个鬼脸。爸爸看了，那生气的脸笑了起来。

陌生人是一个怎样的名词？在路上与他人擦肩而过，是不是先会警觉地擦看自己有没有遭窃？曾几何时，我们的防备心与日俱增？曾几何时起，我们眼中不信任的光芒永远存在？那我们又如何解释那一场骇人灾难中的众志成城？那一刻，我们撒去防备，那一刻，我们挺上信赖，那一刻，我们构出美好境界，陌生的脸孔，不陌生的心，生疏的语气，不生疏的关心，在那一瞬，人性的光辉与博爱被框入永远的纪念册。所以常看见与人擦肩而过的回忆，那不熟悉的脸庞，熟悉的微笑。

依然陶醉于青山水秀彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于长河落日大漠孤烟的凄美幽寂，重新开始感动于大千世界茫茫人海的瞬间博爱。——后记

[写我眼中的风景的初中生作文

大家好，我是徐梓墨。我来给大家讲讲我在四[2]班的故事吧！

在刚考完期中的第三天，我一进四[2]班教室，就看见洋浩，张伟.......围在一个桌上讲着什么，我听见张伟说：徐梓墨期中考了一百。我听见这句话，我赶紧放起书包，凑到他们那说：你们刚刚说的是真的么？他们说：真的！我激动的跳了起来，坐在桌上等上课.......

终于上课了，只见老师带着一位陌生的学生走了进来。老师站在讲台上讲：这位同学是新来的，名叫汪凯轩，请大家互相尊重。然后老师叫他做在我旁边，汪凯轩一坐下，就说：我叫小凯凯，来自汪星球。这不禁让我大笑起来，他上课的时候，还总是讥讥瓜瓜叫个不停，下课了，他总是给我讲笑话，让我笑的倒在地上。

自从那以后老师再也没有提起过期中考试，总得有个奖励吧，莫非这个搞笑的新同学汪凯轩就是老师奖给我的？我想：是的。

[搞笑的新同学作文

那一天，雨下得不大，如细丝如牛毛。明明她只是我人生中的过客，却让我肃然起敬，也受益匪浅。

十岁，我上四年级的时候。期中考试过后的第三天，我拿到了成绩单。看到成绩前，我还可以安慰自己成绩还没出来，不用太忧心；可是看到成绩后，我的心就如同冰封了一样。很失望，很难过。

那周周五，我第一次品尝到了失败的滋味。当天晚上回到家，我老实地交代了那次考试成绩，妈妈听罢，愤怒地骂了我一通，我低着头，一言不发。

接连十天，我都闷闷不乐，对什么事都提不起兴趣，对什么事都心不在焉。

直到两周后的一个雨天，我独自一人在雨中撑着伞漫步，没有目的，没有方向。正走着，忽然听到身后水花飞溅的声音，我回头一看，原来是一个约莫七岁的女孩跌倒在水洼里。她长得很青秀，两只大眼水汪汪的。最使我诧异的，是她手边的拐杖和空荡荡的半截裤腿。我心一下了然，原是个残疾人士。我上前，想去扶她，可她似乎看穿了我的想法，笑道：“大姐姐，我自己可以站起来。”我一楞，却真的就站在一旁，看着她一次次倔强的想要站起，又一次次无奈地跌倒。我抿着唇，不发一言。终于，她颤巍巍地站起，我看着她笑了，笑得很真实。只是她没坚持几秒便再次跌倒，她的衣服上有很多泥点子，雨水打湿了她的衣衫。我有些不忍，再次上前，却见她微微一笑，眼睛一亮，挪向了一旁的大树，她抚着树干，终于站起来了。我连忙帮她拿起拐杖和伞，递给她，她笑道：“谢谢你。看，我就说我可以的。其实刚刚我有想过让你帮忙的，可我突然想起，爸爸曾告诉我们：要独立，不可能每次摔倒都有人来扶。”我一怔，好像明白了什么，有些恍惚，恍惚间竟脱口而出：“你的腿是怎……不好意思……我……”她看出了我的无措，阳光一笑：“没关系……我在一年前和妈妈在过马路时，所以妈妈走了。我丢去了这半条腿，后来，我们就离开了那座城市，来到这里。”说到最后，她眸光里是掩不住的默然落寞。

到了一个十字路口，我问了她一个问题，她微笑着回答。那刻，雨停了，天晴了。

自那一天后，我一改十几天来失魂落魄的模样，整个人鲜活起来。

我每一次取得成功或尝到失败时，总是想到那个雨天，雨停的瞬间，我问：“你为什么这么坚强？”她嫣然一笑：“爸爸说，没有挫折的人生不完美，而在每一次跌倒后，都要微笑着站起来，继续前行。”那一刻，我如醍醐灌顶、豁然开朗。

是呢！我们一定要笑对人生！

“呼呼——”小草轻轻抬起头，这个春天的公园绿意盎然。“风！风！是你吗？”花儿也不躲藏了，美丽的身影在风中舞动。

“嘻嘻，是你啊！我是爱笑的风！”风说着，给了小草和小花一个甜甜的微笑。风是一位旅行者。

“呼呼——”蝴蝶扇动着翅膀，和蜜蜂采集花粉去了。“咦，风！别吹了，我的花粉都散了。”“我来帮你吧！”风调动方向，把花粉吹在一起。这样做着，风给了它们一个调皮的微笑。

“呼呼——”风来了？不，这是人们砍伐树木发出的声音。这个美丽的森林一改原先的茂盛、繁花似锦，如今它剩下的不是原先风的笑声，而是草儿的低声抽泣、花儿的大声哭泣；不是原先风调皮的笑声，而是蝴蝶的搬离声音，蜜蜂没有家的痛哭！这个森林中，枯干清晰可见，一圈圈的年轮深深扎进了风的心里，无数树木的呻吟声、痛哭声，一直回绕在风的耳畔。

人类真是可怕，不断的砍伐树木，好像那些植物和动物不存在一样，好像这个世界只有他们一样！人类只为自己，不为别人着想！这样想着，风的嘴角扯出了一丝苦笑。

但，人类会改变，他们在不久的将来会有所改变，会让一切重新复苏。会的，草儿会不再哭泣，人类一定会让欢笑回荡在树林里，一定会让我们浸在笑声中！

这样，森林会变得美好，大家就不会哭泣。因为，大家会和笑交朋友，会把哭泣遗忘！一个大大的笑在风的脸上出现了。

“夫孝，天之经也，地之义也。”何为孝？即上“老”下“小”，子女承欢膝下，以感恩的心，报以父母无私的爱；孝，之于我，是一种年幼时无法懂得，而懂得时却不再年幼，失去时永无弥补的血脉情感。“生命对于每个人，都是只有一次的馈赠。”而这珍贵的馈赠，来自于父母。

黑夜吞噬了周围的一切，白色的月光清冷寂寥地泼洒在窗帘上，一切的颜色都被黑夜尽数抹去，夜空默然暗淡，没有波澜，更无尽头。在这一夜，我在孤独中醒来，辗转反侧难以入眠。我揉揉干涩的眼睛，心中充满了恐惧。我怕黑，黑夜恐怖的视觉剥夺，令我感到窒息。我怕极了，家里除了我，没别人了。想罢，两行泪在眼睛边流下，打湿了枕头。怎么办？

我拿起手机，虽是凌晨3点，我却仍冥顽不灵地打给母亲一个电话，此时我已泪流满面，希望能在电话中，获取一丝来自母亲的暖意。心中升起无名的恐惧——母亲在武汉照顾奶奶，一天下来本就很累，让我惊扰了难得的休息时间，大概会迁怒于我吧？原来尘埃落定的心又跌宕起伏。电话通了。“喂？”像在空中飘落般的声音漾进心房，我仿佛看到了睡眼惺忪，有气无力的母亲。“妈妈，我——我睡不着。”我小心翼翼地掩盖寻求安慰的心理，掩饰着内心的波澜。“那你就别想太多，闭上眼，什么都别管。”“哦。”良久，我们彼此沉默无言，我仅仅是想听到她的呼吸，熟悉的频率令我心安。“妈妈？”“……啊？”她又一次被惊醒后的迟疑是那么明显。“晚安。”我拉下了对话的帷幕，因为呼吸的沉重出卖了她强装清醒的神经末梢。她该好好睡上一觉。

这样的疲倦值得承受，这样的孝心值得传承。

我想起了毕淑敏的作品：“我和你们相依相伴的记忆，如果每瞬间是一块矿石，冶炼成钢铁，该筑起绵延到无限的轨道吧？岁月驶过，锃锃闪亮”。想必我也该在陪伴中尽孝。

在我人生的行囊里，不仅是对父母绵绵无尽的爱，更有奔涌不息的孝心。那稍纵即逝的眷恋与幸福，势在必行！

笑不仅仅代表高兴，更是代表了幸福，自信等不同的心情，而妈妈的笑又是怎样的呢？让我来告诉你吧！

我的妈妈平时都喜欢笑，而那一次，却是一个不平常的笑，有人说笑，不是一种艺术，而是一种境界，我们家开间饭店。妈妈常说顾客就是上帝，的确如此，而每天进进出出的顾客都不少，妈妈总不忘笑的说上一句欢迎光临，而妈妈的笑，却常常使人误会。有一次我听一位顾客走时说，这间饭店的老板娘真古怪，每次来这里时，总觉老板娘那阴森森的笑似乎是一把利刃，他的笑好恐怖，有一次一位顾客在我们这里晕倒了。这时妈妈，并把他扶到后面的房间去休息。当这位顾客醒来时，看见我的母亲正在倒水，而且笑着往下面倒了一包粉末，这可吓坏他了，当母亲走过去时，他便说我不要喝水，母亲说刚才大夫说你的血糖，这是葡萄糖水，他说那里刚才在笑什么？母亲说我天生就是这样笑的。而这一次的笑，却深深的体现了母亲的温柔善良，母亲改不了笑时的表面，却改变了在我的心里的那种无法言喻的感受。

妈妈的笑是那样的奇特给人不同的感觉。

一双小眼睛炯炯有神，一对弓箭似的眉毛架在双眼上，高挑的身材十分引人注目。对了，告诉你，爱哭和爱笑更是他的招牌。下面，就让我带领你们一起走入他的“世界”吧！

这不，他的哭闹出笑话来了！今天，是小组长总结的日子。我总结完后，就到了下一组。只见那个组长，一本正经地开口了：“今天我首先要点名的是黄金阳，总是有人和我说他欺负女生……”“我没有——”这时，一个细小的声音冒了出来。我们都齐刷刷地把目光定格在了他身上。只见他那对眉毛瞬间成了一条七弯八拐的小蚯蚓，那双原本就很小的眼睛，几乎都扭到了一起。“黄金阳，不要辩解！”老师的脸色阴沉沉的，让人看着格外不适。“我本来就没有……”他显得更委屈了，嘴巴撇在一边，眼眶红红的，眼角闪烁着几颗晶莹的泪珠。旁边的同学都哭笑不得，有的则为他抱怨，真是哑巴吃黄莲——有苦说不清；有的则笑得合不拢嘴，为他的哭百思不得其解；还有的则静观其变，迫不及待地想看事情的发展。我也在想：你别说了呀！下次改正不就可以了吗？台上的组长变得不知所措，只得换成其他内容。而他，把头深深地埋入了双手里，耳朵也是红红的，真是个“红老鼠”！慢慢地，他又低着头，干起了自己的事。突然，下课铃打响了，他也拖着沉重的步子走出了教室。

转眼，就到了吃中饭的时候。大家都坐在座位上安静地吃饭，他像变了一个人似的，忧愁在他脸上消失得无影无踪。他正在一旁飞快地动着嘴皮子：“黄巧瑛唱歌跑调跑到西班牙；李赏蓉就是个‘嗲嗲’声；王芝林根本不懂唱是什么意思……”他的话语犹如滔滔流水川流不息。怒火渐渐从她们眼中燃烧，我也隐隐有些气愤。看他那副得意洋洋的样子：嘴角向上翘起，露出一口洁白的牙齿，仿佛是一排狰狞的鬼牙，眼睛则眯成了一条缝。教室逐渐充满火药味，她们都不约而同地朝他这边跑来，“黄金阳，站住！”“哈哈——”唉！你惨了，谁叫你“出言不逊”啊！我就放过你吧，去看热闹了。他的“逃跑计划”要展开了哦！

瞧，这就是他，一个爱哭爱笑，调皮的男孩——黄金阳！

进入初中的第一个11月16日，我认识了她——一个同我性格近似于全等的女孩。希希，我喜欢这样叫她。我们我们俩的相识，几乎是戏剧性的。我们如同多年不见的老友一般，有着共同的爱好、一样的性格。更值得一体的是，我们俩的衣服都不约而同的买的一样。我喜欢笑。她也一样。

晴天和她在一起，不笑是不可能的了，仿佛每一天都是晴天。至今，我们俩都没有吵架的“历史”，甚至在班里说“我和希希吵架了”，也没有一个人相信（我俩认为这是个极大的失败）。然而，我们两个都是那种情绪千变万化的女孩。每次有什么不开心的地方，我们都会互相倾诉。然而，我们有一种独特的方式——微微一笑。她的微笑，简直可以说是她唯一像女孩的地方了。

笑也是开心我们是老师亲赐的珠联璧合，是同学描述的两小无猜。不过我们还是喜欢“出双入对”这个词。微笑着说“HI”、微笑着说“明天见”、微笑着看着对方，沉浸在欢笑中的喜悦。我们喜欢笑，就像鱼喜欢水一样。

微笑使我想起她，也使我想起从前的自己。我忘不掉她的微笑，洋溢幸福的味道……

在我幼小的心灵里，幸福总是与我擦肩而过，从来不会降临到我身上，因为我出生在一个贫困的家庭：在我 岁的时候和爸爸去山里炸石头，由于我调皮，不小心炸掉了一只手，昂贵的医药费让爸爸承受不了生活的重负出去打工，留下我，妈妈和残缺的家。我没有穿过什么新衣服，我的衣服不是别人给的就是用妈妈的衣服改做的。

后来我上学了，在学校同学们都嘲笑我，我常常遍体鳞伤地跑回家，妈妈摸着我的头无奈地，我深知，只有知识才是我的资本，只有拼命学习，只有好成绩才能抚慰妈妈心灵上的伤口……

尽管我只有一只手，可我还是付出比别人多了 倍的努力，别人做一遍就能成功的事，我却要做三，四遍，可是我并没有因此而气馁，为我开始用一只手学着洗脸，吃饭，做一些健全的人能做的事情。终于，皇天不负有心人，两只手能作的事，我一只手也可以做到，而且我的成绩也会让妈妈在劳累间感到欣慰。

贫穷，给了我奋起的愿望，磨难给了我顽强的意志。生活的道路是崎岖的，只有不畏艰险的人，才会攀上光辉的顶点。

残疾没什么可怕的，那不过是不同与别人的特点罢了。只要以顽强的毅力坚持不懈地追求，就会登上一个又一个困难的高峰。

世界暗淡了并不可怕，可怕的是心境也暗淡。就像台湾作家林清玄诗中所说：“阳关不仅来自太阳，也来自内心。内心一旦有了阳光，就能去争取，去爱，即使在最阴晦的日子，也会经历考验，最终拥有幸福人生。

应该笑着面对人生，不管一切如何。

网络语言的出现，不是一种单纯的语言现象，它是社会发展的产物。首先，随着社会的发展，新事物、新概念不断产生，人们的思维结构越来越复杂、细致，这些因素都对语言词汇和语法提出了新的要求。网络给了每个人张扬个性、释放自我的独特空间。网民比较愿意故意显得另类来张扬自己的个性以引起别人的重视，因此创造出一些奇怪的词汇。网络语言也成了某些人表现其个性的标志，它的产生是与时代发展分不开的。其次，不同的社会形态、文化的联系往往推进了语言的发展，造成语言成分的相互借用，这就使词汇脱离了文字本身的意思，有时仅仅只是表示一个音节。这种现象在网络语言中尤为明显。例如:“酷”本是英语“cool”的音译，它的词义既非汉语“残酷”之意，也非英语“凉爽”之意，现在被用来形容某人有个性，与众不同。可见，网络词语的意思有时很模糊，当中学生在文章中写到“好酷”等网络词语时，也许他们自己都不知道究竟要表达什么，反正就觉得有个性吧。在电脑使用日益普及、网络影响无处不在的情况下，作为上网一族的学生，深受网络影响，认为网络语言活泼幽默，用起来非常方便也很时髦，所以在作文中出现网络语言是再正常不过的了［2］。网络语言产生后，给现代汉语的规范化带来挑战［4］，给人们，特别是中学生带来了很大的负面影响。网络语言给作文教学带来了前所未有的冲击。