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关于老师夸我的作文(合集19篇)

理想是人生导航的灯塔,是我们奋斗、创新的动力,是战胜困难的力量源泉。下面是小编整理的我的理想当老师作文,欢迎大家阅读参考!

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夸夸我的老师200字

全文共 204 字

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我的老师眼睛大大的,个子高高的,留着披肩发,非常漂亮。她就是叫我们语文的娄娟老师。

娄老师非常负责任,每一次收到我们的作业后都在认认真真的批改作业,而且每次改完作业都把情况反馈给家长,让家长及时了解我们的作业情况。

娄老师每一次语文课都抑扬顿挫的讲,听着她声情并茂的讲课,我们仿佛身临其境,看到了迷人的西湖、美丽的北大荒、还有哪吒闹海的情景。

娄老师还喜欢和我们一起做游戏,她不仅是我们的好老师,更是我们的好朋友。

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篇1:夸夸我的老师600字作文

全文共 665 字

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一头卷曲的头发,看起来总是那么时尚漂亮;一双黑亮的眼睛,总是让人感觉那么亲切有内涵;一张小巧的嘴巴,读起课文来总是那么生动有感情。一堂她讲的语文课,总是让我们听得津津有味,全班学生学习的兴趣都被她调动起来。你们知道她是谁吗?她就是我喜欢的班主任—杨颖老师

在日常生活中,杨老师对我们三(一)班的学生可关心负责了。每当我们去操场时,她都会及时提醒我们要穿好外衣小心感冒;每当有的学生带病来上课时,杨老师都会格外的照顾,按时提醒他们吃药。每当我们吃饭狼吞虎咽的时候,杨老师会和蔼地提醒我们要细嚼慢咽,小心噎着。每当这时,我们仿佛觉得妈妈就在身边,心里总觉得那么温暖那么踏实。

在教学上,杨老师对我们是相当严格负责的。还记得我们刚升入三年级的时候,班上好多同学拿笔的姿势不正确。杨老师耐心地帮每个同学纠正,杨老师对我们说:“写字姿势不正确,不仅会影响以后你写字速度的,写出的字不漂亮,而且还会影响我们的视力。”现在,我写字姿势非常漂亮,我在校外上剑桥英语课的时候,老师还过我写字姿势好看呢。我想,这和杨老师的严格要求、正确指导是绝对分不开的。

杨老师非常重视学生个人能力的培养。在班里,我担任卫生委员的工作,她非常注意培养我的组织能力。有意的去锻炼我的自信心、责任心和管理能力,每当我在班级工作过程中出现了不足,杨老师会及时的教我正确的处理方法。在杨老师的培养下,我现在是一个很有自信心、有责任心的小学生了,这会让我受用一生的。我想对杨老师说:“三年级1班的一颗棵幼苗在您的精心培养下,一定会健康茁壮的成长起来。”

[夸夸我的老师600字作文

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篇2:老师夸我真能干作文350字

全文共 359 字

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课间操时间,卢樱英校长说星期四进行大扫除。当时我心里就想:太好了!搞大扫除喽!你们知道我为什么喜欢搞大扫除吗,因为可以不用上课哩!

终于盼到了星期四,我高兴得不得了。清早,蹦着跳着来到学校。我带的工具有刷子、毛巾、水桶。第一节课时,我心里在想怎么还没到第六节课呀?第二节课时,我心里在想太好了,只有四节课了!第三节课,我心里想太好了,终于只有三节课了……哎,午睡时间到了,我一直在盼时间快点过。

盼呀盼,终于到了第六节课。今天很幸运,正好轮到我们大组。大扫除开始了,黄老师喊我:“曾诗语,你去擦墙。”我立马回答:“知道啦!”

时间过了十五六分钟的样子,我终于把墙壁擦完了。可是,突然“嘭”的一声,张宇辰打碎了墨水瓶。黄老师叱责着他,我急忙把弄在墙上的墨水擦干净。

黄老师看见了,大声赞:“曾诗语,你真能干!”

我心里美滋滋的。

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篇3:夸夸我的好老师

全文共 758 字

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天下父母衣食住行拿来下联:世间教师知识技能献上。——题记

翻开尘封的记忆,抛开繁琐的数据、陌生的图表,卸下身上的包袱,剩余在脑海里的是老师们孜孜不倦的身影,历久弥新的教诲,它是精神泉水甘甜的活水,滋养着心灵;它是秦淮佳梦摇桨动听美声,酣睡在记忆的深处;它犹李白的杯中甘酒,犹如曹梦阮的梦中深情,犹诸葛孔明的锦囊妙计……

翻开布满灰尘的老旧照片集,映入眼帘的是那张熟悉的面孔,我们的班主任兼语文老师。作为一名班主任,学而不厌,诲人不倦。作为她的门生故吏,我深表此看法。再一次的亲身经历中,才感到经师易遇,人师难遭。

记得初一下开学时,学习并不稳定,成绩如溪水东流、水面激浪般忽高忽低,真是让人揪心哪。语文老师闻后,立即把我叫到办公室,进行询问。我低头不语,一心想接受问完批评后,就溜之大吉。谁知,语文老师的一席话使本木纳且不以为然的我打了个激灵——“最近怎么啦?是不是想家啦……”这春风化雨的问候是我一生也不可忘怀的。面对老师的话,我深感到愧疚之意,鼻子一酸,差点流下眼泪。老师继续教育我:不管遇到什么困难,什么挫折,只要在前进道路上批荆斩棘,步步为营,将绊脚石抛于九霄云外,就会势如破竹。99%的汗水+%1的智慧才等于%100的成功,做任何事都要付出大量的汗水,相信以你的智慧,虽不是出类拔萃,但也佼佼不群。更何况你是班长。班长,顾名思义,一班之长,如果你不做一个火车头,那么谁会带动全班的整节车厢……

一日为师,终身为父,不仅一日,本要三年,举世也为父啊!

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

“桃李满天下”,是教师的荣耀。我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

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篇4:夸夸我的好老师

全文共 425 字

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每位老师都与众不同,今天我也夸我的好老师。老师是瘦瘦高高的个子,高高的鼻梁。一头乌黑的长发。一张爱笑的脸。

老师是个辛苦的职业。老师每天叫我们读书、写字。不会的题目可以请教老师。老师会细心地指导他。当我写字的时候忘记写钩老师耐心地教我改字。当一位同学肚子痛,老师就会走过去关心的问你怎么了呢?你发烧了吗?去喝点水吧。老师啊,您想一位辛勤耕耘的园丁。培育我们成长。老师啊,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮了我们的心田却耗尽了自己。老师您像花池里的池水浇灌我们的心灵。老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕默默工作无私。老师,您像一场绵绵的春雨染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中。老师,您就像雨水一样吧青春献给了树木、花朵、大地。

老师,您就像一只洁白无瑕的粉笔,缩短了自己却教育了下一代。老师您的爱像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一样甘甜。因为有了您世界才会如此美丽。因为有了您我的生命才会如此多彩。啊!我敬爱的老师,您是那样的伟大。我们永远爱戴您敬仰您!

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篇5:夸夸我的朱老师

全文共 564 字

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我有一位好老师,她是我的语文老师,不是我她,这位老师真的很好。对我们和蔼可亲,像朋友一样,而且真的是一位负责人的老师。我一定要给大家介绍介绍。

时光像流水般流逝,转眼间五年过去了。可我一直忘不了教了我四年的语文老师——朱老师。

朱老师中等身材,月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子上常常架着一副眼镜,令人觉得她学问渊博而且是位严格的老师。

其实朱老师平时对我们和蔼可亲,就好像朋友一样;在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负责任的老师。

此外,她平等的对待每一个同学,从不偏心于任何一位同学,对每一位同学的学习都十分关心。我还记得有一次,临近期末考试的时候,我得了重感冒,请了一星期的假。一星期后,我的学习成绩顿时像滑滑梯一样一下子掉了下来。我当时是十分紧张,而且是刚病愈,身体不大好,我一紧张,成绩越差。因此,朱老师每天下午放学时都把我留下来,给我补课。我看着白天已经十分操劳,在下班时间还要给我补习的朱老师,心里充满了感激。为我一直补习到七点钟,老师还是不放心,坚持要送我回家,然后又匆匆离去。而且天天如此,风雨不改。渐渐的,我的成绩提高了,期末考试得到了第一名的好成绩,老师还在班上表扬我呢!

直到今天,我一直对这件事念念不忘。虽然朱老师现在不教我了,但是我由始至终都是那么敬佩她。

朱老师真是一位好老师呀!

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篇6:夸夸我的老师作文600字

全文共 643 字

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六年的小学生活即将结束,在这六年里有许多老师的陪伴。老师的笑,老师讲的课都深深的印在我的脑海里。今天就让我好好的夸我的老师。

看,站在讲台上正在风趣地讲着课的那位老师,眉毛弯弯,像两个小月牙。水汪汪的大眼睛,像星星一般忽闪忽闪的。小巧的鼻子可爱极了,嘴里不断涌出一段又一段流利的英语。这就是我的英语老师——唐老师。

我的唐老师可是个名不虚传的时间掌管者。一分一秒老师都能握在手心。不信?来看看我们所上的一节英语课吧。上课了,同学们拿出英语书,跟着英语老师又整齐又大声地学习单词和课文,朗朗的读书声充满了整个教室。之后,又开始做练习册,同学们认真地像在“做航母”一样,一根针掉落的声音都能听的清清楚楚。快要下课了,老师便开始留晚上作业,也就那么巧,刚好留完,下课铃声就响了。怎么样,你一定对我的老师佩服的五体投地了吧!

我的唐老师还是个交际大师。都说“笑”是世界上最美的语言,老师就靠这一句“语言”就和我们成了好朋友。一天内,我可能和老师说“好几句话”呢。早上,一入校,迎面遇上老师,老师会十分礼貌的给你一个微笑,然后我呢,也就理所当然的给老师一个灿烂的笑容。上课时,老师开个玩笑,自己也笑,我们也笑,教室里处处洋溢着那“最美的语言”。放学了,老师给你点一下头,微笑一下,代表“再见,明天加油哦”。每次得到“这句话”,我也就心满意足的回家了。

这就是我的老师,孜孜不倦地教育我们的老师,善良又与我们亲近的老师。四年的英语学习中,感谢有您,在我心里,您就是一颗闪烁的星,永远指引我走向成功的道路。

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篇7:夸夸我的老师

全文共 779 字

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妈妈一直说我的运气很好,碰上了很尽责,很负责的好老师,我也是这么认为的。今天我就来夸我的好老师吧!

我的语文老师是赵瑛老师,她中等个子,有一点儿胖,她特别喜欢穿鲜艳的衣服,还喜欢带亮闪闪的发卡,这些鲜艳的衣服和饰品把我们赵老师衬得更加好看了。赵老师的面部表情特别丰富,她的大眼睛一眨一眨地好像会说话,同学们表现好的时候,她的眼睛就会笑得眯成一条线,就像是用眼睛鼓励我们,如果同学们调皮时,赵老师不吵也不骂,只会皱一皱眉头,轻轻地看同学几眼,这时眼睛就会发出一种很具杀伤力的光,不用她讲话,同学们就会马上乖乖的。不过平时,赵老师都是笑眯眯的,有时还会和我们一起哈哈大笑起来,就连我这样不爱围着老师的人也喜欢挨在她的身边呢!

我们赵老师是一个充满着热情的人。平时见到赵老师她都是笑眯眯的,走起路来风风火火,很有气势。赵老师的课讲得很好,讲得生动有趣,有时还会在课堂上和同学们进行互动游戏,我们都特别喜欢上她的课。课余时间赵老师还经常给我们讲一些课外的书籍,来丰富我们的知识面。

我们赵老师还是一个很认真、很爱学习的人。记得今年五月份我们和赵老师一起去郑州参加“校信通”颁奖活动,当时赵老师正在准备参加河南省教师大赛,一路上赵老师不停地在看稿子,晚上我们要集体看电影,赵老师却自己一人留在宾馆里备教案,也正是因为赵老师的认真和努力,她才取得了河南省第一的好成绩!不仅仅是这一次比赛,赵老师还经常被选为代表参加比赛,每次都是满载而归,她的成绩数不胜数,是大家公认的名师。

赵老师不仅课教得好,她还有许多其他的特长呢!她会唱歌,会跳舞,会主持,会演讲,真可是多才多艺呀!连妈妈还有许多的阿姨都说赵老师不仅是我们学生的学习榜样,也是家长的学习榜样呢!

同学们,你们说,我的赵老师是不是一位很优秀的好老师呢?

今天是9月10日,我祝赵老师,以及天下所有的老师,节日快乐!您们辛苦了!

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篇8:老师夸我很优秀作文500字

全文共 564 字

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我这个人嘛,可以说一点也不谦虚啦,今天老师我优秀了。不信一起去看看吧!

你看今天上课时,小组讨论一个问题,可这个问题特别难,于是我先沉思了半分钟左右,就在我纳闷时脑袋里像有一道电流闪过,我顿时啥都懂了,赶紧引导自己的组员咋写。可无奈我使出了浑身解数讲解,他们就是想不通,很快小组讨论时间过了,该老师点人回答问题了,于是我举起了手。环视了一下四周发现,连我的竞争对手,沈哥,沈俊宇也没有举手。最终老师点了我,于是我把题目按照我自己的思路说出来。顿时,气氛沉寂得可怕,终于,老师说:“其实刚才我对这个题的见解和你不同,可按你的思路想,才发现自己错了,所以你不错啊!”顿时同学们都用钦佩的眼神看着我,我若无其事地坐下了。

又是一节课时,老师让我们上台讲自己最喜欢的一种动物。终于轮到我了。我走上讲台:“哈士奇的名字,源于它们沙哑的叫声,原名西伯利亚犬……”我不知道讲了多久,终于讲完了,我一讲完,老师就来了句:“棒,鼓掌!”说完带头鼓起了掌。下课后,张老师找到我说:“刚才你讲得不错,希望你能把它写成作文。”我无奈地说:“老师,我是临时演讲,讲完就忘了!”张老师听到后,翻个白眼就走了。

英语课时,听写我又一百,听到英语老师夸我,我在同学们仰慕的眼神中,若无其事地上台领了奖品—本子,其实我心里早就乐开了花。

细细想一想,我这个人还不错吧

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篇9:夸夸我的老师

全文共 929 字

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一直以来,赞美老师的美诗美句多得数不胜数,“老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向”;“老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树”;“老师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。”……

今天,我也要夸我的好老师。我的语文老师是赵老师,她中等个子,有一点儿胖,她特别喜欢穿鲜艳的衣服,这些鲜艳的衣服把我们赵老师衬得更加好看。赵老师有一双大大的眼睛,她的眼睛会说话,同学们表现好的时候,她的眼睛就会笑起来,就像是用眼睛鼓励我们,如果同学们调皮时,赵老师不吵也不骂,只会轻轻地看同学几眼,这时的眼睛就会发出一种很具杀伤力的光,不用她讲话,只用她的一双眼睛,同学们就马上乖乖的。不过平时,赵老师的眼睛都是笑眯眯的,她的性格很开朗,很热情,很连我这样不爱围老师的人也喜欢挨在她的身边呢!

别看我们赵老师个子不高,她可是大家都公认的名师呢!我们赵老师是一个很优秀的语文老师,她的课讲得很好,讲得生动有趣,我们都很喜欢上她的课。赵老师还经常被选为代表参加各种大型的教师活动,每次都能获得第一名呢!平时赵老师还经常给我们讲一些课外的书籍,丰富我们的知识面。

赵老师不仅课教得好,她还有许多的特长,她会唱歌,会跳舞,会主持,会演讲,真是多才多艺呀!我们都喜欢她,她是我们的良师益友!

我的数学老师是唐老师,唐老师的个子有些高,不胖也不瘦。我们的唐老师也有一双漂亮的大大的眼睛,一笑起来还有好看的小酒窝。唐老师的眼睛也会说话,我们遇到难题时,她的眼睛就会鼓励我们动脑筋,克服困难;如果有人上课说话捣乱时,她的眼睛就会很严厉,有一种巨大的威力让调皮的孩子马上停下来。

唐老师平时对我们要求很严,我知道她是要我们从小学会认真的好习惯。记得上学期有一段时间我学习上有些不认真,唐老师就给妈妈发了短信,妈妈批评了我。于是,在教室我见到唐老师就有些不好意思,总是低着头,唐老师见了还赶紧和我谈话,帮助我改掉坏毛病。

妈妈一直说我的运气很好,碰上了很尽责,很负责的好老师,我也是这么认为的。9月10日教师节又来到了,我也要感谢老师,于是,我用我的零用钱(帮妈妈做家务挣得、考试或作业做得好奖励的)给我的老师买了含片,希望老师的嗓子永远亮亮的。

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篇10:夸夸我的老师400字

全文共 500 字

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在这里我最想老师就是我的班主任靳老师了。八年七班也是在靳老师的带领下变得更加优秀了。靳老师为此付出了很多很多。

靳老师是一位很严厉的老师,不过这也不是一件坏事,正所谓“严师出高徒”么。办理的每一项工作都要高标准严要求的去做。为了让我们变的仔细,作业要每个空都不能落下。

学校布置的工作我们都要在班里先练习不留下任何一个死角,每一项要求都要通过,而且还要在班里进行评比,这样就能让每个同学都得到锻炼。给了每个同学上台的机会。靳老师的用心同学们都懂得,好多同学都有了不少的进步了。想要优秀就要先付出。

靳老师总是精心准备每一节英语课,把握课堂的45分钟,没有时间上的浪费。而且课堂上尽量给所有同学回答问题的机会。会给同学们小组活动的时间。每一节课都过得很充实。靳老师每隔一段时间都会给同学们做思想上的教育,改变同学们的学习态度是很重要的。

靳老师不只在学校里面工作,在家里也会工作到很晚。经常备课或者完成其他的工作到很晚。靳老师对这个班级付出了很多很多。课间也很少看见靳老师在休息总是备课批改作业或者布置学校交给的工作。

八年七班能走到今天这样优秀,靳老师有很大很大的功劳,所以我很想夸夸我们的班主任,靳老师。

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篇11:夸夸我的老师

全文共 539 字

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老师,是我们灵魂的工程师,他给予我们自立的水泥,自强的钢筋,自尊的红砖。在漫漫求知的道路上,我这栋小楼也曾经动摇过。

小学四年级,我的字迹曾一度非常潦草,被老师美其名曰“天书”。在一次课文抄写的过程中,我由于心不在焉,字迹好似蚂蚁般在纸上横行,不堪入目。老师把我叫到办公室,狠狠地批评了我一顿,作为惩罚,我将重新抄一次课文。

经过一个中午的奋笔疾书,终于完成了任务,当我把作业交到老师的手中时,老师紧皱的眉头没有一丝松开的征兆,反而拧得更紧了,我紧张的心情仍然不能释怀。

片刻之后,老师说:“你这是字吗?回去,重新写!”我满腹抱怨,继续开始了苦旅生涯。经过一晚苦战,老师终于勉强让我通过了。当我拖着疲惫的身躯走下楼时,心中涌现的不是感激,也不是庆幸,而是牢骚满怀。

在以后的日子里,每当我字迹潦草时,老师总会叫我重写,一次不行,两次,两次不行,三次,但我心中的抱怨却越来越少。

接下来的几年里,我的字迹一旦潦草,就会想起老师那紧锁的眉头,声声教诲也重新萦绕耳旁,慢慢地, 我的字迹也端正了起来。如今,六年的小学生活已尘埃落定,我与老师也将分离,但我却忘不了老师对我的谆谆教诲,忘不了老师那紧锁的眉头,忘不了老师对我的关爱,他们是我一生弥足珍贵的财富,我要把他们留在心灵深处,小心地珍视着!

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篇12:夸夸我的老师

全文共 411 字

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有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些小树苗。

“叮铃铃……”,上课铃声响起来了,同学们都走进了教室,得带着历史老师,历史老师姓赵,经常喜欢着一身运动衣,看起来很随意,而她的人也如同她的着装风格一般随意,但却有规矩。

赵老师在课上经常会用一些拟人化的手法来讲课,还会举很多别的时间去证明所讲的那件事,同时也会有许多拓展,例如:幽默的事,一些别人对这件事的见解,以及有关于这件事情的诗句、歌曲、人物、事件等。最后用课件做总结,就这样不知不觉地,四十五分钟过去了,我们在快乐中学习到了许多知识,这些知识都让我受益匪浅。

幽默风趣的赵老师,让我受益匪浅,她就如同一个指路灯,给我们指出宝藏的路;她就似三月的春风,拂过心间,温暖我们的心;她也像一滴充满知识的甘露,滋润着我们,让我们逐渐成长。

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篇13:夸夸我的老师

全文共 492 字

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今年我们六年级了,许多以前教我们的老师都被换掉了。现在教我们的老师有严厉却又幽默的盛老师,有严格要求我们的周老师……其中,我最喜欢徐老师。

徐老师是我们的科学老师,他是一个很有趣,很有喜感的老师。高高的鼻子、大大的眼睛、厚厚的眉毛、小小的嘴巴、还有一头乌黑的短发。我为什么说徐老师很有喜感呢?因为他那厚厚的眉毛。

第一节科学实验课,徐老师做了自我介绍,在做自我介绍是我不经意的看到了徐老师的眉毛正在一跳一跳的,十分搞笑。我忍住不笑,认真听徐老师讲课,可没过多久,我的注意力就来到了徐老师的眉毛上。徐老师在讲台上绘声绘色地讲着,眉毛也随着一上一下的,我看到这场景,脑海里立马跳出了一个成语—眉飞色舞。我在下面小声的笑着,差点为自己鼓掌。徐老师的眉毛还在欢快的跳着,我目不转睛的盯着老师的眉毛,心里又想到了一个词语—眉毛舞。我尽量把头放到一边不去看,结果徐老师眉毛的魅力实在是太大了,没一会又被吸引过去了。徐老师越讲越精彩,眉毛也越跳越欢快,突然“嘀铃铃”下课铃声响起,徐老师走出教室,我伸了伸腰,真希望下节科学课快点到来。

有趣的徐老师,有趣的眉毛舞,有趣的六年级。

[夸我的老师400字作文

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篇14:夸夸我的老师

全文共 562 字

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“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我走过您的窗前,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”每当我听到这首歌,我就想起了我们可亲可敬的胡海丽老师。还记得刚开学的那一天,是您把我们领进教室,手把手的教我们,怎样做一名合格的一小学生,是您在我们心中播撒了文学的种子。正因为有了您,我们才有今天的成绩。这就是我们可亲可敬的胡老师。

满尉琴老师是我们的数学老师,她上课幽默风趣,我们时常会哈哈大笑,当遇到一些难记忆的公式时,她总是举一些生活中的例子来帮助我们记忆。同学之间有了矛盾,她总是轻松的就帮我们化解了矛盾。这就是我们幽默中透着严谨的满老师。

张聪善老师是我们的英语老师,他可以让课堂活跃起来,在他的带领下,我们总是很快乐的学习。他让单词宝宝们陪我们一起学习,他还带领我们在游戏中获得知识。他是个受同学们欢迎的老师,这就是我们幽默风趣的张老师。

一小有这么强大的师资力量,当然还有许多好老师,如:身材魁梧的体育伍华春老师,歌声动听的音乐李金鑫老师,美丽大方的电脑薛海棠老师,知识渊博的科学陶玉老师等等。有人说老师像园丁,也有人说老师像蜡烛,可我觉得老师更像一支粉笔,缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路,播下了知识的种子。

小鸟要歌颂春风,花儿要歌颂太阳,鱼儿要歌颂河水,而我却要歌颂这群呕心沥血的老师们!

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篇15:夸夸我的老师作文600字

全文共 592 字

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我有一位漂亮的英语老师,她有一个好听的名字,叫尚明兰。一头又黑又长又密的头发,一双戴上眼镜比不戴眼镜更漂亮的大眼睛,高鼻梁,玫瑰红樱桃小嘴,洁白的牙齿,皮肤特别白一米七的个头,完全可以当模特了。

老师的一日三餐非常重视,早上绝不吃快餐。六点跑步,六点半冲个澡,七点吃早餐,早餐是一个苹果,两个吐司,一杯牛奶。中餐呢,一碗大米,一盘菜,几条小鱼。还要定时定量,晚上只吃水果,因为一日三餐合理搭配,所以老师一直保持着苗条的身材!

老师的课,我一直很喜欢。她说话的时候声音细细的,很柔美。脸上挂着微笑,偶尔也有“暴风雨”,毫不张的说,她凶起来像一头威武的狮子,不容侵犯。

一次我因为太贪玩了。心想:反正英语作业也不检查,今天就甭写吧,结果第二天等着我的不是办公室有请。我心里咯噔一下:糟糕,今天要有一场暴雨了——

第二节课后,我提心吊胆地走进他的办公室。等待我的不是严厉的批评,不是叫家长,而是老师温和的教育。他只是说:“昨天的作业呢?是不是太贪玩没写?我不好意思地垂下了头。老师又说:“”老师布置作业的目的不是让你们做无意义的重复,而是希望你们能够及时复习,掌握重点。今天能把它写完了吗?”我从他的目光中看出了期待,我拼命地点了点头。从此之后,时刻想起老师温和的话语,鞭策自己,激励自己,再也不敢不写作业了。

不管是婉转的和风细雨,还是激昂的闪电霹雳;我们经历了,成长着——感恩你,我的女神老师!

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篇16:夸夸我的好老师作文600字

全文共 879 字

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五年级我们班调来了一位数学老师,高高的个子,大约有1。70米,长着一头乌黑浓密的短发,白皙的脸庞上总架着一副黑框眼镜。他的性格开朗,是我们学生的好朋友。以前,我以为老师是很严肃的,但事实并不是这样。

古代大文学家李商隐曾经说过“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我觉得这句诗用来形容我的数学老师真是再贴切不过了。记得有一次,数学老师因为一次意外摔伤了一条腿,我们都以为他会请假不来上课,但事实却并不是这样。第二天,我们便看到他拄着拐杖一瘸一拐地走进教室,还像平常一样在讲台上给我们讲课,看着他一瘸一拐地在讲台上给我们讲课的身影,我们都不由得十分感动。而更让我感动的是,我遇到了一个难题,想去问老师,可又怕老师的脚会痛。便蹑手蹑脚的来到办公室门口探头探脑。这时数学老师看见了我,问道:“王杰,你有什么事吗?”“有一道题目不会做”我低下头轻轻地说。“那就过来吧,老师给你讲讲。”老师一边招手一边笑着说。然后,老师就耐心地给我讲解了一遍又一遍,直到我弄懂为止。我走的时候老师还我:“学习就要像这样,敢于提问才会获得好成绩。” 夸夸我的老师作文700字 记得还有一次,我期末考试的成绩不理想,结业典礼的时候我一个人趴着桌子上闷闷不乐,这时数学老师走了过来,拍拍我的肩膀对我说:“是不是这次考得不理想啊?”我觉得有点难为情,只得点了点头。可让我没想到的是,数学老师不但没有批评我,反而笑了笑,摸摸我的头,说道:“这次考坏了没关系,而且这也不一定是一件坏事,它可以让你了解到你那些地方还有缺失,只要你能好好地去掌握它们,那下次就一定能取得好成绩。”听了老师的鼓励我的心里暖洋洋的。

我们身边这样的好老师还有很多,夸也夸不完!老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。在实验小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。

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篇17:夸夸我的老师

全文共 757 字

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天下父母衣食住行拿来下联:世间教师知识技能献上

——题记

翻开尘封的记忆,抛开繁琐的数据、陌生的图表,卸下身上的包袱,剩余在脑海里的是老师们孜孜不倦的身影,历久弥新的教诲,它是精神泉水甘甜的活水,滋养着心灵;它是秦淮佳梦摇桨动听美声,酣睡在记忆的深处;它犹李白的杯中甘酒,犹如曹梦阮的梦中深情,犹诸葛孔明的锦囊妙计……

翻开布满灰尘的老旧照片集,映入眼帘的是那张熟悉的面孔,我们的班主任兼语文老师。作为一名班主任,学而不厌,诲人不倦。作为她的门生故吏,我深表此看法。再一次的亲身经历中,才感到经师易遇,人师难遭。

记得初一下开学时,学习并不稳定,成绩如溪水东流、水面激浪般忽高忽低,真是让人揪心哪。语文老师闻后,立即把我叫到办公室,进行询问。我低头不语,一心想接受问完批评后,就溜之大吉。谁知,语文老师的一席话使本木纳且不以为然的我打了个激灵——“最近怎么啦?是不是想家啦……”这春风化雨的问候是我一生也不可忘怀的。面对老师的话,我深感到愧疚之意,鼻子一酸,差点流下眼泪。老师继续教育我:不管遇到什么困难,什么挫折,只要在前进道路上批荆斩棘,步步为营,将绊脚石抛于九霄云外,就会势如破竹。99%的汗水+%1的智慧才等于%100的成功,做任何事都要付出大量的汗水,相信以你的智慧,虽不是出类拔萃,但也佼佼不群。更何况你是班长。班长,顾名思义,一班之长,如果你不做一个火车头,那么谁会带动全班的整节车厢……

一日为师,终身为父,不仅一日,本要三年,举世也为父啊!

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

“桃李满天下”,是教师的荣耀。我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

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篇18:夸夸我的老师

全文共 816 字

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她是我的启蒙老师,在我幼小的心灵播下文学的种子,她给予了我阳光般的呵护,露水般滋润,她宛如夜空中,那颗闪烁着光芒的星星,用自己的光和热,温暖着我的心,并照亮了我的童年,她就是教我二年级语文的刘老师。

刘老师是我们敬爱的老师,可我觉得老师更像一位慈爱的母亲,她关心同学,爱护团队,更关注同学,爱护同学每一个人的健康,有一件事仍然刻在我脑海中,久久不能忘怀,有一个同学,在上课的时候晕倒在课桌上,她第一时间听到,便闻讯赶来,她的脸上显出焦虑和担心,看在眼里,急在心中,刘老师赶忙抱起那个同学飞奔到医务室,医务室的教师说:“不行,要快去医院,刘老师此时已满头大汗,可她又马不停足的抱上那位同学去医院,我和另一位同学也陪同去帮忙,我清楚地看到汗水把她的衣服弄湿了,可她还在不停地忙碌,一会买药,一会为那位同学治疗,不亚于听到自己的孩子受伤、生病,在房内,这边走走,那边走走,正着急的老师,突然看见同学醒了,她的眉头舒展了,关节地慰问那个同学,然后立刻给那个同学家长打电话,直到家长来了,她才带着我们匆匆回到了学校,我佩服刘老师,待自己孩子一样关心呵护着我们。

刘老师不但关心学生,教习作也非常好,每次都让我寻找自己所写的事物入景迪不,古里古怪的她又让我们写,校园中的春天了,可屋外那么冷,怎么会有春天呢?她看出了我们疑惑,说:“不信,你们到校园中看看。“

我们来到一棵杨树下,刘老师说:“找找看,这棵杨树,有没有春天。“我想哪有什么春天呀?树光秃秃的,积雪还有”。她仿佛看出了我的心里,笑了一下,便伸手摘了一个褐色的小不点,并说:“你剥开它。”我小心地剥开它,内有一棵小小的芽儿,我高兴地说:“我找到春天了!”大家在她的指导下找到了许多灰不溜秋的“小米粒”,她说:“再过几天,这些小骨朵儿会发出绿绿的叶子。”这篇文章我们班写得非常成功,同学们也爱上了写作。

刘老师,您的谆谆教诲像阳光,像雨露,滋润着我幼小的心田,在我心中,您永远是我最敬仰的老师。

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篇19:夸夸我的好老师作文600字

全文共 578 字

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白白的皮肤,苗条的身材,弯弯的眉毛,卷卷的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着微笑,她温和而不失威严,这就是我们146班的班主任老师——廖老师。廖老师教我们数学,她对我们的纪律和学习要求非常严格。

这个学期,在她的教导下,我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳,积极向上,几乎每个星期都获得了“流动红旗”。

我记得有一次做课后练习,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“数学是一门十分严谨的学科,不能马虎,要知道粗心比无知更可怕。”从这以后,我做题更细心了。

廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤,步行十分艰难,我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问:“刘李明,你这是怎么了?”刘李明忍着痛说:“我刚才不小心摔的。”“噢,那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时,刘李明很快就恢复了。

再有,甲型HINI流感发生时,我正好感冒了,在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药,要多喝水,注意休息。听着她温暖的话语,感觉她象我妈妈一样,我非常感动。

多好的老师呀!在我的成长路上,我为能遇上廖老师而感到骄傲!

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