那赞赏的目光作文(推荐20篇)

千言万语的诉说比不上您的眼神。您的眼神似春日徐徐微风吹开了我的心虑。您的眼神似阳光洒满了我的心房。您的眼神似秋日的落日对我无限关怀。老师，您的眼神给予了我您的关爱。

下课铃响了，我拿着卷子向老师问题。老师看到我向她问题，眼睛里流露出阳光一般的笑容。这眼神让我想起了上一学期期末老师对我的眼神……

上一学期期末因为我的过分懒散，所以没有好好写作业。老师知道后厉声质问我为什么不好好写作业？老师眼神里透出了对我的失望和担忧。我低着头用低低的声音说了两个字——不会。老师叹了口气然后很细心很耐心的告诉我这道题的解法。老师用沾满了粉笔灰的手向我比划着，手上的皱纹很深还有很厚的茧。粗糙的皮肤上残留着岁月的痕迹。我猛的抬头看到了老师那双经过岁月雕琢的眼睛和眼神中闪过的几丝失望。我垂下头一种酸涩的感觉涌上心头……

终于在老师下班前补完了作业，我带着愧疚的心情和沉重的步伐将补完的作业递给老师。老师用手托着作业本，厚厚的眼镜框架在她的鼻梁上遮挡住老师认真严谨的目光。老师看完每一道题后带着责备的目光对我说：“仅此一次，下不例外！”老师的眼神中透出细细潺水的关爱泛着银白色的光芒温暖了我的心。

老师开始讲题了，老师的语调、音速和上次给我讲题时一样。只是这次的眼神中夹杂着无限的希望和关爱。末了，老师问：“明白了吗？”“明白了。”我笑着答道。老师也笑了嘴角上扬就连眼神也在笑，笑得那样灿烂，似阳光洒在血液中流遍了全身温暖了每一个神经。

如果眼睛是蓝天，那么眼神就是天边中绚烂至极的彩虹高高的挂在天边，虽不及太阳的灿烂却有着一种亲切感。老师您的眼神就是如此的亲近。如果眼睛是潺潺的小溪，那么眼神就是其中最美的浪花，虽不及大海的汹涌却有着一种温柔的气息。老师您的眼神就是这种的温柔。如果眼睛是春天，那么眼神就是唤醒大地的春风，虽轻柔至极却时刻关心着我们。老师您的眼神就是这样，这样的亲切、这样的温柔、这样的关心着我。

太阳从地平线缓缓的升起，有些凉意又夹杂着一丝丝的暖意。我看清了，老师那是你的眼睛最深处的眼神……

我现在很少像小时候那样跟您说“妈妈，我爱你”。伴随着我的成长，我表达情感的方式也不自觉地生硬起来，但每次因你而久久停留的目光却一再证明：妈妈，你是我生命中最重要的人。

那是一年寒冬腊月，我带着疲惫的身体走进了家门，你似乎欲言又止，只是拿着我脱下的校服去洗了。一个小时，你端上了做好的饭，我一抬头，目光瞬间锁定在了你发红的双手——那是一双并不大的手，上面清晰的褶皱与你平滑的脸形成了那么鲜明的对比，纤细的手指让每个关节都那么明显，突出的血管竟让我质疑这到底是不是我年轻貌美的母亲。

我本想握住你的手，但最后只是换成一句“妈，我帮你盛饭吧。”那一刻，多少因目光停留而带给我的情绪在心头散开——那么感动，那么温暖，那么心疼……

时间的推移，让我成长为一个比你高出一头的男孩。当青春期的叛逆夹杂着中考的压力，你我的说话突然变得那么客套。终于，那天你说，希望我跟你出去遛弯，因为，那样你觉得很幸福。你走的离我很近，因而身高差也很明显，你转过头看了我一眼，然后突然感慨起来：没想到你的儿子也长得这么大了!我微微一笑，不经意的一个转头，目光瞥到了你酒红色头发上几根不和谐的白色，定睛一看，原来有很多。刹那间莫名的悲伤笼罩了我，只是觉得，你怎么老了，你怎么可以老?

我本想搂住你的肩膀，但最后只是轻描淡写的说了一句“妈，你该染头了。”你终于白了头发，我终于长大成人，你含辛茹苦，我刻骨铭心，我始终记得——你用你渐白的头发，给了我人生最原始的动力。我突然觉得我自己明白了你说的幸福是什么，但是，又不够……

可不可以再给我几年，让时光倒流，回到那个你洒脱美丽，我年幼无知的年代，让我再牵着你的手，这一次，我一定不会仅仅让目光停留在你的身上，我一定会鼓起勇气对你说出那些，我再也不好意思跟你说的话……

潮起潮落，花开花败，时间的变迁似乎注定着你我渐行渐远的身影，但是，我多想告诉你，我的心始终都与你在一起，无数次片刻在你身上停留的目光，我的心都在告诉我，对于你，我最初的，最纯洁，始终未变的感情——

“妈，我爱你……”

雨一直下着，大滴大滴像泪珠一般的雨不停地冲刷着我眼前的这块窗户，窗外若隐若现，我仿佛看到了一株在风中摇曳着花朵，哦，它看起来是那么的脆弱，一如现在我的心情：沉重，复杂。

呆坐在床边，我的脑海里再一次浮现出那一道目光，那是让我感到难过，诧异的一道目光，它来自于我的父亲，那里面包含了太多，带着乞求，疲倦，浓浓的失望和悲伤的眼神，那眼底的一片湿润更是让我感到无力。茫然，无措，从我出生到现在，至少我记事以来，从没见我的父亲哭过，当那一道目光掠过我并迅速离开我时，有那么一刻我感到触目惊心。

来到创新，让我第一次住宿的我毫不适应，上课有时打瞌睡，下课又忙着补觉，晚上，我又慢，睡的时间又比别人少，这样一来，我的成绩直线下降，在这儿的一个月，就这样浑浑噩噩的过去了，在考场里，我如坐针毡，该掌握的知识没掌握，该得分的地方没来得及做，考完之后，我知道，我考砸了，化学，倒数第一，当我听到这个“噩耗”，我惊呆了，我愣住了，我不相信，看到了那张的成绩表，我沉默不语，我知道我没有资格说话，拖了班级后腿。

我开始反思，我这个月以来，到底做了什么，答案竟不得而知，眼泪必然是少不了的，想起父亲期盼的眼神，带笑的眼角，我的眼睛里再一次涌出热泪来，我知道，我让父亲失望了。

煎熬着度过了两天，29号的傍晚父亲到学校来接我回家，我怀揣着忐忑之情，和父亲一起走在回家的路上，我望着父亲，竟发现他有一丝白发，额头上竟也爬了一条细小的皱纹，我的心里一阵苦涩，鼻头酸酸的，那一路竟无言。

打开家门，一种家的味道立刻蔓延开来，我站在哪儿，“好，你过来一下，”低沉的声音轻轻地在我耳边响着，稍纵即逝，我不由自主地来到父亲的房间，温和的灯光洒满了一室，让我的心柔软了一片，扭头，触及到了父亲的目光，那个让我永生难忘的目光，我的心漏跳了一拍，也许父亲只愿让我看见他坚强的一面，他立马便移开了目光，但那一瞥深深地印在了我的脑子上。

和父亲谈话结束，已经到了深夜，我们有了约定，要调节好状态，“咸鱼要翻身”，父亲则坚持一个月只去学校几次，断了我想吃的念想，有句话说的好：阳光总在风雨后，不经历风雨那得见彩虹，是啊！

雨过天晴天空湛蓝湛蓝的，那一株康乃馨开得正盛，那道目光如天空中最耀眼的光辉永远铭刻在我心中。

细心的儿女总会在不经意间发现母亲的目光总是停留在自己身上，但往往母亲发现儿女注意到自己后便会悻悻的将目光流离在她身边的每个角落……

在我儿时眼里，母亲的目光总是会显得那般慈爱与温馨。依稀还记得童年时候在妈妈怀抱中撒娇，盯着妈妈那晶亮的眸子看，觉得一切都是最美好的。儿时的我像一个男孩子一样，四处玩闹，就像那不愿意归笼的小鸟在外边游荡，然而妈妈总会用那般焦急的目光等待我回家的身影。每当她找到我的时候，目光充斥着的嗔怪的涵义，我就痴痴的笑着，跟着妈妈的背影一步一步的在夕阳中回家。

我一天天长大，自从接触到了书本，我便从一个顽童转变成了一个小小的奋斗者。从进入幼儿园的那一天，妈妈为我穿好衣服，看得出她眼中的期许和希冀。那时的我很喜欢对着妈妈笑，因为我想看到妈妈笑起来的样子、弯弯的眼睛像月牙儿那般动人。

幼时起，我的活泼聪明让很多人都欣慰了。妈妈我目光总洋溢着令我时时感到幸福的光芒，有时候在妈妈为我盖上被角的时候，我会偷偷的眯起眼，看下妈妈那慈爱和无微不至的目光安心入梦。对于妈妈的目光我一直是很喜欢的，我更喜欢妈妈对我笑，那弯弯的月牙儿般的眼睛往往给我无限的希望!

直至小学，妈妈的目光总是那般让我温暖，有时候当妈妈不在身边的时候，看着妈妈留给我的字条，我的脑海中总会清晰的浮现妈妈对我笑的样子，多么令人心旷神怡的幸福感觉!

而如今，现在的我带着青春期的叛逆，不再乖巧可人，也不再为了都所有人开心而努力学习，甚至连自己一直以来所执著的梦想都有点放弃。即使我不知道这一切是为什么，但我改变不了自己，也克制不了自己的放纵。

偶尔和妈妈的一次沟通，到头来却总是不欢而散。有时候看见妈妈的目光依旧跟随着自己的身影，然而目光中少了那种无法言喻的快乐，多了些许无奈和忧伤……在妈妈那忧郁的目光里，我不禁打了个冷噤，只有我知道，是为什么……

日子过得很快，叛逆也过得很快。

我依旧喜欢看妈妈笑，看那弯弯的月牙儿的眼睛，眼睛里透露出慈爱和期许。

一谈起目光，我就想到了我的父亲。父亲的目光是严厉的，它能在我犯错时给我教训，为我指引正确的道路;父亲的目光又是仁慈的，它能在我悲伤时安抚我，告诉我要坚强;父亲的目光也是坚定的，它能在我失败时给予我鼓励，告诉我无论如何都不要气馁。父亲的目光令我对未来充满希望。

那是我四年级时的一次数学考试，我因为粗心大意，不认真看题，只考了八十五分。我当时后悔极了，后悔自己不能细心一点儿。我害怕父亲的责骂，害怕父亲严厉的目光，一直待在教室里，很晚才回家。

当我回到家时，已经六点半了。父亲焦急地问我为什么这么迟回家，我什么也没说，从书包里拿出那张上面写着鲜红的八十五分的白色试卷，不安地递给父亲。我永远也忘不了父亲那时的目光：暗淡的眼睛里流露出伤感，还有一丝的失望与无奈。父亲并没有打我，也没有责骂我，我也没有看到我犯错时父亲严厉的目光，父亲只是把试卷放在了桌子上，带着我去吃饭。吃饭时，我不时地盯着父亲的眼睛，他的眼睛里充满了悲伤，失望与无奈，仿佛考了八十五分的人不是我，而是他。

吃完饭后，父亲带我进房间，给我讲解我所做错的题目，给我总结我做错的原因。最后，他对我说：“女儿，这次考差不要紧，下次要细心答题，同样的错误不能再犯第二遍，爸爸相信你一定能的!”我有点儿哽咽，但我什么也没说，只是点了点头。这时，我在父亲的目光中看到了仁慈，看到了鼓励，看到了希望。

父亲的目光是伟大的，它不仅仅是目光，更是我成长的动力，让我竖立信心，对未来充满希望。我爱父亲的目光，更爱我的父亲!

炎热的中午，操场的角落，你的坚持，我的目光因你而停留。

四月中旬全区广播操比赛，老师从每个班选出几名同学由他们组成一个团队代表我们学校才加比赛。由于时间紧迫，老师又想取得好成绩，所以同学们抽取时间练习。

周五午休的时候，大部分同学都回班学习了，操场上几乎没有人，太阳把操场晒得热乎乎的。可你却没有因此而放弃午休练习广播操的机会。你慢慢走上操场，脱掉长袖。那一刻，我的目光因你而停留。

你做操做的很慢，你为了看见自己做操是否标准，特意站在了太阳最毒的地方做操，为了就是可以看到自己的影子，通过自己的影子来看自己的手臂，腿是否伸直，抬平。我与同学一同坐在教学楼前的台阶上，她正目不转睛的看着篮球场上激烈的比赛，可我却注视着你。你前五节广播操做的很标准，第六节广播操是“体侧运动”算是标准的一节操了。你还保持着原来的慢节奏，一拍一动。第一拍手要向上伸直，手臂要紧紧贴紧耳朵，第二拍左腿要向前跨一步，重心在左腿上，第三拍要抬起左腿，抬到九十度，左臂贴紧自己的身体，竖直向下，垂直于地面，右臂则向上伸直，贴紧耳朵。我在不远处看着你开始，你的重心有些不稳，晃晃悠悠，紧接着你立马调整了几步，又抬高了自己的左腿，让这个动作看起来更有力度。按照你的节奏这个动作本不该超过三秒的，可你却足足保持三十秒之久，我看见你的眼睛注视着前方，用袖子擦了擦额头。在那三十秒内，你没有丝毫的动摇，脚下仿佛扎了根钉子，人被钉在了上面，那一刻，我的目光因你而停留。

记得曾经听同学说过你是一个学霸，对待每件事情都很认真。曾经为了一道题与老师一起讨论到下午六点钟。

当许多人畏惧困难已经退缩时，你却迎难而上，你那坚定的目光，认真的态度，我的目光因你而停留。

唧唧啾啾，湛蓝的天空中，鸟儿在飞翔。看到这儿，陷入回忆之中。

一天，放下写作业的笔，看那窗外的大树，恰能看见分枝之上树冠之下的部分。疲劳之时，便抬头看着它，总有一种总归宿涌上心头。

偶然发现枝丛中隐蔽的巢，很整齐，没有任何杂乱的树杈向外刺出，形状也十分规矩。想着“女主人”对这个家的倾注，目光便无法移动。

过了一会儿，只听呼啦一声，两只大鸟落在边缘，理了理美丽的羽毛后，从巢中隐约探出两个小头来，稚嫩而响亮的叫声传入耳畔，像小孩子的哭声，颇有一种响彻云霄的震撼。鸟儿使劲伸长脖子，眼中仿佛只有父母啄中的食物。饱餐过后，便是父母为孩子们梳理翅膀的温馨画面。

忘记其它，我的眼中也只有它们。

晌午之时，阳光温柔的照射下来，在树叶中显出美丽的光晕。过了一会儿，大鸟又飞了出来，而小鸟儿似乎也想见识一下外面的世界，用它们纤细的腿努力的迈出从小依赖的窝中，在父母的帮助下，他们终于站在窝边。向左看，再向右看，睁大双眼，打量着这个世界。

大鸟儿舒展开自己的羽翼，露出美丽的羽毛，在小鸟周围来回的飞动着，小鸟也唧啾的叫着，不时动了动自己的翅膀，大鸟回到他们身旁，轻轻顶了顶幼鸟后，便有一只率先飞了出来。第一次腾空，它显然十分紧张，因中心不稳而掉了下去，又被大鸟衔上来。他们一次一次的尝试着，练习着，最终在一阵欢叫声中，他们学会了飞翔。

想到这儿，记忆又向前，追溯到自己幼时，父母弯着背，牵着我一点一点行走；再大些，母亲手把手教我写自己的名字；小学时，他们担心我的安全不辞辛苦的接送我；现在，他们支持我，引领我走向正确的道路。

父母的爱最无私，亦最亲切。悟到父母对儿女的爱和对生命的珍视。

目光在看见你后，便再也无法离开。

看着车窗外不断闪过的风景，我的思绪早飘回了温暖的家。可是，这次的成绩这么烂，我该怎么去面对为我操劳的父母呢?

踏出车门，一股冷风夹着雪花灌进我的衣服里，忍不住打了个寒颤。天下起了小雪，雪花在昏黄的路灯的映印下有几分朦胧，显得异样宁静。我迈着沉重的脚步，拖着疲惫的身子，迎着冷流走在归家的路上。一想到父母肯定早就做好了饭等我会家，我的心不禁揪了起来。唉!这么差的成绩。

天色越来越黑了，雪似乎也变大了，路还在延伸着，似乎总也走不到头似的。远远望去，有个熟悉的身影在路灯下踱来踱去，近了才看清那人的模样，哦!是父亲。父亲的肩上落了一层雪，耳朵也冻得通红了。原来父亲一直在等我啊!可我却还在路上瞎磨蹭，我那不争气的泪水失了闸般的涌了出来，怎么也刹不住了。

父亲一看见我哭了，一下子慌了。眉毛都皱到了一起，忙问：“乖女儿。怎么了?”一想到父亲这一下午都在给我收拾屋子，准备晚饭，更觉得对不起父亲了，那开了闸的泪水更是决了堤。“爸，我不是乖女儿，我有退步了，我又让你们失望了!”听完我的哭诉，父亲非但没有生气，反而用冰凉的手轻轻拂去我的泪水，舒开了那皱在一起的眉毛，嘴角弯起了好看的弧度，眼中闪烁着期待的目光。“胜败乃兵家常事嘛，何必在意一次小小的失败呢?我相信我的乖女儿一定不会让老爸失望的，对吗?”我用力点了点头。当父亲那冰凉的指尖触到我的脸颊时，我读懂了父亲那看似平淡却有浓厚的爱。

我和父亲并肩走在回家的路上，谁都没有说话。风还在呼啸着，雪依旧下个不停，像精灵在空中舞蹈。我心中的石头终于放了下来，一路上父亲那期待的目光一直浮现在我的脑海里，给了我无限的鼓励，让我充满勇气。

是父亲那期待的目光燃起了我心中的火焰;是父亲那期待的目光让我不再彷徨徘徊;是父亲那期待的目光让我有了前进的方向与动力;是父亲那期待的目光……

面对现实中那惨不忍睹的成绩，是父亲那期待的目光让我有勇气去面对，去挑战，去追逐一个更美好的未来。

难忘父亲那期待的目光!

在寒假里我读了《星星的目光》这本书。一拿到这本书，我就被这本书的封面吸引了。一个小男孩坐在房顶上，看着一大一小两只白猫。我就在想：这个小男孩和这两只猫一定有什么关系。想着想着，我便迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。

《星星的目光》主要讲述了主人公雪弟从农村被接到上海后发生的故事。因为过逛了在河畔边的生活，他为找河迷了路；在河边结交了一群好伙伴；在桥上与别人打赌跳水……他在苏州河边发生了许多趣事。欢乐的时光过得很快，好朋友彩彩搬家了，雪弟的生活也彻底变了：他少了一个朋友，少了一份友情，少了一个同学……直到一天彩彩给他寄信，他的眼睛湿润了……

《星星的目光》这本书中，我印象最深的是雪弟下水救人的场景。

雪弟和伙伴们趴在吊桥上看着成群结队的鱼，正当大家议论纷纷之时，支撑吊桥的钢绳突然“啪啦”一下断了。小朋友们都掉进了河里。就在大家都手足无措时，雪弟却挺身而出，不顾一切地调到苏州河里。他抓起一个小伙伴的手奋力一拉，那个小孩得救了。

雪弟临危不惧又舍己为人的精神值得我们学习，我们当然不一定要像雪弟一样在同伴落水时救人，但我们一定要在公交车上把座位让给有需要的人，从自己身边的小事做起。这本书让我明白，要像雪弟一样乐于助人，珍惜友情，因为有付出，就会有回报。

病房里的气压让人喘不过气来，隐约看见你，我的外婆，被包裹在层层的白色中。你的手已满是斑驳，像裸露的树根，死死的扣着床被的一角。颧骨勉强支撑的皮肤堆积在没有牙齿的两腭之间。

当目光停留在这熟悉又陌生的面孔上时，只觉心疼，与死神搏斗过满脸倦容的你，目光依旧温暖而倔强的看着我。固然你病情已然好转，而清明时节来看你，尴尬不言而喻。

两月前，尚在北京的你已不便出行，儿孙上班，上学早出晚归，你只得成日用电视打发时光。那天，我在厨房半掩的门间看见你正对着豆浆机不知所措，我的目光停了下来，你几番尝试，机器依然安然不动。额间深纹挤出汗来，与你失落的目光一齐坠在地上。你有些许漠然，终于还是将泡了一夜的豆子倒进锅里，加米，煮粥。你不会开油烟机，雾气在厨房内四处跳窜，我方才回过神来，想起母亲嘱托我不要让你干活，推门而入：“外婆让我来，您回屋歇会儿！”“我来吧，我成天儿歇着啥也不干……”顿了几秒，“我真是不中用了，啥都不会使……”

我一时不知如何应答，面对你的失落，自谓孝顺的我心生一阵愧疚——多久没和你说话了？太久了，我只顾你是否在“歇着”

然而此时此刻坐在你床边，捧着你的手，看着一旁的机器吞吐着你的血液，生命的迹象颤抖着，恐惧漫上心头。孰不知此刻停电了会如何……

下午将近，四个多小时的透析终于结束，推你回住院部已然日薄西山。你缓缓抬起头来：“你看，夕阳多美啊！”天边一轮红日正斜卧在大地，将一切晕染成红色，而你笑的那么开心，是啊，多美啊！

目光因这红日而停留，正如因你而停留。怔了很久，又顿时释然。谁言“夕阳无限好，只是近黄昏？”谁言古稀之年便可以凭空浪费？夕阳从不因落山而丧尽光辉，你的美亦是愈发灿烂而倔强。我再不畏失去或分别，目光因你而停留在你眉眼之间，生命如此倔强的美丽，生死谁怕。

曾几何时我看到你迷人的眼眸，或安静或畅快的流动着青春的活力，你是耀眼的，是天空中绚灿的北极星，所有的星星为你而动。你不曾发觉，因为你总被注视，被甜蜜而奢华的爱情填满。你想童话中的女神停留在中心的位置，傲视整个舞台，还有边缘的我。

我的目光留在你身上，视线且被几个高大的身影挡住。我想我只能爱慕，在一个不远却很远的地方默默守护。我是一个平凡的人，平凡而自卑让我只能在班级的边缘，从来都没炫耀华丽的羽翼，更没有能力停在你身边。

当时间匆匆划过。你早就成为了一种风景，我不再有惊艳与耀眼，你成了一幅画，美丽的艺术品。应为我从来没和你说过一句话，对上过眼神。我只是希望我们能这样活着，没有起点，没有终点。

不久以后，你噙着泪水跑过来，在我的不远处。眼泪簌簌地留下，安静的眼神黯淡了，明媚的眼眸湿润了。你卸下了你所有的伪装，像一个天使掉落了翅膀成了受伤的小姑娘，孤独地蜷在一角。你的眼泪像有魔力一般，一点点累积，流入我的心底，苦涩的泪水浸透了我的心，有如针扎般刺痛。

我不再停留在角落，应为我感觉到你的悲伤成为了我的悲伤，你的泪是我的血水。昙花一现的美丽之后，飘零了无数悲伤的花瓣。牡丹绽放之后留下的是苍白的容颜，我走过去在你的肩膀轻拍几下。我怕我的冒失再次伤害你吃痛的心灵，你扬起头看我，细密的刘海儿掩不住手上的心灵，一阵柔和的光晕将我环绕，你细碎的眼泪被温情的擦去，你不离开只是静静的看我，我没多说，只要你不再伤痛，我就会一直守护。

那双眼睛，明亮如繁星，清澈如请春水。——题记

你，有一双温暖的手臂，有坚定的胸膛，有苍老的身躯，还有温柔的目光……

当年的我永远不会真正像一个乖小孩，可您却永远把我在手心里捧着，生怕我摔倒。您不让我早早地上学是因为怕我适应不了，我知道，我都知道;您不让我看电视是怕我太累，我知道，我都知道;您不想让我睡得太晚，是怕我上课睡觉，我知道，我都知道……

温暖的目光

对不起，对不起，对不起……我有千万个对不起要对您说，您知道吗?可是我是那么地倔强，永远说不出口。每一次，几乎和您吵架后的每一次我都不和您说话，不是不想说，而是撑着那该死的面子，可您却用您温暖的目光

严厉的目光

小时候，学习是您心中一个不重要的词眼，可是我却希望考好成绩来让您高兴。那一次考试，我没有认真复习，第二天考试，我照别人写了几道题，最后取得了第一名。我回到家，告诉你这件事，你一遍又一遍的看着我，那目光让我害怕。

”作弊算什么?我宁可要傻孙女!”然后，我哭了，一滴又一滴泪水溅落在土地上。

姥姥，我的姥姥啊，您看着我长大，陪我走过一路荆棘，要我拿什么来感谢您、报答您啊!姥姥，谢谢您!如今，你已驾鹤西去，如果还有来生，我愿用我的一生去报答您。

那目光再次落到我的身上，如同一缕阳光照射着我!

在我身边接触的许多的目光：父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至是在镜子中看到自己失落的目光……但，老师那鞭策、鼓励以及有一些失望的目光让我牢记在心。

上初中以后，我的班主任是数学老师，那时，我的四大主科中最不擅长的就是数学，我对数学毫无兴趣，每次上数学课就想睡觉，看着黑板上的密密麻麻的“天文”。直到有一次上数学课，老师喊了一声“郑昕”，我吓了一跳。然后赶紧回过神站了起来，我望着周围同学，祈求着他们能给我点提示，可是我发现居然没有人能帮我。那一刻，我心想：完了，这次是真的逃不掉了。我看了一眼黑板上的题目，又看成了一眼老师，老师那清澈、有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白了我的心思，她好像在用目光和我交流。老师的目光给了我力量，让我提起勇气，最后在老师的帮助下，我顺利地解答出这道题的答案，我又一次凝视老师的目光，这一次是赞许。

自从那次之后，我渐渐喜欢上了数学，只要一到数学课，我就像吃了“兴奋剂”一样，特别活跃。不管老师讲什么，我都能跟着老师的目光。就这样，我的数学成绩上升的也很快，老师对我也寄予了厚望。一直到这个学期上课，也不知道是怎么的，注意力老是集中不起来，仿佛又回到了最开始。带着这样的状态一直持续到了第一次月考，成绩发下来，果然不出我所料，分数不高，刚好及格。放学以后，我正准备回家，老师也恰巧下楼，我们在楼梯间里相遇了，当时我的整个心都提了起来，眼睛不敢正视老师，希望老师别问我的成绩。我心里是这样想的，可老师却什么话都没有说，只是看了我一眼，那意味深长的目光好像对我说“你行的，你只要努力你的成绩会上去的”。我真的这辈子都不会忘记这目光，因为那目光中夹杂着一丝鼓励……从那天以后，我上数学课的状态再也没有怠慢过。

老师的目光，诉说了学生时代的一切，可真是至情至爱，恩师的目光，给了我不曾有过的一切，那意味深长的目光，我真的永远不能忘记。

泰山自古物华天宝，人杰地灵。古往今来，几多文人墨客，几多帝王将相被它吸引，为它着迷。能够有幸一睹它的风采，在我激动之余，也留下无穷的回味。

松

刚入泰山便被他的神韵吸引住了，一种不可名状的感受，凝重而又悠长，博大而又细切。扶栏远眺，我的目光立即停滞了。两侧山峰如削，绿荫彻谷，直耸的崖壁上没有一块袒露的岩石，绿色将其包裹。最险峻的绝献上，也挺立着几株石缝中挤出的苍松，有的兄弟连理，同甘共苦;有的独啸山崖，苍劲有力。啊，苍松。我的目光为你停留。春天，你默默藏在野花烂漫的山谷中;夏天你悄悄生长自己的枝叶，秋天，你静静注视着丛林尽染，霜叶丹江的盛景。而到了冬天，万物凋零，唯你青葱。你在寒风中迎风傲雪无所畏惧。你不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。你既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒你，洪水淹不没，严寒冻不死你，干旱旱不枯你。你只是一味地无忧无虑地生长。你是坚毅的，你是质朴的。你不争奇，你不斗艳，你所拥有的不是鲜艳的色彩，而是挺拔的身躯。你是真正的斗士。

雾

少顷，大片云雾袭来，在山峰中飘忽移动，或明或暗，若隐若现，渐渐浓重了，如同牛奶一般。置身其中，闻的人声，不见人影;闻的鸟语，不见鸟踪。啊，云雾，我的目光因你停留，你是那样虚无缥缈确又包罗万物，你诠释什么是博大，什么是包容，什么是以和为贵，你气象万千，你与世无争。

巅

经过长时间的攀登，终于到达五岳之巅，放眼望去，景象不凡;群峰俯首，纵雾其中间，青黛，鵝黄，翠绿的秀色，汇聚在谷中，浓浓淡淡，融融散散,仿佛一幅不镶边框的石涛山水画，啊，山巅，我的目光为你停留，你坐看潮起潮落，云卷云舒的同时恢弘着凛然的正气，你孕育于渊，却问鼎于天,你是通过多少努力才才修的如此之高，你俯看万物平静安详又有谁知道你往昔的拼搏。经过痛苦，克服困难，才能成为山之巅，有‘不畏浮云畏望眼，自缘身在最高层’的胸襟和“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄。

司马迁曾说：“人故有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”世界上没有哪座山像泰山一样，累积了丰厚的历史文化底蕴，彰显着一个

民族的精神。这积极向上的攀登精神，朝气蓬勃的旭日活力，居高不傲的海天胸怀，重如泰山的价值取向，傲视风雪的松柏性格，扶正压邪的敢当正气，吃苦耐劳的挑夫品德，矢志不渝的归根情结都是泰山精神的体现。

泰山，我的目光为你停留，你的拼搏，包容，和不懈努力令我受益终生。

每当想起我的老师，就会想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛，那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老的目光好像会说话，每次与她对视总感觉她用目光和我交流，给我信心、给我勇气、也给了我力量。

我在老师的目光中成长。在我成功时，老师的目光饱含着喜悦和激动，在我伤心时，老师的目光里有一咱同情和安慰，在我困惑时，老师的目光是一种鼓励，一种支撑。

我曾经是一个胆小的孩子，每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影，很少看见我举手。多少次，我都很被动，是被老师叫起起来回答问题，我回答的也是支支吾吾说不清楚，但是，让我想不到的是，即使我回答的不是很准确，我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子，途中遇到了一道难题，没有一个人敢站起来回答，这时，我看到自己卷子上这道题上有一个对号，我的题对了，说错了同学们会不会笑话我，所以，我一直犹豫不决，在心里做着斗争，不知如何是好。忽然，我看见老师在看着我，她似乎明白我的心思，她在用目光和我交流，鼓励我：举起手来吧！

这时我想起老师说过的话，在她的课堂上没有对错，勇敢站起来就值得表扬，再看看老师的目光，那么亲切，它给了我温暖，让我增加信心。“试试看，又有什么”我告诉自己，我也不再犹豫不决了，先是把手放在桌面上挺得很直，然后又把手举得很高，以一个自信的目光回向老师，告诉她“我已经准备好了！”在老师的帮助下，我顺利的为这道题做出解释，此后，我自信心大大提高了……

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分，老师的目光是指明灯指引我方向；老师的目光是温柔的手，在我遇到困难时扶我一把给我力量；老师的目光是我心中的星星，闪烁耀眼的光茫！

我老觉得身后的目光很多，都好像望着我一样，每一次上课我身后的目光就望着黑板，我身后的目光有各种各样，有不同的目光，有善良的目光;有嫉妒的目光;有恨的目光;还有爱的目光。

我记得有一次，上数学课的时候，数学老师看我发呆就提我回答问题，我没有回答上，后面的人就笑了。我说：“笑什么笑啊!不就没有回答上吗有什么好笑的。真是的”。老师叫我坐下，当我坐下的时候听到后面的人在议论。我往后一看她们就不说了。但是我还是看见她们眼中的眼神。我心里在想“她们是不是有点傻啊，她们又不是全回答得上”。我不说话了趴在桌面上安安静静地听老师讲课。今天下课我听见了她们在议论，有偷偷想我看，我没有理会她们，向她们这样的人最好离她们远一点。

上课了，是历史课老师又提问我，我这次回答上了。她们还笑，唉，管他们呢。我管好自己就行了。我从他们的目光里看到了不一样的目光，这些目光有喜、怒、哀、乐。

这就是我身后的目光。

天色渐晚，夜幕降临，我在家里坐立不安，因为这次考试只得了89分。离妈妈回家的时间越来越近了，我的心越来越紧张。心想：哎怎么办，都怪我平时学习不用心，上课不注意听讲。。。。。。不如，我撒谎蒙混过关吧，就说考试的时候圆珠笔没有水了……

正在我胡思乱想的时候，“叮咚......”，一阵急促的门铃声响起来了，我更加紧张了，心都提到了嗓子眼，我扶着门把手，心里矛盾地想：打开门了，一定先挨一顿臭骂，如果不开， 本来就没考好，再不开门，妈妈会更生气的，还是开吧!想到这，我闭上眼睛，低下头，小心地拉开了门。

妈妈气冲冲地走进来了，一屁股坐在沙发上，脱下高跟鞋摔到了地上，拍了一下桌子，眉毛成了倒八字，鼻子呼着粗气，用喷射着无穷无尽愤怒的目光盯着我，我突然感到好像有一阵刺骨的寒风吹过我的脸颊，一直吹到我的心里，又好像一阵陨石雨无情地砸在我的头上。。。。。这时妈妈说话了：“你太让我失望了!居然。。。。。。”

我赶紧向妈妈认错，说：“妈妈这次是我错了，从现在开始我一定要努力学习，不再让您失望了。”

妈妈听了，怒气渐渐平息的许多， 她的目光流露出许少安慰，还有深深的期望和慈爱，这目光像冬天的暖阳照射着我，又像蒲公英的种子软绵绵的在脸上抚来抚去，这目光让我感觉舒服极了。。。。妈妈抚着我的头说：“这次没考好，下次努力吧!我相信我的孩子!”

我暗暗地下决心：一定要努力学习。

我走进书房，打开窗户，柔和的月光洒满人间，星星对着我眨着眼睛，蛐蛐不停地叫着，微风吹过我的脸，我又想起妈妈那期望的目光。。。。。我立刻坐到课桌前，扶起了久违的课本。。。。

他，只是一个普通人。他大约三十多岁，衣着简朴但十分干净，脸上那一道道皱纹都说明了他曾经经历过的风霜岁月，但他积极面对生活的态度却深深的打动了我，我的目光因他而停留。

天阴着，风呼呼的刮，寒意刺骨。我拿着一个断了线的球拍推门进了一家很不起眼的小店。“您需要点什么？”店主笑着迎了上来。我把拍子递给了他，指着断了的线头说：“您帮忙修一下吧。”说完，我就找了个位置坐下来，搓着冻红的手，他熟练的把一个机器上的夹子打开，把拍子装了上去，拧紧，拆开断了的线，然后接上新线，一双不满老茧的手以不可思议的灵巧抓动线头穿来引去，虽飞快却一丝不苟，不一会儿，线就接好了。他轻轻地打开夹子，把拍子取了下来，笑着递给我，说：“行了，修好了，您看看怎么样。”我看着这仿佛从未断过线，像新的一样的拍子，不禁感叹：“你手艺这么好，价格也很公道，但你为什么不装装修之类的，不然别人不会注意到你的店，可就明珠暗投了。”他笑着说“您满意就行，如果顾客多了，我修理的质量就会下降。每次看到顾客拿着被我修好的东西离开的时候，内心的那种满足是与幸福是无法用金钱来代替的。”我的目光不禁被他朴实的本性吸引了过去。这时，一个人推门走了进来，来领他之前拿来修的球拍。店主从柜子里取出一个套着袋子的网球拍，小心翼翼的打开保护袋，把拍子递给那个人看着顾客满意的点了点头，他的眼中也流露出了快乐和高兴。

送走了顾客，他接着说：“我很满足现在的生活，以前我在街头摆摊，每天早出晚归，后来好了，我租了个店，不用日晒雨淋了，成了家，看着女儿一天天长大，我很欣慰，很幸福。”这时，一个小女孩从里屋走了出来，他俯下身子，伸出两只粗糙的大手无比温暖的将小女孩抱了起来，然后拿出一颗糖递给孩子，看到小女孩开心的笑了，笑容也在他的脸上浮现出来，仿佛这个小女孩就是他的全部一样。我付过钱后，拿着拍子走出了小店，太阳从云层里露了出来，照在身上，暖洋洋的。

那天，我的目光因他而停留，从他的笑脸上，我看到了满足，看到了欣慰，更看到了幸福。

能将一望无际的荒漠变成绿洲的是绵延的细雨；能将冰冻三尺的河面解开的是柔和的春风；能将重重困难迎刃而解的是理性。

-题记

伟大的主席曾在《实践论》中写道：理性的东西所以靠得住，正是由于它来源于感性。”主席告知我们理性是可以靠得住的。

这个世界以一种令人压抑的方式让活着的人感到无奈，有些人在这种方式下，能够拥有一种豁然、冷静的态度，对于种种问题冷静且熟练的操作和处理不慌张，正如俗话常说的“泰山崩于前而面不改色”。

有时，理性是一句真理，用心领悟，才能涵养性情；有时，理性是一种道理，与人交流，才能体现其中的内涵；有时，理性是一直理智，深刻认识，才能理智控制行为的能力；有时，理性是一种思想，灵活运用，才能正确推理判断；有时，理性是一位学者，潜心追随，才能有所收获。

学会理性，学者去理性，将朦胧的世界变得清晰，变得井井有条。让我们的世界连起来，用理性串联起每一个角落，将理性抛向最需要的地方。讲被理性者传承，让每一个迷茫的心灵接受理性的呼唤，回应无穷的力量。学会理性用理性回报我们命运的恩人。

我们不能挽留昨天，但可以把握今天；我们也不能确定未来，但我们还是可以把握今天。每个时代里，都有那么一些拥有理性的人，从而留下他们坚韧的足迹。这些被称为“理性的学者”的人们为无数后人所敬仰。

在这个黑暗的社会里，几乎一切庄严和圣洁的东西都葬身于物欲、肉欲的臭水沟里，面对这样一个纷乱、复杂的世界、基于理性的存在，为能够争取一点人格的独立，为能够摆脱压力裹挟，我们只有自信与勇气地遇事不慌且能够全面了解和总结，幷尽所能及去达到理性的意义。

理性的意义在于对自身存在及超出自身却与生俱来的社会使命责任。想起林语堂先生在《风声鹤唳》中的一句话：“不争，乃大争；不争，则天下之人与之不争。”何须将世间一切都看得太重，像是燥热的太阳，鼓动着阳光想要吞噬地球，却永远照不到地球的另一边。

“至圣先师”孔子曾告诉我们“不义而富且贵，于我如浮云”。为人处事，不能只图眼前利益，盲目从众，须全面的认识，对人对事能够从多个方面去了解再总结，对人要了解其个人特点，对事要了解前因后果，这样才算真理性。

理性是一颗苍天大树。唯有懂得理性的意义，才有生命之树的茁壮成长的那一天。

人，无论如何都不能忘记自己的职责和理性。

目光，能有多长？是否长过黄河九曲，银河九宵？目光，能有多快？是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁？目光，能有多准？是否有人精雕细刻、心血涤洗？

目光的长远，有时决定了人生的长短。目光放得太长，将理想置于珠峰之颠，等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气，一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励，这样的人生四处可见。目标放得太短，走一步看一步，最终必因对未知的恐惧，对突兀而至的打击的措手不及，对命运安排的低头屈服，而成为不想当将军的士兵！目光究竟该多长多短？有人说：“目标是对人生的格局，格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没，试着缩短，做雨天保护鞋子的青石；如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡，试着拉长，做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰！

目光的速度，有时决定了人生的快慢。目光走得太快，眼睛迷失在林林总总世间，心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍，但唯独忘了让脚步去奔跑，用双手去挥舞飞翔，进入高三，我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法，“思而不学则殆”，反而因投入时间过少努力不够，被迫徘徊在厉面。目光走得太慢，脚步不停身乏心累，只顾着追赶，“望山跑死马”。高三，有多少个日夜只知一味地学习，疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方，忘了回头审视来时经或有什么遗忘，忘了把目光伸向远方去好好思量！目光究竟该多快多慢？快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”，慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变，在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓，遍缓则急”。

目光的正误，有时决定了人生的结局。用目光打量，用心去感知，用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙，若孙权未看清表里坚心扶曹，怎有鼎足百年的史书奇传？世界大战生灵涂炭，若非当时首脑只见私利目光错判，怎有流血漂橹伏尸百万？回想起那天，三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我，尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿，郁积已久的我当场与他决裂，莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天，待到心中阴暗潮湿被清醒化解，待到说服自己直面自己的阴暗一面，握手的霎那才明白，往昔的种种郁结地心头，令自己辗转反侧痛心疼首的片断，不过是自己目光的误判！

目光究竟是正还是误？没有人可以说得清道得明。我们有的，不过是不怕失败的勇气，直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心！

用目光去丈量人生，目光何时长何时短，目光何时快何时慢，目光何时正确何时错误！我们唯有坚守自己的本心，用鲜血与泪水捩得经验，用时间检验真相。用目光丈量人生，少了措乱多了心安，我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间，用目光吸取前人经验，如牛顿般站在巨人的肩上，去眺望无边世界。用目光丈量人生，为的是少走弯路与追求真理，但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪，我们反复确认，然后拼命奔跑在前！

我决心，从明天起，用目光去丈量我的人生！

安徽省含山中学高三（9）王彦钦

目光，能有多长？是否长过黄河九曲，银河九宵？目光，能有多快？是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁？目光，能有多准？是否有人精雕细刻、心血涤洗？

目光的长远，有时决定了人生的长短。目光放得太长，将理想置于珠峰之颠，等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气，一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励，这样的人生四处可见。目标放得太短，走一步看一步，最终必因对未知的恐惧，对突兀而至的打击的措手不及，对命运安排的低头屈服，而成为不想当将军的士兵！目光究竟该多长多短？有人说：“目标是对人生的格局，格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没，试着缩短，做雨天保护鞋子的青石；如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡，试着拉长，做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰！

目光的速度，有时决定了人生的快慢。目光走得太快，眼睛迷失在林林总总世间，心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍，但唯独忘了让脚步去奔跑，用双手去挥舞飞翔，进入高三，我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法，“思而不学则殆”，反而因投入时间过少努力不够，被迫徘徊在厉面。目光走得太慢，脚步不停身乏心累，只顾着追赶，“望山跑死马”。高三，有多少个日夜只知一味地学习，疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方，忘了回头审视来时经或有什么遗忘，忘了把目光伸向远方去好好思量！目光究竟该多快多慢？快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”，慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变，在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓，遍缓则急”。

目光的正误，有时决定了人生的结局。用目光打量，用心去感知，用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙，若孙权未看清表里坚心扶曹，怎有鼎足百年的史书奇传？世界大战生灵涂炭，若非当时首脑只见私利目光错判，怎有流血漂橹伏尸百万？回想起那天，三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我，尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿，郁积已久的我当场与他决裂，莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天，待到心中阴暗潮湿被清醒化解，待到说服自己直面自己的阴暗一面，握手的霎那才明白，往昔的种种郁结地心头，令自己辗转反侧痛心疼首的片断，不过是自己目光的误判！

目光究竟是正还是误？没有人可以说得清道得明。我们有的，不过是不怕失败的勇气，直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心！

用目光去丈量人生，目光何时长何时短，目光何时快何时慢，目光何时正确何时错误！我们唯有坚守自己的本心，用鲜血与泪水捩得经验，用时间检验真相。用目光丈量人生，少了措乱多了心安，我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间，用目光吸取前人经验，如牛顿般站在巨人的肩上，去眺望无边世界。用目光丈量人生，为的是少走弯路与追求真理，但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪，我们反复确认，然后拼命奔跑在前！

我决心，从明天起，用目光去丈量我的人生！

[用目光丈量人生高中第五册第一单元作文

春色，一点点在她的笔尖溢出。

第一次遇见她，室一个清凉的下午。玉兰花刚刚展开，一夜之间惊艳了一路的花草，她白玉般的脸庞，高傲的身姿，与他们是那样不同。我禁不住停下脚步，痴痴地注视着。忽然一个身影传入了我的视线。和我身着相同的校服，眉目清秀。她也如我一般偏着头出神，也不知这样爱恋的目光，究竟停留在了哪一朵幸运的花儿上了呢?想来，这样好的春光，不正当留心欣赏吗?为何旁人总愿千里迢迢寻一处美景，却没有时间停下脚步留恋一眼指尖方可触及的美丽?她的指尖流转在几瓣花之间，嘴角牵起一抹淡淡地笑容。

那一刻，我只道我见过一个如此爱花的女孩，长发牵起，干净利落。

后来在学校里一个人吃完饭回来的日子，我总是驻足在那一簇簇淡紫色的花朵前，竟不知道自己也是如此喜欢这样淡淡的花色。

那天是仍然是一个紧张的中午，同行的朋友正巧要去开会，我便随行，经过了学校那细密小树林前。道别后我不知被何吸引着走近了它，也许是那春意盎然，也许是幽然的环境。

但却给了我意想不到的惊喜。一个长发女孩手执一本画册，一杆笔在上面勾勾画画。我想要走近看看，又生怕打扰她的世界。我轻轻地走过去，她见我走过去，抬头微微相视一笑后，两人都默契地没有言语，她低头继续画着，我偏头注视着她的笔尖舞蹈的痕迹。

她常常抬头看着面前的小树，枝叶细密葱绿，她的眼里此刻只有满目绿意，而我我的目光却被这个爱花儿和树的女孩吸引了，久久停着，就好像那天她看玉兰花一样。绀缕堆云，清腮润玉，她的目光，也便成了我目光中的那幅画。

她就像那玉兰般，绰约新妆玉有辉，盛开着与旁人不同的美丽。这不在于她的眉目何似画，肌肤何如玉，是她纯真的性情，饱满丰富的灵魂。纵然我坠入春暖花开之中，却没有她这般入心入境，况我只是瞧见这表面，可不知她的灵魂是否也与我相隔，探寻世界角落里的美丽?我们的目光都纷纷落在那最茂盛的树木上，最艳丽的花朵上，可她的那页本子上，画的分明是叶片间夹的一个萌动的新生命，以及那次我不曾看到的含苞待放的粉嫩的小花骨朵。

生活不止是当下，还有远方和阳光。新的生命，新的开始，那些欢欣和美景，都需要我们付出真心，将纯真的性情和爱，给予富有生机和活力的自然，讲自己放进着心灵净化之处，做一个有心人。我的目光因她而停留，比花美人美更重要的，是人心美。