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初二第一学期语文第一单元作文(精品20篇)

生命是唯一的,是不可再生的。生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于索取,小编收集了生命礼赞作文,欢迎阅读。

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关于环保主题初二语文作文

全文共 738 字

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花草香,树叶绿,小鸟树上放声唱。

一首小歌谣勾起了我无限的遐想,以前真的是花草散发清香,真的是叶绿树绿吗?现在清清的河水被工业污染了,时不时的散发出一股股恶臭味,高大的树木被砍伐掉了,只留下孤零零的木桩,鸟儿没有了家园,再也不能放声高歌了。

我们的生活为什么会变成这样呢?哎,人类的生活是逐渐好转了,但人们并不知道他们所居住的环境也是逐渐的变差了,人们开开心心地砍掉树,剥了皮,心里美滋滋的数着赚来的钱,脸上乐开了花,可是这样会引来一场场无休无止的灾难。没有了树木的保护,雨水就会直接冲刷着地面,泛滥成灾。沙漠也会无情的蔓延。人们可以生存的地方就会越来越少,可还是有人肆无忌惮地破坏环境,作为一名学生,我们更应该做一些举手之劳,从我做起,不能伤害小草,他们是环境的绿化者,有权利和我们共同生活在这个蓝色星球上,我们也不能随手摘花,她把她最美丽的容颜绽放在我们的眼前,只为那点点尊重,而我们却要无情的摧毁,让他的希望破灭。

再告诉大家一个恐怖的消息,我国森林面积逐渐减少。原因是日本人从我国进口大量的一次性使用的木筷子。他们将使用完的木筷子,制作成指高档纸张,然后卖到我国,而我国却因此丧失了大片的森林,同学们你们知道吗?垃圾其实就是放错位置的可利用资源,回收一吨废纸可以再到800千克的高档纸。还可以挽救17棵大树,回首23.5吨的废纸,可建造36座埃菲尔铁塔,回收6000吨的废铝,可以生产74架飞机,多么令人震惊的数字呀。

而人类也得到过惨痛的教训,比如说1995年的日本富士山出现的一种怪病,患者剧烈头痛,甚至连呼吸都要承受巨大的痛苦,后来发现其根源是他们长期食用工业污水灌溉稻田造成的。醒来吧人们,如果再不重视环境,家园将终毁在我们的手中,所以请我们爱护这个千疮百孔的家园吧!

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篇1:2024年初二八年级语文期中考试作文:_________,感觉真好

全文共 1024 字

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【题目】_________,感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请把题目补充完整然后写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

[成长的感觉真好]

我情不自禁的脱口而出:“当流星划过天际的时候,我再也不会因越长越大而烦恼了,因为,长大的感觉真好!”

流星划过的瞬间,记载着岁月的流逝与点点滴滴,而我,则在这似梦一般的岁月里,渐渐长大.

儿时曾经害怕过长大,认为长大以后,就没人疼、没人爱啦;认为长大以后生活的天空将是一片漆黑;认为长大以后就再也快乐不起来了;认为长大以后生活将会受到拘束……我一遍又一遍念叨着不想长大,不想长大,但太阳仍旧每天升起,时光仍在匆匆流逝. 转眼间11年过去了,我长大了,长成了一个亭亭玉立的女孩子,这时,我才发现,原来长大的感觉很美妙!

长大以后,我从一个脾气倔强的女孩变得温柔了,虽然仍喜欢斤斤计较,但至少不像从前那样哇哇乱叫,我学会了自律,学会了乖乖呆在家里不乱跑.我学会了与人相处,明白了不能勾心斗角,不能针锋相对.

长大以后,我从一个喜欢在外面疯玩的“野孩子”变得爱学习了,我不再留恋外面的世界,喜欢在书海里遨游的那种感觉.我也明白书是精神的粮食,读书使人快乐……这也是长大以后才改变的,也就是因为这个,让我的精神世界丰富起来.读书,让我明白了许多道理.小时候不识字,读不懂书,只知道“生活”这本书最难,最深奥.长大后,我开始阅读这本 “深奥”的书,它让我受意匪浅,因为生活中发生的事情有太多太多……

长大以后,我从一个整天无所事事的孩子变得爱好写作了,我总会被自己或是别人那些优美的文字所感染着,熏陶着.自从去年过春节上网时遇到了一个名为“小荷”的作文网,我便更加努力的写作.读书+写作,开启了我的心灵之门,让我看到了心灵深处那片一望无际的蓝.

长大以后,我从一个“小心眼”的孩子变得学会宽容啦!退一步海阔天空,让三分心平气和,这是长大以后才悟出来的,相信这个道理可以改变人的一生!宽容是美德……

长大以后的我,真的发生了巨大的改变,改变后的我变得成熟了许多;不用再让家人操心,我会自己管理自己啦!这种感觉真的好棒,好爽!

我情不自禁的脱口而出:“当流星划过天际的时候,我再也不会因越长越大而烦恼了,因为,长大的感觉真好!”

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篇2:初三九年级下册语文第四单元作文:音乐的魅力600字

全文共 646 字

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音乐,如同珍珠滴落玉盘,急雨敲击窗棂,手指叩击竹节,给平静的现实生活带来阵阵涟漪,让听者心里不由咯噔一声,仿佛看见了另一种生命的盛景,绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落,是来自血液与灵魂最深处的悸动。这是音乐给我的感觉。人被音乐吸引是常情,但我不明白,音乐为何有这么大的魅力!

音乐响起,大磬沉沉敲下全篇的底色,凝重里透着残酷与悲凉,充满厚重感的大鼓铺垫出山峦之巍然,它无处不在,无所不能。

乐声继续,宛若洞箫的前奏带着些微微的不安,而当钢琴声稳稳压住青山秀树,一切又变得宁静安详。声音婉转,将我们引渡到古韵昂然的彼岸世界,那里自然的容颜从未更改,青山亘古沉默。草木恣意舒张,山野清泉婉转,空气里蕴含芬芳,生命如同随心所欲的舞蹈,在天地循环中此消彼长。然后微风渐起,大鼓萌动,音乐如破晓的晨光,唤醒生命开始第一次呼吸。

总有那么一些歌,让你的心刹那间激动起来,风乍起,一池春水皱。这些歌,优雅的极处,不让人感觉到悲伤,而是平和得仿佛那层层帷幔之后,肤白胜雪的女子波澜不惊的容颜。

还有一些歌,像祖母干裂的嘴唇唱出的童谣。苍凉的声音配上迷离的电子乐,带来撕心裂肺的温暖。

音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放,伴着电子琴曲风,每一个音符都像生命在跳跃。

音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫,过眼的春光烂漫,欢腾的青春畅想,都被它用干净的声线在清晨唤醒,快乐地行走在灿烂的阳光里。

谱写乐曲的是人类的心,而音乐展现的是人的心世界。

音乐为何有这么大的魅力?聆听轻敲竹子产生的天籁之音,我想我找到了答案。

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篇3:八年级上册语文第六单元作文

全文共 697 字

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理想是一个朦胧的词汇,穿着神圣纯洁的蓝色。在这个被物质占据的年代,越来越多的人开始疯狂地追求物质。当现实在眼前,我们就会毫不犹豫地把儿时的理想抛到脑后。我们常说,理想不能当饭吃,而现实一些,才能让自己过活。

还记得,儿时有一个美丽的理想——那就是像陶渊明一样,隐居于田园山村。累了,可以以地为席,卧躺田野;愁了,可以把酒当歌,举杯邀月;闲了,可以戏蝶耍蜂,摘花弄叶。那样诗情画意的生活赋予我出淤泥而不染,也无法染泥的幸福。

但现在,一切只是奢望罢了。我知道了,有钱的重要性;我傻傻地觉得,我终究要为钱奋斗。这种悠闲的生活,需要强大的金钱支撑,而你又需要靠工作赚钱。所以,这样的世外桃源根本不是我们这样的普通人可以生活的。我也因此,傻傻地放弃了这个理想。

殊不知,理想,是成功的翅膀。

于是,美丽的理想,最后沉沦为残酷的现实。

为了生活。是那些金钱的奴隶的理由。

为了快乐。是那些理想化的人的宣言。

我一度以为生活在这个社会的人都会放弃理想。但是,我错了。社会不乏理想化的人。

《中国达人秀》的舞台上,卢驭龙有一个理想。他想要把无线电输通全球。冒着生命危险,他现场演示输电。刺眼的电的光芒刺到了我的眼睛,也刺到了我的心。只要有一节电没输通,他就会死去。90后的卢驭龙为了理想,将生死置之度外,努力着。诠释着90后的力量。他是个感性的人,把科学看得比生命还重。

但社会需要这种感性的人,勇敢地做着造福人类的事。感性的背后,其实是大公无私。如果我们的国家,全都是理性且现实的人,那我们的国家谈何富强?

而我,不能太理想化,也不能太现实。感性且理性的活着,享受物质和精神的快乐。但如果,物质与理想不可兼得,我宁愿选择理想。

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篇4:《四年级下册语文第五单元作文:感悟生活、感悟生命700字》

全文共 768 字

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四年级下册语文第五单元作文:感悟生活、感悟生命700字 四年级下册语文第五单元作文:感悟生活、感悟生命700字 一望无际,漫漫沙漠,唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠,坚强的与恶劣环境作斗争,不屈不挠,我感悟到了什么是顽强与勇敢;悬崖峭壁、奇石林立,凸于石缝中的古松对着太阳微笑,没有任何抱怨,我感悟到了什么是乐观。

悟,我从世间万物汲取灵感,感悟到了人生的三宝:勇敢与顽强、乐观与自信、责任与奋斗。人的一生没有一路平坦,充满了坎坷与困难。只要凭着勇敢与顽强,一路上将会欣赏到美丽多姿的风景。看张海迪的人生,成就了轮椅上的传奇。靠着勇敢与顽强,生命之花依然在她那里绽放。看贝多芬的人生,那是永远激昂澎湃的交响曲。靠着勇敢与顽强,生命之曲依然在他那里激荡。这即是生命的辉煌。感悟——我得到了人生一宝:勇敢与顽强。

生命的快乐多源于乐观的心态和永远的自信。当我在享受着绝美的“千手观音”时,强烈的震撼在心底流淌,我感悟到了那伟大生命的存在,她们用手臂的勾勒谱写了生命的神话。纵然她们没有同常人一样的表达,没有同常人一样的听力,但是凭借着自信与乐观,她们依旧创造着美丽与微笑。这即是生命的传奇。感悟——我得到了人生一宝:自信与乐观。

当苦难来临时,洪战辉没有退缩,没有害怕,是责任告诉他——要为挑起整个家庭的重担而奋斗;当一次次的失败降临时,黄伯云没有放弃,是责任告诉他——要为祖国的强大而奋斗;当病魔降临时,丛飞没有倒下,是责任告诉他——要为贫困的孩子活下来。是什么让这平凡而普通的生命变得熠熠生辉?有个声音告诉我是责任与奋斗成就了他们的伟大。这即是生命的平凡,却不平庸。感悟——我得到了人生一宝:责任与奋斗。

他们其实都是平凡的人,却用不平凡的一生告诉我们:生活的真谛在于不断奋斗,勇于挑战,敢于承担起生命的重量,超越生命的光华,书写大写的人生。

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篇5:高中语文第三册第四单元作文:祖国,我的骄傲

全文共 747 字

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五星红旗你是我的骄傲,五星红旗你是我的自豪……你的名字比我生命更重要?

——题记

时光荏苒,六十五年的风雨洗礼,祖国,生日快乐!

五千年的辉煌历史,饮誉四海的灿烂文明,声震四宇的四大发明。祖国,你那么富有。钟鼎之上的甲骨文,铺满鲜血的烽火长城,缀满诗歌的没好河川。祖国,你那么诗意。巍峨高耸的珠峰,清新弥漫的空气,清脆爽朗的笑声。祖国,你那么美好。

回望以前衣衫褴褛的背影,那些饥寒交迫的时光。抹不掉枪林弹雨的记忆,忘不了那列国压迫的野心。是他们一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,在你美丽容颜下,刻出道道疤痕;是他们,一头头齿着血淋心肺的豺狼,在你健壮身躯下,无耻的撕咬;是他们,一群群叼着头颅的鹰犬,在你强大精神下,贪婪的雕琢。

当一次次看到你刺目的鲜血,中华儿女,一直都在为你而坚守着。两万五千里长征,长达八年的抗战,一次次失去,一次次消散。让全世界见证了中国人民血浓于水的民族大爱,见证了中国人民摧不垮的民族凝聚力。少年兴,则国兴。少年强,则国强。中国,永远是神圣世界的东方永不枯竭的悸动,无边无际的情殇。

也许祖国没有那么多的自由,没有花园般的美丽,没有香水般的浪漫情怀。甚至,有些贫穷,有些落后。但,她依然是世界上一颗罕见的明珠,是没有硝烟的乐土,人民安居乐业的“桃园”。我相信,岁月沧桑后,祖国,将永远是我们心中永恒的骄傲。

记得雨果曾经说过“:人们不能没有面包而生存,也不能没有祖国而生活。”是的,六十五年的风风雨雨、六十五年的辛勤耕耘、六十五的励精图治、六十五年的翻天地覆。祖国的天空依然湛蓝剔透,大地同样深沉执着。世界的东方,新的世纪,新的起点,中华的交响曲,将由我们奏出更炫目的火花。

“——中国,祝福你,你永远在我心里;

中国,祝福你,不用千言和万语”。

念往昔,视如今。祖国,65岁,生日快乐!

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篇6:人教版初二下册二单元作文:拥抱春天

全文共 568 字

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当春姑娘姗姗步入人间,对着大地、对着天空、对着睡眼朦胧的万物反复轻唱着春之歌的时候,春意也就越来越浓。浸透了大地,草木发芽,在明媚的春光下轻舒腰肢;浸透了湖水,鱼儿嬉戏,鸥鸟低翔;浸透了空气,各种昆虫抖落冬留下的寒意,在温柔的春风中振翅低飞;浸透了姑娘、小伙子们,美丽的衣衫,潇洒的外套,在和煦的阳光下一举一动,一颦一笑,无不倾泻出丝丝春意……

我爱春天,尤其是春天的早晨,一人独坐在书桌前,享受着阳光的恩赐,一面打开收录机,聆听自己喜爱的乐曲,时间似乎在这一刻静止,灵魂在一串串美妙的音符中游弋;放开心的羽翼,思想开始在梦幻的时空中穿梭!好象一只轻盈的蝴蝶,在春色满眼的田野中起舞,在争奇斗艳的群花中尽情享受醉人的馨香;眼前,出现了一条小溪,水质清澈,沁人心脾,小溪蜿蜒曲折,随地势时缓时急;她起源于终年白雪皑皑的高山,流过生机盎然的草地;穿过百鸟欢鸣,百兽安居的深林,纳百川之灵气,容万物之精华,汇入江河,涛声阵阵,那是对春天的赞歌;顺流而下,水面越来越宽,终入大海……春天的海水也散发着暖气,各色鱼儿穿梭其中,各种船只畅游其上,为海和天之间增添了一道美丽的风景线……

心幻化成的蝴蝶继续在春风中飞翔,看不尽的春之山水,听不完的春之旋律……啊,春天,这就是令人陶醉的春天;此时此刻,心中忽然生出一种渴望,想拥抱春天,拥抱生机勃勃的万物!

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篇7:人教版五年级下册语文第六单元作文

全文共 390 字

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古代的人最早是用口、手和脚传递信息的,后来用烽火传递。

现在传递信息真方便,多亏了那些“传递员”!

电视传递信息——棒!给我带来不少方便。有一次下雨天,中午我在电视上角有一个红色暴雨的标志,也就是说下午不用去学校上课了,我也不用再走一次冤枉路,跑到学校又跑回来,还会弄湿衣服。电视传递信息真方便。

电话也是传递信息的能手,有时我做作业时有些题不会做,电话就派上用场了,我可以利用电话打到我朋友高敏婕或杨思奕家问一下她们会不会做,真方便!

电脑更是传递信息的高手,如果想给远方的朋友或亲人写一封信,朋友或亲人在几秒钟之内就收到了你发过去的邮件。在网络里你也可以看到许多信息,5月12日汶川大地震爸爸也是通过“网络大哥”知道的。我最喜欢QQ聊天,我和我的QQ好友通过QQ来交流,说学习,说课外话题,闲聊,给我们搭了一个交流的平台。

手机是紧急信息传递手,出门都靠它!

有了信息传递手,生活真方便!

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篇8:父母的爱五年级上册语文第六单元优秀作文

全文共 671 字

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看,父母的爱是那一颗!是那颗最亮的!

春风散落,夏风乍起,秋叶飘飘,冬雪皑皑,一年四季,是”父母“在呵护我们。我们是一根草,父母是一丝阳光,是他们在呵护我。

有一次,我上了一天课,很疲劳,晚上拖着沉重的步伐,吊着沉重的心,慢吞吞的来到了家,就上床入梦了。却能听到细小的兵乓声,我起身在四周找声音的来源。

一个房,一个房,最后剩下的是母亲的那个,我推开门,看见母亲在钉板凳,她用锤子砸着,手,是粗糙的……我从小没有见过”父亲“,只听见同学们嘴边那和蔼的“父亲”,可能,我没有父亲吧,或许我与众不同。家里的活都是母亲来干的,现在,我——长大了,我明白了所谓的父亲,我再也不想听父亲这个词了,我是无爹的!我留下了泪。我问妈妈父亲在哪,她说就是我父亲,呵,搞笑,其实我这个母亲也有点搞笑,他经常跟我开玩笑。

我问奶奶,奶奶说“你的父亲在远方打工,等到了明年,你就见到他了!”我听了,喜出望外。

有一次,我在学校听同学们骂我是无爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,无目的的跑,我跑到家门口,门是开的,“其实我们得告诉孩子真相,孩子也长大了‘里面还有哭声,我走进去,母亲抱起我,紧紧地……她拉着我到房里,哭着说,“孩子,其实你不是没有爹,还没有娘,那年,我去火车站,却听到孩子的哭声,就跟着声音来到一个角落,发现你在那,我不想再找个累赘,就走了,却走到不远处,脑子里映出你的画面,我于心不忍,原跑回来把你收养了,之后,我跟你一起生活,也就不想找个伴了。所以……

我——泪——夺眶而出——’父母的爱”,就是这样,尽管不是亲的……

[父母的爱五年级上册语文第六单元优秀作文

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篇9:六年级上册语文第三单元作文

全文共 444 字

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说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没有说过谎的。是的,人人都说过谎言,只是有的谎言是善意的,有的谎言是恶意的!善意的谎言,他的出发点是好的,是在撒谎的同时达到善意的欺骗时,而不得不编造出来的谎言。

现在,我就给大家讲讲吧。 有一次,学校里有捐款,中午,我趁老妈在看报纸的时候,把我的钱拿出30元,拿到学校捐了。捐了款以后,我才想起今天老妈要检查钱数。 我只好硬着头皮回家,这时候妈妈已经站在门口等我了。 妈妈问我的钱哪里去了? 我赶紧说:“今天我本来要去买笔的,但是在路上的时候掉了。” “好,掉了20元,20天的零用钱没有了。” 啊!我的零花钱。 这就是我善意的谎言。

再给大家讲一个吧!(新闻上的) 有一对老夫妇年纪已经很大了,但是一直都很快乐。有一天,老妇人接到了一封儿子寄来的信,开心地不得了,急忙叫老伴念给她听,由于这是一封死亡通知书,而老爷爷怕老奶奶伤心就编造了一封美好的家书,而老爷爷则一直守着这个“不能说的秘密”一直到死的那一天。这个老爷爷善意的谎言给了老奶奶幸福快乐的感觉。

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篇10:语文半学期考试反思500字

全文共 363 字

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光阴似箭,语文期中考试的试卷发下来了,望着试卷上那一个个大红叉叉,我只能傻傻的看着,不知道该笑,还是该哭。 这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。

该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。

啊,吾命休矣!小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,老师为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。

这一次考试犹如一面镜子,照出了我的不足。我要把反思后的经验、教训作为进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。

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篇11:人教版初二上册二单元同步作文:同在一片蓝天下

全文共 617 字

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同在一片蓝天下,我们拥有着不一样的童话,为了彼此的梦,去描绘一幅美丽的人生。用共同的心声,唱响一曲属于蓝天的歌谣。

“同在一片蓝天下,我们拥有着不一样的梦想,为了彼此的梦,我们怀着满腔的热情。奔驰在九百六十万平方公里的土地上,细雨在天空中飘洒,河流在大地里流淌,潺潺的小溪说着俏皮的话儿,幽雅的黄鹂唱着动听的山歌。”

这是农民工子女,朗诵的一首《心里话》散文诗。这首诗给我留下了深刻的印象,“我们的校园很小,我们的校舍很简陋,我们的桌椅很旧,我们的生活很拮据……这是他们的心声,我看了后很感动,想象我们同在一片蓝天下,一起学习,一起玩耍是多么欢快啊!同在一片蓝天下,我们的生活环境不一样,每天有的人在豪华的饭店,吃着满汉全席;每天又有多少人忍饥挨饿呀!为什么人与人的差距很大啊!

同在一片蓝天下,我们的心里都不一样,每个人都有自己的想法,有自己的见解。而我们生活在一个温暖的环境下,吃着丰富的饭菜,为什么有的人要浪费呢!我们怎么不能节约一点儿呢?如果农民工子弟看见了一定会很伤心的。同时,你需要问自己,你用了多少力量帮助过弱者?问问自己的心。为了建设我们的家园,为了让城市变得更加美丽,农民工伸出了他们的双手,现在该轮到你伸出双手来帮帮他们的孩子,只要我们能够从我做起,从小事做起,我坚信,一个和谐、美好的社会就一定能够实现。

同在一片蓝天下,我们拥有着不一样的童话,为了彼此的梦,去描绘一幅美丽的人生。用共同的心声,唱响一曲属于蓝天的歌谣。

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篇12:四年级上册语文第三单元作文400字

全文共 659 字

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姥姥家后院有一片菜园子。

那天,我和表哥表妹到菜园玩。这时,我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁,看样子应该是工蚁。于是,我立马喊表哥和表妹,让他们也来瞧瞧。

我们看了看这队工蚁,一向调皮的表哥便提议:火攻蚂蚁群。而表妹也不是安静的孩子,二话没说就举双手赞同这个恶作剧。于是,表哥一边吩咐我看住蚂蚁们,一边和表妹奔向家里找火柴。他们惟恐蚂蚁逃走。

很快,他们就带来了火柴和棉絮。我们用脚堵住了“蚂蚁大队”,再把棉絮围了蚂蚁一圈,最后,表哥“噌”地一声点着了火柴,又迅速烧上了棉絮。刹那,蚂蚁群外变成了一圈火,那些火苗见风就长,肆虐的耀武扬威着,像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。蚂蚁们似乎有些畏惧,但还有一只蚂蚁想靠近,可当他刚挨近火苗时,它却被热浪吓了回去。接着,也是表哥最想看到的:蚂蚁们开始躁动不已,慢慢的,火圈缩小了,他们像丧失了理智,原本竖立的触角因为害怕而绷直。但这种混乱并没持续多久,他们似乎意识到这并不是方法,便逐渐向中心聚拢,最后,竟变成了一个小蚁球。让我们更为惊诧的是,那个球竟像火滚去?!他是疯啦?这分明是自寻死路!正想着,那个“蚁球”已闯出火圈,外面的蚂蚁被烤得干巴巴的,身体已被挤压得瘫软,估计里面也好不到哪去。不知怎的,看着那个死蚁球,心里竟涌上一丝愧疚。

突然,那个蚁球裂开了一条缝,之后,里面陆陆续续钻出了一只、两只最后,地上只剩下了那个空空的蚁尸壳

我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生灵,却不惜牺牲自己来拯救其他同伴,这种团结的精神令我感动,

谢谢你,勇敢的蚂蚁,是你让我看到了团结的力量!

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篇13:人教版初二上册一单元同步作文:世界何时“铸剑为犁”_800字

全文共 854 字

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我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声则远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总不下400次!在两次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。在中国,“九一八”的炮声,卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万中国同胞的呼告声,时时使我们警醒。

战争把人逼近死亡,千千万万的人儿在可怜巴巴的期望它的结束。

我们的祖国就遭受一场有一场惊天动地战争的劫难。“九一八事件”,东三省沦陷,流浪儿到处流浪,无家可归;“七七卢沟桥事变”,日军大规模进犯北京城,国都沦陷,关系国家存亡,;“南京大屠杀”,30万同胞死于日军枪下,血流成河……这种种的种种没有一件不让人胆战心惊。八年的抗战,我国的国民为此付出了惨重的代价,从此走上了一条艰难陡峭的山路。那时,我们的人民不仅要时时忍受侵略者的蹂躏,受欺侮,受侵略,没有自尊,没有人格,还要忍受饥寒之苦,任让侵略者呼来唤去,任由他们摧残折磨。老百姓们这样苟且活着,到底是为了什么?为了反抗,为了斗争,为了让他们的子女过上好的日子。经过八年坚苦卓绝的斗争,我们终于取得了胜利,人民终于露出了笑脸。

“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋,可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响。战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义。世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?

21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争并没离我们远去。在刚刚平息的伊拉克战争中,美英联军,他们的双手沾满了伊拉克人的鲜血,他们疯狂地玩着进攻游戏,他们的飞机无数次的进行轰炸,坦克潮水般地向前涌。他们不知羞耻地打着维护世界和平的旗号去侵略,去发动战争,去维护他们所谓的和平,去实行他们的计划。

在美英联军的炮火中,闪烁着一双双期盼的眼睛,他们渴望停止战争,还给他们安宁家园。他们愤怒,怒火伴着战火一起燃烧;他们痛恨发动战争的人,恐惧使那双双纯洁的眼睛变得黯然无光。

邓小平爷爷说和平与发展是当今的主旋律,但形势不容乐观,世界时时燃起的硝烟仍未烟消云散。

血雨惺风应有涯,铸剑为犁应有日!

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篇14:高中语文第六册第四单元作文:让梦想高飞

全文共 763 字

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每个人的心中都有一个美丽的梦想,梦想之花处处绽放。

——题记

梦想就像黑暗中的一盏明灯,给我们照亮前进的道路;梦想就像沙漠中的一股清泉,给我们带来身心的宁静;梦想就像冬日里的一团火,给我们带来无尽的温暖……

在学习中,因为有了梦想,我们才能朝着梦想矢志不移地奋斗,才能为了梦想而坚持不懈;在生活中,因为有了梦想,我们才努力工作,才能为了实现我们的梦想而奋斗打拼。因为有了梦想,我们的每一个选择、每一次行动都坚守着自己的目标,无论遇到多大的困难,都能坚持自己的追求,努力实现梦想。梦想带来动力。

梦想给我们心灵的宁静,因为有了梦想,我们相信自己的能力,而相信自己正是成功的重要因素,如果一个人不相信自己,那他又怎么可能取得成功呢?而当我们遇到挫折时,因为梦想,因为坚持对梦想的追求,我们不怕挫折,而相信自己能够战胜挫折,勇敢地克服困难。这样,我们离成功又更近了一步。梦想带来自信。

梦想不是一成不变的。不同时期有不同的梦想,但是只要为了实现梦想而努力过、奋斗过,那就是最好的结果。即使有时候我们付出了许多,努力了许多,但最后并没有实现自己的梦想,这也是情有可原。或许我们的梦想太过远大,而超出了自己的实际能力;也或许是某些客观因素,影响了发挥。但重要的是,我们在不断付出的过程中也收获到了许多。即使最终的结果不理想,我们也能微笑着说:“我尽力了,我无怨无悔!”

一个没有梦想的人是无法享受到成功的喜悦的。因为他没有冲向成功的动力,没有相信自己能成功的自信,更没有为了成功而努力奋斗的决心,这样的人怎么会成功呢?

所以,我们应该在一定的时期为自己定下一个目标,也就是梦想。这个目标不能太远大而超出了自己的实际能力,又不能太渺小而失去了其价值,而要适合自己,才能对自己的发展起到帮助的作用。

让我们怀揣梦想,在实现梦想的道路上播洒汗水、收获希望吧!

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篇15:人教版七年级上册二单元作文:我从广告中学到了语文

全文共 645 字

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语文,顾名思义就是说话文化,语文到底是什么?仅仅是课本尚?罾υ?章吗?不是的,在我们的糊口中,语文无处不在。

此刻的广告不时在你身边,它们也都含有语文的成份,像某帽子店的广告是“以貌取人”。此广告新奇而矫捷,它恰当运用了“以貌取人”这个成语,这种表达又说了然帽子长短常珍贵的,又使别人轻易记下来。日常平常我写作文不知若何写才能新奇而诱人,而从广告中,我知道该若何写作文。

记得教员在上课时曾说了一条好的广告。“在一餐馆的门口有一只大桶,膳缦沔写着‘不许偷看’,这引起巨匠的好奇心,纷纷前来不美旁观,而桶里放着一张纸条,膳缦沔写着‘本店有甘旨啤酒,请来品尝’”。而这就是以人们的好奇心来做广告。从这里我大白了,设置悬念是作文的一种好的体例。它让人们布满了好奇心,想接着看,把谜底揭开。

还有一条广告“没有最好,只有更好”。这则广告也在启迪人们,做人不要追求最好的,但要追求更好的。因为在世界上根柢就没有最好与最差之分,如不美观你陈旧看法想自己是最好的,那你必然会猬缩后退,你要追求更好,才能取得成功。

在某处有一侧法语进修班的招生广告:“如不美观你听了一课之后发现不喜欢这门课程,那你可以要求退回你的费用,但必需用法语说”,这侧广告是较着的有话不直说,如不美观一小我要去进修法语,那么他必然不会法语,而“必需用法语说”,说了然只要你来交了钱,上了课,钱就已经不能退回来了。而写作文也有这样一种体例,有话不直说,让你去猜。这也是一种好的表达体例。

在糊口中有语文,只要你细心不雅察看,你也会有额外的竞争。

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篇16:人教版初二上册三单元同步作文:走过生命中的那座桥

全文共 796 字

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故乡有一条不知名的小河,整日绕着村庄流淌。河水很清,阳光撒在波光粼粼的河面上,留下一条长长的倒影,那就是我要说得桥。

桥的前身仅仅由几块石板和木桩砌成,既不规则也不美观,只是供人们渡河的工具,再无他用。早在爷爷赤脚打游击时,她就立在那儿。直到解放后,她那衰老的身躯再也经受不住生产队过往的牛,车,才被改建成现在这副模样。

新桥没有名字,过往的人,车多了,也没有人记得她的恩德。她就像被遗忘在记忆深处的老人,见证着生命的流逝。

六年前,邻居家的大姐姐顶着红盖头在敲锣打鼓的人群簇拥下走过了这座桥,在她最后看一眼这座桥时,欢笑声里掺杂了沉默以久的哭泣;五年前,在喜庆的锣鼓声中,隔壁的大哥哥又在这座桥上迎来了他美丽的新娘;四年前,在一个大雪纷飞的日子里,奶奶也从桥上走过,但下一个春天来临时再也没回来……

回到故乡,再踏上这座桥时,昔日的新桥已成旧桥。风雨的吹打,岁月的侵蚀再也让人无法找回她年轻时的容颜。伫立桥头,两岸风景依旧,河岸上的野花开的不浓不淡。这一切似乎都不曾改变,让我不禁想起小时候苦涩的黄姜(俗称火头根),踏实的耕牛,河岸边树上硕大的柿子和那只无所事事的“弯豆角”……这一切似乎都被那一道道刻在桥墩上的水痕描绘得清楚明了。一年又一年,一代又一代,每一个过往的人,每一件或喜或悲的事,这座桥都默默地看着。她是一个无言的却无时无刻不在向人们讲述着历史沧桑的老者,没有浮华的修饰,没有具体的“姓名”,更没有人们为她刻下碑文。尽管如此,她仍履行着一座桥的职责,无言的沉默是她消遣孤独寂寞的方式。时间的长河带走了她身边的一切,只剩下一副历尽沧桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥泞。半个世纪过去了,不知有多少孩子在桥上留下了欢声笑语,不知有多少悲伤的人们撒下了伤心的泪水,不知有多少爆竹烟火在桥头绽放……

我不想用太多的赞美去描绘这座承载了欢笑,泪水的生命之桥。不管有再多风雨,在我的记忆中,只有她是永恒的。

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篇17:语文初二

全文共 1756 字

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一梦十余年,吾闻东坡兰溪之曲,心方醒。

余今生未曾一闻清泉兰芽幽香,亦未品兰溪之水清爽,实一大憾也。然,人之有梦,且不就梦之幻渺,梦之兰溪亦足慰吾心。

梦转神移,身临清泉寺,寺周皆崖,崖而无涯,望之无木,俯看生芳。深及百尺许,仿佛有一幽渠;盖兰溪之源也。人皆未游源,余何不往矣?

闻清泉之寺中一老翁通晓达溪源之法,惟无人以此而下界一窥境。余欲一试。遂借敬神之机兼访其人。缘路及老翁屋下,不见其踪,但余一绳长数十尺。若以此绳悬人,剩不足二十尺,何得下百尺之谷也?然,余心不死,孤意欲行。

及余初下谷时,足莫不敢移,刻许方下三尺。而亦不知何以置首,仰而畏天高,思足下之基悬;俯而恐谷深,念手附之枝断。久之,则忙于思手顾足而渐厌渐忘之,不复再究。乃自此,得行崖岩之心诀。未及片刻而复下十余尺,及余乐飞岩于谷时,闻得有鸟鸣声翠然于首,方哓已错之。复回首,不足三尺矣。

终得路焉。虽为一暗穴,亦有天恋,拜得神功鬼斧引光于此。扶微暝之光,行约时许,豁然开朗,惟目不适暂不得见。

百尺长之无木崖之荒引得人奇,百尺下之无路谷更引得人甚惊异。但见得有林有芳,似草木之灵所踞之地。各色奇艳之花叶,百变幻妙之林荫,凡汝所见,所未见;凡汝所闻,所未闻;凡人所知,所未知,能唤必能现。土生,崖长,枝寄,水边泥莲,水中石苔,水上荡草,水间彩藻,游龟背之奇芳,不可谓微莫无奇。

源泉更妙,时涌时息,无久休,亦未长久讯。间用,不废,间休,不累。

有此间泉波助景,美何及?但见泥莲时静植亭亭,时荡浮窈窈;石苔时绒萌涩涩,时阴亮耀耀;荡草时林立昂昂,时润微仰仰;彩藻时赤阳暖暖,时清波荡荡。

君若见此而惊异梦境复醒,则失溪之真灵。惟睹一红石浮,几青石沉,几赤岩没,一碧岩出。又,偕匿其色随波。是,众璧望月升于浪,霏雾之光映而皎碧。上不见月,溪下亦有团圆中秋。然,惟梦也,惜亦莫得。

愈惜此大美者,愈不忍留,便沿溪而行。渐走渐顾,皆柳依依,任林何其佳,芳何其丽,久之亦如荒。此亦非真荒,心荒也。

未及厌心生,忽见桃林,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。遂寻《桃源记》之口而入,乃故乡。恍惚而梦散。

可惜,可惜。

语文初二作文5 Chinese second composition 5

品一口香茗,嗅一屋书香,听一帘雨声,在这如梦如幻中,我轻吟着诗词,走进古人的世界。

偶入官场,却发现远远不如心中所想,很快,他便厌倦了官场中的勾心斗角、尔虞我诈,于是他秉着不为五斗米折腰的精神,甩袖愤然离去,寻找属于自己的一方天空,在一片田野里,他昂首阔步高唱民歌;在一方泥土中,他口吟诗词栽种菊花。“采菊东篱下,悠然见南山。”他诵出了淡然,漫出了清新,开创了田园诗派。我喜欢他亦敬佩他,超凡脱俗、淡泊名利成就了他,他就是陶渊明。

“江山如画,人生如歌。”他满腹经纶、忧国忧民,却因乌台诗案被贬离朝廷,但他始终是他,他不会因挫折而丧气,承天寺的如水月光下,他沉醉了“但少闲人,如吾两人者耳。”他吟出了乐观豁达。

丙辰中秋时,他在感伤之余依旧发出美好的祝愿:“但愿人长久,千里共婵娟。”我喜欢他,因为他的乐观豁达、洒脱自信,因为,他是苏轼。

“我醉君复乐,陶然共忘机。”统治者还是未能赏识生性浪漫的他,他爱祖国的大好河山,所以他亦为河山而愁:“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”“白发三千丈,缘愁似个长。”

他总爱借酒消愁,却总也浇不灭他心中的火焰,但他亦豪迈乐观:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。”其豪迈之情又无人能比。他的生命充满了山水之美,“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”他用尽自己的一生去赞美他们,为他们深深陶醉,他的豪迈浪漫、才华横溢、热爱山水深深吸引了我,我喜欢他,他是李太白。

古人的世界是梦幻多彩的,亦是深沉黯然的,他们淡泊名利、清新洒脱、豪迈浪漫,他们是诗人,他们亦是伟人,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”读着他们的人生,品着他们的酸甜,吟着他们的诗词,我沉沦了,仿佛他们就在我的身边激励着我,古人不远,在我心中,古人不古。

他们的生命是一条永不停息的河流,闪着耀眼的银光;是一朵永不凋谢的鲜花,散着迷人的芳香;是一轮永不落下的太阳,照亮在我的左心房,为我指明前进的道路,古人不远,我相信,我喜欢,我敬佩,我礼赞……

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篇18:初二学生自我介绍语文作文

全文共 655 字

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我的名字叫张正源,我的个子不高,眼睛大大的,身子瘦瘦的,显得很精神。我喜欢穿牛仔服,戴一顶黑色的帽子,穿一双白色的皮鞋,显得格外的精灵。

我爱好画画,以前还没有上学时自己就喜欢拿着画笔乱画乱涂,画一些小动物。后来妈妈看我爱画画就给我报了一个美术班。一开始我画画的不好,总是被别人笑话,最后在老师的指点辅导下我努力学习,现在的画画的越来越好了,人人看到都夸奖我,说我是一个小画家了。我的心里很是高兴,暗暗发誓我要好好学习将来一定当个画家。

我还喜欢滑冰,每当看到别的小朋友们穿着滑冰鞋溜来溜去的我很是羡慕,看的心里只痒痒的,总想自己也有一双滑冰鞋。有一天我放学回家,看到沙发上放着一个黑色带透明的背包,我快步走到沙发边打开一看,激动的大叫起来一双崭新的滑冰鞋在我面前,滑冰鞋他的主色是灰色镶了一点黄色,显得特别的好看。并连忙脱下自己的鞋穿上了那双崭新的滑冰鞋。一穿上滑冰鞋就想和别的小朋友一样会跑,可是,我还没有站起来又摔倒了,因为我还不会。妈妈看到了过来给我指点了一反,我开始慢慢的站起来,先是扶着东西和扶着墙一才能一步一步的往前走,然后学会不扶着东西或者墙单独站着,再一步一步慢慢的学着自己滑着走,经过我反复练习,我开始滑的快一点了。从那以后我每天放学回家都要练一练我的滑冰技术,现在我的滑冰技术非常的高了,可以跳动简单的花样。现在人们看到我滑冰都说我像个“滑冰运动员”了。小朋友们你们听到这样的话难道不激动不兴奋吗?

我的爱好还有很多:如下五子棋、下军旗、下象棋、玩游戏、看书、跑步等等,这就是我,你们了解了吗?

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篇19:四年级下册语文第三单元作文:蝴蝶的启示400字

全文共 359 字

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大家对蜘蛛并不陌生,因为我们的家里常常就有蜘蛛,蜘蛛在我们的生活里常常扮演着令人讨厌的角色,

孰不知,蜘蛛也同样令人感到敬佩。

在家的角落里,随处可见蜘蛛的身影,它披着一身灰色的衣服。看上去就令人厌恶,而且,它还在家里结网,整洁的家里也因此平添了几分不干净,所以我讨厌蜘蛛。但后来发生的事情却使我改变了这个讨厌蜘蛛的态度。

早晨,妈妈让我打扫屋子,我看见那可恶的蜘蛛正趴在它的网上,厌恶之情悠然而生。我用扫帚毁了它的网,心里暗自得意,可一会儿,它又重新编织,这样反反复复了好几圈。我终于泄气了,并开始佩服蜘蛛而为自己感到羞愧。

平时,我一遇到困难就退缩。而导致我战胜不了困难,而蜘蛛呢。却迎难而上,不怕困难。以坚持不懈的精神战胜了困难。如果我也能像蜘蛛一样,那还会有战胜不了的困难吗?

我定要像蜘蛛那样,学习它的精神,战胜困难。

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篇20:初二语文作文环保主题

全文共 687 字

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我们做为一个小学生应该树立我们的品德,创建美好家园。

就拿我们身边煌环境来说说吧,小草妹妹垂头丧气地说:“我们原来那么美不胜收的环境变成了一个恶劣的环境;原来那么多爱护公共卫生的人民哪儿去了呢?”不信,你看原来一片绿油油的草地变成了戴白帽子的草坪,真是“野火烧不尽,春风吹又生”呀!一瞬间,天上掉下一块石头砸得花姐姐抬不起头来,花姐姐伤心的说:“哎,我的头好痛呀!”大树爷爷看到了,急忙来安慰。难道我们现在的生活环境不恶劣吗?

虽然如今数不胜数平房变成了一幢幢高楼大厦;坑坑洼洼的羊肠小道变成了宽阔的柏油路······真是焕然一新,高楼拔地而起,但人们只会享受这一切,而不会爱护这一切。

我们学校的喷水池清澈见底,可爱的小金鱼在水中游来游去,周围种着一棵棵大树。夏天,一片叶子落在水中像撑着一把太阳伞;冬天,落在水中又像盖了一层暖和的棉被。

果园里一棵棵桔子树像是一位大哥哥,给小弟弟小妹妹诉说环保的故事;又像一把太阳伞。一路路,一列列,整整齐齐地排列着,远看却又像一个个精致的黄灯笼,一路殷勤地张结着。

随着时间的推移,我们的周围又在不断的变化。

原来清澈见底的喷水池如今变成了浑浊的喷水池,上面浮满了青苔。而在水中数不胜数的小金鱼变成了寥寥无几的小金鱼,周围落下的叶子是干枯的叶子,水中时不时还有纸,这一切,都是同学们所造成的。

果园里像个精致的黄灯笼变成了一个个受伤的小病员,闷闷不乐的样子让农民担心不已。这一切是因为有些人乱扔垃圾,废物······微风一吹,垃圾就慢悠悠的飘到树上,原来溢出的香气就变成了臭气熏天的味道。

你看,我们身边的环境就这样恶劣,我希望每人都保护我们的家园。

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