社会感人小事汇编20篇

在你的身边一定有许许多多的美丽行为，是令人感动的，幸福的，高兴的。现在我就来跟你讲一讲，发生在我身上的美丽行为故事。

你一定也看见过许许多多人物品丢失了，很多人捡来后主动的还给失主。但也是有少不部分的人贪图直接捡去了，就不还的。在我6岁的时候，在我的身上也发生过美丽行为噢!有一次我在人行道上捡到了一个钱包，打开一看，里面有200块钱和一张银行卡。我心里想：“这是谁的钱包?怎么掉在人行道上，一定是前面的人丢的。“所以我就大步向前面的人群走去。可是我寻问了很久都没有人说丢了钱包，我正非常失望时，忽然想起老妈对我说的话：“遇到坏人时就向别人求救，如果捡到东西，就应该第一时间交给警察叔叔。”我立刻拿着钱包跑到了派出所，亲手交给了警察叔叔，叔叔夸我是一个懂事的孩子，他替钱包的主人感谢我!

在失主丢了东西时，主要你伸出你的手帮助别人时，你的美丽行为也会让你很高兴噢!好人也会有好报!

”童年是最难忘的，却不是最美的“，《童年》这本书刚好可以说明这句话的意思。

他写的情节并不是很美妙，却很真实。他的作者是高尔基，高尔基是一个人人皆知的文学家、思想家。《童年》这本书可以说已经不是一本书了，每件事都历历在目，就像发生在自己身上一样，但是却永远无法体会这本著作出炉前的泪水与悲伤。这些故事很难忘，却都是灰色的。里面的一字一句都很耐人寻味，从不同的角度去理会，会得到不同的感情色彩。

他的亲人一个个离他远去，当他的母亲走向天国时，他好似已习惯这样的悲痛，或者说是因悲而静，他竟然还很平静的说到:”母亲死了。“当时的社会是那么的黑暗，除了去痛恨，其他什么都无能为力，而有能力去改变这社会的人，个个不畏艰难，就是想不要再有人得到这样的因凄惨而难忘的童年。

每一个名人的背后，都曾流过许多泪，受过许多苦，他们不放弃，才会得到他们最后应得到的。也许，每一个经历过痛苦的名人，只想做一个平常人，不想受苦，也不想得到什么，只求平安。

童年，有苦就有甜。

擎着青春的旗帜，不住地呐喊，有勇敢，有激烈，随着不自主的心情可以让自己的表情大起大落。像是小丑，嘴角可以翘到脸颊大笑，眼泪可以化作大颗大颗的珍珠落下，这样处于一个无所顾忌的阶段，这青春的小事。

我们指望能有一次的放诞不羁，希望所有宣泄后的损失都不必买单，我们的快乐和悲伤都在顷刻间晾得如白纸般干净透彻，从头到尾的情绪，无需加以修改地显现于周边的人。大笑后捂住嘴是自知之明，但埋下众人关注的头后，我们还会不住偷笑，有快乐，有喜悦。大家互相搭着肩，摇头，眼睛里的泪珠没那么容易轻易挥洒，便压入沉默中低语，有悲伤，也有泪。

每个处于青春的人，都以自己的方式诠释的青春，青春的含义在每一个不同的人身上都被重新定义了一遍，还是会童心未泯，或是冥思遐想，但我们都同样为着青春付出最真挚的感情。

看着初一的同学们为各班加油打气，排球赛的激烈由响彻云霄的叫声便早已被大家知晓，那时的我们何尝不是这样。我们不时地张望班级的比分，挤进人群，钻进缝隙，探出头来询问着情形，之后听到满意的答复，得意的走出，继续站在边上，为球落到对方的球场欢呼。我们总是于接近胜利的时候，不断作声，加油。而等到那天，我们班败下阵来，同学们有红肿着眼睛的，也有手里攥着纸巾，里头还掺有泪痕的，侧着脸欲擦干眼泪，一片死寂像是全班头顶上的灰暗，没有褪去，即使于安慰之余，也没有平息。

没有太多的凝思，也未曾有过太多的冥想，无后顾之忧，因为悲伤，所以流泪。而激动的理由则是快乐。青春给予了我们的大喜大悲，大起大落。这是送给我们童年真挚的最后一份礼物。

无需思考，青春就是我们心情的全盘寄托，没有任何装饰，他告诉我们，我们的内心足够华丽。足够灿烂。

一个风和日丽的星期天，妈妈带我去市府广场上放风筝。

到达了广场，妈妈给我买了一只栩栩如生的红蝴蝶风筝：红红的眼睛，褐色的触角、再加上粉色的大翅膀，美丽极了！

开始放飞了，我先把风筝装上竹签，接着把风筝线姥姥地绑在风筝上就OK了！我先让妈妈托住风筝的底部，然后开始起跑，那风筝起先像充满精神的人一样，自豪地飞上天，可一下子就像一个病怏怏的老人一样，掉落下来。我并没有泄气，可是第一第二次、第三次…….都出现这样的情况是，我终于没有耐心了。

我生气地把风筝往地上一摔，那风筝飘飘悠悠，好像在说：“不要泄气呀，要有耐心，总有一次不会往下掉的。”我“噔”的一下站起拿起风筝就开始练习了。经过了一次又一次的努力练习，美丽的大蝴蝶终于飞上了天，在空中翩翩起舞。

天空中，不仅我一个人的风筝飞上了天，还有美人鱼、战斗机、蝙蝠……这些风筝在空中构成了一幅美丽的“图画”。

今天我十分开心，因为放风筝让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

教室的一面墙上，贴着两个醒目的大字“诚信”，它时刻激励我们做一个诚信的小学生。以前，我自认为不撒谎、重信诺就是个讲诚信的人，但是这次去朱家尖度假发生的一件事，使我意识到了，生活中小事见诚信，做一个诚信的人，其实并不简单。

我们住的酒店里，有波光粼粼的室外游泳池，有可爱的羊驼迎宾员，还有百花争艳的植物园，但最吸引我的还是自助餐厅的乳酸菌饮品，洁白如雪的乳酸菌，闻一闻，浓浓的奶香钻入鼻子里；舔一口，酸酸甜甜的风味让我瞬间就爱上了它。

这天早饭后，我悠闲地在酒店里散步，不知不觉又转回到自助餐厅。大门敞开着，远远望见盛在晶莹剔透玻璃盏中的乳酸菌，我就欲罢不能了，心里跳出一个红衣小人，一脸谄媚地鼓动我说：“嘿，正好渴了，顺便进去喝一杯吧。”另一个蓝衣小人又跳了出来，伸出手来劝阻我，说：“早餐已经吃过了，不应该再进去了。”红衣小人说：“嗨，多喝一杯饮料有什么关系，反正没人管。”蓝衣小人说：“没人管更应该自觉。”两个小人激烈论战间，我已不知不觉地被双脚带到了柜台前。我强作镇静地对服务员说：“请给我一杯乳酸菌。”服务员姐姐笑咪咪地递给了我。冰冰凉凉的乳酸菌拿在手中，脸上却腾地冒一团火苗在燃烧，心也扑通扑通地打起鼓来，我慌慌张张地走到远处，乳酸菌仍是那么甜美，可我却品不出滋味……

出了餐厅，我心里仍有点别别扭扭的，总在想着，如果每个人都像我一样，那些还没吃早餐的人怎么办？服务员岂不是白忙活了，想着想着，眼前的美景都变得索然无味，多喝的这杯乳酸菌如鲠在喉。

经过这件事，我明白了，诚信不仅是挂在嘴边的两个字，它还是一面明镜，镜中清晰地映衬出我们每个人日常的一言一行，只有在生活中的每件小事里践行诚信，才会得到更多的快乐和平静。

一本拖了很久才看的书，一本前后看了差不多一个月的书。开篇即是三人走散，读来顿觉悲凉。我一直觉得有趣的人要活的久一点，即便事实并非总是如此，所以当看到钱先生和钱媛相继离世，便跟着杨先生一起心痛。当然，我所感知的痛不及杨先生万分之一。

不带感情色彩地说，这本书记录的不过是杨先生一家几十年来发生的大事小事。但是字里行间的浓浓爱意是当今爱情小说所难以望其项背的。特别是杨先生说：“阿媛是我生平杰作。”以前听我妈宝贝我时还觉得肉麻，但看到杨先生特别认真动情地宝贝钱媛，并且例举出阿媛杰出的事迹，我突然理解了我妈。这么认真的夸女儿的杨先生，真是可爱极了。

其实杨先生一家都非常有趣，从前便知道钱先生调皮用墨笔给杨先生和钱媛画花脸的故事。大多数时候杨先生是比较端庄的，只有爷俩特别没正经，从儿时的玩闹被钱先生的姐姐“大的揍一顿，小的也揍一顿”，到长大后趁着杨先生不注意就不叠被子不收拾屋子，被发现了只好像个孩子一样嘀咕一声“被发现了”赶紧去整理房间。大约是他们都是鼎鼎有名的学者，生活中的这些调皮的点滴，让他们有一种“反差萌”。这大约是我最近爱读名人传记的一个原因吧。

“大都好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”书中读得这种痛失所爱的心情，一方面感慨也一方面懂得珍惜眼前。不要等到失去才明白身边的亲人朋友都是“易碎物品”，要“轻拿轻放”。世间有很多“我们仨”，但愿所有的“我们仨”都能像杨先生一家一样有趣地、和谐地、开心地过完一生。

放学了，我背着书包一蹦一跳地走回家。突然，一位穿着白色连衣裙的小妹妹正焦急地站在水果店门口。看到这儿，那一幕又在我脑海中浮现了……

那是一个晴朗的星期天，我欣喜若狂地来到大街上。走到一家水果店门口，我看见了一个小妹妹焦急地站在那儿。这个小妹妹不过七、八岁，一双不大不小的眼睛嵌在一张白里透红的脸蛋上，身穿着一件白色连衣裙，样子十分讨人喜爱。

我不由自主地停下脚步，想看看她到底要干什么。过了不久，一位穿着花衣服的阿姨十分着急地跑进水果店，气喘吁吁地对老板娘说：“老板，你有没有看见有个钱包掉在这儿呢？”

“没有啊！”老板娘惊愕地说。

“啊！怎么办？我里面还有三千块钱和身份证呢！”

……

“阿姨，这是不是您的钱包？”刚才站在水果店门口的小女孩儿用天籁般的声音问道。

“是……是……是我的！”阿姨激动地说。

“您看里面的东西还在吗？”

“在！在！谢谢你！”小女孩听了，脸上笑成了一朵花，蹦蹦跳跳地走了。

“你可遇上好心人了，那小姑娘站在这儿足足等了两个多小时呢。”老板娘客气地说。“对了，我还没问她叫什么名字哩！”穿花衣服的阿姨好像觉得少了什么，可想问她时，她已走远了……

这件事虽然已经过去了很久，可那小女孩儿蹦蹦跳跳的身影却常常出现在我脑海里。她让我明白了长大要想做大事，也是由身边的小事做起的，只要你善于帮助人，乐于帮助人，你身边的小事永远都不小。

全国号召人们节约能源，也就是低碳生活。这不，在我家也开展了低碳生活活动，我被当选为活动小组组长，负责一切浪费现象检查和督导。

活动开展的当天我就发现姥姥有浪费能源现象。当时正在做晚饭，我从书房出来闻到了大米稀饭的香味，就问饭做好了吗？姥姥说：“好了，还是再等一会吧！熬的时间长了好吃。”我说：“饭好了要及时关掉电和气，如果每次节约3分钟，一年可以节约很多电和气，这样才能做到低碳生活。”

星期天上午，我看到妈妈将淘米水倒进了下水道，接着又接水去浇花，我发现这是浪费水源。就对妈妈说：“妈妈，您要注意节约，淘完米的水是可以浇花的，洗完脚的水可以冲厕所。”妈妈听到我的话说：“自己平时一直这样做咋没想到浪费呢？今后一定改正。”

在爸爸办公室我也发现了浪费现象，他经常出去办事很长时间才回来，电脑却经常不关。我对他说：“爸爸，您能不能在出去的时候关上电源，即使不想关，那您可以电击电脑上的‘睡眠’系统，这样就可以省电做到低碳生活。”爸爸马上表态今后一定这样做，并表扬我能将学到的知识活学活用，我心里也是美极了。

作为低碳生活活动小组长更是以身作则。记得前几天去超市买东西，爸爸要开车去，我上前说：“不是开展低碳生活吗？咱们骑自行车多好，这样可以锻炼身体，又能环保。如果您一个星期少用一天车，您一年就可以少产生98千克二氧化碳。”

就这样我们家以低碳生活活动为载体查找出了许多可以节约能源和环境保护的现象，大家及时整改取得了可喜成绩，水费、电费、气费和汽油比活动前的支出有了明显减少。试想全国人民行动起来从身边的一点一滴做起，将低碳生活活动一如既往的开展下去，那该是多大的节约呀！我们的地球怎能会不绿，天空怎能会不蓝。

“做一个因自己的存在而让他人感到幸福的人”。我一直把这句话当做我人生的信条，也像所说的那样改变提升自己。

闷热的暑假过去了，回到了丰富的校园生活中，回望我两个月的暑假，那些触动心灵的活动事迹还历历在目，暑假不仅仅是一个休息，聚餐的最佳时间，同样它也提供了一个可以让我们去做一些力所能及、体现自己价值和意义的空间。一如以往，我还是在济源志愿者协会做的社会实践，有人问，为什么每次都要去那里，可以找个地方去赚钱去锻炼自己，为什么每次都要去做服务。很多人在暑假选择了去打工给自己赚零花钱，可我选择这里的原因，仅仅是因为这个地方的每个人都会尽自己的微薄之力去给予这座城市以温暖，而我，正是想做这个为别人送去温暖的人。

暑期，我们十五名青年志愿者深入济源12349居家养老服务中心，加入了服务中心的阿姨叔叔们关爱空巢老人的活动中。活动期间，我们为小区、村镇的60岁以上的空巢老人配备了“一键通”，也就是大字体的报警手机。将手机背后的红键一推，信息就会自动传到服务中心，然后与之联系，服务便很快送上家门，爷爷奶奶都称它为“电子保姆”。和叔叔阿姨的交谈中得知，服务中心的人员到今年为止几乎每个人已经服务了5人以上，抽空都会帮自己服务的老人买菜做饭，洗换洗的衣服，每隔一天为他们量血压，她们说这个活动我们并没有坚持，只是很平常的像邻居一样彼此照顾。活动中我们为爷爷奶奶剪指甲、打扫房间、洗衣服，看到满头花白的老人，手里一切进行的动作都变得轻柔、温暖。空巢老人也并不是穷人，可能他们并没有像人们想象的住在破旧不堪的小房子里，他们有的奋斗一生经济无忧却无儿无女，感情上无比缺失。看得出来，老人们和服务人员亲密无间，张奶奶告诉我“我也没个孩子的，老伴也因为病走得早，逢年过节也没个说话的人，幸好有你们这些服务中心的人，有的过年还来陪我，中兰（一直服务张奶奶的李阿姨）像我的闺女一样”。仅仅是一次体验，我看到了这些空巢老人的孤单，有一个人在他们便觉得是依靠，也正是他们的信赖让我们的服务和谐开展。我们不能辜负这份信任和依赖，服务中心的人们告诉我们，每当那些老人握着他们的手说话，他们心里就承诺一定要像对待自己的父母那样尽心的照顾这些人。也正是因为大家心里的爱，孤寡老人、空巢老人有了温暖的依靠，不至于我们的社会再发生老人的悲惨事件。

有时候不关注的总有巨大的缺失，谁曾想家家亮灯吃晚饭的时候老人们只能坐在沙发上看电视或者听收音机。只要我们开始做一切都会改善，灯光里有你的一言半语就不至于有那么冷，微博的力量也有巨大的效应。

7月28日是世界肝炎日，响应斯坦福大学亚裔肝脏中心的号召，济源市也开展了“翡翠丝带、共抗乙肝”的活动。以前我总觉得乙肝是很可怕的病，似乎让人听到就巴不得远离的病。可是，7月26日我们观看了关于正确认识肝炎的影片才知道，日常生活中的握手，拥抱一些肢体动作都不会引发传染，而且现在很多人在出生的时候都会打疫苗，俗话说“三针护一生”。乙肝并没有我所理解的那么可怕，就像专家说的日常活动不会引起传染而我们对肝炎患者退避三舍，这样对于患者来说是比病痛更大的伤害。活动中，我们走入社区，走进超市，向每个人传播我们所学习的正确认识肝炎的知识，有灰心有失望可还是一次次热情的向每个人讲解，因为我想让那些像我一样的人可以正确认识乙肝从而关爱乙肝患者，与他们共抗乙肝。

“齐心协力，关爱乙肝”，我们不是风景线，我们只是传播的媒介，多一个人了解也许乙肝患者就少一分冷暴力。人字形的徽章，象征好运长寿的翡翠丝带深嵌其中，它是世界肝炎防治的标志，更是国人关爱乙肝的开始。

每一次的活动结束，我都会想好多，想这个活动中我收获了什么，懂得了什么，并不是为实践而实践，为作业而作业。过程中心灵一步步受到震撼与洗涤，对这个世界对这个社会一步步加深了自己的认识与感知。

一个暑假，我参与的活动并不多，但是每个活动中的几天时间所收获的是我平淡生活一个月甚至一年都不曾知道的，暑期还参加了情系山区幼儿园的活动，为他们送去书籍和学习用具，并在她们即将开学前带领她们参观了市区。走进科技馆的孩子们每个小心翼翼，对新鲜事物不敢碰不敢摸，我们带着她们放心大胆的操作每一个科学原理的器械，她们透露着好奇的眼光因为听懂了原理而渐露出来的那种快乐我们看了都为之动容，参观济源市档案馆，了解英雄战士和历史事迹，教给她们勇气和毅力。我以一个小导游的身份带着小游客，那一瞬间对导游这个行业也有了新的认识。我想我会好好努力，做一个出色的导游，不仅让游客享受风景的奇妙同样也抚慰到心灵。像山区的小朋友，她们没有去过超市，没有去过布满玩具和花草的幼儿园，她们有的只有一片广阔的田地和一颗清澈的心灵。返程的路上，小同学送我一个彩绘的石头，她说这是学校老师教她们做送给我们的，其余话就没有了。她不会表达，但她懂我们传递的爱，不是同情，不是怜悯，只是平等的交流和帮助。

有人说，做公益的人很伟大，点滴汇成爱；有人说，做公益的人没出息，碌碌无为。对于宇宙，我们只是一粒尘埃，并不伟大，只是觉得可以身先士卒的做一些事情，不是做给谁看，不是宣扬伟大，更不是形式主义，只是为了真心相待之后的那脸笑容，一世温暖。

公益不是一群人去到农村，带去很多光鲜的礼物；

公益不是城里人把自己的旧衣服送给贫困农村人；

公益不是施舍，公益不是可怜

公益不是为了满足城里人“献爱心”的需求；

公益是谦卑的看到那张脏脏的脸背后生命的珍贵；

公益是和他们一起分享人性最真实的部分；

公益是走进那里最后感觉受祝福却是自己；

“做一个因自己的存在让别人感到幸福的人”不是说说而已，加入公益便从未停止，实践结束了但是需要我的时候我一直在，并不累，也不觉得自己伟大或无私，只是觉得自己能做而且该做而已。

世界上最伟大的就是母爱，母爱就像火苗不停的照耀着你温暖你，有的时候还救了你，有的时候为救你而熄灭，有一件事情我一直铭记在心。

那时候天色已经很黑了，天气也非常非常的很冷，风不停地向身上吹，雨点也不停的滴到头上，我冷的一直哆嗦，这么冷的天气我竟然忘带保暖了，都怪我太粗心了，要是我细心些就不会忘记带保暖内衣了，要是我细心些就不会受冻了，要是我细心些就一定不会感冒的，要是我细心些……什么时候冷不行，偏偏在我没有带保暖内衣的时候冷起来，看来我真的倒了八辈子的霉了，真是太冷了，我一边忏悔一边走，进了餐厅暖和了一些，真希望慢点打铃，这样我就可以再暖和一会了，为什么这么早就打铃，走出了餐厅后可把我冻坏了，既然忘带了只能冻着了，进了教室就希望赶紧送来保暖内衣，快点拿来吧！我在心里一直念叨着，过了很长时间都没有送来，到了明天早上还没有送来，吃完早饭后我就觉得不可能送来了，竟然跟我想的相反，终于送来了，而且还是两个崭新崭新的保暖内衣，保暖内衣里面全部都是绒毛，我想穿起来一定非常的暖和，进了宿舍我就赶紧的换上，啊！真是太暖和了，我突然感到妈妈对我浓浓的爱，妈妈的爱，世界上最伟大的就是母爱，母亲的爱是终生忘不了的，更是人生缺少不了的。

母爱的伟大我永远也忘不了！我绝不会放弃母亲对我们的希望！

一、调查报告的含义

调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及××调查等都是常见的调查报告体裁。

二、调查报告的特点

1、真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，彻底抛弃"假大空"的虚伪作风，不仅报喜，还要报忧，不仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的调查报告。罗朝能罗朝能罗朝能

2、针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点，这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作，特别是大型调查研究，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进行的，而是针对一些较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进行的。因此调查研究就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。罗朝能罗朝能

3、典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。

4、系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。这里所说的系统性和完整性，并不是要求在调查报告的写作过程中，事无巨细，面面俱到，而是抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。

总的来说，调查报告就是论证系统，逻辑严密，摆事实，讲道理，具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。

三、调查报告的类型从内容性质分，调查报告有以下六种：

1、专题型调查报告。专题型调查报告，就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。

2、综合型调查报告。它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。”罗朝能罗朝能。

3、理论研究型调查报告。这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。

4、实际建议型调查报告。这是由于实际工作需要而写的调查报告，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。

5、历史情况型调查报告。这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。

6、现实情况型调查报告。它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况，以作为其它认识活动的依据或参考。

另外，有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。四、调查报告的写法不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。

调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。

(一)调查报告的结构

一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

1、标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代××县封山育林调查报告》。

2、导语

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

3、正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况成果问题建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告;“成果具体做法经验”式结构，多用于介绍经验的调查报告;“问题原因意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告;“事件过程事件性质结论处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

4、结尾

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。

5、落款

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。

(二)调查报告的写作程序调查报告写作要经过以下五个程序：

1、确定主题

主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：

报告的主题应与调查主题一致;要根据调查和分析的结果，重新确定主题;主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不副。

2、取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”; ③在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。

3、布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。

调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4、起草报告

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。

在行文时要注意：①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。

5、修改报告

报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。

今天的语文课上，小明和小刚吵架了。老师为了让他们和好，讲了一个道理，这件事给我的印象很深。

事情的起因非常简单，就是小刚有些胖，座位总比别人占的地方大。小明坐在他前排，说小刚占的地方大，让小刚往后点儿。小刚听他语气不好，不肯后退，反倒向前移了移。小明生气了，就回头向后挪椅子，手指不小心夹在了桌椅之间。小明感觉很疼，大哭了起来。他们一起向老师告状，都说别人错了。

老师问明原因，说这件事两个人都有错，让他们互相道歉。小明和小刚都不肯。小刚说，自己本来想让一点儿地方的，但是小明说话太不中听了。小明说，除非让小刚也把手指夹一下，自己才能解气。老师想了想，给大家讲了“六尺巷”的故事。清朝的时候有一个叫张英的人，在京城当官。他的老家和吴家为邻。吴家要建房子，占了张英家的地。张家人很生气，给张英写信，让张英解决。张英没有以势压人，反而回了封信，信上只有四句诗：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家人看信以后，果然让了吴家三尺地。吴家既感动又惭愧，也让了三尺地，于是形成了“六尺巷”。“六尺巷”之所以出名，就是因为象征着“礼让”。

听完故事，小明和小刚若有所思。老师继续说：“法国作家雨果说过：‘最高贵的复仇是宽容。’我们不仅要宽容他人，还要反省自己的错误。如果我们只想着别人的错误，一心报复，那么只能让矛盾越来越深。如果懂得反思自己的错误，原谅别人的同时，也会有更多的朋友。你们怎么看呢？老师相信你们都是又聪明又懂事的孩子。”

大家都望着他们。小明抢先说：“这件事里我也有错，我有报复心也不对，让我们互相原谅吧！”小刚说：“我也错了！对不起！希望我们还是好朋友！”同学们都开始鼓掌。老师欣慰地笑了。

这件事虽然小，但是让我们懂得了谦让包容，我将一直把它印在脑海里。

周末要打印份资料，于是备份U盘，来到物业。物业的阿姨很忙，一手拿着电话，一手拿着对讲机，眼睛也没闲着，紧紧地盯着屏幕。好不容易空下来，她让我说明来由。叮铃铃，又一个电话匆忙响起，漫长地等待……

大约半小时后，她终于开始帮我打印了。可谁知，打印机开始不听使唤了，只能打出一半的内容。阿姨蹲下来，仔细地摆弄着，可打印机却彻底罢工了。她回到座椅上，重新拿起手机。我不耐烦了，打不打至少给个答案呀。刚想出声问，她示意我安静，已拨出电话，准又是工作上的事吧。像我这件微不足道的小事，她又怎会在意呢。

“喂，请问打印机打不出来是怎么回事……”，原来还是问打印机的事，我的不安与烦躁消失了。于是，阿姨按照电话里的提示：把打印机打开，检查墨盒。打开的一瞬间，墨就飞溅出来了。我下意识地往后退，可阿姨却没反应过来，被溅了一手。看着自己的满手黑灰，她只是笑了笑，又开始继续维修了。这打印机和我八字不合吧，阿姨似乎是竭尽全力也没修好，耸耸肩无奈地对我说了句“抱歉”。

我什么也没说，跑出门去超市买了包湿纸巾，轻轻放到电脑桌前，拿起U盘也轻轻地走了。

所有人都有一些难忘的小事，而我也不例外这个故事时发生在去年冬天的一个晚上。

那一天放学时我约好了同学晚上一起去玩，到了晚上，天上下起了大雪，可我还是准备出去。正当我要出去的时候，爸爸跑过来对我说：“儿子，你要去哪儿呀？”我对爸爸说：“我答应了一名同学晚上出去玩，所以才要出去。”爸爸听了，对我说：“外面下着大雪，你还是不去了吧！在家不是也可以玩吗？”

我思考了片刻，坚定的对爸爸说：“不！我答应了别人的事不管有多么艰难也要说到做到，要‘言必信，行必果。”

爸爸见我下定决心要出去，便没有阻拦我。尽管外面下着大雪，可我还是撑着雨伞出去了，刺骨的寒风夹着雪粒拍打着我的脸，仿佛刀割一样。但我还是没有退缩，坚定地大踏步前进，去兑现我自己答应别人的承诺。

实践在每个人的人生中必不可少的东西，而实践，就是真实去做，去履行。我们每个人都应该去实践，因为实践有的时候能给我们带来一些独特的感受与收获。

在生活中，我们往往会发现，在每一个电线杆上总会有许许多多的小广告，也会有很多人会来清理这些小广告。有一天，下楼去买东西的我。看见见一个电线杆上贴满了小广告。看着这满面的小广告，再看看无聊的自己，自己不妨像那些清理小广告的人一样，试着去清理一些小广告。

兴奋的我赶忙去买了一把小铲子和一些水，开始了。

看着小广告，直接用铲子去铲，发现只能铲掉一小部分，到了主要的地方便铲不开了，想两个不可分开的东西一样，紧紧的粘在一起。

往铲子上倒一点水，便好铲一些，猛地用力，发现只将小广告的第一层挂了下来，而的二层却怎么也挂不下来了，越用力反而越难刮下来，放下铲子，仔细想了想，既然用力太大不行，为何不试试用小力气慢慢的去挂一下呢。

重新的将铲子上放上水，然后轻轻的去刮，这次没有像以前一样猛地用力，而是慢慢的，轻轻的一点一点向前刮，突然，这样刮到一半的我再也没有了耐心，又像往常那样，猛地一用力，结果这次还是失败了。后半部分还是没有刮干净，哎，看来只能一点一点的刮了，再一次开始，像上次那样，一点一点向前刮，就这样，在被汗水洗礼过后，我终于将一张完整的小广告刮了下来。

看到自己成功的刮下来一个，别提有多开兴了。

听过这次社会实践，我懂得了，有时候做事一定要有耐心，心急吃不了热豆腐，只有这样，自己才能稳稳的走向成功。

富强，祖国富强；民主，遵循人民主义；和谐，家庭和谐，邻里和谐；文明，做一个文明的中国人，言语行为都是展现文明的舞台；自由，拒绝一切封建制裁；平等，人人都一样的，无贵贱之分；爱国，这一点最重要，无论身在哪里，都应牢记自己是个中国人，要为自己的祖国做出贡献······

那是一个星期一的上午，我与班上几个同学参加了我校的文明规劝队，而那天正是我们班执勤。我们六个人行色匆匆地赶到校门口开始执勤。一个个同学都衣着整洁地走进校园，你拥我挤，焦急的步伐丝毫没有停顿。在大家手碰手，脚碰脚地簇拥下，一个小饭盒被大家你一脚我一脚地“护送”到了校园，那个小饭盒安静地躺在两同学的脚之间，仿佛是个间谍露出了险恶的笑。我用余光瞥见了它，却又视而不见地转过头去，当做什么事也没有发生。突然，站在我身旁的刘珊毅然决然地跑过路人，来到了“间谍饭盒”的身边，神情庄重地弯下腰拾起饭盒，走向前方不远处的垃圾桶，这时，不知是谁说了一句：“刘珊，快来！不用跑那么远，直接丢在这儿的坑下面吧！”而刘珊只是转过头微微一笑，又接着向垃圾桶走去，她那坚定的步伐仿佛在告诉我们；“无论在什么时候、什么地点、什么场合，都应该主动拾起一片随地可见的垃圾废品，并主动扔进无论有多远、有多近的垃圾桶中。 像这样的真实感人故事，又有多少人能够和这里面的主人公

刘珊一样法呢？能毫不犹豫地主动拾起一个小之又小的饭盒的人，又是少之又少。我想说：“她拾起的不止是一个小饭盒，她拾起的还是一份文明，一份真诚、一份爱国之心······这也许就是社会主义核心价值观的意义所在吧！我们真正的中国梦将得以实现！

“贡献统筹城乡发展，关注留守儿童教育”重庆工商大学外语学院20__暑期赴城口社会实践于今天终于拉开了帷幕。

早晨9：30，在8教外，实践队召开了一个简短的启动仪式，老师们对我们充满希望和关怀的话语再次让我深深体会到我们这次赴城口的社会实践并非像旅游似的只是走马观花般做些肤浅的表面工作。在那之后，我也希望自己真的能从中得到锻炼，受到启发。

总的来说，今天我们大部分时间是在火车上度过的，从下午2：30到晚上9：20，整整7个小时的时间，让我真正体会了什么叫做“路途艰辛”。

这是我第一次坐那么久的火车，所以心中一直都保留了一份小小的激动。坐在火车里，观看窗外美景的同时我也看到了这火车上的形形色色的人，有心地善良，愿意让位的好心人，有为了能获得一个位置甘愿苦苦等候的人，更有为了抢一个座位和别人吵闹争执的人……仿佛从这小小的车厢里面，我看见了一个小小的世界，人们都会为了自己想要的东西，采用自己认为合理的手段。但是不管怎样，火车上的生活对于我来说并不无聊，因为在和其他队员一起聊天、玩耍的过程中，我仿佛又重新认识了一次他们，在那时我感受到了什么是集体，集体的力量到底有多大……

窗外的美景依然在动，看着自己身上那件代表外语学院的黄色院服，我真真切切地为自己身为重庆工商大学外语学院的学生而自豪。昔日眼中朴素的院服仿佛在一夜之间变成了我心目中最漂亮的装束。

从小到大，这件事在我的脑海中永远消失不了，如果我又要犯这种错误的时候，它便会在我的耳边警钟长鸣。

老人们常说：“一日之计在于晨。”早晨是一天中最黄金的时刻。这天，我踏进班级，班级悄无声息，同学们都在聚精会神地看着书。我放下书包，脑子里便想起了，昨天，下课时，我们在玩自做陀螺的情景，很想再玩一次。便碰了碰同桌，小声地说：“我们看谁的陀螺转得久，好不好。”同桌笑了笑，也拿起陀螺，开始转了起来。

第一次，我赢了，心中格外地高兴、激动。正当我们玩到第二次快结束时，一个“庞大”的身影，从我后面摇摇晃晃地走过，是蔡老师，忽然，一个生气的眼神转向我们，“给我，快点”蔡老师说。我躲躲缩缩地从抽屉里拿出陀螺交给了蔡老师，安静的教室，在瞬间被打破了，我也不敢在用正眼去看蔡老师……

中午蔡老师把我叫到面前，一猜就知道，蔡老师一定又要教育我了。我挺起胸，但头却一直想往下低，说实话我真想挖个洞，跳进去。这时，蔡老师开始她对我严格地教导，听了还没2分钟，眼泪已经在眼眶里打转，听了蔡老师的这一番话，我的心中似乎开了窍，渐渐地，我明白要节约时间，还能把时间花在一些玩的事情上，听到最后，我终于坦诚地认了错。

就是这件事，它让我明白了时间的概念，知道了我不应该把一天中最好地时间花费在玩东西上面。我也知道了平时爸爸妈妈让我做事情快一点的目的是什么。

正能量有时不需要什么伟大的壮举，只需要你坚持自己的原则。

又到了一次月考，听着那频繁的铃声心里早已砰砰直跳，我早早的来到教室外等着开门，看见有一大群人围在中间，他们在干什么，哎，还是赶快复习吧!但好奇心驱使着我去看一看等到我去的时候人群早已散去。我问一个同学：“你们在干什么?”他说：“没，没什么……”可我却隐约的听见“这件事人越少知道的越好……”时间像流水般过去了我倒是想复习，可眼看就要考试了可真是落花有情，流水无意。门开了我们急匆匆走了进去。

看见一个嬉皮笑脸的老师“开始填写考号姓名。”说完他的神色立即严肃起来我正在写一个题时有个同学把纸团扔给我让我给后面的那个同学我想：反正不关我的事又不是牝写的再说了老师发现了字迹也不是我的。我把那个纸团给了后面的同学。考试结束后，他们都说这次考试很难我开始后悔把那个纸团给她，也许就是那个不起眼纸团她就可以多考几分甚至几十分。

当天下午是物理考试，她问我：“你有没有答案，帮连我自己都不会吵，怎么可能帮你抄我写一份，谢谢!”我果断的回答她：“没有。”连我自己都不会抄，怎么可能帮你抄。再说当时是做对了以后怎么办呢?谁又会来帮助你?经过这次的考试我体会到了正能量的重要性，如果没有正能量谁还会来拯救这个世界?这次考试缺少的正是正能量，如果大家都遵守规定，就不会发生下面的事情，就不会有不公平。正能量的传递，说起来容易，做起来难。我们时时刻刻都在说要传递正能量!可又有几个人真正做到了呢?我们都已成为说话的巨人，行动的矮子。所以，从现在开始，从身边的点滴小事做起，从我们的生活开始。贵在坚持!我相信在不久的将来，我们的世界将会充满正能量!我也会自己带头做好分内的事传递正能量!

冯煜琳

今天班级举行了“小厨师做披萨社会实践活动”，刘老师带领我们到万达三楼的阿尔卑斯餐厅制作披萨。

活动开始了，我们穿着厨师的衣服，戴着厨师的帽子，欢欢喜喜地来到餐桌前做起了披萨。首先将沙拉酱抹在圆饼的中心部位，然后再将抹了沙拉酱的地方撒上一些美味的奶酪丝，最后把水果放在披萨上，把它放进烤箱里。在等待披萨的过程中，刘老师领着我们背古诗，开火车背乘法口诀，我们玩的特别开心，并且还巩固了平时学到的知识。过了一会儿，披萨就出炉了，刚出炉的披萨有着浓郁的香味。我们拿着自己亲手制作的披萨拍了照，心里非常高兴。

今天的活动很有意义，不但提升了我的动手能力，还让我知道自己做出来的披萨是多么好吃，希望以后还有这样的活动。

人的命运把握在自己手中还是一直由老天掌控着呢？不知是出于同情还是因为我们的遭遇一样而感到同病相怜呢？处在这种气氛中，渐渐地我进入了梦乡。

静谧的夜晚，无数的雪精灵在飞，人们的表情是麻木的。可谁也没注意到路边多了一个雪人。雪人很漂亮，一尘不染的身体晶莹剔透，戴着一顶火红的帽子和格子布的围巾，树枝做成的手上系着一只粉红色的气球。

雪人静静地伫立着，行人依旧匆匆赶路，没有人愿意多看她一眼，而谁也不知昨晚到底发生了什么。她很寂莫，傍晚时分街上有许多衣着光鲜的孩子在跑，手里拿着大把大把的气球，在雪人身边放起了绚烂的烟花。他们的笑让雪人觉得那么温暖，那么快乐。风带过一阵哭声，雪人看到街的尽头站着衣着单薄的母亲和哭泣的孩子。显然孩子很想要一个气球，可母亲的口袋却是空的。那一刻，雪人多想过去安慰那个孩子，再把手中的气球送给他。可她只是一个雪人，一个连一步也挪不了的雪人！北风吹来，雪人手中的气球飞得更猛烈了，而那位母亲也发现了这只漂亮的气球。她走过去解下了气球给了孩子。那位母亲替雪人理了理被吹乱的围巾，说：“真是个漂亮的雪人啊……

雪人依旧伫立着，她看到了漫天飞舞中步履蹒跚的老人，穿着破旧而单薄的棉袄，灰白的头发在风中飞扬。老人的嘴唇冻得发青，她来到雪人前取下了帽子和围巾。她倚在雪人身边，深吸一口气说：“雪人哪，媳妇赶我走，儿子不敢理我！”这一夜，雪人看到老人说起蛮横的儿媳和懦弱儿子时那张老泪纵横的脸；看到老人在说起她那活泼的孙子叫她“奶奶”时欣慰的微笑……

她曾是世界上最漂亮的雪人，她曾经用一个气球换来了一个穷孩子几天的快乐；她曾经用自己的帽子，围巾换来了一位老人一晚上温暖的回忆。