小学生作文编童话(精选20篇)
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3589作文
319小学生童话故事作文例文
全文共 481 字
+ 加入清单有一天,鸭妈妈带着小鸭去散步。他们一边走一边嘎嘎地叫着,像是在聊着什么有趣的事儿。就在这时,一件关于小鸭子的事打破了他们散步的宁静。几只小鸭子掉进了下水道里,鸭妈妈还浑然不知”嘎……嘎……嘎……“小鸭子们一边挣扎,一边叫着,他们嘎嘎地叫只有鸭子和一些动物听得懂,小鸭子们在大喊着救命,救命……鸭妈妈听到声音,立马冲过去。鸭妈妈往下水道一看便叫了几声”嘎嘎嘎。“意思是你们撑一下,妈妈去找人救你们。
鸭妈妈冷静沉着地去找巡警,找到巡警后,又是一场苦战。鸭妈妈拉了一下巡警的裤脚,又叫了起来。”嘎嘎,嘎嘎。“意思是,请你去就我的孩子吧!当然,巡警听不懂。但鸭妈妈还是一样沉着冷静、积极求救。忽然,巡警似乎明白了点儿什么便跟着鸭妈妈走。
鸭妈妈带着巡警到了事发地点,鸭妈妈指手画脚,好像在说它们就在下水道里。这次巡警一下子就明白了。并去找工具用自己最大的努力,一定要救出小鸭子。过了半个小时,巡警终于将全部落水的小鸭子给救了出来。小鸭子们甩了甩自己的羽毛,就这样,它们在巡警的目送下继续去散步了。巡警会想着鸭妈妈指手画脚和叫的样子,情不自禁地露出了微笑。
这样的结局真美好!
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篇1:小学生童话故事--猴子和大象
全文共 529 字
+ 加入清单大雨过后,河水涨了许多。一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶,可是河上的小桥被冲垮了。
小猴望着湍急的河水,心想:“这可怎么办呀?过不了河就不能探望奶奶了!”它正这么想着,河边来了一头大象,看见小猴愁眉苦脸的样子,问道:“小猴,你怎么了?”小猴子说:“河上的小桥被冲走了,我不能过河去看奶奶了。”“那我送你过河吧!”大象和蔼可亲地说道。说完,大象就驮起小猴,小心翼翼地走下了河。河水越来越深,渐渐地漫过了大象的腿,又漫过了大象肚子。小猴一边看着汹涌的河水,一边问道:“大象伯伯,河水会不会漫过我们啊?”“当然不会啦!”大象耐心地说。听大象这么一说,小猴就放心了。当大象走到河中央的时候,河水还没漫过大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上,感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样,稳稳地在河面上行驶。
不一会儿,它们就到了河对岸。小猴跟大象谢过后,正要告别,突然想到:“桥被冲垮了,其他动物怎么过河呢?难道都让大象送它们过河吗?”于是,小猴就跟大象商量:“明天早晨,我们来这里为动物们建一座新桥,好吗?”大象爽快地答应了。
第二天,小猴和大象都准时来到森林里。它们找来一根结实的木材来做桥身,小猴用工具把木材做成弯弯的形状。一座又结实又安全的新桥就造好了。大象和小猴露出了满意的笑容。
篇2:小鸟和蒲公英的小学生童话作文
全文共 418 字
+ 加入清单在一个幽静的山谷里,长着一棵小小的蒲公英。一天,飞来了一只小鸟。
小鸟看见了这朵小小的蒲公英,疑惑地说:“你是谁啊,前几天我从这儿走,怎么没看见你啊?”
蒲公英说:“我是蒲公英,从很远的地方来。”
小鸟问:“你妈妈到哪儿去了?”
蒲公英骄傲地说:“我们蒲公英从来不和妈妈在一起,不管落在哪儿,都要靠自己拼命地钻进泥土里,才能生存。”
小鸟惊奇地问:“你妈不要你了吗?”
蒲公英说:“我们蒲公英生来就要靠自己。”
小鸟听了很佩服。几天后,小鸟妈妈摔伤了,小鸟几天都没有吃食了,草丛里的蚱蜢蹦来蹦去,小鸟躲在后面远远的。
蒲公英对小鸟说:“勇敢点,放弃的话是会失去生命的。”
小鸟鼓起勇气,伸出脖子去啄,没啄到,蚱蜢跳到他头上。小鸟吓坏了,使劲地把蚱蜢甩掉了,用爪子按住蚱蜢,用嘴啄住他,抓住了一只,小鸟美美地吃了一顿,又抓了一只带给妈妈吃。
小鸟兴奋地告诉妈妈:“妈妈,妈妈!我会捉虫子了!”
妈妈高兴坏了,说:“你长大了!”
小鸟谢过蒲公英,他们成为了好朋友。
篇3:写童话的小学生
全文共 276 字
+ 加入清单今天,有位刚从昆虫大学毕业的小小昆虫,来到“昆虫职业介绍所”找工作。
原来是螳螂先生来应征工作,它有双粗壮的手臂,手臂上还有许多刺刺的东西,身材高大,跑步也跑的很快,长得也挺帅、个性温和,受许多人的喜爱,我灵机一动,何不介绍它去警察局去工作呢?那粗壮的手臂,抓起坏人一定得心应手吧!
于是它就到警察局去应征工作了,果然一去那里,局长马上就答应它了,而且听说它适应的非常好,一有犯人,它是第一个冲出去的。尽忠职守的它在每次的巡逻里,它都是最晚回来的。
尽责的它,把整个小镇治理的很好,每位镇上的人们都非常的感谢它,它也非常喜欢这份工作,很给我这个介绍人面子哟。
篇4:有关童话故事小学
全文共 666 字
+ 加入清单很久很久以前,森林里住着许多可爱的动物,有狮子、小鸡、小蜜蜂和小鸟……它们都乐于助人,也很团结。
慢慢地,狼和狐狸长大了,它们心想:“跟着狮子,它们吃不好、穿不好、睡不好,有什么意思呢,还不如把那些反抗力小的小动物吃了!”然后狼和狐狸商量怎样吃小鸡。小猫饿了,出来找吃的,把狼说的阴谋诡计听得一清二楚。小猫连忙赶回家,向大家一字不少地说出了狼的阴谋诡计。动物们听了小猫的话吓得直说:“咱们该怎么办呀?怎么办呀?”梅花鹿不慌不忙地说:“朋友们,不要怕,如果我们怕它的话,它吃我们的机会会更大。所以,我们千万不要怕,我们要团结起来,靠大家的力量一起来战胜它们。”小鸟说:“我有一个好主意。”小动物说:“快,快说说看!”“我们先找一点好吃的东西来,然后放点毒药在东西里面,给狼和狐狸吃,让它们改邪归正才给它解药。”小鸟说完,动物们都没有意见。
第二天,狼和狐狸高高兴兴地来到饭厅,吃了饭,刚想吃小鸡它们时,它们觉得头昏眼花愤愤地说:“你们在饭菜里下了什么药,再不给我解药我就把你吃了。”动物们说:“如果你们再不改邪归正的话,我永远不会把解药给你。”狼和狐狸低声地说:“对不起,昨天是我们不对,请再给我一次机会。”“好,我们相信你,一定要算话。”小动物说完,狼和狐狸答应了动物们,也得到了解药。
小动物们凭着智慧,使自己脱离了凶恶的狼和狡猾的狐狸的魔爪,它们高兴坏了,小孔雀上下抖动着羽毛,尾巴翘了起来,展开自己美丽的彩屏跳起了舞,小鸟唱着悦耳动听的歌为它伴奏,大家尽情地唱着跳着,庆祝着这个胜利的日子。
从此森林里的小动物又团结幸福地生活起来了!
篇5:有关于小学生编写童话故事过桥
全文共 204 字
+ 加入清单有一天,小猴子跟他的爸爸要去公园摘桃子,它走到河边,看见了一座独木桥,它刚好要走过去,发现一只小兔子也正准备从对面走过来。小猴子问:“小兔子你要去干吗啊?”小兔子回答说:“我要去上学了。”小猴子说:“你上学要紧,你先过桥吧。”小兔子说:“谢谢。那我先走咯!”
等小兔子走了以后,猴爸爸就夸小猴子说:“你真是个懂事的好孩子,懂得谦让别人。”小猴子听了他爸爸的话,笑了。然后,他们就高高兴兴地走过独木桥去摘桃子了。
篇6:小学童话故事作文:铅笔和钢笔
全文共 535 字
+ 加入清单钢笔使劲的把铅笔挤到一边,铅笔气愤地说:“钢笔大哥,你干嘛使劲挤我?”钢笔骄傲地说:“我的作用比你大,我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢!只有小学一二年级学生才用你。”
铅笔不服气的说:“是啊!小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功,哪儿能用你写好字呢?”
钢笔看了一下铅笔心想:“说的有道理,把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说:“我们用的时间可比你们长寿的多,不像你们用着用着就没了,真命苦啊!”
铅笔却无忧地说:“我们一点也不命苦,人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的画时,虽然我们越用越短,像蜡烛一样直到用尽,却换来的是珍贵的艺术品,有的还能够流芳百世哩!"
这时,尺子站起来说:“别吵了!别吵了!其实你们各有各的用处,小主人是离不开你们的。记得刚上一年级时,小主人每天都用铅笔写字,随着年级的升高小主人写语文作业时要用钢笔,而写数学作业时还是要用铅笔的。你们应该友好相处,一起帮助小主人才对!”
钢笔听后,一声不吭的向外面挪了挪,对铅笔说:“铅笔弟弟,刚才我错了,我不应该瞧不起你,咱们和好吧!”
铅笔高兴地说:“太好了,咱们一起为小主人服务吧!”
也更深更静了,钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。
篇7:小学生童话作文350字
全文共 365 字
+ 加入清单自从乌鸦被狐狸骗走了嘴里的肉后,又羞又恨,一心想寻找机会报仇。可好久也没有想出惩罚狐狸的办法。
有一天,它发现一个老猎人在森林里,就跟着老猎人向林中飞去。
离开老猎人后,它来到离森林不远的小镇上,并在一个垃圾箱里翻出了一只死鸡,它衔着死鸡来到了狐狸家门前的树上,叫了好久,才喊出了狐狸。谁知它连绳子也不肯借。
见狐狸不肯,乌鸦一本正经地说:“今天是我的生日,朋友送给我一只鸡,衔着累,想借绳子把鸡捆在背上驮回去,既然你没有就算了。”
乌鸦走了,狐狸赶紧追上去,想帮它背,可乌鸦说要到自己背不动时再让它背。为了吃到乌鸦嘴里的鸡,狐狸动尽了坏脑筋,说尽了好话。
乌鸦吃力地朝前飞,狐狸不停地追。忽然它看见那鸡“啪”地落在杂草丛中,狐狸猛地扑上去。谁知脚下一软,狐狸连同鸡一起掉人陷阱。
乌鸦站在白杨树上看得清清楚楚,听到狐狸的呼救声,它放声大笑。
篇8:写童话故事作文小学
全文共 422 字
+ 加入清单秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。于是,她便骄傲地说:“看!我有多大啊,谁也比不上我!”
小溪妹妹听见了,对小河说:“小河姐姐,你说什么呀!大海哥哥要比你大无数倍呢!”
小河听了不服气地说:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事!”
小溪妹妹听后,说:“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”
小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰着身子,挺着胸,翻卷着浪花顺流而下。有时,她唱着欢快的歌声。有时,她还停下来,对一些岸上的动、植物说她的好消息呢!
到了大海,只见一片汪洋。往远处看,只见,天连着海,海连着天,无边无际。小河毫不示弱,用尽全身力气,踮起脚跟儿,甚至都跳了起来,可是却怎么也看不到岸边。她懊丧地自言自语说:“唉,我原以为自己很大,原来大海哥哥比我大得多埃”
大海哥哥听了笑了笑,谦虚地说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这来,我也不会有这么大呀!”
小河听了,不禁红了脸,垂下头,默默无语的走开了。
篇9:秋天像童话小学400字作文
全文共 330 字
+ 加入清单我爱秋天,因为它是醉人的,是温馨的.我很喜欢枫叶,喜欢她的红,那是种不深不浅却能勾起人们美好的回忆的红.她最美的时刻就是坠落的那一瞬间.轻轻的重叠在另一片枫叶上,让人们忍不住捡起去抚摩她.怜悯她.她给了人们欣赏,却也结束了自己的生命.
品一杯热茶,看一本好书,坐在那枫树林间,享受枫叶落下的美,听大雁在空中飞鸣,或看那秋雨轻轻的洗刷着,带走了这些时心中的焦虑和心中的不满,也许这就是秋的魅力所在吧!
我爱秋天,它过度了夏天和冬天.把两个温差极大的季节串联了起来形成了美丽的四季.如果说春天是个刚刚落地的娃娃,那么,秋天,便是一个成熟的少女.秋天,有着自己的内在美,那就是成熟的美.
秋天就像一部童话上演着一幕幕精彩的画面,让人们留连忘返.
[秋天像童话小学400字作文
篇10:朋友要团结小学生童话故事作文
全文共 382 字
+ 加入清单小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向它走来说:“小兔,我看见你家的菜园被小野猪弄得乱七八糟,萝卜东一片,西一堆,茄子堆成了紫色的小山,土豆烂了一地……反正菜园是不可收拾。”
小松鼠又说:“要不咱们去挖个陷阱,等小野猪下次再来捣蛋了,教训教训它。”小白兔说:“欠揍,咱们去看看。”小兔和小松鼠来到菜园,小兔一看是被气得怒火冲天。小山羊刚好路过这里问:“你们准备干什么呀?”听了小兔的回答,小山羊说:“不行呀邻居应该互相帮助。”小白兔耐下心想了一想,上次和小乌龟赛跑时把脚扭伤了,还是小野猪帮我送来的划药呢!
它俩来到了小野猪家里,小野猪一看见它们就知道为什么了,它不好意思地说:“其实我就是这几天吃栗子吃腻了,所以我才到你的菜园里去找东西吃。”小野猪又拿出两袋栗子送给了它们。小白兔说:“以后你要吃东西,先跟我说一声,我会把吃的给你送过来。”
篇11:小学童话作文小狐狸上学校
全文共 575 字
+ 加入清单小狐狸已经到了上学的年龄,很想去上学。可是动物学校的山羊校长却冷冷地说:“你们狐狸太狡猾动物学校不收狐狸学生,你还是回去吧!”小狐狸伤心极了,一边哭着一边向森林跑去。
小狐狸跑着跑着,一不小心把路旁满满一筐的松果撞翻了,松果滚得满地都是。小狐狸看看四周没有动静,拔腿就跑。跑了一阵子,小狐狸忽然想起山羊校长的话,他又赶紧往回跑。只见松鼠妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果,小狐狸的脸顿时变得通红通红的。他低着头向松鼠妈妈道歉说:“对不起松鼠妈妈,是我不小心把松果撞翻的,让我给您一起捡松果吧!”松鼠妈妈不但没有责怪小狐狸,还连连夸奖小狐狸是个诚实的孩子,捡完松果小狐狸心里很舒畅。他跟松鼠妈妈说了声“再见”又蹦蹦跳跳地向前走。
突然一只小鸡跑出来,小狐狸走上去问:“小鸡妹妹你怎么了?”小鸡说:“我妈妈不见了。”小鸡又说:“你别碰我,你是大坏蛋。”小狐狸诚恳的说:“我们狐狸的确干了许多坏事,可这一次我绝对不骗你小狐狸。”它抱起小鸡说小鸡勉强答应了。
小狐狸打听了好久,终于找到了鸡妈妈。鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡忙,又惊又喜。连连夸奖他是个助人为乐的好孩子。山羊校长知道了小狐狸做的好事连忙说:“小狐狸祝贺你呀,你被去动物学校录取了。”小狐狸一听,说了声“谢谢山羊校长。”一溜烟地往家里跑去,第二天小狐狸背起书包高高兴兴地上学去了。
篇12:小学童话作文写作技巧
全文共 1632 字
+ 加入清单童话故事能让我们在想象的空间里尽情遨游,让我们陷入一个个生动有趣的故事里,置身于童话故事之中。童话作文怎么写?下面是小编为大家带来的小学童话作文写作技巧,欢迎阅读。
一、我们在写之前要弄清什么是童话 ?
童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。
童话都有哪些特点呢 ?
第一:写童话需要幻想和夸张
幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。
幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。
没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。
如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。
第二:写童话需要有拟人化的形象
童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。"
第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。
由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。
童话的写作和要求
优秀的童话都不是凭空产生的,都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后,通过"幻想处理",创作出来的。写童话不仅需要细心观察,还要经过一个"幻想处理",也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程,生活才能成为童话。在创作童话时,还要注意五点要求:
第一:童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实。
第二:童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义。
第三:童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特征。
第四:在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事显得生动感人。
第五:语言简洁活泼,符合儿童的语言特点。
怎样创编童话故事?
1、利用"假设"进行想象
假设某一具体情况,让学生根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡
提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。
2、利用"绘画"展示故事内容,发展想象能力
在"创编童话"过程中,不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。"画好故事"以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。
3、利用"表演"展现故事情节
例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼",将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。
4、利用"续编"延续故事内容
如《狼和小羊》一文的结尾是:"狼不想再争辩了,龇着牙,向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事:小羊最终的结局如何呢?如,小羊想了一个好办法战胜了狼,从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法,就是你的想象力;把这些想象写下来,就是一篇很好的童话故事了。
[小学童话作文写作技巧
篇13:小学生童话作文坐井观天
全文共 579 字
+ 加入清单小鸟飞得有点累时,便停到一口井上休息。突然,井中的青蛙打开电脑,唱起了歌曲,小鸟差点掉到井中了。
小鸟想井中怎么有音乐呢?我就下去看看吧。他发现了 一只青蛙戴着眼镜,坐在一张桌子前,手上拿着一个像老鼠似的东西左一按右一点。小鸟大笑起来,说:你这只没用的青蛙,不学无术,还有时间玩老鼠!小鸟的笑声惊动了青蛙,青蛙说:喂,你笑什么?小鸟又笑着说:你坐井观天,活像个木头,真羞人!青蛙说:你可不要小看我,我其实很有学问,你不信就来考考我。小鸟说:好!
小鸟说:天有多大?地有多大?青蛙把像老鼠似的东西移了一下,再一击,然后就说:天无边无际,地有五千一百万平方公里。小鸟听后,非常惊讶,就想:我要考他个难点的问题。小鸟然后说:现在中国人还饿肚吗?青蛙又按了一下像老鼠的东西,然后说: 中国人饿肚子早就是上世纪的事了。自从杂交水稻发明后,不仅不饿肚子了,而且走上了小康之路,许多农家都盖起了楼房,家中添加了电视、洗衣机、空调等电器。
小鸟惭愧地说:你们青蛙怎么也这么聪明了,知道学习了。看来我们小鸟也该学习了,不然我们小鸟也该落后了。青蛙说:随着科学技术的发展,电脑进入了千家万户,就连我们青蛙也用上了电脑,并且学会了电脑,那像老鼠样的东西叫鼠标,你们小鸟也要多学点知识。小鸟说:下次我们再比一比聚一聚。说完,小鸟就飞走了。
后来,小鸟也开始学习电脑。
篇14:关于小学生的童话
全文共 298 字
+ 加入清单从前,大森林里有五只小精灵,它们是:金精灵、木精灵、水精灵、火精灵和土精灵。
他们之间很不友好,常常发起战争。有一次,五只小精灵一同找到了世界之宝:蓝宝石!他们你看看我,我看看你,谁也不让谁,都想把蓝宝石占为己有,最后打了起来。金精灵用“金刚石锤”攻击,土精灵见势不妙赶紧用“钻地术”逃了。三位精灵也打不过,就也逃之夭夭了。
一天, 大魔王“天楚”来了,他把金精灵的家变到了水精灵那儿,于是两国打了起来。魔王趁机上去攻打,大家都打不过他,全败下阵来。于是,五个精灵商量一同攻击,发出了很强的极光,打败了魔王。五个精灵会心地笑了。从此,他们友好相处,幸福地生活着。
这个故事告诉我们,集体的力量是最强的!
篇15:小学生格林童话经典读后感
全文共 525 字
+ 加入清单《格林童话》沒有华丽的辞藻,沒有刻意的修饰,但每一个故事都是人间最美的真理,它让你明白什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。
看这本书,我会为灰姑娘的不幸遭遇叹息,会为小裁縫的智勇双全鼓掌,会为漁夫的妻子的贪婪感到可笑……
在这些故事中,最让人感动的就是《灰姑娘》。它讲的是从前,有个小姑娘,妈妈死了之后,爸爸又娶了一个妻子,并把她的两个女儿也带来了。从此,继母和他的两个女儿就夺走了小姑娘的一切。她们整天让小姑娘洗衣服、挑水、做饭……小姑娘只能躺在灶旁的灰堆里睡觉,满身是灰,她们都叫她灰姑娘。
一天,国王邀请全国最漂亮的姑娘去参加宴会,让王子挑选未婚妻。继母的两个女儿都去参加了,灰姑娘在一位仙女的帮助下,也打扮得十分漂亮并参加了舞会。最后王子选中了灰姑娘做妻子,继母和她的两个女儿都被气疯了。
读了这本书,我收益匪浅。是啊,在生活中,我们正是需要以一顆真诚美好的心去面对每一个人,每一件事,才能得到別人的肯定和支持;刻意伤害別人的卑鄙行为,终将受到人们的谴责和反击。从现在开始,让我们携起手来,从我们自己开始,从每一件事开始,从每一个生活中的细节开始,体会生活中的真、善、美,以自己的行为去创造美好的世界。让真善美永放光芒,让这个世界变得更美好,更精彩!
篇16:小学生童话作文:狐狸与猎人的较量
全文共 401 字
+ 加入清单大山里有一位勇敢的猎人,他每天都能打到很多猎物。有一天,猎人一大早起来,背着猎枪去,森林深处打猎,他一边走,一边想:今天会遇到什么样的猎物呢?
恰好这时,有一只狐狸路过,它发现了猎人,想迅速躲起来,可是不巧,脚下一滑,掉进了陷阱里,猎人发现了它,狐狸一边哭泣一边说:“好心的猎人,你可怜可怜我吧,我的夫人和孩子生病了,都等着我找食物呢,你就放了我吧!”猎人说:“你这狡猾的狐狸,又想耍什么花样,今天我一定要捉住你。”狐狸又哀求道:“你如果放了我,我一定会感激 你,报答你的。”猎人看到狐狸可怜巴巴的样子,心一软,就把它放走了。
过了几个月,猎人又去打猎,可是,却遇到了狼,没等猎人拿出弓箭,狼就凶狠地向猎人扑来,正在这时候,狐狸出现了,它想起当初就是猎人放走了它,才保住了它们一家的生命,它灵机一动,大叫一声,引开了凶恶的狼。猎人得救了,聪明的狐狸也逃脱了。猎人知道以后很感激狐狸,他和狐狸成了一对好朋友。
篇17:小学生童话作文鲜花和泥土
全文共 273 字
+ 加入清单在一个美丽的花园里,有一朵十分普通的鲜花,她自以为是,傲慢过人,经常数落别人。还有一片谦虚的泥土。
“你敢碰我吗?肮脏的东西!”鲜花傲慢地说。
“当然不敢!”泥土谦虚地回答。
“你果然不敢,谁叫你这么低贱!”
“不!我并不低贱!”泥土争论说,“我们还是和睦相处吧!做好朋友不行吗?”
鲜花连忙说:“不!我和你在一起感到羞辱!你快走吧!”
泥土听了鲜花的话很伤心,于是,泥土就远远地离开了鲜花。
开了泥土的鲜花很开心,整天载歌载舞。
不知过了多少天,鲜花生病了。被病魔控制的鲜花痛苦地慢慢死去。
临死前,她想起了泥土,她后悔当初自己没有留下泥土。可是,已经来不及了。
篇18:有关于小学生编写童话故事小猫和狐狸
全文共 207 字
+ 加入清单一年冬天,小猫肚子饿了。它想去河边钓鱼,可是哪里还有水,到处都是冰。怎样才能钓鱼呢?小猫想,嘿!有主意啦!小猫找了一把锤子,把冰锤开,冰裂了。小猫可高兴啦,它快快乐乐的钓起鱼来。小猫钓完鱼啦,当它正要跑回家的时候,一只狐狸走了过来,它对小猫说:“小猫,我也好饿,你能不能给我一些鱼呀。”虽然小猫不喜欢狡猾的狐狸,但它还是给了狐狸一条鱼。狐狸很感谢小猫,它说:“谢谢你。”小猫说;“不用谢。”说完就高高兴兴的回家了。
篇19:五指兄弟童话小学300字作文
全文共 272 字
+ 加入清单我们每人都有一双灵巧的手,每只手上都有五个指头。一天晚上,兄弟们在床上开始了一次对话。
大拇指说:“我虽然很胖,但我在护士推药时我出力最大了。”听他说完,爱探险的食指说:“我拿枪时,按子弹时,我出力也不比拇指力少。”
中指说:“虽然我没有大拇指和食指那么能干,但我比他们漂亮多了。”确实,她长长的。
无名指说:“你当然很美丽因为你在中间,我们都在保护你,而在小主人写字时我出的力也不少。”
小拇指说:“你们大家不要吵了,无名指比我出力少多了。而且我们生活在一起,要团结一点,这样我们才能生活在一起。”
这时大家说:“小拇指说得对,我们要团结。”
他们笑了。
篇20:编一则童话故事小学生作文
全文共 455 字
+ 加入清单在一个王国里,生活着四个小女孩,一个叫月琴,她是四个人中最漂亮的,也是最大的,一个叫月欣,她排第二,她张的最高,第三个叫月雅,她很热情,第四个叫月玲,她是四人中最矮最丑的这一天是月琴的生日,她一共发了一百张请帖,有许多达官贵人收到了,唯独月玲没收到,她很伤心。
于是从这天起,她变得孤独了,什么宴会都不参加,更严重的是,她准备离家出走,她来到了森林,遇到了一群土匪,土匪抢走了她的全部财产,还把她抓走了,土匪住在一个洞里,这时月玲想到离家出走是错的,她一心想逃出去,她定了一个计划,在这天晚上行动,土匪们睡了,月玲悄悄地走出了洞,这时,她又在想这么黑要怎么走她想了想,用白天的记忆来走吧。
她闭上眼睛,走啊走,用了一个晚上的时间,中于走出来了他来到城外,发现,城里要找一个聪明的人,去做丫头,月玲想这是一个机会,我可以这样在这样。他来到宫殿,发现,尽然是姐姐们,月琴首先问你叫什么名字月玲回答说雅儿多少岁月雅问。十七岁月玲回答。我问你世界上第一位女国王是谁是回答正确。就这样,月玲进了宫。