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我收获了劳动的快乐通用20篇

万圣节是一个可以扮鬼的节日,是一个让小孩子们快乐的节日。下面是小编精心整理的2024快乐的万圣节四年级作文,欢迎阅读。

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收获快乐

全文共 631 字

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赠人玫瑰,手有余香。在无数次的“被赠予”中,我很快乐;在无数次的享受中,我很幸福。可是,有一种馨香,在那一年深秋,才被我发现,在一种莫名的芳香中,我有一种别样的激动……

那天,寒风逼人,那风像小刀一样在我的脸上划下一道道伤口。我不住在超市门口加快了脚步,重新整理了衣领,可那风仍不住地像我扑来。在凄凉而又有些寂寥的秋天,孤身一人的我更加难过,说不出是一种什么滋味,但那冰凉的空气足以让我窒息。

回家的路上是逆风,虽然是走路,但狂风仍让我艰难前行,似乎有一双手推着我向后退。不远处,一个卖苹果的老奶奶正在收拾摊子,是那种两边带筐的老式自行车,有些寒酸。老奶奶的衣服十分单薄,头上裹着方巾。她直起身向前望了一眼,不禁皱了皱眉头,骑上了自行车。摇摇晃晃的自行车不得不让她下来,再一次尝试。那狂风和那些没有卖出的苹果让她无法前行。我伸出手,那风打在手上很凉也很疼,我就站在她的后面,一直推着她。她没有感觉到我的存在,就这样,我们走了很远一段路。她终于还是发觉了,回头看了一下。我赶忙松开手,若无其事地塞上耳机,看着周围。但,直觉告诉我,她笑了。在她即将转身和我分别的那一刻,她说了一句话,只是因为风声和音乐声把那声音覆盖了,我没听清楚,但我猜那一定是一句感谢的话。

风还是那样怒吼,还是那样刺骨,手已经没有了知觉,但心里暖暖的,好快乐。那是一种得到后从来没有的快乐,那快乐,有一股沁人心脾的芳香贯彻全身。

我在给予中得到快乐,那是一种不一样的感受,那是一种我永远不会忘记的快乐!

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篇1:我劳动,我快乐的主题班会

全文共 1346 字

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班会目的:

1.通过体验劳动快乐,激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行习惯的培养。

2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,减轻父母的负担,增强劳动观念。从小培养爱劳动的好习惯。

3.在活动中,收集信息、学习劳动技能的同时,更要通过活动的延伸对学生思想品德形成教育。

班会准备:

活动一、在家庭中寻找

目的是把活动主题与家长沟通,让同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。

活动二、在校园中寻找

布置学生观察任务,请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。

活动三、制作主题为《我劳动,我快乐》小报

目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中,受到教育。

班会过程:

一、开幕

主持人:每当看到爸爸妈妈下班回家后,还要做很多家务事,我们作为家庭的一员,应该怎样帮一帮他们呢?最近一段时间,我们班开展了“我劳动,我快乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。

A;整理房间。

B:刷马桶。

C:介绍炒菜

主持人:以上同学做的很好,其实大家想一想,如果大家都不参加劳动,我们的生活会是什么样子呢?今天我们全班同学就来畅所欲言,谈谈如何让劳动带给我们快乐的。下面我宣布:一(一)班《《我劳动,我快乐》主题班会现在开始!

二、中场

第一板块:

主持人:我们在家庭中参与劳动,不仅锻炼了自己的劳动能力,也收获了快乐。丰富了许多知识,很多同学都记了观察日记。让我们一#from 本文来自学优网http://www.gkstk.com end#起去看看吧!

C:我学会了洗碗。

D:我学会了煎鸡蛋。

E:我学会了擦玻璃。

第二板块:

主持人:请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。

同学:在劳动中,由不愿意做,到想办法做好,其中主动学习知识,运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是:脑体相结合。

主持人:请同学继续发言(学生可以谈看法,也可以反思自己在生活中的做法,结合具体例子来说一说)

同学:现在很多学生都是独生子女,过着饭来张口,衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答一定是肯定的,所以我们必须改变这种不良习惯。

第三板块:

主持人:我想请问大家,你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀?

主持人:请同学们发言。

主持人:同学们,在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标,一同努力吧!

三、闭幕

主持人:我们班委会决定代表一年级一班全体同学向全校同学发出倡议:让我们行动起来,学习身边榜样,做爱劳动的好孩子!(班委会代表宣读倡议书)

主持人:为了表达我们的决心与信心,同学们完成了《我劳动,我快乐》为主题的小报,让我们大家共同欣赏吧。(欣赏制作的课件)

主持人:请同学谈谈感受。

主持人:今天大家都能畅所欲言,美好时光总是很快过去,我们的主题班会已经接近尾声了,下面请班主任讲话。

班主任:同学们在劳动中表现得精彩,表达得更精彩。在劳动中你们学会了观察、学会了交流,主动学习科学知识来提高劳动效率,掌握劳动的技能,大家的收获可真不小呀!

全体同学:我劳动,我快乐!

主持人:我宣布**小学一一班《《我劳动,我快乐》主题班会到此结束!

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篇2:快乐的五一劳动节作文400字

全文共 459 字

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盼望已久的五一劳动节小长假终于到来了,不愧是劳动节,爸爸去单位加班,妈妈又要帮哥哥姐姐们补习功课,我只好被爸爸妈妈送到乡下的姥姥家。

乡下的人们都喜欢吃婆婆丁,因为婆婆丁能消炎治病。姥姥家的婆婆丁吃完了,所以我决定和姥姥到树林里去挖婆婆丁。这还是我第一次去乡下的小树林,走了大约半小时才到达目的地。树林里的空气可真新鲜啊!地上的小草刚刚发芽,嫩绿嫩绿的;高大挺拔的大树矗立在那里,就像一排排站岗的哨兵。我不禁为大自然的美好而赞叹!正当我沉浸在大自然的美景中,姥姥突然打断了我,我们开始吧!姥姥首先教我认识婆婆丁,在田地、路边、草地等地方随处可见,有的婆婆丁才刚刚长出来,像一颗颗野草,它那锯齿状的叶子,分散在中心两侧,有的中心还有一个小花苞。我用小铲子小心翼翼的把婆婆丁一个个挖出来,抖了抖泥土就放进筐里,一会儿的功夫,我和姥姥就挖了满满的一大筐,看着我们的劳动成果,开心极了。

晚上,我把婆婆丁带给辛苦工作一天的爸爸妈妈,看着爸爸妈妈吃着我亲手挖的婆婆丁,我心里美滋滋的。我对爸爸妈妈说,这是我过得最有意义的五一劳动节。

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篇3:劳动的快乐三年级优秀作文

全文共 387 字

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劳动可以创造财富,也可以带来快乐

今天来快乐作文上课,我一进教室,就看见桌子上面铺满了灰尘,抽屉里堆满了垃圾,有水瓶,有纸,还有泡泡糖,脏兮兮的,分外刺眼。我仿佛听见桌子在向我求救呢:“小主人,快来救救我吧,我已经好长时间都没有洗脸了,我的肚子里全是垃圾,好难受。”我听到小桌子沮丧的声音,我决定给桌子洗个澡。

首先,我拿来垃圾桶,把垃圾放进垃圾桶里,接着,我拿来抹布,端来一盆水。把抹布涮干净,再拧干。开始擦桌子了,我弯下腰,两手按在抹布上,抹布从左向右移动,我的脚步也跟着慢慢移动。

擦着擦着,咦?桌子上怎么这么多黑线条,我使劲搓了几下,黑线条还是一动不动的躺在桌子上,我找来洗衣粉,洒一点在抹布上,我用尽全身力气搓着桌子上的黑线条,终于搓干净了,汗水顺着我的脸颊流了下来。

桌子变得焕然一新了,我仿佛听见小桌子在对我说:“谢谢你,小主人!”看着干干净净的桌子,我心里真高兴。

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篇4:劳动让我快乐作文

全文共 486 字

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我从小就生活在一个衣食无忧的家庭里,所以我很少劳动,以前我非常讨厌劳动,但现在我觉得劳动可以让我觉得快乐

“咕咕咕”我的肚子饿地叫了,我快步跑进厨房,打开锅盖,什么都没有!“哎呀,这下完了,妈妈还没有烧饭”我垂头丧气地想。我大声向妈妈说:“妈妈,你怎么没有烧饭啊呀?”“你难道不会自己做吗?”妈妈反问道。听到这里我后悔了,后悔自己以前总是很懒,妈妈似乎知道我在想什么,走到我跟前,亲切的说:“我来教你下面吧!”为了肚子我只好跟着妈妈学。

“首先,要把水烧开。”只见妈妈在锅里放了水,“把火打开。”我一向很怕火的,不由自主的往后退了几步。妈妈看见了,让我不要害怕。我这才摁下钮,向右一转,“哗”的一声,火就被点着了。“接下来等水开后把免放进去。”不一会水,水就烧开了,我按照妈妈说的把面放进去。“接下来你就等它烧开后把面盛出来。”我心想“这么简单啊,只要用筷子一夹不就可以了嘛”,可是我没想到,这面就像是活的一样,总是不愿意上我的筷子。只能请妈妈帮忙,才把面盛出来。

不知道为什么,我觉得直面特别香,比妈妈做的还要美味。经过这次劳动让我体验到妈妈的辛苦,也让我尝到了快乐的滋味。

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篇5:我劳动我快乐

全文共 451 字

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五一劳动节到了。人们都说劳动创造财富,劳动光荣。我也想在节日里亲身体验一下劳动,尝试劳动带来的快乐。究竟参加什么劳动好呢?我想来想去,终于想到了要去摘茶叶。

我的老家原来是有名的茶村,近年来村民们纷纷将茶园改造成了杨梅园,园里的茶树就越来越少了。一早与妈妈一起来到茶山上,只见茶树稀稀疏疏的。虽然嫩茶不多,我还是在妈妈的指导下认真地采起茶叶来。

这时候,天渐渐地暗了下来。抬头一看,天上乌云密布,我自言自语地说:“要下雨了吗?”过了一会儿真的下起了雨。多亏我们有准备,带着雨伞。我打着伞继续采茶。

这是我第一次采茶。开始时采一颗掉一颗,速度很慢。经过一番努力,掌握了粗浅的采摘技术,速度有所提高。但与妈妈相比,我还是落后很多。没过多久,妈妈采的茶叶就比我多了许多。于是,我时不时地看妈妈的采摘方法,就这样努力地模仿着,努力地采摘着。

由于茶园里的茶树少,这次我们采的茶叶不是很多。尽管收获有限,但这次采茶是我以前从未经历过的,对我来说是一次有意义的快乐的劳动。我深深地认识到劳动不容易,获得成果的劳动更不容易。

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篇6:快乐劳动作文800字

全文共 759 字

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妈妈珍藏着一个秘密的盒子,妈妈很珍惜它。我知道它放在哪里,可我却始终猜不出来是什么,那个神秘的盒子对我充满了魔力般的诱惑。我偷偷地打开它,发现是一张张家庭录像盘片。我小心翼翼地抽了一张,录像中小小的我围着大大的围裙站在板凳上洗碗,就勾起了我儿时的回忆。

那是我4岁时发生的故事。周末,我看到了玩具橱柜中的“丑小鸭”拼图,那是我梦寐以求的玩具。我回家告诉了妈妈,妈妈说:“我给你20元钱,其它的要自己挣。”小小的我疑惑地望着妈妈,张大嘴巴:“妈妈,我该怎么挣到这剩下的5元钱呢?挣钱可是大人的事呀!”

妈妈温和地说:“你可以帮我干家务呀!一周洗碗3元钱,一周拖地2元钱。”听完了妈妈的话,我高兴得跳起来了:“耶!我可以挣钱了!”我信心满满:“明天就开始!”

第二天吃早饭时我第一个吃完,吃完就盯着爸爸妈妈的碗不停地看,嘴里还说:“快点吃,快点吃!”他们一吃完,我飞快地收碗进厨房工作。我记得妈妈要加一种神秘的液体(当然我现在知道那是洗涤剂),能把碗洗得干干净净。于是我找出这种神秘的液体,使劲挤按钮,结果水面冒出了许多的泡泡,我左吹一个,右吹一个,泡泡飞来飞去,可水里的泡泡却越来越多,手也变得滑滑的,好好玩呀!可是碗也变得滑极了,“乓啷”一声,一个碗重重地摔到地上,砸个粉碎。妈妈赶紧跑了过来,说:“这是洗涤剂,不要加多了。”然后耐心地讲了该怎么洗碗。

碗还没有洗完,身上的围裙和地板上到处都湿漉漉的。妈妈见了,温和地说:“没关系,一会儿把地拖干净就行了。”

洗完了碗,我甩甩身上的水,就跑去拖地。结果一脚踩到了滑滑的洗碗水,滑了一跤,屁股和地面来了个“亲密接触”,我的眼泪就情不自禁地流了出来,看来洗碗可真不是一件容易事。

我在劳动中不仅收获了用辛勤的汗水换来的“工资”,也收获了用劳动换来的喜悦。从此,我成了妈妈得力的小帮手。

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篇7:在劳动中收获快乐_1500字

全文共 1672 字

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"茅檐常扫净无苔,

花木成蹊手自裁。

一水护田将绿绕,

两山排闼从青来。"

这首古诗是宋代大诗人王安石所作。它告诉我们,古代的宰相、高官同百姓一样,常常为家里的洁净出一份力。作为家中的一位"小朋友",我没有想把自己应做的 家务劳动推卸到别人身上,可实际上,我平时并没有太多机会做家务,这星期又要写一篇有关劳动的作文,于是,我决定帮妈妈做一项家务劳动,并且以此来改掉我 好吃懒做的坏毛病。

要做什么呢?都这么长时间没有做过家务活了,洗碗呀、擦桌子呀,事情都太小了,虽然我也知道"一屋不扫,何以扫天下"的道理,可我还是觉得得做件"大事情"。

"踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫"呀!正当我找不到机会是姥姥、姥爷来看我了。为了欢迎姥姥姥爷,我把自己屋的两张小床让给了他们。自己睡在哪里呢?挤 在大床上吧,怕害羞;跟姥姥睡吧,又挤得不得了。那睡……妈妈好像看出了我的心思,微微一笑,对我说:"看来,你得自己搭小床了!""自己搭小床?妈妈, 你没搞错吧,这一向是你的‘专利’,我怎么搞得定?""我把‘专利’转让给你,保证耐心周到还不收费……"得,我自己装吧。和妈妈的较量我总是胜少负多。 再说不装小床,晚上睡哪儿?要知道妈妈决定不做的事,她可是真的不会管。

思想斗争结束后,我最终决定自己把小床装好,毕竟我要做一件大事!可是,从哪儿下手呢?

在北屋站了一会儿,我又开始叫妈妈了:"到底怎么干嘛?"于是,妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠:"其实,干任何事的道理都一样的,先计划和准备,再 实施,最后检验。""那装床怎么计划、准备和实施呀?""得计划床在哪儿?要不要装护栏?先装什么后装什么?准备是准备什么工具?要不要先把地和床架擦干 净……"

于是,在妈妈的唠叨声中,我找出了工具桶,经过挨个检查,我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉,把小床的支架擦干净扣,在北屋依次摆好。接着确定了 小床的位置。最后拿起墩布,随便划了几下,就撩起袖子,准备正式开工了。可是,回来一看,天呀,怎么比原来还脏?看来是墩布没有洗干净。第二次,可怜的墩 布被我洗了又洗,搓了又搓,"毛"都快"掉光"了,这次肯定没问题啦!于是,我兴高采烈地拿着墩布,认认真真地打扫起来。"呜,累死我了,这次就是刻薄的 老妈来检查也没问题!"我边说边把墩布当拐棍靠了起来,"啊?还那么脏?真让人摸不着头脑。"妈妈似乎看出了我的疑问,从我手中拿过墩布,认真地告诉 我:"处处留心皆学问。你仔细观察什么地方脏?看看妈妈是怎么拖的。"原来我墩地的时候就来回横着拖,被拖到的脏东西就只是被"平移"了一下,当然会很 脏。可妈妈在变墩布要改变墩地的方向时,转了一下墩布的杆,把脏东西牢牢地"摁"在墩布的下面。

接着,我又要把事先准备好的小床护栏安到床上。这样一来,被子就不会掉下去,我也不会睡着睡着,一下子与地进行"亲密接触"。可是当我正想把护栏插入到下 面栏杆的小孔时,却发现下面的栏杆装反了。哎,没办法,只能把螺丝卸下来,翻一个个儿,再拧上去。说起来简单做起来难,这次拧螺丝的时候,我是正着拧完了 反着拧,可是不管怎样,我就是拧不上去。怎么什么东西到了妈妈的手里,都那么听话,可一到了我手里,什么也干不了呀!在一旁看我的妈妈知道我出了洋相,用 手轻轻推了一下螺丝,再让我拧,一拧就进去了。看着我疑惑的表情,妈妈笑了笑:"刚才,你拧的时候,螺丝歪了,所以拧不进去。做事不能只动手,不动眼和脑呀!"

现在我可以放进床板,小床搭成功了!我实在太高兴了,立刻抱了一大堆书回屋享受。妈妈笑呵呵地对我说:"小牛自己搭栏,自己进栏了,高兴吧。"

是的,我真的很高兴,我自己能干大事了。以后就能干轰轰烈烈的大事业了。

以名家名句开篇很能吸引读者,也很能体现作者的语言功底。选材不落俗套,劳动的形式也很特别哟!"平时没有太多机会做家务"这恐怕是时下许多中国娃娃的心 声。其实,劳动有时真是一件挺享受的事情。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切,还有点小幽默。但在布局谋篇上,若能在搭床之前的部分再简 化些,搭床过程再具体些就更完美了。

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篇8:我劳动,我快乐作文

全文共 624 字

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人们都说劳动最光荣,这一点也不假,劳动不仅光荣而且很快乐

我曾因为每天事多而抱怨、逃避。可是,同学们走了以后,因每天没事做而苦闷、无聊。仅仅几天就这样,还有一个多月的该怎么过?

王老师让我去打扫卫生,心里还很抱怨,为什么偏偏是我?带着很不愉快的心情终于清理完了卫生区。王老师很快就看出了我的心思,让我坐下来和她谈话。她给我讲了一个故事,故事中说道:和尚每天都要打扫院子里的树叶,到了秋天树叶更多,和尚还是继续扫,前扫后落,他也没把树砍掉,这是为什么呀?我恍然大悟,我懂了:做事要有始有终,善始善终,坚持不懈,持之以恒。

慢慢地,扫楼道成了我每天的第一件大事。一次升旗时,书记在大会上表扬了我,可见,劳动是光荣的。

人人都有获得快乐的方法,我获得快乐的方法就是劳动。

在这个月里,只有劳动让活变的充实,变的快乐。虽然在表面上我没有得到什么,但是我却在劳动获得了快乐和,同时也修炼了我的意志。这仿佛比黄金都珍贵吧!

多做事,少抱怨,在劳动中虽然有些疲劳,但是可以尝试到其中的乐趣,并且是别人没有要求去做的事,自己主动去做才是最有趣味和最有收获的劳动。每当我在劳动之后,一次次回过头,看到自己留下的成果,自己心中感到无比兴奋和激动。

我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。

时光本身就很短暂,时光易逝,浪费时间等于在自杀,所以白白牺牲时间,不如做些有意义的事,同时也能给自己留下一份美好的回忆,不也是一种快乐吗?

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篇9:我收获了快乐作文600字

全文共 579 字

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快乐,是一种愉悦的情绪,有简单的快乐,也有复杂的快乐,我也曾收获过快乐。

我家后面有一片空地,爸爸决定在这片空地上种花生,听到这个消息,我高兴得一蹦三尺。

第二天,爸爸买来了花生种子,准备种花生。他先让我把杂草、树枝清理干净,我二话不说,马上用双手双脚来清理。

我一只手拔草,一只手捡树枝,还用双脚在地上乱踢,只可怜了我那白嫩嫩的双手和新买的鞋子。突然,我在乱踢的时候,脚一滑,和大地来了一个“亲密接触”。

爸爸看到我狼狈不堪的样子,笑得眼泪都出来了。

我看着爸爸幸灾乐祸的样子,心里不服气:“坏老爸,就知道笑,也不知道扶一扶我?”

突然,妈妈跳了出来,把爸爸的头拍了一下,说:“你还不去扶孩子!”爸爸听到妈妈的声音,马上变得服服帖帖的了,飞也似地跑了过来把我扶了起来,抱怨起来:“小子,你妈够厉害的。”接着又说,“干这行要用工具,懂吗?”

随后,他拿起锄头给我演示了一遍,我迫不及待地抢过锄头干了起来。

经过一系列工序,终于可以播种了。我小心翼翼地把花生种放在爸爸挖的坑里,又小心翼翼地用土把坑填了起来。突然,我的脚掉进了一个坑里,又摔了一跤,身体一动,沙子全都到坑里去了,鞋子里也都是沙子,弄得我的脚拿起不是,不拿起来也不是。最后,还是爸爸帮我弄掉鞋里的沙子,随后爸爸在埋好土的坑上浇了水。

我看着自己辛勤劳作后的成果,不禁心花怒放,虽然摔了许多次跤,但我还是收获了快乐。

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篇10:收获的快乐

全文共 749 字

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20xx年春,我沐浴与煦的东风,一路过关斩将,一鼓作气闯进决赛圈,终于登上领奖台,捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律,姹紫嫣红的鲜花,雷鸣般的掌声,把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏,与英语亲密接触的往事,像一个个没有剪辑的镜头,浮现在眼前……

使我英语水平登上一个新的高度,得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我与它在电视里邂逅,却如见故人,遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙,我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文,查阅词典,阅读长篇的原版资料,这成了我每天的必修课。过了不久,听说读写全方位的训练使我的英语水平突飞猛进,同学为之侧目,父母为之瞠目,自己也很惊喜:那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣,学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力,而是一种欲罢不能的冲动与不能浅尝辄止的渴望。

都德说:语言是一把钥匙。它打开人们心中的一扇大门,让你领略门外风情万种的新的世界。英语魅力无穷,它奔放直率,洋溢摇滚乐说唱的激情,雅皮士的火爆。赛场上的活力四射与高潮迭起是最好的诠释。有了这把钥匙,可以神游世界,穿行亚马逊热带雨林,阿尔卑斯山雪峰;走近阿姆斯特丹旋律的风车,维也纳辉煌的音乐厅的大门……有了这把钥匙,可以聆听到莎士比亚笔下罗密欧与朱莉叶深沉的倾诉,海明威笔下老人与海不屈不挠抗争的呐喊,马丁·路德·金及其激昂的演讲中涌动的追求自由平等的召唤……

一份耕耘,一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜,自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻,而不可沉湎其中。想要有新的收获,必须重新耕耘,这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情,也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文,置放于自己的案前。

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篇11:快乐的五一劳动节作文

全文共 519 字

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今天,我过了一个快乐劳动节

早晨,我和妈妈吃完早饭后,妈妈就忙活开了。扫地、拖地。累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是滋味,情不自禁得走上前去,“妈妈,要不要我帮您干点活儿呀?”妈妈喜笑颜开地说:“好呀!女儿长大了!你去将那几件衣服洗了吧!”听妈妈说完,我连忙跑到卫生间里拿了一个别致、精巧的塑料盆,接了满满的一盆水,将衣服完全浸入水中,然后拿个小凳坐在塑料盆前开始洗起来。洗一件衣服可真不容易!要将衣服上上下下都洗干净,还有那些顽皮的死角,它们总躲来躲去,似乎不想让我“捉”到。我用力搓,就不信洗不干净!可是我搓得手都痛了,好象连一点污渍都没洗掉。你瞧,污渍们还在对我奸笑呢!我生气极了,小嘴蹶得老高,能挂上几将油壶了。这时,妈妈走过来了,她看见我这滑稽样,忍不住笑了起来:“怎么了?刚才还好好的,一下子成这样子了?”我生气的说:“我洗不干净这些衣服。”妈妈却笑眯眯地说:“原来是这样啊!洗衣服得细心,找到脏的地方再用力搓,你不找准地方,当然没用。”我听了,豁然开朗,连忙按妈妈教的方法洗起来。不久,我轻快地将这些衣服洗完了。妈妈夸我长大了,懂事了,我由衷地笑了。

这个劳动节我过得非常愉快,我不仅掌握了洗衣服的决窍,还品尝到了劳动汗水的甜。

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篇12:最新劳动中的快乐九年级

全文共 1036 字

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人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,那就是劳动再劳动。幸福也一样,是来自劳动的。只有勤于动手去劳动,才能有收获,那就是幸福。 The talent of a person is like a spark. It can be extinguished or burned, and there is only one way to burn it into a fire.The same is true of happiness. It comes from labor.Only when you work hard can you gain harvest, that is happiness.

劳动,是多方面的。

当我们在大树下乘凉时,微风一阵阵吹来,我们便会想到:那一棵棵的参天大树,是园林工人们经过多少年的劳动而使我们能在这儿乘凉,这是园林工人的劳动;当我们吃着可口的水果和香甜的米饭时,我们便会想起那一粒粒米,那一个个水果是农民们不顾风雨,不论春夏秋冬种植出来的,这是农民们的劳动;当我们漫步在那一条条干净的林荫道时,地面上没有一片落叶,我们便会想起清洁工不分昼夜打扫的,这是清洁工的劳动。

俗话说:“一分耕耘,一分收获。”他们的劳动,换来了我们的幸福。无论是园林工人、农民还是清洁工,他们都是经过劳动,才能有收获,获得幸福。我们现在吃的东西,拥有的物品,都是别人的劳动换来我们的幸福的,那么,我们又怎样为别人付出劳动而换得他们的幸福呢?

我们应当从现在起,培养自己的动手能力,多劳动,养成良好的习惯,就如多种一棵树,多打扫卫生……为幸福而劳动吧!如果你是一名人名教师,请你用你的劳动,培育出更多有才能的学生,当你看到他们变成了社会有用的人,你会感到无比幸福;如果你是一位医生,请你用你的劳动,救活更多生命垂危的病人,让他们不再与家人离别。当你看到病人们已经康复,你会感到无比幸福;如果你是一位建筑工人,请你用你的劳动,建造出一座世界上最雄伟的建筑物。当你看到人民在着建筑物里生活得十分满意,你会感到无比幸福……

一个国家的繁荣昌盛也是与我们的劳动息息相关的。如果这个国家的人民很认真,很辛勤地劳动,那么,这个国家一定很昌盛;如果这个国家的人民很懒惰,那么,这个国家一定很衰弱。

巴尔扎克曾说过:“不息的劳作,是人类的胜利,也是艺术的法则。”只有劳动,才有幸福。让我们用自己的双手去劳动,打造出一片属于自己的幸福天地吧!

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篇13:劳动的快乐

全文共 420 字

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人的一生离不开劳动,而在劳动中总能体验到快乐,因为,劳动就是快乐的秘诀! 今天下午,我们班同学忙来忙去,刚打了上课铃后,同学们都带着工具“冲”向楼下。“咦”他们怎么不去上课啊?哦,我刚想起来,今天该我们班劳动了!

我高兴及了! 今天来这里劳动,我即感到高兴又感到光荣,因为,我们能为学校出一份自己的力量!我们在劳动基地度过了许许多多的快乐时光! 面对着一次劳动,我的心中满塞着兴奋,兴奋是我生平第一次第一次劳动体验即将开始。不停想:“我能做好这一次劳动吗?劳动过程中我是无聊还是有趣的呢?” 想着想着,老师就说“大家把这几堆土滩平了。” 刚开始,大家兴致勃勃,用力地滩着土,我也怀着满腔热情加入劳动的队伍中,我们热火朝天地滩着土。谁知那几堆土“蒸不烂”也“煮不熟”,我的个性倔强费了九牛二虎之力,狠狠地滩。

最后,终于成功了。成功之后,我就感觉到“劳动真快乐”,我擦擦汗,对那片土地说了一声“再见了”,那一刻,我才真正的感觉到了劳动真的很快乐!

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篇14:快乐是劳动作文

全文共 305 字

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上个学期,我和妈妈回到大丰,去奶奶家玩。因为我一路上看到许许多多的棉花地,雪白雪白的,但就是没有人收,所以我就跟奶奶说:“奶奶,这棉花能不能让我来收啊?”奶奶笑着说:“你这小家伙,棉花那么多,你怎么收得完?”我自信地说:“我可以多喊几个人。”奶奶终于答应了。

我开始“工作”了。但我嫌人手不够,就让小姨、铁哥们儿花旭蔚、妈妈、爷爷和奶奶一起来收。

因为我经验不足,所以遇到了点儿小麻烦,我收棉花不知道把外壳剥掉,就直接抓住棉花往外扯,这样棉花不是拉散了,就是沾上其它的东西了。奶奶看到我这样就教了教我,然后我收棉花就好收多了。

转眼到了中午,我们已经收了三大袋了,虽然我们已大汗淋漓,但我们仍很高兴,因为劳动快乐

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篇15:快乐的五一劳动节作文

全文共 579 字

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“五一”劳动节在大家的期盼声中到来了。

放学后,我赶紧回家写作业,经过两个多小时的奋斗,我终于把作业写完了,我甩了甩酸痛的手,嘴里嘟嚷着:“哎呀,终于做完了,真是累死我了!”

劳动节的第一个早上,太阳准时从东方升起,妈妈用温暖的手把我从被窝里拉出来,问我说:“你想去幺姨家玩吗?”听到这句话,我的睡意一下子消失了。

我们收拾好后就去水库路坐到南溪的班车。经过几个小时的车程,我们终于到达了幺姨家。来到她家门口,我礼貌地敲了敲门,幺姨打开门,看到是我们,高兴得手舞足蹈,幺姨家的姐姐也十分高兴,抱着妹妹又亲又跳。

劳动节的第二天,我们一起去幺姨的老家玩,到那里后,我跟着哥哥姐姐去捡蚌壳。我们来到池塘边,先把裤腿卷上来,再把衣袖也卷起来,那就“万事俱备,只欠东风了”!我们弯着腰在池塘的淤泥里仔细地摸索着,不一会儿就挖出了好多蚌壳,这些蚌壳足够我们回家饱餐一顿了,大家十分开心。

捡完蚌壳我们又去钓鱼,太阳有点大,我们戴着草帽,拿着鱼竿和水桶,站在池塘边蓄势待发。钓鱼是极其考验耐心的一个活动,过了好一会儿,我们才钓起一条鱼,只可惜这条鱼太小了,还不够我塞牙缝的。我们的决心很强烈,那就是钓不到大鱼绝不回家!结果到了中午我们还是没钓到,于是我们决定吃完午饭后再来。

下午去钓鱼的人中有一个缺席了,这个人就是我,因为下午我们要回家了。

这个“五一”节,我们在幺姨家玩得真开心!

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篇16:劳动的快乐

全文共 486 字

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我从小就生活在一个衣食无忧的家庭里,所以我很少劳动,以前我非常讨厌劳动,但现在我觉得劳动可以让我觉得快乐

“咕咕咕”我的肚子饿地叫了,我快步跑进厨房,打开锅盖,什么都没有!“哎呀,这下完了,妈妈还没有烧饭”我垂头丧气地想。我大声向妈妈说:“妈妈,你怎么没有烧饭啊呀?”“你难道不会自己做吗?”妈妈反问道。听到这里我后悔了,后悔自己以前总是很懒,妈妈似乎知道我在想什么,走到我跟前,亲切的说:“我来教你下面吧!”为了肚子我只好跟着妈妈学。

“首先,要把水烧开。”只见妈妈在锅里放了水,“把火打开。”我一向很怕火的,不由自主的往后退了几步。妈妈看见了,让我不要害怕。我这才摁下钮,向右一转,“哗”的一声,火就被点着了。“接下来等水开后把免放进去。”不一会水,水就烧开了,我按照妈妈说的把面放进去。“接下来你就等它烧开后把面盛出来。”我心想“这么简单啊,只要用筷子一夹不就可以了嘛”,可是我没想到,这面就像是活的一样,总是不愿意上我的筷子。只能请妈妈帮忙,才把面盛出来。

不知道为什么,我觉得直面特别香,比妈妈做的还要美味。经过这次劳动让我体验到妈妈的辛苦,也让我尝到了快乐的滋味。

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篇17:洗碗也快乐劳动节作文500字

全文共 638 字

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晚饭过后,我把碗筷拿进厨房,一看水槽里全是没有洗的锅碗瓢盆。我眼珠子骨碌一转,心想:妈妈今天忙前忙后已经很辛苦了,晚上就由我来洗碗吧!

我系上围裙,挽起衣袖,开工了。我小心翼翼地先在水槽内放了一大盆水,把碗全部泡在水里,水面上一下子多了几颗珍珠般的水泡了,一个、二个、三个……越来越鑫了,就像装满了珍珠似的,多么美丽啊!我从这些珍珠海中拿起碗,再用一条洗碗布吃力地擦着,从里到外,从外到里,我都擦洗了一遍。

接着又把这些碗放在干净的水里,专心志致地擦着。随着一声响,一只又一只的碗,通过我的手,脱去一层又一层的油,成功了嘛?妈妈进来了,她审视了一下我刚洗的碗,耐心地对我说:“你看,这里还有油呢!”“怎么可能?”我睁大眼睛地看了看,“哎呀,真粗心啊!”还有一层厚厚的油紧粘着碗底。于是我又在碗底放了洗洁精,可一不小心滴了太多,“嘭”的一声,这只碗从我手里滑了下去,顿时粉身碎骨,躺在了冷冰冰的地上。我惊惶失措的面对这一不可收拾的情景,犹如热锅上的蚂蚁—团团转。妈妈一边小心地捡起地上的碎片,一边安慰我说:“别怕,没什么事,第一次洗碗肯定会有困难的,只要你去克服它,就能成功。”狼狈的我好像刚从醒来,也不由地想起了老师教过我们的一个道理:世上无难事,只怕有心人。

于是我又重新振作起来,总结了第一次洗碗的教训,重新洗碗。我将少许的洗洁精小心翼翼地倒在了碗底上,重新冲水、擦干……终于都完成了。妈妈竖起大拇指说:“真是好样的,你学会了洗碗!”听了妈妈的夸奖,我心里更加有着说不出的喜悦。

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篇18:书法带给我的快乐与收获作文500字

全文共 519 字

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暑假开始我的书法课和考级准备课也浩浩荡荡的开始了!

书法——是中国上下五千年来的优秀传统文化。书法的境界无穷大。这个假期最多的就是坐在熟悉的书桌前,看着一张宣纸静静的躺在书桌上,洁白的面目仿佛一个饱受沧桑的老者,静静的诉说着久远的历史。然后我拿起笔,按着老师的指导仔细的运笔,回锋,收锋,认真的练习每一个比划。一次,二次,三次直到写出自已满意的样子。写字并不是零乱随意的涂鸦,它在一笔一划间诉说着美好生命和悠久的传统。它展现着抑扬顿挫的笔法和优雅悦目的线条艺术,每当我拿起毛笔仿佛时间凝固了,竟然不知道时间的流逝。偶而一抬头花猫一样的笔迹不规则的分布在我的脸上!让我的书法时间充满喜感!在一张张作品呈现时老师的赞扬,妈妈自豪欣慰的笑容,让我顿时自信满满。

要学好书法,真得不是一朝一夕的事情,通过多年学习书法的经验,我觉的要花时间和耐心去领悟各种字体风格,了解优秀书法家的时代背景和他作品诞生的背景。只有这样我们才能全面的掌握书法风格。这样,才能高自己的书法水平。

书法的气势就象我们铁岭娃一直接受的教导一样“柔而能刚,稳而能敛!”让我们铁岭娃刚柔并济,气势磅礴。这个假期在书法上的不断进步让我快乐!笔墨纸砚陪伴让我暑假生活的每一天都充实满足。

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篇19:收获劳动果实

全文共 955 字

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踏着轻松的脚步,随着同学,一起来到了一片绿油油的番薯地。

一进番薯地,一阵大自然的清香钻进我的心扉。此时,我的眼前一片翠绿,番薯全都如害羞的少女,纷纷躲在泥土中,只露出个翠绿的藤,生长在外面,又仿佛在向我们招手。“冲啊!”不知是谁先喊了一声,我们大家一起冲了上去。拔藤的拔藤,没有工具的就在那里拼命地扒土,一时间,泥土飞溅,每个人的身上都沾着些土地特有的香味。。

我一把抓住了藤蔓,使劲往后一扯,呵,泥土裂开了几条缝隙,也许,红扑扑的红番薯就在里面,头往后一仰,手用力一扯,“砰”藤断了,藤上并没有挂着我想象中的番薯,看着其他同学都已经挖到了好几个了,我的心一急,心想,干脆就刨吧,我双手往缝里一伸,向外使劲一扒,好几大块泥土被我刨了出来,这是,泥土里有些红红的东西,我心中大喜,急忙向那个地方挖去,果然不出所料,半个红番薯已经在我眼前了,还剩下那么一点就能挖出来了,我不管脏,朝番薯边缘的泥土扒去,终于,一整块番薯被我挖了出来。

有了这个第一个番薯带来的信心,我更加兴奋了,猛然发现这块番薯附近还有一块,我更加激动了,恨不得长出三头六臂来使劲的挖,等番薯露出半个的时候,我也没那么大的耐心了,干脆直接抓住这个露出来的那部分,使尽全身气力一拔,又一块番薯出土了,我小心翼翼的端着这两个我的劳动果实,像对出土文物一般细心的放在一旁。继续向旁边的那个藤挖去,又是原来那方法,抓住藤用力一拉,呵,这次运气可真好,这藤上的番薯愣是让我给一股脑儿拔了出来,哇,好大一串呢,一个,两个,三个……啊,有五个呢,我看了看那么多的番薯,心中涌现出了自豪感,将这五个放在了一边,我又埋头挖了起来,我越挖,我就越兴奋,越激动,挖的速度也就越快,拔起一藤蔓就往土里扒,很快的,我挖的番薯越来越多,堆积成了一座小山,我的双手不停的舞动着,激动地连汗都不顾擦,兴奋的大叫着:“我挖到第二十个了!”挖番薯挖的满脸都是汗,背上也都是汗。一道道汗珠挂落下来,留在脸上,我第一次觉得这汗是那么的甘甜,那么的令人陶醉……

等番薯挖完后,我看了看我们的成果,两大筐红彤彤的大番薯,放在我们眼前,此时,我们都被这劳动成果所打动了,这么多的番薯,是我们艰辛的汗水和力量堆积而成的,使我们这么长时间的心血,看着这么多的番薯,我的心就像吃了蜜一般甜,是那么的甜美……

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篇20:体验劳动的快乐小学生作文

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以前经常听老师说劳动最光荣,也是最快乐的,可我一次也没亲身体验过。周末睡完午觉后,正在打扫卫生的妈妈让我帮她擦洗窗台,我正好想体验一下劳动是否真的快乐,就很痛快地答应了。

在妈妈的指挥下,我端来一盆清水,拿了一块蓝色的毛巾,用水洗干净后,从我房间的窗台开始擦起。因为妈妈最近工作很忙,窗台上已经落下了薄薄的一层灰,我拿着毛巾一遍一遍地擦窗台,再一遍一遍地洗毛巾,蓝色的毛巾逐渐变成了黑色,刚刚擦过的窗台上也总有一道道灰色的印迹,不一会儿,我的额头就被汗水浸湿了,头发都粘在头皮上了,感觉痒痒的,像有小虫子在爬。

看着总也擦不干净的窗台,我暗下决心,一定不能输给它,要把它擦得一尘不染。此后的十多分钟,我无数次地重复着擦窗台、洗毛巾的动作。功夫不负有心人,费了九牛二虎之力,我终于把窗台擦干净了。拿起洗脸毛巾擦一把汗水,看着自己的劳动成果,我心里美滋滋的,一种自豪感油然而生。

劳动所带来的快乐一发而不可收,我又端着水、拿着毛巾来到妈妈的房间,按照擦我房间窗台的方法,把妈妈房间的窗台也擦得一干二净。看着干净的窗台和我满头的汗水,妈妈一个劲儿地夸我是小小男子汉。虽然我累得手都酸了,但听到妈妈的夸赞,我的疲劳一下子被喜悦与自豪所替代,心想劳动虽然有点累,但所带来的快乐也是意想不到的,我以后一定要坚持劳动。

[体验劳动的快乐小学生作文

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