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老师陪伴我成长作文(最新20篇)

导语:鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。小编收集了一些老师的作文,希望同学们认真观赏!

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在陪伴中成长的作文600字左右

全文共 980 字

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午后,温暖的阳光穿梭于微隙气息,舒畅,漫长。它们一缕一缕洒落在我身上时,似乎能融入我的血液,成为我生命的一部分。阳光下,是一道阡绝的尘陌,呢喃着天真。 In the afternoon, the warm sunshine shuttles through the gap, comfortable and long.When they fell on me, they seemed to be able to integrate into my blood and become part of my life.In the sun, it was a stingy dust, and it was naive.

我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎着透亮的阳光,会折射出璀璨的光芒。而心灵的温暖,就在这时候悄然绽放,平和、安然,而又充满希望,它带来的力量是无穷的。

在这个世界上,会有许多阴暗、冷晦,我们会不自主地痛斥那些罪恶的事件,然后固执的认为人性的黑暗。我也曾迷茫过,疯狂过。那即将落幕的天空映衬着血红的夕阳,时光安静下来。可现实不允许我停下脚步,于是我只能硬着头皮前进,意想不到的温暖再次降临我的生命。亲人给予的无私关怀,朋友们感人的帮助理解,陌生人的赞扬与肯定,都照亮了我生命的整片天空。看吧,阳光总是灿烂的,它会带给你意想不到的惊喜。我在心中如是说。

所以,不管是寂寂春花开满了厅堂,还是皑皑的白雪落满了大靴,我总能在某个特定的时间想起那些温暖人心的小事。生活中会有无奈,却永远不会失去温暖与爱。或许我们需要的就是这样一种精神:可能失望却从不绝望;也许疯狂却从不极端;容易寂寞但可以发现生命中闪光的亮点,相信爱,相信生命的信念。抬起头,天空湛蓝,昨夜的阴沉,已经在黎明时分悄悄隐退,原来,红尘的风景依旧是明净纯洁的,依然是沁人心脾的。海子的“面朝大海,春暖花开”就是的诠释吧。

慵懒的阳光在四周蔓延,迷离的眼光昏昏欲睡,脸颊微烫得发红,褪不去,道不明心中那满怀的感动。在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理,因此它们能让人终生难忘。细水流年,聆听时光远去的脚步声,用一朵花开的时间去发现,用一辈子的时间去珍藏。在温暖陪伴的日子里,将嘴角轻轻上扬,畅想人生。

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篇1:成长路上的陪伴作文600字

全文共 635 字

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昏暗的灯光迷乱了脚步,漆黑的影子拉住了我的衣角。沉沦,流泪。笑声,感谢你,路途遥远,却依旧抓紧我的脚根——题记

冰冷的太阳。天没大亮,你怎么舍得早起。我把自己包了一层又一层,裹得像个粽子,所以不好意思,你今天又得变胖了。晨曦给大地涂上了金色的颜料,你最爱这颜色。你总会在这时出现,打着哈欠,向我道声早。我却只说一句冷死了。果然,这种不下雪太阳当空照却吝啬得一丝热量都不肯施舍给我的天气最令人发指。不知道你怎么会有暖洋洋地声调:“把手给我。”伸出手,刚好重叠。太阳似乎已完全升起,是更暖和了。

温暖的月亮。太阳给大地盖上了黑布,转身逃走,只留月亮一人独自收拾残局。你跳出来笑月亮傻,我笑你怎么这么无聊。“你真矮。”你也是够大胆截我命门。“你能高到哪儿去?”我反击。你拖着影色的长纱,忽然没了声儿。现在看天上,只剩几颗星星,活该你笑月亮。我在路上慢慢移动,却不带怕意。无论太阳和月亮你多远,我始终伴在你左右。”你说。

明亮的路灯。光没有,灯坏了。只能靠自己摸索前进。隐隐约约前方有柱灯,却走了多久都还没到。烦燥。失望接踵而来。你握住了我的脚踝,傻子,站着,好好记住你的脚步的方向,不要走了下歪道。看见没,笔直走。依你说的做,终于是走出了这漫无边际的黑暗。你又现出了形,缩成了一团,令人发笑。走吧,我们一起说。

泰戈尔说:“朋友,你的声音回荡在我心中。就好像,在松林中静听,低沉的海涛声。”朋友,你我如孪生,积年陪伴,互相鼓励。一条漫漫长路,感谢与我共行。

[成长路上的陪伴作文600字

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篇2:老师伴我成长

全文共 509 字

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俗话说:老师是我们的第二任父母。从上学那天起,老师陪伴在我们身边的日子可能比爸爸妈妈还要多。因此,关于老师的点点滴滴都留在了我心中。我一直很想对老师表达感谢,感谢您一直以来教我们学习,教我们如何长大。

还记得有一次,我回答问题错了,宋老师不但没有骂我,还亲切地说:“错了不要紧,但想勇敢地表达,这一点已经很棒了。”我听了这句话,心里美滋滋的。我说:“谢谢您。”从那以后,我明白了一个道理;要把自己心里的话跟别人诉说,不要憋在心里。

还有一次,宋老师去教研了,有的同学开始不自觉了,教室里开始大吵大闹,此时我正在写数学作业。听到非常吵闹,我就叫了一声:“不要闹了。”我没有办法了,只好拿一些纸塞在靠近耳朵的地方。下课了,有一些男同学在打架,头都破皮了,血也流了一点。我看到了,马上去阻止。可是他却不听劝,坚决那样做。后来于老师来了,打了个电话。宋老师说;‘等我回来再处理。’我听了赶忙把他们带到医务室,擦了点膏。 第二天,宋老师回来了。嘱咐我们;‘以后我再去教研的时候,不许再惹出事端了。’我将老师的话谨记在心。

通过这次教训,我懂得了要和同学友好相处,搞好关系。

谢谢您,教会了我许多知识和道理。我真心感谢您------谢谢!

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篇3:家乡陪伴我成长作文800字

全文共 743 字

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我在外面流浪,离开时村子绿了,姐姐出嫁了,屋后的山泉湿润了,山丘旁的野花散了一地,白房子蹲在芭蕉树旁,天上的云,依然在风中奔跑。

——题记

一阵风吹来,夹着青草与泥土的味道,树上的蜂竞相采蜜,我躺在润润的土地上,呼吸着家乡的空气。

在我小时候,家乡比现在更“瘦”些。那时候,我家的白房子还是土砖砌的,屋后面的泉水没有叮咚的响。那时候我家的大白狗也还在,微风吹来,掀起的是平地上晒的茅草。在远处山丘上,可以看见屋前的一片竹海,在空气中翻涌。每每黄昏之时,都可以看见烟道中升起的缕缕烟岚。

我每天沐浴在这惬意的景色中。当我长大了,我要背上行李远去,我要离开家乡在外学习,可我总忘不了这美丽的家乡,心中总思顾着它,而它也在思念着我。

在踏上征途的时候,就知道再也嗅不到青草的芳香了,再也呼吸不到净净的空气了,再也看不见那只爱跟着我的大白狗了。

一轮明月当空,我从题海中抬头思顾,时间越来越快,我已经快麻木不仁了,在题海中的时间越来越多。学业和生活的烦恼压制着我的神经,脑子每天都被塞得满满的,我都快忘了那之前在脑中回荡的景色和熟悉的味道,所回忆之处,全是烦恼。

终于思想着休息一下,望着窗外的月亮,我想起了家乡的月,我和大白狗,还有一家人在那片土地上观望过这圆圆的玉盘,总还是有不同的味道。自己在这奋斗,不知道家乡怎么样了,泉水还有没有响?蜜蜂们还有没有扰人休息?大白狗是否还会喜欢在梨树乘凉?白房子上还是有那一片云吗?

我多么的不想离开那个地方,可它们不允许,我不能停留在原地,家乡就是我心中一开始就存在的地方,待我再归之时,希望你还是那么美。

我在外面流浪,回来时,村子绿了,屋后的山泉干了一半,花朵开成花海了,白房子更高了,天上的云仍旧在风中奔跑,只是大白狗不见了。

我在成长,它也在成长,我们都在变化着。

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篇4:在陪伴中成长作文600字

全文共 695 字

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“你女儿的手术安排在8月5号。”医生对爸爸说。这时候我脑子里一连串问号“爸爸,手术痛不痛呀?会不会打麻药?麻药醒了会不会痛呀?……

因为我的腺样体肥大,医生安排我在暑假做一个小手术,在手术前的一段日子里,我既担心又害怕,妈妈看出了我的心思,摸摸我的头,安慰我说:“不用害怕,这只是个小手术,麻药一打睡一觉就没事了”……

终于,到了“恐怖”的那一天,我提心吊胆地坐在病床上等着护士姐姐叫我去做手术,此刻的心情就像待宰的羔羊。这时门“吱嘎”一声开了,我扭头一看,竟然是我的表姐谷雨和好朋友夏天,原来她们是来给我打气的,我心里可真高兴,提着的心一下子轻松了好多。不一会儿,护士姐姐通知我去手术室了,我的心一下子又拽紧了。在去手术室的路上,夏天和谷雨一左一右的扶着我上楼梯,我们三个人的小手紧紧地握在一起,她们仿佛传递给了我无穷的力量。到了手术室门口,妈妈帮我脱下鞋子时,她抬起头用温柔的眼神望着我和蔼可亲地说:“宝贝,没事的,我们在外面陪着你呢!”说完给我一个大大的拥抱,手术室的门一点点的关上时,虽然我心里仍旧有些害怕,但是看到门外爸爸妈妈微笑的眼神和小伙伴们给我做出加油的动作时,让我仿佛插上了一对勇敢的翅膀,把紧张与害怕抛到了脑后……

我是一个幸福的小姑娘,我不仅有小伙伴的陪伴,还有爸爸妈妈、老师和同学们的陪伴。在生活中,遇到挫折时爸爸妈妈总是会给我鼓励的语言;在学习中,遇到“拦路虎”,老师和同学总会跟我一起解题,直到弄懂为止;在遇到烦恼时,好朋友总会哄我开心让我忘记烦恼。其实我们每个人的身边都拥有陪伴,让我们在陪伴中渐渐长大,感谢一路陪伴我们的人,让我们去勇敢面对今后成长中的困难与挫折。

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篇5:书陪伴成长高二作文

全文共 715 字

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江山美人是王者最爱,浊酒清风是骑士最爱,白纸黑墨是诗人最爱。如果你问我:你最喜欢什么?我会毫不犹豫的回答:书是我的最爱。

《西游记》是我较早接触的一本书。我佩服孙悟空在云堂里打球的武功和勇气,为他被压在五星山下感到惋惜。他护送唐僧上西天的时候,每次认出妖怪,都没有人相信,这让我更加气愤。在最后的结局中,他成了为佛而战,我不禁深思:悟空有千变万化的能力,也要耐得住500年的孤独,让风雨打他,一路上被别人甚至师父误解抛弃,最后取得了积极的成果。这不正是上天要做的吗?所以人一定要苦于自己的`心态,疲劳自己的筋骨,饿自己的身体和皮肤,缺自己的身体,为所欲为?

上初中的时候,我爱上了《三国演义》。一开始只是喜欢关羽,讨厌曹操。甚至一度认为曹操是反派,只会导致居心叵测的计划,认为刘备和孙权才是真正的英雄。直到月考失败,父母作文的责骂和同学的嘲笑让我抑郁到了极点。晚上在床上失眠的时候,突然想到《三国演义》,终于意识到曹操才是真正的英雄!他打败了华容道,剪了胡子弃袍之后,依然没有忘记一统天下的野心。他在宛城失去了儿子,但他能够巧妙地运用反战术。与孙权不同,他以父兄之业称帝。与刘备不同的是,他在700里大营被焚毁,烧毁了白蒂城。

从第二天早上开始,看着窗外冉冉升起的太阳,在蓝天白云的映衬下,非常壮观。我不禁想起了日月之旅。星——韩是辉煌的,如果是出于其豪言壮语。

读《三国演义》,从曹操身上学到了不屈不挠的精神。无论遇到多少挫折和困难,都要志在千里。

一本书是一个世界,一本书是一种生活。书开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶冶了我的情操。

我没有王者的全能回应,没有侠客的奔放魄力,没有诗人的才华横溢。但是我拥有那本书,我生命中最宝贵的财富。

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篇6:书陪伴成长初三作文

全文共 460 字

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又是一个静谧的夜晚我依旧手捧一本名著在月下细细品读,弯弯的月勾起我的点滴回忆。

小的时候我就对书情有独钟,那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人,像孙悟空一样无所不能。

长大后,我进了小学,老师教会我认字查字典,于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读,一手拿字典一手捧着《爱的教育》坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的能力认知不同的故事情节。年少懵懂的我希望自己能博览群书。

后来啊,上了3年级的我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到了唐朝依旧静谧的夜依旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝。我羡慕李白的浪漫情怀杜甫的深沉。我被深深的吸引了,于是我又开始不自量力的写诗。

现在啊,初中的大门向我敞开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一些进步。每每我的作文在班上传阅时我就会激动不已。然而我知道学无止境我应该继续读书学习。

流水它带走光阴的故事改变不了我对书得热情。

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篇7:成长路上父亲陪伴作文

全文共 687 字

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匆匆人生,十五个春夏秋冬如一尾尾欢快的鱼儿,已然从指间滑过。蓦然回首,才发现爸爸一直牵着我的手,伴我成长

童年的记忆已慢慢褪去,可爸爸教我骑车子的经历至今还深深的印在我的脑海中。还记得当爸爸送给我自行车时的喜悦与好奇。我笨拙的骑上自行车,谁知自行车激烈摇晃,我马上摔了下来。我望着天空,等着爸爸回来。等爸爸回来,我泣不成声的说不想要自行车了,您摸摸我的头,告诉我,明天和我一起练习。第二天我早早的起来了,您教我怎样保持平衡,我听得似懂非懂,但不知哪来的勇气,再次骑上去。这次不知怎么已不太晃动,我微笑着,欢呼着,以为学会了,但一回头看,爸爸在后面吃力的拉着我的后座。我哭了,嚷着让他放手,谁知又摇晃起来。再次摔下来。这次,我没有哭泣,只是拍拍衣服上的灰尘,又骑上去。而我经过这一次次的失败,终于学会骑车。现在想起,是爸爸在我哭泣时擦干我的泪水,是爸爸在我想放弃时要我咬牙坚持。

成长路上,爸爸牵着我的手,教我不断坚持,一步步走向成功。

时间犹如白驹过隙,转眼间我已进入初三。在初中的这段时间里,我曾遇到过几次考试失利,然而我的爸爸并不像书中爸爸的严厉,他总是与我交流,帮我分析原因。他那亲切的话语,激励着我,每每我想要放弃的时候,我的脑海中总会浮现爸爸的笑脸。是爸爸让我振作起来,是爸爸让我重拾信心。

成长路上,爸爸牵着我的手,教我坦然面对挫折,一步步走向成功。

小鸟有了大自然的翅膀,遨游天空;鱼儿有了母亲的保护,畅游大海;小草有了春天的雨露,钻出土地;我有了您牵着我的手,闯过了一道道关,越过了一座座山!

漫漫成长路,他牵着我的手,一步一个脚印,正向着太阳升起的地方,走去,走去。

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篇8:阅读成就梦想,梦想陪伴成长

全文共 811 字

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“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是我们的良师益友,是人类的精神食粮,它能净化心灵,陶冶情操。

书像沙漠里的一泓清泉,滋润人们心田;书像一位无声的老师,教会我们知识;书像夏日里的一丝清风,清爽无比。

我爱读书,就好像一个饥渴的人看见了美食和美酒。在我的书柜里,有小时候看到连环画、小人书,一直到现在的经典名著,百看不厌。我捧起《真情故事》,如饥似渴地读了起来。那一个个充满爱的故事,犹如一根根琴弦,轻轻拨动我纯真的心灵;犹如一丝丝泉水,慢慢清洗着我的灵魂;犹如一滴滴雨水,静静地渗到我的脑海。每略过一个字,都有一种幸福感,令我陶醉其中。当我看到一位愿为孩子付出自己生命的母亲时,不禁热泪盈眶;当我看到一位父亲为了救孩子不惜走街串巷、夜以继日地干活时,我幼小的心灵被一股爱的力量深深地震撼了,让我不忍继续看下去。

书架上,《假如我有三天光明》这本书吸引了我。这本书是海伦·凯勒写的,里面讲述了她的一生,她双目失明,双耳失聪,却坚持不懈,努力奋斗。因为海伦·凯勒相信生命,她在无光的黑暗中苦苦寻求光明,终于,她找到了属于自己的世界,海伦·凯勒从先前的暴躁不安,慢慢到接受事实,再到自强不息,上了哈佛大学,成为了19世纪最伟大的人之一,不但创造了医学上的奇迹,还创造了文学上的奇迹。读到这儿,我感慨到:上帝关闭了一扇门,却打开了一扇窗。通往成功的道路是不止一条的。

这时,我又被一本安徒生童话迷住了。它的生动语言、故事情节,细水流长地缓缓流淌着,悄悄拂走我内心的烦恼,顿时,心里的闷闷不乐突然烟消云散。我梦想成为一团火,拥抱着寒风瑟瑟发抖的卖火柴的小女孩;我梦想变为一把梭子,帮助苦苦寻找哥哥的少女;我还梦想成为一只天鹅,告诉丑小鸭的身世……

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,人生就是一层层高楼,我们要不断前进,一步一步,踏踏实实地走上每一个阶梯。

阅读成就梦想,梦想陪伴成长。让我们在书海中快乐畅游,让梦想陪伴我们成长吧!

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篇9:陪伴我成长的医生梦作文800字

全文共 781 字

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人一生有很多个梦想,我们可能会随着自己的成长而改变自己的梦想,但从小到大我的梦想只有一个,就是当一名医生

6岁,本是小孩子爱看动画片的时候,可我却偏偏喜欢拿着姑姑的医学书翻来翻去。虽然里面的的字大多都看不懂,意思也理解不透,但是却看得津津有味。有一次,我由于看书忘了帮妈妈买盐,妈妈很不耐烦,我连忙说:“我这不是在看书吗?你女儿这么努力,就原谅她吧。”妈妈被我逗笑了,打趣道:看在你这么努力的份上我就原谅你了,你要不当医生对不起我啊。”虽然妈妈只是说句玩笑话,但那时的我却信信以为真,下定决心以后当一名医生。

8岁,由于父母工作繁忙,我每周末都会去姑姑工作的医院,但在医院可以看姑姑医治病人,长点知识,所以并不无聊。姑姑和病人相处得很融洽,治病也非常认真,所以她在医院的口碑相当好。记得有一次,姑姑因为去参加医院的临时会议,所以我一个人待在诊室。可是这时偏偏有一个病人来了,他对我说:“小朋友,知道这里的医生去哪了吗?”我答道:“了,不过我现在先可以给你量一量血压。”他看我挺好玩的,就答应了。仪器准备好了,正准备测血压时,姑姑却回来了,她哭笑不得地对我说:“我这个正牌医生来了,你这个‘实习医生’应该下岗了吧。”我打趣道:“别担心,我以后一定会成为一名正牌医生的。”经过这件事,我有了想成为一名医生的想法。

10岁,我由于严重感冒去了医院,却由于青霉素过敏险些送了性命。当时我浑身奇痒无比,像被千万只蚂蚁啃咬似的。医生也非常着急,一直在询问我的感觉。当时我和我的妈妈急得都掉下了眼泪,还好医生抢救及时,我才能转危为安。我的心里充满了对医生的感激和敬佩之情。

将来,我假如当上了一名医生,我会用我所能医治病人,并以平等的眼光看待病人,也会抽时间去研究一些疑难杂症,我希望能通过自己的努力当上一名优秀医生。

“千里之行,始于足下”我会用现在的勤奋努力,成就我未来的医生梦!

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篇10:描写老师伴我成长的初二

全文共 1096 字

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在每个人的经历中,总会遇到形形色色的人。有些人也许只是你人生中的一位过客;有些人会在心中留下挥之不去的印象。这些人也许会给你的生活添光彩。在我的记忆中,就有一位极其特别的老师,给我的生命带来了启迪。 In everyones experience, they will always encounter various people.Some people may be just a passenger in your life; some people will leave a lingering impression in their hearts.These people may add glory to your life.In my memory, there is an extremely special teacher who has inspired my life.

我的班主任高老师,是个非常有个性的老师。她做事干脆利落,工作勤奋钻研,是学校的名师。在同学们的眼中,她不苟言笑,非常严肃,事有“严师”著称。而我却不这样认为,因为我知道高老师有俩张面孔,一张常常是面带笑容,平易近人的,一张则是谨言慎行,冷峻严格的,高老师的两脸常常是变幻莫测,交替出现的。

先说说笑脸吧!在我们去上海夏令营时,我的脚因为鞋子不舒服磨破了,那一阵阵钻心的疼痛直向我袭来,我艰难地向前走着。“孙静炎!”高老师的声音传来,“是不是我犯错了,老师要批评我了?”我心中忐忑不安的想着。“你的脚怎么了?来让我看看!”老师和颜悦色地对我说“你这孩子,脚磨成这样也不说话,来把我的鞋换上吧!”这句问候像一剂良药,止住了我的疼痛。“正合适,你的脚还挺大,”关心的话语滋润了我的心田,老师的脸上爬满了笑容,是那样的美丽温暖。我感到十分欣慰。穿上老师的鞋,好像沐浴在幸福的海洋中。

平时,在老师眼中,我是学习棒的乖乖女,难免有些骄傲,那一次,老师严厉的面孔让我知错了。记得那一次,学校组织跳“春潮”一舞,排练的时间挤去了学习时间,我的学习便有些飘飘然了。老师在查作业时,查到了我的作业,发现我的字迹很乱,便很生气,严厉的对我说“孙静炎,你最近怎么回事,学习不在状态,注意呀!”“这么点小事,不就是字写的乱吗?”我有点满不在乎。可高老师还不罢休,向我的家长告了状。让家长在家里多督促我把字写好。高老师就是这样的人,在对我们的学习上,总容不得一点马虎,她对工作就是这样。

有人说,师恩像山,因为高山巍巍,使人崇敬;我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。高老师,这位特别的启蒙老师在我的心中留下了无法抹去的倩影。

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篇11:描写老师伴我成长的满分

全文共 997 字

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在我十几年的的生命历程中,就有许多要感谢的人。如父母,他们赐予了我们生命;老师,让我们学到新知识;亲爱的同学,带给我数不尽的快乐;朋友,带给我珍贵的友谊……其中我最要感谢的,还是我们的班主任陈老师。 In my ten -year life, there are many people I want to thank.For parents, they gave us life; teachers, let us learn new knowledge; dear classmates bring me endless happiness; friends, bringing me precious friendship ... Among themTeacher Chen, head teacher.

陈老师本来有一头乌黑的长发,后来剪成了短发,但都一样的美。因为她一直为我们班操劳着,所以她原本乌黑浓密的头发中已经掺了几根银丝。她细细的秀眉,时而紧锁,时而舒展开来。陈老师批作业时,看到不满意的,眉头锁成一个“川”字;看到成绩好的,紧锁的眉头又一下子舒展开来,露出满意的笑容;看到一些不该错的地方。

她摇摇头叹一口气;看到同学们精彩的答案,她会情不自禁地加个红五星或再加上“真棒!真行!”这样鼓励性的批语。她常常表扬大家的点滴进步,常常第一个来到教室,常常和我们一起跳绳、跑步、打球,常常哑着嗓子还不厌其烦地为大家讲解题目,常常给我们讲做人的道理,常常语重心长地找同学谈心……我们在她的爱的怀抱中,幸福地成长着。

记得一开始,我们这个班曾被称为“烂班”。各项比赛或考试成绩一直是镇内十个班级的最后一名。随着我们年龄的增大,再加上有经验的陈老师来接管我们这个班以后,我们各方面渐渐有了起色。

一个个调皮捣蛋的同学在陈老师的“春风化雨”般的教育下,变得听话起来了。我们纪律好了,整体成绩自然也有提升。有一回考试还获得了全镇第四名的好成绩。有了陈老师的鼓励,我们有了自信心和进取的动力;有了陈老师的严格要求,我们才不会误入歧途;有了陈老师的爱,我们就有幸福快乐的生活!我们班点点滴滴的进步,凝聚着陈老师多少的心血和汗水呀!

敬爱的陈老师,您为我们班付出了这么多,我们无以回报,只能以优异的成绩和积极进取的态度来回报您!请相信,我们每一位同学一定会团结一致,积极进取,决不辜负老师对我们的殷切期望!

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篇12:好书陪伴我成长作文600字

全文共 626 字

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“书是知识的源泉”。读收,确实可以获得许许多多的道理。在我的成长过程中,书一直陪伴着我。

书中的知识真是丰富无比。《中国上下五千年》介绍了我国悠久的历史;《童年》向人们揭露了资本主义社会的罪恶;《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八位好汉惩恶杨善的光辉形象;《母亲无私的付出》……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少好书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我感到无比自豪;看到高尔基在童年就饱尝了人间心酸,我禁不住流出同情的泪水;看到母亲为了孩子搭上自己宝贵的生命,我感动和热泪盈眶……

读书,对爱看书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折,语言优美,层次分明的书能使人置身于作者所营造的世界之中。不仅如此,书中的道理还时刻地鞭策你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时,书中的语言会吸引我,使我牢记在心,并能活学活用,书中的知识会启发我,使我慢慢成长。然而,读书对于不爱书的人来说,简直就是一副“枷锁”。因此,我劝诫不爱读书的人试着去喜欢读书。

要想打开知识宝库的大门,就必须得到书籍的灌溉。书中的道理是怎样影响我的呢?就是《母亲》这部书来说吧!看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳,便下决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。并且利用空闲时间帮母亲做一些力所能及的事。这部书使我认识到了我未来该做什么事,使我在学到知识的同时,做到了生活的主人,我不再是一个无知的黄毛小丫头了。

书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也成为你的好伙伴吧!

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篇13:家风家训家规作文:家风陪伴我健康成长

全文共 855 字

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家风伴随我从懵懂无知走向成熟,它就像春天柔和的双手温暖着我的心田,让我心中的花朵绚丽地绽放,让中华传统的文明美德发扬光大。

“家有家规,校有校规”是人人皆知的一句话,可家风是什么呢?家风,简单的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。年来,时间不紧不慢的流逝,事情一次一次地发生。外面闪耀的阳光直直的射进了窗户,我们家的争议声又一次直逼耳际:“你说你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,让你给你倒杯水,干嘛倒那么满,撒的到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水,一边又开始唠叨了。虽然说,妈妈的“话匣子”有点烦人,但勉强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今天上午我的姑姑来我家做客,妈妈叫我去倒一杯水给姑姑喝,天有不测风云,人有旦夕祸福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒满了。有点不小心,不过我不是故意的。姑姑走后,妈妈的“小音箱”就又不停地播放了:做事要稳重,不要三心二意,必须要改正。

“那么大了,连点规矩都不懂,客人来了也不知道打声招呼,只顾忙自己的。”妈妈一送走客人,回来就又“赠”了我一句。我怎么这么倒霉,“……!”长篇大论过后,妈妈竟然一点点也不累:“要知道尊重别人,得有礼貌。”从此以后,家里来了客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一声“叔叔好,”右一声“阿姨好。”

我从妈妈的话匣子里学到了懂礼貌,尊重他人,做事专心……伴着岁月,我的年龄不断增长,妈妈却毫不松懈,告诫我:“这些事情虽然微不足道,是‘鸡毛蒜皮’的小事,但可以直接影响你的成长。”我的家风就是我的妈妈这样一步一步地由一件又一件的小事培养出来的。

没错,无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈。我相信:只要家风好了,国风才会好。

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篇14:平安陪伴我成长作文1000字

全文共 1049 字

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生命就像一泓汩汩流淌的清泉,蜿蜒前行,历经无数的艰难险阻,最终流入浩渺的大海;生命就像一幅美丽的画卷,五彩斑斓,缤纷的色彩就是生活中的酸甜苦辣、悲欢离合;生命也像一棵弱不禁风的小草,凄风苦雨中,它就可能从你的手中悄悄溜走……

保尔。柯察金曾有一句至理名言:“人,最宝贵的是生命,它,给予我们只有一次。”草儿枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候;电影错过了,有重播的时候。可是一旦失去了生命,就不能再拥有了。每年都会发生因违反交通法则而丧命的事故,其中2017年因交通事故造成死亡人数约6。3万。遵守交通规则的含义是什么?不就是小心车辆,走斑马线,不闯红绿灯吗?不,不是,不仅如此,还有不能酒后驾车,不能在马路上玩耍……

记得前年一个酷热难耐的下午,我正在专心致志地做作业,妈妈在厨房忙着做晚餐,爸爸陪弟弟玩耍,爷爷送奶奶去理发店剪头发,一切都是那么美好、温馨、甜蜜。突然,妈妈的电话响了,她连忙从厨房出来,擦干手去接电话:“喂,请问您是……啊!好的,好的,我们马上就来!”妈妈放下电话,神色慌乱地跟爸爸说:“快,快去人民医院,爸爸受伤了。”妈妈赶紧招呼我和弟弟换鞋出门,刚出门,爸爸就拦下一辆车,并跟司机说:“赶紧开车,去人民医院。”在车上,我终于有了说话的机会,便疑惑地问:“妈妈,爷爷奶奶出了什么事?”妈妈叹了一口气,回答道:“爷爷骑电动车回来的路上,有三个小朋友在马路中间玩耍,为了不撞到他们,把车子一扭,撞到了路边的花坛,摔下去了,还好奶奶机灵跳下车了,奶奶没事,就是不知道你爷爷伤得怎么样?已经有好心人打了120送医院去了。”话音刚落,就到了医院,迎面看见手术车上的爷爷,满脑是血,医生正准备给爷爷额头缝针,我连忙跑过去,嘴里小声念叨着:“爷爷,没事,你也千万不能有事啊。”后来,经过医生仔细地检查,爷爷额头上缝了十几针,还好腿上、脚上的伤不是很严重,在医院里治疗了一个星期后就回家调养了,经过全家人的悉心照顾,终于恢复了健康,只是额头上留下一道永久的疤痕。所以,同学们,千万不要在马路上玩耍,请遵守交通规则,这是对自己的生命负责,也是对别人、对社会负责。

有了生命,你才能放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;有了生命,你才能轻声吟唱“有朋自远方来,不亦乐乎”;有了生命,你才能感受“人闲桂花落,夜静春山空”的闲适;有了生命,你才能体会到“父母在,不远游”的牵挂……,让我们一起行动起来,遵守交通规则,安全伴我成长,珍爱生命,让我们都争当“安全小天使”,用自强不息奏响生命的凯歌。

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篇15:感谢那棵陪伴我成长的树作文700字

全文共 733 字

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每当翻开相册,总会看见那张照片:我披着短发,坐在一棵小的树杈上,露出天真的笑容。是的,自从拍了那张照片,那棵树就变成了我的好朋友。

小时候,我漫步在湘湖的小路上,发现了那棵与众不同的树,那是一棵小树,而且它长在路中间。我一眼就喜欢上了它,便跑到它的旁边友好地说:“Hi,我叫家仪,我想和你交朋友!你叫什么呀?”当然,它并没有回答我,但是它抖了抖树叶,发出“沙沙”的声音。我就知道它同意了,便开心地说:“我知道了,你叫莎莎!那么,莎莎,我们一起玩吧!”我坐在草地上,给它编花环,然后戴在它头上……

这时,一个男孩走了过来,嘲笑我:“你真笨,和不会说话的树聊天,还给它戴花环,真好笑!”“你肯定是羡慕我吧?我告诉你,莎莎是我的树,它是我的朋友!”我骄傲地说道。

后来,有一次我去湘湖时,和妈妈吵了一架,我十分生气,总觉得自己没错。于是我就跑开了,躲到了树丛里。就在我向身后看时,又发现了我的那棵树,“呀,我的好朋友,莎莎!”我开心地向我的树奔去。旁边的人惊讶地看着我,但我丝毫不在意。我轻抚着我的树,“莎莎,你又长高了!”我兴奋地说。但是,我的心情又马上变得沉重起来,像压着一块大石头。“莎莎,我觉得明明是我的妈妈做错了,可她还说是我错了。我好委屈,你说我该怎么办?”我的眼泪止不住地流了出来。树安静了,突然冒出了一声“呼啦啦”,好像在说:“没关系,你好好想想。我相信你能处理好的,你是个懂事的好孩子!”我安静了,心突然咯噔了一下,是啊,既然吵架,就说明双方都有错!我瞬间觉得对不起妈妈,赶忙向找我找得正急的妈妈跑去……

谢谢你,莎莎,谢谢你带给了我快乐,谢谢你在我最迷惘的时候给我指点,我们一定要做永远的好朋友哦!

合上相册,我的嘴角还留着一丝笑意。莎莎,和你结识是我的幸运!

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篇16:关于老师陪伴我成长的作文

全文共 1541 字

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亲爱的老师,人类灵魂的工程师,成长的路上有你们的陪伴,真是我莫大的幸福。悠悠花香中,我再一次想起了你们。

——题记

还记得,我正牙牙学语之际,妈妈将我送进幼儿园,就是在那里,我遇见了自己的第一位老师——周老师。那时的老师二十出头,待人谦和。

记得小时的我常常掉队,而老师总会轻轻走到我的身边,轻轻拉起我的手。那时,我便觉得,我握着的,是柔软的花瓣,而等到老师松开我的手,我便嗅到了手心残余的花香,依然芬芳扑鼻。我曾想过,要一直这样走下去。我以为我可以走到的。但是,万物皆有它的规律,我还是不能改变我要毕业的事实,就像我不能让花朵永远留在枝头,让花香永远弥漫一样,花和我还是要离去。毕业之际,我便难过又害怕:难过的是,我再也不能拉着老师的手走下去,害怕的是,自己不能独自走下去。

所幸的是,上天并没有亏待我,自我步入小学校门的那一刻起,我就遇见了又一个伴我成长的好老师——郎老师。

老师对我们的要求十分严格,“小太阳”奖章就是我们各方面表现的见证。每每见到自己满满的“小太阳”,一股自豪之情涌上心头。为了留住“太阳”,我渐渐改变了自己,学会了做事三思而后行。我很少再犯错。老师引领我走向了正确的方向。

班主任老师是教语文的,课上她总能把我们带到画一般的境界中。还记得那静得感觉不到它在流动的漓江之水,还记得那魅力无限的金华双龙洞,还记得……但她对我影响最大的就是教会了我做人的道理。记得她在毕业在毕业那天对我们说的:“做人成功,做任何事失败都不算失败;做人失败,做任何事成功都不算成功。”就是因为老师的谆谆教导,我做事都有自己的原则,而不再依赖他人了。

还记得那年,紫藤花开得很旺,却在我离开校园之际散落了一地。不经意发现,六年,我早已不是当初的那个我。花开花谢,繁华只是一瞬间,紫色珠帘,拂过我的心扉,留下淡淡幽香,唯有珍藏于心、铭记于心。我的成长之路,也留下了老师的足迹。

成长的路上,六年,也许,很长,也许,很短。当年最纯真的时光已成逝去的季节,但有一些记忆总是难以忘记的,它们缠绕在我心里怎么也挥不去,一路的风雨刻骨铭心,但曾经的回忆怎能忘记?如今我们分开了,虽然还是在同一座城市里,但因为学业加重,并不能时时去看望老师。记得回学校看老师时,老师在教一年级的孩子,在这些学弟学妹的身上,我仿佛看到了当年的自己。只怪当初没有好好珍惜,失去了才知道珍贵。也许,失去的总是最好的。有人说:“每个人心里都有一片永不之地。”如果可以,我希望永不失去。我想老师再陪我成长,哪怕只是再走一小段路。

雨坠了,坠落在地,碎成了五光十色的回忆。记忆里,老师陪伴我,走在成长的道路上。一丝丝花香中,我深深眷恋着。

我还是步入了中学,开始了我的初中生活。

我的初中老师——王老师,其实更像我们的邻家大姐姐,她虽然严厉,却都是为我们好。初中老师并不是一直在身边的,但是,细微之处还是能体现对我们的关心的。就在上个星期,班里一个同学发烧,老师让她去医务室看看,而后,老师又亲自询问她的病情,提醒她按时吃药。我和几个同学在体育课上打篮球时,不小心砸伤了手指,老师关切的眼神依然不减分毫。我明白,她是我成长路上陪我走下去的又一人,而这段路,也是缤纷绚烂的吧!

又是一年丹桂飘香,在花香中回忆起我的成长历史,其中饱含了老师的爱,是她们让我从一个懵懂无知的小丫头,转变成了独立自主的小大人。现在回眸,奋斗的辛酸不算什么,可老师在我心中,依旧美丽动人、蕙质兰心。我想成为老师,在将来,陪伴着一些孩子走过成长之路,因为我的老师,陪伴我成长。

陪伴我成长的老师,感谢有你们。即使天崩地裂、海枯石烂,即使我失去记忆,我也永远不会忘记你们,忘记你们陪我走过的路,那是我今生最大的眷恋、最美好的回忆!

岁月静好,老师伴我成长。

[关于老师陪伴我成长的作文

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篇17:我在老师的培育下快乐成长

全文共 532 字

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从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下,我生活得非常开心,学到了不少新的知识。这两年来,有许许多多事情给我留下了深刻印象。

语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我,给我勇气,让我大胆举手发言。在老师们的帮助下,我不仅各门功课都学得很好,而且还练就了一套组织能力,我一直当了两年班长。我是老师的得力助手,是同学们的好朋友。

学习语文,我们读书识字,朗诵古诗,了解祖国的文明,在去年学校举行的朗读比赛中,我得了一等奖;学习数学,我逐渐知道了科学的奥妙;学习自然,我们看到了大自然的丰富多彩;学习音乐、舞蹈,让我站到了舞台上,在校园歌手比赛中我获得了二等奖;思想品德课,教我做怎样的人;体育课上,我们生龙活虎,朝气蓬勃;美术课上,我展开想象的翅膀,描绘我心中的五彩世界。。。。。。在学校里,我与同学互相帮助,团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗,对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时,老师又及时给我们批评和指正。

群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境,也为我们创造了丰富多彩的课外活动,使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识,下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下,我像一棵幼苗,在群立小学快乐成长

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篇18:4成长需要陪伴的初中

全文共 1252 字

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书,这是所有时代、所有人类同胞精神财富的遗嘱;书,这是对思想发展和哲学流派的认识;书,这是在遨游人生阅历的海洋;如果你细细的读一本好书对自己有利的书就像是在仔细观察你的第二生活,在镜子的深处寻找你自己。 book, this is the will of all times, the spiritual wealth of all human compatriots; books, this is a understanding of the development of ideological development and philosophy;The ocean of the experience; if you read a good book that is good for yourself, it is like observing your second life and looking for yourself in the depths of the mirror.

与书为友才是人生一大乐事,因为书籍具有不朽的本质。在人类所有奋斗中,唯有书籍最能经受岁月时光的磨蚀。在这个超越了人生的时光里,书籍是一个不朽的精神实质。

我爱读书,在读书中我觉悟到我自己我的缺点,发觉了自己从未发觉的优点,感受到从未有过的体验。这是书给我带来的乐趣。因为书的存在给我们带来了生活阅历!就是这样我从丰富的书籍中一点一滴的汲取着里面的营养来充实自己,让我的思想,让我的语言,从种子的开始终于在萌动发芽。

看书要细看认真看,如果你捧有一本好书,却囫囵吞枣的打法了过去,这有什么意义?既没读懂其书籍的奥义有没从中吸取知识。

书,这是所有时代、所有人类同胞精神财富的遗嘱;书,这是对思想发展和哲学流派的认识;书,这是在遨游人生阅历的海洋;如果你细细的读一本好书对自己有利的书就像是在仔细观察你的第二生活,在镜子的深处寻找你自己。

与书为友才是人生一大乐事,因为书籍具有不朽的本质。书籍从远古流传到如今,精神从未被消减磨蚀。在这个超越了人生的时光里,书籍是一个不朽的精神实质。

我爱读书,在读书中我觉悟到我自己我的缺点,发觉了自己从未发觉的优点,感受到从未有过的体验。这是书给我带来的乐趣。因为书的存在给我们带来了生活阅历!就是这样我从丰富的书籍中一点一滴的汲取着里面的营养来充实自己,让我的思想,让我的语言,从种子的开始终于在萌动发芽。

看书要细看认真看,如果你捧有一本好书,却囫囵吞枣的打法了过去,这有什么意义?既没读懂其书籍的奥义又没从中吸取知识,如果被真正的读书爱好者,会认为你这是在亵渎书的神圣也不为过错。一本书不止是一边的细看,要有第二遍的细看,这才叫真正的看书!有时你所看的书会提高你身心修养,但是也有的书会使你心灵糜烂,所以选一本好书在是重点。

我喜欢读书,老师对我们说过饱读诗书气自华,有了一本好书才有了一身好素质好口技的开始!书籍,它似一个指南针一样陪伴着我度过时光。身上也因此带着精神上的书香。

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篇19:文明美德陪伴我成长作文

全文共 692 字

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中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。中华民族的文明与美德值得我们每一个炎黄子孙去传承,去发扬光大。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。古有孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明;有孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;有高山流水,这是朋友互敬互爱的文明;有举案齐眉,这是夫妻见相敬如宾的文明。这是祖祖辈辈的谆谆教导,这是无比璀璨耀眼的中华文明,这是历史长河中千淘万漉的珍珠……文明美德犹如一棵小树,长大了就可以为我们遮阳挡雨。只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。而当今社会,文明美德的小树,停止了成长……当道德与利益的天平已经严重倾斜,当人们对文明规范充耳不闻,当人们的心灵为世俗名利所纷扰,我们,却不能看到文明那微弱的光芒了。街上随处吐痰乱扔的情况扔屡禁不止时有发生,公共物资仍时时被破坏,干净的墙面仍时有小广告的出现,公共汽车上让座的人越来越少,争挤上车的人却越来越多,大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍贵物种正走向死亡的边缘……文明美德好似人与人之间的桥梁,传递了爱的信息,使我们彼此更加亲近。一次小小的让座,一句轻声的谢谢,一声真诚的道歉,一个释怀的微笑,一次真心的帮助,这都是闪耀在我们身上的美德光芒……每个人跨出一小步,那整个社会就会跨出一大步。当行为规范支撑起中华13亿儿女的脊梁,那么中国这条巨龙必将腾飞而起,闪耀在世界的东方。

[文明美德陪伴我成长作文

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篇20:好书陪伴我成长作文:幸福的旅程

全文共 692 字

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我很幸福,因为我有一个幸福的旅程——我有书的陪伴

在我的旅程中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。

在细雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,读着冰心那清新明丽、隽永含蓄、有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响,如同露珠在晨光照耀下般美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。

好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之舟导航。看着那些拨动心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”

书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。

书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们,给以人生的真谛!

小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。

小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。

我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。

让我们一起开启幸福旅程吧!

[好书陪伴我成长作文:幸福的旅程

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