托班圣诞教案【汇集20篇】

小妖怪米米皮好想过一次圣诞节哦!圣诞夜这天，他偷偷地住进了一座废弃的房子里。嘻嘻，我要收到好多好多的礼物!睡觉前，他把一只圣诞袜挂在了壁炉前。

半夜时分，圣诞老人驾着驯鹿雪橇从遥远的北极飞来了。他从破烟囱钻进了房子，当看到米米皮的袜子时，他捂着嘴巴笑了：哈哈，这只袜子只有樱桃那么大，能放下什么礼物啊?

不过，圣诞老人可不想让任何一个孩子失望，他放下大口袋，把所有的礼物都倒出来，骨碌碌——一个玻璃球从礼物堆里滚了出来。

这个正好!圣诞老人捡起玻璃球费劲地塞进袜子里，任务完成!

圣诞老人拍拍手刚要站起来，忽然，他瞪大了眼睛，发现袜子里的玻璃球不见了。他把小袜子拿起来，里里外外找了个遍，什么也没有找到!不过，小袜子却好像大了一圈。

袜子里没有礼物可不行啊!圣诞老人又拿起一块巧克力塞了进去。

奇怪的事又发生了!巧克力不见了，而袜子似乎又大了一圈!

这是只吃礼物的袜子吗?圣诞老人气得胡子都翘起来了。

我就不信了!看你能吃多少!圣诞老人又拿起五彩魔方、积木塞呀塞，他已经把所有的礼物都塞进袜子里了，只见袜子不停地变大，塞进去的礼物却没了踪影!

咯咯——一阵笑声从大袜子里传来。

谁，谁在里面?圣诞老人惊奇地往袜子里看。

这时，米米皮也醒了。他走到袜子前，往里看了看，说：你们快出来吧，别和圣诞老爷爷开玩笑了!

话音刚落，嗖嗖——一群小妖怪从袜子里飞了出来。

圣诞老爷爷，别害怕，我们也想过一次圣诞节，所以才藏在袜子里的!一个蓝头发的小妖怪手里拿着玻璃球说。

原来收到礼物这么快乐啊!一个红头发的小妖怪嘴里嚼着巧克力说。

快把这些礼物还给圣诞老爷爷!米米皮着急地说。

好吧!小妖怪们不舍地把手里的礼物向圣诞老人递去。

圣诞老人倒不好意思了起来：这些礼物送出去了，哪还能要回来呢，都送给你们了!他提起空空的大口袋，挥手说：现在我要赶回去再拿些礼物，还有许多孩子在等着我呢!

哟吼——听，圣诞老人的驯鹿雪橇又出发了。

[圣诞遐想作文

亲爱的圣诞老爷爷:

您好!

我来自中国浙江宁波江北区中心小学202班，叫陶冬暄，家住雨晨文心11幢9楼79号。

我要问你很多问题。首先我想问你有没有爸爸妈妈?还有你为什么没有给我圣诞礼物呢?明年再不给我送圣诞礼物我就要去世界服务公司投诉了!你有没有上过学呀?为什么你那么有钱啊?不然在北极怎么会有那么多玩具工厂呢?你的小矮人是从哪里来的，难道是你用魔法棒变出来的?我想问问你明年要给我什么礼物呢?我希望你明年送我一只小狗。

平安夜，望着漫天飞舞的鹅毛大雪聆听着人马喧嚣的声音，这热闹非凡的场面，我的记忆一下子回到了七岁那年的平安夜色…

令我无比兴奋的那个场景浮现在我眼前，在关音菩萨生日的那夜，我见到了许多孤苦伶仃的孩子和一些该享受晚年的老人，孩子们一个个不是被人贩子抽了手筋，就被截肢了，老人也拄着一根破棍子，向这个人乞讨，向那个人讨钱，使人一见就生怜悯心，我心想：“唉！同在蓝天下，我们丰衣食足，他们却流浪多年…

从那以后，我每时每刻都在乞讨平安夜的到来，日子一天天临近，我兴奋不已，我许下了一个在我一生中最能意义的愿望——我希望我得到一个自己的小仓库，攒下每一分、每一角，送给那些可怜至极的孩子，第二天清晨，妈妈一见我起来就说：“晶晶，明天起我和你爸爸不会在占用你的零花钱、压岁钱了，希望你能拿他们去做有意义的事。”我一听，马上来了精神，“忽！”的从床上蹿起来，又蹦又跳，心里开心地想：“这下好了，我终于可以为那些同在蓝天下，却有不同遭遇的孩子、老人献上一件微薄力量，让他们体会社会的关爱。

想起这一个平安夜，我就感到兴奋，虽然我失去了一个圣诞愿望但我却觉得无比的值得。

圣诞节过完之后，梓辛迎来了她的第二个圣诞节。那是过完圣诞节后的春天，我再一次将我所有的小伙伴都召集了起来，其中就包含了我最好的朋友梓辛。

大家都不明白为什么我要在这样一个下雪的中午将大家召集起来，我清了清嗓子说：“梓辛，圣诞节快乐！”在我说完这句话后，所有人都反应了过来，一脸诚恳的对梓辛说：“梓辛，圣诞快乐！”梓辛的眼中先是惊讶，然后是不可置信，最后她的眼眸中蓄满了泪水。

一个路人路过，听见我们在庆祝圣诞节，奇怪的低语了一声：“咦？这年头去年的圣诞不是早都过了吗？”也正是这个声音，将我们引回去年的那个圣诞节。

今天是圣诞，一向朴素的梓辛穿上了喜庆的红颜色，小脸在大雪里冻成了红色，她邀请我们去了她的家，给我们一个人拿了一个大苹果，我们坐在客厅里围成了一圈，梓辛亲自下厨，炒了两道菜，一向挑食的我竟然胃口大开，原因自然是因为梓辛做的菜是我喜欢吃的，一道是简单的炒土豆，一道是更为简便的炸火腿肠。

我们实在受不了梓辛的卖关子，我先忍不住开口问：“梓辛，今天什么日子啊，你怎么变得这么……嗯……奇怪？”是的，奇怪，今天的梓辛实在是太奇怪了，这和她平时根本就不相符。

梓辛磨磨蹭蹭的从嘴里蹦出几个字：“今天是……是圣诞节！”我们都愣了，不明白一个圣诞节有什么值得庆祝的，我们当中有几个最讨厌崇洋媚外的人，一拍桌子就站了起来问：“梓辛，你是中国人吧！”我看到梓辛点点头，眼里面是奇怪的神色，那个人继续说：“那你为什么要过圣诞节，我们自己国家的节日你都没有这么积极过，一个圣诞节你过得这么隆重，梓辛，我对你太失望了！”说完后，他直接走了，其余人也找了各种理由离开了，最后留下的只有我和我的另一个朋友以及梓辛。

我想劝劝梓辛，却不料梓辛突然说了一句话：“圣诞节是我生日……”我震惊的看着梓辛，我看到梓辛的手被她自己狠狠的抓着，眼睛里面是泪水，她胡乱的抹了一下眼睛，说：“对不起，你们先走吧！”随后就跑回她自己的屋子了，我和另外一个朋友对视了一下，眼睛里面都是震惊。

随后，我告诉了其他人，大家都很悔恨，尤其是先站起的那个人更加后悔，第二天，一切似乎还是照常，只是梓辛变了，变得有些自闭，她对其他同学的态度依旧，只是不管我们和她说什么她都不回一个字，直到半个月后的今天，我们的关系变得和以前一样好，只不过大家都知道回不到从前了，所以我就计划了第二个圣诞节。

大家相互打闹，仿佛回到了从前，梓辛，生日快乐！

（一）

教室被装饰得很漂亮，窗上贴满了星星，如星空一般。这都是为了准备下午的班队活动。

班会开始了，有小提琴演奏，有吉他表演，有葫芦丝吹奏，还有背单词游戏。可这些都不是中点，老师买的蛋糕才是同学们做感兴趣的，同学们吃蛋糕的样子让人更为吃惊。这是，有人甚至向老师开起了玩笑。

几个同学竟将蛋糕上的奶油来整人，手上沾满了奶油，抹在别人的脸上，整个教室都乱了，有同学还调皮地往老师脸上抹。你抹我也抹，弄得每个人脸上都粘上了奶油，还有人连衣服上也粘上了奶油。

圣诞狂欢虽然结束了，但依然很快乐！

（二）

晚上，我们班举行了圣诞晚会。体育馆里布置得可漂亮啦！舞台旁边有许多气球，舞台上有三棵圣诞树，席子上有许多圣诞老人的图片……

我们吃完饭之后，排练了一下，圣诞晚会就开始了。第一个节目是我唱《爷爷的马靴》，我觉得自己唱得棒极了。接着是《小苹果》、《三句半》、《荷塘月色》等节目。

其中最好玩的是中间的游戏环节《三人抱成团》了。我们听项天乐妈妈的口令，有时三个人抱一起，有时四个人抱一起，乘下的人就要被淘汰。最后只有我和章芝毓没被淘汰，项天乐妈妈宣布：林诗逸和章芝毓获胜！我俩高兴得一蹦三尺高。

后来，项天乐妈妈说晚会该结束了。我们只好依依不舍地离开体育馆。我忘不了这一天，忘不了今天的圣诞晚会。

（三）

今天晚上，妈妈带我去参加我们班举行的圣诞晚会。

圣诞晚会在陶氏集团的六楼多功能厅举行。我和妈妈走进大厅。哇！好漂亮的场地！我看到会场舞台上左右两边各摆着一棵圣诞树，灯光一闪一闪好像小星星，天上海挂着许多装饰品。晚会开始了，我们每个人都要表演节目。一个又一个节目表演完了，很快就轮到我表演了。我的心砰砰砰的跳个不停，我紧张的走上台。开始表演了，我的心慢慢的平静下来。我表演的是手偶剧，这个剧本时我妈妈自己编写的，我一定要演好。我熟练的表演着，很快我演完了。等左右的节目都结束了。一个小房间里走出一个圣诞老人，他披着红袍戴着红帽捧着很多书。给我们发礼物，你知道他是谁吗？哈哈，他就是张梓阳的爸爸。我们开始玩游戏，在玩运吸管的游戏中，我得到了一个粉红色的小橡皮，我很喜欢。

在抽奖的环节里我得到了一个圣诞花环，那时我高兴得挑起来说：耶！我想今天晚上真是太开心了。

（四）

今天晚上，我去参加了班级家长组织的圣诞晚会。

一进门，我就觉得非常的闷热。(.)不一会儿，我的脸就像红红的苹果一样了。呀！会场布置的真漂亮呀！墙壁上贴满了气球，两棵圣诞树挺拔地站在舞台的两侧。舞台后面，贴着一张大大的壁纸。上面写着“实验小学圣诞晚会”。

第一个节目是“时装秀”。表演的人有五个，他们是洪旸、李想、陈泓逸、林晨畅、黄振轩。最后，陈泓逸摆出一个很酷的造型，就像一只神气的狮子。

第二个节目轮到张梓阳了，你们猜张梓阳表演什么？呀，原来是爵士鼓，音乐一响，张梓阳就熟练地敲起了鼓，鼓声一会儿像狮吼，一会儿像鸟叫。

中间有一个我一生都忘不了的游戏，叫做“反口令”。爸爸经常说我是“反人”，没想到还真是。游戏的时候，我很紧张，腿都发软了，恨不得挖个土坑钻进去。结果，我得了第二名，非常高兴！因为奖品是乒乓球，我喜欢打乒乓球，现在我终于能在家里对着墙壁打球了。

晚会结束了，我一路上想着……这真是个难忘的圣诞晚会啊！

[描写圣诞联欢会作文300字

一、 播放视频

《父母教会我》 孝敬父母部分

主持人：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母 ，感受父母崇高、无私和伟大的爱。母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

二、故事分享

主持人：请同学分享有关父母关心爱护儿女的真实故事。

张汉阳：六旬老父捐肾救子： 2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!

李琳琳：年轻母亲舍身救儿： 2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

主持人：从上面的故事里你看到了什么?

2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事

三、情景讨论

《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。” 主持人： 请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?

让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

卞梦雨：了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

张琳：尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

张岳松：生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

候欣怡：帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

杨昱：有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)

四。巧解误区

①有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)

②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”(缺少沟通)

③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)

④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活!妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。

五.班主任总结：

孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理，通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!

班会主题：体验劳动，体味父母的艰辛。

班会目的：培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，

教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。

班会过程：

一、导入：

同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气! 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!

二、观看小品，引发思考。

主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛?

主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》

主持人甲：看完小品，同学们想说点什么?

主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为?

四、了解父母的工作，激发情感。

主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为!

(出示课件)大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：

早上 5：00起床 。 5：30进教室看学生上自习。

5：50带学生上早操 。 6：10下操把学生带回教室。

6：30回家吃饭 。 7：20 到学校落实室内外卫生。

8:00—12：00 备课 、上课 、批改作业，检查学 生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。

12:00—12:30中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。

上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。

下午2：20—5：15下午备课 、上课 、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。

5：15—6:00吃晚饭。 6：00—6：50辅导学生自习。

7：00—9：50上晚自习。 (没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务)

晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。

11：30上床睡觉。 周末回老家锄草，打药，干农活。

主持人乙：(出示课件)这是我班70多名学生的父母平均每月的“收入消费调查表”：

父亲月工资1600元 , 母亲月工资1300元 (共2900元)

每月付房款 900元 ， 医药费 60元， 生活费(一家人的吃饭 、穿衣) 900元

两个孩子的学费、学习用品、零花钱 150元 ， 电费, 水费, 电话费 200元

交通费 50元 ， 赡养老人费100元 ， 礼尚往来费100元

( 共计2460元)

主持人甲：看完这些你想说些什么?

主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长!

五，:听诗朗诵《平凡的一生》(配乐)

主持人乙：多么感人的一首诗!父母对我们的养育之恩，我们一定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!讨论：你想怎样孝敬自己的父母?

六、交流感受，深化教育。

主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

(配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容)

主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深!谁来谈谈??

主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。

我们一起来听听父母的心声：(4位家长代表发言)

主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧!! (学生纷纷发言)

七、讲故事，总结班会。

同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。

(配乐，老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事)

结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!

父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!

导入：同学们，有一件事，很值得同学们的思考。老师看到班里的地面有一些纸屑，扫帚也经常乱七八糟的躺在卫生角这个地方，可是同学们走过来走过去就是没人能弯下身来把纸屑捡起来，把扫帚摆整齐。听了这件事，你们有什么想法?(学生自由发言。)

现在就让我们一起走进《我劳动我光荣》主题班会。有请班会主持人臧传波和封叶彤。

女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女：我们沐浴着集体的阳光。

男：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

女：但我们的周围也有这样一些同学。

男：他们整天衣来伸手，饭来张口，连自己的事情都做不了。

女：小宝是一名和我们同龄的孩子。

男：瞧瞧，那不正躺在床上睡觉呢吗!

齐：请看小品《早晨起床》。

(表演小品)

女：小品我们看完了，同学们，你们觉得小品中的小宝做的对吗?

男：那么小宝哪些事情做得不对呢?请大家讨论一下。

女：谁来说说小宝哪些事情做得不对?

(学生自觉发言)

男：说得非常好!我们应该怎样做呢?应该(齐说)自己的事情自己做!

女：是啊，我们不小了，长大了，应该学着自己的事情自己做了!

男：对，自己的事情自己做，请同学们在小组内说一说你都做过哪些事情?(学生交流)

女：好，谁来说一说?(指名来说一说)

女：是啊，在我们身边，在我们周围，有许许多多劳动的例子，没有劳动就没有多姿多彩的世界。

男：请欣赏歌曲：[劳动最光荣]

太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱;

花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。

小喜鹊造新房

小蜜蜂采蜜糖

幸福的生活从哪里来?

要靠劳动来创造。

青青的叶儿红红的花

小蝴蝶贪玩耍

不爱劳动不学习

我们大家不学它。

要学喜鹊造新房

要学蜜蜂采蜜糖

劳动的快乐说不尽

劳动的创造最光荣

女：请再让我们听一个《得过且过》的故事。(刘颖讲故事)

男：故事听完了，那么你是理解“得过且过”这个词的?(点名说一说)

男：我们能不能得过且过?

女：劳动光荣，不劳动可耻。下面有请中队长王新航同学宣读“我劳动我光荣”倡议书。

男：倡议书中说道“我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用劳动美化世界吧!”再次希望大家把我们的倡议记在心上，更要表现在行动上。

女：那就让我们来一场劳动技能大比拼吧。现在请同学们在最短的时间内整理好自己的衣服、红领巾，还有自己的书包。准备——开始。

师：这节班会即将结束，我要说，每个人既有劳动的权利也有劳动的责任，不管是在家里、社会、还是学校。那么，就让明天的校园因为我们今天的劳动而更加美好!最后，请同学们按秩序，根据自己的责任分工，快速的清理教室和卫生区的卫生。

今天是圣诞节，为了庆祝这个节日我们班下午在教室里举办了一场联欢会。

老师带领我们把教室打扫得干干净净还挂上了许多五彩缤纷的气球，我们把教室布置得像气球的海洋。

联欢会开始了，同学们在教室里玩踩气球，运球和击鼓传球的游戏。我参加了踩气球的游戏，我和廖雅鑫，刘赐青分在一组。与另外一组的三个同学比赛，看哪个组先踩完六个气球。我们这组采用分工和各个击破的办法先踩完了六个气球。我们赢啦！

同学们玩完游戏后，几个女同学又表演了《宠爱》和《向快乐出发》二个舞蹈节目。她们在悠扬的音乐声中翩翩起舞，同学们都热烈地鼓掌。

舞蹈节目后张老师给我们讲了一个《圣诞袜传说》的故事，故事讲的是圣诞老人在圣诞节这天给三个小女孩的袜子里放进礼物，所以西方国家的人们在圣诞节这天给自己孩子的袜子放进小礼物表达美好的心愿。

故事讲完后同学们互送礼物，表达祝福。教室里充满了欢声笑语。然后我们都高兴地回家了。这个欢乐的迎圣诞联欢会我终生难忘。

小编收集了关于英国女王2016圣诞致辞(英文版)，欢迎阅读。

I once knew someone who spent a year in a plaster cast recovering from an operation on his back. He read a lot, and thought a lot, and felt miserable.

Later, he realised this time of forced retreat from the world had helped him to understand the world more clearly.

We all need to get the balance right between action and reflection. With so many distractions, it is easy to forget to pause and take stock. Be it through contemplation, prayer, or even keeping a diary, many have found the practice of quiet personal reflection surprisingly rewarding, even discovering greater spiritual depth to their lives.

Reflection can take many forms. When families and friends come together at Christmas, its often a time for happy memories and reminiscing. Our thoughts are with those we have loved who are no longer with us. We also remember those who through doing their duty cannot be at home for Christmas, such as workers in essential or emergency services.

And especially at this time of year we think of the men and women serving overseas in our armed forces. We are forever grateful to all those who put themselves at risk to keep us safe.

Service and duty are not just the guiding principles of yesteryear; they have an enduring value which spans the generations.

I myself had cause to reflect this year, at Westminster Abbey, on my own pledge of service made in that great church on Coronation Day 60 years earlier.

The anniversary reminded me of the remarkable changes that have occurred since the Coronation, many of them for the better; and of the things that have remained constant, such as the importance of family, friendship and good neighbourliness.

But reflection is not just about looking back. I and many others are looking forward to the Commonwealth Games in Glasgow next year.

The baton relay left London in October and is now the other side of the world, on its way across 70 nations and territories before arriving in Scotland next summer. Its journey is a reminder that the Commonwealth can offer us a fresh view of life.

My son Charles summed this up at the recent meeting in Sri Lanka. He spoke of the Commonwealths family ties that are a source of encouragement to many. Like any family there can be differences of opinion. But however strongly theyre expressed they are held within the common bond of friendship and shared experiences.

Here at home my own family is a little larger this Christmas.

As so many of you will know, the arrival of a baby gives everyone the chance to contemplate the future with renewed happiness and hope. For the new parents, life will never be quite the same again.

As with all who are christened, George was baptised into a joyful faith of Christian duty and service. After the christening, we gathered for the traditional photograph.

It was a happy occasion, bringing together four generations.

In the year ahead, I hope you will have time to pause for moments of quiet reflection. As the man in the plaster cast discovered, the results can sometimes be surprising.

For Christians, as for all people of faith, reflection, meditation and prayer help us to renew ourselves in Gods love, as we strive daily to become better people. The Christmas message shows us that this love is for everyone. There is no one beyond its reach.

On the first Christmas, in the fields above Bethlehem, as they sat in the cold of night watching their resting sheep, the local shepherds must have had no shortage of time for reflection. Suddenly all this was to change. These humble shepherds were the first to hear and ponder the wondrous news of the birth of Christ – the first noel – the joy of which we celebrate today.

I wish you all a very happy Christmas.

白色的雪，绿色的树，衬着红杉皓须的慈爱老人，驾着辘辘车报送平安，带给所有的人们！平安夜，报平安，今夜如果祥和的旋律从你的梦中流过，那么你是否想到，是我跨越关山千万重来入梦。钟声已响起，在久久的仰视中，有一片暖意，也静穆如钟地在心头升起。

圣诞节踮着脚尖，轻快地走来，请迎着她轻轻地，轻轻地说出你心中的期待！在经过了一段长长的冷寂后，圣诞节正向我们走来，也许她最珍贵的就是让人们摆脱寒冬，重归温馨的记忆。风飘送导醒的钟声，你曾否开启紧闭的心扉，倾听那风中的讯息。面对圣诞，面对这样的节日身边匆匆而过的人们，想起你，心中有一种感动：爱，便是这种无法言说的缘吧。

圣诞声中唤醒爱的氛围，只有爱——是一颗永恒的北斗，照亮我们的来路和我们的归途，让我们彼此珍惜。钟声奏响了，久违的钟声，从十二月的.树梢沉进叶脉，向冬天的根部深入，我的灵魂迎接这至爱的暖流，我的心，深深祝福你！在这生命复苏的季节，当记取爱是永不止息的！请听，季节深处，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。且籍箴言般的钟声，传达我至爱的情怀！我相信，能够成为祝福的，就是我们需要的；我相信，能够祝福的，都是可爱的；在至爱的圣诞节，我深深祝福你！选这张贺卡，或许它能道尽我心中的每一份祝福，每一种愿望，也能描绘我心中的每一道细节，每一个企盼，且寄予你深切的关怀。

美好的回忆中融进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷，多多保重，如愿而归！在这严冬愉悦节日，愿籍这张小小的卡片遥祝你，平安，幸福！愿你有一个银白色的圣诞。一份小小的贺卡，一声亲切的问候，愿你，佳节快乐，圣诞开心！在这阔别的岁月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，为我们的友情热络，也愿它带给你快乐无数，在这洁白的圣诞节日！

岁月悠悠，时光如流，恰是怀念最多时，且寄予无限的祝福，祝圣诞快乐！愿圣诞的欢乐和温馨，带给你家无边的幸福。献上祥和与爱心，在圣诞以至永远！岁月如诗，句句悠扬。友谊如歌，余音绕梁。温馨季节，思念满怀，愿你圣诞快乐！

圣诞节到了，同学们个个开心得手舞足蹈。很快，圣诞晚会开始了。时老师告诉我们有三个游戏。我想：时老师真会保密。

第一个游戏是“心有灵犀”，规则是一人背对大屏幕，一人正对，正对的人用手势或说话来告诉背对的人，如果背对的人猜对了，就+1分错则—1分，但说话中不能有词语的字，比如“圣诞节”，就不能说出“节”字。游戏开始了，同学们一个个上场了，我也摩拳擦掌，终于轮到我上场了，我背对大屏幕，周易说：“你和你爸爸是什么关系？”，“父子关系”我答道。我回头一看果真是“父子”两个字，我高兴极了。

接着进行了第二个游戏“夹玻璃球”，这一游戏考验的是耐心，在比赛中我的对手是同桌王世淦，我知道他一定很强，所以比赛开始时我一直小心谨慎，刚开始我们旗鼓相当，但夹到第14个玻璃球时，我筷子一滑，玻璃球掉了下来，我赶紧又夹了起来，虽然很迅速，但落下了一段距离，终于在我夹第20个的途中，他20个全部夹完了。我很不甘心，因为毕竟差距很小，但这也给我了一个教训：有时，微弱的差距就是成功和失败中间的颗粒。

最后，我们进入抽礼物环节，在这个环节中，同学们都抽到了自己喜爱的礼品，我抽到了《皮皮鲁和幻影号》这本书。

在同学们的欢声笑语中，圣诞之夜结束了，但它像世界杯之夜一样，永远映在了我的心里。

[圣诞之夜作文

一、班会目的:

1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。

2 行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景：

在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲

四、班会时间：xxxx年xx月xx日下午第三节课

五、班会地点：多媒体教室

六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室

七、参加人员：各班班主任及xxx级x班全体学生

八、活动过程：

班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。有请主持人上场。

主持人：尊敬的老师 ，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xxxx年xx月，我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xxxx年xx月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。看了这些美丽的校园图片和荣誉奖状，同学们一定感受颇多，很想说些什么吧﹗下面请同学们畅所欲言，谈谈自己的感受吧﹗

(学生谈感受)

主持人：是啊﹗我们的校园如此美丽，多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。请看大屏幕：纸屑遍地扔，脚印到处留，粉笔随处画，饭菜四处倒，枝丫随时攀(点击课件)……这些不良的行为严重影响了学校的形象，破坏学校的环境。那么我们该怎么做?才能让我们的校园更加美丽，请同学们踊跃发表自己的观点。

(学生发表看法)

主持人：对。当我们看到这些行为时，不但要主动上前制止，敢于教育他们，同时自己也要身体力行，弯弯腰，动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。

当然，校园只是我们现在生活的的一个小圈子，其实美丽的地球才是我们共同生活的家园。当环境保护正受到越来越多的国家关注和重视，各个国家也成立了许多环保主组织，用各种不同的形式来宣传环保的重要性。这里我们和大家一道来了解一些环保方面的知识。活动方式为竞赛。下面我宣布比赛规则：

全班分为8个小组，每个小组的基本分为100分，两类题型共20道，每答对一道加10分，答错扣10分，除本组人员以外可以补答。获胜方将获得环保知识竞赛奖品一份，每人一个硬面抄，并将在黑板报上公布表彰。

(小组抢答略)

主持人：刚才同学们抢答得都很激烈。我宣布：获得环保知识竞赛胜利的小组是( )，请班主任x老师为他们颁奖。

(老师颁奖。对获胜方用掌声表示祝贺。)

主持人：通过刚才的活动，真正让我们大开眼界，环保知识的确与我们的学习，生活息息相关。然而在世界经济飞速发展的今天，由于经济发展极为不平衡，一些不发达或欠发达的国家和地区，甚至发展中国家认为：环境保护固然重要，但经济滞后更可怕。没有钱，怎么搞环保。因此，他们不惜以牺牲环保为代价，来换取经济的发展。同学们，你们又是怎样认识的呢?到底是环境保护重要还是经济发展重要?下面我们进行辩论大奖赛：“环境保护优先经济发展”，掌声有请正、反双方辩手上场。

(正反双方各四名队员上场)

主持人：双方队员真可谓是棋逢对手，将遇良才。接下来请x老师对他们的表现进行点评。有请x老师。

老师点评：听了同学们的辩论，大家表现得都很激烈，辩论得也很精彩。说明我们获得的环保知识很有广度和深度。也让我们明白这样一个道理：经济要发展，环保要先行。我们中学生，应该从身边做起，从小事做起把环境保护当成我们的责任，我们的义务。记得中央电视台有一则公益广告：在一个偏僻的闭塞的小山村，人们守着一片森林，生活在贫困之中，当经济改革的浪潮袭来时，人们便不甘贫困落后纷纷上山砍伐树木，一片片树木倒下了，裸露的山坡随处可见，人们盖起了高楼大厦，过上了现代化的生活，但是好景不长，在一场暴雨过后，滚滚的泥石流吞没了这个村子，什么都没有了。我们决不能因为发展经济，提高收入而破坏坏境，否则必将受到大自然的惩罚。谢谢

主持人：感谢x老师的精彩点评。是啊，校园是我家，环保靠大家。同学们，通过这几十分钟的活动安排，我们到底应该怎么做呢?请倾听来自生活委员的演讲吧。

(生活委员演讲：《校园环保你我行》，演讲词略，附在后面。)

主持人：老师们，同学们，“校园爱护靠你我，世界环保靠大家”，让我们携起手来，为我们与校园，人与自然和谐统一相处而努力奋斗。相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美好。谢谢大家。

最后，让我们齐唱《明天会更好》。

(全体起立，齐唱《明天会更好》)

活动目的：

1.了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

3.敬仰怀念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备：

课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

活动过程：

一、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)

小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

二、教师讲述清明节的由来。

三、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。

1.出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄，并在1949年3月30日在_广场树立了《人民英雄纪念碑》。

2.现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

四、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

五、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

六、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

七、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

八、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

九、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

十、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

十一、玩鸡蛋：

请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。

十二、结束部分：

请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

活动反思：

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织系列教育活动，让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受到春景的美好。

圣诞节还没有到，我已经提前收到了三张贺卡。是徐丽、赵琳、张靓颖三个好友送给我的。

这些贺卡都很漂亮。徐丽送给我的贺卡是圣诞老人的。上面画着一片白茫茫的雪地，天空中还漂着雪花。雪地上有一个穿着圣诞服，头发和胡子都白花花的老人，他的旁边有四只可爱的小鹿，每个小鹿的手里都拿着一张贺卡似的东西，嘴里还念念有词。我想，它们可能在排练什么节目，正在背台词吧!翻开里面，在中间的位置上，徐丽写了一句话：“珍妮，祝你圣诞快乐!!!”一连三个感叹号，这祝福够真诚的了!

赵琳送我的贺卡也是圣诞老人的。上面有两个圣诞老人，一个在天上坐着雪橇，一个在地上练着哑铃。旁边还有一个胖胖的雪人，戴着粉红色的帽子、蓝色的围巾。这张贺卡跟别的不一样，是柜子式的。如果躺着放，像一个“凹”字。赵琳就在凹进去的地方写了一句话：“我们永远是朋友，祝你节日快乐!”

张靓颖送我的贺卡是黑白猪的。上面有七只黑、白颜色的小猪，各自摆着好玩的动作。我最喜欢那两只扭屁股的小猪了。她在上面写道：“咱们永远是好朋友，祝你天天快乐!”

我很喜欢这些贺卡。当然，我也会送贺卡给她们和我的好朋友的。这些是友谊的象征。

这个圣诞节，你收到了几张贺卡?

“咚——咚——咚!”圣诞夜的钟声敲响了，街上的行人渐渐稀少起来。爸爸和妈妈有事出去了，我一个人独自待在家里看课外书，屋子里静悄悄的。

突然，一阵急促的敲门声响起。我赶忙跑去开门，被门前的景象吓呆了……

一位圣诞老人正站在门外。我心想：离愚人节还早呢，就来骗我，以为我好骗哟!于是，我立马抓住他的胡子往下拉。“哎哟!”那人大叫一声，然后，友好地拍着我的肩膀说：“小朋友，我真的是圣诞老人呀!”他边说边解开那个大大的礼物袋，问我：“小朋友，你的愿望是什么?因为你是我第一个送出礼物的孩子，所以你自己挑吧!”说完，他把袋子递给了我，让我受宠若惊。

袋子里的东西琳琅满目，有玩具、文具、计算机、高科技电子产品，还有我最喜欢的PSP。我刚想拿它，可心想：可能还有更好的东西呢?我又翻动了好一阵子，终于发现了我最想要的圣诞礼物——四大名校的录取通知书。哇噻，我就要它了!这正是我们小学六年级学生最想要的东西。

“湘伟，快醒醒，起来上学了!”咦，原来在做梦啊!我多么希望美梦成真啊!

2018年的圣诞节就快到了，我非常的期待，因为从我记事起每个圣诞节的夜晚，圣诞老人都会在我睡着后来到我家给我送上一份期待已久的礼物。

我记得我三岁时收到的圣诞礼物是一双粉红色的溜冰鞋，我就是用它学会了滚轴溜冰，我映象最深的一次是有一年我收到了一个非常漂亮的帐棚，我记得那天晚上我早早的写好了我的愿望，放在了客厅窗台的袜子里，就睡觉了，结果第二天我在客厅中间看见了我梦寐以求的大帐棚，这个帐棚陪伴了我很多年。

在我小的时候，有很多小朋友都说圣诞老人是不存在的，但我却对圣诞老人深信不疑，我一直相信那些没有收到礼物的小朋友是因为不够优秀，有的虽然很优秀，但不够幸运，所以我从来不和他们争辩，也从来不为此骄傲，只是默默享受圣诞老人的祝福。我知道总有一天，当我长大圣诞老人就不再会送给我礼物，我也会渐渐忘记圣诞老人曾经给过我的祝福，就像那些认为圣诞老人不存在的大人一样。

现在我已经在渐渐长大，对圣诞老人的存在也变得半信半疑了，所以今年我不打算把我想要的圣诞礼物告诉爸爸妈妈，看看圣诞老人是不是真的，我非常期待今年的圣诞节，更希望更多的小朋友得到圣诞老人的礼物。

今天早上起床，我忽然发现床头放着一幅手绘彩画。我觉得非常奇怪。心想，这难道是爸爸妈妈买给我的吗？我连忙拿起彩画跑到爸爸妈妈的房间问他们这是怎么一回事。他们都说不知道，我一边洗漱一边想，于是我想起了昨天晚上和爸爸妈妈一起去吃肯德基，餐厅的阿姨送了我一顶红色的圣诞小礼帽，还祝我圣诞快乐。哦，对啊！今天是圣诞节啊！难道圣诞老人昨天晚上来过了吗？这幅手绘彩画应该是他送给我的吧。我越想越高兴。其实我并不是第一次收到圣诞礼物了，去年收到的是一个魔尺。

我想这圣诞老人也挺不容易的，世界上有这么多的小朋友，他每个小朋友都要送礼物而且居然都了解他们想要什么，这太神奇了！我期待着下一个圣诞节的到来，不知道圣诞老人又会送什么给我呢？而且我一定不睡觉，因为我想看看圣诞老人到底长什么样子，是不是像图片上画的那样有着长长的白胡须，背着个装满礼物的大袋子。

星期三下午，老师突然说道：“星期五下午开班会，请每个小组准备好一个节目。到了星期五最后一节课，老师首先请王泽远吹葫芦丝，他吹的悠扬动听，使我们听得入了神。接下来，是我们第七组的表演：傻子上数学课。我当傻子，邹佩琦当老师，其他的人当同学。节目内容是：老师走进教室，说起立，同学们说：“老师好，而我呢？呵呵！”我这个傻子总要有点不同嘛！所以，同学们说老师好，而我却睡觉，他们坐下，我站着。引得台下的观众一顿大笑。接下来老师问我1+1=？我左算算右算算，终于得出结论：1+1=3，老师问我为什么，我说：“因为一个男的加一个女的，生下来一个孩子，不就是3了吗？不对啊？如果他们生了两个孩子怎么办？”我沉思了一会儿，再次得出结论：1+1=3、4、5、6、7、8、9。我再次让全班同学大笑。

我们表演完之后，是第四组的魔术表演，有人拿着一个黑色的杯子，里面放着一个球，把盖子盖上后再打开，球竟然不见了，她再次把盖子盖上后打开，球又出现了。原来盖子上有一个夹子把盖子盖上后轻轻一按，夹子就把球夹在盖子上，球就不见了，盖子盖上后，手一松，夹子松开了，球也自然的出现了。

在此次“庆圣诞迎元旦”班会活动中，同学们个个身怀绝技，不可小瞧！

你猜12月25日是什么日子？当然是圣诞节。

在逛超市的时候，奶奶问我要什么样的圣诞礼物。我和姐姐异口同声的说："能玩就好。奶奶让我们先回家。原来奶奶不要我们提前看到圣诞礼物，圣诞节那天给我们一个惊喜。果然圣诞节那天，奶奶给了我一个盒子。我迫不及待的打开了盒子。哇塞！是一架精美的遥控飞机。我开心地要爷爷带我去玩飞机。嗖的一声，飞机腾空飞起，我希望这一断记忆永远停留在我的脑海里。

每次圣诞节我都很开心，但今年的圣诞节让我意义非凡。

细细掐指算来，在加拿大已有五年之余。在硕士毕业典礼上，回首看看五年来路上留下的那些深深浅浅的足迹，失败也好，成功也罢，不管抱头痛哭还是开怀大笑，现在看来却都是那么美好和珍贵。

到了加拿大之后，我选择住在一个外国人家里，她家离学校比较远，我每天都要转两班车才可以到达学校，颇费功夫。那时又是冬天，满天飘雪，刚开始还为加拿大的皑皑雪景而惊叹不已，后来就恨死了这未曾停过的雪。早上出门的时候鼻子轻轻一吸气，就感觉冰柱般的从鼻孔一直结到鼻梁。

英语的学习也并不一帆风顺，到了学校就要参加一种叫CAEL的考试，不同于托福和雅思，CAEL更加实用。此种语言考试成绩分为5级，入学考试我居然只考到2级，心里甚是难过。在国内已经有了一定的英语基础，自己深知2级不是我的真实水平，只是因为对考试类型不熟悉所造成的，但是在口语上还是有很大的差距。所以每天都记下生单词，坐车上学的时候就在公车上慢慢复习，上课也更是倍加认真。但却得不到质的飞跃，朋友们见我着急就劝我：“想一口吃个胖子是绝对不可能的”。这时才真正地意识到每日的转车颠簸也不过只是“劳其体肤”而已，学习语言才是真正的“苦其心志”啊。

很快又一个冬天来到了，12月份的考试弄得我很紧张。进考场的时候很是信心百倍，不过真的是应验了中国的一句古话“骄兵必败”啊。作文写跑题了，而专业课的考试也不尽人意，只考了68分，实在是汗颜。那个时候是真的一点信心也没有了。我躲进房间，想自己一个人大哭一场。结果女房东还是进来了，抱着我说：“今年的圣诞礼物我知道你想要的是考过语言，但是圣诞老人也是会遇到塞车的，迟一点就会收到的”。我知道我哭的时候房东们特别心疼，于是收起眼泪故作坚强。但是晚上还是偷偷哭了，心里暗暗说，到底是哪个警察敢拦圣诞老人的车？

圣诞过后不久，又开学了，我又选修了一门专业课，从哪里摔倒的总要从哪里爬起来。心里压力很大，但总是默默的，不想让房东担心，也不想让国内的父母担心。不过好像圣诞老人要给我的特殊礼物真的是慢慢的来了，专业课比起去年的学习顺利多了，期中考试的成绩名列前茅，论文也得了很高的分数。4月份的语言考试，我一遍遍地告诫自己一定要细心审题。在那么多年的语文基础教育下，还能跑题，这真不是一般的丢人。当然结果也可想而知，收到了那份我期盼已久的圣诞礼物。回家后，房东叫了我最喜欢的外卖pizza，又开了好多葡萄酒。

我的一位加拿大老师给我说过这样一段话：“在你的一生中，七八十年的时间大概都会在中国度过，都会和中国的朋友走过，都会在中国的文化中穿过；但是在你的一生中或许只有这三年的时间，你是在加拿大度过，是和加拿大的朋友分享，也是在加拿大的文化中成长！”