勇气的力量作文【精彩20篇】

有人赞叹大树的枝繁叶茂，却没有想到无私奉献的树根;有人赞美花儿的争奇斗艳，却没注意到它脚下的土壤。而我所赞叹的是爬山虎，它就是我的榜样。

“哇!太谢谢你了!”我有一个朋友，他临走前，送给了我一包爬山虎的种子，我把它栽在我家的后院里。此后，只要一有时间我就过来看望它。

一天，我早早就把作业写完了，来看爬山虎。我记得昨天它刚长出细细的藤蔓，嫩嫩的叶子。可它今天，就已经爬上了我家的墙。我不禁为它不服输的倔劲儿所感叹……

几天后，我又来看它。不禁被眼前的情景所震惊：前些天，它才爬上墙一小截，可今天，它已经爬上墙一大截了，而且嫩嫩的叶片已经长大了，足足有巴掌大。这简太不可思议了。我惊呆了，好半天才缓过神来。我走近观察爬山虎：它整体的颜色是翠绿色，而它的脚却是嫩绿色。爬山虎散发着淡淡的清香，是那种味儿不是很重，但十分纯洁的香味儿。特别吸引我注意的，则是它的脚。它的脚就像一个吸盘，紧紧地抓住墙面。远远望去，它的整体形态就像一只跃跃欲试的老虎，好像准备随时跳起来扑咬猎物。我用手拉一拉它，可它好像丝毫没有动摇，那双“脚”紧紧地抓着墙，丝毫不放松。可真是顽强啊!

我看着它，不禁想到：爬山虎能在这么短的时间内，长这么快，这不正是我们所要学习的吗?就像我们学习一样，要争分夺秒，吸取营养，永攀高峰，学无止境。还有它那顽强不屈的精神，也值得我们所学习呀!

啊!爬山虎，你正是我的好榜样!

偶像”这个词大家并不陌生，虽然每个人心中都有一个伟大又神圣的偶像，但是每个人心中那个伟大又神圣的偶像都不是同一个人，而且性格特点都是与众不同的。当然，我心中也有一个伟大又神圣的偶像，她就是——我的班主任叶老师。 Idol "is no stranger to everyone. Although everyone has a great and sacred idol in their hearts, the great and sacred idol in everyones heart is not the samePersonal and personality characteristics are different. Of course, I also have a great and sacred idol in my heart. She is -my class teacher Ye Ye.

我的班主任是个十分普通的一名小学数学教师，但在我眼里，她不是普通的一名教师，而是我的榜样。这跟我的理想有着千丝万缕的关系。我的理想是当一名像叶老师那样的数学教师。

对于叶老师的评价，那是十分高的。因为她工作十分认真、负责。早晨，应该说是学生早早坐在教室读着书等着老师来上课，但反了，是老师早早的坐在办公室里批着作业，还将学生挨个挨个叫到办公室辅导。这样的老师你见过吗?这还不算什么。老师为了鼓励学生，学生只要学习有进步了，就有相应的奖励。但是，都是自己掏腰包的哦!而对那些不乖、成绩不好的同学并不罚，更不是冷眼相对。而是一个一个叫到跟前来细心辅导，让他们不要灰心，不要见到拦路虎就吓到屁滚尿流，要振作，要站起来，像那些在战场上冲锋陷阵的英雄那样充满信息，相信自己是最棒的!

叶老师是个平易近人的人呢!下课后，我会和我的闺蜜坐在叶老师对面聊天，我们有时会聊聊刚刚上课时的收获和上完课后的感受。让我们的畅所欲言吧!我们聊得十分愉快。之后，就有许多同学加入了进来，我们是越聊越开心呀!叶老师的笑容特别让我记忆犹新。嘴角微微向上扬起，手拱这脸蛋。虽然笑得没有电视里的漂亮的演员那么美，但是是最灿烂的。

叶老师还是个正直的人。有两位同学吵架了，叶老师把他们一起叫到办公室，先询问事情的来龙去脉。在批评管教。叶老师想到什么就说什么，不会因为什么不好意思之类的，想说就直接说出来。所以我们平时交流都是直来直往的。

我的班主任叶老师就是我的偶像，更是我的榜样!

我的偶像大家都有所认识了，说说你的偶像吧!你心中那个伟大又神圣的偶像是谁?快告诉我吧!

生活需要勇气生活中有很多的新鲜事物，我们去尝试时需要具备一定的勇气。只有鼓起勇气，战胜困难，才能获得成功我从小就是个胆小的姑娘，很多事情都习惯性地依赖爸爸妈妈帮忙。暑假里的一次空中滑翔，就体现出了我的胆小和不自信。

那天下午，我们准备去体验空中滑翔，天公不作美，下起了毛毛雨。我和爸妈高高兴兴地往山上爬。妈妈一路上都在说着她害怕她不敢的话，我就笑话她，心里一边期待一边想着：切!这有什么好怕的!到了山顶，好多的人!那些大哥哥大姐姐尝试时一直在尖叫，我的心一下子扑通扑通直跳，手脚也跟着哆嗦起来。“20号”!还没站好，就叫我们了。

老爸拉着我的手跑上去，我步履沉重，两腿像灌了铅，只能任由工作人员帮我穿上装备，被套成了一只蚕蛹，背上是巨大的两扇翅膀。机器启动了，我们被拉离操控台，完全被吊在空中。天哪!这么高!我觉得自己就像要下锅的饺子，只要肩上的绳索一松就会掉下去。因为怕挣扎的动静太大，我只能闭上眼睛一动不动，任由机器带着我往后移动。突然，机器在空中停了下来，难道坏了?爸爸赶紧安慰我：别怕!他特意停下来让我们欣赏风景哩!如果你怕，你就抬头看前方。

我按着爸爸的话鼓起勇气睁开眼睛。哇!整座山尽收我眼底，白的云，绿的树，瀑布，小溪，甚至听到竹筏漂流人群的尖叫声。风景真美啊!感觉自己的心一下子开阔了，也不害怕了。不知不觉，就看到前面妈妈拿着摄像机在向我挥手，原来我在这2座山顶的高空飞了一个来回。我很高兴，我鼓起勇气战胜了自己去，挑战了我自己认为不可能完成的事情。所以生活需要勇气，来战胜自己。

有一种力量是等待，在岁月的长河中，等待使年复一日的期盼凝聚成了一刹的美丽与光辉，如一颗颗明亮的珍珠在这长河中闪耀。于是，这一瞬的美定格了永恒的不朽。说起等待，它犹如嫩绿的小草期盼芳草如茵的未来，犹如花朵期盼鲜妍斗艳的春天，犹如细流期盼一望无垠的海洋……是这样一种力量，这样一种等待，造就了最美丽的自然。

等待是一种力量，它是美好的。穿过历史的长河，我仿佛看见了戴望舒正撑着油纸伞站在雨巷尽头等待他期盼的丁香一样的女郎;我仿佛看见了徐志摩正低眉吟诵诗歌等待他思慕的林徽因;我仿佛看见了翠翠正坐在渡头等待他生命中重要的那个男子出现……年复一年的等待是一种无可比拟的巨大力量，这种力量赋予了期盼鲜活的生命。无论时间如何流逝，如何洗涤旧迹，这种美丽的仍被等待的力量定格于人们心中，永不磨灭……

他，运筹帷幄，羽扇纶巾，于草庐中静候那个赏识他的君王。三顾茅庐，是刘备的期待，亦是诸葛亮的期待。一代贤相，功绩显赫，为后人所敬仰，他的成就来自等待。

他，才情万丈，无奈多次遭贬，仕途不畅，却仍能高歌“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的坦荡潇洒，仍能诵出明月之诗，窈窕之章，他的乐观旷达源于等待，源于对生活的期盼，期盼仕途光明，期盼千里共婵娟。是等待的力量让他勇敢地在这孤独的路上前行。让他一次次地走出困境，到达人生的崭新境界。

等待，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，是“但愿人长久，千里共婵娟”希冀，是“归去，也无风雨也无晴”的平静……这是一种力量，它让人生更加丰盈美丽，让岁月更加从容淡定。这是一种隐匿的美丽，它给人平和的心态，赐予人生无限的从容。这种力量犹如一个熔炉，它把青春、理想、未来都融合，煅烧出了人生中宝贵的品质：果敢、坚毅和沉着。它将青涩蜕变为成熟，将怯懦打磨成勇敢，将急躁升华为冷静……

等待，是一种无与伦比的力量，它让人生更从容、坚毅。在等待中，我们的自身品质得到完善，人生也将更有意义，更加丰盈动人。

“有些人活着，其实他已经死了;有些人死了，其实他还活着。”这是鲁迅先生的思想。他弃医从文，看中的不过就是思想的力量，以其为武器，加入到了救亡图存的行列中。萧伯纳说：“躯体总是以惹人厌烦而告终。除思想以外，没有什么优美和有意思的东西留下来，因为思想就是生命。”

与其说亚历山大短暂而辉煌的一生是属于战功的，不如说是属于思想的。亚历山大在去世之前深明人生的虚空，自己征战十余年，战无不胜，但却战胜不了死亡。在弥留之际，他遗令部下说：“我死之后，在我的棺木两侧各开一个孔，让我的双手伸出棺外，以示后人：我虽终生征战，但却仍将两手空空而去。”亚历山大真的两手空空吗?不是的。他留下了纵然历史长河漫长而绵延无期却无法将其湮灭的思想。他所留下的思想远比其生前的战功更为荣耀和珍贵——作为人生的明灯照耀着其死后千千万万的人们。

亚历山大曾在巡游途中派他的随从前去询问正在晒太阳的犬儒学派创始人——戴奥真尼斯，说：“有什么是伟大的皇帝可以帮助到你的吗?”当他得到的回答竟然是“您挡住我的阳光了”时，不无感慨地说：“如果我不是亚历山大，我宁愿是戴奥真尼斯。”戴奥真尼斯是一个激烈的社会批评家。他立志要揭穿世间的一切伪善，热烈地追求真正的德行，追求从物欲之下解放出来的心灵自由。他的话仿佛在告诉亚历山大：如果你不谦虚，那么任何人都可以比你更骄傲。而亚历山大的话则向我们揭示，即便是这样一位不可一世的皇帝，在面对思想大哲时，也不得不表达他的钦慕与敬佩，正如他自己所说的那样——“山不走到我这里来，我就走到他那里去”。

有一次，戴奥真尼斯曾经大白天地提着一盏灯笼在集市上走来走去，当有人不解地问他“这是何故”时，他就答说：“我在寻找一个真正的人。”那么，在这位伟大的思想家看来，到底什么样的人才能算是一个真正的人呢?——一个有思想的人。

思想的力量到底有多大?一个思想可以改变一个人，可以改变一个民族，也可以改变一个社会，甚至于整个世界!人之所以成为这个地球的主人，并非是因为他的强力，而是因为他的思想，正如徐明老师所说：“上天给了鸟儿有形的翅膀，所以鸟儿们翱翔了蓝天;上天给了人类无形的思想，却使人类遨游了太空。思想，乃凌驾于翅膀之上的翅膀。”

五岳华山以陡为名，正是因为自己见识了它的陡与险，才让我深深地感受到成长所迸发出令自己为之震撼的力量。

仰望着悬在头顶上奇峰罗列的华山，身体不由自主地抖了抖。“这么险的山，爬到山顶那得多费体力啊!我们还是去其他风景区玩吧……”我小声地向爸爸说叨着。尽管如此，我还是硬着头皮颤着肩膀，尾随爸爸妈妈开始爬起了华山。

“‘自古华山一条路’，说得就是华山的险。但我们要是征服了它，我们就是胜利者!”一路上，爸爸都在对我说着这样的话，但我内心的恐惧与焦躁还是那么强烈，“或许等我们爬到了山顶，你就会体会到从前根本无法体会到的东西……”爸爸这句话引起了我极大的好奇，就当是去探索那所谓“根本无法体会到的东西”吧!

苍龙岭名副其实，就像龙的脊背似的。一条极其陡峭的石梯向上延伸，石梯的两旁则是云雾缭绕的悬崖……完了，这一眼望去，我的头又该晕了。爸爸的步子迈得很大，他仿佛什么都无所畏惧。我也不想认输，但恐高的我只能攀着铁链子，像条狼狈的小狗似的伏在石梯上，一步，一步地点着石阶……这是我的极限了。爸爸回头望了望我，喊道：“加油，你能行的，马上就到西峰了!”明知自己恐高，但还是忍不住往脚底下看。我盘坐在了原地，脑袋瓜在发热，手开始发抖，后背冒着冷汗，脚下的石梯也变得若有若无……我想呼唤爸爸妈妈，但声音冲到了喉咙眼儿却怎么都发不出声。

我不甘心一直做个被父母宠溺着的孩子，哪怕只是今天，我也要独立一次，战胜自己的懦弱。或许我真的能体会到从前根本无法体会到的东西。这时候，爸爸意识到我没有跟上他们的脚步，于是回头来找我。我大声地对他喊道：“没关系，我喝点水就好，马上就会追上你们的。”我在爸爸妈妈远远的注视下站了起来，尽管内心还是那么恐惧。但我要学会独立，战胜自己。“加油，加油!”妈妈在前面对我鼓励着。我迈出一小步，又迈出了一小步……虽然步子小，但每一步都非常平稳非常有力。在不经意中，我竟已经走过了苍龙岭。一时之间内心有多少感概，爸爸的那句话，或许我真的领会了。

“会当凌绝顶

，一览众山小”。高高低低的山峰蜿蜒在我脚底下，西峰上的徐徐清风是多么沁人心脾，还有那触手可及的云彩……在我脚底下那些蚂蚁一般的人们啊，我切实华丽地蜕变了。当我横下心、壮起胆来的那一刻，成长所迸发出的力量就已经燃烧了我，更震撼了我。

勇气是至关重要的。在生活中，我们需要勇气去面对它。勇气是最重要的！

对于孩子来说，他们需要勇气去面对他们的错误。当他们考试不及格时，他们必须有足够的勇气面对自己的失败；如果某样东西被不小心损坏了，他们必须有勇气向成年人承认他们的错误；当父母和家庭发生冲突时，他们必须有勇气接受残酷的事实；当他们不小心做了别的事情。孩子哭了，他们必须有勇气承担责任。虽然他们很小，但他们也需要很大的勇气！

对于年轻人来说，他们需要勇气来面对他们的生活。在高考和高考中，他们需要勇气开始思考自己的未来；大学毕业的年轻人应该有勇气思考自己的工作；刚刚进入职场的年轻人应该有勇气独自面对下辈子。这些年轻人背负着沉重的负担，需要用他们的勇气来保持平衡。他们需要勇气，很大的勇气！

对于成年人来说，他们也需要勇气。结婚后，他们需要勇气来承担家庭的重任；当他们到了中年，他们需要勇气去面对别人的一些讽刺；当他们工作时，他们需要勇气接受别人的批评；当他们年轻的时候，他们需要勇气去接受这样一个事实：他们将被解雇，没有收入。他们的担子更重，他们的勇气比别人大得多！

对于老年人来说，他们需要很大的勇气。老年人必须有勇气面对他们的身体没有一天比一天好；他们必须有勇气接受自己的白发和满脸皱纹；他们必须有勇气面对现实，他们即将进入幸福的世界。这些可能足以吓到他们的心。他们需要勇气！

对于残疾人来说，他们需要勇气去面对别人的冷嘲热讽；对于穷人来说，他们需要勇气去面对其他的蔑视；对于坏人，他们需要勇气去做坏事。每个人都需要勇气。每个人心中都有一种抑郁。他们也需要勇气来谈论它。

让我们有更多的勇气去面对自己的生活，不要抱怨任何事情，用心去生活。让我们把压力变成勇气，要坚强，先要有勇气！

也许是千百次努力挥之一去，无数次的失败让我迷茫。我在每次看着失败的同时也在仰望着这个世界，为什么命运总是那么的不公平，让拥有的多一些的人拥有更多。付出的一切的一切早已他可曾看到，我觉得我的.人生活的好失败啊!

一直都在追赶，无数次的想放弃，却都没有狠下心。每次想放弃是总问问自己为什么走到这里，我不敢放弃，也没有放弃的权利。好像大海中寻找大陆的船，永远找不到家的方向。每次考试，总看着别人在哪里谈笑风生，只能自己默默为自己揪心。就感觉同样都是人，为什么人与人差别就那么大，为什么我每次的努力都失败。

渐渐地，我几乎都变得麻木了，或许那些扎进我心已经太多次了，早已感觉不到疼痛。我觉得不仅仅在学校，在家里，父母总是喋喋不休的谈论别人怎么样，总是故意在提醒我。我也是感觉做父母的太失败了，我也不愿意在一个不理解我的家庭之下生活一辈子，我也不想永远做那个配角。但没办法上天总是在磨难我。

经历了一个学期的高中生活，我也明白了些许。学习在很多时候就是一种方向的坚定，方法的坚持，行为的坚守，新鲜过后的持之以恒与反复不断的时间。路很长，走的也许会慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正确的道路上我们就一定能成功。

每次当我感到已经用尽全力的时候，我总会告诉自己再加把劲，就快成功了。上天或许在某些方面是公平的，当你想要得到一些东西，就要失去一些东西。我已经努力的在忘记，但是总有些东西是忘不掉的，因为真正的忘记是不需要努力的。

感谢那几个让我真正看清我自己的人，你们让我认识到了自我，让我有了拼搏下去，活下去的理由与勇气。把我从黑暗中拽了出来，我觉得我不会再去想放弃了，坚持下去，为了我的梦想，为了新安，为了高人一等。

一天中午，天灰蒙蒙的，大片大片的云遮住了太阳，使我们见不到阳光。然而，就在这天，我要开始“鬼屋一日游”了。

我来到这个鬼屋前，看着这架势，我就想“临阵逃脱”了。一只长着两只角，十只眼睛的怪物正张牙舞爪地挥动着它那强壮而有力的手臂。爸爸在一旁鼓励我：“不就是个鬼屋吗?里面的鬼都是假的。”的确，我心里暗暗想着，世界上又没有真的鬼。于是，我握紧了手中的票，鼓起勇气向鬼屋走去。

进入了鬼屋，一阵悠长而惊悚的叫声传进了我的耳朵。这时，入口瞬时关闭，屋内一片漆黑，不远处一丝红光透过来，定睛一看：“选择了，就不能再回头了。”那一瞬间，空气像是凝固了一样，我深深地吸了一口气。

因为里面过度的黑暗，我只能扶着墙壁行走。突然，我踢到了一个冰冷而又坚硬的东西，低头瞪大眼睛努力一看：一个白森森的头骨被我踢到了不远处，我全身鸡皮疙瘩都冒出来了。只有一个虚无缥缈的声音从我心底发出：“不要怕，坚持走下去!”那是勇气的声音吗?我仿佛得到了鼓励，继续向深处走去。我越走越深，身边的白骨和棺材也越来越多。突然，一只惨白的手从棺材里面伸出来，抓住了我的肩膀，一股冰凉的感觉迅速从我的手臂传遍全身。“啊……”我忍不住闭上眼睛，大声尖叫，用出了吃奶的力气向前冲去，但是又一只手拦住了我……

我睁眼一看，竟然是一个长发飘飘的女鬼。我看到了她的脸，不，与其说是脸，还不如说是一张长着红眼的白纸。她抓住我的衣服，似乎要吃了我。又是一声长长的尖叫，我飞快向前跑，想挣脱她的束缚。呀!我看见了一扇光明的大门，迫不及待地跑了出来。

这次的“旅行”真的是惊险刺激、意犹未尽啊!虽然被吓得出了几身冷汗，但最终我收获了勇气。

早晨，我去散步时，无意间发现了一株无名小花。它，正生机勃勃的开着。

我不仅禁下来，好奇的打量着它。它，没有玫瑰的香；它，更没有康乃馨的美；它，也没有百合的那种气质。它看起来一无所有。但是，它有着所有花没有的东西——勇气！是的，它的根是长在石缝中的。这看起来是很普通的，更别说有人去关注它了。可是，想想看，如果你是这株花，你会屈服于命运的不公吗？它没有。可它花了多少力气，才能冲破那坚不可摧的石头。一个没有阳光，没有泥土，没有水的地方，能够长出一株美丽动人的花，这已经是一个奇迹！我开始敬佩它，敬佩它那种不向命运低头的精神。

第二天，我忍不住走到这株花的跟前，去细细地、慢慢的看它。我本以为它会继续怒放，但人算不如天算，它变了。昨天，它还向不公的命运摆出胜利的手势，今天，它就已经开始凋零了。那原本鲜绿的叶子慢慢的有一些的泛黄；精神抖擞的它也开始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已开始变灰了。我开始为它担心起来。我也开始愤怒：命运，你为何如此不公平？可怜它的同时，我的脑袋里忽然就蹦出了一个想法：把它带回家。

这又使我想到了我家种的兰花，虽然拥有高贵的气质，开的花却屈指可数。而它，却开得那么美。

后来，我并没有把它带回家。我也庆幸我没有把它带回家。它有了它的孩子——一些花蕾。这株花似乎是看到了希望继续茁壮地生长。

是啊，要想自己的人生变得有价值，就必须经受住磨难的考验；要想自己活得快乐，就要肯接受自己。我们其实无需抱怨命运的不公。不要只看自己没有的，而多看看自己所拥有的，这时，我们便会发现：其实我们很富有。

平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。

——题记

你，开在院子的角落中，橘红色的花瓣将花蕊包裹着，如一个小灯笼在空中随风摇曳。你欲放未放的花苞，如一张似笑非笑的脸，透出一丝不屑。

每次看到你，我不由自主地会想起舒婷的《致橡树》中那个爱炫耀的你，对你，我嗤之以鼻。

直到——

那日下午，夕阳将最后一抹余晖洒落，窗外的树渐渐地穿上了青黛色的外衣。不久，黄昏也收起缠满忧伤的长线，睁着黑色的瞳仁注视着大地。暮色就像一张灰色的大网，悄悄地洒落，笼罩着这个大地。

考试失利的场景一次又一次地在我脑海中回放，我扶在桌前，眼眶里早盈满了泪水。

窗外的夜色很美，如水的月亮静静地悬挂在深蓝色的高空中，娴静而安详。它将柔和清澈的月光洒在大地上，也洒在失意的我那身后屋脚旁的你的身上。

顺着月色，我不禁被玉盘色似的满月笼罩的你所吸引，许久未注意的你竟然在月色笼罩下开了：带有锯齿的绿叶，像深秋时节菊花的叶子，藤蔓悠长，悬挂在枝蔓中；那怒放的花儿像精致的喇叭三五成群地聚在一起，像花架上的风铃，缀于枝头。可就在昨天，你还只是个不起眼的花苞。

“还记得你最喜欢的丁立梅写的那篇文章吗？”不知何时，妈妈走到了我身旁轻声对我说。

我的脑海中搜索着那篇《有木名凌霄》：凌霄花虽攀援在树上，却不炫耀，反而毫无保留地将一颗热情的心奉献出来，却不求回报……那么，我又该拿什么来奉献来回报呢？是失落，是彷徨，还是苦恼？不，是勇气。

看着正怒放的你，我瞬间醒悟过来。回到书房，我重新翻开了书本，投入到那一道道曾让我无比头疼的繁杂计算中。

慢慢地，你在我心中慢慢长大，既淡雅又热情，既娇艳又勇敢，既努力又坚持……

现在，你早已驻扎在我的心中。不止是我，你也应该常驻于我们每个人的心中，不畏惧外界的流言蜚语，不害怕成长中的风雨险阻。

谢谢你！无论是侘傺，或是悲伤，抑或是彷徨时，那一株株怒放的你，总是给了我勇气，让我勇往直前。

几千年前，姜太公与庄公一同垂钓，却有着迥然不同的目的，姜太公钓鱼，愿者上钩，于是他辅佐文王，成了伟人。而庄子呢?他只喜欢这平凡而平静的生活，于是他成了“曳尾于途中”的小民，但也正是这种平凡使庄子拥有更加锐利的眼光和更加睿智的头脑，才留下《逍遥游》，让我们体味真正的自由;才留下了“有蝶翩然入梦，不知蝶是我，抑或我是蝶”的神奇供我们玩味。同样的千百年后，平凡的小民庄子成了我们对自由的追求象征，没有人否认他的伟大。

平凡，并不意味着生活的平淡。我是一个平凡的人，但我坚信，我的生活绝对不平淡，我的生活充满情趣，我从不放过任何一个机会去玩耍，去看绿色，享受生活。别人寻找周杰伦，我却寻找自己的一片天地。我的人生充满了青春的活力，我绝不放弃对平凡的追求，但同时也要不懈发展;不断完善自我，做一个平凡而不平庸的人，平淡而乏味的人。假如我不能作一条平坦宽广的马路，那么我一定会当好一条窄小的乡间小路;假如我不能成为太阳照射出的万丈光束，那么我也会化作夜空中的北斗星散发点点星光。

一般人都认为：平凡人不能创造光辉的业绩，但是事实不是只有。安徒生当过学徒;惠牧曼做过工匠;狄更斯成名前是缮写工;高尔基甚至在码头干过苦力。那他们是平凡还是伟大?

也许如左拉所说：“没有平凡的经历，就不能产生伟大的业绩。”思考着其中的原因，这其实很简单，成功需要两大先决条件：平和的心态和丰富的实际，而这两样，恰是平凡人最容易拥有的。平凡的人没有谋略家飞扬跋扈的言辞，没有政治家遮天蔽日的野心，他们只有海一般宽广的胸怀和不急不躁的性情，他们朗如日月，清如水镜，不诱与誉，不恐不诽。不刻意追求功名利禄，只用自己的劳动静静等待成功得逞女神到来。

平凡，平常，不稀奇;伟大，超出寻常，令人景仰钦佩。平凡与伟大，事物内在属性相对的关系。平凡中蕴涵伟大，伟大来自平凡。

每天周而复始重复的工作，早已让教师忘记了最初的教学理想，冷却了教学的热情。面对教师这种心灵的迷失，帕克。帕尔默在他的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学，从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域进行了深入的探讨，他的很多观点都给我震撼的感觉，加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重，让我更加愿意用心去聆听，去体会。帕尔默认为教学的困惑主要来源于教师的教学行为与自我认同的分离，而当分离产生后，面对源自内心的恐惧，教师只能在面具后隐藏，与内心隔离、与学生隔离、与学科隔离、与同伴隔离……此刻，教师深感疏离的痛苦，深切渴望“不分离”。所以，帕尔默呼唤让我们重新认识自我，坦然面对恐惧，积极重建联系，在“共同体”中实现真正的教学，也重新找到自我的价值和教学的勇气。

1、“但是我执著于‘谁’的问题，因为它在探究教育改革问题中显然是少人踏足的小径，一种优秀教学永远需要的重获内心世界资源的小径。真正的改革是如此强烈地需要它……”我是谁?这里我想起古希腊神庙

“我是谁”

的刻字，太阳神阿波罗神庙的门楣上的神谕：认识你自己。弗洛伊德说：“人分为本我、自我和超我”，当一个老师如此真实的了解自我是谁时，才会了解他的学生们是谁。

其实，作为教师，我们做好工作的能力源自于对“我们自己是谁”的认识。好的老师，正如作者所说，具有联合的能力，他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网，以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。基于这样的前提，我懂得：真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。

2、“也许课堂既不应以教师为中心，也不应以学生为中心，而应以主体为中心”

我们的教学经历了“学科中心说”“教师中心说”，而今已步入“学生中心说”，学生和学习过程比教师和教学过程更重要，教师的角色在促进者、学习同伴和必要的监控机制间转换。而帕尔默认为这几种方式均有启发性和优点，但又未能完全解决问题，要么教师成为权威，要么学生永远不会犯错。他提出应该以“第三事物”成为课堂的主体，在课堂上，教师与学生共同专注这一“伟大事物”，构建复杂互动的真正学习“共同体”。在“共同体”中，没有单方面的教学者，也没有单方面的接受者，更没有单方面的成长者，它就是一个五行相生相克的“相互影响”的系统。在这样的系统里，真正的教学和教师的自我完善也就产生了。

《教学勇气》如同一位深刻的挚友，让自己在思考与追问中卸去去满身的浮躁和疲乏!

翻开相册，一张自己站在终点，与朋友抱在一起欢呼的照片，想起是运动会时的自己。

曾经的我，对于大型公开的`活动十分排斥，哪怕是发个言都十分困难。我之所以这样，是因为担心出丑，被他人无情地嘲笑，这是我无论如何都不想面对的情况。

每当有活动比赛时，老师、朋友、父母都会询问我的意见，而我却用各种不是借口的借口强行搪塞过去。

一次运动会，被许多人轮番动员，我迫于无奈，只好同意参加了接力跑，而意想不到的是，我在最后一棒，这个位置给了我巨大的压迫感，原先已紧得绷起的内心便是到了绷断弦的边缘。

我想换个位置，却因怯懦说不出口。

承担着无形压力的我，只得看着队列越来越短，我心知，已经要轮到自己了。我想平静下来，但心跳不断加速，呼吸越发地急促，大脑早已一片空白，无法思考任何东西。

我突然听见同学们的呐喊，心中意志也坚定起来，下定决心拼尽全力去奔跑。

在我之前的人跑了出去，我知道，接下来就要看自己的了。

我的手握住接力棒的一瞬间，我抛弃了一切的不安、怯懦以及压力，把自己放开，带着在内心升腾起的勇气，以一往无前的气势冲向对面的终点。

当我停下站在终点的时候，我听见了裁判的哨声和人群的欢呼。几位好友冲过来抱着我，我们一同欢呼，这一刻，也永远地留在相册的那一页上，也刻在我的心中。

那以后的我，明白了勇气的意义，也能够在任何时间，任何地点都不再怯懦，面对什么也都不会再退缩，而是带着一份留在心中的勇气去冲破他们。

在我的成长中，有无数个小事，随着日月的流逝，有的事已经被我淡忘了。但有一件事却深深的印在了我的脑海里。

那是一个星期天，因为感冒连续咳嗽了几天也没有好，妈妈只好带我去医院输水。到了医院，人可真多!我和妈妈排了好长的队，等了好长时间，医生终于把我的药开了。一会儿，一位年轻的护士阿姨给我输上了水，我坐在椅子上静静地等待着，边等边看自己早已准备好的书。

时间一点一点地过去，两小时过后，水终于输完了。护士阿姨过来给我拔针，只见她娴熟的把胶布揭开，大拇指按着针尖的地方，猛的一拔。不知怎么，我的手背突然疼了起来，一看，原来上面有一道长长的血印。那位护士顿时脸红了，不知所措的站在一边。是呀，自己当了这么多年的护士，给多少人拔过针，从来没有出现过这种失误!“对不起，我······我去拿棉签”一会，护士阿姨拿着棉签过来了。她轻轻的把血迹擦掉，又用碘酒在伤口处轻轻的点了几下，问我疼不疼。“不疼。”我小声回答道。“不好意思。”这时，我说了一句连我自己都难以想象的话：“没关系。”

一瞬间，我仿佛感到自己学会了什么一一那，就是宽容。宽容别人，自己也是一种快乐。

瞧！那有一墙爬山虎。满满的一大墙，爬山虎不是树，更没有树的高大，粗壮；爬山虎不是花，更没有花的艳丽，芳香。那它是……，它是常年生长的草本植物。

也许你对它十分熟悉，也许你对它一无所知，但是我今天为你来介绍它。它有草一般平常的根，但比草的坚韧，也有草一般的叶，但比草的结实。它的茎是独一无二的，上面扎满了小刺，这些小刺可以使它在峭壁上休息，在悬崖上乘凉。它就是这么一株平凡的植物，一点也不出众。但是令你、我、他都吃惊的是，为什么只有它能爬上高墙山坡，高瞻远眺，而草不行，花也不行，连树也不行呢？那是因为：有些客观原因，但更为之重要的是那些主观原因。

麻雀虽然有翅，但飞不到九天，因为它没有志；即使你有志，但是你也飞不上九天，因为你没有翅，而爬山虎它既有了“翅”，更重要的是它也具备了“志”。

它一天天，一日日地不懈努力，证明了它的“志”，它能一步步，一寸寸地向是爬，证明了它有了“翅”，它的“志”不一般，使它一直不间断地向是爬，直到到达了凉风习习的光辉顶点，在冬天来临，冰天雪地时，它也没有放手，继续等待春天。

好多人有了平凡的“翅”，但是他们有“志”吗？只能像麻雀一样，徘徊在树梢。如果你有了“志”就不愁没有“翅”翅是平凡的，客观的，而“志”是可以使你不平凡的！

最后，请你展开你的翅膀，带上你的远大志向去翱翔九天吧，朋友！去走向成功吧，朋友！

“我在苦恼中常常想，说真是自然须有极大的勇气;假如没有这勇气，而苟安于虚伪，那也是不能开辟新的生路的人。”这是伟大的文学家鲁迅说的。

但路过城南公园时，游乐场的叫声不是从远处喊来;当自己要上台发言时，同学们的期待目光不是的洒在你的身上;当上课回答问题时，老师看着你。这一切的一切都需要勇气，望着窗外和煦的秋阳照在你的身上，顿时自己心也暖了，双手鼓掌!

我记得我刚刚上小学一年级的那天……

镜头一——

咔嚓!

“同学们，我们也相处了一段时间，一个班级也不能没有一班之长啊?是不是?”“是——”我们直点头，“老师，我们的班长是谁啊?”应该不是我吧，应该是某某吧。我心想道，“易求，老师叫你呢!”“啊?叫……我?叫我……干嘛?”我直到被同学们推上了讲台，我才明白!“下面，我郑重地告诉全班同学，111班的班长是——”老师沉默了一会儿，“易求!”台下的同学都抬起十二分的精神，我听到这两个字，心里无比的激动……“大……家好!我……今天……十分的高兴!”

渐渐地，我长大了……

镜头二——

咔嚓!

时间一去不复返啊，眨眼间，我是一名三年级的小学生。“班长，明天是演讲大赛，老师让我把演讲搞给你!”我既异常激动又很开心，我在学校大声的朗读五遍以上，我的同桌也在埋怨我：“不就是一场比赛吗?”这还不算，我在家也读啊，背啊!虽然是黑夜，但还是阻挡不了我自信的喜悦!我白天放学也练，晚上回家也练习。拼命地练习，终于到了第二天了，我早上一起来，又拿出稿子细细的读，实在是让我坐立不安。“叮——”啊?什么?就开始了?不会吧?打颤的手(不要误会哦，不是冷而是紧张)我坐在广播室的椅子上，拿着话筒，又想起老师对我说的：“要加油!一旦你尽力了，就算失败了。也不是什么遗憾的?步，我相信，你一定会成功的!”我鼓起了勇气，并说：“尊敬的老师，亲爱的同学们，下面我要讲的题目是……”昨天的演讲比赛，“第一是110班的……”什么?老天不会这么残酷吧?“不，不好意思，是111班的易术同学(三年级我改了名字)!”听着全班的欢呼声，看着老师的笑容，又盯了盯有许多“皱纹”的演讲稿，露出了甜甜的笑脸，我再也控制不住自己心中的喜悦，“耶!”太开心了!

是的，做任何事情都是须勇气的!正是这份勇气的力量伴着自己走过无数的失败与挫折，当然有成功!

我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的期望。国家十分关注我们的成长。这些年，党一向在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。

法律和我们息息相关，青少年的法律素质如何，关系到我国依法治国，建设社会主义法制国家的进程。所以，我们务必要知法守法，做任何事都要与法律同行。法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。例如，发生在我们身边的事：有的同学因发生了纠纷，而引起了打架斗殴，有意伤害他人，这明显是不对的，这样一来，不仅仅会受伤，受教师父母的批评，还要受到法律的惩罚。以上的例子，足以看出那些人的道德观念是多么落后。党中央就此采取了相应措施。根据《中华人民共和国治安管理处罚条理》第二十二条第一项：“殴打他人，造成轻微伤害的，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留，二百元以下的罚款或警告。

《中华人民共和国刑法》第二百三十四条：“故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑，拘役或者管制。”这小小的事例告许我们一：要讲礼貌，懂礼貌，团结同学。二：同学之间有矛盾要找教师或家长解决，不能互相动手打人，不能欺负小同学。

我是一位遵纪守法的学生。其中离不开家长和学校的教导。学校经常开展法制教育课。我从中学会了不少，明白什么是法律，意识到法律的重要性，学会了如何守法，如何应对周围的事物……教师也经常提醒我们，要我们时刻遵守学校、社会制度。在家，只要我一犯错，父母就会立刻指出来，

教育我们怎样才是正确的，下次如何避免……在这种环境下，我渐渐地懂事了许多，时刻铭记教师家长的话，用法律来约束自我，使自我避免犯错误。

正确做到与法律同行，透过有针对性地对青少年进行法制宣传教育，有利于不断提高广大青少年的法律意识和法律素质，帮忙青少年学法、懂法、守法和用法，预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。人生在世，法律二字。人人学法，家庭幸福，社会安定，国家的发展日益前进，朋友们你们是否意识到法律的重要性请你意识到它的重要性吧!因为仅有你意识到了，你才能理解教师们“苦口婆心”地讲法律的原因，法律要行动来奠基，教育来浇灌，自觉来支持。让我们在法律的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材。

连小小的飞蛾都有的勇气，那我们呢?

——题记

家里又不知道是什么东西坏掉了，许许多多的飞蛾在厨房里飞来飞去。“哎呀!真是烦死人了!”我嘟囔着，连我学习的屋子里都有好多飞蛾在飞。“妈妈，有没有办法把它们全打死啊?”我实在是被烦的要死了。“我有什么办法呀，实在是太多了，打也打不完。”妈妈很不高兴的回答。但在这时，我突然想起飞蛾扑火的故事。哈!这下可好了。

于是我点了一根蜡烛悄悄的走进厨房，一面墙上至少趴着20只飞蛾，我把蜡烛悄悄的放在厨房里就回去了。仅仅过了2分多钟，我过去看了看效果，看到那一幕，我惊呆了，那一面墙上的20多只飞蛾全部都不见了，我下意识的看了看蜡烛旁边，只有几只被烧焦的但还会动的飞蛾，那么那些……恐怕是已经化为灰烬了。

“飞蛾扑向火焰,留不下任何回忆。也许只会因为那一刹那的闪烁隐约留下淡淡的哀愁。”意味深长的一句话。或许在飞蛾的生命里，飞向火焰然后静静死去，不留下任何痕迹，就是一只飞蛾短短的一生中最伟大的事。

诗人泰戈尔曾说过“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”，其实那后一句不如改成“死如飞蛾之静美”，飞蛾的死，飞蛾的勇气，一直震撼着我的心灵。

那么，当你杀死一只飞蛾的时候，请你不要去打死它，点燃一跟蜡烛吧!给予它一生中最灿烂的美丽的死亡，满足它那小小的也是最大的愿望。

其实，我们还不如这一只只小小的飞蛾，谁又具有这飞蛾的勇气呢?

勇气是处于逆境中的光芒，它会激发我们的潜能，让一切变得皆有可能。让我们带着勇气，再次出发，去收获生命的美丽。 Courage is a light in adversity. It will stimulate our potential and make everything possible.Let us have the courage to set off again to gain the beauty of life.

题记

初春的早晨，空气里氤氲着潮湿的霉气，屋外，细雨丝丝，携着寒气的风吹打着刚刚吐芽的垂柳。

细雨一如我因失败而烦闷的心境，屋子里静得让人窒息，我一时没有找到前行的方向，不知道该做点什么。更让人心情烦闷的是，事事不尽如人意，朋友闹僵，处境尴尬;成绩上不去，母亲每次都是欲言又止。那种打击，让柔弱的我变得更加没有生活的勇气，如同一个局外人，很不是滋味。

不如推开窗，释放这无边的懊悔和落寞!还没来得及将视线投向远处，便有一只蝴蝶闪入我的眼帘。那是一只紫色的蝴蝶，淡紫的翅翼上布满了黑色的斑纹，漂亮极了!正待欣赏它张开翅膀翩翩起舞时，却蓦然发现它的右翼残缺不全!心头不由得一惊这竟是一只断翅的蝴蝶!它努地的扭动着身体，似乎要用尽全力飞离窗棂。它以数位的扇动频率起飞，可是没飞多久就被屋檐上滴下的雨水击回原处。在一次又一次重复着相同的动作后，终于还是落回到了窗台上。

“每次都是相同的结果，与其这样徒劳，还不如躺在原地休息呢。”我默默地看着它，不由得摇摇头喃喃自语。雨渐渐大了起来，蝴蝶怕是永远也飞不走了。我伸出手想去帮它，却又不忍惊动它而耽搁了它休息算了，还是让它自身自灭吧。

转身拿本闲书想打发点时间，心里却莫名地牵挂起那只可怜的蝴蝶。站在书房片刻之后，还是折转身悄悄地回到窗台边

我瞪大了眼睛，简直不敢相信自己的眼睛湿漉漉的窗台上竟已没了蝴蝶的影子!难不成它凭着残体飞进了一旁的草丛?匆匆赶到窗外，仔细寻觅间发现它果真在一片嫩绿的草叶上悠闲地睡着了，几滴晶莹的雨珠珍珠般地綴在它的身后。抬起头来，发觉天是蓝的，雨不知何时已经停了，阳光透过柳树的缝隙朗照在草丛上，仿佛一道七色的虹。

蝴蝶诡异地频频扇动着翅膀，仿佛失衡般地飞走了，飞向那更高更远的天空。

是的，断翅的蝴蝶飞走了。健全的我，又有什么理由因为一时的失意而停滞不前呢?我要有勇气面对现实，因为一切皆有可能。

至今，在我记忆的长河中一定有一只断翅的蝴蝶。因为它的存在，我才有了生活的勇气，我才能意志坚强地走下去，我才能带着勇气，再次出发，去收获生命的美丽!

拿着时间的钟叩问幸福到底还有多远，幻想着下一个路口，我们不再擦肩而过，不再任性，不再自私，不再迷失。下一个路口，执子之手，与子偕老，海枯石烂，永不分离。

一个人久了就习惯了一个人的日子，一直孤单却从不孤独，直到拐过某个转角，才发现生活需要另一个人，生活需要色彩。两个人的生活比一个人的日子多彩且丰富。傻傻的望望身边，原来你一直都不在。什么时候你才会出现?真害怕你出现的时候，我一晃神，或沙子进了眼睛，我们只能又一次错过。记得你出现的时候，一定要叫醒我这个沉睡的榆木脑袋。

越往前走，我们会发现，留在我们身边的人越来越少。曾几何时，我们还在一起欢声笑语的亲情，刹那间她就远去了，真想说外婆、姨妈我还没有好好孝顺你们，你们也还没有看到我成家生子，怎么就可以这么任性的离我远去呢?天堂的你们，好吗?很想你们。曾几何时，我们在一起谈人生、谈理想的友情，瞬间怎么就只有我自己孤零零的在走了。

中考、高考的独木桥，我很幸运我勇敢的闯过来了，可是呢，回头看看，你们却在桥的那边，含泪祝福我，一定要带着我们的梦想，走到最远。你们知道吗?没有你们的日子，我走的好艰辛，每次黑漆漆的夜晚，躺在床上深思这些时光，不知道自己该庆幸还是悲哀，为什么只有我自己孤单的一个人，眼泪就止不住的流下来，你们什么时候才可以和我一起并肩作战，我们会不会越走越远?

时光啊，走得慢些，让我们一起追寻我们的梦吧。曾几何时，我们还在一起畅想未来的爱情，一不留神，徒留下了时间的痕迹。你知道吗?你不在我的身边，我有多孤单?每次挫折来袭，都含着泪告诉自己我可以，佯装坚强的背后是对你深深地思念。

幸福到底还有多久，幸福到底还有多远。烦闷的时候，无休止的叩问自己的心。时光啊，请您慢一点;亲人啊，给我机会让我去孝顺你们;朋友啊，一定不要放弃和我一起追梦的信念;恋人啊，如果哪一天我走慢了，你一定要等等我，如果哪一天我走快了，你一定要追上我。

不管幸福有多久，不管幸福有多远，愿所有追寻幸福的人们，美梦成真。