珍藏在心底的记忆作文初一（最新19篇）

时光，贮存在如棉的暖阳中，丝丝缕缕穿透了记忆的匣缝，有一种声音传来??深远却温馨。

记得，也是这样的夏日，空气中蒸腾的暑气每一处都像火镜的焦点，人像要被太阳灼烧起来。我骑着自行车往家赶，空气中飘散着一股盐渍味。我舔了舔干燥的嘴唇，加快了速度。远远的，听到那一声“回来啦！”像延绵的绸絮，一拨拨，跳动着熟悉明朗的韵脚，穿透阳光的缝隙直直的打入人的内心深处。

那声音，犹如甘霖，饱满又清晰，引出了奶奶微小的身影。他戴着大大的斗笠，缘边搭着眉毛，黝黑的脸庞上泛着劳作的汗珠，阳光肆无忌惮的铺展在她爬满皱纹的面容上，亦凝和在她深邃的眼眸，闪着温馨的光，她手中捧着一杯水，就这样站在路边，等着我。“回来啦！”又是这一句，宛如一曲幽远，悠然的天籁呵，在记忆深处不停地回旋。

后来呵，我开始走向自己的学业。那日，我背着包，承载着那满卷的鲜红刮割心灵的沉郁和悲痛，踱着缓慢的脚步回家。奶奶听到我的脚步声，高兴地说：“回来啦！”那亲切的声音从长长的走廊深处传来，我模糊的视线里出现了那个矮小微胖的身躯，她那深蓝色干净的围裙像一个顽皮的孩童，“嘣”的一下，撞开我的心匣，泪水喷涌而出。在闪烁泪光的视线里，看不清她的表情，只知她走进了，伸出手，小心翼翼拭干了我的泪水，像是呵护珍宝一般。我澄清的眼眸中倒影出她有些蓬乱的灰白色的发丝，衬着她依然黝黑的脸庞，散发出了那么祥和亲切的光芒。她用微微颤抖的声音叮咛：“别哭，孩子，别哭，有事告诉奶奶??”她用布满茧的手轻抚着我的背脊，那种感觉，像那首从前总由她而释放的天籁，熟悉而明朗，从悠悠的记忆深处传来，于是平静，然后从容，最后感动。

再然后，我去城里上学，每每打电话问候，奶奶总有一句：“早点回来啊！”我答应着，心头涌上无限的怀念，仿佛见到奶奶的苍老却和蔼的面容，给予我安慰，带给我勇气??

现在，时光仍在不紧不慢地行走，如绵的暖阳铺展我的心田。

奶奶，你那柔和慈祥的声音传来，在记忆深处绽成朵朵明艳的天籁。

于是懂得，亲情的声音，在记忆深处永远徘徊。

[有一种声音在记忆深处_初一作文

记忆中的瞬间，是短暂的，但更是感动的，触动人心的。

——题记

前段时间，湖南卫视播出的父子亲情真人秀节目——《爸爸去哪儿》受到了许多人的关注，我也不例外。

起初。我在看这个节目时，并没有过多的关注这个孩子，也许是因为他本身并不出色，也许是因为我的孤陋寡闻，也许是因为他爸爸的不出名。。。。。。令我对他的肯定没有其他四位孩子高。直到有一期，我才彻底改变了我原本的看法。

那一期中，村长给五个孩子布置的任务是“护蛋任务”虽然，五个孩子纷纷失败，但他们的表现却令人记忆深刻，尤其是那个孩子。

他是最后一个接受任务的，当田亮将他的鸡蛋打碎的那一刻，我没有看见他生气，也没有看见他哭闹，与前面四个孩子相反，他展现给我的是孩子们罕见的淡定，田亮走后，他关严门，双手撑着桌椅，低头“追悼”已逝去的“张小马”那一个镜头的瞬间，是多么真实地反映了一个孩子谆补的内心世界。

爸爸回来后，问道：“怎么样”他回答说：“没怎么样”坦然的告诉爸爸有一个鸡蛋被打碎了，属于他的那个鸡蛋被打碎了，忽然，不只是什么牵制了他的思维，可能是爸爸那双期待的眼神出动了他，他突然改变了说辞，称那个被打碎的鸡蛋不是他的“张小马”然而。善意的谎言终究是瞒不过爸爸的，当爸爸戳穿他的时候，他很真诚的伸出手，像爸爸承认道：“我不想让你知道是他打碎的，对不起，打我吧。”从那一瞬间，我真真切切的被一个五岁的孩子感动了，被他犯错后勇于承担责任的精神感动了。

是的，这个孩子，就是天天。

他的淡定，纯真与他勇于承担责任的精神将永远留在我的记忆中。

留在记忆中的瞬间是短暂，但更是感动的，触动人心的。

雪是洁白的，代表着纯洁，雪是柔软的，代表着舒适，浪漫的雪，记忆犹新。作文450字。今天外面又迎来了一场雪，带来的是内心的温暖。

雪开始时是小的，很小基本上没有积雪。到了后来，雪越下越大，大片大片的雪花从银灰色的天空中悠悠的飘下，像满天的白色蝴蝶在迎风起舞。静静的空间，让白雪添满。雪花打着窗户，打着松枝，打着地面。

雪一阵紧跟着一阵，风绞着雪，团团片片。如同顷刻间，风雪弥漫着整个大地。地面变成“雪毯”，房檐铺满了“棉絮”，桐枝上长满了“梨花”。柏枝上，竹枝上挂满了“雪枝”“银条”。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。你瞧！这白雪一会儿又像小银珠，像小雨点，纷纷扬扬为我们挂起白茫茫的天幕雨帘，抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看！

我静静地伫立在雪地中，白雪下得漫天遍地，脚下全部百茫茫一片。我伸出手，让洁白的精灵在我手中跳跃，有几片雪花飘进了衣袖。走在这厚厚的积雪上，心中一阵感慨“瑞雪兆丰年”。

你们肯定吃过云南呢过桥米线吧，我也是最喜欢吃啦，你们给喜欢?喜欢么就多来几碗，多来吃噶，我的家乡就是云南，真呢好吃呢噶，算了，废话不多说，进入正题。

嗯……我口才不好，不过，我认得过桥米线这个名字的来历，是我哥告诉我呢，听好：以前，洋人来中国吃美食，洋人把那边的冰激凌给中国人吃，中国人单会吃米线，所以怕烫，吹了半天才吃，洋人笑中国人不会吃冰激凌。然后，中国人让洋人吃我们的米线，洋人不知道米线烫，所以一嘴吃了好多，烫了舌头的没有知觉，中国人又笑洋人不会吃米线。所以，这种米线称为过桥米线啦!

我还认得过桥米线的材料听好：一碗鸡肉汤，鸡蛋一个，黄芥菜，葱，韭菜，鸡肉，菌，香菜。

反正灰常好吃，我倒是爱吃呢!认不得你们给爱吃，吃过或者觉得好吃呢么多来吃吃噶!(口才不好，不要笑或者不要鄙视噶!)

我也认不得说些哪样，还是再来围绕的好吃不好吃呢问题噶!我们本地人都觉得灰常好吃，差不多人人呢吃过，不说全县，半个县呢人应该都吃过了!多少呢觉得好吃的!哦，对了!俗话说的好!“不到长城非好汉”，我也来创作一句“不到新平非好汉，到了新平吃过桥!”

好了，就这么多了，也是我绞尽脑汁的想了这么多，不要笑，但是可以顶一顶!

我转眼望过去，日子已过去许久，许多记忆随同日子的流逝一去不复反了。岁月的尘埃里似乎还留着珍贵的金子。

记得小学六年级时，有一天，天上泛着几朵白云，夕阳的金色洒满着整片天空。在天空之下，我一手只提着灰斗，一只手把扫把扛在肩上。蓝天下，我和同学们正在向垃圾池走去。

当我们来到垃圾池时，五颜六色，各式各样的垃圾已经堆积成了一座小山，四周弥漫的臭气似乎在迎接我们的到来，有人掩着面叹息。但我却说:“有人愿意与我一同跳入垃圾池中吗？”许多人溜之大吉。但是我与我好基友谢葱，肖新辉三人却留下，好比“三个臭皮匠，顶个诸葛亮！”

我最先跳入池中，小心翼翼地，但还是差点滑倒。肖新辉跳进来还算风雨无阻。但谢葱微微一笑说:“哎呀，你们这什么技术？看我的！”随后，他一口气跳入池，起步还可以，恰似一只出击的疯狗，在空气中一闪而过。突然一下，嘭！他正中垃圾池中的一个口子，四肢紧紧的抓住口子的四周，撕心裂肺的呐喊:“否然意！”我愣了一会儿，然后连忙扑过去，将他从口子中拉了出来。

他又高兴地说:“多亏了我身强体壮，换作你们，早就与垃圾共舞了啊。”我暗暗匿笑。接着我与他俩干起活来，我用灰斗先一把往后甩，再往前挖，又往后拉，垃圾稳稳当当地掉入口中。咯咯，灰斗与地面磨擦的响声格外动听，汗水在头上像断了线的珠子一样滴了下来，在阳光的烘托下变得十分晶莹，闪闪发亮。

日光渐渐淡了，垃圾渐渐少了，就这样，一个小时以后，垃圾已经干干净净了。我的脸热得通红，鞋子上的油渍到处都是。不知为何，我很快乐，甚至还沉浸在垃圾共处，臭味并存的感觉。

记忆是美好的，但有许多记忆是短暂的。有些记忆像一闪而过的流星，需要人们珍藏、回忆。

童年，像一多美丽的花朵，美到无法破灭，如果有两个童年，我决定重新的过一次.

还记得小学4年级吗?我和同学们利用体育课的时间来复习功课，因此，成绩还不算差，等做完作业之后，我们会来玩游戏，有时玩红绿灯，那时候，我不知道游戏的规则，老是被蒙眼，呵呵，那是多么的有趣啊，但是，我现在已经知道游戏的规则了，渐渐的，被蒙眼的不是我了.

小学6年级，学习更加的紧凑了.我们完全被学习给震撼住了，我们知道，不学习就会落后，不听话就会遭到报应，成绩不好就会遭到取笑.冬天，我们凑在一起学习，跟本就把困难和冷甩到1边，直到学习完，我们才只有多么的冷，但是我们准会爽快的一笑："也值得，就这样下去吧，我们的学习肯定会提高的."

童年，还记得吗?老师去开会，只好留着我们第1节棵改为自习课.我们以为老是不在了，就"全国人民大解放"了.女孩子一边抄歌，一边唱歌，男孩子就练习打架，以为自己蛮了不起就来戏弄女孩子，我们没有理他们，结果，走廊上响起了"咚咚咚"的脚步声，我们以为是老师来了，把自由的方式改为了认真的方式，有的把书都倒了，也不顾得举起来.有的想笑，却不敢笑.没想到，进门的是一个调皮捣蛋的学生，原来，这个学生趁我们不注意的时候偷偷的走出了门，想搞恶作剧，唉，虚惊一场!我们又继续唱起了歌，抄起了歌词，男孩子们就老是练跳羊，还挺得意的呢!就在我们狂欢时刻，有人报道说老师来了，我们马上装作认真的样子，老师推门进来了，看到我们如此认真，高兴的笑了.

唉!童年，依然这么的美丽，这么的铉彩.可是，我无法再过了，只能把它当做记忆，童年，是多么的另人回味啊!

墨色的乌云挤压着天空，沉沉的仿佛要坠下来，偶尔有几滴小雨落下来。今天是开学第一天，母亲正开着摩托车搭着我急匆匆地往学校赶，凉飕飕的风从我发丝间穿过。

待我到达校门口，雨也越来越大。我担心的问母亲：“妈，你带雨衣了吗？”也许因为雨声的原因，母亲没有听见也就没有回答我，我再次问了一遍。母亲才回答我：“啊？你刚刚说什么，没听见。哦你说雨衣啊，有，在车座下面呢。你快进去吧！”说着冲我笑笑，摆手示意我进校园。

就在我进校门的一刹那，我回头望了望母亲。只见母亲慌忙地从车座里取出雨衣，可是已经来不及了，雨滴无情地敲打在她的身上，脸庞上。我瞧见母亲的背影，是如此的瘦小脆弱，身子微微往右倾斜，仿佛一阵风也能将她吹倒。母亲的腰已经没有以往那么直了，头上的白发也开始多了，听力也开始下降了，就连背影也是这么的瘦小！身体早已僵住了的我捂住脸，想到了母亲为我做的一幕幕：不论吹风下雨也把我送到学校才干她自己的事情，我发烧了也推辞了工作为我送药送粥……而我却没有注意到，母亲原来那充满活力的背影已经慢慢的驼了，我以为永远强大永远可以保护我的母亲已经脆弱了！

我就一直立在保安亭前，呆呆的望着母亲，我看着母亲穿好雨衣，看着母亲开着摩托车匆匆离开在我的视线。我多么想向着母亲的背影大喊：“妈，你开车小心！”可是，我的喉咙好像卡住了。说不出什么话来，只是眼泪如同瀑布一般流出来，我已经分不清是雨还是泪。

在这开学日的一天，母亲的背影一直在我的脑海里挥之不去，令我难忘，令我心酸。母亲的背影，成为了我奋斗的动力，我一定，一定好好努力学习，报答母亲为我衰弱的背影。

一、特征记忆法

即抓住文学常识在外部的共同特征进行快速记忆。

(1)关于“最”或“第一”的，如第一部诗歌总集《诗经》，第一部纪传体通史《史记》，最早的散文集《尚书》，最早的诗人屈原，俄国最伟大的现实主义小说家列夫托尔斯泰等。

(2)关于“数字”的，如明末凌濛初的“二拍”，即《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》;明末冯梦龙的“三言”，即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》;“四书”：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;“五经”：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》;“六书”：象形、指事、会意、形声、假借、转注;“建安七子”，即孔融、陈琳、王粲、徐干、阮、应和刘桢;“唐宋八大家”：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩;又如“九歌”、“九章”、“十天干”、“十二地支”、“十三经”、“二十四史”等。

二、归纳记忆法

即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。

(1)按标题归纳，如有“记”字的文章按时间先后可归纳为：《桃花源记》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《游褒禅山记》、《石钟山记》、《登泰山记》、《病梅馆记》。

(2)按题材归纳，如《范进中举》、《孔乙己》都取材于受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子。

(3)按文体归纳，把同一体裁的作品，不管古今中外，初中高中，全部集中在一起复习，既有利于文体知识考试，又有利于进一步了解各类文体的写作特点。

(4)按流派归纳，中学课本中涉及的文学流派主要有现实主义和浪漫主义两种，现实主义又有批判现实主义(代表作家如高尔基、鲁迅等)之分。另外，中国古代作家中也有“山水田园诗派”、“边塞诗派”、“婉约派”、“豪放派”。

(5)按作家字号、别称、官职归纳，如白香山、柳河东、杜拾遗、诗仙、诗圣、太史公、异史氏等。

走在火辣的柏油路上，头顶的骄阳，肆意的剥夺着这残余的凉爽。看着手中的雪糕又一次变成光秃秃的木棍，我不得不抱怨了！“昨天才下了雨，怎么今天就又这么骄阳似火啊！”我沮丧的扔掉手中的木棍，一旁的圆圆也不由感叹：“今年的夏来的真早。我们赶紧回去吧，家离这里有些远，回去时没有商店，不然，会中暑的。”

突然，一个人倒在了这柏油路上，爱凑热闹的我赶紧拉着圆圆跑了过去。

一个长相儒雅的中年人，用手支撑着身体，瘫坐在小路中间，他的嘴唇干裂得出血，嘶哑的声音传来耳边“给我一杯水吧！我好渴！”我好想去帮助他，可是我并没有多的矿泉水，我蹭了蹭圆圆，用极小极小的声音给她说：“圆圆，你把你刚买的矿泉水给他吧！他都中暑了，不然他会有生命危险的。”

圆圆看看这个叔叔，又摸摸手中的矿泉水，皱紧了眉头，为难的又看了看我，最终像是下定了什么决心，郑重地摇了摇头，我的双眼惊得死死瞪大，圆圆却想要自己独自回去，我很愤怒，却又很无奈，这里的人们相信也会做出同样的选择吧！

忽然，一个大哥哥过来撑住了叔叔，将水一点一点喂给晕倒的叔叔，说：“没事了。都散了吧！”而他却留在了那里，将叔叔扶了起来，他的动作是那样的温柔，那样的小心翼翼。我佩服的看着他，“哥哥，你真善良！”我朝他笑笑，他也转过头来朝我笑笑，摸了摸自己的头，腼腆的说：“没有啦！”在这样炎热的空气中，我感到了一丝沁人的清凉。

也是这时，我这才看清了他的脸，他白皙的脸上长了一些小小的青春痘，薄薄的嘴唇，褐色的眼瞳，没什么特别，是很普通，很平凡的长相。可就是这样平凡的一个人，却有着一颗不平凡的心。

炎热的夏日，因为有他，我感到沁人的清凉……

[炎热为引记忆中的他初一作文

思绪随着那股清冷的风变得羽毛一般轻，飘出窗口，穿过时空隧道，渐行渐远……

驻足在这棵树前，一种似曾相识的感觉油然而生，原来是在第一天进校门时便被牵引住了，当时觉得它像一个年过半百的老人，颤抖着它干枯的树皮手，向这里过往的学生孜孜不倦地讲述着什么。如今，手指抚过它粗糙又缺水的皮肤，却想起了那个在夕阳中熠熠生辉的背影。

一遍又一遍机械地低头寻找，我的希望已化为灰烬。

那个传达室的老人带着满脸沧桑向我走来，略带沙哑的嗓音：“小姑娘，掉东西了?”我垂头丧气地点点头，小声地说：“掉了一个钥匙。”记得他说会帮我找找看，找到了便放在传达室窗口。我竟有点不知所措，看着他转身，微驼的背便定格在我的记忆中。暖暖的，心中的小溪无忧无虑地流着。

沿着放学推车的那一小段路，我总是缓慢地走，很享受。那些被修得整整齐齐的小矮树，有一种特别纯洁的绿，那是画家的调色板也难以调出的绿色，是那么嫩，嫩得不忍心触碰，但又忍不住想要伸手抚摸。宛如新生婴儿的皮肤，也像极了我们的友谊。

我和我的同学就在这里认识了，一起体会到了飞的感觉，就在放学后沿着那条路疯狂地奔跑，让风不再呢喃，变得坚劲，“呼呼”在耳边作响。鼓满袖子，钻进胸膛。我们透明的友情像这树叶裸露在外，把太阳分割了，散落了一地的斑斓。

那又是一棵树，在一楼的东南角。它正在孤单地落叶，这多么让人感到悲哀，它将会变得光秃秃的。我无不怜惜。

但叶脉却是如此清晰，刚劲有力，好像在说：“我们的凋落并不悲哀，是光荣!”

透过叶子，我似乎看到了什么，是一张张老师的笑靥。老师模糊的脸逐渐变得清晰，直至印入我的脑海中。老师的一言一行，对我们的责骂，批评，关心，赞美无不包含着对我们的爱。

是的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

我把记忆的珍珠串成璀璨的项链挂在母校美丽的脖子上，衷心地祝福我的母校——屠甸中学。

[穿越记忆的校园初一作文

你可知道，你给我留下了最美的记忆？

——题记

记忆中的故乡，总是明晰鲜艳着那阳光下照耀着的欢腾背影。孩子们嬉笑着，打闹着，发出天真无邪的笑声。总喜欢光着脚走过一道道田梗，或顺便摘一个谁家的梨。

小伙伴们最喜欢到小溪边捉鱼虾。一条条青光的鱼在眼前游过，伸手一抓，又从手中溜走了。忽然，不知谁捉住了，便兴奋地将鱼高高举过头顶，大家一起拍掌大笑，热烈的笑容洋溢在脸上，伴随溪流欢快鸣吟，伴随着灿烂的阳光，记忆里那幅生动鲜艳的画面，永不褪色。

玩得尽兴了，披着夕阳的余辉，赤脚回到家中。

“回来了？”一声轻柔的呼唤，是记忆中最为眷恋的声音。姥姥坐在小凳上挑菜，“怎么这么脏？快去冼脸，冼手。”我应一声：“行。”便乖乖进了屋。回头，姥姥的背影在夕阳中拉出一条长长的影子，定格在石板上。记忆中的姥姥，渐渐的朦胧成小屋前那个忙碌、慈祥、温暖的背影。

当月亮爬上天空，清辉皎皎。我与姥姥一起在庭中赏月，月光洒在大大的庭院里，心平静下来，想起一名“露从今夜白，月是故乡明。”耳畔，是故乡清风的喃喃轻语；身下，是故乡土地的深深依恋；抬头，是故乡明月的隐隐光辉；身侧，是故乡亲人的脉脉温情。

此感永难忘！

长大了，远离了淳朴的农村，来到繁华的城市，回到故乡的时光越来越少，可我还是会想到，在远方的远方，山的另一头，有我迷恋的月色，有我不舍的身影，有我眷恋的故乡。

故乡，是你，给我留下了最美的记忆。

[最美的记忆_初一作文

你好像不会笑。

但你的嘴总是咧着，下颚可爱地伸在嘴唇的前面。

两个月大时，你我初次邂逅，你被装在一个箱子里，略带圆肥的身子蜷在角落，圆圆的眼睛里满是害怕和无奈，或许是刚离开妈妈的怀抱，显得有些无助，但你又有些调皮，好奇地向四处张望，时不时好奇地打量着我们。我轻轻的抚摸你，但你似乎被吓了一跳，身子不禁一颤，微微抖动，我揉揉你的头，你嘴里发出了“哼哼”的声音，依恋地在我的手上蹭一下，你很小，还不怎么能站起来，细而短的腿似乎支撑不住你那肥胖的身躯，很明显地摇晃不定。我冲着奶粉，在牛奶里放入一些奶糕，我把饭盆在你的鼻子前晃了晃，原本的畏惧早已烟消云散了，眼珠紧紧盯着美食，眼睛眨也不眨，头的角度随着牛奶而改变。

嘴巴张得大大的，时不时咂两下，咽几下口水，你貌似也很懒惰，顾不着口水流到地上，忠实的追随着美食。我把牛奶靠近，你用双脚撑起半身，嘴角上扬，貌似已经想象出了那种美味。那种期待的微笑。

你的头迫不及待“扎”进了奶中，舌头微微卷起，把牛奶顺势全部收入囊中，但你似乎有些操之过急，不小心把鼻子和耳朵的毛浸入了牛奶中，喝了一半后，你可能是难受，深吸一口，憋足了气，“噗嗤”一声，然后猛得摇了摇头，把耳朵的水全部甩了出去。你看了我一眼，那种天真，不好意思的眼神和格外享受的微笑。

后来，你顽皮，不小心闯了祸，不得已把你送回老家。

呆呆地望着你那空空的窝，此时，或许你在田野里奔跑，在那个绿油油的小麦田中，撒着野；或许你会在油菜花田中，和蝴蝶捉迷藏；或许你会在一条清澈的小河边，喝着河水，照着镜子。

亦或许你会在一缕夕阳的余晖下，笑……

校园里有一棵硕大的桂树，每次上学总能看见它挺拔的姿态，绿油油的树叶富有生机，给校园增添了夺目的一景。唯有秋天，它才会绽放，露出金灿灿的花朵，沁人心脾的花香在校园里溢散。而现在，它仍是枝叶繁茂的一棵树，在等待，在积蓄，为唱响那一曲绽放之歌。

想着桂树上花儿的盛开，不觉忆起童年那棵属于我的桂花树，在老家屋檐后的田野边……秋，踏着成熟的步伐来到世界，果实累累的气息在田间小路上充斥着、溢散着，一切都在丰收。爷爷奶奶在屋后收割稻子，而我也跟在后面。爷爷在前边慢步走，可我却在后边跑着，生怕自己被落在田野里。汗水从额间冒出，一路跑，一路滴，心中满存愉悦。爷爷终于停了下来，干起农活儿。而我就一屁股坐在了地上，抬起头望爷爷，望天，望田野，偷着玩，偷着乐，寻思自己的小秘密。气喘吁吁地呼着气，闻着秋的气息，欣赏成熟的金色。

此刻，童年似醋，有点酸，有点累，却让心里回味无穷，那是自由的味道。

一缕清香从鼻尖滑过，甜甜的，如同柔软的风儿拂过脸颊，心里痒痒的，暖暖的。爷爷见我一脸茫然的样子，放下手中的农活儿，笑着说：“后面的桂树开花了，可香了，你要不要去看看?”顺着爷爷手指的方向，我循着来到了桂花树下。这是一棵矮小纤细的桂花树，普通的枝干与外貌，却开满了金灿灿的桂花，远远望去，似金似玉，神奇又美丽。我忍不住从树上摘下几朵桂花，放在手心，轻轻地嗅，是沁鼻的香。扭头跑回家，拿起一个小罐子回到桂树那儿。伸出手去摘桂花，一朵朵地溜进罐中，这些桂花啊，像一个个顽皮的孩子，在罐中舞蹈、跳跃，摘着摘着，再望着那边忙碌的奶奶，又偷笑。心中只想多摘些桂花，让奶奶做桂花糕、制桂花酱。放下手中的小罐，使出浑身解数，摇着桂花的枝干，顿时，便下起了桂花雨，一朵朵桂花从树上掉下来，掉在脸上，头上，衣服上，而我呢，心中满满的都是喜悦与兴奋。

此刻，童年似糖，甜入心扉，叩击心弦，在心中回味、幸福。

时光流泻，脑海中的记忆愈积愈多，却发现童年那幸福快乐的日子愈加珍贵。花香之际，桂花的味儿在心间滑过，满满的都是芬芳与甜蜜。

路漫漫山高水长，我留恋那熟悉的家，依恋那熟悉的人。记忆深处我寻找到迷失的过往，你的谎言宛若繁花，爱在我成长的每一个角落。

——题记

一路走来，处处花开。回眸过去，母爱在路上。

儿时的蹒跚学步，充满了霹雳与雷鸣——一步三跌倒，哭声仿佛形式般不可避免。妈妈总是在我跌倒时佯装来拉我，轻声说着：“宝贝快起来，妈妈来扶你！”可当我四肢撑地时，却发现妈妈已经后退了一步，不甘心地奋力往前一蹬，想准确地扑进妈妈的怀里，却发现她又后退了一步。如此反复，一次又一次的跌倒后，我终究没有需要妈妈的搀扶，而是学会了自己走路。

谎言像一朵太阳花，以挫折的教训教会我坚强与坚持。

看着熏腾着热气的药碗，虚弱的我扯着沙哑的嗓子大声叫喊：“我就是不喝！”说完还要摆出一幅欲吐的样子。妈妈抬着碗，假装尝了一尝，还自言自语道：“酸酸的，一点都不苦。”我将信将疑，可当液体触碰到我的味蕾时，全身的汗毛几乎都立了起来，苦涩席卷了我全身所有的感官。直到药碗见底，那种濒临崩溃的感觉还是没有消退。

谎言像一朵兰花，用自己的温柔细心来治愈脆弱的心灵。

黑白相间的试卷上遍布红红的圈叉，我犹豫地迈着失落的步伐，心神不宁地把试卷递给对面的妈妈，但她却满脸笑容地说道：“没事，下次继续努力！”当时还长舒一口气的我却发现了那个在夜深人静时为我制定复习计划的妈妈，还有她几乎布满眼眶的红血丝。

谎言像一只梅花，在养料匮乏之际填补内心的空虚。

走过十二个春秋岁月，竟是“花”开满地，那是爱的力量。

[开在记忆深处的花初一作文

那年，我才6 岁，一个风和日丽的下午，山上的花开得美丽极了，我就提着小竹篮上山采花去了。了。

一路上，我蹦蹦跳跳，高兴得不得了，边走边哼着歌，看到美丽的花就采，不知不觉，天色阴了下来，我浑然未觉。

“呀—”我被一根长刺划伤了脚。脚上的剧痛让我停止了脚步，我忍着疼痛，往一颗小树上靠了上去，看到天色暗了下来，我心急如焚，再加上脚上的剧痛，让我抽泣起来。终于，天黑了下来，强烈的剧痛和饥饿感伴随着寂寞来到我身边，我看了看被划伤的伤口，已经发炎了，肿得老高，走一步就钻心地疼。但不幸的还在后面，天上竟然淅淅沥沥的下起雨来，雨声把我的哭声掩盖了，我感到从未有过的害怕和绝望。这时，我正靠在树边，头发散落着，身上满是污垢和泥土，小竹篮里的花也被雨水冲得到处散落着。

“轰隆隆—”一道霹雳从我头上闪过，我看着那道闪电，眼里全是恐惧，这时我的眼睛一阵模糊，又晕又无力，就当我完全绝望时，我听到了一种声音，好像是妈妈的声音，呵，是幻觉吧，我妈妈怎么会到这里，一定是听错“琳儿！琳儿！”妈妈撕心裂肺地叫喊着，直到这一刻，我才清醒过来，那不是幻听，那真的是妈妈！我想喊她，却怎么也发不出声音，我再也顾不得脚上的疼痛，向发出声音的地方疯狂的奔过去。直到有一个孱弱的身影出现在我眼前，那正是我的妈妈！我在心里狂喊：“妈妈！我在这里！在这里呀！”可能是心有灵犀吧。她回头发现了我，激动地跑过来，我们紧紧相拥在一起，就像有千言万语要说一样，我能亲切的感觉到，那是妈妈的味道，是妈妈专属的味道，我的心得到了释放，眼一黑就什么也不知道了。我醒来的时候，已经在温暖的床上了，原来我发了高烧，妈妈趴在我身边，好像累坏了，我看着妈妈，心里满是幸福。

这已经是6 年前的事了，但它在我脑海里还是那么清晰，就像烙印一样，烙在了我的心里，挥之不去。

[记忆中的那个春天初一作文

寂静的夜里，天鹅绒般的夜幕衬托着点点繁星，一弯蛾眉月悬在空中。亘古不变的明月，曾见证过多少美好的记忆……

翻开书页，透过茶香，记忆渐渐回到历史深处……

我在湍急的汨罗江畔遇见你。天地间充斥着黑暗，你满怀一腔热血却无法驱散黑暗。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是你的志向。空怀报国之心的你，只有对天叹息的力气。你纵身一跃，滔滔汨罗江水把你掩盖。也许只有江水才能洗去你心中的悲愤吧。那一跃，成为历史的定格。

我到高挺的谢眺楼上拜访你。“欲渡黄河冰塞川”，你“长风破浪”的志向无法施展，愁绪满怀。对国事的忧虑和担心，是你笔下的“蜀道之难难于上青天”。然而，狂放不羁的你毅然选择了远离黑暗的官场。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”，青莲居士，我钦佩你的豪放，相信你总有一天会“直挂云帆济沧海”！

我于幽深的宫院中探访你。你那“寂寞梧桐锁深秋”的感伤，昔日的南唐后主沦为阶下囚，“天上人间”的无奈，是亡国之君的黯然神伤。你想于梦中不知身是客，留恋那一晌贪欢。醒来才知，无限江山，别时容易见时难。其悲痛之情，寄予了你无限的哀思。那悲痛，曾是月下的记忆。

我去动荡的两宋寻觅你。殊不知，你也在寻觅。还记得，你与同伴“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，年轻的你是多么活泼。而历经动荡，你饱受辗转流离的愁苦和家国之痛。“物是人非事事休”，悲不自胜，欲语泪先流。而那小船却载不动许多愁。易安那深刻的愁思，是我心中永不磨灭的记忆。

茶香依旧弥漫，星光愈加灿烂，我心中的美好记忆啊，将永不沉睡……

[我心中的美好记忆初一作文

我们应在记忆中寻找属于自己的快乐。

在一个月明星稀的夜晚，女孩坐在窗边，静静地凝望着繁星。拄着脸，呆呆的遐想着。依稀能看见脸颊上的泪痕，但不时又能看见她挂在脸上的笑容。坐在窗外观看这一切的我，入迷了。因为这其中的故事是那么美好~

她，甜甜。儿时的她，有着甜甜的名字，同时也有着甜甜的梦想。她，想做一名钢琴家，因为她喜欢手指在琴键划过的感觉。

儿时的他，女孩心中的白马王子。他同样也有着一个梦想――当一名钢琴家。

他们拥有着同样的梦想。

然而，就是因为他，女孩心爱的小男生，她的梦那般轻易的破碎了。

滚烫的开水流了下来，女孩毫不犹豫地将壶用手挡开了，开水毫不留情的将她细嫩的小手“浸湿”了，好疼，女孩的心也跟着隐隐作痛……

女孩的梦像蝴蝶的生命那般脆弱，她不能当钢琴家了，但她并为放弃自己对音乐的梦想，她学了小提琴。而男孩也因为女孩的牺牲更加努力地追逐自己的梦。

十几年后，男孩，女孩长大了。他们的愿望都实现了。

如今男孩是一名钢琴家，而女孩是一位小提琴手。女孩和男孩是一对默契的搭档。男孩穿着整洁的西装坐在钢琴前，而女孩则穿着典雅的晚礼服坐在凳子上。他们拥有着同一个舞台。

人们说男孩和女孩很默契。因为他们总会在同一时间对视。而只有他们自己明白，这是因为他们在音乐中找到了属于他们的那段美好的童年~

也许在众多观众眼中，男孩和女孩是一对搭档，并且女孩是男孩的配手。但在男孩和女孩心中，他们是拥有着同样的舞台，拥有着同样的童年，同样在音乐中寻找同样记忆的，永远不会变的男孩和女孩。

记忆，真美。快乐，真幸福。我们应该尝试在记忆中寻找快乐。

男孩和女孩都找到了记忆中属于他们的快乐。

[记忆的快乐初一作文

寂静的沙滩残留着一个个脚印,灰暗的天空散漫着一缕缕余辉,枯老的古树铭刻着一道道年轮,记忆,眷恋地被挽留了……

悠扬的琴声总是在静默的夜里泛起思绪的微波,记忆就晶莹地闪烁在道道微波之间.

闪现着一幅幅没有定格的画面:火辉煌的都市,徘徊在十字街头;在阳光明媚的春天快乐地栽下心中的心愿之树;在凋落的榕树下,一个人悄悄地抽噎着;在吹着风的黄昏,展望着大海的波澜.是快乐,是悲伤,是安静,还是躁动,记忆中都充溢着他们的身影.

记忆不是无声的电影,有听的见的音乐,有笑声,有哭泣的声音,也不时会有疯狂的嚎叫.记忆也不是无味的白开水,他有饭的香味,温馨的饭香;有酒的味道,浓情的酒味;还有蜜的香甜,温情的甜蜜.

翻开记忆的笔记,记录着有声有色的昨天,每一页都讲述着昨天的故事.

欢笑和快乐是记忆中的天使,每一次回想,与他们悄然而遇,幸福总会挂在微笑的嘴角.悲伤之中,忽然感到世界是美好,愉悦之中,欣然赞叹一路走来,总有灿烂的晴天,更为明媚的阳光.

历史是一种记忆,浓墨重彩的记忆.一个朝代的兴盛,一个王朝的没落,鼎盛的文化,屈辱的条约,无论是个人的历史还是社会的历史,都深深地刻在了记忆的围墙之上.已过去的记忆仍然叫人咬牙启齿,记忆中,还可以安静,平静,宁静.后知后觉,

记忆之墙上的一道道醒目的痕迹,都指着昨天,警示着今天.

支离破碎的过往被记忆的线缠绕着,他和人一样,似乎并不完美,想扔掉那些灰暗的记忆,但他不肯走,他要留下,他说:没有黑暗,哪来的光明.好吧,就带着所有的记忆,一起向前走着,走了之后,才发现他是重要得不可丢弃.

“好汉不提当年勇‘‘记忆似乎应该受到排挤,过往的事似乎不应该被记忆所包容.不!这不是记忆的真意,记忆也是现实的,他并不遥远和虚幻,闭上眼,温习着写下的从前,一鼓无形的力量由记忆散发,布满全身,站起来,握紧双拳走向明天.让所有认为记忆只是毫无意义的留恋的人汗颜……

不论,挽留的是否都是最美,不论,残留的是否会变得憔悴,更或者,不论,遗留的是泪水或欣慰,记忆,敞开着他的胸怀,带着他们一起在人生的道路上回味,高飞!

我喜欢吃，但是最喜欢吃别人做的。自己很懒，从来都懒得动手。记得小时候看着姥姥站在炉火旁，在烟雾弥漫的灯光下，就像从蓬莱飞来的老仙人一般。

姥姥做的菜十分的好吃。炒土豆丝，宫保鸡丁，炒鸡蛋，糖醋排骨……等等，好多好多的好吃的我都喜欢。姥姥的手艺我也是从小吃到大，一直都吃不腻。

只是，一心盼望着的，便是回家能闻到一种四溢的香气——红烧肉的味道。

自己，真的很喜欢姥姥做的红烧肉。

很小的时候，红烧肉仿佛只存在于过年时节的餐桌上。一小盘红艳艳的肉块里夹杂着烧透的土豆，全家人的视线好像都被钉在那上面似的。那个时候，几乎一年吃一次的红烧肉就变成了我的一种企盼，过年除了可以拿到压岁钱和新衣服外，还可以吃到好吃的红烧肉，于是那种对红烧肉的企盼又转变成了我对过年的期待。以至于很多叔叔阿姨问我长大想干什么的时候，我会说：“我想过年呐。”每当这个时候，那些叔叔阿姨们都会笑起来，记忆中的他们笑得格外灿烂。

渐渐地，不知是从什么时候起，这种对红烧肉的兴奋感变得越来越低了。一年吃一次的佳肴变得常见，在平常天频繁地出现在餐桌上，也从最初的“干干净净”变为“还有剩余。”

那一次，我站在厨房里看着姥姥做红烧肉，看着肉块在那棕红色的液体中轻轻抖动，伴随着烟雾被不断地吸进抽油烟机，心里都没有了当年的欣喜。

时代在变，生活在变，那些在过去十分珍惜的物品现在也不太在意了。不过，这样也好，有了新的追求，才会“越过越快乐”嘛!

记得，我从小就爱吃面包。尤其是老家面包店里的一种果酱毛毛虫面包。但不知道为什么我已经不曾在柜台上看见这种面包了。

前段时间去买面包，看到几个毛毛虫面包，心中竟不由自主地生出几分欣喜，拿起一看，却发现是奶油味的，我有些失望，便拿起一个问面包店店员：这种面包有果酱味的吗?店员瞟了一眼我手上的面包：“没有，这种面包几年前就不卖果酱味的了。”“哦。”我略有失望的答了一句，把手上的“毛毛虫”扔到了货物蓝里。妈妈似是看出了我的失望，便安慰我道：“没关系，下次我到其他面包店看看有没有果酱味的”好的!“我甚是欣喜地点了点头。

前几天，我在地摊那儿买了一支糖笔(曾经我很爱吃的一种糖)。所以又碰到了，不禁买了一支，迫不及待地吃了一口，却被那又甜又腻的味道弄了个激灵，忍不住恼怒地把它扔进了垃圾箱，但看着垃圾桶中的糖笔，我不禁怔住了，我似乎想起了什么：年幼的我拿着一支糖笔，吃得津津有味……

那天晚上，妈妈对我说：“今天去仟吉没有买到果酱毛毛虫，下次去米希儿看看……”

“不用了。“我打断了妈妈的话。“为什么?”我却没有回答妈妈的话。

有时候，会嗅到记忆深处的芬芳与色彩但也许有时光的面纱蒙着，是它不甚清晰，但也不必如此心急地揭开那层朦胧的纱。因为，揭开时，心中却闪过一丝不易察觉的失望。