以礼物为题的作文作文(精品20篇)

千里送鹅毛，礼轻情意重。礼物并不在于多，更不在于贵重，在于情义，也在于有心准备。

我七岁时的生日，收到了几样对我一生都有益的礼物。

第一份，是我幼儿园时最好的朋友给我画的画，画着我们在一起玩乐的情景，在那时的我看来那画画得真不错，画上面写着：长大后，可别忘了我哦！我收藏了起来，现在看来虽然感觉画不怎么样，但包含的感情很深。

第二份，是幼儿园老师给我的毕业照，可以留着以后作纪念。老师在上面写着：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我儿时各方面基础比较好，有些飘飘然，想必她准备了许久才想出了这句话吧。

第三份，是我父母的一个深深的拥抱和一个几乎要把我脸上的肉吸进他们的嘴里的深吻，然后又捧上了几个小蛋糕和一些杂食和小零嘴，更多的还是那七零八碎的玩具。

第四份，是我最有知识，最和蔼可亲的爷爷送我的几句话：你就是别人；别人就是你；你就是你；别人就是别人。这话当时不明白直到现在才知道，原来爷爷是因为我之前的淘气，吵起架来从不管别人感受的责备。

这个生日的情形和这个生日的礼物一直不曾忘记，我觉得，七岁时及七岁以前，他们是我的世界的一部分；七岁后，他们便是我的全世界，他们给我物质上的给予，也给了我精神上的给予。

上课了，王老师并没有让我们写作，拿了一个信封晃了晃。老师从杭州回来，拿的是学习指南吧。装不下，是钱。直接放钱，太俗了。对，是作文诀窍，谁叫老师上作文辅导课。

抽奖开始，抽中的是张东楷。他满脸笑容，慢悠悠地走了上去。我的心中愤愤不平，为什么不抽中我，好不抽，坏不抽，偏要抽他，他意外地抽中了一个“大红包”。王老师笑嘻嘻地说：“恭喜你抽到了‘红包’！”他迫不及待地把“红包”拆了，结果里面有张纸，上面写了“大声学狗叫”这五个字，他见了，气得满脸通红。

我一边笑，一边想：“活该，谁叫你那么得瑟。”张东楷挑了马钰彬替他解围学狗叫，马钰彬叫了几声，并不像，而有一位同学叫几声像极了，赢得我们的掌声。

第二回抽奖，马钰彬上台领奖，高兴，也担忧。他一伸手，在信封里摸了好一会，喊道：“哇，我抽到了100元钱！”我们向他投去了羡慕的目光，恨不得将那100元钱给夺过来。如果那钱是我的该多好啊！

这时，王老师问：“如果钱掉地上，你还要吗？”马钰彬不假思索地答道：“当然要，虽然钱掉地上了，价值却没变！”王老师听了点点头：“对！这次的抽奖我是想让你们明白价值，任何东西，无论怎么样，价值是不变的。”

马玉冰听了，似乎明白了什么，将钱交给了王老师保管。

这节课，虽然没抽中我，但学到的道理更加重要！

在我们的校园里，有好几株山茶花，是它们把我们的校园打扮得更加美丽。

山茶花的叶子绿油油的，彷彿一挤就能挤出水来。山茶花的叶子是锯齿形的，刮在手上生疼。如果下起雨，一滴滴雨珠在树叶上显的可爱。你要是用手摸一摸山茶花的叶子表面，就会觉得光滑、细腻。

每次吃完饭，我都会去看一看山茶花。起初，书上还都是花骨朵儿，远远望去，像一个个带着红晕的笑脸，在绿叶丛中露出一抹笑意，又像在跟我玩捉迷藏，有时，如果你不仔细看，还真找不出某些茶花呢！走进一看，一朵朵花骨朵儿像一个个小拳头掛在枝头，风一吹，这些“小拳头”就在风中挥舞，很是可爱。过来几天，我又去看看，发现前几天的花苞已经绽开一些了。下面的花瓣紧紧地挨在一起，而上面的花瓣已经绽开了，好像要积蓄力量后，再绽开，让別人看见它的美丽。一个星期后，山茶花已经完全开了，一片片花瓣层层叠叠，让人觉得山茶花开的鲜艷，开得旺盛。一朵朵山茶花掛在枝头，把树枝都压弯了。山茶花的顏色多的很！一颗淡粉，一颗雪白，一颗鲜红……每当微风吹来时，山茶花好似几位穿着各种各样的裙子的少女，在微风中翩翩起舞，隨着风儿，山茶花那淡淡的清香也传到了我的鼻子里。

山茶花真美，我好喜欢它！

金色的九月，天高云淡，凉风习习。清晨，我迈着轻盈的步伐向学校走去。

走近校门，看见校门上悬挂着一条醒目的大红条幅，上面写着“热烈庆祝第27个教师节”，同时看见几个同学手里拿着小礼物。这时我才想起今天是教师节，而我恰恰忘了给老师买礼物，心里不由得一阵懊恼。

怀着忐忑不安的心来到教室，果然看见班里也有几个同学拿着小礼物在展示，他们一个个眉飞色舞，美滋滋地说笑着，好像满脑子装的都是老师看到礼物后的表扬。我一步跨在自己的座位上，垂头丧气地拿出课本，低头读着，心里乱糟糟的，老想着礼物的事情。

不一会儿，早读铃响了，班主任马老师走进了教室，那些拿礼物的同学快步走上讲台，争着向老师献礼物。看着那些同学兴奋的样子，我的心里像打翻了五味瓶一样不是滋味。马老师先是愣了一下，然后拍了拍那几个拿礼物的同学的肩膀说：“谢谢你们送给老师节日礼物，不过请大家先拿着礼物回到座位上。”等那几个同学回到座位上后，马老师又语重心长地说：“同学们，谢谢你们对老师的记挂，你们的礼物对你们来说非常珍贵，对老师来说也是非常珍贵的，不过更珍贵的是你们都有一颗金子般的心。礼物中午放学时你们都拿回家去，老师不需要大家买礼物，我希望全班同学都能好好学习，把最优异的成绩当成礼物送给我，那才是我想得到的最好的礼物。”老师的一番话说得大家心里暖洋洋的，那些和我一样没带礼物的同学都抬起了头，不一会儿，教室里传来琅琅的读书声。

中午放学回家之后，我把早上发生的事情告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“你们老师说得没有错，做得也很对，让学生成才是每个老师最大的期望。爸爸妈妈希望你好好学习，将来用优异的成绩报答辛勤培育你的每一位老师。”

听了妈妈的话，我暗暗下决心：现在一定要好好学习，将来送给老师一份最珍贵的教师节礼物。

点评：

从没有准备礼物的忐忑与懊悔，到听了马老师的话之后的释然和轻松，小作者的心理描写特别细腻生动，体现了孩子真实的想法。相信马老师看到这篇作文会深感欣慰，更会为你自豪。

今天是星期一，放学比正常时间要早一个小时。我一路哼着小曲回到家以后，妈妈递给我一张写着数字的纸条，说：“去楼下的快递柜帮我取一个快递吧！”我嘟着嘴，很不情愿地说：“为什么让我去啊，怎么不让弟弟去呀？”妈妈故作神秘地说：“这个快递，可是送给你的‘六一’礼物哦！”我一听，立刻抢过纸条，飞奔下楼。我心里在想着：妈妈送我的会是什么礼物呢？是饰品还是玩具？或者又是衣服吧。

到了快递柜跟前，我输入数字，拿到快递，只见是一个长方形的纸盒，包装上有“个性印书”几个字。我一下子就猜到了，这里面是妈妈给我做的作文集！

我用最快的速度回到家中，迫不及待地打开包装。出现在我眼前的是三本书，书的封面和封底是我最喜欢的紫色，封面上有我一张最漂亮的照片，旁边有四个醒目的竖着排列的大字——“愉说新语”。另外，还有六个小小的字——“童言、童真、童趣”。下面的落款是“周新愉著”。啊，这就是妈妈给我做的作文集呀！可真漂亮啊！我激动得都不知说什么好了，太开心啦！

我天天在书上看别人写的作文，现在这本书里的作文可都是我写的啊！你们说我能不开心嘛！看着这本图文并茂、属于我自己的、记录我成长的作文集，我真的是太谢谢我的妈妈了。

妈妈送我的这份特别的“六一”礼物，我真的是太喜欢了！

刘玉瑶

又到了我上苹果屋作文班的时间，不知道周老师今天又会弄出什么新鲜东西来。

“同学们，你们六一是不是有礼物？”周老师明知故问。

“有！”我们大声地说。

“我也给了你们礼物。”周老师神秘兮兮地说，“就藏在走廊、教室和那边喝水的地方，都有你们的礼物，想不想自己找？”

“想！”我们无比大声地说。

周老师让我自己找礼物，我左找找，右找找，可就是没找到我自己的，反而找到“老蒋”的了，我气得呀，只差没跳楼了。

正当这时，周老师笑着说：“刘玉瑶、朱家乐的都在这边。”我听到以后迅速地跑过去找，只听到范思洁说了一句“刘玉瑶，你的在这里！”我听到声音，马上跑到范思洁所在的位置，让我看到的是一个粉色的信封，被胶带粘在门上。我跳了好几下，才把信封给撕下来。我很生气地走到座位上，像一个女汉子一样撕下透明胶带。打开信封，我发现里面包着六块一毛钱。

周老师说：“这代表六一的意思。”听到这句话，我便把信封里所有的东西倒出来，里面还有一张蓝色的信笺，我展开信笺，轻轻读了起来……

读完后，我心里的真实想法是，好不容易有人表扬我了，还有，我不是小才女，我不是小才女！

苹果是一种常见解暑的水果。苹果有两大类，青苹果和红苹果。其中我最喜欢的是红苹果，现在我给大家介绍下吧。

红苹果的皮有点儿光滑，它的表皮没有疙瘩，也没有刺。它熟了之后颜色就是红彤彤的，就像小孩那害羞过度而发红的脸蛋。它不大也不小，外形椭圆椭圆的，但又给人感觉胖胖的，像一个小红灯笼，样子可爱极了。把它剥开皮，露出里面那白白的、水嫩水嫩的肉。往鼻子上一凑，芳香扑鼻，让人垂涎欲滴。那香气像极了一瓶飘散淡淡清香，让人爱不释手的香水。一刀下去，里面还有几颗褐色的粒子，那籽与西瓜的大小差不多。而且味道还有些苦涩呢。

苹果尝起来非常美味，吃起来有点儿酸，但是酸中带甜，吃了一口还想吃一口，真是“吃在嘴里，甜在心里”。让你感到美味无穷。吃的时候，当你一口咬下去，便会发出“咔嚓、咔嚓”的声音，而这仿佛是一首动听的音乐，这音乐似乎能流入你心中，让你觉得心中非常舒适，听着听着就会不自觉忘掉一些伤心的事情。它吃起来非常的清脆，并且含有丰富的水分和糖，能给人们补充所需能量。它的体内还含有许多维生素，对人体都是有益的。多吃苹果还能够提高人体免疫力和增强人们的体抗力哦。不仅如此，它也能帮助消化，帮助爱美的女士减肥哦。

大家都应该知道：“一天一苹果，医生远离我。”所以，我非常喜欢吃苹果，喜欢它那可爱的模样。

金色的九月，天高云淡、凉风习习。清晨，我迈着轻盈的步伐向学校走去。走近校门，看见校门上悬挂着一条醒目的大红条幅，上面写着“热烈庆祝第26个教师节”，同时看见几个同学手里边拿着小礼物，这时我才想起今天是教师节，而我恰恰忘了给老师买礼物，心里不由得感到一阵懊恼。

怀着忐忑不安的心来到教室，果然看见班里也有几个同学拿着小礼物在卖弄，他们一个个眉飞色舞，美滋滋地谈笑着，好像满脑子装的都是老师看到礼物后的表扬。我一步跨在自己的座位上，垂头丧气地拿出课本，低着头读着，但心里乱糟糟的，老想着礼物的事情。一会儿，早读铃响了，班主任马老师走进了教室，那些拿礼物的同学快步走上讲台，争着向老师献“殷勤”，我看着那些拿礼物的同学得意的样子，心里想打翻了五味瓶一样不是滋味。

马老师先是愣了一下，然后拍了拍那几个拿礼物的同学的肩膀说：“谢谢你们，谢谢你们送给老师节日礼物，不过请大家先拿回去，等早读后再拿到办公室好吗？”等那几个同学回到座位上后，马老师又语重心长地说：“同学们，谢谢你们对老师的记挂，你们的礼物对你们来说非常珍贵，对老师来说也是非常珍贵的，不过更珍贵的是你们都有一颗金子般的心，礼物中午放学时你们都拿回家去，老师不需要大家买礼物，我希望全班同学都能好好学习，把最优异的成绩当成礼物送给我，那才是我想得到的最好的礼物。”

老师的一番话说的大家心里暖洋洋的，那些和我一样没拿礼物的同学都抬起了头，教室里顿时传来琅琅的读书声。中午放学回家之后，我把早上发生的事情告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“你们老师说得没有错，做得也很对，让学生成才是每个老师最大的期望。爸爸妈妈希望你好好学习，将来用自己优异的成绩报答辛勤培育你的各位老师。”

听了妈妈的话，我心里暗暗下决心：现在一定要好好学习，将来送给老师一份最珍贵的教师节礼物。

“对手” 一提到它，大家可能都不陌生.然而，你了解对手吗？你有对手吗？如果有了对手，那不是坏事，因为它会使你的人生更辉煌，更灿烂。

世界万物循息进取，有生有息，这一些都源于对手，对手是一份不可多得的礼物，感谢上帝，感谢它送给我的礼物。

对手向我挑战

每一次的考试，都伴随异常激烈的竞争，能者上，庸者下。自己当然也不例外，在学习，考试也许就是衡量我们的天平吧！谁的分数高，谁就能将天平倾向它。因此，每个人都在拼搏。于是，我的对手来了。

我们互不相让，批次竞争。不让自己变得“庸” ，我每天都提醒自己，对手又在向我挑战了，我不能放松，对受让感到压力，我们谁也不会轻视谁，然而，几次考试，我都失败了，对手这次给了我极大的挑战。

我与对手交朋友

每一次空虚的竞争，缥缈的挑战，使我们没有太多收获，并觉得生活没趣，我深知光有竞争，是一盘散沙，我与对手应该合作，成为朋友。

对手和我在一次作题中“和解”了，她主动和我握手，谈心，就这样，我们做了“竞争”的朋友，在临近中考的日子里，对手能够成为朋友，那么，我们就能挑战极限，走向成功。

有人说过：“对手也是朋友，”我终于相信了。

对手帮助我

这几天，自己不知是怎么了，总是学习没劲，没有进取的动力，大脑中思考的阀门，也处于关闭状态。她好像看穿了我，主动与我谈话，她告诉我“人总有一段时间会这样，毅力才是最关键的，永不放弃，才有希望我可以帮助你，别忘了我们不仅是对手，还是朋友。”

然而，她真地做到了。一天，我又遇到一个难题，在我要放弃时，她出现了，帮我分析，讲体给我听，给我鼓起，这时，我才发现，原来对手更多时候是朋友。

因为有了对手，我才度过难关。

对受让我忧，让我喜，我的进步绝对是因为对手的存在。朋友，回首往事，你是否也有这样的对手，我们与对手是竞争的朋友。因为有对手，我有了压力，有了动力；因为有了对手，我有了信心，有了成功；因为有了对手，我有了友谊，有了财富；因为……感谢对手．

感谢上帝，送给我的礼物——对手！

星期六是我--岁的生日，爷爷早就许诺给我买一件特殊的生日礼物，这几天我一直在心理琢磨，爷爷会给我买什么礼物呢?由于碍于面子，我又不好意思去问。

到了生日那天，我迫不及待的问爷爷：“我的生日礼物是什么呢?"爷爷拿来一个精致的小盒子给我，我回到卧室，立刻把盒子打开，里面原来是一个小沙漏，我就想：爷爷为什么送我个沙漏呢?我带着这个问题去问爷爷：“您为什么送我一个小沙漏呢?”爷爷没有回答我，我又回到卧室玩弄着这个沙漏，看到这个沙漏里德沙子一颗一颗向下漏，我还是不明白爷爷为什么用沙漏做我的生日礼物呢?

当最后一颗沙子落下的时候，我突然想：会不会爷爷送我一个沙漏是警示我时间就是生命?我又去问爷爷：“您是不是警示我时间就是生命?”爷爷点点头，说：“我就是要警示你时间就是生命，因为你写作业时总是打岔，所以我要送你沙漏，颜真卿说过：‘黑发不知勤学早，白首方会读书迟。’意思就是年轻时候不学习，老了才学习就迟了。”听了爷爷的教诲，我走进卧室，我把沙漏倒过来沙子又继续向下漏，我也决定从现在开始好好学习

我小心翼翼地收起这珍贵的礼物，我将永远收藏!

先画什么呢?对!先画老师的脸。老师的脸上最令我神住,由于工作过度劳累,脸上也出现了不少的皱纹,我专心致志地画着,望着笔下出现老师慈祥的面孔,勾起我的回忆:我在学校是有名的“调皮鬼”，记得有一次,我们班要考试了,我没带笔，怎么办呢? 我心急火燎,老师连忙过来对我说:“你没带笔呀!”我说：“是。”同学借我笔我没有拿,因为我是一个很固执的人,就只用自己的笔,老师一看，把我叫到办公室耐心地给我讲解,最后我流着泪对老师说:“老师，我明白了。”

画完了老师的脸,最能表达老师的特点就是眼睛了,要画出一双特殊的眼睛，不仅要形似，更要神似，具有教师特有的风采：它具有千百种的感情蕴寓其中，并能迅速把某种情感传达出去，还能像利剑一样揭开面纱洞察一切。当我们上课时不认真听讲，这双眼睛能敏锐地察觉，并用那双眼睛向我们发出责备的信息，让我们像触电一样，猛然意识到自己的错误，如梦初醒般地认真听讲起来，这时，这双眼睛又传达出欣慰，让我们为之一动，更加专心地投入到课堂中。当我们因心事而烦恼时，这双眼睛如同明亮的心镜察觉到了什么，向我们嘘寒问暖，促膝长谈，让我们感到无比地温暖，深深惊异于那双神奇的眼睛，透过这双眼睛，让我们看到了纯净而高尚的心灵，“一切为了学生好”的誓言汇成神奇的眼睛的源动力。

接着,我又画了老师的嘴,教师的谆谆教诲出自于这里。从老师嘴里说出的话总是那么语重心长，构架起我们混沌的无知通往多彩的知识世界的大桥，让我们如饥似渴的求知欲得到满足，接受着知识的洗礼，在书山中攀爬、学海中遨游。当我们进步时，教师的话语中在为我们感到高兴的同时，又教育我们不要骄傲；当我们迷茫时，教师的话语中流露出耐心的开导和亲切的勉励。如同沙漠中一串驼铃，如同寡海中一座灯塔，如同黎明中一片朝霞。望着老师的肖像,注视着她那和善热情的眼睛,对老师的敬意和深情更一步加深了。教师的手也是让人终生难忘，长年累月和粉笔打交道，使那手变得粗糙，手指上也沾染了一圈圈粉笔灰留下的印记，不少的皱纹也爬上了那原本年轻的手。但它仍继续和粉笔打着交道，为了川威的子女成长，为了竞力学校的明天，为了祖国的未来。教师忠实地发扬着“燃烧自己，照亮别人”的蜡烛精神。

认真地看着这张画像，教师——人类灵魂的工程师显得那样熠熠生辉，面对着这个神圣的职业，不禁让我们肃然起敬，进一步加深了对教师的认识和敬意。于是我又在这张画像上加上了几句话：教师，您是一支永不熄灭的蜡烛，照亮了我们幼稚的心田，您是一把金色的钥匙，开启我们知识的大门，您是一台永不生锈的播种机，播下我们希望的种子。我们从教师身上深深体会到“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的真谛。

今天是礼拜日，阳光明媚，清风拂面，街上的行人似乎各个眉开眼笑，可是我却一点也开心不起来，因为制作班老师布置的作业我到现在还没完成呢。

正当我愁没有小制作的材料时，忽然，我听到了一种“叮叮当当”的声响，我好奇地走过去一看，哦，原来是妈妈在整理厨房呀，只见她一边将垃圾装进袋子里，嘴里还一边嘀咕着：“真是的，几天不收拾就有了那么多废物……”我连忙跑过去，笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，您这是去扔垃圾吧？我帮您扔，您就歇会儿吧。”妈妈听了，惊喜地把沉甸甸的废物袋递给我。我接过后，飞快地跑回我的房间，打开袋子一看，哇，好多瓶子喔！可以做很多小制作啦！我连忙拿来“家伙”：剪刀、铅笔、尺子和胶水。准备开始“变废为宝”。

我先拿起一个白色的小瓶，用剪刀剪掉瓶盖部分，再在瓶子四周贴上一些可爱的小贴纸，最后把瓶子的边剪成一丝一丝的，一个美丽，可爱，精致的小花瓶就OK啦！我擦了把汗，看着自己的劳动成果不由得满意地笑了笑了。于是，我再接再厉，将一个个不起眼的小瓶子一一变成美丽的装饰品：实用的笔筒、好玩的粉色吊篮、红红的“小苹果”

这时，妈妈来到了我的房间，当她看见我的作品时，惊讶万分，想不到自己的女儿还是个不错的艺术家！我看着妈妈那惊讶的表情，顽皮的笑了笑。

怎么样？你也来试试吧！让你们家的废物都变成你们家的美丽艺术品吧！

秋风萧条，窗外有一棵桂花树。移植来时，枝繁叶茂，金黄的桂花镶嵌在绿叶树枝之中，像一片绿浪中多了一支支船队。听爷爷说，这树，是奶奶让栽的。

自小就同奶奶很生疏，不曾在奶奶家过个几个周末，过年过节，十四年了，也就去过几回吧。我的记忆中，奶奶的记忆只有这些了。

未移植前，在乡村老家，傍晚，天空中一片又一片的火烧云，染红了一个一个人的梦想。镀金了每一家的屋瓦。小时候，常在桂树底下看火烧云，时间过了，火烧云下去了，我倚在桂树上睡着了，听爷爷说：每次把我抱进屋里的，是奶奶。于是睡梦中的自己，也就过忘了抱起我的大手，过忘了幼时时光。火烧云降下去了，我去长大了。

从此，逐渐进入到紧张的学业中，不再理会什么亲情时光了。有一日，老屋被拆了，那可就苦了奶奶。天天念叨着桂树我便去把它给移植过来。走入幼时记忆，看见了小时候打水漂的小河，以往的浩瀚，如今却只剩得潺潺溪流。正值九月，我家的桂花好像是开了吧。走到后院，便见得一树桂花已经开始落了，用手拾起地上的桂花，发现不再是像以前一样黄澄澄的了。黄得有些单调，把鼻子凑近使劲儿闻并没有多少香味。便把它茂盛的树丫砍下来，露出白花花的年轮，好似白骨，我也不敢看下去。于是看见了天边的火烧云，又看见了天边的小河，看见了向天边逐渐跑远的自己。

偶得机会，回到奶奶家，推开门，幼时的气息扑面而来。奶奶从屋里摸索着出来。啊，你来了！奶奶似乎很高兴。我拿起桌上的老花镜递给奶奶。她便拉着我的手，来到冰箱前，里头空空如也。奶奶好像是很扫兴，走入了房间，拿出一个匣子，我才记起，这是用老桂树的两枝儿做的。里头有我幼时的一些玩具，铅笔，翻到底，看见了一张彩色照片——黄澄澄的桂花中，奶奶抱着一个孩子，正是我。“你来找东西的吧，可是你的东西也就这些了。”我看着这个小匣子，又看着无奈的奶奶，想起了自己的童年，想起了天边的桂树和天边的火烧云，便问：“还有空床吗？”奶奶便问：“干什么？”，“我在这儿住几天。”我不在意地说。

透过记忆的纱窗，还能看见他们忙碌的身影，还能闻见只有他们才能做出的菜香味。他们于我是故乡最纯朴、最亲切的回忆，他们就在桂树下，听着满院的童言稚语，一批孩子长大了，还有一批孩子正在长大，他们也许会老，他们或许不会老。

到现在才明白，他们是时光留给我们一生中最好的礼物。他们淳朴，勤劳，我们是他们的礼物，他们也会永远珍惜这份礼物。

今天对我来说，是个重要的日子，因为今天是妈妈的生日，过生日，当然要送礼物啦，可是，送什么呢？

第一，要漂亮，还要赏心悦目。第二，要妈妈喜欢。第三，最好有点用处。可是，这要求有点高了吧！要不送花，花既漂亮妈妈又喜欢。可是，买花也得要钱呀，我急忙跑到卧室，拿起了“小猪”摇了摇，“咚咚”……我放心的说：“还好，还好，我还没有成为穷鬼呀！”“咚”的一声，从小猪的肚子里漏下了宝贝，我大惊失措的喊道：“什么，只有两三块块钱了？NO！都怪我平时把里面零钱买东西了，又不想伸手和妈妈要钱，看来买花计划失败了。

买花计划失败了，那……“有了！”一个完美的计划浮现在我的脑海中——我要亲自动手做一张生日贺卡！说干就干，我立刻找来卡纸、剪刀……卡纸上画好了自己创意的图案，写上了今天重要的几个字“妈妈，您辛苦了，在今天这重要的日子里祝您生日快乐……！”终于好了，生日礼物还得放到一个显眼的位置……嘿嘿。

我把生日卡片偷偷地挂在门上，这样妈妈打开门就会看到这个特别的礼物，真是一个两全其美的计划，可转念一想，万一礼物不够好，妈妈视而不见呢……就在我胡思乱想时，妈妈回来了，她很轻易地发现了这个礼物，看她表情有点惊讶，妈妈的惊讶其实我是懂的，说起来有点惭愧，长这么大除了学校老师要求的，我还没主动给她做过生日卡片，随后看到妈妈露出的灿烂笑容，我知道我成功了，妈妈很高兴的和我说一声“多多，谢谢你的生日礼物”（注：“多多”我的小名）。

每个家庭都有一个小天使，我家里的小天使就是我的妹妹——铃铛。

妹妹还没出生时，我不太赞同自己再有一个弟弟或妹妹，因为我担心被父母独宠的好日子没有了，况且我快要上初中了，多了一个小的，年龄也相差太大，没有共同语言。

但妹妹还是来了。

铃铛刚出生就很可爱，别的婴儿都黄黄的，皱巴巴的，像个脱水的洋葱，而铃铛却白白嫩嫩像块豆腐，水灵灵的，似乎能掐出水来。她的脸肥嘟嘟的，让人看着就喜欢。

刚满月的小铃铛很贪睡，一天二十四个小时，至少有十五个小时在睡觉。铃铛睡着的时候特别可爱，好像没有知觉，捏捏她的手，抬抬她的脚，一点反应也没有，连呼吸的节奏也没有变化。铃铛睡觉时嘴巴张开，下嘴唇向里凹，上嘴唇微微翘起，眼睫毛像我小时候一样又长又密，像一把小扇子粘在眼皮上，鼻子在灯光下呈半透明状，活像一个洋娃娃。

铃铛近两个月大时便会认人了。看到陌生人，虽然也是一副开心的模样，但她大大的眼睛会一直盯着人看，手和脚都规规矩矩地放着，不敢动弹。但她看见熟人就不一样了，她会非常兴奋，手舞足蹈的，一副要抱抱的表情，时不时冲你笑，露出两个小酒窝，还发出“啊啊”的声音。

不知怎么地，铃铛见我时特别兴奋，对我比对爸妈还兴奋。只要我的身影出现在她小小的视野范围，她就兴奋地扑过来，脸上笑开了花，眼睛跟我一样眯成了一条线。我与她逗乐，她就更加高兴，手脚舞动的次数更加频繁，发出一连串“啊啊啊”的声音。有一回，明明她快哭了，一看见我，表情就呆住了，而后很快就笑了。也许在她那懵懂的小脑瓜里早就已经有了我这个姐姐了。

原本以为自己虽不会讨厌她，但也不会喜欢她，可没想到才短短几个月，她就改变了我。

不管怎样，我觉得，妹妹就是上天赐给我最好的礼物。

阅读是快乐的，通过阅读，可以舒展心灵的翅膀，让笑容变得灿烂。

记得一年我过生日，同学送我一本书——《假如给我三天光明》。我心想：好抠门儿啊，才送我一本书！书的扉页上还写着：书中自有黄金屋，书中自有？如玉。看到这句话我更生气了，心想：哼！我就不信，看这本书我还能有黄金屋？于是，这件礼物被我束之高阁。

直到有一天，爸爸妈妈都不在家，我实在无聊，便打开那本《假如给我三天光明》，一页、两页……我竟然好像一匹饿狼一样，贪婪地读着，忘了吃、忘了睡。从早晨一直读到晚上，快睡觉时，我虽然呵欠连天，却迟迟不舍得放下那本书，直到妈妈一遍又一遍地催促我赶快睡觉，我才依依不舍地放下书。可我的脑子里全是那本书的画面，怎样也睡不着。于是我悄悄打开灯，继续看书，不知过了多久，呼，我长长地吁了一口气，这本书终于被我看完了！我咽了一口唾液，把书合上。一看表，吃惊地张大了嘴，我的天啊，竟然三点了！

渐渐的，我爱上了书。它就像我的朋友一样，一直陪着我，形影不离。

有一次，我去上课，下课后，我顺路去书店看书。过了许久，我抬起头，看到了妈妈，我说：“哇，妈妈你来了！”“我都来了半个多小时了！你看得入了迷，都没有发现我。”妈妈高兴地说道。

书，是我收到过最好的礼物，它使我增长知识，令我走进了一个富有想象力的世界，那里猫会说话，狗会跳舞，花儿会唱歌……那个世界令我向往，令我浮想联翩！

母爱是万紫千红的春天里的一缕春风，母爱是烈日炎炎的夏天里的一把遮阳伞，母爱是硕果累累的秋天里的一堆香甜的果子，母爱是立于冰天雪地的冬天里的一枝怒放的梅花……又到母亲节了，我绞尽脑汁地在想：该送妈妈什么礼物呢?

母亲节的这一天我早早地起了床，手里紧紧拽着平日积攒的零花钱直奔小区门口的花店。这里的花可真多啊!有含苞欲放的玫瑰，洁白的百合花，展翅欲飞的天堂鸟……我一眼就看中了红艳艳的康乃馨和繁星点点的满天星。不一会儿，一束漂亮的康乃馨捧花就在阿姨的巧手下做好了。我捧着这沉甸甸的花束，仿佛看到了妈妈那张满载着浓浓爱意的脸：

当我高烧不退时，妈妈为了照顾我而彻夜不眠，红红的双眼满是担心和怜惜;

当我捧回“三好生”奖状时，妈妈因为激动而涨红了脸，而当我考试失误时，妈妈紧紧地握红了我的手，想要把自信的力量传递给我;

最让我难以忘怀的是在突然而至的雷雨中，妈妈脱下外衣把我紧紧裹住，而自己却任凭风吹雨打。狂风暴雨把妈妈的眼睛打得睁不开，而妈妈却用紧紧地把我抱在怀里，用她那并不强健的身体为我遮风挡雨。我看着妈妈被雨水打红的双眼，流下了感激的泪水……

想着想着，我的眼眶模糊起来，透过模糊的视线，我仿佛看到妈妈正把脸紧紧地靠着这漂亮的花儿，她激动而红涨的脸和红艳艳的花儿交相辉映!

望着桌子上的那盒礼物，盒子还是用白纸折的，里面包着的是一个红彤彤的苹果。虽然包得不是很精致，但我还是深深感受到了同学对我的友情。

那还是在二年级的时候，因一次登山活动不小心脚骨折了。那一段时间，我只好拿着双拐杖，哪儿都去不了。所以在上我最喜欢的体育课时，我也只能坐在座位上，看着同学们一个个在操场上心情跳跃，心里别提有多难受了。

唯一让我略感安慰的是，还有一个同学留在我身边陪着我。因为他身体有点不舒服，也不能跑。我们两个可谓是“同病相怜”。但由于他是新转来的，我们俩并不太熟悉，坐在那里话也不太多，没一会儿，我们就坐在那里各自发呆。

忽然，我看见他拿着水杯出去了，猜他应该是去接水了。不一会儿，看见他从远处走来，拿着一张白纸，蹲在一边，不太熟练地折着纸盒子，并把一个红苹果放进去。可能是苹果太重，提起纸盒子时，竟把纸给撑破了。他从口袋拿出胶带，把破洞补上了。不料刚提起，纸盒的另一面也破了。就这样，他一会咬胶带，一会儿又弄破纸。包好后整张纸盒打满了补丁，倒像一个布满藤条的菜篮子。

像是终于满意了，他坐到我身旁，把满是胶带的白色小盒子放到我桌上。我有点吃惊，问：“给我的？”他满脸骄傲地说：“当然，惊喜吧？苹果是音乐老师送我的，现在我转送你了！”我望了望他，又看了看那个布满胶条的纸盒子，一股暖流涌上心头。

“今天是几号？”我突然灵光一动，问同桌陈烨。

他说：“3月7号。”

“耶！要到妇女节了，而且只有一天了！”我就知道我的预感没错，又一个有意义的节日。

“又不是你的节日，干嘛那么兴奋？！”陈烨撇撇嘴，满脸不屑。

“这是妈妈的节日呀！因为，可以送她礼物呀，嘻嘻，对了，你准备送什么礼物给你妈呢？……”我扭头望着他并问，希望他能给个好的建议。

陈烨想了很久，他说：“难办，我不知道，你呢？”

我不禁摸了摸干瘪的口袋，所有的豪情都溜回了爪哇岛，但我的面子又让我正了正身子，“我不告诉你，我就不告诉你……”

看样子，我只能靠DIY礼物了。放学了，我兴高采列地回到家，马不停蹄地写完作业，就开始了我的礼物工程了。

做贺卡吧，说干就干，我从书架里取出一张厚卡纸，将其两面涂上颜料，再把“妈妈节日快乐”这六个大字粗粗地摆在正中间，再画上了一个卡通美女代表我亲爱的妈妈，为了圆我妈妈的美梦，我毫不吝啬在她身上画上了，玛瑙耳环、大粗金链子、翡翠碧玉手镯、带满十个大钻戒，哇！好一个暴发大美女呀！

最后，该写祝福语了，写些什么呢？我绞尽脑汁地想呀，想呀，突然几行话印入了我的脑海：“妈妈，您辛苦了。三八妇女节快乐。我送您一颗红五星。这是我写日记胡老师奖我的，我转送给您，因为这也是您的功劳！”

“对！就这样写！”我兴奋地拿起笔认认真真写起来……

一阵脚步声临近，我看到了妈妈，便迫不及待地将贺卡送给了妈妈。“妈，节日快乐！”妈妈又惊又喜，轻轻地搂着我，抚摸我的头，并告诉我，这是她收到的最好的礼物。

热闹过后，我们纷纷为老师送上自己精心准备的礼物。我为老师准备了一首小诗——《老师的目光》，朗诵之前，我在心里一遍又一遍地默念着，心情有点儿紧张。终于轮到我上场了，我快步走上讲台，刚才的紧张心情一扫而光，心中顿时充满了激情，我声情并茂地朗诵起来：

人世间最美的是老师的目光，

它是春风里第一声布谷鸟的歌唱，

它是夏日里红肥绿瘦的荷塘，

它是秋风中渐渐淡去的雁行，

它是冬雪中悄悄绽放的芳香………

朗诵完毕，台下响起了热烈的掌声，老师亲热地搂住我的肩膀，和我合影留念，我高兴极了。大家也迫不及待地给老师送礼物，有写给老师的一封信，有金嗓子喉宝，有玫瑰花、百合花，有精美的小蛋糕，还有人送来了自己亲手制作的小月饼……一句句祝福的话语，一个个甜甜的拥抱、一张张害羞的笑脸，都随着“咔嚓”“咔嚓”的拍照声，永久地留在了同学们的相机里，也留在了我们大家的心里。

这个教师节比以往的都要好，老师和同学笑的比以往更甜了，我太高兴了。

我一进到教室，就看到于妈妈提着两个袋子。高老师接过袋子的时候，点点头，脸上笑眯眯的，什么也没说。这一幕恰巧被我看到了，我觉得非常奇怪，这不像高老师一贯的作风。平时高老师在教室接过东西的时候都会对阿姨们寒暄几句，但是这一次她对于妈妈什么也没说。于是，我就想“于妈妈提来的袋子里到底装着什么神秘的东西呢？”

第一节作文课的时候，高老师又唠唠叨叨的说了一好多写日记的格式。突然，高老师话锋一转，说“郑妈妈，上道具！”只见高老师很费劲的提出两个袋子，郑妈妈左手两个右手两个的分给同学们！分到我手里的时候，我想“这到底是什么东西啊！黄黄的，说苹果不是苹果，因为苹果比它红，说梨也不是梨，到底是什么呢？”这时，于涵蕾乐呵呵地说：“这是巧克力柿子。”哦！原来这是巧克力柿子！硬硬的，黄黄的，闻起来有一股淡淡的清香。高老师一声令下“开吃！”于是同学们津津有味的吃起来！因为我中午吃海鲜了，所以只能眼巴巴的看着同学们边吃边评论柿子的味道，馋得我口水都差点流出来了！

端详着手中的柿子，每一个柿子的由来都不容易，都要经过风吹雨打，春华秋实！所以我们要在春天播下希望的种子，等到秋天收获知识的果实！这份神秘的礼物，给了我们大家写作的灵感，启迪我们思索从今天好好做起，迎接我们的未来！