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人教版高中第五册四单元作文:幸福是什么(20篇)

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人教版高中第五册三单元作文:保护植物链

全文共 702 字

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今天上午,《金陵晚报》有一篇文章报道原本在南京十分稀有、只在植物园内种植的美洲商陆现已在南京“遍地开花”、随处可见了。晚上,南京少儿频道《文明家园和谐南京》又播放了一部影视DV大赛获得二等奖的DV作品。看来报纸和电视,我不禁思绪万千。

这部DV作品带领我们来到了南京绿博园,观看了园内各种各样的植物,浏览了新加坡园、蒙古园等景点。那里的植物千姿百态:高的、矮的、粗的、细的……,种类也各不相同:杉科、樟科、松科、木兰科、柏科……。各种植物把绿博园装点得犹如五彩缤纷的大花园。这些植物中有一部分是从境外引进的。我们在欣赏这些美丽植物的时候,不能忽视外来物种入侵的危害。目前,国内面临外来物种入侵的途径主要有三种:一是有意引进,二是无意传入,三是自然飘落。这三种途径的外来物种入侵都会带来不容忽视的危害。

例如,水葫芦这种原产于南美的植物最初是作为花卉引入中国的。上世纪五十年代还曾作为猪食料推广种植,可自九十年代以来却成为中国南方水域的公害。疯长的水葫芦以茂密的植株遮蔽着阳光、汲取水中的养分和氧气,以致使许多原生物死亡,加剧水体的富营养化,还会造成河面的堵塞。据报道,国内每年用于治理水葫芦灾害的费用都在五亿元以上。在上海,为清理黄浦江、苏州河水面泛滥成灾的水葫芦,该市废弃物打捞公司曾经出动12艘机扫船不间断地进行打捞,一天就打捞出225吨水葫芦。

当然,外来物种并非天生就是有害的“入侵者”。比如:小麦的原产地在中亚和近东,芝麻的原产地在印度和非洲,花生、玉米、西瓜、西红柿等蔬菜、水果的原产地也都不在中国,而正是这些外来的瓜果、蔬菜已成为国人不可或缺的农产品。

同学们,让我们一起来保护植物,保护植物链吧!

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篇1:我的自画像高中单元作文

全文共 388 字

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大家好,我叫沈逸斌。我是兔年生的,并且,爸妈希望我长大了,成为一个逸群绝伦、文武双全的男子汉,所以取名“逸斌”。

长相嘛?妈妈叫我“小帅哥”,奶奶叫我“小可爱”,我对镜子一看,就是个“小瘦子”。1米40的个,才50几斤。大大的脑袋,乌黑的头发,浓浓的眉毛,骨碌碌的眼睛,塌塌的鼻子,薄薄的嘴唇,大大的耳朵,细细长长的胳膊,竹竿似的长腿。整个身材用“苗条”来形容,真是太贴切了。

我的性格比较内向,胆子比较小,还挺爱哭的,只要稍稍有点委屈就会眼圈发红,鼻子发酸,接着眼泪就流下来了。妈妈说:爱哭就不是真正的男子汉。所以,要做大男子汉,我一定要学会坚强!

我的爱好比较广泛:读书、讲故事、下飞行棋、五子棋和打羽毛球。其中,五子棋是我最喜欢,也是我最擅长的。只要一有空,我就会摆好棋盘,要求和妈妈下两盘。老妈还真不是我的对手呢!

怎么样?认识我了吧?一个调皮、聪明,还有点爱哭鼻子的小学生。

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篇2:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:荒漠甘泉_1200字

全文共 1228 字

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曾经以为,世间的众生说到底都是金钱关系;曾经把“事不关己,高高挂起”当做自己的人生信条:曾经把“金钱第一”作为口头禅;曾经把见义勇为看作是沽名钓誉……

直到这件事,使我重新认识了这简单的“人”字。当大家齐心协力帮我们推车的时候,当人们累得满头大汗而我们还来不及说“谢谢:“的时候,当那位同志用笑声拒绝我们赔偿的时候……我终于明白,”人“字虽然只有简单的两笔,但这两笔需要互相撑扶,离开了互助,整个”人“就会塌的。

我的心变得像历史一般的沉重。

透过历史的明镜,穿过四千年的风沙,迎面遇上了一个人,哦,原来是助齐醒公成霸业的管子,他后面是生死之交鲍叔牙,是千古美谈”管鲍之交“呀!接着,又遇上了桃园结义、誓同生死的刘关张,还有那”君为舟,民为水“的李世民和他的贤臣们、岳武穆和他的一班弟兄……到了现代,我又看到了那沙场上奋不顾身,把死留给自己的先烈们:渡河十八勇士,投江八女,狼牙山五壮士……看来,不光要与朋友互助,还要与集体互助,与民族互助!这,大概就是数千年中华民族绵延不息的原因吧。

帮助,使软弱的人觉得这个世界温柔,使坚持的人觉得这个世界高尚。把帮助拿走,把爱去掉,我们的地球就变成一座坟墓。真正的帮助,是夜的花香,是黑暗中的宝石,是心脏医生第一次听到的心跳。它是寻常中的奇迹,是软绵绵的白云撒在夜空的一把星星,是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉。”朋友“这个关系归到底就是一种互相帮助的关系。记得有一位名人说过:“怜悯你的人不是朋友,帮助你的人才是朋友?quot;漫漫人生路,多少甘与苦;终生有一友,斯世同怀之。

孟子云:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”同样,助人者,人恒助之。人与人之间,只有坦诚地交换生命,把相互关系建立在爱的基础之上,以相互帮助为交流方式,这“人”字才能立起来,双方才能和谐共存。

我想起了物理上的“力的合成”。两个力合成时,只有方向相同且在一条直线上,合力才最大;当不在同一条直线上而有夹角甚至相反时,合力就会变小甚至为零。在物欲横流、“金钱万能”的口号充斥世间的今天,人们不也应该心往一处想,劲往一处使,相互协助才能共存吗?左丘明有言:“同德则同心,同心则同志。”可惜许多人(包括以前的我)被金钱所迷,视亲情友情如无物,凡事非钱不做。悲夫!为人何得如此耶?

我又想起了被称为“伟大的友谊”的革命导师马克思与恩格斯之间的友谊。他们一生能在理论上卓越合作的前提是他们的差异性。正由于他们各有各的特点,他们的合作才那样神奇而富有成效。恩格斯说过,马克思是天才,而他则具有解决问题的能力。马克思好比一座大厦的总设计师,并亲自搭好了骨架,而为大厦奠定基础、添砖加瓦的工作则是由恩格斯完成的。由于他们互相帮助,扬长避短,才能珠联璧合,成为佳话。

哦,友情与互助,这困难中的一根拐杖,这黑夜中的一颗明星,这航行中的一道港湾,这荒漠中的一眼甘泉呀!我深深地悟出了这么一个简单又复杂的道理,我完全相信,离开互助,我不能生存,也不能生活,更不能成长!

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篇3:人教版高中第五册三单元作文:再见,沙尘暴

全文共 1098 字

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黄沙满天,大雾蒙蒙,一股黄风卷起……你们也许以为你在看电影,也许以为这在做梦,总而言之,你们相信这是真的吗?其实,这是沙尘暴“捣的鬼”。沙尘暴是沙暴大哥和尘暴小弟的总称,他们经常用风把地面大量沙尘卷入空中使空气十分浑浊。他们的出生原因是因人们大度砍伐树木与植物而产生的。沙尘暴兄弟俩作为一种高强度风沙灾害,并不是有风的地方他们都喜欢,只有植物稀疏的地方,他俩才去那里。如果那里是植物和树极缺的地区,他们就会亮出自己的绝招——瞬时风速每秒达25米,风力10级以上,可能使地面水平能见度低于50米!

沙尘暴是一种危害性极大的灾害性天气。当沙暴大哥和尘暴小弟找到自己的“作案地点”时,会以排山倒海之势滚滚向前移动。他们的“作案”后造成的后果可不小,有时,会使大片农田受到沙埋或被刮走活跃土,或者农作物受霜冻之害。它还能加剧土地沙漠化,给人民生命财产造成严重的损失,他们一旦出现,所经地区受害尤为严重。

去年12月31日和今年元月1日,沙尘暴兄弟肆虐甘肃省河西走廊,兰州市出现浮尘,在他们的统治下,连白天开车都要开车灯呢。今年3月底以前,甘肃河西走廊和内蒙西部已出现沙尘天气9次之多。3月中旬,兄弟俩的踪影出现在距沙漠地区遥远的南京市,引起人们的恐慌。

沙尘暴兄弟气焰嚣张,甚至飘扬过海,登陆日本了,日本的电视新闻都在说:从中国来的6年来最大的一次沙尘暴袭击了日本的大部分地区。

沙尘暴兄弟对人类的危害这么大,不除不足以平民愤呀!我想发明一种机器,专门治理沙尘暴。当然,我的机器它并不是《西游记》中多闻天王的混元珠伞,能把花果山的猴子收拾得干干净净,而是一种能播撒绿色的机器。因为沙尘暴兄弟光靠挡是挡不住的,只有把他们消灭在“出生”的地方,才是治本的好办法。沙漠是沙尘暴兄弟的“出生地”,我发明的机器,能把他们困在沙漠里不能出来“作恶”。机器的形状象一个超级可乐瓶,里面装满了富于营养的物质和植物的种子,这种瓶子可以固定在飞机的肚子下面,飞到沙漠上空的时候,就通过操纵杆打开“瓶盖”,把营养物质和植物种子均匀地喷洒在沙漠表面,营养物质里面饱含植物生长所需的水分,经过科学家的特别配制,落到沙漠上后并不会马上被沙子吸收或蒸发掉,它会一直坚持到植物长大为止。我相信,过了不久沙漠上就会遍布绿色植物了。我的机器表面涂着漂亮的绿色,好像在暗暗地告诉着我们要保护环境。有了我发明的机器,沙尘暴兄弟这两个祸害人民的“罪犯”肯定被绳之以法了,哈哈!

当然,这只是我的幻想,现在真正地实现这个愿望还要等一段时间。所以,我们要从身边的一点一滴做起,从身边的小事做起,努力学习科学文化知识,将来有更多的发明创造,让大自然变得更加美丽!

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篇4:高中第二册第一单元作文:同学眼中的我

全文共 728 字

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同学眼中的我,像个老头子。

这是云倩发明,上学期的一个晚自习?有同学问芮逸轩是谁?李云倩顺口答道:就是坐在那边的老头子。从此我的外号不胫而走。传遍了宿舍。赵梦石、周一鸣更是老头子长,老头子短喊个不停。

我真不敢相信,为什么大家都喜欢这样喊我?我在初中时外号叫“中年人”,进了高中。本想重新塑造自我,不想反倒“升级”了!我向王海光说了上述想法,并认为有必要检验一下我的在同学眼中究竟是啥个模样,王海光神秘地一笑,拉着我进班,见到同学就指着我问:“你看他还像老年人?”起码二十几个同学回答:“简直就是!”于是我的外号又由宿舍传遍全班。这还不算,下课了。经常有同学骚扰:“你有没有参加过长征?”“你向我们描述一下北京猿人的模样吧!”……有一次上政治课我迟到了,老师问我姓什么?叫什么?同学们异口同声地答道:“姓‘老’名‘年人’!”一片刺耳的笑声……

这个外号令我很不舒服。一次,我向朋友诉说了心中的不平。而朋友说:“我觉得这外号挺适合你的。你看你经常不洗头,头发总是乱糟糟的;再看你身上,似乎从来不穿好衣服;你走起路来总是背着手;你喜欢的也是和年轻人格格不入的古典音乐……”朋友滔滔不绝地说个没完。原来我在同学眼中竟是这样/我自个儿为啥没想到?

我决心重新包装自己,改变同学眼中那个过去的我。于是我破天荒地剪了个平头,换上了新衣服,步伐轻快地出现在同学面前。哪知道得到的平价是“童心未泯”“老树发新芽”……

我苦恼极了。我真不希望同学眼中的我是这番模样。我向爸爸诉说了烦恼,爸听后哈哈一笑:“其实同学眼中的你是什么样子并不重要,毕竟命运是掌握在自己手中的啊。”

我清醒了,既然如此,“走自己的路,让别人说去吧。”同学眼中的我,该什么样,就什么样。这样的见解,最清爽,最舒畅!

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篇5:高中作文我的幸福家庭

全文共 670 字

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我的生活非常美好,尽管我很忙碌。你们肯定会问我:“为什么很忙碌还这么开心呢?”

告诉你们吧,因为我能在忙碌中体会到一些你们体会不到的甜。不过,有时候我会和女同学们一起跳皮筋,有时候会和男同学们一起踢“球”。那时,满头大汗,玩的才爽呢!

在家里,我是一个“假小子”,有些人可能不相信,哪天你去我家看一看吧。

我每天一回到家,第一件事就是写作业,作业写完了,妈妈就会剥些核桃给我吃。如果爸爸还没有把饭烧好,我就会躲在自己的房间里看会儿书,,一直等到妈妈喊我吃晚饭才出去。吃晚饭,我休息会就去弹古筝。我知道妈妈花了很多时间陪我练古筝,所以我弹得非常认真,今年准备考十级了哟。

爸爸是家里的修理工,什么都会修。有一次,我家的电视坏了,爸爸不在家,妈妈只好从外面请来个修理工。可是,那个修理工没有把电视修好,结果害得妈妈白给了50元钱。这时爸爸回来了,了解情况后,自信的说:“不用担心!有我呢,我来修。”爸爸说干就干,一会儿要妈妈那起子,一会儿又让我拿老虎钳,不一会就把电视机修好了。妈妈深有感触的说:“在外面请的修理工还不如家里的‘修理工’有本事哩!”

妈妈是家里的购物达人,每一次逛街她都要买衣服,有的衣服是给她自己买的,有的衣服是给我买的,还有的是给爸爸买的。妈妈在网上买东西也很拿手,家里的空调罩、拖把等等都是妈妈在网上淘来的,又便宜又好用。看!她厉害吧!

我们一家最喜欢去书店。在哪里没有人会打扰你,我们可以沉浸在自己的世界了。你们想知道我家有多少本书吗?告诉你,我家就我的书就有200多本呢!

我对我自己生活在这样一个幸福家庭而感到幸运,常常偷着乐呢!

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篇6:寻找幸福700字作文高中

全文共 684 字

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你一个人在走,在一条属于你幸福的路上,因为有一个人一直在你心中,你看着春天的花儿都开了,你笑了,鼓着勇气,终于找到了他,也找到了你的幸福。

那一条路是属于你的幸福

你说你的幸福在那一条很遥远的路上,只要你走出路的尽头,在沿途中的风景过多是你思念的一切,你说你喜欢那条路,因为它曲曲折折,弯了好多腰,在路上,你想一个人宁静,一个人寻找沿途的记忆,一个人去追求和向往的梦想,你在那一条路上,很宁静,但也很孤独,,空虚,忧伤,你一个人多么想加速,快点想到达你想要的幸福,我真的不知道究竟那一条路才是你想要的幸福。

那个人一直在你心里

岁月的流失,尘封的记忆,永远记住的是只有今天。你走在那一条属于你的幸福的路,你还再继续走,在风雨中穿行,在坎坷的路上寻找,你总想找到你的幸福,每一条路都不能遮挡你的身影,你一个人在走,走到最后,你才说,那个人一直在我心理,因为我找到了幸福,才得到了他。

花儿都开了

冬天过了又是春天,你的生活就像翻书页一样,重重叠叠,一页又一页,这个春天太多的是你对冬天的回忆,那一条路上的那个人,在记忆中逐渐尘封的往事,你在回忆又在眺望,你渴望幸福,希望得到你需要的东西,而他又在你心里,你始终放不下他,独自去生活。在沿途上你看见春天花儿都开拉,你快怀一笑。花儿开了,我的心也开拉。

那一天你终于找到了他

一个人在一条路上寻找,在沿途中留下你更多的是回忆,你删改了许多的不如意的事,把美好的留在心间,我连眼泪都埋在眼底你说这是我的幸福,那一条路上你经历了太多的坎坷,你遇到了好多的挫折,但是你还是坚强,你还是勇敢,直到你找到拉了他。他在你心中才是最重要的,才是最幸福的。

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篇7:高中语文第三册第一单元作文:中学生打工利弊谈

全文共 1202 字

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当今社会越来越多的中学生背着背囊走进社会,开始了他们的打工生活。追根究底,中学生打工的主要分为两类人。

一类来自农村,多是因家庭经济困难,中途辍学,为生活而外出拼搏的人。[辍学,便已经不是“中学生”,脱离了命题。]还有一类是利用寒暑假勤工俭学,他们多半长在城市,衣食无忧,仅仅图个好奇或消遣。[是不是还有别的目的呢?以偏概全。]

就短期效应看,对于第一类人,就家庭而言,中学生出外打工而不继续深造,这大大减轻了一些家庭的负担,减少了家庭的部分支出,还能够为家庭增加了收入,这样对于一个贫困家庭是一件值得高兴的事。就社会而言,也同样减轻了社会负担,还有利于社会,为国家建设提供了劳动力。对个人而言,提早些进入社会,对外面社会接触频繁,对社会了解及交际经验主一些,同时,还学会了自己养活自己,自己照顾自己的本领。

可是,这无疑也是悲哀的,贫困的家境使他们无法更好的获取知识,即使走向社会,也只能做一些底层次的体力活,过底层次的生活,将来给孩子一个底层次的环境。如此形成恶性循环,这是社会的一大损失。 [为什么是社会的一大损失呢?如果提高到一个民族的整体素质,国民素质对国家对社会的影响这样的层面来谈一谈,文章就有力度和厚度了。]

对于第二类人,打工对他们而言,似乎是一种休闲。他们多半了解外国中学生利用课余时间打工挣取生活费的例子,并对这些充满好奇,才萌生了打工的念头。

可是,目前中国中学生的课程任务远比外国学生重,不是有报道称:“中国要减负,美国要加负”吗?因此,中学生还是“安守本份“的好。 [社会实践——包括农村体验、工厂体验、社区服务、军营体验等,都已经纳入新的《国家中学课程标准》,也就是说,“打工”成为“课程”,这是不是“本分”?是“加负”还是“减负”?]

无论是生活所迫,还是好奇心使然。作为中学生,毕竟知识有限。21世纪,是一个充满激烈竞争的年代,经济、国防科技、工业、农业、信息的飞速发展,促进了经济全球化,科技国际化。我们面对的不仅是科技竞争,更重要的还是人才竞争,摆在我们目前的有一个很典型的例子,现在世界上最发达的资本主义国家——美国,它之所以发达,其原因之一是它不惜资金,大量招揽人才,为其本国的各方面发展作出贡献。一个国家,如果缺少人才,那么这个国家就会相对地退步、落后,落后就要挨打。要使国家能稳定地立足在世界民族之林,就要高科技人才,那么人才何处来呢?要不断地学习科学文化知识。当然,在现代社会里,不可能每一个人都能够成为高知识分子,高科技人才,但中学生的知识面实在太窄了,对很多基本的技术原理一窍不通,只能够在某些工厂做一些简简单单的手工,这样的待遇当然不高,如果做不好,还会被淘汰。[道理还是没有说清楚,什么叫做“人才”?怎样衡量素质?落脚点到底在哪儿?]

总而言之,中学生打工弊大于利。所以我们应抓住机遇,学多一些科学文化知识来作用于社会,使我们祖国的明天就得更加强大、富饶、美好!

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篇8:人教版高中第五册三单元作文:生物链的毁坏

全文共 740 字

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在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球,之所以它会显得这样美丽,是因为那复杂多样的生物链使它富有生机,富有力量。但是,如果我们的生物链被毁坏,那在这无穷无尽的宇宙中还是否可以找到这颗美丽的星球呢?

从古到今,世界上的所有生物都是相互依赖,共同存亡的,因此,1927年时,英国动物学家埃尔顿首次提出了这个名词“生物链”。那究竟什么是生物链呢?通俗地讲,就是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。而这,在生态学上就被称为生物链。

生物链的毁坏,首先是因为它的自然原因。,就比如,如果一种有毒物质被被草吸收,虽然含毒量浓度很低,不影响草的生长,但兔子吃草后有毒物质很难排泄,当因为它经常吃草,有毒物质会逐渐在它体内积累,而鹰吃大量的兔子,有毒物质会在鹰体内进一步积累。因此食物链有累积和放大的效应。

美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝,并不是被人捕杀,而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累,导致生下的蛋皆是软壳,无法孵化。

由此可见,一个物种灭绝,就会破坏生态系统的平衡,导致其物种数量的变化,因此食物链对环境有非常重要的影响。

生物链的毁坏,还因为人类的参与。也许,在许多人心中,我们所做的种种行为都是在保护那一些动物,但是,一些不恰当的行为却起了“越帮越忙”的反效果,1907年美国人在开巴高原所做的事情就是一个很好的例子。大家可能也看过,《狼图腾》的作者姜戎先生几乎是用他自己亲身的经历,以人与狼、狼与食草动物、动物与草原的故事,诉说着古老的蒙古草原生物链怎样被人的贪婪和欲望,人的愚昧和武断一节一节地破坏掉。而这,也是不可否定的现实。人类为了自己的私心,不断猎杀动物,不断毁坏生物,严重导致了生物链的毁坏。

综上所述,生物链的毁坏,是因为它的自然原因,还因为人类的任意参与。

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篇9:高中第五册第一单元作文:鲁迅综述

全文共 1363 字

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周海婴和周令飞的话具有现实意义。今年年初,浙江绍兴鲁迅故里百草园举行了一场活动。会上,“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”的说法引起多方共鸣。

一谈起鲁迅的形象,立马想到怒目金刚、横眉冷对;一说起鲁迅的文章,立马想到“似投枪、如匕首”。显然,这不是完整的鲁迅,如周海婴所说,是“政治上需要”的鲁迅。周令飞说:“鲁迅不单是个勇敢的战士,更是个风趣幽默、可亲可爱的长者。”鲁迅本来就是立体的、多元的,教材偏偏把他描摹为平面的、单一的。

现任鲁迅文学馆馆长的孙郁认为:“没有阅历的人很难读懂鲁迅的书。”鲁迅的观察是尖锐的,体验是深刻的,用语是刻薄的,情感是苍凉的,不鼓励青少年多读,是有一定道理的。

北京文化界人士19日会聚鲁迅博物馆,缅怀这位伟大的现代文学家、思想家和革命家。贯穿整个纪念活动的是这样一种关注和思索:鲁迅到底离我们有多远?

当天在鲁迅博物馆举行的“鲁迅逝世七十周年暨北京鲁迅博物馆建馆五十周年纪念大会”上,文化部部长孙家正发表演讲说,鲁迅的时代虽已远逝,但他那种要在没有路的地方走出路来的精神将永存。鲁迅的精神在我们现在这个提倡“和谐”的时代中,仍然具有重要现实意义。“和谐”永远是一个过程,是矛盾中的发展,运动中的平衡,差异中的协调,多样中的统一,其核心是人的全面发展。鲁迅倡导的启迪民智,改造国民性、利人思想及其批判精神,是我们朝这一方向前进的动力。

鲁迅精神作为一种资源是“儒家之后最具有原典意义的存在”。鲁迅博物馆馆长孙郁表示,正是鲁迅精神使该博物馆半个世纪以来成为千百万人造访的“圣地”。他说:“鲁迅是一种开放的、未完成的精神之火,在古老的土地上扩张着,并因此而与每一代人的精神盘诘相遇,成为一种无穷的光源。”

着名画家陈丹青探讨鲁迅的角度独树一帜。他认为,对鲁迅的讨论在中国经历了一个从准政治话题到民间话题的曲折过程,现在我们“要还原鲁迅是很难的”,因为我们和鲁迅之间已经缺乏可共享的生存经验、文化经验和政治经验。所以,作为现在我们探讨鲁迅的起点,我们首先要提出的问题“不是‘鲁迅是谁’,而是‘我们是谁’”。

鲁迅,1881年9月25日出生于浙江绍兴。1902年,留学日本学医,后从事文艺工作。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。五四运动前后,参加《新青年》杂志的工作,创作了《呐喊》《野草》《朝花夕拾》及中篇小说《阿Q正传》等作品。1936年10月19日病逝于上海,终年55岁。他的作品被翻译成70多种文字,在50多个国家流传。

“许多人都在哀叹,这个时代的人正在远离鲁迅,好像鲁迅一旦被公众弃绝,他的价值就会随之贬低——岂不知,真正贬低鲁迅的,恰恰是有这种想法的人;事实上,鲁迅真正的价值,就体现在他与这个时代之间的断裂和错位上:只有在反对他的地方,鲁迅的价值才得以彰显;反对得越厉害,他的价值就显得越充分。正如小偷是不会喜欢警察的,我想,一个仍是‘想做奴隶而不得’或‘暂时做稳了奴隶’的时代,也是不会喜欢鲁迅的文字的。鲁迅的文字像大光,可以清晰地照见每一个人的音容笑貌,那些相貌丑陋又想遮羞的人,当然恨不得早日铲除他,消灭之。”

鲁迅只活了五十六岁,只写作了十八年,但鲁迅的存在像一个燃烧的火球,靠近他的人,若没有对火的经验,那必定是会被灼伤的。我们应该读点鲁迅。

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篇10:以不幸福为话题的高中作文:没有不幸福的孩子

全文共 556 字

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幸福?

幸福,其实看似不容易,但又很简单。

但我们努力寻找幸福时,它其实就在我们不远方。

——

题记

很喜欢饶雪漫阿姨的一篇小说《我是女巫我怕谁》。小说的中女人主公是一个坏女生,是一个没有目标,孤独的女生。一直苦苦的寻找心中的圣城,却始终没有诠释幸福一词。直到最后才明白其实幸福就在自己的不远方。

坐在大榕树下,呆呆的看着天空。细碎的阳光洒落一地,身上顿时有了一种暖暖的感觉。刹那间才醒悟,原来幸福就这样简单。

有一个家,一个温暖的家;有一对父母,爱自己的父母。其实就已经很幸福了,在我们苦苦寻找心中的幸福的时候,幸福就在不远方。

然而生命的存在本身就是一件很幸福的事,在追求幸福的同时,我们已经很幸福了。没有起点,也没有终点。

豆蔻年华的我们也在努力的寻找着幸福。然而寂寞,孤独,无奈的情绪却爬上我们心头。其实我们一点都不寂寞,有爱我们的爸爸妈妈,还寂寞什么呢?

后记:

暖暖的阳光洒落一地

希望的向日葵盛开着

一种名叫幸福的感觉在心中弥漫着

只是因为你还没有诠释幸福一词

但你努力寻找幸福时

回眸的那一霎

你会发现幸福不曾离开

呵呵,一直很想找一种事物,把幸福记录下来,于是我选择了文字。我最不擅长写的文字。没有华丽的词藻来修饰,但我想用我最真挚的情感来描写。

此文献给所有和我一样曾经迷茫,孤独,寂寞的小孩,同学。但愿你们能明白幸福一词的含义。

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篇11:高中第一册五单元作文:感受美好

全文共 718 字

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春的温馨,夏的热烈,秋的成熟,冬的纯洁,是自然赋予的美好

花的清香,草的顽强,树的碧绿,大地的辽阔,是大地赐予的美好。

天的湛蓝,云的悠闲,星星的闪烁,月亮的皎洁,是大自然给予的美好。

悄悄地,一个人静静地漫步在这冰雪还未消逝的季节,春姑娘迈着轻盈的步伐,用温柔充满生机的话语,使冬姑娘悄悄离去,仿佛看见了春姑娘提着百花蓝,一阵微风轻轻拂过,掠过我的脸颊,似乎感受到了春的脚步,他将手轻轻一挥,万物复苏,鸟语花香,春姑娘是一位神奇的魔术师,他挥动着手中的魔棒,把远处的群山变得苍绿了,小草也悄悄探出了小脑袋,寻找春的脚步,一切都像刚睡醒的样子,睁开了朦胧的睡眼,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了,眼前的一切让我想起了老舍的文章;“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,”顿时眼前出现了一副美好的画面,百花齐放,野花遍地都是:杂样的,有名字的,没有名字的,洒在草丛中像眼睛,像星星,还眨呀眨的,花下成千上万的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,点缀着这单调的草丛。

夏季的繁忙,紧张,随时间的流逝渐渐远去。

初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。寒冷的冬季,河水一改往日的活泼,恬静的睡着了,他为大地银装素裹,他化身为雪花,洒在房屋上,地上,杂草上,孩子们穿着笨重的棉衣,在外面塑雪罗汉,由于每次都不成功,不知道谁的父亲也来帮忙了,塑了一个很大的雪罗汉,孩子们伸着冻得像紫芽姜般的小手,在雪地中高兴地拍手致意。现在,正在读文章的你感受到美好了吗?用心去感受大自然所赐予的美好,美好在我们身边,甚至近的触手可及,当花儿口渴时,得到的一滴水,便是美好的,当庄稼地干涸时,一股清泉便是美好的……

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篇12:高中第五册三单元作文

全文共 1902 字

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一年的复读时光接近尾声了,我还记得第一次发言自己说的一句话:“延长距离,延长时间,很煎熬,也很美好。”是的,这一年,短亦长,苦亦甜。转眼离别将至,我为自己写下三封信,为自己赠别。

第一封:最难的是不懂自己

去年高三毕业前夕,有一位朋友对我说他宁愿终日浑浑噩噩过日子,也不想再去接受看似没有结果的挑战了。他成绩不好,而且没什么特长,他几乎没成功过,所以他选择放弃开始。我在听到时,几乎找不到反驳他的理由,因为我也正过着同样困惑的日子。

努力奋斗的意义是什么?仅仅是为了赚许多钱?博得社会的认同?体现自我的价值?在现在我看来,倒不如说是为了抚平心中的不甘。梦想与现实总是那么暧昧,永远是站在对峙却又平衡的立场,我想最要改变的就是自己了,努力便是。

努力的结果会带来什么我不得而知,可能是一次次的失败,可能是渐次地走向成功。

最好的生活状态就是怀着梦想,勇敢过自己的生活,即使最后归于平淡也无所谓。没有实现梦想不可惜,没有达到自己的`目标不遗憾,但应该努力到让自己问心无愧,因为只有这样才会懂得更重要的东西——内心的踏实和无怨无悔。它们是漫漫人生路上的宝贵财富,是我们以后面对所有艰难和困阻的勇气和力量。

挑战不可怕,困难不可怕,可怕的是因为这些所谓的可怕而看不清自己。人生的百转千回,无非就是内心的一场战争,最终战要胜的还是自己。也许未来的一切还远在天边,也许我的努力毫无进展,但是只要懂得自己,明白自己的内心所需,勇敢的选择,就算无人理解,目标难以达到都可以很踏实。

相信自己,相信梦想,相信所有的努力都会有回报。如果世界上真的有奇迹,那只是努力的另一个名字。最难的不是让人懂你,而是你不懂自己。

第二封:不喧哗,自有声

成长的过程,难免有烦恼,尤其是青春期的我,敏感,冲动,很难理智。

我曾经常向朋友抱怨,为什么总是有人在我背后说我坏话?为什么我做了这么多努力却没人知道?为什么总有人对我做的不满意?我到底哪里不好?现在想来,有些可笑。

曾经的我,有人诋毁我我就会言辞激烈的去辩驳,有人误解我就会气急败坏的去解释,到最后往往还费力不讨。我有许多的负面情绪,做过如今看来很是无法理解的事情。

我曾被人利用,诬陷过,当时有许多人和我断绝了来往,有的人后来和我化解了误会,而有一些,却带着这些深深的误会从此远离。我不断的安慰自己,我所受的同都源于我深深的爱。有人感谢苦难,因为他们从中学会了坚强和勇敢。此去经年,这些苦闷都成为了我的过往,回首,已成为笑谈,那些伤害过我的人都成为了可以被原谅的云烟,发誓要狠狠报复的人,如今也是一笑而过,只是记忆无法说谎,如今以一个旁观者的姿态回望,依旧会感到有些难过。

不要试图去和世界上的任何误解和扭曲去解释,存在的都是真理。学会接受意外和误解,接受努力却暂时得不到回报,接受不完美的自己。在别人喧闹的时候安静,在众人安静的时候发声。

不喧哗,自有声。

第三封:且行且珍惜

有人说过:“回首往事才能明白,岁月虽然给予每个人的结果不尽相同,却是在漫长的的时光里,用成长的故事,用类似的口吻告诉我们,有路且走只须走,莫等逝去知珍惜”

在路上,遇到不同的风景一路上的付出和收获都在这经历了之后显得欲盖弥彰、那些与我们相伴的人,他们不曾停下忙碌的脚步,那些错过的事情,已经消失在转身离去的背影里。

现在可能会感慨,改变也许很长,也很短。昨日因为没有经历过,所以不懂得如何去面对生活,因为没有爱,而不会爱;因为没有恨,而不会原谅;因为没有畏惧,所以无所谓退让

在曾经的时光里放肆,胡闹任性,伤害朋友与家人,在最终的某日,我们经历了爱与恨,品尝了痛和苦,失去了爱的人,才明白,曾今那些被我们伤害过的人是以怎样的宽容和理解,无条件的接纳了我们

而幡然醒悟时,有些人事已经远去,有些爱恨早已湮灭有些过程的痕迹被时光摩擦得点滴不剩,只有一边痛惜一边隐忍,继续前行。

我们又会遇到许多人事,也会遭到更多艰难。生活也好,梦想也罢,谁是谁的过客,谁是谁的终结,我们不得而知。

那些人和事三三两两到来,有缘共同度过一段旅途,需要珍惜和感恩,如无缘继续陪伴,也要留下最美好的回忆没有必要苛求,更无需勉强给彼此的最后的美好的印象,珍惜珍重,各自安好。

相聚和离开都是我们无法控制的事情,过去的不再来,曾经的可重有,有人会陪你到永远,有人会陪你走一段,都是好的,无论你身在何方都要学会珍惜,善待一切,因为也许下一次离开的也许不是他人而是自己

该来的我不推,该还的我还,走远的我不追,走过的不后悔,来了便珍惜,去了就回忆

月岁静好,青春不老,人生的路上且行且珍惜。

一年,很短,很长,很苦。很甜。离别将至,我在离开的前时,写下三封信,送给将离别的我,为自己赠别

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篇13:人教版高中第三册一单元作文:人类会自己毁灭地球吗?_700字

全文共 661 字

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苍穹中星光闪耀。在一个寂静的角落里,一颗蓝蓝的星球正在缓缓地转动着。它就是我们人类赖以生存的唯一的家园---地球。人类改造自然的同时也在破坏自然,特别是近代现代科学技术和工业的高速发展带来的负面效应,人类没有计划地开采自然资源,造成了资源的短缺。另外,人们人为地制造污染,加速了环境的恶化。于是越来越多的人们发出疑问:“人类会自己毁灭地球吗?“

“人类会自己毁灭地球吗?“恐怕这个问题没有人能给出正确的答案。因为它的主动权在于人类本身!

一些贪得无厌的人一次次地向自然索取。于是茂密的森林几近光秃,纯净的河水变的腐臭不堪,新鲜的空气令人窒息,我们生存的空间在遭受严重的污染……

繁衍的疯猛,人口的爆炸,使地球母亲原本丰盛的乳汁变的枯竭,甚至滴血:丧失理性地占用耕地,使地球母亲原本油亮的肌肤变的干燥难看……

世界大战的阴影还没有消散,原子弹在光岛又平添冤魂r阿以冲突尚未结束,海湾地区又起风云r“9。11“事件虽记忆忧心,伊拉克有战火连天……

一味地向自然索取,沉重的人口压力和无休止的战争,这些就像一把无形的刀,在插向地球的身躯,而刀的另一端则是人类!

当今社会,环境保护意识已越来越受到世界各国的普遍关注。保护环境,防治污染就是保护我们人类自身。目前,我国已颁发保护环境的一系列法规和可持续发展策略,计划生育政策。这些都在告诉我们应该和自然和谐相处,而不应该做自然界的主宰。

至今人类还未发现在宇宙中有其他有生命的星球存在,也许地球是我们唯一的家园。我们没有理由不珍爱她,保护她。那时,我们还会问:“人类会自己毁灭地球“这个问题吗?

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篇14:人教版高中第三册五单元作文:驳_1000字

全文共 948 字

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千年之前,一个名为苏询的文学家写道:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦……”一气呵成六国论>>。千年之后的今日,我敢说:“六国都被秦国所灭,真正的原因不在于‘赂’,而主要在于‘惧’,因为惧怕自己被秦国灭了,所以韩魏楚才会赂秦,所以齐才会亲附秦国,所以燕才会派刺客招惹秦兵,所以赵王才会听信谗言。”故曰,弊在惧秦也。

当然了,我承认苏洵“非兵不利,战不善”的观点。当时虽然秦国十分强大,但其他六国的军队也不是豆腐渣。名将谋士如孙膑、乐毅、廉颇、田忌、李牧等也不少。为数不多的几次仗打得也不是输得一败涂地。如果六国抱有必胜之心,敢于联合起来与秦对抗,也许历史就会改写。唉,不是秦灭了六国,而是六国自己啊。

六国之中只有韩魏楚三国曾割地赂秦,而苏前辈仅以一句“不赂者以赂者丧”轻轻淡过,实难服众。其实不论什么原因,只要六国有三为秦所灭,其他三国必然会因为“失强援,不能独完”而灭亡。因此,齐燕赵的灭亡与“赂秦”是没有什么直接的联系的。齐国是六国之中最应该被唾骂的。齐本身也是一个泱泱大国,齐王却害怕同样强大的秦国,害怕有朝一日遭到亡国之灾,于是心安理得地弯着腰给秦当起了鹰犬。为了苟且偷生,齐对秦点头哈腰,做秦的“友国”,孰不知,此举破坏了六国团结,在韩魏楚燕赵亡之后,齐也被所谓的“盟友”吞并。赵王起初敢于与秦交战,“二败而三胜”、“李牧连却之”让秦不敢轻易大举进攻赵。不冷静的无畏只能称做匹夫之勇.还是一个“惧”,让赵王贪生怕死怕得整天惶惶恐恐,没有详细调查便轻易中了反间计,错杀李牧,导致国破身亡。燕国小力微,燕王因为“惧”,想快快除了后患,没有冷静下来想一想假如刺杀失败的后果,于是,一个荆轲的失败断送了太子的美梦。至此,六国破灭。

反过来想想,假如韩魏楚不惧怕秦国的强大,就不会干出贿赂的蠢事,也就不会早早灭亡;假如齐国不惧怕本国被灭,就不会倒向秦一边,其他五国也不会孤立无援;假如燕赵能沉着冷静地敢于和秦国对抗到底,那么秦国便不会有好日子过。只有当六国消除了畏惧之心,它们才有可能走到一起,才有可能消除异心团结一致,对抗秦国。

也许,无畏的人们往往有更多的胜算啊。当年项羽破釜沉舟,可谓无畏;当年张飞桥上大喝,一人退曹可谓无畏;当年我国抗美援朝,可谓无畏;当年长征二万五千里,可谓无畏;当年……

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篇15:高中语文第二册第二单元作文:中学生应适当看点武侠小说

全文共 812 字

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眼下,在中学生当中关于该不该看武侠小说的问题有不少争议。我认为,武侠小说尤其是金庸、古龙等名家的武侠小说值得一读。

很多人认为小说俗,没有价值。一些中学生也把读武侠小说当成学习之余调节身心,换换脑子或是打发时间的最佳办法。虽然武侠小说属于通俗文学,但内容多是关于生死、朋友、刀剑、大义、爱国、爱情、经济、酒……一点也不俗气,相反,不少主题还很高尚,使现代人缺少的美德。有人认为武侠小说太过血腥暴力,太残酷,但这是“以暴易暴,以杀止杀”主题的体现,是维护正义的必要手段。还有人认为武侠小说太不真实,都是吹牛。那么李白的诗句,什么“白发三千丈”“黄河之水天上流”也有点太玄了。凭什么李白的夸张就是浪漫主义,武侠小说的夸张就是吹牛呢?再有人认为武侠小说文字粗俗,那他一定是专读以武侠小说为幌子的艳情小说了。仅将小说文学当成消遣是不够积极的。细读武侠小说可以学到许多东西。一些大家的力作堪称“百科全书”。以《天龙八部》为例,其中包括地理、历史、围棋、佛学、道学等知识。这里面有很多东西是课本上根本学步到的。如果在读武侠小说的同时注意吸取其中的知识那是大有裨益的。

有的中学生抱怨说看武侠小说会上瘾,影响学习成绩并导致视力下降。我认为这种现象不在少数,但问题不在武侠小说本身。事物本身并无好坏,决定好坏的是人。鸦片在好的医生手中是上好的止痛、止泻药,在不法商贩手中是“福寿膏”;武器在公安手中是保卫人民的工具,在歹徒手中是犯罪的凶器;权力在正直的人手中将是人民的福祉,在心术不正的人手中将是人民的祸害。同样,武侠小说在一些中学生手中成了拖累,也只能找自己的原因。总不能“非我也,兵也”似的把责任推给武侠小说吧。人和动物最根本的区别是能克制住自己。他们如果能克制住自己,也就不会有上述情况发生了。

武侠小说只是众多文学流派中的一种,并无可怕之处。中学生们如果能克制住自己,在学习之余,不妨读一读武侠小说,既能缓解疲劳,又能增长见识,何乐而不为

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篇16:高中语文第六册第四单元作文:同学会致辞

全文共 615 字

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老师们,同学们:

大家下午好!

值此金秋季节,大家放下手头的工作,推辞正在洽谈的生意,牺牲亲朋聚会的时间,带着深厚的友谊,浓浓的同学之情,踏着喜庆祖国60华诞的节奏,回到母校,聚会联谊,重温校园,我谨代表自强中学1200多名师生,对大家的到来,表示最热烈的欢迎!

二十年来,你们的母校在各级领导的关怀和扶持下,学校有了长足的发展,学校依靠先进的教育理念,科学的管理系统,完备的教学设施,优美的校园环境,雄厚的师资力量,荣升为一等甲级学校。同学们,20年前,你们在这里学习,生活,成长,这里只有一栋刚修建的躲水楼,几间低矮破旧的教室,以及凹凸不平的操场竖立着岌岌可危的篮球架。

为了提高学生们的综合素质,你们的母校大力开展课内外活动,以教育为己任,让学生各显其能,各施其才,切实加强素质教育。“天行健,君子以自强不息。”20年来的自强中学发展史,正是自强人自强自立精神的真实写照,自强中学的崛起,是我县教育事业蓬勃发展的先进典范。是我们的骄傲,是你们的骄傲,是所有自强人的骄傲。

同学们,20年,弹指一挥间,你们从恰同学少年,走到了不惑之年,你们在人生的旅途中,有忧伤和坎坷,有磨难和徘徊,但更多的是收获成功的喜悦。愿大家在今后的生活中,坚持做自强人,走自强路!同时也希望大家在工作闲暇之余,抽空到母校看看,共同为母校的发展出谋划策。母校的怀抱永远向你们敞开!

欢迎你们!八九级的同学们,愿你们身体健康,合家欢乐,工作顺利,财源滚滚!

谢谢大家!

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篇17:高中作文我的幸福生活

全文共 894 字

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幸福究竟是什么呢?无非是家人的呵护;老师的鼓励;同学的关心;朋友的祝福……

现代社会已经走进了高科技时代:城市里,每家每户都用上了高科技产品,还有便捷的交通工具;农村中,生活方式也改变成了“小康生活”,农民伯伯种田时,不需要花费很多的人力资源,而是用高科技技术来辅助农民,他们也不会有太多劳累。

但是,中国人民永远也不会忘记,我们中国曾经有一段屈辱的历史。看过《南京大屠杀》这本书和电影的同学,一定难以忘记日本人的凶残。他们杀害了将近30多万人,老人、妇女、儿童一个都不放过。日本人还举行杀人比赛,看谁杀的多。在电影里面说他们是禽兽,说的没错,这些事是只有禽兽才能干出来的;同学们,你们还记得1860年10月6日吗?那天,英法联军侵入北京城,闯进了圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾,这是作为中国子民一辈子的耻辱;1937年7月7日,日本帝国主义发动了震惊中外的卢沟桥事变……

外国侵略者给我们留下的痛苦,深深的刻在我们的心里。现在,我国的科技发达了,不再是以前那被外国人瞧不起的中国了,我们甩掉了“东亚病夫”的称号,中国人的脊背不在弯曲,不仅不被瞧不起,而且还让外国人敬佩上了我们国家;今天的中国,不再是以前懦弱的中国了,我们中国变得繁荣富强了。我们甩掉了“东亚病夫”的称号,中国人的脊背不在弯曲。现在,不管是农村里的小孩,还是城市里的小孩,都可以安安稳稳的坐在学校中、坐在教室里、坐在课桌前,发奋的学习、刻苦的学习,做一个有文化知识的人。国家让人民过上了幸福的生活!

幸福是需要每个人来建设的,我们,这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?首先,我们要好好学习,只有从老师那里获取知识,我们才有强大的力量,其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯。

在生活上,我们不仅要朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真,不马虎,做一个新时代的好少年,尽一点我们自己的力量,才能建设一个幸福的中国!

同学们,我们是21世纪新的栋梁,祖国新的花朵,我们一定要努力学习,让祖国更加美好。“勿忘国耻,振兴中华!”让这句话记在我们的心里,永不忘记,激励我们奋发图强!

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篇18:幸福在我身边的高中作文

全文共 1298 字

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其实,每个人都是幸福的,幸福在我身边的作文。只要你认真的去体会,幸福就在我们的身边,幸福是属于我们每一个人的,那幸福是什么呢?

有人说,幸福是甜甜的棉花糖;有人说,幸福是蓝蓝的天,白白的云;也有人说,幸福是一阵风,吹过就没有了;还有人说,幸福就是有饭吃。每个人对幸福都有自己一种独特的看法。我认为,幸福是一种温暖的感觉,幸福是一家人在一起,幸福是拥有许多的朋友。

出门时,“小心点,天冷了多加件衣服,早点回来,”在校园中,“别着急,我们帮你,有我们呢!”在老师办公室里,“没关系,下次努力就行了,我们相信你,你一定行的…”

虽然这些话很不起眼,但当你细细体会时就会觉得很幸福,觉得无比的温暖…

怎样才能拥有幸福呢?

其实,想拥有幸福一点都不难。有时,相信别人是一种幸福;有时,放弃也是一种幸福;有时,体谅别人也是一种幸福。

幸福是用钱买不来的。有些人很有钱,但他一点也不幸福。因为他不信任别人,他认为所有接近他的人都是为了他的钱,包括他的亲人,所以他没有亲情,没有友谊,也没有爱,金钱已经蒙蔽了他的双眼,初中作文《幸福在我身边的作文》。他把钱看得太重了,我想,这种人应该是最可怜的了。除了钱,他什么也没有。而相反,有些人他们很穷,他们没有轿车,他们没有洋房,也没有名牌衣服,但他们却生活得很幸福,一家人和乐融融,男耕女织,父慈子孝。这就是幸福的真谛吧!

这个真谛你知道吗?你心中的幸福是什么样的呢?

当我一直向下看时,我感觉幸福就在上面;当我一直向上看时,我觉得幸福在下边;当我一直向左寻找时,我认为幸福混到右边;当我一直向右寻找时,我发现幸福又回到左边。天哪!谁能告诉我幸福——她在哪?

其实我忘了,忘了的幸福,她就在你周围,在我心里,在每个人的身边。

只是,当我们灰心失意时,她躲了起来;当我们满腹怒气时,她躲了起来;当我们怨天尤人时,她又躲了起来。直到有一天,当我看到,夕阳下,一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路,才知道他们正在欢度余生;路灯旁,依依不舍的恋人无语执手,才知他们正在追求幸福;除夕夜,三世同堂推怀换盏笑语盈盈,才知道他们正在享受天伦之乐。总于我发现,幸福就是简简单单的生活,留心一下,其实幸福就在我们身边。

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲;幸福是“不畏浮云摭望眼,只缘身在最高层”的追求……是的,幸福原本无处不在,无时不在。“颜回一箪食一飘饮在陋巷”,这是清贫者的幸福;青云直上加官晋爵,是政客的幸福;生意兴隆通四海,财源茂盛达三江,是商人的幸福;金榜题名,洞房花烛夜是读书人的幸福……

幸福,她最忠诚,会永远跟随着我们,不会在我们生命道路上茫然若失幸福,她最羞涩,只有我们确定我们此生会永不离开他,她才会轻轻牵起我们的手,对我们说她也一样。

幸福,在于自知拥有幸福。

如果,你是鱼儿,那幸福就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那幸福就是一束暖暖香香的阳光;如果你是花儿,那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠;如果你是鸟儿,那幸福就是一片湛蓝湛蓝的天。

终于,我发现幸福就在我身边。

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篇19:什么才是真正的幸福高中作文

全文共 1226 字

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曾有多少人常常把幸福挂在嘴边?曾有多少人承诺会给别人幸福?又曾有多少人发誓要一辈子幸福?又曾有多少人……

我看完了《全球100位名人与中学生谈幸福》让我受益匪浅。其实幸福很简单,只是每个人对待幸福的观念不同,然而看法也就略所不同了。以前,总傻傻的认为自己不幸福。有时,甚至还有所怀疑自己是不是父母亲生的。往常在家犯一点点小错就会被妈妈责骂一番,然而总是在一旁羡慕别人。

他,是我从小玩到大的朋友。在我记忆中有那么一次,母亲让我在家写作业,然而隔壁的哥哥叫我出去玩。我便与他一起逃出去玩。结果被母亲逮了个正着。也就这样被妈妈拎回家了。而他呢?还在一旁玩得不亦乐乎,他妈妈知道了,并没有责备他的不是。

这样的日积月累,导致了我心里的不平衡。然而,现在我看了这本书,以前一系类的心理不平衡在此刻早已化为乌有了。

是啊!其实我是幸福的,因为我有一个对我万事都严格的母亲。回想起以前的无知有点儿后悔和惭愧了。妈妈对我的严厉,做错事对我的责骂,甚至挨打,其实那也是一种幸福。中国有句古话:打在儿身,痛在娘心。不也是这个道理么?

幸福无时不在你身边,只是要靠你去细心留意与观察。例如:妈妈辛勤工作了一天回到了家,你给她递上一杯充满爱的水。水,没有饮料的美味;没有咖啡的清香,但是它蕴藏着最美味的东西——爱。深夜,爸爸工作回家,推门而进的那一刻。你跑过去,为他拿下衣服。坐下来给他捶捶背。

这不都是幸福吗?

长大了,总认为父母对自己的关怀少了,多的是考试考差了的责骂和不耐烦。让我总认为父母不再爱我了,他们永远只关注我的学习成绩以及每一次考试的名次。其实,我错了,错得很离谱,父母的责备,也是一种幸福,说明他们心里有你,他们对你学业的重视。

早晨,天还蒙蒙亮。母亲起早为你做早饭。在你离开家之前,母亲在你耳边叮嘱的那几句话:早饭吃饱了么?明天早上要吃什么,回来记得和我说?别忘记带伞了,天气预报说今天可能会下雨。路上小心点……一句句暖心的问候语,让你在一天中都那么的开心。现在,听到妈妈在耳边的嘱咐,仿佛早已厌烦了,总在内心最深处嘀咕几句:哎,老妈更年期到了吗?怎么那么烦,每天都是那么几句我都能背出来了。那是一个妈妈对子女的关怀,然而也是任何情都代替不了的亲情。

借用德国歌德地一句名言来说:“被人爱,多么有福气!而有所爱,又多么幸福!”

家,给了你幸福。家,给了你温暖。然而也是家让你有所追求。亲人,给了你关怀。亲人,给了你幸福。也只有亲人给了你世界上最纯真的情。当你遇到事情时,不也有一句古语说得好么:“无论你发生了什么。请你回家,因为家永远都是你的避风港。”

这世界上每一个人都是幸福的。因为你活着,不管是父母的责骂还是朋友的不解甚至是朋友间的争论。你都是幸福的。因为至少有人在关心你,至少有人还在乎你,至少有人还没放弃你。然而我们唯一缺乏的不是获得幸福的条件,而是那颗发现幸福的心。

最后,请你相信自己,在这一刻你很幸福,因为你的存在就是一种最大的幸福。

[什么才是真正的幸福高中作文

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篇20:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:假如记忆

全文共 630 字

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美好的记忆,是人生命中美丽的弧线。它们一根根的交织在一起,正因为这些弧线的交织,才形成了各种各样、使人长存脑海的回忆。记忆,有时像一幅美丽的画卷,令你我感到心旷神怡。记忆,有时又像一条蠕动的虫子,吞噬着你我的心灵。

托着腮,幻想着,假如记忆可以移植——

假如记忆可以移植,我想把每个同学父母的记忆移植到同学的记忆中。用父母儿时的艰辛来激励我们这一群叛逆的孩子努力学习。让父母记忆中的那一颗颗汗水,化作一场雨,浇灌着我们只顾吃喝玩乐的活跃的脑细胞。用父母那一滴滴晶莹的泪珠,敲打着我们自私的心灵。让父母对我们爱的记忆,来激励我们奋勇向前……

假如记忆可以移植,我想把小孩那纯真无暇的记忆移植到我的记忆中,尽情享受那没有痛苦,没有郁闷,没有纠结的快乐生活的记忆……假如记忆可以移植,我想把那道“残阳”给亲人留下的悲痛记忆移植到我的记忆中,让我独自一人去承受痛苦。我相信:坚强的心灵可以抵挡一切。我想看到的:只不过是家人能够开心快乐地度过每一天。

假如记忆可以移植,我想把诗人的记忆移植到我的记忆中:领略那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布。攀登泰山极顶,感受那“会当凌绝顶,一览众山小”的壮阔。欣赏那“奔流到海不复回”的黄河。享受江南那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的秀丽景色。感受苏轼那“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超俗与豁达……

假如记忆可以移植,那该有多好……

叮铃铃——

叮铃铃——

铃声把我从幻想中拉了回来,仰望着天空,自己的记忆好想被刷新了一样……

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