勇气的力量作文(汇集20篇)
自信本身就是一种积极性,自信就是在自我评价上的积极态度。狭义地讲,自信是与积极密切相关的事情。没有自信的积极,是软弱的、不彻底的、低能的、低效的积极。自信是发自内心的自我肯定与相信。自信无论在人际交往上、事业上还是在工作上都非常重要。只有自己相信自己,他人才会相信你。下面是勇气的力量作文,请参考!下面开学吧为大家分享勇气的力量作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。
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6541作文
1000榜样的力量作文素材
全文共 552 字
+ 加入清单科·达勒维耶说过:“榜样的力量是无穷的。”罗·阿谢姆说过:“一个榜样胜过书上二十条教诲。”威·亚历山大说过:“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”……
最近,学校开展了“学习榜样我进步”的活动,大家都找到了自己的榜样,并向他学习。我也不例外。我今天要给大家介绍的榜样是笛福小说中的一个人物,他就是《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊。鲁滨逊从小热爱航海,长大后,他放弃了舒适而富裕的生活,单独离家去航海探险。没想到第一次航海就遇到了暴风雨,他飘流到了一个荒芜人烟的小岛。但鲁滨逊并未因此而沮丧、失落、自暴自弃,而是选择勇敢地独自生活。他自己在岛上开垦荒地、搭建房屋、饲养家禽、与野人斗智斗勇。不但在岛上顽强地生活了下去,还驯化了野人“星期五”。最终,鲁滨逊靠着坚忍不拔,锲而不舍的精神终于在二十八年以后,成功返回了英国。
鲁滨逊的坚持不懈,独立自主、自力更生、勇敢坚韧的精神不正是我们要学习的吗?当我们在碰见困难的时候,我们能不能向鲁滨逊学习一下他的独立自主?而不是直接求助。当我们力不从心坚持不住地时候,我们能不能向鲁滨逊学习一下他的坚持不懈?而不是选择轻易放弃。当我们在面对学习压力的时候,能不能向鲁滨逊学习他的勇敢坚韧?而不是因为害怕而自暴自弃。让我们大家都成为一个像鲁滨逊那样勇于克服困难,战胜自我的人吧!
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篇1:宽容的力量日记
全文共 242 字
+ 加入清单今天弟弟不小心把我最喜欢的一本书的封面撕破了,他战战兢兢地向我道歉。我很生气,想对他大发火,可忽然想到了“暖语四句不离口”中的一句:没关系。
是啊!弟弟又不是故意把我的书撕破的,现在他已经很自责了。为了一张封面我又何必对弟弟大发火呢?这既伤害我俩的亲情,又破坏我们俩的心情。而且书已经破了,我再怎么生气,它也不可能恢复原样,不如坦然面对事实,然后再想想怎么补救。于是我平静下来,微笑着告诉弟弟:“没关系,下次要小心。”
篇2:给自己勇气作文600字
全文共 751 字
+ 加入清单我不能改变历史,但我可以改变未来。我不能改变天气,但我可以改变自己。我不能改变自己的外表,但我可以改变别人对我的看法。
我是一个活泼自信的女孩。我有很多特长,但最骄傲的是书法!
不要以为练字就是写字,其实不容易。刚开始练的时候,总是拿不稳笔。当我看着歪歪扭扭,像蚯蚓一样的文字,我会哭,更别说坚持了!
但是挫折过后,我更加努力了,一切都有了回报。通过我的努力,我获得了今年在南通参加比赛的机会。听到这个消息,我说不出有多高兴。当我知道只有我一个人在县城小学组的时候,心情更是高涨。但是后来,我越来越紧张。随着比赛越来越近,我不得不利用音乐、体育和美容课来练习。“你是县里的小学之一,一定要写好!”这些话在我心里越来越重。
终于,比赛的日子来了。我怀着忐忑不安的心情,花了一个半小时来到比赛现场。站在大门前,我深吸一口气,说:“接受现实,推开大门!”我走进来。
等我调好墨,摆好砚台,游戏的铃声才开始。我开始写。每次写一个字,心里都会想这个字怎么写好,怎么赢得评委的好评。我仔细想了想,写了下来,因为我知道这个比赛靠的是实力,不是速度。我的工作是《送人游吴》。这首诗赞美苏州。其他的话就好写了,就是“藕”。我练的时候就练多了。如果我写十几个,只有一两个好看。哎,说起曹操,曹操来了,“藕”来了!我的心开始颤抖。但我又想,“用我全部认真的心去写这个字,我一定能写好!”我的心停止了颤抖。我蘸了点墨水,舔了舔笔尖,想着怎么把字写好,怎么处理笔画。我开始写,心里安静。啊!终于写好了。比以前写的都好!
还剩十分钟,我仔细研究了我的工作。虽然不容易改变,但我能知道哪里可以改进。下次可以关注!收到作品的时候,我环视比赛现场,惊喜地发现自己是全场最小最独立的,喜悦之情一下子战胜了紧张。
是的,我很棒!至少我有勇气!我是独立的!
篇3:关于勇气的高考
全文共 861 字
+ 加入清单勇气是一种力量,给予我们冲破困境的动力;勇气是一种精神,时刻指引着我们勇于突破;勇气更是一种品质,深藏于人们的内心深处,从一言一行之中彰显出来。勇气时时刻刻都存在于我们的生活之中,与我们浑然一体。
勇气不是意气。许多知名的猛士,他们拥有着常人所不具备的力量与胆识。但是其中有一些人,只是鱼目混珠地处在其中,这些人拥有的并非勇气,而只是意气。李逵杀虎,固然值得我们为他高超的武艺喝一声彩,但在他动辄便结果一家老小的性命时,又怎能称得上“勇”字?勇气,是知其不可为而为之,是操守与胆量的结合;而意气,是只要顺心,便可为之。两者虽然相似,却在认知层面上存在着差异。可以说,意气与勇气只有形似,但绝不可混为一谈。
而在勇气之中,也可以分为几类。有“壮士断腕”式的果敢之勇,有“割肉喂鹰”的仁爱之勇,更有“精忠报国”的守节之勇。这几种勇气,由表及里,由浅到深,在历史与文学上有许多事迹为我们知晓。
果敢之勇源于“果断”,是断绝力的体现。这类勇气,体现出一个人的急智与突破本能的勇气。诸如项羽破釜沉舟、曹操割须弃袍,这类勇气可以在刻意练习后为我们所拥有。仁爱之勇多见于神话传说,他们体现出人类所拥有的仁慈之心,常常发生在神或宗教领袖的身上。割肉喂鹰、投身饲虎,还有将肉体与血液化为饼与酒供众生享用等等,这一类勇,是建立在人性的基础之上的高洁品质。还有最为人们崇敬的守节之勇,这种勇气在中国历史上出现的频率极高,
常在朝代更迭时从无数爱国志士的内心深处爆发出来。宋朝的一些旧臣在蒙古南下之际,因不愿屈从而在崖山投海,相传有数万之众,海上尸体遍布。而近代在日寇入侵之时,中华儿女也用自己的血肉之躯带来了胜利的光明。在明知自己不可为,却因为民族大义与操守而奉献生命的勇气,是十分令人钦佩的。这种勇气并不会因为身处和平年代而消失,而是深深地刻印在我们的精神深处。
勇气小到每个个体,大到民族、国家,都是一种不可或缺的品质、精神。往古来今、四方上下,处处都存在着这种精神品质。它超越了言语的界限,通过每个人切实的行为相互联系,共同促进人类文明的繁荣进步。
篇4:友情的力量中学生作文600字
全文共 745 字
+ 加入清单友谊是一句问候,贴心而温暖;友谊是一幅图画,美丽而动人;友谊还是一场小雨,淋在心头,凉丝丝,美滋滋的。我就有一位这样的好朋友。
她性格开朗,爱说爱笑。如果把她放在人群中,准能找出她来。瞧!黄的发棕的头发,一双炯炯有神的大眼睛,她的那两片薄薄的嘴唇始终是红红的,一笑就露出那整齐洁白的牙齿来。白白的皮肤、瘦瘦的身材,那就是我的好朋友——赛雅提。
赛雅提虽然是个哈萨克族女孩,但是我与她在一起并没有觉得我跟她有什么不一样,只是习惯不同罢了。
有一次,我和几个好朋友打算在元旦联欢时表演一段喜剧。主意定下来后,我们抽出空闲时间来排练。首次排练时,喜剧团的团员们个个兴致勃勃,积极地参与排练。可是第二次、第三次,大家都变得不是很积极了,有的还想退出哩!就因为这样,团内闹了矛盾。大家吵吵闹闹,你一句,我一句。其中一个团员不耐烦地说:“哎,我看咱们别排练了,还要背台词,真烦人!”赛雅提皱了皱眉毛,没说什么,对着镜子继续练习。
后面排练时,那个团员又开始说:“天天来,天天来,烦都烦死了!”眼看练不下去了,这时,赛雅提站了出来,语气坚定地说:“遇到这么点儿困难就想退缩,太不像你‘拼命三娘’的作风了,是不是你的台词太多记不住?不然,我们再改一改。咱们还是继续排练吧!既然剧本都写好了,那半途而废又有什么意思?”大家一起点了点头,那个抱怨的团员也低下头开始背台词了。
元旦联欢会开始啦,从众多精彩纷呈的节目中我们的喜剧脱颖而出,引爆全场的笑点,笑声一浪高过一浪,掌声一波越过一波,这次成功的演出可多亏了赛雅提呀!要不是她的坚持,怎会有今天的收获,所以,我们都说她是我们团的“灵魂人物”呢!
五十六个民族,在一起,和睦相处,能像石榴籽一样紧紧地抱在一起,才会让我们的国家更繁荣强大!我祝愿我和赛雅提的友谊能地久天长!
篇5:经验与勇气作文
全文共 1093 字
+ 加入清单对生活在非洲沙漠地区的居民来说,无论是交通还是运输,骆驼在他们生活中都发挥着很大的作用,所以驯化骆驼,可谓是当地居民的必修课。在骆驼很小的时候,主人便会用一根木桩把它牢牢地拴住,从未受过如此约束的小骆驼自然不会善罢干休,它拼死命地与木桩斗争,往往会被绳子勒破了皮,甚至把蹄子磨出了血。当然,结局是不言自明的。
几天后,精疲力竭的骆驼不再挣扎了,这个时候,主人会悠闲地坐在木桩上,手里拉着那根绳子不停地抖动,有意对骆驼进行“骚扰”。不甘受人摆布的骆驼哪里知道绳子的另一端仍然拴在木桩上?反抗是必然的,但任凭它左冲右突,最终仍是以失败告终。
面对斗志全无的骆驼,第二天,主人会换上自己的孩子来牵着绳子与骆驼“斗法”,这个时候,往往不需要太长的过程,可怜的骆驼甚至不再去尝试挣扎:它已经完全臣服了,臣服于木桩,臣服于绳子,臣服于人,一生都是如此。
“嗯,是有点儿麻烦。”中年男子忍不住笑了笑。
庞科长心有余悸地说道:“我长得一副官相,别人嘴上虽然没说看到我就不舒服,但我心中有数啊!”
中年男子问道:“所以,你就下决心要减肥?”
庞科长点点头说:“不减肥不行啊!老兄,官场上的事儿,你不懂。现在的人,嫉妒心强得很!加之又有那么一些挑拨是非的人,我本来没做起当官儿的样子,可他们偏要说我是一副官相。他们越是这么说,我们局长就越是不舒服!
中年男子忍不住又笑了:“你这样活着,累不累啊?”
庞科长叹了一口气说:“唉,累啊!人在江湖,身不由己啊!”
这时,杨丹丹走了进来,说:“石部长,您的电话。”
中年男子应了一声,出去接电话去了。庞科长瞪大了双眼问:“杨丹丹,他是哪里的石部长啊?”
杨丹丹说:“他是市委组织部的石部长呀!咦,庞科长,你是官场上混的人,咋不知道他是管你们的官儿呢?”
庞科长抓耳挠腮地说:“哎呀,他是新调来的石部长,我还不认识哩!何况,他这副模样不像当官的啊!”
杨丹丹笑了笑说:“庞科长啊庞科长,你也犯经验主义错误了!”
庞科长惊慌失措地说道:“哎呀,不练了。”说罢,抱起自己的衣服匆匆地走了。
当然,面对偶尔暴怒起来的成年骆驼,聪明的主人们从不以绳子或木桩解决问题,他会随手扔过一件旧衣服之类的东西供骆驼发泄,衣服被撕成碎片后,骆驼往往就会安静下来。然后,主人会把它拴牢了,再慢慢地教训它。
面对被驯服的骆驼,只要手里握着绳子,任何人都可以领着它四处游走,走累了随手把木桩往沙地里一插,骆驼就只有围着木桩团团转的份儿了。极端情况下,比如主人不幸地被突如其来的沙暴卷走了,没人能来替骆驼拨木桩了,它们会在漫长的等待之后,最终饥渴致死。
与其说骆驼是死于饥饿,倒不如说,它死于自己的经验和习惯——骆驼如此,人呢?
篇6:公司的力量观后感
全文共 608 字
+ 加入清单周末没事又重温了公司的力量这部纪录片,颇有感慨,这是中国第一部深刻探讨公司制度的电视纪录片,这是央视近几年拍的最好的纪录片之一。它以世界现代化进程为背景,梳理公司起源、发展、演变、创新的历史,讨论公司组织与经济制度、思想文化、科技创造、社会生活等诸多层面之间的相互推动和影响,旨在以公司为载体观察市场经济的演进,探寻成长中的中国公司的发展路径。作为至今为止最有效的经济组织形式,公司的出现被称作是“人类的成就”,尤其是股份公司惊人的崛起和当前无可争辩的统治性地位,被公认为现代历史中最引人注目的现象之一。
从本片中全球数十所高等学府、商学院和研究机构,5位诺贝尔经济学奖得主,9位知名商学院院长,还有数百位来自历史、经济、政治、社会学等领域的各国自身学者的智慧言论和几百年来在公司这一组织形态发展演变过程中所发生的历史性、代表性和启迪性的历史事件,使我领悟到“你能看到多远的过去,就能看到多远的未来。”这句话的真实含义。
在这片子看到许多成功的大企业如何从诞生到成为巨型跨国企业,这些优秀的公司创始人如何引领历史潮流前进,在第九集本土雄心里,遗憾中国在1840年—1949年这人类历史上最重要的100年里,在工业革命的大背景之下,其它国家都在全力发展经济,在工业革命的历史潮流中奋勇前进,中国却一直在动荡在战争,错过了能赶超欧美的机会,直到今天中国仍然和发达国家有不小的差距,为什么中华民族在近代这一百多年里落后这么多?
篇7:自信的力量中学生作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单司马迁曾说过,人必有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。每个人只有一条生命,有的人可以名垂千古,比如杜甫、杜牧、张志和等,但有的人却没有好好利用它,甚至还遗臭万年。
我曾读过一篇文章,叫做《野百合也会开花》,这篇文章是老师推荐我们阅读的。文章记叙了一株野百合开花的故事。野百合生来就像杂草,所以在杂草堆里的它从来没有被别人认作是野百合,甚至还骂它神经病。
但是野百合却不以为然,坚信自己是一株百合,是一株可以绽放美丽光彩的百合。有一天,一棵杂草嘲笑它:“就算你是一株百合又怎么样?这里崇山峻岭的,有谁会来欣赏你,有谁会来观赏你?你就别在这里做白日梦了。”野百合反驳道:“没人欣赏我又怎么样,我要活出自己的光彩,我是为自己而活着,而不是为了虚荣心而活着。我要用实际行动,我要用我的生命,来证明自己是一株百合!”
于是,野百合开始更加努力地吸取水分、养分,终于,它的头顶蹦出了
生活要充满自信,自信而不自满,善听意见却不被人所左右,执著但不偏执,这是真正的人生境界。遇事学会掌握正确的思维方式,保持良好的心态,摈弃自卑,找回自信,学会让自己支配自己,自己安排自己的生活,自己策划自己的人生。
没有自信,没有目标,我们就会俯仰由人,一事无成。每个人都要制定一些人生的目标,要实现这些目标,首先必
须相信自己能够做到。在实现目标的过程中受到挫折时,请记住,困难都是暂时的,只要充分相信自己,终能等到云开雾散的那一天。
篇8:榜样的力量主题征文
全文共 573 字
+ 加入清单在这个海里,有很多人值得学习,他们无处不在,让我们感受他们的勇敢,善良和真诚,乐于助人,无私奉献。让我们再一次思考,如何做一个对社会有用的。
也许在我九岁的夏天。我妈妈和我去公园散步。晴朗,阳光充足,充满了鲜花。哦,天气太好了!我哭了。很快一会儿。云,雷和闪电,突然开始倒雨。是的,夏天可以有点坏,变化的天气变得。我在我的心里秘密地说。我母亲和我跑到收容所下面的路边公告牌,看到我周围的一群人,我的`母亲和我也放开了。原来是下雨,滑下一个老人掉到地上。我和我的母亲只是去帮助,然后不是 谁大喊:不帮帮啊,小心她依靠你!是啊。也就是说,现在老人可以靠的最多!人群说话了,我妈妈和我伸出手,也慢慢收缩。我不知道我的心的味道。看看老人的无奈眼睛给我们,张张合着,我很伤心,但不敢帮助。这时,穿着一件蓝色的制服,戴着头盔的工人打破了我的视线。他不高,身体略胖。油黑脸上覆盖着皱纹,它看起来像四十岁。我看到他微笑着伸出老人,老人会起来。老人一次又一次地握住工人的手。工人也是尴尬的微笑。后来,老人被他的儿子抬起。好工人的心脏在雨中消失,我们把这些人包在你看我,我看到你,头慢慢下来。
回家后,我的心情很沉重。工人不想要任何东西,不管什么,只是为了帮助老人,我担心的是,最终是要走最基本的道德素质,而且让我看到工人的决心去学习,以他的榜样作为一个对社会有用的人。
篇9:成长的力量高一
全文共 561 字
+ 加入清单成长是你品、我品、他品的人生岁月,酸甜苦辣,仔细品品,噢,原来别有一番滋味在心头:成长是一种力量。
羽翼渐丰的幼鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的双翼自由地飞翔;刚出生的小牛犊不愿再跪在柔嫩的草地上,带着对母亲的奔腾的渴望,努力地,使出全身的力量——成功了,它稳稳的直立起小小的身子,一声奶气的“哞”是向全世界宣告:我长大了!我说:成长是一种力量。
成长,始终伴我左右:会奶声奶气地喊妈妈时,温馨的笑容荡漾在母亲的脸颊;会自己穿衣服了,爸爸舒心地说一声:“乖女儿,长大了!”我长大了,能让日夜操劳的母亲开心地笑,能让整日奔波的父亲歇一会了。于是,我说:成长是一种力量。
自小就不愿和牛奶,童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈;自小就不明白天上为什么会掉下小水点,鱼儿为什么在水里不会呛死……自小就揣摩世上的一切,满脑子充满稀奇古怪的问号,于是,便会缠着放学回来的姐姐问为什么……随着时间的推移,当我用自己日渐理智的思维学会分析时,我解答了一个个小时候的难题。我没了幼时的困惑,明白了许多科学道理。于是,我说:成长是一种力量。
六年级毕业那天,我们会拉着老师一起照相。我在喝水的时候,突然看见了阳光中单薄而透明的七色光晕,给了我许多力量。
你用心品到了吗?你仔细品味,也许会知道:成长是一种力量。
篇10:关于勇气的年级
全文共 591 字
+ 加入清单许多人都在思考着一个问题?人活着为了什么或人生应该寻找点什么?有人觉得是金钱,有人觉得是自信,还有名利、金钱……但我觉得你的人生能找到最珍贵的宝藏应是勇气。
试问:雨缺少勇气,它能否从云的怀抱中跳向大地去滋润万物;鸟缺少勇气,它能否从树上飞跃至空中带给他人那种自然愉悦;梅缺少勇气,他能否在砭骨的寒风中傲然独立给人们带来无限的深思?那么,一个人缺少了勇气,他会怎样在人生的舞台上扮演重要的角色?成为一个优秀的人呢?
说过“世上无难事,只要肯登攀”不错的,古今中外,多少名人都是因为有了勇气才能获得成功!
秦始皇有了勇气,他才能打倒六国,统一中国:林肯有了勇气,他才能不畏身家贫寒,当上美国总统:刘伟有了勇气,他才能用双脚奏出感动全球的优美乐章……人生干什么都需要勇气,因为我们就生活在一个勇气的世界!
而你如果缺少了勇气,你将一事无成,甚至走向极端。
科特因为缺少了创新的勇气,退出了苹果公司百分之十的股份,是自己损失了几十亿:上海一个女孩因为失去了活下去的勇气,吞了二百粒安眠药逝去:一个男孩失去了表白的勇气,是他心爱的姑娘永远离他而去,结果孤独了终生……可见勇气对人们多么重要,寻找勇气又有着怎样的意义。
勇气,不需要华丽的语言去赞美,因为人人都懂得它的美丽,寻找勇气,也不用太多的语言去修饰,因为人人深知它的意义。社会如此多娇,定要勇气来撑腰。
同学们,让我们在这多彩的人生中去寻找勇气吧!
篇11:以勇气为话题的作文
全文共 519 字
+ 加入清单“大胆天下去的,细心寸步难行”。这是一句关于勇气的名言。名言中也说明了勇气的重要性。于是,我常常用它来鼓励自我。
可是,在现实生活中,我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。
上课时,总有那么一些同学把自我的手举得高高的,期待着教师能叫到自我。而我,总是没有这个勇气。担心自我的答案万一错了怎样办。结果,我发现自我的答案比他们更完整,更好。如果我拥有这一份勇气。那么,理解教师微笑和赞许的目光的人就该是我了。
同样没有勇气的例子还有。记得去春游那次,我和两个同学走到了“巫师的城堡”,好奇心驱使着我想进去看看。于是,我便怂恿着她们去。可是,到了门口,听见那恐怖的怪叫,我退缩了。于是,说要去的是我,临阵脱逃的人也是我,我顿时觉得自我很没用。如果我有足够的勇气,就能够满足我的好奇心,没有遗憾了。
在生活当中,处处需要勇气。勇气是一把钥匙,打开我们前进的大门;勇气是一把利斧,清除道路中的荆棘;勇气是一把油纸伞,挡住从天而降的雨点;勇气是一轮明月,让我们把烦恼托付给它;勇气更是一朵未绽放的花,让我们在明天绽放出美丽。因为勇气,我们才能前进;因为勇气,我们才能成功;因为勇气,我们才能乐观开朗的应对生活。
所以,我要把不该丢失的勇气重新拾回。
篇12:榜样的力量作文400字左右
全文共 439 字
+ 加入清单我的榜样是某某,她各方面都很优秀。
她长着乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,还有一双勤奋、助人为乐的手,我们都非常喜欢她。
她优点可多了。第一、她上课认真听讲,40分钟内从不跑神,她积极举手,仔细听同学发言。而且她回答问题不慌不忙,自然大方地说出正确答案,答案非常精彩睿智,经常震惊全班。第二、她助人为乐的精神值得我学习。她每次看见别人摔倒都会急忙把别人扶起来,并关心地说:“小朋友,以后要小心点哟!”别人脸上都会露出感激的表情。有时她也会帮同学捡掉在地上的铅笔、钢笔、文具盒等物品。她助人为乐从不留名,不要回报的无私精神很值得我们每个人学习。第三、她非常喜爱读书,她写的文章特别棒。有一次作文交流会,她把自己优美的作文读给了全班,全班同学好像真的被她带到了那风景优美、鸟语花香、绿树成荫的世界。她读完后得到了全班同学和老师的掌声,她开心极了!但她从不骄傲。
我要像她学习,学习她的助人为乐、无私奉献的精神;她的积极举手,读书写作的良好习惯,做一个聪明勤奋智慧的好学生。
篇13:榜样的力量征文比赛作品
全文共 435 字
+ 加入清单我的榜样是一位“假小子”。她的名字叫做:林依婷。她是我们班的班长,非常的尽职。其中有一件事让我记忆犹新。
那是五年级上册正在上科学课的时候,我跟志峰觉得很无聊,志峰突然问我:“泽浩你要不要拿纸团砸依婷?”反正我也很无聊就说:“可以,等老师在做实验的时候,我们就开始砸。”“嗯,不错。”在等等老师做实验的时候,我跟志峰在准备“炮火”,终于黄老师做实验了,于是我跟志峰拿起纸团一个一个砸向林依婷。纸团像雨点般的落到林依婷身上,可是突然跑出了一个简弘誉,哦原来是我跟志峰不小心砸到了简弘誉,我虽然很佩服弘誉的“路见不平,拔刀相助”的精神,但是,现在不是佩服的时候,我跟志峰又开始疯狂地砸林依婷,林依婷突然冲上前来,踹了我一脚,弘誉也踹了我一脚,我抱着脚狂叫,但是是小声地叫。一杰趁机把弘誉的手放到依婷的肩膀上,我又跟志峰狂笑不止,最后我跟志峰被老师老师训了一顿,还被惩罚了。
我原以为依婷会哭,可是依婷不哭,她非常坚强,而我们就应该学她的坚强。依婷还有很多优点,我就不一一说清了。
篇14:我的勇气作文300字
全文共 468 字
+ 加入清单妈妈总是说:“种瓜得瓜,种豆得豆,有耕耘才会有收获”。以前,调皮的`我不知道这是什么意思,但经历过上次那件事以后,我明白了这句话……
记得那一次,我和伙伴们一起去爬山,我们哼着歌,高高兴兴地走来走去,突然,我们隐隐约约地看见一座独木桥,这座桥很奇怪:它既不像索桥那样走起来摇摇晃晃,也不像石桥那样结结实实,它是由一条竹梯子简陋地搭在那里,而下面就是“万丈深渊”。我一往下看,就冒了一身冷汗,当我一抬头发现小伙伴都走到对岸去了,他们正在鼓励我,说不过去就是小狗,两个想法一直绕着我的心:一定要过去;还是不过去好,万一摔下去了就得粉身碎骨啊!突然,一个三四岁的小女孩说:“哥哥好胆小啊!”这句话像刺刀一样深深插进我的心里,我心里说:骂谁是胆小鬼啊!于是我硬着头皮走上了“桥”,我强烈地感受到:我的心不听话似的上窜下跳,我试着让心平稳下来,可刚一平稳,我就又看到下面的深渊,吓得我突然“超常发挥”一下子跑到了对岸,再回过头来看那桥,原来我是可以走过来的啊!伙伴们都为我鼓掌,我不好意思地笑了……
这一次,我终于知道:要勇于去面对困难,才能战胜它!
篇15:以勇气为话题的
全文共 1020 字
+ 加入清单每天周而复始重复的工作,早已让教师忘记了最初的教学理想,冷却了教学的热情。面对教师这种心灵的迷失,帕克。帕尔默在他的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学,从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域进行了深入的探讨,他的很多观点都给我震撼的感觉,加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重,让我更加愿意用心去聆听,去体会。帕尔默认为教学的困惑主要来源于教师的教学行为与自我认同的分离,而当分离产生后,面对源自内心的恐惧,教师只能在面具后隐藏,与内心隔离、与学生隔离、与学科隔离、与同伴隔离……此刻,教师深感疏离的痛苦,深切渴望“不分离”。所以,帕尔默呼唤让我们重新认识自我,坦然面对恐惧,积极重建联系,在“共同体”中实现真正的教学,也重新找到自我的价值和教学的勇气。
1、“但是我执著于‘谁’的问题,因为它在探究教育改革问题中显然是少人踏足的小径,一种优秀教学永远需要的重获内心世界资源的小径。真正的改革是如此强烈地需要它……”我是谁?这里我想起古希腊神庙
“我是谁”
的刻字,太阳神阿波罗神庙的门楣上的神谕:认识你自己。弗洛伊德说:“人分为本我、自我和超我”,当一个老师如此真实的了解自我是谁时,才会了解他的学生们是谁。
其实,作为教师,我们做好工作的能力源自于对“我们自己是谁”的认识。好的老师,正如作者所说,具有联合的能力,他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网,以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。基于这样的前提,我懂得:真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。
2、“也许课堂既不应以教师为中心,也不应以学生为中心,而应以主体为中心”
我们的教学经历了“学科中心说”“教师中心说”,而今已步入“学生中心说”,学生和学习过程比教师和教学过程更重要,教师的角色在促进者、学习同伴和必要的监控机制间转换。而帕尔默认为这几种方式均有启发性和优点,但又未能完全解决问题,要么教师成为权威,要么学生永远不会犯错。他提出应该以“第三事物”成为课堂的主体,在课堂上,教师与学生共同专注这一“伟大事物”,构建复杂互动的真正学习“共同体”。在“共同体”中,没有单方面的教学者,也没有单方面的接受者,更没有单方面的成长者,它就是一个五行相生相克的“相互影响”的系统。在这样的系统里,真正的教学和教师的自我完善也就产生了。
《教学勇气》如同一位深刻的挚友,让自己在思考与追问中卸去去满身的浮躁和疲乏!
篇16:生命的勇气作文300字
全文共 416 字
+ 加入清单姥姥家的小区里要种绿植,在门口的花坛里种了一小片竹子。
竹子刚刚种下去的时候,绿油油的。竹叶尖尖的,风一吹,叶子就翩翩起舞,好看极了,为小区增添了一分色彩。
没过多久,竹子就进行了一次悄无声息的变化,从根部向上变黄。不过一直没有人太在意。直到所有的竹子都变成了黄色,枯萎了。因为花坛里的土很少,也很少有人给它浇水。可是,竹子的生命并没有结束。
第二年春天,人们惊奇的发现,又出现了一个小竹笋。于是,小区立刻把枯萎的竹子砍掉了,好让竹笋更好的生长。正当人们疑惑为什么竹子能长出新竹笋的时候,有人发现竹子的根竟然冲破的坚硬的水泥花池,吸收着外面土里的养分。竹子的生命力是多么顽强啊!竟让它经过不懈的努力,生长了起来。
竹子热爱生命,正因它对生命持有一份炽烈的热爱,才会坚持不懈,勇敢生长,终于创造了生命的奇迹。所以,在生活中,我们也应当具的这样的.勇气,在遭遇失败、意气消沉时,重新振作起来,以一份对生命的热爱,勇敢地面对生活,坚定地踏向远方。
篇17:宽容的力量日记
全文共 487 字
+ 加入清单宽容,是无处不在的。它会让家人之间增加一些亲情;它会让朋友之间增进一些友情;它还会让爱人之间增添一些爱情。
记得在我上小学二年级的时候,有一回我和好多小朋友在一起捉迷藏。大家玩得正高兴时,有一位小朋友不小心把我撞倒了,顿时我的腿就碰破了。这位朋友赶忙把我扶起,并向我道歉。我当时就像发了疯一样,听不进去任何人的道歉,并且认为她就是故意撞我,还大发雷霆把她骂了一顿。那位同学很委屈地哭了,别的同学都去安慰她,没有人同情我。从那件事以后,就没有同学愿意跟我玩了,慢慢地我被别人遗弃了,孤单了。
后来,妈妈知道了便给我买了一本叫《宽容》的书,我看完里边的内容以后,懂得了怎样宽容,如何宽容地对待别人。
随后,我主动给那位同学道了歉,同学们好像很怀疑我,再和我玩的时候,她们想看我是不是真的改了,就制造一些麻烦来考验我。便让别人故意来激怒我,我不生气,做出一副宽容大度的样子,她们被惊呆了,从此我就再也没有生过气,也和朋友们和睦相处,我们就再也没有闹过矛盾。
宽容是一种美德。待人宽容,常常会使自己得到意想不到的快乐。做宽容的人,往往会给自己、给别人带来好处,我们每个人都要做一个宽容的人。
篇18:团结的力量日记作文怎么写
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+ 加入清单同学们,当面对挫折时,你是选择放弃,还是选择和队友坚持下去?以前我对这个问题不太理解,但通过一次玩“二人三足”的游戏中,我隐约找到了其中的答案。
所谓的“二人三足”就是二个人把相邻的两条腿绑在一起,就成了三条腿,然后两人一起配合,跑向终点,获得比赛的胜利。
最近我们学校开展了”两人三足”的比赛,我对这次比赛期盼已久,特别想参加,由于我平时体育成绩特别出色,于是毫无悬念地被选到参赛的选手中。我特别开心地想:这次比赛我赢定了。谁知老天偏偏跟我开玩笑,给我选了在班级里体育不怎么好的杜易洋,我听了这个消息以后,犹如五雷轰顶,心一下子变凉了,“老师怎么这样啊,给我选了个这么弱的队友,唉!这次比赛输定了。”我甚至有些看低她。
比赛当天,选手进场以后,杜易洋主动地走过来小声对我说:”你放心,我不会拖你后退的,你就奋力向前跑,我尽量跟上你的速度,好吗?”我答应了一声,但还是有点不相信她。她说完又出人意料地给我绑腿,我的心一下子就温暖起来了,我有点后悔刚才轻视同学的行为。
随着裁判一声哨响,我奋力向前跑去,她也咬紧牙关,紧紧跟上我的速度,我们喊着整齐的口号,“一、二、一……”我们奋力地向着终点奔去,团结一心,相互鼓励。终于我们第一个到达了终点,我和队友拥抱在一起,享受胜利的喜悦。
站在领奖台上,我们两个人特别激动。尽管奖品只是一个弹力球,但我们把这个小小弹力球紧紧地攥手心里,这是我们用顽强拼搏和团队精神换来的。我一定要把这个弹力球给妈妈看看,让她跟我一起分享成功的喜悦!
篇19:关于勇气的高考
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+ 加入清单暑假里的一天,爸爸带着我去爬紫溪山。那座山好高呀!经过一个多小时的攀爬,我们才到山腰。我有些灰心了,爸爸严肃地对我说:“你看爬山多有趣啊!登山的过程,就如同人生的旅程。人生的道路就是这样,有时一帆风顺,有时却会经历风浪。但无论遇到什么困难,只要有勇气、有信心,就一定能达到终点。”歇了一会儿,我们又出发了,尽管前面的道路更加崎岖,但在父亲的鼓励下,我还是登上了山顶。站在山顶,举目远眺,那种感觉真是太美妙了!
之后很长时间,爸爸的话语一直萦绕在我的耳畔。我的梦想是成为一名画家。但我知道,画画可不是一件容易的事。比如绘一幅画:要么浓淡把握不好,要么结构比例不当,要么无法做到有新意……我学画画已经五六年,面对遇到的困难,有时真的很想放弃。小时候,是妈妈一直在鼓励我,但自从那次登山回来后,每当我画画遇到困难有些灰心时,爸爸的教导就会立刻浮现眼前。如今,我每个周末都会去学画画,风雨无阻,也学有小成,身边的人都夸奖我画得好,也获得了几次“大奖”。
除了画画,爸爸的教导同样令我在平时的学习中受用不尽。几天前,我遇到了一道数学难题,绞尽脑汁也没能做出来,但我没有放弃,我想:只要坚持,总能解决问题。我认真的回顾了课本的相关知识,又向妈妈请教,在妈妈的开导下,豁然开朗,问题迎刃而解。
是啊,人生的道路如同登山,起起伏伏,坎坷不平,需要我们多一份勇气,多一份信心,多一份坚持。
篇20:以勇气为话题的
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+ 加入清单勇敢,是一个男子汉必须具备的特质。可我这个堂堂男子汉,胆子竟然比一个小女孩还小。但是,那次之后。我学会了勇敢。
一个月黑风高的夜晚,伸手不见五指。妹妹偏要下楼买零食,我本来极不情愿下楼的,可是妹妹一个人去,我也不放心,如果出意外怎么办。没办法,只能跟着了。我哆哆嗦嗦地跟在妹妹的身后,妹妹不停地招呼我:“哥哥,快点,总是那么慢吞吞地,有鬼拉着你呀!”“啊!求你别说‘鬼’呀什么的,你真得把他们招来,我们都死翘翘啦!”我恳求道。“哦——原来哥哥那么胆小啊!你可是个男生哟。”妹妹这个激将法起了作用,!我冲到妹妹前面,挡在她面前,说:“我……给你开路,你到时候可别吓跑了哦!”说这话时,其实我心里砰砰直跳。那短暂的阶梯也变得特别漫长。
“咚!”的一声传来。“啊呀!”我被吓了一跳。连忙躲在妹妹身后。“哥哥,就一块石头落地的声音就把你吓得个半死?”妹妹不耐烦的问我。“谁说的,我可是个男子汉!”因为要面子。我又挤到了妹妹跟前。“喵!”我又听到了一个声音,循声望去,定睛一看,一个闪着绿光的东西在微微移动。“有鬼呀!救命呀!”我连忙向后跑去,“哥哥,那不是鬼。”她一把拉住了我,向那个东西走去,“原来只是只小猫呀,虚惊一场。我拉着妹妹就走,可妹妹还对那只小猫依依不舍。这时,迎面撞上一个人,他见了我们,厉声说道:“抢劫,把钱交出来,小心我掐断你的脖子,不许说话。”妹妹吓坏了,连忙躲在我身后,我做出了自卫的姿势,虚张声势到:“你别过……来,我可是练过的,小心……点哦,我……不怕你哟!”那人一下子扑了过来。妹妹躲在我身后瑟瑟发抖。此时我想,我是他哥哥,不该害怕!一股责任感瞬间涌上心头,我不管三七二十一,飞起一脚,有力地踢在他肚子上,我正准备撞过去时,他大声求饶:“小童,别打了,我求饶!”我连忙停手,说:“啊!是祥哥哥!你怎么在这儿?”祥哥不好意思地挠挠头,“本来是想着把你吓个魂飞魄散的,没想到你能把我搞定!”我调皮地吐了吐舌头,骄傲的说道:“哈哈,我可是个堂堂男子汉,我很勇敢的,哼!”“哥哥真勇敢!”妹妹甜甜地说。我听了心里美滋滋的。
敢和别人打架不叫勇敢,能在别人危险时,保护他人,这才叫勇敢!