我的秘密作文6篇【精品20篇】
《秘密花园》是一本长篇小说,作者是19世纪末美国最著名的儿童文学作家沸朗西丝.霍奇森.伯内特。下面是小编为大家整理的关于高二秘密花园读后感,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
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1953作文
1000最新初中秘密花园读书笔记
全文共 695 字
+ 加入清单《秘密花园》使人的心灵再次感动,感动于大自然的魔力,感动于人类美好的心灵,感动于人与人之间纯洁的友谊。它让人们亲近自然,感受大自然那神奇的力量,聆听大自然唱出的美妙歌声,开启心灵的花园,激起心底的每一份快乐。
作者用清新笔触生动地描写了一个骄纵任性的小女孩玛丽由于自幼缺少父母的关爱,个性很强,脾气古怪,待人专横霸道。在遭遇家庭变故、失去双亲后,她只得只身投奔姑父,前往英国的一座古老的庄园。然而,种种的不幸并没有击倒她,她坚强地生活着,并结识了热爱大自然的小伙伴迪肯。
她们善良、纯真、健康、向上的精神,感染了庄园中的另一个人——性格怪僻的柯林,他们在一天天地改变着,正如尘封的秘密花园在慢慢地变化着……这一切不可思议的改变是因为大自然,大自然的魔力足以改变任何人。
正如科林来到哪个花园时说的一句话:“阳光闪耀——那是魔法的力量,草木生长——那也是魔法的力量,人活着,——也是魔法的力量,健康——那更是魔法的力量。魔法不但在我身上,同时也在每一个人身上。”他说出了大自然的神秘力量。大自然的新鲜空气令他们昏钝的眼明亮了起来;大自然赋予他们自信、快乐,使他们孤僻的心灵变得开朗起来。
玛丽神奇的改变令我们感到惊讶,玛丽和她的朋友之间的友谊更令我们佩服。多么纯洁、多么牢不可破,再大的灾难也摧毁不了
它。友情,爱心,会让我们更愉快。乐观,积极,微笑,会让我们更健康,更有向上的力量。
快乐犹如心灵的花园,快乐犹如花园中的一片阳光,也如迪肯的魔法。让我们保持孩童时代的那种对快乐的天然领悟能力,让作为成人的我们发现快乐,接受快乐。让我们珍惜孩童时代的那种纯洁的友谊,让作为成人的我们看到真诚、诚信与圣洁。
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篇1:我发现了蜗牛的秘密作文350字
全文共 337 字
+ 加入清单我在学校的花坛里捉了一只小蜗牛。它的壳壳漂亮啦!它是唯一一只螺旋斑点壳的蜗牛。
我和它的相处不是特别好。有一天,我拿它和郑湘怀的蜗牛比赛,就比谁的蜗牛爬得快。我们把它们放在起跑线上,它们爬呀爬,郑湘怀的蜗牛开始来搭“顺风车”了。又有一次,我把它放在水里。谁知道,它不停地拉屎。本来我的小蜗牛就有一股“尿骚味儿”,这下好了,臭死了。我还和它比赛,看谁的眼睛睁得最久。好了,我认输!它活到死都眨不了眼睛。还有,我在它爬的前方一点点放了一个纸牌,它竟然转身就走。有一种“懒得理你”的潇洒。
通过和蜗牛相处,我发现了蜗牛两个秘密。一是蜗牛的屎是一条条的,有的比它自己都长,粗就和触角的根儿一样粗。二是蜗牛走过的地方会留下一些黏液,黏液干了以后用弱弱的光照就会看见一条透明的、亮晶晶的线。
篇2:童年的秘密读后感
全文共 738 字
+ 加入清单我手中的这本《童年的秘密》详尽地告诉父母,儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律,儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动(书中称为工作)来获得。成人如果想促进儿童成长,最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境,尊重并理解孩子的行为,对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么,该如何做。一次又一次的探索中,他会逐渐成长起来。
书中还讲到许多具体的观念,比如,儿童充满精力乐此不疲地去工作(活动),只是一种内在的心理驱动,并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性,如果这种秩序被打乱,会引起他心理上的不安,甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱,儿童都能敏感的感知,并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动,对于喜欢的活动,他会十分专注的、安静的反复操作进行,并在这种重复的活动中获得极大的满足感。成人绝不应该去取笑或打断孩子的工作。
本书从19xx年出版迄今已历经七十余年,但在今天的中国,探究“童年的秘密”仍然具有强烈的现实意义,因为成人对待儿童的错误态度依然普遍存在。童年是人类生存的根基,儿童是“成人之父”,只有发现和解放儿童,我们才能拥有更好的未来。 《童年的秘密》中有一段是这么说的:“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤,几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的,我们自以为是为了孩子好,但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子,太多了。而《童年的秘密》里,或者指出常识性做法的谬误,或者提出了一些我们未曾想到过的地方,因此这本书对我们教育工作者来说非常值得一看。
篇3:花朵的秘密作文500字
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+ 加入清单有一天,勤劳的小蜜蜂在郊游的时候,看见一簇簇美丽的鲜花,当它要进去和花朵们随风舞蹈时,看见一株茉莉花,她十分美丽,正在梳妆打扮,小蜜蜂飞过去对她说:“茉莉花,你在干什么?”茉莉花迫不及待地说道:“我明天就要过生日了,这是昙花姐姐给我的,我明天打算穿这个参加宴会,你也一起来吧!我还约了昙花姐姐!”
小蜜蜂知道了,继续向前走到了一条小河边,看到了百合妹妹在用小河的水洗脸,便把茉莉花和昙花的事告诉了她,因为她们在森林里都是白色的而且还形影不离,动物们都叫他们:“茉昙百”。百合兴奋地说:“我们给她准备礼物吧!
小蜜蜂飞回了蜂巢制作礼物,它用蜂腊做成了护脸霜给茉莉,而百合在河里挑了一块美丽无比的鹅卵石给茉莉。
到了第二天早上,小蜜蜂打扮好了,拿起礼物向昙花和百合家飞去,它打算一起去,可是到了百合和昙花家,她们正蒙着被子在睡觉,就连茉莉也在睡觉。百灵鸟看见了哈哈大笑说:“你准是一只贪吃的小蜜蜂,连花朵们什么时候开放都不知道。”哎呀,小蜜蜂这才想起来。“茉昙百”要九点才起床。它只好回家干活了。
到了九点钟,小蜜蜂到了茉莉家,看见宴会开始了,它就亲手把礼物给茉莉,然后就一起欢快的唱歌,一起翩翩起舞。
篇4:鸡蛋的秘密作文600字
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+ 加入清单科学是什么?科学好像离我们小学生十分遥远,可只要你能细心观察,会发现科学其实无处不在,哪儿都有它的踪影,今天,我就在一枚普普通通的鸡蛋身上发现了它。
一枚鸡蛋,会变成一盘美味的番茄炒鸡蛋,也可能变成一个可爱的小生命,但你们有没有想过它还可能变成什么?我就在这枚普通的鸡蛋身上发现了科学的奥秘。
今天,好朋友邀请我去她家一起做一个实验,她对我说:“这个关于浮力的实验是我从书上学到的。”,说着拿出了一枚鸡蛋,我心想:不是叫我来家里做什么实验的吗?怎么拿出个鸡蛋,难道要炒个鸡蛋招待我?只见她又端出一只透明的玻璃杯,杯中装了三分之一的清水,还有一根筷子、一碟盐,她说:“书上说可以让鸡蛋浮起来。”我半信半疑的看着她做,只见她把鸡蛋放进了杯中,然后把盐也倒进了水中。
实验正式开始了,我负责搅拌盐水,我搅拌了好一会儿,鸡蛋也没有浮起来,慢慢地朋友就失去了耐心,在一旁着急地说:“鸡蛋怎么可能在水中浮起来,书上是不是搞错了?”象一只小麻雀叽叽喳喳个不停。又过了几分钟,鸡蛋还是沉在水底,丝毫没有变化,我也开始着急了,皱着眉头问她:“你是不是什么实验步骤搞错了?”她有点担忧地回答我:“应该不会的,我记得很清楚,相信我。”我只好继续不停搅拌,渐渐地,原来清澈的水变成了浑浊的乳白色,这时,鸡蛋真的浮起来了,我们兴奋地大叫起来:“耶!耶!”可我们又多了一个疑问:为什么会这样?
原来是因为密度,水有密度足以让羽毛浮起来,但鸡蛋密度比水更大,而盐水使水的密度逐渐变大,最后足以让鸡蛋也浮起来了。所以,我们生活中要多观察、多思考身边的事物,这样会发现很多的科学奥秘。
篇5:童年的秘密读后感
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+ 加入清单《童年的秘密》是一本关于儿童教育的书籍。作者是一位教育学家,亦是一位充满温情关爱的女性学者,在书中以热情的笔调记录了她在学前儿童方面的研究成果。
《童年的秘密》提出了“敏感期”这一理念,在当时是具有开创性的。儿童在多方面的发展拥有一个特殊的敏感时期,尤其是精神心理发育,如果错过,就无法重现和挽回。儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律,需要得到教育者的尊重。
感觉是心理的第一个冲动,婴儿通过感官来获取外界信息、表达自身的需求。作者认为婴儿对于秩序感也有要求,特别是在室内,有些孩子看似没有原因的哭闹,是因为秩序感没有得到满足。孩子熟悉的环境遭到破坏,也会给他们带来不安的感受,这是因为婴儿能够注意到环境当中细微的改变。但这一点并没有实验的数据作为佐证,作者只是举出了一些语焉不详的例子。我对这一点持有怀疑的态度。而皮亚杰的实验对于儿童的固定位置感或许有一定意义,但对婴儿不见得有参考价值。
早在19世纪,作者就已经意识到了儿童的独立性,并且批判性地指出,成年人把自己看作是判断儿童善与恶的标尺,把儿童视为自己的私有财产,在无形之中压抑了儿童的个性,并且“洋洋得意于自己对儿童所谓的热爱和牺牲”,认为这就是教育孩子的正确途径。
可是,这种带有启蒙性质的新思想却没有出现在同时代的中国。彼时的中国父母是多么喜欢控制孩子,把孩子当成自己的附属品。童年的我是多么想要一点自由,哪怕是微不足道的穿衣打扮的选择权,哪怕是独自出门的时间。人和人之间的鸿沟可以有多深多远,这样的事情纵使说出来也没有多少人能够相信和理解,我也不想一次又一次去开口诉说。
无论是这本书还是精神分析流派,都认为成人的幸福和一个人童年时期的生活有着紧密的联系。的确,童年与成年生活一一对应的归因纵使困难,其千丝万缕的关联也无法被割裂无视。倘若世间多一些理智与热爱并存的父母,这世界上也会多一些生活快乐、心灵温暖的孩子。当美好被代代传承,和暖的风也将吹开紧闭的心扉,让微笑绽放在每一张面庞。
篇6:我的小秘密作文300字
全文共 343 字
+ 加入清单我有一个秘密,藏在我心里很久了,今天,我终于憋不住了,就把它告诉你吧!
那是一个下午,老师手里拿着卷子,哦,那是昨天考的试卷。发试卷了,我看了看,啊?我才考了83分,我连忙地看了看,再看了看同桌的试卷,我一道题与他的答案不一样,老师却全打“勾”,我连忙在草稿纸上演算了一下,啊,原来是我错了,我急忙把那道题盖住,生怕被老师看见。开始讲试卷了,眼看老师要走过来了,我死死地把那道题捂住,当时我心里真是十五个吊桶打水——七上八下,等到老师走过了我的身旁,我才放下心来。试卷讲完了,啊!真是虚惊一场啊!我心中的大石头可终于落下来了啊!
从那天以后,我的心就像是被石头压着,压力非常地大,每当看到老师用关切的目光看着我,我就非常想说出口,但又怕被老师教训,老师,如果我把这件事说给您,您会原谅我吗?
篇7:藏在心底的秘密作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单我们的心灵犹如一座高大的城堡,里面有许多大门,有的专门对别人打开,有的专门只为自己开放,那就是我们常说的——秘密。今天我就来揭一揭我的秘密。
我的秘密是什么呢?我的秘密就是曾经撒谎拿东西。就是那一次吧,当时我自己一人在家写作业,看着别人在外边打卡,心里非常痒痒也想出去玩,可是,我平时又没有零花钱。突然,我灵机一动,去年张阿姨不是给了我一本装着钱的书吗,我就拿一张五角的,我老妈肯定不会发现的。说干就干,我在天花板的壁厨上找了半天,终于找到了,我打开那本装着钱的书,小心翼翼地拿了五角钱,并尽量把它们保持原样放回原处,要是被我老妈用名侦探柯南的侦察能力发现,那我可就惨了。
我拿着五角钱去买了五张卡,回家打开一看,全是小二郎的绝卡。我看了看表,见天色还早,就出去打了。小二郎的卡果然厉害,我带着一大堆的战利品满载而归。一看表,我的妈呀,现在6:00钟了,老妈马上就要回来了,我开始了奋笔疾书,终于写完了,我长长的吐了一口气。开始肆无忌惮地打卡了,老妈一进家门看见在打卡,就来问我:“儿子,这卡从哪来的?你不是上次在班上全卖光了吗?”我装出了一幅镇定自若的样子说:“妈妈,这是我今天写完作业感到无聊翻找出来的。上次拍卖会因为时间很紧,我就拿了一部分。”妈妈说:“那把作业本给我看看。”我把在学校写完的作业给了老妈。不错,也许是因为我作业写得好的缘故吧,老妈也就没在追问。
这个小秘密一直藏在心中,像一块大石头一样压着我。现在,秘密终于说出来了,我终于能长舒一口气了。
篇8:我心中的小秘密的优秀作文_人物作文700字
全文共 595 字
+ 加入清单· 在我们的童年之中,曾经留下了许多的秘密,我心中的小秘密作文。有的是伤心的,有的是喜笑颜开的,有的是大失所望的,有的是难过的,也有的是恼火的……在每个秘密中,都藏着我们甜美的回忆和成长的足迹。你知道,我想说的秘密是什么吗?那就听我娓娓道来吧:
有一天,我在家里玩。我一会儿跑到电视机前面,一会儿跑到电脑边上,一会儿把书全都抽了下来,一会儿又翻翻妈妈柜子……这时,我从妈妈的柜子里拿出了一个漂亮的小盒子。这个盒子非常漂亮,我迫不及待地打开了它。一看,里面是一个晶莹剔透、美丽的手镯,小学四年级作文《我心中的小秘密作文》。我越看越喜欢,在手上拋来抛去的,就当我想接住它时,它突然掉了下去,碎成了两半。我在心里想,,如果我跟妈妈说的话,妈妈一定会批评我的。可是,如果我不跟妈妈说的话,我又对不起“诚信”这两个字了……我想来想去,最后,我捧起了那碎掉的手镯,放在了自己的盒子里。
· 从此以后,每次妈妈走进我的房间里时,总会紧张,生怕妈妈会知道这个秘密。在妈妈每一次走进我的房间里时,我都会用手捂住心口,在心里告诉自己:没事的,妈妈不会发现的。
· 这个就是我想说的秘密。我也知道说谎是不好受的,所以,我就想和妈妈承认这个错误,对得起“诚信”这两个字。并且,我也要把这个秘密变成永远的秘密,深深地记在我的心里。
简评:有机会的话,一定要对妈妈好好承认错误。要做个诚实的孩子,有错勇承认,要比撒谎欺瞒更好。
篇9:我发现了一个秘密
全文共 388 字
+ 加入清单王昊
“我是一只小青龙,小青龙,我有许多小秘密,小秘密,就不告诉你……”在生活中,也有许多不为人知又耐人寻味的“小秘密”——我就发现了一个!
一个夜深人静的夜晚,我有点“内急”便去上洗手间。这时,旁边的小鱼缸像磁铁一般牢牢地吸引住了我的注意力——只见一条小金鱼睁大着眼睛,却一动不动的。这是为什么呢?
我随手拿了片叶子伸进去,鱼儿却依然一动不动的,像是在发呆。“这都什么时候了,还发呆?”我自言自语道,左看看,右看看,它像平时一个样,并没有什么不同之处,可它为什么会一动不动的呢?我的心中打了无数个问号。
正当我百思不得其解时,叶子一不留神碰到了它的尾巴,它一甩尾,突然动了,吓了我一大跳,两个灯泡似的眼睛看着我,仿佛对我说:“你为什么要打扰我的好觉呀?”我左看右看,终于发现了其中的奥秘——它并没有眼皮!
原来在这个大千世界里,处处都有奥秘;只要你细心观察,就会发现它的“小秘密”……
篇10:木棒中的秘密作文800字
全文共 850 字
+ 加入清单炎热的暑假,好久没下雨了,外婆家园子里一片干旱,黄瓜的叶子耷拉了,茄子的叶子干巴了……晚饭后,外婆决定来一次人工降雨——给菜园浇浇水。
说干就干,外婆找来一个大水桶,我和外婆用水瓢一勺一勺地把水盛放进这个大水桶里,不一会水桶里就装满了水。可是,外婆却找来一根一米多长的木棒来抬水,这让我很奇怪,她说这样会更加轻松。
外婆让我把水桶的把柄提起来,她把木棒从水桶的把柄下穿过来,一直穿到水桶把柄靠近外婆一边的木棒的端点时,外婆说可以了,就让我抬距离水桶把柄最长的木棒那边。我们抬起水桶出发了,抬的时候,我发现我的手越靠近木棒的端点处越是感觉轻松。就这样,我们轻轻松松地把一大桶重重的水抬到了茄子地。
到了茄子地,我将木棒靠着墙放了一会儿,弯下腰,将水桶里的水倒在了茄子地里,顿时,水就向四面八方流去,美丽极了!我们浇完了一大桶水,外婆拎着水桶,我扛着木棒回到家里,继续用水瓢往水桶里盛水、抬水、浇水……
这样反复浇了两个来回,我发现外婆抬的木头端点距离水桶把柄很短,她抬得很吃力;我这边木棒端点距离水桶把柄很长,我却抬得很轻松。我似乎知道了木头端点与水桶把柄的距离秘密。
下一次放木棒的时候,我就悄悄地将自己这边木棒的端点距离水桶把柄缩短一些。没想到好戏不长,我们抬水刚走出两三步就被外婆发现了,外婆让我停下来,把她那边的木棒距离水桶把柄变长,她说怕我累坏了,我说:“没关系,我学过跆拳道,力气可大了!”于是,趁外婆把木棒拉过去,还没放稳的当儿,我又悄悄把木棒往自己一边拉过来。我们一边抬水,一边讨价还价,一边说说笑笑。
在我们的讨价还价中,一桶桶的水浇下去,喝饱水的黄瓜和茄子似乎听到了我们的谈笑风生,黄瓜的叶子精神抖擞了,茄子的叶子舒展开来了,似乎在笑我们祖孙俩为了一根木棒而无休止的讨价还价。就这样,水桶时而停下来,木棒时而在水桶把柄处移来移去……
这些茄子、黄瓜怎么会知道这木棒中藏着秘密,这拉来拉去的木棒中传递着我们祖孙俩的爱呀!这爱让我们的家庭充满了欢声笑语,也让家中的一花一草沐浴着爱的雨露,茁壮成长呀!
篇11:秘密花园作文700字
全文共 712 字
+ 加入清单我家小区的别墅区,有一条狭长的石板走廊,通往一个大花园。这个大花园看似平平凡凡,不惹人注意,但一年四季都有着不同的风景。
春天,本应到三月才可以长出新枝的柳树早早地吐出嫩绿的叶儿,迫不及待地向人们报告着春姑娘来临的喜讯。不知怎么的,新柳像是花园的指挥官,一露出娇滴滴的新芽儿,其它花草也就抑制不住自己的激动之情,伸出小手,拨开新一年的门窗,好奇地张望着这个世界。粉的、白的、玫红的,玉兰花一朵朵陆续舒展自己美丽的身姿。月季、玫瑰、茉莉、丁香,各种花儿争相开放。没见过的,叫不出名字的花多种多样,为小区增添了一丝亮丽的色彩。
终于,通过颜色慢慢变深的温度计,夏天来临了。荷花姑娘最先感受到夏天的到来,轻轻掸去身上的泥土,让粉白相间的花瓣在水中淌着。接着就是牡丹花了,淡粉色的花瓣间藏着一丝黄色,像一个小姑娘,羞答答地在绿叶间聆听大自然的声音。白天不见青蛙了,到了晚上,又与蛐蛐儿一起办演唱会,伴花儿入睡。
秋天踏着轻盈的脚步来到我们身旁,抹红了枫叶,拍掉了树叶,让那小草弯下了腰。金灿灿的菊花竞相开放,桂花一改往日矮小的作风,在众多凋零的花中显得格外美丽。这时,一阵习习地秋风吹来,将那沁人心脾的桂花香吹进我的鼻子里,顷刻间,我感觉神清气爽、心旷神怡。
太阳的光线从我们眼前慢慢消失,一年里最后一季节——冬天,欢快地跑到我家小区里。穿着厚厚羽绒服的我来到花园,大部分花朵都“冬眠”了,只剩下两种花,在寒风中亭亭玉立地站着,它们就是腊梅与山茶花。山茶花娇艳的花朵在弥漫着冰雾的空气中显得十分抢眼,而腊梅花朴素的黄色,也使人眼明神爽。
我的小区,虽没有黄果树瀑布壮丽,没有南山秀美,但在我眼里,这个“秘密花园”一年四季的景象,是最最美丽的!
篇12:花的秘密作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单“花的心,藏在蕊中……”小时候我经常听爷爷唱这首歌,在爷爷的歌声里酿出了对花的爱意,慢慢的,通过阅读和询问爸爸妈妈我对花有了很大的认识,现在我来给大家介绍几种与众不同的花吧。
第一种是七彩花,据我在百科全书里了解到,它有七种颜色,世界上只有一朵,非常珍贵,也非常娇艳,书上说,七彩花是在恐龙世界的时候出现的,是一块陨石砸下来的时候,陨石裂开了,掉出来了一个七种颜色的种子,然后被一个科学家捡到了,种了起来,开出了神奇的七彩花,真是美丽的奇迹啊!
那么五颜六色、千姿百态的菊花有什么谜团呢?菊花为什么在秋天开放,因为每种植物开花的季节都与阳光照射的长短有关,而菊花适宜在日光短的秋天开放,如果想在夏天的时候开,就必须用人工的方法把它遮住,它以为是秋天到了,于是就扭动着身体,一个劲儿的向上钻,就开出了漂亮的花朵。
世界上的花有很多很多种,每种花都有它的秘密,发现与探索让我既惊喜又开心,让我们认真探索,揭开它们的神秘面纱吧!
篇13:教室的秘密
全文共 323 字
+ 加入清单朱兆珲
天已经很晚了,教室里空无一人,却传来了吵闹的声音。
一把椅子高声说到:“我受够了!”所有的椅子都停下说话,呆呆地看着那把椅子。“怎么了?你们不觉得我们在浪费美好的时光吗?”“你的确说得对,可我们能干什么呢?”另一把椅子发话了。一张桌子说:“我有一个主意,大家一起请求电脑和投影仪给我们看动画片吧。”“好吧。”电脑和投影仪只好答应。
动画片里放的是桌子和椅子的神奇对话——“我那主人常在我身上画画,而且画完又擦,还搞得我擦破皮。”桌子苦着脸说。椅子皱着眉说:“我这个主人还经常放屁,臭死啦。”……还没等动画片放完,突然响起了踢踏的声音。有人来了!赶紧关上!
一下子,都安静下来了。“咦?刚才还吵吵的,怎么一下子就安静了?”小刚摸摸后脑勺,满脸疑惑。
篇14:我发现了蚂蚁的秘密作文300字
全文共 333 字
+ 加入清单今天,去竹山教育学作文。毕老师居然带领我们观察了蚂蚁,还查阅了资料,让我们发现了蚂蚁的许多秘密。
蚂蚁家族分工明确,蚁后和雄蚁负责繁殖后代,工蚁负责建造蚁穴,寻找食物。
蚂蚁的蚁穴结构复杂,功能齐全。蚁穴大多呈半圆形,洞口很小,里面黑乎乎的。别看蚁穴洞口小,里面的结构可复杂了!有存放食物的储藏室,有繁殖后代的繁殖室,还有看护蚂蚁的育儿室……
蚂蚁是依靠触角来交流的。蚂蚁的头上长着一对触角。如果蚂蚁在外面遇见了大食物,它就会连忙跑回蚁穴,挥动它那对灵活的触角,好像在说:“我在外面找到了大食物,我搬不动,你们快来帮忙吧!”
不一会儿,从蚁穴爬出成群结队的蚂蚁,他们排成整齐的队伍,鱼贯而出……
通过观察蚂蚁,我知道了蚂蚁的许多秘密。其实,只要我们留心观察,就会有更多的发现。
篇15:我的秘密作文450字
全文共 450 字
+ 加入清单我告诉你一个我的秘密,可不能让老师知道。
昨天我发现林子望的裤兜里有一包跳跳糖和一包“呀!土豆”。我想:这么好的零食,一定不能让他独吞!
于是,我把一只鸡蛋涂成红色,磕出一个小洞,把碍事的蛋白和蛋黄倒进他的水杯里,再把一只蟑螂放进这只“外星”鸡蛋里,把小洞用红胶带封上,放在他的课桌里。一会儿,他发现了那个会动的“外星蛋”,嘴张成O型,尖叫着把零食抛到空中:“哇!有……有,有鬼呀!”接着胆小如鼠的林子望就如离弦之箭一样“射”进了老师的办公室,气喘吁吁地跟老师叙述了这件事。还好,我眼疾手快,抢到了那包美味的“呀!土豆”和跳跳糖!
后来,我又想到了一个恶作剧。我从书包里翻出了粘鼠板,放在了教室门口,然后一下子冲出了教室,奔到了操场。这样,老师就不会认为是我干的了。我爬到篮球架上,看着老师半信半疑地走进教室,只听到“哇!”一声,老师被我的粘鼠板粘住了,语文书和电脑“嗖”的一声,飞进了楼下的水池里。
耶~这节语文课上不了了!可是没高兴多久,呜呜,我的口袋破了一个洞,“呀!土豆”滑进了水池里,找也找不到了!
篇16:不能说的秘密作文800字
全文共 754 字
+ 加入清单说是秘密,只是不希望身边的人知道,而不说又觉得难受,写在这里吧。
以前的我是个爱唱爱跳的孩子,心思很是简单,做事情务必做到最好。遇到任何事情都不服输。一度认为这样的性格很完美。生病以后,回过头来看,树有树的风度,草有草的魅力。
现在的我,除了认真的对待自己的治疗之外,还多了很多懒惰的想法:每天赖床一会,完成作业拖拉会,看书多看会,妈妈说话,一耳朵听,一耳朵冒。甚至都不过耳朵……有的时候觉得这样很对不起妈妈。但是,我还是觉得这样我心里很好过会。
不知道是心态不好呢,还是偶尔看见同样的病人转身就到了人生的终点站,心里还是悲哀至极。看过李开复先生的《向死而生》,看过于娟的《此生未完成》,看过《飘动的红丝带》等,但是,看的时候,似乎看淡了看开了活着,离开了书本,回到了现实,有的时候还是恐惧。这是不能对身边的人说的恐惧……
记得臧克家的诗:有的人活着,他已经死去,有的人死了,他还活着……珍惜吧!
珍惜活着的每一个时刻,珍惜身边的每一个亲人,珍惜自己现在的当下。因为我活着。
妈妈看着很可怜,因为我的病,给家增添了很大的负担,而且后续的治疗还只是刚刚开始,暗下决心,好好的锻炼身体,增强免疫力。活好属于我的每一天。
记得曾经有人问我:“这个世界上你最爱的人是谁?”我以往的回答是爱妈妈,爱爸爸,爱老师,同学……,但是,现在我会真实的回答,我最爱的人是我自己,因为只有我好了,家人才会开心幸福,只有我好了,才有机会孝顺父母,只有我好了,才可以有机会实现我曾经的梦想,只有我好了,才能……
当然,这些我不会和任何人提及,我不希望任何人为我伤心,我不希望因为我的原因,影响亲人的心情,我不希望老师和同学跟着我落泪……
这些不能说的秘密,只能在这里记忆。等我康复之后,就是过往的心曲。假如,我离开了这个美丽的世界,这就是永远的秘密……
篇17:我发现了蜗牛的秘密作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单蜗牛是一种用腹部爬行的昆虫,下雨后总会看到有很多蜗牛。
一天雨后,我和朋友唐馨怡还有袁肖玉琳一起去找蜗牛。袁肖玉琳问:“今天一定能找到蜗牛吗?”
“一定会有。”我和唐馨怡异口同声回答,“因为下雨时土下会比较湿润,土里面会缺少氧气,所以蜗牛会出来透气。”
时间慢慢过去了,我们赶紧跑去花坛边。到了花坛我们向四周看了看,确定没人后就开始找起蜗牛来。我们先找到一根树枝,然后,就用树枝找蜗牛。我找呀,找呀!终于找到了一只蜗牛,后来她俩也找到了各自喜欢的蜗牛。
我们把蜗牛放在一个纸盒子里,观察着蜗牛的一举一动。我很想知道蜗牛是怎样吃东西的?但几次都看不清它吃东西的样子。后来查找资料我才明白,蜗牛吃东西是先用一条尺子一样笔直的舌头弄一点儿菜,然后再小心翼翼地把菜放嘴里,慢慢地吞下。蜗牛不是只有几十颗牙齿,而是有上万颗牙牙齿,但是这么牙齿肉眼是看不到的。因为那些牙齿很小,并且很密,所以蜗牛消化会比较慢。
蜗牛的秘密真大,我以后还想去观察更多动植物,去了解更多大自然的奥秘!
篇18:2024小学秘密花园读后感600字
全文共 724 字
+ 加入清单假期里,我读了《秘密花园》这本书,它让我感触颇深,也让我受益匪浅。
《秘密花园》的一个小主人公玛丽,是个相貌平平、脾气倔强、人见人厌的小姑娘。在她9 岁时,一场瘟疫使她成了孤儿,被姑夫克拉文先生收养。克拉文先生有一座大庄园,一次偶然,玛丽发现了庄园中被封闭了10 年的花园的钥匙,并在一只旅鸫的指路下找到了花园,把它作为自己的秘密花园。后来,她还认识了狄肯,一个神奇的男孩。他帮玛丽救活了秘密花园,而玛丽那颗幼小的心灵也像花园一样恢复了生机。同样的,故事的另外一个主人公柯林 ―― 克拉文先生的儿子 ―― 一个从未用双脚走过路、又有大少爷脾气的厌世的男孩,在狄肯和玛丽的帮助和开导下,一点点开朗起来,开始接受外面的世界,开始学着走路,而且他做到了。故事的最后,一切都好了起来,一切都充满了快乐与阳光。
在一切都好起来后,柯林说,这是魔力,魔力使他站了起来,魔力就在他们的身边。的确,魔力就在他们身边,在每个人身边。这种魔力,是狄肯的魔力,是花园的魔力,是新鲜空气的魔力,是大自然的魔力。这种魔力,充满了生机与希望,它让玛丽改掉了倔脾气,成为了一个可爱的女孩;它让柯林站了起来,和所有健康的男孩一样奔跑。那么,在现实生活中,有没有这种魔力呢?答案是肯定的,只要你还活着,只要你还有生活的希望,这种魔力就在你身边。它是生机,是活
力,是希望,就像努力生长的绿色植物一样。我想称它为 ―― 生命的魔力。生命的魔力,是每一个人、每一个动物、每一株植物都有的,就这样源源不断地散发着,感染着所有人,仿佛太阳散发着光和热。这种魔力,同样也会给予人昂扬向上的力量,使人充满生命力和活力,甚至,让奇迹发生。
让我们永远永远地保持并施展这生命的魔力,让美好与奇迹在身边绽放!
篇19:我发现了蚂蚁的秘密作文350字
全文共 361 字
+ 加入清单一天上午,我正在写作业,突然,发现一只小蚂蚁爬到了我的书桌上。
“哼,居然敢爬到我的书桌上,真是吃了熊心豹子胆。”我生气的说道。于是,我轻轻地吹了一口气,把它吹下了我的书桌。对于我来说,只需要小小的一口气,可对于蚂蚁来说,它可是一阵“龙卷风”。可奇怪的是,它居然没摔死!奇怪奇怪真奇怪,我一定要解决这个问题。
于是,我带着疑问和好奇心,去问了我的爸爸妈妈,可他们丈二和尚——摸不着头脑。我只好请出我的“小助手”——电脑了。
它告诉我们,因为蚂蚁落地时,会四脚朝地,头朝上方,使用最轻的方式降地。所以,降落时,蚂蚁就像带了一件降落伞似的,轻飘飘地落地了。
得出结论的我又做了几次试验,毋庸置疑,得出的结论简直一模一样!
这次偶然的发现让我明白了。“大自然真是无奇不有”,就连一只小小的蚂蚁也有自己的“保命绝招”。以后一定要多多观察呀!
篇20:蜗牛的秘密
全文共 610 字
+ 加入清单一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫害虫?”“为爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”连串的问题在我的脑海中。
于是我决定去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别抓来的几只蜗牛面前,大概都饿了,爬向喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
“为爬行的时候会留下一条长长的线?”问题我先用一片叶子把蜗牛的引,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。办法从脑海中闪过我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸了颗立状的东西,翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我前一部方法,把一片白菜叶子地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
连串实验,真是受益不小!我不但了蜗牛的秘密,还明白了道理:长大要想发明,从小问题,并学着解决问题。