收获作文【20篇】
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家精心整理的收获作文,希望对大家有所帮助。
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978作文
1000经历是一种收获的
全文共 631 字
+ 加入清单经历,如人饮水,冷暖自知。
“写入团申请书的同学出来一下。”
话音刚落,教室中开始沸腾了,有好奇,有欣喜,没有人注意到坐在角落里的我,脸上一片失意。
课间操时,我垂头丧气地走向属于我的位置,一时有些恍惚。你踏着风走过,步履轻快而我却从中听到了一丝沉重。待你面向我时,已经收拾好了心情,双手插在口袋里,却又不自觉地拿出放在身前,我愣了一下,记得你曾经向我们提起过,这个位置表示警戒,象征怀疑——原来我在你心中早已变成一无是处的差生。
你看向我,目光犀利,我却想要躲避。
“我又问了一下入团时间,大概要到初三了,你要努力啊,入团申请书一定要递上去啊。”
一字一句都砸在我的心里。我想起初一入学时你把我叫出去,询问我的状况,笑着对我说“欢迎你”,临近期末考试时谈话中包含着鼓励……想到这里,心中最硬的冰块好像融化了,变成一股暖流汇入心底。
再次抬起头看向你时,你的手早已放在身后,大概是对我打消了防备与怀疑。我心里蓦然轻松了些,点了点头,含糊地应着。你大概是猜到了什么,认真地对我说:“经历的多了不一定是坏事。”我笑了,在那一刻释然。
你走后,一阵风吹到我的脸上,暖暖的。看着你的背影,我暗暗下定决心,我一定要努力,不为别的,只为我自己。当然,我还有一点私心,我不想辜负你对于我的信任。这一次,我不会逃避,不会退缩。我会向你证明我自己,我值得这么被你看起。三毛说过,即使不成功,也不至于空白。所以,我不会给自己留下遗憾,也决不允许。
看着你愈走愈远,我在心里对自己说,感谢经历,感谢你。
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篇1:我的收获600字小学四年级
全文共 969 字
+ 加入清单常言道:“有耕耘,就会有收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信……我自豪地告诉大家:“我收获了成功。” As the saying goes: "If you have cultivation, you will harvest."success."
在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想:滑旱冰也不难嘛!
接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了。
于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:“马一骁,你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。
到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说:“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来,心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。
“一份耕耘,一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的:人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。
篇2:关于我收获了坚强初二优秀
全文共 829 字
+ 加入清单人生漫漫,多少风雨伴着我们成长?多少汗水需要我们付出?多少泪水又值得我们回味? Life is long, how much wind and rain accompanied us to grow? How much sweat needs to pay? How much tears are worthy of our aftertaste?
太阳每天从东边升起西边落下,谁敢说太阳明天不会升起?谁又敢说太阳每天不是新的?
这阳光是人生路上的希望之灯,将堕落,黑暗的心点燃,让它重新绽放光彩。在这荆棘蔓延的人生路上,那颗火热的心受伤了,是这阳光将它愈合,重新坚持自己的梦想!
一次又一次,一遍又一遍的在梦想之路上探索。即使受伤也可以坚强地笑。因为,只有挫折能使成功变得有价值,有意义!
正如小草,它的外貌,形态是如此的柔弱。可谁又曾想过它的坚强?它为了生存,为了阳光,曾在生存的底线上挣扎。为了梦想一次又一次地站起来;为了梦想而努力。它虽柔弱,但它又是无比的坚强。从它身上我读懂了生命的坚强!
梦想之峰是如此的高大,而我在山脚下,顶峰是我要达到的地方。即使遥远,即使坎坷,即使遍体鳞伤……也不会放弃!因为我知道我可以坚强地达到顶峰!眼泪不是脆弱的,那是向困难的宣告!这种眼泪是值得回味的!值得珍藏的!
梅花在冰雪中绽放,在冰雪中挑战。这傲骨是坚强之花的现身,是坚强种子的蔓延。即使在冬夜也有雪花为之相伴!不寒酸,不悲伤!它没有眼泪,只有傲骨与它相伴,成为心灵的寄托。这寄托是坚强的升华!
坚强的光环照耀着我;坚强的翅膀伴我飞翔;坚强的泪水为梦而流!我不怕,我不怕黑暗;不怕孤独;不怕挫折。但最怕失去坚强!失去我精神的寄托。只有那坚强的精神使我成长,伴我飞翔!
在坚强的世界里,我有活力;在坚强的世界里,有我那最真挚的心;在坚强的世界里,我可以冲破风浪迎接一个新的世界!
在我读懂它的同时,它已成为我心灵的寄托。因为梦而飞;因为坚强而微笑,这微笑是我人生境遇中最美的光芒!
篇3:感悟收获作文
全文共 519 字
+ 加入清单中国有许多传统节日,比如春节啊,端午节啊,中秋节啊……不过我最喜欢的节日是冬至。
一想到冬至,你肯定又会回味起美味可口的饺子吧?今天又是一年一度的冬至,我一大早就起来了,一看到妈妈正在包饺子,我的手痒痒的,便走到妈妈身边激动地问:“妈妈,我能和你一起包饺子吗?”妈妈抬起头笑着说:“好呀,我来教你吧?”我高兴得手舞足蹈,“好耶!”我高呼。
妈妈开始手把手教起我来:“首先拿张饺子皮,往里面放你爱吃的馅,然后沾一点水擦在饺子皮的边缘处,最后将饺子皮对折,封口就完成了。”妈妈边说边示范。看看妈妈包的饺子,美观且精致。再看我包的饺子,既难看又不成样,简直像个面团。
妈妈看到了我包的饺子,捂着嘴大笑。我也不好意思的脸红了。妈妈再一次耐心地教我。看着妈妈娴熟的手法,我不禁心头一颤:对啊,就是因为妈妈干的活多了,所以才会熟能生巧。妈妈那常年工作的手都磨出了鼓鼓的、硬硬的老茧。
费了不少工夫,我终于包出了一个像样的饺子了。妈妈为我竖起了大拇指。不过,还没帅过三秒,我就一不小心打翻了饺子皮,掀起的一层层面粉弄得我们娘俩“灰头土脸"的。刚进门的爸爸见了,哈哈大笑起来。我们也你看着我,我看着你,忍不住哈哈大笑起来。
这就是发生在冬至的趣事,怎么样很有趣吧?
篇4:最新我收获了成功的满分
全文共 1254 字
+ 加入清单人生之路不会一帆风顺。当我们苦苦追寻那绚丽的阳光时,往往会经受黑夜的洗礼;当我们向往那条光明大道时,往往会以过荆棘丛生的灌木丛;当我们向往那美好风景时,往往会遇到大雨滂沱的一刻……确实,人生之路就是这样,需经尝试,方能成长,成才。 The road of life will not be smooth.When we pursue the gorgeous sunshine, we tend to withstand the baptism of the night; when we yearn for the bright avenue, we often use thorns to grow clusters; when we yearn for the beautiful scenery, we often encounter heavy rain.At the moment of 确 ... Indeed, this is the road to life. It needs to be tried to grow and become talents.
曾经做过这样一个梦:河边有风,芦苇在风中摇摆,如一个沉默的寓言。河面上飘着落花,被风吹得打旋,在这满世界的寂静里,一个身穿白色连衣裙的小女孩赤着脚奔跑着。她小小的身影几乎被淹没在了芦苇丛中,那抹白色,只是一闪,就消失不见了。
醒来后,我总是想梦中的小女孩正朝她的成功之路奔跑着,无论环境恶劣,她始终不放弃,如夸父追日般,她让我看到,原来尝试的背后是成功的闪耀。
一个天才,一个疯子,一颗陨落的星,一颗闪耀的金子,他是画家,一个狂热的艺术家,一个无法理解的精神病患者,他醮着浓烟的颜料,在灰白的画布上描绘着生命的色彩,他用炽热的黄色,勾勒着在风中摇摆的向日葵……
在世人看来梵高是令人不解的,他带给人们太多的疑惑与惊奇,是否,一朵花里,便可容纳生命的内涵。但是,他是成功的,在走向成功的路上,他忍受着人们鄙视的目光,他听着人们那嫌弃的话语……诚然,他又何尝不是经受磨难的洗礼,经历尝试的挑战,才走向成功。
贝多芬是不幸的,然而他又是幸运的,他的生活就像一场马拉松比赛,在年青时,先后遇见莫扎特和海伦,并拜他们为师,当胜利的曙光初见端倪,然而,他听不见了,这对他来说就像晴天霹雳,然而,他挺过去了,他并没被吓倒,在经历尝试之后他更加坚强,成功的成为音乐界的一颗巨星。
司马迁的一生也是命途多舛,在遭受宫刑时的痛苦不堪,他拆竹简上肮脏的竹片,滴血直书,刻骨铭心,需多少根竹简,才容得下洋洋洒洒的“《史家》之绝唱,无韵之《离骚》”,然而,他成功了,尝试之后,他又是一颗文坛的巨星。
宗璞说过,花如人一样,都会遇到各种的不幸,但生命的长河是无止境的,是啊,在尝试了磨难后,我们会体验很多,很多。我们会懂得很多,很多。也许我们向往那美好、美丽的成功,但往往会经历痛苦不堪的生活。如蝴蝶破蛹而出……
年青的我们,面对尝试,不惧尝试,因为那是通往成功之路的铺垫。
篇5:上学期的收获高二
全文共 1682 字
+ 加入清单今天是腊月二十一,再过九天,就是大年三十,首先借这个机会,提前给大家拜个早年、衷心的祝福大家新春快乐、阖家幸福!同时、我也代表高二年级管理团队,真诚的感谢各位一学期以来艰辛的付出,感谢你们对年级管理团队的理解、支持,以及对我们工作中的不足的包容、海涵!
一、学期工作回顾
首先,我们的班主任队伍和任课教师在学期初由于各方面的原因,进行了一定程度的调整,这些新上任的班主任和新进入年级组的科任教师,在各自的岗位上恪尽职守,给年级组带来了生机和活力。暑假里,我们顶着巨大的压力,进行了四十天的补课。顺利地推进了2、5班淘汰机制。我们坚持了月考制度。在全国卫生城市和文明城市的评比中,高二年级无论是学生还是教师,都作为排头兵,不掉链子,不拉后退,做出了我们应有的贡献。期中考试后,我们成功的召开了全年级家长会。对于美术班,从学期初的强化行为规范管理,到举行学生座谈会,以及部分任课教师座谈,再到期末参加三个学校的美术联考,美术班的进步有目共睹。此外,年级组配合政教处,对行为规范不合学校规范的学生进行强力干预,以处分、通报、劝退等手段对不良行为坚决说不、形成高压态势,学生在早自习、午休、第九节课等方面表现中规中矩,年纪规范基本形成。英语备课组组织的圣诞歌曲比赛,极大的调动了学生的积极性。
当然,也有列入计划的想法,由于各方面的原因,最终没实施,比如,我的电脑桌面上排好的班级教导会时间表,已经列好流程的美术班动员及表彰会。
二、收获与反思
因为以上一些措施的实施,更重要的是各位班主任及教师的智慧和汗水,我们在期中考试时取得了58位同学过一批线的骄人成绩,这得到了校长室的极力肯定。
但是,期末考试有所下滑,我们只有48位同学过一批,其中文科14名,理科34名。也就是说,与期中考试相比,文科多了一名,理科少了九名。我试着用去年联合体300人上线的数字去做了一个统计:我校文科8人、理科19人,合计27人,这也比期中考试时用300人划线得到的37人少了10人。27人,比我们初次亮相联合体及第一次期中考试的26人,只多了1人。
怎么看待这一数据?我想到了去年的高二,也就是张磊去年的一年,几乎他们是伴着批评在一步步进步,当时我就曾想:我们几乎是一路伴着表扬在前进,那么我们的表扬能够持续多久?究竟是伴着一片表扬进步好呢,还是伴着一片批评声进步好?我个人更倾向于后者,毕竟,太多的表扬会掩盖缺点和矛盾,而批评可以让人更加清醒和理性,更有利于前进。所以,在这样一个期末总结的时刻,我们不妨梳理一下本学期的不足。
班主任方面:
1、日常常规工作中,预见性不足,前瞻性、目的性不强;
2、有的班主任对班级工作的重点突破口抓不准,工作主要还是低水平的“勤”,没有和高水平的“巧”相结合,只是满足于学生不出问题,而没有在提高学生成绩上下功夫;
3、不能结合学校的现实目标、年级计划等去整体长远规划班级目标;
4、与家长的沟通要加强,争取更多的教育力量;
5、后进生的转化力度不够,违纪学生处理措施要进一步加强和完善;
6、学生学习动力和危机意识不足。
教师方面:
1、坐班有待进一步加强;
2、个别教师的作业和考试随意性较大,没有明确的针对性,存在为布置作业而布置作业、为考试而考试的现象,没有对题目和试卷认真研究,甚至于,很多时候试卷发到学生手上,再去纠正试卷的错误;
3、课堂教学的管理力度有待加强。
学生方面:
1、对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力;
2、对杜绝早恋现象缺少有效方法;
3、考试作弊现象有所反弹;
4、使用手机现象比较普遍。
三、下学期展望
我想,教学是学校工作的中心,成绩是学校的生命线。我们的各项工作都应紧紧围绕这个核心。
1、根据2015年湖北省高考的特点,充分考虑到本年级优秀生不多这一劣势,初步规划了从高二到高考的教学,合理地进行目标管理,切实推进班级目标管理,保证高考质量有突破。
2、加强常规管理和落实。
3、召开学生代表座谈会了解了学生的情况、要求,对教师的评价、建议,为下一阶段制定教学策略收集了资料。
4、重视学习方法的改进和学习效率的提高。利用班级黑板张贴高中学习方法的介绍。
篇6:高一收获作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单今天是小荷作文最后的一堂课。在这里,我总结一下这十二天我的收获。
这十二天里,我们跟着史莉老师学习了鼠文化。从老师给我讲解的鼠文化中,我了解了很多种类的鼠,比如:非洲的松鼠、田鼠、松鼠和刺豚鼠。其中,我最熟悉刺豚鼠和原睡鼠。在南美雨林生活着一种名字叫刺豚鼠的巨鼠,它们吃树上落下的果子以及蔬菜。它们在河岸或巨石和树根之间安家。另外一种就是原睡鼠,它有一对大大的耳朵和大大的眼睛,而且还长着长长的胡须和一条长尾巴。它的胡须是它的指南针,能在夜里感知方向。它的爪垫能吸住岩石,尾巴保持平衡,所以能在岩石中飞快地穿行。还有很多鼠,它们的不同之处,我就不说啦!
我听读了《七只瞎老鼠》、《田鼠阿佛》和《精灵鼠小弟》。其中,让我印象最深的是《田鼠阿佛》。我发现了阿佛与众不同的地方,其它田鼠收集食物,而它是收集阳光和色彩。我觉得阿佛是个小诗人,它不像其它的小田鼠那样辛苦地工作,而是坐在岩石上看着太阳。阿佛真是可爱的小田鼠。它也是与众不同的小田鼠。我在《田鼠阿佛》的故事里收获了心灵的美。
在十二天课程里,我还看了电影有《老鼠记者》、《料理鼠王》、《浪漫鼠德佩罗》以及《鼠运兴旺》等。其中让我印象最深的电影是《老鼠记者》。我发现了老鼠记者杰罗尼摩从胆小变成了勇敢,思考了老鼠记者杰罗尼摩是怎样战胜恐惧,从而收获了勇敢。
在这段学习的时间里,我共写了三篇作文。最令我满意的是《小老鼠大世界》。爸爸妈妈对我写的作文评价是:“很棒!但还要努力加油!”我发现了爸爸妈妈很爱我,从学习中思考到了爸爸妈妈让我现在打好基础,为了以后能更优秀。
学习期间,我和爸妈关系很好,我和爸妈一起阅读,一起跟史老师学作文。我想对爸妈说:“我爱你们!”
这12天以来,我觉得我的作文有很大的进步。我看过电影看过书都可以写篇作文,我觉得这是作文最大的进步的理由。
课堂结束了,我想对史莉老师和爸爸妈妈说:“我爱你们,祝你们万事如意,大吉大利!”
篇7:军训的收获作文600字
全文共 1072 字
+ 加入清单暑假虽然已经溜走,但是那份假期的心依然存在,不过更让人兴奋的是,开学军训的到来,虽然说听过同学们议论军训的生活怎么样怎么样,但是我却充满了无比的向往,对于一个热衷军事的人来说,是一件无比激动的事。
一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上,形成了一道奇异的风景线,为这个世界增添了生机与活力。一声声哨响,一阵阵踏步声,一句句口令声,奏出了属于军人的气质,奏出了军人的灵魂,更奏出了迷彩的本色。迷彩本色,是军人的象片。迷彩本色,是军人的灵魂。迷彩本色,是我们军训中稚气学生向上的方向。
每天在宿舍中和另外7个舍友一起的生活总是充满着无尽的欢乐,总是有让大家乐不完的欢乐。
军训不仅有幸福的一面,还是有辛苦的一面的,那就是在军训期间啊。每天早晨我都得很早起床开始训练,在毒辣的太阳下站军姿、稍息、跨立、集体踏步等我觉得我已是苦痛不堪了。教官他身材不高,瘦瘦的却感觉充满了力量。在他的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,而且笑的时侯充满了阳光。
但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们,发我们站军姿。军训是一项考验人的身体,更考验人的意志和训练,当汗水浸湿衣服,全身酸痛的时候,大家还是尽力坚持着,努力着。
在军训期间我学习到了很多东西,例如在一个团体中定要互相帮助、团结认真、勇于感受、善于感受等等。
这次军训中我看到了同学们之间的互助互爱使我非常地感动,让我悟出人与人之间是要互相关心的,而不是单方面的,所以要与他人交朋友,首先要学会感受他人对自己的爱。
六天后,才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们无数次地重复着,用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的责任,它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面对高峰,我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中,只是看是否去把握!“水滴石穿,绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自己?那就是我的强者。
通过这次军训,让我更加坚定,我不仅要做生活的强者,还要做超越自己的强者。
篇8:经历是一种收获的
全文共 1033 字
+ 加入清单人的一生,会经历无数件事,每一件事,每一次经历都会带给我们启示,给予我们收获。我从小学一年级开始学习舞蹈,到六年级因学习原因而放弃了继续学习。这五年中,我经历了很多,同时也收获了很多。
一年级时,父母支持我报了学校的舞蹈班。报名那天我们的舞蹈老师沈老师宣布了一个消息——经过一个月的训练以后,会留下比较优秀的备选队员正式加入舞蹈队。我以前没有学过舞蹈,什么基础也没有,和别人比起来,我显得很差劲。一股不安的情绪如潮水,涌上我的心头,本就优秀的女孩子并不少,一个月时间对我来说少之又少,留下来变成了一件不太可能的事。因为是第一天上课,所以沈老师早早地就让我们下课了。大家不一会儿就离开了,只有我一个人磨磨蹭蹭的,如不愿走一般。
准备离开的沈老师看见我不太对劲,走过来笑着问我:“你怎么还没走呀?看你刚刚上课就不太开心哦,可以告诉老师怎么了吗?”我哽咽道:“老师,我以前没有学过舞蹈,我怕我留不下来,可是我真的很喜欢舞蹈。”泪水在我眼眶里打转,我强忍着没在老师面前流下来。沈老师抬起手摸了摸我的头,安慰我:“其实老师看到了你是第一个来的孩子哦,只要你愿意坚持下去,认真、努力,就一定可以超越别人留下来!老师相信你!”她的话好像有魔力,在我的内心筑起了一道墙,抵挡了那些让我想要退缩的情绪。
后来的一个月,老师带我们练习基本功,痛苦不仅仅在身上的每一处,还在心里。每天从舞蹈室离开,我的身体都是疲惫不堪的。一写完作业,我又开始一个人练习起来。母亲总是叫我不要太拼命,她很心疼。可是我必须努力,我不能放弃,别人付出十分,我便要付出二十分,我一定要留下来。有的时候,我躲在被子里偷偷地哭,真的太累、太痛了,我想放弃了。可是我的内心告诉我:不能把我的汗水和泪水付诸东流,不能半途而废。就这样,每天的训练课,成了我一天中最期待的时间。
我终于在舞蹈队留了下来,沈老师很高兴:“看吧,老师没有骗你,只要你坚持、认真、努力,就一定可以留下来。这是你应得的结果。”我不敢相信我居然做到了,心里的烟花开心地绽放了一遍又一遍。每当我登上舞台表演,看到舞台上的灯光打在我的身上,看到舞台下的观众为我们欢呼,便觉得我们排练一遍又一遍的舞蹈,挥洒一滴又一滴的汗水都是值得的。这五年里我遇到了很优秀的老师,很团结的队友,她们让我变得更自信、优秀,在人生道路上帮助我成为了更好的自己。
有时回想起在舞蹈队的五年,点点滴滴的小事情汇成了回忆的长河,让我怀念不已。我感谢这一段经历出现在我的生命中,带给我许多收获。
篇9:假期收获作文
全文共 269 字
+ 加入清单我在假期的收获很多。有对作文的了解,知道了什么是题眼,什么是关键词,什么是限制词……等等,虽然只有十五天,但是我的作文水平一天比一天提高,我几乎不低于二十四分,我的作文水平是不是提高了呢!
我在假期里有对英语的收获,了解了什么是音标的轻音,浊音,知道二十六个字母的音标读音。
我在假期学会了游泳,游泳可以帮助减肥,如果你是一个商人,整天为了商业而烦恼,我建议你到游泳池里去游泳,让游泳池里的清水来清洗你的烦恼,这样你就没有烦恼了,我说的不是永远,而是一天,每天来泡泡,烦恼一定全部没有了。
这就是我的假期,可以把我的烦恼去掉,又让我的学习提升。
篇10:以有一个收获作文600字
全文共 1077 字
+ 加入清单在不同的人的眼中收获是不一样的:在春天可以收获一望无垠的碧绿;在夏天可以收获四处洋溢的热情;在秋天可以收获累累果实;在冬天可以收获神清气爽的清凉。2013对于我而言,我收获了纯真的友谊! Harvesting in different peoples eyes is different: in spring, you can harvest the vast green;Fruit; in winter, you can harvest the refreshing coolness.For me in 2013, I have gained innocence friendship!
亚里士多德曾说:“喜欢孤独的人不是野兽便是神灵。”我觉得一个没有友谊支撑其灵魂的人应该更多的是和社会格格不入,缺少真诚和付出的人,何来“神灵”一说呢?
一份纯真的友谊得之不易,好的友谊可以为生活增添快乐的音旋;可以让你在困境中多几只援手;可以让你在失落时多几句鼓励的话语。在我看来,友谊不需要惊天地泣鬼神,但是一定要真诚纯真,甚至只是一个依靠的肩膀,一个好的建议,一次发自内心的赞美和鼓励的掌声。
感谢上天,至少我收获了一份这样纯真的友谊!
窗外淅淅沥沥的雨一直这么下着,弄得站在学校门口的我直发愁:“下着雨我该怎么回家啊?!”有了这次教训我终于明白“勤带雨伞,懒被淋”的道理了。
“哎,要是这个时候能遇到一个熟人该多好啊,只要能送我上公交车就行啊!”我一直在心里这样期盼着。远处走来同桌仿佛在望着我笑,“哼,是在嘲笑我吗?我就知道你这家伙记仇,上次和你吵架你现在终于逮到机会嘲笑我了!”看着同桌得意的笑我就气不打一处来。没想到的是她走近我没有在我面前炫耀自己不用淋雨,反而很关切地问:“你怎么没有带伞呢?需要我送你吗?”听到这样的话我的气顿时消了一大截,“好吧,今天我就不和你计较了,赶紧回家才是最重要的。”于是默许她送我了。
一路上,同桌都没有停止过对我的责备,一直絮絮不休地说:“你看你,平时都很细心的一个人,为什么不随身携带伞呢,被淋湿了怎么办,感冒了怎么办……”虽然听着很烦,但是我想她是关心我的,我也没有生气!
听着她这些话,让我不禁想起和她一起学习和生活中快乐的日子,虽然平时吵吵闹闹,但是每次需要帮助的时候都会毫不犹豫地帮助对方,这难道不是真挚的友谊吗?这份友谊难道会那么脆弱,经不起一次吵架的侵袭吗?想着想着我决定主动拉着她的手,我们彼此相视一笑,忘了前几天我们还是水火不容的“冤家”!
一份真挚的友谊获之不易,我一定好好珍惜我们之间的友谊,愿友谊之树长青!
篇11:收获了勇气小学生
全文共 858 字
+ 加入清单在我的成长过程中,我的到了许许多多的东西,比如:友谊,令我温暖;母爱,给予我力量;礼仪,让我懂的谦让。但我觉得最有用的是令我在演讲台上滔滔不绝的勇气。 In my growth process, I have reached a lot of things, such as: friendship, warm me; mother love, give me strength; etiquette, let me understandHumanity.But I think the most useful is the courage to make me eloquently on the podium.
困难是一个阻挡人前进的“恶魔”,但是困难是人人都要经历的。而勇气是打败“困难”这个大恶魔的“救世主”,是在我面临困难时令我坚定不屈的力量,它永远指引我们勇往直前。
记得那一次,全班要举行一个有关爱国的演讲会。虽然全班同学都欢呼起来,而我却要面临一个艰难的抉择。到底是参加还是不参加,参加的话怕没讲好出错了,会在全班同学面前丢脸,可如果不参加的话,又失去了一次在老师面前大显身手的机会。
小休我回到家里,把这件事情告诉了爸爸妈妈,想听听他们的意见。爸爸一开始和颜悦色的对我说:“儿子,你是不是觉得如果没讲好会很丢脸呢?”我大吃一惊,心想:难道爸爸是我肚子蛔虫吗?他怎么知道。我轻轻地点了点头。“为什么要这样想呢?没讲好只不过引来一些嘲笑而已,你并没有失去什么。再说人要在一次次磨难中才能成功。”听了这活,我先是低下头迟钝了一下,然后冲进书房,开始准备稿子,立刻就忙得热火朝天起来。
回到学校,我发现同学们个个精神饱满、信心十足,但我并没有像往常一样害怕,反而觉得自己势在必得。演讲会开始了,同学们一个比一个好。终于轮到我了,我满怀信心地走上讲台,望着下面写几十个同学,又感到了一丝害羞,但我立马想起了爸爸对我说的话,很快地变得勇敢起来,我滔滔不绝地讲了一大段。
人人都需要勇气,因为有了勇气才能让我们活得更精彩。
篇12:学生寒假收获日记300字最新
全文共 393 字
+ 加入清单我收获了丰富的知识。寒假里,我看了沈石溪的系列动物小说,从中懂得了狗的忠诚坚贞,豺的永不屈服,大象的怜悯之心,动物也有自己的感情,它们是人类的好朋友,我们可不能小看动物哦!我还看了《王子与贫儿》《鲁宾逊漂流记》等,从中我懂得了做人不能以貌取人并且要做一个坚强、敢于向环境挑战的人。《十万个为什么》《少年科学》等书,让我懂得了不少科学小知识,比如肥皂涂在卫生间的镜子上可防止镜子雾化,还有冻雨带来的灾害等等。
我收获了浓厚的友情。寒假里,我经常和小伙伴在一起玩耍,和"蝌蚪"一起做竹蜻蜓、踢毽子;和圆圆一起比赛跑步、打羽毛球;和钟源一起唱唱歌、聊聊天,有时还抽空一起去听听音乐会。和小伙伴一起嬉戏的时光,总是过得特别快,而我也总是无比兴奋,经常是还没有分别就开始记挂着明天的游戏了。
这个寒假的每一天都让我收获多多,并且感到无比快乐,同学们,你们的寒假是怎么样度过的呢?
篇13:《明朝那些事儿》的读书笔记与收获
全文共 725 字
+ 加入清单今年暑假,我终于读完了《明朝那些事儿》这本书。
《明朝那些事儿》是作家当年明月创作的一部历史小说。全书共七册,主要讲述的是明朝1344年到1644年这三百年间发生的事情,以史料为基础,以具体年代和风云人物为主线,以小说的笔法,对明朝十七帝和其他王公权贵以及小人物的身平事迹进行多方面的阐述,对官场政治、战争、帝王心术着墨最多,是一本不可多得的史学巨著。其中,令我感触最深的一册是《万国来朝》。其中,我最敬佩的是著名的忠臣于谦。
于谦,字廷益,号节庵,曾任兵部尚书兼太子太保(正一品),世称于太保。正统十四年(1449)七月,应奸臣王振限制蒙古肉质产品冲击国内市场,瓦剌首领也先开始了对明朝的进攻。同年,发生土木堡之变,明英宗朱祁镇被俘获,于谦力排南迁之议,坚守北平(北京),整饬兵备,部署要害,亲自督战,率师二十二万力挽狂澜,列阵北京九门外,大破瓦剌之军。后派遣杨善说服也先,成功带回太上皇(朱祁镇)。最终被石亨等人所杀,结束了自己多彩的一生。
纵观于谦的身平事迹,似乎也不是那么的突出,可他却是一位不折不扣的爱国人士。北京保卫战中,他主动进攻,以二十二万拼死保卫北京城门,斩敌数十万,使瓦剌溃不成军,毁于一旦。
于谦也是一位伟大的演说家,可是他也证实了“只说不做事没有用的”这个道理。古代的雅典雄辩家们口才极好,擅长骂阵,指东喝西,十分威风,但马其顿的亚历山大长枪一指,便把他们打得东倒西歪,四散奔逃。
辩论和演讲从来不能解决问题,因为这个世界是靠实力说话的。而于谦恰恰做到了这一点,所以,他成功了。
历史是千百万人的历史,是大家的历史。每个人都有解读历史的权利。《明朝那些事儿》是别开生面的,是一种创造。而我们也应该支持这种创造。
去发现更奇妙、更有趣的历史!
篇14:收获了勇气600字话题
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+ 加入清单上天既给了我们生命,也给了我们与生俱来的勇气。 God not only gives us life, but also gives us the inherent courage.
俗语有云:初生牛犊不怕虎。这是出于无知的无畏,在许多自以为“成熟”的人眼中是一种自我毁灭的行为。但在我看来,这种行为是极其难能可贵的,正是因为这种精神,才使人类社会得以发展至今。
世人皆知,火会灼伤人。但我们人类有因此退缩吗?没有,所以人类可以把火掌握于股掌之间,吃上了熟食。若是人们仅因为一次的挫折和失败便放弃再次尝试,那么早已没有了今天的人类社会。
做人总要有勇气去尝试!曾经,我在小学时,不学无术,觉得所学的知识简单、无趣而无用。从来没有好好地用工。而到了初中,成绩的巨大落差是我内心惊悚、恐惧、颓废。我自以为我已经努力学习了,但却拿不到好成绩;我自以为是的耍小聪明,成绩却再落低谷。
我没有想过更加努力,反而想要放弃学习—那时的我已丧失再接再厉的勇气。
同样的红色签字笔,我的作业上留下的总是鲜红的叉;一次一次的考试,我的成绩总是在及格的边缘徘徊,难以前进。那时的我,会了的题目,便不想做;不会的题目就不思考;简单的题目懒得做;难的题目不去思考。我就如此浑浑噩噩地度过了一个学期。成绩对于我已然不重要了,我那时想到的是“及格万岁”。
但在接下来的一段时间内,我的一些同学总是来邀请我一起讨论一些问题,我在不断地摸索中发现自己并不是没有天赋去学习,而是缺乏探索的勇气以及努力。慢慢地,我拾起了自己的勇气,开始认真学习。虽然时常仍会分心,但比起从前,实在是好太多了。
我在一次又一次的考试中巩固和检验自己,成绩再入低谷也未能使我放弃学习的信心,它不能使我失去我的勇气,它只能激励我,成为我的助力,所以我可以坐在这个我曾经梦寐以求的地方。
若是上天没有给人们勇气,那么社会必定还是未开化的原始社会;若上天没有给中华民族勇气,那么中国早就成了历史中的尘埃;若上天夺去了我的勇气,那么我将会如何浑噩,度此一生呢?
永不要失去那份你最初心的勇气!
篇15:关于收获成功中学生满分
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+ 加入清单同学们,新学期刚刚开始,我送你一句格言:良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。 Students, the new semester has just begun, I will send you a sentence: a good start is half of success.I wish you from the first lesson to learn.
这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。
他说:早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢?
可是,同学们当中有没有这样的人呢?平时,特别是新学期的开始,什么也不在乎,等到快考试了才着急起来,拼命开夜车,学习成绩当然不理想。这样的同学,不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?
不要以为现在刚开学,时间还很多,反正来得及。要知道,我们学习的是科学。科学是有严密体系的,是一环扣一环的。今天有今天的学习任务,明天有明天的学习任务,你今天的功课学不好,就会影响明天的学习任务的完成,背着欠帐过日子,使“包袱”越背越重,到头来后悔莫及。
“明日复明日,明日何其多。”是啊,日月匆匆,过了今天,就是明天,过了明天,又是明天,到底有几多明天呢?郭沫若曾说过:“时间就是速度,时间就是生命。”然而,恰恰相反,时间对有些同学来说,就像那日历,撕了这一张还有下一张,撕光了这一本还有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作业,闹着玩……于是,在天昏地暗之中,时间不知不觉地溜走了。
我亲爱的同学,新的学期开始了,别再犹豫,别再沉沦,快振作起来吧!要知道你的生命的日历早已被你白白地撕去了许多;要知道,新的学期要有新的起点,别再浪费时间,快快振动作起来吧!
同学们,用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。
我始终相信,你们会做的更好。
篇16:最新我收获了成功的初中
全文共 1085 字
+ 加入清单每个人的成功之路都不可能一帆风顺,当我们遇到困难的时候,要懂得坚持,因为成功贵在坚持,要取得成功就要学会坚持。 The road of everyones success cannot be smooth. When we encounter difficulties, we must know how to persist, because success is expensive.persist in.
“水滴石穿,绳锯木断”。小小的水滴怎么能把坚硬的石头滴穿呢?细细的绳子又怎么能把硬梆梆的木头锯断?这里的奥秘就是坚持。一滴水的力量很小,但是许许多多的水滴不懈地冲击石头,年复一年,日复一日,再坚硬的石头也会被滴穿。同样道理,如果用绳子不停地锯木头,木头最终也会被锯断。这就是坚持的力量。
我们常常羡慕那些取得成功的人,但我们看到的只是是他们成功后的辉煌,却没有留意他们为成功所付出的努力。爱迪生发明灯泡时经历了上千次的失败,但他从不气馁,每次面对失败,他总是乐观地想,我又知道了一种不能用做灯丝的材料。他从不放弃,直至成功。如果他当初失败几次后就半途而废了,那么我们今天就无法体验到电灯带给我们的光明和便利。贝多芬晚年双耳失聪,但他也没有自暴自弃,利用骨传声依然坚持创作。如果他因失聪而不再对生活充满信心,我们将无缘听到那些美妙的乐章。他们的故事让我深深懂得了:在我们遇到困难和挫折时,总会有一个美丽的天使来帮助我们走出困境,它的名字叫坚持。
小时候我学游泳,开始总是浮不起来。但我没有放弃,因为我坚信,只要坚持没有办不到的事。最后经过努力我终于学会了游泳,如果我当初因为呛了几口水就放弃了学习游泳,那么我现在就不会体验到在大海的怀抱中自由自在地遨游的快乐了。从这件小事上,我明白了一个道理:如果我们面对所有的事都一遇到困难就放弃,那么,我们将一事无成。我之所以学会了游泳,是因为我坚持。
上小学的时候,我很喜欢做数学题。但是时常会有一些难题会让我发晕,每当这个时候,我都告诫自己不要急躁,不要放弃。我往往会静下心来,仔细分析,寻找一切可能的突破口,我还会借助画草图帮助自己分析。一天做不出,我会放一放,过段时间再看看。如果实在不行,我会请教爸爸。这样长期坚持下来我的数学成绩一直很好。
上了初中,我觉得语文的阅读理解题不好理解。所以,我每天晚上,只要有时间,我就会看一篇短文。虽然每天花费的时间不多,但一年坚持下来,我也有了很大的收获。
因为坚持,我体验到了畅游的自在。因为坚持,我收获到了做题的乐趣。因为坚持,我领悟到了语文的奥妙。只要有恒心,任何事情都难不倒我们。
篇17:我的收获作文700字
全文共 775 字
+ 加入清单经过两个月的辛苦研究,总算到了11月11日,这学期方案教学成展示阶段。我们个个兴奋到极点!那天早晨,我们把11月10日制作好的展板(一个书的形状的展板)放在门旁,各自看起书来!等曹老师来了,我们立即放下书,听老师讲展示规则。听完以后我觉得今天这个任务可不简单啊!我一定要加倍努力!
时间真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的时候了,我们的展示场地分别在101班和102班。我们犹如小鸟出了笼子,鱼进了水似地抬着展板冲下楼,到102班。我们把展板放在门旁,便坐了下来听102班老师讲规矩。
然后展示就开始了:首先亮相的是101班,他们讲的是“鱼会眨眼吗”其中,最令我记忆深刻的问题是:鱼能在地上活吗?他们的研究结论是:弹涂鱼能活在地上,因为弹涂鱼是靠肺来呼吸的,它能在旱季没水的情况生存整整五个星期,它长相怪异:滑溜溜的,这样吧,说它像黄鳝,又不像黄鳝,说它像蚯蚓,又不像蚯蚓,是名副其实“两不像”!它又生活在泥潭(摊)里。接下来分享的是102班,然后,就轮到我们了!我们组分享的是《深圳配得上全球全民阅读典范城市这个荣誉称号吗》,开始我们都破如势竹,一帆风顺!可是我在演讲之时,开始有一点忘词了!我最后还是控制住了局面,开始流利的演讲!最后,老师表扬了我和胡家成,因为我们积极举手发言!但时间飞快,很快第一场就结束了!
我觉得一年级的弟弟妹妹们表现非常好,第一次展示就表现得很大方和勇敢。
中场休息过后,我们去了101班。由于一位英语组的同学有事需要提前离开,所以英语组第一个出场展示,我们组还变成压轴表演呢!
虽然内容和上一场几乎一样,可这次的研究方向不一样。比如:上一场101是讲“鱼会眨眼吗”可这次,他们讲“鱼会不会被撑死?”……十分有趣!因为弹涂鱼很神奇,居然能在没水地方生存五周的时间。
这次方案教学展示中,弹涂鱼会不会呼吸的内容令我记忆犹新,印象深刻!
篇18:关于有一个收获500字
全文共 1140 字
+ 加入清单人生就像一片果园,种满了各种各样的水果,只要我们“劳作”当一定程度后,便“瓜熟蒂落,水到渠成”,让你收获到许多意想不到的东西;人生就像一块沙滩,当“文采海浪”滚滚而来时,就会将五彩缤纷的知识贝壳冲上岸来,让我们拾起……其实,收获并不难,只要你肯努力,它就会变得轻而易举。 Life is like a orchard, planting a variety of fruits, as long as we "work" to a certain extent, we "cooked well and the water", let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you let you make youGet many unexpected things; life is like a beach. When the "literary waves" rolling, the colorful knowledge shells will be rushed up ashore. Let us pick it up ... In fact, harvest is not difficult, as long as you need it.If you work hard, it will become easy.
当我们有幸成为人的那一刻起,便意味着要用知识武装自己的大脑。假如你违背了这项神圣的规定,那你就会变得粗鲁无知,沦落到社会最底层那你的人生也将荒废了,就跟“农民不去种地就吃不到饭”的道理一样。然而,只要你去学习了,去努力了,不但会出人头地,一大片一大片的收获与喜悦还会“不请自来”。
收获到知识的你那时的心情便于农民伯伯遇到丰收之年时一样开心。干任何事情都要有付出,如果你去学习了,但只是蜻蜓点水般做一些表面文章,那你也会一无所获。许多人家境贫寒,整天叫苦连天,推卸责任,其实这一切都是借口,主席曾经说过“世上无难事,只要肯登攀”,那些怨天忧人,理由特多的人便如上文所述的“一无所获”类型。
别在乎你付出的时间与精力,别担心你为了这项事业用去的金钱像是打水漂似的,因为你只要付出了,努力了,便会有收获,而这收获的成果往往比付出的要更好。
我们人生有许许多多的收获,有知识方面的,有做人方面的,有准备的人享用的。让我们奋发图强,努力学习,一起去迎接新的收获吧!
篇19:课堂收获作文
全文共 947 字
+ 加入清单在我们的童年里,我想我们都玩过陀螺吧,那其中无限的乐趣和意外的收获,可能只有玩过的我们才知道吧!
今天,我在《广东第二课堂》20xx总第477期中拜读了高洪波的一篇文章——《陀螺》。
这篇文章主要讲了在“我”的故乡小伙伴们玩的一种玩意儿,大伙儿管它叫“冰嘎子”的陀螺,那些“冰嘎子”都是小伙伴他们自己制作的,做得可真行。从小不甘人后的“我”,也想自己做陀螺,却因削不出像样的陀螺而懊恼,拥有童心的叔叔知道后送“我”一只“不起眼”的陀螺,最后却以弱制强,这只陀螺战胜了大陀螺。从中我感悟出 “人不可貌相,海水不可斗量” 的道理,表达出作者对陀螺的喜欢之情。
当我读到“奇怪的是,我的陀螺个头虽小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又能照样旋转”这句话,我不禁为陀螺这种顽强不放弃的精神所折服。因为陀螺虽然个头小,一次次被撞翻,但它一扭身又能旋转。“人不可貌相,海水不可斗量”文中这句话说得真不错。人的品质好坏是不可能单单从他的外貌看出来的,海水也是不可能用斗就可以测量出来的。可是却往往有的人就因为在以貌取人后,尝到失败的苦果才明白这句话的含义。就像文中大陀螺的评价因为爱以貌取人,看“我”的陀螺其貌不扬,而轻视“我”的陀螺,自以为是,最后才会输的。
在我的身边也有这样的例子:在我们班里,有一个比较矮的小男生——涪涛,虽然他长得很矮,可他的攀爬能力很强。记得有一次上体育课,体育老师拿来了一条很粗绳子,一头捆在大树上,在树下放两块垫子防止摔下来,然后让我们攀爬。我们班的许多女生都不敢上去,而男生们都争先恐后地攀爬,到了培涛的时候,大家都以为他不可能爬上去,因为前面的男生有许多爬不上去。可是出乎意料的是培涛竟然像一只小猴子一样“嗖”的一声爬了上去,大家都非常吃惊,不停地鼓掌,所以请大家不能以貌取人。
从这我明白即使失败了,也决不可以气馁!要更加顽强,更加努力,那样就会胜利,只要有付出,就会有回报。这就像我们考试一样,第一次考砸了,第二次就要再加努力,更上一层楼。所以,我们在一次失败时千万不要以为是永远的失败了,只要下一次努力,就一定会获得胜利的喜悦。
读完这篇处处充满童趣的文章,我明白了不能以貌取人,小看别人,因为那可能会是你尝到失败苦果时的一个重要原因之一,要学习陀螺顽强、永不放弃的性格。
篇20:阅读《围城》读书笔记及收获
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+ 加入清单围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去,对婚姻也罢,职业也罢,人生的意愿大多如此。这是钱钟书的长篇小说围城中的一句话。将这本书所要表达的内容以精极简的字概括出来。
围城中的人物性格很鲜明。善良却又轻浮孟浪的主人公方鸿渐,做作虚伪的苏文纨,可爱青春的唐晓芙等等。凸显了社会各层次各个不同的人物形象,当然在其中,我认为方鸿渐的人物设定十分的耐人寻味。方鸿渐性格懒散,依赖别人,在欧洲利用丈人家的钱上大学后随意懒散。大学时更是转了三次系,由社会学系转为哲学系,后又转为中文系。除此之外,又换了三个大学,生活懒散,四年后返乡一无所成,便买了一张克莱登大学的假博士文凭。至此,他进入了他人生围城的第一步。
回国后,他情场事业都不顺利。先是在回国的轮船上鲍小姐的有意勾引,对鲍小姐心生爱恋,但当他们下了船时,鲍小姐的有意疏远,是他对鲍小姐有生出恨意。之后方鸿渐与苏小姐一直纠缠不清,他认为苏小姐是最理想的女朋友,有头脑,有身份,两人十分亲密,但方鸿渐却觉得他的情谊到此为止,方鸿渐将他们两个比做两条平行的直线,无论彼此距离怎么近,拉得怎么长,终合不拢来成为一体。面对苏小姐的表白心意,他始终没有回应。直到他遇到了苏小姐的表妹摩登社会里那桩罕物唐晓芙时,他便一见钟情,坠入爱河,但唐晓芙却说,我爱的人,我要占领他的整个生命,他在碰见我之前,没有过去,只留着空白等我。
这句话便注定了方鸿渐,终究是不会和唐晓芙走到一起的。在爱情这个围城里方鸿渐始终在其中打转。在他爱情失利的同时,他的事业也并不顺利。她与赵辛楣等人一同踏上了三闾大学的求职之路。在这条求职路上,他饱受排挤,终究还是被解除了教师的职务。在她事业正受打击的时候,孙加油的出现仿佛一道光射进了生活,孙佳柔的故作温顺,让方鸿渐又一次陷入了这个爱情的围城中,并且在围城中迷了路,找不到出口但是婚后他终究发现了孙佳柔真正性格最终他勇敢了一回,与孙嘉柔离了婚。这次她终于冲出了婚姻这座围城。
导致方鸿渐这一悲剧很大一部分在于他本身的性格懦弱,对家庭的懦弱,对婚姻的懦弱到正符合和那句法国的谚语。婚姻是一座被围困的城堡,城外的人进不来,城内的人也出不去。文中的方鸿渐怯懦,没有和命运抵抗的勇气,任由命运摆布,最终也还是逃不出这个围城。其实围城在现实生活中也还是无处不在的,并且无时无刻不围绕你。父母的耳提面命,对我们的期待,老师的谆谆教诲,尝试我们在自己人生的围城中迷失了出口的方向。很少有人会根据自己的意愿在围城中真正的找到出口。但即使这样,我们也要保持我们心中所向往的事情,梦想是要有的,万一实现了呢。