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以我想握住你的手为题的作文(精选20篇)

握手,是一种礼节。自古以来,我国传统的礼节没有握手,只有作揖打拱。下面是小编整理的我想握住你的手零分作文,欢迎大家参考!

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安然握住作文1000字

全文共 1077 字

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光阴荏苒,时光如白驹过隙匆匆逝去;花开花落,云卷云舒,岁月总在不经意间溜走。翻开记忆的画卷,总有一些人让我铭记,总有几双手,让我安然握住

一天,我闲来无事翻开了相册,看着一张张熟悉的照片,一股温馨的感觉涌上心头。

第一张是在我还是幼童是蹒跚学步的样子。小小的我,快步在草地上走着,特别心急地想跑,一脸天真无邪的样子。紧接着,又一张照片映入眼帘。是妈妈牵着我的手,在草地上慢步的背影。我陷入了回忆。

当时,由于我心急地想跑,结果一个不稳摔倒在地,嚎啕大哭起来。正当我哭闹时,一只手伸到了我眼前,我好奇地抬起头,看到了妈妈的脸。妈妈微笑着,如一个降临人间的天使,我慢慢地把沾满泥土的手搭在她的手上,一用力,我便站了起来。妈妈轻轻地为我擦拭眼泪,哄我说:“再哭就变成小花猫了哦!”我开心地笑了,便紧握着妈妈细腻温柔的手往家走。在清晨微风的轻抚下,我安然地握着她的手,心中尽是温暖和愉快。

我开心地笑了笑,心中甚是甜蜜。又慢慢地翻动相册,我又看到了一张图片。

那是我在滑雪场上滑雪的照片,尽显英姿。但透过这张照片,我又想起了一个人,一双手。

在小学时,一个寒假,爸爸带我去滑雪。刚一开始,我很快学会基本要领,自己顺利地往下滑,还有点瞧不起那些摔倒的初学者。就在我扬扬得意时,旁边冲出一个人,挡住了去路。我急忙向右一拐,但身体失去了平衡,摔倒在地。滑雪杖飞了出去,滑雪板也掉了一个,但由于穿着沉重的滑雪鞋,我怎么也站不起来,手还冻得不轻,无法支撑身体。我只好无助地坐在地上,看着一个个滑雪者快速地在我身边滑过,等着爸爸来帮我。就在我一筹莫展时,一双手出现在我面前,这个画面立刻在我脑海中与“我摔倒时,妈妈扶我起来”的画面重合了,我毫不犹豫地把手搭了上去,一股力把我带了起来。那双手虽然戴着手套,但却不失温暖。我又一次安然握住。就像人心一样,不管多冷的天,多么厚实的衣物,都挡不住一颗乐于助人的炙热的心。

我又往后翻了翻相册,看到了几张在宿舍里与好朋友的合照。我又回想起那美好的一周。

那是前不久,我步入初中后,学校决定带我们去实践基地进行素质教育时,我和好朋友在宿舍的合影。那是走前的最后一晚,学校举办了一场晚会,我和好朋友小芳一起参加,打算唱一首歌。上台前,我紧张地不行,浑身冒冷汗。我用无助的眼神望向她,她向我投来了鼓励的眼神,紧紧握住了我的手,好像有一股能量传进了我身体里,让我觉得不那么紧张,充满了自信。我也仅握住了她的手。就这样,我们手拉手唱完了整支歌,顺利地完成了演出……

我轻轻合上相册,走到阳台,和煦的阳光轻轻照耀在我身上,那么温暖,就好像安然握住了你们的手一样。

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篇1:我想握住你的手

全文共 830 字

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手,包容了一个人的内心世界,小小的掌心上,盛满了爱与恨,善与恶,美与丑。握手,是心灵的触碰,情感的交流,是最真实的情感流露。

握着父母的手,让我更加坚强;握着朋友的手,让我感到温暖。可是,却有那么一双手,我一直很努力地去追逐,去靠近,有时已近在咫尺,却无法握住它,无法用手去感受它的温度。但我并未放弃,因为我知道,握住它,就等于握住了幸福。

第一次看到那双手,是在第一次离开母亲的怀抱被放在地上时。母亲就蹲在离我不远的地方,让我走过去,她的双臂围成了一个半张的弧形。我站在原地,有点茫然害怕,因为我不知道怎样才能通过这么远的距离到母亲的怀中去。就在这时,那双手出现了,它就在母亲的双臂围成的圈中,向我挥动着,抱我过去,我盯着那双散发着宁静温暖的光茫的手,迈出了人生的第一步。有了这一步,我迫不及待地相去握住那双可以让我不再害怕的手,可就在我快要握住它的时候,我跌倒了,当我再抬起头时,它消失了,出现在我面前的是母亲焦急的面孔。但随后母亲很高兴,因为我学会了走路。可我却在纳闷那双手藏到哪儿去了。

有了第一次相遇,它开始不断地出现在我的生活中。在我入学时,我在参加百米赛跑时,在我站在自己所梦想进入的高中的校门前时……它总是那么轻柔地地向我招手,它总是散发出那种吸引着我的心的光茫,让我努力去向它靠近,在我走近,快要握住它的时候,它却消失了,留下惘然,不知所措的我。我只有等待下一次的相遇。

昨天,它又出现了,那时我正在按老师的规定在公文纸上郑重地写下一所学校的名字,一所我梦想的大学。这一次,它离我很远,让我以为出现了幻觉,可它又是那么清晰地在我面前,我伸出去,没有握住。它还是在那儿,若即若离,在我写完最后一个字时,它消失了。此时,我知道在哪儿可以见到它了。于是,在心里,我默默地把那所大学的名字念了一遍,更加坚定了自己的决心。

我追逐的那双手,我想握的那双手,一直有一个名字——梦想。梦想,并不一定要用手去牢牢握住,只要不断追逐,用心与它相握,幸福就一直会伴随左右。

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篇2:老师,我想握住你的手初二作文

全文共 526 字

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老头姓冯,很怪,老实巴交的数学老师,身为特教,咋连个官也混不着,以他的能力,混到教务处主任那是绰绰有余,六十一了不想退休,一帮他的晚辈都是这个班那个总长的天天在他面前指手画脚也不知是什么滋味,更有孙子辈的,好歹也成总务处的人了。六十大几的人去求二十出头的孙子辈帮忙,赔笑赔的脸都变不回来了,成效也就一丢丢,也不知道他值不值。自己那特级教师还是可以有个架子摆摆的,他却喜欢热脸贴着自己孙子辈的屁股。但是对于我们,那可是另一番长者风范,常常是瞪着眼睛,那就连校长也会蹦的直跳。

说了半天,只就一个人,那就是:数学冯老师。

说起他,刚开学时,我以为他很小气,板着脸说这道那。我事后才明白,他这人太老实,说话很直,才使我误以为他人品不好。

但是,他因为老实,所以人品极正,刚正不阿,这样自然不适合混官场,哪怕在我们这个学校里这个比较纯洁的小社会里也是如此,但他很务实,对于学生的成长,他是一步都不想放松。

那满头的白发,帮我们建设出了好成绩,更是做人的基石。

老冯不老,但他已看上去不年轻,他把一生付给了约20届的学生,而不是那些领导人物瞎指挥、浮夸风,务实的那是少之又少,他这一辈子,人品如南京的大厦一般,刚正直插云天。

我想握住老冯的手,且只说一句:辛苦了,我的恩师。

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篇3:学生作文:握住安全的手

全文共 790 字

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当我们诞生于这个世界时,生命的航船已向我们驶来;当我们依偎在母亲的怀抱时,幸福的滋味已浸入我们心田;当清晨的第一屡光照入我们的房间的那一瞬间,五彩缤纷的世界已呈现在我们眼前。我们还有什么理由,不尽情饱览这美妙的世界呢?

上帝赋予我们生命,我们是生命的主宰者。生命,潜意识的理解,就是很漫长的旅程。反之,生命也会稍纵即逝。你是否感觉到,人们正在行走时,也会感到紧张。那是因为,上帝给予我们生命的同时,也在我们生命里添加了危险。

极其不幸的是,当灾难降临到身边时,人们才认识到安全的可贵,但一切都晚了。有时危机的出现,是无法挽留生命的,这样的事例真是不胜枚举,多少次车祸带走了无数的生命,多少次灾难带走了家庭的欢声笑语。

生命如此可贵,每一步都要谨慎小心。骑车过马路,尤其要小心,千万别大意;更不能狂妄自大,因为当你狂妄时,你不会顾忌交通规则,只会卖弄自己的高超技艺,双手脱离扶手,多人并排骑,这都会给你的生命带来危险。千万别拿生命开玩笑。

生命要在安全的保护下,才能顺利到达彼岸,别让生命在茂盛时戛然而止。作为学生时代的我们,特别活泼好动,喜欢在公路上互相追逐或嬉闹,这样都会发生交通事故。

“步步小心,平安是金”、“安全与幸福相关,违法与玩命同义”,这种种的告诫,难道同学们从未领悟过吗?不,你们肯定明白。只是你们安全意识浅薄,没有感危险就在身边。

当我了解到“全国全年学生死于交通事故的有3563人,占学生死亡人数的78%,多因穿越公路造成”这都是同学们安全意识浅薄的恶果。

平安是福!这是多少亲人发出的感慨。遗憾的是……

是啊!其实有很多东西都是无法挽回的,尤其是生命。请走好每一步,为自己,为亲人!“平安”二字值千金,“平安”才是回家最快速的路。

同学们,让我们告别不规范不文明的道路交通吧!让我们的生命旅程步步走的安心。

朋友,请握住“安全”的手,顺利通向幸福的彼岸。

[学生作文:握住安全的手

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篇4:我想握住你的手

全文共 830 字

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封闭的世界,封闭的心。当我们已习惯了在冷漠的人群里紧紧收住自己的心灵的时候,那种叫做温暖的东西,也悄悄地远离了。来自周围的冰冷,冻住了那些情挚如火的灵魂。

那严寒里的媚的身影,可是你?你走近,也带来了那样一股温暖的气息。如此亲切,却又似若即若离,不。这样的一刻,我只想,握住你的手。

你的手,或许是温暖的。那手心的暖暖的温存,却是难以形容的温馨。冰冷的世界里,小小的温暖也是幸福;黑暗的世界里,微微的火光也能照亮路途。一切都只为这片刻的温暖而存。手中的温度,伴着心中的温度,在这一刻传递开来。你我之间,必然会握出那灿烂的春天。

你的手,抑或是冰冷的。也许你也是那千万的冰封中的一个。但是,有了手与手的相依,就一定会有心与心的勾通,那心里的冰封必然会因这相握而消融。心中的温暖,正可以抵消这一路走过的风风雨雨,我们也更有理由,继续幸福地前行:有相互的扶持,有相互的温暖,世界的冷漠,也因此不再。

或许你的手里长满老茧与皱纹,我知道,那必然是经历过风雨、艰辛,不断地付出爱的手。握住,想紧紧地握住。我有感谢要说,有触动要讲,有兴奋要谈……只是,千言万语,都融入在这握手的动作里。握手,为了我们能倾诉心声,能消除戒意,能将那些说不出的感情,一一道尽。

或许你的手柔润如玉,我知道,这必是我的世界里,天使一样的心。教会我爱的,陪伴我成长的,便是这样的手后所连着的灵魂。想紧握着你的手,向你倾吐心肠。将所有童年的梦想,少年的痴狂,都用这握手对你讲。我们有绚美的青春,有那般柔柔的淡淡的情愫,握着你的手,让这份心情,更难忘。

“执子之手,与子偕老”,这是两千多年前传唱的誓言;“执手相看泪眼”,也道出那握手之中,不变的情缘……想握着你的手,把心里封尘已久的情感,向你,向世界道遍。

想握着你的手,让心灵不再有隔阂。那不是机械的手臂动作,是心里对你的呵护与理解的流露。想握着你的手,让心灵交护。不要冷漠与拒绝,清融严寒与冰雪……

我想和你,和所有的人握着手,一起并肩,看那个充满温暖的世界。

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篇5:我想握住你的手

全文共 676 字

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——读鲁迅先生的作品有感

我想握住你的手,试图进入你的内心世界,想与你一起追忆在故乡的愉快和幸福,想与你一起体会弃医从文的复杂和矛盾,想与你一起分享用文笔刺穿敌人心脏的快感和自豪,更想成为你的学生、朋友,与你交流思想。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是你的真实写照,你描写了“病态社会不幸的人们”并“揭出痛苦,引起疗效的注意”;你呐喊着,选择了比刀更锋利,比药疗效更快的笔,去刺激麻木不仁的神经,去去除封建制度和传统观念,高举民生和科学的大旗。你就像一匹烈马,在自己的世界里奔腾着,迎接新的未来。

记得日本的大江健三郎写的《我这一生都在思考鲁迅》中有这样一句话:鲁迅先生的小说,就像是重要的朋友从远方写来的信,每天晚上我反复地读,这一句见证了你的一生已被历史铭记,你的文字已印刻在人们的脑中,溶入人们的生活中,读你的小说像是远方朋友的信,重要而意义非凡。

在《朝花夕拾》中有这样一段话:花露折香,色香自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能够使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。在他的心中,童年的生活和青年时求学的历程是离奇和芜杂,更是令人难以忘怀的,是无法用语言来描绘出,来形容他对往日亲友和师长的怀念之情,或许在警告我们青年人不要虚度光阴,用自己的双手和汗水来创造回忆。

翻开你的作品集,一些熟悉的身影从我眼中掠过,阿长、孔乙己、闰土……也有小栓、宝儿陌生但在封建社会中常见的人物,象征着被传统思想毒害的人们,象征着你对民族生存的浓重忧患意识和社会变革的强烈渴望。

紧紧的握住你的手,在你走的路上,踏着你的脚印,用我的笔来怀念你。

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篇6:我想握住你的手作文1000字

全文共 938 字

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曾记否?八岁的小女孩走在高高的河堤上,一左一右两只手牵在爸爸和你,的手里。虽是暮色西沉,但盛夏的傍晚,温度依旧灼人。

人的一生里,总有一些画面会让你永远记住,并让你时不时就想起。每张,都不会褪色。是为什么而记住它,把它放在心底的角落珍藏?莫过于“情”之一字。

大脑、思维、意识、情感……即使到高度发达的如今,也依旧没个定形儿。有时人的某种行为,就是某种情感冲动的产物。大脑中枢受到某种刺激,下达了某种指令,令宿主做出了某种动作__好比如,我昨天对你做的。

晚风凉凉的,像是打开了什么开关,我思绪翻飞间,一抹橙红掠过脑海__橙红的天,橙红的水,河提上的白砖也被铺上了橙红色;两大一小,三口之家,微风拂过轻轻带起的发梢__我的手伸过去,握住了你的手。

所以说,有些冲动不是你能控制的,它们会越过你,直接向身体下达指令。这种冲动,学名可能叫本能。

所以说,人还要学会补救啊!我极为自然地滑下手,扣住你手里提着的大西瓜,“我来拿着。”你依言放手。我神色自如地跟在你身后,不经意眼睛晃到水面上,那西沉的斜阳颜色是那样熟悉,熟悉地莫名。我蹙眉沉思间,你已经向前走了一大截儿,正招手叫我。我加快脚步,与一对手牵手的父子擦肩而过。父亲穿黑色,小孩穿大红色的湖人队服……

你知道吗,我在睡前总爱想些乱七八糟的,有的没的想了个七七八八也就不知不觉睡着了。但今天不知是不是多吃了两块西瓜的原因,睡不着。睁开眼盯着漆黑中的某一点盯了一会儿,眼睛累了,闭上。闭眼的刹那,我看到了三个人,手牵手,走在河堤上。天地间都是暖人的暮色。那个走在中间的孩子短裤短袖,是凉爽的丝质品,是喜庆的大红色__女孩笑得很开心,牵着父母的手,走路还一蹦一跳的。

我闭着眼在黑暗中摸索,很快摸到了一只温凉的小手__大小不对,弟弟的,扔开!向另一边摸索着,想找到你的手,找到……独属于你的味道。然后,轻轻握住。然后,睡觉。然后,做一个梦。

橙红色的世界里,依旧有一家人在河堤上散步,只是,中间的孩子变成了两个,另一个穿着黑色的篮球服。是那年我们刚到福建的时候,你们带着我和弟弟去散步。

弗洛伊德说,如果梦境跟真实生活十分贴近,其中一个可能是内心深处的某种冲动,打开了。

我很同意他的观点,你呢?

妈妈,你可能都忘了这件事,不过没关系,有我记得就好了。

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篇7:命运,我想握住你的手作文

全文共 637 字

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天降大雨。一群富人为了躲雨,进了一座破旧的寺庙。雨下得真大,电闪雷鸣,雨如倾盆。这时候,偏偏进来一个乞丐,淋得落汤鸡似的。庙不大,乞丐浑身散发着刺鼻的臭味。富人们心里颇为不满。就在这时候,庙的上方出现了一条龙,围着寺庙转了一圈又一圈,张牙舞爪,闪电一个接着一个。寺庙里的人都吓傻了,一定是屋里有人触怒了天庭,老天爷今天要用五雷轰顶来惩罚他。一阵子猜疑和争论过后,他们一致把目光投向了那个乞丐。不容分说,他们齐心协力将乞丐推出门去。瞬间,咔嚓一声巨响——整个寺庙轰然倒下,变成了一片焦土。乞丐安然无恙,富人们却葬身在废墟里。

刚听这个故事的时候我觉得好笑,老天爷等这么长时间,原来单单是为了这个乞丐。

我的一个朋友,早年在一个物资部门做事,年轻有为,待人诚恳,但因为资历短浅又没有政治背景,第一批下岗的名额中就轮上了他。他是那批下岗人员中唯一具有大学学历的年轻职工。后来顶替他的岗位的,是该部门经理的儿子。初次经历波折的他,天似乎塌了。妻子的单位效益不好,年幼的儿子正嗷嗷待哺。

一个偶然的机会,他去了深圳。

短短十年,他拥有了自己的公司,手下几十号人马,固定资产高达伍佰万。

命运真会捉弄人。那个部门经理的儿子在他走后也没有逃脱下岗的厄运,现在他在汽车站门口开出租。为了能揽到顾客,他天天对每一个人都陪着笑脸。

创业的路上,我们谁都有可能被人从一个安逸的位置上推下来,我们对拉自己一把的人要永远怀一颗感恩的心,对推了自己一把的人,心里也不要装满怨恨,说不定正是因为他,你从炼狱到了天堂。

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篇8:我想握住你的手

全文共 953 字

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像一阵怪异的风,早就吹过去了,却让整个大地保留着对它的惊恐和记忆。连历代语言学家赠送给它的词汇都少不了一个“风”字:风流、风度、风神、风情、风姿……

你,阮籍,驾着木板马车,载着酒,游荡于山间小径上。且息且停,且哭且笑。走到路的尽头。一句“世无英雄,使竖子成名”让当时的中国大地几分震颤。你悄然而来,却和嵇康共载着《广陵散》匆匆而逝。我想握住你的手,一双牵引着时代的手,与魏晋风度展开跨越千年时空心与心交流的文化苦旅。

你和你的朋友竹林名士嵇康,还有王导、谢安,莫不是清俊脱俗,名士风流。表现出一派烟云水气而风流自赏的气度,几分仙姿,为我景仰。你们把酒杯放入流水中漂流,流到谁的面前,谁就举起酒杯,饮尽其中美酒。举酒而饮,如同择取人生,人生虽如流水般不定,而你们却在生活中享受其中甘美!在美丽的自然中,你们放飞心情,饮酒赋诗。而现在生活中,人们却多为生活所役使,生活成了驱使人前进的鞭子,人们只能在呻吟、梦想、宣泄或者麻木。在城市的躁动中,我们总能听见它日复一日年复一年加速的心跳。不经意间,我们已在川流不息的人群,触目惊心的广告、拥挤阻塞的交通,快节奏的生活中迷失了自己,人们与人们之间的关系越来越隔膜、疏远,人与自然之间的联系越来越淡薄,正像顾城在诗《远与近》中所写:你看我时很远,你看云时很近。人们有的只是你们魏晋人的痛苦,却无法获得你们的解脱。

我想握住你的手,也许你的风韵能给处于现代生活中我干燥的心灵一些滋润几分慰藉。什么时候才能像你游玩于湖光山色之间,却无学业、任务的牵挂;什么时候才能像你在夜晚以星星点灯与自然贴得那么亲近;什么时候才能像你不拘礼法,大气、豪放地与友人交流。什么时候才拥有你明亮而不刺眼的光辉,不再需要对别人察颜观色的从容,停止向周围申诉求告的大气,不理会哄闹的微笑,洗刷了偏激的淡漠,无须声张的厚实,并不陡峭的高度。

我想握住你的手,可你仿佛越走越远,你这当年精神开拓者的奇异形象却难以复见,并且仿佛越来越显得陌生和乖戾。

握住你的手,获得轻松的精神自由,摆脱现实社会的纷繁与复杂,获得与自然的联系沟通,挣脱城市文明的焦灼与喧嚣,获得与高尚灵魂交流的机遇,抛弃低俗文化的沾扰缠绕。

我想握住你的手,摆脱手臂的机械记忆,用文字将它镌刻成最美的细节,以自由的潮水冲击一次次淡泊的生命旅历。

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篇9:我想握住你的手

全文共 672 字

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我想握住你的手/当你想要离开的时候/当你消逝的刹那/我想/握住你直到永远.

你像天空的一片云,某一天突然投影在我的波心,给我带来惊讶,也带来欢喜,我只愿,用一生爱你---书

你带我穿越历史隧道,穿梭于古今,流连于胜景.你让我感到岳飞"三十功名尘与土,八千里路云和月"的豪壮,体会到了"此情无计可消除,才下眉头,却上心头"的愁丝,领悟到了屈原"举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒"的孤傲,陶渊明"不为五斗米折腰"的清高;你让我看到了"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的美丽,看到了"大漠孤烟直,长河落日圆"的壮丽,看到了"梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴"的萧寞,看到了"红了樱桃,绿了芭蕉"的时光变迁.....你带我与古人亲密接触,何其美哉!

你让清泉滋润了我的心底,让烈火燃烧了我的激情.

是你!是你!是你让我看到了保尔的坚强和约翰.克里斯朵夫的不屈服;是你让我看到了基督山伯爵的仇恨和哈姆莱特的爱恨情愁;是你让我看到了李白执剑出长安,荆柯无畏刺秦王;是你让我看到了羊脂球的自尊,简.爱的尊严至上,是你让我的生活变得多彩,让我的梦想在他们的身上重生,我怎么不感激你!

数学题吃不消,english引起消化不良了,这一切都没关系,因为书是一种特殊的膳食,它充实的是,是十七岁的心和梦.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,善读之,既可医愚,也可成为"富翁"哦!

是你把我拧起,拧起我的精神,我的躯体;

是你将我的痛苦削成薄如蝉翼的金饰;

一切都是因为你!何其幸运,我遇见了你.沈从文说:"我们相爱一生,但一生太短."所以,请不要抛弃我,离开我,让我--握住你的手,永生为伴!

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篇10:我想握住你的手作文700字

全文共 762 字

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足球场是我们的战场,每节体育课都会爆发一场“激烈”的“战斗”。众所周知,足球不仅要速度和技术,更需要配合。“战场”上时常会出现一些令人惊讶的结果。

我们的足球队对抗为两队,虽然每次分队都是以看似“公平”的“黑白配”方式分,但是每个人都明白,两队的球员早已尘埃落定。对方往往是技术极佳的一个前锋,技术中等的一个中场,四个后卫和一个守门。我们是技术极佳的两个前锋和一个边锋兼中场兼后卫(小场无越位),以及技术极差的一个守门和三个无业全场流浪者。虽说我们队精英之间配合好,但是由于拖后腿的太多,全队只有三个精英之间有配合,几乎每次都敌不过精英虽少但无拖后腿,配合中等的对方队。

深受配合不足的亏,我们意识到“三人担全场”不可取之处,与几名拖后腿的同学团结一心,将“无业游民”编入后守,使用不得已的3后卫阵型,将三人精英改为前锋两人,中场一人。每次失球或进球后,队员们都会相互鼓励,共同奋进。

在一节体育课上,再次开始了激战。对方自负的号称今天要拿个3:0。中场开球后,两名前锋不断突破,不断突进,不料被对方四名后卫组成的人墙拦截下来,对方后卫一个大脚传到了我方的后场,那三个后卫已是不敢上前阻止,我无奈只好从中场迅速回防。快要射门之时,我上前将球断下,不料,小腿被他的射击动作给猛击了一下,随即倒地。时间仿佛静止了,很长,很长一段时间,我只记得有一个人从中场冲了过来,心一惊……

对方进球。我从地上爬起来,欲哭无泪,对方的中场在我倒地之时,乘机来捡漏。我本想大骂那几个后卫,但是我忍住,只说了几个字:“加油!不要怕,发挥你自己的作用。”

再次中场开球,前锋两次被断下,对方后卫一个传球……又跟上次一样,突然一个身影挺身而出,一脚开球,这竟是我们的后卫,我接到球向前突进,在门前过了两人,传给前锋,进了。

每个人都有自己的作用,我想握住你的手。

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篇11:我想握住你的手

全文共 745 字

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以前,我牵你的手时,你总倔强地挣开,还说这很变态,我说你又不是男的,牵着咋了?本以为握不 住你的手,彼此两颗心还是在一起的,现在才发现,我始终都走不进你的世界。

那些被风吹过的点点滴滴,始终感化不了你的孤傲......

自从你发现他的存在,就拉着我们在校园里乱跑,你的花痴精神在那个所谓的和你的偶像长得很像的初三学长面前不断的发扬光大。你带动我们每次吃饭都坐在那个可以完全看到他的位置,总是在他起身离去时扔下才吃了没几口的饭跟着他出去,我们会在他后面轻轻的叫他的名字,让你很不好意思的从他面前跑过去而我们却在后面偷笑,你会在上第三层楼梯时从窗口处向他所在的教学楼望去,你会渴望与他在超市有个偶然的相遇......你的所有花痴行为最终引来了他的注意,结果是人家受不了我们整天的跟踪而整天躲着我们,见了我们跟见了瘟神似的,可你的花痴精神从而更加坚定不移,最终只是以放暑假结束了这场好笑又惊喜的哑剧。

那时的你多麽单纯的和我们在一起打打闹闹,一起在这花季天空下演绎着青春的活力与多彩,只是那次我的一句玩笑话触怒了你,你便疏远了我们。我试着好几次跟你道歉,你总爱理不理,以前我们开过多少玩笑,谁都没有当真,但这次你却确定要独立,你变得我行我素并很忧郁,我多麽想挽留这份友谊,可你却不给我机会。

就这样毫无预料的结束了,也许你那颗高傲的心可以把这一切看的毫无意义,即使失去了也没关系,但我们不同。你独立了,却在没有人叫我“小可爱”了,再没有人和我讨论“快男”了,再没有人请我吃菠萝了,再没有人说我外表温柔内心活跃了,再没有人拿我和“师嫂”开玩笑了,再没有人......

我只想牵住你的手,和你一起去找王栎鑫;我只想牵住你的手,为你唱一首《暖暖》;我只想牵住你的手,在校园里边走边闹,我想,牵住你的手......

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篇12:安然握住满分作文800字

全文共 818 字

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我们班上有一对冤家,那就是我和我的同桌。

自从初中开学第一天起,他是数学课代表,我是学习委员。见到他第一面时,就似乎有一种与生俱来的敌视感。那狡猾的眼神,上挑的眉毛,至今还在我的脑海里。

开学后,他和我的成绩都脱颖而出,成了老师最“器重”的孩子,就这样,我们成了火药味最浓的同桌。

每天上课,我们看都不看对方一眼,径直走到自己的座位上。看到别的同桌互相推搡嬉戏,我们就只是厌恶地剜对方一眼,更别提说话了。上数学课时,我们对彼此的蔑视简直到了巅峰。老师在前面一个个地问问题,我俩就一个个的抢答。一个比一个响亮,一个比一个刺耳。目的很明确,就是要把对方踩在脚底,让其永世不得翻身。有时我们抢答到全班都鸦雀无声时,我们就“默契”地瞪对方一眼,然后转过头,谁也不理谁。

就这样,我和同桌一到熬到了初二下半年。我们间的火药味虽然淡了些,但那只是沧海一粟……

一天,当我与同桌正抢答得正激烈时,班主任老师进来宣布,最近有个数学竞赛,预定是我和同桌,让我们俩准备一下。听到这个消息,我和同桌对视了一眼,心中似乎都憋了一股劲。准备的这两天,我挑灯夜战,夜以继日,可他看起来没事人一样,非常反常。

转眼到了选定的这一天,班主任郑重地对我俩说:“这次竞赛十分重要,是代表学校出赛,而且,你俩只能上一个……”听完这话,我心里没底了,可我又不想让他上,所以,我的手就一直在桌子上飘乎不定,却没敢抬起来。同桌看到我这样,神情非常“得意”。他的手也动起来。看到他这样,我心里彻底慌了,手也立刻静止下来。算了,这次就让给他吧……想着,就看到他的手举了起来,我的头也顺势低下了。可是,没想到的事发生了,他的手竟握住了我的手,一下举了起来!我立刻抬起头来,看到他以前狡猾的眼神此刻变成了赞许、鼓励,就在我发呆的时候,他说了一句让我记忆犹新的话:“我相信你的实力……”

那双手,多么有力,震撼了我懦弱的内心;那双手,多么坚定,坚定了我的信心。如果这双手一直在我的生命里,我一定安危握住!

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篇13:我想握住你的手作文

全文共 1272 字

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突然有种冲动,想要跑到您面前去握住您的手,想说,宁老师,您还认识我吗?

这种冲动是在十一年后,我与您再次相遇时产生的。在这辆前往小城的公交车上,我百无聊赖地望着窗外略显萧条的景象。又到一站,循向车窗外的目光有了片刻的停留。不经意间瞥到一个身影,我肯定的生出疑问,那是您吗?算来,已有十一年了,十一年的荏苒,那如雪般的粉笔末已将您鬓角的青丝染白,时光这把无情的刻刀,在您脸上留下了沧桑渐近的迹象。但依旧不变的,却是您直挺的脊梁和和蔼的笑容,您曾经教导过我们,一撇一捺写个人,一生一世学做人,做人就要抬头挺胸。

我的目光紧随着您的身影,进入车厢,您要坐的也是这辆车。我看见您向我走来,我想冲到您面前的想法愈发强烈。但终究还是没有,因为我听见,后面有人喊您老师,请您去后面坐。您循声向后面张望,一时的疑惑被满心的欢喜所取代。我本想的,本想等您走近,喊您一声老师,然后请您坐下,我站在您身边的。可是,我却因片刻的迟疑而晚了一步。司机又重新发动了车,您还没有站稳,一时不着心,趔趄了一下,我轻“啊”了一声,幸好您及时扶住一个靠背,一个在我正前的靠背。久违的气息扑面而来,我的那句“老师”,又因为您的抬头,而凝噎在喉咙里。我是多么想握住您的手,喊您一声“老师”啊!

那个喊您老师的人,看起来年长我很多,他热情的招呼着,“老师,您坐在这儿吧!”您忙说,不用,不用,你坐吧。但言语之中洋溢的却是自豪与满足。您还是拗不过那个有担当的青年。您坐下了,片刻后略带抱歉的问道,你叫什么名字来?您这话一出,反倒是我无端平添了几分伤感,您也应该忘记我了吧?而那青年,也许是听出了您的发问经过了酝酿,也听懂了这其中的纠结,他只一笑,然后温柔的回答您的问题,他说:“老师,当时我可是您班上最淘的一个,您还天天用教杆敲我呢。”您听了,也是笑。

我记得的,那是您的手上总是会有两种东西,一是粉笔,一是一截不长不短不粗也不细却很光滑的教杆,您是否记得呢?曾经有一个叫陆星的女孩,又倔又笨还很皮。上课,只要您偶尔有放松,我就会逮住这个机会,偷吃点小零食,同前后桌低语几句。但付出的代价就是,您手中的教杆毫不留情的挥下,在我的屁股上留下一瞬的痛疼,随后便是片刻的酥麻。还记得有一次,您又因为我犯纪律,在教杆挥下时,却打着了我捂住屁股的小手。我吃痛,脸色狰狞难看的很,教杆的颤动,也告诉您,打错了位置。您忙扯过我的手,小心的捧着,您瞪我,说,谁让你用手捂得?你老实点,我能敲你?我看着我的手,无意中却留意到,您那双手其实挺好看的,只是有粉笔末还嵌在您的指缝里,指纹里。那是,我傻傻的想,您手中要是不拿教杆,这会不会是最美的一双手呢?

忆及此景,我不自觉的笑了。我真的好想好想握住您的手!您如今应该还是一手拿杆,一手拿粉笔,脊梁直挺的站在三尺讲台上吧?您用那粉笔勾画桃李的灿烂人生,您用那教杆鞭策学子正道直行。

又到站了,您要下车了,从后门下,而我却坐在后门前。我终究还是没能够握住您的手,再喊您一声老师!老师,我想握住您的手,告诉您,那教杆敲在屁股上的滋味我还记得,那一生一世学做人的教诲,我更记得!

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篇14:我想握住你的手高中一年级作文1000字

全文共 1001 字

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时光荏苒,过去的那些人,那些事都消逝在岁月的洪流中。而历史,就是一条源远长河,我想穿过这条无尽的长河,握住你的手……

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。”乌江边,寒风凛冽,波涛汹涌。你站在岸边,血染湿了你的衣襟,染上了你那英俊的脸庞。黑发飘散,红袍飘扬,你的眼里布满血丝,你的嘴唇干涸而苍白,你的剑上沾满了敌人的鲜血,顺着刀锋滴滴浸入地面,留下一片妖冶的红。忽然,你仰天大笑,随即长叹曰:“此天之亡我,非战之罪也。”举起长剑,向脖子潇洒一抹,鲜血喷溅而出,丝丝缕缕洒进乌江,顺着那乌江的水浩浩荡荡一去不返……年少时的宏大志向“彼可取而代也”,兵败时的愧疚“无颜见江东父老”,这些,也都留到了今天,留在了我的身边。项羽,我想握住你的手,穿越历史的源远长河,跨过时光的重重阻碍,握住你那双充满血污,带有薄茧却依然有力的手……

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。牢狱里,黑暗无边,只有那豆大的灯火为这带来一线光明。你坐在桌旁,疼痛侵袭着你的身体,汗水沾湿了你的脸庞。奋笔疾书,面容苍白,你的身体颤抖着,眼睛却死死盯在桌上,手攥住笔,在纸上反复修改订正。终于,一部空前的巨着在你的不懈努力下诞生了,“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”这一部伟大的着作连同你的名字写在了风雨沧桑的时代书上,也永远刻在我的心中。想起你瘦削的背影,想起所遭受的种种磨难,想起你的忍辱负重,又想起你为未来所做出的贡献。司马迁,我想握住你的手,穿越历史的源远长河,跨过时光的重重阻碍,握住你那双苍白瘦弱却依然坚韧有力的手……

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”湘江边,秋风瑟瑟,寒意袭人。你独立橘子洲头,湘江的水在你的脚下汹涌地流着,流向那无边无尽的天的尽头。看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流…。。你的眼睛逐渐发亮,脸上带着别样的神采,随后发出豪气一吼,一副生机勃勃的画面跃然而现,一扫悲秋之气。望着你雄浑的背影,听着你豪迈之语,想起了你的自信豪迈“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,想起了同胞被杀是你的压抑凝重“把酒酹滔滔,心潮逐浪高”。毛泽东,你是中华民族的瑰宝,更是中华的民族魂。我想握住你的手,穿越历史的源远长河,跨过时光的重重阻碍,握住你那双热情且充满灵气的手……

我想握住你的手,为你传递温暖与信念;我想握住你的手,传达千年后对你的敬意;我想握住你的手,穿越历史的源远长河,跨过时光的重重阻碍……我想握住你的手!

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篇15:我想握住你的手

全文共 792 字

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当纯静的藏门被尤情的战火推开,当广袤的草原在世界上铺展,当洁白的羊群围着布达拉宫旋转,西藏啊,我多么想握住你的手,握住你飘扬的信仰,握住你不屈的灵魂!

我曾经把目光从学习移到过体坛,但只是短短的一瞬,像屋后的那群麻雀,到过城里,然后又回来了。而我,因为对那个16岁的高尔夫运动员所拥有财富的不满,因为对美的事物的向往,更因为心中梦的驱使,我选择回来,继续我未完的学业。我要带着一种符合西藏的气质去走足下之万里路途。

或许距离确实能产生美吧,梦想中的西藏却是一个实实在在的,美的纯粹的地方。

我固执地相信没有什么文字可以言尽它的内涵。西藏它——没有“空山新雨后,天气晚来秋”的静谧,它是一片深邃的土地,倒印着雪山的湖水蕴藏着生命的玄机,飘动的经幡预告着惊人的坚定;没有“抟扶摇而上者几万里”的力量,却可轻易与天空对话,因为喜马拉雅是最伟大的基石;没有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的惨状,也无须“为五斗米折腰”,在这块满是用身体丈量土地的圣朝者的地方,透露着人类最原始的最朴素的思考——生命、死亡。

我知道,西藏有它的弱点,譬如贫穷,譬如落后,譬如迷信。可我觉得,这才是最真实的人类社会。也许用物质和经济角度去审视这个地方,它的脚有些迟缓,可它不会被淘汰,因为它的精神超然。

我毕竟不能把高考的最终目标锁在西藏身上,诸多的原因围着我,爸爸妈妈担心我遭遇困难,而我也不能抛下生我养我的父母一个人去闯荡。但我也不会放弃梦想。用一个最通俗的想法:有天,我有钱了,我一定会去西藏!

西藏啊!他们说:“固执无罪,梦想有价,即使别人惊讶;什么海角,什么天涯,没有比登上喜马拉雅更好啊。”我不止一次在梦中与你牵手,借你的神圣向上攀爬,再以“一览众山小”的姿势俯看这美丽的土地,抑或是枕着你的手臂,盖着你的哈达,仰望浩瀚的银河……

西藏啊,你牵动了我心中最真挚的那根弦,我不会背弃诺言,等着我,有一天我会出现在你的面前!

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篇16:我想握住你的手

全文共 935 字

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爸妈爱你爱了11年了,该轮到我了,这么想着我便出生了。我的出现,随之而来的是你地位的下降,当爸妈争先恐后的来爱我时,我难以想象你是用怎样的心情来承受这所谓的爱的分享的。爸妈忙于上班,你放假时看护我的重任就降临到你头上来。很小的时候眼睛有病,经常被别人嘲笑,那是小没什么体会,你却把笑话我的人揍一顿。因为眼镜的事,经常会摔倒,现在回眸以前的照片,腿上的紫药水清晰可见。是谁为我擦上抚慰我心伤的紫药水?是谁为了不让我在路上摔倒而将我的小手紧握的通红?

后来,我上初中你上大学。平日里你好几周大休一次,每次回家我都站在楼梯口焦急的等你,踮起脚尖没看见你,泣涕连连;见到你了,载笑载言。这一句用来形容我的心情在合适不过了。休假结束,有各忙各的,心却始终牵挂。

某日我被别人欺负,回家就握住你的手哭。你什么也不说,拍着我的手静静地看着我哭。终于我下决心要动手术,麻醉剂打在眼皮上,我想要握住你的手,可是手术室不允许。和你吵架了,我把自己锁在卧室,你却从门缝传一张纸条,逗我开心,自己看完还要偷偷的笑,开开门还要佯装生气。现在想想何必要虚伪?我就是爱你的啊!

多久了?你和你男朋友去了济南。那些美好而温暖的日子烟消云散了是么?仅剩下回忆在独自抽泣。你说你要结婚了。我笑,却含着泪。你和姐夫走红地毯,姐夫笑得如花般灿烂,你却哭了。因为什么?感动你要有自己的家了?离开父母的束缚,离开我的依恋。还是你舍不得这个爱你的家,毕竟这才是你永远的家啊!我以为你姐了婚,心里的我会渺小把,毕竟你心里又会装下许多原本素不相识的人。每年春节我过生日,你都赶回来给我买蛋糕,我笑着说不够油钱的,其实呢?心里却在说着,求求你,别走。别走。终究还是离我而去,我一个人对着烛光,许愿说希望你常回家看看。

听说你怀孕了,仅仅是听说而已。我心却碎了一地,我怕这个小东西抢走了你,抢走了你对我的爱。周末回家,满心欢喜的看见你坐在沙发上。我兴奋了,你却板着脸问我想不想上大学。我说那肯定啊,你就要和我谈谈。我实在不敢面对这个问题,只好懦弱的逃避。你却挺着大肚子跟我嚎,我哭着抓起你的手,这样的动作还能有几次?

我说我爱我的家,爸爸妈妈和我亲爱的姐。你说我爱我的家爸爸妈妈我亲爱的妹。我说我想握住你的手,你却说,自己努力才是真。

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篇17:我想再次握住你的手高三作文800字

全文共 724 字

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忘了最后一次握住你的手是何年何月,但仍记得我们手心的温度是那样的和谐,一只手的回忆,一只手的黯然忏悔……

曾几何时,我也享受着这般的温暖,被你捧在手心的感觉,心里是百般的幸福。仍记得你的微笑,是那样的令我安心;仍记得你的赞扬,是那样的令我骄傲;仍记得你的叮嘱,是那样的令我温暖。那时候,真的以为我们能就这么

曾几何时,我总是粘着你,让你带我去买漂亮的衣服,要你送我炫耀的饰品,看着你笑弯了的眼,我也眯眯眼笑着,空气里仿佛就只剩下幸福了。只知道,幸福是穿上毛衣时那样的温暖厚实,幸福是接过雨伞是那样的干爽欣慰,

幸福是喝下牛奶是那样的香醇浓烈,幸福是站在你身边的安全感。那时候,真的以为我们能就这样手挽手一起走下去……

曾几何时,我厌烦了你的唠叨,厌烦了你不必要的叮嘱,即使我明白你是关心我的,你的出现让我心烦,我用我长大的手逐渐把你推开,于是我们愈离愈远,我不再挽你的手,你也再也没有拉起我的手。就这么相互矜持着,任凭

手心的温度渐渐地冷却。我后悔过,因为没有你的温度,我的手心不会温暖;没有挽着你的手,我的手边空落而寂寞;没有你的呵护,

而今,我追悔莫及,想念手握着手时那种和谐通融的温度,想念手挽着手时那种安心融洽的幸福……可是这一切都不再,都成为曾经的曾经。我想挽回,可是拉不下脸向你道歉;我想忘却,可是手心的温度还在,你真的是我生命

的一部分;我想重新握着你的手,可是怕碰到指尖的冰冷;我想再次挽着你的手,可是你会不会无情的甩开?我只好远远的望着你,带着一只手的黯然忏悔……

我后悔了,我不该那般无情地推开你,你会原谅我吗?我忏悔了,我不该让你心痛流泪地远离,你会原谅我吗?我悔悟了,我不该一味地排斥你紧握的手,你会原谅我吗?我们要一直牵着手,好吗?妈妈!

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篇18:我想握住你的手

全文共 889 字

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细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。——题记

院中。青青的石板路中央。一口黛青色的水缸。一朵残落的枯荷。娇艳的花瓣,凝望的笑容,在这秋风落叶的季节里守候。院内,你倚着窗,看那朵朵枯黄败落的花,心思却不知飘于何地。

丹唇倏启,你默语:素月寄孤舟,只影随水流,家国破,一壶残酒。酒淡怎敌晚风疾,梧桐雨,点点愁。晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋,一溪落花漫汀洲,流离苦几时休?

人至中年,心渐颓唐。了结了年少的青涩,淡写了未来的憧憬。“日晚倦梳头”,已无意打理镜中的自己。是啊,生活的重担给予了你欲说还休的无奈,与丈夫遥远的距离使绵长的思念也变得落寞。一盏孤单的离愁,几滴清冷的泪。易安啊,有谁能体味你的寂寞!

深夜灯下,你提笔良久,却不曾触纸。不知那灯花纷落了几朵,不明那墨迹是怎样干结,却又被泪水打湿。终于,下决心落笔。写的却不是诗词里的一阕哀怨,更不是人比黄花的愁思。向清风明月托去的只是挂念和勉励,绝口不提自己小小的胆怯与孤独……

黄昏。日暮。微雨。柔风。是太阳因不舍日落而洒下的泪滴吗?这场雨来得有些玄妙啊!落于树冠,藏于心底。恰似,你不愿承认的坚强背后的软弱。亲爱的清照,我不知,这样拼命伪装的你是否累了,倦了。我明白,那些用女子的柔肩撑起一个家的日子是如何的艰辛。支离破碎的幸福与回忆的碎片,也许是你能找到的唯一聊以自慰的方式。

我想……我想随历史的长河逆流而上,拾忆。撷取那些日子,那些有你的日子,与你牵着手走过。

我想握住你的手,握住你被时光层层包裹的心,握住你“虽名易安,实却难安”的一生;我想握住你的手,陪你清晨推开窗,渲染阳光的心迹;我想握住你的手,陪你在凉夜里于台阶上闲坐,听夜幕中星星的私语;我想握住你的手,给你除了那冰冷的烛光外的手心里的温暖;我想握住你的手,在你心冷的时候用我温柔的掌纹送去振奋的力量;我想握住你的手,聆听你少女时的那份心事;我想握住你的手,看你弄暗香盈袖,东篱把酒……

我想,陪你走过一段路。体味你的寂寞与无奈,坚强与独立。也许,寂寞的人才是最懂生活的人……

看细雨纷飞,听闲花落地,几人知,寂寞愁与苦?用掌纹印证,传温柔递进,牵住手,共担风和雨!

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篇19:我想握住你的手

全文共 1156 字

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在这里我想握住那些敢于说真话的手,以表达我的崇敬,我的支持与我像你们那样敢于真言的决心。(开门见山,干脆利落,总领全文。)

有人说过,在真相面前沉默这等于说谎,是的,在真相面前,不是每个人都有勇气将它裸呈于世的,因为它往往伴随着阻碍、排斥,甚至生命的威胁,在当今这个虚假泛滥,谎言遍地的社会,人们越来越习惯于躲藏、掩盖与抹杀。而令人欣慰的是,有这么一些人,他们无畏于困难艰险,敢于把真相道明,所以握住你们的手,是我内心真切的愿望。(通过对比,突出想握住说真话的人的手的愿望。)

我想握住你的手,是因为我对你的崇敬,我崇敬的不仅仅是你的真言本身,更是你强大的人格力量,因为这些敢于真言的人,一定有冲破一切阻力的勇气,而这勇气一定是来自于兼济天下的责任感与悲天悯人的情怀.(把说真话提高到人格高度,以下魏征和钟南山两例,恰是对人格力量的重要注解。这是“想握住你的手”的原因之一。)魏征,一个中国历史上有名的谏臣,他并不把皇帝的脸色作为自己言语的风向标,针砭时弊,直言不讳才是他的作风。我相信他一定有着治世盛国的使命感才能如此,他甘当一块明镜,照出一个大唐盛世。钟南山,揭露非典的第一人,出于一位人民医生的责任感,他从对非典遮遮掩掩的人群中走出来,大声呼吁,立即通知世界卫生组织,用全社会力量抗击非典。因为他的振臂一呼,才点破了那层迷雾,换来了人们的众志成城,齐心协力。你看,一句真话对于社会的作用如此重要,我们怎能不崇敬那些直言的勇士。

我想握住你的手,是因为我对你的支持。说真话听似简单,殊不知那些勇士往往承担的是各方面的压力甚至是生命的威胁。(由崇敬到支持,使“想握住”的愿望更进一层,高耀洁和张纯如,缺少的不是勇气,而是身后的支持,这时候作者便挺身而出了,“握住”的力量便更强了,仿佛“哥们,别怕,有我呢”。这是原因之二。)高耀洁,揭露艾滋村的第一人。但这位老人并没有得到应有的荣誉与奖励,而是人们的质疑与某些地方官员的威胁。张纯如,勇于揭露南京大屠杀真相的美籍华人,从她的照片上我们很难想像这清秀的脸庞与弱小的身躯要面对的是繁重的洞察与采证,更要抵御的是右翼势力威胁她生命的恐吓。但是最终这位年轻的姑娘还是用自杀结束了生命。我真是痛心,为何我们不能在他们境遇困难之时给予他们帮助与支持,哪怕只是相见时或在内心里握住他们的手,使他们感到不孤独,因为这个后盾足够坚强。

我想握住你的手,是因为我想让你带领我前行。每当我在真相面前徘徊,事实面前犹豫,都会有这么一双有力的手牵引着我,虽然无语,但我的内心已感到:我要说真话.(由握手到牵手,由默契到行动。这是原因之三。)我想握住你的手,更希望全社会都能握住这些手。相信这种力量将换来一个更明净的天空。

(由个人到社会。照应题目,呼应开头,升华主旨,使“握手”的内涵更加丰富。)

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篇20:我想握住你的手

全文共 763 字

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星期天依旧是那么闲暇,心情也依旧是迷迷惘惘,走到电脑前,手指轻轻触动开关,便坐着静静等待……。打开音乐列表,缓缓移动光标,寻找着,寻找着一首能抒发我内心情感的歌。

“感谢你给我的光荣,我要对你深深的鞠躬,因为付出的努力有人能懂;感谢你给我的光荣,这个少年曾经多普通,是你让我把梦做到顶峰……”深情的旋律触动了我的心弦,顷刻,我想握住你的手,是你给了我光荣,给了我力量。

我生命中最光荣的时刻是呱呱坠地的那一刻,因为从那一刻起,我就是你的女儿。你也开始向我倾注如泉水般的爱,这就是我的力量之源。

时间的脚步总是那么急促,岁月的帆也渐渐驶向远处。我日益茁壮,而你却逐渐枯萎。你总是说岁月不饶人,但我知道,你脸上的柔波不仅是因为时间的冲刷,更多的是因为终日的奔波,而终日的奔波不仅是为了你自己,更多的是为了我而已。

曾几何时握过你的手,我已不记得了,甚至,我怀疑自己是否握过你的手?你的手是怎样的?嫩嫩的?光滑的?不,不是的,你的手是苍老的,是粗糙的。尽管我仿佛不曾握过你的手,仿佛不曾体会过握着你的手的感觉,但是,你那双手伴着我走过多少风风雨雨,经历过多少岁月挫磨,我怎能不有所察觉呢?

毕淑敏曾说过:“有些事情,当我们年轻的时候无法懂得,当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无法弥补。”是啊,我还年轻,还不懂得你对我的爱,甚至是你的付出。但我不愿苍白的年轻,我会努力、细细的去体会、去感受你的每一滴爱,将之汇聚,然后珍藏,永远的珍藏着。因为我知道,失去后才懂得珍惜是毫无意义的。但愿我欠你的爱是可以弥补的。

错是暂时的遗憾,是可以弥补的,错过却是一生的遗憾,是永无法弥补的。我不想给自己留下任何的遗憾,更不想留下对你的遗憾,所以,我不会错过任何爱你的机会。妈妈,从现在开始,就现在,我想握住你的手,紧紧的,不放开!

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