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挫折伴我成长作文初中作文(推荐20篇)

经典犹如一曲古筝,净化心灵,升华灵魂。小编收集了诵经典增智慧幸福成长征文,欢迎阅读。

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初中作文成长中的烦恼

全文共 748 字

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每当我回想起童年时,心中不免有些后悔,后悔自己为什么不好好珍惜童年,同时也很苦恼,成长中的烦恼作文。 我长大了,就要体贴父母。当爸妈累了或者让我干什么,我心里就算再不情愿,但父母是为了我挣钱,所以没理由推辞。看见爸妈疲倦的脸,忙碌的身影,以及脸上日渐消瘦的样子,我的心软了,去干。渐渐地,由扫地到洗碗,由洗碗到做饭,从做饭到炒菜,最后以至于烫起了衣服。

听着别人夸我懂事,看着别人羡慕而又恨铁不成钢的表情,我只能苦涩地摇头。 · 我长大了,就要懂事。从小到大,不知为什么,总是和小弟不合,对他不好,他也恨着我,迷信地说,就是八字不合,水火不容。每次和小弟打完或吵完后,往往小弟挨打,这似乎我是占了便宜,但是饭前饭后的讥讽,教育是少不了的。那些邻居也是来说我的不是。你瞧,这位说,倩啊,你已经大了,怎么能打弟呢?那位开口说,倩啊,你应该懂事了,不要整天疯玩了,连干妈也这样说我。妈妈也是金口玉言:“倩倩,你都上初中了,你懂不懂谦让的含义啊!”

爸爸接着说:“倩倩,你不是文化很高吗?那你会不会让弟弟啊,小学六年级作文《成长中的烦恼作文》。”我真是进退两难。· 我长大了,就应该明白挣钱的辛苦,爸妈的累。记得外婆走时说,让我帮着妈妈操理家务。给奶奶打电话时,奶奶又说:“倩妮啊,你要多多让这小弟,他还小。”姑姑又说……虽然没挨打,但比挨打还难受。·长大了,就要懂事不能和爸爸妈妈顶嘴,不能去打骂小弟,连在学校也要有竞争意识,成绩好了,老师夸,家长笑,成绩差了,老师失望,家长骂。同龄人的成绩天天向上长,我的成绩天天往下滑,老师越来越失望,家长越来越伤心,我越来越没自信。· 长大了,苦恼多,烦恼也多。安静多了,疯玩少了,愁眉苦脸多了,无忧无虑少了,叹息多了,笑容少了,后悔多了果断少了……一切一切都变了。

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篇1:初中作文:成长需要面对挫折

全文共 615 字

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小草如果因为没有树的伟大而感到痛苦,那我们就不会见到广而阔的草原。

贝壳如果因为自己的身躯中有一颗小沙粒而感到痛苦,那么它不可能孕育出一颗洁白无瑕的珍珠。

云如果因为自己的消失而感到痛苦,那我们永远不会拥有雨水伴我们成长

流水如果因为看见前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。

成长,正因为有了挫折这看起来痛苦的财富,所以人生才会出现成功、幸福和希望。

挫折是呈现出人生美好时刻的必经之路。张海迪如果没有受到挫折,那她可能就不会成就她的伟大事业;马克思如果没有历经贫苦,那他也许不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为它是你的绊脚石,阻碍着你前进。那么,你错了。挫折他让你去探索奥秘。你潜心去挖了,那么你将看到挫折背后。儿时蕴含着的巨大财富。而假使你弃之不顾,那么它将让你看到一望无际的黑暗。

不少人感叹自己财富微薄,其实真正的财富便是挫折。它看起来毫不起眼,但它会带给你不一样的幸福。同时,我们也需要挫折带给我们的无尽思考。儿时,我们一次又一次地跌倒,为什么长大了不再会跌倒?因为我们站起来了,我们克服了人生中的第一次挫折。大时,我们失败过,为什么有人会义无反顾地爬起来继续奋斗,而有些人却停歇不前?因为有些人想克服挫折,让挫折倒地。而另些人是因为怕了,怕挫折再一次的将他摔在地上。

成长之中,我们都有挫折来磨练。正因为这股强大的力量,让你去经历着挫折的考验,当你成功克服时,回头一看,便是那绚烂多彩的彩虹。

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篇2:一路挫折,一路成长作文1000字

全文共 1138 字

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什么是成长?那是你内心的一个尺度,你内心知道你会成长为什么样子。

一个人的成长之路,就像是一位冒险家穿过到处都是荆棘的森林。当冒险家们确定了自己的前进目标,不管丛林里有多少荆棘,他们都必须要斩断并越过障碍。这样,他们才会安全到达森林的顶端,领略美好的世界。

记得在小学时,因为一件事,我很讨厌写作文,认为那是世界最烦的事情,可也同样是那件事,让我彻底爱上了写作。

“你写的什么东西?”语文老师在办公室呵斥。几天前,市里举行了作文大赛我觉得新鲜就便参加了。我拿着作文草稿给老师看,老师看了一眼,视线从草稿本上移开,疑惑地看着我说:“这是你写的?”“是的,请老师修改下”。她把草稿往桌上一拍说:“这是市里比赛,不比其他,那么多从其他学校来的精英,你这写的什么东西,你连初审都过不了,岂不是白白浪费一个名额?”我还是不想放弃“老师我会从写的,请给我一次机会”“算了吧,这次比赛很重要,你下次再参加吧”后来,我不知道是如何走出办公室的,等到放学的。虽然这是因为我觉得好玩才参加的,可是每一段每一句都是我绞尽脑汁想出来的,里面倾注了我的感情,这绝决的拒绝让我无法释怀。

事实上,每遭一次打击,就动摇一次信心,这是人之常情。但是伟人和凡人的不同,就在其动摇信心的同时,会说服自己再次树立信心。我和凡人一样义无反顾的选择了——我要当伟人。

后来几天的长假中,我几乎已沮丧了,我的心情跌倒了低谷,每次想起老师说的那些话,总认为自己是不是真的很笨。渐渐地我的成绩越来越差。这更加深了我的认为——我真很笨。不过很快这一切的引导者——作文,带我走出了深渊。我的母亲初中时,是他们学校的作文才女,至今还留着她当年获奖的许多作文,我无意中翻出这些作文,看着上面生动的语言,我突然发现作文是个宝贝,她能将人带进另一个境界,让人回味无穷。可能因为遗传的关系吧,看到这作文,我的热情喷涌出来——我要写作文。一次、两次,我发现我爱上了写作文,四次、五次我彻底爱上了写作文。

逆境出真知,这个道理大部分人都懂,做起来却不那么容易。挫折拷打的不光是自己的身体,更是自己的意志力,意志力往往就是我们成长路上的支持。要想成长起来就得看你的意志力能不能承担起挫折了。

成长路上往往有许许多多的挫折,没有人能随随便便成功,每一件事都充满了挑战。就像是大海里的船舶,只要不停止航行,就会遭遇风暴,甚至会触礁,没有风平浪静的海洋,没有不受伤害的船只。面对他们,你怯懦退缩时它会把你击打的体无完肤,一败涂地;你勇敢坚强时,它会因你的不屈不饶而退让,给你亮出一片风雨过后的艳阳,即使你不能预测到未来会发生什么,但是你可以用勇气迎接这些挑战,承受挫折,锻造自己的成长之路。

所以,要想领略沿途的风景,绘出人生的彩卷,何尝不让我们一路挫折地成长下去?

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篇3:描写我的成长足迹的初中

全文共 844 字

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白驹过隙的一瞬,我感到微风在向我们吹散。回首,已是十四年。我感慨,我真的长大了。 For the moment when the white horse passed, I felt the breeze was blowing to us.Looking back, it is fourteen years.I lamented, I really grew up.

望着镜子中的自己,已经不再是当年稚气可人,扎着两个小辫的小女孩了,而是一个身材瘦高的少女了。一张瓜子脸上,映着些青涩的印记和淡淡几分成熟气息。渐渐圆润的身体,轮廓分明的脸上“招牌”似的勾出两个细细浅浅的小酒窝。那个早已忘怀的粉扑扑的小脸蛋,一抹大幅度的微笑,灵活扑闪的大眼睛的我,已然消失了。我感叹,我真的长大了。

乱七八糟的房间,已经不再是当年那个任性的小女孩来收拾了,而是一个成熟稳重的姑娘在收拾了。眼前打扮着粉色毛熊和布娃娃的房间依旧历历在目。不过物是人非,一切东西都被时光绞碎了,呈现出的则是放着满柜的教科参考书和作业本的房间。心中那房间的剪影,头也不回地越走越远,越走越远,直到消失在了梦里的最深处。我感叹,我真的长大了。

朋友们贤淑地点头问好,已经不再是打闹追逐的“问好”了,而是脸上的淡浅缕笑,轻轻扫过。同学们井然有序地在操场上散步,沙哑却温厚的话语从我们处在变声期的少年蔓延开来,飘浮在风中,很快便随风而逝。忆起那时的活力朝气,与小男孩在阳光下肆意地奔跑,挥洒着汗水。无顾虑地与小男孩手拉着手,一起大声地唱出欢悦的歌谣,这样的我,最终还是消失了,不见了,真的连一点痕迹都捕捉不到……我感叹,我真的长大了。

可是,这也许就是成长的蜕变,经历了刺骨的脱茧,才能成为这么一个的我;这也许就是实在的改变,闯过了风雨的关卡,才能变为这么一个的我;这也许就是成长,真实的成长,让人不忍而又毅然的成长,只有成长,才能让你成熟稳重,只有成长,才能让你遇强则强!

我在金色的阳光下,品一杯茗茶,慢慢地向我的过去,说声:“再见”。

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篇4:在挫折中成长励志作文

全文共 1250 字

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人非圣贤,孰能无过。”没有人能一帆风顺,命运总无情地在我们前行的道路上设下万道坎坷。然而当我们坚强跨过一道道难关,勇敢越过一座座险峰。我们惊喜发现,这一路上挫折特有的力量鞭策着我们奋勇前行,攀上理想的巅峰。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”贝多芬双耳失聪,却能在磨难中创造不朽的交响曲,撼人心灵。那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才能谱出人类的心灵之歌,海伦凯勒虽然双目失明,双耳失聪。可却凭着自己的毅力,奇迹般的走完了一生。这些曾因挫折而后来大有成就的人,挫折是他们植根的土壤,最终成为参天大树,开出灿烂之花。

“人生的道路上,有许多绊脚石。我们,正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大”我也不例外。

“叮铃铃……”上课了,同学们忐忑不安的坐在座位上,屁股像被一根根银针扎了似的,一个个脸色严肃,我偷偷的环视了一下四周,只见有的人在胸口上划十字,隐约念叨着:希望我考好,不然我就大祸临头啦!我的心中则像装满了兔子,在那里“咚咚……”的一下又一下地乱跳着,像我们跳公园的蹦蹦床一样永久不息,“哐!”门被推开了,邢老师紧皱眉头,像两座连绵起伏的大山峰,糟糕!我从老师的神色中可以看出不对劲,我一下慌了手脚,心“咚咚”的跳着,声音越来越响,跳得越来越快,越来越高,“刷拉拉”试卷一张张发下来了,我的心犹如火上浇油,心急如焚的往外瞧,终于到我了,我双手合十,默默祈祷了一番后,把卷子一把抓起来,把试卷从头到尾草草地审视了一遍,一看总分,呀,才97分,这未免也太低了吧,我呆若木鸡,像是被人当头倒了一桶凉水,全身冷冰冰的让我寒意阵阵,直起鸡皮疙瘩,我羞愧万分,脸变得通红,一直红到耳后根.

这次我期中考试考得不好,心里好像压了块大石头,本来高兴的心情被一扫而光,回家时走的每一步路特别沉重。当到了家门口,我举起那只不知什么时候已变得黏糊糊的手,按响了门铃,我知道等待我的是一场暴风雨。

刚一进家门,妈妈便跑上前问我考的怎么样,我本来还想隐瞒一会的,可不知这暴雨来得这么快,我咬咬牙,从嘴里挤出了几个字:“考得不好”,那声音小的连我自己都听不见,而妈妈却像触电了一般,本来高兴甚至有点兴奋的心情立刻晴转小雨,就不停地叨叨开了:你说说你!才考这么点分,想干什么!我还以为你考得挺好的呢!没想到你,真是太令我失望了!这是我还能干什么,只是低着头,一声不吭的听着. “不要简单的认为是粗心,这可是反映你知识的缺失和思维的紊乱,不能存在一丝侥幸的心理。”妈妈语重心长的说道。是呀!我的懒惰造成知识点的遗漏,浮躁的心理导致一知半解,我缺乏钻研精神,自然会失败。没有勤奋务实的学习态度,也必然不会享受成功的喜悦。”

普希金说过:“勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石。”;爱迪生说过:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。”。歌德说过:“斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。”而我会说:“我会说:“挫折是为了让我们成长当我们战胜种种挫折,回首前路时,会惊喜的发现,我们长大了……”

[在挫折中成长励志作文

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篇5:挫折让我成长七年级作文怎么写

全文共 748 字

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“不经历风雨,哪能见彩虹”。这首歌从上小学三年级就开始陪伴我,随着我成长。 "I do not experience the wind and rain, how can you see the rainbow".This song has been with me since the third grade of elementary school, as I grew up.

上小学时,我学习成绩还不错,是班上的“三好学生”之一。自从他转来之后,我就被挤开了,老师十分看好他,让他当上了班长。我心中十分气愤,心想他为什么刚来就当上了班长?凭什么?我心中愤愤不平,心中把他诅咒了千万遍。但是他的确有本事,每次考试都超过了我,位居全班第一。我一下子变得手足无措,只好选择了“冷战”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。

在各种的小道消息打听下,我终于了解了他的不足——家庭环境不好。我借此机会,趁机捉弄他,为他办了一个捐款会,最后捐了十三块二毛六。我站在一边看他尴尬的样子,没想到他比我还狠,一把把钱装到自己口袋里,说:“谢了,你真大方。”我气得咬牙切齿,却没有办法。

又过了几天,我施尽了千方百计,也没伤着他一根毫毛。到了最后,我只好和他讲和。他也毫不生气,可我还是在嫉妒他,嫉妒他为什么这么厉害,这么完美。

他似乎发现了我对他的嫉妒。一天,他把我带到一个蜘蛛网前。找来一根木棍,打断了网,蜘蛛补上网、又打断、又补上,三次之后,他转过来问我:“你明白了吗?”

我看得一头雾水,回答道:“不明白”。

他缓缓地说:“你如果和蜘蛛一样,凭你的天分,你一定会超过我的。我和那木棍一样。打击你,让你受挫,促进你成长。

我恍然大悟,从那以后,我们成了的哥们,一起拼搏,一起努力。他的挫折,给了我力量,我在挫折中长大……

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篇6:成长需要挫折

全文共 628 字

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如果说成长是一望无际的大海,那么挫折则是骤然翻起浪花,如果说成长是广袤无垠的天空,那么失意则是飘在天空上一抹淡淡的浮云。是啊,在成长的旅途中不经历风雨,怎么会见彩虹呢?

不用往远说,在我身上就发生过这样的事。那只是一次普通的数学测验,别看只是一张平淡无奇的小卷,它却包含了我全部的希望。好难啊!我在心里连连叫苦,想要答满分,着实不易啊!无奈之下,我只得冥思苦想了。

转眼,就到了收卷的时间了,我心里又悔又恨。平日上课怎么不仔细听讲呢!这下可好,不知道会考什么样呢!心里不知不觉涌起了一种不祥的预感……卷子很快就批出来了,发下卷子时,我惊讶极了,“79分?”那时感觉犹如在高空中猛地摔下来,心里一凉,一种沉重的悲哀涌上心头。我收起了平时灿烂的笑,变得沉默寡言,接连好几天,我无精打采,完全变了一个人似的。老师看到我这个样子,把我叫到办公室去,语重心长地对我说:“这次测试没考好,灰心了?失败乃成功之母,经历这点小挫折,你就一蹶不振了吗?如果没有经历过风雨,那能见彩虹?只有饱尝过失败的苦楚,才会有成功的希望。我希望你振作精神,下次努力考出好成绩来!”

老师的话让我明白了其中的道理:不经历过风雨,怎么会见彩虹?没经历过失败与挫折,怎么会感受到成功的喜悦?老师的教诲,让我又变回了原来那个活泼爱笑的小女孩,脸上又露出了自信的微笑!

人生之路坎坷不平,成长亦是酸甜苦辣一应俱全。挫折是我们前行的动力,让我们变得更勇敢,只要我们坚持不懈,就可以重新塑造一个充满信心的自己。

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篇7:初中挫折

全文共 609 字

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生活,多么美好的字眼。它有欢乐,有幸福,有微笑,但更需要挫折!没有经历一番腥风血雨,哪来一片碧海蓝天?

挫折,可以使人坚强;

可以使人勇敢;

可以使人奋斗。但我们要在挫折中成长,在挫折中懂得道理,不能在挫折红一蹶不振。

谁不是在经历挫折后成功的,鸟儿在几次跌落后学会飞行,老虎在几番争夺后学会捕食,人们在失败之后才能成功······

就刘翔来说吧。他从年少时不断地努力奔跑,练习着。最后走到了奥运冠军的这条路上,有多么的崎岖,坎坷,经历多少次失败;

在练习中翻倒跨栏,在练习中摔伤,在练习中流过多少汗水,才在奥运会上成功!他,还曾经在一次国外的比赛中抢跑了,那是多么的遗憾啊,但是他并没有因此放弃······

还有大家都熟悉的丑小鸭。它从一出生就被鸡鸭们排斥,甚至连牧场主人都讨厌它。它伤心地离开了牧场,一路上也被一只猫嘲讽。虽然它很伤心,但它也没轻易放弃自己的生命,也正是在经历这几番挫折后,它变成了一只美丽、善良、人见人爱的天鹅。

还有很多很多这样的事例,它都告诉我们:在成功的路上,有一个‘‘红灯’’,它叫挫折。有些人会在这里徘徊,不敢向前,有人从此就停在这里,而有人却迎来了绿灯。只要坚持就会成功。生活中也正是有了挫折,才使更多人成功。挫折也是十分重要的。

做为中学生的我们,还年轻,还有许多挫折等着我们,但我们也需要挫折来磨练我们,只要勇敢面对挫折,并战胜它,就会有一片属于我们的碧海蓝天。

生活,需要挫折。有挫折的生活才精彩。

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篇8:在挫折中成长作文

全文共 755 字

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小学的时候,老师告诉我了一句让我一辈子也许都不能忘记的话:大石横路,弱者视为行路的障碍,勇者认为是进步的阶梯。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。你若想要得到别人不曾拥有的,必先受过别人所不能承受的。上帝的砝码是公平的,你拥有一个苹果,就要有吃掉一个苹果的胃口,天秤永远不会倾斜,若你不付出,很好,碌碌一生或穷困一生;反之亦然。

我的一个同学说过这么一句话:“人的一辈子总要受这么多苦,先苦后甜还是先甜后苦由你自己选择。”是啊!人的一生犹如一、一杯苦咖啡,第一口你尝进得或许是无尽的苦涩,但回味时的醇香也是必然。

越王勾践卧薪尝胆,不断在屈辱中成长,终天仇国,一洗血耻;西楚霸王项羽却乌江自刎,可叹世上从此少了一位力拔山河的霸王,多了一个壮志未酬的冤魂。

爱迪生说过:“一个人生命最美丽的时候,不是他享受成功鲜花之时,而是在他默默奋斗和经受命运考验的时候。”勇于面对的道理谁都懂得,只是真正做到却绝非轻易。强者的可贵在于在挫折中成长,弱者的可悲在于在挫折中消沉。

错过了星星又何必再错过月亮呢?

打一个不很恰当的例子吧。小学的一次数学课,我正在跑神,老师提了一个很简单的问题,我一下子被激住了。老师叫了全班最笨最傻,我们一直觉得脑子有问题的人回答,他却轻易说出了结论,我瞬间觉得我是全世界最笨的人。觉得十分厌恶数学老师,因而也越来越讨厌数学课,成绩直线下降。可有一天,我想明白了,我又不是为老师学习,我是为我自己而学,我要有一天走到那个曾经让我讨厌的老师面前向她展示我的骄傲。我是从泥泞里爬了出来,但并未站起来。

或许有天,我对那个老师的感情会从憎恨变成尊敬和感谢,因为有了这股力量支撑着我走下去。我盼望着自己在挫折中成长。

当你在抱怨上天的不公,是什么意外造成的挫折时,请不要忘了看看你依然在仰望的人是多么的用功,刻苦……

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篇9:成长作文初中

全文共 587 字

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从小到大父母都是我们的保护伞,不让我们受到一丁点的伤害,同样只有在父母的保护下我们才能健康的长大成人,如果不是他们的呵护,我们就不能像这样开开心心的生活每一天,也就不能快乐的成长了。

在呵护中成长,在我出生的那一刻,妈妈就在无微不至的呵护着我成长,含到嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,抱在怀里怕掉了,妈妈对我的呵护可谓是真的无微不至。

记得在我三岁左右,妈妈在叫我走路,我一边走着妈妈就在旁边一直保护着我,生怕我摔了,我就这样慢慢的学会了走路。

到了上幼儿园的时候,妈妈给我穿好校服,背上小书包送我去幼儿园,但是到了校门口,我一直不肯进去,因为我不想离开妈妈,看见这样的我妈妈就温柔的对我说,宝贝听话,妈妈放学后就马上来接你,还给你带来最喜欢的棒棒糖,听到这句话,我终于愿意进去,和小朋友们一起玩耍了,到了放学的时候妈妈守时的来接我回家还真的给我带了棒棒糖,我的心里别提有多开心了。

到了读三年级五年级初中,妈妈都是一直呵护着我成长,难过的时候妈妈也会开导我,我也是有什么心事都会跟她讲,开心的事情也会跟他分享,这样就可以收到双份的快乐了。难过的事情跟他说一下,心里也就少了一份负担。

我总是在妈妈的呵护中成长,但我终究也要奔向天空,自由的翱翔,所以自己要变得更加自律,长大了就需要懂得遵守更多的规则了。不能再像小时候那样天真无邪的去说些什么或者做些什么,妈妈终会老去,我也是应该懂事了。

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篇10:坚持伴我成长初中作文600字

全文共 765 字

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在橘黄灯光下我看着手机上的短信桌前还有一本属于我的日记本。 In the orange light, I watched the textbook on the text message on the mobile phone.

手机上的短信无力的向我宣告我的象棋六级考试又一次以失败告终。我这是怎么了?难道我真的不适合下象棋吗?我翻开日记本,在上面写下这样一句话,后面画着一个哭丧的表情。

我抑郁寡欢的翻阅着我以前的笔记本,看着看着,看到了上次考级失败日记:“虽然失败了但我要好好努力再来一次风雨中这点痛算什么后面一个加油的手势”我近期我上次失败后的心情之好,同时也对目前垂头丧气的神情感到失望。我又一次翻到今天的日记上面写下——我不消沉在风雨中这点痛,这点挫折又算得了什么呢?突然间我发现与过往的我交流是以一件多么有趣的事啊!

我开始研究起象棋的历史,明白象棋意义,了解那楚汉相争的故事。明白这些后,我重新开始练习,摆开象棋盘,在象棋盘上杀了起来。我仿佛像久经沙场的一位将军。

就这样,时间一点点的过去了,距离下一次考试的时间也近了。我的训练也越加多了起来。但每天的日记却没有落下,每天记录着自己的收获与不足,同时记下那些不会解的残局。临近考试前最后一个晚上,我仍旧拿出日记本录下我的决心。,加油,不要紧张,实在不行就再来,不在来一次。在来的不是次数,而是一次的决心,后面是一个奋斗的表情。

到了考场,我与另一个人在棋盘上杀起来。霎那间仿佛自己便是那项羽,刘邦。

回到家中,我在日记本上写下我对这次考试的期盼。不久,在同一个地点,同一种灯光,同一部手机同一个人,同一本日记本,同一个号码发来的信息,不同内容,不同心情不同的心态。这些都代表着我的成功。

我又一次翻开日记本,发现日记本只剩下最后一页了,我便用这个喜讯为它添上一个圆满的结尾吧。

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篇11:最新书香伴我成长的初中

全文共 804 字

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是你陪我在知识的海洋里畅游,是你让我在知识的世界里立足,就是你——我最好的朋友书。 is you traveling with me in the ocean of knowledge, you let me stand in the world of knowledge, you -my best friends book.

你会陪我领略李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的桀骜不驯;你会陪我体会东坡的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达豪迈;你会陪我品味项羽“力拔山兮气盖世”的冲天霸气。书,你是我最好的朋友。

还记得你与我在草地上手牵着手散步吗?轻轻翻动着你,树影照在你我的身上。虽然表面看似平静,但你与我的内心因你的内容变得澎湃。你带我走到匈奴侵扰的汉代。看一纸诏书,汉匈和亲。看见在后宫佳丽中脱颖而出的美丽女子——昭君。看到你那坚定的表情,看到那无私奉献的女子,看到那旦旦的誓言“愿保匈奴当年好,直至独留青冢向黄昏”。书,你是我最好的朋友,你带我领略了汉代女子的无私。

还记得你与我在黄昏时坐在公园长椅上的时刻吗?轻轻翻动着你,夕阳照在你我的身上。虽然表面看似美好,但你与我的内心以你的内容变得疑惑。是你,带我来到白衣苍狗的元朝,于是,我驻立于小桥流水之间,远望那一抹孤独朦胧的身影,耳畔还萦绕着那句“夕阳西下,断肠人在天涯”。致远,这是你如水的哀愁吗?

你——是我最好的朋友,中国古典文化,让我们手拉手,心连心,在书林学海中漫步,是你让我变得坚强,是你让我变得不息。你如同那浩瀚的长河,而我只了解你的开端。你如同那与碧空白云相接的大海,而我只看到了你的无边无涯。你如同那五彩缤纷的彩虹,而我只知道你永远出现在雨后。

某年某月,某时某地,会永远陪伴我的,就只有你。你的秘密如同漫无边际的宇宙,我想要了解你的全部,实在是困难,但我愿意付出一生,去寻找这个秘密。

我愿把你当做我最好的朋友,与你一生为伴。

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篇12:书伴我成长的初中生作文[

全文共 669 字

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书是我们通往知识大门的起点,他带领着我们,驶向成功的彼岸。

其实,从很小的时候开始,我就迷上书了。但是,当时呢,还不识字,所以只能每天捧着一本小人书。其实,现在再去翻时,只觉得幼稚,早已没有了当初的热情和期待。或许,是社会的现实蒙蔽了我们的眼睛吧。不知何时,我们才能重新找回这一份纯真啊!

渐渐,我上学了,每天拿着本识字书,咿咿呀呀地读拼音。每当大人夸奖的时候,心里总会油然而生一种自豪感。不久后,我就能看童话书了,虽然是带拼音的,但却让我爱不释手。每天从早看到晚,甚至上厕所还要带着书。现在回想起来,还真挺无语的。

三年级时,我已经可以彻底抛弃拼音书了。四大名著闯进了我的世界。这一闯就是好几年啊!起初,只是肤浅的读一遍,了解大概的内容;接着,开始揣摩主人公的心理,猜测故事的情节发展;最后,则是了解作者的生平、背景以及写这本书的意图。就这样,一遍一遍的读,反复仔细地读,带着不同目的的读。我的感情随着书中人物的遭遇而起起落落。当我看到刘关张桃园三结义时会兴奋,而看到林黛玉无法有情人终成眷属而永远沉睡时会落泪;当我看到孙悟空大闹天宫时会羡慕,而看到梁山好汉为了仗义而相继牺牲时会惋惜。

现在,我已经是准初二的新生了,书在我的心中早已根深蒂固。每天在学校里奋力赶作业,一回到家心思就早已飞到书里了。《意林》《读者》,看得我是如醉如痴啊。每次都被爸妈调侃,如果能分一半精力到学业上,早就能名列前茅了。虽然有一点小小的别扭,但我听着还是很开心。没办法啊,谁让书早已成为我的闺蜜了呢?

就算前进的路途再危险,我也相信,书也会陪着我,走向那更美丽的明天!

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篇13:成长路上的挫折作文700字

全文共 692 字

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成长的路上,我们都会遇到挫折,就要看我们怎样面对挫折。

那是一个春天,虽说已经入春,但风中依旧夹带着丝丝凉意。一阵微风吹过,我不禁瑟瑟发抖。昨天考试的考试卷,今天早上发下来了,鲜红的“72”印在卷子上,显得格外耀眼。我的内心也随着卷子上的红“××"变得心灰意冷,但我马上平静下来,因为我明白,我再怎么样郁闷,着急,卷子上的“×”也不可能变成“√"所以我应该检讨检讨自己,为何要写错这些题?,如果老师讲的时候我再认真一点,会不会就不是这样的结果?老师讲卷子的时候,我认真的改错,听,记避免以后再犯这种错误。

放学后,我背着沉重的书包向家的方向走去。回到家,我将卷子往桌上一铺,妈妈看到了,并没有说什么,只是一阵沉默。可我心里却十分难受,我宁愿妈妈吵我一顿,这样至少心里不会这么难受。

我将卷子上的错题抄到本子上,警醒自己以后不要再犯这种错误。

几天后,老师说又要考试,我在学校把作业写完,回家专门复习,就是为了考个好成绩来弥补我心中的愧疚和上次考试的失误,我一直复习到很晚才睡,为明天的考试做足了准备。

卷子发下来,有些题目的题型,和我昨天复习时看到例题题型竟然是一样的。因为熟悉、,我很快便写完了卷子,一直在检查,验算。只有一题不太确定,所以一直举棋不定。在最后收卷时,我只好随便蒙了一个答案。

第二天数学课,我的心里又紧张又兴奋。紧张是害怕自己再次失利,兴奋是对自己的信心。

“XXX,xx分。XXX……”老师的声音响起,我又紧张起来了。“XXXX,96分”叫到我了,我高兴的心情根本掩饰不了,毕竟100分的卷子考了96分,只错了两题嘛!

在成长的路上,一定会有挫折,只要闯过了等待我们的便是晴天!

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篇14:挫折让我成长

全文共 705 字

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斯迈尔斯先生曾说过:如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活╠╠至少不是人的生活。

挫折,人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地将它扫除;它是一注污水,随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔,让通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石,让人磕磕绊绊地在人生路上前进!

挫折,让人心惊,让人胆寒,让人不知所措。在胜利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心丧气成功之举将不属于你,只有坚持不懈,勇往直前,以乐观的态度面对挫折,只当为留一份可贵的经验,那么,胜利是举手可得的。

挫折,它让我成长。茅以升曾说过:困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途,以好的心态对它,你的经验值可是芝麻开花╠╠节节高。你勇敢地拨开乌云,就可以重见光明;杜绝污水,大海是清亮明澈的;踢开绊脚石,人生道路依然前途无量。挫折伴我成长,让我在经验中长大。

考试失利,我会认真分析致错原因,牢记正确答案,下次考试,有经验的我将是风雨中的小竹笋,越长越高,每当我开错玩笑,朋友之间的友情发生冲突时,我会牢记教训,下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时,父母会告诉我东西的好坏之分,有经验了,买东西自然不会上奸商的当。

正像爱迪生所说的:失败是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药,“生病”了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶:头苦,二甘,三回味。它让你尝尽教训,牢记苦头,有了经验不会再犯同样的错误。

挫折让我更好地成长。

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篇15:在挫折中成长

全文共 441 字

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自从我学了单簧管,烦恼就开始不停的找上了我。

“这里怎么老是连指?快点弄节拍器,给我吹一百遍!”老爸又开始河东狮吼。对了,忘了说明一下,我已经快考级了,而刚才提到的连指,是指上一拍还没吹完,手指已经按到下一个音符了,是目前我吹奏单簧管碰到的最大的敌人。每次提到它,都有想把乐器扔掉的冲动,奇怪当初我为什么要选学这个需要舌指配合的乐器。

哎,我只能无奈地调好节奏,开始缓缓的吹奏起来。我一遍又一遍地吹,心里不停抱怨“连指”这个“拦路虎”,想到这次考级是我准备了好几个月的,难道就这样放弃吗?答案是绝不,为了这一次考级,我连续二个月来每天练习达一个半小时,耗费了我这么大的力气,我一定要吹好,一定要!我开始调整自己的心态,重新吹,一遍、二遍、三遍……再慢一点,再放松一点,我不停地提醒自己,终于成功了,我十分喜悦,长长地吁了口气。

这次练习,不仅使我考级的信心猛增,还让我明白了吹单簧管和生活一样,都会遇到挫折,我们遇到挫折不应该因噎废食,而要不懈努力,就一定能克服困难,尝到成功的喜悦。作文

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篇16:成长中的挫折高中作文

全文共 617 字

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没有人的一生一帆风顺,人生中的挫折常有。只要我们正确的看待我们人生中的挫折,我们就会知道,每一次挫折都会给我们带来无数的收获。

如果我说,我们要懂得珍惜挫折,会不会有人立马提出反对的意见?可能有人会问了,我们为什么要珍惜挫折?我答因为挫折使我们成长

我们人生成长道路上的每一次挫折都会给我们带来一些烦恼,挫折就好比阻拦在我们前进之路上的一堵高墙,让人望之生畏。也许一开始有人在瞧见这一堵高墙后,就已经心生胆怯了。但是同样会有一部分人,在面对这堵高墙的时候,会积极的想办法去应对。

挫折就是对我们的考验,只有我们正视这些挫折,并且努力的想办法去突破这些挫折。挫折带给我们的收获会让我们意想不到。

当那堵挫折之墙被我们突破了之后,落下的墙体就成为了我们登向成功的垫脚石。珍惜挫折,我们珍惜的是当我们突破挫折之后,挫折带给我们的收获。我们只有在一次次的突破中,在一次次的向着挫折挑战后,我就能知道,这些我们成长道路上的挫折其实一点都不可怕,与其我们去逃避,倒不如迎难而上。我们要知道每当我们跨过一次挫折,我们也就离我们的成功更近一步。

我们要珍惜挫折,在面对挫折的时候,无畏无惧。当我跨过挫折之后,带着自信与勇气继续向前出发。我们每度过的一次挫折,其实也就是对我们成长的一次磨炼。每个人的成长也只有在不断的磨炼中才能够更快更高效的得到成长。

如果我们正在朝着自己的梦想出发,如果此时的你正遭遇挫折,请你不要灰心,因为在挫折后面等待你的是更明亮的天空。

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篇17:成长路上的阳光初中

全文共 822 字

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窗外,清风吹散了阳光,落在树梢,落在蓬勃的春天里,渲染一片明媚的花光,我摊开书,阳光,落在了书页上,也洒在了我的成长路上。

书中阳光明媚。而阳光最亮处便是简。爱了。寄人篱下,父母双亡,面对蛮横霸道的舅妈,她不屈膝,不献媚,为争取自己的自尊和独立而反抗;被送进劳沃德,她努力洗清了莫须有的罪名,凭借自己的努力获得了所有人的认可。在那个等级分明的年代里,她的心是自由的,可以穿越一切世俗的桎梏,去追求她一生所求。在桑菲尔德,她的自尊心捍卫着她的名誉和尊严,即使身无分文,也绝不去乞讨。她说:“越是没人在乎我,就越要在乎我自己。”同时,她又追求真正美好的爱与高尚。也许到最后,简陋的芬丁庄园的确不及桑菲尔德的华丽,轰轰烈烈的追求也不应该有这样一个平淡的结局——但是,这又有什么关系呢?简,她把阳光洒在了我的成长路上,她告诉我人不分尊卑,生活也从不平庸。自尊、独立散发出的光芒远远比珠宝和美貌耀眼,执著地追求照样可以让生活波澜作文万丈。感谢你,这成长路上的阳光。

如果《简·爱》是一部乐章,那么《小王子》就是那阳光下的梦,那个有着麦田一样发色的小王子,见过商人、见过酒鬼、见过守灯人、见过国王。“大人真奇怪”,他说,他看不出叠加数字的乐趣,看不出喝酒对忏悔能起什么作用,更看不出为什么非要统治一个根本没必要统治的星球。但是,他看得出不是帽子的大象,看得见箱子里的小羊,看得到一只狐狸与他离别时的忧伤。临别的时候那只狐狸说:“真正重要的东西是眼睛看不到的。”那个带着忧郁,一天能看到四十四次日落小王子,他的心那么澄澈,他的眼睛里有着无尽的阳光,落在了我的成长路上。他告诉我:也许有一天你也会长大,但希望你能在仰望星空的时候听得见我的欢笑,希望你能永远记得这个天真澄澈的梦,它是你的阳光。

合上书,自尊、独立以及对这世界一切美好的向往,让我看见了这世间的明媚与绚烂。窗外,轻风吹散了阳光,落在了我的成长路上。

原来,这就是我成长路上的阳光。

[成长路上的阳光初中作文

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篇18:在挫折中成长

全文共 616 字

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人生犹如一只航船,只有经历一次又一次的惊涛骇浪,品味一次次的艰难险阻,才能到达成功的彼岸。

人的一生不可能一帆风顺,总会遇到种种挫折,只有这样,才能使我们尝尽成长中的“酸甜苦辣”,品味人生的乐趣。

成长中,遇见挫折那倒也是司空见惯。一次次的失败后紧随着的是成功的喜悦,阳光总在风雨后,挫折过后是彩虹。

记得有一次,来到学校,教室的桌子静静地躺着一张试卷,侧掩着,看不见那鲜红的笔迹,但我知道这一次又考砸了,走在回家的路上,我望着地上飘落凋零的枫叶,火红的,却没有一丝温暖的色彩,凋零的野花垂落下来,有气无力。残阳如血,空气中似乎弥漫着浓浓的失望,卷曲的云朵散发出无限的惆怅。菊花的浓香也消失了,“凛冽”的寒风刮过到我单薄的衣服里,我不禁打了一个寒颤。又望着远处挺拔的松树,一年四季都是那么的绿……松树多像红军啊!红军过草地,没有其他的东西吃,只能挖草根。比起现在的我们,真可谓天差地别。他们遇到多大的困难都不会退缩,我不能就一文这一次考试就一直把学习废下去。也许,越过现在的这条河,下一站的成功就等着我呢。我还是望着地上铺了一层的枫叶,轻轻的走了……

挫折是人生的起始点,我们在挫折中成长。不要害怕眼前的困难,只有迈开脚大部的向前走,找到失败的根源,总会有办法解决的,成功就在你的努力之后降临。

如果说人生是一杯香茶,那挫折便是里面的茶叶;如果说人生是一首动听的音乐,那挫折便是里面的音符。就让我们勇敢的面对挫折,努力向前,体会成长的快乐吧!

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篇19:初中作文成长的故事

全文共 588 字

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成长”是每个孩子必须经历的事,大概也是孩子们最为盼望的一件事了。长大象征着一种自由,长大象征着一种解脱。长大是幸福的光芒……可是成长的困难,成长所具备的成熟、担当,又有几个人真正了解?

有一次,我的数学作业没写。当老师询问我们这一组的作业情况时,我心慌极了。还好我是组长。当我汇报完情况后,老师便点了点头,好像丝毫没有怀疑组长。“原来组长这个权力可以这么用”坐下的我还在心存饶兴。可我还没有坐稳,老师又说:“既然全部作业都几乎完成了,就收上来给我看看。”听到老师的这句话,我仿佛被卷进了一个巨大的漩涡。

等我再次有知觉时,我手里拿着补好的作业,正站在老师办公室门口。

我深吸一口气,强迫自己平静下来,直接走进老师办公室,我怕只要再犹豫一会儿,自己就会丧失勇气。

数学老师正低着头改作业,见我来了,抬起头柔声问我:“你来干什么了?”我咬了咬牙,把事情告诉了老师。原来想着要挨老师一顿骂,被撤“官职”,严重甚至还要请家长!谁知老师只是笑笑问:

“你为什么要坦白?”

想了想,我说:“因为要收作业,就迟早会被发现,我不想造假。”

老师收下了我的作业本,就让我出去了。可我觉得,在坦白的那刹,我长大了。我有勇气面对自己犯下的错,我有了担当的勇气和力量。

成长可能要经过一阵漫长的时间,也可能只是一刹那间思想灵魂的闪光升华。不管怎么样,一枚青涩的果子必然要经过成长,才能走向成熟。

[初中作文成长的故事

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篇20:挫折也美丽初中一年级作文

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谈到美丽,有许多会联想到公园里的花,一望无际的大海,广阔无垠的天空,多姿多彩的大地……反正,美好的一切都一致被人们认为是美丽的。因此,美丽一词便逐渐成为了只修饰美好事物的形容词。但事实真是如此吗?不,不是。不美好的东西也有美丽的――

挫折,一种被视为不幸,象征运气不佳的果实,这种果实在必经的人生之路上一定要品尝的一种果子。有人认为这种果实是《白雪公主》里面的毒苹果,有人认为这种果实是伊甸园中被夏娃偷吃的那令人产生忧愁的果实。但我却认为,这果实甜蜜,但有稍带苦涩,进嘴后,先是一种苦味,然后它带给你的却是一种苦尽甘来的感觉。这果实,能为我们提供丰富的营养,促进我们心理素质更好地发展。假若一人一生无法品尝这果实,他的后果会怎样?他会失去一些正常人能得到的应有的养分,而这养分是重要的。一个人无法得到这些养分,那他很可能会陷入发育不良的状态。

挫折,不是人们想象的那单方面的结果,它其中蕴含着很多、很多。重视挫折的人,他不一定会成功,但最起码不可能一败涂地;反之,藐视、逃避挫折的人,他不仅会注定失败,而且也能使人充分体现出他的愚昧无知。因此,挫折不是毒药,而是那珍贵的补药。正视挫折,你将不再颓废;面对挫折,你将不再幼稚;战胜挫折,你将不再弱小……

挫折,那甜美的果实啊!在那耀眼的阳光下,你多么美丽!

[挫折也美丽初中一年级作文

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