0

写老师奉献精神的议论文(精彩20篇)

授之于鱼,不如授之以渔。大家在学习阶段,对于作文来说,是比较难攻克的话题。现在小编为大家收集整理写老师奉献精神的议论文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

浏览

7613

作文

189

敢于奉献的精神

全文共 382 字

+ 加入清单

秋天,蒲公英妈妈的孩子长大了,他们头上白绒毛,活像一群“小伞兵”,

感动于奉献精神

。小伞兵的好朋友就是小苍耳。他们全身长满刺,所以就叫小刺猬。

一会儿,一阵风吹来,原来是风伯伯带小伞兵去旅游了,最后他们飞到了 一个小花园里,

小刺猬呢?被粘在小鹿的身上,也被带到了这个花园。从此它们一起长大。长大以后,给小主人观赏,成了小作者作文中的主人公 。它们没有找自己喜欢的地方,而是去给人们观赏。这是多么高尚的无私奉献精神。

我们的老师不也是这样吗?她们全心全意为学生,为国家培养人才。晚上当别人看着精彩的电视,或者出去休闲娱乐时,他却在灯光下默默地批作业,备课。老师,我知道您有多辛苦。他不图回报,乐意奉献的这种精神不正是“小伞兵”和“小刺猬”的这种精神吗?

同学们,当教师节就要到来时,我们衷心的对老师说一声“老师,您辛苦了!谢谢您!”我们一定会努力学习,以优异的成绩来回报您。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:国足精神的议论文

全文共 1204 字

+ 加入清单

我们的国足很有特点,总的特点是没有特点。这帮东西水平不高,名气不小,能力不高,架子不小。看看他们是怎样输给科威特,是怎样令我们的港队净吞七个光蛋后却依然出不了线,看看我们的“大腕”峰哥有多大牌就大概可以知个大概了。

我们的国足除了在2001年稍稍扬了扬国威,微微给了给国人些许安慰外,其余的全部时间都在伤害我们广大球迷的爱国心。国足的水平之差,技术之欠缺,已经到了令人发指的地步,并且这不能归究于中国球迷不够热情,国人对国足的支持度不够的原因上。你总不能要我们花几十块钱去看球员踢假球,去看裁判吹黑哨吧。我还不如将这几十块钱直接当厕纸用掉用算了。你不看看我们顶级的中超联赛都踢成了什么样子,什么假球,什么黑哨,什么球霸,什么罢赛,什么群殴,什么没有啊??中国足球是差,并且差到骨子上去了,差到精神品质差到态度上去了,这跟能力完全没有关系,这完全是一个球员的球品一个球员的职业道德的问题,这也是中国足球没有希望的原因之一。

国足踢足球的时候很奇怪,他们从来不靠个人技术不靠教练的技战术,从来只靠强壮的身体只靠顽强的意志坚强的毅力,好像我们中国人特别能冲能撞,我们中国人的意志特别顽强我们中国人的毅力特别坚强一样。只靠这些东西,抗日的时候打日本仔就行,想要赢球,那要看看对手是不是日本仔了。

我很不明白中国球员的培养为何不注重代个人技术,只注重身体条件,为何每一次选跋都有只是选取一些高大得像牛或者像马一样的人。拜托,只是要他们去踢足球而已,又不是去干什么苦力,要那么多牛马干什么。这样做的结果就导致了我们的国足每一个人都有神高神大,强壮如牛健壮如马,当然了技术全无是无可避免的,这又导致了我们的国足的脚像装了钢板一样,停个球停到十几二十米那么远,导致我们的国足屡次可以将禁区进的机会比不进的机会还要大得多的球一脚射失,导致我们的国足从来不会爆别人的冷门踩着别人的尸体窜成黑马,从来只会被别人爆冷,看着别人踩着自己的尸体窜成黑马,,导致我们的国足从来不会给我们惊喜,从来只会给我们意外,并且是一串接一串的。

不过我们的媒体里的叔叔阿姨们似乎很喜欢褒奖我们的国足。看看他们的称号吧,什么“纯白金一代”什么“超白金一代”;什么“马家军”什么“朱家军”;什么“中国足球未来的希望”什么“闯荡英伦的明日之星”云云。这些无谓的称号只会令到我们羽毛本来就结实的国足们更加松毛松翼,自以为自己真是什么大腕一样。什么纯白金什么超白金还不只是烂铜废铁;什么X家军X家军还不是科威特都照样输,八强赛都进不了;什么足球希望什么明日之星,顶多不就是混迹于欧洲二三流联赛的二三流球队。所以拜托我们的媒体工作者们敬请敬业一点,务实一点,写出来的东西真一点,吹捧承赞,阿谀奉承是没有用的。

中国足球按目前的情况看是彻底没希望了,这是根的问题,不是一个朱广沪一代人就能解决的。所以,国足来了我家乡就在离我家几步之遥的名将俱乐部训练我也懒得去看,没眼去看。

展开阅读全文

篇2:奉献精神

全文共 730 字

+ 加入清单

岳飞,一个妇孺皆知的名字,为了自己的祖国,百战沙场,奋勇杀敌。“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”;为了祖国山河,为了祖国的兴旺,为了祖国的命脉,他“驾长车踏破,贺兰山缺,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”;为了祖国,他奉献了青春、力量以及生命。这正是源于对祖国的爱以及无限深情,真情在奉献中。

慈母手中线,游子身上衣。

秋去冬来时,母亲编织的一件毛衣驱走凛冽的寒风;早上起床时,母亲精心准备的美味早饭涌动着温馨的关怀和深深的真情;心烦意乱时,母亲淡淡的话语带走满心的烦恼;夕阳西下时,母亲焦急的等待蕴含无限的爱意;阳台上一件件洗净的衣服散发着母亲关心和辛劳的气息……。

岁月流逝,时光荏苒,母亲奉献出了她的青春、她的梦想、她的一切一切,目的只是为了我,为了我能好好地成长、生活。真情在奉献中。那每一滴的真情,融会在奉献中,激励我不断成长。

朝朝暮暮寻荆棘,刺破喉咙震山林。

荆棘鸟,一个很普通的鸟。平日里,从不歌唱。一生中都在找寻梦中的荆棘树,穿越无数险阻,越过艰难困苦,只是为了刺喉啼血的一瞬间,唱出绝世乐章。而它的奉献,源于对歌唱、对自然的无限深情。正因为如此,那无与伦比的美妙音符,才会深深的震动山林。从古直今,从未中断。的确,真情在奉献中,奉献流露真情。

生活中的哪个角落又不是这样呢?

白衣天使们奉献自己的身躯去阻挡病魔,难道不含真情吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那老师们的谆谆教导、无私奉献,难道不含真情吗?“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这奉献难道不是源于真情吗?常年守卫边疆的战士们,奉献自己的青春保卫国家平安,不正是包含真情吗?

的确,真情在奉献中,奉献源于真情,更流露真情。

愿我们能多去奉献,多做贡献,让真情洒落于世间的每个角落!

真情在奉献中!

展开阅读全文

篇3:乐于奉献的老师

全文共 541 字

+ 加入清单

在CCTV希望英语风采大赛的初赛中,我们三(4)班的三位同学都顺利的进入了复赛。

能有这样的成绩,功不可抹的当然是老师了。就让我来说说这个乐于奉献的老师吧。能进入复赛,徐老师可在我们身上花了很大的心血呢。两个星期前,徐老师把我们叫到办公室,先让我们把内容熟悉熟悉。可是,我们都不理解,读起来也咯咯嗒嗒,听那断断续续的发音不知情的人肯定会发笑。那时,我不禁自问:这样能去参加比赛吗?我能行吗?但是,当老师把文章教了我一遍又一遍,意思说了一次又一次后,那疑问渐渐地离我远了。时间一分一秒的过去,徐老师那温柔的脸庞上撒满了珍珠般的汗珠。老师整整教了一节课,我终于能不打咯嗒的把整篇文章读下来了。这时候,我看见她笑了,笑得那样甜,那样美……

就这样,老师一天又一天地辅导我。记得临近比赛前两天的那个下午。我一脱离稿子就咯咯嗒塔,说不熟练。于是我垂头丧气,对自己一点儿信心也没有,甚至想到了放弃。徐老师似乎看出了我的心思,语重心长的对我说:“宇奇,你真不错,基本上已经会背了。不是说功夫不负有心人吗?你这么认真,老师相信你肯定行的,加油吧!”听着老师那轻柔的声音,看着老师那甜美的笑容。我顿时对自己充满了信心。一直到5:00,劳累了一天的老师才能回家。看着徐老师那远去的背影,我的心久久不能平静。

展开阅读全文

篇4:2024年工匠精神议论文

全文共 1039 字

+ 加入清单

《论语》有这么一句话:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成”。何为“无欲速”,从生活角度,可称之为慢的生活态度;从工业角度,则强调的是一种专注、精细化的“匠人精神”。我们常听说,在瑞士有这么一群人,他们为了让0.3克重的陀飞轮上承载更精细的零部件,精雕细琢、精益求精;我们也曾耳闻,在古代有这么一群人,对工艺的要求一丝不苟,吹毛求疵。这便是匠人,一种把产品做到极 致,把专注精神奉为圭臬,带着虔诚与向往的信徒,我想这也是时代的感召,世代的追求——于当下,更需倡导匠人精神。

倡导“匠人精神”是企业长存的坚定基石。匠人精神是一种坚持不懈、持之以恒的执着理念,古人常言:“贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。“经营之圣”稻盛和夫先生的“六项精进”,其中重要一点便是利他,不急功近利,不急功冒进,才让其企业虽风雨不停,仍屹立而不倒。与此相通,同仁堂坚守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的信条,才能成其百年的基业,长盛不衰,坚若磐石,稳若泰山。

倡导“匠人精神”是产业升级的重要支柱。如急速的快车一样,中国经济的发展正遭遇前所未有下行压力,探寻新的经济支柱成了命运攸关的生死话题。在今年两会上,习主席高屋建瓴地提出供给侧改革,可谓精 准把脉,对症下药。而真正打开供给侧改革这扇紧闭大门,则需握紧“工匠精神”的密码。通过对互联网的精耕细作,迎着“互联网+”的强大风口,从提升企业生产专注度,到提升产品质量美誉度,再到提升技术创新新高度,互联网所实现的低端产业的优化升级,高端产业的优势再造,为“匠人精神”所实现的产业支撑提供了最好的示范。

倡导“匠人精神”是中华民族的精神脊梁。《庄子》记载:“庖丁为文惠君解牛。手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音:合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会”。庖丁解牛可谓随心所欲,信手拈来,然而庖丁却言:“臣之所好者,道也;进乎技矣”。可见其不在乎解牛之技,更在乎专注、精益之道的传承。清朝魏源也如此说道:“技可进乎道,艺可通乎神”,可见精益求精的精神早已为人称道,更成为民族精神不可或缺的一部分。在功利主义盛行、浮躁之风益盛的当下,我们更应让这样的“匠人精神”成为新时代民族精神的脊梁。

所谓:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽”,当社会经济发展“乱花渐欲迷人眼”,当物转星移“东风夜放花千树”,更应该做到“多闻数穷,守中归一”,坚守“匠人”之道,这便是经济发展之道,社会进步大道。

展开阅读全文

篇5:弘扬吃苦奉献精神作文

全文共 1693 字

+ 加入清单

奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。

吃苦奉献,是一种品质、一种责任与担当。习主席告诫我们:要始终保持艰苦奋斗、甘于奉献的精神和锐意创新、开拓进取的激情,尽职尽责干好工作。这对于每一名共产党员和领导干部来说,应将其作为弘扬优良作风不断践行的课题,牢记于心、付诸于行。

弘扬吃苦奉献精神,始终知责尽责、勇于担当。我们党在长期的革命实践和建设中,形成了吃大苦耐大劳的牺牲奉献精神,从而战胜了一个又一个艰难险阻,创造了一个又一个辉煌成就。这种吃苦奉献精神永不过时、永放光芒,我们在建设现代化武警的进程中,必须大力传承和弘扬。一是精神上要勇进取。向“建设听党指挥、能打胜仗、作风优良的现代化武装警察部队”的目标奋斗,很重要的是要警惕精神懈怠,切实强化进取奉献意识。当前,广大党员干部是好样的,但也确有少数党员干部精神懈怠,安心不尽心,在位不尽责。有的缩手缩脚、畏首畏尾,对加快推进现代化武警建设缺乏信心,存在“得过且过、怕担风险”的保守思想,工作放得不够开,步子迈得不够大;有的心浮气躁,不必要的应酬多,分散了精力,有心思做官,无心思做事,大事做不了,小事不愿做,精神萎靡不振,办事拖拖拉拉;有的知道自身能力素质有差距,但不思进取,遇到重大事、疑难事、棘手事,不是绕道走,就是推诿塞责,不敢迎难而上,总想舒服一点、安稳一点。防止和破解精神懈怠,就要不断强化进取奉献意识,这是检验党员领导干部党性修养、工作作风的试金石。弘扬吃苦奉献精神,就要在创新上有所追求,有动力有定力,善学善思善成,自觉运用于部队建设实践中。

弘扬吃苦奉献精神,始终常在状态、创先争优。精神状态决定工作标准,展现敬业精神,事关能力素质,影响事业发展。建设现代化武警,不仅仅是一句鼓舞人心的口号,更重要的是要求党员干部以不辱使命的崇高追求、昂扬向上的精神状态、舍身忘我的拼搏精神、常在状态的自我加压,努力创先争优。一是要有奋发进取的工作干劲。热爱是最好的老师,热爱产生动力、干劲和韧劲。为了自己热爱的事业,就要寝实不安、忘我工作;要想获得事业上的成功,就必须将远大的理想抱负转化为对本职工作的热爱和做好本职工作的激情,也就是常说的干一行爱一行。越是以热爱的心情去工作,就会对它产生感情,主动为它倾注汗水,发挥自己最大的优势和潜能,奋发进取,干出成效来。

弘扬吃苦奉献精神,始终知恩图报、知足常乐。作为一名党员干部懂得知恩图报、知足常乐、知责奋进,在吃苦中奉献,在奉献中吃苦,是忠诚于党的事业的一种具体体现,是实现人生价值的客观所在。一是成长进步要知恩。刘伯承元帅有一句名言:“离开党,像我们这些人,都不会搞出什么名堂来”。一名党员干部如果离开组织的培养,个人本事再大,浑身是铁也打不了几颗钉。组织就是靠山,自己能力的每一点提高,知识的每一点增长,成绩的每一点积累,以及职务的每一次提升,靠的是组织培养、领导的关心、战友的帮助、家人的支持。“忘记了过去,就意味着背叛。”只有时刻铭记组织培养之恩,才能不忘肩负的责任,才能经受住个人利益关系调整的考验,才能始终保持旺盛的工作动力和积极进取的精神状态。二是名利待遇要知足。追求什么,关键要把握好“度”。“祸莫大于不知足。”时下在一些人身上存在的职务上“嫌慢”、环境上“嫌苦”、事业上“嫌累”、待遇上“嫌少”的现象,就是“知不知足”的问题。在名利待遇上,要会“追求”,树立正确的人生价值取向,精神不懈怠、学习不满足、工作不退后;要会“比较”,往往带着满腹怨气会觉得一塌糊涂,而正确认识自我和他人,会使平庸变为优秀,使自卑变为自强,使消沉变为进取,使自满变为谦逊;要会放弃,从容面对人生,排除杂念,平衡心态,而取得更多更好的事业和生活上的收获。三是回报组织要实干。滴水之恩,当涌泉相报。党员干部受部队培养多年,岂上滴水之恩。

现在,部队现代化建设蒸蒸日上,形成了干事创业的良好环境,为个人发展拓展了空间,为实现自我价值提供了舞台,无论在哪个工作岗位上,都应把岗位当作施展才华、干事创业、无私奉献的平台,多比贡献、少比享乐,多比绩效、少比待遇,以实干实绩回报组织的培养。

展开阅读全文

篇6:以爱的奉献为话题议论文

全文共 754 字

+ 加入清单

人生的意义到底是什么?怎样活着才有意义?活着为自己还是为别人?这是我们每个人都应考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了人们共同的心声。奉献与索取是一对矛盾,一心索取的人,贪欲永远得不到满足,再者,没有别人的奉献,我们又能索取什么?

在我们生活中,有许多默默奉献的人,他们不求回报。老师就是千千万万奉献者中的一个杰出代表。我们每一个人都是在老师的培育下快乐成长的。是老师,教给我们做人的道理,引导我们做一个品德高尚的人;是老师,教给我们知识和本领帮助我们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,是我们逐步成为一个有知识、有才能的人。如果没有老师,我们不可能在思想道德上、知识、能力上达到今天这样的水平,社会就不会取得这么快的进步。

老师对社会的奉献是无私的。他们耗费了大量的心血,甚至毕生精力,在教育园地上辛勤耕耘,培养了一批又一批的人才。他们就像勤劳的园丁,长年累月的辛勤地培育着祖国的花朵:他们又像燃烧的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人......

在我们身边还有许多像老师那样默默奉献的人,他们默默无闻的工作着,为了社会的进步,国家的繁荣昌盛,不知花费了多少心血,度过了多少不眠之夜。他们最大的愿望就是为祖国贡献自己的一份力量,希望祖国更加繁荣昌盛。

奉献是不计报酬的给予。奉献者付出的是汗水,是热情,是一种无私的爱心,甚至是宝贵的生命。因为有人的奉献,社会才会不断的进步,人类才会不断前进,祖国才会日益强盛。奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴!

人生的意义就是成为对祖国有用的人,为祖国做出贡献活着才有意义,活着不光是为了自己,还为了别人。只要我们每个人都奉献出一点爱,社会将进步一大步,祖国会更加繁荣,世界将会更加美好!

展开阅读全文

篇7:弘扬教师的奉献精神征文

全文共 1246 字

+ 加入清单

他们,积劳成疾却仍拖着重病的身躯坚持在三尺讲台上;他们,收入微薄却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品;他们,没有快捷的交通工具,却从未耽搁学生一堂课;他们,没有先进的教学设施,却演活了三尺讲台;他们,把最好的教育理念钻深研透,把农家学子一批批培养成才,赢得了人民深深的信任他们是谁?就是几十年如一日,扎根于农村教育,奋斗在贫困地区一线的最美乡村教师

曾经无数次的抱怨班主任工作的苦与累,可当我含着热泪看完最美乡村教师事迹介绍时,却受到了心灵的震撼,也见证了自己的渺小。那至善的大爱,淳朴的语言,艰苦的环境中折射出的崇高的师德深深印在了我的脑海,为了乡村的孩子,他们平凡如一棵草,敦厚似脚下的泥。在生活的最底层,用单薄的肩膀,挑起教育的大梁。用青春与美丽坚守着清贫与孤独,,用脸上渐深的皱纹,慢慢驼起的后背,撑起了孩子们的梦想。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是他们的真实写照。相比之下,我们的上课、,备课、自习两操午餐看管学生、个别辅导又算得了什么!

藏族支教老师宋玉刚走遍全区牧场把一个个懵懂少年带向知识的殿堂,为了和学生交流他依然克服困难学会了藏语;一人兼任学校多职,竟多年没有回过家探望自己的父母;马背上的校长徐德光花一年的时间为孩子们砍出一条通往学校的路;没有书,他用两匹白马驮回孩子们的书。没有教室,他又和一匹白马建起了三间教室。他是这

些密林深处孩子的引路人,用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望,也用自己的美丽情怀感染着自己的学生;宁丽波,为了家乡的孩子,她放弃了城里的工作,不顾家人的阻拦,来到山村的小学教书,她说:城里条件好,老师多,没有我还有别人,而这里,没有我学校就黄了。她尽自己所能让学生学到更多的东西,就是为了让学生树立起和城里孩子一样的自信。青海的马复兴说的话让我感动“态度决定一切!”他用那残存的一双半臂为学生画出了人生中最美的圆。他用自己的行动让学生明白苦难也许无法避免,但可以超越!令人难忘的还有隆付忠老师,他是湖南省吕洞教学点教师。28年里,他把自己一生的情爱给了吕洞山的教育,28年里,蜿蜒的山路磨烂了他50多双胶鞋,累计行程达到56000公里。他教过2000多名学生中,有20多个孩子考上了大学,结束了苗寨没有大学生的历史。这一行行数字是令人震撼的,但数字里包含的不仅仅是责任,更是博大无私的爱。

这些名字如此普通,他们的生活如此平淡,而正是这些平淡的名字却给我们带来不同寻常的感动,给我们进行了一次深刻的精神洗礼。这种真正的忘我境界值得教育工作者深思。其实在中国大地上还有千千万万个教师,为了孩子,每天在平凡的岗位上默默坚守,无私忘我的奉献着,因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。相比之下,我们的教育环境优越,工作待遇优厚,可劳累时也难免会怨天尤人。就让这份执着的真爱驱散劳累时的怨天尤人,利益面前的不平衡。

甘当人梯,做最美无私教师,不断完善自我,用毕生的经历,用生命的全部去爱,做孩子们希望的坚守者和播种者!

[教师的奉献精神作文

展开阅读全文

篇8:精神决定成败议论文

全文共 1236 字

+ 加入清单

建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度,是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,是培育和弘扬社会主义核心价值观、增强中国特色社会主义事业凝聚力和感召力的重要手段……实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚强大精神力量。

精神是人所派生的、反过来又影响人的东西。人的社会属性包括德性、理性、创造性、经济物利性、阶层性、情爱性、超越性等因素。人的力量、尊严、理想、价值等主要由这些因素所决定。人们在道德生活领域中产生的德性,在认知活动领域中表现出的理性,在理想、信仰宗教生活领域表现的超越性等,都是使人在现实中生活得像个人的必要条件,它不断的为人文精神的发展提供内容,而人文精神则通过主导人的生活而不断帮助人们去选择价值目标、去获得意趣、和谐、平等、自由、尊严和幸福等人生意义。

表彰先进是为了精神牵引,让先进更先进、后进变先进,更好地干事创业、推动发展。选树的先进都是在过去和现在,能够立足本职岗位、默默奉献、扎实苦干的,在推动发展、服务群众的过程中是作出突出贡献的优秀人才。要充分发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用,推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。

党员干部必须始终坚守信仰、自觉捍卫信仰、模范践行信仰,用信仰的力量锻造“金刚不坏之身”,拧紧思想“总开关”,坚定对中国特色社会主义的道路、理论、制度自信,真正做到大是大非面前旗帜鲜明、风浪考验面前无所畏惧、各种诱惑面前立场坚定。

英雄楷模是一个时代的精神坐标,是一个社会的价值引领。战争年代的英烈,奋起抗争,抛头颅、洒热血,谱写出一曲曲可歌可泣的英雄壮歌,大刀向鬼子们的头上砍去,打出了中国人的铮铮骨气、中国人的英雄气概,才最终将日本侵略者赶出国门。抗美援朝战场上,邱少云、黄继光,一个个普通的战士,在生死考量间,在民族大义与个人私利上,毅然决然地选择了舍身取义,牺牲小我、成就大局。正是这样的自我牺牲精神、正是抱着对中华大地的深深热爱,对新中国的无限信心,让中国军人具有了钢铁一般的意志和精神,也让装备精良的敌人闻风丧胆、肃然起敬!

和平时期的英雄,如国家利益重于一切的科学泰斗钱伟长、60年如一日造福百姓的草鞋书记杨善洲、坚守肝胆事业的医者吴孟超、托举生命的最美妈妈吴菊萍等等,在他们身上,有一种共同的特质,那就是舍己为人的大爱、勇于担当的责任和坚守岗位的执着。

党员干部要大胆突破,做到面对机遇,敢于争先;面对艰险,敢于探索;面对落后,敢于奋起;面对竞争,敢于创新。积极探索新的工作思路和方法,并与实际紧密结合。努力带头用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑,学习掌握新知识新技能,不断加强自身理论素养和实践能力,做到在干中学,学中干,切实提高自身落实科学发展观的执行力,争做勤学善用、勇于创新的模范。

只有始终踏实勤奋工作、细心服务群众,提拔精气神、传递正能量,做服务大局的表率、做敢于担当的表率、做严于律已的表率,唱响人人争先精神主旋律,伟大的中国梦就会如期实现。

展开阅读全文

篇9:奉献精神的英语作文

全文共 5668 字

+ 加入清单

One day a young man was standing in the middle of the town proclaiming that he had the most beautiful heart in the whole valley. A large crowd gathered and they all admired his heart for it was perfect. There was not a mark or a flaw in it. Yes, they all agreed it truly was the most beautiful heart they had ever seen. The young man was very proud and boasted more loudly about his beautiful heart.

Suddenly, an old man appeared at the front of the crowd and said, "Why your heart is not nearly as beautiful as mine." The crowd and the young man looked at the old mans heart. It was beating strongly, but full of scars, it had places where pieces had been removed and other pieces put in, but they didnt fit quite right and there were several jagged edges. In fact, in some places there were deep gouges where whole pieces were missing.

The people stared — how can he say his heart is more beautiful, they thought? The young man looked at the old mans heart and saw its state and laughed. "You must be joking," he said. "Compare your heart with mine, mine is perfect and yours is a mess of scars and tears."

"Yes," said the old man, "Yours is perfect looking but I would never trade with you. You see, every scar represents a person to whom I have given my love — I tear out a piece of my heart and give it to them, and often they give me a piece of their heart which fits into the empty place in my heart, but because the pieces arent exact, I have some rough edges, which I cherish, because they remind me of the love we shared. Sometimes I have given pieces of my heart away, and the other person hasnt returned a piece of his heart to me. These are the empty gouges — giving love is taking a chance. Although these gouges are painful, they stay open, reminding me of the love I have for these people too, and I hope someday they may return and fill the space in my heart. So now do you see what true beauty is? "

The young man stood silently with tears running down his cheeks. He walked up to the old man, reached into his perfect young and beautiful heart, and ripped a piece out. He offered it to the old man with trembling hands.

The old man took his offering, placed it in his heart and then took a piece from his old scarred heart and placed it in the wound in the young mans heart. It fit, but not perfectly, as there were some jagged edges. The young man looked at his heart, not perfect anymore but more beautiful than ever, since love from the old mans heart flowed into his. They embraced and walked away side by side.奉献精神英语作文篇二

We are living in one of those periods in human history which are marked by recolutionary changes in all of mans ideas and values. It is a time when every one of us must look within himself to find what ideas, what beliefs, and what ideals each of us will live by. And unless we find these ideals,and unless we stand by them firmly, we have no power to overcome the crisis in which we in our world find ourselves.

I believe in people, in sheer, unadulterated humanity, I believe in listening to what people have to say, in helping them to achieve the things which they want and the things which they need. Naturally,there are people who behave like beasts, who kill,who cheat, who lie and who destroy. But without a belief in man and a faith in his possibilities for the future, there can be no hope for the future, but only bitterness that the past has gone.

I believe we must, each of us, make a philosophy by which we can live. There are people who make a philosophy out of believing in nothing. They say there is no truth,that goodness is simply cleverness in disguising your own selfishness. They say that life is simply the short gap in between an unpleasant birth and an inevitable death. There are others who say that man is born into evil and sinfulness and that life is a process of purification through suffering and that death is the reward for having suffered.There are others who say that man is a kind of machine which operates according to certain laws, and that if you can learn the laws and seize the power to manipulate the machine, you can make man behave automatically to serve whatever ends you have in mind.

I believe these philosophies are false. The most important thing in life is the way it is lived,and there is no such thing as an abstract happiness,an abstract goodness or morality, or an abstract anything,except in terms of the person who believes and who acts. There is only the single human being who lives and who, through every moment of his own personal living experience, is being happy or unhappy,noble or base, wise or unwise, or simply existing.

The question is: How can these individual moments of human experience be filled with the richness of a philosophy which can sustain the individual in his own life?Unless we give part of ourselves away,unless we can live with other people and understand them and help them,we are missing the most essential part of our own human lives. The fact that the native endowment of the young mind is one of liberalismand confidence in the powers of man for good is the basis of my philosophy.And if only man can be given a free chance to use his powers, this philosophy will result in a boundless flow of vital energy and a willingness to try new things,combined with a faith in the future.

There are as many roads to the attainment of wisdom and goodness as there are people who undertaketo walk them.There are as many solid truths on which we can stand as there are people who can search them out and who will stand on them. There are as many ideas and ideals as there are men of good will who will hold them in their minds and act them in their lives.

展开阅读全文

篇10:什么叫做奉献精神

全文共 741 字

+ 加入清单

怎么才是为社会作贡献呢?扫地?剪草?……开始,我以为为人民服务,为社会做贡献就要像董存瑞,黄继光,刘胡兰一样壮烈牺牲才是真正的“为人民服务,为社会做奉献”。然而,我错了。是他,让我知道了有一种精神叫奉献,他的背影,他的笑容,至今使我难忘。

那是上小学时的一个冬日,我起来迟了,在妈妈百般劝说下才披着大衣,戴着厚厚的手套去上学。路上,我看见前方有一个灰蒙蒙的身影。我心里一紧,他是谁?他在干什么?我小心翼翼地走上前去,原来是一个通化粪池的工人。

只见他浓浓的眉毛下面衬着一双炯炯有神的眼睛,蓬乱的头发,黝黑的皮肤。我站在他面前,疑惑地停留了几分钟,在这几分钟里我想了很多很多……我走过去的时候是捂着鼻子的,因为那里臭气熏天,让人难以忍受。可在他面前,我不由自主的放下紧捂的手。只见他专注地用胶桶打捞着粪池里的污水。他一桶一桶地打捞着粪池里的污水,神情是那样的专注,乃至一些泛着恶臭的污水溅到他的身上也没有察觉。他不经意的抬头看见我,脸上出现一丝的笑意,和蔼的对我说:“小同学,还不去上学?”我没有作声,只感到鼻子酸酸的,奇怪,我竟然在这个毫不相关的人面前哭了。

那个通化粪池的叔叔见此,放下手中的活,哄我道“小孩子,出了什么事?”我二话没说,迈开大步就跑了起来。我一边跑一边想:“天这么冷,通化粪池的叔叔要起这么早,而且要干别人都不愿干的脏活,我们生活在幸福的环境里却不懂珍惜,连上学也拖拖拉拉的……”

等我回头看时,那个叔叔的身影依然在远处可见。我望着那个模糊的身影,心里既激动又担忧,为他的所做而激动,为他在这样寒冷的天气下劳作而担忧――他会受凉吗?

在赶去学校的途中,我深深地为通化粪池的工人的精神感到骄傲,我佩服他不怕脏不怕累的精神,佩服他为人民服务的精神。

走近社会我明白了什么是奉献!

展开阅读全文

篇11:我最好的老师议论文

全文共 940 字

+ 加入清单

我最好的老师“老师是人类灵魂的工程师。”是老师哺育了一棵又一课稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下,我们每天都在健康、活泼地成长。

在教过我的老师当中,最好的老师便是我们现在的班主任——吴丽英老师。

吴老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,还有一双会说话的眼睛,闪闪泪光洒满了智慧的种子。但是,她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。

老师给我们上课的方式很不一样,教学方法独特,很有个性,不会千篇一律,绝不会跟别人一样的东西。所以她上课的方式,总是用多媒体电脑,很少用黑板。因此近视的同学很难看到屏幕上的资料。

记得有一次,老师叫我们在屏幕上抄一些重点内容,因为我有近视,所以屏幕上的字我一点也看不见,我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。我刚转过头,老师就把我叫住,让我回答问题,屏幕上的字我一点也看不见,我只好呆呆的站在那儿,嘴里什么也说不出。同时我不停的责怪自己,为什么当时不好好保护自己的眼睛?这时又说我,上课在讲话,不好好听。当着同学的面被老师这样责骂,我觉得非常羞愧,同时又有几分委屈:老师,我、、、没说话,是你误会我。这时我是多么想对老师说出这句话。我再也忍不住了,眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。此时,我觉到这个世界很没有人情味,很冷血,让一个弱小的心灵受到委屈,没有解释的机会,这个世界太冷酷了!下课后,老师把我叫到走廊里,亲切的对我说:“你刚才为什么在哭呢?”终于有解释的时候了,这时我委屈的说:“老师,我刚才并没有说话,是你误会了我?”这时老师明白了一切,上课铃响了,老师早早就走进了教室,她站了起来当着全班同学的面,把目光转在了我的身上,对我说:“嘉敏,对不起,刚才那节课是我误会了你,其实你并没有说话,让你受委屈了,对不起!”老师的话一下子把我心里的怨气洗去了,我一下感觉舒服多了,但老师那句句话仍在我脑海里,她那实事求是,敢于认错的可贵品质,不得不让我感激她,她真是我最好的老师,老师,我爱你!

老师,你是爱的天使,美的化身。因为有你,莘莘学子才能成才;因为有你,祖国的花朵才开的那么鲜艳……老师你是我们的心田的春雨,染绿了世界,自己却无声的消失在泥土之中……老师,谢谢你为我们付出的一切,老师,我们永远感谢你,永远爱你!

展开阅读全文

篇12:践行工匠精神议论文作文

全文共 1216 字

+ 加入清单

今年,“工匠精神”首次出现在政府工作报告中,让人耳目一新。读了本报7月16日刊登的陈小城先生的《重塑“工匠精神》”,觉得深受启发,亦想一吐为快。

工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢的精神理念。其内涵就是精益求精,注重细节,严谨专注,精致专一。但是,纵观当今世界,一年出版百篇著作的大有人在,半年打造某某名城的比比皆是,更有百日桥、十天房等。这些问题不禁让人想起过去“跑步进入共产主义时代“的闹剧。作为一个制造业大国,我们难道就没有工匠精神?还是说社会的浮躁,让我们忽视了这种精神的存在?

工匠精神是对科学精神的回归,是对浮夸、浮躁风气的当头棒喝。马克思告诉我们,“在科学上是没有平坦大道可走的。只有那些在陡峭的山路上不畏劳苦、奋力攀登的人,才有可能到达光辉的顶点”。我国论文数量排名世界第一,但引用率却只有千分之几。曹雪芹一生就写了一本《红楼梦》,却能传诵千古。何解?我想大概是因为我们有浮夸的风气,我国不是没有工匠,说起工匠,我国的工匠也不在少数。

世人皆知赵州桥,它由隋朝匠师李春设计建造,是当今世界上现存最早、保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥。在漫长的岁月中,虽然经过无数次洪水冲击,经历过无数次风吹雨打、冰雪风霜的侵蚀以及八次地震的考验,却安然无恙,巍然挺立在清水河上。

我国古代出色的建筑家、土木工匠们的祖师鲁班。当今土木匠们用的手工工具,都是他发明的。两千多年以来,他的名字和有关他的故事,一直在广大人民群众中流传。

这些都是我国历史上的工匠,在实现中国梦的今天,我们更应以工匠前辈们为榜样,让工匠精神在全社会形成一种共识,使其成为中国制造的内在支撑。

再者,我们放眼世界,来看看德国的制造业。在欧债危机的大背景下,欧洲各国经济哀鸿遍野,唯有德国一家风景独好,成为欧元区屹立不倒的“定海神针”。为何“德国模式”能够胜出?究其根本,除了德国完善的社会市场经济体制和严格的金融监管外,牛气十足的制造业是其抵御欧债危机的铜墙铁壁。无论是帐篷、钟表、桥梁,还是汽车、火车、轮船,“德国制造“处处蕴含工匠的精益求精之处,让产品大致具备了五个基本特征:耐用、务实、可靠、安全、精密。

由此可见,“德国制造”的光环并非与生俱来,“德国制造”之所以强大,与德国政府的“工匠战略”密不可分。正是有了政府政策的支持,促进了中小企业的稳定发展,保障了德国的大量就业,使德国形成了庞大的社会中产阶层,有效缩小了贫富差距,为德国经济发展提供了稳定的社会环境。我们甚至可以毫不吝惜地说,“德国工匠”们的努力帮助国家很好地抵御了欧债危机。

回归当下,工匠精神对现实社会的作用也不容小觑。工匠精神,能唤醒民众,注重从小事做起,踏石有印、抓铁有痕,形成讲实效、务实不浮夸的社会氛围。即使在平凡的岗位,只要有工匠精神的存在,也一样可以成就一番事业。在当今这样一个追求速度与效率的时代,这种完全不惜时间与精力,也一定要把工作做好做专做到极致的工匠精神,实为难得,应予弘扬。

展开阅读全文

篇13:雷锋精神永不落无私奉献

全文共 585 字

+ 加入清单

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

——题记

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒。”每当听到这首歌时,我的眼前就会浮现出雷锋的身影。

一提起雷锋,人们首先想到的就是勤俭节约,助人为乐;一提起雷锋,人们首先想到的就是默默无闻,无私奉献。雷锋精神影响着一代又一代的人。

雷锋,耳熟能详,如今已经是助人为乐的代名词。他就像一根蜡烛,燃烧自己,为人们带来了光明。他时刻不忘为人们服务。他生活简朴,节俭的甚至连一双袜子都不舍得为自己买。他舍不得吃,舍不得穿,一心只想着把自己攒的钱捐给贫困地区。雷锋就是一颗小小的螺丝钉,默默无闻的为国家贡献着自己的力量,他总不求回报。在车上他主动给老人和小孩让座,因此人们这样评价他:“出行不到一公里,好事做了一火车。”可天却无情,让雷锋早早去世。去世时,仅23岁。他的人生就好比是一颗流星,璀璨万分却早早陨落。

啊,雷锋!您就像是茫茫大海中的浪花一朵,反射着整个太阳的光辉;啊,雷锋!您就像是浩瀚长空的星辰一个,明亮而又闪耀。

雷锋虽然已经去世了,可他的精神永存。他的精神就像一颗明星,指引着我们前进的方向;他的精神就像一个罗盘,使我们驾着人生的舵向前航行。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,正如诗人龚自珍所说。雷锋默默无闻,为人们贡献了自己宝贵的一生,他是我们的楷模。雷锋精神就是天上的明日,永远不会陨落。

雷锋精神永存

展开阅读全文

篇14:工匠精神高三议论文

全文共 958 字

+ 加入清单

有一些人,他们在我们的身边默默无闻。只是尽心尽力地把自己想要做的事情做好。也许他们所在坚持的事情并没有得到多少人的赞同和支持。但他们用他们的执着撑起了一片属于他们的不一样的天空,而支撑他们的,就是让人们动容的工匠精神

也许就在以前,它还是一个很少被人提起的词。但这个词语就和那些工匠一样,默默无闻,却渐渐地得到了别人的敬仰。每一个工匠心中的工匠精神都是不一样的,但每一个工匠心中的工匠精神的基础都是值得人们尊敬的持之以恒、精益求精。

在北京有一家修钢笔店,店里的设备并不是很好。有很多人都问过这家店的店主——一个年近90的老人,一个相同的问题:“钢笔在这个年头已经不时新了,你为什么要继续留在这里呢。难道只是为了平均一年才有5个人光顾的生意?”刚开始被问时,这个老人愣住了。也许在他心中工匠精神就是一个普普通通的精神,而这种精神已经在他的心中根深蒂固了,对他来说这根本就不需要解释。他想了想说:“工匠精神就是持之以恒地把每一件小事做好、做细。我为的是我们中国的老工艺,我还要继续坚持下去,这只是为了一种传统工艺的延续。”

南京的云锦是举世闻名的。但在那华丽的背后要纺织者付出多少的心血和努力呢?如果要织一幅78厘米宽的锦缎,在它的织面上就有14000根丝线,所有花朵图案的组成就要在这14000根线上穿梭,从确立丝线的经纬线到最后织造,整个过程如同给计算机编程一样复杂而艰苦。这也许是常人所难以想象的,但对于那些执着地,习惯于把每一件小事做到最完美的工匠们来说,这根本就不算什么。他们的脑海里只有一个念头,“我们要把这项事业做好,让云锦这传统工艺一直传承下去,并受到更多人的青睐。”

大国工匠们对自己的产品精雕细琢,精益求精。在这个被信息化覆盖的快节奏城市。有人会笑他们傻。是啊,在这个时代,除了他们,谁还会力求把每一件小事做好,并精心为此花费大量的时间呢?

在这个时代,很多人都追求着速度,而不是质量。而工匠们追求完美和极致,对精品有着执着的坚持和追求。为了获得更多的财富,不知道从什么时候起,细节、坚持、做好这些美好的词语被人们忽视了,淡忘了。但现在又有一些人发现了这美好精神的闪光,开始宣扬他们。那些曾经被人忘记的那些平凡的工匠们,再一次地得到了别人的关注。

工匠精神,这个平平凡凡地词语,在一个又一个工匠的心里传递着。

展开阅读全文

篇15:坚持工匠精神议论文

全文共 355 字

+ 加入清单

如今,网络上对工匠精神的解读五花八门,小编看得头昏眼花,其中新华网思客摘录的《世界经理人》杂志陈小拉的一篇文章的观点很值得借鉴。他从三个方面更正了一些对工匠精神的误读。

浮躁的时代,固然要向专注的人们致敬;但这也是一个日新月异的时代,很多工种都已被淘汰或将被淘汰,很少有人能如此幸运地一生专注做一事了。正如一个著名的段子所说的那样:有人潜心研究马鞭制作工艺,最后却发现时代已不需要马鞭——人们开始开车了。可见,脱离社会环境去讲工匠精神,只会让人们不合时宜地专注于“一件事”,这种执着最后可能会变演成马鞭制作者那样的悲剧。

《世界经理人》此前进行了一场超过500人参加的调查,在对工匠精神的理解上,多数人将票投给了“一种脚踏实地、精益求精的工作态度”,以及“把一项产品或服务做到最好”,而并非“手艺人细心打磨产品”。

展开阅读全文

篇16:1无私奉献的邹老师作文

全文共 811 字

+ 加入清单

她,虽已年近半百,却充满青春活力;她,虽没有华丽的装束,却美丽大方;她,虽然经历过生活的磨难,却是那样乐观开朗。她就是我最敬爱的班主任――邹权老师

她长得既端庄又和蔼,慈祥的脸上有着一双充满知识的大眼睛,看着我们时,心里总是感到一丝温暖与安慰。邹老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外,还给我们将许多发生在她身边的故事。每次,我们都能从邹老师讲的故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励。在一天中午午休时,同学们都纷纷入梦乡,而邹老师却戴上那陈旧的眼镜,用红笔批改着同学们的作业,头一抬也不抬。在这安静的中午,只听见邹老师批改同学们本子的“哗”“哗”声,谱成了一首整齐响亮的乐曲。

老师,讲台是您的舞台,粉笔便是您的指挥棒,成绩是那五线谱上高低起伏的音符,在您的带领下,一同演奏出一首首美妙的歌曲,演绎着精彩的人生。每次上课,随着一声“上课”您便把我们带入知识的海洋,您会认真仔细的将你的知识传播给我们,只要给您一个讲台,您就会给我们一出戏。您就像是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们,我们在您无私的教导下,茁壮成长,成为祖国的栋梁之才!可是谁又知道,默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许,老师头上那丝丝白发,条条皱纹就是最好的见证吧!

老师在我们心田里种下了快乐的种子,校园时时响着清脆、悦耳的声音。当感受知识的魅力时,在叮咛:同学们,别忘了知识的海洋广阔无边,你们一定会在那边找到快乐;当学习上失败时,在鼓励:失败乃成功之母,失败并不可怕,可怕的是会被失败打败;当悲伤难过时,在安慰:同学们,生活中难免有挫折,请擦干眼泪,幸福就在前方!是老师让我们明白了感恩,是老师用汗水滋润着我们的心田,是老师开启了我们的智慧之窗……

这就是我们的老师,她无私奉献,让我体会到了“随风潜入夜,润物细无声”的精神,这就是人类灵魂的工程师,她关心到每一位同学,她是辛勤的园丁,她让每一朵花儿,都尽情绽放!

展开阅读全文

篇17:高中物质与精神议论文800字

全文共 1355 字

+ 加入清单

莲的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”一向为君子所标榜,可今日有多少人能面对诱惑而毫不动摇,面对名利钱财而无半点动心的呢?我少听说过,就算有,在如今可能也算是“异类”了吧。但我的心灵深处确实有这样一位“异类”,他就是一生致力于人类生存的科学家袁隆平,他如同国家瑰宝。由于他的辛勤研究,不知道造福了多少国人。他拥有许许多多至上的荣誉,曾经有人作过评价,说袁隆平的身价已经超过了几十亿。面对这样的夸赞,袁隆平显得十分淡然,他说并未在找这样一些东西。钱财乃身外之物,最重要的是能为别人做点什么。无欲无求的他80岁高龄仍奔走于田间,为人类的粮食事业不倦地奋斗着。

人生在世,应当努力实现自己的价值,追求自己的幸福。然而,在发展社会主义市场经济的条件下,一些人常常把物质上的富有作为衡量人生价值的标准,以富为乐,以富为贵,甚至为了发财致富而不择手段。那么,是否一个人在物质上富有,就真正实现了其人生价值?答案是否定的。

江流宛转,日照花林。在踏遍千山万水,尝遍世情风霜之际,执水仙一枝,心间筑城,不为物质繁华而忧虑,观水仙花开万盏,至为充盈精神

我将从三个方面阐述,我方为什么认为赡养老人精神生活比物质生活重要。首先我方支持我国将重视物质赡养转向为重视精神赡养。《宪法》第14条规定赡养人不仅仅对老人有物质赡养,更要有生活上的照料和精神上的慰藉的义务,照料老年人的精神需求,照顾老人的特殊需求。其实,在瑞典、芬兰等北欧福利国家的法律中都有规定,比如他们用量化规定了子女与父母的居住距离,每年、每月、每周,甚至每日应当与父母接触的时间和次数。层层方面都表明了国家对老年人精神赡养的重视。

列夫•托尔斯泰曾说过:“通往幸福最错误的途径,莫过于享乐、乐利和奢华生活。”追求物质生活上的富足本无可厚非,但这并不能给我们真正的幸福感。

社会在进步,经济在发展,但为什么有那么富的人不幸福?为什么古人提倡的精神家园在今天却变得一文不值?这值得我们好好地反思。

曾经有人做个这样的调查:“你觉得自己幸福吗?”想想看,在经济如此发达,物质如此丰厚的今天,有人不幸福吗?答案是肯定的。有太多的人的回答却是不幸福。这些人中,有的人盛大的权势与地位,有的人钱多得数不完,但他们并不幸福,因为他们缺乏精神上的享受。

人是要有点精神的。物质上的富有,并不代表精神上也富有。一个人在精神上是否富有,关键取决于其道德素质、精神境界的高低。那些品德高尚、目光远大、致力于促进社会发展进步的人,即使在物质上不一定十分富有,但由于能够得到他人和社会的认同与尊重,他在精神上就是富有的。相比之下,那些狭隘自私、唯利是图、拔一毛利天下而不为的人,虽然可以实现物质上的富有,但由于极少想到回报他人和社会,结果很容易导致自己与周围世界的冲突,他在精神上就是贫穷的。

记得星云大师讲过这么一个故事:一位富商来找他,说:“为什么他那么有钱却不快乐?”星云大师笑了笑,说:“放下点儿什么吧!”富商回去立即为穷人捐了几十万,但他仍然不快乐。他又去找大师,大师说:“你还想拥有什么?”富商侃侃而谈,说他还要多挣点钱,能够………大师笑了笑,说:“始终是你心中的欲望太多啊,如今你所拥有的已经够多了,学会保持平和心态,无欲无求地生活吧。”这对富商来说,很难,但是相比快乐的拥有,他更愿意得到后者。

展开阅读全文

篇18:奉献精神

全文共 844 字

+ 加入清单

奉献是一种真诚自愿的付出,是一种纯洁高尚的精神境界,是一份在平凡岗位上恪尽职守、勇挑重担的职责。我们应该具有奉献精神,但是也应该考虑奉献的代价和限度。

古人曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干”。许多著名的人物都这样解读过自己对生存的感受:曹禺先生说过:“一个真正的人,应该为人民用尽自己的才智、专长和精力,再离开人间。不然,他总会感到遗憾,浪费了有限的生命。”奥斯特洛夫斯基曾经讲过:“人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务。”爱因斯坦也讲过:“人只有献身于社会,才能找出既短暂而又有风险的生命的意义。”而更多的伟大人物则是用自己的具体行动解读了人生的意义:雷锋、焦裕禄、郑培民、还有在抗击“非典”中英勇奋战的广大白衣战士,举不胜举的英雄们用自己的实践,阐述了奉献与发展个性、实现自我价值的关系,展示了人生价值的真谛。

臧克家的诗句说得好:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。因此,人是应该要做一个正直的人,一个高尚的人,一个有益于人民的人。我们的社会需要这种奉献精神,奉献也会让我们自己的人生更有意义,更有价值。

但是,奉献应该有一定的限度或者考虑奉献的代价,比如,杨大兰,是湖南省宜昌市技江县枝花信用社炊事员,她看到两名歹徒揪门扭锁,同歹徒搏斗,不幸被歹徒用匕首连扎十七,光荣献身!事后被全国农行系统授予“多融卫士”的光荣称号,追认为烈士。许多人称赞杨大兰,这们年仅18岁的女青年度过了轰轰烈烈的一生,是当代青年的楷模。

从以上例子可以看出,杨大兰是一位非常优秀的青年,参加工作才8个月,人生的路还非常慢长,如果她不死亡,肯定会为国家做出更大的奉献。面对歹徒,她应该考虑能否制服歹徒,如果没有把握,不仅不能保证金库的安全,而且还可能有生命危险。我认为这样的奉献太不值了。

因此我认为人生的价值在于奉献,但是必须考虑奉献的代价,考虑奉献的限度,那种一味追求奉献而不顾成本,甚至生命代价的奉献不仅不能为社会带来任何好处,还有可能会给社会带来巨大的灾难。

展开阅读全文

篇19:作文伟大的奉献精神

全文共 774 字

+ 加入清单

9月10日,不论是对老师、对学生来说,都是一个特别的日子——教师节,伟大奉献精神。教师,那呕心沥血、孜孜不倦的品格,让我们不得不感叹:这该是一种多么伟大的奉献精神啊!我常常把老师比喻成桑树,因为它想的是别人生活得是否美好,而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质,哪来春蚕的精神!

为了庆祝教师节,为了让我们真诚地对老师说声:老师,您辛苦了!我们班特意搞了一次庆祝教师节的班队会,而这次班队会,就是围绕“老师与桑树”展开的,中学生作文《伟大的奉献精神》。同学们各抒己见、滔滔不绝地讲述着,老师和桑树的相同点真是举不胜举——

桑树是清贫的,老师也是清贫的,有时连个“长”的官衔都没有;

桑树是富有的,老师也是富有的,他们的学生可以说是“桃李满天下”;

桑树是无私的,老师也是无私的,他们给社会培育了一批批栋梁之才,而向社会索取的却少之又少……

这时,我想到一本书中是这样讲道的:“桑,在绿色的世界中是一棵普普通通的树,因此,常常被人忘记。这正是桑树的可贵品格,它想的是别人生活得美好,而不是为了夸耀自己。”我接着说道,“老师,不也是这样吗?在当今人才辈出的社会里,教师常常被人忽略,可是,如果没有老师的精心栽培,那些‘天才’即使是‘心比比干多三窍’,也不能成为人才!”

一位同学接过话茬:“可是,老师对那些不公平的现象并没有感到抱怨。因为,他们想的是怎样把自己的学生培养成对国家有用的人才,而不是为了炫耀自己!”

另一位同学说道:“教师,是多么崇高的职业啊,多么伟大的奉献精神啊!他们默默无闻,孜孜不倦地散发着自己的光和热,光散完了,热没有了,就悄然无声地走了。他们带走的极少极少,留下的却很多很多……”

……

这一切,无不让我们感慨万千!

老师,人们把您比作“人类灵魂的工程师”,“燃烧的蜡烛”……可我们认为,把您比作“桑树”更为恰当!这,是我们209班共同的心声……

展开阅读全文

篇20:工匠精神议论文

全文共 2136 字

+ 加入清单

所谓工匠精神,就是工匠对自己产品精雕细琢、精益求精、更加完美的精神理念。只有在这样的劲头下,工匠才能不断改进创新提高,最终创造出独具特色的佳品、精品。 中华民族的工匠精神源远流长,古代有造纸术、印刷术、火药和指南针;近代有苏绣、景德镇陶瓷;现代有海尔集团、联想集团名扬海内外,都少不了“工匠精神”。正是成千上万个工匠的呕心沥血,才使这些品牌享誉全球,才成就了今天令人瞩目的伟大事业。然而,我们的 “工匠精神”还不够多、不够强,只有努力缩小这个差距,才能迎接美好的未来。

在这个日益浮躁的社会,讲利益的人越来越多,讲责任的人越来越少;讲权利的人越来越多,讲成长的人越来越少;讲关系的人越来越多,讲原则的人越来越少!当人们去寻找一份工作时,考虑更多的是这份工作能带给我多少薪水,能带给我多少物质报酬!而不是我能从这份工作中学到什么?我能得到什么样的成长经验?我能学会什么样的做人道理?

每个人都有一份属于自己的工作,其不同之处仅在于,各自工作中所要完成的任务及方式相异。我们每个人在自己的工作岗位上,有的人终其一生不过原地踏步,而有的人却在平凡的工作岗位上做的如鱼得水、得心应手。最根本的原因只是对自身工作的认知和对待工作的态度及处理方法不同。了解工匠精神,有助于我们解除困惑,调整

心态,重燃工作激情,使人生从平庸走向优秀。如果每个人都能从内心深处承认并接受“我在为他人工作的同时,也在为自己工作”这样一个朴素的理念,责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。在市场化程度越来越高的今天,我们每个人的工作机会都来之不易,如果不珍惜工作机会,不努力工作而只知道抱怨的人,总是会被放在被遗忘的角落,不管他们的学历是否很高,能力是否很强,也只能是一个配角而已。我们每个人只有热爱自己的工作,才能把工作做到最好。一个人在工作时,如果能以精进不息的精神,火焰般的热忱,充分发挥自己的特长,那么,即使是做最平凡的工作,也能成为最精巧的工匠;如果以冷淡的态度去做,哪怕是最高尚的工作,也不过是个平庸的员工。

我不经在问自己,自己真的很迷茫,我们为什么工作,需要的是什么,自己的未来又在哪里。然而当我正真了解工匠精神后,我才慢慢发现,这种精神是多么的高尚与执着。这是一种精神,一种态度,一种信仰,一种力量;是一份专注、一份坚持、一份严谨、一份细致、一份执着、一份品质。这种精神会催人奋进、助人成长,直至造就职场的核心竞争力,这就是每一个乐观、健康、积极向上的人应该具备的一种精神,先处理心情,再处理事情。人有时候都是会累的,都会抱怨,工作忙,工作累,工作是受罪。都喜欢自由,喜欢家,因为在家觉得轻松自在不受束缚,于是我们越是抱怨,越是觉得累。越是觉得这简直就是再受罪。从而我们会慢慢变得对工作不认真,然而我们应该问问自己,这是及其不付责任的体现。只有员工将公司的事情当

作自己的事业来做,将公司当作自己的家,才可以把公司造就的充满生机,更具活力。敬业会让你出类拔萃。不要满足于普普通通的工作表现,要做就要做到最好,你才能成为公司里不可或缺的人物。“超越平庸,选择完善”,这是值得我们每个人一生追求的格言。有无数人因为养成了轻视工作、马马虎虎的习惯,以及对待工作敷衍了事的态度,终致一生处于社会底层,不能出人头地。你工作的质量往往会决定你生活的质量。 我深刻领会到,使自己由浮躁变为脚踏实地,由随波逐流,循规蹈矩变为积极主动工作,真正把热爱企业、热爱岗位、全心全意履行岗位职责落在实处。无论从事什么行业,只有全心全意、尽职尽责地工作,才能在自己的领域里出类拔萃,这也是敬业精神的直接表现。不论你的工资是高还是低,你都应该保持这种良好的工作作风。 其实工作就是一种修行,在修炼的道路上我们应该披荆斩剌,要耐得住寂寞,受得了冷讽热嘲,使自己变的强大。用心做事,是一种人生原则,它能使自己在生活中学到更多,做得更好,只有用心做事,才能把事做出色。态度决定一切。 一个人的工作态度折射着人生的态度,而人生态度决定一个人一生的成就。

说实话,在职场中,我也曾有抱怨、有迷茫。然而,当我明白日复一日的抱怨只会打消自己的积极性,只能使自己处于焦躁、忧郁、惶恐之中,永远为看不清的明天奔忙,外表强悍,内心空虚。殊不知“牢骚太多防肠断,风物长宜放眼量”!从今往后,我要改变自己,明确目标、少些抱怨,能成为一个普通的,在自己岗位上勤劳、敬业、投入全身心奉献的普通工匠!

作为一个销售员,首先,我应该对自己所卖的东西有一个透彻的了解,如果自己都不知道自己卖的什么,何谈销售?其次,我要让自己慢慢爱上这份工作,把工作当成一种修行,我更愿意把工作比喻成我的恋人,每天的工作就像是跟自己的恋人谈恋爱一般让人心动、让人倾心,面对每一个顾客,我要始终保持饱满的热情和正确友好的态度。最后,我要了解顾客的需要,无论是物质需要还是精神需要。物质需要方面,我要了解顾客的偏好、经济承受范围,顾客的担忧和顾虑是什么、如何解除顾客的顾虑;精神需要方面,我要给予顾客足够的尊重与谅解,不能伤害顾客的自尊心,不能说些带有讽刺、嘲笑意味的言辞,不能做带有鄙视意味的动作。

总之,我要使自己的言行举止充满了对顾客的尊敬!我想这正是对“工匠精神”所做的最好的诠释。

展开阅读全文