暑假里最难忘的一件事三年级作文【精选20篇】

明天就要开学了，回首整个暑假，不得不哀叹这个假期。如这两个月的天气一般--热到闷。

起床，洗漱，写作业，玩电脑，吃饭，看电视，上课......日复一日，像数学中的无限循环小数。"无聊"是对这个假期的诠释。那种无聊像前两天的天空，阴霾又压抑;像那种空动的浅灰色，密密麻麻穿织着烦恼。

那种感觉又不像是无聊，是比无聊更深一层的形容词。但又不到"空虚"，因为每天的时程安排的满满当当。对了，就像是没有灵魂的躯体，按照一定的规律生活，没有色彩，没有情感。仿佛所有美好的字眼全在这个时段沦陷。

但现在我发现我错了，我的理解错了。就像在喜欢灰色之前对它的误解--单调。了解它的人会明白灰色接纳了粉红的朝气、苍绿的忧郁、深红的甜美、明蓝的成熟和青莲紫的神秘......它容纳了一切，但不显示任何。在众多颜色的汇集下，灰色最为永恒。

其实，我的暑假表面上是像灰色一样的单调，但是如果你用心去感受，你会发现其实我也是有收获的--收获了可以随着律动自由舞蹈，收获了可以和外教进行对话，收获了和朋友在一起的小甜蜜，收获了一个人的寂寞，收获了对上班父母的想念，收获了对以前美好童年的回忆......

要知道，以前的我不会街舞，以前的我英语很SO SO，以前的我没有发现那友谊的小甜蜜，以前的我没有长大的心事，以前的我不会对父母有浓浓的想念，以前的我不会停下来细想过去......

所以我发现，我长大了，从懵懂的孩子，在暑假非要出去旅游，到现在懂事的少年，暑假只要有人陪着我在哪都很快乐;从以前那个什么都不想学习，只想在暑假好好玩的孩子，到现在喜欢尝试新的东西，对自己喜爱的事有求知欲的少年。

也许，写完这篇文章，发现有些不对题，但细细想想也非如此，暑假也是时间，时间是会让人不由得感叹的，我感叹我的成长，我感叹我的灰色暑假。

在我的暑假生活中，有许多令人难忘的事，其中最难忘的事就是我和朋友一起玩这件事。

记得那是在一个下午，我和朋友去一个地方玩耍。他说我们一起来玩个扔球游戏吧。说着，他正准备把随身带的乒乓球拿出来。我们在一起玩的非常开心。突然，我扔球的时候一不小心就把球扔到别处去了。他让我去捡回来，我在别处怎么找也找不到，心想是不是扔到很远的地方去了，如果是这样，那就糟糕了，这时，他走了过来，问找到了没有?我回答说，还没有找到。怎么还没有找到，你不会是把它弄丢了吧，当然没有，只是还没找到而已。如果你还没找到，就说明是你把它弄丢了。再给你一点时间，否则，你就要赔我十元钱，这可是很贵的呀。我知道了，我会把它找回来的。那我就放心了。

怎么办呢，我急得团团转，突然，我在离我不远的地方，发现了一个类似球一样的东西，我跑过去一看，竟然是我找了很长时间的乒乓球，我终于找到了，我高兴地大叫起来。我赶紧拿着球给朋友，他一看见这景象，也高兴了起来。我们终于和好了。

就是这件小事，使我至今难忘。

在这个漫长的暑假里，有开心。有欢乐。有悲伤。有烦恼……但让我最值得难忘的一件事是——我们抢吃哈密瓜。

记得那天，妈妈买了一个哈密瓜。午饭后，我们吃了一点。不过，还剩下一些，到了5点多钟的时候，我们都饿了。我们几个就把剩下的那一大半哈密瓜切成一块块地吃，我做切的，我还没切好哈密瓜，弟弟就迫不及待地往切好的哈密瓜里拿，我就严肃地说：“你干什么？还没切好呢？”弟弟只好伸回手在一边焦急地等待，我看了看他们俩，弟弟就紧张得脸色通红。手不停地颤抖仍望着哈密瓜，一副几天没吃过东西似的样子：表妹就紧张得心砰砰直跳，两眼注视着哈密瓜，一动也不动；他们还在倒数“十、九、八、七……”被他们这样紧张法，弄得我比他们还要更加紧张啊。我切好了哈密瓜，弟弟左手一块。右手一块的地捧着吃，表妹就狼吞虎咽地吃，而我也不甘示弱地吃着，我们几个好像你追我赶似的，我吃快一点。你就吃得比我更快。我们几个，你看我。我看你。不停地笑，不停地吃。霎那间，紧张的气氛，一瞬间变得充满笑声与欢乐。

我们吃完的时候，我在收拾哈密瓜皮的时候，看见还有一块，我就很不乐意的地说：“谁还吃？”表妹和弟弟立刻像火箭一般向我冲来，连忙说：“我吃、我吃……”当他们来到的时候，我就“咔”的一声，吃了中间的那部分，还有牙齿的牙印，弄得表妹和弟弟哭笑不得。白跑一趟。

这就是我暑假里过得最快乐而且最有趣的一件事，也是今生今世永远难忘的暑假！

[难忘的暑假叙事作文

有些偶然看到的情景，会让你难以忘记。

记的那是两年前的事了，我在家看电视，正在看的节目叫什么我也忘记了，但是其中有一个人的毅力让我震撼。它表演的事杂技，她用手上的用具玩出很多花样，但当最后的一个很难的，他把一个东西向上抛上时他没有用绳子接住而失败了。我一为她要下场，但是他并没有走，而是恳求评委老师再给她一次机会，评委老师答应了她。

音乐再次响起，有是一样的动作，到了最后她又一次抛起手中的东西，可是这一次她又没有接住，她有恳求再给她最后一次机会，可是评委老师还是拒绝了她的恳求。

让我没有想到的是当所以人都已经表演结束后，当主持人说结束的时候，她再次提出了表演，评委老师被她的毅力所感动，让她再次表演了。有是一样的音乐，一样的动作，当她再次抛出后，接住了。可是，只有三个人欢呼，只有三个人鼓掌。台下的人已经走了。当评委的问她为什么要这样做事她并没有说话。

已经过了两年多了我还是难以忘记，她的毅力大动了我。我也要做个有毅力的人，不半途而废。

时间过的真快，一转眼再过一个星期就要开学了，现在想起来，还有点舍不得。

再回想一下暑假的那些快乐的事情，一放暑假爷爷奶奶就带我去北京旅游了，到了天安门，长城，鸟巢，水立方，天坛，或者去江南环球港买枪，回来和爸爸玩了一场“枪战游戏”，还去龙王山漂流，和好多人水枪大战。在暑假里我认真的写作业，但是我在暑假里也有很多的错误，比如，做题目一碰到难题就叫妈妈，一不高兴就发脾气。到了五年级我一定要多多用心，遇到难题要自己解答，不让妈妈操心，还要乖乖听妈妈的话，不给妈妈增添烦恼。

这个暑假过的真不错，我要记住每一个快乐的瞬间。

1 .“自学是解决学习成绩问题唯一出路”

做个游戏，家长用筷子喂孩子吃一顿饭，直到他厌烦为止，他要吃咸的就给他吃淡的，要吃甜的就给他苦的。自学，就是要养成自己吃饭的能力。

2.学习是有规律的思维劳动，不是体力劳动。

与时间不成比例 例如王涣生，第一个网络中学生，六年的中学课程有三年在病床上渡过，就这样一个病魔缠身的中学生，06年高考528分，考入首都师范大学计算机系，可见自学能力的高低很关键。

问题：1)学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因

2)被动学习是造成学生学习学习效率不高的原因 。从初中开始要求每天自学占40%以上。

3) 学习盲目是中游学生最困惑的问题。尖子生与中等生根本差别是什么呢?基础不差，主要是学习方法。尖子生就说：“小考之前小玩，大考之前大玩”。中等生考试前搞了考前突击也没考第一，原因是学习方法，基础知识并没有多大差别。

3.学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素

学习成绩下滑后，家长给孩子找个辅导班，短期内学习成绩得到改善，实际上只是改善了孩子的基础知识，而学习方法在辅导班是学不到的。辅导班对学生的学习方法是致命的摧毁。特别是初一年年级，是方法教育的关键一年。孩子学习如盖一栋楼，这栋楼第一层没盖好的话就会越盖越歪。在初一先忍住不上辅导班，实在不行再改正还来得及。

比如，孩子得了感冒，到了医院不管不顾就给插了一根很粗的管子，花很多钱，打最好的药，很快感冒好了，可结果发现孩子的抵抗力没有了。家长通过补习班补知识来补知识，可是丢了孩子能力的培养。

通过学习方法去改善基础知识

通过研究学生的认知系数，得到认知策略：小学三年级和高二的认知相关系数0.82，初一与高二成绩相关系数达0.90。也就是说：学生高二成绩在8年前有82%是可以预测的。看的就是学习习惯。一个学生在小学三年级的习惯教育时是否养成学习习惯，在初一方法教育时是否掌握良好的学习方法，直接决定高二的学习成绩。

还发现，学生的学习成绩25%变化有取决于非智力性因素：意志力是否坚强，是否喜欢学习，是否喜欢老师教的课等

初中学生学习成绩下滑原因：动机与兴趣

如果孩子表现为，学习不认真，注意力不集中、意志力差、懒惰、摊玩、应付作业，那么他的学习成绩下滑原因就是动机和兴趣的原因。动机和兴趣的原因辅导班是纠正不了的，只有家长能解决。如果是这类原因就不要上辅导班。

高中学习下滑原因：学习方法和基础的原因

表现为：学习刻苦，题海战，学习力不从心，学习无计划，有好多高中生，由于初中基础没学好，高中想学学不动。

性格与学习成绩的关系

小学时外倾向的孩子成绩好，初中生性格影响比较模糊。一般内倾向的男生和外倾向的女生会成为尖子生。

初一年级，高一年级的期末考试成绩对中高考成绩起决定性作用，初一年级是方法教育的第一步，很关键，一定要走好。而性格因素不是直接的。

这个暑假，我回了家乡玩，发生了许许多多的事，令我最难忘的是“停电”。

那天刚吃过晚饭，爷爷和五爷在聊天。忽然，吹起了狂风，下起了暴雨，随着一声雷响，灯也黑了。我很惊慌，爷爷却淡淡地说：“停电了，不用怕，拿蜡烛来。”我不敢去拿，不知为什么，乡下的雷声比城市的雷声要大很多，随时来一个响雷都会使人心惊肉跳。爷爷顺手递给我一只电筒，我才敢去拿，一拿起蜡烛，立即蹦了回来，靠大人身旁。爷爷把蜡烛点然，屋子顿时光明了。这时，我才体会到乡下小朋友是多么坚强，就算停电了，也照样不怕，我们城市的小孩却承受不了如此恐怖的场面。来农村，三两天就喊回家。

不一会儿，蜡烛差不多烧光了，房间很快就要变回黑暗了，我多么想时光倒流，使蜡烛多带给我一些光明。我赶紧把流出来的蜡油放在芯的旁边，结果没用的，屋子又黑了。五爷说，要回去，爷爷说“：那么黑，怎么回去啊!”五爷说，他都习惯了。

原来农村经常停电，大家都习惯了。大家都不怕。

忽然，又来电了，屋子里终于有光了，原来重见光明是多麽美好的一件事，真是太好了，我又可以去玩了。我体会到山区的小孩真是太辛苦了，天天都没电。

这是我这个暑假最难忘的一件事，我体验了农村生活。

童年是诗，童年是歌，童年是梦。童年是彩色的，是快乐的，是令人回味的。童年犹如沙滩上的一粒粒沙子，金灿灿，亮闪闪。今天我将为你奉献出其中一粒最大最亮的。 Childhood is a poem, childhood is a song, childhood is a dream.Childhood is colorful, happy, and reminiscent.Childhood is like a grain of sand on the beach, Jin Chancan, shining.Today I will dedicate you to one of the biggest and brighter.

记得有一次，在家无聊，便缠着妈妈去市场买回了一根状如警棍的玩具吹泡泡的棒来玩。我喊来家中也有这个玩具的伙伴，兴高采烈地来到空地上。我拧开管子顶端的盖子，抽出藏在管子中的一根棒，它由两个小棒拼在一起，中间有一层薄薄的膜，膜上沾着一些液体。我迫不及待地深吸一口气，鼓起腮帮子，用嘴对准棒，慢慢把气吹出去。气轻轻地钻进膜，膜鼓起了了，变成了一个个圆球。

哇，真多啊!那一个个小圆球在外力的推动下，离开了膜，飞向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊!有的两个连在一起，像两个好朋友在空中漫步;有的几个一横排，好像是一串串糖葫芦;它们都穿着一件五彩的衣服，边上是深蓝的，中间是黄色的，或者是各种颜色夹杂着的瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像两个闹了矛盾的人在打架呢，忽然，它们合二为一了，哈哈，又变成好朋友了，多有趣啊!

“看，我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飞得多高啊!”小伙伴们大声叫着。这一只只漫天飞舞的泡泡包含着满满的快乐，在天地间自由地飞着。一只小鸟飞过，泡泡碎了，但它的快乐传递给了鸟儿，鸟儿飞得更快乐了;一个泡泡飞到花朵上，花朵感染到了泡泡的快乐，开放得更艳丽了这快乐不断地传递着，延伸着，周围的一切似乎都沉浸在快乐里了。

泡泡带着快乐，带着期待，越飞越高，越飞越远

快乐的童年犹如这美丽的泡泡，将永驻我心。

现在大多数同学都有自己的偶像，有的是歌手，有的是演员，有的是球星，有的是科学家……。

然而我也是如此，在众多的偶像当中，霍金，却在我的心中占有着重要的位置。他——一位众所周知的科学家，却逃不过命运，病魔是他要在轮椅上度过余生。不能说话，肌肉萎缩，使他连翻书也都需要借助机器。但他没有失去理智，他迎着挫折，把它当作是一种挑战，他认为只要他还活着，还有一颗始终运行着的大脑，他就和正常人一样。我不明白的想着：一个怎样的人才能够有着如此乐观的心态，他虽然身体残疾，但是提出的问题是那么深奥呀!

在五彩光环下的他，命运却对他如此不公平，但却又是公平的，他击败了挫折，挫折使它变得更加坚强，为他塑造了一个辉煌的人生。

我心中的偶像——霍金。他面对挫折，迎任而上，顽强不屈，在病魔的面前，不是他去屈服它，而是他露出天使般的微笑，以笑抗恶，让他心甘情愿的拜倒在他的脚下。

去年夏天，我在大姨妈家玩了一个暑假，期间我经过了许多有趣的事情，但有一件事却使我难以忘记。

一天，晴空万里、万里无云、烈日当空，让人无法接受这个闷热的天气，但我觉得爽极了(因为平时在家，我根本没有机会到烈日下玩)。不知什么时候，一大片雪白的云遮住了这火辣辣的太阳，就在这个时候，村子里的毛毛、泉泉在大姨妈门外喊：“浩浩，去不去捉知了？捉了知了回来炸炸吃！”我一听，捉知了，我还没玩过呢？我赶紧说：“好呀！等等我，我给大姨妈请示一下！”

得到大姨妈的首恳后，我们来到村子后面的大路上，出国留学网因为路旁有一排梧桐树，那是知了最多的地方。我一看毛毛和泉泉拿的“工具”，一根特长的竹杆的前端用铁丝拧了一个圈，然后把废旧的塑料袋固定在铁丝上，这是什么“工具”呀？能逮住知了吗？我心里有些疑惑，但还是抬头在找知了。“看，那有一只！”我看见了一只知了，马上大喊。他们听到后，把“工具”伸向那只知了，说时迟、那时快，只见他们把袋子一扣，抓到了知了。我也不甘示弱，马上又找了一只，像他们那样也捉了一只！这只知了大大的头，像一个小弹力球。我把它捧在手里，它还想挣脱，一直在叫。泉泉把它拿过来说：“我给你说，如果你再动，我把你的头给毙了。”知了听了，马上把嘴巴闭上，不叫了。我对他们说：“为了防止它们再飞了，可以把它的翅膀折掉一半，这样它就飞不起来了。”他们听了后，觉得很有道理，就照着做了。

我们在路边就这样开心地捉着知了，玩着，齐心协力一起捉了20多只知了。回家后，大姨妈把我们捉的知了经过加工，炸得又黄又焦，吃着自己捉的知了，心里别提有多高兴！

今天是中秋节，我们全家去老家过节。先到叔叔家接了哥哥与叔叔，再一起去奶奶家。奶奶与姑姑准备了一桌丰盛的美味佳肴，我们吃得津津有味，还吃了月饼。吃午饭后，爸爸叫我和哥哥去帮爷爷奶奶捡黄豆。太阳火辣火辣的，我们累得满头大汗，奶奶把自己头上的斗笠给了我。我和哥哥比赛谁捡到的黄豆多，劳动真是辛苦呀！奶奶叫我们把自己捡的黄豆倒在放黄豆的地方，奶奶表扬我真能干。我们去家里准备洗手，哥哥洗手时闹出了一个“笑话”：把水龙头弄反了，然后许多水喷出来，躲闪不及，就把衣服弄湿了。

傍晚，我和哥哥去玩，看见哥哥的一个朋友刚刚搭完‘塔’，他就邀请我们一起“烧塔”，我哥哥负责排炭灰，我们每人负责一个“火口”。另一个哥哥还拿一个地瓜放到塔里烤，烤熟后分了一半给我吃，好香哦！

今天我们玩得不亦乐乎，这真是一个难忘的中秋节。

暑假，爷爷奶奶带我去云南旅游。一天，我们去游览玉龙雪山，云龙雪山不是绵绵细雨遮盖，就是蒙蒙云雾缭绕，难露尊容。我们非常幸运，不但清楚地看见了巍峨的玉龙雪山，还看见了雪山山坳里白皑皑的积雪。

我们在山下蓝月谷看瀑布、戏水、拍照、录像，玩得十分开心。云龙雪山天气变幻莫测，刚刚还是艳阳高照，就在我们趁兴而回的时候，突然雷声隆隆，一会儿就下起了倾盆大雨。游客们有的急忙穿上雨衣，有的人慌忙撑开雨伞，爷爷奶奶也赶快把雨伞撑开，伸向我的头顶。景区游客很多，挤挤挨挨，伞与伞交错在一起。雨水落在伞上，滴答作响，伞上的雨水有淋到游客身上，爷爷奶奶的两把伞都遮在我头上，一把伞挡住天上的雨水，一把伞挡住别人伞上流下的水，我既没有淋到天上落下的雨水，也没淋到别人伞上滴下的水。可爷爷奶奶就惨喏，他们的一边衣服全被别人伞上流下来的雨水淋湿了，一路上都无法换湿掉的衣服，一直顶着寒冷，回到宾馆才换掉衣服。如果爷爷奶奶把伞往自己那边靠一点就不会淋湿这么多衣服了。

爷爷奶奶为我撑伞挡雨的情景，时时刻刻浮现在我的眼前。

今天课间，大家正围成一圈七嘴八舌地讨论着自己是怎么过生日呢！我们快来看看吧！

王红自豪地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”“我也刚刚过了9岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”张小军得意洋洋地说。“我的生日和你们的过法不太一样。”一个同学说，“我的九岁生日是全家和我一起在千桃园野餐呢！”“哇！你们的生日太棒了！”一个同学叫道。

大家七嘴八舌地讨论着，可是李晓明却沮丧地回到了座位上，他想：我也快过生日了，可是爸爸和妈妈都在外地工作，没有办法和我一起过九岁生日。

不过，李晓明的落寞被眼尖的张小军看见了，他对王红说：“李晓明的爸爸妈妈都在外地工作，我们可以在他家里给他办一个生日会。”

“好，可我们怎么给他买东西呢？”王红问。“我们凑钱呀！”张小军答道。

一天后，钱够了，大家也都准备好了，只等李晓明的生日到了！

前天，外公、姨妈、妈妈、爸爸、哥哥、爷爷、奶奶、小伯伯帮我过了生日。

前天中午，我吃了最喜欢吃的红烧肉炖干子，辣辣的鸡腿，又香又好吃的鸡翅，还有好喝又有营养的蛋汤。所有的人都忙着夹菜。

我还得到了两件礼物。第一件礼物是一套启蒙。我非常喜欢玩启蒙，启蒙还可以帮我加强智力。第二件礼物是一件新衣服，新衣服耐穿又舒服。

前天晚上，我们吃的是蛋糕，我吃了上面的“快乐”二字，还有一朵花，两只兔子，其它的装扮品全被哥哥吃光了。然后每个人吃了十八分之一的蛋糕。

前天我真快乐。

今天，在这个阳光明媚的好日子里，我们一行人来到了风景秀丽的地方——东西岩。

这次旅行内容十分丰富，有捉泥鳅、做麻糍等活动。让我印象最深的是捉泥鳅。捉泥鳅活动很困难，老师一说开始，我早就迫不及待了，一伸手，可泥鳅身上就像涂了蜡一样，一溜烟地跑了。“可恶的泥鳅，我就不信抓不到你。”我气急败坏地说。我手忙脚乱，可还是抓不到。突然，一个主意浮现在我脑海，我用双手围剿住这条泥鳅，果然，一条泥鳅便上钩了，我继续用这个方法，又抓到了一条，到了抓第三条时，它好像预先知道一样，一跳便又回去了。我正纳闷：为什么我抓的前面两条都中招了，难道这条聪明一点。看来，我必须使出杀手锏——泥鳅进篮。在那一刹那，一条跃跃欲试的泥鳅被捕了。时间在此时结束，我带“战利品”洋洋得意，最终得了三等奖，虽然成绩一般，但我很快乐。

这次旅行已接近尾声，我们乘坐客车返程，把欢声笑语留给了山清水秀的东西岩。

假如，我去乡村过暑假，会发生那些有趣的事情呢?

来到乡村，当然得先去金黄的稻田看一看，瞧一瞧。感受一下农民伯伯的辛苦是从这里散发出来的。我的脑海中不禁的浮现出了这一幕又一幕的情景。

接着，就去荷花塘看看，乡村的荷花在这个时候开的最“火”了。池塘的荷花一朵挨着一朵，好像在比美一样啊!荷花在农民们的心中，也是最美的，因为荷花可以美化环境，还可以供人欣赏呢?谁不喜欢呢?

看完美景，我们最后去的就是农民伯伯的家，看看他们养的猪，狗，鸭，鸡，鹅，猫从看的过程中，感受到了这些动物构成乡村的古朴，美丽。要是拿我们古朴美丽的乡村和繁华的城市相比，乡村可实在多了。

啊!这么美丽的乡村美景，何不拿摄像机来纪念一下呢?嗯!一定要!等拍完后，我就给我拍的照片取个名字，一定可以感受到乡村的美。感受到了那乡村永恒不变的又土又新的气息!

啊!太好了!一边是老土，一边是繁华，乡村比城市还要特别，最让我兴奋的是乡村的美景，让我流连忘返!

我期待着去乡村过暑假。

海浪拍打着沙滩，贪婪的吞噬着沙滩的干燥，只留下了曾经那欢乐的足迹。

——题记

暑假生活即将离我远去。望着沙滩上充满欢乐的足迹，不禁勾起那曾经的精彩瞬间，令我难忘。

刚放暑假，我就参加了醉美江西行公益教育团队。在这里，充满了无尽的欢乐，常常使人心潮澎湃，使我放下学习的拘束以及与作业的羁绊，尽情享受这快乐的假期生活。

享受自然，聆听天籁之音

走出学习天地，进入湿地公园。初入湿地公园，一阵自然的空气扑鼻而来，空气中带有芬芳，不经意之间使我沉迷于自然美景。自然之中，杂花生木，各种植物按着自然与时间的年轮，万物生长。

鸟儿一会儿在树枝间自由的穿梭，一会儿着空中自由翱翔；鱼儿一会儿在水中嬉戏，一会儿一跃而起，畅享着江水的波浪，真是“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”啊。此情此景，吸引了不少画家及诗人，他们或驻足欣赏，或高声吟诗赞美。

享受欢乐，尽情水上漂流

走出新余，进入中国之药都——樟树。走进水上乐园，换上泳装，便沉浸在古海之中。仰卧古海盐池，只听得见耳畔幽幽的水流声，仿佛一切都那么宁静，那么安祥。

队员们离开盐池，冲入水上乐园，更是充满了欢乐。我手持水枪，谨惕地巡视周围，生怕别人偷袭，并随时准备与对手展开一场“海上争霸。”突然，滑梯旁发出了一阵涟漪，我一侧身，往那射一枪。顿时水铺天盖地的射下来，好似特种兵从天而降。瞬时，乐园的队员们更乐园，欢声笑语，此起彼伏。

回忆自然，那一幅幅美景，使人陶醉；回忆旅行，那一阵阵欢笑，挥之不去。暑假生活充满无限的惊喜，但更能让人懂得珍惜，珍惜时光的每一分、每一秒。

暑假里，妹妹的到来给我带来了无数欢乐，难忘假期中的快乐时光。

这天午饭后，我和妹妹就被妈妈催促着去午睡。可是，我们俩躺在床上过了好久也睡不着，我干脆给她进起了我编的故事---《天鹅公主》。

从前，有一个女孩，她叫雪儿，她特别喜欢天鹅……突然，一个念头从我的心里一闪而过：不如和妹妹一起演《天鹅公主》吧!妹妹好像读懂了我的心思，她悄悄的拿出一堆化妆品，说：“姐姐，不如我们一起演戏吧，就演刚才你讲的《天鹅公主》的故事!”“好呀!”“那你要让我演天鹅公主!”“好的!”我们一拍既和。说着，我就开始找道具，一条我曾经跳芭蕾的纱裙，一顶我最喜欢的皇冠，对的，还要用到相机……我开始给妹妹化妆了，边化妆，边说剧情。这会儿，口红、眉笔、眼影全用上了，最后在扎好的小小冲天辫上带好一顶皇冠。天鹅公主闪亮登场!“开始!”我叫到。妹妹两只小手拉着裙摆，轻轻的转了一个圈，笑眯眯的说：“嗨!我是这次的主角，天鹅公主……”她表演的正投入，“咔!”我大声喊到，“不是叫你后面再演这一段嘛!”“哈哈哈，不好意思，姐姐，我忘词了，我们重新来吧!”于是，我再一次叫到：“开始!”……我和妹妹还会玩一些其它的游戏，但都是悄悄的进行，别让妈妈发现啦!

假期里的“午睡”游戏真好玩!

即将步入初三，也就意味着我离中考又近了一步。有那么点窃喜，有那么点忐忑，有那么点不安。窃喜的是自己马上就是初三的学生了，是大姐姐了;忐忑的是初三就意味着中考，意味着自己会很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡，数学很差，严重的拉着我的总分。在这种窃喜、忐忑和不安中我开始了我的暑假补习生活。

每天早晨我就和同学一起去数学老师家补课，一起上课的还有几个不认识的同学。数学老师人很好，每天上完课之前都会把前一天的作业给我们讲解一边，如果在讲解的过程中我们还是一知半解的，那么他会不厌其烦的再给我们讲解一次。我的数学基础比其他几个同学差，数序老师发现我在课堂上反应能力快，但是做题目却很差的时候，他对我进行了另外的方法，其他同学回家做题目，而我却留在老师家做题目。因为他发现我虽然反应能力好，但却不是完全理解了，所以他用做题目的方式对我进行巩固练习，并在一旁对我进行耐心的指导。

就这样，我每天都过的很充实，上午在老师家上课做题目，下午回家不看上午做的题目，自己重新把题目做一遍，看看自己究竟学习了多少。人家说吃得苦中苦，方为人上人。人家做一边的题目我做两边，我的基础比别人差，那么我付出的就要比别人多。我很感谢老师对我的特殊教学模式，对我的数学真的帮助了很多。以前上课的时候总觉得自己明白了老师讲课内容，但做题目的时候却忘的一干二净。通过老师的这种办法，温故而知新。

虽然别的同学在暑假的时候都出去旅游了，而我却在补习中度过，但是我很满足，因为在这个暑假我真的学到了很多，得到的帮助很多。我相信，在未来的初三我的数学成绩一定不会拖我的后退，它会成为我的骄傲。

太好了!

太好了!

紧张的学期过去了，迎来了有趣快乐的暑假。妈妈走过来说：“放暑假了你总该安排一下自己的作息时间表了吧!

”"对呀!

如果您不说我还忘记了。”我快速地回答。

我花了大约一个小时来做我的时间表，下面就给你们介绍一下我的具体安排吧!

早上6：30起床，先刷牙·洗脸·吃早饭。做好这些事我就去作业，因为早上不太热，再加上早上头脑比较清爽，让我能认认真真的做作业。

终于到了中午，我的肚子正咕噜咕噜地叫着。香甜可口的饭菜也已经烧好了!

我狼吞虎咽地吃着。吃完了饭，我就不由自主地走进房间开了空调，准备睡午觉。

到了下午就是我的世界了!

玩电脑·看电视·打乒乓球······我都可以玩。

等培训班结束，我一定要去马尔代夫去玩!

还要多拍一些照片给大家看.

我的暑假我做主，我只要完成了暑假作业，我想去哪儿爸爸妈妈就会带我去哪儿。

我希望暑假永远不要过去!

像悠悠东去的流水，时光已逝了12个春秋，他流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但它却永远带不走我最难忘的程老师。

程老师是一个上课严厉，下课有很慈祥的老师。

我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候，她先做了自我介绍后她说了几条上课规定：1.上课要专心致志2.要跟上老师讲课的节拍3.坐姿端正4.上课积极回到问题5.上课要保持安静。

我心想：这回够我们受了，一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉：1.上课走私扣分2.写不完作业扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上课说话扣分5.上课做小动作扣分6.字写的不好扣分…每次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分2元。

在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考成绩提高了不少。那次我的同学找程老师借钱，程老师没有带，于是我的同学找别的老师借了。到晚自习的时候称号是叫她出去，我想今天没有程老师的课她怎嘛来了?噢原来是借钱给那位同学。

我被程老师的行为感动了，程老师课下是那么的慈祥。

人们常说孩子是花朵，那么老师你就是花园里最辛勤的园丁，默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识!老师是你教给我们人生哲理!老师你的精神和品质让我永世难忘!