关于朋友作文【合集20篇】

记得那是三年级刚开学，我在院子里发现了一个纸箱，里面有一只小猫咪，它的肚皮瘪瘪的，毛凌乱不堪，发出刺耳的撕叫，是在为自己的命运鸣不平吗？看着它暗然无神的眼睛，我就决心收养它。我为了让它来到我家，和妈妈爸爸谈判，答应一切条件。

终于，我可以对它说：“欢迎你到我家来。”我带它去宠物医院打针、检查身体。结束之后，带它回家洗热水澡，填饱肚子。忙忙碌碌之后，我的眼前出现了一只可爱的小猫，就好像它被施了魔法。它是一只折耳猫，才1个月大，雪白的身上，有几条浅棕色的条纹，腿短短的，四只小脚像四个小圆球，我们都叫它“汤圆”。后来，它拥有了自己的“小房间”，里面有一张漂亮的小床，一个橘色的秋千，还有一个草莓形状的猫砂盆。

初来乍到，它很乖，似乎最大的爱好就是睡觉，每次放学我都看到它在呼呼大睡。半个月之后，它熟悉了自己的“家园”，立刻脱胎换骨。沙发、地毯、桌布都成了它的玩具，使用方法就一个“抓”。有一次，为了拿到桌子的上猫罐头，因为周边没有椅子，它把桌布抓了下来，猫罐头重重摔在地上，盖子摔开了，发出呯的一声，等我听到声音跑出来，看到它正吃得津津有味。

最让我高兴的是，在它一岁多的时候，生了七个宝宝，有的和汤圆长得一样，有的是纯白色，还有的是白色黑条纹的，都非常可爱。汤圆特别爱自己的宝宝，本来爸爸要把它们送人，但汤圆是一个非常称职的母亲，你一碰到它的宝宝，它就会咬你、抓你、打你，所以，也只好养着了。

怎么样？我的动物朋友——汤圆，有趣吗？如果你遇见流浪的小动物，请温柔对待，不要伤害它。

我的好朋友叫小菲，她甩着一束‘马尾’;水汪汪的眼睛;高挺的鼻子;尖尖的脸……小菲长得不错，正可谓“青春美少女呀!

小菲是个活泼开朗、乐于助人的外向的女生。她学习成绩很好，一直以来都是我学习的好榜样。

有一次上体育课，我和小菲以及其他同学一起跳橡皮筋。还没轮到我跳，我在一旁津津有味的吃橙子，随口吐了一个橙子籽，心想：虽然这是我们班的清洁区，但明天又不是我们组扫地，怕什么!小菲看到这一幕，想暗示我把垃圾捡起来，我丝毫没有理会。她见我无动于衷，便说：“老莫，(我的外号)刚才你……”干嘛?”我故作一脸无辜状。小菲再也忍不住了，说：“好歹你还是劳动委员呢，应该以身作则，把垃圾捡起来!”我顿时无地自容，把垃圾捡起来后就灰溜溜地走了。在以后的几天里，我没有理小菲，但友情是宝贵的。于是，我们和好如初了。

还有一次，我不小心被石头绊倒了，膝盖青一块紫一块的，走路时一瘸一拐。小菲看见了，关切地问：“你没事吧?”我咬咬牙坚持着：“没事。”小菲挽着我的手，扶着我回了家。

小菲，你不禁让我敬佩!愿我们的友谊天长地久，像长城一样坚固。

我最好的动物朋友是蚂蚁。

蚂蚁的嗅觉非常灵敏，远处一点点香味也会被它闻到。它们还有那种团结的精神，只要谁发现了又大又合胃口的食物，它就会回窝用触角告诉同伴这个好消息，让同伴也去搬食物。它还会用触角将那种食物的气味也带给同伴。蚂蚁搬食物的路线虽然歪歪扭扭，但是我感到很奇怪，它们为什么都往一个方向搬呢?

蚂蚁有很多档次，最低级的是工蚁，依次往上排是兵蚁、公蚁、最后是蚁后。

蚂蚁可以分成头、胸、腹这三个部分。它们有二只单眼，一只复眼，可以算是个小小“二郎神”了。

我最喜欢蚂蚁，团结一心的蚂蚁。

我生日的哪天，爸爸送了我一只可爱的小猫，我给起名为可可。

它的毛是黄色相间的，摸起来软绵绵的，耳朵是三角形的，竖起来好像能听见我说话似的。眼睛圆溜溜的，是黑色的，像一颗黑色的宝石。鼻子是金黄色的，有两个小孔。嘴巴像人字一样，舌头伸出来时，嘴巴就变成笑脸的形状了。胡须是白色的，长长的，像测量长度的工具。小爪子像印章一样，在纸上一踩，就是梅花的形状。尾巴短短的，摸起来毛茸茸的。

有一次，我放学回家，我一打开门，它就朝我扑了过来。舔了舔我的手，我把它抱了起来，走到卧室，我和它玩了起来，玩了一会儿，它就不停的朝我“喵喵”叫，好像在说小主人我饿了。我就把一根火腿肠递给它，它一见，脚一蹬，快速飞过去，用爪子抓住。又飞快的跑回我跟前，开心得吃了起来。你说它贪吃不。

它时刻陪伴着我，它的可爱让我很喜欢。

我家里养了一只狗狗，我给它取名为球球，因为它全身肥嘟嘟的，像一个毛茸茸的球，十分可爱。

我们家的球球体毛是白色的，一双水汪汪的大眼睛，看起来十分水灵又机警，圆圆的脑袋，软软似梅花印的爪子，抱起来十分柔软舒服。

说他聪明吧，他确实很聪明。有一次，我考试没考好被妈妈骂了，非常委屈和生气，坐在那里闷闷不乐。球球似乎读懂我，跑过来蹭蹭我的腿，把头伸出来让我给他抓痒，好像在说：“小主人，不要再生气了。”它依偎在我的怀里，静静地待在我身边，我的心情变得愉快多了。小狗狗也在那边跳来跳去，得意地炫耀：“耶，我成功安慰了小主人。”

尽管它是那么的温暖，但它顽皮起来可真让人头疼呀!有一个老奶奶气愤地来我们家告状，小狗把它新锄的地给挖了好几个洞，我害怕老奶奶气愤地去打我的小球球，赶紧给老奶奶道歉，跟着她一起把洞给埋上。小球球学着我的样子，用小爪子一下下地捣鼓着，我用手摸了摸它的脑袋，他伸出爪子和我击了一个小掌。

越是相处时间长，越是知道他忠诚。他担任了我们家的保卫员后，妈妈晚上去上夜班，小球球冒出来，一下子冲在前面，似乎在打探路况，任凭你怎么叫唤都不回家，它总是头也不回，坚持把妈妈送到公司才返回。我们也经常担心它独自回家时的安危。我们彼此越来越离不开对方的陪伴。

我家的小球球有可爱的一面，也有顽皮忠诚的一面，性格真是与众不同啊，我十分喜欢它，把它当作了家人。

她——不短不长的辫子，爱戴头箍，上课坐姿端正，平时和别人友好相处、乐于助人，她不但是我的好朋友，也是安慰大家的小天使，她就是——侯一欣。

在一个星期三的晚上，一向开心的郝程程却趴在窗边小声哭泣。我们都没有注意到她。只有侯一欣走上前去，温柔地问道：“郝程程，你为什么哭呀?能告诉我来龙去脉吗?”郝程程边哭边告诉侯一欣：是因为她生病了，想妈妈，可她妈妈却没空来接她。“别伤心了，我们陪你吧，我们去田家依她们屋玩吧。”侯一欣笑眯眯地说到。

我和刘希峤也紧跟其后。进屋后，郝程程礼貌地说：“刘希峤，能把你的小狗拿来让我玩会儿吗?”刘希峤非常喜欢她的小狗，可又不好意思拒绝，就非常着急。侯一欣看到她为难的样子，马上说：“她的小狗可能不见了。”忽然，刘希峤的裤子被别人拉了下来!“哄”的一声，全场的人都笑了，刘希峤急得都快哭了!侯一欣马上安慰刘希峤说：“那个人肯定是想逗郝程程开心，所以才那样做的，你别伤心了。”刘希峤开心地笑了。

看，这就是乐于助人、善解人意、聪明机灵的侯一欣!我们都喜欢和她做朋友。

“哎哎，你买新专辑了吗?”“嗯，刚买的，还不错!”……下课时，我们班的女生们又开始谈论那些追星之类的问题了。

“专辑，那是什么东西?就没人陪我聊聊吗?”我一个人坐在座位上，漫无目的地盯着钟表自言自语道。

没错，这就是我，一个不加入“八卦团”的女生。虽然我常常用“孤独会让自己内心更强大”来安慰自己，但是每当中午我看见同学们都是三三两两，有说有笑的结伴去食堂时，我的心头总会涌上一股伤感。

当然，这样的日子持续不了多久。因为接下来，我将遇见她。

记得有一次英语考试，卷子发下来时我实在搞不明白自己错哪了。于是只好硬着头皮，拍一下前面女生的肩问：“呐，你这几道题做对了吗?”她转过身来，无意间瞥到了我的成绩，不禁惊喜的叫道：“哇，咱们的分数几乎一模一样!”“抱歉，我错的题也和你一样，听老师的吧。”

她又无奈的吐了吐舌头。当时，我不禁产生了一个大胆的想法，说不定我们的爱好也差不多!下课时，我试探性的问她：“你知道那本书吗?就是《摆渡人》，你最喜欢哪个角色?”令人没想到的是，她微微愣了愣，脸上竟然泛起因惊喜而产生的红晕，她的眼睛里闪着少有的光彩，兴奋得手舞足蹈，仿佛是个孩子：“我知道啊，我很喜欢迪伦，为了爱而重返荒原寻找崔斯坦，崔斯坦也是很不错呢……”

我们聊了很多很多，喜欢的书，对一些国际大事的看法……那天，我们一起去的食堂。两个形单影只的人终于晃到一起了!我高兴的牵着她的手，心里是何等的激动与兴奋，毕竟，自己终于可以和别人一样，拉着朋友到处东奔西走了!

就这样，因为一次偶然的英语考试，才有了我与她之间最美的遇见。

一天下午，我叫住了她。“你要说什么?”她笑笑，我也回她一个微笑，轻轻说道：“所有的相遇，都是隆重的。你我之间，是这世上最美的遇见。”

我家有一个植物朋友，它的名字叫做绿宝石，它是我最要好的朋友。

它从上到下大部分都是绿色，它的叶子的尖部分有小刺，从上到下的叶子都有小刺，就连白色的叶子都有小刺，我伸手摸小刺，我的手就像是被用力地刺了一下一样，它的每一片叶子都是厚厚的，里面好像有很多块肉似的，所以也有人把它叫做肉肉或者多肉。

就是它最上面的白叶子，像一朵花的叶子，为什么它是白色的呢?和其他叶子不一样哎!后来我上网查了一下才明白，那个白色的叶子原来是它长的新叶子呀!我终于明白了!

我很好奇它的味道是什么?我就凑上去闻一闻，它的味道有一股股淡淡的清香味道，真是太好闻了!我把它放在书桌上，让它天天陪着我一起写作业。

这是我最好的植物朋友了!

最近学校的小水塘里来了两只可爱的小绿头鸭。

同学们下课时都好奇的聚在池塘边看它们游泳。我和好朋友怡文、旻桦、煜涵和宜璇每节下课也都跑去看小鸭子。小鸭子的嘴巴长长扁扁的、羽毛又黑又亮，脚上穿着一双黄袜子，好有趣!下水时，它会先伸长脖子、拍拍翅膀，还会摇摇尾巴，走了两步就快速的沉下水，溅起了水花后又浮起来，就开始自由的游泳前进了。有时它站在岸边的石头上悠闲的伸伸腿、抖抖翅膀好像在伸伸懒腰，好可爱!我看了忍不住哈哈大笑并帮它取了一个名字，叫“小可爱”。

小鸭子是我们大家的好朋友，它的魅力真叫人无法挡，我要好好爱护它们，不要惊动它们、不要让它们受伤，希望小鸭子可以天天快乐的玩水平安长大。

每当我看见路边的流浪猫，或听到几声细微的猫叫声时，我总会想起幼年时那只陪伴我度过无数美好时光的，那只黑猫。

回忆过去，那只猫还是我捡来的，在小区的一个草丛里捡来的。当时，我才4岁。我牵着姐姐的手，一蹦一跳地走着。忽然，听着草丛里有几声微不可查的猫叫声。我连忙跑过去，扒开草丛一看，哇!好一只可爱的小黑猫!我把它抱起来，仔细地端祥着。

一张椭圆形的脸，脑袋上方竖着两只榆叶状的小耳朵，不时地向四面八方转动。两只圆溜溜的眼睛，莹绿莹绿的，在金色阳光的照耀下熠熠生辉。一个微红的小鼻子下面，有一张“人”字形的小嘴巴，两旁有几根长长的胡须，有时还会抽动几下。它全身被漆黑的毛皮裹着，只留肚子和四只小爪子是白色的。多可爱的小猫啊!我心想，把它抱回去养着吧!

小猫一到家里，就兴奋地到处跑，还不等我把鱼罐头拿出来，它就已经从垃圾桶里翻出昨天吃剩的鱼骨头，津津有味地啃了起来。

小猫的尾巴很特别，毛茸茸，软绵绵的。有时直立着翘起，有时垂直在地，蹲下来的时候，尾巴总是贴在身体旁边，一摇一摇地，眯缝着眼，好似一个人，慵懒地享受着这个下午宁静的时光。

可不要小看它，它可是捕鼠专家兼拍蟑螂高手!如果发现有鼠洞，它就用随身带着的“尺子”——胡须，来测量自己能不能进去。如果进不去，它就一直守在洞口，直到老鼠出来捉到以后，才肯离去。当然，夜晚，蟑螂出来活动时，它也会玩“打蟑螂”的游戏。两只猫爪子拍在蟑螂身上，使劲一摁，就拍死了。常常我们一觉醒来，发现屋里满是蟑螂尸体。

虽然，小猫它很温顺驯良，但它也有淘气的时候。有时它会抱着吊兰花茎打秋千，有时会摘下漂亮的花朵，甚至还会在你伏案疾书时，偷偷叼走橡皮或尺子，在你的本子上留下几朵可爱的“小梅花”。真是让人又好气又好笑。

小猫就像一个智商比较低又不会说话的朋友，让你乏味的生活变得有趣，让你枯燥的生活变得多姿多彩。

人这一生，认识的人有很多很多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐在学校里的老师同学，在社会上你会认识更多更多，在这些人中你一定有你最好的朋友，每个人都有，我有不例外，我有个死党朋友，她个子跟我仿佛，长的眉清目秀的，很好看!我跟她非常要好，也是同学。

我们俩还阴差阳错的在了一桌。有一天，老师说要换桌，我们都非常激动，自己会跟谁一桌那?老师按了个头学习好坏分了分，我心里跳的很快，会跟谁一桌呢。跟好同学一桌会不会把她带坏，跟坏同学一桌会不会脾气不对闹翻天。还真叫人烦恼。这是老师说;谁还有什么意见吗?

我这么一想老师不调了啊，这可不行我这么盼望调桌。不能不调我啊，我就鼓起了勇气，把手举得高高的，老师把我叫了起来。问我;你有什么意见?我就慌慌张张的说;我想跟朱海山一桌?老师想了想说;“你们俩在一起可以，上课不能说话，不能捣乱，不能跟前后桌说话”听得我脑袋都晕了怎么都是不能不能的啊，我赶紧问了老师借东西都不能啊，老师说;“恩”。

我知道了老师故意难为我俩不让我和她一桌。我就偏要。回来我就和她一桌了。虽然不能说话可是我们能传纸条啊。我这个方法不错吧!我们俩过着天天不能说话的日子。后来，憋的我俩管他上不上课，管他上啥课呢我俩就说。有一次英语老师真叫不是人，还没等我们俩说。就让我俩找老师去。

老师批评的我真不是滋味，但是后来老师管得松了，我们就天天说话。英语老师又把我叫了出去。我不就是读读课文吗?况且还是真在学的，就把我赶了出去，而我的好朋友也就出来了，老师没叫她。就出来了。还被班主任叫了去。英语老师说就说。班主任可不是好惹的啊!下课了我看到她“平安”的回来，问问她怎么了老师跟你说什么了?她对我说;你出去了，我能不出去吗?那样够朋友吗?听完了这句话我就我深深的记住了

我想咱们都要上中学了，你还会记得我这个“哥们”吗?我会就得你的，希望你不会变!

几天前，我在淘宝网上看中了一条小金鱼，金光闪闪，小巧玲珑的超级可爱。于是，我软磨硬泡央求着母亲给我买，母亲心肠软，就下单给我买了。一天，两天……我耐着性子等着，还时常担心着鱼儿会不会闷死呢?我盼星星盼月亮，终于盼来了它——我朝思暮想的金鱼。

“身穿金色衣裳，眼睛水汪汪，小嘴吐泡泡，人人都爱它!”这便是我家的小金鱼啦!没错，我的金鱼跟上面那首歌谣一样。你别看它小巧玲珑，其实它可活泼了，它不像我之前养的小鱼儿那样羞答答，它一天到晚活蹦乱跳，好像有使不完的劲!

小金鱼外貌可爱、性格活泼，吃食也很有趣哦!有一回，我拿出小鱼饲料将它投入水中。起先小金鱼先四处张望，好像是确认四周是否安全。说时迟那时快，小金鱼猛然向前扑出，“猎物”便入它口中。

我还发现小金鱼的一个癖好：它一次只吃几粒鱼食，吃多了就会反喷出来。有时还会像一个顽皮的小孩吐吐小气泡，好像在说：“谢谢主人，你给我买的小鱼饲料真好吃，美味可口。”

我发现小金鱼还有洁癖哦!记得有一回，我要期末考，为了争取考个好成绩，我一整天都忙于复习，没来得及给它换水。等我考完试后，我却发现它在鱼缸里无精打采，死气沉沉，我以为它生病了，赶紧放下书包，立刻给它换水，还把鱼缸刷洗得一干二净，一尘不染。换好了水，只见小鱼又恢复了往日的调皮样，在水里快活地畅游着。我在一旁自言自语道：“你可真是一个洁癖患者呀!”可鱼儿却嘟嚷着小嘴，好像在_：“还不是小主人你懒惰忘了给我换水呀!如果不是你，我怎么会有洁癖呢?”

小金鱼，若不是你，我的生活就会变得平淡无奇，你来了，给我的生活带来了许多乐趣!

我家里养了一只可爱的小乌龟，那是我过生日的时候妈妈送我的礼物。

我家的小乌龟全身绿油油的，小小的头部有些像椭圆形呢!它有小小的眼睛和鼻子，别看它眼睛小，可是它有一个大大的嘴。它的背上有一个又圆又大的壳，上面有许多花纹。它的四肢又短又细，尾巴也短短的，粗粗的，可爱极了!

小乌龟平时温顺极了!但是有时却又很淘气。温顺时，它就转来转去的，还把头伸出来，你把手指伸过去它就用前肢轻轻的碰你一下，然后把头缩回去继续转来转去的。淘气时它就把我放进去的小人偶扑倒，站在上面睡大觉，惹你生气。

它在吃饭时，总能逗我哈哈大笑。每次吃饭它开始就在食物前面看一看，确定没有人给它抢之后，就开始狼吞虎咽了，它大大的嘴巴一口就能吞下两个小颗粒一样的食物。当它吃饱了就在那里发呆，过了一会儿从它嘴里就冒出了许多小气泡，让我和弟弟哈哈大笑。

它在休息时也很有趣。在它睡觉前，总把我放进去的小石子推到一起，趴在上面睡觉。别看它在睡觉，每过一会尾巴就会动一动，可爱极了!

这就是我家的小乌龟。

我有许多朋友，她们的个性和精神品质都不相同，有的大大咧咧，但却坚持不懈;有的说话时细声细气，但却关心他人;有的喜怒无常，但却关心集体。她们独特的个性和精神品质让我知道了她们中的每一个人，都是我独一无二朋友。

有一天风和日丽，我在家里认认真真地写作业。没一会儿，我就做完了许多题，可是一道很难的数学思考题把我难住了，怎么想也想不出来，我突然想起了比我大一个年级的朋友柳京晨。

我拿着作业去找柳京晨，她一见到我，就奇怪地问找我有事吗?我想问你一道题。我指了指作业说。我们一起走到了她的书桌前，她看了一眼题，就说这道题按照我这个年级的思路来想的话，应该不难，这样吧，先给你讲讲。然后她拿出一支铅笔，一边详细地为我讲题，一边在题上圈圈画画，还在上面做上了标注，使我更加理解了这道题的意思。可是，她的解题方法中还包涵着一些我不懂的知识。她讲完了，问我明白了吗?我摇摇头说：算了吧，有些知识我们没学过，等回学校的时候老师讲吧。听了我的话，柳京晨的笑脸立刻变成了一副老师对待学生的严肃神情：不行!题还没有讲明白，怎么能打退堂鼓呢?现在半途而废以后做什么事都半途而废!接着，她又给我讲了那些我不明白的知识，直到我彻彻底底地明白，她才松了一口气。

我的朋友柳京晨就是一个有耐心，坚持不懈，对事情认真负责的人。

我有一个好朋友，他的名字叫刘邵旸。

他的个子比我要矮一点，一双眼睛骨碌碌转动，一看就是个机灵鬼。他掉了一颗大门牙，有时候讲话让我觉得有点不太标准了，但是他笑起来的时候，眼睛会不自觉地眯成一条线，我觉得还挺可爱的。

下课的时候，我们经常一起玩游戏，一起聊天;上体育课时，我们一起锻炼身体。

让我印象深刻的事情是我们一起玩的游戏一恐怖老奶奶。游戏的规则是每人都要选一个角色，每个角色都有自己的本领，比如隐形人可以分身，小蜘蛛可以飞檐走壁……还可以自定义角色，我定义了暴力人，因为我觉得这个名字很酷，刘邵旸选了铁拳人这个角色，其他人也了都选好了自己的角色。刘邵旸身手灵活，跑得比较快，所以他是我们的主力军，他一马当先，率先冲进敌人阵营，我从后方夹击，我们俩合作得天衣无缝，把敌人打得落花流水。

对了，这就是我的好朋友刘邵旸，是不是还蛮不错的呀!

我有许多动物朋友，有我家的小兔、阿姨家的小猫、爷爷的八哥鸟……，但我更喜爱我姑姑家那只活泼的小狗了。

它是一条小巧的贵宾犬，我们叫它“文文”。它有着一身既短又白的卷发，两只耳朵经常耷拉下来，一双水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的，虽然看起来文静可爱，但它可是一个既调皮又爱撒娇的淘气包。

每次吃饭时，它都会迈着小短腿跑过来，喉咙里呜噜呜噜地叫，好像在说：“开饭了!开饭了!”一边叫，一边跳，兴奋地不得了，好象桌上的菜都是给它吃的。当我们坐下准备开吃，它就着急地跳到我们身上，一阵狠抓狠挠，舌头一伸一伸地作馋样。我们总是逗它说：“拜一拜就给你吃!“它立马直立起来，两只前爪做拱手样，引得我们哈哈大笑才给它一块肉。每次让它吃狗粮时，它就很生气，吃了几口就把盆踢翻，水也舔了几口就走了，还不忘边走边把盆踢得远远的，好像在说：“哼，你们倒山珍海味，给我吃这个!”

它还十分爱霸占别人的东西。有一次它到我家来，盯上我的毛绒玩具，从沙发上一口咬住扯到地上，左扔右踢，玩得不亦乐乎。我一把玩具捡起来，它就朝我汪汪直叫，我只好抛给它。到了晚上，那个玩具竟不见了，怎么找也找不到。掀开狗窝里的被子，玩具居然在这里，它可藏得严实!文文很警觉地站了起来，见我没有抢走它宝贝的意思，嘴巴里“呜”的地一声，嘴角还流着口水，好像还沉浸在白天胜利的喜悦中呢!

文文十分可爱，我非常喜爱它，我相信，我们一定能成为更好的朋友。

朋友是一面镜子，可以“正衣冠”“知得失”;朋友是一对小马，一路上你追我赶，却从来不曾疲倦;朋友是一双鞋子，一直破了，另一只也无去处，同甘共苦。朋友，永远是我们成长路上，心灵中的伴侣。

“一生得一知己足矣。”同一考场的你，是否也是这么想的?

在我学习处于低谷时期，你会拍拍我的肩膀，告诉我“面朝大海，春暖花开。地球是圆的，所以一个人不会永远倒霉的哦!”

我们的月考，如约而至，窗外凋零的树枝，成为了环境的主调，那雪花也飘飘洒洒的，似乎也不愿意听到我们的抱怨与无奈。飘了许久……

“哎呀!我这个怎么还能写错呢?”月考成绩下来的好快，意料之外，而月考的成绩却是想象之中的差。看着他人脸上的笑，此刻却是那么的虚假。“哈哈，美女啊!怎么了?你看你，把忧愁都写在了脸上，说实话，不识字的人还真是看不出来啊!”“……”

听着她别扭的安慰，心里却还是依旧的痛。“你知道吗?砂砾给贝壳下的结论是珍珠;时间给树油下的结论是琥珀;而你的成绩只不过是你的努力下的结论，努力就好了，别忘了，我永远在你一回头就能看到的地方，一直帮你哦!”她似乎看透了我的心。花开花败的时期，你一直都在，真好……

在我的心里，分为朋友，好朋友，的朋友，而你一定会站在我的心里的朋友位置，一直不变，你说是吗?

一路因你而“春暖花开”，一路因你而阵阵欢笑，变了的，是我们之间的距离，而永远不变的是那一份承诺和在彼此心目中的位置。

一路迤逦，一路有你……

大家都了解，小动物是人们的盆友，大伙儿在一起和谐相处难道说并不是好事儿么?你要了解我的动物盆友么?随我一起来瞧瞧吧!

它，是老虎的亲朋好友，的身上披着一层绵软的深棕色毛皮，巴掌大的脸部，嵌入着一双黑曜石一样的双眼，油亮的小鼻子边上的六根胡须隔三差五地颤两下，而它的两瓣嘴看起来它一直笑呵呵的。

可这呀，都是假象，它才不友善呢!还记得有一次我不会当心踩着它的小尾巴了，它猛然弹跳起来，对着我的手便是一爪子，我的手里便留有了它深深“爱”的印痕。我眼睛瞪大，它竟然敢挠我?而这时的它也瞪圆了眼睛，两侧的胡须颤啊颤，不要看嘴它还真有一些老虎的威风，但是它那笑呵呵的嘴确实是无法让它看起来威风，我捧腹大笑，它郁闷的瞥了一眼我，那神色好像在说：哼，我不跟你斤斤计较呢!

见到这里，你毫无疑问觉得它特坏，其实不是，它也是有护主的一面呢!那一天艳阳高照，我正怀着它散散步，突然，发生了一个男孩，他撞向了我，我不由自主的避开，但是肩部或是被撞到，我吃痛，便松掉了手，而它以徐雷不如掩耳之势跳到那男孩儿的手里“呼”地一下在男孩儿的手里留有了几道浓淡不一的印痕。那男孩儿自知理亏，便飞也似的逃了。

它的脸部挂着获胜的微笑朝我走过来，它看向我，眼中带上取悦的寓意，呵，这就是它，我的小猫盆友。

看到“朋友”两个字，我便情不自禁地想到了你—我的朋友，你是那么聪明，那么幽默，那么热情…… Seeing the word "friend", I cant help but think of you -my friend, you are so smart, so humorous, so enthusiastic ...

在我遇到难题时，你就像一本百宝书，让我找到解题的方法;在我伤心郁闷时，你就像一本漫画书，让我开怀大笑;在我辗转难眠时，你就像一本故事书，让我进入甜蜜的梦乡……

还记得去年，我考试得了第一名，正当我洋洋得意时，你的一句“虚心使人进步，骄傲使人落后”吗?它令我清醒，催我奋进!还记得上次，运动会集训时，我由于几次测试成绩不佳，想半途而废时，你的一句“滴水能把石穿透，万事功到自然成”吗?

它让我反思不足，奋起直追!还记得……正是有了你的及时劝诫、鼓励，才让我觉得有压力，有信心，才有了我今天的进步。你的劝诫，就是我迷失方向时，给我指明方向的指南针;你的鼓励，就是冬天里的火炉，让我感到非常温暖;你的慰藉，就是我伤心时，照进我心中的一缕阳光;你的微笑，就是我绝望时的一股动力。

朋友，你是我一生中非常重要的人。因为有了你的陪伴，我才淌过了困难的沼泽，爬过了坎坷的雪峰，游过了伤心的冰河，坐过了失败的缆车，跳过了危险的悬崖，滚过了磨难的荆棘……你就像一阵风，拨开了我人生的乌云和迷雾，让我看到了温暖的阳光，让我迷途知返小学生作文作文人网你也可以投稿，找到了人生列车的轨迹和轨道。

朋友，认识你是我得到的的财富。你是我永远的朋友，我非常感谢你，并且会把你深深地记在心中。

There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

你们猜一猜我的好朋友是谁?

我有好多朋友，其中跟我关系最好的朋友叫做邵佳轮，他瘦瘦的身子，圆圆的脑袋。他是我的发小，从小就和我一起长大，同一个小区，同一个幼儿园，同一个班级。

我觉得我们经历最好的事就是我和邵佳轮一起去厦门鼓浪屿那里玩，我们先去了厦门鼓浪屿的小巷，那里虽然非常窄小，但是那里有许许多多的好吃的很美味。

而最让我难忘的就是我和邵佳轮去爬山，我已经特别特别的累了，决定放弃了，可是他还在鼓励我，只有坚持爬到山顶才能看到最美的风景。最终我们爬到了山顶，看到了我们俩居住的双子塔、无边无际的大海……

邵佳轮是一个坚持、沉着冷静的人。我有一个这样的朋友真好呀!