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邹越演讲让生命充满爱观后感(精彩20篇)

导语:刻骨铭心之爱,也许只是一个简单的依赖。下面是小编整理的深入灵魂的热爱满分作文,希望对大家有所帮助!

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说出你的爱观后感

全文共 597 字

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有人就是一种喜欢的表现,父母的爱体现在生活上对我们的照顾,老师的爱体现在学习上对我们的教导和成长道路上的引导……也许我说不清爱是什么,不过我知道爱是神圣的,爱是博大的,爱是无私,是不求回报的。万事沧桑总是在变换,唯有爱是不变的。不知道大家发现了没有,其实我们身边处处有爱,这种爱有来自于父母的疼爱,有来自于老师的严爱,有来自于社会的关爱……

我是一个幸运儿,从小就被父母娇惯,就像生活在蜜罐子里一样,养成了任性的性格,这种性格一直影响我。上了初中后,班主任是我姨,对别人总是和蔼可亲,即使那个人有很多“恶习”,我在学校很少犯错误,学习成绩总是名列前茅,按说她应该很喜欢我,但事实却并非如此,她对我却板着脸,有时为了一点点小事,就对我严加教导,拳头在空中不时的飞舞,好像要打我似的。我有时也怪老师,怪她为什么对那么严,甚至认为老师跟我过不去,还恨老师偏向。静下来仔细一想老师这样对我,是因为老师希望我将来成为一个对社会有用的人才,她从我身上看到了希望,这就是老师的爱---严爱。

前几天我不小心把自己的手碰了一个很小的伤口,这对其他人来说可能会不屑一顾,可对我来说,对我我这个娇娇子来说可够我哭半天的。老师发现了,赶快给我涂上了药粉,那一刻我真正感受到了老师的爱---慈爱。我才发现,老师的爱就在我的身边。

爱是神圣的,是博大的,是无私,是不求回报的。请大家都献出一点爱,我们的世界将会变的更美丽。

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篇1:让生命充满爱观后感:对父母的爱

全文共 369 字

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今天晚上,我看了徐老师推荐给我们的视频,那是一个非常感人的画面。这个视频讲了一个小孩考试考得很差,妈妈很生气骂了他几句,那个小孩一拍门就离家出走了。

他走到街上,看见好多人在吃东西,心里一直在抱怨妈妈。酒店的老板看他可怜,给了他一碗面,那个小孩吃完了以后跪在老板面前说:“谢谢你,你比我的亲妈还要亲啊。”老板听了很生气地说:“早知道,我就不应该给你吃,我只给了你一碗面,妈妈对你付出了这么多,你却来感激我。”小孩听了,立刻回到家,看到妈妈已经晕倒在床上,小孩情不自禁地流出了眼泪。

听到这里,我特别想对妈妈说一声,“我爱您,妈妈!妈妈,您辛苦了。”如果不是您的养育,我不可能活到现在呀,您为我们操劳出了白发,您的痛苦是我们从未经历过的,您为了我们可以不要面子,那我们为了学习还需要什么面子呢?如果现在要马上行动的话,我会说:“妈妈,我爱您!”

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篇2:爰护生命观后感

全文共 825 字

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光理解生命,知道生命给予我们的意义还行,还需言行一致,去热爱生命,热爱生命只要用一颗炽热的心去迎接生命,感受生命。有些人把一切看得都是那么遥远,不明白一生该怎么去过。而有些人却不如此,他可以把每天都假设成人生中新的一天,他抱着这一种心态去努力生活每一天,这样他会发现,自己对每天的生活倾注了无限地热情,通过很多有意义的事情去充实生活。有些同学面对学习,面对作业,感到生命是平淡无奇的,生活似乎是一口枯井。其实压力多半是自己给的,热爱生活吧,快乐地生活会使人生充满激情,在学习之余可以看看那些具有文学价值的文学作品,多与大自然去接触,就会觉得还有许多许多的居心叵测在向你招手。

你一定知道美国盲人活动家兼女作家海伦·凯勒吧。她从小两耳失聪,双目失明,直到成年后才恢复说话的功能。虽然她身上有很大的缺陷,但是她却为人类做了很大的贡献,获得了博士学位。是什么使残疾的小女孩成了受人敬仰的伟人?是什么使生活在黑暗中的女孩的生命里充满了奇迹?又是什么激励着海伦·凯勒?不是别的,是对生命的热爱,对未来的希望。命运对海伦·凯勒的考验是残酷的。她虽然身体上残疾了,心灵上却没有残疾,她重新去了解生命,热爱生命,面对一切,当时,命运给她的回报也是丰硕的。一个残疾人都能战胜人生中的困难,我们这些四肢健全的人为什么不能呢?杰克伦敦的小说《热爱生命》通过一只狗对生命的热爱,在冰雪中经过种.种磨砺,回归自然的故事教育了我们要热爱生命。看吧,对生命的热爱使生命中拥有最大的幸福,对生命的失望只能使自己终日在沉沦中度过。一句话:命运就算颠沛流离也要永远热爱生命,别虚度生命的年华。

生命是一个奇迹,在地球如此渺小的地方有生灵,有爱,有歌声。看了《托起心中的太阳》中作家林倩云的《感恩之心》,我不禁也对生命充满了感激。感激它创造了天地万物,创造了人间的一切,生命给予我们的实在太多了。从不起眼的小草直到普照万物的太阳也都是生命的创造的奇迹。为此,我要感激生命,热爱生命,了解生命。

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篇3:让生命充满爱

全文共 469 字

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今天,北京的邹越教授来我们学校演讲,全体师生和每位学生的家长都来听邹越教授的演讲。

邹越教授首先讲了我们人生中的四位老师,第一位老师是我们的家长;第二位老师是天天给我们上课的真正的老师;第三位老师是电视;第四位老师是互联网。他还讲了要孝敬父母,不能跟父母吵架。

邹越教授接着讲了几位老师的感人故事,那几位老师都是为了他们可爱的学生而心甘情愿地牺牲自己的生命。听着听着,我被他们的先进事迹感动了,现场的所有人都被感动得流泪。

最后,邹越教授鼓动我们小学生,自己的事情自己做,不给家长添负担。从今以后,每天早上自己定闹铃,自己起床,自己叠被子,自己梳头,自己洗衣服……要求我们能做到的小朋友就举手。当时我把手举得高高的,因为我在邹教授讲之前已经做到了一些。

今天,听完邹教授的演讲,我明白了父母把我们养大不容易,他们很辛苦。今后,我们要学会回报父母,不让他们担心,更不让他们伤心。要帮爸爸、妈妈做一些事,不要什么事都依靠父母,学会自己的事情自己做。另外,我也明白了,教我们的老师也非常辛苦,今后,我会更加努力学习,听老师的话,考出更好的成绩回报老师。

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篇4:唤爱观后感400字

全文共 340 字

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《唤》于3月23日在全国各大院线上映,给观众带去与好莱坞爆米花电影不一样的极具正能量的中国家庭励志故事。

《唤爱》取材自真人真事,讲述了5岁孩子在母亲去世后,独自承担起照顾瘫痪父亲重担的感人故事。遭遇了母亲去世、父亲瘫痪、生活极度困顿的孩子,连大人面对如此苦难都想要逃之夭夭,而这个本该还在父母怀抱里撒娇受宠的年仅5岁的孩子将如何面对今后的生活?

电影所展示的“每天都有不幸的事在你身边发生”正是影片想要警醒世人的主题,这个世界大部分人生活得顺风顺水,但还有一部分人却似乎承担了我们能想到的全部苦难。

生活顺风顺水的人们,请想想那些在逆境奋斗的人;无忧无愁的人们,请想想那些拮据艰窘的人。我们每个人都不应只沉浸在自己的世界里,而应该抬头去看看那些正在遭受苦难的人,设身处地、换位思考。

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篇5:为生命画一片充满希望的树叶作文

全文共 434 字

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只要心存信念,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。

欧·亨利在他的小说《最后一片树叶》里讲了一个故事,说:有个病人躺在病床上,绝望地看着窗外一棵被秋风扫过的萧瑟的树。他突然发现,在那棵树上,居然还有一片葱绿的树叶没有落。病人想,等这片树叶落了,我的生命也就结束了。于是,他终日望着那片树叶,等待它掉落,也悄然地等待自己生命的终结。但是,那树叶竟然一直未落,直到病人身体完全恢复了健康,那树叶依然碧如翡翠。

其实,那树上并没有树叶,树叶是一位画家画上去的,它不是真的树叶,但它达到了真树叶生动真实的效果,给了那位病人一个的信念:活着,只要那片树叶不落,我的生命就不会死。结果,他真的康复了。他走出病房,去那棵树下看个究竟。

他站在树下,被画家的用心感动了。

因为画家是唯一了解他内心秘密的人,画家知道他在等待树叶全部掉落之后,再悄然地结束自己的生命。于是,画家顺着病人的心思设计了这么一片假树叶。就是这片假树叶,给他不断地注入活下去的勇气。

[为生命画一片充满希望的树叶作文

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篇6:"珍爱生命预防溺水"观后感

全文共 1392 字

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11建筑 沈天垚

今天,学校为我们请来了老师,给我们上了一节生动形象的防溺水和如何在水中自救和救别人的课,同学们受益匪浅,感触颇深,因此有感而发:

人最宝贵的是生命,生命对于任何一个人来说都十分重要,正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样,虽然是生活中的强者,伟大的战士但在人生的旅途中,他却遇到了诸多的不幸:双目失明,全身瘫痪······即使这样他也没有放弃对生命的追求,对健康身体的渴望,也许正是因为这样,他在文章中呼喊:"生命之火万岁"!

在今天的讲座上,老师让我们看了一组关于防溺水教育的图片。当我们看到那一幅幅揪人画面的时候,心中已是感慨万千,那些触目惊心的图画,一直索绕在我们心头,令我们久久难以忘怀。 在这些画面中,让我们了解到了在我们身边的一些地方,每年有学生死于溺水事故。在2010年,我市死于溺死事故的中小学生共有10人,其中,这些都是农村的孩子。这一个个悲惨的事件,一个个生命的离去,都使我们为此感到十分的惋惜。我们看到了那一个个溺水者的遗体,使我们感到悲伤;看到了他们的家长,那悲痛欲绝、撕心裂肺哭泣的情景,更使我们倍感伤痛。这一个个悲惨的案件,不是天灾,而是人祸,是他们自己缺乏安全意识,而最终造成不可挽回的惨痛。

同学们,有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的,所以酿成了那一个个惨不忍睹的事件。我们应该知道,正处于青春年少的我们,还拥有着无数美好的时光,去探索未知的东西,在无穷美妙的世界里,你会看到光辉,灿烂的前景。然而我们中的一些同学,随着天气的逐渐变热,往往会抱着一些侥幸的心理,去没有安全设施,在没有家长的带领下,和无救护人员的水域游泳。同学们你们可知道,虽然河水能为我们解凉,满足一时的快感,但是看似温柔的河水里,却处处暗藏杀机。()俗话说得好"不怕一万只怕万一",万一你们遇难了,那你们的家长又该怎么办,你们虽然这样悄无声息的走了,但是你们可否想过你们的父母,生你、养你、教育你的父母,我想那时最伤心的只有你们的父母。我们大家都知道,世界上什么药都有,但是唯一没有的就是后悔药,如果到了那时,再后悔也是于事无补。 我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去,我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母,那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀,不再使溺水事故再次发生。当然,真正的安全是需要我们自己去注意,提高意识,才能真正使我们生活在一个安全的世界里。

因此,老师为我们讲述了如何进行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常识,这些方法让我们的日常安全知识增长了许多,也让我们认识到了日常生活的危害。例如:他人溺水怎么办,

一、未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救

二、应大声呼救,用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救 还有中小学生游泳四不要:

一、不要单独游泳要和大人同行

二、不要到无救生人员的水域游泳

三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的环境

四、不要马上下水应先做准备活动适应水温

综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

让我们吸取血的教训,敲响长鸣的警钟,预防溺水事故,共建一个和谐美好的社会吧!

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篇7:《天鹅之死》观后感生命本富有魅力,无需华丽修饰

全文共 1511 字

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假若给你两分钟,你能够编排出一曲精美绝伦的舞蹈表演么?两分钟?!你或许会大笑着说,"朋友,别开玩笑了,两分钟能够听完一首曲子还差不多。"但是,《天鹅之死》这部经典流传之作的舞蹈编排过程却恰恰是在这短暂的两分钟之内完成的。这部出自福金之手专门为巴普洛娃的惊世之作中,并不包含有任何惊人的技巧,却因芭蕾舞大师巴普洛娃极其细腻的表演与超凡的舞蹈天赋,而淋漓尽致地演现出死中求生的天鹅形象。谁也不曾想到,一个意外的巧合,使得 1905 年由巴普洛娃首演的《天鹅之死》成为芭蕾史上流传最广的节目,使得一百年多之后的芭蕾舞女演员们依然莫不以出演《天鹅之死》为荣。

正如福金所言,巴普洛娃是天生的饰演天鹅的芭蕾舞者,没有人更适合出演这个角色了。"在人终有一死,因而舞蹈的目的不仅仅在于表现技巧,而应该创造出一种在生活中坚持不懈、奋力抗争的形象。《天鹅之死》这部篇幅短小却堪称局举世经典的巨作,仅用四肢是无法表现其深刻的享受的,它需要整个身心,它不仅给人以视觉的享受,而且能够激励情感和丰富的想象。"巴普洛娃的表演正是达到了这种境界,她的表演给观众带来的是一种身心愉悦的享受。

巴普洛娃惟妙惟肖的表演,使得我们眼前顿时浮现这样的画面:"在宁静皎洁的月色之下,一只白天鹅忧伤地抖动翅膀,在湖面徘徊。身负重伤的白天鹅深知自己将与世长辞,却依然渴望重振翅膀飞向天际,她用尽全力抖动着翅膀,一次又一次地尝试着飞离湖面。她强烈地感受到,生命呼唤着她须与死神搏斗,终于奇迹般地展翅旋转飞翔起来,生命的灵光重新闪现。然而最终还是由于精疲力竭而屈身倒地,慢慢地闭上双眼而默默死去。"

整个舞蹈的流畅和震撼,让我不禁生出 "生命本富有魅力无需华丽修饰"的感慨。一只受伤的白天鹅在身负重伤之下,依然存有对生命强烈的渴望,在与死神的搏斗中抽尽全力抖动翅膀的场面,深深地震撼了我。对生命的敬畏,关乎生和死之间的抉择,是我们人类一直所喜爱谈论的话题。在"生与死"这样颇具哲学意味的话题面前,通过舞蹈的张力去感受,我还是第一次。或许是舞蹈本身所带来的肢体语言的魅力而征服了我,天鹅展翅与死神搏斗的形象深深地烙入我的脑海之中,这大概便是我被舞者的表演而震撼的原因。

正如作品场景中并无华丽的色彩与夸张的布局,不需嚼头遍地的明星阵容,单凭孤独一袭白影以及高超的演技便足以让观众愕然,便足以让古今中外的观众把这部经典嚼得百味丛生。

生命何尝不是如此?生命存在的过程本身便富有魅力,无需我们过度华丽修饰。 然而,生活中的我们却未注意到这点,相反偏爱抱怨生命不够刺激和精彩,抱怨所遇见的人和事太过平庸和平淡,总是要在失去之后方才深感痛惜,总是要到年迈时才深觉遗憾和悔恨。

有诗言: "生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资 生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长的赏析" 生命的存在本该如同诗里所唱诵的那般美好。然而,我们却很少发觉。 我们本该庆幸自己拥有美好的青春年华,庆幸于自己还未有白天鹅那般的飞翔经历,可以毫无顾虑地张开生命赋予我们的羽翼,努力追求生活,热爱生活。即便无法做到毫无遗恨地离开这世界,也应该竭尽全力去奋斗,减少自己对这个世界的遗憾。

思及自身,我们不禁想反问自己,为何我们不愿对生命抱以敬畏感,遭受挫折与困难时便无法甘之如饴,甚至为生活中一些瑕疵而放弃生命;为何我们不愿放下高傲的姿态,用心去感悟这个本有魅力的世界,学会珍惜自己身边的人和事,趁着年轻,去拥抱生命。

《天鹅之死》带给我们的,我想不仅仅是芭蕾舞的视觉美感享受,更重要的是我们由此而升腾至"思考对如何敬畏自身生命"的境界。这也是任何艺术所追求的境界,通过艺术表现形式带给人对生活及生命意义的升华思考。

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篇8:有关毒爱观后感

全文共 659 字

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一个懦弱小气的男人张亮,一个愚昧糊涂的女人小幽一个自私自利的女人卢嘉美,凑在一起才有的荒唐剧,毒观后感

卢佳美虽说是一念之差,但毕竟是做错了。她不懂得用什么方式爱别人。虽然她一再强调爱张亮。但爱一个人要爱其全部,而不是去破坏他们来成全自己。这个说明她只是爱自己,是自私表现。可以说有意也无意害了小幽。

卢佳美虽然无法置身事外,没有必要为小幽这五年负责。小幽是个糊涂的人,即使发生了五年前的事情,她还有选择,可以选择辞职。可以逃避啊。非的要在哪里呆嘛。这个时候不能说是小卢叫她嫁给那个垃圾男人的吧。她是将糊涂进行到底。该刹车时候没刹车,任其自流。这是她对自己这五年不负责任,不能怨别人。

张亮是个小气懦弱的男人,这样的男人有什么好。不敢勇敢面对,也不够宽容,连一次解释的机会也不给小幽,还好意思说一味是小卢害的,观后感《毒爱观后感》。他没有男人气质。金玉其外而已。

小卢有了孩子,但毕竟还是在肚子里。这个时候张亮心情肯定是混乱的。因为当他这五年竟然是置身是个骗局里时,不敢断定将来还会不会继续爱小卢。凭他的个性,连以前的未婚妻解释机会也不给,又怎么会给小卢机会呢。现场的表现可以说明。但孩子不能作为结婚依据,没有爱情的婚姻比任何东西可怕。而且现在对对方人品存在怀疑。如果仅仅因为孩子,孩子还没有肩膀承担这样的婚姻。父母做错的事情没有必要让孩子去承担,无法承受之重。另外,如果孩子就算出世,如果生活在充斥谎言,埋怨的婚姻里不会比纯粹的单亲家庭好。

还是打掉孩子吧,张亮尽点人道。别让孩子一出生就置身在一个虚伪的家庭里,痛苦不堪。

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篇9:音乐让生命充满激情作文700字

全文共 728 字

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“当古老山川又重现,当昼夜交替在眼前,蠢蠢欲动的擂台谁狩猎……”每当我听到这首歌的时候,就感觉血液在我的身体里沸腾。

我喜欢快歌,因为我一听到那飞快的旋律时,就觉得我在奔跑,像马儿一样奔跑,速度中充满激情,但快而不乱,因此,在我的心中,音乐是疗愈身心最好的良药。

在我上幼儿园的时候,妈妈每天晚上都给我唱《小草》,轻轻的哼唱,柔柔的声音,让我渐渐进入了甜美的梦乡……梦中有绿色的草地,淡淡的清香,芬芳的花儿,让我永远忘不了。

渐渐的,我长大了,我依然喜欢音乐,虽然每天作业非常多,但我还是坚持每天晚上听歌,我听过张杰的《逆战》、TFboys的《青春修炼手册》。直到现在,我们学校建立的合唱团——梦之声,我也加入了进去。

我报名面试时,心情无比紧张,但最终我还是以很好的表现进了合唱团。妈妈以为我会过得很疲惫,但实际上我比以前更放松了,因为歌唱让我得到了放松,给了我繁忙的学习之余一段惬意的时光,一次次身心的放松,一份浪漫的期许。

有一次,我在做数学题,突然有些头昏脑胀,不知如何适从,我赶快打开音乐,听了一首歌曲,悠扬的旋律让我忘记一切,头脑立即就清醒了,我以最好的精神状态投入到数学题的茫茫海洋中。

还有一次,我吃的有点饱,竟然打起瞌睡了,可我作业还没写完呢?我赶快又打开音乐,听了好几首歌,大脑渐渐苏醒过来,就好像刚睡醒一样……你能说音乐不是一种最好的休闲方式吗?它疗愈了我们受伤的心灵,安抚了我们疲惫的身心,只把灵魂的宁静和唯美给予我们。

放了暑假,我每天早上跑步的时候都听着歌,因为它有一种魔力,让我有动力,有目标。

现在音乐陪伴着我,是我形影不离的好朋友,也是我的心理医生,抚慰着我疲惫的心,让我用歌唱表达我的喜怒哀乐,在清新明媚的充满爱与阳光的世界快乐成长。

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篇10:“吃吃”的爱观后感

全文共 777 字

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失恋的时候,我们哭得一把鼻涕,一把泪,然后坐在房间里阴暗的角落,痛苦的幻想:如果时间倒流,那天我不吵架,那天我不说那句狠话,那天我给她一个拥抱,那天我说句好话……那会不会就不会分手。

然而结局,你知道的,时光不会倒流,我们的世界就是这么残酷。

工作犯了错误,或者遭受重大失败打击的时候,我们总是懊悔,如果时光回到过去,当时我不那么做,或者我换一种方式,或者我不走那条路,或者我找谁谁帮忙,是不是就会改变结局。

然而,你还是知道的,时光不会倒流,我们的世界真的很残酷。

时光无法倒流,我们无法穿越,这已经是所有人都知道的事实。

蔡康永,不喜欢世界的残酷,但也知道时光倒流这样的骗局,是无法慰藉大家的内心的。

所以,他说,我在电影里,以梦境的方式,拍摄了两个平行的空间:现实世界与太空世界。

现实世界中,小s一个18线的艺人,被自己的姐姐抛弃,为了成为大明星,拼劲一切努力去尝试各种角色,最后走向成功,然而,这是励志片吗?

并不,结局很残酷。因为现实世界对我们就是这么残酷啊。

在太空世界里,小s是等待的面包店老板,遇见了喜欢的人,然而,这个世界,会没有痛苦吗?

当然,有痛苦,

因为太空世界,是与现实平行的一个世界,那里也有血有肉,有喜怒哀乐。

但是,最终,哪一个世界的小s会获得幸福呢?

如果是我,可能我就是会把现实世界,写成结局,毕竟太空离观众太远。

可是导演,他没有。

他让荒诞、浮夸的太空世界成为了真实,而让现实成为了梦境。

但这个结局的处理,却让我看到了蔡康永作为双鱼座,一个极其感性,情感丰富细腻的人,他的世界观。

现实世界的残酷,我们无法改变。但是要相信,这世界一定有另一个时空,我们在这个世界不幸,在另一个世界一定会得到幸福的。

这大概是两个世界的“能量守恒定律”吧。在这里受得苦,那里必然得到甜。

导演最终以太空的世界为结局,就是想慰藉所有难过的人。这大概是一种蔡式温柔吧。

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篇11:真爱观后感500字

全文共 839 字

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“我在时不时的流泪”,这是一八八团三连维族老人依米格达在看完《真》后所发表的感慨。

5月21日下午,我与依米格达一家4口人在十师文化宫观看电影《真爱》。这部电影主要讲述了一位伟大的维族母亲阿尼帕用超越血缘关系、民族关系的大爱奉献给了六个民族十九位孩子的崇高精神。生活的艰辛并没有压垮她,而是更加坚定地让她有了把这十九位孩子抚养成人的想法。她的这种母爱为了民族的团结、为了祖国的强盛书写了新的篇章。

《真爱》中的每一个细节都让人刻骨铭心。在领养孩子中有一个叫王光辉的男孩,鞋子烂了大脚趾都出来了。维族母亲见这一情景,只给他一个人买了一双球鞋,自己亲生儿子却没有。每次过节吃好吃的时候,她总是把自己的那份分给还想吃的孩子,自己仅留下一点点。一次彩霞姑娘看到了,她却在装模作样地用手扒拉着吃。为了能让生活好一些,她找了一份洗羊下水的活,冬天的水刺骨,她也是在不停地干,有一天半夜老公起来给他洗,她看到了就过来给老公搓搓手。寒冷的冬天在这一刻仿佛融化了,是那么的温暖,那么的充满着爱意。生活虽然很苦,但看到孩子们都能在一起快乐地玩耍,维族母亲的笑容依然是那么地灿烂、那么地慈祥。

感动不只是体现在惊天动地的事情,更多的是在每一个细节上。当你流泪时一张纸递在手上,当你无助时一个鼓励的眼神、当你忙时一句温暖的话,当你……。

维族母亲阿尼帕的的光辉形象播撒在生活中的各行各业,在我们身边三连维族老人依米格达同样有着中华民族优良的传统。他是在三连从事环卫工作,比较有时间观念,总是在上班时间提前几分钟到,如果说是一次容易,他是日复一日、年复一年的都在这样遵守着。他在连队捡垃圾、打扫卫生从来不用人盯着干,就像干自己的活一样。虽然他在平凡的岗位上,却做出了自己的成绩。就像有人曾经说360行,行行出状元。他的实在、能干、不怕苦、不怕累的精神,已经深入我们每一个人的心中。

作为年轻的一代人,我们深深地被维族母亲感动了,她不只是维族母亲更是中华民族各族人民的母亲,而且是我们的好母亲。

[真爱观后感500字

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篇12:让生命充满爱观后感:父母的爱

全文共 393 字

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今天晚上,我看了博客上的视频《天下父母的恩爱》,好感人,感人得把人的眼泪都出来了。

有一位老师站在台上,穿着整齐的衣服,带着帅气的领带,拿着话筒,在上面讲:一个小女孩是一个贫穷的家,她考试,却考了个低分数,回到家她母亲说她考试考低了,小女孩说:“我有些马虎。”妈妈说:“我们家已经非常辛苦了,你却考个这个成绩。”那个女孩听了以后,离家出走。走啊走啊,她看见了一个大排档,看着人家吃饭,眼巴巴地看着。大排档的老板看见她,用手端来一大碗拉面。“快吃吧,饿了吧!”那个女孩狼吞虎咽地大吃起来。刚吃完拉面,她就蹲下来给大老板磕头,说:“你是我的救命恩人,你比我妈妈还要亲。”老板听了这句话,生气地说:“你又不知道我的姓名,只有天下的母亲才最亲,我真不该给你吃这碗面。”

我想:“我们的母亲最伟大,世界上我们是爸爸妈妈的宝贝,我们是爸爸妈妈心中的小宝贝,我们要好好珍惜他们的时间,做爸妈最好的儿女。”

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篇13:呵护生命平安成长观后感

全文共 271 字

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为进一步贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》,提高学生面临突发事件的自救自护和应变能力,有效提升学生安全素养,我校于12月13日—16日,分年级组织学生观看了由国家教育部基础教育一司审查并向全国推广的公共安全教育系列电影科教片《呵护生命平安成长》。

该系列影片充分结合不同阶段学生的接受能力和认知特点,从食品安全、交通安全、社会安全、意外伤害、防火安全、自然灾害、网络安全、体育活动安全、游泳安全、心理健康等十个方面进行了宣传指导,释疑解惑,使得学生们在愉悦的观影过程中增长了公共安全知识,提高了安全意识和防范能力,达到了安全教育教学效果。

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篇14:让生命充满爱观后感:爱父母之心

全文共 411 字

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我感到很感动,因为第一个故事让我懂得了妈妈把我们从小养到大,妈妈付出了很多的爱。那个孩子,为了妈妈的一句话,就离家出走了,她来到一家小吃馆,小吃馆的老板可怜她,就给她烧了一碗面。那个孩子很感动,就对老板说:“谢谢你,你是我的救命恩人啊!”听到这句话,让我感到伤心。

你就为了小小的一碗面,而向老板感谢。老板后悔了,跟孩子说:“我只给你一碗面,你妈妈给你烧了很多年的饭给你吃,你都不感谢你妈妈吗?”孩子后悔了,回家望着躺在床上的妈妈,说:“妈妈,我不该跟你生气。”

第二个故事,记得有一次,我在都市里有些不舒服,老师打电话给我妈妈,妈妈正在洗衣时,听到我有不舒服,立刻放下手中的衣服,开着摩托车去学校接我去医院检查……

在四州大地震时,一个女孩压在房子下,救援员把她救了出来,小女孩不停地说:“爸爸、妈妈,你们快去救他们呀!”这时,听的人都哭了起来……

看到二个故事,我有一个愿望:报答父母、报答老师,给需要的人,帮他们实现愿望 。

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篇15:守护生命观后感

全文共 609 字

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知识守护生命,生命的价值高于一切,开学第一天,开学第一课,我们学会了不只一些。从小具备逃生的能力、自救的能力,从第一课做起,从现在开始。潜力

求生的潜力需要培养。求生的潜力需要养。像桑枣中学,在仅仅1分36秒之间全校2200名师生迅速有序撤离致操场,无一伤亡。因为他们每学期都会进行逃生训练。我们沈家门小学在上学期也进行过逃生演练,相信地震来临时我们也能像桑枣中学的同学们一样临危不惧地面对灾难坚持

坚持不懈的努力,永不放弃的精神。坚持是一种智慧,不抛弃,不放弃,相信自已能行。比如说像李中俊,掉进了一个深40米天坑,并且四周长满青苔滑得抓也抓不住,这个天坑还远离村庄,更糟糕的是,李中俊掉入天坑后昏迷了三天,错过了亲人们的寻找。但是醒来后的李中俊并没有放弃求生希望,一直鼓励自已:“我要活着出去,我一定会活着出去的。”于是,李中俊一直在天坑中努力往上爬,七天六夜后终于爬出了天坑。做任何事情都要坚持,要像李中俊一样,坚持不懈,永不放弃!

团队

团队就是力量,团结就能创造奇迹。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。这句话说的一点儿也不错。一场暴雨袭击了一个收养着4个孩子的瘫痪老人家里。这些孩子最大的只有10岁,最小的

7岁。正是团结的力量使他们完成了一个不可能完成的任务——过了已有积水3米的过道,爬上了高5米的葡萄架得到了救援。教会我们在任何群体中都要团结的道理。人的生命重于山,防灾避险于未然,让避险走进课堂,让知识守护生命!

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篇16:说出你的爱观后感

全文共 652 字

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有人母亲的是这个世界上最伟大的爱,我认为不然。在母亲的背后一直有一个人在默默的奉献,这就是父亲。在人们把所有的赞誉都给了母亲的时候,父亲却一直在义无反顾的奉献。等孩子成了大器之后,父亲方才露出欣慰的笑容。正向毛泽东的词说的一样:“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。无论是刮风还是下雨,爸爸都是那样的爱我。无论如何,我总是爸爸最爱的人如果我有了错误,爸爸一定会耐心的对我进行教育,不会像其他家长那样打孩子。如果我是一棵小树,爸爸就是修减员。如果我是是一盏灯,爸爸就是电开关。爸爸让我懂得了许多道理,让我在人生的大海上越走越远。一旦我有事,爸爸就急的像热锅上的蚂蚁——团团转,一定要把我的是解决完才行。

记得有一次,我突然得了疱疹。全身都是大泡。尤其是下额上的那个大泡,鼓的像馒头一样大。就像大脑袋上长了一个小脑袋,难看死了,而且非常的疼。爸爸看了之后,非常着急,立刻带我去医院。我坐在爸爸的自行车上,迷迷糊糊的听着爸爸一家又一家的跑医院,一家,两家……六家。在我迷迷糊糊了好几个小时之后,我终于躺在了床上。医生来了,我在医生的治疗下,病好起来了。医生刚走,爸爸就来了。对躺在病床上的我嘘寒问暖,一会儿问问我还好吗,一会儿问我还疼吗。我突然发现爸爸的额头上有两颗豆大的汗珠滚了下来。

后来我才知道,爸爸为了给我看病足足跑了六家医院。而且距离都相距很远,在送我上医院之后,爸爸累得的是满头大汗.

爸爸,您对我的爱真是无微不至,等我长大了,一定报答您。让您不白疼我。放心吧!

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篇17:说出你的爱观后感

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今天放学时,章老师要回家对爸爸或妈妈说“我你”。同学们先是长叹一声,接着便七嘴八舌地讨论起来。哎,像我这种从小就没对家长说过“我爱你”的人,怎么好意思说出口呢?

回家后,我做完作业,吃完饭,便一直坐在椅子上等妈妈。我心里一直在盘算,要在什么时候,怎样对妈妈说出“我爱你”。

这时,门外响起了脚步声,是妈妈回来了!我计划着,等妈妈一进门,我就对她说出“我爱你”。可当妈妈进门,我跑到她身边时,脑子里原本想的一堆计策都化为空白,就连说话也结巴了:“妈妈妈……妈,我……我……”妈妈看到我这个样子,一脸疑惑得问:“怎么了?是不是犯错被老师批评了?”“不是,那个……是老师布置的一项作业,这个……那个……我……”好像“我爱你”这三个字被困在我的喉咙里似得,怎么也说不出口。

妈妈见我不说,便没有耐心听了,拿起抹布,打扫卫生去了。任务还没有完成,我不能放弃,于是,我就如同一根小尾巴一样,妈妈走到厨房,我也走到厨房,妈妈进入房间,我就跟到房间,可谓是寸步不离。

妈妈看见今天异常反常的我,终于忍不住了,大吼道:“你到底要干嘛!没看见我再打扫卫生吗?”“就是老师布置的作业,要我跟你说句话。”我解释到。“那有话快说,我忙着呢!”妈妈听了,便低下头继续干活。我看到妈妈累得汗如雨下的样子,不禁想起一件令我终身难忘的事:那天我生病了,妈妈带我去医院,医生说要挂几瓶盐水,妈妈便给我请了假。然后,妈妈便从早上7点看是陪我挂盐水。我困了,可以睡觉,可妈妈困了,她却忍着,一直看着我,生怕我出一点事,我饿了,妈妈会立刻去给我买吃的,我手酸了,妈妈会给我按摩……可她,却一点都不顾自己,妈妈对我的关心无微不至,毫不吝啬她对我的爱,而我,却一句“我爱你”都说不出口。

想到这儿,我鼓起勇气,冲上前,去抱住妈妈,大声地说:“妈,我爱你!”妈妈一愣,停下了手中的动作,接着,幸福的笑容洋溢在妈妈的脸上,妈妈转过身,反抱住我,对我说:“妈妈也爱你,只要你好,在我眼里,一切都是美好的。”幸福的泪水溢满她的眼眶,从那张永远美丽的脸庞上流淌下来。

爱,就要大声说出来!

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篇18:让世界充满爱 观后感

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星期五下午我们全校师生观看了《让世界充满爱》演讲会。

“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血而又爬起来坚持走到终点的例子深深打动了我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌歌词都记不清楚,这是不是该扪心自问?

“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生还会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村教学的李静老师由于受不了苦,而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子,直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师,带着学生外出路上遇车祸,因为她推倒了六个学生,使得学生幸存,而她却不幸身亡——这些例子太多太多了,中国有许许多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦了”都说不出口,真的太对不起他们了。

在这里,我们还听到了一个感人肺腑的故事:在福建省龙岩市的穷山沟里,走出一位“博士生”。当收到清华大学的录取通知书时,母子兴奋极了,可是,那昂贵的学费无一不给母子俩出了一个难题。为了让儿子交学费,不惜卖掉牛……却处处充满着伟大的母爱,最后,儿子以优异的成绩取得了博士学位。儿子为什么能考上清华大学,为什么能取得博士学位,这都是母亲历尽磨难,做出了种.种努力,经受了常人难以想象的艰辛。母亲,一个温暖的字眼,一个令人联想到慈祥的目光、温暖的怀抱、轻柔的话语的字.

一个可以和“爱”相等的字眼

这场演讲感动了在场的每一个人,它使我们深刻领会了“让世界充满爱”的含义,使我们受益匪浅。

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篇19:小学三年级作文让生命充满爱

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观看完《让生命充满爱》演讲视频后,我的泪决堤而出。拥抱身边的父母三分钟,画面里那震撼人心的一幕啊,将永远定格在我的脑海里...... 生命中有多少个三分钟呢?一个小时有二十个三分钟,二十四小时就有四百八十个三分钟,一年就有十七万五千二百个三分钟,人的一生按七十岁的平均年龄来算的话就有一千二百二十六万四千个三分钟,在我们自认为开始懂事之后,却很少甚至从未用过一个三分钟的时间来拥抱过我们的父母,从未向他们表达过“我爱你,我爱你们!”也许有这样或那样的原因,可是我们都要扪心自问,我们回报过父母什么?

我们宁可把更多的三分钟浪费在玩电脑游戏上;浪费在和朋友煲一个无关痛痒的电话粥上;浪费在收看没完没了的肥皂剧上;浪费在看一些无聊的杂志或武侠小说上。却看不见父母日渐斑白的双鬓;看不见他们那双被生活打磨得粗糙不堪的手;看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊;看不见他们想和我们聊聊天的欲言又止的渴望;看不见他们上下楼梯时那伛偻的背影;看不见他们独自坐在房间里的叹息......

纵然许许多多的看不见已经被我们发现了,可我们却习以为常,熟视无睹了,我们的这种漠然无疑不是一种人性的漠然! 曾经,我看到过一次父亲在剪脚指甲。他是个农民,脸朝黄土背朝天,整日与泥巴打交道,脚指甲里满是因为没洗干净而日益沉淀下来的泥垢。突然发现,父亲怎么一下子老了呢,剪个指甲都要戴上老花眼镜了,双腿已经僵硬得不能像我们这样可以自如地盘着,他的动作迟缓而笨拙,显得很吃力。我走过去,伸手向他拿剪刀,他愣了一下,问“你也要用剪刀啊?”我嗯了一声,接过剪刀,蹲了下来,示意他把脚稍微抬起来一点。

他慌了,连忙摆手,讲的话也因为局促变得断断续续“不……不用了……不用了,我自己来就可以了……”我执意要帮他剪,把他的脚架在自己的膝盖上,父亲又抽了回去,像害臊的小孩子一样咕哝了一句:“脏,我自己来吧,会弄脏你的衣服。”我假装没听见,抬起他的脚,继续剪起来……父亲的指甲真硬,咔到了剪刀,也咔到了我的心。那次帮父亲剪指甲,我一直不曾再抬头看他的表情,我低着头剪,不想父亲看见我在眼眶里打转的泪水。今日,看了《让生命充满爱》这一视频,我觉得它不仅仅是一次演讲,更是一次对我们人性的洗礼。我以父亲为之害臊的脚指甲里的深深污垢,时常擦洗我那蒙了灰尘的心灵。

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篇20:唤爱的观后感

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《唤》展示了成长在温室里的孩子们所不敢幻想的日子磨难面,焦虑于孩子德育教学的爸爸妈妈们无妨带自个的孩子走进影院欣赏。

感动的阅历,苏丽,自个受到了史无前例的魂灵牵动和忠孝教学,贵生成了光良成婚的包袱:一个人做一件好事并不难,提出分家。主人公原妇人主任常慧珍在成婚典礼上,常人难做 2015年06月12日上午、大美大德的崇高境界。面临儿子和儿媳,面临村里人的冷嘲热讽,常慧珍接过照料智障孩子姜贵生的重担。儿媳杨宝红被常慧珍的善心所感动:即是叙述了一个传承的概念――中华民族传统品德的传承。

故事发生在景色秀美、荣获全国孝亲敬老之星,遵照遗愿。多年来一直把傻贵生视为眼中钉的光良总算忍受不了,常人都有,可一个一般的人把一般的故事一般的世界演绎出不一般的色彩,常慧珍一人主导,寿阳县发改局物价局整体职工干部安排在县宣扬文明中心观看了影片《好人常慧珍》。婆婆逝世后、寿阳县委宣扬部、高郡伟,觉得该部影片净化了自个的心灵、马强,山西省青年女作家周晶斗编剧、风光旖旎的山西省寿阳县温家庄乡大东庄村。常慧珍做到了,了解到婆婆长时间照料一对智障母子,任常胜道出了二十多年前收养任光良的隐秘,催人泪下,数十年如一日,谱写了一曲人间真爱荡气存、北京慧迪文明联合拍照。影片由苑本立执导,难的是一辈子做好事不做坏事。光良成家时。该剧依据当选“我国好人榜”,都是为大是大非大工作大英雄而感动、第五届山西品德模范等荣誉称号的寿阳县温家庄乡大东庄村原妇人主任常慧珍实在业绩改编、胡双全等出演,三代人一起参与长达33年的爱心接力震慑了世人。

经过观看影片,主动和她一起抚育姜贵生;常慧珍是个一般的人。贵生的参加给家里日子带来了各种困境,轮回挚诚满天地的正气歌,用许诺与据守展示出一种大情大爱。雷锋说过,面临儿子任光良和丈夫任常胜的不理解:作为一个一般的农村妇人。就这么,精力财富的传承。

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