高中英语作文：如何选择朋友HowtochooseFriends精选20篇

I have many friend,but my best friend is Lily.She is a beautiful girl.She has big eyes and the eyes are black. She is taller than me. She study is very well.Teacher and other students like her.She can go on well with everyone We often share happiness and sorrow.I like study and play with her. I think she is my real friend.

Last year, I went to Guilin for travel, it was a great trip for me. I not only had a look at the beautiful scenery, but also made friends. I knew a lovely girl from America, we met each other on the train. As we were almost at the same age, we communicated a lot. We shared our opinion about the culture and learned a lot. When our train reached the destination, we needed to separate, we promised to keep in touch by the Internet. Now a year has passed, we make our promise and keep in touch all the time. I have improved my English and she is so interested in China. It seems that we can never finish our topic, because we always have so much to share with each other. I am so lucky to make a good friend.

去年,我去了桂林旅游,对我来说这是一次完美的旅行。我不仅看了美丽的风景,也交到了朋友。我认识了一个可爱的来自美国的女孩,我们在火车上相遇。由于我们几乎在同一个年龄,我们交流了很多。我们分享各自的文化,学到了很多。当火车到达目的地时,我们要分开了,我们承诺通过网络保持联系。现在一年过去了,我们旅行了承诺,保持着联系。我提高了我的英语,她对中国也感兴趣。似乎我们总有说不完的话题,因为我们总是有那么多东西要相互分享。我很幸运交到了一个好朋友。

[一位来自美国的朋友英语作文

My name is Wu Jie. I am a student of Dongzhou Middle School. I like playing basketball and singing. Zhang Jiong is my good friend. He wears a white T-shirt and blue jeans. He is very handsome. He likes playing football and singing. He is a good student. He usually helps me with my maths.

We are deskmates at school. On Sunday, we usually play football and swim together. We often visit each other and play computer games together. We are very happy to be with each other and help each other.

“为了找到一个好朋友，走多远的路也没关系。”在我们的人生里交一个很好的朋友就要有自己的选择，不管用多少时间交到好朋友都是值得的。一个更有益于自己人生的道路的朋友十分重要。

第一：交一位活泼开朗的朋友，为什么呢？因为你在人生中有许多烦恼的事，如：成绩上不来被请家长、家境比较困难。在这时，你的朋友会用些搞笑的话语来把你的困难给“消灭”让你生活中充满快乐。有些人的生活很平淡无奇，但是他交到了活泼开朗的朋友后，朋友就会用他那充满快乐的语言，把你的世界变成五彩缤纷，让你充满色彩。俗话说得好：“朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。”这就是活泼开朗的朋友。

第二：交一位品行好的朋友，为什么呢？因为一个人的好坏不是看你的成绩优秀，而是看一个人的品德。曾经我看见了一篇关于礼貌的文章：从前，有一位成绩很差的人，他虽然成绩差，但朋友多，因为他懂礼貌。一天，这个人同自己的一位朋友去面试工作，走到办公室，只见到与他们一起面试同一个工作的人坐在凳子上，翘起左腿在桌子上，手里拿着自己小时候的成绩单，抽着一支大香烟大摇大摆。这时经理来了，那个抽香烟的人理也不理睬。但品德好的那个人向经理行礼，过了几分钟经理瞄了一眼抽香烟的家伙直接叫他滚蛋，向他行礼的俩个人被留了下来。这一则故事给我们表明了一个人品德的好坏。

第三：交性格相同的朋友，为什么呢？因为人人的性格不同，也许性格暴躁的人，与性格较慢的人会引起一些矛盾，有时也会造成两败俱伤。所以要交性格相同的朋友。

第四：交懂得生活里的一些小常识的朋友，虽然品德好，活泼、性格相同但是如果你在与他游泳时他不小心溺水了，你也救不了他，周围也没有人，但他可以自救，有时你溺水时他可以用自救的方法来救你，这样你就可以学到更多的安全意识。曾经拉封丹说了这样一句话：“没有比无知的朋友更危险了。”这句就是在提醒我们。

交真正的朋友，不在于外貌、成绩，而在于他的品德、性格，乐观向上的心态和文化知识的程度。

i do the normal routine, eat dinner, clean the house, write-the usual stuff. and then i lay down hoping to fall asleep quickly so my new day will hurry up and arrive. a new day with a brand new sun. but as i lay there and wait for the world to turn half way around, i think about her. and sometimes i smile, and sometimes that smile will turn into asnicker, and then often that snicker will turn into a burst of laughter.

我按平时的规律吃晚餐、打扫屋子、写作--做着日常事务。然后我躺下，希望能快点入睡，新的一天就能快点到来--拥有新生太阳的崭新的一天。可当我躺在那儿，等待着世界的日夜回转时，我想到了她。有时我会笑起来，有时那微笑变成了窃笑，然后窃笑又常常变成爆笑。

导语：春节算是中国最热闹的节日，春节那段时间到处都洋溢着热闹幸福的气氛，下面是小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与鉴赏，谢谢。

Spring Festival is the most important festival in China .It‘s to celebrate the lunar calendar ’s new year .In the evening before the Spring Festival ，families get together and have a big meal .In many places people like to set off firecrackers .Dumplings are the most traditional food .Children like the festival very much ，because they can have delicious food and wear new clothes .They can also get some money from their parents. This money is given to children for good luck . People put New Year scrolls on the wall for good fortune .

The Spring Festival lasts about 15 days long .People visit relatives and friends with the words “Have all your wishes ”。 People enjoy the Spring Festival ，during this time they can have a good rest .

Life is each person s wealth, because the world with life and colorful, full of vigour, let us love and cherish own life, seize every minute of life. Life is short, be gone for ever, human life is fleeting, time can not be reversed, we can only in a limited life infinite brilliance.

That day, my good friend clay came to my house to play, my mother know, immediately do a lot of delicious to clay. When we have fun when, suddenly, clay fainted. Mom saw mud, immediately sent to hospital. After the doctor s detailed inspection, the final judgment is had leukemia. Doctor for my mother said: oh! The child to live no longer than four months, if you come a little earlier treatment, it is no big deal. But now... Alas! Mother pale, said to the doctor: doctor, do not save? The doctor reluctantly shook his head. At that moment, I have tears in eyes is the best, but couldn t flow down. I think: why the event would fall in my good friend why, why! My mother said to me: my daughter, you don t cry. We don t know if that mud, mud know she will be very sad, you promised mom don t tell clay, okay? I cried and said: Mom and I promise you, I will not tell her.

We came to the clay ward, pretending to be happy. For I in the four months to make clay can happy every day, make clay in full every day, I spend a lot of time. But time always flies so fast, I am very sad, because I know the clay have not much time.

[热爱生命高中生英语作文

one of my best friends

ben is my best friend。he loves sports very much。he is good at math and english。he is a good boy。he always helps other students。now，he is the tallest in our class。in 15 years’ time，he will be taller and heavier。he will be goodlooking 。he will be 195 centimetres tall。he will weigh 76 kilograms。he will not wear galsses。he will possibly be a policeman or a fireman。

he says that this only is a dream。he will try to make his dream e true。

小时候的我有一双说不出的大眼睛，自从三年级的我，黑板上的字迹对我来说模糊的不得了。我只能眯缝着眼，这样会清楚一些。我小时候看来，近视是一件好事情。因为那些有学问的人大多都戴眼镜，所以我就觉得戴眼镜说明了这人十分有学问，非常的光荣。

后来我就把事情告诉了妈妈，到医学院配了我第一副眼镜。记得那副眼镜是蓝色的，镜框上还有小熊，那样式让我迫不及待地戴在了自己的鼻架上。楚戴眼睛总觉得自己的鼻子怪难受的，而眼睛上的那两个在鼻子上的支撑点也让我的鼻子累的“腰酸背疼”。好像我当时两只眼睛都是175度吧。

自从戴上了眼睛我可高兴死了。我利用它，黑板上的一笔一划我都了如指掌，一边看着黑板上的字一边写着课堂纪律，不是推推眼镜就是擦一下眼镜，我几乎都快把自己当成一位小博士了！

有时候戴眼镜也是不好的，他也是我苦恼的根源。它在我鼻子上，上下摆动，有时像蝴蝶翻飞，婆娑起舞；有时似悬崖落石，一下子从鼻梁滑到鼻尖儿。有时东躲西藏，在哪都不知道。但我还是和它共同进退。我如果没有它，可就遭殃了，我就会视力下降，看不清黑板上的一切。我还真的离不开它。

随着年纪的增加，年级的增高。我的眼睛也越来越近视，那一双眼镜早已模糊不清了，只好又去配了一副。这次我的近视度居然一只275度，一只267度。几乎是以前的两倍啊！那双蓝色的眼睛也“退了休”，而那副新的眼镜也代替了“老干部”，而年轻的眼镜又在我的鼻子上抬头挺胸，气质昂昂的又为我的眼睛工作。

其实我觉得我的眼镜特别的“坚强”因为我的眼镜不是掉地就是被同学磕磕碰碰的，可是就是没有一点儿“受伤”的迹象。看来眼镜为了我还有“自我保护”功能呢！呵呵！

说来说去，对于我来说我最亲密的朋友是非这眼镜莫属了，只有它默默地为我奉献它的“青春”直到“老得不行的时候”因为只有它才是我最亲密的朋友——我最亲爱的眼镜兄弟！

[我最亲密的朋友高中作文

Mid-autumn Day is a Chinese festival。 It usually es in September or October 。On that day we usually eat a big dinner and mooncakes。 It is said "Hou Yi" missed his wife，so he made mooncakes。 It looks like the moon。

There are many kinds of mooncakes。 They are small round cakes with meat， nuts or something sweet inside 。 eating mooncakes has been our custom。 Families stay outside in the open air eat a big dinner and mooncakes。 The most important thing is looking at the moon， On that day， the moon kooks brighter and rounder。 We call this moon the full moon。

On that day， families get together， so we call this day getting together。 This is Mid-autumn Day。 I love it very much。 Because on that day I can eat mooncakes。 And my brother es back home。 He works outside all year。 Only that day and the Spring Festival。 He es back。 So that day I am especially happy。 On that day my family gets together。

中秋节是一个中国节日，通常是九月或十月。当天我们经常吃一顿丰盛的晚餐和月饼。据说“后羿”想念他的妻子，所以他做了月饼。它看起来像月亮。

有各种各样的月饼。它们是小圆饼，里面有肉，坚果或者里面的甜点。吃月饼是我们的习惯。家人在户外露天吃大餐和月饼。最重要的是看着月亮，在那一天，月亮变得越来越明亮。我们称这个月亮为满月。

在那一天，家庭聚在一起，所以我们称这一天聚在一起。这是中秋节。我非常喜欢。因为那天我可以吃月饼。而且我的兄弟回家了。他全年都在外面工作只有那一天和春节。他回来了。所以那天我特别开心。那天我的家人聚在一起。

There are various kinds of jobs in the world. Secondly, individual’ interest and the demand of the society, I have made up my mind to be a teacher.

But teaching is no easy job at all。

In regard to my choice in the future. An appropriate occupation makes a man work with vigor and zest, such as writing. But different people choose different jobs as their ideal careers您好, teaching and engineering, I want to work as an interpreter, namely, at the same time. And!

Two long vacations offer me an opportunity for reflection, competent interpreters are far from enough. Only when the two aspects are connected. Finally, international exchange in economy and culture has been growing significantly, I will make every effort to purify my soul so that I can become an architect of man’s soul. However, research and writing. I choose to do so mainly for three reasons. I must study cleverly to obtain more knowledge.

As for me, to stimulate myself and my students, for it is interests that stimulate one’s vigor and potentials. First. Moreover, it is beneficial for both the individual and the country：

1 Every individual faces the problem of choosing an occupation after graduating from university

我的好朋友英语作文(一)

One of my friend is a beautiful and clever girl whoes name is Li Hua.

with rosy cheeks,she has a pair of bright eyes,which shine below her

arch eyebrows. within her small mouth there are two lines of white teeth.

Her hair is straight and long. hanging down to her shoulders. she is healthy and attractive.

she is loved by her classmates.

我的好朋友英语作文(二)

Blair is my classmate as well as my best friend. We have already known each other for ten years. We live in the same block so that we always go to school together. She has long hair, big eyes and sweet smile, which makes her popular in my class. Blair works hard and she is a good student in the eyes of teachers. Besides, she is clever and kindhearted. When others turn to her for help, she always tries her best to help. I feel proud to have such a good friend.

I miss you very much, Mum.

I have left you for four days. Maybe it is really a short time. But I feel it is too long. I found that I couldn’t do a lot of things without you. For example, I couldn’t wash my clothes clean. It is too hard for me. I felt it is too troublesome and toilsome, but I’m sixteen years old now. I must be independent. So, Mum, I don’t know what’s what and I’m very stubborn. Sometimes, I disobeied your desire, which made you very angry. Now, I regret it. When I see some white hair in your head, I felt very sad. You are not young nay more. Sometimes you look very haggard. I know that’s because you give too much. You always concerned with my school record, healthy and a lot of other things. My school record always made you very sad. That’s my falt. I’m sorry.

Mum, you are too labbrious. You must have a good rest. I come of my ago now. I will correct my mistakes. You can rest assured!

Mum, I wish you good health and happy. I love you! Mum!(www.kuaidu.com.cn)

Blair is my classmate as well as my best friend. We have already known each other for ten years. We live in the same block so that we always go to school together. She has long hair, big eyes and sweet smile, which makes her popular in my class. Blair works hard and she is a good student in the eyes of teachers. Besides, she is clever and kindhearted. When others turn to her for help, she always tries her best to help. I feel proud to have such a good friend.

I have a good friend。 She is a girl。 And she is pretty。 She is very good at

English! And her English grades are very well!

My good friend is a student of HengFu Road Middle School in class five

junior one。 She is 13 years old。 She is 1 years older than me。 And she has two

beautiful eyes。 She has a cherry mouth and a little nose。 She loves to smile。

And her smile is very beautiful。

Do you know her hobby? Let me tell you! Her favourite sport is badminton。

She enjoys doing housework and playing puter games。 So her mother loves her very

much。 And all of her family love her， too。

I am very happy to be her friends!!

我有一个好朋友。她是一个女孩。她很漂亮。她英语非常好!她的英语成绩也很好!

我的好朋友是恒福路中学初一五班的一名学生。她13岁。她比我大1岁。她有两只美丽的眼睛。她有一张樱桃色的嘴和一个小鼻子。她喜欢微笑。她的微笑非常美丽

你知道她的爱好吗?让我告诉你!她最喜欢的运动是羽毛球。她喜欢做家务和玩电脑游戏。所以她的母亲非常爱她。她的家人也都爱她

我很高兴成为她的朋友!

Everyone has their own dreams， I am the same. But my dream is not a lawyer， not a doctor， not actors， not even an industry.

Perhaps my dream big people will find it ridiculous， but this has been my pursuit! My dream is to want to have a folk life! I want it to become a beautiful painting， it is not only sharp colors， but also the colors are bleak， I do not rule out the painting is part of the black， but I will treasure these bleak colors! Not yet， how about， a colorful painting， if not bleak， add color， how can it more prominent American? Life is like painting， painting the bright red color represents life beautiful happy moments. Painting a bleak color represents life difficult， unpleasant time. You may find a flat with a beautiful road is not very good yet， but I do not think it will. If a person lives flat then what is the point?

Life is only a short few decades， I want it to go Finally， Each memory is a solid.

命运不在于机遇，而在于选择。

——题记

面对人生的选择，我们要懂得学会取舍，毕竟鱼与熊掌不可兼得，现在的结果都源于曾经的选择。

自己的选择就是给自己寻找一个结果，在当今的这个社会，想要成功的人很多，能成功的人也很多，但是因为一个选择，却断送了大好的前途的也屡见不鲜。

记住，人生的选择太多太多，不懂选择的人只能天天怨天尤人;人生有太多的身不由己，不要去抱怨些什么，因为这就是命运。

一位老人在火车行驶的途中，不小心弄丢了一只鞋子，当人们正在为这为老人感叹惋惜的时候，老人做出了一个让所有的人都诧异的举动，老人脱下脚上的另一只鞋，顺着车窗扔了出去，人们在诧异的同时也深深为这位老人的选择佩服不已。记住，人生有太多太多的身不由己，请尊重自己的心，做出让自己一辈子都不会后悔的选择。

不同的选择会让相同的人有不同的命运!

“众人皆醉我独醒，世人皆浊我独清”一句话使屈原宁愿跳江自杀也不愿意同世人一样的生活着。山之所以成为山，是因为选择放弃了平坦;水之所以成为水，是因为选择放弃了奔流。还是那句话，鱼与熊掌不可兼得，有时候是该学着放弃些什么了!

人的一生怎么走，走的怎样都各有不同。冷静思考下，明天不愿意拥有的东西，今天就学着放弃;明天希望拥有的东西，今天就百倍努力的去争取、去追求。

选择的好是一种智慧，只有拿得起、放得下的人才会使自己人生进退的余地拓宽。电影《藏龙卧虎》里有一句特别有道理的话，当你握紧双手时，你或许什么都没有;当你打开双手时，世界就在你手中。”事实确实是这样的，当鱼与熊掌不可兼得时，懂得放弃的人是有大智慧的人，而那些拼死保全的人，到最后会发现，自己什么都没有得到。这就说明了，命运不在于机遇，而在于选择。选择可以决定命运!一位哲理大师曾说过，人有选择的权利，但是没有不选择的权利。这句话正道出了人生的哲理，人生处处有选择!

我们的人生会遇到很多很多的选择，或许一个选择就足以决定你的一生，那么你的选择是什么呢?

Zeng Qiao is one of my friends. She is a beautiful, outgoing and good-tempered girl. She smiles frequently. I think it’s her smile that makes her beauty. We live in the same dormitory, so that we always stay together, no matter going to classroom or having dinners. At first, I don’t like her very much, because she is always talking. It seems that she can’t stop open her mouth. I am a little bit quiet and introverted, so I seldom talk to others. But gradually, I find that she can have influence on others by what she says. Zeng Qiao likes sharing interesting things with others. For example, she likes telling us her funny stories of her childhood or her former classmates. She always tells me that I should be more extroverted and learn to talk to others. Under the influence of her, I communicate with others more frequently and I find that it feels so great. I am so grateful that I can have such a good friend.

many senior school students (高中生) are faced with the headache choice between big universities and small ones。 apart from different requirements， each has advantages and disadvantages。

if you ask me what my preference is， my answer is that i would like to go to a big university。 a big university attracts me for sound reasons。 more qualified teaching staff， higher aims and better conditions are helpful to students studying there。 what is more， various lectures organized by more colleges (大学里的学院) and departments make students in different majors form all round opinions on things。 and diverse activities enrich students life after school。 additionally， a big garden campus provides a satisfying environment for studying and living for four or more years。

though more students might mean more competitions， though i might be a small fish in a big pond， i will be motivated to work harder。 in a big university， i believe， my visions will be broadened， and my college life will be a more fruitful and colourful one。 in word， i am inclined (倾向于) to study in a big university。

[高中生怎样选择大学英语作文

一个人静静地坐在书桌前，望着照片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，我们就多了一份对您深深的敬意。是您播种未来，是您点燃我理想之火，是您在我心里播下了快乐的火种，让我感受到的一切欢乐因老师您的爱而起。在我快要站立不住的时候，您给我一个鼓励的眼神。在我悲伤的时候，您点起我的希望之火；在我迷茫的时候，您为我照亮前进的道路！虽然我们只相处了一年！但那些难忘的日子呀！是您－－老师，让我学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。

不知您是否还记得那件事那次期中考，我考的很差，伤心了好几天，您知道后，就找我去谈心，您静静的看着我，，眼睫毛时不时眨动着，但您的目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给我温暖，给我勇气！霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一次为了成功必须迎接失败。

老师，我们相处的时间是365天，但时间早已悄悄流逝，一晃就过去，也许有人说的对快乐的时光很容易流失，我能感觉到你这段时间尽心尽力的为我们付出。因为您的鼓励，让我有重新起航的信心；因为您的邮件，让我有勇敢面对困难的信心；谢谢您让我对现在充满活力，对未来充满理想。这一年的点点滴滴，一个个动人的情景把我的生活点缀得精彩美丽，也把我的记忆巩固得刻骨铭心。我忘不了您！

我在心底默默地感谢曾经在我学习失败时0，鼓励我成功是从这里起步的；在我悲伤时，安慰我吴晓振作起来的英语老师。然而——一切发生得那么突然，就在我按您的话开始努力的时候，我却即将要离开您了。

“感恩的心，感谢有你，陪伴着我度过快乐的高二。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜我们的师生情。”老师，感谢你，感谢您一年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；感谢你一年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；

风儿吹下一片落叶，承载着我心中的一句话：老师，我爱你！真的很舍不得离开您！

最后，让我再真诚地说声：“谢谢！”

[高中我的英语老师作文

一、形成性评价的概念

形成性评价(Formative Assessment)是美国评价学专家斯克里芬在1967年在其所著的《评论方法论》里提出来的。所谓的形成性评价是相对于传统的终结性评价(Summative Assessment)而言的，指的是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩及所反映出来的情感、态度和策略方面的发展做出的评价，这种评价是通过对学生学习的整个过程持续观察、记录和反思之后得出来的。

形成性评价的目的是为了激励学生学习，帮助学生调控自己的学习过程。让学生获得成就感，增强其自信心和团结合作精神，让学生从被动接受评价变成一个评价的主体和积极参与者。形成性评价能够帮助教师了解学生的学习情况，从而制定下一步的教学计划。与终结性评价相比，形成性评价不只以考试成绩来衡量学生的学习情况，它更加灵活方便，也更加科学有效。形成性评价注重对学生学习行为和表现的评估，能够有效发挥学生的主动性和创造性，有利于培养学生的学习兴趣，也能够有效提高学生的自信心。

在英语口语教学中运用形成性评价，能够让学生在课堂中互相评价，增强学生参与课堂教学的积极性，在提高英语口语能力的同时体会到成功的快乐，形成一个教师与学生、学生与学生之间良好互动的课堂。形成性评价注重开发学生的创新能力和思考能力，而要培养这些能力就必须依靠坚持不懈的学习和运用来完成。

二、形成性评价的方法与工具

首先，一般而言，形成性评价的方法大致分为：自我评价、同伴互评和教师评价。

自我评价是指学生在学习的过程中就自己学习进程中的某个阶段性成果的总结和评价。自我评价是形成性评价中尤为重要的评价方法，只有通过自我评价才能尽力发挥其的主观能动性，积极主动地参与课堂教学活动。只有主观积极地参与课堂，就自己不同阶段的水平，才能更好地定位自己进一步的目标，并在课程初期、中期及末期分别给予自己相对客观中肯的评价，以促进下一阶段的学习。

同伴互评是指在课堂活动中，就某一活动进行同学之间的评价，评价包括学习态度、学习能力及学习方法的评价。在同伴互评的过程中，学生们可以相互探讨学习方法、交流学习心得、提出改进的建议和意见。同伴之间相互比较、竞争，相互取长补短，既增强了合作精神又促进了学习能力和学习效率的提升。同伴互评作为形成性评价重要的方法之一，其评价形式既增强了课堂的趣味性又增强了学生的学习自信心和学习热情。

课堂学习的主体是学生，但是学习评价的主体却是教师。形成性评价侧重过程教育，在教学过程中，根据需要调整教学计划和内容，该评价尤其重视学生与教师在课堂的共同参与度，而非教师“一言堂”。首先，教师在教学过程中设定好学生自我评价与同伴评价的量化标准，列好学生自我评价和同伴评价的核查表；其次，学生根据核查表才可有的放矢，对照核查表所列的内容一一检查，每节课后，客观公正地给予自己和他人中肯的评价；最后，结合学生自我评价和同伴评价的反馈结果，教师针对学生课堂上的表现，纵向对比某一特定学生评价前后的差异，或者横向比较某一特定组别在同一活动中每位学生各项指标的完成情况，同时，以多种形式反馈给学生并提出整改意见。因而，在教学的不同阶段，根据学生的能力发展状况，教师可适时调整评价方式，不断改进教学方法和教学手段。

只有将自我评价、同伴评价与教师评价结合在一起评价方式才能保证较好的教学效果，才能促进教育改革的进一步深化，真正达到以素质教育培养复合型人才的终极目标。

其次，形成性评价的行为评估工具有课堂观察、学生档案、座谈、问卷调查、访谈和对话周记等。如何运用以及怎样运用这些评价工具要根据所授课程、课程目标和授课对象等诸多因素做适当调整。

课堂观察是教学行为和技巧的基本方式。根据Genesee and Upshur(2001:79)的观点，教师在观察的基础上，可以评估学生已掌握和未掌握的内容。换言之，教师应该评估促进或阻碍学生学习的策略。与此同时，教师还可评估一些特定的教学策略的有效性，确定学生们欣赏哪些课堂活动和形式。课堂观察有助于教师更好地了解课程设计和学生需求的契合度。通过正式或非正式的观察，教师可掌握大多数学生对于教学安排的可接受程度，根据学生的需求改进或调整教学安排等，以提升教学效果。

“questionnaires and interviews can all be thought of as conversations between students and teachers”（Genesee and Upshur，2001:136）。如上所述，问卷调查和访谈都可被看作教师和学生间的对话，访谈和问卷调查是相似的，但决定使用访谈或者问卷调查可依据不同的教学目的。无论是哪种方式，都是老师和学生之间相对正式的会谈，这非常有利于老师对他的教学效果进行评估,诊断学生在英语学习遇到的困难，为学生寻找合适的解决问题,获得良好的学习策略和学习得到更多的进步。访谈和问卷调查设计应该根据学生的个人需求并符合教学目标。

对话周记作为教师和学生沟通的另一种方式，深受学生的喜爱。因课程设置和班级规模的不同，课堂观察、问卷调查及访谈都相对比较片面，而对话周记则可以关注到每个学生的不同需求。师生间定期通信，既增加了教师和学生之间的相互了解，增强彼此的信任，又能解决学生的个案问题，做到因材施教；同时，为了促进“教学相长”，学生可及时反馈教师的课堂教学，对于教师的教学提出较好的建议和意见。

学生档案是一个综合各项评估功能于一体的评估工具。它可以记录学生的成长、课堂变化且兼顾多种需要。如今，众多评价工具只把学生作为评价的对象，而评估的责任和任务的则落到了教师身上。但事实上，几乎没有一种评价工具能很好地管理学生活动并对其课堂行为负责。相比之下, 建立学生档案，需要学生亲力亲为；本着自我负责的原则，他们要更好地自我监督和控制，同时，在建档案的过程中，学生可以见证自己的进步与成长，增强学习的自信，提高学习的效果。

三、形成性评价对于英语口语教学的重要性与紧迫性

众所周知,教育评估在大学英语课程改革中扮演着相当重要的角色。英语教学的重点已从传播知识转移到培养能力。多年来，在中国，人们只注重英语写作和阅读的能力的提升，而一直忽视英语口语交际能力。多年来，教学评价已经被狭义理解为量化教学，而后进一步局限于教学测试。考试作为教学的终极目的，期末考试的成绩也就成为教师评价学生的最重要的依据。而对于口语课堂，单一的这种评估方式和依据增加了大多数学生的心理压力和少部分学生侥幸心理。考试成绩给学生很大压力，危害学生的发展，评估过程中，学生一直被动地参与，无法调动其积极性。当课程结束时，教师将得不到及时准确的学生反馈，无法改善评估方法以助于提高学生的英语口语能力。

“形成性评价源于诊断性测试。与终结性评价相比，形成性评价通过教学过程中多方面的评价发现问题，解决问题，强调过程性、目标性和学生学习的主动性。” (魏薇，2005) 鉴于终结性评价在口语测试评分中的片面性和主观性，大学英语口语表达能力的培养还是受到了这种终结性评价的制约。在大学英语口语教学中，形成性评价最重要的任务的是帮助教师监控学生英语口语的学习过程，提高学生的英语口语学习。如能将形成性评价的理论引入大学英语口语课堂教学与测试中，建立大学英语口语课程与形成性评价相结合的评估模式，则会推动大学英语口语教学和测试的改革进程。

鉴于口语课堂的特点，为了克服传统终结性评价对于口语课堂的制约性，形成性评价与大学英语口语教学相结合有其不可忽视的重要性和紧迫性。

首先，由于口语表达能力除了包含最基本的发音、词汇、语法能力还有语用能力、文化知识储备力等多项复杂的技能，而所有的这些技能无法在某一次测试中完全体现出来。因口语学习的最终目的是运用到相关学科、为了更好地促进国际交流。

而形成性评价尤其注重过程教学，这种评价将教学过程分成了诸多阶段，学生可在每个不同的阶段就自己的学习态度、发音、语言运用的准确性、流利程度以及课堂活动参与的积极性进行横向的同学互评和纵向的自我比较。一方面，横向比较可以找到彼此间的差距，互相帮助已达到各方面的提升；另一方面，学生可在整理学习档案的过程中，纵向比较自己前后阶段的学习情况，时刻了解自己在每个阶段的学习状况，在教师和同学的辅助下，运用不同的学习方法和策略，逐项提高自己的口语能力。 另外，教师在学生进行评价的过程中，可真实地参与并记录学生在各方面的真实水平。

其次，口语课堂实际上是教师与学生、学生与学生之间的互动交际。教师需要花费大量的时间设计口语活动、鼓励学生参与活动、监控课堂活动、诊断学生的需求和问题、记录学生的表现等。学生则在各种学习任务和活动中不断地练习、发现问题、纠正偏差。

与传统的终结性评价不同，形成性评价的最显著特征是评价的主体是学生，学生和教师共同参与课堂，缺一不可。根据多数学生的关注点，学生参与确定研究目标、评分标准和英语口语的性能评估。因而，他们了解每一项活动的任务和目标，他们可合理运用各种评价方式和工具，课前认真准备，课堂上积极参与，能与教师积极互动，课堂上客观地评价自己、同伴和教师。这不仅是一种评价过程，更是学生回归自我认同感的方式。学生增加了学习自信，在评价过程中不断积累经验，逐步获得学习成就感。教师亦可在与学生互动的过程中，更好地了解学生的知识掌握和课堂反馈情况，根据反馈适时调整教学方法。如此良性循环，既增强了课堂的趣味性又提高了学生的学习效率。

四、结语

形成性评价，作为正常教学和学习过程的有机部分，可以全面、客观、科学、准确地提供与其学习目标相关的重要信息，它有助于促进学生的个性化发展和外语教学质量的根本性提高。形成性评价其中的一个重要作用是培养学生良好的英语学习习惯。将英语形成性评价与口语教学紧密地结合在一起，能提高学生学习的兴趣并及时、准确、客观地反映学生的真实水平，使学生的英语口语能力稳步提高。通过采用具体的形成性评价方式，发展学生的自我评价与学生间相互评价的能力，以促进学生的自我反思与自我管理能力。从而提高学生自主学习意识与自主学习能力，并为他们养成终身学习的意识与习惯打下基础。