我爱我的家作文四年级作文【热门20篇】

我有一个幸福的家庭！有爸爸、妈妈、妹妹和我。我们每天生活得很快乐……

我的爸爸是一个厨师，他在我家楼下开早餐店，妈妈也是，和爸爸一起做事。我和妹妹是一个学生，我们的职责是好好读书。而这个幸福的家——就是由我们组成的！

那是一件令人开心的事：吃过午饭，我们一家人围在一起玩“纸牌”。那时正值过年，妈妈就以红包的方式向我们发出挑战——在纸牌里抽出四张牌，谁先算出二十四就奖谁一元钱！我们听了又兴奋又紧张。抽出了四张牌之后，妈妈立马说出：“哈哈，我已经算出来啦！”幸好这只是小孩之间的比赛，不然所有钱都归妈妈啦——因为妈妈堪称数学天才！

妹妹突然又说：“我知道啦！我知道啦！”我害怕的咽了咽口水，她把过程讲了一半，突然又挠了挠脑袋，尴尬地说：“哈哈……看错了。”妈妈急了，嘚瑟的说；“我要说答案咯——”就在这千钧一发之际，我说出了答案，妈妈露出一副终于答对的表情，说：“你们太慢了，哎！我的钱呀——好吧，给你，加油，我们再来！”“嗯，好！”我和妹妹异口同声的说，坐在一旁观看的爸爸，笑了笑说：“来，争取赢点钱，我这还有好多一元呢！”全家人笑了。

在那次游戏之后，我们家决定——以后不只是过节时玩游戏，过几天玩一次，有时隔一天玩一次，又益智又有趣！我们家的决定：全票通过！

这就是我家，一个幸福的家！我爱我家！

我的家是个真正的幸福之家，成员分别是我，爸爸、妈妈、外婆和奶奶。我的家人都个性鲜明，就好像《西游记》里的五个人物。

我，想都不用想，一定是“孙悟空”啦!家里就不一样啦!活泼、调皮，可让家人操心了，还经常破坏“公物”。平静了几天，我还是活蹦乱跳，谁叫我是治不住的“孙猴子”呢!

妈妈，堪称“唐僧一号”。在《西游记》里，只要孙悟空一不安稳，唐僧就会念紧箍咒，让孙悟空头痛欲裂，最后乖乖投降。妈妈就具备唐僧的这个本领。每当我犯了错，妈妈是对我惩罚最严厉的。我想，在我家一般只有妈妈能治住我了!

爸爸，典型的“如来佛祖”。平常一贯满面春风笑意，慈爱有加，但当我错误犯得太大时，爸爸就成了家庭最高领导人，谁都得听他的。好像孙悟空大闹天宫，玉帝奈何不了他，便请如来佛帮忙。如来佛姗姗来迟，此刻却笑里藏刀，与孙悟空做个游戏，就把它压在五指山下五百年。称爸爸“如来佛祖”，真乃当之无愧。

外婆，观世音也。我是外婆带大的，她也最疼我。每次我去看她，她都会拿好吃的东西和零花钱给我。以前我们住在一起时，我都不怕犯错误。因为外婆总会护着我，给我求情。妈妈拗不过外婆，总会收回鸡毛掸。所以说，外婆就像观世音菩萨，“佛光”普照我，给我带来保护。

奶奶，是“唐僧二号”。在周星驰主演的《大话西游》，唐僧是个十足的啰嗦鬼。我的奶奶更厉害。她能把一件事不厌其烦的重复4、5遍。我最怕奶奶的啰嗦功了!

看，我的家庭是不是多姿多彩呢?我在这个家庭中长大，它给了我很多美好的回忆。我爱我的幸福之家，我因我的幸福之家而自豪!

镇海实验小学304班 徐默研

这是糖糖的故事，它是世界上最乖的狗。

它从小就跟着我一起长大，我哥哥也爱它，可是，它是我的狗。

每一天，我都和糖糖一起玩，和我一起到公园去散步，和我一起玩游戏，看电视。糖糖有时候会把家人的鞋子叼走，家人会骂它，但它很不在乎。它每天晚上和我一起睡觉，睡前我会对它说；“我不会丢掉你的。”就这样我们过着开心的生活。

我知道养小动物只要跟它玩，给它吃东西就行了，但带来得快乐却很多。我永远爱我家的小狗糖糖。

我的家在枫叶苑北区。我们小区很大，环境幽静，干净整洁。一走进大门，是一个喷水池，还有我们小朋友玩耍的滑滑梯。

我家在六楼，有四间房间，有爸爸、妈妈、和我。有一间是爸爸的书房，大大的书柜，有很多书。

爸爸和妈妈有时间都带我出去玩，妈妈照顾我的生活，辅导我的学习。爸爸工作很忙。我最喜欢妈妈，我最佩服爸爸，因为他写的毛笔字很漂亮，经常练字写书法，送给他的朋友。

我只要认真写字、学习、听话，画一张漂亮的画，爸爸和妈妈都非常开心。爸爸开心时总是摸摸我的头，抱抱我。妈妈开心时，爱亲我的脸蛋。

家是为我们遮风避雨，生活休息的地方。我的家很温暖、舒适。我爱我家。我想对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈你们辛苦了。我一定努力好好学习，争取早日加入少先队。”

我的爸爸是一位普通的工人，他的收入不高，但他还是把他的一切，倾注在这个家中。每天清晨，天刚蒙蒙亮，爸爸就骑着他那辆“老爷”自行车，在大街上穿行，给我买早点。冬天的时候，他总是被冻得直哆嗦。可他买回来的早点，却是热乎乎的。当我走在上学的路上时，走在那寒风凛冽的路上时，我不会感觉冷，因为爸爸买的早点，给我注入了力量，每当想到这里，一股暖流就涌上全身。

我的妈妈为了我的学习操碎了心，她日益苍老的脸，是岁月的见证;原来美丽的一头黑发，现在变白了;原来清澈的眼睛暗淡了，变得浑暗无光。她苍老了，他变了，但是，只有一点没变，那就是她对家的爱，对我的爱，对生活的热爱，就像黄昏时刻，在西边留下的那道灿烂的霞光。

妈妈深知电脑已成为现代人生活、工作的基本工具。妈妈知道我身边的同学家都有了电脑，就下决心为我买一台电脑。于是，她在中关村找了一天，晚上回到家，脚上起了三四个大水泡。看着妈妈脚上的大水泡，我哭了，爸爸一边涂药，一边转过头去，用纸擦了一下脸。妈妈，你为了我，付出了多少，我怎能忘记。

在我们家，还有身体十分硬朗，和蔼可亲的奶奶。她已八十岁高龄了，她对生活水平似乎没有太大的奢望。全家人幸福，平平安安的，对她来说就够了，我爱我的奶奶。

我爱我的爸爸，我爱我的妈妈，和奶奶，他们每个人都把爱奉献给这个家，把爱给了我。我深深地爱着他们，爱着这个温馨，幸福的家。

我家住在市北区南九水路6号2号楼，我家有三口人，爸爸妈妈和我。我爱我的家!

我爸爸是工商银行的职员，他工作非常忙，8点上班，6点回家，所以我现在要听爸爸妈妈的话，好好学习，长大回报父母!平日里爸爸对我非常严格，为了学习有时电视不让我看。当我淘气时，只要我认识到自己的错误，爸爸总会原谅我的。每个星期天爸爸都带我出去游玩，有时带我去爬山，有时带我去公园玩，有时带我去体育馆打羽毛球。我有这样的好爸爸我真幸福啊!我喜欢我的爸爸，也爱我的爸爸!

我的妈妈在海通证券工作，她非常勤劳，也非常辛苦，她每天一大早给我做饭，平日里她洗衣服，她买菜，送我上学，她上班，还要学习看书。我的妈妈希望我长大当一名军医，我想对妈妈说：“我不会让您失望的!”前几天妈妈刚给我织好一件毛衣，我现在穿在身上暖洋洋的!我爱我的妈妈!我的妈妈喜欢看电视，喜欢旅游，喜欢看书。我常常喜欢躺妈妈的怀里，我感到非常幸福!温暖!我的妈妈非常贤惠，非常朴实，她爱干净，能干活，爱勤劳，是一位贤妻良母，我非常非常爱我的妈妈!妈妈，我永远永远爱您!

我是一个聪明懂事的好孩子，我现在上五年级，在大学路小学上学。平日里经常在家里，帮妈妈干家务，扫地，擦地……过有时和爸爸妈妈斗斗嘴皮子。

我爱我的爸爸妈妈，我们一家人很幸福，我爱我家!

【第1篇】

我的家人虽然不多，不过，我们每天无忧无虑生活在一起；和乐融融的家庭每周有精彩万分的活动，多采多姿的生活方式很有趣、又益智、健身，总是羡煞邻居和同学。

爸爸，是我心中最敬佩的好爸爸，他每天工作下班后，都会赶到补习班接我和姐姐回家；回家后还要看我们的功课，并且关怀了解我在学校发生的点点滴滴，因为我时常会带回有优良的表现事迹，爸爸听后总是满面笑容。在假日会先收集参加各地的户外活动的爸爸，让我们亲身参与，度过既充实又值得怀念的欢乐周末。

记得让我印象深刻的一次，当我觉得头晕目眩、四肢无力的躺在床上时，突然之间很想吐，可是还没来到垃圾桶旁边时，就忍不住了。只听到「哗啦！」的声音。我就哭了，因为我吐到垃圾桶的外面。我深怕会被妈妈骂，可是，妈妈却带着平静温柔的声音对我说：「以后要注意身体健康，多运动、多喝水、不挑食、多洗手，这样就能增加身体的抵抗力，知道吗？」当时，我听到了这句话，高兴得病减了一大半呢！

现在的景气虽然很差，但是我们的生活条件还能不虞匮乏。我觉得很幸福，因为，我已经吃得饱、睡得好，还可以出去玩。这一切都要感谢不辞辛劳的父母，为我们做了无限的付出！

【第2篇】

“家”是一个美丽的字眼，也是一个温暖的字眼，我和很多小朋友一样，也有一个幸福的家，家中有爸爸、妈妈、我。

我的爸爸是一名高中老师，每天工作很忙，经常很晚才能回家，即使这样，爸爸每天都会抽出时间陪我看书，和我聊天。爸爸的工作很辛苦。

我的妈妈是一名护士，她对工作认真负责，对我的照顾也非常细心，每天早上给我准备早餐，晚上帮我检查作业，她是一个非常有责任心的妈妈。

我是一名二年级的小学生，你们知道我最喜欢哪门学科吗？告诉你吧！我最喜欢数学，因为数学就像座迷宫，里面有无穷的乐趣，所以我要多读书，多动笔，提高我的语文成绩。

我的家中虽然人人忙碌，却充满着欢乐。

【第3篇】

我有一个家，一个和睦相处的家。家里有爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹，他们都很爱我，我也爱他们。

记得有一年冬天，我发烧了，烧始终降不下来，弟弟妹妹还小，一家人都为我这事担心着。最后，妈妈决定自己带我去医院，其他人留在家照顾弟弟妹妹。

我们来到医院，医生说打几天针就好了，妈妈把我带到打针的地方，打上针后，妈妈一会儿摸摸我的头，一会儿看看药完了没，然而家里人还是十分担心，带着弟弟妹妹过来看我，同妈妈一起照顾我。针打完了，我的烧退了，看到家人疲劳的样子，我泪流满面。

我爱我家，我爱我这个相互关爱的大家庭。

【第4篇】

我有一个幸福而又美满的家庭，家里的成员很多：爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐。

我是家里最小的妹妹，大家都很爱我。大家也各有各的爱好，让我来介绍一下吧！

我的妈妈，她很爱我，她也很爱打扮，但不是给她打扮，而是给我打扮，妈妈宁愿自己不打扮，也要让我漂漂亮亮的。

我的爸爸，像一个体贴我的大哥哥，我的要求他都会答应我，爸爸很理解我，我每次都和爸爸谈心，和爸爸是知心朋友。

爷爷奶奶都非常和蔼可亲。每次我放学回家，爷爷奶奶都以慈祥的笑容看着我。爷爷奶奶很关心我，每天都早早起来给我做早饭，按时叫我起床。

哥哥，他干什么总想着我，经常让着我，玩什么都跟我一起，哥哥现在上中学了，虽然很少回来，但是他会经常给我们打电话。

提起姐姐，我就会露出笑容，因为姐姐学习很好，虽然已经快中考了。姐姐很内向，也很关心我，每次我过生日，都会收到姐姐的礼物。

怎么样，我的家庭很大吧？很美好吧？我的家人都很爱我，时刻关心我，我爱我的大家庭。

【第5篇】

我爱我家，我家很温馨，爸爸很和蔼，妈妈很严肃。

爸爸很爱我，也很关心我。虽然爸爸有时很惯我，可是我还是好好学习。有一次，爸爸对我说：“你考试必须考95分以上。”可是，有一次，我太粗心了，只考了85分。我胆怯地回到家。我以为爸爸会打我。可是他却鼓励我，说：“没关系，以后只要上课认真听讲，积极回答问题，下次一定会考好的。”我听了爸爸的话，果然考了95分。我爱我的爸爸。

我的妈妈很严肃，她这样也是对我好。每次学习的时候，她让我要认真细心。有一次我生病了，病得很严重，妈妈一直在照顾我，直到我睡着了，她才去睡觉。

我爱我的家，更爱我的爸爸妈妈。虽然这个家不是很富有，但是我们一家人却很开心。

【教学内容】

人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题，综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和写法的借鉴，写一篇表现“我爱我家”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西，写作时缺少素材或不会积累素材，没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感，我依据新课程标准的写作评价建议，交给学生搜集素材的方法，启发诱导学生的情感体验，鼓励他们真情实感的流露，说真话、诉真情，并让学生对作文进行自评、互评，在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我在各阶段进行指导和最终进行评价，进行了一堂亲情作文指导课。

【教学准备】

思考回顾：学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等，理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一，家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。

指导访谈：提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项，作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来，在班里交流。

①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学，应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册，听他们讲讲照片后面的故事；可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品，问问父母它的来历。

②选择“妈妈的唠叨”的同学，应静下心来听听妈妈唠叨的内容，和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

③尊重长辈，文明礼貌，与父母交流自己的内心感受。

歌曲赏悟：下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲，理解亲情可歌。

【教学目标】

知识与能力目标：①围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。

②培养口语交际能力，做到有条理、有中心地说话。

过程与方法目标：养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

情感、态度与价值观目标：感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

【教学过程】（2课时）

一、我唱我家，亲情流淌

放歌曲《让爱住我家》，学生跟唱――唱着这首歌，看着这一家人，各个脸上洋溢着爱的喜悦，感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧，每个人爱它，家就有光彩，每个人付出，家就不孤独，每个人珍惜，家就有甜蜜，每个人宽恕，家就有幸福，让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，让爱永远住我们的家。

（点击课件出示歌词，理解亲情可歌，让亲情在教室内流淌。）

二、感悟亲情，抛砖引玉。

谁家的影集里都有很多珍贵的照片，谁家都有一件值得永远保留的珍品，别看是一件不起眼的小东西，但是它们记录着生活，记录着我们的过去和现在，不管他是枯涩，亦或是甜蜜，都将是我们心中永远珍藏的记忆。（点击课件，展示照片）下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章，了解照片背后的故事。（课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生）

我的家

我家三口人，爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼，冬冷夏热，两间卧室一个小厅，厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋，总是见他伏案工作。可家里没人时，他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰，连备课也躺在床上，她嫌她的写字台光线不好，我和爸爸不敢说她，怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福，有单间儿，有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊，一边听音乐，一边吃冰淇凌，一边趴在床上看小说，可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈爱吵架，并以此为乐（至少我是这么认为），一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场：早上起来吵一架，晚上回家吵一架，厨房里面吵一架，饭桌上吵一架，茶余饭后再吵一架，晚上关灯睡觉之前还要吵一架，也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子，只动口不动手，所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架，真要有谁病了，另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论，爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”，互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候，都犯懒，就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜，速战速决。而爸爸老玩五局三胜，还要玩三盘，很会给自己留后路，狡猾狡猾的。平常虽好得没话说，但我若真犯了错，爸爸也会严厉起来，狠狠批我一顿，丝毫不留情面，不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨，而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章，都要发发感慨：“哎呀，佛说得真对！”饭桌上，经常引用佛的话教育我。可以总结为：“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多，但都能说到点子上，不乏精辟之语，令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱，“铁哥们儿”的斥责，唠叨碎语的教诲，组成了一个温暖而不乏幽默的家。

配乐朗读，讨论交流读后最感人最动情的语句或情节，研讨感人动情的原因。(学生讨论发言，各抒己见。)

（教师小结并点击课件）“说真话，诉真情”是文章的灵魂。

“说真话”（板书）在我们作文时极其重要，只有敢说真话，肯吐心声，真正做到像巴金所说的“把心交给读者”，即篇篇写的都是“掏心窝子”的话，那样，才能使读者感到真诚，感到可信，才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”，实际上是把生活和写作，把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义，而且对写作者个性的发展、完善，对其健全人格的培养、形成，也有着重大的影响。

“诉真情”（板书）也很要紧。“诉真情”才能使人感动，引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲)，这是先天的禀赋，不学而能。所以，情贵在真：发自天性，出于自然。从这一点说，虚情、矫情、煽情、造情等等，都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”，道理也正在这里。

三、我忆我家，真情写作

一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大，要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大，运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动，用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来，那么我们的作文便是成功的。

下面，就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事，题目自拟，500字左右。

（点击课件，出示写作要求。写作的时间完全交给学生，教师不多说一句话。这段时间看似寂静，实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。）

四、互动评改，推荐展评

让学生细心阅读自己的作文，发现和修改错别字、病句，根据评分细则对自己的作文逐项评价，同桌互阅作文，订正错别字，共同商讨文中病句的修改，再四人一小组共同评点交流，评定成绩，最后大组评议，各大组选出讲评范文一篇及主讲人，准备朗读和评点交流。

（教师点击课件：提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求，让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会，自行完成本次作文评价，自己发现作文的优点和问题，促进作文水平的提高。）

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后，主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。（教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价，如“我觉得这编作文文从字顺，如‘……’一句就写得很美。”）各大组主讲人总评之后，教师适时组织和动员其他同学发表意见，补充讲评。最后，教师进行过程评价，着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价，肯定作文前的有效准备，表扬他们认真评改，对己、对人负责的处事态度。

五、结课拓展，悟道践行

家是温馨的港湾，当你受伤时，会想到它；家是心情的驿站，当你郁闷时，会记起它。家中有唠叨的母亲，严厉的父亲，当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱，浓浓的父爱，都从家中一点一滴的小事，小物品中感受过家庭的温馨，当然也有一些同学认为，家中也少不了烦恼的变奏曲，在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后，请同学们继续以“家”为话题，敞开心扉，谈谈对家庭的看法和新的认识，说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱？回家后，写一封信给自己的爸爸妈妈，说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。

（课件出示写作要求：不写错别字，能正确使用标点；条理清晰，敢说真话，肯吐心声，有真情实感；交给父母阅读、点评反馈。）

最后，让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”，唱首《感恩的心》，献给我们最亲最爱的人。（齐唱《感恩的心》结束，情感达到最高潮。）

【教学反思】

作文教学是语文教学中的难点，一直以来，作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课，学生就会心生“厌烦”，对于上课也就没有了兴趣，一旦写起作文来，搜肠刮肚、东拼西凑，要么仿写范文、编织故事，使文章显得干巴巴的，缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系，没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来，没能说真话，诉真情。本次作文指导训练，我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开，由于“家”是活动的环境和感情的“载体”，跟学生密不可分，很易引导学生从生活中选择真实写作的材料，培养学生真情作文。为此，我把写作要有“真情实感”作为切入点，提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈，聆听和记录亲情的故事。这样，既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”，“张扬自我、以心换心”，又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上，我突出了写、议、评、改四个字，力求做到随着学生写作过程的发展，思维的训练也步步推进。上课伊始，先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》，让学生感知真情以作文的必要，让亲情在教室内流淌。接下来的教学中，我充分创设情境，配乐让学生朗读范文，欣赏照片，鼓励学生有个性、有创意的表达意见，抛砖引玉，激发写作欲望。

学生写作阶段，我没多说一句话，以“能交给学生的时间就交给学生，能让学生做的就让学生去做”为原则，另据新课程标准的写作评价建议，在学生完成作文后，我让学生对作文进行自评、互评，并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文，我仅在各阶段进行指导和最终进行评价，真正让学生发挥主观能动性，培养了学生修改文章的能力，使得学生在一个民主合作的氛围中，形成多向的信息的交换，把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展，意在让学生走进“大家庭”，懂得感恩，懂得理解、关爱他人；课后训练让学生完成作品后，交由父母阅读、反馈，让家长们也参与到此次作文中来，品味一下自己孩子的文章，了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的，从许多家长评语中可以看出，他们被孩子的细心、懂事所感动，有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响，这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

家，是温馨的味道，是幸福的味道，是辛酸的味道。家是浓浓的爱。“哈哈哈哈……”这是我们一家三口围在电视机前的快乐。有快乐时，爸爸妈妈总是和我一起分享;可是又困难的时候，爸爸妈妈总是藏着掖着不让我知道。家中的每一处都是父母用辛勤的汗水换来的，每一处都藏着一种味道——温馨。

那日我看到一个“留守儿童的心愿”。

的节目，才知道自己有多幸福。我印象深刻的是一个七岁的小男孩，他的父母在他3岁的时候就去外地打工了，一去四年都没有回来。这个男孩连他父母的模样都已记不清了。播出时就快过年了，小男孩的心愿就是：爸爸、妈妈回来过年吧，我想你没了。男孩用不符他年纪的粗糙的手在心愿卡上写着。我又看了看自己的父母，我不用在模糊不清的记忆中会想父母的容颜，不用再残缺不全的记忆中去想念父母;我可以天天看见父母。我突然感悟我的父母和我的家就是我用之不尽的幸福。

小时候的我总生病，那时家里很穷，听妈妈讲，在我小时候啊，生病的可准时了，爸妈什么时候发工资，我什么时候生病。我记得太奶和我说过，我小时候家里有一次用煤气罐涮火锅，半夜的时候我憋得小脸儿都变青了，也不呼吸。爸爸赶紧起来，棉裤都穿反了，骑着摩托车就去给我请大夫，那还是大冬天呢。爸爸说他当时竟然没感觉出来冷，我不进鼻子一酸，这就是父亲的爱。是啊，父亲总是这样从不言语，让我有时甚至感受不到父爱。可是父亲脸上的皱纹都是生活的辛酸无情地刻上去的。温馨，幸福，辛酸三种味道混在一起，便成了浓浓的爱，是父母对我的爱，是我对家的爱。

家是避风遮雨的港湾，是爱的伊甸园。我——爱——我——家!

常言道：“少年强则国强，少年富则国富”，我们都是“90后”，就更加应该懂得爱国，报效祖国。这就要从小事做起，我还记得班上的升旗手，为了抢救被淋雨的国旗，义无反顾地奔进雨帘中，把国旗降了下来，可他自己浑身湿透了。国旗，国家的象征，保护国旗就是爱国家的表现。想让老师表扬，让父母疼爱是每个学生心目中最想要的事情，我们唯一能让这个目的达到的方法就是勤奋学习，让他们脸上添光。还有，每个人心中呢都有一个梦想，我们为这个梦想的方向奋斗的方法也是勤奋学习。如果你有梦想，却没有去为它奋斗，整天游手好闲，那你的梦想就只是一个梦而已。让我们争当热爱祖国，理想远大的新一代好少年！培根说“知识就是力量。”作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。就拿我们班“语文能手”小周来说吧，这位同学几乎蝉联我们班每次语文考试第一名。这说明什么？知识很重要！

团结友爱，是每一个社会群体的关节所在，而优良的品德就是这些群体的推动力量。让我们做出行动，不，我们必须做出行动。弯下腰，捡起脚下的纸片，拿起布，抹掉墙上的污迹，擦净饭桌上的米粒；停住脚，不去踩踏碧绿的小草，不在楼梯上奔跑；伸出手，拧紧滴水的龙头，拉起摔倒的同学；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。做一个品德优良，团结友爱的少先队员！

俗话说得好：身体是革命的本钱，当今少年要朝气蓬勃，活泼开朗，文武双全！每天早晨和下午，操场上总能见到我们活跃的身影；运动会上，总能发现我们冲向终点的脚步。健壮的体格、坚强的毅力将永远是我们的！

现在，我们大多数家庭都有了电视，电脑，写信，送贺卡，只需在网上轻轻一点，就完事了。再说，现在哪个人上高楼还是用脚走的？不都是乘电梯上去的吗？这就告诉我们：不仅科技在进步，时代也在进步！

“我爱我的家弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪我玩耍……”把这首“让爱住我家”唱出来，让我们做热爱祖国，理想远大，勤奋学习，追求上进，品德高尚，团结友爱，体魄强健，活泼开朗的四好少年！

十多年前，我爸和我妈结了婚，后来生下了我这个唯一的儿子，就这样我们组成了一个幸福的大家庭。

我们家有三口人：爸爸、妈妈、我。我们在家中互相扶持，有好事一起分享，有困难一起解决。这不，我爸又发出了头疼的声音，我们跑过去展开了一场‘头痛偏方大治疗’我们这种方法是从一个老人家那儿学过来的，见有效就在爸爸头痛时用。首先，我们把清油倒在碗里，然后把一种不名物体切成一片一片的，再把蜡烛点燃，我们的治疗行动就开始了，我端着清油到爸爸的身边，妈妈则用布带到清油里沾了沾油，再在蜡烛上点燃，我则用双手把片状物体贴在爸爸的额头上，妈妈拿着点燃的布条小心翼翼地在上面烧。，不一会儿，一个个红豆豆从我爸爸的额头上冒了出了，爸爸的头痛一下子好了很多。我们感到十分欣慰，见爸爸的病好了，我们打心底里高兴。

爸爸在生活中，也常常帮助我们。

记得那是一个寒冬的夜晚，爸爸正在辅导我做作业，突然我感觉肚子疼痛万分，额头上冒起了冷汗。爸爸急切地问我：“你怎么了，是不是晚上吃了不卫生的东西。”我捂着肚子，刚想说话，可一阵疼痛，让我说不出话来，爸爸见了我这般疼痛，匆匆背上我，冒着大雪，把我送到了儿童医院……

早晨，我迷迷糊糊地睁开了双眼，看到爸爸正趴在我床边睡着了，我轻轻地吻了一下爸爸的面颊，我耳边仿佛响起了一种亲情的呼唤声，那种声音是伟大的，是感人至深的。

妈妈则是每天给我们做好吃又营养的饭菜以便补充我们身体种所需的东西。

记得那一次，爸爸妈妈的工作很忙，连上厕所的时间也没有。中午到了，我问爸爸中饭吃什么，爸爸一边工作一边说：“随便吃一些就可以了”妈妈听了，连忙说：“不行！工作再忙又怎样，还能有身体重要，我还是回去做饭给你们吃吧。”说完妈妈匆匆向我家的方向走去……

不知何时，我的耳边又传来了我最喜欢的那首《我爱我的家》。是呀，爱就是付出，爱就是感动，爱就是责任！我一定要让爱天天住我家！

我有一个幸福的家庭，因为家中有一个爱变脸的老妈。说起老妈的“变脸神功”，如果她称第二，我们家绝对没有人敢称第一。这不，吃饭的时候，因为饭前吃了太多零食，还剩好几口不想吃了。怎么办呢?于是，我便拼命的搜刮着平时看的笑话，逗得老妈哈哈大笑。这时，我便提出了“不吃”这个“无理”的要求。希望老妈网开一面。唉!偏偏老妈不买账，前一秒还是笑容满面的脸，后一秒已经变得严肃无比，坚定的吐出两个字，埋葬了我的计划：不行。唉!如此老妈，如此的变脸神功!

我有一个幸福的家庭，因为家中，有一个爱偷懒的老爸。老妈总说我是一只小懒虫。恨不得一天到晚我在家里，大门不出，二门不迈。可我百分之两百的确定，我身上的懒惰细胞都是从老爸身上遗传下来的!比如家里炒菜没有盐啦，老妈让老爸去买，老爸就会推给我买让我去跑腿。每当我不愿意跑一趟时，老爸便会堂而皇之的对我说：“多跑跑腿有益健康!”有益健康你怎么不跑?其实超市就在我家楼下不远处，可我们这对“大小懒虫”却总是因为谁跑腿而争吵……唉!如此的老爸!

我有一个幸福的家庭，因为家中有一个爱调皮的哥哥。每次放学回来，总能被哥哥玩弄半天。你说可气不可气!唉!如此的哥哥!……

爱变脸的妈妈，爱偷懒的爸爸，爱调皮的哥哥，再加上我，组成一个小小的家。虽然家中不是有点儿小打闹，但是。这个家带给我的是成长道路上的温暖，幸福!

我有一个幸福的家庭，我爱这个家庭!

我的外婆家在一个美丽的地方，那里有山、有水。

春天到了，大地顿时改天换地。山上的野花开了，那鲜艳的映山红犹如一簇簇火焰，那么鲜明。山上的野花那儿一丛，这儿一簇，显得非常生机勃勃。如果就在这时，有人走进这美丽的山上，一定让人心旷神怡。靠着屋的边沿，有一条小溪，它丁丁冬冬地流动着，溪水非常清澈，清得可以看见溪底的沙石；溪水的颜色碧绿的，仿佛那是一块无瑕的翡翠。小溪旁边开的野花，散发出阵阵清香，有的花已经张开了笑脸；有的还是花骨朵儿，仿佛那是一位害羞的小姑娘，不肯张开自己那娇嫩的脸蛋。

夏天到了，我和外公、外婆吃完晚饭，就会去那条靠着山的小路散散步，我当然会很兴奋，常会情不自禁地张望四周，观看田野里的景物。不光是我们一家，还有很多人也会去散步。山上一片碧绿，旁边种着一些小植物，比如：映山红、茶花等，那正是一个乘凉的好地方。那里还有一条小溪，那儿的鱼儿，有的在河底休息，有的在水里欢快地嬉戏，还有的在水里活蹦乱跳，溪水层层涟漪。上山干活的人们回来，都会去那儿洗一把脸，溪水冰凉的，能够帮助他们解除疲劳。放假了，我和伙伴们一起去那儿玩耍。

秋天到了，树叶纷纷地落下来，它们像一只只美丽的蝴蝶飞舞下来或是像一只只小船飘到水里；地上一片金黄，像是柔软的地毯，即使是买来的地毯，也都要比它差多了，因为它是多么的柔软。

冬姑娘来了，它撒落下如一只只小精灵般的雪花，在地披上了雪白的大衣，每一幢房子都像是被罩在柔软的棉花堆里，显得格外美丽。

这就是我的外婆家，它是多么的美丽和可爱！

I have a happy family. There are my father, my mother, my brother and I.

My father works a long way from home. And my mother is a housewife. My brother is a student who studies in the school.

In a word, my family is full of happiness.

我最喜欢玩的就是溜溜球了。有一次，我看见同学们有玩儿溜溜球的，那斑斓的色彩，深深地吸引了我。我和妈妈商量好几次，妈妈终于给我买了一个。我如获至宝，对它爱不释手。

溜溜球整体是透光的，光滑的表面，有五颜六色的花纹，里面金光闪闪的彩带，一旦转动起来，十分的悦目。它可以像篮球一样地拍着玩，它跳得很高，当受到震动以后，里面的彩灯顿时闪动起来，随着它地跳跃，就好似一团燃烧的火球，叫你眼花缭乱，赏心悦目。

在同学们之间，我玩溜溜球的技术并不逊色与谁。一根长线牵在手里，向下用力一掷，溜溜球能停在半空静止好久，我运动起双手，溜溜球一会儿上下翻飞，像穿云破雾的燕子，一会儿宛如串来钻去的流星，一会儿又戛然而止，纹丝不动。一会儿再来个猴儿上树，我的表演让同学们羡慕不已，我的心里，也感到无比的享受。

我的溜溜球，不经我的允许，谁也别想碰到。我让爸爸给我做了个精致的盒子，每次玩完了擦洗干净，装到盒子，再锁进我的小柜里。

溜溜球给我的生活带来快乐，它是我的好朋友，更是我的心爱之物。

手里拿着老师刚发下来的试卷，走在回家的路上，太阳照射在我身上，火辣辣的。想着很多题目老师都讲过，可我却错了，我手抓脑袋，连连跺脚，看着满试卷鲜红的叉叉，那个刺目的58分让我目瞪口呆，怎么会呢！我不敢相信自己的眼睛，揉揉眼睛再看，结果还是这么多，我心里又难受又害怕。

“让你不好好复习，现在沦落到这种地步了吧！可真活该！”路旁的大树仿佛在讥笑我。我心里一急，泪水都快流出来了，不停地在心里念叨：“哎！谁叫我那么不听话呢？平时，妈妈叫我要多看看课外书，还要多复习。可我什么都不愿做。妈妈要我答题时，速度快一点。我也没当回事，结果这次考试做阅读时，由于时间不够，心里紧张，就没写……阿弥陀佛啊！阿弥陀佛，保佑我吧！只要不让妈妈打我，我愿意把我的零食、我的平板、我的电视都让给你，都送给你！”

老师让我们把卷子带回家给家长签字。这个消息，如同晴空霹雳，我的手紧张得冰凉，手心里全是汗。

平时快乐的回家之旅，此时却步步惊心。我沿着河边慢慢地挪着双脚，可爱的鱼儿游走了，路旁的花儿凋零了，小草也枯萎了。马路上飞驰的汽车不停地发出责备的汽鸣声。我双手拽住衣角，紧闭双眼，又猛然张开。

终于还是来到了家门口，此时的我一身冷汗，两腿发麻：要不要进去呢？如果进去了不是已经掉入万丈深渊，想出来也出不来了，如果不进去，那要去哪儿呢？来晚了妈妈肯定会怀疑我的！上帝呀！快替我做出选择啊！

天黑了，路灯亮起来了，狗的叫声越来越近，我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。别想了，我鼓起勇气敲响了家门，妈妈问道：“你今天是怎么了，面色这么差？”“我……我今天考差了。”我的心好似十五只吊桶打水——七上八下，妈妈深深地看了我一眼，又问道：“很差吗？那是多少？”“完了完了，又被怒骂了，好好回忆一下以前地快乐时光吧！一会儿就要被斩了！”

妈妈手一抬，我吓得眼睛都闭上了，出乎意料，她的手轻轻地落在我的肩上，目光温柔，语气温和：“没关系，一次失误没关系的……”

妈妈安慰我，鼓励我，又和我一起找错题的原因，分析了我目前的学习状态，让我一下子精神百倍，信心十足。

这次，妈妈的爱让我感受到了家的温暖，家是爱的港湾，我再也不会因一点错误而恐惧回家了！

争“四好”中有这样“一好”——争当热爱祖国，理想远大的好少年，爱国之所以被放在第一位，就是因为它是我们必备的品质。若不爱国家，怎是一位好少年？

古往今来，爱国少年如潮水般涌现。王二小舍命将日本鬼子引进八路军的埋伏圈，使鬼子遭到猛烈攻击，惨败而归；海娃冒着生命危险替父亲去给八路军送鸡毛信，中途虽然遭到了鬼子的搜查，但他镇静沉着地与其周旋，终于摆脱了鬼子，保全了情报……真是举不胜举啊！

我们要热爱国家，国家国家，当然是既要爱国，也要爱家了。

着名影星成龙曾经为我们的祖国妈妈过六十岁生日献上了一首歌，名叫《国家》，这其中有这样一段话：“都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”这就是说，国与家是相辅相成的，只有爱家，才能爱国。

爱家就是爱国，国是由家组成的，我们不爱家，怎么爱国呢？我们的父母辛辛苦苦地把我们抚养成人，供我们吃，供我们穿，还供我们上学，给我们创建了一个幸福美满的家庭。爱国固然重要，但爱家是基础。如果我们连自己的父母都不去珍惜，不去善待，不想到以后报答他们，怎么会想到给自己免去书本费。给自己锦秀前程的祖国，立志将来去报效于她。献身于她呢？

古人云：“少年兴则国兴，少年强则国强。”少年爱国家，必能家富国强。让我们从小爱国家，争“四好”，创造和谐美好的国与家吧。

在我的家乡里，有一条小河。

春天，小河十分得清澈，岸边的小草弟弟和柳树姐姐都迫不及待地想看看好久不见的小河水，一只小斑鸠站在小河中间的石头上，正在一边欣赏着自己映在水里的影子，一边品尝着河水，一块块冰从山上随着河水往前淌。

夏天，太阳火辣辣的毒，这是，最令人兴奋得是我们可以在小河里洗澡，有一次，我在小河里洗澡，一下子坐了下去，正好踩在了一只小鱼的身上，小鱼被我踩了下去。河边还有人插上伞钓小鱼、网小鱼。

秋天，岸边的花草树木都枯萎了，小河依然欢快地流淌着，傍晚的时候，岸边的灯光倒映在水的中央，像无数的银蛇在游动，人们在河边的石凳上说说笑笑。

冬天，小河上结了冰，我们在小河上滑冰、嬉戏、追逐、在小河上久久回荡着我们的笑声。

我爱我家的小河。

我家有六位亲人，让我给大家介绍一下吧。

我妈是条变色龙，她平时对我很好，可当我考试考得差时，她就变了，她会火冒三丈，差点能把我烤熟。

我爸爸是个大网虫，自从“象棋翻翻棋”下载了以后，他连吃饭都忘了，一心一意地守着电脑。

我爷爷是个工人，他每天吃完早饭就骑着电动车，去外面打工。

我奶奶很勤劳，种菜、浇水、打扫卫生……她全包了。

我小姨呢，该叫她“孙悟空”，来无影，去无踪，她每年一到过年就来我们家一次，她每次来都带着她的儿子子，带他来和我一起放鞭炮。

这就是我的亲人们，他们都很喜欢我，我也爱着他们。

我爱我的家I love my family

A few years ago, my family had only one small room. It was very hard for three people to live in the same room. Now we have moved into a new flat with one living room and two bedrooms. Im very happy. I can do my homework quietly in my own room when my parents do the housework or other things. I love my home.

几年前,我的家人只有一个小房间。这是非常困难的，三个人住在同一个房间。现在我们已经搬进了新公寓,有一个客厅和两个卧室。我非常高兴。我能悄悄地在我自己的房间做作业了,我的父母做家务或其他东西。我爱我的家。

[我爱我的家英语作文

导读：人人都希望有一个幸福温暖的家，家是每个人最熟悉的地方，那里有我们亲爱的家人。下面小编为大家带来我爱我家的作文范文，希望能帮助到大家。

我爱我家（一）

家永远是世界上最安全的地方，在黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖时，我们都想真着快点回到家里和父母一起座在饭桌上共进晚餐。在不远的地方，它像是磁铁，吸引着你。它温馨，使人心情愉悦，它在你伤心时安慰着你。在家你受伤弱小的心灵总能被抚平。

一个家是一个圆，每个成员都很重要。虽然我们的父母很唠叨，会很烦，但是一切都是为了我们好，替我们着想。

冬天已经来到，期末考的脚步声也越来越近了，熬夜已是十分正常。夜晚是多磨的寂静，月色正好，烦恼的我们没有闲情逸致去欣赏，一心只想早点做完好睡觉。不知过了多少时间，我模模糊糊的睡着了。一阵冷风吹来，我被冻醒了。才发现我此刻在我自己温暖的小床上。正疑惑着，桌子上的一封信引起了我的主意，看着信，我哭了。妈妈您说我辛苦，累了，放轻松点，家就是让我轻松的最好的药。

家永远是温暖的，温馨的，它是我的避风港，总是在我心累的时候，抚平我的伤口。谢谢你，有你让我有勇气，义无反顾地前进。因为我知道累了，家永远会欢迎我的。

我爱我家（二）

我的家不大，但是却很温馨，在这里有开心也有烦恼。

我现在带你们参观一下吧！客厅是我和爸爸妈妈、弟弟、姑奶奶常呆的地方。我们在一块看喜欢的电视节目，有时甚至为了一个节目抢夺遥控器，有时边看电视边吃着可口的零食、水果。这里充满了欢声笑语。

这是我的卧室，漂亮吧！因为我喜欢五颜六色的彩虹，所以把整个房间装饰得像五颜六色的彩虹。看到我的床了吧，那是我的最爱，当我学习累的时候，就会躺在它的怀抱里好好的舒服一下，而且我的卧室不仅可以睡觉，还可以当书房用呢！我的好成绩有很大部分都是在这里用功的结果。不过我的房间不是每天都很干净的，真是不好意思哦！

糟了，忘记洗碗了，让大家见笑了！厨房有点乱，可是好吃的饭菜都是从这里诞生的，而且我在这小小的厨房里偷学了妈妈的几招手艺呢！下次来的时候，我一定给你露一手！

这就是我的家，平凡而普通，可是充满了浓浓的爱意噢！我爱我家，你呢？

我爱我家（三）

“我有一个家，一个不大的地方，当我受伤的时候，我会想到它。”我听到这首歌，我就想起了我的家。有我和奶奶相依为命，但十分快乐。

奶奶十分关心我，好东西总是留给我。学习上也常常指导我。爸爸虽在上海，但也定期（两个星期）回来一次。每次回来都为我带来头脑的粮食——书。还会时不时打电话回来问一问情况。我也时常为他们做一些力所能及的事。有一次，我发了高烧托底又是照顾我忙得不可开交。于是奶奶打了个电话给爸爸、爸爸在电话里问寒问暖：“儿子烧得高不高啊，吐不吐啊……”奶奶一量，妈呀度，快40了。爸爸一听，说：“我马上就回来啊！”过了一个半小时，爸爸就来了马上背我上医院，可挂了3小时的点滴，高烧还是不退。爸爸给家里打了个电话说是让奶奶收拾以下去上海第一人民医院看病，奶奶二话没说就和爸爸背着我去上海。在车上我吐了爸爸一声，可到了上海爸爸顾不上换身衣服，就抱起我上医院打了一针，过了一会儿烧退了，这是爸爸才松了口气，回去换了身衣服，奶奶呢，还忙着帮我去付钱、配药呢！我却在一边睡大觉呢！

我的家就是一个可爱的家。地方虽然不大，但当我受伤的时候，能给我温暖，给我希望，我爱我家！