托班圣诞教案优秀20篇

星期天，我起床的时候，我往我的桌子旁边一看，没有圣诞礼物，我就纳闷儿了，怎么会这样呢?然后，我往我的被子上一看，哈哈，原来圣诞老人给我送的圣诞礼物在我的被子上呢!

被子上放着一个非常大的袋子，还有一个红色的像圣诞树一样的盒子。袋子里面装着一个盒子，我打开盒子一看，原来盒子里装的是我最喜欢的爆跑鞋!我非常的开心!然后，我打开那个红色的像圣诞树一样的盒子的时候，我一看，里面装着好多好多的圣诞巧克力。原来这个盒子是巧克力盒子呀!我妹妹也有一个给我一摸一样的这样的红盒子。我妹妹还有一个小礼物盒子，她打开这个小礼物盒子，看见里面装着一个很漂亮的水晶球，水晶球是圆形的，里面有两只小狗，还飘着金闪闪的小雪花，还可以发出动听的钢琴声。我和妹妹都很喜欢这个音乐盒!

我非常喜欢我的圣诞礼物

今天已经是24号了，明天就是圣诞节了。叶老师早在22日就开始策划如何装饰我们的教室了。

四天下来，我身边发生了许多有趣的事情，也有许多痛苦的事情，就拿装饰教室这件有趣的事来说吧！

23日下午的语文课时，叶老师从陈立海桌边的地上拎起了我们同学带来的圣诞节装饰品，其中就有我带来的铃铛，MERRYchrISTMRS的门牌和圣诞树顶头的星星。袋中还有潘宇豪带的许多装饰（注：因为他家是做这种东西的。）和其他同学带来的一些装饰品。

叶老师讲好了规则，就开始装饰了。同学们拿的拿，摆的摆，写的写，画的画，安排的安排，真是八仙过海----各显神通，都使出自己的看家本领，呵呵！叶老师从袋子里拿出了两串白色蝴蝶结和银色大铃铛分别挂在教室左窗户的两边；又从袋子里拿出一条条漂亮的彩带挂在电灯上，犹如一条条彩蛇盘旋在树枝上。随后又拿出我带来的门牌挂在门上，把同学们带的贴画分别贴在门上、窗户上，还把潘宇豪带的彩灯装在黑板边上……

终于，同学们带来的装饰品都各就各位了，完成了，把原来单调的教室装饰得漂漂亮亮、美仑美奂。

我希望圣诞节快点到来！

圣诞故事集——圣诞节的由来

圣诞节对于全世界的基督徒来说是一个非常盛大而且庄重的节日，相传这一天，是耶稣诞生的日子，圣母玛利亚在马棚里诞下耶稣，耶稣为世人救赎，流血被钉上十字架，世人为了纪念耶稣为拯救世人所付出的一切，于是把他的诞生之日十二月二十五日定为圣诞节，之后的多年，各种圣诞老人的形象、圣诞树的造型等逐渐兴起，圣诞节也开始在世界范围内变得更加流行起来，但是圣诞节对于基督徒来说所赋予的神圣色彩却与一般人的感受不同。

圣诞故事集之——圣诞老人和圣诞袜的故事

圣诞老人是在圣诞节前夕给世人送礼物的神秘人，传说，每年圣诞节的前夕圣诞老人都会驾着驯鹿雪橇，通过烟囱进入到居民的房中，把神秘的礼物放到孩子们准备的长筒袜里，圣诞节当天早上，孩子们都会为收到神秘精彩的礼物而欢喜雀跃。

圣诞故事集之——圣诞树的由来

圣诞节的时候，人们会在自己的起居室里装扮上美丽的圣诞树，烘托出欢乐喜气的节日气氛，上面挂上各种精致的小彩灯、小礼物，相传，在很久以前，有位饥饿的农人，遇到一位穷苦的孩子，小孩子把仅有的面包拿来和农人一起分享，为了感谢小孩的热情招待，农人临走前送给孩子一根松枝，孩子天天浇水，松枝变成一颗美丽的大树，上面挂满了各种礼物，作为对孩子慷慨相助的回报。圣诞故事集里有许多美丽、精彩的传说，相传多年，现在世界各地在每年的12月25日都会通过各种途径庆祝圣诞节

的到来，各国的圣诞故事集里也都含有本国特色的许多精彩小故事，无论是艰苦岁月、还是甜蜜生活，圣诞故事集里总有一些小故事能够让我们从中得到启迪，让我们更加珍惜现在的精彩生活。

圣诞节是西方国家的节日，它是为纪念耶稣而过的节日，12月25日圣诞节终于来临了。

上一周，崔老师的作文班直接被我们给称霸了。屋里五颜六色的气球粘在墙上，五花八门的彩带也将教室布置得绚丽多彩。圣诞树怎能缺得了呢？一大早，赵程锐扛着蓝、黄彩带装扮的圣诞树进来了。其次是“奸商”张艺昕和王明浩……人都到齐了之后，崔老师宣布：“圣诞联欢会正式开始！”

首先上场的是两位男女主持人赵程锐与盖洋夕，他们两个为大家献上了一段主持词之后。第一项游戏“圣诞知识抢答”就开始了，同学们像打了鸡血似的踊跃举手回答，那场面，真是“热火朝天”。

紧接着，王明浩手持他那把紫檀木做的小提琴演奏了《美丽的神话》和《金蛇狂舞》，掌声震耳欲聋。

第二个游戏是“终级密码”，赵程锐给女生队猜了许多奇怪的动物，她们可不是省油的灯，谜底一一被女生队说了上来。

一眨眼的功夫，三个小时过去了，“圣诞联欢会”在我们的欢乐的气氛中结束了。

这次的“圣诞联欢会”虽然结束了，但是同学们的快乐却永远留在了大家的心里。

[圣诞联欢会小学生话题作文

前几天***邀请我一起去富国海底世界过圣诞节。要第一次自己独立生活一晚，我很兴奋。

放学后，爸爸妈妈开车送我们去了那里。一进门，我们就看到了圣诞老人，他带着我们去了休息厅，在那儿待了一会儿，吃晚饭的时间到了。我第一眼看到的是披萨，非常非常大，有海鲜披萨和水果披萨，大家都很高兴。我们把披萨蘸上番茄酱，有人狼吞虎咽，有人细嚼慢咽，大家都吃得津津有味。

晚饭后，我们回到了休息厅，每人给家人做了一张贺卡，然后去展厅和海底隧道。

在展厅，我们看到了许多新奇的生物，比如，大约六厘米长的鲨鱼，它们很温顺，还有漂亮的水母，它们身体里大约有99%的水。在海底隧道，所有人都非常震惊，那里有很多很多鲨鱼，比如，幼年的护士鲨都比我大，它们成年以后，是我身体的三倍那么大，而且，护士鲨的皮肤能够用来做药材。我们还观看了十分钟的美人鱼表演，美人鱼的上半身是人，下半身是鱼尾，她能自由地在水里游动，还敢触摸鲨鱼。我也不知道是为什么，大家都很安静，可能是被美人鱼的表演迷住了吧！我也很安静，是因为我在认真地看表演。

参观完毕，我们回到休息厅。老师给我们讲解如何使用睡袋，然后，带我们去海底隧道睡觉。用了一些时间，才找到了合适的地方，可是，我很长时间都睡不着，因为***一直在过道里跑来跑去。过了一会儿，他安静下来。我们用手电筒照着海底隧道上方的玻璃观察鱼儿。我还是好长时间都无法入睡，因为我一点儿都没有睡意。过了好久，我才睡着。

[难忘的海底圣诞小学生日记作文

“老师，这东西怎么做？老师……”同学们，你们猜一猜，我们今天上课做什么东西呢？我想，你们猜到了，我们今天要做的东西是——圣诞帽。

圣诞帽做好了，我仔细地端详这一顶漂亮的圣诞帽。远看，这一顶圣诞帽是圆锥体的，胖胖的帽檐就像一件华丽的水蓝色礼服。上面的小雪人戴着一顶黑色的帽子，显得神气极了。走远后，便发现这小雪人身上还有一条圣诞围巾，围巾上有一些深红色条纹点缀在上面。往上看，便能看见雪人那憨态可掬的脸，一看到它就会把我们逗笑。看到那美丽的雪花，并不会让你感到寒冷，而会让你感到无比的温暖。

你听，圣诞帽发出“嗒嗒”的响声，就像一个乐队在奏响圣诞的欢歌。你再凑近一点，仿佛雪人在大声地对你说：“雨涵，圣诞节快乐！”看到帽子上的铃铛，仿佛听到了风吹圣诞树而发出的叮叮声。看到礼物，就像听到了圣诞老人在骑麋鹿而发出的声音。这圣诞帽不止样子好看，“听”起来好听，还可以让你闻和摸到不同的感觉。我一摸这个圣诞帽就可以感到非常光滑，这种光滑让我感到非常的舒适。再摸一下，就会感觉到一种凉凉的感觉直沁心肺，让我可以一瞬间忘掉所有的困难和怒火，可以让我静下心来，好好思索。用鼻子闻一闻，我仿佛闻到了一股属于圣诞节的味道。噢，原来圣诞节快要到了。

通过这个圣诞帽，我在心底许下了一个愿望，那就是希望我今后的成绩可以更上一层楼！

12月25日，是2016年的圣诞节，虽然中国人对圣诞节的重视程度还没有达到高峰期，可是在孩子们的心里，除了那快乐的“六一”儿童节以外，能收到礼物的节日，就要数圣诞节啦。

平安夜的硬币

12月24日星期四上午，我们和往常一样，顶着这刺骨的寒风、耐着这严寒的冬季来到学校。刚进门，马上就有一个意外的惊喜——小昊居然给了我一枚硬币。说是惊喜，其实当时我并不理解她送我硬币的含义，听她说：如果可以在平安夜之前收到24枚硬币，那么这一年就会平平安安，这个说法比吃平安果还要准、还要先进。心里不由得地想起：“指不定什么时候的平安夜或者圣诞节又会有什么新花样呢!”。很快，他对我说的这些话像风吹散了花粉一般，传到沸沸扬扬地，大家都开始问小昊这个说法到底准不准，又问他为什么是24枚硬币等等一系列让小昊头疼的问题。

12月24日星期四下午，我有准备地来到学校——我从家里带了30枚硬币。一进门，同学们就迫不及待地跑到我面前和我交换硬币，根本不顾及老师，仿佛当时的气氛里，老师早已成为看不见、摸不到的空气。经这几个同学的煽动，全班同学开始相互交换自己带来的硬币，最让我感到可笑的又觉得无所谓的是：如果当一个人和你交换硬币时，你没有硬币给他，那他是不会给你硬币的。虽然看起来很自私，但是孩子毕竟都是孩子，我们只需要得到快乐就好，祝福那都是局外之事。

圣诞节的快乐

12月25日星期五，交换硬币的风波早已平息，中午来到教室，和平常一样：所有的学生都安安静静地坐在教室里习字，所有的人都没有因为圣诞而激动起来。很快这种沉静的气氛被打破。我站在讲台上，突然两个心怀“恶意”的家伙来到我面对，我很是不解，就在我百思不得其解的时候，他们居然用我不知名的节日庆祝时用的喷雾筒来喷我，弄得我哭笑不得，头发上、衣服上的泡沫更是数不胜数。气氛立刻浓厚起来，我立刻拿起喷雾筒来反攻他们，全班立刻变成了雪花的世界，到处一片欢声笑语，我们的圣诞，就是在快乐的欢笑声度过。

12月24—25日，这是我有生以来最快乐的圣诞节，不知道是因为那没有诚意的32枚硬币，还是那让人快乐而又讨厌的喷雾筒，还是因为那2天里我所经历的快乐。

就要到圣诞了，可是，家里连一点象样的东西也没有，母亲早早离去了，父亲长期卧床不起，为了照顾这个家，小女孩日夜奔波。在一个漆黑的夜晚，风很大，夹着大雪，多冷啊。人们都紧闭着大门。

可是，小女孩为了这个家不像家的家，裹上一件破得不象样的衣服出门了。“卖火柴!卖火柴拉!”小女孩的声音十分的沙哑，但是她还是不停地在深深的长长的巷中嚷嚷。

可是，有谁能听到呢?有谁会理睬她呢?

她在昏黄的巷灯下走着，一不小心，一个踉跄，她竟然被几块小石块拌倒了。过了好长时间，她才慢慢地爬起来，但是双脚却不听她的使唤，越来越软了。可她想：今天晚上深夜之前必须要把所有的火柴卖完。

于是她又支撑着走下去。

可不大一会儿，她又栽倒了。膝盖、手掌都撞破了，直流血。

许久，她也无法爬起来。她昏倒在小巷上了 。

小女孩终于醒了。发现自己躺在暖暖的被窝里，身边多了一位老奶奶，很像自己的奶奶。老奶奶看见小女孩醒过来了，亲切地说：“小姑娘，你终于醒过来了!”

“老奶奶，谢谢您!我要走了，我还要卖火柴呢!我的爸爸在家里等我呢!”小女孩爬起来。，执意要走。“小姑娘，那请先等一等!”只见老奶奶从厨房里端出一只大大的金黄的火鸡，说：“小姑娘，拿着。这是给你的圣诞礼物!”

小女孩连连摆手，说：“不用，谢谢!”

“拿着，如果你不收下，我会不高兴的!你不希望老奶奶过一个伤心的圣诞吧!”

“好吧，那谢谢奶奶!”小女孩想了想，说道，并送给老奶奶几盒火柴。

小女孩回到了家，和她的爸爸一起分享了这美味的火鸡，还有快乐的圣诞!

[美味圣诞作文精选

圣诞节的前一天，洋娃娃布丁和小红帽约好了去买圣诞礼物。

过马路时，小红帽看见一位白胡子的老爷爷拄着拐杖要过马路，路上的车来来往往，非常危险。小红帽看见了，对布丁说：“我们来帮老爷爷过马路吧？”布丁说：“不可以，你看公交车都来了。”

“没事，我们可以坐下一辆，老师说助人为乐才是好孩子。”小红帽说。

小红帽和布丁扶着老爷爷一步一步地走过了马路。老爷爷说：“好孩子，谢谢你们。”说完就不见了。这时他们听见有人说：“礼物，接着。”他们抬头一看，是圣诞老人，高兴地拿着礼物回家了。

[小学作文圣诞礼物200字

圣诞节快到了，同学们都很兴奋，早早地就在为圣诞节做准备了。圣诞卡已成为商店里的畅销品，商家们也忙的不意乐乎。这也似乎成了每年的习惯，但我们为什么要过圣诞节呢?不知大家认真想过了吗?难道只是为了赶时髦，还是只是为了跟着大众走。

有的同学对于圣诞节则持有相反的态度，他们认为，我们是中国人，我们应该过的是春节……虽然这话听起来不怎么友好，但它却有一定的道理。

不知从什么时候起，只要与外国沾上边的东西就会被人们青睐。当然外国的节日也随之流入了中国人的生活中，而且这些节日也理所当然的受到中国百姓的“热情款待 ”。现在中国也加入了世贸，这些外国节日的地位就更加被百姓们提高了，甚至到了比中国人过自己的节日还高兴的地步。难道我们中国人真的是在崇洋媚外吗?身为中国人的我当然不希望是这样。

希望这些的中国人不要一味的崇拜外国的东西，我们中国地大物博什么东西都有，只要我们努力，我相信总有一天外国人也会崇拜我们的。

[圣诞与春节小学作文

随着儿子年龄的增长，尽管圣诞老人对他已经没有很大的诱惑力了，但是周六早上躺在被窝里还是对我说：“妈妈，您说圣诞老人会来给我送我想要的悠悠球吗？”

“我想不会的，不过，你可以找找看啊？你给圣诞老人的圣诞袜不都准备好了吗？”

儿子撇撇嘴，接着睡了。

过了一会儿，可能是他想起来上厕所了，就起来找衣服穿。正找衣服的时候，往床上一爬，听到了很奇怪的声音，于是他的眼睛开始闪光了。

还是以刚才的姿态，找到了声音的来源处——他的书包。于是他兴奋的打开书包，从里面拿出：两包沙琪玛、一包提拉米苏、一根玉米香肠……

接着又在床头柜上发现了一个包装精美的笔记本。

儿子看着一大堆的礼物开始傻笑，尽管没有他想要的悠悠球。

过了很大一会儿，儿子才慢悠悠的对我说：“妈妈，您说圣诞老人是不是有穿墙术啊？”

呵呵，还穿墙术呢？一定是《笑猫日记》看多了。

吃过早饭，儿子高高兴兴的去上语数班了，看着他远去的背影，我很想对他说：圣诞老人没有穿墙术，圣诞老人有我们家钥匙！如果你希望，他明年还会来！

圣诞节，我们举办了一个搞笑的晚会，姜雨欣念名单，唐浩宇扮圣诞老人，老师打扫卫生。

老师在黑板上写了“圣旦快乐”，我们齐声说：“‘诞’写错了!”老师改过来了，这是一个搞笑，姜雨欣说：“有请马骏鹏表演葫芦丝!”马骏鹏上场，上场之后说：“大家好，我叫马骏鹏!”太搞笑了，谁不知道啊!(吹奏中)此表演结束，我用纸画了一朵花给了他;第二个是马骏鹏主办的小品，马骏鹏：“圣旨到!”房纪良：“内容?”马骏鹏：“奉天承运皇帝诏曰……”后面是一大段搞笑内容，接下来，王洪哲出场，王洪哲是反派，他拿着一把玩具剑(表演道具)，把房纪良“杀死”，房纪良下场，然后有人继承“皇位”，最后是一些搞笑表演;第三个，马骏鹏和房纪良的相声，马骏鹏：“我们家是春游专家!”“专家?我们家还春游专业户呢!”后面就是两人争谁家的春游技术好;第四个，李晓偲演唱《绿罗裙》，但是她的声音太小了，我们都没听见，我还给他写了张评价卡;第五个就是我和李瑞琦出脑筋急转弯，最后一题是我出的，既然今天是圣诞节，我出的题就是：“一年只上一天班，而且永远不用担心被解雇的人是谁?”答案：圣诞老人!有个同学说：“正确答案是：唐浩宇!”第六个，由杨志成演唱《奔跑》，他的声音很大，老师让我们跟着唱;最后一个是小合奏，我也不知道曲名，表演结束。

一场圣诞晚会就在同学们的笑声中结束了。

今天是星期五，也是我的生日。放学后，我迈着轻快的步伐向大剑桥英语学校跑去，要知道今天可是个重要的日子-----圣诞晚会的钟声将在大剑桥隆重奏响。

到了学校，同学们都各自报好了节目，一切准备就绪，圣诞晚会开始了。首先是那婉转动听的《青花瓷》，旋律时快时慢，轻脆的声音在耳边回荡。。。唱罢，教室里响起了如雷声轰鸣似的掌声。晚会上，表演节目五花八门，有庄严肃穆的国歌，有气势非凡的校歌大联唱，那气势，无比壮观，响亮而淳厚的声音此起彼伏，不绝于耳。

下面，就轮到我表演了，看我!左手拿着“亲亲大虾片”，右手拿着“魔法士方便面”，刚一上台，观众们就已经哈哈大笑了。这时，我叫了一声：“我那又憨厚又老实可爱的小徒弟呢？”这时，宁庆博带苦笑闪亮全场。“张嘴，看老爹三味片!”我拿起一个大虾片，向宁庆博那张开的大嘴，扔。“呼”进了，但是，宁庆博嘴巴又一下张开，把大虾片一下吐了出来，不偏不倚，正好掉入了垃圾桶内，“哎呀，老爹很生气!”为了惩罚他，整袋方便面顺嘴而下，“哗啦”，他从头到脚沐浴了一个面条澡，同学们都捧腹大笑。

这时灯突然熄灭了，白胡子老爷爷背着个大袋子来了，他匆匆忙忙的，一会儿拿出个臭气刺鼻的破袜子，一会儿拿出个可爱的小熊。。。灯亮了，圣诞老人在一转眼的时间走了，我惊喜的看着自己的礼物，是个让人眼睛发亮，全身乳白色的越野小车，圣诞老人可真好。

晚会结束了，可孩子们却还沉醉于圣诞晚会的快乐中。

圣诞节快要到了，我和妈妈、哥哥准备一起去买棵圣诞树欢庆圣诞节。我们来到了一间礼品店。哇！好多的圣诞礼品啊，看得我眼花缭乱！千挑万选之后我们买了一棵绿绿的圣诞树，又买了三包挂在树上的小饰品。然后就高高兴兴地回家了。

回到家里我和妈妈就开始装饰圣诞树了。首先，我把又圆又白的小雪球挂上；接着，又把各种颜色的小鼓和四四方方的礼物挂上；然后，我又把长着白胡子脸上笑眯眯的圣诞老人挂在树上；最后，我们把一闪一闪的彩灯绕在树上，插上电源。哇！整棵树都亮起来了，多么漂亮啊！

我想到了圣诞节那一天，圣诞老人肯定会踩着雪橇，带着心爱的礼物来到我们的身边。

[写圣诞前夕作文

圣诞节的早上，我一直盼望着爸爸、妈妈会送给我礼物。但是，爸爸、妈妈因为工作忙，并没有给我准备好圣诞礼物，爸爸早早就去上班了。妈妈答应会在我放学时，送给我圣诞礼物。在我下午放学后回到家，妈妈为我准备了一份精美的圣诞礼物，原来是一套飞镖玩具，我非常喜欢，还高兴地和妈妈玩起了飞镖比赛。

爸爸会送给我什么礼物呢，正当我和妈妈进行着飞镖比赛，爸爸回家了，他手里拿着一个漂亮的小盒子，爸爸对我说：“对不起，爸爸因为工作忙，耽误了为你准备圣诞礼物。”接着，爸爸把那个小盒子递给了我。我拿过盒子打开后，看到一个精美的小蛋糕上有一只白色的小狗，小狗的旁边写着“好好学习，健康快乐”。爸爸的小礼物真的好漂亮。我对爸爸、妈妈说：“你们的礼物是天下最好的礼物，我送给你们的圣诞礼物就是，以后我一定会好好学习，做个爸爸妈妈的好孩子、学校老师的好学生。”

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这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天，保罗从他办公室出来时，看到街上一名男孩在他闪亮的新车旁走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层，就在这时，小男孩抬起头，问道：“先生，这是你的车吗？”保罗说：“是啊，它是我哥哥给我的圣诞节礼物。”小男孩睁大了眼睛：“你是说，这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱？”保罗点点头，小男孩说：“哇！我希望……”保罗认为他知道小男孩希望的是有一个这样的哥哥，但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样的哥哥。”保罗深受感动地看着这个男孩，然后他问：“要不要坐我的新车去兜风？”小男孩惊喜万分地答应了。

逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面？”保罗微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一辆大而漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事，但他又想错了。“麻烦你停在台阶那里，等我一下好吗？”小男孩跳下车，三步并作两步跑上台阶，进入屋内，不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着保罗的车子说：“看见了吗？就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮对不对？这是他哥哥送给他的圣诞节礼物，他不用花一角钱！将来有一天我也要送你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光芒，也爬了上来，于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。

在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受更令人快乐。而且，我们对爱的理解也更加深了一步，爱是给予而不是索取。（

[最好的圣诞礼物优秀作文

Yesterday, I spent a great time to hear people say that Santa will give gifts to cute kids, to this point but I spent more than 50 minutes. Do you know why I ask? Because today is the Christmas day.

At 5:30 in the afternoon, I began to get excited, I hope that Santa Claus will give me a gift, it is I am obsessed with thinking, time flies. 7 points in an instant. Finally figured out, even if Santa doesnt give me a gift, I must try my luck, can not fly. ".

Nine in the evening, my eyes began to fight, good sleepy, or sleep, no, my no chimney, so it can sleep. What if Santa Claus comes in? A little doubt gradually become a big question mark? How to do? Suddenly, smell a smell, then I fell asleep, woke up on the second day, I quickly wear good clothes and started looking for a gift in the room, my eyes appeared big box - to open? What if it was a bomb? In case of distress, how to do? Or do not go to see?

Finally could not resist the temptation to open the black box, wow, did not hold back a moment, exclaimed aloud, there are 1 Christmas, so handsome. Brain rapid operation. Must be the father and mother sent.

Mom and Dad brought you up, send gifts to you, whether you should repay it, anyway, my love is.

圣诞节来临之际，钟楼实验小学的微笑中队充满了浓浓的圣诞气氛。为了让学生度过一个难忘而有意义的圣诞节，12月25日，二(12)班的同学们在音乐教室举行了主题为“欢庆圣诞，幸福成长”为主题的班会，为繁重的学习生活增添了许多的欢乐。

主题班会的当天，家长和老师精心装扮教室，许多同学还准备了圣诞帽，无处不洋溢着浓厚的圣诞氛围。随后开展的主题班会的内容也十分丰富多彩。

本次班会是由吕梁和汪姝延两位小朋友担任主持人，在中队长汤馨阳的组织下开展的。一开始，圣诞老人的到来给孩子们带来了惊喜与欢乐，全场跳起《幸福拍手歌》后，班会进入节目环节。此次活动的表演可谓丰富多彩。节目有：有奖问答，由知识小分队的成员提问并介绍有关圣诞节的一些西方文化;班中的两位小才女为大家演奏了古筝演奏《凤翔歌》;由本班家长原创的相声《春节和圣诞》，在黄宇菲和丁冠纶同学的演绎下是笑声连连;最后小朋友们带来的舞蹈《蝴蝶》还有歌曲串烧《虫儿飞》《幸福的画》《礼貌歌》将节日气氛推上高潮，尽显本班多才多艺的本色。

整个活动同学们和在场老师都被吸引住了，掌声非常热烈。最后的互动环节，同学们说出了心愿和交换了礼物，这次的班会让学生感受到了幸福的童年，了解了西方文化，还为同学们庆祝圣诞提供了一个机会，增进了同学们的感情，班会在《jinglebells》的伴奏和一片欢声笑语中结束。

一、教学目标

大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了知识，更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界

二、教学方案：

1、时间：20xx年x月xx日

2、活动地点安排：东方明珠小公园

3、春游活动跟班教师安排

每班必须要两位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。年级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。

三、教学计划：

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍

不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

(1)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;

(2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。

(二)文明教育：

1、在参观途中要注意交通文明，不乱穿人群。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在

自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

(三)互助教育：幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。

(四)活动流程：

1、8：40集中清点人数。

2、到地点，班主任再一次清点人数。

3、观赏风景——浇灌树苗——放飞风筝——组织游戏——合影留念——集中清点人数——返回

4、回到教室讨论交流，教师总结活动。

今晚是平安夜，最活跃的恐怕是年轻人，他们铆足了劲，为了今晚的狂欢。远处教堂的钟声敲响，在夜空中悠扬回荡，仿佛传来的天籁之音。城市顿时沉浸在一片安静、详和之中，好像大家都在虔诚地静候主的到来。我将在异乡度过第九个圣诞节。这么多年来，我一直在温州与杭州之间漂泊。时间就像磨刀石，早已磨掉了我当初的万丈豪情，我不再有何幻想，也习惯了一个人在外的生活。浑浑噩噩的日子一天天地从我指缝间滑落，我也不知道未来将把我定格何方。

今天正好是周六，同事有的去逛夜市，有的结伴狂欢。我美美地睡了一觉，醒来，跟妻儿通了电话，放下手机就百无聊赖。此时，我很想找一个人聊聊，哪怕是陌生人也行。我打开电脑，头像不停地闪烁。我好奇地点开闪动的头像，一个网名叫水木年华的人发来了一张图片（圣诞树），图片下是圣诞祝福，看后很温馨。这个网友是在两年前加入的，当时我也不知道此人是谁，糊之糊涂地点了同意，从此水木年华就一直留在我的聊天板上。收到圣诞树和祝福后，我想知道水木年华到底是谁，可此人早以离线，接着我看了网友的资料，才知网友在深圳，再想进一步了解此人信息，可水木年华的空间需要申请进入。此人到底是谁，我还不得而知。聊天板上，只见还有六个在线的陌生网友，我向他们发起会话，可他们只是被动地配合接上几句“你好”、“我在”、“也祝你快乐”这一类的话，聊无兴致，话题无法深入，我只好下线。想着水木年华发过来的礼物和温馨祝福，心情还是好了许多。百无聊赖中，我拿起了电话和电话薄，试着拨通一个在温州一块混过多年的朋友的电话。电话接通了，是一个老者的声音：“你好！找哪位？”我说“你是？”那位老人可能从我的声音里辨别出不是他的熟人，愣了一下就说：“你拔错了号码。”我说“：哦，不好意思呀！”就挂断手机。

?  ?我仔细地想了想，是这位朋友换了号码，还是我记错了号码？于是我试着与另外一位朋友通话，对着电话薄，只是后面的两个数字有些糢糊，不过我可以确信最后两个数字只有四种可能。我先试着拨打一次。电话那边传来一个中年人的声音：“你好！我们这里没有这个人，你是不是打错了电话。没关系，今晚是平安夜，祝你圣诞快乐！”我心里突然感到有一股暖流在升腾－－今晚还有陌生人祝我圣诞快乐！

? ??我再一次试着拨打第二种可能的号码，接电话的是一个女孩，她说我拨错了。我没马上挂断，而是说：“不好意思，我虽然不认识你，祝你圣诞快乐！”女孩银铃般的声音从电话那边传过来，显得很开心。“这是我平安夜收到的最有趣的祝福。我也祝福你平安快乐！”她说道。

看来人的心是相通的。人的心灵深处其实都需要阳光和温暖。我与这几位陌生人虽算不上是“同是天涯冷落人”，但却有了江州司马的“相逢何必曾相识”的体验了。于是我又拨通了那位老人的电话：“我是刚才打电话的那个陌生人。祝你老圣诞快乐！”老人这一次没有急着放下电话，开心地说“这位先生，谢谢你！我女儿出嫁了，老伴前几年去世，现在只我一个人生活在这套大房子里，空荡荡的，我很孤独。很高兴能收到先生给我的祝福！”

现在，我不必在意通话的人是否是我的朋友，还是是孰人，也不必在意里是谁发来的祝福和圣诞礼物了。在今晚，无论与谁打电话，只要你是真诚地祝福，他们都很开心。我试着近似疯狂地拨打电话，有的是熟悉的声音，有的是陌生人的声音。其中拨通一个号码后，一个孩子的妈妈接通了电话，那位年轻的母亲向我祝福后，还把身边的孩子叫过来“宝宝，快过来，祝这位陌生叔叔圣诞节平安快乐！”

当我听到那位小宝宝的祝福时，我这个大男人竟然感动得眼睛有些温润了。我深刻地感到，这个世界还没有抛弃我，还有爱我的亲人、朋友、甚至陌生人，我还有什么理由得过且过呢我要好好地珍藏今夜的祝福和问候，因为这是我始终得以从容前行的不歇动力。

于是我重新打开，向所有的网友发去我真诚的祝福，不论是熟悉的还是陌生的，或许这些祝福将成为他们圣诞节里最好的礼物呢！

[关于圣诞礼物的作文

一、活动目的

1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

二、活动准备：

1、《守则》、《规范》人手一份

2、班主任制定活动方案，指定主持人

三、活动时间：2015年11月18日

四、活动地点：二(3)班教室

五、活动过程

(一)班主任谈话导入

同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范 做合格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。

(二)熟记并理解《守则》、《规范》

黄焙：我们从一年级就学习旧的《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?

(生自愿举手背诵后主持人作适当评价)

王莹：利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，(知识竞答)

1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?

2、《小学生守则》的第6条内容是什么?

3、交通方面应该注意哪些事项?

(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

黄焙：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。

生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正

蔡莹莹：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。

(四)自由记忆《守则》、《规范》

黄焙：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

学生自由记忆

黄焙指名背诵并作简短小结。

(五)班主任总结

习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

希望同学们：在校，是遵守规范的学生，在家，是遵守规范的孩子，在社会上，是自觉遵守规范的小公民。