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日记格式初中范文【优秀20篇】

英语作文和语文作文都需要积累。以下是小编带来日记格式初中范文的相关内容,希望对你有帮助。

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初中日记和写作教案

全文共 2336 字

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教学目标:

1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情。 教学重点:片段练习

教学难点:通过片段练习,掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想:演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程:

一、组织教学、课堂导入:

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文,感到最难的`也是写作文,胶尽脑汁而无处下笔,搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹:“作文难啊,难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!

因为在祖国的语言文字里,有黄河的不羁和刚强,有长江的奔放和潇洒,有泰山的威武,有草原的粗犷,有彩陶的古朴典雅,有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月:是皎洁的汉宫秋月,是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟,是“推”“敲”不定的月下门,是庄子的逍遥游,是孔子的颠沛流利,是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计,是君子好逑的《诗三百》,是魂兮归来的《楚词》,是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》,是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪,是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具,而且负载着丰富的情感,深邃的思想,人类的文明。有了这些,我们写作文怎么会难写呢?何愁写不好呢?这就要我们平时养成多读书、读好书的习惯,写好读书笔记。因为书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题:如何使作文具体化?

二、活动一:

(一) 、教师演示:教师手拿一枚硬币,硬币从手中滑落,掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求:

(1)、每一个同学仔细观察这种现象,然后用一句话描写这种现象。

(2)、同学之间交流、分享。

摘录例句:

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落,掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落,掉到了讲桌上,然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上,在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析:

在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好?原因是?第二句比第一句增加了一些内容,说说增加了哪些内容?

通过讨论分析得出结论:都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来,更写出了老师的手,硬币掉到地上的响声,还运用拟人的手法,写出了硬币的姿态,写出了情感。

3、教师点拨:

我们在课堂上要会听课:伸开耳朵去细心的听,睁大眼睛去仔细的看,张开嘴巴去详细的说,用心去细细的想,让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中,逐步扩充,最终使句子完整、生动、形象,我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想:在现实生活中,我们遇到的事情,能不能每件事情都要去演示,都要去追问,这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示,只能通过联想和想象去解决,使情节更合理,我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”、王羲之“之”字写法、“台阶”你可以想到什么?

4、学生讨论总结:

由“绿色”想象到:“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

由王羲之“之”字写法想象到:“要有个性、不要墨守成规、行行出状元……等”;

有“台阶”想象到:“一切从零开始、成功的道路的不平坦的、人梯精神、永不止步……等”。这样以来我们的思维变的活跃了,视野开阔了,作文变得好写了。

5教师点拨:我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中,生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中,其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像,同学们想想,上面两种方法是否可行?显然以上两种方法是不不够的,我们必须对一个人的某一部位,某个方面进行精细的描绘,才能表现出这个人的优秀品质,我们不妨叫它“局部雕刻”。举例:《范进中举》中胡屠户形象。

三、活动二:根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1:我惭愧。

1、公式:具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意:

(1)、是什么原因惭愧?

(2)、惭愧时是什么表情?

(3)、惭愧时是什么心理?

3、师生互动交流,分享成果。

4、教师范文:

我惭愧。我站在老师跟前,耷拉着脑袋,脸火烧火燎的,两只手没处放了,只是无意识的拧着衣角,两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,什么滋味儿都有。同学们信任我,选我当班干部,我却做出这等丢人现眼的事儿,我对的起谁?是家里的父母,还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着,如果有个缝儿的话,我一定会钻进去。

(二)练习话题2:既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式:具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

2、注意:

(1)喜欢到什么程度?

(2)讨厌到什么程度?

(3)为什么会有这样两重情况?

(4)特别注意人物刻画。

3、学生练笔、师生互动、交流分享成果。

4、教师范文:

1、大胆夸张,来点叛逆。

范文:

已知:数学卷2张,语文卷2张,物理、化学卷各1张,英语卷2张, 求:能否在眼皮打架之前做完?

解:因为:一天24小时,在校上课学习时间9个小时,睡觉休息时间8个小时,吃喝拉撒、路上时间2个小时,数学卷2个小时,语文卷2个小时,物理化学卷2个小时,英语卷2个小时。

所以:总共需要27个小时。 结果:在眼皮打架之前不能完成。

2、巧妙悖论,来点幽默。

范文:

3、准确扑捉,画一副漫画。

范文:

4、学以致用,历练身手。

范文:

五、总结:文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题,一锤定音的开头,回头百媚生的结尾外,还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人,在生活中运用语文,在生活中学会语文。

六、作业:以“他在娘的脸上亲了一下”为话题,写150字左右的片段。

七、板书设计

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篇1:初中日记700字

全文共 756 字

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今年寒假,我和爸爸、妈妈去了广州南山寺参加了“自然的恩典”冬令营,这次旅途中发生了许多好玩的事……

我们坐的火车是硬卧,要23个小时才能从郑州到广州。我们刚坐上火车,我便闹出了个小笑话。硬卧跟我以前去上海坐的软卧可不一样,有上、

中、下三层呢!我们的座位有一张是上铺,可是我只爬到了中铺就不敢再往上爬了。吓的直叫:“老爸、老妈,快来扶我一下呀!”经过老爸的帮

助,我终于胆战心惊的爬到了上铺。坐到那儿,腿都软了!

可是,我在上铺玩了没一会儿,就又想下来了,往下一瞧,好高啊,我生怕自己摔下去!想下,又不敢下,我的眼泪直在眼眶里打着转儿。这可

怎么办呀!我只好又向老爸求助。

南山寺作文700字老爸耐心的对我说:“你的先把脚踩着中铺,然后再把脚挪到梯子那儿,慢慢下来!”听了爸爸的话,我还是不敢下去。可是,我已经快9岁了

,又不是两、三岁的孩子,可以让爸爸抱下去,爸爸愿意,我还不好意思呢!犹豫了再三,在实有没有别的办法的情况下,我只能按照老爸说的方

法一点一点的向下挪动,在心惊担跳之中我终于平安“降落”到了下铺。

过后再想想,好像并没有我想像的那样可怕!

没一会儿,安静不下来的我又小心翼翼进行了第二次的“攀登”和“降落”、第三次、第四次、第五次……夜深了,月落柳梢,星星在天空上一

闪一闪的眨着眼睛,笑着,而我早已进入了梦乡……

快到达广州站时,老妈对我的评价是:“终于克服了困难、战胜了自己,像猴子一样在上、中、下铺上窜下跳了!”

妈妈常说:“人,不要和别人比,要和自己比,只有能战胜自已,才是一名强者!”战胜自己的感觉真好!

后来,在从郑州回焦作的火车上,我还热心帮助和教会了一个比我小两岁小弟弟上上铺,我们俩个上上下下的玩的可开心了!

爸爸总是热心助人,给没钱买饭的人买饭、给他们一些钱,这次我也帮助了小弟弟,帮助别人的感觉也很好!

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篇2:走进初中日记600字

全文共 714 字

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伴着微风,踏着晨光,我跟着时光匆匆的脚步,怀着百感交集的心情,随着拥挤的人流,步入中学的校园。

啊,这就是我的校园,崭新而美丽!看着美丽宜人的校园,窗明几净的教室,热情友好的同学,我感觉内心有一股暖流在涌动。不远处传来了到班同学的读书声,那声音是如此熟悉,如此分明,声声入耳,我内心不禁泛起阵阵涟漪……

上课了,科目很多,但每一节课都是精彩纷呈,让我陶醉回味。数学老师将同学们带入一个奇思妙想的数学王国;英语老师又将同学们领入一个字母组成的童话世界;音乐课上,一个个跳动的音符总能吸引同学们的注意;体育课上,各项活动也能让同学们跃跃欲试。我想:在学习的王国里,虽然各个科目的内容不尽相同,但同学们都一样的热情好学,都能得到属于自己的那一份收获。我喜欢多姿多彩的学习生活,感受不一样的乐趣,接受不一样的挑战。但我最喜欢语文学科,因为在语文课上,我能领略世界不同地方的景色,了解不同地域的民风民俗,拓宽了眼界,增长了知识。生动形象的语言文字,不仅可以陶冶情操,还在潜移默化中塑造我的灵魂。我想,这就是我对语文老师情有独钟的原因吧!

我的语文老师年轻而有朝气,她很严厉。她的严厉可以促使我尽快成长,她的批评可以让我更有奋斗的动力。我的语文老师又是有耐心的、慈爱的。那天,我正在值日,不擅长家务活的我劳动时总显得笨手笨脚的,很害怕被老师看见批评,但老师耐心的教给我擦窗子的方法,还帮助我们一起劳动呢!她工作总是特别认真,把班级中的一切管理得井井有条,特别让我敬佩。

放学了,载着一天的新奇与充实,同学们排着整齐的队伍回家了。我想,一场崭新的校园生活才刚刚展开,作为一名已经走进初中的学生,我梦的征程已经起航了。

我应该准备好了,我已经准备好了……

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篇3:写防溺水的初中安全日记

全文共 829 字

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水,人类生命的源泉,但也会吞没人们的生命;水,她温柔平静,但有时也会变得肆无忌惮。所以,你在玩水时要小心水的疯狂,但这同时你也会伤害到水让她受到不白之冤,溺水就是常见的事。

夏天,因为夏日炎炎,人们总想到河里去游泳,但这也存在着安全隐患。2006年5月7日是一个悲痛的日子,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡。尸体被打捞上来时,脸上表情惨白,可以想象当时他们挣扎的样子是多么惨不忍睹!2008年暑假的一天中午,天气格外炎热,小明和几个小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高兴的时候,悲剧发生了:其中一个小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此时,他的手正拉着东东和玲玲的手,因此他们也被拉入了溪中。不幸的是当时附近没有什么人在场,三个美好的生命就这样离开了这个美丽的世界。

意外总是发生在不经意间。一名被录取为剑桥大学的学生,拿着录取通知书准备告诉家人这个好消息。不料走入了淘金地,跌入水中,溺水身亡……因为一个不经意是美梦破灭,家毁人亡。

“冬天游泳最合适。”这是动画片《喜羊羊与灰太狼》中的台词。但有人却因此差点失去了生命。昨天,一老太太在玉渊潭公园冬泳溺水被救。老太太冬泳的地方是玉渊潭公园东边一块没有冰封的水面。目击者王先生说:“大约9时30分,当时在水里的老太太突然大喊头晕,双手乱扑腾,眼看就要沉下去。”正当岸上的人们着急时,冬泳的七八个人显然也大吃一惊,稍一商量便游过去一齐动手,“有拉胳膊的,有托背的,前后大约经历了4分多钟,只穿着泳衣的老太太就被拖到了岸边”。

生命只有一次。加入大学生走过的不是淘金地,假如丁丁小心玩水,女孩们不在水库边洗手,他们就不会失去生命。但生命没有假如,一切都因为自己的疏忽。

水是无辜的,别再让他受不白之冤了,还他一份清白,给我们留下的就是安全。美好,幸福,友好,安全的未来,家庭与生命之舟。为自己的明天铺上鲜红的地毯吧。

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篇4:写抓住机遇的初中日记

全文共 593 字

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今天朋友叫我去学习一个新的软件,他表示这个现在很流行,如果不想太落伍,还是应该了解一下。

当然,不是为了玩。

经历过这几年的磨砺,心智也不再过于幼稚,懂得人要先养活自己,学会生存,再去谈所谓的梦想。夜晚降临了,打开手机,在应用中下载了新软件,全新的视角,全新的版本,还真有点儿刘姥姥进大观园的感觉。

虽然有一两个新手提示,但大部分工具与系统知识还是要自己一一去摸索,在初打开那一个主页面的时候,我甚至还不知道具体有哪有工具可以帮到我。连最基本的新手教程都摸索了好一会。

以前了解新软件,至少还有人带一带,再自己去摸索,学习的快一些。然而今天自己一步一个脚印地去揭开面纱,感觉很不一样。

如果有人直接告诉了你哪个工具要用,哪些不需要,也许你很快就把直接只花在了那几个工具上,也就无形中少了去摸索的动力与热情。但是,如果是靠自己去一小步一步地学习的话,有时也许能有新的发现。

就如我才看了一会系统介绍,突然意识到,这是以前自己曾经比较熟悉并且还使用过的一个软件的升级版本!

当我发现这一个事实的时候,真的差点拍下自己的大腿,因为我没有想到,曾经自己认为有点困难就退缩就不再接触的软件,现在居然已经到了这种更火爆的高度,甚至那些比我还晚认识它后来者,因为对它的深入钻研,居然都淘到了一桶桶金,成了其中的高手。

我们常常感慨自己没有机遇,可是这个事实却真切地告诉我,有时候机遇就在你的面前,只是你不够努力而已!

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篇5:学生初中日记

全文共 440 字

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今天中午,我自己做了一回蛋炒饭。

以前,蛋炒饭都是爸爸妈妈给我烧的,我从没烧过,因为爸爸妈妈怕这怕那,还有……呵呵,我有点不好意思讲-我懒得干。

今天中午,妈妈突然说:“你都这么大了,也应该自己烧一回蛋炒饭了!”“NO!”别以为我这次又懒得干……我还是不出丑吧--因为我根本不会,毕竟我还是第一次嘛!妈妈似乎看

透了我的心思,说:“谁天生就会?谁不是学起来的?来我教你。”接着,妈妈一边说一边做着我就开始炒了起来。

第一步:打蛋。我拿来两个蛋,把蛋壳磕破,将蛋黄和蛋清一股脑儿倒进碗里,再用妈妈教我的方法打了起来。

第二步:炒饭。我先把昨天剩下来的饭拿出来,放在一口碗里,接着打开煤气灶和油烟机,然后,我在锅里放上油,再慢慢放上饭,用铲子炒起来,直到冒烟了--不是烧焦了--就行了。

第三步:放酱油。我将酱油放在铲上,然后铲起饭来,直到酱油均匀了,就好了。

第四步:放蛋。我将蛋全倒下去,然后用铲子铲了起来。如果蛋桨凝固了,那一碗香喷喷的蛋炒饭就大功告成了!

我吃着自己炒的蛋炒饭,觉得特别好吃。

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篇6:初中钓鱼的日记

全文共 671 字

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早上,阳光明媚,万里无云,我和爸爸兴致勃勃地拿着鱼杆、鱼桶去池塘钓鱼

我们来到池塘边,池塘边有绿茵茵的草地,草地里开满了五颜六色的小花,还有高大的树木显得十分优美。池塘里的水清澈见底,里面的鱼儿游来游去,活泼可爱。看到这么多的鱼我心里痒痒的,就迫不急待地说:“我们开始钓鱼吧。”爸爸说:“好!”我把鱼饵套上鱼钩,然后使劲往水中甩去,把钓线向远处抛去。鱼饵划破水面,沉入水中,水面泛起一圈圈银色的涟漪。可过了一会儿,我的钓线一动也不动,桶里还是空荡荡的,我有点灰心丧气,想:还是回去看电视吧,反正钓不着。我对爸爸说:“爸爸,我们回家吧?”爸爸没有说话,仍然在专心致志地钓鱼,而我却东跳跳、西跑跑,高兴地玩着。过了一会儿,还真没想到爸爸钓起一条又肥又大的草鱼。我高兴极了,赶快去帮爸爸的忙,小心翼翼地取下鱼钩,把鱼放入桶中。爸爸笑着说:“双双,幼儿园的老师不是讲过《小猫钓鱼》的故事吗,老师怎么讲的?”我红着脸低下了头,一心一意地钓鱼。真是功夫不负有心人,等了半天,我终于看见漂子忽上忽下,我知道这肯定有鱼上钩了,我既兴奋又紧张,我把鱼竿使劲往上一拉,没想到鱼竿都弯了,我想:这条鱼肯定不小。连忙喊:“爸爸,快来帮我。”爸爸向我投来了赞赏的目光,看到我狼狈的样子,赶快帮我拿来网子。我使劲地拉着鱼杆,鱼儿在水里东逃西窜,拼命挣扎着,没过几分钟,便翻着白肚皮,浮在水面上,成了我的浮虏。爸爸用网子一网,就把它网了上来,一称,足足有五斤多。我高兴得手舞足蹈,连声说:“太好了,太好了……”

这件事给我的启发是:不管做任何事,必须认认真真,不要三心二意。

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篇7:初中的暑假日记怎么写

全文共 571 字

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暑期来了,对,它现在就在我身边。在我正想享受这暑假的美好生活时,突然意识到明年就要升高三了。为了在开学期赶其他同学,我必须利用暑假的时间来充好电。这下好了,之前对于暑假生活的憧憬的泡沫现已经破灭了,暑期的行程貌似都已经被我自己安排得满满的,好比明星的行程般多得好像没有其他时间玩耍了。我给自己安排了整天的补课,背书,背单词等等的,忙得不可开交,到了晚上才有时间让自己看看电视消遣消遣。暑假生活对我来说,还真忙。

但这样忙碌的暑假生活未必我就讨厌。总比我们在学校时来得轻松幸福吧。有家人陪伴的福利在学校可没有。当你正忙于你的功课之时,家人的一碗热汤,一句问候:“累了吧,可以休息休息,不要太累了。”就这么简简单单一句话不知道是多么让人感到温馨的啊。暑假生活的最好享受不过跟家人在一起的时候了。暑假生活对我来说,暑假生活还是忙里见温馨的。

你是否想问我暑假生活不会就这么过吧。当然没有了,一整年的学习辛苦,暑假怎么会还这么不消停地过了呢。游泳想必是大家伙最喜爱的一我爱项夏日运动吧。不管是会游泳的还是不会游泳的都爱这项运动。游泳即有强身健体作用也有减肥的作用哦。我也不以为然咯,我最爱游泳了。跟家人一起去大游泳馆游泳是经常的事了,从高高的滑滑梯滑下来的惊心动魄的感觉我最过瘾了。暑假生活对我来说,还真快乐。

我的暑假生活既忙又温馨还快乐。我爱暑假生活。

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篇8:成长路上初中日记

全文共 747 字

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“你怎么回事?又不认真听讲……好好站着!”老师的脸上带着鲜明的怒色,我孤零零地耸立在教室里,低着头紧攥着衣角,脸色涨红。我隐约听见同学们的窃笑声,心中掠过一丝气恼。同桌碰碰我,我望向他,他的眼里充满同情与怜悯,我冲他尴尬地一笑。

总被老师批评,我的心情不是一般的糟糕。老师们给予我厚望,我也想在老师面前好好表现,可谁叫我平时懒散惯了呢?我无奈地走出教室。

今天五月四号,有神圣的入团仪式和青年演讲比赛。明朗的阳光洒满操场,唯独我头顶布满乌云,淅淅沥沥的稠雨让我浑身难受。

入团仪式早已被我抛于脑后,我精心准备着演讲比赛。这种事我虽然驾轻就熟,但殊不知我既当选主持,又是参赛选手,我紧张的程度不亚于任何人。

大赛开始,我调整好心态,以自然的姿态走上舞台。我直视前方,不经意瞥见班主任。他那犀利的目光仿佛刺穿我的胸膛,我霎时冷汗涔涔。我那自然的步伐略显僵硬,好容易从口中挤出一个个怪异的音符,算是勉强宣读完主持词。这目光,硬是把我的大脑整得一片空白。

参赛的演讲我大抵忘记,幸亏我急中生智,“现炒现卖”,我尽量装作轻松的样子,也是讲得绘声绘色。可惜织得天衣不无缝,有信心一举夺魁的我仅仅拿下了三等奖。我强烈的自信瞬间化为强烈的沮丧。

在台上主持的我,悄悄然望着我的班级。本以为迎来的只会是失望,可是,没由来的一丝一缕暖意,从同学们之间聚集,远远的,我也觉春意盎然。那些是期盼的目光!是夺魁的希望!我被温暖包围,自信又回到心里,散发着独特的气质。一番慷慨激昂的感想脱口而出,赢得全校同学的赞扬!

我终于敢正视老师了!我毫不畏惧地望向老师,他那紧绷的充满严肃的脸松弛下来,重新挂上明朗的笑,依旧犀利的眼神中流露出一丝微妙的情感,我不禁莹润了眼眶……

有老师之赞无声胜有声,有同学真情相映生辉,成长的烦恼,再多又有何妨?

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篇9:初中生优秀日记600字

全文共 632 字

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天气:白云朵朵

心情:十五个吊桶打水

天空一点点的亮了,我迷迷糊糊的睁开眼睛,想起今天是小升初考试,不要那么早去,就想再睡一觉,但是怎么也睡不着了,感觉心在‘‘咚咚’’的跳,就是特别激动,早饭也不想好好的吃,胡乱的啃了两口,就兴冲冲的出了门。

走在路上,感觉特别奇怪,一想起考试,就有些激动,又有些担心,如果考得不好,那……该怎么办?还有,从明天开始,我就要正式告别小学了,我的朋友们,不知还有多少能相见。新的学校又将迎来什么?我不知道该怎么办,但是现在,我要面对考试了,加油啊!

来到学校,看见同学们已经来了不少,有的很紧张,坐在座位上“奋力拼搏”,临时也要抱佛脚。有的同学倒很无所谓的样子,嘻嘻哈哈的在疯。看见朋友,心情似乎也好了些,我们几个是“不思上进”,在考前几分钟,还在谈笑。在欢乐的背后也还有紧张……有些期待,有些害怕。

考试的过程很简单,因为只是小学,只有语文和数学,仅仅一个上午就可以搞定。题目也很简单,如果是平时,我应该会做的很轻松,但一想到是小升初的考试就难免有些紧张,我隐隐有些担心,害怕会出现差错。我写的也很快,两门考试的时间都大概过了一半的时候,我就都差不多完成了。没有检查,这是我的习惯,虽然是小升初的考试。也许是因为这样,我可能会考得不好。如果考不好,又不知会怎样。我就这样坐在考场上胡思乱想,有担心,有期待。

考完了,就赶紧跑到老班那,听领成绩单的日期。老班讲好了,自然就让我们走了。大家都匆匆走了,留下考后的担忧。

我走在回家的路上,期待明天。

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篇10:初中生日记题目

全文共 1719 字

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等风起

“随着风前行吧,你所向往的美好终会到来。”

——题记

那一天,安吉遇见了温蒂。

那是一个美丽的黄昏,安吉坐在田埂上,正一边弹奏着他的里拉琴,一边低唱着他创作的诗歌。

安吉是一个内向的孩子,他热爱音乐,有着极高的创作天赋,却无处展示他的才华——常年沉浸在音乐世界的他没有朋友,是旁人眼中的“怪小孩”。于是,他只能在孤身一人的时候弹起里拉琴,唱出自己的心声。

安吉遥望着太阳缓缓下落的地方,心中落寞,任凭晚风吹乱他的头发,只是静静的唱着歌。歌声如清泉一般,在被落日余晖染成金黄色的天地间缓缓流淌,却不知要流向何方。唱着、唱着,突然,一个甜美的女孩声音乘着风,轻轻落入他的耳中:“你的歌真好听!是你自己作的吗?”

安吉一抬头,一个身穿飘逸长裙的女孩俏生生地立在他面前。女孩笑嘻嘻地道:“我想和你做朋友!我叫温蒂,你叫什么呀?”

就这样,安吉认识了温蒂,两人一见如故,成了朋友。温蒂成了安吉唯一的听众,她总是如风一般神出鬼没,往往连招呼都不打,便突然出现在安吉面前。她那身如烟云般飘逸的长裙上总是带着各种不同的气息:花开的时候是淡雅的幽香,雨后是水珠的清爽香气,秋收时是农民们的汗水气息和迷人的稻香……这些让安吉才思泉涌,写下了一首又一首诗歌。当他将诗歌唱给温蒂听后,温蒂总会大加赞赏。有一天,她对安吉说:“你的诗歌这样好听,为什么不让更多的人听到呢?”

“让更多的人,听到……”安吉抱着琴喃喃自语,这是他一直想做,却又不敢做的事。“对啊!”温蒂笑道,“去更远的地方吧!不用害怕,我一直都在你身边。觉得迷茫的时候,就等风起

于是,安吉背上他的琴离开了故乡,成为了一名吟游诗人。他弹着琴,唱着歌,去了许多从未去过的地方,见到了许多形形色色的人,创作了许多世人广为传诵的诗歌。他尽情施展自己的才华,从那个小男孩变成了一个少年诗人。温蒂仍会在风起时出现,听他唱歌,陪他前行,日子便这样一天天过去。

可好景不长,战争爆发了,敌国的侵略者疯狂地在安吉的家园四处烧杀抢掠。安吉开始为军人、难民们演唱。他用歌声鼓舞军中的士气,抚慰难民们因战争千疮百孔的身体与心灵。但是战争实在太残酷:今天还在与安吉谈笑的士兵,也许明天就会在战场上为了保卫国家死去;今天还是山清水秀的小镇,也许明天就会在侵略者的铁蹄下化为满地废墟……安吉看着这一切,悲痛万分却又无可奈何。

一日,黄昏时分,军号突然响起,士兵们紧急前往边疆作战。当天夜里,安吉来到了他们曾奋战过的战场上,脚下是浸透血浆的焦土,远方是来势汹汹的敌人,以及苦苦抵抗他们的将士。一阵风拂过安吉的脸颊,那个熟悉的女孩声音响起:“安吉。”

“温蒂,”安吉没有转头,只是木讷地看着远方,身穿长裙的女孩出现在他身边。温蒂的长裙上,以前温暖迷人的气息不见了,只余下浓浓的血腥与尘土气味。安吉迎着风,眼神中满是茫然与不解,“为什么这世界上,会有战争和死亡呢?”

温蒂沉默了,许久后才道:“这个世界上不止有战争、死亡,还有许许多多你无法想象的污浊与黑暗。它们就像迷雾一样,出现在世间,出现在每个人的身边。但是,风总会刮起,光明总会落下,黑夜将被照彻,迷雾将被吹散,希望将会到来。”

安吉收回目光,看向温蒂,温蒂笑着指指他的脚边,安吉低头一看,讶异的发现——一朵孱弱的白色小花静静地盛开在满地血污之间,显得那么纯洁、美好。明明脆弱的一触即碎,却仍是傲然立于风中,显得无比生气蓬勃。

远方的风中传来嗡鸣,安吉分辨出来——那是他的国家的号角,胜利的号角。与此同时,阳光正一缕缕从地平线溢出,天亮了。

新生,即将来临。

“我该走了。”温蒂轻声说,她单薄的身体逐渐变得透明,安吉一脸无措,想出手挽留,被温蒂阻止,“你不需要我的陪伴了。迷茫的时候,就等风起

女孩的声音淡在风中,仿佛带着笑意。

“我叫Windy。安吉,我一直都在你身边……”

安吉抱着琴在原地沉默了许久,随后擦了擦眼睛,转身走向了远方,再次开始他的旅程。他将继续写诗,给人民带来快乐与慰籍。

在他身后,那朵小花仍立于风中,它会枯萎,会长出种子,风会把它的种子带往远方,世界的每个角落都将开满繁花。风会吹走战争的阴霾,失去的家园会重建,死去的人们将安息,而活下来的人们,将会迎来全新的开始,走向更美好的未来……

等风起

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篇11:初中心情日记600字左右

全文共 1186 字

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那年的冬天,上课时我们老往窗户外面盯着看雪,老师发现了,就有许些生气,就把我们带到操场上,绕着操场走,可谓是雪中漫步吧,回想起来才知道那时多 啥勒,找不到好的一个词代替。

这日,老师给了我们两节课让我们写作文,那时我觉得我懵逼了,一想到写作文就有点怕,因为字要写很多。但是这时我已经要写完了,想想刚刚开始的时候,根本就是心有余而力不足,当写到结尾是时,轻松不已。 既然写了就一定会评讲,想想我写的我还有点怕哎,因为我写的是我第一次喜欢上的一个女孩,那时的年少懵懂无知,稀里糊涂的就写了这么一篇作文,终于评讲要结束了,心里的石头放下了,然而在最后一篇的时候,老师突然念到我的名字,那时我心都凉了,千想万想,没想到最后一篇是我的......

虽然那作文被评为班级上第一吧,但是心里特别不是滋味,唉,应该有的另一半就这样被我一篇作文给毁了,当时就是感觉班上有一女孩对我还挺好,但是这篇作文过后,她也就对我冷漠不已了,在假期前班主任也回去生孩子了,最后的一面见不到了,她在之前教会了我许多东西,也让我有了改变,不再厌烦数学,但是一想到数学还是有点抗拒,但是到了上课,又感觉时间过的好快,在上海学习的日子快接近尾声了,感觉心里空空的,可能是班主任回去生孩子了吧,在那学校有三个老师让我感觉到温暖如家的幸福,一个是六年级的班主任,背不完的英文单词,在他的教导下全部背了下来,班主任的脚有点问题,可能是之前在意外中留下的吧,另一个是七年级陪伴到八年级的班主任,她人非常好,对于我来说,另一个这是教了我两年的语文老师吧,最有特点的还是语文老师的头发,好像是中间一条没有头发长出来,但是一点都不搞笑O__O "…。

终于,期末了,许多不舍在内心徘徊,人离了,都散了。这段旅行在我心中挥之不去,想起每天放学,在学校逗留、玩耍、因快乐而快乐着,但是谁又知,快乐时光如此之短,让我猝不及防,一个眨眼,一切仿佛过了一个世纪,所有的都不复存在,然而过去了,你才知道怀念,却不知道,在你开心与不开心的时间里记录那些点点滴滴,殊不知,回头瞬间空无一物,才知道想说的话,想做的事,一切都已经来不及做了,当你再回到那熟悉的老地方却已是“人离 城空”。

我怀念着那学校的花香,怀念着学校的教学楼,怀念着那早已空无一人的教室,怀念着那食堂不怎么好吃的饭菜,一个人站在那早已斑驳的操场,静静的看着,想着,当初的一切是多么美好,但又是转眼即逝。所有的一切,我都还来不及告别,就已离我而去,还会再相见么,当初互相嫌弃的老同学,时间带走了一切,却带不走我的记忆,为此我感到庆幸,至少我还剩下回忆可以怀念。在电脑面前,鼠标光标一闪一闪,时间在这一刻停止了,世界在这一刻沉寂了,而我也在这一刻慢慢沉寂了下去………

若你还在那一刻徘徊停滞,请珍惜。你可能总觉得时间过的很慢,在那一刻,请珍惜。因为在一转眼的时间,你可能就已经在怀念过去。

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篇12:成长路上初中日记

全文共 721 字

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无论前方的道路多么坎坷,我都会继续坚持下去,永不放弃!

记得是去年暑假,我和父亲一起去攀登泰山。

刚到山脚,我便惊愕地立住了——只见泰山傲然耸立,直插云天,呈出“阴阳割昏晓”的景象,实在壮观。我一看到如此高大的山峰,心里立刻升腾出一股烈焰,便迫不及待地喊:“爸,咱赶紧爬吧!”

我们开始登山。一开始,我登得可快,不一会儿就将父亲甩在后面,连水都没拿。可泰山岂是我轻易就能爬上的?没多久,我便双腿一软,瘫坐在台阶上。我口渴极了,毒辣的太阳好像要将我体内的水蒸发得一干二净,只剩下一张干瘪的皮。天上的白云好像在无情地阻挠我,飘飘悠悠地遮住我通往山顶的路。我苦笑着,无可奈何地想:算了,还是下去吧!

我缓缓起身,正看见迎面走来的父亲,他向我挥挥手:“怎么了,为啥往回走呀?”“我不想爬了,”我小声嘀咕道,“我太累了。”“孩子,做事不能半途而废呀!”父亲摸了摸我的头,递给我一瓶水,“一个人,只有在面对困难时坚持不懈,才能取得成功。加油!老爸支持你。”一瞬间,我坚定了信心,立即喝光这瓶水,继续向上爬。渐渐地,我的眼睛被汗水模糊,手被扶手磨出了红色的印记,双腿好像已失去了知觉。突然,我一不留神,摔倒了,膝盖磕到了台阶,磕破了皮。父亲一看见,便心疼起来说:“还是算了吧,不爬了。”我摇摇头,咬咬牙,坚定地说:“不,我一定要爬上去!”于是我拍拍身上的灰,擦着汗水,继续坚持不懈地向上爬。

终于,玉皇庙(位于泰山之巅)映入眼帘。我长舒一口气,使劲全力向上冲到顶峰。我站在1500多米高的玉皇顶,“一览众山小”。这可是我坚持不懈所换来的呀!

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。这次登山之旅中,我成长了,学会了坚持。在以后的生活中,我定会不惧困难,勇往直前!

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篇13:如何写日常日记初中

全文共 646 字

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白驹过隙,时光如水滴,滴在青石板上,轻快而沉重,而就在这之间中,我从一个懵懂的孩子,转变成一个朝气蓬勃的少女;从一个整天就知道依偎在母亲怀抱中的小女孩,转变成一个能自食其力的“小大人”;从轻松自在的小学生活,到繁忙又紧张的初中生活……正所谓:初中生活是人生的第一个转折点。我将面临一个又一个的挑战,新校园,新老师,新同学,新开始,一切都是崭新的!

开学如约而至,我背上了准备已久的书包,刚出门,就与微风撞了个满怀,风中蕴含着馥郁清香的花儿气息,还混杂着昨夜被春雨洗礼过的泥土的独特气息,深吸气,吐浊气:“好清爽!”

带着对新校园的好奇与憧憬,踏上一条走向校园的柏油马路,路边的野花相竞开放,青草绿得发亮,树上的鸟儿卖弄清脆而嘹亮的歌喉,唱出婉转而动听的小曲儿,与微风欢笑应和着,描绘出一份靓丽的“清晨图”……

来到校园,刚走进校园,便有一阵微风拂面而来,撩起我秀长的黑发,轻抚我稚嫩的脸颊,整个人都神清气爽,我兴高采烈地走着,一会儿看看这儿的风景,一会儿又瞧瞧那边的花草树木,在路上看见许多的陌生面孔,我洋溢着笑容,在这里没有吵闹的声音,只有朗朗悦耳的读书声;没有菜市场的拥挤和喧闹,只有宽松和宁静;没有同学们的打闹声,只有同学们侃侃而谈的欢笑……

正所谓:新学期,新气象,新目标。我确定的目标是:1成绩更上一层楼;3.受老师同学的欢迎……

这就是我绚丽多彩的初中生活,我会磨砺自己的意志和品格,正所谓:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”万事都需要磨练,才得以成功,我将会带着这份信心走向胜利的朝晖。

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篇14:初中我的老师日记

全文共 667 字

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到了初中,我的老师少说有七八个,多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中,给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她———教我们英语的韩辉老师。

韩老师的教学经验十分丰富,不说她教过三四届毕业班学生,起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快,但是她吐字十分清楚,而且讲课时的节奏也把握得非常好。韩老师的声音十分有力,我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡,反而越听越精神,越听越起劲,越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”,我猜老师在课前充分地备好了课,所以在讲课时总是思路不断。

韩老师做事还十分迅速。有时,韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子,可我们俩总是笨手笨脚,不是这儿发多了,就是那儿发少了,总有一些同学没有拿到卷子,韩老师终于“按捺不住”了,亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练,我目瞪口呆,真是自愧不如。

韩老师说话时还有股“外国腔”。老师刚教我们班时,同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。我有时怀疑老师是不是说英语说多了,连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来,倒是别有一番风味。

韩老师还是一个“两面派”。上课时十分严厉,不让我们发出一点声音。如果有同学上课跑神了,她就会说道:“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴,豆腐心”,一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好,在别的班讲的知识点比我们班多,可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的,一有空就来我们班学生讲题。

这么可爱的英语老师,我有什么理由不喜欢呢?

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篇15:幸福在身边初中日记

全文共 664 字

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晴空万里,垂钓碧溪渡忘返是身边的幸福;彩蝶翩飞,凌空跃起风雨随是身边的幸福;树林阴蔽,啼鹊成眠梦万觉是身边的幸福。幸福四处游逸却总在撷花皱眉间。

停息了一夜狂风暴雨,阳光懒散地活跃在肌肤周围,似乎稍一挤压,便会渗出沁人的蜜来。彩虹也渐行渐明,愈演愈靓,在城市上方架起了一座彩色的桥,连接着两端的思念和情谊。独自行走在林荫道旁,火红的枫叶的地上镌刻了一副成熟的画卷,露珠还未蒸腾,在叶间嬉戏。闭上了眼,我储存着身边的幸福。

幸福在眼里,在每一寸每一抹晶莹的瞳孔里,我闭上了眼,将其收纳在心里。

窗棂在灰暗的月华中隐着淡淡的光,今晚的风竟如此肆无忌惮地撞击着窗沿上的风铃。母亲坐在床边等我入睡,温暖的大手握紧了我,生怕我会被这阴冷的夜吓得找不到温暖。享受着母亲用手传来的一阵阵暖意,从指尖钻进脉络随着血液流淌,流着流着,一直向着最接近心脏的地方。我合上了手掌,将暖暖的手按在心上,吮吸着身边的幸福。

幸福在手心里,在每一根通往心灵深处的脉络中,我合上了手掌,将其泛滥在心里。

门吱呀一声闭上了,父母都进了卧室,隐约传来了叹息。我紧挨着门,用耳朵贴着,母亲的关切,父亲的在乎。一股咸咸的液体不禁决堤,任眼泪在脸庞滑过,心中早已沸腾了无数感动。我竖直了耳朵倾听,倾听又一季花开的声音,倾听身边幸福的声音。

幸福在耳边,在每一串滚动的泪珠里,我竖直了耳朵,将幸福揽在怀里。

身边的幸福无处不在,我看见它闪烁奇异的光芒;我捧起它释放怡人的温暖;我倾听它摇曳醉人的歌谣,原来幸福竟这么近。

回首,一掬温泉一抹绯红,灯火阑珊,身边的花儿在光芒中坠下一地的幸福。

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篇16:初中生的暑假日记

全文共 389 字

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今天,妈妈不在家,衣服有没有洗,我就决定自己洗衣服。

我先把脏衣服,脏裤子和脏袜子放在脚盆里,然后再把脚盆灌满水,接着我拿着脚盆,洗衣粉,凳子到门口开始洗衣服了。

我先在脏衣服上面有污渍的地方倒了一些洗衣粉,然后我用双手用力搓脏衣服。搓了一会儿,我把脏衣服放在水里浸了一下下,脏衣服上的污渍就给“消灭”了。经过好几次这样的程序,一件脏衣服终 于被我给搓干净了。接着又是一件……最后,所有的脏衣服,脏裤子,脏袜子都被我给搓干净了。

我把脚盆里的污水给倒掉,然后再把脚盆重新灌满水,接着把灌满了干净水的脚盆放在门口,最后又拿了一个脚盆。

我先把搓干净的衣服放在水里浸了一会儿,再把它拧赶紧。经过好几次这样的程序,一件衣服才算真正洗干净。接着,我把洗完的衣服挂在衣架上,等太阳公公把它晒干。

我心想:等妈妈回来的时候,发现衣服洗完了,肯定会问我是谁洗的,这样我就会被妈妈表扬的,我真是太高兴了!

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篇17:有你真好初中日记最新精选600字

全文共 587 字

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我老在“人海”里试图寻找人群中轻盈走过的你,可一无所获。但我总是会情不自禁地自言自语着:“有你,真好!”

粉嫩的樱桃小嘴,小巧玲珑的鼻子,水灵灵的眼睛,一对“别具一格”的柳叶眉,再扎上被我称为“扫把星”的小辫儿,“造就”了我记忆中的你。你春风一般的话语总是徘徊在我耳畔边……

你就犹如我的辅导老师一般来教我作业。“看这题,又是粗心……”你的声音很好听,如同天籁之音。每次我望着你被灯光映得雪白的脸庞,心中都不住感慨:“有你,真好!”

那次,你先带着我去骑自行车买东西,我们都骑得很欢。如同快乐的两只小鸟似的你追我赶。我忍不住心中的喜悦,一下子,两只脚开始猛蹬,但不巧,草丛中却横蹿出一只白猫。我手忙脚乱地把车龙头拧向右边,车轮一下子卡到旁边的草丛里了,我也摔了个四脚朝天。我灰头土脸地爬起来,这可摔得不轻,膝盖和手掌惨不忍睹。我开始嗅泣,这时你已经放下车,赶到我身边,挽着我“饱”含鲜血的手,眼里尽是担忧,忙不迭地问:“怎么样?这里是不是很痛?”又立刻安慰我道:“你的反应挺快,如果是我的话,肯定一下栽上去了!”你身子也向前一倾,逗得我破涕为笑。你把车撑好,小心翼翼地扶着我挪到车子上,并用湿纸巾帮我把膝盖和手掌的污血细细擦净。我心中不禁自叹:“有你,真好!”

听说你要去北京学习,我们送你到火车站,便以泪相别。

哦,婷婷姐姐,不知你是否还记得我?但我会一直记着你。因为,有你,真好!

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篇18:假期初中日记

全文共 939 字

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今天,我起来也是难得的早,因因为我们要在邹城火车站乘1114次列车(汉口——青岛)坐到泰安,快看看,有什么趣事。孬事。好事。新鲜事?想看吗?

1114次列车发动了,即将开始“泰安两日游”,这是二零零九年以来第二次坐火车,也是难得的机会,“飞船”经过一小时半到达泰安站。坐“三轮机动车”到达岱庙,咦?怎么写的是“岱廟”?有可能是老字,岱庙的景色宜人,看真实的“岱廟”,得看下一段,“专为岱庙设计”,不出门,能看岱庙,省路呀!更省力!

来到了“龟背碑”,是人们称“岱庙看的碑”。吓我一跳,我以为“古埃及方尖碑”呢!来到像长城一样的东西,还写的字,有许多旗子,“长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上”,是以前的课文,现在也不例外,长长的“长城”和美丽的角楼浮现出仙境的感觉。又来到了花园,寺庙,又来到了地质公园,才留恋不舍地离开了岱庙。又上了麦当劳吃午餐,我们上午有一个新的收获,我竟然把妈妈喊成爸爸,引得妈妈忍不住哈哈大笑。

“机动车”再次“现身”,从“麦当劳车站”左右停放,还可以看到“M”。一路上,汽油味几乎熏天,好不容易到站了,碰上“极端天气”强热,到红门了,热汗依然没下去,好着呢!12:33进入了泰山,由于太累,停了一下,哎,好天!1:15到了斗母宫,我们一看地图,呀!连三分之一都不到,过了一个多小时,哎!中天门终于到了,买了姜糖,不过,我还是喜欢吃糖的,哈哈!到了子树,是“四槐树

”景点,5:00到了对松山,反正,还有20多分钟就是“快活三里”,什么含义呢?这就是以前路不好走,以后好走了。到了十八盘,什么快活三里!一点也不好走,又过了半个多小时吧!终于到了南天门,天街,又上了玉皇顶,是的地方了,1545米,我们在“天街”住了一夜,可是,这海拔和拉萨平地差不多,可远远低于世界峰——珠穆朗玛峰。

这一共爬了6小时15分钟,爬泰山的过程才画上了一个句号。

五月二日凌晨,我看到了红红的太阳,又看见了“爱国者”号导弹,是我人生第一次看见导弹,不过半分钟,就从左边飞到右边。我们从“中天门索道”坐,一直坐到中天门,又坐“巴士”(bus)回到天外村。下午2点,从“泰安第一汽车站”回到邹城,又坐出租车到汽车站牌,又坐“1”路车返回温暖的家乡,我忘不了这次泰安旅行,更忘不了我的学习成绩。

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篇19:初中生的暑假日记

全文共 508 字

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昨天,王颢博邀请我和他一起出去玩,但没有告诉我时间、地点,只说让我在家等着。我感觉莫名其妙。

不知不觉到了中午,我已经等得迫不及待了。电话突然响了,王颢博让我马上下楼。我觉得愈发奇怪。走到院门口,发现老王(王颢博)家的车在那里停着。原来他的意思是来接我!我上了车,王颢博就告诉我我们要去溜冰。哎,知我者,颢博也。老王说还要接他哥哥。车子直奔曼哈顿。突然,豆大的雨滴落了下来。下雨了!到了曼哈顿,只见老王的哥哥胡蹦乱跳的,像只落汤鸡。一见车,便飞速跑到车上。“扑哧”一声坐下了。车直奔宝龙广场而去。

到了广场,叔叔扔下我们就开车走了。我们三人便直奔超市。买过水后,我们“急急如丧家之犬,忙忙如漏网之鱼。”直奔溜冰场。不料,去的时候王颢博见了熏肉大饼,要买,我俩就下去了。谁知,当王颢博下来时,竟然说我们不讲义气。

到了溜冰场,就觉得刚才的热、汗,都被抛到九霄云外去了。王颢博,王相月就开始了比赛。一连比了好几场,依然不分胜负。我却是初学,扶着栏杆一点一点走。不料还是摔了几跤。我并不气馁,摔倒了,站起来,从头开始。当我们都累了,略作休息,再滑,一直到五点都没有结束。

晚餐时间还有一个小时,我们却已经吃过了。

今天真是高兴极了!

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篇20:最新初中秋天日记

全文共 673 字

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初中生活,随着时间的悄悄流逝,已渐渐离我远去,追忆这几年,我有悲有喜,但最深刻的记忆依然停留在那里……

秋,凉了;心,也变冷了。又下起了绵绵细雨。雨滴轻轻叩击着渐黄的树叶,奏出一个忧伤的旋律。

你,走了。悄无声息的走了,甚至连新地址没有留下,只留下一张凄美的自画像,你的眼瞳里那满满的忧伤,像二月里盛放的雪樱花,零落成泥。我忍受不了看不见你那颀长的身影,我忍受不了没有你形影不离的陪伴,我忍受不了没有你倾听我的心事,我忍受不了没有你的一切。咱们不是有拉钩钩,要成为最好的朋友,一万年都不许变得么?为什么你先反悔了呢?你难道忘记了我们在星空下永远的诺言了么?

夜,笼罩着天与地,天上繁星点点。我们背对背坐在草地上,畅谈理想,憧憬未来。我是你未来的一部分,你是我未来必不可缺的。我们彼此承诺,不要各奔东西,要永远的好朋友,星星望着这两个依偎在一起的纤弱背影,也不禁感动。

终于,在去年的某一天,这个让我永难释怀的一天,我在我们曾经山盟海誓过的苍老的大树下,看到了被夕阳拉长的,那个曾经无比熟悉的身影。你慢慢的转过身来,一袭乳白色的长裙,映衬的你格外美丽,分外迷人,阳光下就如同天使一般。你又长高了,这给本来就很高的你又增添了一种王者的气魄。你剪了一头柔顺黑亮的短发,温顺地贴着,额前留了点长长的刘海,半遮半显出那忧郁的眼眸,却遮不住你那满心的欢喜。你说你只是想看一看我过得好不好,想在和我一起谈论一次古今。夕阳红的似火,我们暗自唏嘘,伤春悲秋,感慨世事,回想以前那无忧无虑的时光……

雨,滴滴答答地向我轻声诉说自己的哀愁,它携刻成一种记忆。我忘不了,在那烟雨。

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