以机遇为题目的作文汇集20篇

画师是一个美丽的职业。

他们一手世间最纯素的画纸一手绚烂无比的画笔，他们的足迹坚定而渺远，深入到生活的繁复肌理微小细密处，寻觅捕捉那些最为丰沛的生命力。许是健儿赛场上肌肉紧绷、快速而优美的轻轻一跃，许是史铁生端坐轮椅之上的灿烂笑靥。画师用最为原始诚挚的摹写印刻下那些生命饱满的张力，用浓墨抑或浅彩来代替掌声，为他们叫好。

也许终生的画作里画师都未细描过自己的身影，他们的身影总浅淡模糊，但他们的眼内总是蕴蓄无限热忱，投向每一个令他们激赏的美好风景。于是，季羡林的旧宅和弘一法师的寺院伫立画作之上，笔墨间满是国学的雅气与脱俗的心性。画师搁下笔，肺腑之间俱是对国学大师的人生感怀，不知不觉也获赠那样一种淡泊的心境与深邃广博的胸怀。也许，站着鼓掌久了，也不由得泅染了那些高洁品性散发的幽香。

中世纪一位在教堂顶端描绘无人可见的繁复精致图案的画师，总是积年累月地摹画上帝的形态。他的长时间凝固不动的姿态使他染上了痼疾，当问及那样一种执著与精细意义何在时，他微笑：上帝的光芒已驻进我的心间。那样一种画师独有的虔诚目光，让人体悟到真诚崇拜的力量。当画师竭尽此生为生活的美好伟大鼓掌，那一种赞美攒积而成的信念，将会为整个世界罩上一层温暖光亮。

我常常细细品悟画师力透纸背的创作，起笔，挥毫，落笔，画纸上慢慢点染，氤氲成的是生命群体里可称美好的品性，是灵魂痛苦欢欣间最为动人的相互扶持与关怀。而当那些累积的画作终于堆就一定的高度，画师的内心欢欣与日见丰盈如此绚丽。

愿作一世画师，用一生的长度去跋涉找寻，去真诚摹写，去做他人美丽的鼓掌者，让那经久不息的暖意形成整个世界的助推器。

愿作一世画师，在注意与精心描摹的同时，借由他人的光亮温暖自己，一笔一划地为自己的生命雕凿塑形，让我的内心因积聚的无限美好而丰盈。

愿作一世画师，且行且歌，一生摹写一世鼓掌，去寻觅生命最为饱满的浆果。

[画师为题目的作文600字

种子把握住肥沃土壤的滋养，才萌发出生命幼嫩的绿芽。

水珠把握住雨后阳光的照耀，才散射出空中绚丽的彩虹。

人若把握住机遇的船舵，才会驶向目的改为：所向披靡，到达彼岸。

有预备头脑的人懂得把握机遇。在一组排比句的基础上，自然提出论点，很好。

凯库勒在研究苯的结构时，苦思冥想许久也得不出合适的结构。然而在偶然的一次怪梦中——碳链都成了蛇，最后蛇咬住了自己的尾部，使他恍然大悟。正是时刻思考这个问题，专注于这一问题的研究，凯库勒把握住“奇梦”的机遇给予他的启示，努力思考，让他完善了苯的结构。他对这一结构作出解释说环中双键位置不是固定的，可以迅速移动，所以造成6个碳等价。他通过对苯的一氯代物、二氯代物种类的研究，发现苯是环形结构，每个碳连接一个氢。苯的这种结构被命名为“凯库勒式”。凯库勒，正是时刻有所准备，把握偶然机遇，在化学史上留下浓墨重彩的一笔。

有才能的人懂得把握机遇。

卓别林在母亲因病不能登台演出的情况下，把握住上台演出的机遇，很好地展露了自己的才华，开始自己的“处子秀”，从而赢得众多影迷的喝彩。诸葛孔明神机妙算，把握住算准的合适风向，轻松草船借箭，完成了孙权交给他的重任。相对于科拉顿错失成为“磁生电”的第一发现者，法拉第用自己博学的才识，经历数十年，把握住一次次试验所带来的机遇，最终创立下“法拉第电磁感应定律”。可见，有才能的人若把握了机遇，所收获的成果贡献是巨大的。运用概述事实论据很好的证明了论点，但是美中不足，对事例的分析证明论点的部分，做得不是很到位。比如：才能是一个人成功的必要条件，但是机遇是展示才能的有效平台。他们正是很好的把握了自己身边的良好机遇，通过施展自己的才能，找到了用武之地，从而走向成功的。

拥有坦然心智的人懂得把握机遇。

相对于浮躁、无耐性的人来说，想获得成功却不会把握住身边的机遇，注定是与成功失之交臂的。而心智坦然的人，当机遇来临时，便意味着梦想的来临。林书豪临危受命，并通过自己的努力打上主力。正因为他把握住这次少有的上场机遇，之前坦然的训练，坦然的等待，坦然的面对嘲讽全都化为今日的辉煌。林书豪坦然把握机遇，人后的默默积累，人前的尽职尽责，让他触及成功的彼岸。

昨日，我们做好准备，博闻强识，坦然上阵。

今日，我们把握机遇，期待爆发，抓住机遇。

明日，我们将手握机遇，乘风破浪，在人生中留下出彩的一笔！

海洋是一个神秘的生物，它可以给人无尽的财富，也可以残忍的夺去别人的生命，而苏雨一家则属于悲惨的一种。

白天，她伴随父母出海捕鱼；海上的风浪很大随时有着沉船的风险，但是苏雨和父母每次都有惊无险。

晚上，她有时候会独自来到海边，坐在沙滩上，望着熠熠星空独自感慨，有时候则会独自待在家中发呆。

然而，上帝并不会一直眷顾着苏雨的。

今天，苏雨早早起床，她本想伴随父母出海，却不知为何，在他吃完早饭后，父母留下一张纸条，走了。

苏雨来到海边，远远地眺望海面，似乎在验证着纸条上的真伪，苏雨眺望了很久，一无所获。苏雨的心中有一个信念告诉她，一定要等到父母回来。

苏雨站在海边，夏日的炎暑没有让苏雨退缩，她反而却更坚信自己的直觉。

中午，苏雨没有回家吃饭，她还是站在海边，默默地等待父母归来。豆大的汗珠从苏雨的额头上滚落下来，落在沙滩上，瞬间消失的无影无踪。

下午，前一秒还是晴空万里，后一秒就刮起大风，海面不再平静，掀起阵阵巨浪。苏雨有种不好的预感。风越刮越大，苏雨有些受不了天气突如其来的变化，毕竟苏雨穿的是短袖。苏雨没有回家换上厚衣，她坐在沙滩上，把自己蜷缩成团，希望可以少一点寒冷。

有的村民路过此处，看见苏雨独自站在海边，有的试图把苏雨劝回去，有的试图想把自己的衣服给苏雨披上，但苏雨都一一回绝了。

终于，大部分船只都平安归来了，苏雨穿梭在众多船只中，她努力寻找父母的船只，却一无所获。

苏雨突然想起早上父母看了报纸之后，就匆匆离去。苏雨急忙跑回家，在家里翻来覆去。终于，苏雨在父母床底下找到了报纸，报纸上赫然的几个大字，刺痛了苏雨的双眼——今日海面气象不佳，请各位渔民在下午四点之前停止打渔。

苏雨望向墙壁上的挂钟，正好四点。

苏雨还是有些不敢相信，她打开电视。正好，电视上正在播放着一则新闻——今日海面突有巨浪，死亡人数高达261人。

苏雨没有心思再听下去，她像被人抽光了力气似得，一下瘫软在地，泪如泉涌。

苏雨哭了很久，直到泪水全无。突然，苏雨胡乱把泪水抹去，朝海边狂奔而去。苏雨一个不小心，她被石头绊了一下，持续翻滚到海中。

海水突如其来的冰凉刺骨让苏雨再也没有力气爬起来。苏雨多想就这样睡去，再也不要醒过来，把所有的痛苦和悲伤全部忘去。

我愿心化作深海，与你们同在。

[深海为题目的作文700字

童年是一幅画，勾勒出生动有趣的故事；童年是一支短笛，演奏出纯洁美好的幻想；童年是一支笔，记录下已走过的路程。童年的趣事一串串，但有一件事令我记忆犹新！

在烈日炎炎的包古图沙漠里，人山人海，川流不息。远远望去，像一条五彩的长龙正摆动着自己长长的尾巴。远处，连绵起伏的山峰，非常壮观。在这美丽壮观的地方，怎能不使人心旷神怡呢？

我看见了山峰上的“巨人”（骆驼），拉着妈妈的袖子，对妈妈说：“带我去看“巨人”，带我去看“巨人””妈妈不解了，对我说：“巨人”是谁呀？”我指着骆驼，对妈妈说：“那个，那个呀”妈妈好像明白了，就带我向骆驼方向走去。

妈妈用蒙语跟骆驼主人说了几句，就把我抱上了骆驼。妈妈对我说：“这是骆驼，人称沙漠之舟，他可以三天三夜不吃一点东西，也不喝一点水。”听了妈妈的话，我疑惑不解，于是问妈妈：“他怎能三天三夜不出不喝呢”妈妈也答不上来了，于是就说：“总是问，总是问。”

回到家后，对骆驼总是念念不忘，年幼无知的我心里一直想着：骆驼可以三天三夜不吃不喝，人也可以吧。于是在第二天早上我也不吃饭，可是到中午，我已经饿得饥肠辘辘了，于是狼吞虎咽的吃了好多好多。

直至现在，我一旦想到这件童年的往事，我的笑声就永远不会停止了！

五年级:曲明春

[童年往事为题目的作文700字

人的一生要接触好多人，有相生的，自然也有相克的。有批评你的人，有挖苦你的人，有欣赏你的人，有支持你的人，我想欣赏和支持你的人，可能就是帮助你的人，是相生的人！那些挖苦和批评你的人，是你相克的人，这种相克不但让你长了经验，还增强了你的毅力。一辈子旅途，离不开这些人的陪伴！

有些人你认识了，会给你受益，带来财富。可有的人你认识了，把财破了还不落你的情，指着指头骂你，有的人认识了，你帮他，他会记着你的好处，时时总感觉过意不去，就向我，心太善，总是被人骗，但我觉得没什么，我也没穷的无法生活了，凭我当前能力，我想也穷不了，只不过时候没到而已。

有些人你和他认识，你能帮他，他帮不了你，这倒没什么，就害怕那些帮不了别人的人，起嫉妒心理害帮的人，这就叫小时候在寓言课本上学的《农夫和蛇》，农夫看蛇冻得实在可怜，农夫抱起来用自己身体暖热给了蛇第二次生命，蛇不但不感激农夫，谁知还咬农夫呢！这种人在生活我也遇到，我也常在身边见到！其实这种人也是穷的没办法了，心极端了，自己不好还不让别人好？

还有一些人，称兄道弟，嘴上说的特好，到真正有难处用的时候，他却语言温柔道:‘’我近期特别忙，没时间，改天好吗？‘’至于忙不忙我不知道，我只知道每个单位都有休假时候，谁知这一忙，再也没消息了？

人的一生其实是一个轮回的过程，记得老人说过:“三十年河东，三十年河西”，现在不好的，将来也许会更好，现在得意的，将来未必会好，这正验证了《周易》那句话:“德不配位，必有灾殃’’，我想无论在什么时候做一个有“德”的人，永远不会退位！

[人生感悟为题目的作文

油菜花开了又开，开春了，春天的气息。人有一种东西叫做忘记。奶奶哭了，妈妈也哭了，就连从未哭过的爸爸，眼里也含着泪，今年的花开了，不知道你知道吗，今年的你，从未下过床，多想带你去看看外面的油菜花田啊，真是漂亮，你是不知道，金灿灿的，美极了。

我知道现在的你一定很难受，还记得你过去问过我，嘴唇发紫是不是心脏病，我笑着说，怎么可能呢，不要多想了，不过现在看来，是我错了。

还记得小时候，我们坐在院子里，你拿着块小砖头，写着歪歪扭扭的三个字，说，看，这是你的名字，我也学着，和你一起写，写累了我们坐在椅子上，半夜，我们一起看天上的星星，真漂亮。

你第一次给我买玩具，我非常高兴。十五年了，你陪伴我走了十五个岁月，从我生下来开始，你教我如何做人，教我如何与别人相处。现在，你躺着医院，头耷拉着，眼睛空洞的没有一丝色彩，手上打着吊针，我来了，我来看你了，然而你仿佛从来没有忘记过我，你说，带个苹果回去吧，很甜的。我不敢正视你，我怕我会掉眼泪。

医生对你说你会好起来，在房间外面，我们听到的却是残酷的事实。

现在的我，长大了。希望时间慢慢的流走，让我再多看你几眼，让我拿到考上大学的通知书，再次站在你面前，说，我考上大学了，或许这样，你会再次露出笑容。

——致爷爷

[以花田为题目的作文400字

再过几天就是中秋节了，心里不禁想：怎么过的那么快，又到中秋节了？记得上次中秋节才刚刚过呀，怎么又到了?想了很久，我终于得出了一个结论，那就是：时间老人在我们的眼皮底下悄悄的过去了！我记得时间老人走得很慢啊！以前在上课的时候，只有三十五分钟，可是不论我们怎么盼他快点过去他也不干！可是现在呢？好像我一眨眼一年就要过去了。想到这里，我突然想到了爸爸说过的一句话:时间就是金钱，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，一定要好好利用时间，不能浪费！也不知道爸爸现在过得怎么样了。

妈妈去奉贤已经有一段时间了。也不知道他现在怎样了，在那边开不开心？有没有生病？累不累？她的腰病有没有再发作？一串串问号在我的心中萌发。也不知道她一个人怎么过中秋节，一个人会不会很寂寞。想到这里，我的心很酸。妈妈一个人背井离乡去奉贤打工，连过节都不能回来，只能一个人冷冷清清的吃月饼、赏月。我心中突然有种想要跟妈妈一起过中秋节的激动，可是光想又有什么用呢？再怎么说妈妈也是不可能回来陪我过中秋节的。还是苏轼说得好： 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。

算了，反正想也是白想，还是打个电话到妈妈那里祝他中秋节快乐吧！

[以中秋念亲人为题目的作文

机遇就埋藏在我们前进的路上。

机遇能改变人的一生。

机遇从来只垂青有准备的头脑;机遇不只需要等待，还需要我们努力去创造。

在漫漫的人生旅途中，也许机遇只会降临一次，也许它会无数次地光顾你。但是，你若不能及时地抓住它，它就会瞬间即逝。所以，能抓住机遇也是一种能力，它会帮助你在苦苦跋涉中来一次人生的飞跃，让你目睹成功女神的微笑。

机遇往往是成功的关键。在现代社会上，机遇能给成功者带来财富，也能给失败者带来希望。特别是在城市里，机遇往往是一种不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠机遇去获得成功和财富;而失败的人却可以从黑暗中看到希望，靠着机遇来重新找到光明，获得新的生活。机遇不但能使人获得成功，重新找到光明，从大体上看，还能使国家变得更加繁荣，更加富强。

但是，不是有了机遇那你就一定能成功的，有了机遇，要去珍惜，好好的把握，那么你才能获得成功，才能重新找到光明!

雪莱说道：“过去属于死神，未来属于自己，趁未来还属于自己的时候，抓住它吧!”

人不能总等待机遇的到来，而要去发现机遇才行，好比我们不要以“幸运者”的身份去默默等待机遇，而要以“创造者”的身份去寻找机遇，发现机遇，然后抓住机遇，把握机遇，才能耳闻到胜利的号角之声!

关于以机遇为话题的作文我们一起参考和分享吧，祝大家学习进步!

小草以等待生命的翠绿为幸福；花儿以等待绽放的妖艳为幸福；学生以取得优异的成绩为幸福；老师以学生的进步为幸福……这一切，都是我们生活中幸福的见证。

回顾历史，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得，他不追逐名利，隐居山林，这就是他的幸福。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的广阔胸怀，他对死亡毫不畏惧，在被捕途中立下了如此伟大的誓言，把自己的名字留在史册上，这就是他的幸福。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸襟，他以天下百姓的快乐而快乐，百姓的幸福而幸福，这就是他的幸福。欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的山水乐趣，他寄情山水，对百姓安居乐业的向往，这是他的幸福。

人民警察任长霞以人民的安危为己任，她处处为人民着想，时时关心人民的安危，为人民做出了巨大贡献。人民的生活安乐得到了保证，她才能得到幸福，她把自己的幸福放在别人的幸福之后，这种大无畏的精神，值得我们去追求，支继承。

在我们的生活中，同学之间和睦相处、互相帮助是我们的幸福；帮助年迈老人打扫房子，洗衣服是我们的幸福；帮助集市上的老爷爷提东西是我们的幸福。只要我们具有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的美德，就会得到幸福。

帮助他人做一些力所能及的事，这就是幸福。

因此，幸福无处不在，幸福就在我们身边。

成功之路，哪里会有什么成功秘诀。成功之路，哪里会有什么捷径可走。那只不过只是自己在背后辛勤付出的结果罢了！也许成果能够对于我们来说是真的难，但我们想一想，生活没有了难，我们的生活将是无味的，将是无趣的，那样的生活，我们真想拥有吗？生活正以为有了各种的苦难，我们才会不断的去努力。那样的我们，才是真的快乐！成功路上没有捷径，却只有努力和机遇！命运是靠我们自己的，希望，会做得更好吧！

努力

努力，其实并不是一件坏事，因为我们是为了自己。正是为了自己，我们才会感到值得。正因为值得，我们才会用心去做！做好一切。也许努力了，就会比别人更加的优秀吧！或许现在的我们很差劲，但是唯一能够有改变我们的却只有自己了！因为自己的命运自己掌握！努力了总会有收获的，那就要看我们的行动了！相信自己，我能行！

机遇

机遇，其实是很难的。这要看我们是否能够抓住了！也许在生活中，机遇常常会从我们身边而过！但我们却无能为力。却只能感到惋惜！因为每一次的机遇都不是太容易来临的！也许一个机遇就能够改变一个人的一生！也许就遇就在我们身边，那就要看我们是否努力了！是否抓住了！相信，我们的成长，命运的改变，我们的成熟未来。机遇失去，便永不再来！请珍惜现在，做好自己。相信明天的明天将会更好！人生中有很多的路要走，而机遇错过了终究只是错过了。做好今天，相信，明天的明天将会更好吧！

成长需要努力和机遇，请相信，努力一定要多一些，因为失去了终究只是失去了！错过了终究只是错过了！机遇很少，尚且珍惜。不要让人生留下太多的遗憾，不要永远错失良机！因为有些事不能在重来的！

成功需要努力和机遇，相信，我们为了梦想，为了理想！不断的努力，明天的我们将会更好！

在我心灵深处有一位我最爱的人——我的姥姥。

姥姥这个人呐，乐于助人，在我心目中我是那么尊重她，她是那么的高尚，还有，姥姥在我的心目中一点也不老，主要是内在美。

记得有一次吧，舅妈和舅舅给吵架了，吵的还挺严重，一个摔碗，一个摔杯子的，姥姥得知后，迅速的跑进他们的卧室，给他俩劝架，还给他们讲，姥姥年轻时候是怎么解决跟姥爷的问题的，就这样，那两小口子，又和好。

姥爷去世得早，所以这十几年来，姥姥一个人不容易啊，一个人打煤，一个人做饭，还要喂牛喂羊，还要一个人守那么大的院子。

姥姥啊，我亲爱的姥姥，您也该享福啦，每次看见您那皱巴巴的手，我的心如刀绞，似乎让我看见你跟岁月的不屈不挠的斗争生活对您不公平，我想帮你讨回公道。

姥姥，您等着我好吗？等我长大赚钱，我亲自养您，我想让您好好享福，再让你自豪的说一声这是我孙女

姥姥，我爱你，从小我就在你们家长大，我的童年似乎比谁都快乐，比谁都自由，我还记得那条小河，还有馕坑，我记得姥姥您以前打馕的时候，我会在旁边等着新鲜的馕出炉。

姥姥，我还想吃你打的馕。

新疆伊犁塔城地区托里县第二中学初三:穆妮拉

[以”我的姥姥“为题目的作文

就在前几天，我们学校秋游，现在我是6年级，去的是长隆欢乐世界。  在秋游的那一天，我们早早的回到了学校，等着我们的，就是全副准备状态的旅游巴士和导游，于是，在我们上巴士的那一刻，我们的旅程就开始了。 ……

就在前几天，我们学校秋游，现在我是6年级，去的是长隆欢乐世界。

在秋游的那一天，我们早早的回到了学校，等着我们的，就是全副准备状态的旅游巴士和导游，于是，在我们上巴士的那一刻，我们的旅程就开始了。

50分钟的车程，让我们在车上感到非常无聊，于是呢，就有人拿出手机，游戏机，扑克牌来玩，也有人一直在讲话，就这样这个车里变得吵吵闹闹的。突然，我们的班主任老师制止了这个局面，让车内安静下来，最后我们就这样度过了漫长的车程。

一段时间后，导游说道：“同学们，我们的旅游地点长隆欢乐世界很快就要到了！”我听到这句话时，心里是万分激动的，但是，下车后去到大门前，才发现来这里旅游的不止我们这个年级，还有其他学校和很多游客都来了，结果，大门前全是人，过了一会，我们终于从人缝中挤了过去，进入了游乐园里。一段时间后，我们拍完照，分好组，准备好后，欢呼声就伴随着一声“散！”响起，我就和我的组员开启了游玩的旅程。

首先我和同学一边看地图一边晃悠了一圈，接着就去我推荐的梦幻飞马过山车，这是一个我觉得最好的过山车，因为他速度快，排队很短，而且不会太刺激。是一个家长小孩都非常适合的过山车，而且，在排队时，还能看到旁边的垂直过山车下来的那一刻，我们可以一边排队，一边数“5！4！3！2！1！下来！”然后看着过山车从顶上向下掉，真是太好玩了。

玩着玩着，时间也不是很早了，我们该去集队了，在赶过去后，又拿出了我们各自的游戏电子设备一边玩一边等待其他同学的到来，最后上车。回到路边下车后，我们今天的旅程就圆满的结束了。

疲惫地倒下，顺着面颊淌出的汗在冷风中凝注。由冬转春的季节里，火热的心裹着一层残存的寒冷，你燃起的最后一点热度，也被浇灭，融成了汗，辛苦的流淌。

“这一段好难，吹不了。”气温不是很低，但我指尖已发冷发麻，放下葫芦丝，抹去额角的汗，我竟触到了灼热的体温——那是刚才吹奏一首新曲时紧张不已的汗。

老师放我去玩儿，竟也没有扣我下来练习。只是打开那首曲子的伴奏，从挂钩上取下自己的葫芦丝，江南丝竹的合奏随即响起。

杭州西湖，残月朦胧。断桥在烟雨中，积淀着白娘娘那稠厚的传说。《断桥残月》，这是这首曲子的大名。不明老师的用意，坐下细听。

老师很动情。凄婉哀怨的曲调从沉寂的深处响起，诉说着无数悲愁与哀思，叹息着人生的苦闷与不平。曲调略一顿，猛然加了速，变得高亢激昂。无数鼓点像是人生中困难的敲打，响亮铿锵。这正是击垮我意志的那一段，我在这里放弃了坚持，老师却在这里执著坚定，闭眼凝神，竟不慢节奏半拍！我的心悬着，直到最后一个音低沉下去。

“你要不要再试一次？”老师问着，眼中有深意。我好像听见内心深处的疾呼，我要向张牙舞爪的困难挑战！我要超越这一切！双手触及葫芦丝的一瞬，身体里涌动着热情的情怀，里面的火花，又燃烧着力量，音乐声又从头响起，手指像拥有了自己的生命一般，灵活地跳跃起来。

我把自己铸成西湖畔的一棵树，唱起了断桥上响起了千年的歌，仿佛看见一阵狂风吹起，夜的苍穹掀起了星海的波涛，平静的西湖涌动着水浪。烟雨骤然变大，圆润的音调化作雨滴，坠入湖水的击打，敲点般的节奏，让我的手指一遍遍地加快速度。我的心还是紧绷成了直挺的船篙，只要错过了一个音，西湖梦就转眼破灭。坚持下去……

我知道我用力地接住音孔时发紫的关节正摩擦着发出声响，有些酸胀的手臂却从不停止地随着节奏上下舞蹈，有汗从我手中渗出吧？我不愿分心，手指只是一味飞速蹦跳。

“铛——”悠长的最后一个音符，终于像明月划破阳云一样显现了，我长舒一口气，自信地笑了。我不是那个喊着放弃的家伙，而是抓紧了真正的自我，眼神变得坚定而执著。

假如我是机器猫哆啦A梦，我会坐着航时机到战争时期，用拷贝镜把隐身披风和缩小手电筒复制出成千上万件，让战士们披上隐身披风，带上缩小手电筒潜入敌军军营用缩小手电筒把敌人变成如蟑螂般大小，然后把他们全部都踩死。这样，一场战争就不用炮火连天，老百姓也能够再过上和平幸福的生活。

假如我是一只小鸟:我要飞上万里无云的蓝天，饱览祖国的大好山河；我要飞到巨龙般的万里长城上，讴歌祖国的繁荣富强；我要飞到苍莽的森林，去参加动物王国那热闹的春节联欢晚会，去倾听树林深处小河淙淙的流水声；我还要飞到动物园，去探望我那可怜的朋友：失去了自由的超级歌星百灵鸟，可怜的它再也没兴致展示它那动听的歌声；草原之王狮子再也骄傲不起来，整天在笼子里乱哄乱叫；得了"近视眼"的大熊猫虽然不一样，被人视为国宝，但再也不能乱蹦乱跳，只能啃几口竹叶，吃不香睡不甜……

假如我是一只自由自在的小海豚，我要到大海的深处去寻宝，探索海底的奥秘。在暴风雨来临之时，救出落水的遇难者。在我的好朋友——小鱼们遇到危险时，我会毫不犹豫地冲上去，保护它们。遇到大鲨鱼时，我决不会手下留情，用我的智慧和勇气打败它，让它成为瓮中之鳖和我的手下败将。

假如我是一面国旗.我会飞到世界各地，让全世界人民都知道中国人是不跪的人，我们是高高在上的人。我会飞到联合国的主席台上，让全世界的人都知道我们中国人已经把东亚病夫百年耻辱的帽子抛到了太平洋上，现在我们已成为世界的高手，再也不会被列强欺凌。

假如我是一个垃圾桶我会把全世界无法处理的垃圾吃到肚子里，让它们变成盘盘美食，让那些贫穷而饥寒交加的难民吃上美味佳肴。遇到贪婪好色的人，我就把那些腐烂的垃圾往他们脸上喷，让他们成为一只只再也没脸见人的缩头乌龟。这样，世界上的坏人受到了惩罚，垃圾也没有了，摆在我们面前的将是一个多么美丽可爱的世界啊！

假如我是一个小仙女:我会让那些残疾人全部恢复健康；我会把工厂冒出了黑烟变成一粒粒散落的糖果；我会让森林到处充满生机，到处充满绿色；我会让那些贪得无厌的坏家伙，装上假肢，变成残疾人，再把他们的钱捐给希望工程；我要把地球上的百分之一建成监狱，监禁坏人，剩下的百分之九十当然是美好的世界，将会到处充满欢笑声。

假如我是……我还想变成很多很多神奇美妙的东西，说也说不完，变也变不尽。

[假如我是……为题目的作文

我的妈妈是一个永远带着微笑的“白衣天使”。高挑的个子，完美的身材，乌黑发亮的齐肩长发，水汪汪的大眼睛，翘翘的鼻子下面是小巧玲珑的嘴巴，妈妈跟我在一起的大部分时候都是和蔼可亲的。

记得有一天早上，我很想打羽毛球，就对她说：“妈妈，我想打羽毛球了。”“下午吧，等你作业做完了再去，好不好？”妈妈抚摸着我的头亲切地说，“学要学得踏实，玩要玩得痛快。可以吗？”我觉得妈妈说的话很有道理，于是认认真真地做起作业来。我静下心来把作业做完，检查完毕，又把书包整理好，看看时间竟然比平时少用了好多时间。妈妈竖起大拇指：“今天表现真不错，这么快就把作业高效率地做好了，现在我们尽情地去玩吧！”

洁白的羽毛球就像一只鸽子，在我和妈妈之间欢快地飞来飞去，由于我们两个都是新手，好多次差点把羽毛球打到高高的树枝上，但每次又总能化险为夷。感觉很快就天黑了，我在妈妈的反复催促下恋恋不舍地回家。到家后，妈妈飞快地拿着毛巾让我自己擦汗，又嘱咐我运动后一定要多喝些温水。

这就是我的妈妈，在她的怀抱下成长，我感到无比幸福！

[有关以我的妈妈为题目的作文

过年了，过年了!我大叫着，今天是大年初一，天还没有亮，我就穿好新衣服准备拜年了。 在快吃饺子的时候，我就给妈妈爸爸、爷爷奶奶拜年了。爸爸妈妈爷爷奶奶每人都给了我一百块钱压岁钱。我高兴极了。我要把这些钱都存到银行里当学费。

吃完饭，许多人都来我家拜年，婶婶、大娘、二娘、姐姐、哥哥嫂嫂好多人都来到我家，我家到处一片喜气洋洋的气氛。

上午，我和二娘家的姐姐，还有邻居李新宇在广场玩小喷花，正巧看到广场上有踩高跷和扭秧歌队，热闹极了。他们有的挑着担子，有的装扮县官，有点扮演小青，还有点扮演渔翁他们表演得很精彩，博得了人们一阵阵的掌声。

下午，仍然有人在拜年，也仍然有鞭炮声，我们的兴致也没有停下来，仍然在广场上玩耍、放花炮、捉迷藏。

晚上，爷爷又放了好些鞭炮和雷子，在欢送2013和欢迎2014年的到来。

[大年初一为题目的作文

眼睛是心灵的窗户，一个普普通通的眼神，就是在与别人交流。老师的那双眼睛却会说话，有时是严厉的；有时是鼓励的；有时是赞许的。

那天，正在上语文课，老师还没有来。我就趁机把从学校借来的书夹在语文书里，自个儿津津有味地看着。我的方法真不错，一举两得，既不会被老师发现，又能看课外书，真是太好了！我被书中的情景给吸引住了，入迷了。我为故事中主人公的悲惨命运而担忧；为主人公的机智和勇敢而敬佩；为主人公的胜利而喝彩。正当我看得入情入境的时候，妈呀！包青天来了！同学们都端端正正地坐在凳子上，生怕老师会把他们吃了似的，只有我还一如既往地看着，毫不知情，一点儿也没有意识到危险的来临。老师似乎发现了我的小动作，径直朝我这边走来。同学们都不由自主地把目光投向我。教室里静的出奇，只有老师的脚步声，连掉一根针的声音都听得见。眼看老师就要走到我的面前了，我才猛的反应过来——老师来了！我以迅雷不及掩耳之势赶紧把书合上，塞进了书包里。老师应该看见了我的书了，我心里忐忑不安地想道：这下，我算是遭殃了，老师一定会把我的书没收的。可老师只是狠狠地瞪了我一眼。我被他的目光灼痛了一下。老师那浑浊的眼里闪过一丝愤怒，我不敢抬头看老师，就干脆低下了头。老师的目光好像在说：下次不许再看了，再看就没收！我在心里暗暗地想道：下次我再也不会在课上看闲书了。老师的目光虽然严厉，但有时也是赞许的。

记得语文课上老师提问，我举起了手，他便点名要我回答。我站起来，很流利地说出了自己的看法。老师的眼神中闪过一丝光芒，使他那忧愁的眼睛亮了。他好像在说：很好，下次继续努力哟。我在心里下定了决心，下次还要加油，使老师更满意。老师不但经常用眼睛赞许我，而且还时常鼓励我。那次我上台表演劝说。我一上去，刚刚商量好的台词，全都忘了，急的我头上冒出了豆大的汗珠。我又望着老师的眼睛，老师的目光中显出一种鼓励，我看着这双眼睛，突然想起了台词，把它讲了出来，才长长地吁了一口气。老师的眼睛令我终生难忘。

老师的眼睛伴随着我学习成长，老师的眼睛给我鼓励，给我教训，给我表扬。老师的眼睛让我不要骄傲，不能放弃。啊！难忘老师的那双眼！

[以难忘老师的那双眼睛为题目的作文

语言大师侯宝林，自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。 时值冬日， 一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。

无腿飞行将军

阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜，最后回到自己的阵地。双腿截肢后，他经过锻炼，重又驾驶歼击机作战。

一次成功就够了

65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。

88岁高龄时，他的事业终于大获成功。

他，就是肯德基创始人——哈伦德·山德士！

写作内容：假如星期六下午，你和你的同学们来到养老院，看望那里的爷爷和奶奶．

瞧！有的同学在扫地，有的同学在擦窗，有的同学在给老人读报，有的同学在和老人玩扑克，能歌善舞的同学为老人们表演节目．多感人的场面啊！请你把这个情景记录下来．可适当发挥（不少于６０个词）

This is a Saturday afternoon, my classmates and i are in a visit of some old people.

Look! All my classmates are doing their best to express their happiness to these old people. some people are sweeping the floor, some people are cleaning the windows, and some people are reading newspapers for the old people. Also, some people are playing cards with them, and some are dance for them.

All people are enjoying in this Saturday afternoon.

[到养老院看望老人的经历为题目的作文

课题：万以上数的改写及比较大小的巩固练习

教学内容：14页的自主练习的5—7题教学目标：

1．用数据表达和交流信息，进一步感受大数的意义。

2．结合具体情景比较万以上数的大小，体验比较数的大小方法的多样性。

3．结合具体情景用"万"或"亿"为单位表示大数，体会用"万"或"亿"做单位表示较大数的简洁性。

教学重点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

教学难点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

策略与方法：

利用现实性比较强的素材进行数的改写的题目。练习时，让学生在读的基础上独立进行改写，然后交流或订正，要关注去掉的0的个数是否正确。

教学过程：

一、复习：

1.前面我们学习了比较万以上数的大小的比较和用万、亿做单位写数。请大家回忆一下，说说在比较和改写时应注意些什么？

2.写出下面各数，并用万或亿作单位写数。

十二万三百零五万四千零六亿

订正时说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级？改写说应注意些什么？

3.并比较数的大小

120000和100000；

4500000000和5400000000

写完后，说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级改写时应注意的问题。

学生独立完成。集体订正时说说比较的方法。

二、提高练习。

1.自主练习的第5题。

口算练习：让学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

2.自主练习的第6题。

摆数游戏：让学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

（能否灵活运用新知识解决问题。通过游戏的形式，让学生在玩中练习所学过的知识）

三、综合练习。

自主练习的第7题。

写数比赛：以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

让学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么？

以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

（学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么。能否充分发表自己的看法。）课堂总结：说说这节课的收获。

板书设计

万以上数的改写及比较大小的巩固练习

十二万三百零五万四千零六亿

课后反思

练习效果良好。

大数目的改写答案篇三：专题大数的改写和省略

大数的改写和省略

教学目标：

1、通过学习，使学生掌握把整亿，整万的数改写成以亿，万作单位的数，并能较熟练的进行改写。

2、使学生能正确用四舍五入方法省略后面的尾数。

3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程，理解改写与省略的相同与不同

重点：掌握改写的方法，掌握求近似数的方法。（四舍五入法）

难点：四舍五入与改写的区别

教学过程

一、复习导入：

160000=（）万21000000000=（）亿

70450≈（）万2957805558≈（）亿

1.整万，整亿的数怎样改写？

（划分级线，改成以万做单位的数，去掉四个0，换成一个万；改成以亿做单位的数，去掉8个0，换成一个亿。）

2.非整万整亿的数怎样改写（用四舍五入法改写）

什么叫四舍五入到万位？（看千位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）

什么叫四舍五入到亿位？（看千万位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）≈

这节课我们来复习：大数的改写和省略（板书课题）

二、复习

（一）.数的改写步骤首先我们得分级，才能保证改写正确。

1、集体练习：独立练习，订正结果

把下面的数改写成以“万“做单位的数。

235000002836785个

把下面的数改写成以“亿“做单位的数。

73000000000人1690076500注意，改写后不要丢掉原数的单位。

2.先写出横线上的数，再求近似数。

这次共有一百二十万五千三百人报名参加运动会。

写作：省略万后面的尾数：

全世界的动物种类有九亿六千零二十万零六百八十种。

写作：省略亿后面的尾数：

3.下列3个数四舍五入后都得到87亿，其中（）最接近87亿。

A．8703000000b.8657000000c.8700670000

4.比大小。

1264008（）126万13900000（）139万

34万（）340000120900000000（）1208亿

50000（）5亿32亿（）32100000000

5、讲：一个数用四舍五入法得到它的近似数是9万，这个数最大是（），最小是（）。

练：一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿，

（），最小是（）。

6.在（）里填上可能填写的数字。

89（）000=89万

276（）789万≈276万

984（）600≈985万

8（）567万≈9亿

23（）0000000≈23亿

400（）0000=4008万

12（）0000000=12亿

8（）90000000千克≈89千克

2（）4010921≈24亿

三、巩固练习：

板书设计：大数的改写和省略

反思：

夏日的夜晚，微风送来阵阵凉爽，令人舒畅极了，我躺在院子里的吊床上，仰望晴朗的夜空中一颗颗眨巴着眼睛的星星。忽然，几颗最亮的星星一明一暗地闪动了几下,接着夜空屮隐约地现出一张慈祥的面孔。我定晴仔细一看，原来是一位长长须髯的老人。老人看着我笑眯眯地说：“地球的孩子，随我来吧!”话音刚落，我的眼前立刻变得一片漆黑，什么也看不见，只能听到耳边呼呼的风声,感觉像在飞。就这样不知过了多久，突然一束剌眼的强光直射过来，当我使劲儿睁幵眼睛时，我被眼前的一切惊呆了!我仿佛置身于另外一个世界：碧绿的草地上开满了各种各样五颜六色的鲜花，令人眼花缭乱;几只小白兔在草地上做游戏;小鸟在枝头高声歌唱，小松鼠摆着漂亮的大尾巴在树枝上蹦来跳去……一阵微风携着淡淡的花香轻轻拂过我的脸庞，令人心旷神怡。“好一处生机盎然的大自然的佳境!”我发自心底地赞叹道。隐隐约约中我似乎听见了水流的声音，于是我循着声音找去，果然发现了一条清澈见底的小溪,潺潺的溪水弯弯曲曲流向远方。我掬起一捧水，用嘴吮吸了一口，清清的，凉凉的、略带一丝甜味，喝下去舒服极了。我又掬起一捧水，轻轻地泼在脸上。忽然我发现溪水中倒映着一座建筑物，我转身一看，一座金碧辉煌的古罗马式宫殿聶立在我的面前。“哇!好华丽的宫殿!”我不禁叫出声来。

“哈哈哈!”一阵爽朗的笑声传入我的耳中，我被这突如其来的声音吓了一跳，一时竟辨别不出声音的来向了。

“孩子，我在这儿啊!”一只大手拍了一下我的肩膀。我一扭头，面前站着一位白须髯髯的老人，正笑眯眯地看着我。我记起了这张面孔，于是问道：“您是谁?为什么把我带到这儿來?这是什么地方?”老人听后，并没有回答我的问题，却笑着问我：“你喜欢这个地方吗?”说实话，我长这么大，早已厌倦了压抑的城市生活，我一直希望能到自然中感受一下大自然的沐浴，现在终于如愿以偿了，又怎么能不喜欢呢?于是我点了点头。老人抚摸着我的头说：“好吧孩子!现在我就带你去寻找你想得到的答案!”说完老人朝宮殿走去。虽然我对老人的话半信半疑，但我还是跟着他朝宮殿走去。

到了宫殿门口，我抬头一看，一个银白色镶着金边的大匾上写着几个金黄的大字“地球宫殿”。“吱—嘎—嘎—”，一阵巨大的响声之后，宮殿的大门自动打幵了。我随着老人走了进去。先是一条一眼望不到头的过厅，过厅的天花板上贴满了各色的壁纸，上面画着各种图腾，虽然我不明白它们各自的涵义，但我猜想这一定是个古老而神秘的地方。

不知走了多久，老人在一扇大铜门前停了下来，转过身对我说：“孩子，从现在幵始，你要自己去寻找答案了，你会经过三扇大铜门，每到一处，你都要注意总结你所见到的事物。祝你成功，孩子!”我还想说些什么，老人巳经不见了。我想着老人的话.鼓足了勇气，推开了第一扇门。

这是一片茂密的原始森林。浓密的枝叶挡住了阳光的照射，草地上印下了一个个椭圓的斑点。树下旺盛地生长着一簇簇野蘑菇，用鼻子嗅一下，一股淸香扑鼻而来，沁人心脾。我继续往前走.隐约看见不远处升起了袅袅的轻烟。“这里有人居住吗?”我心里嘀咕着。又走了一阵,果然在林子深处，有一座小茅屋。屋外的平地上支着一口大锅，锅里“咕嘟咕嘟”煮着的正是那又大又鲜的蘑菇，香味随着热气飘出来，飘得好远好远。出于好奇，我来到小屋门前，门半掩着.我的目光在屋子里扫了一圈.屋里的陈设很简单.没有什么特別，可是挂在墙上的一个个花环引起了我的注意。显然这些花环都是刚刚编好的，花瓣和花叶上还留有露水的痕迹。简陋的小屋经这么一装点，变得充满生机，优雅又舒适了。要是我也能住在这样的环境里就好了!”我真羡慕小屋的主人.生活在这样一个大自然所赐予的美妙环境中。

我继续前进，不久就走出了森林、在我的面前又出现了第二扇大铜门.我不加思索地惟开门走了进去。这次的景象与刚木看到的完全不同。光秃秃的地上每隔几步就有一个矮小的树桩，树桩下再也看不列又大又鲜的野蘑菇了，一切变得凄凉极了。走了好久，我竟然没看见有一点生命的颜色。好容易看见一所茅屋，门前也支着一口大锅，但是老远闻到的却是一股焦糊的味道。走近一看，锅里横七竖八地躺着几根灰色的野菜，好像已经被煎熬过无数次。我简直没有心思再继续“欣赏”这令人作呕的“佳肴”,我来到小屋门前.屋里的陈设没有什么变化，只是墙上美丽的花环不见了，这使屋里黯然失色、只有几根涩涩发抖的枯草，更加增添了小屋的凄凉：“这样压抑的环境实在令人难以生存下去!”为了离幵这个鬼地方，我加快了行进的脚步。

终于我来到了第三扇大铜门前，这次我有些犹豫，我怕这次所见到的会比上一次的更糟，最终我还是推开门走了进去。我还没来得及“接受”这次的变化，一阵冷风夹着沙粒吹打在我的脸上，我的脸觉得疼疼的.眼睛也被沙子迷住了。我用力揉了揉，好容易睁幵了眼睛，我所不希望的事终于发生了!眼前是一片大沙漠，一眼望不到边际，就连刚才矮小的木桩和凄凉的小屋也消失的无影无踪了。风卷起沙土在地上打着旋儿，我回头一看，身后的一串脚印早已被风沙吹掩得不留一丝痕迹。我害怕极了，深一脚浅一脚艰难地前进。突然脚下踩着一个硬硬的东西，我低头一看，是一个骷髅头，我“哇”地惊叫了一声，就失去了知觉……

我醒来的时候，发现自己躺在院里的地上，不知什么时候，我从吊床上掉了下来。这时我才恍然大悟：原来刚才发生的一切只是一场梦。我从地上爬起来，回想着刚才的那个奇特的梦。我忽然明白了：“它不单是一个梦，确切地说它是大自然给人类敲响的警钟!”