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小学生转动时光的伞读后感作文精彩20篇

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《三国演义》读后感小学作文200字

全文共 272 字

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读了三国演义中诸侯联盟讨董卓一段。我对这篇小说里的人物性格有一定的了解,此文中的主人公董卓是一个心狠手辣,背信弃义的人,他废了少帝自己另立陈留王。

另一个主人公就是曹操,这个人有勇有谋,能够见机行事。我喜欢的是曹操,也很佩服他。他想为民除害杀掉董卓,便暗藏宝刀进蕫府与董卓交谈,谈话中曹操说他的马不快,董卓便让吕布挑一匹快马送与曹操。董卓觉得疲惫,便面朝墙睡着了,曹操见机会来了,急忙拔出宝刀欲杀董卓,这时吕布恰好回来,曹操急中生智,双手捧刃跪下献刀。然后借口离开策马而逃。如果换了别人,非但杀不了董卓,就连小命也搭上了。

曹操真是一个有智慧的人。

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篇1:绿野仙踪小学读后感

全文共 285 字

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这个月我们读了一本课外书叫《绿野仙踪》。

讲述的是,一个名叫多萝茜的小女孩被一阵旋风刮到了一个陌生而神奇的地方。多萝茜想回家乡,她在北方女巫的指引下去翡翠城找伟大的奥芝寻求帮助。一路上,她遇见了三个朋友,没有脑子的稻草人,没有心的铁皮人和胆小的狮子。几个好朋友互相帮助,克服了重重困难和危险,终于实现了各自的愿望。多萝茜也回到了家乡。

读了《绿野仙踪》我深刻体会到了朋友的珍贵,朋友之间应该互相帮助。其中我最喜欢多萝茜,因为她有一颗善良的心,坚强的意志、不怕困难的决心。我以后不管是学习上,还是在生活中,遇到困难自己想办法解决它。

我喜欢《绿野仙踪》,因为它带给我快乐和勇气。

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篇2:白雪公主读后感小学生

全文共 366 字

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小时候,妈妈经常给我讲白雪公主的故事,现在想起来还记忆犹新,今天我读了白雪公主这篇童话,使我受益匪浅。

故事主要写了在一个大雪纷飞的夜里,王后生下了一位美丽的公主,国王看到这个孩子皮肤洁白如雪,便给她起了个名字叫白雪公主。公主生下来不久,王后病死了。没过多久,国王又娶了一位王后,王后有一块魔镜,可以说出世界上谁最漂亮。白雪公主长大成了一位美丽的公主,王后看到公主比自己漂亮,就嫉妒白雪公主,于是她请来一位猎人想杀死白雪公主,却被七个小矮人救下了,王后不死心,又想把公主毒死,不过她的阴谋没得逞,又被王子救了,从此以后,公主和王子过上了幸福的生活。

读了这篇童话我知道了一个道理:一个人要有一颗善良的心,一定会得到她应有的幸福,如果别人比自己强,不能用不正当的手段去攻击别人,而要学习他人的优点,努力的改变自己缺点,才能使自己超越别人。

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篇3:难忘的老派时光读后感1000字

全文共 1037 字

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寻找童心的痕迹

故事里的主人公,这个懒散,自恋却又机智幽默的小男孩格雷也许不算是一个好孩子。可他夸张幽默的举动和想法却总是带给我们欢笑。那,当我还是一个小屁孩的时候,时光又是什么样子呢?

那时的时光,美好得像棉花糖,洁白甜蜜。那时的我们,对世界都抱着一种探索的热情,对一切都无所畏惧。

可多少年后,我们会不会忘记,我们曾经也像小屁孩一样淘气,喜欢打打闹闹,喜欢搞一些恶作剧。我们曾经,也有一段像小屁孩一样的记忆。多少年后,我们会不会变得狭隘又自私,严肃又冷酷?

如果真的是那样的话,我宁愿不要长大。

就算曾经的我们总是莽莽撞撞,就算曾经的我们总是一身臭汗,可那时的简单,那时的快乐,才是我们最珍贵的。

可我也已经长大了,童心,已经不再属于我了。尽管我有多么不愿意。

栀子花大片大片地开了,旁边的妹妹追着循着花香而来的蝴蝶。窗外的紫藤萝透过百叶窗,在书桌上留下一个金色的幻影。我轻轻闭上眼,阳光悄悄溜到我身边,复苏我沉睡多年的记忆。

小时候,我只有妈妈的肩膀那么高,牙齿还没长齐,说话都带着轻轻的风声。我牵着妈妈的手,栀子花香拥抱着我,空气里带着妈妈温暖的气息。

走在青石板路上,意外的发现了摊贩在卖气球。我缠着妈妈帮我买一个气球。妈妈买了一个给我,我却一松手将它放飞了。气球在天上摇摇晃晃,路过的小鸟,你可千万不要将它啄破,这个气球,带着我的希望。这个小小的气球会飞到山区里,给那些从未走出大山的孩子带来温暖,希望以及对外面世界的憧憬。

一声突兀的鸟声打断了我的回忆,可嘴角还是不自觉的微微扬起,勾勒出幸福的轮廓。

“姐,冰糖葫芦。”不知什么时候,在外面追着蝴蝶的妹妹进到屋里来了。她手指指向窗外,一个步履蹒跚的老太太佝偻而过,轻声叫卖着“冰糖葫芦哟,冰糖葫芦……”

妹妹低下了头,她的眼睛不大却明亮,带着乞求,像极了以前的我。我怎么可能拒绝这样一双眼睛呢?我知道,这包裹着透明糖衣的糖葫芦,对孩子来说,有着多么强烈的诱惑。

妹妹拿了钱,小心的跑出去,不一会儿,她便乐颠颠的跑了回来。

她小心的用手护着,似乎是怕这一串红色掉落在地。“姐姐,你先吃。”

我没有推辞,轻轻咬了一小口,山楂的味道在我舌尖上渐渐扩散,似曾相识。我心里,竟有一种小小的惊喜。妹妹也咬了一口,脸上同样写着满足。

记忆的年轮快速翻转,回到那个以前。以前,我经常坐在门口,看着外面,渴望着一个佝偻的身影。而只要咬上一口那玛瑙似的糖葫芦,幸福就在心里蔓延一整天。

现在,我重新拥有了那份渴望。原来,童心并不在乎年龄。

很幸运,我终于找回了童心。

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篇4:小抄写员读后感小学

全文共 473 字

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《爱的教育》这本书中,通过一个个小故事,告诉了我们很多道理。我最喜欢读《小抄写员》这篇文章。叙利奥为了减轻父亲地家庭负担,晚上偷偷起来为父亲抄写签条,导致学习时无法集中精力。不明真相地父亲多次责骂他,他仍然帮助父亲抄写签条。直到有一天夜里,父亲发现了正在抄写签条地叙利奥,才明白了事情地真相。

这个故事真令人感动!叙利奥小小年纪就能帮父亲挣钱养家,减轻家庭地负担,我真佩服他。我从来没有想过要为爸爸妈妈分担家庭中的责任,每天过着衣来伸手、饭来张口地生活,总以为自己还小,爸爸妈妈关心我、照顾我是应该的。有时候,妈妈让我帮她扫地、收拾房间,做一些简单地家务活,我都不乐意。这个学期,学校开展了“百小尊百老”的活动,教育我们从小要尊老、敬老、爱老,从自己身边地小事做起,尊敬父母、孝顺父母。做一个知恩、感恩、并且能报恩地人。我才意识到自己是多么不应该呀!爸爸妈妈为了我,为了这个家,每天下班回来还要忙家务,多么辛苦呀!我也是家庭中地一份子,也有责任做一些力所能及地家务活,减轻父母地负担。

以后,我要向叙利奥学习,主动分担一些家务活,关心父母,孝顺父母。

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篇5:最新小学生海底两万里读后感

全文共 333 字

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海底两万里》是说船被诺第留斯号撞倒了,人们认为是独角鲸,便去攻打它,但主人公阿龙纳斯·渔叉尼德·兰,及康塞尔都进去了。船长尼摩为了不让他们泄露诺第留斯号的事情便让他每年留在船上。他们一起走过了两万海里。最后遇上了风暴,把他们吹到了一个名为罗失舶的群岛上,才结束了这场海底旅行。

在这本书中尼摩船长是一个多重性格的人,他性情古怪,却又善良仁爱,他英勇果敢,却又近乎残忍;他诚信,却又固执己见,他痛恨大陆,及大陆上所有的一切。但他又同情穷人,帮助弱者,居然为了一个采珠人奋不顾身,却又对人类进行无情的报复,是人琢磨不透。(还可能有点心理变态)。

读完后,我真想亲自去海洋玩玩,但我脑海中立刻浮现了船员博章鱼的场面,不禁打了个冷战,我可不想如被抓的那个水手一样,被章鱼吃掉。

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篇6:小学作文读后感

全文共 527 字

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在暑假时,我读了一本名叫《夏洛的网》的书,这个故事是一首关于生命、友情、友爱与忠诚的赞歌,我刚看了一两个故事情节就被这本书深深地吸引住了。

这本书主要讲了:小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友,可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿!夏洛为了救朋友,用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”,威尔伯得救了,但夏洛的生命却走到了尽头……

善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯织出了一张“爱心”的大网,这张网充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天的热咖啡,简单却可以融化每一颗冰冷的心。

读了《夏洛的网》,我深深体会到了友爱的力量,感受到了一份真诚友谊的珍贵!和一只渺小的蜘蛛比,我感到很惭愧,为了快一点改完作业的错误和同学出去玩,我曾经对那些询问我问题的同学说:“对不起,我不知道。”或“我也不会”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样面临威胁的最后时刻还在设法救助小猪威尔伯的这种精神境界比,真是天壤之别。帮助同学只不过是举手之劳,我都不愿付出,更谈不上让我为别人付出心血或生命了。这不仅让同学失望,让我也感到惭愧和自己的渺校

读了《夏洛的网》,我懂得了在生活中,人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来更多的爱,给世界带来和平和快乐!

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篇7:巨人的花园读后感小学

全文共 445 字

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这学期我学了《巨人花园》这篇课文,它使我受益匪浅。

这篇课文主要写了:从前有一个自私的巨人,他不允许孩子们到他的花园里来玩,一次次赶走了孩子们,最后,一个小男孩让他知道了自己的过错,把花园给了孩子们。

文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切,但他最后得到的却是寒冷和荒凉。这些可都因为巨人的自私,巨人他并不知道:没有孩子的地方就没有春天,孩子就像春天花园里的花朵,花朵走了,春天自然就不会到来。读了这篇课文,不禁使我想起了一件事:

记得有一次,妈妈出差回来,为我买了一个可爱的布娃娃,我见了爱不释手。第二天,我把这个布娃娃带到学校在朋友面前拼命炫耀,小朋友见了可喜欢了,想问我玩玩,我一个劲地不答应。小朋友们就不理我了,他们跑去开心地做起了游戏。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁,看着他们有说有笑地玩着,我心理真不好受。现在想起这件事,我觉得有点后悔,要是当初和大家一起玩布娃娃,我一定会觉得十分开心。

是啊,我们在生活中不能这么自私,要和大家一起分享快乐,因为和大家一起分享的快乐,才是真正的快乐!

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篇8:难忘的时光小学毕业作文

全文共 864 字

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七月,一个离别的月份。只是,唯一不同的是,原来我是看着别人离开校园,离开相伴多年的同学、老师,而此刻,我却要自己亲身体验那份离别的苦涩。

今天,是我们在校的最后一天,同学们都在班里忙着写同学录,看着那一张张写满不舍,带尽泪痕的纸,我的心情一下子跌到了谷底。

“老师,我想出去走走,我再也受不了这种伤感的场面了。”“嗯!”正在忙着给同学写留言的老师边说边点了点头。

扶着楼梯的把手,我缓缓走下楼,那原本冰冷的扶手,此刻却变得异常温暖,我走得很慢很慢,很轻很轻,我们还是那群一下课就沿着楼梯疯跑的小女孩吗?

记得之前不是这样的,每当上下楼,我们便三五群地在这儿疯跑,都想第一个冲出教室到操场上嬉戏。直到远远看到值周老师,我们才会像现在这样安静下来。

来到学校的操场,我的脚步不由自主地停了下来。抚摸着校门旁的那棵杨树,看着眼前熟悉的操场,我正望得出神,“这棵大树最能勾起我的回忆了”身边的朋友幽幽地说道。是啊,在这棵树下,我们度过了整整六年的时光

望着空旷的操场,我想起了那个缤纷的夏天,那天,学校正在举行课间操比赛,我们班为了那次比赛,付出了巨大的努力。我们课间练,课后练,操场上撒下了我们多少汗水啊,最后,我们获得了第一名!那天,那一刻,老师脸上的笑容,如今还清晰地浮现在我的眼前;那天,那一刻,同学们的欢呼声还在我的耳边回荡。“我们再也不能到这儿玩了,真不想走!”听了朋友略带哭腔的话,我的眼泪在眼圈里直打转。

正是上课时间,这时政教主任走了出来,她看着我们,难得的笑了笑,什么也没有说便走了回去,望着她的背影,平时对她恨之入骨的我,此刻竟感到她是如此的亲切。

放学的铃声还是不期而至了,低年级的小同学背着书包冲了出来,看着他们那股欢快劲,我真的很羡慕,明天,他们还可以像现在一样快乐地踏进这方操场,而我……

六年,在这所学校里,我从一个懵懂的孩子,变成了如今的青涩少年,在我记忆的长河里,贮存着关于这所学校所有的美好记忆。再见了,我美丽的校园!再见了,我难忘小学时光!多年以后,你必将成为我心中最靓丽的一道风景线。

[难忘的时光小学毕业作文

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篇9:小学生女生日记读后感400字

全文共 356 字

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最近,我读了《女生日记》。这本书是杨红樱写的,我读完这本书后,懂得了很多道理。让我为大家介绍一下吧!

《女生日记》里的主人公冉冬阳是一个善良的小学六年级女生,书中讲的是冉冬阳在六年级的学习生活中发生的事情。冉冬阳不太漂亮,也不太聪明,但是老师、同学、家人都很喜欢她。因为冉冬阳是一个爱帮助别人的女孩,她的好朋友梅小雅的父母离了婚,妈妈还下岗了,生活特别困难,冉冬阳带领同学们捐款,资助小雅妈妈们开起了杂货店。又一次,同学马加的父母出了车祸,她主动的去马加家里照顾马加不满一岁的弟弟,因为要照顾马加弟弟,冉冬阳放弃了去海南旅游的机会。

我虽然在平常学习生活中也会帮助同学朋友,但是都是在我的事情完成之后才去做。虽然我会做简单的家务活,也不是每次每日都能做。

读了《女生日记》后,我要向冉冬阳学习,做一个品学兼优的好学生。

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篇10:《西游记》五年级小学生读后感

全文共 663 字

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看一本好书,如同认识一位良师益友。书在生活中必不可少,书是人类进步的阶梯。四大名著中的《西游记》更是精彩绝伦。《西游记》是明代大文学家吴承恩笔下的作品。本书大概讲的是的是孙悟空、猪八戒、沙僧辅保大唐高僧玄奘去西天取经,师徒四人一路抢滩涉险,降妖伏怪,历经八十一难,取回真经,终修正果的故事。告诉世人磨难是成功的基石,尽管路上艰难险阻,但办法总比困难多。

在这部著作中,人物刻画的各有特点。师傅唐僧是一个心地善良的人,他诚心向佛、严守戒律,目标明确、意志顽强,不怕困难,但是他有一个致命的缺点就是:顽固执着,容易听信于别人,以至于他在取经路上吃了不少苦头。大师兄孙悟空是我最喜欢的一个人物,是我心目中的英雄,他足智多谋,智慧卓绝,变化多端、敢于斗争,爱憎分明、自强不息,对唐僧更是知恩图报、忠心耿耿。二师兄猪八戒虽说他贪图安逸、偷懒散漫,也因为他的无知,致使师傅多次怀疑悟空,但是他身上也有闪光点,那就是他的那份纯朴天真,以及不畏艰难、勇敢坚强的精神。三师弟沙和尚是一位个性憨厚、稳重踏实、任劳任怨、忠心耿耿的人物。

最让我印象深刻的是最后一章,师徒四人成功见到佛祖,完成八十难,九九八十一,还有最后一难,看到在绝望中寻求光明的师徒四人,我不禁鼻子一酸。为他们执着、不畏艰险、锲而不舍的精神的精神感动了,努力过的人,上天从来不会亏待。

西游记中的真经就犹如每个人的追求;孙悟空,猪八戒,沙和尚就犹如身边帮助你前行的父母、老师和朋友;八十一难可能很多,但也可能不多,困难虽然可怕,但只要有要有虔诚的信念,乐观的心情,成功每个人都能做到!

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篇11:《朝花夕拾》读后感小学作文400字

全文共 513 字

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谁没有过年少的时光呢?

在雪地中捕鸟、挖出墙下的何首乌;第一次读到《山海经》绘本、初次去私塾读书;阿长也好,衍妈妈也罢,喜欢的和讨厌的,熟悉的和陌生的,这些都在鲁迅的笔下生动地展现。

鲁迅的童年,倒也还算快乐。他可以开心地挖出墙角下的“何首乌”;一边吃着桑葚,一边用砖头逗弄着蜈蚣。在城中最严厉的私塾读书时,他却又一边怀念着百草园的生活,一边调皮地度过私塾的每一天。待人处事他又有自己的那么一套见解。他对阿长从来都那么地不耐烦,最烦的就是长妈妈爱切切察察,动不动就用二指指指点点。然而,在新年时,看到长妈妈满脸的期待,鲁迅也懂事地说:“阿妈,恭喜……”在得知阿长害死了自己心爱的衍鼠后,鲁迅又渴慕着绘图的《山海经》了。当阿长为他买来“三哼经”时,鲁迅亦被打动,视这些书为珍宝……而对待衍太太时,鲁迅更是显露出来他正直的一面,衍太太仗着自己是大人,便总爱教唆鲁迅去做坏事。衍太太造谣鲁迅偷了家中的首饰后,还到处散播谣言。之前的种.种,鲁迅都能忍,但面对流言,鲁迅表现出了他之后几十年一直都不曾消失的正直,毅然决定离开,去南京求学……

那之后,鲁迅的少年时光算是告一段落了,青年时期他所受的苦又是后话了。那些年少的日子也逐渐离他远去……

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篇12:美好的时光小学生

全文共 587 字

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新的一天旅行开始了,这天是回爸爸的老家湛江徐闻。我们吃过早餐就出发了,两个司机(是爸爸和妈妈)大约开了五个小时,来到了爸爸的老家。在那里有很多叔叔在等我们,他们是爸爸的战友还有同学,我们又是一顿丰盛的晚餐,好多好多海鲜。爸爸的老家那里是我们中国大陆最南端再往前面就是大海了,如果我们从这里坐船过去就是海南岛了。

码头上停了许多很大很大的船,上面坐人,下面装汽车真壮观。在那里的沙滩上我还看到了美丽的贝壳,有红色的、还有白色的、还有黄色的和橙色的。我们还参观了珊瑚博物馆,那里的珊瑚是已经死掉了的,当我摸它的第一下的时候我就能感觉到它像是石头一样硬,还很扎手。那些珊瑚好漂亮呀,有的很大,有的很小,那些珊瑚各种颜色都有,红的蓝的但大部分是白色的。我还看到了被海水冲到沙滩上的气泡鱼,它生起气来的时候肚子是鼓鼓的,如果你把它放在一边不动它,它的肚子就慢慢瘪了。我们把车开到有立着「中国大陆最南端」的标志下面合影,妈妈说那里是中国大陆架的最南面了! 除了大海,爸爸的老家还有许多果园,有木瓜、有香蕉、有菠萝还有很多的甘蔗。还有各种的瓜类,比如丝瓜、青瓜、南瓜、冬瓜、苦瓜。

七天的时间可过的真快呀!我们马上就要回到深圳了。我的暑假旅行就要结束了。但是,我这七天的时间我没有白浪费,因为我学到了很多的知识,还看见了许多许多以前没有看到过的东西和著名的景点!我以后希望再来一次这样的旅程!

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篇13:伊索寓言读后感小学优秀作文

全文共 254 字

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暑假的七月份,爸爸给我买了一本书——《伊索寓言》,里面有狐狸故事系列、狮子故事系列、狼故事系列等,其中我最喜欢的故事是《驮盐的驴》,有一只驴,身上驮了很多盐,很重,它滑了一跤,跌进了水里,当他出来时,发现身上的盐轻了很多,第二天它驮的还是盐,它又故意滑了一跤,身上的盐又轻了很多,第三次他驮的是棉花,他又故意滑了一跤,这次它在水里面待的时间还很长,棉花吸水后很沉,驴驮不动了。我们不能像驴一样,耍花招偷懒,要勤奋……

读了这本书让我懂得的了,我们不能捉弄别人,要善待他人,关心他人。

[伊索寓言读后感小学优秀作文

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篇14:难忘的小学时光

全文共 769 字

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我问,来也匆匆,去也匆匆的是什么。大家都会异口同声地回答:“时光。”

是啊!光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生涯即将结束。回首过去,我们有喜悦,也有失落。

还记得一年级时的我们是如此的天真烂漫,是老师对我们潜移默化的教育,使我们长成学识渊博的少年;还记得绿茵场上我们洒下快乐的汗水;还记得老师在黑板上用粉笔唧唧喳喳写个不停;还记得早自习时教室里传出琅琅读书声;还记得……这六年来,我们在学校里留下了太多太多美好的回忆!

还有一个学期,只剩下一个短暂的学期,我们将和相处了六年的同学、老师挥手告别,我们将各奔东西,我们将去适应新的环境,我们将告别熟悉的母校,心中有无限的不舍。这里的一草一木、一桌一凳……都与我们建立了深厚的感情。

在这六年里,我在亲身实践中明白了不少道理。三年级时,我没有脚踏实地地完成胡老师交给我的任务,还掩饰自己的错误,胡老师那一次严厉的批评让我刻骨铭心,使我明白无论做什么事,不管事情是大是小,都要脚踏实地,认认真真,不能有一丝的马虎;四年级时,期中考试我并没有考理想,许老师严厉的批评让我明白,凡事都要尽心尽力,辜负别人对你的期望是一件残忍的事;六年级时,我午睡不认真,被沈老师扣了道德分,还罚站在教室门口,它使我明白遵纪守法的重要性,我应严于律己,宽于待人!还有许多小事桩桩件件,都深深烙印在我的心底,时间也无法冲淡。

老师、同学,六年的光阴,转瞬即逝,我们将告别多彩的童年,摘下胸前迎风飘扬的鲜艳的红领巾,到新的学校,到全新的环境,学习更加深奥的知识,向着自己远大的目标而奋斗。让我们将这份美好的记忆珍藏,深深埋藏在我们的心中;让我们珍惜这段来之不易的亲情,在校园,我仿佛身处在一个温馨的大家庭,享受着被关爱的感觉。

初中的大门已向我们打开,我长大了。美丽的校园,今天,我们为您而骄傲;明天,您一定会因我们而荣光!作文

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篇15:戴小桥全传小学生读后感

全文共 399 字

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我们的童年是什么?也许我们自己也不知道。但是,读了《戴小桥全传》之后,我知道了。我们的童年是五颜六色的,是金色的。在这本书里,我找到了自己,找到了我的童年……

这本书内容丰富多彩,具体的描述了戴小桥和他的哥们儿一起的故事。也反映了家长们对孩子的教育是严格的,严谨的。更坚决的说是丝毫不给孩子放松的机会。

比如戴小桥就是一个例子,白天上学,晚上做完作业,就要弹琴,弹完琴就要吃晚饭,晚饭吃好了就要睡觉。就这样,一天就在没有休息的一天里过去了。

如果说老师是戴小桥们的哥们儿,你们信吗?也许你们会不信,但在这本书里,是有的。那位老师就是毛老师。你们肯定在想,如果我们也有这样的老师给该有多好呀!那么我可以告诉你,只要在学校,这样的老师到处都有,不是吗?

作业不会,老师会细心的教我们。受伤了,老师会关切的问你一声“你没事吧”。这些老师不就像你的哥们儿一样关心你吗?

仔细去读《戴小桥全传》你会发现更多有趣的故事!

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篇16:小学生日记读后感400字

全文共 416 字

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格林童话,听到这个名字你们一定感到很无趣,因为这是我们小时候看的童话书,现在看这本书觉得很幼稚,但这是我们小时候百看不厌的书,所以,在今天,我又一次看了这本书。

“走向精彩的未来世界,让我们从这里启程!翻开这本书,和孩子们一起走进瑰丽的童话王国和文化世界,让这一页页经典成为人生最美好的回忆!”这是书上的一段话,这段话让我迫不及待得再次翻开这本书的第一页、第二页、第三页……

我越看越着迷,不知不觉就看到了第九十五面了,这给故事叫海兔,一位漂亮的公主,她有12扇万能的窗户,只要她依次打开窗户,天下的事她就能了如指掌。这给故事我蛮喜欢的,读完这个故事,我明白了一给道理:无论你做什么,你帮助了别人,别人在你有困难的时候反过来帮助你。

我每读一个故事,就明白了一个道理,星星银元这个故事告诉了我:帮助别人,你会快乐一辈子!菜驴告诉了我:在别人有困难的时候,你不帮助别人,别人会让你痛不欲生。

这本书给了我跟多启迪,但大都是帮助别人,快乐自己!

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篇17:小学生暑假读后感400字

全文共 548 字

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在读《傅雷家书》的过程中,我注意到傅雷反复强调了一种人生精神,人生态度。它不仅指引了傅聪,也启发了我。

如果没数错的话,他提到了四次。其中一段原文是这样写的:“下功夫叫自己心理上松动,包管你有好成绩。紧张对什么事都有弊无利。只要凭愚公移山的意志,存着我尽我心的观念;一紧张马上就叫自己宽弛,对付你的精神要像对付你的手与指一样,时时刻刻注意放松。”

我认为这种随时调整自身精神的习惯不单适用于傅聪比赛前,也适用于学生考试前,适用于我。像我现在的学习生活,时常会有大考小考如果精神一直处于长时间紧绷的状态,不利于心理健康,也不会对学习有太多帮助,反而会适得其反,陷入疲劳而耽误课业。在考试前,也应做到不紧张。但是这并不是能轻易做到的。

这时回顾傅雷说这话的背景——傅聪每小时练习钢琴八小时以上。他的充分练习是他放松精神的前提。这也告诉我,并不是你什么都不做,还一昧放松,读后感.考试也能出好成果的。在你有一定的付出,一定的努力后,达到了放松的前提,再是调整的时间。而这个标准对我来说就是扎扎实实地落实好基础,彻彻底底地掌握老师讲的知识。

这时再有一颗“得失置之度外”、“胜败兵家之常”那样无挂无碍的心,只求竭尽所能,无愧于心,效果反而好,才能希望有好成绩。这就是傅雷要求傅聪做到的,也是我要求自己努力做到的。

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篇18:《快乐王子》读后感小学

全文共 1097 字

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故事中快乐王子和他的小燕子对最底层人民奉献了他们的所有,他们被上帝誉为了最珍贵的,暗示出他们最终站在了社会道德价值的最高点,快乐王子和小燕子组成了一个团队,王子有物质财富,小燕子有办事能力。

比方说:社会是一个金字塔,最底层的民众担负起一切人类活动的基础。金字塔越往上的层级,综合价值越高,表象为:物质财富的占有,智慧,人际组织的完备,道德高尚,生活安逸等等,这些表象,是底层民众的价值指归,在尚未拥有这些价值的时候,他们是相对底层的,随着逐渐拥有这些价值,他们的层级渐渐上升,——很多电子游戏就采用了类似的进展模式——其中,道德价值可以借助顿悟很快上升。快乐王子也许因为目睹了人间惨象,经历了顿悟,站在了道德水准的较高层级,他拥有的丰厚物质财富相比他顿悟的道德来说,显得不在那么值得占有,他把这些财富反馈给创作它们的世人,此时他的综合价值的高贵完全由他的高尚道德来体现。

与其说快乐王子和小燕子团队在向底层民众奉献爱心,不如说他们是在感恩。

社会的底层越宽大厚实,上层建筑就越稳固,就越高。社会的上层的绝大部分能源和保障来自于下层,所以上层有必要对下层感恩,而下层没有必要对上层感恩。故事中的民众唾 弃废铜烂铁般的快乐王子和死鸟,正是反映了下层人民的本质。

在诸多的社会价值中,道德价值可以的凭借主观能动向金字塔顶前进,在此过程中,实在要做的,就是向他的下层感恩。他的感恩,能使他的下层更加厚实,更加能释放出能量,来承载上层的他。

人类的原动力,似乎有“生长”的成分。从个人到整个社会的活动,无不以“生长”为出发点和目的地。膨胀,至少是目前的大趋势。关注到社会底层民众的生长情况,可以看出其平均价值提升得很快,环顾四周,越来越多的受过高等教育,拥有高等素质的年轻人在从事着社会最基础的生产与服务,金字塔的底层在面积扩大的同时,高度也在快速上升。——在此形式下,自我认同为道德高尚或正在高尚过程中的人,应该意识到要尽可能的汲取来自于他下层的能量,要怀着唯恐浪费一点一滴的架式,来继承社会资源,从而以几何倍数提升自己迈向金字塔顶端的速度。从整体看,社会金字塔每个下层在接受他的上层的感恩的刺激下,在上层高贵价值认同的召唤下,向他的上层释放出的能量,可以使数量相对较小的上层“生长”得更高。

尽可能的汲取社会传递给你的价值,是感恩的起始。社会金字塔在势不可挡的膨胀生长着,金字塔内部的下层和上层之间维持着动态平衡。

快乐王子和小燕子之所以在向底层民众感恩之后,潦倒不堪,可能在于他们想要站在金字塔的最顶端,他们做到了。世间平凡人,不适合采用极端行为,我们能做的就是一级一级的攀登,在攀登中,向给予你力量的人感恩。

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篇19:木偶奇遇记读后感小学生作文分享

全文共 336 字

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这几天,我读了一本《木偶奇遇记》的书,从中教会了我很多做人的道理。

有个老木匠用木头雕刻了一个小木偶,起名匹诺曹。小木偶很调皮,也会跳舞,耍剑,还会翻跟斗,可是他很会撒谎,所以蓝头发仙女把他的鼻子变得很长很长,也长出了驴耳朵。匹诺曹想变成人,他请求仙女的帮忙。仙女答应了他的要求,但他必需学会诚实、勇敢、不自私自利。他经过了许多艰难曲折与考验,最后终于变成了一个真正的男孩子。

读了这个故事,我明白了一个道理,做任何事情都必需诚实对待,在生活中无论什么事情,做对了还是做错了,都要诚实地对父母或者老师说,不能因为怕老师的批评或者父母的挨骂挨打,而撒谎骗人。不管做什么事情,都要认真对待,勇往直前,不能一遇到挫折就半途而废。在生活中我要做一个乐于助人、勇敢、诚实、听话的好孩子。

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篇20:西游记读后感小学生

全文共 420 字

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我是一个小调皮鬼,但我一拿到书我就会安静下来。我最喜欢读《西游记》了.这本书主要讲了孙悟空、猪八戒和沙和尚保护师傅唐僧去西天取经,在经历了九九八十一难后,终于取得真经的故事。

我最喜欢故事里的孙悟空,因为它武艺高强,不仅火眼金睛,会七十二变,而且它胆大心细,对付妖怪从不手软。不管遇到多大的困难都不退缩,想尽一切办法解决,一心保护师傅去西天取经。如果没有孙悟空,唐僧恐怕取不到真经了。

这本书给我的启发很大。有一次,我在写数学作业时一道应用题把我难住了。我本来想随便写一个答案就算了,早点写好作业出去玩。我的想法被爸爸发现了,爸爸问我:“你看过的《西游记》里的孙悟空是怎样克服困难的,也像你这样随便写写马虎了事的吗?”我红着脸低着头,拿过了作业本,好好思考起来。在爸爸的帮助下我终于攻克了这道难题,我高兴极了!

爸爸摸着我的头十分认真地对我说:“我们在学习中要像孙悟空一样,遇到困难不退缩,克服困难。只有这样你的成绩才会提高。”我听了不住地点头。

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