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工作岗位自我推荐【精品19篇】

立足岗位以“学”为基础,以“做”为关键,争当“四讲四有”的合格党员。下面是小编整理的立足岗位做四讲四有合格党员心得体会,欢迎大家参考!

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坚守岗位的警察叔叔

全文共 506 字

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国庆节到了,望着在空中飘扬的五星红旗,我猛然想起在节假日没有任何休息的警察叔叔

那天妈妈开车带我去黄龙体育中心看冰雕展,不想途中突然下起了暴雨,妈妈赶紧停车去后备箱拿雨伞,为了下车的时候用。可就这么点时间,她就已经被淋湿了。看来是不能去黄龙体育中心看冰雕了,我们只好打消这个念头。正当车子往回开时,我突然“哇”的一声叫了起来,妈妈问我:“怎么啦?”我惊讶地说:“看哪,交警叔叔,他在暴雨天还在指挥交通!”瞧,他立在马路中间,还没来得及穿雨披,只见雨水不停地从他头上、脸上、身上流下来,他已经浑身湿透了,可他顾不了这些,仍然不时地举起胳膊,变换各种姿势,指挥汽车前行、停止,动作麻利、有力。他就那么不动声色的站在那里,没有一丝抱怨,坚守自己的岗位。为了祖国,为了我们百姓,不管风吹雨打,都像竹子一样坚定、挺拔地站在那里。我心里暗暗佩服。

今天是祖国母亲的节日,也是为祖国作出贡献的警察叔叔忙碌的一天。这个假期里,很多人都要出去旅游,警察叔叔却要管理秩序。我想,如果我们每一个人都自觉遵守交通规则,每一个人都不做插队、闯红灯等不文明行为,那么,警察叔叔一定会轻松许多的。在这里,我想对警察叔叔们说:“谢谢您,辛苦了!”

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篇1:岗位竞聘面试自我介绍

全文共 336 字

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老师,同学们,大家好。我竞选的项目是主席团,下面是我的竞选自我介绍

我叫XX,XX的X,XX的X。来自高一X班,现任班长兼物理科代表。性格开朗,自信心强,有责任感。初中就读于XX中学,并担任校XX文学社社长,参与并操作出版过三期校刊。在计算机方面有特长,参加校机器人小组,并在该项目上获得省级奖励2次,市级奖励4次。另外,在XXXX年度获得XXXXX奖科技奖三等奖。多才多艺,多次参加校办朗诵、演讲比赛,均有所斩获。在今年的中考中,以XXX分的成绩被XX中学录取。当然,上面说的,都已经成为过去,来到XX,是我人生一个新的起点。在此,我申请加入XX中学学生会,本着为学校服务,为同学服务的信念,同时在工作中锻炼自己,证明自己。请学生会领导予以批准,我的介绍完毕,谢谢大家。

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篇2:“我们的战斗岗位在牛庄,我们要做牛庄人民的‘牛’!”

全文共 595 字

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1983年以前,牛庄的苞谷产量低,长得像“野鸡爪爪”。时任乡党委书记的罗官章决定在全乡掀起一场“白色革命”——推广地膜苞谷。第二年,全乡即发展地膜苞谷5000多亩,单产提高100多公斤,大大解决了老百姓粮食紧缺的问题。这场“白色革命”的成果,30年后的牛庄人还在享用。

然而多年来,罗官章却始终对乡亲们有种“亏欠”感:“在任上的那些年,我们解决了乡亲们的‘粮袋子’,却始终没有解决乡亲们的‘钱袋子’。老百姓吃饱了,荷包是瘪的。”

1997年末,寒意料峭,办完退休手续的罗官章,悄悄回到牛庄乡的老房子。此后一段时间,他每天早出晚归,尽往山里跑,左邻右舍议论说:“老罗城里呆久了,回乡来锻炼身体享清福。”罗官章总是笑而不语。

原来,“享清福”的罗官章整天在山里埋头搞香菇实验,自己先试种,攻克技术难关,寻找适应性强、繁殖力好的“菌种”,成功了再给乡亲们“传艺”。不久后,实验成功的他便开始了第一次“巡山”推广。不料,推广的第一户就让他吃了“闭门羹”。

村看村、户看户,群众看的是干部。罗官章找到九里坪村党支部书记,要求村里党员干部先干,干成功了群众跟着干。就这样,九里坪村香菇产业像滚雪球一样越滚越大。不到3年,村里发展香菇50多万筒,年收入超过100万元,成为五峰有名的“香菇第一村”。

“我们的战斗岗位在牛庄,我们要做牛庄人民的‘牛’!” 和罗官章共事多年的老党员申绍云至今仍记得罗官章对他们说的话。

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篇3:立德树人让师德在岗位闪光征文

全文共 3031 字

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“教育意味着一棵动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

——雅斯贝尔斯

静在台下,我回味着劳建洪校长一步一步行走在教育路上的坚实脚印,钦佩着茅娟美老师如芦苇般扎根平凡岗位时所闪现的思维的灵光,感受着傅丹丹老师、毛雅丽老师作为青年教育者的美丽心灵。听着台上优秀老师们的发言,声声入耳;品着他人教学生涯中的经历,件件入心。

忽一低头,发现微信朋友圈里,同场聆听的老师早已上传现场照片,并附点评如下:“前者有岁月的积淀,又不乏教育的激情;后者已行走在路上,又不乏青春的靓丽。和往年相比,欣慰的是:作为优秀教师的他们依然健康、快乐、幸福。好一个“欣慰”,这个词道出的不正是每一个教师追求健康、快乐、幸福的教育生涯的梦想吗?

是啊,曾几何时,我们老师成了“奉献”的代名词:我们是红烛——“蜡炬成灰泪始干”,是春蚕——“春蚕到死丝方尽”。我们敬佩着那些抱病仍坚守在教育一线的优秀教师们,但我们多么希望优秀的教师可以不再以透支生命的方式工作,因为:教育不是一次短暂的燃烧,而需要一辈子付出的细水长流。

曾经,我是如此痛惜过一位值得敬重的老校长的离世!他,就是我们福全镇原赵家坂小学的赵国源校长,从教近30年, 他的数学课思路清晰、讲解生动,深受学生们的喜爱;扎根农村,在25年的农村完小校长工作中以身作则、两袖清风,深受老师们的敬重。然而就是这样的一位好老师、好校长,在2007年因直肠癌复发,永远离开了我们。

曾经,我又是如此惋惜过一位风华正茂的年轻同事的离去!她,就是我们秋瑾小学低段包班老师葛红艳老师。本科毕业的她青春靓丽,责任心极强,虽然低段包班极为辛苦,但从不见她一声怨言。2010年春节前夕,刚放寒假没多久的我们惊闻噩耗:葛红艳老师以自杀的决绝方式告别了这个世界! 看着QQ群里那个不再闪烁的头像,我们悲叹一个年轻生命的早逝。

时至今日,每每想起赵国源校长,想起葛红艳老师,我是如此地懊悔:如果赵国源校长多注意自己的身体健康;如果葛红艳老师能敞开心扉,对人说说自己的心事;如果我们不是只顾着忙自己的教学,而是停下脚步多关注一下身边同事的身心健康,也许赵校长和葛老师依然能在我们身边,为他们心爱的教育事业贡献他们的那份热。可惜,这个世界没有如果,只能徒增遗憾!

这些埋藏心底的遗憾,让我反思:作为教师的我们,在一味追求教师奉献价值的同时,似乎忘了——我们同样也有生活的需要,同样也为人父母、为人子女;我们在处处为人师表付出辛勤的劳动的同时,也应该学会享受当下的幸福,追求健康、快乐、幸福的教育人生。

那么,作为教师的我们又该如何去追寻健康、快乐、幸福的教育人生呢?聆听着优秀教师们精彩的报告,我在想,健康幸福的教育需要我们教师将教书育人的使命与自我价值的实现有机结合起来,保持身心健康,以求在更好地完善自我、实现自我中在追求教师的职业价值,实现自身的生命价值。

一、淡定从容,形成属于“我”的幸福尺度

成熟饱满的谷子总是低着头,越是真正有内涵和能力的人,越是低调、沉着、从容。幸福不是上天的恩赐,幸福只能在我们从容的追求过程中获得。教师职业并不必然是幸福的,它的幸福依赖于我们教师以淡定的心态从容去创造,依赖于我们教师在教育过程中将自己与教材、与学生、与环境完美的融合。一味地消极等待不是幸福,一味地透支生命也不是真正的幸福。淡定是一种心态,从容是一种态度。这种从容可以让我们在追寻教育幸福的过程中摆脱有心无力的神往心态,避免对外部力量驱使的听任,真正地安静下来,反观教育的本质,从而深入自己的心灵层面,形成属于“我”的幸福尺度和自主的创造、感受、享用幸福的心灵图示。

二、乐观宽容,引领学生走向幸福人生

唯有心怀淡定从容,我们才能以乐观的心态对待我们的教学,以宽容的微笑对待学生的种种,一如农夫对待土地般地守候学生的成长。

教师职业的真谛乃是教书育人、精神成人,启迪孩子对于人生和世界的美好情怀,诸如爱、希望、信心、善良、诚实、正直、幸福感等,给他们的幸福人生奠定良好的精神基础。乐观的态度不仅有助于我们的身心健康,而且能给学生以正向的示范。我们的幸福不只是个人的事,它包括学生的幸福。有了幸福的教师,才可能有幸福的教育,才可能有幸福的学生;而学生的幸福正是教师幸福感获得的源泉。

学生的幸福人生只能在幸福的教育场景中展开,而幸福的教育场景不是教师置身事外设计出来的,离不开教师本人幸福生活的演绎。在幸福教育中同样遵循的真理是:身教重于言教。

让我们努力成为校园优美环境的欣赏者,学生良好举止的赞赏者,课堂生命活力的激发者,教师职业的吟颂者,引领学生走向幸福人生!

三、善待需求,栖居在诗意的教育人生

选择教师这个职业,本身就已倾注了我们教师对自身生命价值的诉求。但我们教师首先是一个人,一个普通而又平凡的有着七情六欲的人。所以,我们应学会在一个普通人的层面上善待自己,成就自我,而后才有资格才有源源不断的动力去作一名好教师,才有可能展开成为“圣人”的努力。当我们超越了纯物质欲望的追求,而把自己所作的工作与学生成长联系在一起,与个人收获的快乐、自我价值的显现联系在一起的时候,我们就能享受到获得精神上的自由,感受到幸福和美的存在。

生命是立体的,除了钻研教材教法外,我们教师还可以从事丰富多彩的闲暇生活方式,比如散步、爬山、旅游等等,但我觉得最有意义的是学习性的闲暇活动,比如读书。书籍是人类生活人类智慧的记录和承载。信手拈一本书,在没有任何压力,这样的读书既可以开阔视野,又可以让大脑充分的调剂。做一个兴趣广泛,知识渊博的老师吧,学生需要的不仅是专业的教学技能的指导,还有良好的生活方式的示范。

让身为教师的你我不断充实自己,陶冶情操,升华精神境界;让我们跟着学生一起扩展知识领域,紧跟时代节奏,陪伴着孩子共同成长。我们在理想与现实的吻合中追求“自我实现”,“诗意地栖居”,感受现实教育生活的幸福。

拥有充实而富有意义的教育人生,让我们的教育职业生涯更有价值和意义,除了教师自身主动的追求以外,还特别需要学校和社会的共同努力,需要全社会来关注和正视“作为人的教师”的真实生存状态,为教师提供生存和发展的合理场境,提升教师的生命质量,为教师追寻幸福的教育人生提供外部氛围和条件支撑。

教育人生应该是一种幸福,不是一种遗憾。请原谅我不愿化身红烛,点亮学生却燃尽自己,因为我要看着我的学生们快乐地成长;请原谅我不愿成为园丁,把学生修整成我需要的模样,因为我要让我的学生们自由地生长,长成他们想要的一样。我只想,如冰心所说的一样:“走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。

让我们一起,共同追寻健康、快乐、幸福的教育人生,成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,因为——我们从事的是一种用生命感动生命,用心灵浇灌心灵的职业。

合上笔记,我希望能再次聆听如劳建荣校长那样洪亮的声音,我知道这中气十足的声音里藏着一位教师的健康与自信;我希望能再次见到如茅娟美老师那样知性的微笑,我知道这笑容里散发着一位教师从容与智慧;我希望能再次欣赏如毛雅丽老师那样的美丽身影,我知道这身影里包含着一位教师的美好与追求。

我希望:我们都充满生命的绿色,我们都散发金色的阳光,我们都学会拥抱快乐,因为唯有如此:我们才能引领学生拥抱健康、拥抱快乐、拥抱幸福,陪学生看生命中的花开花落,细水长流!

酿得百花成蜜后,依然幸福依然甜。

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篇4:岗位公开承诺书

全文共 441 字

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为落实上级文件精神,做到克己奉公,廉政从业,忠诚履职,结合本人工作岗位廉政风险点,本人做出以下承诺;

一、自觉遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等规定,不以权谋私, 认真执行党风廉政建设责任制,抓好各单位党风廉政建设和反腐倡廉工作,带好队伍。

二、严格执行宪法和法律,严格执行党的纪律,严格执行各项规章制度。

三、不以谋取私利为目的,插手和干预原煤销售及物资采购及资产处置和人员安置等事项。

四、廉洁奉公,自觉遵守党纪政纪和领导干部廉洁自律的各项要求。管好自身,带好队伍,坚决抵制和杜绝各类行贿受贿现象,做到自重、自省、自警、自励。严格控制公务接待、会议等经费支出,反对铺张浪费。

五、不任人唯亲,不营私舞弊,坚持公道正派做人,不优亲厚友,不谋取私利。发扬艰苦奋斗的优良传统,坚决不参与赌博和以公款支付的各种消费娱乐活动。

六、不以任何形式参与合资企业的经营性活动。

七、关心职工利益,积极维护职工群众的合法权益。

以上承诺,请党组织、广大党员干部和职工群众进行监督

承诺人:

X年X月X日

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篇5:勤学岗位作文600字

全文共 730 字

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蔷薇花正用那娇嫩的新叶迎接着雨水的洗礼。我来到教室,仍然闹轰轰,班长也管不来。7:50分,5班的勤学岗仍来检查早读,也会一样?不!

勤学岗看我坐在教室里早读,时不时站起来收作业,索性不检查,转身走人。我眼角的余光瞟见,满脸问号。

“站住!”我大步走向他们,质问起来,“为什么不检查我们班?”说着我瞥了一眼,丁是丁,卬是卬,完全可以“不认真早读”的名义扣分五年级2班,但是他俩相视一眼,同时摇头,表示拒绝回答。

“哼!那也要检查,不然,我告诉吕老师,你们不称职!还要连累一些好学生,这样你们班以后想当也难哦!”

他们俩先是吓一跳,随后镇定地反击、威胁:“切!我们什么时候受你管?还有,你很想让我们给你们班双倍扣分?”

“那,你们是怕我啦?”我得意地拉住一只大手,心里却是一番惊讶,哎呀,这是有史以来第一次,破天荒勤学岗会怕一个手无寸铁的普通人。

“好吧,我们回去检查不好啦,千万别告诉吕老师!还有——”其中一个小心翼翼地打量着我,表情异常,“你,你能把手松开吗?很痛的。”

我松开手,他向后退一步,转身回头看我一眼,眼里充满奸诈与恐惧,身体颤抖一下,便撒开腿向自己的教室跑去开溜,远远发声:“早——早读!”

嗯,我有那么可怕吗?还是他们有什么鲜为人知的秘密?关于我?

接下来几天,早读如此,眼保健操也一样。我想问问两人,可每次我到5班门口检查,贼胖的轩同学像堵墙横着挡在门口,挡得死死的,说什么好话也不肯让我进去,还叫我“弟弟”!教室内,一阵窃笑,如老鼠在笑猫。这,何时结束?

星期五,5班值周,最后一天!我春天般地走向神圣的教室,“啊,她来啦,快跑!”怎么有点耳熟?抬头一看,竟是那狭路相逢的勤学岗俩哥们!

你们给我等着,竟敢联合对抗我?认真,产生的不是距离,而是诠释了庐山真面目。

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篇6:工会岗位应聘自我介绍篇

全文共 400 字

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尊敬的:

xx老师,尊敬的工会主席,各位评委老师,及在座的同事们,你们好首先我先自我介绍一下,我叫xxx,来自东北的冰城哈尔滨,是一个酷爱滑雪及各项运动的东北男孩~!同时因本人性格开朗并有一定的幽默感~!喜欢广交好友,参加一些有意义的活动,来丰富自己的业余生活,比如前不久刚举行完的腾讯qq公益献血达人聚会等。

我之所以要竞选文艺委员一职,因为我有以下优点:

1、 我从小就对文艺这方面有浓厚的兴趣,不论是在学校还是在工作后,只要有机会我都会参加相关的活动!

2、 在校时曾经担任校广播站站长一职,从组织,沟通和协助能力上让我有自信我能胜任文艺委员这一职。

3、 我组织能力强,在活动的策划和运行中有自己的见解。有一定的主动性和积极性。

在这里多谢大家支持我,一个开朗的、爱好文艺的东北男孩。我会尽我最大的努力把这一光荣的工作做到最好。使我们的业余生活丰富多彩。我的竞选演讲完毕。谢谢大家!

[工会岗位应聘自我介绍

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篇7:我为党旗添光彩征文600字:立足岗位为党旗添彩

全文共 698 字

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自从党成立以来,一直有一面鲜艳的旗帜竖立在我们爱党爱民族的浩瀚精神海洋之中,这面旗帜是无数的党员用自己的奋斗,用自己的血汗竖立的旗帜,包含着一代代的优秀中华儿女为民族富强,祖国繁荣昌盛而付出的不懈努力。看到竖立的党旗,我仿佛能感受到当初在革命时期那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年的努力和坚持,是他们用生命结束了战争,最终为我们带来了和平,是他们为我们带来了繁荣富强的祖国。

在我脑海中,鲜艳夺目的中国共产党党旗——镰刀、斧头交相辉映。正是这面旗帜带领着我们度过了九十年的风雨历程,九十年!一段记忆,一行不屈,一种成长,全部融入到这党旗中,党是我们心中的一面旗帜,一座丰碑,一首让我们永远欢唱不息的赞歌,让我们始终有战斗的力量。历史和人民选择了中国共产党,因此无论是多么艰苦的环境,我相信在党的领导下,我们都一定能走出困境,看到光明。

作为一名担保公司普通员工,我该如何去回报党对我的期待,肩负起自己身上的历史使命,绽放自己的光彩,从而为党旗添光彩呢,我认为我的答案就是爱岗敬业跟党走,对事业孜孜不倦的努力。在平凡的岗位上,任劳任怨,以奉献之心工作,以友爱之心迎客,注意我们的一言一行、一举一动,因为我们的一言一行、一举一动无不体现出我们的工作服务质量水平。飘扬的党旗时刻在提醒着我们的光荣使命,那就是时刻把群众的利益放在首位,在平凡的岗位上,发挥自己应尽的作用,用自己的力量来实现自己想要为党旗添光彩的愿望,以此来实现自己的人生价值。党旗始终是那么的鲜艳夺目,如果能为其添上哪怕一丝光彩,我的生命都会变得更加有价值。在工作中,我会不忘记党旗为我带来的力量,不懈努力,回报社会。

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篇8:老师平凡的岗位做不平凡的事作文

全文共 989 字

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一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑;一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长。这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册;这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上。这就是老师,在社会上人微言轻;这就是老师,在生活中从不张扬。

多少个春夏秋冬,多少个季节轮回。老师就是那红烛,燃烧着生命,不求青史留英名。老师们用真情传播着智慧的火种,就像春蚕献出一生的忠诚。

“捧着一个心来,不带半棵草去。”把自己的青春给了教学,几十年如一日,每天坚持备课,从来不放弃任何一个学生。他们选择了这个高尚的职业,用自己高尚的人格影响学生,教育学生。

国家有1500万名教师,他们兢兢业业,默默耕耘,甘为人梯,培育祖国的栋梁,托起明天的太阳,高擎理想的火炬,播种未来的希望。

她,跟世界上1500万名教师是一样的;她,用自己自身的经历给我们讲授着知识。老师就好比革命的砖,哪里需要哪里搬。一个教理科的老师,破天荒的教了半年文科,对她来说,要教好文科的确是一个极大的挑战,本来自己的文科成绩就不是很好。可就在那半年,坚持备课,上课从不迟到,让我们的成绩直线上升。课上严格要求我们,课下却和我们打成一片,对于她而言,那种死气沉沉的课堂她宁可不要。家里的孩子还不到两岁,可她把学生看得比自己的孩子还要重要。早晨,太阳还在睡着,她已经步入课堂,在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光;晚上,昆虫都睡了,她拖着疲惫的身子,走在回家的路上,陪伴她的只有静寂的街道,冰冷的星光。可能,在学习别人对她不是好了解,可就是这样一位无私奉献的老师已经深深扎进了学生们的心中。她说过“当一位老师,就要当一个合格的老师,我既然选择了教师这个神圣的职业,我就要尽我所能去帮助每一个求学的孩子”。是啊,多么朴素的一句话,就是这样1500万名教师培育着祖国的栋梁。

教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。如果没有老师,何来的学生;如果没有老师,何来的社会;如果没有老师,何来的中国梦。

你的灯光为我而亮,你的鬓发为我而白,你的岁月为我而流逝,你的生命为我而存在,你的微笑是美丽的梦,你的关怀是质朴的爱,你的讲述是一把人生的钥匙,你的字迹是一串明天的路牌。千里万里路程总有你与我同在,千百次回首是你那宽阔的讲台,师恩如海。

老师,中华千万里,留下你平凡的足迹,而我将沿着你的足迹一步一步走下去,发扬你无私奉献的精神。传播你爱生如爱子的品格。

[老师平凡的岗位做不平凡的事作文

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篇9:岗位人数

全文共 306 字

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旅游管理5

经营管理4

工程管理3

二、招聘条件及报名方式

一、招聘岗位及要求

南京滨江公园管理有限公司是隶属河西新城开发建设管委会(河西国资集团)的国有独资企业,承担着南京滨江公园(含绿博园)、青年文化公园、鱼嘴公园、奥林匹克博物馆等河西新城区建成公园的管理与旅游服务工作。因工作需要,拟招聘以下人员:

南京滨江公园招聘启事

1、能够适应周末和节假日工作特点;符合招聘岗位所需的学历、专业、资格等条件;条件优秀者,以上要求可适当放宽。

2、有意应聘人员可将个人简历及学历学位、职称(职业资格)证书及业绩资料等扫描件投递至招聘邮箱:njbjgy@126.com,邮件名敬请注明应聘岗位。 联系电话:025-86467501陈小姐

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篇10:高一优秀作文:平凡岗位上不平凡的人生

全文共 991 字

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2004年感动中国的十个人名单揭晓。然而,让我真正感动的,不是“杂交水稻之父”袁隆平,也不是代表中国速度的刘翔,而是志愿到贵州贫困地区支教的青年人徐本禹小徐老师。他在自己平凡岗位上讲述着一个不平凡的故事。

我仿佛看到了刚上大学是的小徐老师。军训刚完,天气已经转凉,但他因家境贫寒,只穿着一件薄薄的军训服。一个室友的母亲看见了,心疼他,便送他两件衣服。一个小小的善举,却让小徐老师的心充满温暖,一个念头在悄悄萌芽:接受了别人的帮助,就要把爱心传递下去,用自己的行动来帮助那些需要帮助的人。

那年暑假,他来到了岩洞小学,在十分艰苦的环境下与那里的孩子结下了深厚的情谊。返校的时候,面对孩子们殷切的目光,他答应,毕业后来那里支教两年。

是什么,让小徐老师能与岩洞小学结下如此深的情谊?是什么,让小徐老师放弃了城里的好环境又回到了贫困山区?是理想,是他支教的强烈愿望,让他把根扎在了贫困山区。

“我认为志愿者应该成为一种桥梁,而不是单纯的支教。”正是抱着这样责任,小徐老师离开了岩洞小学,来到了更加贫困的大石村。

我曾迷惑,同是贫困山区,为何小徐老师最终选择了大石小学?小徐老师也曾为此犹豫,但几句话解开了他心中的结:大石村在西部,西部需要这样的志愿者利用自己的专业优势和学校资源,学有所用,发展地方经济,从根本上改变大方县贫困孩子的受教育状况。

肩负着如此重任,让他来到了更需要他的地方。

毕业于华中农业大学经贸学院经济学专业,小徐老师的支教,为贫困山区带来了前所未有的活力。那里的孩子可以听懂普通话了,与人交流也不害羞了。

小徐老师用自己的能力,唤起了村民对知识的重视,给贫困山区带来了新的观念,也为他理想的实现奠定了基础。

同一首歌“感动中国”晚会上的小徐老师,不过是一身朴素的装扮,高高的个头,方脸庞,戴这近视眼镜。然而他却以这样的形象。感动了在场的政协代表们。也感动了全中国的人民。

当不只一个的代表对他说:“小徐老师,辛苦了!”不只一个的代表为他献上哈达,不只一个的代表为之落泪,他的形象早已深深地刻在我心中。

平淡的人生也有舞,凡人的小事也是歌。“三有一好”的精神或许不用什么豪言壮语去诠释。千万个像小徐老师这样的人,他们就用自己的力量,推动中国社会的进步和发展,诠释着一个人对这个国家、对这个社会,应当担起的责任,以坚强不屈的精神挺起民族的脊梁;他们用自己的故事,解读着平凡岗位上不平凡的人生。

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篇11:诚聘岗位及要求

全文共 685 字

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1、营销部经理1名:男女不限,25-38岁,开朗大方,形象好,擅长与客户沟通,懂营销策划,有两年以上酒店同岗位工作经验。

2、餐饮部副经理1名:男女不限,年龄25-40岁,形象好,中专以上学历,精通餐饮业务,有星级酒店同岗位两年以上工作经验。

3、餐饮部楼面主管2名:女,年龄22-30岁,身高1.58米以上,中专以上学历,有星级酒店同岗位两年以上工作经验。

4、美工1名:男女不限,22-30岁,大专以上学历,能熟练运用Photoshop、CorelDraw等软件进行设计,有一定的美术字基础,能绘制手工海报,熟悉会场布置。

5、前台收银员2名:男女不限,28岁以下,女性身高1.60米以上,男性身高1.70米以上,中专以上学历,形象好气质佳,普通话标准,会基本电脑操作。

6、茶艺师2名:女,年龄20-28岁,形象好气质佳,身高1.60米以上,中专以上学历,普通话标准,性格开朗、热情,有2年以上茶艺工作经验。

7、房务中心文员1名:女,年龄28岁以下,身高1.58米以上,中专以上学历,形象好气质佳,普通话标准,声音甜美,电脑操作熟练。

8、行李生2名:男女不限,年龄28岁以下,男性身高1.72米以上,女性身高1.63米以上,中专以上学历,形象好,普通话标准,性格开朗、热情。

9、保安员2名:男,28岁以下,身高1.72-1.80米,初中以上学历,诚实正直,退伍军人优先考虑。

10、餐厅&客房服务员若干名:男女不限,年龄18-40岁,初中以上学历,男性身高1.65米以上,女性身高1.58米以上,形象好。

11、勤杂工2名:女性,年龄30-45岁,初中文化,身体健康、勤劳肯干。

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篇12:2024践行价值观岗位学雷锋征文2000字

全文共 1584 字

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“向雷锋同志学习”——51年前毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词,使他成为一代又一代人学习的榜样。当前,全国上下正在把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程。因此,践行核心价值观更需要学雷锋精神。

社会主义核心价值观倡导的富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,为我们明确了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则。雷锋精神正是社会主义核心价值观的具体体现,学习雷锋精神有利于我们更好地践行核心价值观,有利于更好地弘扬共同理想、凝聚精神力量、建设道德风尚,使我们国家、民族、人民在思想和精神上强起来。那么,践行核心价值观,学雷锋该学什么、怎么学?今天,我们学雷锋,该怎样远离形式主义?该怎样与时俱进地理解和弘扬雷锋精神?

任何一个模范人物和先进典型,他们的思想境界、追求和闪光点,都是与一定的社会环境和时代背景息息相关的,并被烙上时代的印记。雷锋精神诞生了上世纪60年代,当时的社会结构单一、思想意识单一、发展模式单一,远没有现在这样的多元、多变和多样。但雷锋身上所凝聚和展现的优良传统、优秀品质、优秀作风,却永远催人奋进。因此,践行核心价值观,学习雷锋精神是非常必要的。那么,我们践行核心价值观应该向雷锋学习什么呢?

践行核心价值观就要围绕雷锋的甘于奉献来学。雷锋精神的精髓就在于无私奉献、助人为乐,雷锋走到哪里,就把好事做到哪里,把爱心撒到哪里,把温暖送到哪里。今天,我们生活在和平盛世年代,都不希望这个社会“利益当道、物欲横流、情感靠边、浮躁盛行”。因此,我们应该像雷锋同志那样,为帮助别人作为自己快乐,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者,用我们的双肩扛起社会和谐的责任,用我们的双手营造社会充满爱的环境。

践行核心价值观就要围绕雷锋的爱岗敬业来学。雷锋同志对待工作,是干一行就爱一行,无论在什么岗位上,他都以对党、对人民、对祖国的无限热爱,出色地完成组织交给的每一项任务。今天,我们要学习雷锋,就是要做好本职工作,无论在任何时候,都坚守自己岗位的职责,对自己的工作要负责到底,并要勤奋有加。尤其是各级党员干部,一定要带好头,坚守岗位,做好本职工作,用实干的精神托起“中国梦”。

践行核心价值观就要围绕雷锋的大胆创新来学。雷锋精神中有一种“螺丝钉”精神,这一精神具有创新的时代内涵。创新是一个国家发展的不竭动力,更是一个国家积极进取、追求进步的重要体现。今天,我们学习雷锋,就要大胆创新,就要有全力以赴的精神和执着的态度,对工作“抢”字当头,有一股拼劲和冲劲,不断勇于“自我革新”。

践行核心价值观就要围绕雷锋的诚实守信来学。雷锋在其短暂的一生中,做人做事始终表里如一。他以做“傻子”为荣,说老实话,办老实事,做老实人,说到的一定做到。对比今天一些人的说谎作弊、制假售假、欺诈坑蒙,反差何其鲜明?因此,今天,我们开展学雷锋活动就是以“诚信”为出发点,全面加强政府诚信、商务诚信和社会诚信建设,把诚实守信的中华民族美德找回来,让“诚信”成为这个社会的标杆。

践行核心价值观就要围绕雷锋的艰苦朴素来学。艰苦奋斗是我们民族的优良传统和美德,当前,我国正处在转型的关键时期,有很多工作要做,需要全国人民勤奋创业、艰苦奋斗。而今天,炫富的、攀比的、贪逸的、浪费的比比皆是。向雷锋学习,我们就应该从点滴滴滴做起,从每个人身边做起,向利欲熏心说不,向盲目攀比说不,向铺张浪费说不,各级党员干部更要带好头。

党的十八大明确强调:“加强社会主义核心价值体系建设,全面提高公民道德素质。”“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”今天,我们要践行好核心价值观,就要继续高扬雷锋精神的旗帜,开掘雷锋精神的无尽源泉,让雷锋精神成为“中国梦”的精神底蕴,成为我们每个国人的价值追求

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篇13:我喜欢这样的岗位作文

全文共 966 字

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人生中不可能总是一帆风顺,总有一些不尽如人意的事;我们需要的不仅仅是毅力来战胜困难,更重要的是要有一股韧劲。洒下了多少的汗水,等着来年丰收的喜悦。

——题记

每个班都有一个文艺委员,我们班也不例外,我就是当选了三年的文艺委员。四年级时老师让我当文艺委员这个职位,我颇为震惊。当时的我做事唯唯诺诺又拘谨胆小,怎能胜任这个职位呢?可面对同学的支持及老师的信任,我又不得不接下了这个光荣的任务。

一转眼间三年过去了,我依旧是这个班的文艺委员,却不再是那个做事小心翼翼又没主见的女孩了。回忆起作为一个文艺委员应尽的责任,就不得不提起最令我刻骨铭心的出黑板报的那件事了。

出黑板报可是件麻烦事。一天下午放学,老师找到了我们几个人并详细说明了这次黑板报的主题、板块内容及时间。隔天中午,我们就忙开了,谁谁谁负责这个版块,谁谁谁负责干什么。可是大家都像无头苍蝇似的不知道要干什么,身为文艺委员的我也忙得晕头转向,脑子一团乱麻。由于分工的不明确,导致大家都无所事事,留下了一两个人孤军奋战。

最后分工明确了,可还是有人一拖再拖,忙自己的事。一个人是根本不可能在短期内画出一幅优秀的黑板报的,在此期间,我也有想过向老师说明情况,可是之后我又认为身为文艺委员应该带头起作用,毕竟是六年级,大家的学业负担都是比较重的,因此,我们应该相互体谅,包容,以平和的心态去解决一切的困难。

最后,大家都自觉地加入了这个行列中,开始认真地画黑板报。中午一做完作业,不用等,一个人也可以帮忙。下午放学,我们一起留下来画黑板报,有时甚至为了赶工都要做到将近六点才回家,终于,在规定时间内完成了这幅凝聚了多少汗水的黑板报。终于,努力是有回报的,面对这张薄薄的奖状,我不禁为班级感到自豪,这并不是我们这几个人的辛勤结果,而是来自全班的支持及老师的信任。

其中尽管有磕磕绊绊,尽管会有很多人的嘲弄与讥讽,但我们初心不变、信念依旧,那就是——我们热爱这个班级、这个集体。

其实作为一个班干部并不是件容易的事,它可能突如其来的困境,还需要面对许多人的不满,作为一名班干部来讲,我们是为班级服务,无怨无悔,作为一名学生来讲,这是一个自我锻炼的好机会。我喜欢这样的岗位,是它让我变得更加开朗大方和尽责尽守,是它让我懂得了责任感的意义。人应该去试着接受许多不同的事物,从而让自己更加乐观向上。积极主动。

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篇14:岗位竞聘面试自我介绍

全文共 756 字

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我叫XXX,xxxx年7月毕业于xx工业学校音师专业,9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作xxxx年7月加入中国共产党。xxxx年取得专科学历。xxxx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。2007年8月调到镇小工作,现担任教科研副主任职务,主要负责学区中心校时事报道工作,至今在教育网上发表了7篇基层速递。

我能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。xxxx年5月被评为旗级教学能手,7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛,获团体第一名,9月被镇政府评为“优秀教师”。 2003年所带班级被评为旗级先进班集体,xxxx年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖,之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。xxxx年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年“知荣辱,树新风”演讲比赛获得二等奖。xxxx年9月被镇政府评为优秀教育工作者,本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。

我爱好文艺,曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会,与40人一起为大会起舞助兴,参与过奈曼广场文化周活动,并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。

我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。

请您相信我,给我一个机会,我一定用我的实际能力给你带来惊喜。

[岗位竞聘面试自我介绍

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篇15:我的小岗位工作

全文共 374 字

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同学们,你们知道我的小岗位工作是什么吗?让我来告诉你们吧!就是擦粉笔槽,这个工作可不简单呢!

每次工作时,我先到门背后拿一块抹布,跑到厕所的水池旁把抹布浸湿,拧得半干,回到教室后我把老是用剩下的粉笔头都扔到垃圾桶里,把长的粉笔放回粉笔盒里,拿起抹布开始仔细地擦粉笔槽。有时,粉笔槽里有顽固的污渍擦不掉,我就使出九牛二虎之力来擦,把手都擦红了,终于把污渍擦干净了,我无比高兴!还有时,我和黄圣君会“撞车”,因为咱俩做得都太专心致志了。

大家都知道冬天的水很冷吧!这对我的小岗位工作可是一个大挑战呢!冬天寒风刺骨,我离开温暖的教室冲到水池旁,感到浑身直打哆嗦。打开水龙头,那冷水“哗啦啦”地流到我手上,我的手冻得像冰块。但是,看到我自己擦干净的粉笔槽,我感到很开心!

擦粉笔槽不是一件轻松的活儿,但是我知道只要努力去做,想办法做好,就一定可以很出色。

——李念

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篇16:坚守岗位,不忘初心作文800字

全文共 779 字

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滴水穿石,靠的是坚持;金石可镂,靠的也是坚持。溪水坚持收集雨水,终长成长河,小草坚持生长与传种,终形成草原。物如此,人亦如此。做人当有坚持不懈,不忘初心的觉悟。

坚守岗位,为自己、为他人、为社会、为国家。

主持过《东方时空》《感动中国》等节目的白岩松,自1993年开始进入央视,时至今日依然坚守岗位,他曾说过“守土有责,在央视可能会比去互联网更好。”他的坚守不仅会让自己更有价值,更是支持了央视的发展。

有时候,坚守岗位不仅是为了自己,更是为了他人与社会。最美的乡村教师们,将自己最好的年华无私地奉献给大山里的孩童,那句“只要有一个学生,我就不能离开。”撼动了多少人的心。他们放弃了更好的工作与生活,在大山中任劳任怨,无怨无悔地奉献着自己的一生。

不忘初心,靠的是亘古不变的誓言。

杨善洲,一位平凡而又普通的人,却因为坚守一句誓言,变得不再平凡。它将生命的一半分给了他的承诺,他用行动实现誓言,他用行动,将不可能变为可能。是他的坚守,是他的不改初心,终让荒漠变绿洲。

军人,并不都是能为人所知的,很少有人知道,在国家的边境之处,有一批守卫国家安全的边防战士。他们风雨无阻,从不抱怨,怀着一颗爱国之心,初心不改,坚守与狂风暴雨之中,纵环境恶劣,纵处境危险,仍坚守不变。正是他们的坚守,让我们拥有了安全的今日。

外面的世界很美好,但那不一定是你最好的选择。

近些年来,李咏、马东、张泉灵、张羽等诸多央视名嘴纷纷辞职,转战新媒体,他们确实在央视大门之外看到了更广阔的天地。是啊,外面的世界很美好,可它却不一定是你最好的选择。转战新媒体是一种创新,这不可否认,但互联网并不一定就比央视更好。有时候,我们不能盲目创新而失去本心,要清楚知道自己究竟适合什么,也许坚守比创新更适合你。

因此,怀着坚持不懈,认真负责的态度,本着初心不改的原则,努力做好手中的工作,应当是我们应有的品质与作风。

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篇17:我的小岗位工作

全文共 313 字

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我们班每个同学都有自己的工作,有:小组长、擦黑板、捡垃圾、扫地……各式各样的工作,而我的工作是管理好课间十分钟,让同学们不要在教室和走廊上奔跑。听起来是挺简单,其实也没有那么简单哦!

刚开始,我以为这个工作蛮轻松的,只要表现不好的同学喊一声就行了。可是,事情远没有我想象中的那么简单。有时候,教室里一团糟,我都不知道该怎么办了;有时候我在管理教室的时候,一个同学的身影飞快地从外面一闪而过,等我到走廊时,那个身影早就不见了!

转眼间这学期快结束了,我觉得同学们进步了许多,我也轻松了很多。虽然偶尔也会发生一些小状况。

这份工作让我知道,其实每份工作都不简单,也让我们要体会老师们和班长的辛苦,每天要乖一点,让她们少操点心!

——王梓涵

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篇18:关于岗位承诺书范本

全文共 351 字

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为了充分发挥共产党员的先锋模范作用,确保思想创先进,工作创一流,为通信发展做出自己的贡献,特作出如下承诺

1、不断提高自己的政治素质,自觉践行“三个代表”重要思想,坚定理想信念,永葆共产党人的政治本色;在思想上树立科学的人生观,价值观,确立积极乐观的人生态度;在生活上严格遵守校规校纪,严于律己、宽于待人,努力创造良好和谐的生活氛围。

2、工作标准要求高起点,肯钻研,敬业奉献,以高尚的人格影响他人,做行业的标兵,创一流业绩,持之以恒提高服务和管理质量,做通信行业的强大后备军。发扬艰苦奋斗的精神,勤政为民,维护党的形象;兢兢业业、扎扎实实干好本职工作,热情为每一位用户服务。

3、勤于学习,不断提高自身修养和业务素质。乐于在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要对学习、对知识孜孜不倦,为企业发展做出更大的贡献

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篇19:立德树人让师德在岗位闪光

全文共 955 字

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有言曰:“人间私语,天闻若雷。暗室亏心,神目如电。”人人须有一颗敬畏之心。而所谓敬畏,无外乎恭敬、虔诚。身为教师,我们肩负着孩子心灵的塑造工作,看似微弱,却关系到一个国家的稳定与繁荣,甚至关系到整个人类文明的延续与进步。我们又怎能不心怀敬畏?劳建洪等四位老师不约而同地向我们传达——教育不仅是一份职业,更是一份事业,甚至是一份伟业。敬畏,与其说是态度,不如将之定位为责任。

责任之一:敬畏学生。“一辈子做教师,一辈子学做教师。”于漪老师的这句名言,常在我的耳边响起。我们时常告诫我们的孩子要怀揣一颗感恩之心,殊不知,身为人师的我们同样需要感恩。感恩父母,是他们教会我们怎样为人子女;感恩老师,是他们教会我们怎样尊师重教;感恩学生,是他们教会我们怎样为人师表。

一个学生是独立的个体,是家庭和社会幸福的源泉;每一个个体连结在一起,就是民族和国家的未来。他们的成长道路需要教师的关爱。有人说,世界上最危险的职业是医生和教师,前者呵护生命,后者呵护心灵。医生的失误可能耽误一个人的生命,教师的失误或将摧毁一群人的心灵。所以,时刻心怀敬畏,肯定学生的价值,相信每个孩子都是独一无二的苗;承认学生的差异,因材施教的给予每个孩子属于自己的那一份尊重;挖掘学生的潜能,鼓励、引导每个孩子创造出一片属于自己的蓝天白云。

责任之二:敬畏课堂。《礼记》有言:“故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”课堂是每个孩子成长的舞台,也是每个教师成长的舞台。舞台上每一曲优美灵动的华尔兹,都是需教师用生命谱写。

对课堂的敬畏要求我们每一堂课都谨慎地备课,仔细地上课,耐心地讲授,细心地引导,合理地评价。不论“台前”“幕后”,都应如朝圣者那般怀着一颗虔诚之心。教师应当时刻反思和剖析自我:教学目标是否明确,教学重点是否突出,教学内容是否科学,教学方法是否恰当,教学效果是否显著……

有些人,花一辈子的时间去备好一堂课,不也正践行了“为学以敬,治学以畏”这八个大字吗?傅丹丹老师从稚嫩到成熟的蜕变告诉我们敬畏应从课堂开始,这是一种态度。她对课堂屡战屡败又屡败屡战的执着感染着在座的每一个人。她执着追求更高层次的教学境界,从培训到自学,从未停息。因为她没有忘记自己身上所肩负的光荣使命,这就是一种责任。

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