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什么的眼泪(汇编20篇)

眼泪,也许可以触动人内心深处的那根弦,但它给你带来的,只是一闪即逝的同情,而不会是尊重。下面是开学吧小编整理的我不相信眼泪作文,欢迎大家参考!

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眼泪的重量

全文共 927 字

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有一种眼泪,掷地有声,惊心动魄;有一种眼泪,悲从中来,荡气回肠;有一种眼泪,不为风花雪月而落,不为感时伤怀而流,因为那是因山河、家国而掉的珠、碎的砾,从文人隽永的青衫间抖落,有重量,有力量。

那是一个草木深深,莺啼花动的暮春。国破山河在,纷纷映入你低垂而苍白的眼睑,盛唐的繁华如黄粱一梦、过眼云烟,徒留这萋森齐膝,荒凉破败的城,于是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。你来不及剖开这庞杂的兴衰与浮世,无力而悲怮,落下一颗拳拳爱国之心的辛酸之泪,晕开脚下故国的泥土。

那是一个日月更替,渐渐暗沉的黄昏。面前是一湖浩淼无垠的水,脚下是一座盛名在外,危危矗立的楼。你曾闻岳阳楼处梦好,却不知此番“吴楚东南坼”的图景是如此令人黯然神伤,于是“戎马关山北,凭轩涕泗流”。你在阁中任凭老泪纵横,驰骋在那张为江山破碎而沉郁的脸上。你想看一个盛世的再现,一个大唐的再生,却只看到了亘古不变的洞庭湖,永恒凝缀在宇宙里的日月。那双期盼的眼一下空了,只得用失落的泪填充,用浑浊的衰老湿润。

那是一个寒冷雪霁,短影纷纷的阁夜。你在黑暗中遥望三峡星河因五更的鼓角而动荡、摇晃。“野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵”,那是怎样悲壮的泪水、呐喊、哭号!盛世太平杳不知踪影,战乱与死亡取而代之。黑暗击打着人们的胸腔,泪水以啼吼的方式喷涌,连带着无限的悲愁爆发在原本静谧的夜里。

那是一个在诸葛武侯祠里沉默的时刻。祠外是森森青青的柏林,祠内是从阶梯里钻出的草的嫩绿,是重重叠叠的林叶中传来的婉转鸟啼。世人把这位英雄遗落在了荒凉冰冷的石阶上,破败无声的祠宇里,但你没有。你功业未成,你报国无门,于是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。你湿了青衫,只为炽热的报国志向无人理会,壮然的理想不过是一团孤独燃烧在心房中的火苗,独自发出“呲呲”的烈响。

在中国,家便是国,国便是家,家国便是你人生承接的全部重量。原本只是生命个体掉下的轻如鸿毛的泪水,原本只是遇土则化、遇风则干的眼泪,因承载了一颗爱国赤子的期盼、失落、悲怮、悲愤,而变得铿锵有力,落地有声。那小小的泪珠放大到沧桑巨变的历史更替中,毫无避讳的释放臣子对盛世山河的追念与呼唤,成为一种不为自身为苍生的牺牲,如何不会动人心魄呢!

眼泪带上一记对故国的悲叹,有重量!

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篇1:眼泪作文初中

全文共 658 字

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痛苦泪

夏天的残风吹过,炎炎夏日却给我带来一阵透心凉拿着清清楚楚标着77分的试卷,我也清清楚楚的知道,这次的倒数第一也非我莫属了。同学也同我一样,看着这张卷子,大惊。

拿着试卷,走进办公室,只见老师身旁围着几个像我一样的同学,一起围在老师旁,我却被单独揪了出来,进了旁边的小屋。

“你最近怎么搞得?期末之前你还学得挺好的呢,可你最近是很不在状态啊!你说再过几天就是期末了,你也不是不知道有多重要,那你还不能撑过这几天吗!?”

老师的责怪我也不是第一次听,但这一次,伴随着痛苦的泪,彻彻底底的流进了我的心底。一天到晚魂牵梦绕的期末考试到底还有多久才来啊,我甚至有点急了。

辛酸泪

窗外依旧被雾霾遮成白茫茫一片,而我,却已立好目标—语数英三科,总分进前十吧!潮风,苦雨,黑夜,雷鸣……

炎炎盛夏,虽下了场大雨,气候却依旧潮湿、炎热。屋里的我,并不管这些。有什么困难?不知道,达到目标就可以了!

就在我奋笔疾书之时,一双重重的手连着头压在了我的头上,同学的笑声传入耳际,连着困倦,又痛,又痒。而一股辛酸又快乐的泪,奔腾而出。

幸福泪

期末考试终于考完了。同学们都在对答案。我却不知为什么没事可做,往日的积极早已不复存在,找我对答案的人如往日一样多,我却如同上次垫底时一样迷茫。

两天后的同一时刻,班主任满脸笑容、满面春风地走了进来,微笑着说:“我们班进步都很大,但我却要表扬一位同学…….”当我听到我的名字时,我心里大惊,慢慢走向讲台,拿回所属于我的,第九名的试卷。哈哈,努力也有了回报。夜晚,父母笑容满面,我自豪地拿出试卷,任由幸福之泪狂奔。

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篇2:高中优秀作文:生活不同情眼泪

全文共 620 字

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眼泪,也许可以触动人内心深处的那根弦,但眼泪所能给你带来的,只不过是一闪即逝的同情,而不会是尊重,正因如此我不同情眼泪。

一次次的失败,让我觉得前方一片渺茫,坐在一旁看同学们的手指在琴键上翩翩起舞,让我想起当初我坚定学琴的态度。

想到这儿,眼泪悄然从眼角滑落。不,我不相信眼泪!眼泪只会博得别人瞬间的同情,我要微笑地面对人生,就算再苦再难的坎儿,我也要靠自己跨过去。

我重新坐在琴凳上。手,圆圆鼓鼓;指,高高抬起;掌,平平坦坦,我的手尖像被抹了胶水一般,巴在琴键上。左右手分别弹奏,这个比较简单,我很快就学会了,接下来就开始学习左右手合奏,我就有点乱套了。顾了左手,顾不上右手;顾了右手,顾不上左手,左右手总合不到一个节奏上。

倏地,一阵风吹动了谱架上的书,看着那繁乱的音符,我深呼了一口气,慢慢地拿起笛子,反复吹了三遍,我的额头、掌心渐渐渗出了汗,脸颊也因缺氧而微微变红。可是听着那没有起色的曲子,我的耐心渐渐地消失了。

不,我要坚持!经过一次次的练习,我坐在琴凳上,再次弹起了《雨中漫步》。顿时,悠扬的琴声充满了整个教室,一个个音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出来,时而汪洋澎湃,时而泉水叮咚。

我仿佛置身于世外桃源,悠游其中,煦暖的阳光下,站在高坡,眺望田野,一边是麦笛漾起的绿浪,一边是犁铧泛起的土浪。

一曲过后,身后传来了妈妈的掌声,这掌声中有妈妈对我的肯定以及鼓励!

人生途中,总会有落泪的时候,但我们要坚信,眼泪是不可以同情的!我们要相信的是自己!

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篇3:眼泪话题

全文共 1456 字

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唉!今天怎么又哭了,看看你,都快初一的人了。还那么爱哭。朋友又在嘲笑我了。可这有什么办法呢,女孩子终究是女孩子,天性爱哭。那能像男孩那样遇到挫折和委屈也强忍着泪水。尽管我在妈妈眼中已经是个大人了。但是我还跟“好哭包”似的。我这种年纪,真不知道自己是小孩还是大人?孩子管我叫阿姨(谁叫我身高有一米六五呢。)阿姨管我叫孩子(这未免也太搞笑了)。当我在哭的时候一点儿也不觉得自己害羞。而是在思考着为什么自己会情不自禁的留下眼泪。匆匆那年,虽然已经拍了毕业照,匆匆岁月,眼泪已经陪我走过了小学六年的时光。他让我懂得了童年的纯真和美好……让我来讲讲我眼泪是怎么流的吧……

伤心的眼泪“叮铃铃,叮铃铃……”老师来啦,老师来啦。同学们都以迅雷不及掩耳之势的速度冲回自己的座位。只见语文老师抱着昨天刚好考过模拟小考的试卷,走进教室。把试卷重重的往桌子上一拍,严肃的说:“看看你们,在教室里个个精神抖擞。可考起试来呢,像你们这样的成绩怎么考到重点中学。怎么考到重点高中。将来怎么考到好大学。”听了老师的话,我们都知道了,我们这次考砸了。我的心跳极速加快,心脏就像重重砸了块石头似的。惴惴不安,我的老天,希望我的分数能考到重点初中。我的分数究竟是多少。这时一张试卷跑到我面前,定睛一看,不会吧,才81分,我多么希望是91分,这样生也许近些。可是试卷就是这么点分数。我很伤心,泪水瞬间模糊了我的双眼。一时间,后悔,烦恼,伤心,一起涌上我的心头。都怪我平时一考到好成绩就骄傲自大,不勤奋学习,才考得这么点分数,本来这次试卷也不难,伤心的眼泪又一次流了下去……

高兴的泪太好了,太好了。我真高兴。我太激动了,太高兴了。一时忘了接下来要说什么?想起来了。我这次的分数能考到重点中学啦。我梦寐以求的中学终于被我考到了。yes,我们班只有七人进入重点中学。而我就是其中的一人,我们的组长都没进入重点中学呢,他以前可比我厉害多了。每次考试都90分以上了,可这次怎么……呀,不管他了。反正我这次能考到重点中学已经很好了。我不用像班长那样追求,更好的中学。只要我能考到自己梦寐以求的中学就好。我小考的分数是179,因为小考只有考语文和数学。平均分是89.5。太好了,我为自己竖起大拇指。这时,我又留下开心的眼泪,一霎那,高兴,激动,开心,骄傲一起涌上我的心头,谁叫我上次收到了,失败的惩罚我继续努力,继续奋斗。才有了现在的成绩。高兴的泪又从脸颊上留了下去……

同情的眼泪那一次,我背着书包走在回家的路上。这时,一个浓妆艳抹的女生映入我的眼帘,她还冲着我笑,她有点眼熟,可就是一时想不出她是谁?她脸上的痣给了我深刻的印象。不,怎么可能?她不过才十六七岁,而眼前的她却是一个十足的社会人物。她告诉了我她的家庭遭遇后。我很难过,我以前总羡慕着她试卷的100分。可现在,她却不上学了,而且还在酒吧里给人倒酒,这是一件多么肮脏的工作。我究竟该对她说什么?这时,同情,伤心,难过,鄙视,瞬间涌上我的心头,我心一沉,泪水又瞬间模糊了我的双眼。说完了以后,她的泪水情不自禁的流了下来。泪水洗刷了脸上厚厚的妆容,重现了以往的纯真面貌。是艰苦带走了她往日的纯真。她一个纯洁无暇的小天使,已经变成了一位社会人物。我不知道她以后该怎么办。这时候,眼泪又瞬间模糊了我的双眼……

眼泪在人的心目中,或许是微不足道的。但他在我的小学生活中却有着特殊的意义,她就像一名圣洁的小天使。照亮了我心中的美好和纯真。又像一块橡皮擦去了我的缺点和错误。眼泪……让我懂得了,我已经在慢慢的成长,成熟……

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篇4:第一次流眼泪作文

全文共 509 字

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你的第一次笑,第一次哭,第一次受委屈,第一次的表扬,第一次……都会成为你的美好的记忆。但是这些第一次有什么用呢?可能只是把它从记忆的书中翻出,看看,然后轻轻地笑罢。

你第一次被误解,嘴撅得比大象的鼻子还长,脸蛋鼓得像气球,“金豆豆”不住地往下掉,并决心要与那人作对,临到次日,再看看人家的态度罢!温和的,微笑着对你说:“错怪你了,对不起。”想想昨天在小纸条上写的骂他(她)的话,不由得轻轻地笑了。

你第一次犯错,心里似乎有只小兔子在放肆地跑着,跳着,紧张极了。然而却还是没有勇气向对方说一声:“对不起,请原谅。”第二天,当别人责问你时,你只好面带愧色地说:“我错了,请……请……请原谅。”然后低下头,等着接受批评。半晌却没有声音,你疑惑地抬起头,人家正微笑着看着你呢!见你抬起头,说到:“知错就改还是好孩子。”然后轻快地走了。想起昨晚紧张的睡不着觉的时候,不由得轻轻地笑了。

你第一次受表扬,面红耳赤却又沾沾自喜,无比自恋地以为自己就是全世界最棒得,马上对谁都露出一张灿烂的笑脸,以刘翔夺金的速度奔跑回家,对父母激动地说了一大堆话,父母虽没有听懂,但还是朝你露出微笑。第二天一大早起来,想起昨天欣喜的模样,不由得轻轻地笑了。

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篇5:我不相信眼泪初一作文_600字

全文共 562 字

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眼泪,是人类情感表达的最好方式。但我认为有时眼泪是软弱的象征,天行健,君子以自强不息。所以我们必须坚强起来,才能走向成功。

在人生旅途中,我们会遇见太多困难与挫折,而我们遭遇不幸时,不能像一个泄了气的皮球一样,心灰意冷,更不能伤心和流泪,而是要鼓足了气,重新振作起来。眼泪对失败者来说,是发泄的工具,但对成功者来说,眼泪只是懦弱、胆小、害怕的表现。

在历史上,无不体现了坚强是成功的必备要素的道理。大诗人屈原小时候喜爱阅读《诗经》,却遭到了家里人的反对,但他没有因此而怯懦、害怕,于是他每天坚持偷偷躲进山洞里,阅读起《诗经》来,三年之后,屈原就将《诗经》背得滚瓜烂熟了。美国第16任总统林肯,他的人生简直是个悲剧,他与人订婚,未婚妻却病死了,他去经商,却把自己赔的负债累累,他的人生共有35次失败,却只有3次成功,但他自始至终都没有选择放弃,而是乐观的,坚强的继续努力,最后,终于担任了美国总统。

眼泪,是悲伤,是哀愁,眼泪是情感的结晶,男儿有泪不轻弹,就算流出来,也不要太过沉迷,乐观起来,坚强起来。人生在世,失败一次又何妨,收挫一次又何妨,留得青山在,不怕没柴烧,眼泪不是情感的寄托,更不是以人生的希望。站起来,人生的阳光还没有消逝,继续努力下去,成功就离你不远!

我们不要将眼泪当成一种希望,坚强起来,乐观起来,努力才是正道!

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篇6:一滴眼泪作文800字

全文共 923 字

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咸咸的,涩涩的,一滴晶莹的泪珠划过脸颊,悄声无息地落在地上,绽成了一朵美丽绝伦的泪花,溅出了爱的真谛。

记得那时我还小,却已经厌恶起钢琴来,不愿弹,不愿碰,一直都是妈妈在督促我每天傍晚弹半小时的琴。有一次我放学回家,一个人待在家里,突发奇想想赖掉弹钢琴的时间,向妈妈假装汇报弹过钢琴。这是我第一次撒这么大的谎呀,我的心惴惴不安,如坐针毯。正在我犹豫不决时,妈妈回来了,我来不及想,话直接冲出口:“妈妈,我弹过琴了!”妈妈微微点了点头,高兴地说:“很好,那你赶紧去写作业吧!”我紧张地搓搓手,转身离开去写作业了。

刚写好作业,妈妈就叫我:“彭雨荷,你过来一下!”我的心“咯噔”一下,手心里又开始冒汗。我小心翼翼地走到妈妈跟前,还没等我开口,妈妈就开门见山地问:“你真的弹过琴了?”我眨了眨眼,不安地说:“是……是的……”妈妈拉过我,严厉地又问了一遍:“你到底有没有弹过琴?”而我的回答还是如此。妈妈忍不住了,大声说:“那你去看一看,昨天晚上我把琴书放在沙发上,现在为什么原封不动?不可能说你弹琴不看琴书的吧!”我的眼泪在眼眶中打转,是的,我的确欺骗了妈妈,我撒了谎,可是,我……妈妈非常严厉的训斥道:“虽然你还是个小孩子!可你现在撒谎,以后怎么办,这次实在太严重了!不给你个教训你是不会记住的!”我的眼眶再也管不住眼泪了,眼泪如洪水般涌出来,妈妈强忍住即将爆发出的怒气,叹了口气:“我先去烧饭了,你自己先反省一下!”说完,走向了厨房。

我抽抽搭搭地哭着,消瘦的肩一耸一耸的,一张张被打湿的纸巾堆满了桌子,我貌似停不下来,我不怪妈妈,只恨自己,为什么会撒谎,为什么惹妈妈生气,为什么让妈妈失望……

吃完饭,我又被妈妈叫到了跟前:“宝贝,你知道吗?当你在哭,我的心也在哭,我在想,我的宝贝什么时候学会撒谎了,而且还不承认。我在想,是不是我的错,我没把你教育好,让你学会撒谎了。我真的想不到……宝贝,你要知道,人犯错了不要紧,一旦认识到了自己的错误就要及时改正,我希望以后你能做一个诚实的孩子,好吗?”我再次啼哭起来,妈妈把我拥入怀中,我伏在妈妈的肩上,尽情地哭着,哭着哭着睡着了。不觉中,又有一滴泪水滚了下来……

这一滴泪水让我永远忘不了那次的流泪,那一次教训!

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篇7:眼泪的见证作文500字

全文共 541 字

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我是一朵自由自在的白云,白天穿上洁白的连衣裙,夜晚披上深蓝的外罩来欣赏月亮和星星。

我在蔚蓝的天空中长大,每天和小伙伴们玩耍,还可以观赏春夏秋冬一年四季的美景。一切是那么的美好,可自私的人类却开始侵犯这美好的世界。

春天原本有一大片争奇斗艳的鲜花没有了,只留下数不清的脚印;夏天原本茂密的森林没有了,只留下无数光秃秃的树桩;秋天原本会唱出美妙歌声的小溪不见了,只留下龟裂的土地和已经死去的鱼儿;冬天原本坚强不屈的梅花不见了,只留下一片白茫茫的世界……过去那一切美好的事物都不见了,只留下人类来过的足迹。

后来人类又将魔爪伸向我们!原本蔚蓝的天空变成了灰蒙蒙的一片;伙伴们一个个被染黑,然后死去,连我也被染黑。我原本以为他们这样会收手,可没有想到人类将魔爪伸向辽阔的大海。原本蓝蓝的大海变成了血红色,原本充满生机的大海,现在变得没有一丝生机,全是死亡的气息。

我眼睁睁地看着这些美好的事物和我的伙伴逐渐消失,我却什么也做不了。

突然一阵疼痛袭来,我的身体正在逐渐变得透明,我知道我的时间不多了。

现在我只想说:“人类啊,你们这样做是会后悔的!”我留下最后的一滴眼泪,那滴眼泪化作一颗冰蓝的水晶,映出了以前所有美好的时光后便沉入了血红色大海中。

这是我能留下的唯一一个可以代表曾经那美好记忆的见证……

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篇8:感动的眼泪作文800字

全文共 829 字

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“加油!快跑……”

“别让他超过你……”

男子1000米长跑测试正在进行,赛道两旁的加油声和呐喊声不绝于耳。我却无心理睬那些加油的声音——胸口闷,头发晕,难受感占据了我的整个大脑。

第一圈跑得太快,消耗了大量体力。现在才第二圈,就感到步伐沉重,体力不支。一个又一个同学从我身边跑过,我逐渐落后了。

“等等我……慢一点……”我以几乎听不到的微声细语向前面的同学说道。可我心里明白:哪怕我大声喊出来,他连一秒也不会等我。

嗓子里像有一团火,眼睛也被汗水沾湿了,模糊起来,天空热得像一个大火炉,把人烤在里面,我几乎想躺倒在地,放弃跑步了。可这次测试的分数是要登在成绩表上的,自然对每个人都十分重要。我只能坚持向前跑。

四肢像绑上了铅块一样沉重,我实在跑不动了,放慢了步伐,走了起来。我看到已经有人跑完三圈,坐在终点休息了。他们得意的笑声在我听来就像老枭的叫声一样刺耳。

“张凯越!别走!跑起来!”一个熟悉的声音在不远处传来,我循声望去——居然是李振宇!他并没有向前跑,而是站在原地等我!

“你怎么不跑?”我跑到他跟前,惊讶地问。

“我在等你!”说着,他拉起我的手,向前奔跑。我被他这突如其来的行为弄糊涂了:这么重要的测试,他怎么可以浪费时间来等我?他仿佛知道我在想什么,跑了一阵,他说:“我看你跑不动了,你是我最好的朋友,我不能看着你落在最后,让别人笑话!”

短短几句,戳中了我心中最柔软的地方。我眼角湿润了,又赶紧抹去。

第三圈了,我们加快速度,冲刺了。我和李振宇步态稳健,步伐均匀,渐渐地,连呼吸都在一个频率上了。我们越跑越快,超过了一个人,两个人,三个人……我们从队伍最后跑到了队伍中间。

最后五十米,我们用上了所有力气,疯了似的往前奔。旁边的加油声仿佛凝聚成一股力量,推着我们前进。

三米,两米,一米——我们过了终点线!最终以4分20秒的成绩,拿下8分!我再也压抑不住内心的情感,泪水像波涛似的涌出……李振宇也无法控制眼泪,坐在我身边哭起来。

正是那真挚的友谊,让我流下了感动的泪水。

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篇9:苦涩的眼泪作文1000字

全文共 1192 字

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当泪水流进嘴里的那一刹那,苦涩,便涌上心头。

——题记

记得去年暑假去爷爷家玩,我看到了一个很旧的茶壶,觉得新鲜,现在的茶壶都是白白净净的,透着亮,怎么这个茶壶这般破旧还保存着,说着我一把拿过来,只听“咔嚓”一声,茶壶碎了,爷爷闻声赶来,摇着头叹了口气,只见他把摔成两瓣的“宝贝”捡了起来放到了桌子上,缓缓地说:“可惜了,可惜了!也不知道现在还有没有焗瓷的,要是在以前大街小巷的全都是焗瓷的,可如今有这手艺的人太少喽!这些高楼大厦取代了他们的摊位,而商店里各式各样的茶壶又琳琅满目,好好的一门手艺眼看就这样消失了!”

“焗瓷”是什么?我疑惑地问爷爷,爷爷说“焗瓷”就是把打碎的瓷器用像订书机钉子一样的东西把它们修复起来!“啊!这么神?我真想见识一下”因为闯了祸我不敢大声,只能小声嘀咕着。爷爷貌似听见了对我说:“走,你不嫌远的话我带你去找找,看能不能寻得他们的一丝痕迹!”说着爷爷在前,我小步随后朝门外走去。

穿过高楼,走过一排排的破烂的平房,只见一个又窄又长的小胡同,我们走到了胡同的拐角处,果然看到了一个破桌子支撑的小摊位,有着一种一种莫名的沧桑感。摊主是一位八十多岁模样的老爷爷,坐在那像是睡着的样子,两缕细长的白胡须垂在腮边,一头银发和他那粗糙的双手衬托着他看上去就是一位经过了岁月洗礼的手艺人,我轻咳了一声,他缓缓的坐直用他那磨出老茧的手捋着胡子笑着说:“这个活我一个月也干不了三五件,在家事出来打发一下时间,还真让你们遇上了,你们要补什么?”我小心翼翼地在怀里掏出碎成两瓣的瓷片递给他,只见这位老爷爷摩挲着瓷沿,变戏法似的掏出一纸一笔,稿纸上笔尖飞舞,一抹小小的图案便跃然纸上。

“这图案不好看”我小声嘟囔着,老爷爷什么也没说,只是叹了一口气。“怎么了?”我好奇地问,老爷爷边补边说道:“破镜可以重圆,焗瓷就是给予破损的瓷器以新的生命,现在啊,人们只是一味的追求艺术,我们做这行的缝补的是生命,修复的是艺术,但现在的年轻人打着发扬传统文化的旗号,在名利心的驱使下,只知道修复艺术,追求外表好看美观,却不知其实是离传统又远了一步!哎,人老了,做不了什么了,也就只能传承传承咱们中国的传统文化吧!”

等了许久,在老爷爷修复的时候我在想:是啊!“焗瓷”它修补的是一种情怀,它能使蕴含情感的物件在岁月的经纬里给时光那些以永恒,这比那些所谓的艺术更加珍贵,而如今这些高楼大厦取代了他们的摊位,商店里各式各样的茶壶又琳琅满目,现在啊,人们只是一味的追求艺术,焗瓷————缝补的是生命,修复的是艺术,现在的年轻人打着发扬传统文化的旗号,在名利心的驱使下,只知道修复艺术,追求外表好看美观,却不知其实是离传统又远了一步!就像这只紫砂壶,它修补完好后寄托的是爷爷对亲人的一种思念而并非是紫砂壶它本身的艺术和价值!它,是不平凡的。

不忘初心,方得始终!

那壶,在阳光的照耀下,更加耀眼了。

致,不平凡的手艺人。

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篇10:感动的眼泪高一

全文共 960 字

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眼眶微微湿润,忍住,忍住,不能让眼泪落下。

期中考试的结果很不好。放学后,父母又没来接,我只能拿着一大堆书走回去。等我回到家时,弟弟在家正悠闲地看电视。

我疲惫地把书包放在了桌子上,弟弟却在我面前晃荡。他一边自言自语,一边跟着动画片的歌曲跳了起来,还发出无比响亮的笑声,接着就跑来跑去,拿着一样又一样的东西把玩。桌子上堆放着他的玩具和糖果壳。

看着看着,我的怒火就熊熊燃烧。我想为什么会去接弟弟,就不来接我,拿着这么多书累死了!我想想就来气。于是,我忍不住大骂:“跑什么跑?烦不烦?”奔跑中的弟弟突然停了下来,安分地坐到沙发上。空气似乎都停止了流动,一切的一切都变得如此安静,只剩下电视机的嘶吼声。

我拿起书包生气地上楼了。回到房间,放好书,我开始写作业。暮色渐渐笼罩着大地,爸爸妈妈还没有回来,我也写着写着就忘记了时间。

当我静下心来时,似平听到了,门外传来转动把手的声音,还有一阵断断续续的的脚步声,我想到了弟弟,但我不管他,继续写我的作业,不知何时。他打开我的房门,偷偷地走到我的身后,看到我正理头写作业。他用手用力地拍了我的肩膀,我转过身来,看他站在我的身后,出了一个笑,把手摆在身后,似乎在摸着什么,我嗔怒道;“你是不是做什么坏事了?”“没有!这次我给你留了好东西!”他开心地笑了,拿出放在身后的东四,双手给了我,说,“姐姐!上次你不是说你最喜欢喝这种牛奶吗,这是我留下来特地给你的!”他笑着露出了白牙,又把递给我的牛奶放在我的手上。

我很是惊讶,上次只不过是随口说了一下,没想到他却记在心上了。我看着他,他也望着我,我俩四目相对。我突然意识到,我是一个多么幸运的姐姐啊!有了一个这么关心我的弟弟,而我却因一件小事就迁怒到他身上,可他却如此回报我!我不禁眼角微微湿润,眼泪落满了眼,眼前一片朦胧,本想忍住,忍住,可眼泪还是不争气地顺着脸频滑落。空气中弥漫着一种温馨的气息,甜甜的。

弟弟见了,就用他那手来擦我的眼泪,急忙说:“姐姐,别哭!哭了就不美了!””我被他返乐了,说:“对不起!我不是故意骂你的!”“没关系,姐姐,无论如何你都是我的好姐姐!”弟弟安慰我说,他的手不自觉的动着,拍了拍肚子,说:“姐姐!你能烧饭了吗?我肚子快饿扁了。”

我望向窗外,天已黑透,又回头看了看可爱的弟弟,赶紧说:“我去烧,我去烧!”快步迈下楼。

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篇11:大自然的眼泪作文400字

全文共 424 字

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自然因为被某些人类的破坏而伤心地在落泪,大自然哭地很伤心,很痛苦。

在小溪里,一群小鱼在欢乐地玩着,高兴地嬉戏,在清澈见底的溪水里呼吸着。可是有一天,可恶的人们在小溪边排放农业药物、废水……让小鱼们连续死亡。最后,小鱼不得不游向河里,每天都得小心不被大鱼吃掉或不被人们抓住,过着日夜不停的逃避生活。

在森林里,动物们过着食物链的生活,自己要找到可以吃的东西,但也要逃避着,使自己不被比自己更强大的生物吃掉。可是人类的捕抓,动物们所剩无几。人类捕抓着熊,要熊的肝、心……人类捕捉老虎,要老虎的皮、肝,让一些老虎们不得不每天只吃地上的草,人类捕捉羊,要羊的肉,羊群每天吃草时,只要和同伴抢着草吃,留了了悲痛的眼泪

一座宽广的草原,原来狮子们是草原的主人,可是人们一旦到草原时,草原的主人就变成了人类,人类捕杀着狮子们,现在以存的品种不到几十种。

大自然的动物们每天都落着泪珠,它们很伤心。而且每个星期,全世界都在一个品种的动物在消失,一些动物们已经灭绝了。

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篇12:激动的眼泪作文篇

全文共 461 字

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有人因为得了金牌而激动的流泪;有人因为考了一个好成绩而激动的流泪;有人因为彩票中五百万而激动的流泪,我也流过激动的泪水。

那天,我坐在电视机前,紧紧看着神舟五号的发射。电视机里传来了指挥官洪亮的声音;“一切准备就绪,无关人员请退场。”我心里好高兴,虽不能到现场亲眼观看,但在电视机前看现场直播感觉也不错。

过了一会儿,只听“十、九、八、七、六……”随着指挥官的报数,心像十五个吊桶_____七上八下,砰砰砰砰砰……

“四、三、二、一,发射!”只见火箭周围射出了一堆白烟,那烟在火箭周围形成一道保护膜,好像不让外来物质攻击火箭。白烟下面冒出烈火,神舟五号一跃冲天,冲破了云层,直刺霞光满天的巷道,飞向东南天际。它带着全中国人的梦想,飞出了地球。宇航员杨利伟正和全世界人们告别和他的家人告别。

过了一会儿,只听见指挥官说;“火箭分离成功,进入预订轨道。”

顿时我蹦了起来,此时此刻我心中的激动千言万语无法形容,眼里流出了激动的泪水。我想这又是对航天事业的一次突破,愿我们航天事业更加美好,我们的祖国更加繁荣富强!

[激动的眼泪作文200字

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篇13:绿色环保作文:不要让眼泪成为我们看到的最后一滴液体

全文共 949 字

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在我们日常生活中 ,生活环境是十分重要的,但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。

我们人类只要自己过得舒服,愿意做一切事情,用自己老祖宗发明的工具把地球的脑袋剃得缺一块少一块,有的地方还流着脓、冒着黑烟!人类无休止地在向自然索要,要她郁郁葱葱的绿色变成煮食美味的黑色木炭,要她一条条美丽的河变成污水的载体,要她蓝蓝的天空变成布满破洞的抹布,要她本来湿润平坦的地面变成陷阱样的漏斗。甚至它们还在一天一天地挖着坚硬的地球,妄想把她身体里的每一样元素都榨取出来——只要自己过得舒服。

再来说我们的周边环境,在我们学校的草坪中,开着许多花朵;但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸。夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了城镇形象,还污染了环境。对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。

在我们上学的路上,也有许多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦。

曾经,天很蓝很蓝;曾经,河水清澈得能与蓝天融为一体;曾经,满山的绿色汇成了一片无边的海洋……然而,这一切都已经变得那么遥远。自然哭泣了,她也会报复!人类看到的最后一滴液体,难道将会是自己的眼泪?

已经醒悟的我们应该怎么做呢?作为一名在学生,我们不能参与具体的环保节能工作,但我们可以尽自己的一份力量来支持它:我们可以组织活动,普及公民的环保节能观念,例如随着私家车的日益增加给城市交通造成重大压力,造成交通拥堵,尽量以代步车或骑自行车或乘坐公共汽车,呼吁司机开车时减速行驶,这样耗油量小,还可降低二氧化碳的排放量。我们在外面吃饭时,应该不使用非降解塑料餐盒,拒绝使用一次性用品,尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生,防止污染环境。另外,对于日常的生产生活垃圾要进行分类回收,特别是回收废电池,不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常的。我们应当积极参与环保宣传, 关注新闻媒体有关环保的报道和治理环境的先进技术,及时举报破坏环境和生态的行为,做一名合格的环保志愿者。

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篇14:再见你时的眼泪_1200字

全文共 1297 字

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走在路上,抬头向左一瞥,然后目光紧锁。我再见到了你——我的小学母校。校门口满是不绝的人流,那是下午家长送孩子上学,孩子叽叽喳喳地涌入校园,像是安静的海面卷起了一层层浪。我快步走向家,简单收整后又重新向学校走去——我要笑着探访她。在路上脑子里预设了慢慢的假设,到了门口却还是犹豫不定,是笑着探访,还是像个路人走过?最终还是叩响了门卫的门,门卫爷爷早已换了,不过还是一样的冰冷面孔,再三要求下我还是进去了。

回到离别三年的地方。真好小路上不时有三三两两的学生走过,红领巾、长辫子、还有早已变换的校服,一切象征着儿时记忆的东西在他们身上闪闪发光。运动场上也有男孩子在踢球,他们似乎永不知累,红扑扑的脸蛋上缀了几颗透明的汗珠,如此神采飞扬,轻快的步子迅速地交换,队员之间用目会意。至于女孩子嘛,从老远的地方就可以听得见她们她们嬉闹,那嗓子中似乎有个润滑剂,声音总是那么亮滑,嗓子中还应有口泉,源源不断地流出欢乐。坐在石凳上等待下课,看着学弟学妹,觉得自己不再是小主人了,而是位探访者。而我这位探访者说好了是笑着探访,却在阳光下红润了眼眶,也不知是不是那风迷了眼。走到三楼,来到“三年级语文”办公室门口,轻轻唤了声老师,转过脸的是那个熟悉的身影。延老师还是胖胖的,圆形的身子向我扭来,热烈而急速。两个人都对着对方傻傻地笑。

我似乎有许多话,拧开了闸门,话却都堵在那里,始终都是老师问一句我说一句。但这可不是小时候简单的问答,我也没有只是一个劲地想着正确答案是什么。我们此时就是许久未见的朋友,欣喜中夹杂着感动,脑子满是话,只是不知何处说起,只有四目相对地笑。最后一节课是主题队会,看着小朋友们在讲台上主持着班会,老师与家长用相机耐心地拍着,一切都是美好且熟悉。我悄悄说了声再见,便不再打扰。走在小路中,路过了“清心园”。那是一个景致不错的园子,四季常绿,就算是冬天,也有绿白相衬。以前的我们,我们常常在那里比赛堆雪人。“你没有手套,便把我的借给你;你没有铲子,便把我的书当它用。”这时候,是除了运动会时最团结的时候了。

在路的拐角,有一块大石头突兀地立在那里,你不必讶异它的存在破坏了和谐,因为那是我们存在的见证。那是我们2005届送给学校的毕业礼。经过三年,它已经与校园融为了一体。记得当时,每个人都要在一个红色条幅上签下名字,我们熙熙攘攘地签下了幼稚的标志,谁也没有毕业分离的忧伤。学校到处有监控,连厕所的门口转角处也有,当时我没去一次,必定要与同伴发泄一下不满。可是这次,我特意走到厕所那里,做了一个大大的笑脸与一个大大的怀抱。秋风渐起,我有些冷了。心里似乎有个毛刺的地方被抚平了。来到母校,不知为何心中变得踏实了,这大概是记忆被温柔唤起的缘故吧。再见老师,我似乎知道了所谓记忆深刻挥之不去,不是因为有什么特别的理由,而是因为在有些东西在心中每每想起必会有所触动,或笑或哭或沉默。

再见母校,我也似乎知道了什么是踏实,这是自己的记忆得到温暖的重现后,一种不陌生的感觉。太阳太强烈,水波太温柔,唯有记忆的苦乐才是最适中的。再见你时,如果有眼泪掉下,我知道,那是感动,不是忧伤。

[再见你时的眼泪_1200字作文

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篇15:挂着眼泪的笑涡中考优秀

全文共 514 字

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说起泪水,估计每个人都特别熟悉,从小到大,它与我们时常相伴。活了十一年。哭了不下150次,泪水更是流了不少。小时候哭,或许是被别人抢走了手里心爱的玩具。或者是受了委屈,或者是不小心摔破了皮。但是,经过四年级的一次泪水后,我才真正明白,以前的泪水都是不值一提的,那一次的哭泣才是让人终身难忘的。

那是四年级下学期的一个星期二。快放学的时候,数学老师说了今天的作业:“复习书,明天考试。”我一听心中大喜:“嘿嘿,我可是在班上成绩数一数二的同学,我不复习都没事的。”回到家后,我很快把语文作业写完了。就和妹妹玩了起来,早已把考试的事给忘得一干二净了。

第三天的上午老师说:“请同学们准备一下,考试马上开始。”我心不在焉的准备好了东西。考试开始了,原来老师要考的是一些算式和结合律。我看了一眼试卷就开始写了。很快我便都写完了,就连检查也没检查就交给了老师。

几天后老师报了一下分数,我只考了71分,我惊了。心想:我在班上成绩名列前茅的人怎么可能考这么差。老师说:“下课,肖柳到我办公室来。”

下课了,我跟着老师来到办公室,老师把我批评了一下,两行泪水不听话地流了出来。

这一次,我知道泪水很苦,很咸。我心里暗下决心,以后我一定不会对自己放松要求。

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篇16:春天的眼泪作文400字

全文共 392 字

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有人喜欢春天的风,温柔又绵绵;有人喜欢春天的花草,总是充满了勃勃生机;有人热爱春天的河川,潺潺汩汩不停歇。而我,独爱春天的蒙蒙细雨。

我热爱春天的雨,会有人问,你为什么不喜欢夏冬秋的雨呢?因为春天的雨,在我眼里,是十分独特的。它不像夏天的暴雨那么不近人情,也不像冬天的冷雨那么刺骨。春雨落在人们身上,只会让人们觉得很温暖,这是春天给人间的赏赐。春雨在小路上跳跃,春雨在小河里奔涌,春雨也滋润着我的心田。“好雨知时节,当春乃发生。”正是这样,诗人的感受与我不谋而合。

春雨落下来,是多么平静。雨是小花小草流的泪珠吗?雨是星星的烦恼吗?雨后的春天,多么清新,当彩虹出来的时候,我就知道这一定是雨写给我们的告别信,它就这样一声不吭地安静地走了,只留下对这个春天的期许。

雨的模样、影子一切都发生在我们的身边,我知道雨多么宝贵,它是人们的希望,每一粒雨中,都倒映着我们的过去,也会照应着我们的未来。

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篇17:含着眼泪的赞美--2500字

全文共 2453 字

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再一次读《项链》,我看到了莫泊桑为玛蒂尔德流泪,他为女主人公的品质所感动。

《项链》是法国作家莫泊桑的短篇名作,对其女主人公的看法和评价,一直以来认为她是一个被资产阶级虚荣心腐蚀而导致丧失青春的悲剧形象,新课标教学参考书提供的资料,虽然对其形象有了一个新的认识,但是我认为还不够公允和明朗。在教学中,关于莫泊桑对女主人公所持的态度问题,我让学生围绕“批判、同情、赞美”展开讨论、探究,有5%的同学认为是批判,有10%的同学认为是同情,有85%的同学认为应该是赞美,是含着热泪的赞美。

文章开始以近全文六分之一的篇幅描写玛蒂尔德的心态。现实生活与理想生活的差异使她“心里引起悲哀的感慨和狂乱的梦想”,她整日沉迷在幻想的肥皂泡中,但“好像由于命运的差错”而使她“整天整天地哭泣”。与之形成鲜明对比的就是常常“带着惊喜的神气”的易于满足的丈夫。我们对她往往扣之以虚荣的恶名并以此进行攻击。但事实上,这只是一种表现的过于强烈与离谱的追求,它同食欲或是占有欲一样是人的本性,并不是一种龌龊的意识。这种想象若是在一个业已成功的人身上,则会很难引起别人的反感,甚至会认为是一个美丽的进取计划或是目标。只是在资本主义社会“以女人为玩偶”的影响下,这种追求发生了扭曲,这既是对资本主义社会的批判,又揭示了玛蒂尔德悲剧发生的必然性。

一天傍晚,“教育部的小职员”终于得到了一个难得的机会,教育部长邀请他们参加一个舞会。“得意洋洋”的丈夫没料到妻子“懊恼地把请柬丢在桌上”“两颗大大的泪珠慢慢地顺着眼角流到嘴角”,……原因竟是几件衣饰。后来,在佛莱思节夫人那里,“她在镜子面前试这些首饰”,犹豫不决……不断地问着:“没有别的了吗?”直到她发现那挂精美的钻石项链,她“双手拿着那项链发抖,高兴得心都快跳出来了”。一位哲人曾说:“人是很难看清自己的,却很容易陷入盲目,或为人世的市侩之气所熏染,或被混沌与愚昧封闭了,或被虚幻的观念所迷惑,或做了异已之物的奴隶,而闭上了心灵的眼睛。”玛蒂尔德在此时的表现似乎太热衷于表现,或者说严重一些,是在别人面前的炫耀。她一直渴望接触那种“高雅”的生活,然而机会从天而降,却带给她无限苦恼,她不愿如同在夏天穿棉裤一样在那群“阔太太中间难堪”,又不愿放弃这个机会,于是她便靠借首饰来保住自尊,只可惜行为之中显着一种浮躁。

舞会的日子到了,玛蒂尔德得到成功,“她兴奋地跳舞,沉迷在欢乐里,什么也不想了”,四个一连串的“陶醉于”将她得意的心情点染的恰如其分,事情正顺利地进行着,不幸的事情却突然发生了:项链丢了!“面对这不幸的灾祸,她整天在惊恐的状态里”“过了一个星期,他们所有的希望都断绝了”。这突如其来的事件犹如搧在灵魂上的耳光,一下子将她的灵魂都搧醒了。“她一下子显出了英雄气概,毅然决然打定了主意。她要偿还这笔可怕的债务” “她辞退了女仆,迁移了住所”“懂得了一切粗笨活和讨厌的杂事”“争价钱,受嘲骂”。(请注意这些褒扬性的关键文字,其中也可以看出作者的赞美之情),她一个铜子一个铜子地节省着她艰难的钱……试问那个社会除了玛蒂尔德谁能够做到?

一旦一个灵魂被震撼,被压迫,他的能力便被空前的发掘,变得清醒,理智起来。他也一步步走向了成熟。玛蒂尔德正是在这种情况下开始撩亮那藏污纳垢的心,撼动了那被世俗紧裹的灵魂。项链终于“成全”了她,十年的历练使她成为了一个“粗壮耐劳的妇女”她终于懂得如何去面对生活——是劳动创造了真正的美。“但是有时候,她就会回想起那个舞会来,那个晚上,她多么美丽,多么使人倾倒啊!”难道她还是爱幻梦般的虚荣吗?恰恰相反,笔者认为,此时主人公的回忆较她以前那种不切实际的幻想已经有天壤之别。这反倒是一种进步,人应该有保留美好的权利。这说明十年的苦楚并没有麻木她的心灵,她仍有追求。玛蒂尔德或许并没有意识到,当她毅然决然用自己的劳动去低偿的时候,他已经开始伟大起来。她没有利用自己令人艳慕的姿色来跳出这个家庭,而是“在锅底上磨粗了她那粉嫩的手指”,同时也磨砺了她的内心。到这里,玛蒂尔德终于在劳动中找回了自己的位置,像以前的她,只懂得幻想与抱怨最终必定会成为“上流社会的玩偶”;而今的她,有了生活的能力,主宰了自己的现实境况,才不致于走向堕落的深渊。应该说,作者在她身上也正寄予了一线希望:女人应该找准自我,免于去做“玩偶”,同时也使我们看到了一线光明。

当佛莱思节夫人惊呼:那挂项链是假的。小说结尾令人一震,小说也戛然而止。结尾出乎意料之外,却在意料之中,小说曾多次留下了线索。至于玛蒂尔德的反映,小说并没有明说,但笔者认为,作者早已将它暗藏在小说当中。当佛莱思节夫人承认并不知赔偿的钻石项链早已非原来之物时,玛蒂尔德“带着天真的得意的神情笑了”。为什么?难道十年的苦楚只是为让朋友以为她没有弄丢项链吗?只是为给朋友一个好印象吗?经过多少艰辛与苦难,却还能有如此纯真的笑。玛蒂尔德毕竟成熟了许多。她在乎的不是享受一般的生活与令人艳羡的容光了。她已经明白:丑陋的占有,还不如美丽的丧失。萧伯纳有一段话:人生有两大悲剧,一是得不到自己心爱的东西,一是得到了自己的心爱的东西,生活的美丽就应该在得到与得不到之间。玛蒂尔德现在在乎的只是友谊与尊严。所以她在得知项链是假的后,有可能的是留下一个无所谓的笑脸。以她现在的气度,还有什么大不了的呢!

作者为我们塑造了一个在生活的磕绊中靠劳动复位并找到自我的可爱的女性。作者意在赞美那种能在生活中自立、自强的人。同时呼吁和激励广大妇女勇敢的做生活的主人,要有反抗那种被当作“玩偶”的思想。或许也在告诉读者,能像玛蒂尔德那样从吞噬灵魂的虚荣心中挣脱出来,并且完善了人类最美好的东西——爱情、友情、自尊自重……这难道不是理想化的完美的化身吗,这应该是作者含着激动的热泪赞美而绝无批判甚至批评的人物。作者欲扬先抑创造了这个理想化的真善美的形象,目的就是去反衬当时社会的假恶丑,去揭露如同项链般金碧辉煌的外表下掩藏着的罪恶本质。莫泊桑不愧是批判现实主义艺术大师。

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篇18:眼泪无法洗去痛苦

全文共 603 字

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时的我和现在的我,可谓是“天差之别”.儿时的我总爱用眼泪摆平一切,而现在的我早已经不相信眼泪了.

在我小的时候,只要遇到稍微有些为难的事情,第一反应就是哭,好像除了哭就没有更好的方法,所以,我一天摆着一张“苦瓜脸”,现在想起来,觉得着实可笑.

记得大概是我上小学三年级的时候,有一个星期天,我做好老师布置的作业,高高兴兴一路小跑着下楼,找我的奶奶要吃的.“奶奶,奶奶!我肚子饿,有什么吃的没有?”哪知奶奶劈头盖脸就来了一句:“谁让你不吃早饭的,现在饿着了吧,活该饿死你!”我知道奶奶是舍不得饿我的,就赖在她旁边不走.

果然不出我所料,奶奶拉住我的小手,慈爱地对我说:“璐茜,你自己去桌上拿苹果吃吧.”我听后,一路飞奔进了里屋,看到桌子的苹果是那么大,我就想把它切开了再吃.我拿来一把菜刀,使劲往下劈去,只听“哗啦”一声响,苹果没有劈开,倒把放着鱼的盆子给劈着了,那鱼盆裂成几瓣,盘中的鱼也掉落到地上.看到眼前的一切,我登时吓得目瞪口呆,随后就“呜呜”地大哭,眼泪像断了线的珠子,不停地往下落.

这时候奶奶听到响声,连忙走过来.我以为奶奶会大骂我一顿,谁知道奶奶不但没有教训我,反而是 轻声地安慰我:“璐茜 ,不要怕,不要哭,盆打破了没事,可以再买,只要你不哭,奶奶就高兴.”

这件事发生后,我变得坚强了,变得勇于承认错误了.我要求自己在困难面前永不退缩,不轻言放弃.拉克司内斯说“眼泪无法洗去痛苦”这句话太有哲理了.

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篇19:有关我不相信眼泪初二作文

全文共 764 字

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你知道吗?人生是决不允许让一滴雨水、一丝乌云停留,从而累积成倾盆大雨、乌云密布的。

多次的焦虑、失望、黯然销魂、心情低落……都让我一度怀疑自己是否得了抑郁症。有时候一个人待着总会回忆过去的事啊人啊,甚至时不时会因为沉浸于此而有些伤感。每次发生了什么不顺意的事情都让我感觉明天失去了光明。

眼泪晶莹而透明,让人眼眶渐红,可心却能得到安抚。

初三——中考临近,学业加重。眼看着即将毕业,而我的月考的成绩却一次比一次差,每次抱着希望去看成绩,留给我的却是希望越大失望越大。那节课,屏幕上的成绩让我终于爆发了自己的情绪,我哭了,跌入谷底的滋味不好受,我感觉自己受到了践踏,觉得世间已没有东西是值得我去追寻的了。眼泪的味道我尝到了,是苦涩的,涩进了我的心的深处,慢慢汇聚成一滴雨水、一丝乌云。

妈妈找我谈话,说:“你怎么回事?你这都到初三了,成绩下滑的这么厉害,你要是在下滑就上不去了,你知道吗?你自己看,以前比你成绩坏的考的都比你好,别人都在努力,你怎么不懂得?你还参加什么学校活动,看你这成绩都被这耽误成什么样子了……”确实啊,这一句句确实扎进我的心,我哭了,害怕自己再也无法追赶上去。

我努力寻找借口,所以一直把参加学校活动作为成绩下降的根本原因,然而事实证明并不是那样,同班参加活动的同学的成绩一如既往的好,为什么我比他们差呢?我反复问自己。难道是我智力不如别人?……反反复复思索着,发现原来是我实在不够努力,没有别人勤奋,也没有抓住突破点。

我想我得收起眼泪,没有哪个人愿意看你这一副伤感的嘴脸,我不相信眼泪,不相信眼泪能解决当前的问题。

那一滴雨水、一丝乌云渐渐散去——我知道了,人生是决不允许让一滴雨水、一丝乌云停留,从而累积成倾盆大雨、乌云密布的。只有像脱缰的野马,时刻充满动力,让失望留在过去作为警示,让希望变成动力,一定会五谷丰登。

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篇20:眼泪的话题作文初中

全文共 956 字

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到了一些朋友、亲人要分开时。每个人总要情不自禁的流下眼泪。夏天是个火热的季节,火烧到了我们的心。每个夏天,都是让每届六年级学生最难忘的时刻。

我们曾经的快乐、笑声、泪水和努力都让人心里刻骨铭心,久久难以忘记。这段美好的时光,我们人生中最美的风景,即将成为回亿……

——题记

八月是个泪的季节,身为六年级的学生,想到八月心里有太多的不舍了。在这里生活了好久。习惯了这的味道,艺术的味道、独特的味道。习惯了这的风景,小小的校园,如此的温馨。习惯了这的校歌,熟悉的歌词;百花盛开,阳光灿烂,我们拥有金色的童年。我们最美的回忆是百花,我们金色的童年在百花,我们的起点在百花。

在这里有太多的第一次,我们第一次开始为梦想而奋斗;我们第一次为了班级而拼命;我们开始学会感谢别人。这个地方印下了我们的脚钱,一步、二步、三步,直到我们从开始走到终点。记录我们成功、挫败的地方。踮起脚尖,回头望我们的童年,充满幼稚但很快乐。

早上,清新的空气中从教室里传来了朗朗的读书声,使我们奋发图强。老师们认真、有趣的讲课,让我们专心致志的听讲,热情的举手发言。突然,一阵急促的下课铃声,引起我们玩得情趣。教室里一阵阵的哄笑声,教室外,打打闹闹。这样温馨的画面,何时再有?

音乐课的时候,大家认真的唱起自己选得班歌,一首《朋友》让我们眼眶有些打转了。“一声朋友你会懂”,“朋友不曾孤单过,那些日子不再有。”这些歌词深深得触动着我们幼小的心灵。一首《蜗牛》,让我们想起了这些年的学习经历,像蜗牛一样,一步一步,稳扎稳打的学习,一步一个脚印的走。

再见了小时候的我,梦会渐渐成熟。风在朗诵,下课钟声,时光静静走。鲜嫩的梦,要变成熟,朝梦想走去。

眼泪是幸福的眼泪,舍不得的眼泪,难过的眼泪,好想不流泪,逞强的说,我不难过,可我真得做不到。

数年以后,一些语言,一个动作,一首熟悉的歌,让我们回忆起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些,我刻骨铭心。

我好想不留眼泪,把微笑留在这个让我们充满希望,让我们有理想的地方。一个记录我们成长的地方。

八月泪的季节,我好想不留眼泪,让我们一起同行。“朋友一生一起走,那些日子不再有”熟悉的旋律。

六三班,我好想不留眼泪,在这个班留下的是全部的欢笑,没有痛苦。我们要一起同行,对不对?再见了,小时候。最后的时光我好想不留眼泪,仅剩欢笑。

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