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6043作文
232生命之爱作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单生命的意义是什么呢?杏林子说过:“岁月可以赢去我们的生命。却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意。”她还说:“除了爱,我一无所有。”我想生命在于奉献爱。
说到爱,我的感受全都是来自妈妈。每一天,妈妈都会给我无微不至的关爱。每次,我和妈妈去逛街的时候,妈妈每次都会给我买好多漂亮的衣服,妈妈却一件都不买,她每天晚上都会给我检查功课,陪我一起复习功课;时常也会参加一些公益活动,让我用心感受,总之,妈妈无时无刻呵护着我。
不光我妈妈是这样,别人的妈妈也是如此。就连动物世界也是这样。我曾看过一篇文章,名字叫做妈妈的爱。其中有一个故事使我记忆深刻。
其中一个故事每周叫做母亲的雕像。它说是一个公园失火,大火扑灭以后,大家发现了一只被烧焦的鸟,翅膀张开像一尊雕像,从下面爬出来几只小鸟。原来鸟妈妈知道火是往上的,它放弃了自己逃生的希望,把小鸟带到树下,用生命保护了自己的孩子。
你瞧,所有的妈妈都会为自己的孩子付出一切。所以我以为生命的意义在于感受爱、回馈、奉献爱。
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篇1:我爱生命作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单生命只有一次,所以我们要好好珍惜。因为生命十分脆弱,一不小心就会受到伤害。可是现在不仅有许多人不热爱自己的生命,连他人和动物、植物的生命都不屑一顾。
上个星期四,我们班的一名同学因为贪吃,就在学校门口的小卖部买了一袋干脆面,并且要分享给我吃。我定睛一看,包装没有商标,没有生产日期,没有电话号码,就立刻判断出这是一个“三无”食品,坚决不吃,也劝那位同学别吃,那位同学听了我在劝告,就马上把干脆面丢在垃圾桶里了。
记得还有一次,我们马上就要上信息技术课了,大家开心地欢呼雀跃,奔出教室,因为机房在二楼,而我们的教室在三楼,所以必须走楼梯。可能我们实在太开心了,也想最先玩到电脑,同学们就你挤我,我挤你,甚至有同学摔跤了。看见有危险,我义无反顾地大叫道:“不要插队,不然就别去了。”
大家听了我的话,顿时变得有秩序。老师还连连夸我,我听了心里美滋滋的。
“路边的野花不要采……”每当听到这首歌时,心里就有一股柔情温暖了我的心。去年的暑假,我和妈妈一起去公园。路边的野花争奇斗艳,开得正欢,我忍不住想去采一枝。突然我看见了“金山银山,不如绿水青山”的牌子,心中十分羞愧,真想找个地缝钻进去。
这时,我看到了另外一个和我年龄相仿的孩子,似乎也要伸出手来采花。我拍了拍那个同学的肩膀,又用手指着那个牌子,告诉他说“小花也是有生命的,请你爱护它们。”那个同学的脸“哗”就红了。我说:“我们应该爱护大自然的一草一木。”他把伸出的那只手收了回来,并跑到远处去了。
真的,只要热爱任何生物的生命,我们的世界才会变得更加美好!
篇2:小学作文:让生命充满爱
全文共 481 字
+ 加入清单今天,北京的邹越教授来我们学校演讲,全体师生和每位学生的家长都来听邹越教授的演讲。邹越教授首先讲了我们人生中的四位老师,第一位老师是我们的家长;第二位老师是天天给我们上课的真正的老师;第三位老师是电视;第四位老师是互联网。他还讲了要孝敬父母,不能跟父母吵架。邹越教授接着讲了几位老师的感人故事,那几位老师都是为了他们可爱的学生而心甘情愿地牺牲自己的生命。
听着听着,我被他们的先进事迹感动了,现场的所有人都被感动得流泪。最后,邹越教授鼓动我们小学生,自己的事情自己做,不给家长添负担。从今以后,每天早上自己定闹铃,自己起床,自己叠被子,自己梳头,自己洗衣服……要求我们能做到的小朋友就举手。当时我把手举得高高的,因为我在邹教授讲之前已经做到了一些。今天,听完邹教授的演讲,我明白了父母把我们养大不容易,他们很辛苦。今后,我们要学会回报父母,不让他们担心,更不让他们伤心。要帮爸爸、妈妈做一些事,不要什么事都依靠父母,学会自己的事情自己做。
另外,我也明白了,教我们的老师也非常辛苦,今后,我会更加努力学习,听老师的话,考出更好的成绩回报老师。
[小学作文:让生命充满爱
篇3:让生命充满爱
全文共 356 字
+ 加入清单看完后,不禁要掉出眼泪,不过忍住了,对“爱”有又有了新的认识,发现,原来爱只是一句话:妈妈我爱你,爸爸我爱你,爷爷……,不过是真心的、发自内心的,才叫爱,不像一些人,说完妈妈我爱你,扭头过去有说:“才怪!” 在爱老师的境界里,每一个老师都是受人尊敬的,可在某些学生心里,老师便成了我恶魔的化身、恐怖的代名词,我不排除我是哪“某些学生”,或许在我说:“老师我爱你”的时候,不是出于真心,可能是假的,处于“不好意思”。 来自:作文大全 父母,养了我们久久的父母,在幼年时代,是我们的恩人,最后我们长大了,竟然把我们的恩人扔在了一边,不管他们,成了一个自私的人、恩将仇报的人,一个十足的坏人!在这我,发誓我会爱我的父母!永远永远! 爱,想的复杂,就复杂,想着简单,就简单,有时候大爱无言,无比真诚,有时却恩将仇报。
篇4:读懂生命爱生命
全文共 634 字
+ 加入清单我,小时候也是个贪玩的孩子,喜欢捉弄一些个头小的昆虫,每当我弄死一只小昆虫后,我都会很兴奋,可我全然不知,这些可爱的小生命,就这样的断送在我的魔掌之下,没有留下一丁点的挣扎,那时的我,多么残忍!
可是,我一直也没有为我的无知而付出代价,直到有一天,一只比平常昆虫都小的家伙,用它的行动,让我读懂了生命的可贵,知道了,生命的重要。
记得那天,我独自在我家楼下,先得没事,便又开始了我的屠杀,我手里拿着一根小木棒,好似昆虫惧怕的死神手中拿着沾满血液的镰刀,正冲着昆虫们狂妄的大笑,我顺手抓起一只蚂蚱,一下子刺下去,这可怜的小东西,一下子就一命呜呼了。我看着这可怜的小虫子,无奈的摇了摇头,就这么死了,一点激情也没有。我又抓起了一只小蚂蚁,举到高处,一下子把它扔了下去,一点也不留情,只见他无情的摔在坚硬的水泥地上,似乎要粉身碎骨了。我以为它被我这“如来神掌”打得肝肠寸断,正得意时,却发现,他竟然,竟然坚强的爬了起来,仍然“安逸”爬着,我气得够呛,拿起“镰刀”又戳到了蚂蚁身上,它的两只前腿被无情的割下,可这时,奇迹又出现了,它竟又艰难的爬了起来,我拿起身旁的水桶,浇到了蚂蚁身上,可蚂蚁,竟仍然趴在地上,我吓了一跳,突然间,我明白了,这就是生命,一只小蚂蚁,为了生命,艰难的在危险中坚强。
我想起了那些死在我手下的小虫,身上有了中推托不掉的犯罪感,生命,一个难以懂得的东西,一个人活在这个世界上的资本,不,是一个生物,我得谢谢那只小蚂蚁,是它让我懂得了生命诚可贵,应该去珍惜。
篇5:生命因爱而精彩作文600字
全文共 699 字
+ 加入清单在这五彩斑斓的社会中,有形形色色的人,就有千千万万种态度。
——题记
拾“纸”记
“叮铃铃……”铃声响后。同学们争先恐后地冲出教室,一回头“刷”的一声,教室只剩了我和她。
她如同灰尘般让人易记易忘,她如同沙砾般让人忽视,她如……
我悄悄的走了过去,“同学,你怎么不去吃饭啊!”她用惊愕的眼神望着我。
“你看看地上。”
“天啊!”不看不知道,一看吓一跳,原来我每天生活在“垃圾堆”里啊!她默默拿起扫把与灰板,一点一点拾起,看见她的摸样,我笑了笑说,
“有我在没意外,我也一起来,”
在那天,我是第一次看见如此默默无闻的人,尽管我们都很累,但我们做的很开心。
让“座”记
“妈,车来了,快点。”我吹促着妈妈,妈妈笑笑,对我说,
“慢点,还早。”我狂奔到车上,占了两个位置。妈妈则慢慢走上车,车子里的人并不是很多,车子缓缓的行动着。
别不知过了多久,一抬头发现车子里的人摩肩擦脚,过了一会儿一位老奶奶上来了,拄着拐杖朝我这个方向走来,我马上不知所措,妈妈似乎看出了我的心事,对我说:
这车子中不还有许多人坐着位吗?别人为啥不让,为什么让我们让呢?”妈妈失望的望着我,对我说
“园,如果我老了,你会给我让位吗?”我笑了笑说:“当然。”语音刚落,我似乎懂了妈妈的心思,于是我恍然大悟的说
“妈,我明白了,我知道我该怎么办了。”老奶奶走过我身旁的一刹那,我微笑着说:“奶奶坐这。”老奶奶笑了笑说:“好孩子。”我抬起头看了看妈妈,妈妈绽开了笑容。
我们无论做什么事都来将心比心,那么每个人的生命中一定会多一些爱,会有更多地精彩。
简评:生活是多彩的,每个人都能从中找到自己的所爱。小作者以善意体察出善意,用爱心去感受爱心,所以他的生命也因此更精彩。
篇6:远离毒品,珍爱生命观后感
全文共 506 字
+ 加入清单“远离毒品珍爱生命”的观后感学校 樱小班级 五(2)班 姓名 倪方哲 今天下午第一节课,我校全体师生都在看《远离毒品 珍爱生命》的宣传片。
内容的大意是这样的:警方得知有人在吸毒,他们赶了过去,把吸毒者强制送进戒毒所……我们要“远离毒品 珍爱生命”。一旦发现有人吸毒,就赶紧送他到戒毒所。不然,后果就不堪设想。毒品是从植物、化学物品里提炼出来的,它们的毒性很强,如果吸毒者没有坚强的毅力戒毒,那只能一步步走向死亡。
当我看完片子,顿时毛骨悚然。我心里想:毒品真厉害!对个人、家庭和社会造成极大的危害。
吸毒对身体没有好处,吸毒者一旦吸了毒,轻者会浑身颤抖,重者生命垂危;如长期吸毒,则骨瘦如柴精神恍惚……从此他们的家庭一点也不和睦,吸毒者的家人劝吸毒者不要吸毒了,他什么也听不进去,有时拿孩子出气、摔东西等。
由于毒品的价格很昂贵,往往他们就偷家里的钱,即使百万富翁的他们,也会倾家荡产,最终搞得妻离子散。正因为没了钱,他们还在社会上偷窃、枪劫,最后走上犯罪的道路。这样,既毁了自己、家庭,又危害了社会。
小朋友们,生命很可贵,我们要珍惜生命。为了你的健康、家庭的和睦和社会的安宁,奉劝吸毒者一定要远离毒品,珍爱生命。
篇7:让世界充满爱的观后感
全文共 515 字
+ 加入清单让世界充满爱的演讲者是邹老师,其中,有一个故事对我影响深刻。
从前,有一个商人,他在大山里迷了路,傍晚,他很害怕,也很饿,突然,在远处传来了一个声音:年轻人,在地上捡点石头吧,会有用的。但年轻人无动于衷,那声音再一次回荡在年轻人的耳边,年轻人检点吧,会有用的,最后,那声音几乎是哀求道:见点吧,会有用的!年轻人没办法,捡了3、2个石子,但是,当他拿到手里后,奇迹发生了,他居然知道了走出大山的路线。当他走到城市里时,看到了手上拿的居然是金子时,不由得想:早知道多捡点了!我看完这个故事后,想如果我们现在不好好学习的话,那长大后拥有再多的时间也没用,俗话说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以,我们要好好读书!
之后,我又听到邹老师说:“同学们,你们为你们的妈妈洗过脚吗?你们为你们的妈妈洗过手吗?”我们住了,一是不知道怎么做才好。我想:我一定要好好回报父母,回报祖国,不能让父母失望,我要做一个有出息的人。
看完这个节目后,我深受启发,我知道了爸爸妈妈品是说不苦,但其实单子都挑在他们的身上我知道了老师是多么的含辛茹苦,我真想对爸妈说一声:“爸妈,你们辛苦了。”也相对老师们说一声:“老师,你们也辛苦了。”
爸爸。妈妈,你们辛苦了!
篇8:听邹老师让生命充满爱心得体会三年级作文
全文共 501 字
+ 加入清单今天我们学校为我们请来了非常著名的演讲家邹越教授,为我们举办的一场主题为《让生命充满爱》的演讲会。
演讲会上让我感受最深的是邹教授讲的一个这样故事:有一个年轻人在大山里迷路了,天很黑也没有星星和月亮,山里的风很冷很冷,他很害怕。这时候传来一个声音"年轻人地上有石子,捡几颗,天亮会有的."这个声音不断的响了几遍,那个年轻人才随便捡了几颗,这时奇迹出现了他竟然走出了大山,天亮了,他伸开手指想看看手里的石子,哇!竟然是几颗钻石。他后呀!原来昨天的声音是对我好的,昨天我为什么不多捡一些呢?可是他再也找不到回去的路。听完这个故事让我觉得大山里传来的声音就像老师和父母每天督促我们学习的声音——“好好读书长大会有用的”。老师,父母是对我们好,我们不能反感,我们应该理解他们。我们从小就要好好读书。长大后用学来的知识回报祖国,回报老师和父母。
邹教授又讲到了做为一名学生应该爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。爱不是一句话,爱是一种行动。我们留着眼泪拥抱自己的老师,拥抱自己的爸爸妈妈,那一刻我只有一个想法我一定要好好学习以优异的成绩回报我的老师和父母。从今天开始我要自己的事情自己做,好好读书,用自己的双手创造未来!
篇9:爱才是生命作文1000字
全文共 1142 字
+ 加入清单英国作家赫胥黎在《美丽新世界》中描绘了这样一幅场景:每一个人从出生就被设定好了自己的人生轨迹,他们遵循着同样的口号,踏着同样的步伐,却认为自己的生活是最美好的。享受着哲学王送来的食物,乘着电梯就能到达“极乐世界”,这有什么不好呢?除非我们明白这样的幸福是“被幸福”的。人类能绵延至今,并非是因为整齐划一的集体程序化生活,而是我们有充沛的感情,去爱生命,去创造幸福。
围棋选手柯洁曾和人工智能“阿尔法狗”展开人机大战,他坦然接受自己的失败,并积极地认为未来发展必须要依靠人类和科技的共同合作。正如苹果公司总裁库克表示:“比起人工智能使计算机像人类一样思考,我更担心人类向计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”一旦感性情感缺位,我们和人工智能又有什么区别呢?
木心先生说:“爱才是生命,然后生命才能爱。”人与人的不同其实就在于彼此建立起的价值观:“爱”是什么?要如何“爱”?我们过往的生命经验如同层层叠叠的浪花,后一朵依然带着前一朵的推力。因此,面对同一事件的发生,拥有不同生命体验的人也有不同的应对。关于人的死亡。哲学家叔本华是悲观主义者,他认为生命在细节处才显现出其喜剧性质,但所有人的宿命都是走向死亡。人生如同怒海行舟,千方百计地避开暗礁和漩涡,也将必不可免地船沉海底。尼采却从宇宙观乐观来看,创造前必然伴随着毁灭,死亡的意义就在于人进入了宇宙的“永恒轮回”,个人的消沉寂灭说不定是未来伟大创造的前提和铺垫。价值观的不同源于各人累积生命经验的长短、深浅或面向的不同,而我们需要接受和包容多元的价值取向,爱未来的无限可能性,才不至于被同化,才能成为世界中独一无二的生命体。
加缪“相信对话,相信真诚”,却依然把沟通认作是人与人的羁绊,因为他知道在对话中感到自在是极其难得的。人与人工智能的不同就是能把这个过程当作是思考,在对话中发现并创造价值,而非机械地回应。亚当·斯密在《道德情操论》中提出一切道德都要建立在“同情心”上,更准确地说,这是“同理心”,是一种共情,是一份“爱”。放在沟通中,也就是不要试图以观点压制观点,或妄图以几句话来摧毁对方已沿用多年的价值观,这必然造成强烈的回应,甚至反抗。我们习惯用“我以为”来表达看似中立的观点,却只是诠释了自己潜意识里是站在什么角度看待这件事的。真正的“同情心”是尊重对方的观点,设身处地地去看看他过去的经历,以及未来正面临的境遇,说不定能理解他为什么做出这份选择。这世间,人本就是各自下雪,各自有各自的隐晦与皎洁。是“同情心”把我们连接到一起,以一股巨大的力量在我们自己身上“克服这个时代”。
理性精神少有,但感性泪水更难得可贵,它是乡愁,是爱,是未来。怀揣着各人的价值观,拥抱着珍贵的同情心,让我们和科技一起共同见证并参与这个时代。
篇10:生命充满阳光
全文共 1074 字
+ 加入清单同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。
台湾着名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!
篇11:让生命充满爱
全文共 788 字
+ 加入清单早出晚归,时间太匆匆,忽略了身边的人与美景。走在乡间小路上,看到蚁群为救小蚁而挡下水灾而死去。为何?抬起头,望着纱灯旁的飞蛾,不正演说着爱的伟大吗?
蝼蚁尚且有爱,人何以堪?
为了儿子,她三迁旧家而不悔;为了替儿子寻求学习的好环境,而几经奔波。每到一个地方都精心打算,生怕这个地方落后,那个寺方吵闹,最终坐落于文雅安静之地。在孟母的心中,这是一个天堂,是一所乐园,是一个能让她的孩子安心学习,成就自我的世外桃园。孟子是母亲心中的信念,一切动力的来源,然而,这所有的一切都因为孟母心中充满对儿子的爱意。
送儿行千里,终须一别。那便让儿把母亲的心儿一起带在身上。慈母手中线,游子身上衣,这是母亲对儿子的关切之心,深怕儿子会冻着,冷着;临行密密缝,意恐迟迟归,那是母亲对儿的盼望;谁言寸草心,报得三春晖,这是母亲对儿的无私奉献。孟郊即使行过万里路,越过千里川,却也无法跨出母亲的爱,无法穿越母亲的思念。
远距离的温暖永远也比拟不了近距离的温慰。在冰天雪地之中,他卧于冰而取鲤,只因母亲饥饿,卧在冰面的瞬间,他会冷;回想卧床的母亲,却亦暖;再寒的天也降低不了他对母亲的关切。
母亲给予了我们肢体,我们可曾为母亲做些许小事呢?老师给予我们思想,我们可曾向老师说声谢谢呢?社会人士给了我们物质的支持,我们可曾回报过?
还记得吧,在“5·12”地震中,她身体被折成三段,却依然紧抱着胸前的学生。在物欲横流的社会中,不法商贩为牟取暴力,在奶粉中加入三聚氰胺,严重危害小孩身体健康;上善若水,慈济天下,是他的心愿,只因他懂得如何爱他人,懂得共赢共享,懂得社会的和谐发展需要爱来维护。
小时候,我什么也不会,周围的人总洋溢在欢笑之中,我也常嬉戏于爱的氛围中;现在我们学到了“仁、义、礼、智、信”,却总是感受不到他们的欢乐,他们的关心,为何?
让生命充满爱,绽放爱之花;像满园春色关不住一般,传遍世界的每一个角落。
篇12:充满色彩的生命作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单四月过后,五月的清风微微撩动夏姑娘那妩媚动人的裙摆。我静静漫步在小区里,几只蝴蝶扑闪着翅膀,在空中划出一道道美丽的弧线,这令我想起了那个女孩。
那年,我家隔壁新搬来了一户人家—一位个子不高的女人和她的女儿佳佳。我对佳佳的印象不太好,因为她孤僻冷漠,从来不愿意与别人交谈。可我总能看到她拿着画板在绿树掩映的小径旁画画。
我不明白,那么漂亮、那么可爱的她,为什么不和人交谈呢?
一天,我怀着好奇心走上前,轻轻地在佳佳耳旁问:“佳佳,你为什么不愿意与人交谈呢?”佳佳叹了口气,说:“我刚出生的时候,父亲就过世了,是妈妈独自一人把我养大的。在我四岁那年,被诊断出患有急性淋巴性白血病,医生说这种病很难治好。”她顿了顿,接着说:“我是五岁开始学画画的,我最大的梦想是能成为一名出色的画家。画画让我忘记病痛,让我有勇气面对厄运的挑战。”
我愣住了,原来她的命运是如此不幸。
一个月后,佳佳怀着对生命的渴望,走完了她九年零十个月的短暂人生。她留下了一幅幅美丽的画,她的生命在我的心中永远充满色彩。
篇13:爰护生命观后感
全文共 1021 字
+ 加入清单近日,在单位交通安全委员会的组织下,全体职工观看了县公安局交通大队自制的《珍爱生命》警示光盘,观看的过程中里面的真实事例深深的触动了我。
我们国家正在以现代化的步伐向前发展,人民生活水平不断提高,可是摆在面前问题也不少,就拿交通安全工作来说,全国因各种人为交通事故不断上升,它给多少家庭带来惨痛的代价。那些无证、酒后、非司机、超速的驾驶员良心何在,如果当初他们多掌握一些交通安全知识,也不可能使花季少女、青春少年、天真儿童丧失在滚滚的车轮下,车祸带走他们对未来美好的憧憬,也带给了一个家庭永远抹不去的阴影,饱受着失去亲人的痛快。我有些冲动的想问问那些因为自己的“不小心”出现交通事故的驾驶员们,你们可看到了这些?生命是宝贵的,可就因一些驾驶员平时不注意交通安全、疏忽大意,才使一幕幕悲剧发生。我奉劝那些违章人员,唤醒你们的良知吧,只有这样才能为我们国家的经济发展添砖加瓦,才能确保平安。
人生,是一次艰难的旅程。我们首先得了解生命赋予我们的意义。任何事情都不是一帆风顺的。在人生的道路上,我们随时都可能面临挫折、痛苦和疾病,而这种.种的不幸正是生命对我们的考验,也是我们对困难的挑战。如果你高考落榜了,你会怎么办?你会因此而对生命绝望吗?我奉劝你,不必如此,尽管高考几乎是一次决定性的考试,且面对这一道坎,要跨过去也不是那么容易,但是你要相信自己,相信人生。命运既然创造了你,那么你不要愧对生命,不要愧对爱你的人。打起精神来吧,望望蓝天,望望小鸟,望望阳光普照的大地,望望人世间一切的美好事物,你会明白,这个充满生机的世界是阳光普照的,不会因你的一次失败而改变。你大可以重新奋斗,从哪儿碎倒了就从哪儿站起来,只要你勇敢去面对人生中的失败,敢于去克服它,你的未来就是一条康庄大道。人生,不是一朝一夕可以去了解它的。生命赋予我们的意义是无数次失败与成功告诉我们的深刻道理。希特勒虽然有金钱地位,但是他不了解生命给予他的意义。
他的一生做了许多不该做的事,破坏了人间许多的美好事物。生命创造了他,命运给他的使命是做一个真正的人,了解生命,把爱献给每一个人,而他却轻视了生命对全的意义,违背了对生命的诺言,全所做的一切使他成为了千古的罪人。人的一生是短暂的,生命给予我们的意义是永存的,它用文字是难以形容的,但是有一点必须了解:我们人生中的挫折也是生命对我们有益的教诲,在任何时候都要理解生命赋予我们的意义,它给你的困难今后也许是你面对人生的一笔宝贵财富!
篇14:充满爱与忠的路作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单看见弯弯的波浪线,有的人会联想到犹如一条正在舞动的银蛇,有的会联想到犹如高大雄伟的长城,还有的会联想到一条条刀刻似的皱纹,而我却联想到了一条弯弯曲曲的小路。
那是一个夏天的早晨,我独自一人到北湖公园晨跑,我来到了一条弯弯的小路上,这条小路就像是一条长龙盘踞在青草地上。
这时,对面来了一个白发苍苍的老爷爷,他的身后跟着一只银毛哈士奇。
突然,那个老爷爷“咚”的一声,一头栽倒在小路,这下可把我吓坏了,那只原来伸长舌头、蹦蹦跳跳的银毛哈士奇也急得围着老爷爷打转,时不时地舔他的脸,我连忙走上去扶他,正当我走到他的身边,那只哈士奇突然冲了上来,对我吼了几声,好像在说:“不许走过来,不然别怪我对你不客气了。”我的额头上急出了豆大的汗珠,脸上也露出了急躁之情,我心想:“该怎么办呀?救又不会,手机也没有,总不能看着人死呀!”这时,太阳更大了,似乎想把我们烤干似的,突然来了一个路人,我把这件事从头到尾都说了一遍,他大吃一惊,打了电话,不一会儿医生和警察来了,可银毛丝毫不让人靠近,后来,老爷爷的老伴来了才收了小狗,知道老爷爷在做手术时,那只小狗还不停地趴门,在焦急地等待着。
这件事让我明白了狗对主人的爱与忠。爱的温度可以让冰山融化,忠的刚强可以让岩石碎裂。
篇15:让生命充满爱观后感
全文共 522 字
+ 加入清单爱是什么?爱在哪里?爱是老师讲课揚抑顿挫的声音,在学校的每个角落;爱是清洁工拿扫把的身影,遍布于每个大街小巷;爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味,飘散在家里的每个角落……爱,就是那么平凡,那么无声,那么朴实无华。今天下午,老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频,虽然不长,却让我深有感触。
萦绕脑海的一段视频:在经济落后的一个小山村,在一个漆黑的夜,一位老师含泪在黑板上写下一行字,悲痛的离开。清晨,当孩子们看到老师写在黑板上的字后,哭喊着一路追过去:“老师,回来!老师,回来!”追上老师的孩子,用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动,直到她生命的最后一刻都还在上课。
没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大!没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大!
泪眼朦胧之中,我看到了我的老师:每天的早读,神采奕奕的和我们一起朗诵;课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写;放学后,一边看着我们扫地,一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱,也有用生命守护的爱,只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通,如此无声,以致让身处爱之中的我们毫无知觉,毫无感动。
让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱,让我们怀着感恩对待每一份爱吧!
篇16:话剧生命如歌的观后感
全文共 4097 字
+ 加入清单由山西省话剧团倾情创作的大型原创话剧《生命如歌》,在新疆生产建设兵团巡回演出。该话剧展开的是一部反映热爱兵团、奉献兵团、建设兵团、礼赞兵团的历史画卷,是一首涉关人生价值和意义的绵延而悠长的劲歌。这是山西省文化援疆工作走向深入、晋疆文化交流深度融合的最新成果,也是全国19个援疆省份中第一部专门为援疆而创作的话剧。许多观众都饱含热泪看完《生命如歌》,他们深深地被剧情所打动。
山西老军垦陈旭刚是当年八路军三八六旅十六团的一名指导员。后随部队转战陕北、解放大西北、进军新疆屯垦戍边。在他90岁生日的前一天,在妻子刘玉凤的张罗下,儿女们从各地回到兵团五家渠市的家里为相濡以沫的老伴过生日。哈萨克族的老朋友和师部也来人给老人祝福慰问。可是陈老爷子却对过90岁大寿的生日耿耿于怀。
1975年兵团撤销。团场的发展进入了极其困难的阶段,又遇到改革开放初期知青大返程的复杂情势。时任团场党委书记的陈旭刚,为了打消兵团战士面对走留的困惑,稳定生产秩序,逼迫担任生产连队连长的儿子陈保国在自己的面前发誓决不离开兵团。在反复得到儿子的承诺后,他在群众大会上宣布自己的家人决不会有一个人离开兵团。意想不到的是,当天夜里他儿子陈保国居然和北京知青的妻子侯素英带着5岁的孙子偷偷离开兵团回到了内地。对于儿子的离去,恼怒的陈旭刚发誓今生不再认陈保国这个儿子。血脉里流淌着兵团人精神的陈保国,没有忘记需要发展、需要支持的兵团。2004年,他投资兵团兴建企业,想在父亲80岁生日的时候,希望和父亲消弭积怨,却被生性刚正的父亲拒之门外。
面对老伴和民族朋友的欢庆生日之约,90岁的陈老爷子预感到儿子陈保国也要回来。陈旭刚耳闻目睹儿子10年来,对兵团建设、边疆发展的付出,心中虽然渐渐平息了怨恨,但老爷子仍然不能接受儿子当年在团场众目睽睽之下“背叛”。可是,当老爷子参加完学习习近平主席视察兵团、视察他曾经耕耘过的这片土地、这个团场时的座谈会后,他竟然主动提出要过这个90岁的生日。然而,意想不到的是儿子陈保国却没有能参加上自己的生日盛宴,却因突发心脏病,离开了他挂牵着的兵团事业。
生命像一首歌,每一个人都在咏唱,都有曲终人散的时候。但是面对逝去的日子,你是否还会心存敬畏、心存感动、心存感念咏赞那个如歌的生命,回味那个燃烧激情的那个岁月。
看完有序幕、尾声和六场剧情组合接近120分钟的《生命如歌》,让人丝毫没有冗长感。静观原创话剧《生命如歌》,给我有四点思考。
一是如何看陈保国们的“背叛”?
1961年至1966年,根据国务院的安排,兵团相继安置了上海、北京、天津、武汉和浙江、江苏等6个省市知识青年127156人。因为“文革”十年内乱,加上兵团的体制改变、单位移交和正常调动、退离职等原因,1978年底,共减员64990人。这些知青返城,以及后来兵团奉命对边民外逃地区实行的代耕、代牧、代管的“三代”任务后期,1979年4月至1980年5月,原“三代”人员也要求回厂归队。这就是当时的“回城风”。
尤其是兵团撤销后,政治干部数量少,质量低,机构不健全,基本上处于无人过问的状态,干部职工思想混乱,不安心边疆,不安心农场的人不断增加,直接影响了团场的巩固,也不利于边疆的安全。
陈保国和北京知青的妻子回城打上了那个时代的印记。现在看来,不是叛变、不忠诚的代名词,更不应该背负“叛徒”的名声。
不要失忆,这些回城知识青年或支边青年仍是兵团的火种,身上仍流淌着兵团的血液,传承着兵团精神,同样在祖国的四面八方接续为国家奉献着自己的生命和价值。他们用不同的方式挂念兵团、支援兵团。
奉献是青年人生价值的试金石。奉献是青年有无价值的刻度表。奉献,不仅在于有能力后的捐助,更在于心怀天下,穷困袭扰时的卓立前行。这在陈旭刚和儿子的身上都得到体现。
同时,剧情也给我们宣达了陈旭刚玄孙陈帅的理念,也碰疼了观众神经:自由和民主的意义;没有自由即没有尊严,没有尊严就没有人的价值。
但是,一个人,如果不为他人创造价值,那他自身就没有任何价值。奉献是青年一代连通自我世界和外我世界的主要路径。
奉献是《生命如歌》的主旋律。奉献永远不过时,永远在路上。
二是如何看待老军垦们的坚守?
今年6月8日,《石河子报》上报道了这样一件普通的故事——《一个老军垦的心愿》……“要死也要死在八师,我是兵团人,是八师的老军垦,要长眠在八师的土地上。”生命的最后时刻,143团二营7连的一名普通职工张兰用颤抖的声音咬着牙说的这样一话。这是她最后的心愿。她家人本想办一个简单葬礼。没想到葬礼当天,143团二营七连的党支部书记詹义明和连队的几位领导亲自来送张兰。詹义明说:“张阿姨是连里老军垦,为咱们连作了一辈子贡献,说什么也得来送送她。”这是最基层党支部的代表的心声,“老军垦们是这座城市的最初志愿者,他们又是奉献了青春和年华,甚至包括自己骨灰的建设者。”
“献了青春献终身,献了终身献子孙。”这也是《生命如歌》中对兵团第一代军垦人一生最好的诠释。
兵团60年的奋斗,树起了巩固祖国边防、维护国家安全统一的不朽丰碑,奏响了增进民族团结、共同维护新疆稳定的壮美赞歌,绘就了开发建设边疆、推动新疆经济社会发展的辉煌篇章。兵团在天山南北、戈壁沙滩白手起家,开辟了大片新绿洲、新良田,建设了大批现代化团场和“戈壁明珠”石河子等军垦新城,奠定了新疆现代农业和现代工业的基础,形成了以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神,创造了融红色文化、中原文化、边疆文化于一体的兵团文化,有力地推动了新疆改革发展和社会进步。
兵团60年的奋斗,书写了几代兵团人扎根边疆、报效祖国的英雄史诗。
对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识,不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。但是我们看一看老军垦们留下的历史遗产——一个个农场水利工程、一颗颗璀璨的瀚海明珠。我们心中怎能不充满对先辈们的敬佩和感动。
一部兵团史,就是一部甘于奉献史、一部勇于担当史。
我们不能忘记在革命战争中出生入死、为兵团发展呕心沥血的老一辈革命家王震同志以及王恩茂、张仲瀚、陶峙岳同志等兵团事业开拓者,他们以卓越的智慧、勇气和胆略,开创了兵团的光辉事业。我们不能忘记以孙龙珍同志等为代表的响应祖国号召扎根新疆、建设新疆、保卫新疆、献身新疆的老一代兵团人和英雄们。我们还要感谢以李梦桃、刘守仁、陈学庚、马军武、梅莲同志等为代表的至今仍然驻守边疆、无怨无悔、默默奉献,继续创造辉煌和业绩的270多万优秀兵团儿女。兵团精神之火炬照亮现实和未来。
三是如何跟进时代艺术地反映兵团火热生活?
艺术家要接近现实、深入现实、处理好与复杂现实交织的多画面、多角度、多元化、多层次的远与近的生活。所有艺术作品是展现给大众的。艺术家要通过艺术手段建立起与现实的全新关系,再次获得大众与有关现实的深入理解的新视角。所有这一切,都需要我们在今天这个数字化时代通过最切近当下的舞台艺术实践的梳理,并加以挖掘与反思。
舞台元素、人物对白……当下,大大改变了我们有关现实与生活的认知。尤其是历史题材的作品,蕴含于话剧空间、舞台时空的现实感就越需要接地气,越需要人性化,不能拼命地拔高。这样,观众对剧情的理解与思考也越深远。
《生命如歌》作了很细心的探索。如:陈旭刚与死去的儿子的心灵对话;陈旭刚为儿子的遗物上别缀“奖章”;陈旭刚的检讨书;序幕尾声呼应的场景战地护士刘玉凤与受伤的指导员陈旭刚对白等。
舞台景观的丰富性与复杂性既表征了中国当代社会的政治、经济与社会特色,也反映这些舞台景观设计者的心态与美学趣味。
要利用好不同舞台场景的变化,反映流动的生活。但《生命如歌》在舞美设计上,显得单薄与简约。另外,作为一个90岁的老人在舞台上的语言、动作等整体表达,让人觉得略显夸张,不尽合乎一个耄耋老者的艺术形象。
话剧主题是《生命如歌》,但在整个剧情发展脉络上回望,编剧没能有融入生命、奋斗、爱恨、悲欢等生存符号的、舞台上反复吟唱的一首主题曲《生命如歌》的歌儿,使艺术感染力减弱。
四是如何看待兵团在新形势下屯垦戍边的作用?
剧情沉湎于对过去生活的追忆多,对现实和未来展望少。
20世纪60年代前期,兵团为什么能够受到新疆各族人民的欢迎,进而得到自治区、西北局,甚至党和国家的肯定和关注,关键就在于兵团不仅在经济发展方面,而且在思想文化、社会进步和应急处突方面都取得了令人瞩目的成就。没有自身的强大,没有一支召之即来、来之能战、战之能胜的队伍,就不能承担特殊的任务,也不能发挥出特殊的作用。不能因为侧重戍边任务,而偏废维稳和经济建设,也不能因为侧重维稳,而偏废经济建设和戍边任务。努力使兵团成为一个经济发展、社会进步、生态良好、职工安居乐业的强有力的组织。社会仍需竭尽全力关注老一代军垦人的生存。只有兵团自身强大而稳定,才能发挥好安边固疆的稳定器作用。用现代文明吸引当代青年人来疆兴疆稳疆,用现代文化抵制“三股势力”对思想文化的渗透,确保新疆文化安全、意识形态安全。
兵团是代表党和国家存在于新疆、发展于新疆的特殊组织。屯垦戍边是兵团永远不变的职责和使命。国家利益、新疆各族人民的利益是兵团的最高利益,兵团所承担的任务和作用,必须以国家大局、新疆大局为重。并且在“一带一路”建设中,发挥更高更大更强的作用。
我们需要经济社会持续健康发展,综合实力显著增强的兵团,需要职工群众生产生活条件显著改善的兵团,需要越来越成为充满生机与活力、希望与憧憬的兵团。
看完《生命如歌》,使我们对兵团的历史更加满怀景仰,对军垦创业者和老一辈兵团人更加满怀崇敬,对兵团事业更加满怀信心。我们决不能忘记党中央高瞻远瞩的英明决策,决不能忘记老一辈军垦人的艰苦创业,决不能忘记一代代兵团人的艰辛付出。老一辈兵团人历尽千辛万苦开创的兵团事业,创造的兵团精神,永远是兵团最宝贵的财富,是激励后人不断前进的强大动力。
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篇17:《天鹅之死》观后感生命本富有魅力,无需华丽修饰
全文共 1511 字
+ 加入清单假若给你两分钟,你能够编排出一曲精美绝伦的舞蹈表演么?两分钟?!你或许会大笑着说,"朋友,别开玩笑了,两分钟能够听完一首曲子还差不多。"但是,《天鹅之死》这部经典流传之作的舞蹈编排过程却恰恰是在这短暂的两分钟之内完成的。这部出自福金之手专门为巴普洛娃的惊世之作中,并不包含有任何惊人的技巧,却因芭蕾舞大师巴普洛娃极其细腻的表演与超凡的舞蹈天赋,而淋漓尽致地演现出死中求生的天鹅形象。谁也不曾想到,一个意外的巧合,使得 1905 年由巴普洛娃首演的《天鹅之死》成为芭蕾史上流传最广的节目,使得一百年多之后的芭蕾舞女演员们依然莫不以出演《天鹅之死》为荣。
正如福金所言,巴普洛娃是天生的饰演天鹅的芭蕾舞者,没有人更适合出演这个角色了。"在人终有一死,因而舞蹈的目的不仅仅在于表现技巧,而应该创造出一种在生活中坚持不懈、奋力抗争的形象。《天鹅之死》这部篇幅短小却堪称局举世经典的巨作,仅用四肢是无法表现其深刻的享受的,它需要整个身心,它不仅给人以视觉的享受,而且能够激励情感和丰富的想象。"巴普洛娃的表演正是达到了这种境界,她的表演给观众带来的是一种身心愉悦的享受。
巴普洛娃惟妙惟肖的表演,使得我们眼前顿时浮现这样的画面:"在宁静皎洁的月色之下,一只白天鹅忧伤地抖动翅膀,在湖面徘徊。身负重伤的白天鹅深知自己将与世长辞,却依然渴望重振翅膀飞向天际,她用尽全力抖动着翅膀,一次又一次地尝试着飞离湖面。她强烈地感受到,生命呼唤着她须与死神搏斗,终于奇迹般地展翅旋转飞翔起来,生命的灵光重新闪现。然而最终还是由于精疲力竭而屈身倒地,慢慢地闭上双眼而默默死去。"
整个舞蹈的流畅和震撼,让我不禁生出 "生命本富有魅力,无需华丽修饰"的感慨。一只受伤的白天鹅在身负重伤之下,依然存有对生命强烈的渴望,在与死神的搏斗中抽尽全力抖动翅膀的场面,深深地震撼了我。对生命的敬畏,关乎生和死之间的抉择,是我们人类一直所喜爱谈论的话题。在"生与死"这样颇具哲学意味的话题面前,通过舞蹈的张力去感受,我还是第一次。或许是舞蹈本身所带来的肢体语言的魅力而征服了我,天鹅展翅与死神搏斗的形象深深地烙入我的脑海之中,这大概便是我被舞者的表演而震撼的原因。
正如作品场景中并无华丽的色彩与夸张的布局,不需嚼头遍地的明星阵容,单凭孤独一袭白影以及高超的演技便足以让观众愕然,便足以让古今中外的观众把这部经典嚼得百味丛生。
生命何尝不是如此?生命存在的过程本身便富有魅力,无需我们过度华丽修饰。 然而,生活中的我们却未注意到这点,相反偏爱抱怨生命不够刺激和精彩,抱怨所遇见的人和事太过平庸和平淡,总是要在失去之后方才深感痛惜,总是要到年迈时才深觉遗憾和悔恨。
有诗言: "生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资 生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长的赏析" 生命的存在本该如同诗里所唱诵的那般美好。然而,我们却很少发觉。 我们本该庆幸自己拥有美好的青春年华,庆幸于自己还未有白天鹅那般的飞翔经历,可以毫无顾虑地张开生命赋予我们的羽翼,努力追求生活,热爱生活。即便无法做到毫无遗恨地离开这世界,也应该竭尽全力去奋斗,减少自己对这个世界的遗憾。
思及自身,我们不禁想反问自己,为何我们不愿对生命抱以敬畏感,遭受挫折与困难时便无法甘之如饴,甚至为生活中一些瑕疵而放弃生命;为何我们不愿放下高傲的姿态,用心去感悟这个本有魅力的世界,学会珍惜自己身边的人和事,趁着年轻,去拥抱生命。
《天鹅之死》带给我们的,我想不仅仅是芭蕾舞的视觉美感享受,更重要的是我们由此而升腾至"思考对如何敬畏自身生命"的境界。这也是任何艺术所追求的境界,通过艺术表现形式带给人对生活及生命意义的升华思考。
篇18:珍爱生命预防溺水观后感体会
全文共 477 字
+ 加入清单随着时光的流逝,炎热的夏天将悄悄的来临,随着气温的逐渐升高,同学们一定想到游泳。游泳能锻炼身体,增长体质,但要保证安全。学校组织的防溺水安全教育系列活动,使我受到很的教育和启发。
游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险,轻则呼吸困难,重则溺水死亡,所以作为小学生我们应当学会以下几方面:
一、不要自一个人外出游泳,更不要到不知水情或比较危险容易发生溺水伤亡事件的地方去游泳,选择好的游泳场所为场所的环境,如水库浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁,暗流,杂草,水域的深浅等情况,要了解清楚。
二、二必须在家长老师或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照应。
三、下水前要先做一下运动,以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。
四、记住“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师的带领下游泳;不在无安全设施,无救援人员的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我国一年约有一万人意外死亡,溺水死亡的人数高达70%,也就是说,平均溺水死亡的人数达到十几人,所以溺水是多么严重的呀!我们要牢记防溺水的知识,增强防溺水的能力。
篇19:爰护生命观后感
全文共 767 字
+ 加入清单生命如火,那燃烧的生命,那青春的活力,让人无法抵挡;生命如水,如此美丽,那动人的一幕幕,那惊人的一场场,让人无法置信:生命如冰,很坚强有时却又很脆弱,你用手百般地呵护,它会融化;你用锤子用力地锻炼它,它会变得粉身碎骨。生命掌握在自己手里,而如何爱护生命,如何珍惜生命才是最重要。
排着整齐的队伍,怀着一颗庄重而用严肃的心,我们来到了阶梯教室准备听讲座。讲座的开始并没有向我们陈述什么,而是静静的为我们播放了一些关于意外发生的录影与资料。那大马路上横冲直撞的车辆,让人看了心惊肉跳;那不守交通规则就过马路的行人,让我们不禁为他们捏了一把冷汗!图片下面的一行字幕更是让我们在座的各位吃了一惊——报道显示,据不完全显示,每月浙江省内会发生近百起的交通事故,几百条的生命也因此而丧失。上帝是公平的,他只给了我们每个人一条生命,而生命的长短在不受老弱病残的影响下,就需要我们自己去好好珍惜好好爱护了。其实这些案例最多的还是产生在我们中学生的身上,而我们应该运用一些已学过的交通知识来保护自己。例如,在过马路的时候,要学会看红绿灯,所谓的红灯停,绿灯行,黄灯等;过马路还需走人行横道,学会下意识看看左右的车辆……这些看似微不足道的小知识,却有着举轻若重的大作用,我们不能忽略那渺小的细节,因为往往决定成败的就是细节。
屏幕一转,向我们呈现出来的是一组数据,这组数据真真实实地反映出当今社会人们对交通的不重视。私人小轿车随意超速,屡次提醒都不改,乘人的公交大巴为了生意私自载重量超出标准,不为乘客的安全着想……这些生活中的细节处处都表明着现代人对交通的藐视,对生命的游戏态度,也向我们呈现出了大多数人们内心需要纠正的一个部分——那就是重视交通守则啊!生命需要我们去珍惜,去爱护,只有做到这一点,我们才能成为成为自己灵魂的守护者,成为真真正正的社会主人。
篇20:《在一起》生命的拐点观后感
全文共 1077 字
+ 加入清单疫情无情人有情,隔离病毒隔离不了爱,在中国传统最重要的节日一一春节,人们顾不得团圆,抛妻别母,弃子离家,冒着生命危险,五十多支医疗队,六千多名医护工作者纷纷驰援武汉……
1月24日是除夕,是万家团圆的日子,但为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势,仍有大量的医护人员主动走上抗击疫情的一线。
一张张给上级的“请战书”、一条条与亲人的宽慰信、一颗颗救死扶伤滚烫的心。除夕之夜,“白衣天使”们逆向而行的身影让无数人泪目。他们用大医仁心,用一个个感人至深的敬业行动为公众安全保驾护航。疫情当前,他们责无旁贷坚守在临床一线。已经回老家的又赶回值班,父母的电话都常常顾不上接。
时间就是生命。很多医务人员一天只顾得上吃一顿饭,一个上午都来不及喝一口水,有人在投入战斗的近1个月时间里,几乎没有脱下过白大褂,有人甚至献出了宝贵的生命。
他们有钢铁般的精神,有舍小家为大家的奉献精神,就像蜡烛一样燃烧自己照亮整个中华大地。当我们团圆时,应该想到一些战士仍然守在祖国前线,为了祖国的和平、稳定作出自己的贡献,他们没有一丝懈怠,因为这份工作的满意程度,也关乎着百姓的满意程度。
在疫情面前,八十四岁高龄的钟南山院士赶赴武汉,冷静、无畏、迎难而上的身影,令人敬仰,令人感动。他曾说:“医院是战场,作为战士,我们不冲上去谁上去?”
雨点冰冷,机器轰鸣。除夕之夜,在武汉蔡甸火神山医院工地上,灯火通明,上百台挖机、推土机等机器正在热火朝天地忙碌着。大年三十早上8点,工人们已抵达施工现场,义无反顾地投入武汉蔡甸火神山医院的建设。这个春节,他们无暇照顾家中的父母和孩子,坚守在各自的“战场”上,甚至来不及和家人远程视频,报个平安。
疫情严峻,物资短缺。有人捐款,有人捐出了口罩,有人捐出了护目镜,有人捐出来元宵,有人捐出了糕点……善举涌现,凡人善举,小我献出大爱,涓涓细流汇聚成一股战胜疫情的磅礴力量。
抗击病毒的一幕幕情景让我们感动得潸然泪下, 感动,更要行动。在国家危难之时,我们每一个普通人都要扛起社会责任。
新型冠状病毒威胁着每个人的健康,疫情面前没有旁观者,在这场特殊的战斗中,个人与家庭、个人与集体、个人与社会,息息相关、我们无论来自何地、无论身处何方,都是休戚与共的命运共同体,为了自身的安全、亲人的健康、同事的幸福、社区的安宁,需要每个人自觉投入战斗。只有我们每一个人都掌握了防控知识,防控疫情的大网才能织好、织牢,才能为抗击病毒做出自己的贡献。
万众一心,没有翻不过的山;心手相牵,没有跨不过的坎。凝心聚力,众志成城。人人奉献担当,各个从我做起,我们一定能打赢这场疫情防控攻坚战!