那赞赏的目光作文【汇编20篇】

温暖的光能融化冰雪，温暖的目光能融化人心的胆怯，给予人前进的力量。

——题记

三年级初至，一门全新的科目出现在了我的课程表中——英语。自从有了这门课，我便天天闷闷不乐：“为什么要学英国人的语言啊，中国不是很好吗？”每当妈妈听见了我的抱怨，她便会回答我：“只是你对英语不感兴趣罢了，世界上喜欢英语的人多得是。”接连下回的几次小考我也是一塌糊涂。这时，我更加疑惑了：世界上真的会有喜欢英语的人吗？

而在次日，我便见到了这样的人。

她有一头棕色的秀发，发梢被稍稍的卷起，虽是卷发，却依然整洁不乱着。她穿着红色的毛绒披风，不过腰，在这下面的，是黑色的紧身皮裤，在阳光的照耀下，她的高筒高跟靴变得愈加的有气场。她不高，大概只比我高一个脑袋，她也不白，属于那种皮肤黝黑的吧。她却很瘦，可能身材好是她的最显著的外貌优点了。

“你们来了？”她微笑着向我看来，而我却把头一扭，拒绝了她的好意。“是不是状态不太好？”她又问道。“快去上课。”妈妈推了我一把，我则是对她的举动极为不满，可还是进了教室。

后来我才知道，她叫刘娜，刘老师。我也是后来才知道，原来喜欢英语的人是那么美。

每一次，遇见了难点，她便耐心细致地与我讲解，每当我开始做题时，她又笑着，用她那温暖的目光注视着我，仿佛在为我打气。

一次小考，我的成绩仍然没有提高，反而下降了。我本来就勉强支起的学习兴趣与信心一下子就被这起无情的大风吹垮了。刘老师似乎看出了我的沮丧，她没有宣布让我打开书，没有让我开始做题，而是一直用她温暖的目光注视着我。

我也注视着她的眼睛，从那里面，我读到了她对我的加油与鼓励，温暖的目光，仿佛她的目光能融化人心的胆怯，使之传递温暖。她没有说话，也用不着说话，因为她的眼神与目光会传递温暖。

我久久地注视着，忽然间有了一鼓作气的力量，我抽出试题，自觉地写着。是她那温暖的目光，使我重新拾起了勇气，甚至使我至今仍由她的缘故而热爱着英语。

温暖的光能融化冰雪，但她温暖的目光却比光还要温暖，因为它能融化比冰雪更为难以融解的东西——人心的胆怯。并给予前进的动力。

爸爸的爱是无声的，藏在目光里。每次他望着我的时候，透过那温暖的、慈爱的、期盼的目光，我都能看到藏在他眼中小小的我，感受到他对我甜甜的爱。

还记得一个暑假的夜晚，一轮明月挂在高高的夜空。爸爸一身疲惫从外地出差回来，还没到家就直接来到球馆接我。当我和爸爸从羽毛球馆走出来的时候，一边走，一边聊着天。“爸爸，我的橡皮肚肚饿了。”爸爸用手摸着头，慈爱的目光没有了疲惫，目光里充满了关心。“那我们回家做手工米粉吧！”我听了，一蹦三尺高，迫不及待地回家了。

回到家里，我迅速地把面粉、擀面棍、鸡蛋、锅。通通拿了出来。当然更少不了爸爸的参与。开始揉面了，爸爸卷起袖子，用双手将面团用力揉着。没一会儿面团就被爸爸揉得又粘又软。“爸爸，我觉得做一个圆的薄薄的大大的面饼，再分割成小块会更好一些。”爸爸抬起头，用鼓励的目光看着我，目光里充满了信任。看到爸爸信任的目光，我毫不犹豫地从爸爸手中拿起擀面棍在面团上有规律地滚动起来。爸爸还在旁边教我，厚的地方要压薄，薄的地方要更薄，要压得均匀。我按爸爸的话滚了起来。滚着滚着就超乎了我们的想像。一个脸盆大的丁板被面粉遮得看不到边。这时，爸爸用赞赏地目光望着我，目光里满是欣赏。

俗话说，好的开始是成功的一半，之后我和爸爸又对面饼进行了分割，又将米粉下到了锅里。当我们打开锅盖的时候，一阵诱人的香味扑鼻而来，数不清的宽面条就像一条条奶黄色的丝带，我忍不住吃了一口，甜美的滋味进入口中，香软滑嫩。如果你那天十一点在看着我，你会发现我们还在津津有味地吃着呢。而

爸爸也正用温暖的目光看着我，目光里满是开心地笑意。看着爸爸温暖的目光，我的心里是满满地感动。

爸爸的爱就是这样，藏在无声的目光里。那爱有着温暖，有着鼓励，有着信任，也有着我犯错时的严厉。只要望着这目光，我就觉得浑身充满着力量。在这目光里，我感到自已是世界上最最幸福的孩子。

事情发生在上学期，那一次的考试我考得很不好，考试失误，结果下来才考了班里十几名。以我的水平考一个好成绩是很容易的，可我却考了一个这样的成绩，我该怎么给爸爸交代?烦闷极了。

回到家看到爸爸坐在沙发上，心便提了起来，不断地想着爸爸会怎么批评我，会不会生气的打我?没想到爸爸只是让我看错题，并总结出考差的原因。总结完后我怯懦的告诉爸爸原因是我太不用心了，我难题都会，简单的却都出错了。爸爸一直看着我的眼睛说：“你要用心审题，不要只在难题上用心，越简单的题越要认真对待，爸爸相信你只要下次用点心就会考好，一次考试并不重要，重要的是你怎样看待这件事，能不能从中有所认识。”

爸爸的眼睛一直看着我的眼睛。那是一个期望的眼神，是鼓励我前进的眼神。也正是那个眼神，使我在今后的学习中充满动力，我开始发奋，每天早上我就开始大声地朗诵课文、英语、作文等。不会的题我也不会放在那里，我会主动去找老师或同学来帮助我。

终于，到了期末，鉴定我的时候到了。果然功夫不负有心人，我之前的所有努力都没有浪费。结果我取得了一个优异的成绩，回到家里，我打开电脑就让爸爸看我的成绩。我的成绩上去了，爸爸说这一切都是我自己的努力。我感谢爸爸，是他给了我动力。

眼神有很多种，有期望的眼神，有鼓励的眼神。他能够把困难转化成动力。有慈爱的眼神，它能够让你感受到这个世界的美好。正是父亲充满鼓励的眼神，才能够使我充满动力，所以感谢爸爸。感谢爸爸在我失望的时候给了我一个眼神。感谢爸爸给我的动力。如果没有爸爸的那一个眼神，也没有我之后的成功。

教师评语：不同的眼神传达给我们不同的信息，鼓励的眼神给了我们力量和信心。

秋风飒爽，淡淡的风吹拂着，连并着波动着我的心灵。透过你那深意的目光，我缓缓坐在了钢琴椅上。

琴声从手中缓缓流出，阳光照耀在身上，使琴声都仿佛有了色彩。在并不宽敞的表演舞台中，那声音仿佛缠绕着我的心灵。时而飞速；时而缓慢；时而兴奋；又时而沉静。我仿佛身在其中，却又仿佛置身于外。

我看见了你那不经意间饱含深意的目光，那目光使我亢奋，手指运动着越来越快，汗滴一滴滴落下。因为你从未在我面前表达情感，并且你似乎七年来没有在演奏会上听我弹完过整一首曲子。

一曲完毕，在众人排山倒海的掌声中，在他们崇拜的眼神中，我缓缓走下了台阶，另一位选手，随着我的下台，走上了台阶，登上舞台，一曲婉转的音乐又开始了……

我装作满不在乎的样子，走向了你的旁边，用眼神偷瞟着你，想看看你的目光中有没有一丝赞赏，赞许？没有，什么都没有！看着你那目光深处，猜不透的意味，我心中那一缕小小的期盼打破了。我失望地跟着你走出了场外。

我努力想读懂你目光深处中的那一末深沉，但很难很难。

一个月过去，在一次考试结束后，我慢吞吞地收拾着文具，这次，我考砸了，走出校外，一眼便发现了孤单的你。你的眉头紧紧拧在了一块，眼睛左望望右瞅瞅，不断来回地走着，在你深处的目光，我似乎看见了几丝心慌。

我飞快地向你跑来，将头深深地埋进你的怀里，放声大哭。你似乎猜到了什么，顿了顿，以并不熟练地手拍着我的背，给我安慰。

我努力读懂了你目光的深处，那似乎是爱。

也还记得初中一个普通的放学路上。当时我正在坐地铁，在三十分钟前，你就给我发了短信说马上就到。望着你那简单而又生硬的短信，我的眼眶湿了。可下了地铁，发现你并没有在外面等我，我很生气，认为你欺骗了我对你的信任，但当我再一抬头，却见你迎着我走了过来。旁边一骑摩托车送人的小伙子说：“那是你爸吧，他等了你好久，怕你放学口渴，才去买水了。”我愣住了，看着你走来，这次我发现你目光深处的爱是那么明显，那么的自然。

我终于懂得了你目光的深处，那是你最深沉的爱。

目光深处，是鼓励。

目光深处，是心慌。

目光深处，是关爱。

你没有生动的语言，却有目光深处的爱。

你没有炽热的爱，却有独特而又沉默的爱。

我努力读懂你目光深处的爱。

这个世界上有各种各样的目光，但是对于我来说，最让人忘不掉的，是妈妈的目光，妈妈的目光不仅能给我力量，还能给我自信。我记得三年级的时候，我们进行考试，我考了三个不及格，当时我就想：回家我肯定是死定了，妈妈肯定要打死我的。我怀着忐忑不安的心情回到家，那是妈妈正在做家务活，这三张试卷好像是机密文件，我都不敢拿给妈妈，但是，我还是慢慢的将试卷拿给妈妈看，说：这次考试我考了三个不及格。我把头坑下来，当我以为妈妈要打我的时候，妈妈却脸含笑容给我投来了鼓励的目光，这目光让有点自卑的我又重新充满了自信。

在又一次的考试中，我数学考了100分，英语也考了100分，语文考了93分。这高分的试卷使我一下子变的骄傲起来，我急冲冲的回到家，一进家门就把三长试卷摆在面前，就像有钱人在显摆自己的东西似的，我把试卷摆的高高的，妈妈看看试卷，又看了看昂首挺胸的我，一句话也没说，而是给我投来了批评的目光，这目光使我一下子变的不再骄傲了。

还有一次，那是在运动会的时候，那时人山人海，我就像是茫茫大海中的一滴小水滴，我参加的运动是长跑，一开始比赛的是短跑，我看别人怎么跑的，他们一个个都健步如飞，我似乎感觉到我没有什么希望了，第二个是跳远，我看他们助跑的时候要尽力跑的快一些，不知道为什么，个子矮的跳的就好远，个子高的就跳的一般般，终于到长跑了，随着裁判的一声哨响我们开始比赛了，头一俩圈没有什么问题，我一下子跑到了最前面，但是到了第三圈的时候我就体力透支了，在我跑第三圈的时候，其他选手已经赶上了我，他们已经在跑第四圈了，我才刚刚上了第四圈的起跑线，就在我想放弃的时候，我看到了妈妈，妈妈给我投来了加油的目光，这目光一下子给了我力量，我的力量好像是无穷无尽的，我奋起直追，一下子跑到了第二，到了最后冲刺的时候了，我开足十万马力，向着终点奔去，可惜跑第一的那个人太快了，我怎么追也追不上，所以到了最后我只跑了个第二，虽然不是第一，但是我还是很开心。

妈妈的一个目光就可以给予你无穷无尽的力量，妈妈的一个目光也可以给予你自信，妈妈的目光还可以给你批评，使我最忘不了的，就是妈妈的目光。

相视之时，几许坚定，目光与目光的交汇，谱写了爱的礼赞。地震来时，年轻的夫妇双手举起了怀中的婴儿，天崩地裂的一刹那，对视的`双眸里写满了坚强。爱的目光是无声的语言，在他们心中流转，在对视的刹那，定格成了永恒。

有些时候，目光可以代替千言万语，可以超越生死而独立。文天祥对天高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，他的目光定是坚毅的吧。不畏死亡，心系故国。或许当他临死前望身天空时，目光中是带着一丝激动与企盼的。刀子落下后，便可以与故国重逢了，满腔的爱国热情化成了这道目光，折射出一个不屈的英魂，留下了令后世铭记的铮铮铁骨。

古往今来，正是有这样无数道目光汇成了流动的历史。“乌台诗案”后，苏轼被流放了，他的豪情却并不因此而削减分毫。他看淡了所遭遇的挫折，他的目光并没有因此而灰暗。“归去，也无风雨也无晴”。他淡定了，从容了，然而，他的目光仍旧豪迈，仍旧豁达。“多情应笑我，早生华发，一樽还酹江月”。正是这样的胸怀造就了他的伟大造就了那些流传千古的诗词名句，也造就了他眼中永不泯灭的对祖国的热爱，那无尽的爱国之光。

历史的镜头渐渐拉近，5.12地震，一声震动整个中华民族的灾难.地震的第二天，温到达汶川，通过荧幕，有多少人看到了他眼中的闪闪泪光?写满了心疼，写满了鼓励，写满了悲伤，也写满了坚定.一个国家在镜头前落泪了.看到失去双亲的孤儿时，他温柔的目光给予了他们关怀，看到救灾人员时，他坚定的目光写满了坚持：决不放弃任何一个生命!

目光，汇聚成河，汇成了中国的历史，汇成了无数人心中铭记的背影!

在悲伤中让我快乐起来；在失败中让我振作起来；再跌倒时让我爬起来；在困难中让我寻求到答案；在迷茫中让我摸索到方向。只因为那道，成了我永远的记忆…… 那道目光，让我感受到温暖。

五六岁的我踏入了小学课堂，刚离开爸妈温暖怀抱的我不知所措，一向胆小的我，躲在教室的角落，张望着爸妈的身影。老师，你似乎看懂了什么，投给我一个和蔼的笑容，我看见了你那道目光，有鼓励，有希望，似乎有一股暖流击中了我，我不再害怕。

那目光，我永远的记忆。 那目光，让失败中的我不再失望。

数学，我的天敌。我的数学成绩一直不好，总是在七八十分之间徘徊。那次，可怕的数学终于给了我重重一击——不及格。这似乎是一个晴天霹雳，我已丧失对学好数学的信心，我认为我彻底失败了。而老师，你却不这样认为，找我谈了一大堆话，现在我已不记得说了些什么，但是，你用那目光，把“在哪里跌倒就在哪里爬起来”深深地印入了我的脑海。从此，那道目光，成了我永远的记忆。 那目光，让我学会谦虚，不再骄傲。 因为有了老师的陪伴和鼓励，我的成绩一直不错，我有点飘飘然了，一副自以为是，不以为然的样子，上课时找这个聊聊天，和那个说说话，欣赏欣赏窗外随风摆动的大树，于是乎，一节课就过去了，我什么也没听到，却若无其事：不就是一节课吗？有什么了不起。当我又在“举头望窗外”的时候，我遇到了你的目光，那道目光，有警告，有失望，像一把利剑，挑开了我的无知，让我幡然醒悟。于是，那目光，成了我永远的记忆。

在成长过程中，只因为有了那道目光，陪伴我走过了无知，走过了迷茫，走过了失败，走过了骄傲，走过了黑暗，才铸就了今天的我。任那时光匆匆流逝，却抹不去那道目光。

那目光，我永远的记忆。

雾霾笼罩着京城，不能透过半丝阳光。令人昏沉的清晨，让人感受不到半点活力。

班中依旧如往的嘈杂，全然不知早读已开始，你站在讲台上，捧着书，瘦弱的胳膊挥舞着，本来就不大的声音在纷乱中更是细弱蝇蚊，本可悠闲的坐在座位上自习的你却在这儿受罪，只因你负责语文早读。

你眉头紧皱，使出全身的力气，声音中带着嘶哑：“请大家安静早读！”说完又咳嗽起来，应该是这一吼刺激到了你的喉咙吧。班级一下安静了许多。你终于松了口气，不顾抹去发丝上的汗珠，略带嘶哑的朗读起来。又提升音调，竟克服了嗓子的不适。班级内，只剩下朗朗读书声和翻页声了。

可是好景不长，一只蜜蜂飞进了教室，一下子，惊叫声打破了秩序。所以人都抬起了头，恐慌的看着这位不速之客。你无奈于这些人的幼稚，连忙摆手，放下书，却再也不能他教室安静下来。这个幼小的生灵游荡了一会儿，最后停在了窗台上。靠窗一排的人甚至跳了起来离开座位。你咬了咬嘴唇，被蜜蜂蛰过的经历让你有些不安。但你最后下了决心，拿起书，微微颤颤的靠近窗台。然后屏住呼吸，轻轻一挥，蜜蜂随势飞离了窗外。

这“危机”，最后被一位瘦弱的女子解除了。

所有人都安静了下来，你笑了笑，脸色有些苍白，又走上讲台，捧起书，带读起来。

往事一下涌上我心头。我看见了牺牲自己时间，为大家判改默写的你，我看见了守候到黄昏，为班级策划出力的你，我看见了烈日炎炎，在灼热下呐喊为运动员加油的你。也终于明白，曾经以为你只顾于学习的我，多么片面而浅薄。你才是那位最为班级上心的人。

我的目光停留在你身上，为你对班级负责而停留，为你坚持而能克服困难而停留，为你勇敢而能战胜恐惧而停留。

我可亲可敬的老师，您的目光我终身难忘。这目光如一泓清泉，滋润我懵懂年少的心灵；如一阵清风，吹散我犹豫彷徨的困惑；如一盏明灯，照亮我学涯前进的方向……

我刚进入初中时，清脆的铃声响过，门“吱呀”一声，推门进来的是一位身材矮小、十分年轻的语文老师。我想：她这么年轻，能教好我们吗？没想到，您大步流星地走上讲台，一声河东狮吼：“安静！”顿时，全班寂静得使人窒息，接着您笑了笑，开始自我介绍。

您讲话语速很快，给人一种激昂的生气和活力，或许这就是年轻老师的风格吧，您还说您有信心把我们教成全年级最优秀的班。于是，我们开始上课了，忽然您问：“哪一本书给你的启示最大？”我的脑海中顿时想起了那本《爱的教育》，可是又心怯不敢说，心中像装了只小兔子嘭嘭乱跳，回答还是不回答我犹豫不决，最后，我还是鼓起勇气，手颤颤巍巍地举起来，您见终于有同学举手，非常高兴，叫我站起来回答。这可是我上初中以后的第一堂课，第一次回答老师的提问，紧张的心情难以平静，我深吸了一口气站起来，老师和同学们的目光一瞬间全部向我望过来，我一下子忘了说什么，急的脸涨得通红，一个字也说不出来，忽然间，我触到了您的目光。

哇！那目光从您美丽明亮的双眸中射出，是那样的亲切真情，那样的慈祥柔和，那样的让人留恋难舍，它就像一束冬日正午暖暖的阳光射进我的内心深处，那一刻我如触电般的呆住了，再也不想把视线从您的目光中离开。您的目光给了我极大的鼓励，是它让我有了蓬勃向上的热情，有了自强奋进的动力，有了战胜困难的勇气！这样的对目交流虽然只是短短的十几秒，但我感觉像是过了很长很长的时间，灵光闪现间我顿悟：原来，老师的谆谆教诲和关爱，不仅仅是文字言语的知识传递，老师举手投足的一个细微动作都饱含着真情，一束目光中都蕴含着鼓舞勉励的无穷动力。

燕归潮落，我的心思回到了课堂上，在您的目光的鼓励下，我自信地把自己的观点流畅清晰、一气呵成说了出来，全班同学给予我热烈的掌声，您的目光中充满了欣慰和赞许，微笑着点点头表扬了我。

感谢！老师的目光。

当一个人没有存在感并且决定采用按部就班的生活方式时，出现了一个人帮你发掘出你潜在的能力，肯定引导你走着精彩的生活，你就会尤为感谢那个人的出现，并会带着她的欣赏勇往直前，去迎接远处那个不平凡的自己。

从小，我在班级中都是那种存在感不强的孩子，性格的内向让我不喜多说话，而在音乐老师的出现后，我的性格在她的影响下变得开朗起来。那是一堂在我看来很普通的音乐课，音乐老师依照往常一般上着课，老师讲完了课上的知识后，决定让我们上台展示一下歌声，这样好选拔出参加歌唱比赛的人员。在我上台没自信的唱完以后，我抬起一直低着的头，看向老师，音乐老师冲我竖起了大拇指，带头鼓起掌来。

我忘不了音乐老师眼中那难挡的欣赏和肯定，她的目光让我有了一点点自信，我冲她笑了笑，老师在班上夸奖了我，并且让我和几个同学一同去参加歌唱比赛，那是我第一次受到重视，这让我很感动，之后老师也会主动的给我讲解唱歌的要领，和我聊天，这也使得我的性格渐渐明朗起来。

无论度过多少年，我都依然铭记音乐老师眼中那份肯定。

如果妈妈是一颗果实，那我就是果实里的一粒种子；如果妈妈是一棵大树，那我就是大树上的一片叶子。我的妈妈有一双会说话的眼睛，不信，请听我细细说来。

期中考试那天上午，我晕乎乎地准备好书包正要去学校，被妈妈叫住了，“东西都带了吗？考试时不要东张西望，要记得检查。”我连连答应，抬头望了妈妈一眼，正好与妈妈的目光交汇，那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期待，我感觉到自己的大脑一下子清醒了，浑身似乎充满了力量，心也平静了……妈妈帮我整了整书包，送我到门边：“去吧，加油。”我走出家门，回头一看，妈妈正以期盼的目光望着我。啊，妈妈的目光是期盼的目光。

期中考试卷分发下来了！我的试卷上面鲜红的大字写着：100分！一放学，我以最快的速度“飞”回家，蹦蹦跳跳地跑到厨房，欢快地将试卷递给妈妈。正在忙碌的妈妈连忙在围裙上擦了擦手，接过试卷，随即笑容在脸上绽开，我又看到了妈妈的目光，她的目光是那么开心，那么欣喜，像春天的阳光照在我的身上，让人浑身暖洋洋的。那目光中还蕴含着一丝赞赏，好像在说：“孩子，加油，希望你下次再考一个好成绩！”

还有一次，我去小伙伴天天家玩，他把他最爱的车模拿出来，要和我一起玩。可是我想要自己玩，天天不肯，我一气之下把他的车模摔碎了，天天哭了。妈妈进入房间，知道事情的经过后，她生气地质问道：“你怎么把天天的车模摔碎了？”我望了望妈妈，这时，她的目光是那么严厉，那么生气，就像快喷发的火焰，像大地就要崩裂，还像一千斤的石头压在我的胸口。我赶紧向天天道了歉。

啊，妈妈的目光是期盼的目光，也是赞赏的目光，还是严厉的目光。

眼睛，是心灵的窗户；目光，是内心的表达。

——题记

我的姨父，是一名人民教师，也是一位令我十分尊敬的长辈。平日里，他和蔼可亲，有一种说不出的亲和。当然，这亲和中，也有着教师的威严。他轻易不发怒，但我一直对他心怀“敬畏”。他的目光里既有着慈父的慈祥，又有着严父的严厉，不断地传达无声的语言，我有着深深的体会……

那一夜，我的叛逆，令他发怒了。

我竟和呕心沥血养育我长大的外公外婆争吵，甚至与外公对峙。“你这是在干嘛，对辛劳的外公，你竟如此放肆！”他一边怒吼，一边一巴掌打在了我的脸上。这一炽热的巴掌将我从失去理智的边缘拉了回来，我瞬间冷静下来。我捂着脸，向他望去。他一脸的愤怒，少有的气恼，那犀利的目光紧紧盯着我，如刀刺入我心。但在这一切的恼思中，我却读出了蕴藏其间的别样的情感——那是一种恨铁不成钢的急切，是一种说不出的……

我奔回房间，用被子捂住头，强忍着泪，深思着。叛逆的我，一直以来总以为家人都已放弃我，无人喜欢我，甚至萌发过离家出走这种荒诞的念头……时间好像过了很久……

这时，黑暗的房间中透出一道光。门开了，姨父走了进来，坐在我的床边。“浩，姨父刚才一时愤怒，打了你，抱歉……上次不小心把你弄伤，我的内心就已是很内疚，更不用说这次了……可是，这次你确实做得过分，让我有些失望。你的表现实在是对不起养你这么大的外婆。你看——为了照顾你们，外婆这几年的身体大不如从前。她衰老如此之快，让人多心疼啊！外公一人留在老家，既忙家里的又忙田里的，没人为他备饭，多么孤单啊，而你还不懂得感恩……家里人都关注着你，你的点点滴滴都成为全家人的焦点。也是如此，外婆才如此罗嗦，我也每周来关照你的学习。如果你改变了，我就是一辈子被你记恨也值得，今天可能也不一定是件坏事。所以，我期待你的改变。”我看着姨父，他的目光满是愧疚，满是期望，满是勉励……我再也控制不住自己的泪水，忍不住大哭。我为何要如此的叛逆！我下定决心，要有所改变……

那一夜的目光，我不会忘却；姨父的教诲，我将铭记于心……

小时侯无聊，便喜欢把熟悉的歌，乱改歌词。有一回我居然把国歌的歌词改了，改的内容是我们万重一心，抱着敌人的老婆。只记得改完后开心的很。不经意瞟到了爸爸眼神，那是一种严厉的目光，顿时让我的笑容完全消失，表情僵硬，两眼直直的盯着爸爸的脸。过后爸爸说了什么已经忘记，但是他的目光现在还历历在目。目光中带着一丝宽容，仿佛在说：“你是中国人，这是中国的国歌，要尊重自己的祖国，就必须先尊重国歌。”爸爸以前很少对我板着脸，这反常的举动把我吓坏了，让小时侯的我不禁在想：爸爸干嘛发这么大火？不就一首歌吗。然而现在想来，确实是儿时太不懂事，爸爸这么做也是应该的。

记得每次做作业我老喜欢驮着背低着头写作业爸爸就会再我背上拍上几下，什么也不说狠狠的看着我好像在告诫我“你的眼睛还要不要了？想长大后带眼镜吗？

在我的心里，爸爸似乎会魔法的，因为他总会知道我想要什么，同时也会尽量满足我，给我一个意想不到的惊喜。这在当时的我看来，这便是十分神奇的，那时的我不禁就想：爸爸的眼睛是不是有超能力？可以一下就透过人的眼睛看到人的内心世界？还是父子情深心有灵犀一点通呢？

爸爸的目光总是那么炯炯有神，闪烁着希望，闪烁着对我浓浓的爱，似乎对我寄予无限的期望，爸爸的爱是细微的，朴实的，无微不至的。时光流逝当你再回头看时，父爱是如泰山一样的。

[爸爸的目光小学生作文

我的妈妈40多岁，高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。

我有一个老师，她的目光，使我终生难忘。

李老师的美中不足就是眼睛小了一点。但是眼睛很有神，你要是仔细一瞧，李老师的目光还会说话呢。李老师的目光非常的敏锐。

我记得有一次自习课上我有一道题不会做，急得直发狂，东张西望，眼睛瞟到同桌的作业本上，正准备偷窥。你老师的目光立刻向我射过来，仿佛在说，偷看别人的作业是不对的，自己的作业应该自己独立完成，否则下次遇到同样的题，照样也不会做。我的脸立马红了，羞的我想找一个地洞钻下去，我欣然接受了自己的缺点，并下定决心一定要改掉。

有一次数学考试，我没有考好，心里非常难受。李老师，看懂了我的心思，用慈祥的眼光看着我，仿佛在告诉我不要泄气，这次没考好，下次照样也能够拿得好的成绩，不要松懈！

还有一次在操场上跑步。我突然摔倒李老师走过来，目光仿佛在告诉我跌倒了就要爬起来，没有什么大不了的。

这几年我一直觉得李老师的眼睛会说话。她鼓励着我们积极向上，勇往直前，带给我们无穷无尽的力量，我会一辈子铭记着她。

在我们的学习历程中，老师教给我们知识，更教会了我们如何去做人。人们常说，老师是辛勤的园丁，浇灌着棵棵嫩苗。老师的目光始终在我们身上，老师也见证着我们的成长。

有一件事，总在我的脑海中浮现，即使时光如此飞快，也总是历历在目。记得在初二的时候，我写的一篇征文受到了班主任郭老师的好评。当老师对我说，让我在升旗上演讲时，我霎时愣在那里，心脏仿佛停止跳动了一秒钟。我犹豫了好久，老师还在旁边鼓励着我，说对我有信心，是心里的那种胆怯在与我作斗争。

后来老师说，不然让其他同学上，我当时一听，是老师给我的机会怎么能让给你呢？我下定决心，答应了这件事。老师帮我修改演讲稿，还亲自教我如何朗读，是老师的话语使我拥有信心。

老师让虽然对我鼓励的话语很少，但是老师的行动让我感受到他对我的鼓励。为了不辜负老师对我的期望，我在家里不断练习。

星期一到了，我站在了主席台上，尽管紧张的我腿不停地发抖，但是我相信，我的努力不会白费，老师对我的期望也不会辜负。演讲完毕，我鞠了个躬，抬起头看了看一直帮助我的老师，他笑了，为我一直担心的那颗心，也放松了下来。

到了今天，我还依然清楚的记得，老师对我的鼓励与帮助。如果我的身后没有老师的帮助，也不会有我今天这么大的转变，老师的目光一直在我们身上。老师无形中在我们的身后又多了一份支持，让我们更快的成长。

在我们的学习路途中，老师总是在身后给予我们帮助与支持，教给我们更多的是做人、做事。老师的话语，会使我们受益一生；老师是辛勤的园丁，让我们这些小树茁壮成长！

再坚强的人，也有脆弱的时候；再勇敢的人，也有胆怯的时候。不知道是从什么时候开始，我逐渐变的腼腆了，不举手发言了，我自己也不知道是为什么。

现在，我一直盼望着，盼望着自己也能像以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，看到老师那信任、肯定的目光。在班里，我是沉默的其中一个，除了下课时与我的好朋友一起谈笑风生以外，我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。

我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功尽弃，那一次，老师的一声“倪夏奇”把我从与“心魔”的战争中拉回到现实，同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣，然后抬起头。看见了老师那充满期待而又慈祥的目光。我心里一怔：“老师会想听我的发言吗？”是的，我从老师的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得好，请坐。”老师投给我一个肯定的目光，我看见了，老师的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美！老师慈祥的目光深深地印入我的脑子，挥之不去。

再脆弱的人，也有坚强的时候；再胆怯的人，也有勇敢的时候！ 今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信得面对自己！

老师，您那双眼睛溶汇了多少感情，多少内涵，多少期望；您那双眼睛，给予了我多少力量；您那双眼睛，是多么的慈祥，多么的有魅力啊!我忘不了那目光！

一道严肃而又责备的目光向我投来，心中一紧。——题记

我知道，你是个威严的老师。我知道，你平常不会这样凝视着别人。在你的目光下，我也明白了，我错了。

那是在周三，是在你的课上，临近月考了，你那节课让我们把字词和解释过了一遍。同学们都在全神贯注地听讲，没有哪个不盯着大屏幕，我的双眼虽然也紧盯屏幕，可思绪早就不知道去哪神游了。那时，你的目光是柔和而安慰的，我却迷离无神，两眼一直呆滞地盯向前方。风吹过我的脸庞，我没能理解你的用心。

“×××！”你忽然停下，惊“醒”了我，我看了看身旁的同学，看到了你充满怒气的脸，我也忙端坐起来。你继续讲下去，我也听了一会儿。你要求我们读生词，我翻开书，一个个地读下去，可突然听见身旁有同学把“苛捐杂税”读成“苟捐杂税”，我一个没忍住，“噗”地一声笑了出来。恰好这时，你看见了，“×××。”你平和地喊了我，背后却有着深沉的含义。我的眼光瞟了你一眼，你的目光中凝聚了威严与严肃、失望与叹息，我不敢直视，又低下头去，深深的愧意在我心中流淌……

事后，我悟出了一切。

你的目光中不仅有责备，其实，还有着教师对学生无限的关爱，你为了我们，把宝贵的时间牺牲在提醒我们的方面，这不是老师的苦心是什么？你是这么的不容易！你的目光胜过了千言万语，将永远地留在我的记忆深处，时刻鞭策着我，引导着我走向正确的方向，伴随我一生。

时光在变，人无言。你的目光在我心中永不变。

我的父亲喜欢留光头，就像球星“乔丹”那样的，因为他也喜欢打篮球， 喜欢运动，每周未都会带我去球场打球，有时打羽毛球，有时打篮球，每天都练功，所以力气大，身体好。

每当晚上我的钟响起的时候，我就洗脸，刷牙，上床睡觉，我关了钟，我还没睡着，爸爸书房的闹钟也响了，然后爸爸从书房里“悄悄地”地来到我的卧室怕我被弄醒了，然后，一会摸摸我的头，一会摸摸我的脚，然后给我整齐地盖上了我的铺盖！最后才用深情地光望了我很久才悄悄地离开了！我想：原来爸爸每天是这样为我操心，每天还要工作，挣钱让我读书，想起我不珍惜学习机会，白费了爸爸用心血换来的血汗钱，我心里面很难受！反过来想，如果别人浪费我的血汗钱，我心里面也不会好受。

这就是父亲关爱的目光，让我懂得了珍惜学习机会！

当我不听话的时候，父亲就用严厉的目光看着我，但是却从来不打我，只是和我沟通，这样做的坏处，比如我今天早晨6：30起床后，并没有拿着书晨读，而是东瞧瞧，西瞧瞧，拿这拿那，父亲在一直观察我，我却没有一丝察觉。最后父亲进来了，看见我拿着东西在玩，此时父亲心情非常沉重，也非常生气，但并没有打我，而是与我沟通说明了读书的重要性，还说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的名言，让我认识到自己的不对，感觉到时间的宝贵，父亲还说：要珍惜时间，浪费时间就等于浪费自己的生命，浪费别人的时间就等于谋财害命，这些话让我想起了《与时间赛跑》这篇课文，“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”让我明白了，时间过去了就永远不会回来了，要抓紧时间做一切事情！

这就是父亲严厉的目光，让我懂得了珍惜时间！

每次我的考试成绩达到95分以上，父亲就用开心的目光对我说“下次继续努力相信你一定会考到满分”；每当老师打来表扬的电话，父亲工作的疲劳目光一下就消除了，开心地给我递来削好的水果给我吃，我们都很开心！

这就是父亲开心的目光，让我懂得了只要好好学习，上课认真听讲，就会取得好的成绩，获得成功。

这就是我的父亲的目光，他让我懂得了很多很多……

[描写父亲的目光作文

花之所以盛开出艳丽的的矫姿，是它身后的目光，太阳。草之所以破土长芽，是它身后的目光，土地。我们之所以茁壮成长，是我们身后“爱”的目光。

我们每一个人都有着不同的目光，有时赞美，有时鼓励，有时嫉妒，但每种光芒都会给人一种力量。不管你在做什么，身后总会有种种议论，不同的目光，也蕴含不同的目的。

恋人的目光是爱的体贴，父母的目光是担心与骄傲，兄弟的目光是亲情的鼓励……

我是一名初二的学生，整天背着沉重而烦人的大书包上着所谓的学。终于熬过了5天，可以放上两天小假了!因为小时候是跟着奶奶的，所以自然也就跟她亲了，每几周我一空就去看看她，现在也快80了吧。在我深深的脑海里她有些瘦弱，脾气还行而且还给我买一大堆好吃的呢。

在奶奶家过总是感到一种莫名的幸福，说不出来，她家是平房，环境算是农村，身边也有池塘与草地、野山，这一种种景物我都无法抹去，它们记载了儿时的童年，草地上那几坑还在呢，是小时候挖老鼠洞留下的。

晚饭我们吃的是炸大虾、红烧排骨、羊肉卷等各种青菜，我一看这种情形和要过年似的。奶奶是一个人生活的，爷爷早在她50多岁的时候就去世了，我都没见过他。

明儿一大早我就要回家了，一听这话奶奶有些不愿意，这才刚来就回家啊，我说：“奶奶要不你上城里住吧”，但她没回答，只是笑了一笑，她就到村口那个唯一一个大超市，给我买了点好吃的，去时还给了我60块，让我自己买些东西(回家)，她就迈着那走过快80多个春秋的脚慢慢走着。

我从她身后看到对我的痛爱与关怀，奶奶你最好了，时光就慢些吧，这个老人记载着太多太多不可描写的经历，我的目光一直注视着她，一直。

身后的目光，用爱一直注视。

在我走神时，您的目光像提醒我认真的钟；在我迷茫时，您的目光像为我指明方向的灯塔；在我犯错时，您的目光如一潭温柔的秋水……您这温暖的目光陪伴在我，伴着我度过了六年的小学生活……

目光如警钟

那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。老师站在讲台上眉飞色舞地讲作业，我把头埋得低低的，津津有味地看着《聪明语文》。突然，我的背上一阵凉意。我猛得抬起头，老师正注视着我。我抬起头来，双目相对。老师的目光好似一面警钟，在我心中猛然敲响。似乎在告诉我：烜江，尽管你这个知识点会了，但上课一定要专心呐！我明白了老师的意思，把书偷偷放入了抽屉，坐端正认真听讲。老师的嘴勾出了一丝的赞扬的微笑，目光顺着阳光穿到了我的心里，暖洋洋的，好像在夸赞：你真是个知错就改的孩子！

目光似灯塔

选择进初中的时候到了，而我同时被长沙，郴州两所好初中所录取了，我进退两难。去长沙压力山大；在郴州，一切不误。就在这时，老师把我叫进了办公室。

我战战兢兢地走入办公室，老师端坐在那儿，慈祥地看着我。眼神中，带着几分期许。她那目光顺着蒸腾地水汽沁入我心，似乎像灯塔在为我指明前进：孩子，加油，去长沙吧！那儿是更广阔的竞争空间，是更优美的环境，去那儿吧，去那儿享受你那如花的初中三年吧，“好！”我对老师说，旋即赶忙离去。

目光似秋水

天空慢慢暗下来，一场罕见的大暴雨即将来临。而我，怀着阴沉而又忐忑不安的心情随着老师进了办公室——我在考试时报出了答案。

进了办公室，老师的窗户并没有关。老师坐了下来，平静地看着我：“孩子，你知道你错在哪了吗？”“不知道！”这时，老师的目光如一潭秋水，顺着牛毛般的雨丝，飘入了我的心扉，似乎在告诉我；“孩子，在考试时乱报答案影响考试环境，又妨碍他人思考，这不但不对，还不文明呐！”“我懂了！”我忽然说。老师满意地笑了笑，姗姗而去……

老师，您温暖的目光如钟，似塔，想秋水。在您一次次无声的指引下，无数无声的教育下，无数次无声的警醒下，我不断成长，度过了这快乐、美好的小学时光！