托班圣诞教案实用20篇

印象中的圣诞节，应该是大雪纷飞的样子，落在掌心，看着它慢慢结为冰霜。

可惜生在不偏北不偏南的雅安，只能望这雨花的调皮。把它想象成冬天里如同北方不断飘零的雪，冷的彻骨。时常孩子气的以为冬天里的偶尔一天会成为她一直期盼的，期盼它会让她完成自己奢求。

雪一直飘，飘在瓦背上，打在孩子的心头。失望了，却从来不曾想过要放弃这份期盼，一直坚持的思念。偶尔一天，习惯了失望的孩子，被冷风吹到了现实，白白的，和她在电视里看见的一样。

冰晶，捧着欣赏。“好像钻石哦”，稚嫩的声音传来，敲击了我的心头。若自己也如同当初的模样，那会不会也用心欣赏的神情，感动着你们。

小时的自己，喜欢花开满香的春天，再大的时候，喜欢热情澎湃的夏天，自认为长大的时候，喜欢果实累累的秋天，如今的自己，喜欢满目沧桑的冬天。长大的自己，熟练的用老套的话语慰问每个人，心中所想的`违背了自己的行动。

还是也依旧喜欢西方的哪个节日，往往的自己，会在圣诞节开始祈祷，和在教堂的时候一样，诚恳、不旁骛。开始向远方遥望，垫的高高的，却始终看不见未来的事物。寂寞的路途，我一个前进，一个一个人，来了又离去。

开始封闭所有过往的路口。不张望从前。看着未来不知所云的道路，必须坚定。圣诞，就像一个结打不开，没了可以拉的线，拿起剪刀，剪了。

看见了你原有的模样，我以意足。

黑黑的夜，我看见白白的帆。

照亮了我的心上，洗去沉底，看见原有的光泽。

一个人，路途坚定了信念。圣诞结，关于我的情结。

12月20日，六年级四班的圣诞联欢会在西北山康利大酒店七楼隆重举行。

我和几位同学在四点左右就到达会场，帮着家长布置会场。我们在大厅的柱子上挂上彩带，舞台上挂上各种颜色的气球。冷清的大厅一会儿就让们布置的充满十足的节日气氛。

晚上五点半的时候家长和同学们陆陆续续的走进会场，人到齐了后就开始拍集体合影。家长们都根据按排排好了队形，可同学们就不那么好集中了。有的回头说话，有的来回走动。可把摄像师傅给急坏了，一会过来拉拉这个同学，一会过去推推那个同学。经过几次来回的折腾，摄像师傅终于按下了快门，给我们留下了这难忘的回忆。

拍完集体照，晚会正式开始。首先是让大伙把小肚子填饱，酒店的叔叔阿姨推一大车子一大车子的菜，挨个桌子上菜。菜各式各样，吃的我小肚子滚圆。主持人王昊、李思璇登台宣布晚会正式开始。动人的音乐声响遍整个会场，感觉每个人都兴奋起来了。

第一个节目是王昊、李思璇表演的相声《大话捧逗》，他们两个人你一言我一语，模仿的惟妙惟肖。把下面的观众逗的捧腹大笑，感觉比原创贾玲阿姨表演的还要好呢！最激动人心的是抽奖活动，由家长上台抽出一二三等奖，家长抽中的扑克牌。如果哪位同学手中有相应的扑克牌的话就算是中奖了。有好几位同学都中了，虽然我没中，但我玩的还是非常高兴的。丛榕声、刘明浩、毕建林三人表演的相声《好好好》，刘明浩扮演一位老师，丛榕声、毕建林扮演学生。老师一说集合，两位学生就顺拐着上台了。这一亮相就引起了大家哈哈大笑。他们三个人表演的是两个学生盲目听从老师的话的小故事。不管老师说公鸡能下蛋，还是说老鼠能吃猫，他们俩都说是他们看到的，真的太搞笑了。我也参与到了表演当中，我和别人合唱了《父亲》、《CF玩不起》、《小苹果》。在音响师傅的帮助下，我们尽情的演绎了这三首歌曲。

家长们也参与到了表演中来，潘宜良爸爸演唱的《策马奔腾保边疆》，声音粗犷嘹亮，真的有一种草原歌手的风范。刘雨萱爸爸演唱了《有多少爱可以重来》，引起了下面家长的一片附合声，看来这是他们那个年代的流行歌曲啊！

节目告一段落，张淞源妈妈带领着我们做游戏，萝卜蹲、学相反的动作、老鼠和森林。这些游戏将晚会推上了一个又一个的高潮。

晚上11点，晚会结束。我们排着队每个人都领了一个小黄人的玩偶。我领了一个戴蓝色礼帽的小黄人，身体胖胖的，穿着一个鲜红的斗篷；它大大的眼睛上戴了一个大大的眼镜。每个人脸上带着笑容走出了会场，各自回家去了。

我高高兴兴的抱着他回到了家。躺在床上，久久不能入睡。这是我们小学时期的最后一次大规模的聚会，不久的将来我们要分别进入不同的中学继续学习。希望我们的美好回忆都留在每个同学的脑海中。

1、也许岁月将往事褪色，或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是知心的友谊。想再次对你说声：圣诞节快乐!

2、雪花是我送你的贺卡，钟声是我对你的牵挂，把快乐装进小匣，把好运捆成一扎，让幸福绑紧小袜，随圣诞老人钻进你家，还在等啥?快快站在圣诞树下，接收我的祝福短信吧!

3、雪花在这个季节飞舞，欢声在这个季节飘荡，祝福在这个季节传递，圣诞节，我把快乐装进袜子里，送到你的枕边，愿你吉祥如意;我把吉祥挂满圣诞树，为你点亮好运，愿你圣诞快乐!

4、雪飘的日子，欢乐的节日，勤劳的驯鹿，慈祥的老人，傻睡的你。最珍贵的礼物，是温馨短信，传送最真心的祝福给你：祝圣诞快乐!

5、雪飘飘，风萧萧，发个短信传祝福;星绵绵，月连连，许个愿望系心间;情丝丝，爱缕缕，过个快乐圣诞节!

6、雪让我懂得了何为美丽绽放，圣诞节让我懂得了憧憬与信仰，发短信让我懂得了祝福别人的快乐，而你，让我懂得了什么叫挚友，什么该珍惜。圣诞节到，我亲爱的朋友，你快乐，所以我快乐。

7、烟花的一瞬是快乐，流星的一瞬是祈愿，思念的一瞬是感动，而我只想让你在看到短信的一瞬间能够明白：我是真心的祝你一生幸福!圣诞节快乐!

8、烟火在天空闪耀，寒风不能阻挡思念的心跳，圣诞节的来到，我用祝福把你围绕，愿你从此天天都美好，事事无烦恼，开心常笑，大把赚钞票。

9、也会晃动一下平静的心湖，翻一翻发了霉的像册。想起以前每个圣诞节有你相伴，而今年你以离去……

10、雪花轻盈地飞，冷风缕缕地吹，烟花朵朵盛开，铃声响彻夜空，圣诞悄悄来临，祝福真真传递，愿你幸福快乐，收到圣诞礼物。

11、雪花飘呀飘，我的思念在燃烧;雪橇飞呀飞，我的问候把你追;雪粒扬呀扬，我的祝福到身旁：新年到、欢笑闹、礼花飞、祝福堆、其实我的祝福最纯粹!

12、雪花飘散，凉意弥漫。圣诞夜晚，对烛轻叹。怡人浅笑，似光灿烂。刻骨柔情，如星璀璨。心海起潮，祝你平安。爱波不止，共渡圣诞。

13、雪花飘飘，烛光闪闪。佳肴味美，美酒扑鼻。全家相聚，亲情满满。圣诞来到，礼物送到。祝福不断，期盼未来。祝圣诞快乐!

14、雪花飘飘，钟声敲敲，平安夜为你祈祷。舞姿摇摇，嗓门高高，狂欢夜任你逍遥。问候捎捎，祝福早早，快乐的圣诞多美好。愿你圣诞开心乐陶陶!

15、雪花飘飘，心儿跳跳，借圣诞钟声，爱你的人儿在傻笑;铃铛敲敲，灯儿耀耀，借圣诞烛光，想你的人儿在傻闹。

16、雪花飘飘，素裹银妆;炉火熊熊，美酒飘香;祝福殷殷，送你吉祥;情意浓浓，暖在心间。在这美丽迷人的平安之夜，让我真挚地向你报一声平安!

17、雪花飘飘，是我的思念;彩灯闪闪，是我的祝福;清风缕缕，是我的拥抱;快乐连连，是我的礼物，祝你圣诞快乐!

18、因为有了圣诞，雪花倍加浪漫;因为有了许愿，生活更加灿烂;因为有了挂念，幸福爬上笑脸;因为有了祝愿，寒冬倍感温暖;愿你体会我的思念，感受我的祝愿，圣诞快乐!

19、雪花飘啊飘，把我对你的思念飘来;雪花飞啊飞，飞来我对你的深深的牵挂;雪花轻轻落下，落下我对你的快乐祝愿：圣诞节到了，开心快乐啊!

20、雪花飘飞的季节，是烂漫的书写，圣诞的祝福请别拒绝，友谊之花从来不会谢，思念之泉永远不枯竭，真挚祝愿你圣诞佳节开心快乐!

21、雪花飘落，寒风吹起，浪漫的圣诞已飘然而至。愿我的问候，像烛光刺透寒夜，提前给你带来春的暖意。享受生活，保重身体，祝你圣诞快乐!天天快乐!

22、夜夜的相思，天天的思念，我的爱人，平安夜，圣诞节你虽然寂寞，却如此美丽!因为有我真心的祝福……

23、夜夜的相思，天天的思念，远方的爱人，平安夜，圣诞节你虽然寂寞，却如此漂亮!因为有我真心的祝福……

24、一个坏消息和一个好消息.坏消息:圣诞老人的礼物袋丢了;而好消息是:我送你的礼物他还有，因为那是暖暖的一句:圣诞节快乐!

25、一个苹果砸在牛顿头上，成就了苹果最辉煌的时刻;九十九个苹果砸在你头上，成就了苹果最深情的时刻。平安夜，准备迎接平安久久，幸福久久吧!

26、一个人的圣诞夜很冷!二个人的圣诞夜，会出轨!今晚你愿意陪我出轨吗?圣诞夜只想对你说：我爱你…………的圣诞礼物!

27、有个消息要紧急提醒你，你最近要特别小心!有三个人正打听你的住址，要上门找你;不过我帮你查到了他们是谁，他们是幸福、财富和快乐。

28、有个叫“圣诞”的老人给你送了份快递!盖着快乐邮戳，来自幸福国度，用好运包装，有平安签名。不用担心，该礼免费包邮，只需你在圣诞节时用微笑签收。

29、友情提示：我已让幸福将你围绕，我已让快乐将你填充，我已让舒心将你包裹，我已让如意将你封装，如果今晚有人将你打包装进麻袋，不要惊慌，我已经告诉圣诞老人我要的礼物就是你!在我心中最珍贵!祝你平安夜快乐!

30、用一生的时间来了解上帝，用一生的岁月和救主同行，用一生的热情去爱我天父，用一生的行动把圣经遵循，人生最佳选择莫过于与主同行!

31、用圣洁的雪为你砌一座快乐的城，用轻盈的风为你开一扇好运的门，用璀璨的星为你点一盏成功的灯，用真诚的心为你送一份温馨的情：圣诞快乐!

32、一句祝福连通两地情谊，一声问候唤起温馨记忆，一条短信送去平安吉祥，圣诞佳节，短信传递，愿你万事如意!

33、一抹夕阳染霞光，夜幕降，华灯上，白雪镶青松，欢声嵌盛装，西洋为中用，说是时尚，已不时尚，圣诞老人揭皇榜，也曾高中状元郎，谨祝诸君圣诞乐!

34、一年里有个季节是寒冷的冬天，寒冷的冬天里有个浪漫的节日是圣诞，浪漫的圣诞里有个祝福的信息在传遍，传遍的信息里满满的是平安，平安的传递里是你的健康我的祝愿。祝圣诞快乐!

35、有一个老人，总爱在冬天折腾，驾着驯鹿到处旅行，为世间带去无数好运。现在他有急事，无法亲临祝福，托我带个话来，愿你生活更加精彩。

36、有阳光照耀的地方，就有我默默的祝福;当月光洒向地球的时候，就有我默默的祈祷;当流星划过的刹那，我许了个愿：祝你喜乐平安，灵性高升!

37、有时我忙了，有时我忘了，有时我累了，有时我懒了.但不管怎样我还是记得想你...想你平安想你幸福想你顺利想你快乐.一朵云能飘多久?一阵雨能下多久?一束花能开多久?一脸笑能挂多久?如果问我能祝福你多久?我说：心跳多久，祝福多久.圣诞节快乐!

38、一起看书，一起散步;一起快乐，一起忧伤;一起送走时光，一起扶持变老……和你在一起是一种这么简单的小幸福。今年我们一起过一个温馨美好的圣诞节吧!

39、一条短信，送去我无限的祝福，我相信，祝福就是我们所需要的，不管我们相距多么遥远，关怀你的心是永远不变的，不论在何时何地，我都愿意让你知道，我默默地为你祈祷，深深地为你祝福：圣诞快乐!

40、有人说，如果你能在圣诞前三个月接到祝福，那么在来年的前三个礼拜，对你的祝福就能实现，现在我几祝福你：钱途无量，事业爱情一帆风顺。

41、有人牵挂，漂泊不是流浪。有人陪伴，哭泣并不悲伤。有人分担，逆境依然坚强。有人鼓励，希望与你守望。有人祝福，圣诞更加吉祥。迎圣诞，欢乐齐分享!

42、有钱，无钱，祈愿平安相伴;有势，无势，期盼平安无事;欢乐，快乐，唯有平安最乐!平安夜，顺你心愿，祝你平安从此伴，顺利天天缠，美好不间断，幸福享平安!

43、有句话每年圣诞我都想说，可是苦于没有机会。现在我实在憋不住了，请把你留在我沙发上的袜子拿走!

44、用圣诞的喜庆串成快乐，祝福就是最美丽的语言;用平安围成一片天地，你就是我最想祝福的人，圣诞快乐，祝你永远平安、健康，幸福!

45、用轻松愉悦为你织一双圣诞袜，用吉祥如意为你编一个圣诞帽，用温馨甜蜜为你植一棵圣诞树，用幸福洒脱为你盛一盘圣诞果。愿这个圣诞节你是所有幸福的聚焦点，所有甜蜜的大本营。

“陈芷妍！我请你去我小区里的一个地方参加‘圣诞狂欢会’，陈孜依也去哦！”听到我的好朋友郑嘉绮一说，我就兴奋不已，盼着快点到星期五的圣诞节。

盼望已久的星期五圣诞节终于来到了。一放学，我和陈孜依就像风一样“飞”到了郑嘉绮说的指定“目标”。我们还没有进门，一首首优美的歌曲传进了我们大家的.耳朵里，偶尔，还会有人伴随着音乐跳起那欢快而轻巧的舞步，引起那一阵阵热烈的掌声。

狂欢会开始了，小朋友和大朋友们戴上那红艳艳的圣诞帽，随着一阵吵闹声进入了真正的狂欢屋。狂欢屋里摆满了各种各样，五颜六色的气球，桌子上还有很多糖呀，瓜子呀，花生呀等等很多好美味的吃的，让我们的嘴巴大饱口福，肚子吃的圆溜溜。

一个个游戏，一个个节目过去了，我最喜欢的游戏是夹气球！虽然我没有去玩，但是看着那些自告奋勇的人玩也很有意思。夹气球游戏是俩人一组用退把气球夹起不能跳，只能用来走。除了第四轮比赛是女方胜出，其它几次都是男方胜出。郑嘉绮告诉我她有点失望，因为女方胜出的太少了。

这一次活动太好玩了！下一次这种活动我也要请几个朋友一起分享快乐！

圣诞节快到了，妹妹吵着要装饰圣诞树。爸爸妈妈齐声说:“等到‘平安夜’再装饰吧！”可我那聪明又倔强的妹妹不罢休，说：“那些店外面都把圣诞树装饰起来了，为什么我们家就不能？”爸爸叹口气对妈妈说:“没办法，那就如她所愿吧，谁叫她还小。”

爸爸从储藏室里拿出一个被蓝色袋子包装起来的三层圣诞树，把它摆在客厅里。圣诞树很高有2.4米，是绿色的。我把枝条有条不紊地掰开，展开它美丽的‘翅膀，煞是好看！

终于，让人最期盼的时刻到来了－－装饰圣诞树。我选了几个漂亮的装饰品，分别挂在圣诞树的几个角。妹妹学着我有模有样的挑了几个也挂在树上，可好看了！不一会儿我们把圣诞树装饰的漂漂亮亮。圣诞树上有白胡子的圣诞老爷爷．带红色帽子的雪人．七彩的星星．紫色金色的小喇叭．雪白的雪花和泛红的苹果，以及吹笛子 的天使。最后绕上彩带和霓虹灯。开关一开，灯光一闪一闪，红红红绿绿吸引了我的眼球。

圣诞树真美丽啊！

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。中班语言自我介绍家庭成员教案，我们来看看。

安徽省马鞍山市和县姥桥镇中心幼儿园 尹从菊

【活动目标】：

1、培养幼儿会用语言自我介绍。

2、学编儿歌介绍家庭成员。

3、掌握简单的数字概念。

【活动准备】：

1、投影仪和有关图片。

2、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶头饰各一个。

【活动过程】：

1、同桌幼儿相互介绍自己姓名、年龄和性别及家庭成员。

2、统计家庭成员是3人、4人、5人的情况。

3、教师利用投影或图片，讲解3人、4人、5人家庭组成情况。

4、教师对照投影或图片，帮助幼儿编儿歌：

三口之家：我家三口人，我叫×××，爸爸×××，妈妈×××。

四口之家：

1）我家四口人，姐姐大两岁，爸爸个子高，妈妈最爱我。（姐弟或姐妹、爸妈）

2）我家四口人，弟弟小两岁，爸爸个子高，妈妈最爱我。（姐弟或兄弟、爸妈）

3）我家四口人，爷爷岁数大，爸爸个子高，妈妈最爱我。（爷爷或奶奶爸妈我）

五口之家：我家五口人，爸爸妈妈我，爷爷和奶奶，他们最爱我。（爷爷奶奶或外公外婆、爸妈我）

5、幼儿学习儿歌。

（1）教师和幼儿一起念四口之家第一首儿歌。

（2）引导幼儿有节奏地念儿歌。

【活动延伸】：

利用头饰扮演三口、四口、五口之家，鼓励幼儿根据自己想法开展游戏。

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圣诞是茫茫人海中知心的朋友在为诚挚的祝福守望，愿所有的期待和梦想都能如期而至在每一刻美好的时光。以下是小编给大家整理的平安夜圣诞节祝福语的内容，欢迎大家查看。

1.白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的平安夜又来到，快乐的圣诞节多美好!老大，辛劳了一年闲闲乐乐吧!

2.也许岁月将往事退色，或许空间将彼此隔离，但知道珍惜的依然是真心的友谊将再次对你说声圣诞快乐!

3.圣诞老人说所谓幸福是一个有健康的身体，有深爱你的人，一帮可依赖的朋友，当你收到此信息时，一切随之拥有。

4.以往的圣诞都是灰色的，今年有了你，一切都变得不同，我的世界一下子变得豁然开朗多姿多彩，我衷心地谢谢您。

5.这是我发给你的三天后的信息，别偷看哦，叫你别看，还看，祝你圣诞快乐!

6.我要把一切喜讯变成奶油，所有祝福柔成巧克力，所有快乐做成蛋糕答谢你，然后说声圣诞快乐!

7.送你一颗聚满礼物的圣诞树，顶上最大最亮的那颗星是我的真心，挂的是我的痴心，制造材料的是我一颗不变有心：圣诞快乐!

8.在这个平安夜，给我最重要的人一个最美的祝福，真心愿你平安快乐，青春美丽!Merry Xmas...

9.考虑到24小时之内将会有铺天盖地的祝福短信堵塞网络，一向有远见聪明的我提前恭祝圣诞快乐、新年快乐!

10.如果每年的今夜有一个很肥的老人从窗口跳进来抓住你，把你装进袋子里，你不用担心，因为我想要的圣诞礼物就是你。

11.圣诞是茫茫人海中知心的朋友在为诚挚的祝福守望，愿所有的期待和梦想都能如期而至在每一刻美好的时光!

12.听说你生了个蛋，真的吗?那我得祝你生蛋(圣诞)快乐!再几天你的蛋蛋又要满月，那么我就提前祝贺你圆蛋(元旦)happy吧!

13.圣诞节将至，为了地球环境与资源，请自觉减少购买传统纸制贺卡，你可在大面值人民币上填上贺词，寄给我。感谢你对环保事业的支持!祝你幸福快乐!

14.知道你会被铺天盖地的短信包围，英明的我一早就让祝福跨过高山越过高楼大厦穿过大街小巷，闪过卖茶叶蛋的老太太，钻进你的耳朵：圣诞快乐!

15.当漫天的雪花将视线填满我在想念你，当银白的雪袍将大地裹起我在牵挂你。飘雪的冬季，远方的你，短信传去我长长的祝福，出门在外照顾好自己!圣诞快乐!

16.幸福平安夜，悠悠鹿铃声，快乐圣诞节，我把礼物送，给你一盏灯，照亮你前程。问你一声好，送我祝福情。

17.相识系于缘，相知系于诚，一个真正的朋友不论在身何处，总时时付出关和爱，愿好友圣诞平安!

18.再过一天你一定要吃蛋炒饭，但只能吃饭不能吃蛋，如果你能达到蛋饭分离的境界，必能剩蛋快乐，如果你能把炒饭中的蛋再变回完整的蛋，原蛋也快乐!

19.明晚就是平安夜，圣诞老人就会钻你家烟囱，他头出来的时候你就拿板砖儿拍他，那礼物就全是你的了!别告诉别人!一般人我不告诉他!

20.如果美丽是一种罪，你已经罪恶滔天!如果性感是一种错，你已经一错再错!如果聪明要受惩罚，你岂不是要千刀万刮!祝天下第一美女圣诞新年快乐!

21.在24日的晚上煮两个鸡蛋，我吃了一个，送给你的就是一个“圣诞”。

22.愿圣诞之夜的烛光，开启你心头一喜悦，使你新的一年更亮丽辉煌。

23.以真诚为半径，以尊重为圆心，送你一个圆圆的祝福给你，愿爱你的人更爱你，你爱的人更懂你!圣诞快乐!

24.平安夜，祝福你!我的朋友，温磬平安!欢乐时，我和你一道分享;不开心时，我和你一起承担!

25.也许岁月将往事褪色，或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是知心的友谊。想再次对你说声：圣诞节快乐!

26.让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。

27.无数个圣诞的祝福，那友谊，厚厚积累的愉快记忆，人间的亲情，天堂的温馨，终于带给了我们大家。

28.值此圣诞佳节，我只有一句话要告诉你：今天下班后我会空腹去找你!

圣诞在中国是一个快乐，神圣而富有意义的象征，充满了童趣;而圣诞在国外却是过新年，放鞭炮，穿新衣，圣诞节无处不在。在圣诞节时许下一个心愿，圣诞老人便骑着小鹿来到你身旁，递给你一份意外的惊喜。

圣诞节的脚步越来越近，它满跚地向我们说：“圣诞快乐!”每逢圣诞节，它会送你一个祝福，一份礼物，他就是——家人。

我记得二年级时，我吵着奶奶要给我买一个书包，奶奶说：“再等等吧，明年给你买!”我很失望，一个人独自在房间里偷偷哭泣。

圣诞前夕，我看着别的孩子高高兴兴地牵着爸爸妈妈的手，一同去买衣服，我却在墙角凝望;有的孩子和爸爸其乐融融的拿着自己心爱的礼物欢喜的跑回家，我仍旧倚在墙角凝望。

泪水禁不住折腾，终于流下了眼泪，我哭着跑回家，偎依在奶奶的怀抱中尽情的放声大哭，哭累了奶奶唱着睡眠曲儿，把我哄睡了。

我好似做了一个梦，梦见一个高大的身影走出家门。过了15分钟，奶奶捧者崭新的书包给我，越走越近……

早上一起床，欣欣然睁开眼睛，发现柜子上真的放了一只红书包!这是幻觉吗?我揉揉眼睛，是真的，我高兴的又蹦又跳，这是我圣诞节收到的最好礼物!

[作文：缤纷圣诞

一、写前指导

1、教师谈话，导入本次习作的内容。

2教师指名读题，明确习作的要求。

3请学生说说秋天有哪些色彩突出的、有代表性的事物（引导学生联想各种水果、蔬菜成熟的颜色，各种秋天开放的花的颜色等等）

4学生动手画一画。

5展示作品。

二、指导写作

1、先口头描述自己画的图画。

2、教师指导：注意选择最能体现秋天色彩的景致来写，写的候要有一定的顺序，语句通顺，意思清楚，注意使用表达色彩的词语。

三、学生练习写作，教师巡视指导。

四、可根据口语交际写一写：《我最喜欢的颜色》

《我最喜欢的声音》《听声音编故事》教学设计

设计理念

《课标》在“实施建议”部分着重指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”前一句从写作的定义中告诉我们，作文教学不仅要着眼于学生书面表达能力的提高，而且还要关注学生自我意识发展和精神世界的构建。后一句对写作的要求则强调作文教学要真实的展现学生生命的本色，要生活化。中年级强调“能够不拘形式，自由地把自己的见闻和想象写出来”为学生提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。因此，本次习作设计力求为学生自主写作提供条件和广阔的空间，任由学生展开想象的翅膀。

教学目标

1、引导学生发散思维，充分想象，感悟生活，培养创新能力。

2、开放形式，让学生写自己的所想所悟，我手写我心，提高写作兴趣。

3、培养学生对美好事物的向往，激发学生对大自然奥秘的兴趣。

课前准备

搜集表示声音的词语、句子，并抄写下来。

教学过程

一、激情引趣。

同学们，学习了第二单元《声音》，你有什么收获吗？（学生谈在课文中学到的、感受到的各种声音。）

是啊，自然界的声音美如天籁，只要用心去聆听，你就会感受到大自然是如此丰富。就让我们把在课下搜集的表示声音的词语在这里展示一下吧。（学生将自己课下搜集的词语进行交流，教师随机板书出词语。）

这些都是表示声音的词语，我们每个人都有自己喜欢的声音，下面就让我们想一想，自己所喜欢的声音？和你喜欢的原因？可以尝试用上我们搜集来的词语。

【回忆接触到各种声音，用自己的语言进行描述，其实描述也是对学生创造能力的一种锻炼。搜集表示声音的词语，一方面培养了学生搜集和处理信息的能力，另一方面也为下文做了铺垫，“厚基而勃发”。】

二、创设情境，激发创作激情。

1、思考：自己喜欢的声音和喜欢的原因，然后和同桌交流。

建议：想的时候，可以先想想有哪些词语可以用在自己的话里，把自己喜欢的声音描述得更形象。2、汇报。

（1）先说一说你喜欢哪些描写声音的词语，然后再说一说自己喜欢的声音可以用哪些词语描写，再模仿一下自己喜欢的声音。请同学们评一评。

（2）把描写声音的词语用到自己喜欢的声音中，组成句子，然后连起来自己先说一说，再和同桌说说。

小结：同学们用自己平时积累的词汇，表达了自己喜欢的事物，真不简单。

【语文学习要理解，还要学会运用，尝试运用自己平时积累的语言材料，特别能激发孩子的表达欲望。在加上老师、同学的鼓励，让他们在交流中、表达中，体验成功的乐趣。】

三、出示图片，编故事。

过渡：刚才，我们都把自己喜欢的声音，向大家做了展示，有很多同学都说的非常好，用词准确，语言通顺。表达了自己的真情实感。老师这里有一些声音，请你们听听。

1、谁来说一说，你听到了什么声音？请你想象一下是谁的声音呢？说一说。（播放青蛙的叫声。）2、学生回答：（青蛙的叫声。）

3、出示图片，和刚才想象的对比，观察青蛙的表情神态，想象它在唱什么？在小组里说一说。

4、汇报。

5、把刚才同学们所说的，整理成一个小故事，自己说一说，然后在小组里讲一讲，看谁讲的最精彩。评议，教师巡视。

【启发学生进行发散思维，充分想象，鼓励他们用自己独特的表达方式。学生学习不惟别人是从，能准确的表达自己的情感。让同学们合作学习，进行自我评价和互相评价，学会反思，正确地认识自己，有利于健全人格的形成。】

过渡：一幅图片，几声蛙叫，通过我们的想象，成了一篇美丽动人的故事，多么了不起的创作呀！请再听，老师相信你还会有更感人的故事。

6、播放钢琴曲，同时出示图片。请同学想象……

7、汇报。

8、将刚才汇报的内容，自己再说一遍。

【将图片和声音同时展示给学生，充分调动学生的积极性，激活学生的思维和想象力，更好地表达自己的思想感情。培养学生的合作精神、自编自说的表达才能。】

过渡：你们的想象真丰富，表达了自己的感情，下面就让我们放飞想象的翅膀，将这两幅图联系起来，编成一个故事吧。（两幅图同时出示）

9、同学们自由的想象，自己编故事，说给自己听。

10、汇报。评议。

过渡：两个原本没有任何联系的图片和声音，通过我们的想象，却成了一个个动人的故事，老师真的很高兴。同学们一定有兴趣将这个故事编得很完整。下面就让我们继续来画一画，想一想，把故事编完整吧，相信你们一定行。

9、出示空白图片，请同学们在书上边想象边画，编故事。【为学生创造学习的空间，自主的、有创造性的学习。】

今天，我怀着喜悦的心情回到家，因为——我得到了圣诞礼物！

这是一只可爱的小鸡，它毛茸茸．圆滚滚的，就像一个金黄色的小皮球。黑色的小眼睛圆溜溜的，里面闪着亮晶晶的光，似乎在和我打招呼。金黄色的小嘴叼起手来一点也不疼，看来它非常喜欢我。稚嫩的叫声令人产生怜爱之心，似乎在说姐姐陪我玩会吧。它的小翅膀还会“扑簌簌”的拍动呢，很高兴的样子。

我经常趴在床上跟它玩儿，让它当宠物，我当主人。当我把它捧在手心里，温柔的抚摸它时，小鸡就会开心的叫起来：当我不跟它玩时，小鸡就会急切的拍打它小小的翅膀，大声的叫着，好像在说：“你怎么不理我了呢？我很孤单呢！”这时，我就跑过去对它说：“乖一点，我过一会再来陪你玩。”小鸡却还是不停地叫，我只好陪她玩。

我为小鸡做了个房子，这个房子里有美丽的彩虹，有碧绿的草地，蓝蓝的天空，中间还有壮丽的日出，右边有灿烂的星空，左边有巍峨的高山，小鸡看了非常喜欢，因为它立刻扑了进去，从此它就在这里安家了。希望它能永远快乐幸福！

[我的圣诞礼物_写事作文

[设计理念]：

1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。

2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的欲望，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。

[导写过程]：

一、创设情境，展开想像，激发兴趣。

1、师生谈话：

师：同学们，你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗?小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀?(乌龟)今天森林里又要举行运动会了，小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑，你们猜猜结果会怎样?

生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。

生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。

(学生争论不休，人人发表自己独特的见解)

师：同学们别急，这次他们赛跑与往年不同，他们是集体比赛，不光比速度，还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑，你们想想看看是怎样的情形吗?

2、课件出示赛跑情景，学生观看。

3、学生谈感受。(学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性)

二、导入游戏，宣布规则，提出要求。

1、师：同学们，看到他们它们紧张激烈地进行比赛，你们想参加吗?

(学生情绪高涨，个个跃跃欲试)

2、宣布游戏规则。

从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。排成纵队，分两个端点，一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球，模仿这两种动物的动作走到另一端，把球传给对面的同学，对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推，哪个队先完成任务就获胜。

3、提出要求：在游戏时大家要多观察，游戏完后把听到的，看到的、想到的说一说。

三、进行游戏，体验感受。

1、根据学生自己的选择组成四个小队，两个为兔子队，两个为乌龟队。

2、选择其中一个乌龟队和一个兔子队进行比赛。

3、比赛结束，宣布比赛结果。

4、另外一个乌龟队和兔子队进行比赛，宣布比赛结果。

(游戏时，同学们都非常兴奋，小脸通红。“小兔子”和“乌龟”的动作十分滑稽，用尽全力比赛，都十分紧张，旁边的同学不停地喊“加油”，气氛热烈。)

四、练说过程，明确方法，以说促写。

1、师：同学们都玩得十分开心，有哪位同学愿意来说说自己的感受?

生A：我觉得开心极了，因为我们帮童话故事中的兔子争回了荣誉。

生B：哎，都是我对不起乌龟，要不是我不小心把球弄丢了，乌龟又能取得胜利。

……

(学生们争先恐后地发言，纷纷谈自己在游戏过程中的感受)

2、师：看来这游戏让大家回味无穷，那么大家想不想把这次比赛的过程回去跟你的好朋友说说呢?现在，我们利用课堂时间讨论讨论怎么说，大家可以先考虑一下，想一想应该从哪几个方面来说。

3、指名说谈看法。(从人物的动作、语言、神态以及自己的心理活动这些方面)

4、指名说说刚才最紧张的时刻是在什么时候。(各自发表见解，有的谈别人传球时，有的谈自己传球时……)

5、指定几名学生用“接力”形式把游戏全过程完整地讲述一遍。(师生共同评议修改)

6、师：今天的游戏总的场面如何?谁能用简短的一两句话说一说?

生A：今天的比赛太激烈，太好玩了!

生B：这节课的时间过得真快呀，因为我很喜欢这样的比赛。

……

7、师：这篇习作你们认为哪里要详写，哪里要略写?

(生：游戏过程要详写)

6、学生进行习作，教师巡回指导，寻找有代表的文章。

五、指导修改，完善习作。

1、启发谈话：美玉是琢出来的，好文章是改出来的。你的习作初稿写好以后，通过自己的修改可以使文章锦上添花。你有信心把自己的习作初稿修改得更完美些吗?改得好的同学还可以获得本次习作的“百花奖”

2、学生自改习作。先进行错别字和病句的常规修改。

3、选择有代表性的习作全班交流。

4、评议“百花奖”。先分四人小组评议，再进行全班评议。

马上要过西方国家的圣诞节了，我高兴的不得了，因为在明天妈妈可能就会送给我一个圣诞礼物。果然，在我从贝斯特回来的路上，爸爸和妈妈给了我一个想不到的惊喜。他们竟然送给了我一个机械的圣诞老人。它身穿一个红色的大袄子，手中握着一个saxophone (萨克斯)，妈妈告诉我说：“这个圣诞老人还会扭屁股呢!”我一听，便来了兴趣，使我想亲眼目睹一下它会扭屁股。

一回到家，我就迫不及待的给它装上电池，让它自已动起来。一开开关，我就发现它的屁股扭了起来，我把它放在地上。它就走了起来，而且还发出了一首圣诞歌曲并和妈妈说得一样屁股也一扭一扭的，好玩极了。我高兴的对爸爸妈妈说：“谢谢你们送给我一个这么有趣的圣诞礼物!”

玩了一会儿后，我对这个机械的圣诞老人产生了好奇心，我把它的裤子脱掉，想看一看它是如何扭屁股并发出那么优美的圣诞歌曲的。一脱掉，我就发现了一个小电机和许多小齿轮带着两个连着脚的黑杆。这下我终于明白为什么它的屁股会一扭一扭的了。因为电机带动着齿轮，而齿轮又带动着脚，脚又连着屁股，使屁股一扭一扭的了。我又问了爸爸：“为什么它会发出圣诞歌曲呢?””因为它的上身又一个小喇叭，使声音发出来。”我终于明白了它的工作原理。

爸爸妈妈送的这个礼物，我真的十分喜欢。我从中也知道了它的工作原理，并且我又明白了学与问这两个是相辅相成的，必须结合起来。

圣诞老公公：

最近过得好吗?

我是一个始终都相信有您存在的小女孩，不然我每年都收到如此丰富的礼物，难不成是真事吗?

从2010年开始，每年的圣诞节我陆续收到了：好漂亮的娃娃屋、芭比娃娃、手表，去年我收到的是“西游记”和四个橡皮擦。打开礼物的瞬间，我都兴奋的大笑。不过，悄悄的拜托你罗!别再送我芭比娃娃了，因为我实在没地方放了，就请您多费心思，送我一点实用一点的东西吧!

所有的故事书里，圣诞老公公都有着大大的鲔鱼肚，那长长的胡子跟邓不利多一样长到可以放进口袋的胡子，还有那个令全世界小朋友着迷的慈祥笑容，你真的是长这个样子吗?或是你早就减肥成功?还是你的胡子是假的?

其实，我最想问的，就是你几天洗一次澡呢?你用不用香水呢?回个信给我吧!

敬祝

圣诞节的晚上，我和妈妈吃完晚饭，就去小新星英语学校参加圣诞晚会。

来到小新星英语学校楼下，那儿已经是人山人海，被围得水泄不通。我和妈妈等了半个多小时才进去。一来到会场，就感受到了一种浓浓的节日气氛。我一进去就和同学一起玩“蹲蹲乐”游戏，游戏规则是：先给自己取一种水果名字，例：苹果，芒果等。然后由老师说第一个蹲下的同学的水果名字，如老师说“苹果”，水果名是“苹果”的同学就要说苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完了香蕉蹲，这时水果名叫“香蕉”的同学就说香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完了“XX”蹲，但不能说前面说过的苹果蹲，如果说苹果蹲就出局。如果老师说“小新星”时，全体同学要蹲下;说“迪斯尼”时，全体同学要站立，凡是违规了就出局，能坚持到最后的同学就有圣诞礼物。我们弄清楚了游戏规则后就开始玩了，我是苹果，老师说先由草莓开始，草莓说：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完了苹果蹲。”我听到自己的名字，立即边蹲边说：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完了梨子蹲。”梨子刚准备做时，老师突然说：“小新星。”我先是一愣，接着马上反应过来，迅速地蹲了下来。由于西瓜蹲得最慢，所以被淘汰了。我在心里暗暗地想，刚才好险，要是我还蹲慢一点，出局的人就是我了。我告诫自己一定要集中注意力。我们反复地做着这个游戏，又有几人被淘汰了，最后剩下我，草莓，芒果。我们三个又反复做了几次，老师见我们分不出胜负，突然说：“迪斯尼。”我和草莓站着没动，但芒果蹲下去了，结果我和草莓赢了。我们高高兴兴地找老师领了圣诞礼物，看着礼物，我心里比吃了蜜还甜。

接着我又去玩“吹蜡烛”游戏，就是把5根点然的蜡烛吹灭之后再点然，再吹灭。看谁最快吹灭谁就是胜利者。我准备好了，老师一声令下，我以迅雷不及掩耳之势冲过去，由于我跑得太快，地板又滑，差一点儿就摔倒了，我快速吹灭所有的蜡烛，可到了点燃蜡烛时，打火机好像在和我作对，怎么点也点不燃，急得我直跺脚。无论我怎么着急还是没点燃一根蜡烛，最后还是老师来帮我点了一根蜡烛，让我拿着那根点燃的蜡烛去点燃其余几根。在老师的帮助下我终于点燃了全部的蜡烛……随后我还玩了“扔投标”和“两人三脚”的游戏。

今年的圣诞节我过得真开心!

今天是平安夜，我们同学、妈妈欢聚一堂，如火如荼地进行着家庭圣诞party。详情请听记者李森以下报道。

圣诞各自显风采在圣诞party上，同学们都展示了自己的才能。有唱歌的，有跳舞的，还有表演竹板、相声的。大家都唱出了激情，跳出了兴奋，共同欢歌起来，蹦蹦跳跳真开心。你看!那不是班上的“唱歌明星”邹爱吉吗?他正在展示自我才能。因为他非常会唱歌，也非常爱唱歌，所以他就要唱我们刚学的一首歌曲——《故乡的小路》。只见他步伐矫健地走上舞台，嘹亮的歌声惊天动地，柔和的歌声婉转动听，他唱出了一支多么优美的歌曲。我们都沉醉于其中，给予了他热烈的掌声。还有很多人都展示了自己的风采，都把自己的才能表现的琳琅尽致。圣诞脑子转转转到了娱乐环节，大家都跃跃欲试。这可是有奖竞答哦!看着同学们全神贯注的样子，我皎狡邪地一笑，开始出题了。“第一题”，我说，“在圣诞节那天，圣诞老人最先放进袜子里的是什么?”“手!”郝子涵满怀信心的说。“恭喜郝子涵——回答错误!”这时，同学们都疑惑了。“咦?这不是手会是什么呢?难道是礼物吗?”“不对，”我说，“还是我来公布答案吧!应该是脚嘛!用脚穿袜子理所当然的呀!”“哈、哈、哈、哈、哈!”传来一阵笑声，同学们没有想到也可以这样猜。后面的词大部分题被我们班的大胖子、“小博士”——陈博涵同学猜对了，他得到了丰厚的奖品，很多同学也得到了自己梦寐以求的东西。我也如愿以偿，得到了我想要的东西。这个环节，让同学们既学到了知识，又收获了礼品，真是其乐融融，一举两得。圣诞游戏趣味多接着，我们做了一个英语词语接龙的游戏。主持人先说christmas(圣诞节)，同学们就用这个单词的结尾当你想组的单词的开头字母就行了。而最终接不上来的同学，表演一个节目。

游戏开始了，我们紧张的进行着。同学们你一言，我一语，谁都没出出现不会组词的现象。而两个轮回过后，同学们大大犯难了，很多同学都上台表演了节目。我们在欢声笑语中结束了这个有趣的游戏。

圣诞晚餐吃的香开完圣诞晚会，肚子也开始咕咕叫了，我们就向美味的火锅城进发。来到地方，我们要了很多菜，不过一会儿就被满嘴流油的我们吃了个净光。只好再点几份菜。我们还说了很多笑话，把我们逗得捧腹大笑，肚子都疼了。直到吃得肚子饱圆，再也装不下一点儿东西的时候，我们才心满意足地离开了火锅城。夜深人静，只有路灯明。平安之夜，暖暖心中情。在这个快乐、有趣的平安之夜里，我们一家以及同学在狂欢……圣诞狂欢夜，圣诞快乐多!

星期四晚上，爸爸带我和妈妈两个人去参加圣诞晚会，我们进去时已是空无虚席了，还好，做为特别的贵宾的我们，总经理已帮我们留了位置。

幸运的是演出还没开始，还是晚餐时间，我拿了两个盘子和一个夹子去夹菜，啊，真丰富啊，大鱼大虾、蛋糕、水果等等。我第一眼就看中了羊肉串，我飞快地夹了10根，火鸡肉又是几块，东夹夹西夹夹，我的两个盘子已满了，我想，过会儿不够了再去夹，然后，拿了一杯苹果汁，回到了座位上。

更幸运的是我刚好赶上了演出，我一坐下来，节目就马上开始了，节目主持人上了台，我第一眼就认出他是电视台，每天晚上播出的“有这种事情的”节目主持人光头小刚，他一上台，就用绍兴土话说了一句：“你们知不知道我是谁，每天主持有这种事情的就是这个人”。说着，他用大拇指，指了指自己，引得我们绍兴人开怀大笑，就连外地人也大笑了起来……。

我终于等到第四个节目，双节棍。一个空手道黑段的演员拿着两个双节棍走上了台。音乐响起，快快使用双节棍……。那位演员随曲舞起了他的两个双节棍，他动作纯熟，双节棍在他的腰间臂间飞快的舞动，真有李小龙当年的风范。

惊心动魂的时候到了，开始抽奖了，三第奖，五位一张房卡，二等奖两位：一辆自行车。一等奖一位：一台手提电脑!可惜我一个都没中。晚宴在热闹的氛围中结束。

今天是圣诞节，一早妈妈一声令下我马上一个跟斗就起身了，因为今天是个特殊的日子——圣诞节。

我很好奇昨天圣诞老公公有没有来我家送礼物，我仔细观察小床周围，好多惊喜。有2个漂亮的发箍，一个是带有闪闪钻石有2个小苹果的，还有一个是有个大大的小礼帽在发箍上的，粉粉的好漂亮，妈妈还准备了一顶带有愤怒小鸟的帽子，而且是可以把耳朵包起来的那种，很温暖，我好喜欢。

妈妈还给我准备了我最最爱的巧克力，还有布置房间的小雪花片，大大的蝴蝶结，圣诞老公公挂件。好多好多礼物，我开心的不得了连起床，刷牙吃饭都动作快好多，妈妈说我明天都能动作这么迅速就好了，可我在想是如果每天都是圣诞节该有多好，我就可以天天收礼物了……

白雪飘，钟声敲，圣诞节又来到。以下是小编给大家整理的平安夜圣诞节祝福语的内容，欢迎大家查看。

1.圣诞节日到，祝福不能少，一祝身体好，礼物扛得了;二祝心情好，总是没烦恼;三祝节日好，圣诞快乐不得了!

2.圣诞老人眯眯笑，驾着雪橇快快跑，背着五彩斑斓万花包，戴着可爱甜美圣诞帽，只为把祝福给你送到：圣诞快乐!

3.铃儿响，祝福忙，圣诞树下许愿望;吉祥到，袜子装，好运连连美荡漾;炉火旺，歌声扬，祈祷平安齐欢畅。祝您圣诞快乐!

4.烟花自不必言说，必然绽放夜空，祝福又何须称道，必定按时送到。圣诞钟声敲响那一刻，吉祥，幸福，一切归你，注意签收!

5.白雪飘，钟声敲，圣诞节又来到;鹿铃响，喜气洋，惬意幸福心情爽;圣歌唱，心花放，吉祥快乐从天降。愿您圣诞开心伴!

6.圣诞祝福虽紧俏，抢先送你最有效，圣诞短信很忙碌，好运随着短信到，圣诞祝福转一转，快乐指数转得高，圣诞快乐就好!

7.开心笑容在绽放，快乐歌谣在传唱;吉祥雪花在飞舞，悠扬钟声在飘荡;圣诞礼物在派送，节日祝福在传递。祝你圣诞快乐!

8.圣诞树，结上美好的心愿;红烛光，照亮盈盈的笑脸;长筒袜，塞进满满的惊喜;小驯鹿，将绵绵情意轻舔。朋友，圣诞快乐!

9.因为有了圣诞，雪花倍加浪漫;因为有了许愿，生活更加灿烂;因为有了挂念，幸福爬上笑脸。愿你体会我的思念、祝圣诞快乐!

10.快乐鹿，吉祥撬，把福运好运都送到;如意袜，幸福帽，把霉运厄运都赶跑;温馨信，真诚心，愿我祝福都成真。祝你圣诞快乐!

11.眼看圣诞快到了，有的人已经在发了，有的人还没开始发;有的人正准备发了，有的人压根就不想给你发。不管别人发不发，我的可是第一个发来了：预祝圣诞快乐!

12.圣诞节到了，送去我最美好♀♀的祝愿，愿你烦恼要像雪花*****飘~~~~~远，遇到快乐~=~要睁大双眼⊙-⊙，幸福似繁星☆☆☆闪闪无边，事业如神舟飞船一飞冲天↗↗↗，胜利姿势ⅤⅤ永摆面前，祝你快乐圣诞，笑容*^_^*连连不断!

13.今天是“升单”节，“升级清单”送给你，千万笑纳别客气。幸福升高了，好运升级了，爱情升温了，事业升迁了，钞票生仔了，笑容升值了，因为今天是圣诞节，烦恼生气了，离你远去了。祝你圣诞快乐!

14.有一种东西叫思念，每天都在蔓延;有一种东西叫问候，每天都挂心间;有一种东西叫牵挂，每天都默念千百遍;有一种东西叫祝福，每天都传送在指间。我有一个心愿，在圣诞节这天无论如何都得送你一个祝福：圣诞节快乐!

15.我用温暖的友情密密缝制一顶火红的圣诞帽，用忠贞的友情打造一副金色的圣诞靴，把最甜的祝福挂满圣诞树，把最美的圣诞礼物堆满你的温馨小屋。看，窗外晶莹剔透的雪花，洋洋洒洒的都是我对你的祝福：圣诞快乐!

16.圣诞节，圣诞帽，温馨的问候来报到;喜盛宴，炉火烧，美好祝福歌声飘;情谊真，发短信，五湖四海心连心;圣诞节，圣诞袜，愿你幸福万事发;圣诞节，祝你工作顺利，家庭美满，身体健康，开心快乐。

17.圣诞节，在树上挂满彩灯和礼品，是西方人干的事;坐驯鹿拉雪橇送礼物，是圣诞老人干的事;往袜子里塞礼物，是大人哄小孩干的事;把问候和祝福编在短信里发给朋友，是我正在干的事;把快乐和幸福带给你，是圣诞节里最重要的事;你开心你快乐，就是最好的事!

18.圣诞节，我要化身为圣诞老人，只为你一人送一份世界上独一无二的礼物，这份礼物就是我的一颗真心，里面装满我对你爱!亲爱的，圣诞快乐!

19.把最深的思念刻在心房里!把最真的体贴装在棉衣里!把最暖的关怀托付清风里!把最好的祝福写在短信里!朋友，又到圣诞佳节，愿你节日快乐，幸福无比!

20.世界有正奇之分，也可理解为阴阳。天有日月，地有山河，人有男女，道有乾坤，文有金庸古龙，武有北丐东邪，我的祝福有圣诞节和平安夜!

21.虽然圣诞到了，但我实在没什么钱，只能向圣诞老人借五百送你，给你百事可乐、百事顺心、百事大吉、百无一失、百战百胜，祝你平安夜、圣诞快乐!

22.或许轻轻的问候最贴心;或许淡淡的感情最迷人;圣诞的夜晚我希望能和你一起度过;让圣诞老人为我们的爱情作证;我对你的爱会延续到下个世纪!

23.无论在何地，千里或万里，无论在何时，十年或百年，我都深深地思念着你，疼爱你。我虽然否认一切神灵的存在，但我要永远信奉你这个“新上帝!”

24.夜幕降临，雪花飘落，霓虹灯明，祝福声起，礼物飞来，我的祝福和圣诞老人一起到来：祝你平安夜幸福快乐，圣诞节欢乐无边，新年好运连连。

圣诞愿望_750字作文

每到冬天，人们都会不自觉地想起圣诞节。的确，圣诞节这个美好又布满幻想的节日，确实令我神往。孩子们总盼着这一天，一年一度的圣诞节。

记得每到12月，我总会拉着爸爸妈妈的手，问：爸爸妈妈，今年圣诞老人会来吗？

会的，一定会的，他会把礼物放在你那只臭烘烘的袜子里，圣诞节你一醒来就会看到拉！

我要小汽车，我要奥特曼，还有冰糖葫芦！

好好，都有！圣诞老人都会满足你的。妈妈总是这么说。

于是，怀着一个隐秘的愿望，静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那一天晚上，妈妈来到我的床边，对我说，只要我乖乖睡觉，圣诞老人一定会来给我送礼物的。随后，妈妈就会说：好了，宝贝，乖乖睡。妈妈把你的脏衣服拿去洗洗，明天就干干净净的了。圣诞节那一天睁开惺忪的双眼，总会看见一只小袜子挂在我的床头，看起来沉甸甸的。那里面装着各种各样的礼物，虽然每年都不一样，但都是符合我心愿的。

每次收到圣诞礼物时，总会发现上面贴着各种标签。我想，肯定是圣诞老人知道我喜欢什么，特地到商店给我买的吧。

但是有一年圣诞节前夜我正好在做梦，忽然一下被惊醒了。这时我听见房间门有被转动的声音，我又赶紧闭上眼睛，只眯着一条缝。我妈妈出现在门口，手里拿着一只袜子，小心翼翼地进入了我的房间，把袜子挂在床头上，然后又蹑手蹑脚地静静出去了。

我明白了，我全明白了。原来礼物并不是圣诞老人给的，而是爸爸妈妈送给我的。多少年的礼物，都是爸爸妈妈给的。圣诞节那天，我依然像往常一样，拿着一只袜子，兴奋地跑到爸爸妈妈面前说：爸爸妈妈，圣诞老人又给我送礼物了！

真的？圣诞老人可真喜欢我们宝贝啊！爸爸笑呵呵地和我说。

我也开心地笑着。因为我知道，爸爸妈妈这样做，是要完成我的愿望，他们这样做的出发点都是爱，对我那深沉的爱

现在我仍盼着这一天，一年一度的圣诞节，一个漂亮的冬天，一个漂亮的童话。

[圣诞愿望750字作文

看到这个题目，你或许会疑惑：为什么说是最后一次圣诞？做为毕业班的学生，难道不是在学校的最后一次狂欢？最后一次圣诞，我祝福这次圣诞。

最后一次圣诞，最后一次狂欢，最后一个平安夜。

小时候，父母是我的圣诞老人，为了让我乖一些，经常说我听话圣诞老人就会给我糖吃。每次我听话后，往枕头下摸，都会发现糖，那时我真的爱死圣诞老人了。后来长大了，在学校，你们是圣诞老人，在平安夜的时候给我苹果，送上祝福。这次初中里的最后一个圣诞，我希望围绕最后一次圣诞设计一个主题班会，进行狂欢活动。可这是不可能的，学校不可能为了一次圣诞而停课。哎！还是周末进行吧！还记得那年圣诞的平安夜，晚上放学后我们围在一起，唱着叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当现在我们围在一起讨论着明年毕业这次圣诞，我祝福这次圣诞。来年的圣诞，还是一堆人围在一起，唱着欢快的圣诞歌，和新的朋友一起讨论着去年陪彼此一起度过圣诞的人，讨论着新学校的种种。

我祝福这最后一个圣诞，希望我们分开以后都不要被追梦道路上的挫折打倒，挫折越大时，证明我们快要接近成功！一定要坚持，不要放弃。追梦的道路上有挫折才有意义。请允许我写下这篇作文，它记录着我们初中最后一个圣诞。

最后一个圣诞，我真心祝福，希望我们来年继续拼搏！我祝福这个最后的圣诞！

今天，我拥有了好多圣诞礼物，一起来浏览一番吧!

第一：精美的礼物盒。简介：这个礼物盒是蓝色的，盖子是嫩嫩的粉红色。盖子上有一个深蓝色的蝴蝶结，上面还有粉红色斑点呢!蓝蓝的盒子上有着一朵一朵可爱的小花，花心是粉红色的，花瓣是白色的。这个礼物盒我准备放头绳和发卡，非常好看。

第二：hellokitty的帽子。简介：hellokitty大家都见过吧，尤其是女生，hellokitty那可爱的外表曾经迷倒过许多人的心。hellokitty的帽子模仿了hellokitty的耳朵和蝴蝶结，形象的模仿了这只可爱的小猫咪。白白的帽子和耳朵，加上一个可爱的蝴蝶结，多么可爱!戴在头上，整个人就像小猫咪一样。

第三：小发箍。简介：一块深蓝色的布料包住了整个发箍，一个可爱的小蝴蝶结被一条粉色布缠到了发箍上，整个发箍仿佛一下子就有了灵性。粉红色的蝴蝶结很小巧，外圈又包裹上了一圈蓝色白点布。真好看!

第四：头绳1号。简介：美丽的淡粉色是这个头绳的主色，中间还掺着很多可爱的小珠子，大概有……我数数。一、二、三……大约四十二个小珠子，串到一起之后变得非常漂亮!

第五：头绳2号。简介：虽然这个头绳不好看，但是它的做工却异常精致，布料也很舒服。一条带花边的布包住整体，小小的蝴蝶结跑到了上面。

这些就是我的圣诞礼物，非常可爱也非常实用，我后天可以把头绳、发箍和帽子带来，大家请多多提出宝贵意见!你们有圣诞礼物吗?也晒出来吧!