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人教版高中第五册四单元作文:幸福是什么(精选20篇)

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人教版高中第三册一单元作文:保护地球_900字

全文共 881 字

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当人类第一次离开地球,在太空遥望自己的家乡时,人们这才惊讶地发现,在目前已知的宇宙星体中,唯有我们人类的家园——地球,才是一颗蔚蓝色的星球。

生命意味着蔚蓝,而蔚蓝意味着生命;使地球上的一切生命能够得以生存的大气和水,也使我们的地球成为一颗蔚蓝色的星体,一颗充满生命的星体。不过,大自然在人类面前,有时也会变的光怪陆离,越来越难以驾驭了。

从加利福尼亚的暴风雪到孟加拉平原的大洪水,从席卷地中海沿岸的高温热流到持续多年不肯缓解的非洲高原的大面积干旱,地球仿佛在发疟疾似地颤抖,人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。

如果说,人类受到大自然的威胁,这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹;那么人类去“威胁”大自然,这岂不是莫大的罪过?曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖,在本世纪*0年代还是一个大湖,但是到了*0年代,一湖汪汪之水已被可怕的满地鸟尸所代替,难怪彭加木找不到水!又如,被誉为“华北明珠”的白洋淀在****年的春夏之际再次干涸,波光粼粼的水面从此不见,白洋淀底黄沙朝天。这种人为造成的后果,怎不叫人痛惜?在对大自然的索取与探索中,作为“征服者”的人类,还未来得及欢庆自己的胜利,大自然就已经作出无情的报复。

“只有一个地球”,这是****年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的一个响亮口号,去年世界的“环发”会议,各国首脑再次呼吁人们注意:人类“只有一个地球”。朋友们,听到这里,大家应该猛醒了:“保护环境,人人有责”!再不要让大量的森林被砍伐,植被遭破坏,水土遭流失。地球,美好的家园,谁不想那蔚蓝色的海风化为雨水,重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地,谁不想那清新的空气迎面吹拂,叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。

自古以来,从夏禹治水到今天三峡工程的筹建,从女娲补天到营造绿色*城,这一切无不体现了中国人民保护大自然、改造大自然的雄心大略。朋友们,我们也应该踊跃加入“环保”的行列,积极行动起来,为让那一片蓝天永远保持蔚蓝,让大自然的森林永远郁郁葱葱,让碧波荡漾的河水永远明净……努力吧!

朋友们,让我们都永远记住:人类,仅有一个地球!

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篇1:我眼中的幸福高中作文800字

全文共 773 字

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幸福对于每个人都有不同的定义!对于果农,幸福是望着果园里压满枝头果实;对于科学家,幸福是在实验室里又有新的发现 ;对于运动员,幸福是领奖台上仰望国旗冉冉升起。

然而在我眼中,幸福就是一种感觉:像一盏烛光,当你穿行在万家灯火,总有一片暖暖的萤光照亮你回家的路;像一抹回味萦绕在心际,甜酸苦辣都是曾经的追逐;像一份渴望,当憧憬岁月的皱纹爬满额头,仍能坦然欣喜而无愧无悔。

照搬与人相同的幸福不是我的追求,我所追寻的是仅属于我自己的独家幸福,我和你的幸福……

小学刚毕业 的我们,带着一股未散尽的稚气,也伴着秋的脚步,踏入了初中的校门……秋,收获 的季节,而这个深秋我不仅收获了知识,还收获了至上的友情 !还记得老师 在开学 的时候说个一句话:“大家被分到一个班就是一种缘分,所以我们要珍惜这份缘分,同学 之间要好好相处!”没错,我和你的相遇就是缘分,只不过我们的缘分深了一点,成为了闺蜜。

几周之后,我们天天都黏在一起,好像天崩地裂都无法把我们分割,好像地动山摇都无法把我们分离。我们虽说也经常吵架,但正是这样的分分合合,是我们更加信任 对方,更加使我们友情难以分割!

当看到你笑脸的那一刻,我的脸上也在不知不觉间勾起了一抹微笑,我想这就是幸福;当我看到你伤心时,我的心里也在不经意间增添了一份忧伤,我想这就是幸福;当看不到你时,我的眸油然而生的一滴想念,我想这就是幸福;当找不到你时,我的双手由于紧张渐渐泛红,我想这就是幸福……

然而你说过的每一句关心我的话,都能使我露出会心的微笑;你所做的每一件关于我的事,都能使我开心 许久;而你的一切,正是我幸福的所在!遇见你,我才明了,什么是“你幸福,所以我所幸福!”原本肤浅的解释已被推开,幸福——一种简单的爱!

人小时候简单,长大了复杂!而我们正演绎的是一份在复杂中简单的友情,一份简单的幸福,一份独属于我们的幸福!

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篇2:高中下册第四单元作文:银杏

全文共 1156 字

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提起生物界的“国宝”,大家一定会马上联想到活泼可爱、憨厚可掬,深受世界人民喜爱的熊猫。可是你是否知道和熊猫齐名,被誉为“植物界的活化石”的银杏,也是我们中华的“国宝”呢。在远古时代,银杏家族“人丁兴旺”,足迹遍及世界各地,但由于中生代后期第四纪冰川的袭击,银杏(包括恐龙)等动物均遭到毁灭性的破坏,濒临灭绝。值得庆幸的是,我国南部冰川结构的间断性,使银杏躲过了这场浩劫,它在云南得以生存下来。银杏又名“公孙树”。顾名思义,祖辈种下的树种,要到孙辈才能派上用场,银杏亦叫“白果”,据《本草纲目》记载:“宋初始入贡……因其形似小杏,而核色白,今名白果。”银杏的生长速度较慢,树龄长达千余年,可与有长寿美称的龟相媲美。庐山黄龙寺的一株古银杏,相传植于东晋前后,至今已有一千多年的历史,长势依然很好。山东莒县定株寺的一株古银杏,株高24。7米,周长15。7米,需八人联手方能合抱一周。据载,它已有三千岁的高龄。所以,把银杏誉为“长寿树”,丝毫不为过。

银杏有较强的生长适应能力,从广东到东北,均可择地栽培。它性喜亚热带气候,怕涝,长江流域是银杏最理想的生长地域。阴性系子遗植物,落叶乔木,属银杏科,雌雄异株,雌树结果,雄树不结果。种子呈核果状,椭圆形近似球形,长2。5~3。5厘米。银杏一般在栽种20年后才开始进入成熟期,生长40年后,便到盛果期,此后,每年四月花叶齐放,至十月中旬,果实熟透,自然落下。平均每年可获70~100公斤的果实,即使长到400岁,仍能开花结果。

银杏体态魁伟、优美。高度一般在20~40米之间,树干粗壮、挺直,一株30米高的银杏,树干离地十米许,其枝叶才蓬勃伸展,大面积地向四周生长开来。银杏的树枝有长枝短枝两种,树叶呈折扇形,精巧、青翠、莹洁,在长枝上螺旋状散生,短枝上簇生。空旷之地,银杏一树参天,云冠巍峨,葱茏庄重,给人一种肃穆伟岸、秀美之感。郭老在抗战时期以《银杏》为题写了一篇散文,热情歌颂中华民族的英雄气概。

银杏全身都可为人利用。它枝干蔽日,是人们夏日纳凉的最佳场所之一,枝叶舒展,又是人们避风躲雨做片刻休憩的好地方。银杏有食用价值和药用价值。它的果实(白果)含有丰富的维生素,可以炒食,做羹汤或烹调吃。种子可入药,有强身健体、润肺止咳的功效,主治痰哮、遗精等症。银杏木质坚硬,纹理细密,可供建筑、雕刻、制家具及其他工艺品用。需要指出的是,银杏的果实有腐蚀作用,且含有微毒,多食有中毒的危险。

现在,银杏在我国各地已被广泛栽培,国外也有许多地区引入它的树种,普遍培育种植。如今,越来越多的人们开始认识到银杏还是一种优良的绿化树种,具有观赏价值。庭园内,街道旁,一两株银杏高耸入云,四周全是绿荫,显得古朴典雅,能给人美的享受。我相信,只要真正重视起来。善于保护它,那么,银杏必将大放光彩。

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篇3:人教版高中第二册第二单元作文:《意外的收获》_2000字

全文共 1137 字

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“铃铃铃”,闹钟早早地就把我从美梦中叫了起来。这时妈妈说话了:“平日起得最晚,今天怎么这么早?”我指着画板神气地说:“写生去。”可能是因为兴奋,刚刚七点,我就已经来到了天坛。白天不太热闹的天坛,早晨反倒热闹许多,不少老人在晨练、散步。我突然有种奇异的感觉,仿佛每株草、每枝花都在争着敲打我的画板;每个细小的事物都抢着映人我的眼帘;每一处景物都在一点点地增加着我的好奇心。我再也忍不住了,便打开了画夹,拿出了一张纸,准备开始画。就在这时,天仿佛一个不懂事的孩子,刚刚还喜眉笑眼,转脸却哭了起来。没办法,只好先躲躲雨吧!我躲进了小亭子。亭子里还有几位避雨的老人。

突然我的目光落在一只小麻雀身上,它就在亭子旁边的树枝上,我赶快拿出了纸和笔,细细地勾勒出它的头、身子。雨点打在麻雀的身上,只见它张开翅膀抖了抖身上的雨水,却没有飞走。我停下手中的笔,不自觉地走向了麻雀,并情不自禁地伸出了右手。没想到,它没有飞起来,却被我逮住了。我把它放在左手掌上,用右手轻轻地抚摸它,顿时我感到手里热乎乎毛绒绒的,非常可爱。它时不时用黑豆似的小眼睛望望我,“咦?”它的翅膀好像受伤了。哦!它不能飞了。多可怜的小鸟呀!正在我叹气时,一个声音传人耳鼓:“给我看看行吗,小朋友?”我随着话音转过了头,一位个子不高,穿着朴素,带一副金丝眼镜,头发已脱落大半的老人,笑着向我伸出了手。我托着小鸟举给了他。他小心翼翼地从我手里拿走了麻雀。这样我便与老人攀谈了起来。老人端详着鸟,并不时看看我的画。一会儿,我们便熟谈了起来,而且似乎很投缘。老人一边抚摸鸟,一边问我:在哪儿上学,学画多长时间了……天渐渐晴了,老人问我:“小家伙,相信我能抚养小鸟儿吗?”“相信。”我说。老人托着麻雀走了。亭子里只剩下我一个人,看着那幅不完整的画发呆。

过了几天,传达室窗子上挂着一个大大的信封,是我的信!会是谁写来的呢?我打开信封,里面有一张画和一封信。我打开了画,上面画了一只小麻雀展翅飞翔。“画得多好呀!”我的目光便迅速移到落款,上面写着 “飞翔,高高地飞翔,陈大章”。啊!?原来上次与我见面的是一位大画家。我赶快拿出信,上面说:“我很高兴认识你这个小画友。上次的小麻雀的伤我已经把它治好了,并放回了大自然。我想,这样它会飞得更高。我知道你没有画完小麻雀,所以特地画了一幅送你。一位画友大章。”看了信,我真是激动不已,我跑回家把我的画与大师的画都挂在墙上。

这次写生虽然没有完成,意外的收获却很大。每当我看到《飞翔》的画,就提醒自己,这不光是一幅老画家教我怎样画小麻雀的画,他更希望我能像画中的小鸟一样,尽快长满羽毛高高飞翔。我给陈爷爷回了一封长长的信,我告诉爷爷,总有一天,我的名字后面,后人会加上 “大师”二字,等待我高飞吧!

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篇4:人教版高中第一册三单元作文:我的假期生活_500字

全文共 476 字

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“五一”终于到了,在这七天里我是多么地快乐。那么就让我讲述这七天里的快乐生活吧!

因为“五一”的来临这就意味着快乐的时光将要降临。

假期的第一天,我吵着闹着要去外公、外婆家,妈妈拗不过我的要求,就同意了,不过妈妈说:“只能住三天。”我爽快地答应了。

在那儿,每天傍晚我都要去游泳,躺在那碧波荡漾的水中,仿佛在太空游玩一样轻松自在,身体的疲惫、学习上的烦恼都消除掉了,“哇,好舒服呀!”我不由从心底里发出感叹。

游玩泳后,就回家吃饭,看网络电视……

转眼间三天就这样过去了。妈妈把我接回家后就问我作业写完了没有。我这才想起来,不好了!作业还没有写呢?于是,我乖乖地坐在书桌前,认认真真地、聚精会神地写了四个小时,一口气做完了全部的作业。

下午,妈妈说可以让我去她学校玩。在那儿玩网络游戏《帝国时代征服者》很是开心,一会儿就到了放学时间,很想继续玩,不过那个游戏是用光盘刻录的,还好我比较聪明,记得把光盘带回家复制在自己的电脑上,今后就可以想玩就玩了。

不知为什么,快乐时光总是那么容易稍纵即逝,“五一”七天长假就这样过去了,回想起来,这个假期生活是多么的快乐、美好呀!

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篇5:高中语文第六册第四单元作文:改变自己,才能改变世界

全文共 777 字

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改变世界从改变自己开始!

“当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。”

在我们年轻时,都有着自己那所谓的伟大的理想,当一位科学家、一位医生、一位老师、一位对国家有贡献的人,但都不曾去努力,最后只能让这些成为浮云……

或许,我们大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多,但是他并没有想过,如果“十”和“千”只是一撇之差的话,那为什么不把十都写成千,或者是吧千都写成十呢?如果火车等他了两分钟,那么他也许可以上车;如果在他临终前找的不是牛医,那么他也许可以活得更久;如果……但是世界上并没有如果,也没有后悔药。

如果,他在生前能够严格的要求自己,他可以改变自己的命运,甚至是改变这个世界。

如果不知道差不多先生,那么我们还可以想想一代诗仙——李白。铁杵磨成针的故事,想必大家一定再熟悉不过的吧。小时候的李白不喜欢念书,常常逃课,到街上闲逛。如果李白没有遇到那位老婆婆,想必他并没有现在那么有名气。“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情”这一句话,令李白很惭愧,从此他每天的学习他别用功,而且再也没有逃过学。最终,成为了名垂千古的诗仙。

如果,李白没有遇到老婆婆,即使是他好好学习可能也不会成为诗仙。

如果,如果,如果,如果我们可以稍微的努力一下便可以改变自己,甚至是改变世界。

“我可以改变世界,改变自己,改变隔膜,改变小气,要一直努力努力努力,永不放弃,才可以改变世界,COMEON改变自己”。

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篇6:我眼中的幸福高中优秀作文

全文共 625 字

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我曾经听到过这样一个故事:

有一只可爱的小狗问它的妈妈:“妈妈,妈妈,幸福在哪里呀?”妈妈笑着对它说:“幸福呀,它在你的尾巴上呢!”

“噢,尾巴上!”于是小狗就急忙去抓它的尾巴,可是不知为什么头都抓晕了,却还是抓不到尾巴。这可急坏了小狗,赶忙去问妈妈:“妈妈!妈妈!我怎么头都抓晕了,还是没见到幸福啊?”

狗妈妈笑笑说:“孩子呀!你不应该去抓它,它是可望而不可即的。向前冲吧!让自己做一只幸福永远跟随着你的小狗吧!”

可是说了半天,幸福到底是什么呢?在我看来,幸福就是让别人的生活因为有了你的存在而变得更加美好。

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福,幸福有时候很模糊,有时候又很具体;有时候很遥远,有时又近在咫尺;奉献是幸福,一句祝福的话也是幸福。

在深夜,你还在努力学习时,父母悄悄地给你披上外衣,送上一杯热茶,此时,你应该感到高兴,因为你被幸福包围着,这是父母对儿女慈祥而温暖的爱。

当你在老师的办公室里,被指出一个又一个错误与缺点时,你应该感到高兴,而不是委屈,因为你被幸福包围着,那是老师对学生严厉而宽容的爱。

当你被一道道难题所困扰,同学为你不厌其烦地讲解,终于使你恍然大悟,你应该感到高兴,因为你被幸福包围着,那是同学之间互相关心的爱。

你也可以为别人创造幸福——为辛苦了一天的父母捶背,为老师倒杯热茶,向一直帮助你的同学道声谢谢……

虽然都是平淡的小事,却也会给他人带来幸福快乐。让我们都做那样一只被幸福快乐永远跟随的“小狗”吧!

[我眼中的幸福高中优秀作文

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篇7:幸福之城高中作文

全文共 866 字

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有一个这样的城市,幸福总与她紧紧相伴。那种幸福像嘴巴里一粒小小的糖果,甜甜的;那种幸福像冬天里一个大大的太阳,暖暖的……因为幸福,才让我们的生活充满诗情画意。

车厢里的幸福

进城的红色公交车上挤满了人。到了一站,有一个花白头发的老人,弓着背,用一只树根般的手颤微微地抓着安全杆,使出力气想上来。这时,眼疾手快的售票员阿姨赶紧拉上一把。老人才顺利地上来。当她蹒跚地走到车厢内,一个怀孕的妇女向老人招招手说:“老阿姨,来坐我这吧,车里太挤,您快过来坐啊!”老人笑了笑说:“谢谢你啊,不用了,你小心点,当心肚子里的孩子。”这时,旁边的一位叔叔站了起来,说:“老人家,您做我这儿吧!”老人不好意思地推辞着。叔叔一边扶着老人的手,一边说:“没关系,我们年纪轻,站一会没事的。”这下,老人才勉强答应。后来,一个天真可爱的小男孩,认真地说:“叔叔,我人小,我们一起坐,你抱着我,好吗?”叔叔笑眯眯地说:“谢谢你啊,小朋友,叔叔一会就到站了。”此时此刻,车厢里每一个乘客的脸上都洋溢着幸福的微笑。

街角上的幸福

一个寒冷的冬天,一只无家可归的小狗蜷缩在城市的某个街角呜呜地哭泣。一个穿红色羽绒服的阿姨打这里走过。她发现了可怜的小狗,蹲下来,温柔地对小狗说:“你的家在哪儿。”小狗“汪汪”叫了几声。阿姨把小狗抱在怀中,回到了家。又是一个冬天,那个阿姨带着那条狗又来到街角上。小狗明显长高了,长胖了,它欢快地摇着尾巴,闪烁着眼睛,脸上露出了幸福的微笑。

红伞下的幸福

一个下着大雨的傍晚,一位企盼着妈妈来接她的小学生,正独自一人等在房檐下躲雨,然而迟迟不见妈妈熟悉的身影。这时,一把红色的伞出现在了这个小学生的头顶上方。转身一看,原来是一位不熟悉的老师。老师为小学生打着伞把他送回了家。小学生看到自己全身都是干的,而那个好心的老师全身却湿漉漉的,小学生情不自禁地留下了幸福的泪水。

在这个城市的每一个地方,都有幸福的痕迹,都有幸福的气息。因为这个城市容纳了人间点点滴滴的真情,因为这个城市饱含着人们美好的东西——爱心。这个城市虽然不是最华丽的,但是她一定是最幸福的。

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篇8:人教版高中第四册第二单元作文:片思_500字

全文共 506 字

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刚做完数学习题,我想让自己的大脑放松下来,这些天来实是太累了。就随手从一大堆放得整整齐齐的书中抽出一本课外读物,漫不经心地用手指拨弄着书页。突然一张薄薄的白纸掉了出来。我拾起来看看,“文静女孩,美丽似花”。我不经意地笑了,原来这是高一的数学实习老师留给我的赠言。再看看,不免有些心虚。顿时有股想跟自己说说心里话的欲望。

我的性格到底是文静,还是活泼?如果说静静地坐在草坪上低头看书是文静的话,那么在宿舍里和大家大叫大闹又算是什么呢?如果说单独走夜路算是胆大,那么我为什么看见一只小虫子,就像见到了魔鬼呢?有时紧闭双唇,一言不发;有时又滔滔不绝,兴奋不已。

我喜欢文静,还是活泼?如果给出两个选择,我会在中间飘游不定,要么全选,要么放弃。每当烦闷的时候,总爱望望窗外的绿树随风摇曳,一缕清风吹来,让我感到无比惬意。

我知道自己为什么常望着天空中的小鸟出神,因为我向往自由;我知道自己为什么一回家就先找报纸,因为我觉得自己知道得太少。我懂得珍惜,要不,就不会跟以前的同学保持联系;我珍惜生命,要不,就不会到现在也忘不掉那三只可爱的小花猫了。

我明白了,一切的矛盾都源于我自己对美好生活的执着追求。

我微笑着将那片白纸夹回书页。

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篇9:我的自画像高中单元作文

全文共 372 字

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我叫小琴,今年十岁。我的眼睛大大的,个子高高的,身子有点胖。

我的性格特别外向。有一次,在班里,老师提问别人而别人不会,我却情不自禁说出了答案。下课了,老师把我叫到办公室批评了我一顿,我问老师为什么批评我,老师说:“你太外向了,上课提问别人一道题,你为什么插嘴?”我说:“我错了。”老师原谅了我。

我的爱好特别多:弹吉他,钓鱼,画画,敲架子鼓。但我最喜欢敲架子鼓。暑假的一天,爸爸送我来到架子鼓班。老师教我最基本的动作,后来,跟老师熟了,动作也会了。我练架子鼓的时候,跟着节奏敲架子鼓,我心里觉得很霸气,很酷。参加毕业演唱会的时候,我很难过,我和架子鼓班的朋友就离别了。

我认识许多车标,喜欢辨认汽车。我还上作文课,在作文班里,每次都数我写得最快,我作文受到了老师和同学的一致好评。

我长大了想当空军,我要好好学习,早日实现我的理想。这就是我的自画像

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篇10:高中第三册第一单元作文:读万卷书,不如行万里路

全文共 1953 字

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读万卷书,不如行万里路。

随着人们生活水平的提高,更多的人已经不满足与现状。从前的父母并不十分重视子女的学习,而今,纵观中国这片幅员辽阔的土地,试问:有谁的父母不是望子成龙,望女成风。于是,理所当然的,怀着无限期望的父母,不惜花重金,让他们的子女行万里路——见多识广,然后成为人中之龙风。

留学,已经成为是时下人们最盛行的浪潮。

记得我曾经在一本杂志上看见一个小故事:一个很有钱的父亲,为了让他贪玩且不学无术的儿子有所长进,也加入了这股浪潮。他为儿子办完手续,千叮万嘱依依不舍的把他的宝贝儿子送到了国外。可是几年后,当父亲重新看见他盼星星,盼月亮才终于见到的儿子时,他漠然了,后悔了。眼前这个作风西化,且目中无人,高傲自负的就是他花重金培养出来的儿子吗?他如何能隔着重洋知道他的儿子在国外是怎样的花钱如流水,连外国的学生也说他阔气。可以想象他的儿子从来就不曾理解慈父的良苦用心,在那个自由开放的国度,他的思想早已经被扭曲了,溶入了社会这潭污浊的泥水。

年老的父亲饱经风霜的脸上,用那双曾经饱含了多少殷切希望的眼睛凝视着眼前这个时尚前卫,全身洋化的陌生的儿子,浊泪模糊了双眼。我想象着这幅画面,想象着这另人心酸的场面,想象着中国的悲哀。这些愚昧的父母殊不知留学这条路并非人人都能走,更不是人人都能走通的。它需要坚强的毅力来抵制国外五彩缤纷的大千世界的诱惑;它需要不卑不亢的爱国心,在外国种族歧视的压力之下,仍然能保持健康的心态;它需要勤劳朴实的传统美德,不与人比较物质上的贫富,而要用优异的学业来证明中国人的能力。只有具备了这些条件的人,才能够在国外取得让人另眼相看的成就,得到外国人的肯定和赞赏,回到祖国后,为亲爱的祖国创造出巨大的财富。

“外国的东西,就是比中国的好。”人们似乎都盲目的相信了这句话,仿佛只要沾上了‘进口’这两个字,就可以在国人的面前耀武扬威,洋洋自得一翻。于是,这就对于那些爱‘摆阔气’、‘要面子’的人来说,送子女出国留学,又无疑成为了他们展示其经济实力的最佳途径。这样,出国留学的旋风就更是以无人阻挡的魅力席卷中国。并从一开始的大学生出国到现在的高中生,初中生,甚至还有更小的,年龄日趋低龄化。他们大都是怀着好奇的新鲜感迈出了国门,带着同龄人的羡慕,父母的期望去了另一个陌生的国度的,却怀着满心的喜悦和满足。而在这个人群里,中学生就占了很大的比例。

不可否认,外面的浪漫而神秘的世界的确对我们中学生充满了太多的诱惑。美国有雄厚的经济实力以及世界上最先进的科学技术;英国有古老而浪漫的异国情调和迷人的风光;意大利有美丽的城市和无数美味的食物;澳大利亚,德国,日本,新加坡……这些各具特色的国家都让无数的中学生向往和憧憬。

我自己也是一名普通的中学生,我也渴望去国外。在风景秀丽的迈阿密留下身影;在蓝色梦幻般的夏威夷海滩上烙上足迹;在浪漫的艺术之都巴黎,寻找那个真实的自己……然而,我不能,但是我并不羡慕那些可以出国的同龄人。不仅因为这样是一笔数目不小的金钱,更因为我们真的还太小。绚丽斑斓的世界我们还抵挡不住;种族歧视带来的心灵伤害我们承受不了;美妙高消费的生活会使我们迷失方向,在也找不到自己。名誉,利益,享受,玩乐……所有的这些腐蚀人类灵魂的恶魔,会泛滥成灾,我们圣洁的人性也会被虚伪罩上厚重的外套。我们也许就会变成那个父亲的儿子,那个同样是中学生出国留学的鲜明事例的第一个,第二个,第三个,……第万个。

纯洁认真的人生还等着我们,何必为一个花样的世界迷失了方向,弄丢了自己。打开心窗,看见一片碧蓝,一片清新,一片属于自己的天地,这岂不更好。

中学生出国是有它的弊处,然而我们仍然要擦亮眼睛看清它的有利的一方面。它可以让我们开阔视野,增长知识,丰富人生。如果我们中学生要考虑出国,就必须联系自己的实际。并要学习钱学森,为了祖国的利益,放弃国外优厚的俸禄,选择了在当时还贫穷落后的祖国;或是像那一代美术大师徐悲鸿,回国后依然拿起毛笔作画,并不受到外国各画派发影响,还有孙中山,周恩来……如果当今的中学生都能象他们一样,那么父母大可以放心的送他们的子女出国留学了。可是遗憾的是,现在的中学生,这样的人毕竟太少太少了。与其让他们未成熟的羽翼过早的飞入天空,还不如在国内精心严格的培养,让他们拥有一双强健有力的翅膀,腾飞在中国的蓝色天空,遨游在世界民族之林,成为真正的人中之龙风。

由此看来,中学生出国的确是利大于弊。

世界是在不停的向前发展的,每一天都需要更多优秀的人才,将来的中国一定会进入先进国家的行列。而到那时候,外国人也会争先恐后的挤上中国留学的快车,并成为一种时尚席卷国外。

我们——中国的主人,大可自豪骄傲的告诉他们:“当你们羽翼丰满,拥有矫健的翅膀的时候,欢迎你们来到中国的天空——翱翔——腾飞。”

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篇11:高中优秀作文:当幸福来敲门

全文共 929 字

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清风徐徐吹来,树叶在空中翩翩起舞,那是一个黄昏,当幸福敲门时你却全然不知......

“嗵嗵...”随着一阵敲声,一个人慢慢地把头探进来。“妈,我都给您说过多少遍了,进门的时候,能不能先敲门?”我有些不耐烦的说道。“好、好下次一定敲。”母亲说。她只是个地道的农民,每天起早贪黑的干活,无情的岁月,在她的额头刻了一道又一道的皱纹。“我只是来看看你,怎么还没睡呀!”母亲不解的问道。我过了一会说:“今天的作业有点多,等我做完了再去睡。”沉闷了一会儿,我又说道:“你先去睡吧!我还有一点儿。”母亲说:“你要快点,这样对你的眼睛不好。”说完,便回到了房间。

不大一会儿,门外响起了“嗵嗵”的敲门声。我没理会,仍旧写着题,这时侯,母亲从门外走了进来,一只手里拿着一个通红通红的苹果,另一只手里端着一杯热水。“我不是叫您去休息吗?怎么又来了。”我有些生气的说。“噢,我还是有些不放心,你写了这么一会怎么还没写完?那我先去睡了。”说完,母亲走了,只是走了几步,回头又说了一句:“洗洗睡吧!明天还要去上课呢!”到了第二天我急忙把书包收拾好,母亲就跑了过来,唠叨着说个不停,连在身边的父亲,都有些不耐烦了说:”他这么大个人了,还能把自己丢了不成。”母亲好像是似懂非懂,但最终是不放心,一直护送我到校门囗。到了门口,她还是有些不放心,说道:“天气变冷了,记得穿好衣服,别感冒了……”就这样,说了大约半小时,上课铃响了,我急忙跑回教室,不经意间回头望了一眼,发现母亲还是站在门口不走,等到我走进教室时,我通过窗户向外望时,才看见母亲颤巍巍地走了。不知为何,心里像着了火一样,一直在燃烧着,燃烧着……每次,回到家的时候,母亲总是站在家门口望着大道,期盼我回来。每当我写作业写到很晚时,母亲总是把一杯热水,一个通红通红的苹果放在我面前,一直伴我写完作业。

现在,我已经上了初中,这种机会也许会越来越少。童年的许多是也许会渐渐忘却,但唯一忘不了的是父母的爱。父母对子女的爱是世界上最无私,最真挚的爱,所以我们也要回报父母。

“嗵,嗵,嗵……”这声音在我的心底响彻己久,它是一个警钟,也许现在,也许明天,也许后天,也许在多少年后的某个地方,你将轻声叹息,当幸福来敲门时,你却全然不知......

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篇12:人教版高中第五册三单元作文:地球上的最后一只猴子

全文共 1289 字

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多少个世纪中,我只是地球上一只普通的动物,整天四处奔波——为寻觅食物,也为逃避高级动物的捕杀。可是,现在,我却成了重点保护对象,被成百个高级动物侍候着。多么奇妙的事啊!

高级动物——也就是自称人类的动物,给我制作了一大片“树林”。林中有“山”、有“瀑”,有“花”、有“鸟”,还有满枝头的“果实”。可是,山不巍峨,瀑不壮观,花不芬芳,鸟不歌唱,更不用说,果实也不能吃。尽管如此,每天还是有许多人类来观赏这假林以及假林中真实的我。据说,这星球上已不存在哪怕是一小片真正的树林了,而我,已成了这星球惟一的低级动物。每当我看见人类进入“林中”后所表现出的欢欣时,我就想,若他们看见了真正的大森林,不知会有什么样的表情。

我小时候,就住在真正的大森林里。那里有蓝天,有碧水,有绿草,有红花,还有我亲密的伙伴们以及其他的住户。

清晨,林中薄雾被缓缓揭去,阳光透过叶缝照进来,在地面上留下一个个闪动的亮点:小鹿们顶着美丽的犄角,徜徉在青青的草地上;鸟儿们欢快地亮开嗓子,吐出清脆的音符;我和小伙伴们嬉闹着从这棵树攀到那棵树……森林中繁忙而快乐的一天就这样开始了。傍晚,夕阳给森林披上了一件奇异的红霓裳。林中,处处回荡着母亲唤儿归巢的声音。这是一个美丽而祥和的地方。只有老虎出现时,才会引起骚动,但老虎不饿时,绝不会轻易来打扰我们的生活。

但是,人类不知怎的,侵入了我们这个地方,于是,一场灭顶之灾悄然降临。

人类首先抓走了老虎,然后,成群成群地搜捕小鹿,残忍地锯下它们美丽的犄角。最让我惊惧的是人类对待我的亲人的手段。我亲眼看见:他们怎样麻利地将我的亲人的四肢缚在铁架上,怎样从容地敲开他们脑袋,怎样兴高采烈地品尝那灰白色的脑浆。老虎是为了生存捕食,人类是为了什么?

有时,我真想自绝以免惨遭毒手,可是我不能。母亲临死前,曾这样预言:“人类发迹于智慧,也将毁灭于智慧。”我要亲眼看看人类怎样走上末路。当人类千方百计延长我的寿命时,我也很积极地配合他们,到现在,我已记不清自己有多少岁了。

我知道,这一天即将来临了。他们砍伐森林,滥采矿藏,铁爪伸进了地核,空气被污染得无从治理,地球升温,一年到头炎热干燥,风沙铺天卷来,江河渐细渐断,X病的疫苗虽研制成功,却出现了新环境的怪胎——Y病,这种病靠空气传播,很快将席卷全球,以智慧自居的人类恐怕再也难逃此劫了。

我要笑,学着人类发出那种狞笑;我又想哭,母亲的预言实现了,我这最后一只猴子也可以“寿终正寝”了。可那些在绿色树阴下摇晃的美妙记忆也将灰飞烟灭,永远消失在浩瀚的宇宙,这使我不禁悲从中来……如果当人类不那么自以为是,不那么贪婪,能把一点点新生和宽容给予其他生物,与自然和平共处,那么,也许在这个美丽的蓝色星球上,人类所走的将是另一条道路。

但是,一切已太迟了,太迟了

评点:“领异标新二月花”,本文领异标新之处在于借地球上最后一只猴子的自述,表现环境保护的主题。作者根据当今人们对环境的恣意破坏,推论演绎出若干年后的故事:森林消失,物种消绝,江河断流,地球升温,“人类发迹于智慧,也将毁灭于智慧。”所幸,这一切还未成为现实,人类现在已觉悟到保护地球家园的重要。

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篇13:我感触最深的一件事--人教版高中第六册三单元作文

全文共 379 字

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“开饭了!”我几步跑到桌前,奇怪,面前摆着的只是平日的家常便饭。“可能把好菜藏起来了,呆会儿好让我大吃一惊吧!”爸爸、妈妈像往日一样坐在桌前吃了起来,我还在向厨房张望。

“你怎么还不吃饭?”妈妈敲了我一下。“啊,怎么他们没……”顿时,我的心凉了半截,我用筷子扒拉着碗中的饭,往嘴里塞着。吃饭时,父母只字未提我拿第一的事,更甭说什么表扬了。我的心全凉了。

晚饭后,我独自呆在房里生闷气:难道我这个第一名就换来这些?怎么也该夸我几句呀!我的眼泪顺着脸颊滴到了眼前的奖状上,把“第一名”那三个字都浸湿了。

“算了,不想了。”我拉开抽屉,漫不经心地翻找着东西,突然我被最底层的一个纸卷吸引住了。我拿出一看,是张奖状。

上面写着:“王飞翔同志,经有关部门批准,荣获一等功。”那张奖状因为长期放在抽屉底部都有些泛黄了。“怎么?爸爸从来没有提过此事呀?”我不禁回忆起爸爸那些往事。

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篇14:幸福花开高中作文_1000字

全文共 1132 字

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每一滴海水都是一个快乐的音符。  每一个节拍每一声喝彩,每一个眼神都是鼓舞,震奋,欣慰的。  每一个丛都是美丽的化身,  每一片阳光都有奏不完的线谱,  每一片海洋都是明朗的乐去曲,  每一个抬头,每一个举手,每一个投足都是昂扬,赞赏和激奋的。  整个世界都在痛苦也在幸福着。痛苦也是幸福的一种。  刺很痛苦,在玫瑰就别有风味;  唠叨烦人,在巴尔扎克那就别有特色;  流浪幸苦,在三毛那就成了幸福。  痛并快乐着。  每一朵花,每一粒尘土,每一丝清风都是微笑着的,泉水笑出了皱纹,花儿笑红了脸,尘土笑得飞扬。  山野,村舍,炊烟,老酒,无一不渗透着幸福。唇齿间香气四溢,山歌荡气回肠。篝火映红了幸福的脸,人们跳的是一支欢乐的舞。  清山,绿水,竹排,亮嗓又是一副好景好致。春光无限蔓延,延着桂林山水到长江,黄河,每饮一口水他都将永远快乐的生活下去。生命如歌,岁月如花,人生旅途中一次不经意的邂逅,一个善意的微笑,一句温暖的话语,无时无刻不在熨帖着你的心灵,留下难忘的美丽幸福的瞬间。雨 邂逅还记得那个雨天,我与他躲在同个屋檐下,我们谈起了学习,谈起了自己,甚至谈起了一切可能想到的话题。那一刻我们成了世界上最熟悉的陌生人,却又将在雨停后陌生的分手。上帝的泪滴总是这样在不该停的时候停不该落的时候落,我们向彼此道了再见,尽管不知对方的姓名。正当我转身离去之际,却不禁瞥见他背包旁夹着的雨伞,我静静地伫立在原地看着他离去的背影,感慨万千:原来幸福的花也会在两个素不相识的人中间散发迷人的芳香。夜 草戒指不曾忘记那个寒夜,我用笨拙的手指耐心地编织着刚学会不久的草戒指,抬头望着寂寥的天幕,发现地平线已染上了白色。天亮了,便迫不及待地敲开母亲的房门,大喊着:“妈妈,生日快乐,妈妈,这是我送给你的草戒指!”我帮母亲戴好那十只做工粗糙的草戒指,转头看看镜子中的自己竟然疲倦得如此陌生!生日派对上,母亲把手举得老高,对友人说:“这是我儿子送给我的生日礼物。”话里充满自豪,眼里含着泪水。――却原来,草是可以代替真金的,真金实在代替不了草,精密天平可以称出真金的重量,可哪里又有称出一枚草戒指真正份量的衡具呢?――才明白幸福是可以代替一切的!(因为这里有真情!)礼物 朋友朋友永远是最让人惊喜和感动的。每一次在走入考场前,朋友的一句:“祝你成功,加油!”,一个个信任的微笑,一次次祝福地拍肩,都会让我信心百倍地迈入考场,一想到他们,会带着笑容从容自如的答题――朋友送的这些珍贵的礼物,出手得越是平常,越是随意,反过来就越显其传奇,传递的人间情谊有如水一样清淡透明,有如歌一样美妙动人。幸福就这样,永远如花一般绽放在我的身旁,这些感人肺腑的芬芳,让我就算流泪,也是如此的幸福。

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篇15:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:环保需要事必躬亲

全文共 513 字

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那是一个多风的星期天,风婆婆把垃圾箱里的所有塑料袋纷纷吹出来,而且吹得到处都是。树枝上、房顶上、月季花枝上......像一群丑陋的小精灵摇头摆尾,真令人厌恶。要怎么消除这些“精灵”呢?我心里盘算着......

白色垃圾是世界的一大危害,人人都想除去它,可是做起来又不是那么简单。比如有些人工作忙,就去买盒饭吃,吃完后随便乱扔。还有一些人把垃圾装在塑料袋里,扔垃圾的时候为了方便连塑料袋也一起扔,这样又增加了许多白色垃圾。怎么减少这些白色垃圾呢?我要身体力行。

于是我带上一个十分大的塑料袋来到花坛旁。尽管风很大,灰尘迎面扑来,那些塑料袋似乎显得更得意。可是我的目的就是为了对付这群“小精灵”,把它们搜集起来放回垃圾箱里,免得它们出来破坏环境。我开始行动了,先把月季花上的塑料袋摘下来,谁知这月季花上的刺这么厉害,我刚一伸手就被扎了一下,还很疼呢。我咬咬牙继续捡,一会儿,花坛变得干净了,我很高兴,又去摘取树上的塑料袋,可树又高又大,我只能用枯枝挑下来。我把捡到的塑料袋扎成一捆放到带来的塑料袋里。

风渐渐停了,太阳出来了,照在如此优美的环境上显得更美丽。进进出出的许多邻居都向我投来赞许的目光。我为自己做了一件有意义的事而感到自豪。

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篇16:感受幸福初中作文600字_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 567 字

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“当你能够感觉你愿意感觉的东西,能够说出你所感觉到的东西时,那这就是非常幸福的!”在我眼中的幸福,在这世上是无所不在的。但有种幸福,却是真正的幸福,而那,原是离我最近的,但现在,它却和之前有了天壤之别,距离我十万八千里,永不能再见。

去年的六月,在外公来到我们家接受治疗的那段时间,外公每天拖着一张消瘦的脸,缓缓地走到椅子前,静静地坐了下来。他的表情,有如一张放置到发黄的白纸,一点点的表情都没有,我试着去关心外公,是一种幸福,但剎那间,外公却突然关心起我的生活,我被外公突如其来的关心感动到了,那真的是奢华的幸福。

幸福可以很小,小到不为人知。就算只是一件不起眼的小事,但如果对你意义重大,那就是幸福。我们只是市井小民,但外公给了我不一样的观感,每天放学,外公都会跟我打招呼,虽然只是一声:“你回来啦!”已经足够我三天两夜不用睡觉,这就是幸福。它无所不在,或许我还未发现更大的幸福,有可能是事业、感情或其它地方,但我想,我已经找寻到离我最近的幸福!而当外公最后一次对我微笑的时候,那是全天下最美的画面,因为,那一刻,真美!我看见了爱,感受到了幸福!

幸福就在身边,只是大家还未发现而已。每天起床,吃着妈妈亲手做的食物,这是幸福;在学校与同学上课,也是幸福;放学后,与亲人谈天,更是幸福。只要放开心胸,就会发现到幸福;心不盲,就能与它相逢!

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篇17:记忆中的幸福_小学单元作文

全文共 570 字

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幸福的含义是多种多样的,我们如何去理解?幸福的事情是随处可见的,我们怎么去体会?

十几年的生活中,幸福的事儿,信手拈来。

我爱游泳,因为人在水中像鱼儿一样畅快的游戈的感觉是无与伦比的。但是,我体质差,在夏天才能游泳,家附近没有什么好的游泳池,于是,一年中为数不多的游泳便成了我的幸福。

从小我便爱读书,但小的时候却真的不知道我和书原来这么有缘。直到在六年级的一个下午,阳光暖洋洋的,我再次拿起我生命中的书,忽然想起一句从未想过的话:书是永远不会背叛我的朋友。我眼前骤然一亮,有这样一个好朋友,夫复何求?那个下午,我开始相信,因为书,我会幸福,直到永远。

渴时一杯清茶,倦时温暖的床铺,烦时动听的音乐,何尝不是幸福?但,幸福仅仅是高兴的事情吗?流泪的时候,幸福还在不在?

进入初中的第一个学期期末考试,我的考试成绩不理想。那一次,是我有生以来第一次为考试成绩而哭,因为蒦失败的那一科是我最喜欢也还不错的语文,而且败的特厉害。但流泪过后,我反省了自己。虽然这其中有的反省与成绩没有多大关系,但也让我做了更好的自我。所以,我们能说流泪不是幸福吗?

幸福,又怎能用寥寥数百字表达得尽。于是,我只能用李瑛的诗句作为结尾。“在苦涩总长大的幸福,和痛苦一样近,一样寂静。会流泪却永远不会衰老,无论结晶成盐或结晶成糖,都深深地埋进心头吧”。

[记忆中的幸福_小学单元作文

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篇18:人教版高中第六册一单元作文:学习语文要下苦功夫

全文共 769 字

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学习语文要下苦工夫,就像罗马非一日建成,就像长城不是一天筑成。

古时头悬梁,锥刺股,囊萤映雪的故事为我们揭示了“要成功,下功夫”的道理。我不想举过多的事例来加厚你们耳朵上的老茧,只是想谈谈我自己对于学习语文的意见。

学习语文要多看,多读,多写。闲暇的时候,捧上一本好的文学刊物悠哉悠哉地品读。你不必看懂每词每句的含义,但你必要对文章的思想心领神会。或许某一天当你滔滔发表你自己对于某事的看法时,你会惊喜地发现那些思想中或多或少凝聚了许多人的观点。

写文章是语文中必不可少的一个重要部分。最初我们的文章叫作“作文”,那是因为文字中所含的思想是不成熟的。当我们经过屡次的读与写的结合,能够把很深沉的思想融入文字时,“作文”就叫作“文章”了。这是一个相当漫长的过程,必须要有锲而不舍的精神和持之以恒的态度,加上重复的练习才能达到。这个过程正是在考验我们的意志呀!

学习语文要留心,要细心,要贪心。所谓留心和细心自然不必多说,就要求我们在学习语文基础知识的时候要留心记忆学过和遇到过的知识点,还要在练习的时候细心容易出错的地方。这些都是需要长期积累的,是不能操之过急的。

那么什么是贪心呢?贪心就是我们不能仅仅满足于教材上的知识内容,而要不断地从外界摄取有价值的东西,这样能使我们的知识面扩充。这可不是一项简单的工作,它可能会花费我们很多的时间和精力,但对于它所带来的益处,我们又何乐而不为呢?我们可不能做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的呆书生。

学习语文要学会苦中作乐。因为语文就是罗马和长城,所以学习它是一件艰苦而且漫长的事。我们在下苦功夫的时候,要懂得事倍功半的道理。我们可以把读书看报当作一种休闲,可以殷写作当作一种享受,可以把练题当作一种游戏,可以把生活当作一本超大的语文书……

我相信,只要我们乐学之,享受之,我们的“苦功夫”终会酿出甘露琼浆。

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篇19:高中第三册第二单元作文:武侠小说不该沉迷

全文共 745 字

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看一个人的语言,就知道他看了什么书,看一个人读的书,就知道他的生活。请看下面的话语:

“刀是什么样的刀,金丝大环刀;剑是什么样的剑,闭月羞花剑;人是什么样的人,飞檐走壁的人。”杜子同在大声地朗诵《刀剑于江湖》的引言,只见他声情并茂、豪气冲天。周围还有一群围观的听众,兴致很高地跟着念此刀此剑此江湖。“我乃天机老人座下弟子残晓风是也。”“何方狂徒,竟如此狂妄,还不速速下马受擒。”“侠义之声”此起彼伏,直到上课后,这种声音转为地下,变成眼睛在行动,刻苦地默读。

这些还不够沉迷,还有比这更沉迷的人。唐吉诃德先生就是看武侠小说的最大沉迷者,他把一份家产看光,还嫌不够,进而出去行侠,要实现骑士梦想,终于把自己生命赔上完事。在武侠迷中,他也实在够伟大的,始终不动摇,如果这种劲头放在其他某个领域,他肯定是杰出非常。

不同的是,有些人拿起小说来读,便在心里说“小说家言,岂能当真”,于是带着局外人的微笑,站着看下去。当然有时候也跟书中人物一起笑,一起哭,但在笑完之后,哭完之后,他依然生活,走向现实,或许增加一份坦然。

读一本好书,如同和高尚的人谈话,读一本好的武侠小说,也是一样。试想,在紧张学习之余,捧起一本武侠小说,马上就是置身于刀光剑影、侠骨柔情之中,可以暂时忘掉周围的一切,金庸先生的一招一式都有来历,他的古诗文功底相当浓厚,什么“凌波微步”,什么“倚天剑”,什么“亢龙有悔”等,都是来自古代诗文,真正的一招一式都有来历。

当然,看武侠小说还要选择时间和地点,在校期间最好不要看,有人说“在课外看”,那只是慌言,这么厚的砖头,靠“课外时间”来攻读,即使不是撒慌,也只能是自欺欺人。我们看武侠小说,最好选择在假期里看,研究研究其中的侠义精神,那才有乐趣。

因此我觉得,看武侠小说,可以看,但不可以沉迷。

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篇20:高中第二册第二单元作文:重逢

全文共 877 字

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昏鸦尽,黄叶飞。萧萧随风去。

伫立在那熟悉而又陌生的土地上,远处袭来的秋风将周遭漫天的臭气吹的越发浓重。低下头,泪水从眼眸中重重的落下,喃喃自语道:“这就是你我的重逢么?土地?我们年少时的许诺呢?”

思绪随风飘逝,可往昔的一切却越发清晰,是的,我还记得,在那片土地上的事,我全都记得。

当透彻的阳光静静写在那片土地上时,刹那间,它如琥珀般的纯净。它静静的掩藏于外婆家的旁的绿荫下。那是我童年的乐土。我的笑容曾无数次回荡在那纯净的绿茵之间。

我年少时的梦想,是与你共享流沙般恒久的岁月,壮阔天晨,寒暑枫露。土地,绿茵,你们应该记得那你春天我们的约定的重逢。

那年春暖花开,那年我十岁。

也不知是为何,当稀疏的暖阳碎落在那时我童稚的脸上,一个奇怪却又再正常不过的想法便如火花般闪现:我要种一棵树!代表我,时刻守护这片土地,抑或替我享受你的绿茵,你的阳光雨露。

于是年少的我便立刻开始行动,撒娇,发嗲,拉拉扯扯的让父母买来树苗,然后像是斯巴达克的勇士,全副武装,铲土,撒种,堆土,浇水,最后在插上你我约定重逢的标志,你我约定,五年之后,一点重逢。

时光荏苒,岁月匆匆。恍如只是须臾的一瞬,稚嫩的我成长为了一个阳光般的少年。

我满怀憧憬,独自一人,换了几次车,颠簸的来到这片久违的土地。

刹那间,荒凉凄清的景将我的心瞬间揉碎,虽然知道这附近的局面大都搬迁,可这荒废的土地怎么想也不会是五年前那片我至爱的土地啊!

我步履蹒跚的继续向前,踉踉跄跄的几乎没了重心,四下里寻找我那曾经的记忆,可寂静的周遭只是那破旧的挖土机,施工了一半的烂尾楼。

人类啊,你究竟做了什么?为急功近利的工业产值而竭尽自然之美,连我这小小的一隅也无法幸免于难!

诚然,已步入工业社会的我们无法倒退,也不应该倒退,钢铁,楼房固然是时代的进步,可当我们一味的追求工业时,有没有细细想过,生于自然的我们,万物精华的灵长,究竟是否还可以与自然重逢!

我闭上双眼,紧扣十指,默默凭吊我悲哀的重逢,然后默默念道。

“土地,五年之后,我必回到这里,与你再次重逢,我将贡献一切,让世人明白自然的重要。

重逢自然,泪落满伤。

坚定信念,始终如一

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