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作文“推敲”三步知识点(推荐20篇)

知识改变命运,读书成就未来,下面是小编为大家整理的作文“推敲”三步知识点,欢迎大家阅读!

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公共基础知识公文写作

全文共 1036 字

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熟悉公文的基本格式

公文写作和文章写作有着千丝万缕的联系,但二者也有着极其大的差别,公文写作非常注重写作的格式,因为公务文书有一个显着的特征--规范的体式。这也就给广大考生提供了一个明确的信号,在复习备考公文写作题时一定要注意公务文书的基本格式,比如公务文书的三大组成部分(眉首、主体、版记)以及每个部分中所包含的一些基本要素(如:发文字号、标题、主送机关、成文日期、附件等)。尤其要注意每一个部分的特别之处,比如发文字号的书写格式,标题的书写规范,成文日期的书写规范以及位置要求等等,掌握好了这些基本的格式要求之后,我们写作的公文就做到了“形似”。

熟悉每个文种的例文

有人说过这样一句话:“天下公文一大抄”,这句话或许存在一定的夸大成分,但更多地是给我们提供了一个备考方略--通过熟悉例文掌握公文写作。在熟悉了公文的基本格式以后我们能做到“形似”,但是要让写作的公文更加符合题目要求,得到更高的分数,考生在写作公文时还要让公文符合特定文种的一些基本特点,在形似的基础上做到特色突出。而要突出特色就要对每种文种进行深入的了解,熟悉例文是深入理解具体文种特色的最直接有效地途径。

注意特殊用语

公文写作过程中注意了前面两个方面,可以保障写出的文章没有形式上的错误或者问题,但要想得到高分特别是要和其他考生拉开差距更多地是要做到“神似”,这时候就要注意每种文种的特殊用语,比如请示的结束语使用错误就很容易形成扣分点,把“妥否,请批示”写成“妥否,请批准”,一字之差,语气就有天壤之别,得分也会有非常明显的差距。所以在备考公文写作的过程中一定要注意公文当中的特殊用语,这是公文达到神似的基础要求。

注意语言风格

许多考生在备考公文写作时也注意写作训练,希望通过多写多练来提高分数,这种做法值得表扬,但是在写作训练时一定要注意公文写作的文体要求,即公文的表达方式和语体特征。公文的表达方式包括叙述、说明、议论,以说明为主,在公文写作过程中一般不会使用抒情的表达方式,而有些考生在写作公文时神采飞扬,大发感慨,这样就违背了公文写作在表达方式上的要求;公文的语体特征是准确、简明、庄重、得体,一般不会出现网络流行词或者是新闻式的词语,而有些考生为了体现自己的与时俱进,在写作公文时大量使用时髦词语如“亲”“给力”等等,则违背了公文在语体特征上的要求。所以在写作公文时一定要使用规范的语言,或者使用“官方”语言,这样才会让我们写作的公文更加符合公文的“神”,也才更加符合考试的要求,也才能获得高分。

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更多相似作文

篇1:知识扩展:描写声音的优美句子

全文共 971 字

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1、要说什么声音最美,这可不少,小鸟的嬉戏声,花儿的开放声,小草的生长声,天空太阳的发光声,妈妈为宝宝唱的催眠声,小孩子们的欢笑声;要说什么声音最美,这可不少,老师的上课声,父母的唠叨声,小孩子的哭叫声,写字的刷刷声;要说什么声音最美,这可不少,父母的管教声,老师的教导声,朋友的帮助声,亲人的赞美声,同学的羡慕声。

2、咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

3、雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。

4、再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

5、我喜欢小溪奔跑的声音,因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快;我喜欢人们轻生细语说话的声音,因为这样世界就不会那么吵闹;我喜欢小鸟清脆的叫声,因为它告诉我春天来了;我喜欢花儿开放的声音,因为花儿开放了我们也长大了;声音是大自然里的交响乐,它给我们带来了欢乐。

6、我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。

7、夏天的声音可多了,有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着,像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢?原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢!风雨雷电的声音更大了,一道光闪过,原来的闪电来了。过来一会,有轰隆隆的声音,是什么响声,原来是雷来了的声音。又过了一会,哗啦啦是什么声音,原来的雨来了的声音。

[有关形容声音的词语

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篇2:消防知识作文300字

全文共 419 字

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通过这次到消防支队参观,我们小记者对火灾、对逃生等消防安全知识有了更深入的了解和认识。各种消防器材和现代化的消防车以及它们的用途也让我们大开眼界。

俗语说十灾九大意。只要大家认真防火,重视防火,谨慎用火,火灾在生活中是可以避免的,没有那么可怕。如果在生活中乱丢烟头、未熄灭的火柴头、在加油用打火机都有可能引发火灾。

如果遇到火灾要及时报警,这样才能及时控制火势扑灭火源减少损失。火警电话119应该家喻户晓、老少皆知。不管在任何地方遇到火灾应该及时报警,没有电话情况下,应该大声呼或采取其他办法引起邻居和行人的注意;报警时在电话中应该向消防部门详细讲清楚着火单位和地点,讲清楚火灾所处的街道、门牌号码报警后卡已可以安排人到附近路口去等消防车、指引通往现场的道路救援。火警电话不能随意拨打。假报火警电话是违法行为。

吸烟者要用烟灰缸,不能随意把烟头仍在废纸篓里;不要躺在床上或者沙发上抽烟生活中处处注意用火,谨慎用火,防患于未然,是可以避免火灾的。

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篇3:小学生防火安全知识

全文共 715 字

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小学生不得玩火,不可以随身带火种:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。

一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

二、如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。

三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。

四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。

五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。

六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

七、要发扬互助精神,帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好,用绳子布条等吊下。

及时灭火

家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

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篇4:健康教育知识主题

全文共 633 字

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健康是人的第一财富,只有健康才能生活愉快,而讲卫生是健康的前提条件。

简单讲一下“卫生”和“健康”是什么意思。卫生是指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称,健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。下面我就说说如何才能健康。

人们总是生病了很难受,才会想到身体健康是多么幸福,而身体健康离不开良好的卫生习惯。良好的生活习惯是从平时积累而来的。比如:勤洗澡;勤剪指甲;勤换洗衣服;饭前便后要洗手;要保持良好的环境卫生等。双手触摸过脏东西后千万不能碰眼睛,否则容易使细菌进入眼睛中,导致视力下降。这些老师都和我们讲过,但关键是我们要时刻提醒自己,持之以恒。

吃东西是我们每天不可缺少的环节。但是,在吃东西时注意卫生也很关键,因为往往病从口入。现在大街上都摆了很多卖油炸的小摊小贩,路过时经常能闻到很多香味。先不说他们油干不干净,食材卫不卫生。就每天大街上来往这么多车,灰尘容易沾到那些油炸的东西上,那吃下去能健康吗?平时吃水果,要注意一定要洗干净。这些水果的果皮上沾了细菌和农药,吃下去身体肯定会有影响。你想想,这些水果再被你买来之前已经被不少人摸过了,你这样吃下去能没病吗?

生命在于运动,身体健康不仅需要讲卫生,还需要适当运动。适当运动能使免疫系统得到增强,各种烦恼还能在运动中被忘却。每天你要保持快乐的一种心情,生活在忧郁中是很痛苦的。按时吃饭睡觉也同样有利于身体健康。

人的一生是短暂的,与其痛苦的度过不如快乐健康的度过,为了自己和他人的健康,请自觉讲卫生。

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篇5:生活处处有知识作文600字

全文共 766 字

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“哈哈,我明白了,是‘杠杆原理’!”“这是因为镜子折射啊!”……一阵阵欢声笑语从校园中传出,而我们的“开学游园会”也在热火朝天地进行着。

在校园中漫步,我不知不觉来到了美术教室。只见桌子上有一个像单管望远镜一般的东西,“是万花筒!”我惊喜极了,连忙拿起万花筒,对着它的窥视口端详起来。此时,万花筒中呈现出许多规则的美丽花朵图形,有绿的、有红的、有蓝的,五颜六色,放远了看,真便如同百花齐放!我看得入了迷,可心底却又出现了疑问:为什么万花筒尽头明明只有三个小模型,窥视镜中却展现出那么多花呢?这时,赵老师走了过来,他仿佛看出了我的疑惑,笑着为我解答:“之所以万花筒这么神奇,是因为它内部有两面镜子,两面镜子互相照射,在照到对方的同时也能照到对方镜子中的自己,以至于无穷。”原来如此!我恍然大悟,在游戏中也有知识啊!

走出美术教室,我来到了食堂。“这是在举办飞机大赛吗?我也来试试吧!”我兴致勃发,拿出飞机材料,拼搭起来。“咦,这机翼好难拼啊!”不久,我便完成了主机部分,到了安装机翼这最后一步。“马上就完成了!”我灵机一动,将机翼上帮了块小夹板,增加了机翼重量,又把它固定上了机身。果然,这次组装成功了!我顺利完成了飞机!

我来到了操场上测试飞机。我高高举起手臂,将飞机摆在向上倾斜45°的方向,狠狠扔去。可是,飞机并没有如我所想一般遨游天空,反而栽了个跟头,掉了下去。怎么会,我明明绕了线,也摆好了姿势啊!我纳闷了,百思不得其解时,见陈老师过来,便向他求助。陈老师思考了一会儿,说:“这应该是你的小夹板夹反了,飞机由蜻蜓改造,机翼是流水型,可你的风机却呈逆流水型,自然飞不起来。”原来是“仿生学的知识”啊!我解开了谜题,看来,生活处处有知识。

新年密信、七巧板、抽纸条……开学游园会中的每一个项目都蕴藏着道理,而我也明白了:生活处处有知识。

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篇6:用知识守护生命

全文共 367 字

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昨天是中小学校开学第一天,在我接睿放学时,睿说有一项特殊的家庭作业,晚上18:55分和爸爸妈妈一起收看央视经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。

据了解,《开学第一课》“知识守护生命”是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国中小学生每年每学期进行应急避险教育。整个节目分为潜能、坚持、团队、生命4个篇章,通过讲解,让孩子们了解“小小的知识能够创造生命的奇迹”。

安全教育第一课不仅是给孩子们必须要上的课,也是全民都要补上的“一堂课”。它将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神完美的结合,通过对学生进行“避险自救”知识教育,教学生掌握避灾的常识和技巧,真正“用知识守护生命”。

睿座在沙发上看得津津有味,深深被这个节目吸引,《开学第一堂课》办得很好,希望看到第二堂课、第三堂课……一定会更加精彩。

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篇7:尊重知识尊重老师就是尊重知识

全文共 366 字

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老师是我们的英语老师。她不仅漂亮,而且非常耐心,我们都很喜欢她。

然而在我们班,每次上钱老师的课,总是有几个同学在讲话,似乎没有把钱老师放在眼里,更谈不上尊重了。说的夸张点,这些人把课堂当成茶馆了。

记得有一次,钱老师在讲课,小明在下面讲话,而且声音越来越大。钱老师点了小明的名字,并说:讲话扣纪律分5分。小明显得很不服的样子,大声说:“凭啥子满,我又没讲话。”钱老师说:“有没有讲话你自己最清楚!”

钱老师真的生气了。

小张好几次没有交英语作业,于是钱老师就把他叫到办公室。钱老师问他:“你今天为啥没交作业呢?”小张理直气壮的说:“做不起,不做。”钱老师说:“这么简单的作业,就几个单词抄下来就是了,是做不起吗?”经过钱老师的耐心教育,小张还是把作业做好交了。

话说得好:“一日为师,终身为父。”我们要尊重老师,因为是老师教给了我们知识

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篇8:知识就是力量作文

全文共 3265 字

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The reason why man can distinguish from a general animal is that he has infinite knowledge and rich emotions. Indeed, what is the difference between a man and a walking corpse without knowledge? So people need to have knowledge, because knowledge brings infinite power.

Knowledge is a light that guides you in the direction of your progress and changes the fate of the person.

The life of Zhu Geliang be learned in books, from the "model" I read his "rate of the armed forces, North Central, Xing Fu Han domineering, from kongchengji I see he witty and intelligent. The reason why Liu Bei will be the three request Zhu Geliang again, it is because Zhu Geliang has infinite knowledge, it is because of his knowledge of the Shu from weak to strong, he also made a commoner to become a prime minister of china. Obama, the president of the United States, showed his desire for knowledge from his childhood. Although his family was poor, he still insisted on buying books and studying independently, because his knowledge became the first black president in the United States. It can be seen that with knowledge, people will become valuable, and that knowledge can change the fate of people.

Knowledge is a dynamic engine, making the country moving forward, developing and becoming stronger.

After the liberation of the country, the Chinese government hopes to study abroad, and the developing scientists can return home to build their motherland. Tsien Hsueshen and other famous patriotic scientists home construction, which indicates that one country to powerful, cannot do without the construction of knowledge workers, which is why both ancient and modern should be carried out to test election talents, the construction of the country can not do without the knowledge staff support, without the support of knowledge. But before the reform and opening up, Chinese is very backward, the main reason may be because many have the cultural knowledge of personnel in the countryside labor transformation, the lack of knowledge of cultural workers, so Chinas decades of development, far behind many countries, visible knowledge for a country also is very important.

Knowledge is a ship that explores the unknown world, making human beings constantly changing and progressing.

From cold weapons to aircraft and tanks. From primitive society to modern capitalist society, from the ignorance of chaos to the exploration of the mysteries of the universe. Human beings are constantly improving. When man stepped on the moon, I saw the vast expanse of the universe, the stars glittering, and people could not help exclamation of the greatness of knowledge. It is because of knowledge that human beings can make progress. Maybe there are many things that humans do not yet know. But human beings believe that knowledge changes human beings, knowledge makes human progress, and knowledge is infinite power.

Time is limited, but knowledge is infinite, like Lu Xun to buy Pepper as we stayed up reading, but also to seize the time to learn, so maybe we dont have to stay up like Lu Xun, but we can do in school learning seriously, so full of life, cherish the time for good.

Knowledge is power, it is infinite power, which makes all people on the earth benefit, so hurry to feel this power.

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篇9:作文用知识回报我们的祖国

全文共 442 字

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我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳每当我唱起这首歌,心中的自豪之情油然而生。

小学三年来,在书香中,我知道了祖国雄伟壮观,幅员辽阔:香港是一颗璀璨的明珠,北京是祖国的心脏,富饶的西沙群岛是我们祖国的宝库,美丽的小兴安岭是我们的后花园,雪山林立、青藏高原是我们的屏风,一望无际的内蒙古大草原是我们的奶源,长江、黄河是祖国的金腰带,巍巍昆仑是祖国的脊梁。大自然给予我们一个地大物博的家园,祖国像一颗闪耀的明珠屹立在世界东方。

在书香中,我知道了赵州桥、《清明上河图》、唐诗宋词,了解了《西游记》、《三国演义》

在书香中,我还知道了孔子、孟子、屈原、李白、杜甫、陆游他们的思想滋润着哺育着我们。读着国破山河在,城青草不深,体味着作者临死念念不忘收复中原、光复山河的伟大情操。看着长鸿美丽如新的一切,想起周总理为中华之崛起而读书的教导,作为一名小学生,我有一个明确的目标——那就是将来用知识回报我们的母亲。

祖国祝福您!您永远在我心中!

教师点评:语言简洁精练,感情真挚自然。

[作文用知识回报我们的祖国

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篇10:学生优秀作文:遨游知识海洋

全文共 615 字

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迈入学校的大门,我们就好像进入了知识海洋遨游其间,尽情享受人生的乐趣。老师引领我们寻找一把宝贵的钥匙,去打开知识宝藏的大门。不同的学科,就好像七彩的阳光,散发着独特的光芒。

语文课上,我学会了如何表情达意,学会了用我手写我心。我徜徉在诗词歌赋的世界里,感受了李白的洒脱豪迈、杜牧的怀才不遇、杜甫的忧国忧民、辛弃疾的爱国情怀,又为李清照的满腔愁情忧心不已……

历史课,就像一个时空穿梭机,带我到祖国的历朝历代去游玩,让我感受了中国古代劳动人民的智慧,并深深叹服于他们的创造力。在朝代的更迭中,我认识了一个又一个英雄人物,他们反抗压迫,他们保家卫国……

英语课,我感觉她就像一个有点小脾气的娇娇小姐。如果我真心实意对待她,她也会将心里话都告诉我,让我了解她的想法。如果我对她不冷不热,她就会对我置之不理,让我对她摸不着头绪,让我与她渐行渐远……

数学,是一位略显严肃的朋友。我觉得我总是摸不清他的脾性,我只有努力地去理解,才能知道里面暗藏的含义。如果我不够细心,他就会和我说“拜拜”。他高兴时,我会轻易地弄懂他,不高兴时,就算我绞尽脑汁,他也会让我摸不着头脑。

生物课,他是一位开朗的朋友,愿意和任何人做朋友,他会带我观赏各种有趣、美丽而可爱的动物和植物,了解它们是如何生存和繁衍下一代,甚至我们还可以知道它们身体的结构。这里面其乐无穷,让我们乐以忘忧……

在知识的海洋里,我愿意永远沉迷其间,尽情遨游,永不上岸!

[学生优秀作文:遨游知识海洋

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篇11:知识无价

全文共 864 字

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我不是很喜欢学习,因此,这次期末考试成绩不是很好,不理想。俗话说的好啊分分学生的命根,回到家后也不是很高兴,老爸妈妈当时也没有说什么,只是给我总结了以下,说这就是你平时骄傲自满,学习不认真,马马虎虎,导致了你的学习势力下降的原因,这次是个教训,你要努力哦,这次考的不好你只要知道,自己错在那里,改掉自己的坏毛病就会进步的,学习要抱着永不服输的尽头,不要骄傲自满,一定会好的。

我半懂不懂的点了点头,心中却不以为然,知识有什么用啊,没有知识的人,不是生活的也不错啊!我们两个骑着电动车,我问老爸,为什么我们不打的,老爸说:“你还挺会享受的,老爸不上班了,那来的这么多的钱啊,省点吧,这就不错了。”我们从附近的书店一直找到诚里,才从三味书屋找到她要的书,我看到一本《获奖作文大全》,感觉不错,不过看了看价格29元,我有点嫌贵,没有说要,老爸看出了我的心,我是想要这本书啊,老爸说你喜欢就拿着吧。

在路上我问老爸:“这么贵,你也舍得给我买啊?”老爸说:“只要你喜欢,是学习的书籍再贵老爸也要给你买的,我给孩子说再好的东西,总是有价格的,只有知识无价,你学好了,知识多了,会创造很多的财富的,就像美国的比尔盖兹他就是你们的榜样,是个很富有的人,在世界上可以说是首富了,你知道为什么吗,她的知识就是无价的,他创造了硬盘技术,就是这硬盘技术他富了,你只要好好学习,将来成为一个科学家,你也可以创造财富的,到时候你的知识就无价了,明白吗?”我点点头,心中隐约明白了知识的作用。

我们边走边谈,不觉的就到家了,我又问老爸:“咱们中国有没有很富的?”老爸说有啊,像海尔集团的老总,还有联想集团的老总,都是很有财富的人物,他们的知识面广,很有管理才能。老爸说:“我不希望你很好,将来以后你长大了,能关好你自己就行了,不要像老爸妈妈这样我就满足了”。其实我知道,老爸妈妈是因为家庭困难,才没有上更好的大学,比起别人的家庭,咱们家已经不错了。“我会好好学习的老爸”我彻底明白了。我明白了知识无价的道理,我又在这样美好的生活环境中,我们为什么不好好学习知识呢?

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篇12:知识改变命运的

全文共 1312 字

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同学们,早上好,演讲之前我给大家先讲个故事:我家地下室好长时光没打扫,昨日我去的时候发现屋顶的墙角有一张蜘蛛网,于是一笤帚下去蜘蛛网就支离破碎了,正准备扫干净的时候,看到那只可怜的蜘蛛顺着断了的蛛丝往上爬,由于蛛网已破失去了支撑,它爬到必须高度就掉下来,它一次次地向上爬又一次次地掉下来……但它没有气馁,最后最后爬上去了,又成功织出了一张网。我想起苏格拉底的一句名言:当成功的欲望像求生的欲望一样强烈时,你必须能够成功。

大家必须都渴望成功吧,但是影响成功的因素是什么呢?我想肯定有同学认为是相貌,因为每一天都看到有同学刻意注重自我的外表,甚至上课的时候也不忘记偶尔拿出镜子照一照。但是相貌确实与成功没有什么关系,不管你长得高矮胖瘦美丑都能够成功。大家就应明白阿里巴巴的总裁马云吧,淘宝网,支付宝,阿里妈妈等门户网站都是他一手创办的,他是第一位登上《福布斯》杂志封面的大陆企业家,曾获选为未来全球领袖,绝对是个成功人士,但是他的相貌确实让人不敢恭维;与他构成鲜明比较的是百度搜索的总裁李彦宏,他本人英俊潇洒,无论哪个年龄段的照片都能够当影视明星来看;这两个人一个奇丑无比,一个英俊潇洒都一样取得了成功,像我们这样相貌平平,毫无特点的人成功的也比比皆是,新东方教育集团的总裁俞敏洪、着名导演张艺谋、童话大王郑渊洁就是我们的优秀代表。大家再看看我们身边这些成功的优秀的老师们,他们中既有帅哥美女也有想我一样相貌平平毫无特点的,可见成功与相貌并无必然关系。所以同学们不要再把时光浪费在穿衣打扮上了,新世纪的校服就就应是你的最爱,平头短发就就应是你优秀的标志。

还有人认为成功与家庭背景有关,他们的观点是学习好不如生得好,考个好学校不如有个好父亲,俨然成功不需要自我的努力,有家庭背景就能够了,个性是最近“官二代”“富二代”活跃在各种媒体上,让这种观点更甚嚣尘上。我不能说成功与家庭背景一点关系没有,但是家庭背景确实也不是决定因素。有好的家庭背景能风光一时,但决不会风光一世。大家还记得那个河北大学飙车案里主角吧,由于自我的素质低下,不仅仅害了自我,连他的好父亲也一齐连累了。大家能够去翻翻马云、李彦宏、俞敏洪的简历,他们无一不是从平民甚至农民家庭走出来的。

各行各业的翘楚都是靠自我的努力成材成功的,没有一人凭的是家庭背景。靠家庭背景拥有的表面上的光鲜不是真正的成功,充其量只能算是伪成功,它好象肥皂泡一样,尽管能够五光十色,但是一触即破,而且一旦破灭,很难恢复;只有靠自我的努力取得的成功才不是浮光而是探照灯,它强烈的光线永远照亮你的人生之路,即使遇到困难也能够从头再来东山再起。在某种程度上来讲,无背景的平民子弟反而更容易成材成功,因为他们没有退路只有永远向前。家庭背景与你最后的成功也没有什么必然的联系。那么什么才是你成材与否的关键呢?答案是:知识!有位伟人说过用知识武装起来的大脑是不可战胜的。那么同学们,请从此刻开始用知识武装自我,十年二十年后,期望在场的每一个同学都是真正的成功人士,让你的家族从你开始变得更礼貌更富有!

最后我想用冰心一句诗结束这天的演讲:青年人,青年人,请珍重的描述吧,时光正翻着书页,请你着笔!多谢大家!

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篇13:知识的力量作文700字

全文共 725 字

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生活中,形形色色的书籍,五花八门的知识,如同源头活水般被我们源源不断地汲取着,我们变得更加睿智,心胸也变得更加宽广。如果有人问:“为谁而读书?为何而读书?”有人可能说:“当然为了自己而读书啊!读书可明理,可做官,可挣钱……”而周恩来却说:“为中华之崛起而读书。”

中国近代史就是一部屈辱史,我们忘不了火烧圆明园的火光,忘不了扣在中国人头上“东亚病夫”的帽子,更忘不了日军对我们南京惨无人道的大屠杀。中国人民在外敌的枪炮刺刀下个个捏紧了拳头,却又无力反抗,如同待宰的羊羔般被不断地残食。为什么会这样呢?就是因为我们国力薄弱,科技落后,人民愚昧。

鲁迅一开始学医,是为了想医治千千万万被外国人称为“东亚病夫”的中国人,但是后来发现之所以中国人在当时被称为“东亚病夫”,其原因并不是身体有病,而是精神上愚昧。这样的发现源于他在课间看了日俄战争时中国人被砍头示众的幻灯片。那一刻,他才真正意识到:想要救国,光凭身体上的健康是远远不够的,必须要从思想上唤醒民众,自由的束缚固然可怕,但更可怕的是精神上的束缚。他弃医从文,真正开始从思想上让民众觉醒。他以笔作武器,以揭露社会现实的黑暗为宗旨,把满腔的忧国忧民之情都通过作品呈现给了读者。经过长时间的努力,有无数的人因鲁迅的文章而彻底醒悟。中国人不再做待宰的羔羊,而是成了觉醒的雄狮,同仇敌忾,奋勇杀敌。这就是知识的力量

书是人类进步的阶梯,只有多读书,才能获得更多的知识,也只有掌握更多的知识,才能报效祖国,只有祖国强大了,我们在世界舞台上才有尊严。否则,哪怕你再有钱,个人能力再强,也是任人欺凌。虽然祖国在一天天强大,但我们也要像周恩来那样,认真读书,拥有宽广的目标,承担起国家的大任,让中华名族屹立在世界的巅峰。

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篇14:中考作文:放宽眼界,让知识成长

全文共 955 字

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孟老先生有云“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”然在我们这个日益呼吁诺贝尔奖,召唤大师的年代,无数专家迫不及待地跳入渔网,以求短期内涅化为大师。这不仅使人惊呼“收获”更多的同时惊疑,“将来会有什么?”

对硕士、博士、导师、学者的种种论文指标,舆论对大师,对诺贝尔奖的偏执的渴盼化为一张张细密的渔网,捞起了本应该继续成长的小鱼,留下一潭池水。

“古人学问无遗力,少壮功夫老始成”,可见做学问,做出真正具有价值的学问是需要长时间。司马公三十年著《史记》,曹雪芹十年语红楼,这其中凝聚着他们的血与泪,超绝的学者必使用超长的时间来成长。由此看来,我们今天那细网中无数未成大鱼专家们大师背后浮现的是一个个看似华丽的泡沫。何不将网眼放宽,让鱼儿们有更多时间来经历人生,充分成长?

除了时间,细雨带去的还有学者们本应坚守的宁静。学者,本应是耐得寂寞的。钱钟书先生笔耕一生,留下无数让人惊叹的华章《围城》、《谈艺录》、《管锥篇》,先生以他的博学一次次震惊世界,然而人们在惊于其文时却总是忽略先生两耳不闻窗外尘嚣事的用心苦读,忘却了先生图书馆的一杯淡茶,一本书的宁静身影。梦醒推窗望残月,哪堪只影映孤墙,也许,只有宁静淡泊的心才能在文化的殿堂中行得更远。书中曾说到剑桥为霍金留下了一个宁静的空间,可我们为什么就一定要急于将学者们套入网中,曝于公众之下,给他们留下一片宁静吧!

使鱼们甘于入网的另一个原因是名利。不可否认,求得一桩大富贵自古就是文人们读书的重要原因,但,那些真正名垂青史的,却大多没入名利场。 孔子曰:“学之者不如乐之者”,可见他不甚赞赏为名利而做学问的行为。看淡了眼前的富贵,忘却了功名利禄,留得那颗菩提心,学问之门方可开。塞林格先生以《麦田的守望者》轰动世界后却躲入乡下小镇,从此远离喧嚣。他在逃避什么?他在守望什么?

那是一颗融于学术、融于艺术的心,那是一把打开精神高处的钥匙。忍把浮云换了浅吟低唱,柳永如是说。让我们给学者们留下一片不受世俗名利亵渎的净土吧?莫急于让他们被浮名的心网套牢,莫让伊甸化作失乐园。他们需要的是心灵的纯净与人格的独立,不是名为专家、大师的锁链,不要束缚了学者们心灵的翅膀。

何妨让我们把种种网眼留得更宽一些,把急躁的心平淡一些,三十年后再来收获这一批长成的大师。

[中考作文:放宽眼界,让知识成长

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篇15:知识无价优秀

全文共 654 字

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古希腊著名科学家、哲学家和政治家泰勒斯,出身于统治米利都的贵族家庭,既有很高的政治地位,又很有钱。

他为了求知,到东方的埃及去旅行和学习,回来后,又继续钻研科学知识。这样一来,他所继承的家产被花费得所剩无几。

某天夜晚,泰勒斯仰面向一个广场走去,他正一心一意地观察天上的星辰.没注意前面有个土坑,一失足,整个身子都掉进坑里了。

有个商人走过来奚落道:“你自称能够认识天上的东西,却不知道脚下面是什么。你研究学问得益可真大啊,跌进坑里就是你的学问给你带来的好处吧!”

泰勒斯爬出坑,镇定地答道:“只有站得高的人,才有从高处跌进坑里去的权利和自由。像你这样不学无术的人,是享受不到这种权利和自由的。没有知识的人,就像一直就躺在坑里从来没爬出来过一样,又怎么能从上面跌进坑里去呢!”他机智的反驳,使那个商人自讨没趣。

但是,那个商人不想认输,继续挖苦泰勒斯:“可你的渊博知识能给你带来什么呢?金子还是面包?”

泰勒斯说:“咱们走着瞧吧!”他运用丰富的天文、数学和其他科学知识,经过周密的预测和计算,断定第二年将是橄榄的丰收年。于是,他变卖家产,用相当廉价的租金租了附近所有的橄榄榨油器。第二年,橄榄果真获得大丰收,人们竞相租用榨油器。这时,泰勒斯转而用很高的价钱出租榨油器。

一天,泰勒斯看见那个曾嘲笑过他的商人也来求租,就上前说:“尊贵的富翁啊,看到了吗?这些榨油器都是我用知识搞到手的。像你这样的富翁,也只能求助于我。可是,我追求的不是这几个钱,而是为了证明科学知识对人的生活是大有用处的。知识是无价之宝,是最伟大的力量!”

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篇16:知识伴我行800字作文

全文共 741 字

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知识,一个普通得不能再普通的词,也许你认为它不值得一提,如同夜空下一颗小小的星辰,但是我走过的漫漫旅程中,它如同浓重的夜色中一轮皎洁的圆月。

从一年级开始,知识就是一首简单的诗,它的名字叫《咏鹅》。想到这里,我的思绪顺着笔的流动回到以前。我,一个小小的身影。在小小的房间里,一切都显得那么渺小和微不足道,而这却是学习知识的一个起点。我充满稚气与童真的声音灌满了这间小小的房间,“鹅,鹅,鹅。曲项向天歌。“那时,这首诗深深地烙在我的心灵深处。

到了中学,我长大了,这时的我不再年少轻狂,甚至少了几分稚气,多了几分稳重和淡定。

知识是无止境的,它一直伴随着成长,走过我人生旅程中每段时期。小学时,我热爱学习,知识便在我的人生中留下一个深深的脚印。这一路上,知识见证了我一步步稳扎稳打努力学习。到了中学后,我逐渐变成沉默寡言,知识便在我人生旅途中留下一个青春的痕迹。升入中学那一天,我独自地走在空荡荡的校园,周围的人在我眼中熟悉而陌生,可现在我已经可以和同学们在一起嘻嘻哈哈,没有束缚。在那时,知识牵起一座连接我们心灵之间的一座桥梁,在那个夏天,我从他们身上了解生命需要如何的坚韧,因为初中真的就是如同炼狱,若不是我们在同一间教室里学习知识,我或许还在一个人孤单单地行走在人满为患的街道上,那该是怎样的孤独啊 ! 知识成为一座连接我们这一群人之间友谊的桥梁。这一路上,知识见证我的成长。

知识,一个普通得不能再普通的字词。但是它却见证了一个女孩站在14岁,站在青春转弯的地方,一段生命与另一段生命的罅隙。时光依旧在不停地流转,我也慢慢长大了,当初那个年少无知的孩子,早已经随着时光的流逝而被风吹淡了痕迹。 知识伴我行,行走在人生的旅程中,它,见证了我的成长,我性格的变化。

[知识伴我行800字作文

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篇17:知识改变了我500字

全文共 514 字

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知识是天,世界是地,天地交融便有了风景,顶天立地便有了神话;知识是是风景,世界是游客,欣赏赞美便有了诗人,吟唱赞颂便有了音乐;知识是神话,世界是题材,成就了你改变了我。

翻开时间老人的日记本,依稀清晰地写着一个性情暴戾、乖张无常的暴躁少年。回想记录他的点点滴滴:在成绩与不羁之间做一个选择,这一个选择,这个犹豫的少年做了长达3年的抉择。还能回想到一张冷漠的笑容平淡的面对着这一张张黯淡的成绩单,不时的开着玩笑,自虐着这一道道错题,却自以为的聪明与从容。是知识改变了我,妈妈的督促让我重新接触这个物什,我向他走来,轻轻地抚摸她的华丽,渐渐地我融入了进去,时常为写错了一道题而不耻,为没走进这个物什而难过。迎面而来的便是喜悦,却不是满足。极大的欲望促使我“移本性”,不再乖张、不再暴戾。我开始试着学习做自己,我寻找着途径,找着新方法,找着找着我就找到了自己呵!精神上的欲望使我做出其他方面的改变,学会了尊敬老师、团结同学、承担责任……

再次翻开历史老人的日记本:第一篇已变的焦黄焦黄,散发着特别的书香,书的末尾又多了崭新的几页,油然而生的是骄傲!

知识为天带来了风景,为诗人带来了音乐,为神话带来了题材,为我带来了改变!

知识,“我爱你”。

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篇18:知识与智慧的作文

全文共 785 字

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当一个人读破万卷书,可以悠然吟出意韵深远的佳句时,我们便说他拥有了智慧;当一个人阅尽沧桑,可以淡泊而傲然地生活时,我们也说他拥有了智慧。智慧作为人内心的闪光,总是呈现出五光十色的缤纷光彩。

智慧可不是投机取巧的小聪明,它是因洞察世事而具有的眼力。卞和透过粗糙的石坯见到和氏璧,这就是火眼金睛的智慧。在人世间的纷繁复杂间一把抓住事物的本质,认清事理的真相,条分缕析,抽丝剥茧,让快刀斩开虬结的乱麻,这便是“世事洞明皆学问”的智慧。

智慧也不是两耳不闻窗外事的蛰居,而是艺高人胆大的能力。在一个从眼镜度数判断学历深浅的时代,智慧总被人误解为文凭的多寡,知识的乏与盈。智慧不是学校教育中书本的内容,它与知识或有关系,却并不等同。王熙凤身为刚出阁的少女,论学识必不如林黛玉渊博,却协理宁国府将事务治理得有条不紊。反观如今层出不穷的“专家”,知识有余,常识不足,实践能力低下。智慧的能力往往存在于社会交往与自我生活中,那些在生活中游刃有余、井井有条的人,想必都是些身怀智慧的人。

最高明的智慧,并不存在于史书中跌宕起伏的英雄人生,反而存在于藉藉无名的布衣百姓身上。智慧到了这种地步,已然接近自然和哲学。青山绿水中的简陋居室,渔樵江渚的朴实生活,摒除了逐鹿中原的刀光剑影,余下了清贫安逸的闲云野鹤。古代德士向我们展示了什么是超凡脱俗、超然物外的智慧。如庄子所云:“至人无己,神人无功,圣人无名”,当一个人的心灵可以遁于世俗、融入宇宙时,这种糅合了静与慢的心态与生活,就是智慧。智慧至此脱掉了华贵的外衣,露出了亲和质朴自然的真实面貌。每个人都向往这种境界,但大多数人都还未来得及拨开心头的迷雾。

“什么是智慧”的争辩绵延千年,智慧的内涵无限地拓宽。今人窥古人的书卷以收获智慧,成了一种时尚捷径。殊不知这样的体悟或许只是入门。智慧早已超越了文字,它事关心灵,事关生命,它瞄准的是一个圆足的灵魂。

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篇19:知识竞赛

全文共 657 字

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“喔!答对喽!”一阵阵欢笑声从素质教育基地的食堂传来。原来,毒品预防教育知识竞赛正在火热地进行中。

为了让大家了解更多毒品预防知识,实践基地举办了防毒知识竞赛。我们一连的代表是我和李煜昊。说到毒品,我了解不多,于是我和李煜昊加紧准备起来。

晚上,知识竞赛拉开了序幕。看看各连的“劲敌”,又看看咱们连的同学们,我在心里暗想,一定要争取拿冠军。开始是两道必答题,我和李煜昊轻松闯过。接下来便是抢答题了,答这种题目,不仅要了解毒品知识,还要眼疾手快。我将食指放在抢答器上,目不转睛地盯着抢答灯,支起耳朵听题目。当教官说“开始”时,我猛地按了下去,唉,还是晚了一步,给四连抢了去,我们一连的座位中发出一阵唏嘘声,李煜昊也失望地摇摇头,我安慰他说:“不要紧,这才是第一题呢!”

比分在交替中上升。一直到第三十题,我们一连和二连的比分都不相上下,紧张的气氛仿佛把空气都凝固了,食堂里安静极了,教官报题时,我的心像兔子一样“砰砰”直跳。天气并不热,我的手心却冒出了许多汗。

有一题的答案我记得不是很清楚了,但教官报“开始”时,我还是猛地按了下去,我们的抢答灯亮了!话筒伸到我的嘴边,我的大脑就像奔腾9代CPU一样高速运转,努力地回忆着,有公安强制戒毒、劳教戒毒、还有限……限什么呢?我卡壳了……对,我如梦初醒,限期戒毒!大屏幕上出现了答案,我答对了,一连沸腾了,我猛地挥挥拳头。

最终,我和李煜昊以30分的绝对优势得了第一名。经历了这次比赛,我受益匪浅。比赛结果并不重要,重要的是识毒、知毒、拒毒。让我们喊出口号:“珍爱生命,远离毒品!”

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篇20:以知识为话题作文

全文共 1198 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两大奇人,一是拿破伦,另一个是海伦·凯勒。”最近,我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完之后,我的心被海伦的精神深深的震撼了。她生活在黑暗中,却给人类带来光明,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

海伦在书中说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识是幸福,因为有了知识,是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱有希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒……

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如我们每一个人,都能像海伦一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,抱着这种追求去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

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