那赞赏的目光作文通用20篇

那缕目光，被我制成了青春的标本，珍藏在我记忆的最深处。

时常想象与你的第一次相遇，是在戴望舒的雨巷，朱自清的荷塘，亦或者，就是在那个暑气未散的初秋清晨，我真正认识你的地方？

明明处于嘈杂的环境，我却饶有兴趣地打量着这一切，闲来无事，本以为只是没有目标性的消遣，却未曾想到，你会让我的目光定格。

不知是有意或是无意，你转过了头，对上了我的眼睛，你的目光竟是那么明亮，似汪着一潭春水，却又似乎深邃的有些不可捉摸，透出了几分灵动与细腻。或许是因为我的注视，你有些手足无措，眼里有着转瞬即逝的疑惑，很快又转了回去，我也慌乱地低下了头。

这大概就是那种被世人唤作“缘分”的奇妙东西吧。一次的回眸，比几年的相濡以沫更甚。很快我们就熟络起来。

本是轻松愉悦，却被第一张试卷打破。不知为何，明明不难，却只考了不算高的一个分数。望着那张试卷，我怔住了，似有一枝满是忧愁的灰色画笔抹去了我心中的阳光。你可能是感受到了我周身散发的忧郁吧，静静的望着我。

“没事吧？”你试探地问了一句。我抬起头，望见了你眼中溢满的关切，似乎还略带着些不安，望着我，无言。许是不会安慰人，你又没头没脑地冒出了几句。你眼中的那潭水啊，似乎不再平静，关切和不安在翻涌，又有些像个做错事的孩子。看着你这副可爱的模样，我“扑哧”一声笑了，你眼中的愁云也一下子消逝了许多，虽有不解，但也露出了笑容。青春正好，愿时光定格在这一秒。

你的目光，似泛着点点星光，给我以动力，给我勇气。

时隔多年，教室里的场景仍未在我心中散去，你美丽的目光仍留在我的脑海之中久久未能忘却。

小学时的我很怕生，面对陌生人非常害怕。那一年，我作为一个转校生转入了你的班级，一个无比陌生的环境让我非常紧张和胆怯。在教室里一个人孤独地坐在座位上低着头，耳边尽是相互认识同学的淡笑打闹声，把我这个生人孤立起来。

上课了，第一节是你的课，你步履轻盈地踏入教室，脸上如沐春风。你似乎多留意了我这边，向我投来一个柔和的目光。你像往常一样上课，一直低着头的我也终于抬起了头认真听讲，只不过在许多附和声中我是始终一言不发，只是一心听课。

后半节课是提问环节，你说岀的问题如将一块巨石扔向水池中，翻起阵阵浪花。教室中的同学们举手非常积极，一只又一只手高高举起。而我只是低着头，一言不发。虽然题目我会，但我终究是个怕生的人，但如果不举，不就是显得我笨吗?不就会被看不起吗?于是我小心翼翼的举起了手。

你觉察到我的动作，于是亲切叫了我的名字。我先是一惊，没想到我刚举起了手就被注意到了。教室内一片寂静，我缓缓站起来，心脏狂跳不停，几乎要冲出咽喉，想好的答案被胡乱思绪所包围着，无法镇静下来。空气一下子尴尬了，我手足无措，说岀的答案到了嘴边又被咽了回去。手心开始出汗，耳朵也有点发热。

我缓缓抬起头，撞上了你温柔的目光，你的眼睛闪闪地，仿佛一颗明亮的星辰。你的目光似一张无形的手，压下我跳动得疯狂的心脏，驱走我的胡思乱想紧张和胆怯。我镇定了下来，答案脱口而出。你脸上挂上了笑容，示意让我坐下，我长舒了一口气，紧张不安全然消失。

我永远忘不了你的目光，在我心中，你的目光是最美的，帮我劈开了我的怕生和胆怯，也让我放开了心情，有了快乐的学校生活。

人们常说，父爱“圣洁如冰雪，伟岸如青山。温暖如骄阳，宽广如江海。”那母爱呢?我疑惑。我觉得母爱是无私的，是伟大的，是巨大无比的，是震动天地的，是无法来形容的!啊!母亲呀母亲，您为了我，操劳了多久?您对我的无怨无悔的付出，和那渗在头发上的颗颗汗水，潮水般的心血，让我无法回报您!妈妈的手，充满了老茧。为了我，她牺牲了一切，为了我，她愿意承受多大的苦罪。母爱，好似一双手，因为母亲的手无时不刻地抚摸着我，牵着我，那双手，曾不烦白天与昼夜地拍着我，让我熟熟的香甜的进入梦乡，而母亲呢……哦，母亲，她，爱——我!

妈妈的脸，是苍老的，随着岁月的流逝，无私的心血和辛苦，还有付出，让妈妈连夜没睡好觉，苍老疲倦的脸使人叹息着。啊!母爱是无私的，用毕生的心血奉献着我。为了我，她十分辛苦。啊!母亲。

妈妈的头发，细长而又白。几根白头发，就能让她烦恼、焦虑。那是因为，她怕被人知道，也怕别人看见，黑中有白，所以她经常染头发，也是不让我知道，怕我……啊，母亲，我爱你!你也爱我!妈妈这么爱我，我要孝顺她，理解她，谅解她，明白她，做自己力所能及的事情。想起孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。”清朝黄景仁写的“深深柴门风雪夜，此时有子不如无。”和《亿母》中的“暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。”我就不禁赞叹着母亲的伟大!

啊!母亲——一个多么伟大，使人震撼，无法抗拒的字眼!

[赞赏母亲的作文

表扬是一剂，瞬间可以让我们开心。

一天，我在教室里看书。老师抱着一沓试卷走了进来，老师开始报考试分数了。我们一个个小头低了下来，那些分数惨不忍睹。老师停了一下，说：“不过有一个人考了一百分。”一个个小头又抬了起来，我们心里想：“肯定是班长考了一百分。”老师说：“这个人的名字叫徐健翔。”大家都不相信自己的耳朵了，而我却心花怒放。我高兴地拿着卷子，看着那红艳艳的一百分，心里可别提多高兴了。

我在回家的路上，心想回家叫他们给我买什么好呢？篮球、滑板、还是足球……我边走边想，到底买什么好？我一回到家，就兴奋地说：“妈妈，妈妈，我今天考了一百分。”妈妈听了也开心地笑了。

你们有得过别人的表扬？被表扬的感觉真好！

在我记忆深处，还回荡着一个声音坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去，但我却无法忘记。有时，它还会飘荡在我的脑海中，使我恍惚又回到了那时……

暑假的时候，我去了自然门武校，在临近闭营式时，我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等等。

因为我从来没有接触过跳舞，在老师教的过程中，我很努力地听着，练着，在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真，所以老师也有在大家面前表扬过我，这让我很高兴，我发誓要再闭营式上跳得更好，更棒。

闭营式的来临已经越来越近了，我也随着时间的流逝，心中的紧张也像一根温度计似的，越涨越高。

终于，最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水，虽然台上不止我一个人，但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。老师也似乎从我的异常看出了我的不安，走过来拍了拍我的肩，我吓得连忙转过身，老师用她那坚定地语气对我说：“没关系，你一定会跳好的！”

我听了老师的话，顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过，流进我的身体，为我增加了勇气，心中的紧张也乖乖平静下来。

站在台上，耀眼的灯光照应在舞台上，仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光，就像我内心此时此刻的感受，不停地回荡着老师的话，就觉得自己被温暖而拥抱着。

在老师鼓励下，我成功的发挥出最好的自己。

现在，老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里，就像海浪，一波接着一波涌上来。鼓励，能转换为成功的动力；鼓励，会产生意想不到的动力；鼓励，是一种对他人价值的肯定。其实，鼓励有时很简单，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句热情中肯定的话语，也有的只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……

我会将老师的话永远铭记在我心间。

[小学目光作文

一双开裂的长满茧子的手，一头蓬松的银白色短发，两鬓饱经风霜，眼眶深凹，眼角长满皱纹，唯独一双杏圆眼炯炯有神，这就是我的外婆。她的眼里总是饱含着慈爱，仿佛冬日的骄阳温暖人心。可从前的我却忽略了她眼中的爱。

一个骄阳似火的早上，我迷迷糊糊地起身，打了个哈欠，正巧看见热腾腾的包子放在桌上。这时，外婆笑眯眯地推门进来：“薇薇，饿了吧，快起来刷牙洗脸，趁热吃包子，刚买回来的。“外婆慈爱地看着我。包子？油腻腻的包子？看了看窗外的骄阳，我下意识的反感，满不情愿地走到桌前。才靠近桌子，包子的肉腥味扑面而来。我一时没忍住，大喊道：“你怎么买包子啊？这么热的天，谁会吃包子，还不如烧粥。”“吃一点吧，不吃肚子要饿的呀。明天帮你烧粥好不好？”外婆耐心地劝我。“不吃，不吃，不吃，我饿死也不吃。”看着我任性的样子，外婆的脸开始紧绷，皱起眉头，杏圆眼里的笑意烟消云散，转为几许气愤：“不吃就算了，你自己胃饿出毛病来，没人管你！“说完，她怒不可遏地冲了出去。我傻傻地站在那儿，仿佛置身冰天雪地，不知所措。

糟了，真得要饿肚子啊？早知道不和外婆斗嘴了……我正担心着早饭的问题。没多久，房间的门却被轻轻地地推开了，外婆轻手轻脚地端进来一碗粥放在桌上，又悄悄地走了出去。咦？外婆不生气了吗？想着，我偷偷地走到她的房门口刚想和她说句话和好，没想到竟然看见她正咬着刚才被我嫌弃的肉包子。经过刚才的争吵，肉包子已经不热了，可外婆还在吃着。这一刻，我才明白是我太任性了。她顶着火辣的太阳，满身大汗地去买我平时爱吃的肉包子。可我不仅不领情，还和她吵架。最后，她担心我不吃早饭胃疼仍是做了粥给我喝。外婆真好。想到这，我鼓足勇气走进房间，手指窘迫地卷着发梢，轻轻地叫道：“外婆……”外婆抬起头，眼里又闪现出了慈爱的目光。

那天，外婆的目光让我难忘，以后我再也不任性了！

我拉上旅行袋的最后一条拉链，提着奶奶为我准备的一大包土特产，穿过堂屋，走进厨房向奶奶告别。奶奶正佝偻着背往灶膛里添柴火，火烧得很旺，锅里的水汽直往上冲。我张了张嘴，想说几句道别的话，但最终没说出来，奶奶转过头来看见了我，一边忙一边说：“东西都准备好了吗?别把书忘了!坐一会儿，吃完荷包蛋再走吧。”说完立刻起身，蹒跚地走到鸡窝边，从里边掏出几个蛋。本来我不想吃，但没说出口，就要走了，我不想让孤独的奶奶更加伤心。

“这是新鲜蛋，营养足，以后要吃蛋，就上奶奶这来，我给你留着。”奶奶边说边笨拙地把白糖往碗倒。凌乱的头发有一缕遮住了眼睛。不多时，奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前。“奶奶我吃不完这么多，您也吃些吧!”奶奶严肃地说道：“吃不完，吃不完，我就不让你走，反正我也挺孤单的。”我只好端过碗。奶奶用充满期待的眼睛看着我，我赶紧低下头，猛吃起来，凭感觉我知道奶奶一定正呆呆地望着我。我多么想告诉奶奶我愿意留下啊!但我又不能，学校是要上晚自习的，我必须走。我不敢抬头，怕看见奶奶那深情而又充满期待的目光。

“丫头，和你爹妈多回来几次，亲眼看见你们，我才放心，你们可要多来看看我这个老太婆啊!哎!算了，算了，还是不要了，你们都忙，能回来就回来吧!”奶奶有些哽咽了，眼眶里盛满浑浊的泪水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又轻轻地拍打着自己的嘴巴：“你看我说得什么话，真是老糊涂了，只要你们好，我就高兴。”奶奶微笑着，望着我，怜爱地抚摸着我的头。我把头埋得更低了，我怕看见那双充满期待的眼睛。

“奶奶，我真要走了，再迟就赶不上车了。”我推开碗站起来。

奶奶的笑容一刹那凝固了，我赶紧低下头，不敢看奶奶，我怕碰见那失神的目光。奶奶整整我的衣袖，送我到门边：“走吧，奶奶老了，走不动了，就不送了，走吧!”说着转过身去，不再看了，我提着包不敢向后望，我怕流出泪，让奶奶看了更伤心，我怕奶奶那充满期待又失落的目光。

我一步步往前走。到了村口，再也忍不住了，转过头，果然，奶奶站在每次送我的那棵老榆树下，望着望着，我的泪水又一次流出来了，奶奶啊!孙女永远都无法走出你那期待的目光。

生活中，我们会接触各式各样的目光。目光中所包含的意味，各不相同。

父之目光

几年前的一个冬天，大雪纷飞。小区里银装素裹，我兴奋的来到楼下。尺许厚的雪便成了我的玩具，正玩得起兴，一阵可怜兮兮的“呜呜”声在雪堆旁响起来。走近一看，是一只腿部受伤、饥寒交迫的猫。正当我准备拿雪球砸它时，下意识的一瞥，我看到了爸爸正在背后注视着我。

他的目光中，带着些许慈祥，更多的却是期望——期望着我明白自己做的事是错的，期望着我能停下准备掷出雪球的手。那个目光，比说话更有用，比叫喊更委婉，比责骂更刻骨铭心。在看到爸爸目光的下一刻，我正要抛出的手，停了下来。

爸爸的目光，让我懂得爱护动物，不欺凌弱小。

师之目光

刚上初一时，我还略显稚嫩，带着一点调皮，接受着新的班级，新的同学，新的老师。初一的班主任，管我极其严厉，似乎和我过不去。然而一个目光，令我改变了对她的看法。

当时，班主任正在上课，我却按耐不住，想要和同桌说话。看着班主任转身在黑板上写字，我便抓紧时间说上几句。当她一转过身，我便终止“讨论”。几次过后，她都没有抓到我。然而，智者千虑，必有一失，何况我一名初一学生？老师提前转过了身，看到是我说话，却没有想象中的责骂、训斥，只有一个目光。

只是一瞬的目光，我却读出了不一样的意味。那一瞬的目光，包含着一个老师对学生的关爱，似乎像那辛勤的园丁对待那亲手培育的花草；柔和的目光中明显带着些许责怪，更多的，却是制止。我在看到了她的目光后，很识相地不再说话。

老师的目光，令我懂得遵纪，懂得自律。

友之目光

朋友的目光也令我记忆犹新。

那时正值下课，坐在我前面的同学起身向前探身询问事情。我抓住时机，欲将他的凳子向后撤出。无意间看到正要来找我的好友，正注视着我。他的目光似乎是在劝我，劝我最好别那样，不然可能会出事的。那个目光，没有责备，没有怒意，有的，就只是规劝。我在接触到他的目光后，一个犹豫，之后便做出了正确的选择。再看向好友，他的目光已然变为兴奋，并透露出掩饰不住的喜悦。

好友的目光，让我明白不要随意恶搞，学会尊重他人。

周围人的目光，只要能够读懂，就是宝贵的财富，就能让自己成长，就是获得成功的垫脚石；能真确对待这些含义不同的目光，就能让未来更加辉煌。

在我的小书柜里，一直珍藏着三本书：《冰心作文选》、《小故事大道理》和《考场作文名师辅导》。每当我翻开它们，眼前就会浮现出葛老师那亲切而又慈祥的目光。

葛老师名叫葛桂华，是我三年级的语文老师。她个子不高，黑黑瘦瘦的，走起路来却总是风风火火的，根本不像是个五十多岁的人。她有着一双亲切不失严厉的眼睛，上课时谁要是有一点小动作儿，她那孙悟空般的火眼精睛只要轻轻一扫，准保让你像遭电击一样立刻坐正。

那时的我，语文学得不太好，特别怕写作文，一到写作课，仿佛就是我的世界末日，抓耳挠腮，半天蹦不出个字。葛老师很快注意到了我，但她丝毫没有责备的目光。总是耐心的一遍遍地帮我修改，一天放学后，她把我叫到办公室，拿出那三本书，亲切地对我说：“这三本书老师已经读过了，对写好作文很有帮助，现在送给你。但有一个条件，那就是你每天都要读，中午来给我讲讲你看过的内容。”我如获至宝，狠劲地点着头。

这以后，每天一有空我就认真读这三本书，第二天主动向葛老师复述看过的东西，每一次葛老师总是向我投来赞许和鼓励的目光，我越发喜爱读书。逐渐地，我由胆怯开始变得自信起来，表达能力也慢慢流畅了，写作文渐渐成了一件比较轻松愉快的事。特别让我自豪的是，那年寒假一过，我假期写的作文《洗碗》被葛老师推荐登上了学校的《智慧》杂志。

现在，葛老师虽然不教我了，但我脑海里时常会浮现出她那亲切慈祥的目光，总会想起她送给我的帮我开启写作之门的三本书。

目光里的胡同

或许是不想让老北京失了原有的风格，或许这里非常幸运地成为了被遗忘的角落，在繁华的都市的中心竟然保留下一片小小的胡同，独特而安详。

站在胡同细窄的小路前，幽深古朴的巷子似乎散发着无尽的魅力，让人想要前去一探究竟。单单是往前走上几米，城市的喧闹就已被隔绝：破碎的石块随着步伐互相轻轻的撞击，胡同两边是破败而古老的四合院院墙，低矮的墙上还长着翠色的爬山虎，直直的蔓延到檐顶。从巷子中穿过，可以看见有些墙里藏着一条条通道，蒙着灰尘，被厚厚的墙壁挤成细窄蜿蜒的一小撮。

我向前走着，路过看见一家不起眼的小店。玻璃橱窗让人清晰地看到里面陈列的糕点，金黄色的黄豆面厚厚地包裹着棕白相间的内芯，从切面上能勉强看出它们贴合得极为紧密，没有混在一起，层次分明。哦，是驴打滚。伙计往刚出炉的糕点上撒了一些桂花蜜，边上还有还未彻底散落的黄豆面在空中飞扬。模糊中，眼前浮现出一幅久远的画面：

宋妈和英子站在一个小摊前面，方木盘子上是一块块的驴打滚。

“那叫驴打滚儿。把黄米面蒸熟了，包黑糖，再在绿豆粉里滚一滚，挺香，你吃不吃？”

“我知道为什么叫驴打滚儿了，你家的驴在地上打个滚起来，屁股底下总有这么一堆。”

历史的尘埃已飘散在桂花蜜的香甜中，胡同的故事依然活色生香。

我继续漫步着，目光寻找着。

已进黄昏，阳光透过胡同边上的树叶照进巷子，蜿蜿蜒蜒的小道因此染上了一半殷红。那树不知什么时候就种在那里了，从不高的屋顶上望去还能看见树干，年轮随着岁月一层层叠加，与这院子一起变老。

暗红色的木门在夕阳的照射下又有了从前的光辉，屋顶是硬山顶，双坡的屋顶上长着杂草，和爬山虎交织在一起，投下细长的阴影。边上靠着辆破旧的自行车，红色的铁锈宣告着自己经历的岁月。水管滴滴答答地漏水，积了一地的苔藓。生机是有的，人烟也是有的：偶尔路过的大爷腰间别着的收音机，不远处的房屋冲起一簇淡淡的烟。一切仿佛又回归了几十年前的模样。

目光所及，是历史的足迹，也有一份别致的惬意。

抬头一望，高耸的写字楼，灯火通明的街道，川流不息的道路映入眼帘。再往前走上一步，我就回到了现代化的首都，与从前做告别。

回首看去，胡同里依然安详和沉静。

“世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光……”每当我轻轻地唱起这首歌，心中便涌起难言的羞愧。

那件事发生在二年级的时候，在语文课上，趁老师不注意，我和前排的男生打闹。我和那个男生平时都是老师眼里的好学生，现在我已想不起来为什么会在上课的时候闹，只记得那个男生生气的样子很有趣，我故意满不在乎地气他。就在这时，意想不到的事情发生了。他站起来说道：“施老师，梅宇和我闹，还踢我板凳。” 我一下傻了眼，本能地说“我没……没有。”老师什么都没说，只递给了我个严肃的目光。这目光对我来讲就是惩罚。老师平时是那样喜欢我，印象中她对我总是流露出满意的神情。

我无比后悔与羞愧，我一直没有勇气向老师认错。

这件事过去四年了，也许老师早忘了这件事，但我却难忘，难忘老师的目光。

老师的目光激励我成长。

幸福可以很简单：寒冬的一杯热茶，夏日的一丝凉风；幸福又很复杂：拥有一笔巨大财富的人常常会感叹自己活的不幸福，一贫如洗的乞丐却享受着自身的幸福。

不知上辈子做了什么坏事？又让我回到了这个世界中，每天重复着单调的生活日日做出同样的动作，面对这平淡的生活我感觉我不幸福。

天空微微亮的时候，我便要背着书包赶往学校，面对漫漫守望学业路途，面对排山倒海般的作业，我的激情时起时落。令我不禁感叹：“读书难啊！”苛刻的学业让我感到自己不幸福。

没有时间玩了，不能像大人一样想做什么就做什么，早出晚归的学习生涯何时才能结束。我发现，我不幸福。

但是，我错了，大错特错。

但我看到有些孩子不能读书，不能上学，想到自己，至少还有宽阔的教室，明亮的桌椅，崭新的课本，不禁引发了一段感触：作为先进地区的我们，有着足够优越的条件和领先的教育，为何还感到自己不幸福，因为自己不善于发现幸福，静下来仔细想想，能坐在教室里读书，便是一种很大的幸福。

当我看到在灾难面前，人们流离失所，与家人分别，我发现，我错了！相对他们而言，我有有一个完整美满的家庭，家人关心我，约束我。此时，我才明白自己是那么的幸福啊！

当我看见大人为了整个家，为了生活而奔波劳累，我发现我又错了。他们的休息是用长期的劳动换来的，他们所做的事情都是为了子女，为了整个家。

看了我的经历，朋友们，别用浅薄的目光看幸福了。身后的目光作文关于父亲的目光作文父母的目光作文400字

妈妈今年四十岁了。她的眼角已被岁月碾过，印出了几道鱼尾纹。但是她的眼睛却时时闪着年轻的光芒。我喜欢妈妈的眼睛，也喜欢妈妈慈爱的目光。

隆冬。窗外，北风呼呼作响。我在书房里写着作业。虽是门窗紧闭，但还是能感到丝丝凉意。夜深，家家户户都已经进入甜美的梦乡，只有我还在挑灯夜战。手指僵硬，几乎都握不住笔了。我觉得好困啊，真想一头栽到枕头上，裹着大棉被睡死。可是作业还没写完，不能睡！我正打着呵欠，妈妈轻轻推开门，走了进来。“女儿，喝杯牛奶暖暖身子。”妈妈温柔地说。“嗯！谢谢妈妈！”我露出大大的笑脸，接着咕噜咕噜地喝完了一整杯牛奶。喝完后，整个人精神了许多。妈妈慈爱地看着我，问：“作业快好了吗？”“还没呢。妈妈，你先去睡吧。”我看着书桌上的练习册，无奈地说。“那你等我一下。”妈妈说完，就走了出去。一会儿后，她拿着还未织完的毛衣进来了。“你做作业，我织毛衣。”妈妈真好！我点点头。

终于只差一点了！我转过身，看见妈妈正专注地织着毛衣。妈妈似乎是感觉到了我的目光，她抬起头，关心地问道：“作业好了？”我摇摇头。“妈妈，你先去睡吧。太晚了。”“毛衣还没织完呢。”我知道我拗不过妈妈。算了，我转过身继续写。半小时后，作业都被我搞定了。“耶！写完啦！”我欢呼。“嘘，别人在睡觉呢。”妈妈小声提醒我。我不好意思地点点头。“写好了就睡吧。”“嗯。妈妈，你也去睡吧。”“好，你快睡，等你睡着了妈妈就去睡觉。”……

我真的很困。迷迷糊糊中，我只记得妈妈在我床边守了很久。她看着我，目光是深情的，是慈爱的。我不知道，有多少个日日夜夜，妈妈都是这样子静静地守护着我。妈妈目光里的温情，是我此生最眷念的温暖。

妈妈，谢谢您！

我的身后常会有人投来注视的目光：或喜或忧，或惧或怒。但我感受最多的，是关爱的目光。是谁投来的这一道道关爱的目光？我把思绪集于身边，寻找着那些记忆忽略的细节。

星期天的下午，又是一周即将到来。“我走了！”我打开门，准备去车站乘车。“小心车，好好学习啊！”母亲的那道目光投了过来，被我的一丝余光所捕捉。对！这就是一道关爱的目光！这道目光令我心中一暖，应了一声“好”，再把这份记忆埋在心底，踏出了家门。

十字路口，一个皮肤粗糙而黝黑的交警叔叔正在维护交通秩序。虽然不是盛夏，但那制服也足以令人闷出一身的汗，额头上的晶亮，显眼地昭示着他的感受。一声哨声，一只手伸出，做出停止的手势，主流停了下来，我们这些行人可以过马路了。交警的脸转了过来，看向了我们。不错！这又是一道关爱的目光！交警的头微微点着，嘴角竟有一丝使他不再显得不近人情的笑意。过了马路，交警手一挥，继续指挥着这由钢铁组成的乐曲。

到了学校，见到了学校门口的保安叔叔，那略显沧桑的形象像一头老黄牛一般令人亲切。我走进校园，一个不经意的回头，发现了那来自保安的目光。又是一道关爱的目光，我心中不免觉得有些幸福……

这种关爱的目光不胜枚举，我不禁惊异于这随处可见的关爱的目光。妈妈的目光，是一种期盼，一种担忧，这份关爱是长辈特有的；交警的目光，是一种责任，一种承诺，这份关爱来自对生命的守护；保安的目光，是一种呵护，一种希望，这份关爱是对未来的乐观和爱护……我突然想到，如果这个世界到处洋溢着关爱的目光，那将是一个多么令人幸福的世界。

[身后的目光作文300字

一个浓密的大树荫下，一个大理石制的简陋的棋桌旁，两位神情专注的老人沉浸在眼前这盘争夺得“你死我活”的棋局面前，嘴角有一丝不易察觉的微笑，他们的这份闲适的生活状态，在这被浮躁笼罩的烟气弥漫的城市中，目光因你而停留。

我背着沉重的书包，目光在络绎不绝的人流中努力搜寻，忽地，一声“将”字，让我定格在两位穿着朴素，神情各异的老人身上，只见一个眉头紧锁，一个带着孩子般天真的笑容。半晌，一个终于开口道：“好吧，老张，我今儿状态欠佳，算你赢了。”另一个见状把欣赏的目光从棋盘中移开：“我的棋技不赖吧，老王。”说完，两个人留恋的目光最后一次打量了棋盘，各自收拾好东西，一个往东，一个往西，离开了，只留下老树下还“坚守”在战场上的棋子。

第二天，同样是上课回来，不由自主的望了一眼那个地方。还是两位老人，步伐驱使我走向那里，两个人刚开始摆局布阵。一只布满历经世事风霜印记的手轻轻地扶在棋盘上，另一只手娴熟的转着规整的串在手上的核桃，一阵沉默飘过后，核桃重新滑向手腕，一只手拿起未被动过的棋子，清脆的声音填满棋盘为数不多的空白。老人若有所思，印堂间微皱的眉头，脸颊上微凸的颧骨重新舒展开来，眼神却始终是涓涓细流般的平静与安详。站在树荫下，道路的喧嚣被无形的过滤了。

有一次上课外班，走过那里时，已经没有了大理石制棋桌，棋盘，没有了两位老人，令我不禁心生怀疑，我还能在遇见那两位老人吗？我不能再感受到这城市里那份难能可贵的淡定平和心态了吗？不知怎么的，我感觉心情十分烦躁，一种失落在心中升腾而起。

从外地过完年赶到北京，在来到这里时夕阳已从高楼狭小的缝隙里折射出一种凄美，若即若离的美，孤独的长椅将长长的影子投在不见人影的人行道上。两个老人靠在长椅上，对着夕阳，似乎是在感叹时光的短暂，人生的过眼云烟和少时的美好岁月。他们聊着家长里短，聊自己的老伴，聊儿女甚至自己的重孙子。半世人生走过，他们的肩膀上有生活的苦涩，家庭的责任，他们的这种渺小而伟大的坚持支持着整个家庭，子女的生活也是靠这样的坚持得以成形。他们也许在生活中有很多不满和无奈，喜悦和感悟，这些，都需要一个同龄的听众来倾诉吧。

目光因你而停留，只因，那份在现代社会中几乎被人遗忘的处事态度——放下脚步，抚平心态，享受生活中每一个珍贵的点点滴滴，展现世人面前，只因，那份豁达和责任，令人感动。

在我身边接触到了许多目光：父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至在镜中看到自己失落的目光。。。。。。但，老师那鞭策、鼓励的目光让我深记在心。

在初二时，英语老师就已成为我们班的副班主任。那时，我四大主科最擅长的就是英语了。而且，不过多久我便当上了英语课代表。每天的课程，只要一到英语课我整个人就像吃了“兴奋剂”一样，特别活跃。老师讲课时，也非常的风趣，时不时的会带动班级的气氛，所以我也就更喜欢上这门课了。老实讲重点时，我也会跟着老师的目光走，那时，老师的目光是严肃而又认真的，丝毫不怠慢。但在有一次课上，老师给我们做听力练习，我本是应稳扎稳打的做到优秀以上或者良偏上的。可当老师把整片听力都讲完，我们也听完以后，我回过头检查一遍，发现了一个重大的失误，也是我经常会犯的，“漏题了”，这是我最不想看到的，可是我不得不接受，现在改以为时已晚了。等老师到我身边要来批我的时，我难以压抑我那时紧张的心情，我一直低着头，不敢抬起，我难以想象英语老师是什么样的目光!“虽然是小马虎，、但在中考时，这几分有可能会导致截然不同的结果。”我慢慢抬起头，老师眼中流露出深深的责备与期盼使我明白，我应该记住这个一次又一次犯得错误的教训，深刻认识这样以后严重的后果。

每次上课都是这几个优等生回答问题而很少看见别的同学包括我在内的身影，我也很少主动回答问题。多少次，都是很被动被老师叫起来回答问题，我的回答也是支支吾吾说不清。但是，让我想不到的是，即使我回答的不是很准确，我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张英语卷子，途中遇到了一道难题，没有一个人敢站起来回答，这时，我看到自己卷子上这道题上有一个勾，我这题对了，说错了同学们会不会笑话我，所以，我一直犹豫不决，在心里做着斗争，不知如何是好。这时，我正在那儿又想举手又想下的纠结时，我看到她正与我相对而视，那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白我的心思，她好像在用目光和我交流，老师的目光，给了我力量，让我提起勇气。“试试看，又有什么”我告诉自己，毫不犹豫的把手举得很高，以一个自信的目光回向老师，告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下，我顺利的为这道题做出解释之后，我又一次的凝视着老师的目光，那是赞许的，高兴的，与同学们赞扬的目光合二为一。

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分，感谢老师鞭策的目光给我指引正确的方向;感谢老师激励的目光，在我困难时给我力量和勇气。

《纲要》中要求我们教师要以发展的眼光看待每一个孩子，要看到他们身上的闪光点。在入园前，每个孩子都来自于不同的家庭，他们接受着不同的家庭教育，表现出不同的发展水平，这就要求老师要用耐心、细心和用心观察每一个孩子，了解他们各不相同的性格，对其实施因材施教的教育，使孩子的潜能在各自的起点上得到充分的发展。

教师更应 “美”的目光去捕捉、欣赏孩子身上的闪光点。以前班上有个叫欣欣的小朋友，每次上绘画课上她总是最后一个完成，每次都比其他需要更长的时间，开始我们总以为是她画得慢，可经过观察我们发现原来在作画时，她精神总是不集中喜欢东看西瞧，等别人都完成了，她这才开始作画。后来，在每次的绘画课上我们都为她准备少受干扰的位置，并留意她的表现，经常督促，经常鼓励。一学期下来，她已经有很大进步了，而且画画得越来越好了，而且还去参加比赛呢。当时我真庆幸自己没有对她加予批评，也许我的一句话，就会抹杀了她对绘画的兴趣。幼儿正在发展中，我们要帮助她成长。尝试以宽容的胸怀去欣赏孩子吧！

孩子们就如同一幅画，颜色鲜艳，丰富多彩，而我们每位教师就必须用心去欣赏。难道欣赏一幅漂亮的画不是一种美的享受吗？

[学会用心欣赏孩子作文

自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。

我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班――习作。有一天，我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？对，写我最爱吃的樱桃，我抓住了樱桃的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊！自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》、《克服困难的经历》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀！现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。

啊！老师的表扬是多么重要啊！哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！

爸爸，每当看到您那严厉的目光，我就会不由自主地想避开你。

记得那天下午，老师把试卷发下来以后，我的心就绷得紧紧的，因为考试分数不是很理想，没有达到您要求的分数。其实我很自责，但更多的是想着回家如何面对您那严厉的目光。

放学后，我拖着沉重的步子胆怯地回到家，老老实实地把卷子拿给您看。当我把卷子递给您的那一刻，我的头上就好像罩了一个沉重的盖子，让我不得不低下头来。您的眼睛首先触及到卷子上那刺眼的红分数，立马皱了皱眉头，摇了摇脑袋，叹了口气。本来一张卷子就只有两面，可我感觉您好像读了两个小时。过了好久，您很气愤地吼道：“计算题这么简单，别人都没有出错，你呢？”说完就把卷子狠狠地扔到地上，随即您那严厉的目光直向我射来，我害怕极了，不敢正视您，您也许误认为我很不服气，就扒开我的裤子，“啪！啪啪……”

我不住地号啕大哭，那两种声音交织起来，震耳欲聋，天崩地裂！爸爸，您可曾想过我的感受，考出这样的分数我也很自责，很内疚，可您还……

夜深人静，我带着悲伤、愤恨、不满，抽咽着渐渐入睡。也许已是半夜，朦胧中我隐约发现一个熟悉的身影向我走来，轻轻地掀开被子，轻轻地抚摸我被打的伤痕……我没动，因为我没力气动，也不想动。也许这时您那严厉的目光已荡然无存，留下的只有怜惜和痛爱。但是，爸爸，类似的情况不止一次了，早知如此，何必当初啊！您怎能让女儿原谅？

爸爸，我不想看到您那严厉的目光。爸爸，您对我如此严厉的爱我能够感受得到，可我不能，也不愿意接受这种表达爱的方式啊！爸爸，您也许可以换一种教育方式；爸爸，您也许我们可以换位思考一下，就可以体会到做孩子的感受了。爸爸，我希望能在您的呵护和鼓舞中健康快乐地成长！

校门口人山人海，目光聚焦一个方向，如一条溢满爱的河流，日复一日年复一年，在这方寸之地流淌

每次下班急匆匆赶到校门口，总有好多家长已等待，去得最早的是爷爷奶奶辈的，他们总是提前到来，延长着张望的时间，让河流长久流淌，每次都很感动：烈日下，脸上挂满了汗珠；寒风中，刮成一尊爱的雕塑。

时间久了，孩子的话题成了联系家长最好的纽带。有时加入讨论的行列，忽然觉得这里就是一个家庭教育大课堂，教育孩子的感人故事在这里汩汩涌动。有说如何教育孩子形成良好习惯的，有论怎样指导孩子作业的，有谈与孩子沟通的。还有的说起张三、李四为了孩子如何付出，多么吃苦，反正我能感动得眼睛发热。这里年龄最大的一位老大爷81岁，天天准时出现，每一条皱纹都挤满期待。每次他接着孙子，骑着自行车颤巍巍地从身边走过，总会忍不住多看几眼，为他捏一把汗，真的，真情在这方寸之地演绎得淋漓尽致。

每个孩子走出校门，也是在满含期待从人群中寻找熟悉的身影。每次看着女儿从人群里走出，就在四目相撞的一瞬，小脸马上绽放出灿烂的笑容来，那一刻，就被幸福和激动久久包围。一直认为，晚几分钟，仅仅是孩子多等一会儿，没有什么大不了的，一次经历却让我改变。那天在单位赶写完一个材料，急匆匆赶到学校时，仅剩包括女儿在内的几个孩子，校门前早已断流。远远望见女儿满脸落寞地朝我来的方向张望，重重的书包压在稚嫩的肩上，疲惫写满了双眼忽然心里酸酸的，一种负疚霎时把我纠缠。女儿看见我以后，满脸荡漾着期待后的笑容，如夕阳下盛开的鲜花，美得逼人！跨上摩托车，紧紧地从腰后拥抱，小脑袋依偎在背上，暖暖的气息传递着，一种莫名的酸楚涌入眼眶。女儿在这等待的几十分钟里，要瞪着小眼睛，把人群寻遍，一次次，一个个；把人海望穿，一秒秒，一分分，期盼写满攒动的面孔，然后又一次次失落其实生活中等待决不能够与时间对等！以后的日子，无论多忙，都会提前出现在校门口，让我承受在爱河里的等待，让女儿出校门就把喜悦写满小脸。

等待久了，对那里就有了一种特殊的感情。校园外的一面墙上爬满了蔷薇，花儿开了又谢，谢了又开，能够感觉出它们的喜悲。这个季节，蔷薇花又热热闹闹地开了，细小的花瓣绽放，粉红色渐渐淡出，每一瓣都透视一种羞涩的美丽。每次等女儿出来那几分钟，就会在那面蔷薇墙下踱来踱去，一如翩翩翻飞的蝴蝶，心情也轻舞飞扬起来渐渐地，每次下班前，心里就满是企盼，急切地去赴女儿的笑脸、迷人的蔷薇这场真情约会！

花儿谢了又开，大雁南飞又归来，变化的是季节，不变的是这条准时流淌着的爱河

妈妈的目光总是围绕着我，日复一日，年复一年。

妈妈的眼睛是深邃苍穹中的闪闪明星，永远放射出伟大的母性之光。

妈妈的目光是我成长路途的指路灯，指引我走向黎明与成熟。

妈妈的目光，是慈祥的目光，博爱的目光，深情的目光。

妈妈的目光是我成功时的奖励;前进时的动力;失败时的勉励。是一阵阵春雨，滋润我幼小的心田;是一张张创可贴，抚慰我有时受伤的心灵;是一块块路标，引导我朝成功的方向不断开拓!妈妈，女儿将携带着您充满爱意的目光，坚强地开辟属于自己的阳光大道!

妈妈的目光，她指引着我前进的方向，给我力量。使我在任何情况下前都能应付自如。我衷心地感谢您――我的妈妈!

而现在，妈妈已经40多岁了，皱纹过早的在她的脸上生根，而点点雪花也已经在妈妈的头上落下。虽然现在我回家的时间很短，但是我还要告诉你――我爱你!妈妈。