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小学作文希望的作文说明文5篇 话题作文大全合集20篇

导语:同学是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;同学是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。下面由小编为您整理出的小学作文希望的作文说明文5篇 话题作文大全内容,一起来看看吧。

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暑假防溺水小学生话题

全文共 532 字

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人们的生活离不开水,人的生命也仅有一次。动物、植物、人类甚至更多的生命都依靠于水。水是世界的本原。水看似温柔,却是蕴涵着无穷的力量。滴水能日积月累将石板穿透;波涛汹涌的水能瞬间将房屋冲走。可想而知,水的力量是如此之大。

在我们这个美丽的地球村,每一天,都有生命开始它的旅程。一些生命延续它的价值,也有一些生命永远的离开……

许多人经不住诱惑,不珍惜生命,去小河、湖泊、大海等地方游泳。可是,不详的事情发生了。

有的人被动物杀害,有的人不知去向,有的人被淹死了,有的人……生命是宝贵的。人的生命没有彩排。所以,我们需要有防溺水的意识。因为人最宝贵的是生命。然后一个人年轻的时候却感觉不到生命的可贵。

人生难免会犯错误,但在做某件事之前,我们需要大脑彻底的思考。如果看到有人在水里求救,不要盲目的跳下去救他,而是采取有效措施。例如:打有关电话、向大人求救……

如果你们还不相信,不防听我简洁的说几句话吧,是发生在身边的`事。

两姐妹去小河里游泳。河水有2米多高,妹妹在浅地方玩,而姐姐大胆地游泳。结果,意想不到的事情发生了。她的腿抽筋,动不了了,快要被淹下去了。妹妹束手无策。幸好旁边有个大人会游泳,将姐姐救起。

事情的发生是偶然的,我们需要注重防水意识,我们必须要珍爱自我的生命。

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篇1:小学生五年级什么是幸福话题

全文共 766 字

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谁都渴望获得幸福!那什么才是幸福呢?是出门时母亲的一声叮咛?是失败时老师期待的目光?是离家时亲人亲切的问候?是领奖台上流下的热泪?是晚归时家中柔和的灯光?是饥饿时父亲温好的牛奶? Everyone eager to get happiness! What is happiness? Is it a dingling of the mother when I go out?Greetings? Is the tears flowing down on the podium? Is it the soft light in the home when returning late?

然而,此时此刻的我,认为父母对我的教诲是我最温暖的幸福。

原来,我一直是个不太独立的人,作业总是需要父母检查把关,凡事都需要父母监督,似乎也从来不曾想过改变。可是最近,不知怎么回事,父母却再也不给我检查作业了。每次,他们都说:“自己检查!”一次两次我并没放在心上,但次数多了我便有了满腹委屈,是否是父母不爱我了?我痛苦,甚至想大闹一场。

一次偶然的机会,我偷听到了父母的一段谈话,才让我彻底明白了原由。”咱儿子大了,迟早有一天他会踏上社会,以前我们管得太细了,养成他太依赖我们了,这可能会为他埋下祸根,我们要装作‘不管他’,让他自己摔倒,自己爬起来!”父亲说完这话,母亲应允到:“好吧!”我听出了他们的用意,顿时恍然大悟,木讷地进了自己的房间,关上房门。那一刻,不知用什么词来描述我的心情,可我明白,父母对我的爱还在,依然像山一般高,水一般深。这无处不在的爱让我心里感到无比的温暖和幸福。

是啊,我们就像生活在幸福的蜜罐里,从小生活在父母的呵护中,没受过苦和累。我们必须学会独立,学会自己管理自己,父母对我们的每一点信任和每一点放手,都是给予我们的幸福。

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篇2:心愿话题作文小学生

全文共 502 字

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心愿有很多,但每个人都不一样。有的人是想干出一番事业;有的人是想摆脱贫穷成为富翁;有的人是想穿得暖吃得饱……而我的心愿仅仅是想让亲人陪在身边。

每当放学的时候,看着同学们跟着自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶有说有笑地离开,而我只能拎着书包默默地跟在托管老师身后,我不禁升起一股羡慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸妈妈也能够陪在我身边,接送我上下学,哪怕上学期间只有两天周末或者一个晚上陪我,我也很满足。

我以为这样的日子会一直持续下去,但谁知在某一天,突然传来了干爹去世的噩耗,随之而来也有一个好消息,那便是爸爸妈妈可以回来陪我。因为爷爷奶奶要去广州为干爹主持葬礼及处理后事,所以可以让爸爸妈妈先回家来。我不知道我是该欢喜还是忧伤,因为一位亲人从我的世界里消失,再也没法回来了;也因为最亲的爸爸妈妈可以回来陪我们一阵子了。

随着时间的流逝,那忧愁的心情渐渐淡去,剩下的只有欢喜。但我也知道,这样的日子终究会有中断的一天,毕竟爸爸妈妈还是要出去工作的。

我渴望我的亲人留在身边,一家人快乐地一直生活在一起。即使知道自己随着年岁的渐长,终有一天要离开他们独立生活,即使知道人总会有生老病死,我的亲人终归会在未来的一天彻底离开我。

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篇3:珍贵的友谊的话题作文小学生

全文共 973 字

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“受了伤就吃颗糖吧。”我盯着那白如雪的奶糖对自己喃喃地说。随后,我又使劲往嘴里塞糖。 "Eat a sugar if you get injured." I stared at the white milk sugar murmured to myself.Later, I stuffed sugar in my mouth again.

依旧,而往心里却明媚不起来;糖果依旧,我却品尝不出甜味。为什么呢?昨天,我和我的挚友永咏吵架了,直至今天,我们俩都还在打冷战。

我漫步在被阳光覆满的小径上,昔日,永咏总会提着一个米奇手提袋,在里面装满了各式各样的糖果,和我一起散步,打闹。可是今天,我却得一个人孤独地走在那条小路上,以往两个女孩一边走一边吃糖的情景是否成为阳光下的泡沫?我还能不能吃到永咏的甜甜的甜甜的糖果?可是我却没有勇气去和她和好。

突然,不远处一个女孩的身影闯进我的视线,是她!是永咏!我呆呆地站在那里,心中不由想起永咏的种.种好:她会帮我准备好笔记,会帮我熬夜搜集资料,会用甜甜的糖果哄我开心,会教我受伤了就吃颗糖

有一次,我数学考试不慎只考了70分,这样的分数回到家里不挨骂才是怪事呢!可能还会更严重想着想着,我不由抽泣起来。

这时候,我感觉有一双温暖的手握住了我,是永咏!我见了她,不由哭得更厉害了,永咏关切地问:“怎么啦、是不是考砸了?”我抽泣着说:“嗯,我我是不是太没用了?呜呜”永咏从袋子里掏出一颗糖递给我,剥去美丽的糖纸后,露出了它金色的原貌。

糖的香甜可口让我心中平静了不少,永咏仔细看了我的试卷后,说;“你呀,不是不会,都是粗心害的。”我委屈的说;“粗心又不是借口,再说了,我也不想这样。”永咏听了,仔细地指出了为的错误。我心里不由一阵感动:有这样的朋友真好!

可是现在,我居然为了一点小事而否定了永咏,我太不是了!

这时候,我看见永咏向我走来,我顿时醒悟过来;去和她和好!三米,两米,一米

“永咏,对不起!那天是我不好,原谅我好吗?”“不不不,我也有错!”

随后,我们相视而笑了,永咏掏了两颗糖,开心地说:“一个是你,一个是我,我们的友谊是建立在糖果上的哟!”我笑着说:“对!甜甜的友谊!”阳光下,两个女孩挨在一起,一边吃着糖,一边开心地说笑着,漾着甜甜的笑

我把这甜甜的友谊藏在心里,永咏也是,我们喜欢在口袋里装着糖,像是装着彼此。

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篇4:描写蚂蚁的村落的小学说明文

全文共 520 字

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出门,就与微风撞了个满怀。我的目光追随着一群正在爬行的蚂蚁,做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了。一群蚂蚁外出游玩后正在回家。一只小蚂蚁因为贪玩迷了路,可是它虽然迷路了,却毫不着急,它跟着它们蚂蚁的特殊味道,又重新找到了路,找到路后它仍傲然前进。它走着走着,一路上遇到了不少前来找它的伙伴,伙伴们都围上去问它去哪儿了,它只好笑笑说因为贪玩,跟丢了。

它的村子里有许多只蚂蚁。那只小蚂蚁走进村子,我看见一只很大,看起来很年迈的蚂蚁向小蚂蚁缓缓走来,它们相拥许久,便一齐走进洞穴里去了。

我看得出蚂蚁的村落哪是街道,哪是小巷。街道上,一只格外显眼的“少女”被一群雄壮的蚂蚁围着,那群蚂蚁们你拥我挤,直到一只英俊潇洒的蚂蚁走过来后,它们就自然散了,好似什么事都没发生过一样。一只黑甲虫和一只蚂蚁打了起来,其别的蚂蚁看见了都过来帮忙,最终黑甲虫被制服了。

我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们有的用前肢推着大过身体两三倍的食物,有的扫着街道。我还看见舞蹈家在翩翩起舞,音乐家在认真地写着乐谱,测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……各种不同的工作由不同的蚂蚁来担任。

你想和我一起去蚂蚁的村落散散步吗?我一定会让你大饱眼福。

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篇5:小学二年级语文上册自由话题

全文共 789 字

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爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳, love, hope and glory calm, can not bully us for a long time,

就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

但我们的内心还燃烧着自由的渴望。

——普希金

世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落了海路航线,但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代,还是温婉多情的两宋,总有唱不完的无羁诗歌,看不完的相恋星月。

掸尽历史的尘埃,书卷中清晰可见:“红楼”是女娲补天的石头缘,断桥是千载一逢的蛇缘,聊斋是人妖相恋的狐缘,梁祝是比翼双飞的蝶缘,这些都是渴望自由爱情的美丽传说,本身完美而单纯的追求,又怎知寒风骤起,天南地北双飞客,老翅展、几回寒暑,一如千里层云,心荡思扬,凄切而悲凉。

我常常在想:为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,苏子之客又羽化何处呢?几度青山外,残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的塑像,僵硬又严肃?

问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;

问雨,哪怕报我以举步艰难的忧戚。

没有其他声音,只闻大漠的驼铃,奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海,帆船乘风,载着物的富饶、釉的多彩、丝的.柔美。

难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?

不,我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器,去重复一代又一代无休止的轮回。

是的,“爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

这正是我们每个人所期待的,一个经历了太多的苦难与禁锢的民族,需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情,开创一个新的伟大的文明时代。既如此,那么我愿做这个获得自由之光的勇士,哪怕是以生命换之。

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篇6:关于以尊重为小学生话题

全文共 1079 字

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尊重他人,古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界,期待被他人尊重,同时,也应该尊重他人。 Respect others, this topic has never faded out of peoples vision since ancient times.We live in this world, look forward to being respected by others, and at the same time, we should respect others.

一位的表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者,他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说:“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他的这种热情和积极性,及时鼓励。

至于为什么要将鞋带松开,将来在更多的机会教他表演,可以下一次再见说啊!”那位大师不愧是大师,他不仅关注表演的细节,更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们,学习,首先我们得学会做人。而做人的起码准则,绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子,也让弟子保留了他的热情和积极性,更好地应对生活。

在现今经济飞速发展的时代,民主平等的呼声越来越高,国家应对此局势,推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行,只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见,尊重他人的批评建议时,他却旁敲侧击,弄出许多的“潜规则”,有利于他的意见得到应用了,批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的,全都进了“垃圾箱”,或者直接删除。人民的意见得不到尊重,他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论,宣言要为人民服务,转下台却要人民为他服务,这样的官员,要不得。

尊重他人表现在许多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意见,尊重他人隐私,还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今,人们的私欲膨胀,很多人希望得到他人的尊重,却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多,公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜,网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切,我们许多的人似乎已经习以为常。

今天的我们,是否还应该呼吁爱心的回归?我不知道。或许,我刚说到的只是一部分人而已,我们的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想说,希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。

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篇7:小学二年级话题作文军训日记

全文共 955 字

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今天像昨天一样,我依旧早起,因为今天是军训的第二天,我一定要在七点之前到校。这是教官的新要求,我们不是七点到,而是要在七点准是踏上操场开始我们的训练。因此我们所有人都要在六点五十五分在班级等教官。 Today, like yesterday, I still get up early, because today is the second day of military training, I must arrive at the school before seven oclock.This is the new requirement of the instructor. We are not at seven oclock, but we must set foot on the playground at seven oclock to start our training.Therefore, all of us must be in the class in the class at 6.55.

今天的天气比昨天更加炎热,而由于我们的迟到,我们所有人都必须家训站军姿5分钟这就体现了军训中每个人都要有集体观念。“一人犯错,所有人都要陪着受罚。”因此,每个人都要有团体观念,不要因为自己拖累大家。由于今天天气比昨天更加炎热,才站了两分钟我的汗水就滑了下来,我尝了尝,是咸的,并且很快我的肩膀就僵掉了。在休息时我发现只要我一运动我的两个肩膀就会感觉酸痛不已。但是我觉得很值,回到家之后,妈妈都说我站起来更有精神了。这让我更加坚定要继续努力,坚持的决心!

今天在复习昨天项目的基础上,又增加了番号和踏步这两个训练。在喊番号时,由于我们的声音不够响而被营长训斥,训练了整整45分钟的番号。最后在我们教官的耐心指导下,所有的人都通过了。而在练习踏步时,我们因为没有在摆手时注意摆起的幅度,而又训练了很长的时间,导致我的手几乎全麻了。虽然我觉得很累,但是我还是坚持着。

今天还增加了昨天没有的会操练习,我在会操时做得比训练时更加认真。因为我是四连的一份子,我不能因为个人的松懈而给集体抹黑。而由于二、三、四连的水瓶都没有摆放整齐而导致了教官们替我们放瓶子,让我认识到了细节的重要性!

我明天会继续努力!

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篇8:大自然的礼物小学一年级话题

全文共 841 字

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自然,就是人所谓的环境。一年四季,大自然就在无声无息中变化着。 nature is the so -called environment.Throughout the year, nature changes silently.

春季,一个绿色的季节。春天的时候万物复苏,整个世界的花草树木都重新获得了活的机会。重新生长。春天,当你走在一望无际的草原上时,你会感到十分惬意。心情会非常舒畅。春天来临了。柳树又开始在“臭美”了,梳着她那长长的辫子。小草从土地里钻出来,伸了个懒腰,就准备再次进入到惬意的生活中了。小花探出头来,像小草一样伸了个懒腰。迎春花调皮的与人们玩着捉迷藏。整个世界又重新获得了生命!

夏季,一个炎热的季节。绿茵场上,许多人都在踢足球。几位老人在大树下下棋,你吃我一个“炮”,我干你一个“車”玩的不亦乐乎。小朋友们都在田地里快乐的玩耍着,已经汗流浃背,但也完全不在意,主要就是玩的好么!一些怕热的人都会躲在家里吹着空调。别吹了,浪费电!多向人家小孩学习,这不有现成的阴凉吗?多费的那些钱还能买好多东西呢!还有些农民伯伯在那里耕田,嘴里还哼着小曲。好一派悠闲的景象啊!

秋天,硕果飘香的季节。街道上铺满了那金灿灿的落叶。田地里的玉米,露着他那金灿灿的牙齿,似乎在说:“看,我的牙多好看!”高粱挺着腰杆。他细长的身躯挺立在街道的两旁。像保卫家园的战士一样,好威风啊!街道两边的树上挂满了枯枝败叶,这就证明来年的`叶子更绿啊!街道上落叶缤纷,几位悠闲的人士坐在长椅上读着书。农民伯伯在田地里收着杂粮,几个年轻迈力的小伙夹着梯子,去树上摘水果。

冬天,街道上雪花漫天。几个小朋友在打雪仗。梅花傲雪绽放,红的似火。竹子仍然挺着他那细长的身躯,真是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”冬天里当然少不了那四季常青的松树啦!松树挺着庞大的身躯,迎风傲雪、坚贞不屈他的树枝上落满了雪花。所有的树都银装素裹。好一派冰天雪地的景象啊!

大自然真是变化多端啊!我们应去多接近大自然。了解自然常识。

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篇9:我希望世界和平小学5年级

全文共 337 字

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希望世界和平,虽然中国孩子生活没有战争,但不少地区还弥漫着残酷的战争。

我希望能和平,到那时候,每个人都伸出友谊之手,每个人都是平等的,自由的。没有侵略者,也没有反抗者的怒吼,更没有枪械,战火的轰炸。我希望到处充满儿童的欢笑声,人民甜甜的笑容,野心勃勃的侵略者,也变的温容善良,不再野心和贪欲。 阿富汗,战争结束后,人们的生命安全仍然受到威胁,因为在整个阿富汗的地下,埋着1千多万个地雷。关于被地雷炸死或炸伤都是家常便饭。就连市中心都有许多人炸死炸伤。令人不能相信的是一个10岁的少年在学校边被地雷炸伤了。 爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。如果大家都明白这个道理人人和睦相处,互相谦让,就可以以免发生战争。

我希望世界永远和平,让其它地区也有和平,和我们一起过幸福的生活。

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篇10:小学三年级鲸的自述说明文

全文共 567 字

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大家见过海吗?那是碧蓝的,辽阔无边的茫茫大海,它是鱼.虾.龟各种海洋生物的家园,海底有着美丽的海草.珊瑚。我非常喜爱这个大家庭,因为我也是家庭中的一员,我叫贝贝,是一只须鲸。你们了解我吗?

我们是比大象大得多的动物,最大可达十六万公斤,最小的也有两千公斤。我们的舌头可重了,有十几头大肥猪那么重呢!不但很重,而且还很大:四个人围着桌子在我们的嘴里看书,还显得宽敞。

我们虽然生活在海洋里,可是并不是鱼。我们和你们一样,是哺乳动物,也是喝奶长大的。我们的体型很大,但是我们的眼睛很小,尾部呈水平鳍状。我们也是用肺呼吸的,每隔一定时间必须呼吸一次。我们的鼻孔长在脑袋顶上,我们须鲸有二个鼻孔,而齿鲸只有一个鼻孔。呼吸的时候我们的鼻孔就会喷出一股“水柱”,就像花园里的喷泉一样,等我们的肺里吸足了气,才潜入水中。

我们每天都要睡觉,睡觉的时候我们总喜欢几头睡在一起,头朝里,尾巴朝外,围成一圈,静静地浮在海面上,就像一个巨型泳圈。只有这样,睡觉时我们才会有安全感。

在“鲸”这个大家族里,我们各有所长。就说说白鲸叔叔阿姨们吧,他们的声音可奇怪,有几百种!他们可以发出猛兽的吼叫声,牛的哞哞声,猪的呼噜声,马的嘶鸣声,鸟的吱吱声,女人的尖叫声,病人的呻吟声,婴儿的哭啼声……是不是很神奇呢?

我们是多么的可爱活泼啊,你们喜欢我们吗?我们欢迎你们的到来!

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篇11:品德高尚话题作文小学生

全文共 378 字

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在我们的周围,有许许多多高尚的人:助人为乐、拾金不昧……令人深深折服。今天,我就向大家介绍一个品德高尚的.人。

记得有一次,天气突然变冷,凛冽的寒风呼呼地刮着,好像第一滴水都能成冰,所有人都穿着厚厚的棉袄,在路上艰难地走着,我也把自己裹得严严实实的。忽然一个身影闪进了我的视线里。噢,原来是清洁工阿姨,她正冒着刺骨的大风拿着扫帚在马路上一丝不苟地打扫。可是她刚刚把垃圾扫成一堆,可那该死的寒风把它们给吹散了。可清洁工阿姨并不气馁,就这样来来回回一趟、两趟、三趟……终于给扫完了。清洁工阿姨却气喘吁吁,一颗颗汗珠从她的脸上滚落下来,浸湿了衣裳,可是她却还笑嘻嘻的。大家看到这感人的一幕,都纷纷称赞清洁工阿姨,连我也参加在当中,也在称赞清洁工阿姨。我想在以后我也要学习清洁工阿姨的那种一丝不苟、坚持不懈的精神。

啊,清洁工阿姨,您是多么伟大啊,是我们学习的好榜样。

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篇12:关于小学生写红薯说明文

全文共 468 字

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“吃烤红薯了,吃烤红薯了”原来是小外公在叫我们几个小孩吃烤红薯。

外婆家的红薯很奇怪,皮硬硬的,形状千奇百怪,有的像电话,有的像足球,有的像人参,还有的像桃子……。小红薯大多数只有1/4个拳头大,大的则比一个桃子还要大。

红薯烤熟了的时候,皮变脆了,呈现出黑颜色,把皮剥了,就可以开吃了,一口咬下去,一阵香气扑鼻而来,再嚼一嚼,一种 丝滑的感觉,滋润着喉咙,吞到肚子里,肚子立马热了起来。

红薯的烤法非常的简单,先在一堆碳里面进埋几个红薯,然后找来干的杉树叶,用打火机一点,立刻升起大火来,再拔几根干树枝把火加旺,再等个一刻钟,红薯就熟了,再把火灭了,找出红薯,就可以开吃了。

吃完了红薯,只剩下了黑乎乎的红薯皮了,这可是我们小孩的好玩具。我们把皮上的黑色用手抓下来,手就变成黑的了,然后互相抹在别人的脸上,顿时我们都成了小花猫、小老虎了。大家你看看我,我看看你,笑成一团。小外公看了,立刻拍照发朋友圈,我们见了,慌了,这可不行,有损形象。就在这时,表弟发现红薯肉可以擦去黑色,于是,大家立刻就拿红薯肉擦去脸上的黑色。

我爱吃红薯,也爱玩红薯皮。

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篇13:好心情话题作文小学生

全文共 427 字

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心情对每个人而言都是至关重要的,好心情可以让你做起事来事半功倍、有如神助;而坏心情则反其道而行之。

每当我拿到批好的试卷,看到那不如人意的分数时,总会暗自伤神。但不消片刻,我就会重振精神,把自己错的题大致看一遍,找出原因,为下次考试提起勇气。其实这也是一种心情的表现,不让恶劣的心情侵犯自己,同时也是对好心情的保护。和那些看到分数只知叫苦、失落的学生比起来,我可以毫不谦虚地说“我有个好心情”!

美国科学家法拉第年轻时体质较差,加上工作紧张,用脑过度,身体十分虚弱多方求治也不见效,后来一位名医给他进行检查。医生没有给他开药方,只送了一句话:“一个小丑进城,胜过一打民医。”

这就说明了好心情的重要性。

心情的好坏也可以从一个人的行为举止轻易地表露出来。拥有好心情的人,无论是从做事的态度还是脸部的表情都是积极和愉悦的,他们的笑声都带着爽朗与真诚。面对自己的心,我可以毫不畏惧地说“我有个好心情”!

让我们成为拥有好心情的人吧!好心情对于我们来说是百利而无一害的。

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篇14:落叶小学生二年级话题

全文共 649 字

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一片黄叶,无声的飘落在我的跟前,我仰面一看,道路两旁的桂花树,不知啥时,已悄然换上了秋天的装束。 A yellow leaf, silently falling in front of me, I look back, the sweet -scented osmanthus tree on both sides of the road has quietly replaced the autumn costumeEssence

拾起几片像小精灵似地跌落在我脚前的落叶,我惊奇地发现,秋天的落叶竟也这般多姿多彩:浓绿并未退尽,却平添了成熟的金色;它,或许已经苍老,面部只有一片褐色。它,虽无晚霞般绚烂多彩,虽无柳树那般轻柔飘逸,但足以动人心弦。绿如玉,褐如夜,金如霞……在地上交织成一幅五彩的画卷。

突然袭来的一阵暖风,更多的叶子飘落了下来,就如秋天的蝶在空中翩翩起舞。可也如深秋的蝶,消逝得那么快,如此地无声无息,只能在瞬间捕捉到它的美丽。小脚小心翼翼地踩在秋天的落叶上,发出清脆悦耳的响声,萦绕在耳畔。

有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。我却不以为然。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。坠落在秋天的它,溶入泥土成为大树妈妈的养料,孕育着春的希望。我相信,在明年春天的嫩芽里,一定有秋叶淡淡的微笑。

它有过遗憾吗?它有过不舍吗?它有过后悔吗?

我想,它一定没有,因为它知道:它的一生虽然短暂,但经历过风雨,经历过欢笑,在弥留之际,留给这个世界无限的美,知足了。

又一片落叶飞落肩头,飘然而下……

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篇15:关于小学生蔬菜说明文

全文共 521 字

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西红柿:这里最靓的人物.时时刻刻脸蛋总是红扑扑的,眼睛大而水汪汪的,一看就知道她准是黄瓜的小妹妹,却总是想当蔬菜们的大姐姐,“哎―”无可救药了……

黄瓜:西红柿的大姐姐(可西红柿不愿意叫大姐姐)个子和西红柿一般高,性格开朗时而内向,心情不好就会火冒三丈,虽然土豆评价时,说她温柔但和西红柿相比之下还是天壤之别。

土豆:眼睛的下边长了一些雀斑而得名,最突出的就是有一颗志长在嘴唇上的谗嘴志,自称两面派,而脸上那些可爱的小点点,后断定是吃清嘴小麻子太多造成的,自己却否认并无知的说:“那东东可是我天生就有的!”虽然带着眼镜,但还是有足够的魅力来吸引“帅”哥的,曾经还评价的那四大班草,哎―,简直没法提,排行第一的竟然是花心萝卜,可想而知,当时她的眼睛一定是进了水。

小辣椒:一看这个名字就知道她是个有个性的人,是黄瓜的现任同桌,因泼辣而得名,其实大家都说她和黄花菜蛮配的。因为都是历史课代表嘛。如果她看了这个的话定会大发雷霆“小样儿,敢这样写本姑娘,不想活了!”即便,二指神功掐的偶惨 叫。

红薯:就是地瓜啦!他和土豆有共同的特征,眼睛的下部长了一些可爱的小点点,总是闲着没事找事。

其余的还有花心萝卜,大蒜和黄花菜,以后你们就会知道他们是什么样的蔬菜了!

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篇16:《学会欣赏》小学生五年级话题

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欣赏与被欣赏是一种互动之源。欣赏者必具宽容之心,成人之美之善念;被欣赏者则发起奋上之心,上进之力。这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。 Appreciation and appreciation is a source of interaction.The admirer must have a tolerance, the beauty of the adult;This is a sentence in the text "Appreciation is a kind of kindness".

虽然只是浏览了一番,但我总是难以忘怀。我也常想:生活需要欣赏吗?

林清玄在当记者时,曾经细致地报导过一个小偷在公车上作案的手法,还在最后感叹道:像这样心思如此紧密的小偷,如果干点别的,我想他一定会有所作为吧!正是这句话,使那个小偷金盆洗手,他还立意要重新做人。最后,他终于换骨脱胎,现在说不定还是北京的哪间羊肉火锅城的老板呢!他写了一封信给林清玄,非常感谢他的指引。要是没了林清玄对他的欣赏,他还会有今天的一切吗?

不再说别人了,我自己也曾有过当被欣赏者的滋味。我记得那是个晴朗的夏天,在这炎热的日子里,我却感觉不到一丝的暑气,心里总是凉丝丝的,因为我得到了别人的欣赏。在以前,我就已经非常喜欢写作文,常常一有空,就拿起笔写上一两篇,刚写完,就发表了我的作品,让哥哥看看,但是每一次都只是引来哄堂大笑,说我的作文不符合实际;则有时又遭来批评,说不要写这些乱七八糟的东西,现在要写的是激人向上的、有意义的。其实,我只是写出了我想到的、体会到的一切,但事实看来没人能看到我内心的世界。

在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同时,也踏上了当六年级学生的学习路程,作文的难度也当然提高了。有一次,老师对我说:你的作文写得挺好的,要是你能一直坚持着这种状态,一定会有所提高,把挺好变成更好。这些话成了我精神上的支柱,嘿!毕竟有人夸我了!我保持这状态下去,果然,写作能力有了大大的提高!也算是成功了。被欣赏这种滋味可真不错!

要是没了老师的欣赏,我还会有提高吗?其实,欣赏正是一种鼓舞,有了这鼓舞,也许就有人会面临成功。学会欣赏吧,让这世界多一份微笑,少一份怨念,让微笑灌溉这个世界吧!在学会欣赏的同时,我们也要明白:只要有努力,就一定会有收获。

瞧!生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。可见,生活中需要欣赏。

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篇17:描写蚂蚁的村落的小学说明文

全文共 468 字

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今天,我无意中看到了一个蚂蚁村落,它散布在我外婆家旁边。

我目光跟随着一只离村落很远蚂蚁,作了一次有趣的游历。

空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。那只蚂蚁迷失在这座森林里,突然,一座山挡在它面前,它愣了一下,接着用头顶了顶。我想它一定是只固执的蚂蚁吧!你看它不停地撞大山,似乎要把它撞倒似的,它坚持了几分钟,好像有点累了,就放弃了那块大山。

又经过了几分钟,他终于到了自己的村子。那里,刚刚开始一片寂静,然后好像说好似的,都一起涌出来,迎接那只蚂蚁,好像平民在迎接归来的英雄一样。我看到一直比那位“英雄”还要小一倍的蚂蚁和“英雄”对视良久,接着一齐欢跃地走回洞穴去。

我看得出蚂蚁的村落哪里是街道,哪里是小巷。在小巷里,一只娇小的蚂蚁,被一群粗壮的蚂蚁围在一起,好像那只娇小的蚂蚁要被吃了似的,后来,又有一群粗壮的蚂蚁走过来,它们好像警察,“逮捕”了那些蚂蚁,救出小蚂蚁。一只黑甲虫走过来,但它并没有被蚂蚁当做坏蛋,而是和蚂蚁们友好地交流,攀谈很投机似的。看啊!它们还互相介绍伙伴和亲戚呢。

这就是蚂蚁的村落,住着许多蚂蚁的村落!

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篇18:小学生一年级做劳动节话题小

全文共 807 字

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五.一劳动节到了,许多人都放假了,都准备去游玩或家里人团圆。反正每个家庭都各有各的过法。我们一家子就准备去爬山了。 5. One labor festival is here, many people are on vacation, they are going to play or reunite in the family.Anyway, each family has its own way.Our family was ready to climb the mountain.

早晨我们六点多就起床了,天还没有大亮呢,周围十分安静。我们东西收拾好了,准备出发了。我们不多时就来到山脚下。我抬头一望,不由自主地说:“啊!山真高真陡啊。”我有点害怕了,但我还是不放弃,坚持要爬。

我们开始爬了,不一会儿就来到了半山腰。忽然,我的肚子疼了起来,爸爸妈妈也累了,于是我们坐在一块大石头上歇歇脚。过了一会儿,爸爸妈妈要起程了,但我太累了,不想再爬了,便对爸爸说:“爸爸,我们回去吧!”爸爸严肃地说:“不爬了?可以,但是你永远也看不到山顶美丽的景色了。你在这儿休息吧,我们上去了。”我听了,马上从石头上跳了下来,说:“我要看到山顶的景色。”爸爸妈妈一下子笑了。原来他们知道我偷懒,便给我来了个将计就计。

我们有开始爬了起来,不一会儿就来到了山顶。“啊!这景色多美啊!”我不由赞叹到。我想:如果我刚才不上来,我真的得后悔莫极了。

我站在一块大石头上,往下一望,下面弥漫着烟雾,我们象站在人间仙境一般。山上都是绿色的,我们又好象在绿色的世界里。我还看到一种不知名的花,十分香。还听到了鸟叫声,听起来心里特别愉快.舒畅。我还看到山下的汽车,象一只只小蚂蚁一样,在马路上行使。有一句俗话说得好:站的高.望得远。这时,我才闻到早晨大自然的一股迷人的气息。

从这件事中,我懂得了如果做什么事都没坚持,那么你永远也不要想看到美好的结果。

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篇19:话题距离作文小学生

全文共 701 字

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短短的,在眼帘与眼眸划分出来的是距离;长长的,在时间与空间分离出来的是距离。

小小的双手想抓住皎洁的月亮却怎么也摸不到边,小小的双脚想走到天涯海角却始终也不能到达。距离模糊了我的双眼,以为月亮就在水中,轻而易举就能将它抱回家;距离远去了我的路途,以为一直走就能望到尽头,坚持到底就能领略天涯海角的风姿。伸伸手,围出一个圆圈,圆月就在我手中,虽然触摸不到她的冰冷,却清楚地感觉到她的温暖,感觉彼此并不遥远,近得能听见她的呼吸,眼睛看到的是一轮更为美丽皎洁的圆月在手中。从此,距离让我领悟到美。跺跺脚,即使没有踏出一步,始终感受到“天涯若比邻”,海角就在眼前的那个角落。从此,距离让我领会到幻想的距离更为美丽。

曾经听说过:“人与人之间需要距离。”一点也没错,距离就像一个大磁场,人如磁铁一般,人与人互相吸引,暂时的温暖让两人都感到幸福,可是人会因互相的摩擦产生巨大的热量,终于热不可耐,两人终究会分离,分离之后两人会更加理解对方、了解对方、谅解对方,从而两人都会发现对方的闪光之处、美丽之处,这就是距离的魔力。这就如列夫·托尔斯泰与屠格涅夫之间的友情一样,虽然绝交了,但仍旧赞美着对方,距离让他们彼此懂得了许多,也改变了许多。

太过于近距离看物体,是看不清的,必须发远一点去观察,这样物体的美丽之处就显而易见。让距离远一些,再长一些,让美好的事物随处可见。渐渐地,距离拉近了美的范围;静静地,距离在时间上将人与人之间的隔膜打破;悄悄地,距离在空间上改变着美丽的远近。

美丽的化身——距离,正悄无声息地进入我们灵魂的世界。

曾经有位朋友问过我:“距离到底是什么东西?”一开始,我凝望着他,最后我们两个人在微笑中结束。

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篇20:小学一年级话题作文我的爸爸

全文共 867 字

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他,在孩子心中,他永远是个配角,母亲却永远是主角。在孩子心中,他如同波涛汹涌、变幻莫测的大海一样冷酷无情;母亲却如同二月春风一样温暖。但他却是我心中最伟大的人---父亲。 He, in the heart of his child, he is always a supporting role, but his mother is always the protagonist.In the childs heart, he is as ruthless as the turbulent and unpredictable sea; his mother is as warm as February spring breeze.But he is the greatest person in my heart-father.

小时候,父亲对我要求很严,一次我父亲给我的任务----把作业做完,再写2个日记,而我却等父亲前脚刚走,我就称起“大王”来了,我在家里乱跳乱玩,所到之处-----风卷缠云、破烂不堪。

正当我玩的高兴之时,一个人进来了,他二话不说,两个巴掌往我脸上飞来,大的我的脸火辣辣的,我抬起头,一看,又把头低下来了,因为一张生气的面孔在看着我,那张脸正是父亲的脸----高高的鼻梁上一副早已过时的眼镜里的眼睛对我怒目相视,牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子,我知道自己解释不了了,便把头吹了下来,眼睛不敢与他的眼睛正视。

我原本以为父亲会再打我的,我于是做好了心理准备,可是,几分钟过去了,一点事都没有发生,我抬头一看,父亲正站在阳台,我悄悄地走了过去,站在父亲身后,听见父亲正在所说话,我仔细聆听,父亲说“:这孩子,总是这样,再怎么办呢?唉!我打他也是为他好啊!不能让他在人生途中一帆风顺,否则以后遇到大风大浪就会产生放弃和失败的念头,纵使他以后不能在人生这个变化多端的大海中生存,希望他能明白我对他严厉是为他好啊!”

我听后,泪水打湿了脸庞,我明白了父亲的严厉了,也明白了父亲的爱。

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