托班圣诞教案【优秀20篇】

圣诞，来了，在冬季，飘雪的季节。

哇，终于下雪了！这样的圣诞才浪漫！一对情侣说到。是的，在这样一对幸福、快乐、家庭和睦的情侣眼中，雪白的圣诞才更有韵味，才更能营造那温馨的氛围。在他们家里，有等着他们回家开圣诞Party的父母、四邻、好友……羽水飘飘，情人潇潇，羡煞旁人。

一个人在他们跟前匆匆跑过，手中拿着一袋东西，在他后面有人在追，口中喊着：burglar，burglar。真可恶，为什么要做贼呢？男人说道。就是啊女人附和。对啊，为什么要做贼呢？放着幸福的日子不过，为什么呢……

孩子们蜷在一起，身上盖着条单薄的被子，借着相互间的体温取暖。门开了，雪飘了进来，跟着进来的是一个白人。是父亲，大姐说道，于是掀开了被单，来到父亲跟前，看到父亲手中的一袋食物，她拍着手跳了起来，有东西吃咯！其他三个孩子闻声也来到父亲面前，父亲把东西放在了低矮的木桌上，有火鸡、火腿、方便面、袋装零食……父亲注意到火炉已没有了火，只剩一点灰，这才发觉屋内温度低得可怜。怎么不升火啊？父亲小声问大姐，大姐说：树枝用完了，爸。哦，我出去拣点回来，你在家看护弟妹。说着打开了门，雪又飘了近来，只是并没有让人感到额外的寒冷！父亲关上了门，离开了，孩子们开始了晚餐，屋内开始有了欢笑。

诶，那个不是刚才的那个贼吗？男人说道。对啊！我们报警吧！女人说着拿起手机拨通了警察局的电话。警察几分钟后到达了，他们在情侣的指引下看见了那个专心致志拣树枝的人，你跑不了了！一个警察吼着抓住了他，他想逃，但已来不及，冰冷的手铐已拖住了他的手腕。你这倒霉鬼，害我们圣诞节还不安乐！他说道。

真感谢你们，要不是你们，我们也不会这么快捉到他他们对那情侣说。

不谢，我们是热心市民吗！

父亲低着头，手中还拿着树枝，想要说什么却开不了口。

父亲怎么还不回来，孩子们看着桌上剩下的一点食物说。那是留给父亲的晚餐，不过他们知道，父亲回来时总会说：留给你们吃吧！我吃过了！

他们不知道，父亲不会回来了……

[异瞳圣诞作文750字

俗话说：“礼轻人意重，千里送二毛”。是啊，礼物不在于贵重，而在于情景。在生活中，我们一定收到过许许多多的礼物，可是最让我忘不了的就是今年圣诞节，姐姐送我的礼物。

姐姐今年上高二了，学习任务非常重。可是，在圣诞节的前一天，姐姐还在为我找苹果，买到了以后，回家精心包装了以后送给我。别看这是一个普普通通的苹果，可是却包涵姐姐对我的期盼与关心，上面还打了一个漂亮的蝴蝶结。我看到这个蝴蝶结时，我喜笑颜开，开心的好像要跳了起来。听妈妈说，那天晚上已经十点了，姐姐还在四处为我找苹果，我收到这份礼物时，我的眼前好像浮现出姐姐在寒风中寻找苹果的样子，她一家家的询问，在寒风中徐徐如行，可就是没有停下寻找的脚步。听到这里，我的眼前模糊了，眼泪像断线的珍珠一滴一滴往下落。姐姐还为我写了一段话：“亲爱的凡凡日光从指间溜走，时间如白驹过隙，转眼间你已经上五年级了，从呱呱坠地的婴儿成了一个小男子汉，在圣诞节来临之际，姐姐祝你在成长的道路上一帆风顺，平平安安，快快乐乐!”姐姐准备好了以后双手送给了我。

啊这就是我的圣诞礼物!2014年即将过去了，这个礼物就是我记忆中2014年的标志。这是我2014年收到的最珍贵的礼物。我爱这个礼物，我更爱我的姐姐!

圣诞节要到了，老师要领我们开一个圣诞party，并且要求我们准备节目，大家一听很高兴，于是商量着准备节目。

圣诞节这天到了，同学们早早的来到教室，帮助老师把教室布置一番，把瓜果摆放好，期待着party的开始。圣诞party开始了，第一个节目是有庄天锡、由岐、唐新成和我表演的舞蹈《小苹果》，《小苹果》那欢快的歌曲一出来，我们也跟着跳了起来，也有同学跟着我们在下面跳，我们跳的并不规范，只是跟着歌曲扭着自己的身体而已，引得同学们哈哈大笑，在大家的笑声中我们的舞蹈结束了。后面还有歌曲《让我们荡起双桨》、表演《大头儿子和小头爸爸》等多个节目。最后一个节目叫“撕名牌”，其实这是老师为我们设计的一个游戏，规则是10个人参加，5个人一组，每个人背后都贴一张纸，这张纸不能被敌人撕掉，撕掉就输了。我们这一组有宋佳欣、由岐、唐新成、姚宏宇和我，另一组有姚宏旭、庄天锡、刘佳宜、岳鑫琦和唐新亚。

游戏开始了，宋佳欣一上场就把唐新成和刘佳宜的纸牌给撕了下去，但是姚宏旭又把宋佳欣的给撕了下去，我趁姚宏旭不注意，把他的纸牌给撕了下来，大家你追我躲，玩得好不热闹呀。

圣诞party在我们的嬉笑打闹中结束了，我们玩的真开心呀。

2015年的12月25日，星期四，圣诞节。

上午，我接到了快递打来的电话，说我的快件到了，要签收一下。我很纳闷：这几天我没有网购东西，怎么会有快件呢？

接到快件的那一刻，我才明白，原来是《世界儿童 漫天下》寄给祺祺的礼物。那是圣诞节的前几天，祺祺收到了一个小纸条，说她的博客被评为“最佳博主”，需要留下联系方式，等着收礼物。好意外呀！当时，我猜想一定是果冻姐姐，一定是果冻姐姐送礼物，果然如此。因为2013年9月份《世界儿童 漫天下》给祺祺寄来了一份礼物也是果冻姐姐送的。虽然时隔八个月后，我们才收到，但是依然令人惊喜万分。果冻姐姐在祝福卡里写道，祺祺的博客在抽奖中获得幸运博客，实属意外之喜啊！

这一次，当我把礼物拿给祺祺的时候，她简直不敢相信，脸上顿时笑成了一朵花。抱着心爱的礼物，再也舍不得放下。当她打开盒子后，里面竟然“蹦”出了一个超级可爱的小兔子，快乐再次写满脸上，不停地问：“妈妈，你说果冻姐姐怎么知道我喜欢小兔子呢？”

盒子里不仅有兔子，还有四张设计个性而精美的书签，以及编们可爱的签名，好喜欢。祺祺一眼就认出书签上设计的动漫人物是：果冻姐姐和小语、可乐冰、咕咕、小漫。

我很疑惑，问：“你怎么知道是他们呢？”

“嘿嘿！”祺祺眉毛一扬，笑了“我本来就知道，因为我太喜欢他们啦！”

啊，这份礼物太有爱了！

圣诞节，收到远方的“圣诞老人”送来的礼物，这份欣喜之情无法形容，这份礼物意义非凡，感恩，感谢！

[一份来自远方的圣诞礼物作文

活动目的：

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法

活动过程：

班长：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

主持人： 我宣布，三年级《防溺水》教育主题班会现在开始! 同学们，，现在正是天气逐渐转热季节，“防溺水”安全教育牵动着每一位老师和家长的心，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些防溺水知识吧。

一、溺水致死原因有哪些?

主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

二、溺水者有哪些症状 ?

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救当发生溺水时，怎样自救与救护?

当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

出水后的救护：

首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

四.如何防溺水?

游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

五、发现溺水者该怎么办?

当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。

综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。

六、班主任总结

人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

1.小学生防溺水安全教育的主题班会

2.2017防溺水的主题班会

3.珍爱生命防溺水的主题班会

4.中小学生防溺水安全教育主题班会作文

5.防溺水安全教育的主题班会作文

6.中小学生防溺水的主题班会作文

7.2017小学生暑假防溺水主题班会

8.关于防溺水主题班会后的感受作文

9.2017珍爱生命预防溺水主题班会总结

今天是平安夜妈妈带我去水游城玩。水游城里可热闹了。我在水游城里看到了好多的圣诞树，有绿色的圣诞树，树上挂满了各种各样的圣诞礼物，有亮闪闪的金色的圣诞树，还有五颜六色一闪一闪的圣诞树，可漂亮了。

我还看了杂技表演，在舞台周围的水池上还飘着亮闪闪的小迷鹿和雪花，漂亮极了。

明天要上学我不能多玩，但是我还是很开心，因为我看到了那么多的好看的东西。我把它写在博客上让小朋友跟我一起分享我的快乐。很开心。

[写圣诞的200字作文

愿大家有一个银白色的平安夜。以下是小编给大家整理的平安夜圣诞节祝福语的内容，欢迎大家查看。

1. Dont forget to hang up the sock!别忘了挂上袜子!

2. A merry yuletide! 圣诞快乐!

3. Wish all the best wishes for you.献上最美好的祝愿。

4. Wish all the best wishes for you. 献上最美好的祝愿。

5. Merry Christmas Eve, my best friend.祝我的挚友平安夜快乐。

6. Thinking of you at Christmas Eve time.平安夜佳节，我想念你们。

7. May you have the best Christmas Eve ever.愿你过个最愉快的平安夜节 。

8. Season’s greetings to my dearest parents!祝世界上最好的父母平安夜快乐!

9. Take your passion and make it come true.发挥你的热情，让理想变为现实。

10. I hope we can spend the holidays together.希望我们能一起过平安夜。

11. A Merry Christmas and a wonderful New Year.圣诞快乐，新年好!

12. May you have the best Christmas ever.愿你度过最美好的圣诞节!

13. Merry Christmas, my best friend. 祝我的挚友圣诞快乐。

14. Wishing you a white Christmas Eve.愿你有一个银白色的平安夜。

15. Take your passion and make it come true. 发挥你的热情，让理想变为现实。

16. I hope we can spend the holidays together. 希望我们能一起过圣诞节。

17. To Hong from your good friends at Peking U. 送给红，北大的一群好友。

18. Best of luck in the year to come. 愿你在未来的一年里，吉星高照。

19. A present from me is on the way. Hope you’ll like it.寄上一份礼物，希望你们会喜欢。

20. A Christmas Eve greeting to cheer you, my good friend.希望平安夜祝福给你带来欢乐，我的好朋友。

21. A cheery Christmas and the New Year hold lots of happiness for you!给你特别的祝福，愿圣诞和新年带给你无边的幸福、如意。

22. Here is wishing you all a Merry Christmas and a New Year bright with joy and success.祝圣诞快乐，新年充满幸福和成功。

在学校书报亭里，有卖一种叫“七彩魔法圣诞树”的东西。老板说，这个东西拆开包装，里面有两张纸板，一包水和一个塑料底座，把纸板插进塑料底座，并倒入营养液，过个6~8小时，就会结出结晶，就像真正的雪花一样。这是怎么回事呢？我买了一包，回家研究去了。

我像老板说的那样，把原材料全都准备好了，等待着圣诞树结出“雪花”来。

第二天一早，我想起了圣诞树，立马下床去看看。只见圣诞树上全是冰晶，晶莹透亮，十分好看。不过，这到底是怎么回事呢？我上网查了一查。

原来，“七彩魔法圣诞树”的营养液，不是一般的水，而是一种叫做“磷酸二氢钾”的东西。而它溶解后，成透明液体，就是那一包“营养液”了。磷酸二氢钾冷却固化后就变成了不透明的玻璃状物质偏磷酸钾，就是“雪花”了。 当纸树浸入磷酸二氢钾水溶液后，溶液借毛细作用在纸树中扩散，随着水分蒸发，出现结晶现象，纸树上的彩色颜料被晶体吸收，也就形成了彩色的花。

原来是这么一回事呀，实际上，这个所谓的“七彩魔法圣诞树”就是用普通的西卡纸剪出来的，加入磷酸二氢钾溶解后的水，一段时间以后，就会结出冰晶了。一起来做一做吧！

一、活动目标

1.正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学之间的相互了解。

2.用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容和方式。

3.在介绍自我的基础上进行写作练习，要求尽可能集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。

二、活动指导与建议

1.可以把全班同学先分成若干个活动小组，让同学们在小组中介绍自己。然后由各小组推荐几位同学在全班作自我推荐或自我介绍。“模拟面试”，可以由几位同学或老师扮演考官，并事先准备一些与招聘内容有关的问题。

2.本单元的三项活动同样是作自我介绍，但是目的却不尽相同。活动一，目的是让新同学尽快地认识自己，了解自己，因此，介绍要尽可能地全面，说出自己的个性特点。活动二，是学生为了承担某项工作而作的自我介绍，所以要重点突出，就自己从事该项工作的优势作集中阐述。活动三，是让学生在假设的场景中作自我推荐，趣味性、目的性强，重在在双方的对话交流中展现自己的风采，文明得体地应答。

综合性学习应该是学生的一次自主性活动，教师可以放手让学生自行选择、设计和组织，以便调动学生的积极性，增强学生的参与意识。不过，鉴于本次活动是中学阶段的第一次，教师可以多一些监督和指导。

4.无论进行哪一项活动，每位同学在自我介绍后都应留出一点听众提问的时间。这一方面是为了增进同学之间的了解，另一方面是为了给学生创造更多的互动空间。

5.可先布置口语交际要求，只准打腹稿或列提纲，不得写成书面文稿;在完成口语交际练习的基础上，再布置写作练习。

6.口语交际的过程中，教师要注意排除学生的心理障碍，创造良好的说话环境;写作时，教师可指导学生注意怎样选取合适的角度来表现自己，如突出个人的某一方面特点，或多角度介绍自己等。务必强调要写出新意、写出个性。

7.建议在两周内完成本单元学习任务。其中课内占4课时(2课时口语交际，2课时作文及讲评)。

三、活动评价

教师可根据口语交际和写作练习的具体本情况，给出分数。

1.口语交际可以从两个方面进行评价：一、参与意识;二、说话的内容和方式。

2.本次作文可以从两点评价：一、语言表达是否通顺;二、文章是否有新意，是否写出了个性。第二点可以由教师根据具体情况灵活掌握，新意既可以是对全篇文章而言，也可以是对一句话、一个词语而言。

3.建议从第一次作文起，为每个学生建立写作档案，以便如实、全面了解学生七至九年级阶段的写作发展水平。

四、有关资料

1.语言是个工具。掌握工具要靠练，练才能熟，熟能生巧。练什么，怎么练呢?

语言首先是口耳之事，因此练口、练耳是基础。语言还是文字之事，所以在口耳训练的基础上还得练眼、练手。

过去教语言，往往忽略口、耳，只注意手、眼。这是砍掉植物的根而希望它开花的办法。充其量这叫插瓶，也许能开两朵花，然而开不多，也开不久。

练口，要从发音练起。要从小训练发音准确、清晰。发音含糊，拖泥带水，把词句中的某些音节“吃掉”之类的现象，必须纠正。要练读，大声地读。字读得对，句读清楚，读出抑扬顿挫，读出语气神情，才算合格。要练说话，要求说话一字不苟，清楚完整。说稀里糊涂的话，说半截话，都应当纠正。“这个，这个”“那个，那个”“嗯”“啊”之类的东西，应当避免。进一步要求说话爽朗流利，有条理。所答非所问，拖沓重复，漫无边际，语无伦次等等现象，都应当纠正。

2.说话教学：旨在培养学生在现想现说的情况下，准确、简明、流利、动听地说整段整篇的、连贯的话语能力的教学活动。通过说话教学，能够发展学生的语言表达和接收能力，活跃思想，培养良好的人际关系。说话是运用有声语言通过口耳进行交际的语言形式，具有自然性和浓郁的生活色彩。一般讲，说话中，短句多，长句少;自然句多，严密句少;并常运用语音的音高、音长、音强、音色来表情达意。进行说话教学，必须充分注意说话本身的本质特点。说话教学的具体目标是：发音准确，口齿清晰，语调受听;说话有实在的内容和明确的观点，意思集中，前后一贯，不散漫，不离题;用词妥帖，语句完整，句式灵活，无语法错误;能在限定的时间内实现说话的要求;培养良好的说话习惯，先想再说，敏于表达，不讲粗话。说话教学可以分为独白体说话教学和会话体说话教学。独白体说话教学可以采用指导学生看图说话、复述、转述、讲故事、口头作文、演讲等教学方式;会话体说话教学的方式主要有对话、讨论、辩论等。说话教学还可以与读文教学、写作教学和课外语文活动相结合，随机进行。

3.学生习作例文

十六岁──两面的我

一副沉沉的眼镜，一张文静的面孔，那就是我。从小由于妈妈严格的管理，我很听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中，我被一种模式固定住了，使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时，便觉得像有无数双眼睛注视着我，于是乎马上恢复了好孩子的面孔。

日复一日，年复一年，我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力，好像要冲破我的身体窜出来。渐渐的，我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影，操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色：在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六岁的男孩嘛，这无可非议;在家里，我很听话，办事总是小心翼翼，听话的懂事的孩子嘛，这也很正常。有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这么快?我简直是个天才的演员。为此，我甚至曾经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星当当。

十六岁将离我而去，我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”，声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫我干这干那，而我却真有些身不由己。两副面孔，一个沉稳，一个活泼，我都喜欢。

一个星期六的下午，我去妈妈的单位吃午饭，和妈妈碰上了张阿姨，“瞧这娘儿俩，多好，我说你有这么好的儿子该知足了，多稳重。现在这么沉稳的男孩子不多喽!看我们家那个……”妈妈喜笑颜开，忙着应付，我却连大气也不敢出，按照标准的姿势站在妈妈的身后，脸上挂着一丝应有的微笑。“妈，我回学校复习去了。”我转过身，用适中的步子走出楼门，背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学，我们一起走着。我们时而高谈阔论，海吹神侃，时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”而我们毫不顾忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑。“王东!”一个带着怒意而熟悉的声音冲入耳中。“糟了，怎么碰上了?”我的心格登一下，“妈。”我边说边缓缓转过身。“准挨训。”我心里想，默默地跟在妈的后边。果不出所料，一进门，乌云密布，雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢，一点规矩都没有，这么肆无忌惮，旁人怎么看你，你知道吗?……”这时，我不知从哪里来的勇气：“妈，我可以随心所欲地干点事了，我长大了!”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣，似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里，她转过身，走回了卧室。“你是长大了，我都快忘了。唉!”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了?不：妈妈错了?没有。谁错了呢?我一片茫然。

从此，我再也不演两面人了。在家，我显出文静本色，但不死板;在外，我多一份活力，但不疯狂。两个“我”，我都喜欢，但我不要刻意地装扮，我要一个真实的我展视在人们面前。也许几年后，我再看这件事会觉得可笑，可我忘不了它。我喜欢十六岁──那个两面的我。我不会忘记，那一夜，我没有睡好，第一次失眠了……

这就是我

一头黑亮的秀发，一双灵活的眼睛，一张甜甜的笑脸，这就是我，同学眼中的李含嫣，一个文静又大方的姑娘，一个有思想又敢于挑战的学生。

我的兴趣十分广泛，写作啦，唱歌啦，朗读啦，书法啦……我都跟它们交上朋友，于是幸运也常常光顾我这儿。从一年一次，到后来一月一次，我已是硕果累累，不是刊登，便是获奖，什么“征文三等奖”啦，“二等奖”啦，“演讲一等奖”啦……兴趣给我带来了快乐，带来了机会，带来了财富──使我成了个敢于挑战的学生。可是，我并不以它为荣，我始终相信一句话──没有最好，只有更好。

我忘不了那一次演讲比赛。面对着强有力的对手，三所实验小学，他们在每次比赛中都能屡屡夺魁。我不灰心，不气馁，不退缩，紧紧抓住这一次难得的机会。一次次地练习，一次次地修改，再一次次地练习，终于功夫不负有心人，我的演讲有了很大的提高，博得了我班同学的阵阵掌声，得到了老师的充分肯定。在同学和老师的鼓励中，我满怀信心地走向赛场。

我清楚地记得，那刺眼的灯光照得我满脸通红，照得我睁不开眼睛……我紧张的心情慢慢平静了。面对着观众，我开始了演讲：“各位老师，各位同学，大家好!我是来自羊尖中心……”我越讲越投入，越讲越流畅，越讲越精彩，会场里静悄悄的。当我向大家鞠躬致谢时，台下立刻响起了一阵阵热烈的掌声。我成功啦!我边走边暗暗对自己说。

同学们，这就是我，一个面对困难从不低头的我。让我们一起携起手来，一起迎接挑战，一起走向美好的未来。

在捷克，人们主要是在12月24日或圣诞夜(?tědr den意思为慷慨的一天)庆祝圣诞节，这天晚上大家会相互赠送礼物.虽在12月25号和26号也可以.根据传统，礼物是由je?í?ek("小耶稣")或带来的.为了使节日更丰富有趣，很多古老的圣诞传统保存了下来.人们被告戒在正式的晚宴准备好前，圣诞夜里不能吃任何东西

为了能看见闪闪发亮的烤猪.礼物被安置在圣诞树下(通常是云杉或松树).人们将会在晚餐后开启自己的礼物.

另外捷克的圣诞传统习俗还包括对来年的预测.他们将苹果切开，如果第一下能看见苹果核就预示来年具有好运气，如果没有就表示来年的不顺.女孩们将她们的鞋子从肩头抛过，如果鞋尖指向门的方向，就预示着着女孩来年将会出嫁.另一个传统是将一点熔铅倒入水中，根据铅在水中形成的形状来猜测来年的运式.

在波兰，圣诞夜是宴会的第一天.宴会是从圣诞夜第一颗星星出现时开始的，然后大家开始互赠礼物.在第二天人们会走访亲戚朋友们.

在斯洛伐克，圣诞节是一个大型的家庭，食物，宗教庆典.2016年，一个大型的耶稣诞生场景在布拉迪斯拉发造建并展出,还计划将它封装以在其他城市展出.

[中欧的圣诞礼物习俗作文450字

一个人的冬天，没有雪，没温暖，感觉不到快乐，眼泪总是不经意间。我不是那么多愁善感，不是难么触景伤怀，可是为什么，心里那么的那么的无奈，好想可以一切重来，不要今天，不要昨天！

走过熟悉的街道，橱窗里圣诞老人在微笑，“Merry Christmas"。你快乐吗？像是问我，我看见橱窗里自己的困惑，我不懂向往美好的我，为何那么难过。原来我不是自己想的那样坚强，原来我也会寂寞。

喜欢听忧伤的歌，那悲伤将我淹没，我不知道怎样走出迷失的城堡，看不见，内心最深处，最动人的角色。我演着自己，演着别人，我对你微笑，你是否会当真，我对着你哭，你是否也会伤心。我找不到路，你是否可以告诉我怎么走，我也有任性，你是否也能包容我！

好喜欢下一场雪，有一个不一样的圣诞节，好希望还是昨日的年月，心中有掂掂念念的感觉，不要让我这么冷血，这么决绝。

我也喜欢和你一起聊天，我也喜欢听你讲从前，我也喜欢听你说过往，我也喜欢和你一起逛街。喜欢快乐的平安夜，还可以看见你，喜欢美丽的圣诞节，还可以问候你，你是我融化的力量，给我复苏的勇气，我不想再骗谁，也不想玩游戏，圣诞老人，你可不可以，给我魔力，给我神奇！

也许明天还是今天，没有出现奇迹，也许世界还是一样，不需要谁的足迹，也许我还将在无止境的黑暗里沉淀自己，但是我知道，总有一天，我会给你圣诞节的惊喜，会站在你面前，对你讲：”圣诞快乐“。那将是多么美丽，所以我们都要好好的，保持呼吸，为生命努力，等着没有黑暗的日子来临！

今天我会在心里，祈祷身边每一个给我快乐的朋友，圣诞快乐，生命绽放美丽。

教学目的：

培养学生的想象力，引导他们自由奔放地思考、想象、表达、写作，激发他们对作文的兴趣和热情，培养求异思维和创新意识，并养成良好的写作习惯。

教学重点：

引导学生自由奔放地说，为写作做好铺垫。

教学难点：

引导学生将说的内容求异、求新。

教学过程：

一、创设情境，诱发兴趣

1、课件显示：四个旋转的圆分别变成娃娃脸、桔子、球、泡泡，排列在画面上方，接着走出一个卡通女孩－－圆圆作思考状。

师：圆圆想，还有哪些东西也是圆的呢？小朋友愿意和圆圆一起想吗？让我们打开思维的门窗，放飞想象的翅膀，一同走进这圆的世界。

揭题：圆

2、激情：老师设置了四道关卡，大家要热情参与，积极创新，有丰富的奖品等着你噢。

二、以图激情，启发想象

（第一关：画）

1、你由圆想到了什么？把它画下来好吗？可以独立画，也可以找伙伴合作画。

2、学生作画。

3、请画得多的同学说说画了什么？其他人补充。

4、看圆圆画了些什么？课件显示：图片1

三、以图促说，激励创新

（第二关：说）

1、恭喜小朋友通过了第一关，为你们插上一面小红旗。第二关上不上？

2、你最喜欢哪一个，看着它你想到了什么？能说一段话吗？

可以选自己画的，可以选圆圆画的，也可以选现在新想到的。

课件显示：图片2

3、先独立构思，后找伙伴说说。

4、指名说。

四、以说促写，自由创作

（第三关：写）

1、说得多好啊！太棒了！奖励小红旗。第三关更难了，还上不上？不畏艰难，好样的！

2、要求：自己取个题目，15分钟内完成。

3、学生写作，师巡视指导。

五、以精促改，培养习惯

（第四关：改）

1、想想第四关该是什么了？对，好文章是改出来的。写完了发出声念2遍，边念边改。

2、找伙伴互改。语句通顺吗？想象合理吗？

3、集体评改。

一人读，其余学生听后评一评，评得好的发大奖。

六、总结

同学们通过大胆想象，连闯四关，画出了一张张充满生趣的画，写出了一篇篇富有新意的文章，圆圆还写了一首有关圆的儿童诗，有兴趣的同学可以互相传阅。

附：《有趣的圆》

（一）

12月25日，是西方的圣诞节，也是我们班今天要举办圣诞活动的日子。

看！黑板上挂着花卷，玻璃上贴着纸花、雪花、五星纸和剪纸，圣诞树像一个小伙子，昂首挺胸地肃立在正中央，他穿着彩带衣和苹果裤，戴着水果帽，可帅了！

听！一阵阵笑声从同学们口中传出，一阵阵“祝你圣诞节快乐”也从同学们口中传出，同学们耐心地等待圣诞节联欢会开始的时候。

三位主持人分别是黄研、汪诗清、唐颖康。

第一环节：表演环节

圣诞联欢会开始了，三位主持人拿着演讲稿走向教室正中央，笑容满面地说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，祝大家圣诞节快乐！现在，我宣布联欢会开始！有请黄雅珍闪亮登场！”黄雅珍走向正中央，同学们给了她热烈的掌声，她便开始唱英语歌，听完她唱的英语歌，大家不禁啧啧称赞。快乐的时间总是过得飞快，这不，一下子就到了杨雪和李湘颖演唱的时候。她们演唱的歌曲是《隐形的翅膀》，她们唱得那么投入，那么动听，那么富有感情，这首歌曲把我迷住了，我痴痴的看着她们，眼睛里露出了无限的眷恋。过了一会儿，“哈哈……哈哈……”一阵阵爆笑声从教室里传出，是一群同学跳网上最流行的“江南”，大家被他们那搞笑的动作弄得捧腹大笑。第一个环节让我印象最深刻的歌曲是杨雪和李湘颖演唱的《隐形的翅膀》。

第二环节：游戏环节

第一环节结束了，第二环节即将来临。只见唐颖康走向正中央，绘声绘色的说：“看了这么多节目，你一定厌烦了吧！现在就到了第二个环节——有奖竞答环节。废话不多说，第二环节开始！”主持人抽了一道题目，大家纷纷举手，我也举手了，遗憾的事情降临在我的身上——这道题被杨雪答对了。“哎！谁让我这么倒霉呢？算了，去思考另一道题。”我喃喃地说。接着，主持人又抽了一道题，我的脑袋飞快地运转着，一丝不苟地思考着那道题，可怎么想也没想到这道题的答案。胡为举手了，他说了一个答案，汪诗清皱了皱眉头，无奈地说：“错了”。吕怡雯没有举手，可被抽到了，她只好乱猜，但也获得了一个努力奖——“美羊羊手指”玩具。她把这个玩具当做圣诞礼物送给了我。主持人继续抽题目，我们的脑袋也在高速运转中，就这样圣诞联欢会在同学们的欢声笑语中一分一秒地度过了。

“叮铃铃——”下课铃声响了，我们依依不舍，还沉浸在圣诞联欢会的欢乐中。

（二）

室外寒风瑟瑟，但我们快乐作文班里却喜气洋洋，因为我们要开展圣诞节联欢会。而我又是联欢会的节目主持人，别提我心里有多高兴了，我便早早的来到时作文班，开始练习。

我来到作文班以后便开始练习，(.)可是怎么练习都感觉不好，总是忘词。没有多久，联欢会开始了，由于我练习时很差，上台时特别紧张，我心里想不要紧张，放松自己，相信自己就能说好，我便放松起来，就当这么多观众不存在。我果然成功了，我说的特别好，我刚讲完，台下便传来雷鸣似的掌声。

节目开始了，主持人杨慧淼走台说第一个节目是刘天骄表演的《蒙古硬碗》，在看刘天骄从容的走上台，她跳得非常好，跳得特别轻，让你感觉不到一点声音，旋转时头发轻轻的飘起，活现一个白雪公主，实在太美了，大家都沉迷在里面，就连平时的淘气鬼都老实的座在那分阶段欣赏。随着音乐的结束，主持人刘昊走上场，宣布下面的节目由他表演魔术，我们大家对魔术都非常感兴趣变挣大眼睛看，刘昊先从扑克中抽出两张牌让大家看，分别是K和J，在把它们放回去，洗几遍牌，没多一会，他就在扑克牌中找出这两张。我们发现他找的非常正确，我们都大吃一惊，他一下台大家都目不转晴的盯着他，没一会，大家便发出雷鸣似的掌声，大家都一致认为他像刘谦。后来，大家都称他为刘谦。下面的节目是杜冰讲长篇大笑话，她讲的有声有色，我们大家都被他逗得哈哈大笑，杜冰一看同学们笑了讲我更起劲了，就连平时不爱笑的崔老师也忍不住笑了起来。最后一个出场的是冷苏航，冷苏航本来讲故事就特别生动，这回是他露脸的相会，他怎么能放过哪，这一下他讲的更加认真，更加生动了，他的语调呼高呼低，这样使故事的情节表达得更加生动，大家越听越有趣，仿佛把我们大家带入了故事的世界，让人有身临其境的感觉。他的故事讲完，大家发出的掌声都快把玻璃阵碎了。

时间过得真快啊！转眼间所有的节目都演完了。下面到了大家开始做游戏的环节。我们首先玩的游戏是猜词语，游戏规则就是一个人比划，另一个人猜，不许说话的，台下的所有同学不得泄漏答案。我和戴一明一组，我的模仿力惊人，在加上戴一明想象力丰富，我们真称着得上是天才组合了，

一下子我们拿了9分，是所有组中最高的积分了。可没想到，最后一个上场的杨子和冷苏航一下得了满分（10分）我一看真是天外有天，人外有人啊！他们俩是真的很厉害的。虽然，我们这次得第二名，但我们下次会努力的。

圣诞节联欢会在欢声笑语中即将结束，但我们大家每个人都还沉迷在联欢会中，我会永远记住这次联欢会的。

在一个寒冷的冬天，我和同学在快乐的欢笑中放学。天色已暗，我幻想着屋顶上堆满着白茫茫的瑞雪，在满天璀璨耀眼的银河上，笑呵呵的圣诞老人驾着奔驰的麋鹿，一车子大大小小、琳琅满目的礼物，将分送给每一个充满期盼的人，而我就是其中一个。我兴奋的准备回家过圣诞节。

一回到家，我把又厚又重的衣服，挂在一位直直站立的木头人身上，免得它冻伤了，在充满期待和欢乐的圣诞节，谁都不准挨饿受冻。

“WewishyouaMerryChristmas！WewishyouaMerryChristmas……”，姐弟们一边唱歌，一边面露神秘兮兮的的眼神，蹦蹦跳跳的从楼梯上下来，我一脸狐疑。他们突然拍了一下手，我吓了一跳，他们葫芦里到底要卖什么药？我正怀疑是不是在捉弄我时，弟弟，妹妹，哥哥从后院搬出一件件大大小小的礼物，前面贴着“请选出一件你最喜欢的礼物！”我真的不敢相信，是不是圣诞老公公真的上门了，他真的听见我的心声了吗？眉飞色舞的我，豪不犹豫的抱起最大的礼物，那一刻真是心满意足啊！陆陆续续的兄弟姐妹也选了自己喜欢的礼物，我迫不及待的拆开！“啊！奇怪了，为什么包装那么多层？”我心里直纳闷，拆得我都手疼了。看别人一拆开就是手表、玩具、裙子、糖果……等，只有我的是一层又一层的包装纸。“有了！有了！”大家都把头转过来看着我，“最后一层了，里面是……”我欣喜若狂又大失所望的说：“一块钱！”我的心情顿时跌入谷底，全部的人看见了却都捧腹大笑，笑我这个最先挑选，选择“最大”礼物的大傻瓜。

这是我收到最“特别”的礼物了，虽然有点失望，不过很有趣，还让我学习到贪心是不会有好结果的。我贪心的选择大礼物，得到的却只是一块钱，别人不贪心就可以得到好东西，上天是眷顾老实人的。俗话说：“人心不足蛇吞象”“偷鸡不着蚀把米”老师的教诲我怎么忘了呢？那一年，这“一块钱”的“大礼物”，真是涵义深重，叫我永生难忘啊！

天气渐渐变冷了，冬天已悄悄的来临了，每到冬天我最期待的就是圣诞节。走在热闹的街道上，看到五彩缤纷的灯泡及美丽的耶诞饰品，耳边传来欢乐的圣诞歌声“叮叮当、叮叮当，铃声多响亮……”大家就知道圣诞节即将来临。早晨的阳光，照进我房间窗台上，忽然发现我的身体好沉重，慢慢的走进浴室刷牙洗脸时，“啊！白卷发、红衣帽”镜子里的我变成圣诞老婆婆了。

一定是昨天晚上逛夜市时，被选中当今年有魔法又可以让大家开心的圣诞老婆婆。太棒了！我终于可以随心所欲的给我身边的人祝福和礼物，我最想要感谢的人是外婆，因为从我小婴儿时，就是她不分日夜的照顾我，才会有现在漂亮可爱的我。小时候外婆常常带我去附近的公园散步，公园里有各式各样美丽的花朵，外婆的脸总是笑得很开心，所以我想利用魔法送给外婆一座漂亮的花园，好让赏心悦目的花朵，带给外婆天天好心情；也让芬芳扑鼻的香味，围绕外婆时时好情绪；更让拈花惹草的工作；带给外婆日日有好体力。而且外婆年纪越来越大，脸上的皱纹、头上的白发越来越多，常常听到她跟妈妈说：“晚上失眠睡不好。”我想用第二个魔法送外婆一个有像Q软糖一样柔软的枕头，让她睡得好，天天有好眠、日日有好梦。最后希望今年的圣诞节，因为有了这些礼物，让外婆倍觉温馨，那就算寒风刺骨、北风阵阵，她也能从心坎里暖和起来，不畏严寒。

今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴，八音琴的上半部分是一个水晶球，里面有一辆花车，花车里站着一只打蓝领结的黑兔子，花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子，他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边，粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条，再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下，水晶球转呀转，那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。

我实在太喜欢这个礼物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，谁知乐极生悲，一不小心我失手把它扔到了沙发上，底座脱离了主体。

看着我心爱的礼物，我琢磨着怎样才能让它恢复原状，妈妈让我等爸爸回来再修，可我却不太愿意，为了表示我的决心展示我的能力，我认真地观察起“地形”来。

白色的雪，绿色的树，衬着红杉皓须的慈爱老人，驾着辘辘车报送平安，带给所有的人们！平安夜，报平安，今夜如果祥和的旋律从你的梦中流过，那么你是否想到，是我跨越关山千万重来入梦。钟声已响起，在久久的仰视中，有一片暖意，也静穆如钟地在心头升起。

圣诞节踮着脚尖，轻快地走来，请迎着她轻轻地，轻轻地说出你心中的期待！在经过了一段长长的冷寂后，圣诞节正向我们走来，也许她最珍贵的就是让人们摆脱寒冬，重归温馨的记忆。风飘送导醒的钟声，你曾否开启紧闭的心扉，倾听那风中的讯息。面对圣诞，面对这样的节日身边匆匆而过的人们，想起你，心中有一种感动：爱，便是这种无法言说的缘吧。

圣诞声中唤醒爱的氛围，只有爱——是一颗永恒的北斗，照亮我们的来路和我们的归途，让我们彼此珍惜。钟声奏响了，久违的钟声，从十二月的.树梢沉进叶脉，向冬天的根部深入，我的灵魂迎接这至爱的暖流，我的心，深深祝福你！在这生命复苏的季节，当记取爱是永不止息的！请听，季节深处，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。且籍箴言般的钟声，传达我至爱的情怀！我相信，能够成为祝福的，就是我们需要的；我相信，能够祝福的，都是可爱的；在至爱的圣诞节，我深深祝福你！选这张贺卡，或许它能道尽我心中的每一份祝福，每一种愿望，也能描绘我心中的每一道细节，每一个企盼，且寄予你深切的关怀。

美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷，多多保重，如愿而归！在这严冬愉悦节日，愿籍这张小小的卡片遥祝你，平安，幸福！愿你有一个银白色的圣诞。一份小小的贺卡，一声亲切的问候，愿你，佳节快乐，圣诞开心！在这阔别的岁月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，为我们的友情热络，也愿它带给你快乐无数，在这洁白的圣诞节日！

岁月悠悠，时光如流，恰是怀念最多时，且寄予无限的祝福，祝圣诞快乐！愿圣诞的欢乐和温馨，带给你家无边的幸福。献上祥和与爱心，在圣诞以至永远！岁月如诗，句句悠扬。友谊如歌，余音绕梁。温馨季节，思念满怀，愿你圣诞快乐！

Christmas Miracles Christmas is atime for miracles.It is also atime when the dull things of daily life and the forecast of human hature gives way to aspiritual awakening.Allow me to share with you one truly wonder of Christmas.

Our miracle story comes from an incident that occurred in Flanders,Belgium,at the dawn of World War I.On December 24th,1914,German and English troops faced each other from the relative safety of their ditches across which no mans land lying between them.Suddenly,the silence was broken,not by gunfire,but by the strains of Silent Night arising from the German position.It wasnt long before the English troops responded with aYuletide hymn of their own.Then an amazing sight surprised the eyes of the English soldiers.A German soldier holding asmall tree arranged with lighted candles began to walk across the land toward the English lines.This miraculous scene occasioned the declaration of atruce followed by English and German troo ps greeting one another,exchanging small gifts and singing songs of Christmas.Word of this incredible phenomenon reached the High Command of both sides.

On Christmas Day,both armies moved from their positions to engage in the killing of war at other battlefields.However,on Christmas Eve 1914on afield in Flanders,there was Peace on Earth.

Christmas is atruly amazing phenomenon.The day and season perpetuate amiraculous,historical event as an annual presence that challenges an often rough,cruel,and egotistical creature--the human being--to become open and amenable to their Creators vision.The great miracle of Christmas continues in the performance of humane acts,moral honesty,and in the spiritual awareness of millions struggling to lead alife of grace.

[关于圣诞英语作文

每一朵雪花融地;每一声颂歌悠扬;每一盏彩色灯亮;每一声钟铃叮当;都让我想起可爱的你。圣诞将至，愿你：平平安安平安夜，快快乐乐圣诞节!平安夜的祝福

1) 每当思念你一次，头发就脱落一根。虽然我很笨，但是早已绝顶。趁着圣诞老人还没来，我还没有出家之前，再一次祝福你：平安幸福，圣诞快乐!

2) 没有飘落的雪花即使不浪漫也可过圣诞，有了祝福即使是寒冬也感到温暖，平安夜我在许愿：愿幸福和你终生相伴!愿你的圣诞礼物堆积如山。节日快乐!

3) 没有花开的春天是寂寞的，没有快乐的生活是寂寞的，没有苹果的平安夜是寂寞的，没有我短信的你是寂寞的。于是你收到我消除寂寞的短信：圣诞快乐!

4) 漫天的星辰，装上我平安夜的祈祷;跳动的烛光，摇曳着平安夜的心愿;悠长的钟声，传送着我新年的祝福，轻轻为你捎去一声问候：祝你开心、平安、幸福。

5) 落叶飞舞着，温馨洋溢着，真情荡漾着，祝福伴随着，多少个不眠之夜都不及今天的平安夜来得幸福而快乐，温暖着这个不一样的夜晚。

6) 鹿儿走四方，欢歌乐飞扬;铃儿响叮铛，好运一大筐;彩灯耀眼亮，闪闪暖心房;短信祝福长，字字送吉祥：身体永安康。祝平安夜圣诞节快乐!

7) 平安夜里求道平安符，平安符写上我最美的祝福;圣诞节里栽棵圣诞树，圣诞树摇曳你四季的幸福。平安夜、圣诞节祝你福禧双至，一生都有好运的眷顾!

8) 圣诞节，烟花艳，花开富贵永相伴;驯鹿跑，送心意，心想事成人顺利;钟声响，快乐到，乐在其中没烦恼;长思念，友情在，情深意浓祝康泰。圣诞快乐!

9) 父母的牵挂就像风筝的线，长长的，和子女永远心与心相连;父母的关爱就像一杯蜂蜜水，甜甜的，涌入孩子的心底。圣诞节到了，祝全天下的父母健康幸福!

10) 圣诞的钟声悠扬，恬静而温馨;圣洁的雪花飞扬，浪漫而欢快。裁一段钟声，拈一片雪花，折成暖暖的祝福，用最真诚的心包裹，于这美妙时刻送给你。

11) 相识、相知、相爱、相守;我们已风雨同舟，你是上帝赐予我的今生幸福。圣诞快乐!愿圣诞之夜的烛光，开启你心头的喜悦，使你的新年亮丽辉煌。

12) 转眼之间，又到圣诞节，又到平安夜。此时此刻，愿你曾经所有的不开心都烟消云散，未来的日子平安快乐到永远。圣诞快乐，平平安安!

13) 圣诞意犹未尽，元旦闪亮登场。年尾喜气洋洋，年头精彩开场。周围喜庆气氛，一浪高过一浪。蓦然回首过往，一年充实奔忙。新年开启希望，祝你好事成双。

14) 考试零分叫鸭蛋，做坏事叫坏蛋，脑袋空空叫傻蛋，炒鱿鱼叫滚蛋，呜呼哀哉叫完蛋，蛋吃不完的叫剩蛋——圣诞快乐!

15) 只是一个轻轻的问候，却是一片浓浓的真情。不管我们是咫尺相近，还是相距在天涯海角，都会彼此真心祝福，愿你永远开心快乐!圣诞快乐!

16) 圣诞老人说：平安之夜我保安，尽情疯狂别装憨，抛弃烦恼和忧伤，幸福快乐一万年。

17) 在这浪漫的季节里，思念如晶莹的雪花翩翩飘落，你是圣诞老人赐予我今生最好的礼物，愿和你相拥相守直到永恒

18) 每一朵雪花飘下，每一个烟火燃起，每一秒时间流动，每一份思念传送。都代表着我想要送你的每一个祝福!

19) 相识系于缘，相知系于诚，一个真正的朋友不论在身何处，总时时付出关和爱，愿好友圣诞快乐

20) 也许岁月将往事褪色，或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是知心的友谊。想再次对你说声：圣诞节快乐

21) 日光从指间流走，雪花随铃声飘落。圣诞的钟声声声响起，祝福的心如跳动的烛光融化每点落在你身上的雪……

22) 在平安夜里，我向圣诞老人许了愿：我希望不管你的脚是多么臭，在明早当你穿起袜子时，能收到我托圣诞老人带给你的满满的祝福，温暖你的心和脚ㄚ子!

23) 圣诞节到了耶!你有没有在床头前挂几双臭袜子啊?到时候圣诞老公公就会把我最好的礼物丢进去的哦!圣诞节快乐!

24) 天使说只要站在用心画的99朵郁金香中许愿，上帝就会听到。我把花画满了整个房间。终于上帝对我说：许愿吧，孩子!我说我只要看短信的人圣诞快乐!

25) 为了适应环保节省纸张，在圣诞节不要送我圣诞卡了，请直接在尽可能大的纸币上写你的祝词就行了!嘿嘿，还是我好吧!圣诞快乐哦!

26) 今天要吃蛋炒饭，但只能吃饭，不能吃蛋。如果你能达到蛋饭分离的境界，必能剩蛋快乐!如果你能把炒饭中的蛋再变回完整的蛋，圆蛋也快乐喔!

27) 主耶稣福音：要善待给你发这短信的人，要常请他吃饭，请他去玩，买礼物给他，将罪恶的金钱花在他身上以赎罪，主耶稣爱你!阿门!圣诞快乐!新年快乐!

28) 总有些事无法忘掉，总有些人在身边萦绕，相逢是那样奇妙，生活是这么美好，工作固然重要，心情也要调好，发一个短信，全当是幸福的骚扰。圣诞快乐!

The annual Christmas carnival comes again! Everybody happy rich robes, ready to celebrate Christmas.

In our class popped up an elegant princess and a handsome prince, and a lovely elf tree, bad wizard, cool without face, kind man wizards and the ancients, and so on, all clothes are carefully designed, really very good, our sweet teacher, is dressed as Santa old woman, together with our Christmas, ready to end, we are mighty to the playground.

In this years Christmas carnival arranged many wonderful performances, there are jumping rope team fancy rope skipping! Their performance to my eyes for one of the bright, the podium and lively kindergarten children, brought exciting dance for us, there are some popular pop songs from sixth grade, make me crazy, shows a than a wonderful festival, Christmas carnival is really very busy this time, is also my primary school life last Christmas, I will be fine to this unforgettable memory in my childhood memories in the box.

Thank the teacher always encourages us to participate in many activities, let us childhood full of laughter, let me can always be full of bags and benefited from these activities more gave me many precious memories.

一年一度的圣诞嘉年华又来临了!每一位同学欢天喜地换上华丽的衣裳，准备庆祝热闹的圣诞节。

我们班上蹦出一位高雅的公主和帅气的王子，还有可爱的树精灵、厉害万法的魔法师、耍酷的无脸男、善良的巫师及古人等等，大家的衣服都是精心设计，真的十分出色，我们甜美的田老师，则是扮成圣诞老婆婆，与我们一起迎接圣诞节，整装完毕后，我们浩浩荡荡的往操场集合。

今年的圣诞嘉年华里安排了许多精彩无比的表演，有跳绳队的花式跳绳哦!他们的表演令我的眼睛为之一亮，主席台上还有活泼可爱的幼儿园小朋友，为我们带了精彩的舞蹈，还有部分六年级带来的流行劲歌热舞，令我为之疯狂，表演节一个比一个精彩，这次的圣诞嘉年华真是热闹非凡，也是我小学生活里最后一个圣诞节，我会好好的将这美好难忘的回忆收进我的童年回忆箱里。

感谢老师总是鼓励我们参与许多的活动，让我们的童年充满欢笑，让我总是可以从这些活动中收获满行囊，更给了我许多弥足珍贵的回忆。

12月寒冷的大风卷过大地，但圣诞节的音乐暖化了心中坚冰。各种格调不同的颂歌祝福着每一个人，让人感受到无限温暖。

圣诞的夜晚，爸爸本答应我带我和妈妈一起去一家大饭店吃饭，可是年终总结的任务拖住了他们，使他俩在工作岗位上工作到晚上，家里只剩下我一人静静地待着，在肚子“咕咕”的情况下，无奈的我只好决定下去吃饭。

于是，我来到楼下一家小饭店打算吃一些家常菜，心中还有些火气，但望着眼前空无一人的俩张凳子我总觉得有些难过，在这个美好的夜晚，人们都欢聚一堂，可他俩却要在工作，要如何补偿爸爸妈妈的损失呢?无意中的一瞬间我想到了一个好主意，“我应该为爸爸妈妈也准备一些菜。”，我马上让店老板多炒上几道菜，打算将菜带给爸妈，让他们也吃到热腾腾的饭菜，并让我们在一起过个美好的圣诞。待老板帮我将可口的饭菜装好后，我立刻三步并作两步，匆匆顶着寒风向爸妈工作的银行跑去，心中只想着我要让一家人欢聚一堂，过好一个圣诞节。终于，我赶到了银行，如同一个有紧急大事要汇报，我冲进了楼梯，直往上奔，到了爸妈的办公室前，我寻思着要怎么给他们俩一个惊喜，渐渐的，我想出了一个好想法，像以前父母告诉我的，圣诞老人会踏着7时的钟声来送礼一样，踏进了办公室，使爸爸妈妈大吃一惊。悄悄的，我藏在安全通道里，静静等待7时的钟声响起。很快，钟声响起，缓缓地、慢慢地，随着钟声，我推开办公室的门，向里面走去......

08年12月的圣诞，我与家人在一起望着河与天的边缘为互相许愿，过着美好的圣诞节。

这次圣诞节，虽然因为父母工作繁忙使得几乎在一起过，但我们仍然相聚在一起过圣诞，使得这次圣诞节意义非凡，让我们这一个家庭更加其乐融融。

[白雪中的圣诞六年级作文650字