那片树叶作文经典20篇

秋天来了，秋姑娘在不知不觉中来到了我们的身边。我们迎着秋风去探寻秋天的足迹。

我们来到田野，远远望去，广阔无垠的稻田仿佛一片金色海洋，风儿吹来，稻子时起时伏，翻滚的波涛连绝不断，如如金浪万顷。

我和小伙伴来到树林，一排排的槐树把我吸引住了，低下头一看，满地的槐树叶更加迷人，我捡起一片仔细观察，她的皮肤是绿色的，后面毛绒绒的，给人一种温暖的感觉。仔细一看，秋天的槐树叶的叶脉，比其他季节的时候要更清晰。秋风吹来，这些槐树叶犹如活泼的少女一般，情不自禁地跳起了舞蹈。

深秋，槐树的叶子渐渐变黄了。被风一吹，叶宝宝们离开了树妈妈。有的来到了小河里，为鱼儿们当遮阳伞。有的来到小花猫的头顶上，为它做一个美丽的发夹。有的来到我们的书里，为我们做一个美丽的书签。

秋天真美啊！

孟志洋

不知不觉，秋姐姐已经来到了我们身边，热情地打着招呼。你瞧，树上已挂满黄橙橙和小柿子；你瞧，树上的叶子已悄悄地换上了金黄华丽的新衣。我最喜爱枫叶了。

走在放学回家的路上，我看到一棵布满黄树叶的大树。突然，一阵风吹了过来，吹得大树“哗哗”直响，掉下来了很多枫叶，我随手捡起一片树叶，仔细地看了看：这片枫叶通体橘红色，形状像巴掌一样，和桔子大小差不多，有一锯齿状的边缘，下面有一个细长的把。我透过阳光一看，“嗬，这叶脉真漂亮啊！”可不是吗，这树叶被阳光一照，发出一点红光，可以清晰的看见里面一道道错落有致的叶脉，再仔细一看里面竟然有一些细小的叶脉呈网状交错，好看极了，我轻轻一摸，感觉这枫叶并不是我想象的光滑，而是有点粗糙。

我看了看这美丽的枫叶，又看了看大树，心想：“这片枫叶很美丽，但它不仅是美丽，它还用自己装点着大地，把自己的一生都奉献给了大树，在树上时为大树做光合作用；落下时为大树做养料，我们应该学习树叶奉献精神，作一片美得树叶！”

树叶，或许在别人眼里是很平淡无奇的，可是在我眼里却是值得学习的榜样。

秋天到了，树叶多姿多彩，淡黄淡黄的树叶就像一颗颗黄色的星星。如果把它放在阳光下，就会看到一缕缕阳光从树叶里透出来。有的是金黄色的就象一片片金片，在大树下闪闪发光。棕黄色的是树叶中的“老寿星”了，就像一位老人一样。最美丽，最耀眼的树叶就要数黄中透红了，就像被粉刷匠刷了两层颜料，让人看了心情就变好了。火红的枫叶就更美了，那火红火红的色彩就像一团火，照耀在人们的心上。

树叶的形状也有许多，有边上小刺刺，人们碰到它手心就会有一点很痒的感觉，有可能还会扎出血来呢!有的树叶像一把把小巧玲珑的扇子。扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。松树的叶子像一根根锋利的针，遥遥欲坠。仔细看看，叶尖还有一点点黄色呢!

树叶飘落的样子就更可爱了，有的摇摇欲坠，最后终于落下来了。有的直接笔直的掉下来，还有的在风中左摇右晃，最后掉到地上。小朋友非常喜欢拣树叶做标本玩，做树叶画呢!

活动目标：

1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。

2、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。

3、理解"笔直、丰收、吸取"等词语。

4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备：

自制信件、配图一份、散文《小树叶给大树妈妈的一封信》、音乐《小树叶》

已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验

活动过程：

一、以实物信件导入活动，激发幼儿的兴趣。

师：我是大树妈妈，今天早晨啊，我收到了一封信。信上写着，快乐森林，大树妈妈收。哎，这是谁寄给我的?对，是小树叶，秋天来了它离开了大树妈妈。它很想念大树妈妈，于是呀它给大树妈妈写了一封信。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。

二、欣赏散文，初步理解散文内容

(一)完整欣赏散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

教师：

①大树妈妈收到这封信心情会是怎样的呢?大树妈妈会感到很高兴很幸福。

②小树叶给大树妈妈的信里都说了什么?

(二)分段欣赏，进一步帮助幼儿理解散文内容，鼓励幼儿大胆讲述

1、欣赏第一段散文教师：

①秋天，大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服?(红色和黄色的衣服)为什么秋天来了，小树叶穿上了红色和黄色的衣服?

②小树叶们参加了什么活动?(小树叶旅行团)

2、欣赏第二段散文，结合图片，帮助幼儿理解教师：

①小树叶跟着秋风阿姨看到了什么呢?

3、欣赏第三段散文，通过扮演游戏，实现师幼互动，(教案出自：星星教.案.网)帮助幼儿更好地理解散文①小树叶生病了，妈妈是怎么做的?

②大树妈妈很爱小树叶，每天拼命的从土壤里和阳光里吸取养料把小树叶养大，谁来用动作学学大树妈妈怎样从土壤吸取养分的?谁来学学大树妈妈怎样从阳光中吸取养分的?小树叶怎么长大呢?(分别请小朋友上来演示)

③每当大风大雨来临时，大树妈妈又是怎么做的?

教师：我们低头看看，大家把凳子底下的树叶头饰戴在头上扮演小树叶，现在呢我是大树妈妈。大家便跟着老师用好听的声音念信一边做动作好吗?

(三) 引导幼儿说说妈妈的爱，激发幼儿爱妈妈的情感体验教师：

①看完了这封信，大家觉得大树妈妈爱小树叶吗?那我们的妈妈爱不爱我们?怎么爱我们的?

②妈妈这么爱我们。小朋友平时怎么爱自己的妈妈的?

教师小结：每个妈妈都爱自己的孩子，我们平时也要主动的爱妈妈。

(四)教师小结，伴随音乐《小树叶》结束活动。

教师：在这封信里呀，小树叶参加了旅行团看到了很多美丽的景色，大家想不想去参加旅行团?来，我们站起来大家轻轻地走到老师身边跟着老师去旅行吧。

活动延伸：

幼儿回家后告诉爸爸妈妈小树叶写给大树妈妈的信的内容。

附散文欣赏--《小树叶给大树妈妈的一封信》

亲爱的大树妈妈：

您好!

我是您的孩子小树叶，接到我的信您一定很高兴吧!秋天，您给我们换上了红色和黄色的衣服，送我们去参加小树叶旅行团。现在，我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原，一路上的风景美极了!那高高的立交桥、笔直的高速公路、金黄的稻田和丰收的果园，把我们的祖国打扮的非常漂亮。

这时，我们更加想念您。亲爱的大树妈妈，我们永远也不会忘记：有一次，我们生病了，是您请来了森林医生为我们治病，一直等我们病好了，您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大，从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候，您把我们紧紧的抱在怀里。我们从心里说一声：谢谢您，亲爱的大树妈妈，祝您永远年轻、健康，等到明年春天来临的时候，我们会带一件最好的礼物给您!

--您的孩子：小树叶

窗外，树叶落了，秋来了……

端坐在教室里，“聚精会神“地凝视着老师所讲解的知识重点；游神于浮想之间，眼皮子渐渐开始“争斗”，困意不断上涌，倦意仿佛不断地催促着我：

快睡吧，快睡吧，身心早已如此疲惫不堪，此时不再好好休憩一番，怎能对得起你自己？

就如此安稳修整么？——不，绝对不行——潜意识里那渴望学习的心不断告诫着自己。

这一番纠结的思虑并未持续太久——老师的声音渐渐哑然，整个班级逐渐鸦雀无声，静得连笔与纸“会晤”的沙沙声都可听得一清二楚。

寂静宛若秋风飒飒地扑腾在我的脸上，凉意顿起，倦意再无——木讷地凝视着黑板，心底不断思绪着现今该做啥的纠结。

“喂，做题，赶紧做题；算了，还是别做了，赶紧抄我的，老师快过来了！再不抄，你可就得‘凉了’！喂！还发啥神呢？！”

一道语气有些焦急，隐晦地声音将我“拽”了回来——视线不断地在同桌着急得神色与那写满了密集答案的作业本上游走，心中充满了犹豫。

“下课我给你补习补习，赶紧抄，先把眼下的危机给渡过去了再说！”同桌似乎已经发现了点什么，一脸恨铁不成钢地低声说道。

闻言我心中却更加犹豫，内心百感交集，既感动同桌的“哥们儿情义”，又纠结自己的抉择——

抄，我就将继续“保持”且“秉承”着优越感。来自“学生”的优越感继续念书；不抄，父母怕就得来学校一趟，丢脸且丢人！自己那点点可怜的优越感怕都得在“日光灯”下“聚集”了……

抄么？还是不抄呢？

老师的脚步声愈来愈响，同桌焦急地劝告仿佛他才是因上课游神，而未写练习题，将要被狠狠批斗的我一般。

此刻的我却没有他人面临这种抉择时的纠结与慌张，两耳更是仿佛不闻窗外事，内心极度平静。

是的，非常的平静，仿若惊不起一丝涟漪的湖泊……

将那写满了密集答案的作业本放在了最佳视角。我的耳畔忽而听闻一股风声……

我知道，窗外，树叶落了，秋风来了，秋来了……

第二年春天来了，大树长出一片片嫩绿嫩绿的叶子。那片在去年冬天最后一片落地的叶子长到了大树的顶尖，她在摇动，仿佛在炫耀她优美的身姿。

我来到树林里，躺在一棵大树下，吸收着新鲜的空气，观看着大自然这位伟大的作家创作的美丽作品，一只只小鸟从我头顶飞过，还叽叽喳喳的叫着，仿佛在为我演奏一首库郎特舞曲。接着又是一棵棵大树摇摆着身体，使叶子发出沙沙的声音，仿佛是乐队在欢迎我的到来。

花儿和草儿们为我这位客人上演了一场小品，那根绿油油的草儿长得和潘长江一模一样，那朵美丽的花长得跟何洁一样。

大自然这位伟大的作家，让我陶醉在他的作品中。

我慢慢地走在回家的路上，心中难免一片悲伤与不甘。这第一次大考，我考成这样，同学们会如何看待我？我的耳边不禁响起了一片片的嘲笑声。在清晨，约6点左右，我就早早地起床，在“疾速猛烈”的洗漱和“囫囵吞枣”的早饭后，急急忙忙上学校。以前7点多我才懒洋洋地吃早饭，突然少了一个小时的睡眠，我一早上只能强打精神，带头昏昏沉沉的脑袋听老师嘴里滔滔不绝的讲解。中午放学回家，飞快地写完几页作业，才如释重负扑倒在床上，思想渐渐模糊，接着便一动不动了。可事实却是如此残酷。

正在我走神之际，无意中被一条树根绊到，摔在了地上。“该死。”我抬起头咒骂着。

正在这时，一片已经枯黄的树叶缓缓地落下来，在阵阵轻风的吹拂下，它翩翩起舞，飘落在我脚边。我注视它，从那清晰的叶脉中还能看出它往日的辉煌。青春和希望的绿在它的身上消失，它不是该伤心了吗？但是，它只是带着一丝傲然，将自己最后的醉人舞姿留在人世间，没有看抱怨，也没有畏怯。我的神情变了，我看到的不是那片枯黄，而是充满了无畏与坚定的绿，它仿佛一名战士，让人充满了敬佩。我在那一刻，顿然醒悟。难道这片树叶能做到永不放弃，充满希望，我就只能被考试的不顺打破？不！我要坚持住，将失败踩在脚下！

是啊！叶发于春而落于秋，日出于东而落于西，花开自有花落时。我们又何必为一时的成败耿耿于怀而耽误大好时光呢？滚滚红尘，尘起尘落；涛涛大海，潮涌潮跌；大千世界，草荣草枯。这些都是自然的法则。今天失败了，还会有明天，只要我们努力去做，就有希望。叶有再生之日，花有重开之时，人，自然还会有成功的那天。

我的脸上不知不觉浮现出了笑容，我还有希望，还有下午的语文考试。我要努力拼搏，去为希望而奋斗。

借着这篇作文，落叶，我想悄悄地对你说：“谢谢你，我会把你永远珍藏于心间，让你在我失意时鼓励我；在我懈怠时鞭策我！”

树叶又潇潇洒洒地飞舞着飘落下来，我大步踏上了回家的路。

家乡的秋天是一个丰收的季节，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。

你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。

瞧，那枫树叶火红火红，红得发光，红得鲜亮，在秋风吹拂下一个劲儿地飘舞，在夕阳照耀下一个劲地笑，在人们的称赞中一个劲儿地展示自己柔美的身资。望着火红的枫树，我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句：“霜叶红于二月花。

枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那菊花，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界

家乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了,但是有一样东西越来越成熟——那就是水稻。走出家门，放眼望去，第一个看见的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片满是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

家乡的秋天是金黄色的，基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天，水稻成熟变成了黄色的。家乡的秋天，小草枯萎了变成了黄色。家乡的秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋谢的。田野里、泥路上、小路边，不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待着春天的来临，再给世界添加一份绿色。

秋天到了，天空好像被顽皮的小鸟刷了厚厚的一层蓝油漆，只留下几片空白，在天空中自由翱翔。

早晨，走在两旁长满银杏树的小路上，脚下踩着金灿灿的“地毯”心情无比愉快。弯腰捡起一片银杏叶，细细端详着：这篇银杏叶是由叶片和叶柄组成的，叶片顶端有一条大波浪，叶柄较硬，整体看来就像一把扇子。一阵微风吹来，树上的银杏叶纷纷落了下来，既像舞蹈演员在空中旋转、跳跃，也像一只只蝴蝶在追逐、打闹。

沿着小路继续往前走，身旁的颜色渐渐发生了变化。先是金灿灿的“地毯”上出现了几点带着绿的红；继续往前走，红色逐渐变多、变深；最后，身边不再出现金黄色，取而代之的是一片火红。走在里面，仿佛身处在一片火焰之中。一转身，一片落叶飘落在我的肩头，拿起来细细观察：手掌般的枫叶上叶脉清晰可见，颜色呈深红色，十分漂亮。

秋美，秋天的树叶更美！我爱秋，更爱秋叶！

今天，老师带我们去月牙湖的湖边观察树叶，刚进大门，就有一片梧桐树叶子掉在了我身上，我捡了起来，细细端详着这片叶子：这片叶子“穿”着黄色的衣裳，叶子外围长了许多的尖尖的叶子，像个鸭掌一样在地面上行走。我把这片树叶放在阳光下，叶子闪闪发光，散发出耀眼的光芒，美丽极了！

接下来。我们看到了枫树叶，枫树叶像个张开的手掌。从树上落时，又像一只红色的蝴蝶在空中翩翩起舞。这让我想到了山行中的一句话；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。是啊，我也爱上枫叶了，爱上它那火红的颜色，燃烧了我心中的斗志！

接着，我们又来到了芭蕉树边，芭蕉树的叶子很厚，后面有一层灰色的皮，芭蕉叶果然名不虚传。瞧，芭蕉叶不正像《西游记》里牛魔王夫人手中的宝贝：芭蕉扇吗？真是匹配啊！

这些树叶都枯黄了。地上金黄色的叶子就像一张黄地毯，人们踩上去，已经走进了秋天的大门。

“老师，这些树叶落下来应该没用了吧？”我仰起脸庞，抓抓头脑，疑惑地问。“不对，树叶落下来，就会渗进土壤里，给大树充足的营养。所以说，这些不起眼的树叶为大树奉献了许多呢。可见，‘枯萎也是一种美’呀。”老师弯下腰来，抚摸着我的头，顿了顿说：“任何一个不起眼的东西都不可以小瞧，应该正视。也许，这个不起眼的东西做出来的事会令人意想不到。”“哦。”我恍然大悟。

今天，我不仅知道了树叶的重要，还学到了一个人生道理。

秋风扫过，树叶纷纷飘落，像是一群群小精灵，又像是一只只蝴蝶翩翩飞舞。林间小道铺满了金色的树叶。这时，还有一种树木仍然生机勃勃，那就是松针树。

我轻轻摘下了一片松叶，发现有点与众不同。松针叶是由一簇一簇的小松针组成，如同一根根钢针插在松叶柄上，用手指轻轻碰它一下，还会感到微微的刺痛哩！松针叶的颜色是渐变色，先是淡淡的绿色，然后慢慢变化，最后尽成了青色，秋天，无数的的叶子都变黄了，凋零了，只有松针叶苍翠，生机勃勃。松针叶就仿佛无数块玉片镶嵌在枝干上，宛如每一片叶子都有一个生命在抖动。

看着那长满数不尽松针叶的松针树，我不尽想到了一首千古名诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪花时。”是啊，青松在人们心中总是那么高洁，象征顽强，不屈不饶的精神。青松就是一个榜样，它时刻提醒人们遇到困难时要有自信，勇往直前。

秋天的树叶弥漫着一股淡淡的清香，那迷人的香气扑鼻而来，飘满整个树林，松树叶生机勃勃，非常惹人喜爱。

我爱色彩缤纷的秋天，更爱秋天的树叶！

树叶，在小朋友的眼睛里是一个书签，在老人的眼里是浓意……

嗨！大家好，我是一片小叶子，如果你想见到我，是不可能的，那是因为我还没出生。

在没出生的时候，我就在爸爸。妈妈的怀抱里胡思乱想。想天想地，但是怎么也想不出外面的景色。我想我脑子里永远是一片绿色吧！于是我就把绿色编排出一片画；可以设计一辆车；一个套子……

爸爸。妈妈都说我是一个大天才，于是，我每天都在搞绿色的设计，不分白天黑夜，都在设计，随着时间的流逝，我却一点也不知道。

有一天，爸爸。妈妈叫醒了，并说；有没有搞，我的梦想是绿色的设计，不是你们说的那种！说着说着妈妈爸爸都你一言我一语地劝说我早日出生。我最后0；3输了，我只好乖乖听令。

只听咔咔咔咔我感觉有一丝阳光透了进来，之后阳光越来越强，最后我连眼睛也睁不了。慢慢适应了，我连忙张开眼睛，发现了四周五颜六色，百花齐放。瞧！花儿正在向我微笑呢！并且说；‘欢迎你来到这个世界上！”湖水清澈见底，鱼儿在水里自由自在，在阳光的照耀下，金光闪闪，漂亮极了。我又发现身边有许许多多一摸一样的嫩绿的叶子。

一眨眼，春天到了，我和伙伴门的外衣，都变成了翠绿色，我和伙伴门都感觉春天，就在身边了！

到了夏天阳光非常强烈，我和伙伴们的外衣都变成了深绿色，都把我们快烧焦了，于是我就埋怨自己的命运不好。这时有一个乞丐走了过来，身上脏脏的，而且还大汗淋漓，于是我和伙伴们一起手拉手为这个乞丐撑起一片绿荫。他望着我们好像在感谢呢！

秋天，变得荒凉孤独，我门的衣服变成了‘枯叶蝶’，随着伙伴们都一个个随我而去，我心里非常伤心，之后，我再也无法牢牢的抓住树枝了，也飘了下去了。

再见了！我应该叶落归根了，放心明年我还会再来的！

我是一片平凡的叶子，有许多兄弟姐妹，出生在枫树上。

春天，我探出弱小脑袋，迫不及待地想看一看外面的世界。我的兄弟姐妹都一个劲地向外冲，都想快一点看看外面的风景。在漫长的黑夜里，我和同伴们交流，如何交流呢？当然是用人们听见的“沙沙、沙沙”的声音。在人们听来的“沙沙”风声，在我们听来是欢乐的交流。春天时，我是嫩绿嫩绿的，身体就像弓一样有弹性，叶柄比较细，度过了三个月以后，就到了夏天。

夏天，我和伙伴们喜欢晒阳光浴，看日出，数星星。由于晒得太久，我们的皮肤都晒黑了，变成了墨绿色。我的身子也变硬了，厚了。知了在我身上，开演唱会，它的声音那么高昂，虽然嗓子不怎么样，可它非常自信地唱着。

太阳光芒四射，刺的我们睁不开眼，它升到林巅上面，一束束断箭一样的金光，从林子这头穿透到另一头，把光芒洒在我身上，我喜欢这样的早晨。小鸟会在树枝上鸣唱，还会给我们讲故事。

一转眼，就到了秋天。我的身子变得很脆很薄，我的叶柄变得十分脆。我知道，我要跟大树妈妈告别了。虽然离别，但我并不伤感。因为我知道，我会给妈妈做肥料！一阵风把我吹落在地，我闭上了眼睛……

这就是我，叶子的一生。

今天第三节课，我们班可热闹了，为什么呢?原来，我们在贴树叶画。

我先拿起几片竹叶，造出一棵郁郁葱葱的树;再找来三片红色的椭圆形的树叶，反面贴上双面胶，大叶在中间，小叶在两边，这样一只红色的小鸟的身体就出现在树上了。

第二步，修身体，做翅膀。我先拿了几片淡黄的小叶子，修剪了后，贴在小鸟的胸脯上;用几根松针贴在小鸟的身体上，当小鸟的羽毛和尾巴。接着我在小鸟身体的中间部位，把松针拼成两个三角形，小鸟的翅膀就长出来了，像极了。

最后，做小鸟的嘴和脚。这两个地方虽然小，但是最重要，做不好，这鸟就很难看，我做了好几次，才成功。我挑了张红枫叶当小的脚，因为红树叶的形状很像小鸟的脚，为了更逼真，我用小纸条把腿加粗。做嘴巴了，我把红树叶剪成一短一长的长条形，把短的下面剪成半圆，把长的上面部分剪成半圆，结果太圆，鸟的嘴巴好像肿起来，笨笨的难看极了。来来回回，剪了好几次，才大功告成。

我又照着样子做了两只，三只美丽的小鸟诞生在我的眼前，它们停在树枝上，在唱动听的歌儿。我满心欢喜。我又看看同桌金杨超，发现他做的比我的更像真的鸟，我很佩服他。

夏姑娘迈着轻快的脚步慢慢地走了，而秋姑娘却发出了一张张“请帖”――五颜六色的树叶，告诉咱们秋天来了！

那些五光十色的“请帖”有的是火红色的枫树叶，有的是翠绿色的梧桐树叶，有的是黄绿色的银杏树叶，还有的是四季常青的冬青树叶……但我觉得最好看的非枫树叶莫属了！

周末，我和爸爸妈妈准备去公园秋游，一进公园大门首先映入眼帘的就是银杏树叶了。这时，风轻轻吹过，有几片银杏叶从树上慢慢地飘落了下来，宛如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是一位位跳伞队员。那情景可真美呀！我急忙向前跑去，用手接住了一片黄中带绿，绿中泛黄的银杏叶。我把它捧在手心里，欣赏了起来，发现银杏叶的外形像一把精致的小宝扇，又像是一条漂亮的芭蕾舞裙。虽然银杏树叶很精致，但我觉得，枫树叶看起来更惹人怜爱呢！

我继续往前走，看见了几排高大的枫树。情不自禁地背起了杜牧的《山行》；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。我从地上捡起了一片枫叶，仔细的观察了起来：发现枫树叶像一个小孩子的手掌，叶边锯齿呈波浪形，我用手轻轻摸一摸，感觉有些粗糙，又闻一闻，觉得有一股泥土的清香。

之后，我还看到了像松针一样的松树叶，翠绿的冬青叶，四季长青的梧桐树叶……

正当我和爸爸妈妈准备回家的时候，我发现许多落叶在地上留下了“印记”渐渐化为乌有，消失无踪，我又不禁想起了那句“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句。

我非常喜欢五颜六色的树叶，但我更敬佩落叶那无私奉献的精神！

就像一位老爷爷，在春·夏两个季节，他们度过了自己的生命高潮，翠绿的青春已荡然无存，秋天带给他们的是温暖与沧桑。听！清脆的放学铃声从学校传来，随着孩子们欢快的脚步和笑声，金黄的树叶缓缓飘落，轻轻拍打在每一个娃娃的胖脸颊上，最后与大地亲密的拥抱，傍晚彩霞的光辉淡然照在金黄的树叶上，就像为垂老的树叶抹上最后的脂粉。秋天的黄昏是一个最温暖·最和蔼的老人。

秋天把丰收带给人们，把金色洒在大地。一片片的田野上，抱着沉甸甸的谷韢的稻子泛起一片片汹涌的金色波涛，红彤彤的果子压弯了枝头，时刻准备着冲向那可亲的大地。秋天是农民的世界。秋天是万物的黄金季节。在秋天，我们聆听到了大地欢愉和奔腾的声音。

[关于写景的高二作文

秋天很美，它的树叶是无比动人的。秋天很美，它的树叶是五彩缤纷的，我喜欢秋天的树叶。

瞧，柏油马路两旁的枫叶染红了整个秋天，放眼望去，似熊熊烈火一般，如随风飘舞的红绸带一般，它们用生命和热情点亮了整个秋色。那不正是我们中国人火热的情感吗？

枫叶不仅是秋天的象征，也是秋天的使者。

走在枫林中，一片片枫叶争先恐后的飘落下来，热情的告诉人们“秋天来了，秋天来了”。然后再走近一看，落在地上的枫叶紧紧的厚厚的、错落有致的围在树根周围，让我情不自禁的想起一句俗语：“落叶归根”，它们守着树根慢慢地变成养料，这种无私奉献的精神值得我们学习。正在我想得入神时，一片火红火红的枫叶像蝴蝶似得慢慢悠悠的飘落在树根旁，我猜想：这小枫叶本想乘坐风伯伯的飞机去远处旅行，可又舍不得离开大树妈妈，于是又拉开降落伞回到大树妈妈的怀吧。

在回家的路上，门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机，远看它像一把小绿伞，近看树叶就像一个个小手掌，可真好玩。松树叶子四季常青，秋天也是它最美的季节，每当我看到到它，我就想起它那顽强的精神，每当我想起它，我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神，我爱这坚强无比的松树。

秋天的树是美丽的，在这个无私奉献的季节里，秋叶是最美，它是大自然的杰作，它最吸引我的是它的心灵美，我爱秋天的树叶。

今天，我读了一篇令我深受启发的小故事——《生命的树叶》。

故事里有一个生命垂危的病人，他正躺在病房里看着窗外的一棵大树，秋风吹过，树叶随风一片一片地飘落下来。病人看着这一片片萧萧落叶，心中充满了悲伤。

就这样，病人的身体一天不如一天了，他告诉别人，当树叶全部落光的时候，就是他要去世的日子了。医院里的一位老画家听到之后，用画笔画出了一片栩栩如生的叶子，还把叶子挂在了树枝上。所以这最后一片叶子一直都没有掉下来，而奇迹也发生了，病人的病居然好了。这可真是一个美好的结局啊！

我觉得对于那个生命垂危的病人来说，那片树叶就是他生命的希望，正是因为看到了希望，他的生命才出现了奇迹。所以在生活中，不管遇到什么样的困难，我们都要看到希望，充满自信，这样才能有更加美好的未来！

烈日炎炎的夏天已经过去，引来秋风送爽的秋天，有人喜欢傲霜斗雪的菊梅、暗香浮动的梅花，有人喜欢香远益清的荷花和雍容华贵的牡丹，而我喜欢的却是那秋天的一片微不足道的秋叶。

秋天的树叶是绿色的，它是平安树的树叶，你看，那一串一串的小树枝像冰糖葫芦一样一片接着一片，里面的茎脉纵横交错，闻上去有着一丝的清香，尽管它的叶子是深绿色的，像小姑娘的辫子，远看像一条小鱼，在微风中游来游去。

秋天的树叶是黄色的，它是银杏树的树叶；秋天的银杏树叶，有绿色的，别具一番风姿，你看，那一片一片的叶子，多么像一把精巧的扇子呀！仿佛给人们带来了一种丝丝的凉意，近看像孔雀的尾巴，在翩翩起舞，远看像仙女在随风轻舞，用手在树上摇一摇，仿佛无数只蝴蝶从天而降。

秋天的树叶是红色的，你看它们像一团正在燃烧的火焰，在空中跳动，这不由得让我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”等诗句，它是多么的红艳，红色的枫叶基本上是五个小小的扇叶组成，叶片尖尖的，叶柄是有二、三厘米长，叶片十分轻柔，边缘还长着不刺手的小锯齿，远看它就像蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋天的树叶，你点缀了秋天的世界！我爱秋天的树叶，那树叶是最美的。

我的课余时间丰富多彩：在操场上像风儿一样尽情奔跑；在草地上观察蚂蚁如何搬家；跟小伙伴到操场上打篮球、踢足球；去树林里捡各种各样的秋叶做不同样子和不同颜色的书签。

走在树林里，感受着秋天的气息，发现一棵银杏树，金黄的树叶，像一把把金黄金黄的扇子，非常美丽。我选了几片最好的银杏叶，又从中选择最完整的，做成一张漂亮书签，夹在书里。

就这样，我的第一张漂亮书签完成了。

走着走着，发现了一棵枫树，它的叶子火红火红，整体看过去像一团团火，把人们的心都给燃烧了。这时吹来一阵风，把枫树的叶子吹落许多，像下了一场枫叶雨。我又捡了几张最好的枫叶，用剪刀“咔嚓咔嚓”剪成一只小手的形状，作为第二张书签。

我捡了不同的树叶，有长方形的，有扇子形的，有三角形的，正方形的……这些树叶都能做成可爱而美丽的书签。

我非常开心做了那么多书签，如果到学校，我一定会把书签分享给同学。瞧！我的课余生活多有意思！

几片树叶，各有各的风采。

这片树叶已经枯萎了，已经很难分辨出它的叶脉，它的身子蜷缩了起来，整片叶子都是一种颜色。它很脆弱，仿佛一击即破，我只敢轻轻地把它摘下，它仿佛被风一吹就会被吹走，但它又很坚强，尽管早已枯黄，尽管身体已十分薄弱，尽管被风吹得摇摇欲坠，但仍然奋力地抓住树枝，与风抗争。

这片树叶十分大，其实是由许多片叶子组成的，它最大的地方，和我的头一样大，它的整个轮廓像一个宝塔，绿色的叶子，在阳光下毛茸茸的，叶脉与叶片颜色差不多，难以分辨。我想看出它的叶脉，仔细一看，却发现上面有密密麻麻的虫卵，有一些都已经黑了，我吓得半死，赶紧把它扔了。

远远望去，一片红色，我走进了，发现一只只“小手”再向我摇着。我摘下一片，仔细端详，大自然把它叶脉和叶片的渐变色处理得十分巧妙，它们如一根根血管，通向母根“手指”。

多么美的树叶，多么有特色。