以机遇为题目的作文优秀20篇

一次数学测试为题目的叙事作文

今天，第四节课要数学测试。我怀着紧张的心情做在位子上，等待老师发卷。

铃铃铃…。。上课铃打响了，老师拿着考试卷；快步走向了讲台；眼睛扫视着四周，喧闹的教室里立即变得鸦雀无声。老师清了清嗓子严厉地说：“这次考试我是要考验你们真实水平，不要照抄”。说着便命令各组组长发卷子，我接过卷子浏览一遍以为很简单，便开始解题，。

第一大题是估算，我只用了2分钟就解完了。因为奥林匹课数学学过估算和巧算，并且那次考试我还取得了高分的好成果。第二大题是书上原题……。直到第六大题无论我怎么想也想不出来，可以说是伤透了脑筋，当时我心里想：“孙奥雷啊孙奥雷枉你还在奥林匹课班学，居然连一道数学题都不会做，咋还有脸见人”。但此刻妈妈的话在耳边回响：“考试时遇到不会的题一定要往下做，以免耽误时间”。这是妈妈小时候的经验。于是我便提笔往下做，其他题做完后我又研究第六题，想了好长时间，转身一看表就剩下一分钟了。此时我急得汗如雨下，心想难道我就栽在这道题上了吗”？此时我班老师推门进来了，我心想：“完了，要收卷了。”铃…。一阵急促的铃响之后，我的心彻底凉了。幸好老师对数学老师说：“第六题挺难的再给五分钟时间吧”。可是五分钟后收卷还是没做上，再瞅瞅别的同学几乎都是喜笑颜开的。老师说：“这回你们傻了吧，还需要更加努力”。

我想：“这回我尝到了失败的痛苦，虽说失败是胜利之母，但我认为还是丢了脸”。这次考试给了我很大启迪：“无论是做事，还是学习都要一步一个脚印，脚踏实地地做”。有一句话说的好：“在科学日益发展的道路上，假如我们和我们子孙不加速求知的话，怎么能赶上时代的快车。”

母亲的爱是无私的，从我们刚出生时，她就把全部的时间花在我们身上，而我们在母亲的关爱下慢慢成长。妈妈把我生下来的时候您就不上班了，在家专门照顾我的生活和学习。在我很小的时候妈妈就开始教我认字，妈妈买了许多认字的卡片和磁带，每天都听很多遍，我开始学写字的时候，妈妈握着我的手一笔一画的写，一个字一遍一遍的教。我开始写的并不漂亮，可妈妈为了鼓励我，总说：晶晶你写的真棒。在妈妈的鼓励下，上幼儿园前我就认了很多字，所以在幼儿园经常受到老师的表扬。

我小时候患上了过敏性哮喘，妈妈陪我去了很多地方看病，没见好。每次我发病妈妈都吓的要命，记得我7岁的时候，一天晚上我哮喘病发作了妈妈连忙把爸爸叫醒，鞋也没换就出门，还叫我爸爸拿了一条溥被子，在车里妈妈让我躺在她腿上，嘴里还焦急说：快一点开、快一点，快。终于到保健院了，医生给我打上点滴，护士把液体交给妈妈时，妈妈就把我给抱到医院床让我睡觉，因为是夏天，妈妈怕蚊子叮我，又怕我受凉，就一直在医院里给我打蚊子，盖被子，一夜没合眼，早上我看见妈妈的黑眼圈很是心痛。

妈妈我爱您，您的爱是无私的，您的爱是伟大的，母爱如春，您永远是我最爱的妈妈。

[关于母爱为题目的作文350字

快乐的暑假生活

童年是一幅画，五彩缤纷；童年是一首歌，悦耳动听。每当回忆起暑假快乐的生活，我就兴奋不已。

那是发生在今年暑假的一件事，这件事仿佛让我触摸到了快乐。

暑假第二天，妈妈带我回姥姥家。我又看到了那顽皮捣蛋的表弟。可这次我看到他简直换了一个人。他长大了，听话又懂事。

姥姥家门前有一个沟，他喜欢在那里钓鱼。他这一钓，便让我来了兴致。我回家也拿了个鱼竿去钓鱼。

我坐在他旁边，同时把鱼钩甩下去。可是我的鱼钩一会被我放下去，一会儿又被我收回来。眼睁睁地看着弟弟一会儿钓上一条鱼，一会钓上一条，我心里很不是滋味。

我开始有点不耐烦了。这时，弟弟说：“钓鱼要有耐心，你的鱼钩来回动，还能钓上鱼吗？”

听了这话，我又一次把鱼钩放下去，在那儿静静地等着。半个小时过去了，我的鱼竿好像在晃动、。我知道有鱼上钩了，便马上收起了绳子。当快露出鱼钩时，我猛地向上甩了一下，“啊！好肥好大的一条鱼呀！”

鱼儿在空中飞舞着。虽然我听不到，但我可以感觉到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出来。这是多么可怜的一条鱼儿啊！我不想把它杀掉，于是交给了妈妈。妈妈说：“宝贝呀，妈妈知道你不想让它死，那你把它放回水里吧！”这条可伶的鱼儿，我想它现在应该找到了自己的母亲了吧。

这是多么快乐的一件事呀！我喜欢这个暑假。

[快乐的暑假生活为题目的作文

“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，窗外下起了雨。

我轻轻地伸出手想要接住它，可它调皮地躲开了，从我的指尖悄悄滑下，轻飘飘地落在柔软的泥土里。雨中夹杂着一阵阵芳香，隐隐约约地飘进我的房间，刹那间，填满了“香水”的房间又多了一丝美意。

屋外，细雨如丝，像薄薄的轻纱一般笼罩着整栋楼房。忽然，一阵凉爽的风吹来，打破了雨的寂静，将“轻纱”吹得飘了起来，像窗帘在风中摆出婀娜的姿态，又像仙女那轻飘的衣袖。

我踱步来到池塘边柔软的草地上，细细品味着雨的气息，顿时感到神清气爽。“叮咚，叮咚……”雨的歌声越来越急，越来越响，池塘里的鱼儿惊恐得瑟瑟发抖，躲进了石头缝里。这只听话的“小绵羊”——河水听从雨总指挥家的命令，面庞上出现了成百上千张“笑脸”，慢慢地，慢慢地，“笑脸”越来越大，越来越多，“笑脸河”成了“花河”。

渐渐地，渐渐地，雨停了，太阳出来了，小草的脑袋上滚动着闪闪发光的小雨滴，君子兰的叶子上闪动着晶莹的水珠，夕阳西下时，水珠成了金黄色，变小了，小了，小了，消失了……

雨，在不知不觉中又下了起来，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”……

一般人都认为，强者的外形应是高大威猛的。老虎是强者，它是森林之王；狮子是强者，动物们见了它都胆战心惊。而我发现了一个在大自然中不是强者，而在我心中是强者的动物，它既没有老虎的王者风范，也没有狮子的健壮身躯。他是我的新邻居，就住在我家阳台下的香椿树上——一只蜘蛛。

今天，我像往常一样去给香椿树浇水。我发现我的新邻居在树上徘徊，我想，它应该是在寻找一个合适的位置准备织网。只见它在一根树枝上用八条腿稳稳地站住了脚，从圆圆的肚子里吐出几根长长的丝。随后，它选中了其中一根丝，轻捷地爬了过去。我发现，它边爬边把丝加粗了，这样来回了几次，丝已经变得相当粗了。它以这条丝的中点为中心，拉出几根放射状的丝，架起网架，然后它在放射状的丝上织出了螺旋状的丝。“真是一双灵巧的手！”我想，它就像一名纺织能手，网罗了一片属于自己的领空。蜘蛛好像也在喜滋滋的欣赏自己的作品。可这时，天有不测风云，起风了，风卷起了地上的落叶，树上的一些叶子也被风儿卷了起来，风中夹杂着些凉意，使我不禁打了个寒噤。这时几片刚被卷起的树叶撞到了网上，风把叶子都带到天上去了。再看那完美的作品，已经被叶子扎得没法要了，只剩下残破的网架……

此时蜘蛛躲在角落里等待时机，准备再战。我大声指责风儿的过错，可一切无济于事，陪伴我的只有无尽的沉寂……

第二天早上，我透过温暖而又柔和的阳光又一次看到了这强者忙碌的身影。它并没有放弃，正在网架上不厌其烦地重复前一天织网的动作。“多么坚强的蜘蛛啊！”我惊叹不已，我默默地为它祈祷，希望风雨不再来。可当我从学校回来的时候，我看到了天空中飘来的几朵乌云，过了一会儿，倾盆大雨瞬间而至，“噢，不！这雨真是该来时不来，不该来时偏来啊！”雨打在树叶上“哗哗”作响，那张刚刚织补好的蛛网又被无情的雨水扯破了。我闭上了眼睛，眼泪像雨水一样打在了我的心上。

夜深了，雨才渐渐小了，停了，我不知它在干什么，但我坚信，它是不会放弃的，我带着这个美丽的梦，睡了……

第二天清晨，我早早地起了床，跑到阳台上，我发现，在太阳升起来的地方，挂着一张晶莹的网，那只可敬的蜘蛛正趴在网的中央，它自豪地昂着头，在庆祝自己战胜了风雨，这时两只结伴飞行的苍蝇撞在了网上……

我猜对了，它是不会放弃的，它是一个永不服输的强者，这不就是奥运精神吗？它是可敬的，它是令人敬重的，因为它有一个响亮的名字——蜘蛛！！！

在随后的日子里，困难与挫折常会不期而至，面对窗外的强者，一道道难题算什么，一次次考试算什么，唯有勇于面对困境，始终充满积极进取的激情，才会拥有成功的花环。

点评：

开篇写法新颖，衔接自然，通过环境描写来烘托蜘蛛处境、人物心情,十分艺术化.杂而不乱。小作者观察细致，对于蜘蛛辛苦织网进行了有意识的重点描写，语言生动形象。“我”的适当心理描写恰到好处。全文夹叙夹议，生动的语言中无时无刻不暗示着小蜘蛛不屈的精神，也展现了小作者深厚的语言功底。结尾恰到好处地点明中心、深化主题。是一篇成功的作品！

[一个强者为题目的1000字作文

十七岁，人生的花季。我们梦想着有朝一日的花开，可我们也会有今朝今昔的黯淡，我们会感受到青春的迷茫，寒风的刺骨。然而父爱始终是我们的灯塔，用宽容的心引领我们走向前方。

曾经你用幽默的口吻跟我说，早恋犹如一个人三更半夜起来吃早饭，是完全错误的。而我只是一笑而过。。。。。。

花季中到处洋溢着温暖的春风，而早恋这颗小树也在春风中慢慢发芽。从此，房间的大门始终保持着密合的状态。我貌似用功的奋斗在学业中，然而在房间一角的隐蔽处，手机的屏幕始终发亮，振动声一直延续，打着做作业的旗帜在发短信，整个人心浮气躁，结果可想而知，学习成绩一落千丈。

面对糟糕的学习成绩，我已经嗅到狂风暴雨的气息。出人意料的是，你还鼓励我说：“你已经很努力了，学习成绩下降只不过是一个小插曲，继续努力，不要放弃”。

我的世界充满了黑暗，当你发现我因为谈恋爱而成绩一落千丈时，你的神色顿时变得凝重，脸上写满了愤怒，我已经嗅到狂风暴雨的气息，等待着你的痛骂。因为我把你对我的信任当成是犯错的保护伞。只见你失望地望着窗外，无奈的抽着香烟，那一团团烟雾似乎代表着你心中的愤怒和对我未来的担忧。但你努力地控制着自己的情绪，你说：“孩子，我们一起出去走走吧，春天来了……”那晚，月光格外皎洁，成为我花季少年的一个转折点。

你看了我，缓缓地问道：“谈恋爱什么感觉？”听了这句话后，我心里忐忑不安，父亲到底是怎么了。？那狂风暴雨跑去哪了？你似乎猜也了我的心思，指着前方说：“那是什么？”我说那是一朵惊艳的花儿，真鲜艳。“这不就是花季中的你吗？”你看了我缓缓说道：“花儿也遇到了风风雨雨，但它们挻过来了，努力向上成长才有了今天的美丽。谈恋爱是一个美好的童话世界，但是现实是残酷的，要想自己在苝季中绽放，必须懂得放弃，有舍才有得。”春风从我身边缓缓吹过，我的内心似乎受到了洗礼。是啊！这也是属于我的季节。你拉着我的手说：“孩子，成长过程中犯了错误并不可怕，只要你敢于认识错误，改正错误，你一定在花季中绽放的，我对你充满信心”

望着你宽容的眼神，不争气的泪水夺眶而出。你用自己的宽容原谅了我成长中的错误，那我还有什么理由不去承担自己的错误。从现在开始，扔掉使自己心浮气躁的一切，为了自己的美丽的花季而去努力奋斗。也为了你对我的宽容，对我的爱。我从碧蓝的天空中看到了爱的颜色，我从一阵阵清风中，嗅到了爱的气息，我摸着那露湿的花瓣，触到了爱的体温。

原来你对我始终充满着希望。我的身影是帆，你的目光是海。我的梦想是在花季中绽放，你的真爱就是宽容。

[以父爱伴我同行为题目的作文1000字

当我再度去沙滩捡起一片贝壳，抓起一把沙子，唱起那首悦耳动听的《大海呀，故乡》时，便会让时间倒流，流到去年夏天，我在大海中畅游的那件事。

那天，我千里迢迢来到了青岛的海边。阵阵海风迎面吹来，凉快极了，海里面鱼虾的腥味不时钻进你的鼻孔，人们躺在沙滩上沐浴着海风，听，海水拍打岸边礁石的声音，看那一道道晶莹的浪花迎面扑来。我的心痒痒的，恨不得立刻投入到大海的怀抱里。我兴奋不已，不管三七二十一甩掉鞋子，从妈妈手中抢过游泳圈，光着小脚丫，欢呼着奔向海的怀抱中。在海里，我像一条惊慌失措的小鱼，被一个个突如其来的大浪吓得腿脚发软。但是，我很快便适应了，不一会儿，就像一条活蹦乱跳的小海豚，在大海中遨游着，欣赏着海边的美景，自由自在。耳边只有海浪的声音，没有妈妈的唠叨声，我感觉现在的我是最幸福的，仿佛置身于仙境里一样，又好像在天堂里转了一圈。

童年，多么让我留恋，可它却用层层烟雾，想遮住我的童年。偶然间，我采了一串童谣衔在口中，啊！那正是我美好的童年，它像一串糖葫芦酸酸甜甜…我爱童年，更爱在海中游泳的童年时光。

[我的童年趣事为题目的作文

一位营销学教授对他的学生讲了这样一件事：

泰国许多地方盛产椰子，而椰树高达十几米，且树干光滑没有枝丫，采摘椰子难度非常大，每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的椰农设立了一所驯猴学校，主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果，他训练的猴子供不应求。短短几年，这位农民就成了当地首屈一指的富翁。最后教授说：“那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛，没有一双善于寻找的眼睛，机遇永远也不会来到他的面前。”由此看来，机遇，只偏爱那些有准备的人；运气，总降临在那些深思熟虑者的身上。

一支笔跌落在地，即一颗心要放弃一切；一支笔振作意志傲挺起来，即一颗心要战胜一切。我愿意做这支笔……

——题记

一大群孩子蜂拥而至，伴随着天真无邪的笑声。撞向一张课桌，一支正安详地躺在书桌上的笔悄然落地。我痛苦地呻吟了几句，但并没对这群孩子产生痛恨之情，我努力地在地面上挣扎——因为我始终坚持着一个信念——没有任何困难能压到我，尽管我是一支普普通通的笔——我喜欢这种挑战！

日复一日，我离终点越来越近了，我毅然选择了放弃，又一次重重地跌倒在地上，离终点可以说是可望不可即！我傻傻地呆在原点，熬着日子，等待主人的救援。

过了许久。我的身体开始坚硬了，行动也不再那么灵活。这次我重新激起了斗志的火焰，一步一步艰难地向前走去，任凭风吹雨打，电闪雷鸣。我又不禁停住了脚步，斗志的火焰渐渐暗淡。没有任何困难能压到我，尽管我是一只普普通通的笔。对，我要让大家知道，我是一支与众不同的笔。

经历千难万阻，我重新回到主人的手中，献出我毕生的精力为主人效劳……不久，我已干涸，我微笑地环顾四周，然后进入了归宿——垃圾桶。

我从梦中醒来，这一觉让我懂得了许多，人生就像一支笔的经历。我明白了，只要坚持一个信念——没有任何困难能压到我，就能走向成功！

假如我是一支笔，我会以宽广的胸怀容纳他人。

假如我是一支笔，我会凭借不败的信念压到困难。

假如我是一支笔，我会奉献一生的精力报效主人。

不知道从什么时候开始，在每一个东西上面都有个日子，秋刀鱼会过期，肉酱也会过期，连保鲜纸都会过期。我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的？

速食爱情的年代取代了传统的日子，人们对待爱情已不再像过往那样。合则聚，不合则散，似乎成了这个年代特有的标志。我不知道，在这样一个快速的时代里，究竟还会不会有无可替代，不离不弃的长长久久的爱情。

我是一个对文字情有独钟的人，尽管我的文采并不出色，但这并不妨碍我表达自己想要表达的东西。我想，每个人都有写作的权利，无论好坏。不求形式，不求结果，只求写过就好。

时间飞逝的不像话，让我们倍感漫长又觉得匆匆而过。世间任何事物，都有被时间打败的时候。那时间呢？该如何打败？我选择了文字，或许时间流逝只能让我们从其他事物来寻找其存在的证据，但文字只需靠自己就能证明真实的存在。

这或许，也是我总会用文字来表达的原因，因为可以不被时间打败。

而关于爱情，这个在我笔下总不会离开的话题，依然一层不变，不带一丝新意，却依然被我反复提及。并不是对它情有独钟，只是我们都需要罢了。无论你的需要的目的是什么，总之你离不开。或许，以文字为生的人，骨子里都带着对爱情的无限眷恋，只是这爱情必然是充满感伤，带着遗憾，才有味道。

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若我是用文字来打败时间，那对于爱情，我则选择用时间来证明。

关于爱情，每个女人都是用耳朵来谈恋爱的。而对于大龄剩女的我来说，早已过了耳听爱情的年龄，尽管我依然无法阻挡甜言蜜语的独特魅力。每个人在爱情中，都在寻寻觅觅，渴望能够从那点滴缝隙中，找到足以证明他爱你，或你爱他的证据。我无力寻找，我只是请时间来帮忙罢了。

关于爱情，我想过无数种解答。最终，还是认为到最后也没有离开的人，才是最爱你的人。或许，我是贪婪的，或许我是自私的，我总是希望别人给予的更多。我总是希望能够确切的知道了对方的态度，不断证实，才肯相信那是真的。我总希望他爱我比我爱他要多得多。你看，这是人性的贪婪，在我身体里，泛滥成灾。

或许，我永远都无法知道什么是最美好的，什么是最浪漫的，但我一定能够用文字去打败时间，用时间去证明爱情。一如我现在，在等待，等待它花开的那一天......

[用时间证明爱情为题目的作文

从前，有一个青年去一个公司找工作。公司的经理缺一个司机，经理问他会不会开车，他并不会开车，却自信的回答说：“会。”“那3天后你开车来上班。”经理对他说。他对驾驶一窍不通。可是为了获取那份工作，他回家后借钱买了一部车和一些有关驾驶的资料。在短短的3天里，这位青年学会了开车。第3天，他歪歪扭扭地开着车到公司报到。因而，他得到了这份工作。

假如当初这位青年说不会开车，他还能得到那份工作吗？他之所以得到了那份工作，就是因为他为自己创造了机遇，并付出自己的努力，将机遇紧紧的握在手中。

由此可见，机遇不会自天而降，它需要你去创造；如果机遇来到你身边，你却不知道如何抓住它，那同样无用的。所以，创造机遇与抓住机遇是同等重要的。

不仅工作需要我们创造和抓住机遇，学习也一样需要我们创造和抓住机遇，这样更能促进我们学习的进步和学习能力的培养。

就拿初中来说吧，在初二和初三时一直在搞各科竞赛，这时就是你替自己创造机遇的时候。有些同学在竞赛辅导刚开始就已打了退堂鼓，认为自己竞赛知识不行。但你想想，无论是什么知识，还是什么事不都要经过“从不会→会”这一过程吗？竞赛知识，你一想到这，就认为它很难，首先就对“竞赛”这一字眼产生了惧怕感。我相信无论什么，只要你付出努力，就一定能有所收获。你完全努力拼搏一番，可以为自己获取参加竞赛的资格而坚持到底。到最后，即使你参加竞赛没拿奖，你在竞赛方面的能力也会有很大的提高，对你以后乃至进入高中后的学习也会有很大的帮助。当然，这个机遇需要你替自己创造，它不会轻易的就落到你的手中。

其实创造机遇与抓住机遇是紧密相连的。它们是交融的，在你不断努力去创造机遇的过程中，机遇已一点一点的逐渐被你抓住。而当机遇已被你创造了时，机遇就已紧紧的被你握在的手中。

所以，要想做一个成绩优秀的学生，要想将来成为一个杰出的工作者并有一番鸿业，就必须不断地为自己创造机遇，并抓住机遇。

不要再傻傻等待机遇降临到你头上，因为不会创造机遇的人，是不会知道什么是机遇，更不会懂得如何抓住机遇，他只会让机遇与自己擦肩而过。

花开花谢为谁悲，南来北往为伊人？鸿雁南去终归北，人生苦乐须轮回。

小时候，荣誉，名次，奖状，得到了，就会笑，失去了，就会哭。因为，那时懵懂，知道拿到那些东西，爸妈会很开心。后来才知道，那代表着一种肯定，一种追求。

长大了，却变得不在乎了，不在乎成绩，不在乎排名，不在乎未来。。。只一味按照自己的喜好过，原是学会了享受。就这样，懈怠，慵懒，无争，无求。渐渐地，麻木了，倒数第一，都味同嚼蜡。不知道是真的无谓还是面子在强撑。是那些外表在佯装镇定。所以装作不在乎，其实，人类潜意识中都是在竞争中的。

百无聊赖的生活就像在单方面的吃肥肉，没有瘦肉的掺杂，很容易腻的。。。于是你开始寻找刺激，抽烟，喝酒，打架，谈对象。这不会成为你比别人优越的资本，只是你无聊时空虚的填补。慢慢的，你懂得了，不仅仅都是好的，也许你的付出多余回报的不止一点点。你开始厌烦生活。

恍惚间，已到了人生的选择点，没有追求的你遵循了父母的旨意，像只机器人般完成着每天必要的工作量，这时的你出现了不拘于现状的表现，开始反抗，抵制，想按照自己的方式生存，接着便背井离乡，放下一切义务去追求你想得到的东西。开始辗转于各个城市之间，苦点累点的活，你不愿干，待遇好点的嫌你学历低。你无奈，在种种缴费单到来之前，你逃开了。

面对种种局面，只有两个办法，要不就委屈自己，干那些脏累差的工作，要不就回学校继续深造自己。。。思来想去，还是选择回学校。。

最后的最后，你还是坐回到了讲台前，进行着无数的测验。。。当你拿到A的时候，你笑了。当你考得不好时，那难过了，只是不再哭了。

人，终究要落地归根的，活到老，学到老。终究是在理的。人这一辈子，就是为自己而活。等百年之后，我们都公平的睡在地下。所以，人生在世，就应该活的精彩一点，成功的喜悦感是形容不出来的，就像登山一样，没到达山顶的人始终体会不到那份开心。。。。。。

无欲无求，是要留给年老的人，那叫享受生活。同样也是建立在良好基础上的。没有物质基础，拿什么做到无欲无求！

[人生的激流为题目的700字作文

我曾经听过这样一个故事，它并不动听，也没有曲折的情节，却给人以启迪。

一位主人好久没吃鱼了，他吩咐仆人中午买一条鱼回来清蒸。十二点了，吃饭的时间到了，却不见仆人叫吃中午饭。

主人想，也许鱼还未蒸熟吧。已经下午一点了主人饿的发慌，就到厨房看看，却见鱼仍摆放在那里没有蒸。他有些生气了。仆人却指着锅对他说：“我已去市场买了好多次鱼了，即使那里最小的鱼，你的锅也放不下，我正在想办法呢……”因为锅小鱼大，那天中午主人没有吃到鱼。

从这件事，我想起现在许多人，他们总是感叹命运不公，时势不济，许多时候，总是嫌自己“锅”中的“鱼”太小，羡慕“大鱼”，这种想法本身到无可厚非。问题在于他们只知道羡慕，却忘了扩充自己的“锅”。结果某一天，命运给他们一条“大鱼”时，他们却因自己的“锅”太小而失之交臂。所以，真正想拥有大鱼的人，千万别忘了充实自己和发展自己。

机遇是一条鱼，是一条谁都无法预测大小的鱼。

机遇总是垂青那些有准备的人。

我生活在贫困的农村。我家很穷，家里有我和弟弟两个孩子，在我的印象中，父亲总是对我很冷淡，对弟弟很热情，只因为我是女孩子。似乎，弟弟就是他的唯一。

终于，我考取了离我家几公里的一个初中，终于可以离开父亲爱理不理的面孔，离开这个没有平等，没有温暖的家。

离开家去学校的那一天，母亲帮我收拾好衣服，和父亲一同送我到车站。父亲往我手里塞了一点皱巴巴的钱，冷淡地说：“节约点用钱，没事别一天到晚往家跑，要好几角钱呢。”我也冷漠地“嗯”了一声，没有留念，转头走上了公共汽车。

每到周末，学校里便冷清了下来，我的好朋友都一个个离开了学校，回到了她们温暖的家。我一个人好孤单，我也曾经想到过家，想到过父母，想到过弟弟，但一想起父亲临走时那冰冷的话语，心里便硬了下来，哼，我就是不回去!

一转眼半个学期都过去了，我也真有骨气，没有回去过一次。直到天气由暧转凉，我才想到要回去取一些保暖的衣服。

到了星期六，我找同学借了辆自行车，一步一步地向家蹬去。

突然，天空中电闪雷鸣，倾盆大雨直泻下来，无情地落到我的身上，雨水淋湿了我的头发，衣服、鞋子全都湿了，我全身冰凉了，可我还是一步步地向家蹬。

回到家，已是晚上，可家里只有弟弟一个人在。他告诉我，爸爸妈妈在田里耕田，到现在也还没有回来。然后，他给我倒了一杯热茶，问我：“姐，你怎么老不回来，爸爸每个星期六的晚上总要到村口等你，等到深夜，我们全家都很想你，尤其是爸爸。爸爸还说，要是你下个星期还不回来，他说到学校给你送些衣服和钱去…”

我猛地一震，像触了电一样从板凳上站起来，什么?父亲，他…?我想了没多想，向村口冲去，刚刚难道是自已太匆忙，没看清父亲?汗水、雨水一齐流向我的脸…

有人说，母爱如山，母爱如海。而我却说，父爱是大海，我们做子女的只是一艘轮船，永远驶不出港湾;父爱是天空，我们只是一只小鸟，永远飞不出那辽阔的天空。

[父爱在心中为题目的作文800字

感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾经被这样一件事感动过。

今天早上，我又被爸爸的温柔的语言吵醒了：“乖女儿！乖宝贝儿，快起来嘞！”“哎呀！你好烦啊！多睡会儿会死啊！”我心中不知道哪儿冒出了一股强烈的怒气驱使着我，我才会说出这样的气话。我的眉头拧成疙瘩。心里酸酸的，好像塞了一团棉花，怎么也说不出话来。我突然觉得有些对不起爸爸，便穿好衣服跑去拥抱他。“咕咕！咕······咕！”“啊！饿死了！饿死了！早饭吃什么呀？爸爸”。“早上吃你最喜欢的西红柿鸡蛋面，好不好？”“可以呀！我没问题吃什么都行·········”

“啊！好香！”我的身体被鼻子“牵”着来到厨房。我快速抽出一双筷子，就想伸进锅里尝一尝！”心急吃不了西红柿鸡蛋面！“还没好！一边等着！”过了一会我，我又走了进来，趁老爸不备时，偷吃一口，想着，我就准备“执行原计划”，这是油锅里油很多，“嗞嗞嗞！怦怦怦”我差一点就被油烫伤，我仍然乐此不彼却屡战屡败，当我再一次“进攻”时，爸爸看见了，急忙打掉我手上的筷子！我正要“火山爆发”时，却瞥见了爸爸手上的油泡！原来爸爸为了不让我被油烫伤，及时的打掉我手上的筷子，可他却没来得及躲，就······

我心里酸酸的，一股暖流涌上了我的心头，我动了动唇，却没敢喊出声，眼泪已夺眶而出。

感动是什么？一千个人有一千个答案。但无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么，因为感动不是用嘴巴说出来的，是用心品出来的。

[以一种爱叫父爱为题目的作文

摘要：

美术鉴赏课将我带到了一个全新的世界，带到了一个我以前从未涉足过的领域，带到了艺术的殿堂，我可以说出那些美丽的作品的故事，它让我发现原来世界是这么美，原来一个人的思想可以这样表达，原来先代们是那么的智慧。

美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

关键词：绘画、梵高、鉴赏

1、

对绘画的鉴赏

绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、设色和构图等艺术手段，在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。

就像梵高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会的承认。他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象他重新改变现实，以达到实实在在的真实，促成了表现主义的诞生,在人们对他的误解最深的时候，正是他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远的艺术著作。 他直接影响了法国的野兽主义德国的表现主义以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。 画家像闪烁着熊熊的火焰满怀炽热的激情令运动感的仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力色彩的对比也是单纯强烈的。然而在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。 观者在观看此画时无不为那激动人心的画面效果而感应心灵为之震颤激情也喷薄而出无不跃跃欲试共同融入到凡高丰富的主观感情中去。

总之梵高笔下的向日葵不仅仅是植物；而是带有原始冲动和热情的生命体。我更爱看窗外那一片向日葵，爱看她们在阳光下开出灿烂的笑容。我不敢展示真正的我，我也不知道真实的我是什么样。在向日葵面前，我有一种自信的感觉，展示着那个成功、全新的我；我在看见向日葵时，心里总有种暖洋洋的感觉。 我看见梵高背着画夹，在向日葵丛中专心致志地画着那幅热情奔放的向日葵。我看着向日葵明朗的脸，眼睛一亮。我对梵高喊道：“你必须面对自我，绝不能逃避。不管这有多么困难，需要多大勇气!”其实这句话不仅是对梵高说的，也是对我说的。虽然梵高已经成为过去，而我却可以改变。我要感谢的不仅是那扇窗，更要感谢窗外精彩世界为我带来的美好遐想。

美术鉴赏课更好的培养我们，提高我们的素质，最根本地是提升了我们的精神境界。美术鉴赏的最终意义，就在于使大学生的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使身心得到和谐发展，精神境界得到升华，自身得到美化。 美术鉴赏有益于我们灵魂的雕铸和人格的完善 艺术教育注重开发和挖掘人自身

的潜能，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人们的精神文化品味和生活质量，从而不断提升人的生存和发展能力，促进人的全面发展与完善。人的全面发展，正如恩格斯所认为的那样，包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此，大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中，倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段，在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。满足大学生的审美需要，提高和培养审美能力，在美术鉴赏课上，通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品，就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高我们的鉴赏水平问题而是如何发展我们的价值取向问题。提高我们对美术意义的认识，培养我们正确的审美理想，健康的审美情趣，提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。陶冶我们的思想情操、提高了我们的精神境界。

致谢：

通过学习本课程，可以使我们了解更多的美术知识，提高我们的美术鉴赏能力，培养我们的艺术审美兴趣，而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。

参考文献：

书名作者 出版社 出版日期

1、《中外美术鉴赏》 徐改，刘晨 清华大学出版社 2009-08-01

2、《美术鉴赏》李新平，成文光 哈尔滨工程大学出版社 2009-07-01

3、《中国建筑史》 梁思成 中国建筑工业出版社 2005年版

4、《西方美术史》李春陕西人民美术出版社 2002年版

5、百度百科

[关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

作文课上，我轻轻地翻开语文课本，我看到了一幅十分刺眼的画，这幅漫画中有五个十分醒目的大字，“母子上车处”，但顺着栏杆看到的却是一个个身强力壮的男子，他们衣着整齐，但却没有一个人肯挪一挪步，让那位抱着孩子的母亲站一下，而那位母亲却只能无奈地站在一旁，看着那四个年轻力壮的青年。

看了这幅漫画，我的心久久不能平静，看着这一个个神态平静的男青年，把手放在兜里，冷漠的平视前方，他们真的是不识字吗？即使不认识那几个字，看到那母女两人也应该坐视不管吗？看到这一幅漫画，我想了很多很多，我真的为这几个男青年感到可耻，我不禁深深的思考：一个人为了得到尽可能多的利益，可能会不择手段，可能会抛弃一些属于自己的东西，但这种人虽然得到了利益，但他的公德会随着利益的到来而远去。

看完这幅画，我便感觉到他们这种“假文盲”的行为是为了自己的利益而全然不顾那对母子的感受，他们的那种眼神，是让人过目不忘的，从那眼神中可以看出他们对公德的无视，对尊严的无视，在生活中，这样的事不在少数，上车时，我们在车厢里可以看到，坐着的大部分是年轻人，而站着的都是一些年长一点的，难道他们也没有一丝公德心吗?其实要做到有公德心并不难，只要我们动一下便可以体现，这样的事为什么不去做呢？在生活中，人不可以为了一时舒服而背叛社会道德主义，违背人活在这世上的尊严。想到这儿，我便拿起了笔写下了这篇感想。

大中小学生军训是根据《中华人民共和国兵役法》和《中央关于教育体制改革的决定》要求进行的，是高等院校改革教育内容，学生接受国防教育的基本形式；是培养“四有”人才的一项重要措施；是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的有效手段。高考

军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。

根据《中华人民共和国国防教育法》规定，除大学生外，中小学生也应接受军训。时间一般在9月份开学前或国庆后。

小学生与初中生主要训练基本的队型排列。

高中生在队型排列的基础上，训练内务整理和紧急疏散等日常能力，并开展国防知识讲座。

大学生则接受正规的军事训练。

不同的学校军训地点是不同的，有的学校要去军营，真实体验军营生活，磨练意志；有的学校则在学校中，以操场为训练场进行军训。不同学校的军训内容也不尽相同，有的学校只是队列训练；有的学校除队列训练外，还要到野外拉练、进行内务整理教育，可能有机会摸一摸真枪，甚至射击训练。

[军训简介为题目的作文

我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。我爱我的校园！

新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。

再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！

清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。

啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的快乐！

湖南常德桃源县二小高三:雷博翔

从小到大，我们吃过的西瓜可谓是不计其数，常识告诉我们，西瓜总是圆的，可你见过方形的西瓜吗？据报道，日本农民早在上世纪就种出了方形西瓜，别不相信，这就是事实。

俗话说得好：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。“方形西瓜”对我们来说，既是一种新生事物，同时也是一种机遇与挑战。那么我们应该如何去面对“方形西瓜”这类新生事物呢？

正确选择新生事物。在这高速发展的社会，我们面对的新生事物会有很多，性质也完全不一样，有积极的，消极的，还有中立的。这时候就必须要求我们掌握一双“慧眼”，用自己的经验和能力去辨别他的性质，做到“取其精华，去其糟粕”。对于积极的事物，我们也应该积极去接受。而消极的事物往往也具有很大的诱惑力，我们应该明确拒绝，不能因为好奇心而接受了不好的事物。至于中立的事物，我们也可以尝试去接触了解，找到他真正价值所在。

学习好的新生事物。人都是在有意或者无意的学习，并且将学到的东西用于实践，从来就没有一生下来就什么都知道的人。对于一个人来说，学习永远都是必需的，尤其是现代社会，知识更新得很快，如果人们还抱残守缺，将自己以前的陈旧知识作为炫耀的资本，而不思进取，不接受新生事物，那么必然会很快失败。

积极面对新生事物。不管做任何事情，态度始终是很重要的。古往今来，能够成大事者，都是有大毅力之人。面对新生事情，我们要去勇敢面对，就算有莫大的困难和艰辛，我们也应该去不断尝试，不断努力，应该有一个端正的态度。

总而言之，新生事物的出现是社会发展的必然，既是机遇，又是挑战。抓住机遇，迎接挑战，去面对更美好的明天。

现在这个年头，社会上似乎什么都不缺，只要你有钱想买什么东西都不艰难。那么世界上有没有什么买不到的东西吗？有！你可能会紧跟着问我：那么什么是用钱也很难买到的东西呢？

人才！真正的人才！难得的人才。讲到人才，我猛然又想起了两个字。什么字呢？兴趣。人才的形成离不开兴趣，无论任何人你如果想要把他培养成一个人才，兴趣才是他最好的老师。我这里找到了一个与此相关的故事。

说的是从前有一个木匠，拥有一流的手艺，他做出来的家具不但好看而且耐用。到了木匠年老的时候，他开始苦恼了。他有两个儿子，他很想把自己的精湛手艺，传给其中一个儿子，可这两个儿子对他的手艺都不感兴趣，木匠一气之下让他们哥俩都学木匠活，无奈这哥俩根本不认真学，做出来是家具歪歪扭扭，不成样子。

于是木匠整天唉声叹气，逢人就说自己生了两个不孝的儿子，一点不体谅做父亲的心，都不肯好好学他的手艺。

有一天，寺庙的主持请他去做一些桌椅板凳。做完后主持请他喝茶，他便唠唠叨叨地和主持说起了这事。

主持不紧不慢地问他，你喜欢喝茶还是喝白开水？

木匠说：当然是喝茶了，白开水有什么味道？

这时主持一扬手把木匠杯子里的茶倒在了地上，并且给他倒了一杯白开水。

木匠不悦地说：大师这是为何，明知道我不喜欢喝白开水的？

主持笑着说：施主既然知道白水不好喝，那为什么还要去勉强别人去做自己不喜欢的事哪？

木匠低下头说：可是这样我的手艺不就失传了吗？

这时主持叫住了一个庙祝问他：这里有茶和白开水你喜欢喝那个。

庙祝说：我喜欢喝白开水，因为白开水比较解渴。

木匠已还是不明白主持是什么意思不解地问：大师？您……？

主持于是又笑着道：何不把你的手艺传给喜欢做木匠活的人呢？

木匠听后恍然大悟……于是到了这个时候，他才懂得了兴趣的真正意义。就像我在前面说的那样，尽管他的技术再高明，也架不住他的儿子对于他的木匠手艺没兴趣。茶水虽然香味醇厚，但是它解不了渴，就像那个庙祝说的那样。

目前无论是在学校里或者是在家庭里，老师跟父母轮番对于青少年们施加压力。目的很清楚，就是望子成龙成凤。希望学校扬名南北。可是他们有没有考虑过如何让他们学习得有滋有味呢？