写一篇最尊敬的人的作文(推荐20篇)

教师是人类的灵魂工程师。使我们学习的指路人，小编整理了教师节尊敬师长的名言，欢迎阅读。

1、 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐、韩愈《师说》

2、 一日之师,终身为父。——元、关汉卿

3、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4、 君子隆师而亲友。——《荀子修身》

5、 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

6、 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

7、 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》

8、 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经、好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子、劝学》

9、 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋、葛洪《勤求》

10、 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子、大略》

11、 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

12、 片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法、自序》

13、 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集、在浙之演说》

14、 善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

15、 师者，人之模范也。——杨雄

16、 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

17、 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

18、 芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾

19、 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

20、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

21、 故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明

22、 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

23、 一日之师，终身为父。——元•关汉卿

24、 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐•韩愈《师说》

25、 片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法•自序》

26、 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

27、 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

28、 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

29、 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

30、 生活就是战斗。——柯罗连科

31、 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

32、 沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

33、 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

34、 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

35、 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

36、 教师是人类的灵魂工程师。 ——斯大林

37、 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

38、 国将兴，心贵师而重傅。——《荀子、大略》

39、 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

40、 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

41、 片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》

42、 善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

43、 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

44、 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

有的人，我不知道他们的名字，但他们的容貌却时常浮现在我的眼前。就如你用树枝在沙滩上划下的一行小字，海浪一冲刷便无影无踪了，可我却清楚地记得，那是什么。

那是一个盛夏的上午，万里无云，艳阳高照，小鸟歌唱着自己编写的协奏曲。我踏着轻盈的步伐走在温暖的石板路上。我拿着攒了很久的二十元钱去买那个我心仪已久的本子。那是一个做工精细的笔记本，边沿有彩色印刷的图案，扣子用皮革包好，我很是喜欢。

那天是周六，人多得已经看不见周围的景物。我把那稀世珍宝般的二十元揣在兜里。我开始幻想拿到本子的激动，甚至忘了还揣在兜里的二十元钱。不久，从不远处传来一阵高声的呐喊：“小朋友，你钱掉了！”我以为，街上的“小朋友”那么多，怎么偏偏会是我呢？于是我没有在意，继续向前走。

“小朋友，你钱掉了！小朋友！”那声音重复了第二遍，并且变得急促而高亢。我有些紧张了，摸了摸自己的口袋---空的！完蛋了！就在我焦急得额头直冒汗的时候，一双有力的手拍了拍我的左肩。“小朋友，这是你掉的钱吧？怎么这么不小心，小时候掉钱，长大了以后掉人呀！”我羞愧得不敢吭声。我回头看了看那位阿姨，那位阿姨卷头发，胖脸蛋。她把那二十元钱塞给了我，连道谢的时间都没有给我留下，便转身走了。

我买回了本子，在回来的路上，我不断的想：“这个本子价格是二十元，但论价值，却是无价之宝啊！”

有的人，我不知道他们的名字，但他们美好的心灵却时常浮现在我眼前。谢谢您，阿姨！谢谢你帮我捡起那普通而特别的二十元！

人人都有偶像，我也有，他是鲁迅先生。我为什么敬佩他？因为……

先说他爱国吧。他跟一般人确实不同，他非常热爱自己的国家。第九册第6课讲到，鲁迅先生他由于对黑暗会的强烈不满，经常在不同的报刊上发表文章来批评当局者。反动派不让他发表文章，也就是课文里说他老是“碰壁”。机智的鲁迅利用100多个笔名来写文章，跟敌人斗争，让广大群众来看清旧社会，起来闹革命。

再说他帮助老百姓的生活吧。记得书上说，鲁迅救过一个黄包车夫。黄包车夫的脚刺到了玻璃，鲁迅拿药水给他清洗伤口，还给他钱。谁听了这个事不感动呢？

在我的心目中，鲁迅先生是一个品德高尚的人，也是我最敬佩的人。他的一句话：“时间就像海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。”一直印在我的脑海中，永远都难以忘却！

说实在的，在生活中，我是那种“心静如水”的女孩，甚至还有些自私，只关注自己的小世界，因此很少有人会让我感觉值得尊敬，同龄人就更少了。徐晴慧也许是唯一一个值得我尊敬的同龄人。

徐晴慧是我的好朋友，我们小学二年级时就在一起玩了。虽然她成绩没我好，但是我却很佩服她。这是为什么呢？是因为去年发生的一件小事。

那天，我和徐晴慧两人到校最早。我的眼睛一亮，突然发现，徐晴慧带来了一只崭新的双层玻璃水杯。哇，玻璃水杯！我早就想拥有了，可是家里人不肯，说什么“玻璃杯贵，而且易打碎，赔了钱不说，可能还会刮伤手”。我只好一直使用塑料水杯，可是塑料杯倒热茶很烫手，说不定还会有什么塑化剂，所以我早就心怀不满了。看到徐晴慧手中那精美的水杯，心里那叫个羡慕嫉妒恨哪！

徐晴慧似乎会读心术，歪着头，朝我笑了笑，说：“要不，你拿回去用两天？”一手把杯子递给我。我当然很开心，不过表面上还是一副拘谨的样子：“不太好吧？”可最终还是微笑着轻轻接过杯子，就这样，我还郑重承诺：后天一定还。

由于担心别的同学取笑我借用别人的水杯，所以我都是在家里偷偷地用徐晴慧的玻璃杯，不在学校里用。约定的日子到了，那天下午放学后，徐晴慧笑嘻嘻地朝我走了过来。我下意识地翻了一下书包:唉呀，出人命了——杯子没有带。怎么办？我们还拉过勾的呢。我居然还说今天不还，就不姓邹。这下可好？“杯子，我……我……我……”我闪烁其词。“没带吧？”她又猜了出来，可竟然不生气，还搂着我的腰，开心地说：“不用还了，我早就想好了，既然你这么喜欢，那就送给你好了，反正你的生日也要到了，就当是生日礼物吧！”

“谢谢你。”我的脸红了，感动着，同时暗暗地敬佩她：要是我，会有这么宽容大度吗？

以后我对徐晴慧格外的敬重，成了形影不离的好朋友，因为她的身上有许多优秀品质，尤其有一种我没有的东西——宽容大度。如果我，如果所有的人，都变得宽容大度一点，那我们的社会将会多么的和谐美好！

我最尊敬，当然就是妈妈了！

从小，我就想，妈妈应该是世界上最勤劳的人了。因为，每天，我去上学的时候，妈妈就在家做家务。如：洗衣服（有时用手洗）、煮饭和菜、打扫卫生……所以，每次我一回家，不管是小角里，狭缝里，都如水晶般的亮。

有一天回家，还是像往常一样。不过，我的眼睛不是像往一样，一进入家门，一印入我眼帘的不是干净的小角里也不是狭缝。是妈妈躺在沙发上劳累的景象。突然，一个念头从我脑子里如闪电般的划过。那就是：我帮妈妈做点家务，会不会帮妈妈减少一些负担。于是，我走上前，问道：“妈妈妈妈，您太劳累了，我来帮您，不管是家务还是什么，我都会做，因为，我是一个值日生嘛！”妈妈和蔼可亲地说：“不用了，就算是值日生，也只不过是个扫地的不是吗？不过也会弄得一塌糊涂的，还是我自己做好！”

我想：“妈妈为什么不让我干活呢？可能是因为我学习太多，已经没有了休息时间，所以牺牲了自己的休息时间。那……哦，对了，妈妈以前说过，只要我学习好，那就会帮她许多忙了。

所以，我从今天起，一定要好好读书，天天向上。

作文是同学们共同面临的大问题，一提起上作文课以及作文辅导课，同学们的头都大了，脑子里似乎再也挖不出什么东西来了。看着题目，真不知道写些什么，这不，我正和杨老师发着牢骚呢：

今天又得上作文辅导课了!一周一次，我几乎写不出文章来了。我抱怨着。

杨老师立马说：我也一样啊!有了作文课还不够，还要上作文辅导课，这不存心是累人嘛还没等她说完，一个同学便忽匆匆地赶来向杨老师报告消息：杨老师找你!杨老师听了，拔腿跑出了门。

上课铃响起，我发现杨老师是踏着上课的铃声走进教室的，很是奇怪。可容不得我多想，杨老师已经笑眯眯地登上了讲台。老师正说着：这次我们作文的题是却猛地打住了话头，问杨老师：你怎么了?同学们好生奇怪，一起扭过脑袋盯着杨老师。

只见杨老师把头埋在臂弯里，过了好一会儿才抬起头来。她的脸涨得通红，像是发烧了，头发也很散乱，眼睛似乎也睁不开了。

她有气无力地回答：老师我的头有点疼。老师一听，脸色都变了，忙放下手中的粉笔，直奔向杨老师。老师先是伸手摸了摸杨老师的额头，接着便焦急地询问：你要不要紧?要不要上医院?父母在家吗?还能继续听课吗?诸如此类的话。杨老师一会儿摇头，一会儿点头。老师看上去还不放心，脸上布满了担忧，就像是自己的孩子患了重病一般。

杨老师的左邻右舍也争相问寒问暖。坐在远处的同学也都担心地不断朝杨老师这儿看。老师见杨老师执意要上课，只好无奈地慢步走上讲台。登上讲台，老师又变得笑眯眯的了，好像刚才什么事都没有发生。

我们正在纳闷，老师便替我们解答了：这次的作文就以刚才的这幕情景为题，写一篇赞扬老师对学生的关怀的文章。不少同学都再次回头去看杨老师，只见这时杨老师已经没病了，她正好端端地坐在那儿，会心地向老师笑着。同学们立刻像炸了锅一般议论开了：

原来是假的!虚惊一场!

老师真厉害!这样一来，作文就不愁没内容了。

她们可真是演戏的好手!

老师有分很多种，好老师、坏老师，只为赚钱而教书的老师，为利益而教书的老师，还有因为梦想当老师而教书的老师，因为想交好学生而教书的老师，想了解学生而教书的老师。

如果老师把教书当乐趣，学生也会理所当然的把读书当儿戏、当有趣。如果老师把学生当赚钱的工具、如果老师把学生视为不见，那要学生如何相信老师，要我们怎么尊敬老师?

一个把学生当朋友、当宝贝的老师，一个把教书当游戏、把学生当玩伴的老师，他受我们尊敬、被我们喜欢。我们在他的呵护中成长、茁壮……

老师，你曾说过你要看着我们成长茁壮，你要看着我们考上初中、高中、大学，你要祝福我们、引导我们、陪伴我们，我们也一直深信着老师您的话。

我一直很相信您说的话，我相信您会陪着我们成长，陪着我们茁壮，您让我开始对自然产生一点兴趣，让我开始不那么排斥老师，记得在您要去开刀的前几天，你哭着说你很高兴认识我们。

几天后，你走了、离开我们，您说过您会想我们、您会记得我们、您会回来，您答应过的，您说过您一定会回来。过了好久，我们对您的思念没有淡忘，难不成您以为时间久了，我们就会忘了?忘了过去的一点一滴，忘了过去的美好回忆?

我打从心里尊重您、喜欢您、把您当朋友，常常打打闹闹、开开玩笑，虽然有时会被您责骂，可是我还是尊敬您、喜欢你!我不管别人怎样想，我不管别人怎么看，我只知道您真的很好，距离分离那天，过了一年多了，我们对您的思念，丝毫没有淡忘。有时我会想，难道您不在乎我们了?您忘记我们了?这几天，我跟哥哥一直在讨论，好几次鼻子一酸，眼泪就不听话的流了下来。您承诺过的，您没有做到，您没有回来，我们的思念，我们的想念，您看到没，并没有因为时间而淡忘，别把自己在我们心中的地位下降，在我心理老师您是永远排在第一、你是第一的。

我真的很喜欢您，比任何一个学生都还要尊敬您、喜欢您。您呢?

“我来帮你。”“你需要帮忙买菜吗？”“我扶你上楼吧？”在小区里，你总能听到李大伯的声音。他对小区的人感情很深，每每见到人，都十分亲热，问候像炮弹连珠一般，使每个人都很喜欢。

一次，小区里有位老人神不知鬼不觉地摔倒了。李大伯老远望见，像哪吒踩着风火轮一样冲了过去，费了九牛二虎之力，才把老人扶起来。李大伯等救护车来时，急得脑袋都要炸了。

过了几天，我下午无事，和几个小伙伴在小区里横冲直撞，没有任何的“障碍物”。我们发狂之后，发现李大伯不知从那里冒出来，正拿着前剪刀，剪一位居民的小植物，还把叶子给扔了。我的心中顿时生出了无恨的愤怒，他就是一个无恶不做的人，散发着令人讨厌的气息。

我回家了，对爸爸说了此事。爸爸笑着告诉我：“剪掉多余的枝叶是好事！”“好事？”“是的，只有这样，才能让树木长得更好。”

原来如此，李大伯并不是在做坏事，他在我心中的地位又直线上升到了原来的高度，不，比以前还高了数倍。

中午，我来学校上学时，远远地看见我的位置旁有一个人，他在干什么？我走近瞧，发现他在翻我的作业本。他转过脸，啊，是鲍锦鸿。一直以来，他在我心目中，他帅气、阳光，学习成绩又好，还十分成熟，经常帮妈妈做事。可现在，他显然在抄作业……

我一个箭步冲上去，把本子一盖：“回去，还抄我作业，不要脸。”鲍锦鸿听了，抬头望了我一眼，说：“没呀，我在看中午作业是什么？”

“别骗了，你分明就在在抄作业，哎，你真是太傻了，我又不三岁小毛孩，没有这么容易忽悠，你脸皮实在是太厚啦！”

“没，我……”他话还没说完，就被我推了出去。

下课了，我到后面去倒水，瞟了他一眼，发现他在写中午的作业，右边的草稿纸已被算满了。这时，我恍然大悟，走到鲍锦鸿旁边，拍了拍他肩膀：“对不起，刚才误会了你！”他看了看我，点点头，什么话也没说。

他听到这话后，也并没有生气，回了一声：“没事，其实我也有错。”我们沉思了一会儿，忽然大笑起来……

同学的友谊是无坚不摧的，鲍锦鸿永远是我心中榜样，他是我值得尊敬的人，我要向他学习。

我的家住在一栋八十年代建成的老楼里，外观看起来虽然有些老旧，可楼内的走廊，楼梯，电梯间等一直都非常整洁，干净。我经常在上下学的时候看到一位个子矮小，面色黝黑的女人穿着略显肥大的工作服或用抹布擦拭着楼梯的扶手或用拖把擦拭着走廊楼梯……她的脸上一年四季总是汗津津的。我知道楼道里放着的大水桶和扫帚簸箕都是她日常用的工具。与她擦身而过时，她偶尔会小声跟我打声招呼，“上学去呀。”“放学啦……”很是亲切。

一天晚饭后，我和爸爸准备去散步，在楼下大门口遇到到已经下班换好衣服的清洁工阿姨，她身边还有一个只有3，4岁模样的小女孩儿，一手拉着她的衣角，一手拿着块饼干在吃。

我们一同走出了楼道的大门，这时只见门外的楼梯上一个喝得醉醺醺的男人吐得楼梯上到处都是些粘糊糊的东西，酸臭之气扑面而来。我连忙拉着爸爸从这人的旁边快速跑下楼梯。回头却看见清洁工带着那个孩子返回了楼里。我们在绕着家属院散步了四十多分钟，回到住的楼门口的时候，借着楼门口的灯光，我看到了这样的一幕：

瘦

弱的清洁工正在用抹布擦拭着被那个醉汉吐得一塌糊涂的楼梯扶手，而刚才还污秽不堪的楼梯已被擦拭的干干净净，门口的走廊和楼梯还是湿湿的，那个孩子站在楼门口小声的哭着，嘴里一边嘟囔着：“妈妈我们回家吧，我饿了……”看着已经变黑的天色，看着那个哭泣的孩子，不知为什么我的眼睛有些潮湿了。爸爸对那个正埋头擦拭的清洁工说：“快回家吧，辛苦你了。”她一边低头忙着一边说：“就好了，就好了。”

在学生眼中，她是温柔、慈爱的好老师；在家长眼中，她是可以信赖、让人放心的好朋友；她就是教我们语文的田老师。因为她辛勤如蜂，爱心如蜜，我们都叫她“甜”老师。

田老师常说一句话：“教师的根本就是爱”。五年的真诚相伴，我明白了田老师把满腔的爱心交给了我们，激发我们扬帆前进。

刚上一年级，我胆子很小，总是低着头默默地坐在那里，老师却总是让我答题。记得第一次叫我回答问题时，我结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子一样，惹得几名爱搞笑的同学哈哈大笑，我满脸通红，头埋得更低了。田老师严厉地制止那些同学，也没有责备我，还亲切地鼓励我：“世上无难事只怕有心人。只要你勤奋刻苦，老师相信你会成为一名好学生。”我感激地看着老师，心里默默鼓劲。从那以后，不管什么那节课，我都能用响亮的声音流利地回答老师提出的问题，而且做到正确无误，老师表扬了我。通过竞选我还当上了语文课代表，在一次演讲赛中，我夺得了全校第一名。

为锻炼我们的身体，田老师领我们跳大绳，她自己亲自摇绳，操场上留下了我们的欢声笑语。刚一开始我不会跳，田老师就鼓励我说：“熟能生巧是良训。只要你练习，肯定能学会。”这是信任和鞭策，回家后爸爸妈妈成了陪练，一周下来，我成了跳大绳的黑马，在和男生的较量中也毫不逊色，赢得了阵阵掌声。

教书为的是育人，为让孩子学会感恩，老师绞尽了脑汁。在母亲节到来的时候，召开主题中队活动；让学生与妈妈坦诚的交流，说一句祝福的话，送上一张亲手制作的贺卡等来表达敬意和感谢。体验活动让学生深深体会到父母的伟大与艰辛，在沐浴着浓浓的亲情时，教育就如涓涓细流，悄悄滋润着我们的心田。

一摞一摞的书籍，一本一本的笔记，一盏小小的台灯，陪伴田老师度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。她坚守在教育战线上，精心播种，细心耕耘，用汗水播撒希望，用点点滴滴的爱点亮了孩子们的成长之路。三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不疲，这就是我最敬重的田老师！

[我尊敬的田老师700字作文

黄一凡

从小到大，我交过不少朋友，与各种性格的人打交道，几年前认识的一位女孩，却给我留下不一样的印象。

她不漂亮，成绩普通，也不爱打扮，唯一特别之处是那严肃的目光，简直比老师还犀利，她不爱笑，似乎与我形成巨大反差，但我却是她寥寥无几的朋友之一。

她是个天生的批判家，而且只对自己的朋友“挑刺”。一次，我帮老师抄作业，才写了几个字，她就果断地拿起黑板擦，我赶紧夺过：“你干什么啊？这可是我辛辛苦苦写的……”话还没说完，他就嚷道：“你看看，这几个字都在一起了，你叫后面同学怎么看的清？”我细细瞧去，果然如此，看着她严厉的目光，我只好满脸通红的将它们全擦了。以后抄作业，我再也不敢马虎，当老师表扬时，我心中的感激之情油然而生，又多了一份尊敬。

一月一次的大扫除，身为卫生委员的她，忙得连喘息的时间也没有，但她仍旧不放过任何一个细节，硬是把灰头土脸的教室打扫得窗明几净。在即将完工时，老天却偏不给面子，整理讲台的同学失手打翻了墨水瓶，蓝色的墨水喷涌而出，

刚拖完的地砖仿佛绣了朵硕大的蓝花，正缓慢盛开。她听到响声，先是一愣，然后拿起水桶跑出教室，只抛下一句：“旁边同学把桌子移一下，我马上来！”

彼时，教室已不再聒噪，该忙完的忙完了，仍打扫的同学也只剩下扫尾工作。明亮的教室异常安静，窗外的阳光透过玻璃照进来，书桌上映着迷离的树影。只听见鸣蝉在树叶里长吟，整个世界显得有些陌生。我早已没有心思做作业，愣愣的凝视烈日下的一切。复杂的心绪萦绕在脑中，她提得动这样沉的水桶吗？

没多久，她吃力地提着水进来。汗水浸湿了她的衣裳，顺着发丝滴落。过度劳累的她大口大口地喘着气，一边小声地指责那位同学，一边麻利的清除墨渍。她微微弓着清瘦的身子，双手握着拖把一前一后地用力，不时放进水中洗去蓝色。地砖恢复了原先的白净，桶里的水染上了浅蓝色，这一刻，再强壮的她也感到了疲乏。教室里仅剩她一个人在忙碌，五十几个人呼出的热气，在教室上方形成大大的一团，轰得她的脸通红通红。一切完毕后，她整个人像被淋了雨似的，却只轻描淡写的抹了抹湿漉漉的头发，恢复正常作业。面对旁人惊讶的神情，她不屑一顾，只冷淡的三个字：“应该的。”再想想自己，不是偷懒就是漏发本子，心中不禁感到羞愧，更对她尊敬。

在尊敬的同时，我也对她有崇拜与敬佩。一个文文弱弱的女孩，有着惊人的能力，班里那些懒惰的高个子男生，在她的手下都愿意主动分担重活。这不仅是因为她严厉的训斥和犀利的眼神，更在于她极强的责任心与吃苦耐劳的品质深深感染了他们。她以无声的方式践行自己的职责，在她的带领下，我们屡次获得“完美教室”的荣誉，她从不骄傲，也不虚荣，只是依旧我行我素，为班级奉献。

这就是她，平凡却不普通，冷漠却不失风度，她敢于直言，做事认真，愿意为班级牺牲自己的一份力量，这种品质同样激励着我，至今我还对她满怀尊敬。

刘柯余

我最敬爱的是环卫工人，他们都是一群大约五六十岁的中老年人，他们常年穿着橙色的衣服，手上拿着扫把不畏酷暑严寒的为我们带来干净整洁的环境。

有一次，我和妈妈出去玩的时候，我看到了一个环卫工人正在弯腰捡刚才别人丢弃在地上的垃圾，此时不但没有人去帮他，还有人在嘲笑他，甚至利用他的工作教育自己的小孩。我记得当时那位打扮得很时尚的女子一脸嫌弃的望了一眼环卫工人，转头对着自己的女儿，用手指了指环卫工人说道：“你看，你现在要是不好好学习、不努力赚钱，将来长大了就跟他一样，只能是个扫垃圾的，只有被人嫌弃了份了。”那位女子说完就拉着自己的孩子趾高气扬地走了。环卫工人没有理会，只是无奈地笑了笑，继续工作。

可我觉得环卫工人他们每天辛苦的工作，日复一日、年复一年、任劳任怨的美化我们的城市，为我们提供舒适的生活环境。

每当到了炎热的夏天，我们在家里开着空调、吹着风扇、吃着冰淇淋时，可环卫工人呢？他们在外面忍受着太阳的炙烤，挥汗如雨地默默的工作。

每当到了冬天，我们在家里开着暖气，吃着热腾腾的饭菜时，可环卫工人呢？他们在外面冒着冷冽的寒风，在狂风暴雪中继续的工作。

环卫工人他们才是我们最应该尊敬的人。我最尊敬的人就是环卫工人。

人的种类有很多：白种人、黄种人、黑种人，人的品质更多：勤劳、善良、贪图便宜、自私自利、见义勇为EEE他却是这样一个人。

从他“上岗”的那天起，便时时刻刻忙碌不停。夏天，人们都呆在屋里吹空调，他却在烈日下挥着大笤帚，一丝不苟地扫着每一堆灰尘；寒冷的冬天，他用那冻得通红的手有力地握着铁锨，卖力地铲着那厚厚的雪，我还可能躺在热乎乎的被窝里。他是个辛苦的人。

在那间不足十平方米的小屋里，没有空调，没有冰箱，更没有电脑，而老爱穿着一件灰色衣服的他却住在这里，从秋到冬、从春到夏EEE他是个俭朴的人。

日复一日、年复一年，因为劳累，他的头发渐渐开始变白，皱纹也调皮地爬上了他的脸，他却从没叫过苦，没叫过累。他是个不抱怨的人。

院里的人进出，不管是谁，男女老少，他都会对人微微一笑，打声招呼，每天如此，人们都说见到他，感到非常亲切。他是个有礼貌的人。

虽然他没有身份、地位，可他在我心中是无比伟大、无比崇高的。我敬佩他，敬佩他的辛苦，敬佩他的俭朴，敬佩他的不抱怨，敬佩他的礼貌，更敬佩他那乐于奉献的高尚品格！

他是谁？――是极其平凡的看门人张伯伯，是令我敬佩的张伯伯！

[一个令我尊敬的人作文

每个人都有自己尊敬的人，我也不会例外。我尊敬的人很多，小时候在爸爸的影响下，我很尊敬周恩来总理，很敬佩他，那个时候我就是我的偶像，读书了，从课本知识中了解到了很多关于周总理的事迹，敬佩之情加深了。到了初中，最尊敬的人之一的就是我们的语文老师——吴修童老师，吴老师的知识量很渊博，素质很高，我们都很喜欢他，之所以我会很爱文学，就是因为受到了吴老师的深深的影响，遇到他，让我更坚定了自己的梦想。吴老师的思想一直都影响着我，我以前是一个内向的孩子，在吴老师的帮助下，我学会了跟其他同学更好的沟通，变的很积极乐观了，不再是以前那个多愁善感的女孩了。每当我遇到忧心的事，我总会请教吴老师，因为忙，我们一般是书信来往的，在信中，吴老师总能让我找到信心，找到力量。虽然现在吴老师没有教我了，但是我一直跟着他学习文学方面的知识。吴老师不仅仅交给我很多知识，而且还是我人生道路上的指明人。吴老师不仅仅是我尊敬的人在生活中还是我的知心好朋友。对吴老师的尊敬之情是由心而发的。

光阴似箭，日月如梭，眼间六年的小学生活就要结束了，就要离开哺育我六年的母校，离开这和蔼可亲的老师以及朝夕相处的同学，心中的眷恋之情油然而生。

回首六年的小学生活，我们从认字识数到能学会算，从学知识到懂得做人的道理，从一个无知的幼童变成一个即将毕业的小学生。在这中间，您为我们操了多少的心血，流了多少汗啊!

敬爱的朱老师，我永远也不会忘记您的亲切教诲。多少个沸腾的白天，您在明亮的教室孜孜不倦的给我们讲课;多少个寂静的夜晚，您在灯下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养成才，您消耗了多少心血，流下了多少泪水!

在以往的岁月里，您是我们的知心朋友，面对不愉我们都希望向您倾诉;面对欢乐我们都希望与您分享。即使丢掉一切您都欣然接受。不但如此，您还信任我们，无论在文学还是课外活动，您总是相信我们能办好，并办出色，虽然我们常常让您失望，但您也不会责怪我们，还说：“失败乃成功之母。”您了解我们，无论各个方面都不会给予我们压力，让我们喘不过气来，总是让我们以轻松的心态去面对失败。您也说：“只要努力过就行了。”我们知道，我们班既不是那种天资聪颖的类型，也不是本本分分的班级。我们调皮、捣乱、而且“酷爱”打架。而您却无论我们闯了什么祸都会对我们循循善诱……

老师，我们敬爱的老师，我们深爱的老师，“谢谢您!”

祝您

事事顺利，笑口常开

伴着今秋的凉风，丹桂的芬芳，上周六我们又迎来了一个重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日，是个象征着长长久久的节日，是个尊老、敬老、爱老的`节日。

尊敬老人，是中华民族的传统美德，数千年代代相传。孔子认为，作子女的，如果仅仅是赡养父母，但并不尊敬他们，更不能以和颜悦色的态度对待他们，这不算真正孝敬老人。孟子则进一步提出：“老吾老，以及人之老。”意思是说，在赡养、孝敬自己的长辈时，也要关心、爱护其他的与自己没有血缘关系的老人。

同学们的爷爷奶奶、外公外婆，他们的年纪一定都大了，他们为社会的发展作出了巨大的贡献，为自己的子女奉献了全部的心血。我们应该尊重和爱戴他们，更要关爱他们的身体健康。

九九重阳，与“久久”同音，含有长久长寿之意。我想，这也是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在吧。

老人对我们的爱，博大而无私;我们对老人的关心，渺小而稀少。很多时候，我们总是理所当然地手心向上地去索取，却忽略了雨天为他们撑上一把伞，劳动后为他们递上一杯热茶，睡觉前为他们揉揉肩……

同学们，从现在开始，让我们一起努力，从身边的每一件小事做起，把“尊老、敬老、爱老、助老”的传统发扬光大，让报福中学成为“孝亲敬老”的模范校园!

那么，就让我们和更多老人共度重阳节吧!乘车时，主动起身将座位让给老人;排队时，主动让老人站到自己的前面;过马路时，主动上前搀扶一把身边的老人……这简单的起身、简单的谦让、简单的搀扶，是对生命的尊重，对岁月的尊重，对崇高品质的尊重。

最后祝福天下所有的老人：节日愉快身体健康，笑口常开幸福永在!

桃花般美丽性感的嘴唇，白净的脸上嵌着一双会说话的大眼睛，细长的眉毛恰似挂在天上的新月，长长的稍稍有点卷和头发自然而然的披着，显得时髦而有型。她便是教我钢琴的美人教师—蔡梅。

蔡教师的钢琴教得可棒了，在她尽心教训下，我的双手能在琴键上欢快地跳着美丽的舞蹈，演奏的曲子难度是越来越大。每次我去她那上课，演奏完曲子，教师都会笑着给我一个温暖的拥抱，拍着我的背，说着鼓舞我的言语，那神态像极了我的妈妈。蔡教师不只钢琴教得好，她对我的关怀更让我难忘。

记住上一年冬季的一个上午，我冒着雪到蔡教师家上课。到了教师家，我的手现已冻僵了，我进了房间，当即感到温暖多了，我搓了搓手，便开端弹琴。可谁知，就在我弹得最投入的时分，憎恶的空调竟然“停工”了，房间里越来越冷，我演奏得也错误百出，蔡教师见我这样，并没有说什么，而是默默地站起来，坐到我的身旁，把我严寒小手放进了她温暖的大手里，我抬起头，望着长长睫毛下那双关爱着我的大眼睛，我只感到一股热流涌遍全身，那感觉，就像在天寒地冻里接受了一轮暖阳的抚照心里暖融融的，全身出奇地放松，手也不僵硬了。

本来，给人以难忘的温情，竟是这样的简略，仅仅是一个关爱的目光，一只温暖的大手，还有一位像妈妈相同的教师。

说起最尊敬的人，除了我妈妈，还能有谁呢?妈妈不仅用仅剩的青春年华养育了我们，还在生活里处处为我们着想、操劳。

妈妈长着一头乌黑光亮的头发，远远望去，像一座小小的黑瀑布，顺流而下。妈妈浅黄色的皮肤，两只水汪汪的大眼睛上面有不浓也不薄的眉毛。精致的鼻子下有一张咧开嘴笑就成小月牙的嘴。

妈妈经常很晚下班，就算有空闲也不会放过学习、做家务的时间。但是，有一次的事情让我难忘，至今都还历历在目。那天下午我和妈妈兴致勃勃地去逛街。才逛了一会儿，只见天空乌云密布，电闪雷鸣，没有多久，小雨便淅淅沥沥地下了起来，像一支节奏分明的乐队，旋律越来越快，雨也越下越大。我和妈妈急忙避雨，我们想要打的回去。可是，计划没有变化快，可能是在避雨的途中，妈妈的钱不知道去到哪里了。剩下的钱只够我一个人的。妈妈又善解人意地对我说：“雯雯，你先自己回家吧，等雨停了，我自己走回家。”我惊愕地说：“妈妈，那你呢?我走了，你可怎么办呀。我在的话，至少也能帮你呀!”妈妈笑呵呵地说：“傻孩子，你怎么可以帮到一个大人的忙呢?你还小，身体比较重要，你快走吧。”我迟迟不肯答应，但是，在妈妈的哀求下，我终于不情愿地踏上了归家的车。我回到家里，见爸爸在，便心急火燎地说：“爸爸，你快点去接妈妈，她在xxx处避雨呢!”爸爸听到后，立马去了避雨处接妈妈。回家后，妈妈发烧了，便住进了医院。这就是我最值得尊敬的人——妈妈!

我敬佩她!在我心目中，我视她为榜样，视她为骄傲!

她——便是我们的写作老师--“慧萍”。

这位老师不同之处是，她上课时认真严肃，而到下课时，与我们“打成一片”。

慧萍老师骨子里透出一种亲切，幽默感。她那甜甜、爽朗的笑声，能让人忘掉一切，陶醉其中。

不过这些都是外表所让我敬佩，其实，我更敬佩殷老师，能于承认错误，改掉缺点的精神!

那是我第一次上作文课，殷老师开门见山地介绍自己，和其他老师没什么两样。可听着听着，殷老师竟讲起了自己的缺点。

“我字写得不好，经常写得东倒西歪，另外，我的普通话也不标准，还请同学们见谅。”说着，还深深地朝我们鞠了一躬。

这一刻，我惊呆了，殷老师竟然还请我们见谅，作为一个老师，勇于向我们承认自己的缺点，这需要多大的勇气啊，我在心底默默敬佩这们老师。

有一次，我无意中翻看老师的册子，看见了一本字帖，这字帖正是慧萍老师的。“七月一日，七月二日，七月三日……”老师几乎每天都坚持练字，从不间隔，看着老师字帖上端庄秀丽的钢笔字，我一下子怔住了。这件事对我影响很深，连一位老师都能这么努力改正缺点，更何况我呢?

慧萍老师的优点更是数不胜数，乐于助人，幽默乐观，有责任心……有一次，我还亲眼看见慧萍老师帮助一名孤寡老人呢!

不过，殷老师的过人之处是——文笔好!

殷老师每每写的文章，内容都很朴实，都是来源于生活中很平凡又真实的事情。她文笔极好，通俗易懂，但看完都会让人引起反思。

殷老师写的很多文章都在杂志上发表过，自己还出过两本书，堪称一名作家!这可是我许久以来的梦想，我打心眼儿里敬佩她!

一名作家是我的作文老师，我相信，在老师的指导下，我也很会成为一名小作家。

殷老师如同魔法师，让我们写作都充满灵感，挥洒自如，在我心目中，她，就是我的榜样!

殷老师，她虽然只教我一个暑假，却在我心目中有着深刻的影响。

殷老师，你是我的榜样!我敬佩你!

在每个孩子心里都有着自己最尊敬的人，我最尊敬的人就是我的爷爷。

我的爷爷已经61岁了，但身体还很硬朗，虽然爷爷的脸上有了一些皱纹，两鬓也有了白发，但爷爷的笑容仍然那么灿烂。爷爷是一个疼爱儿女、孙子的人。记得有一次，天下着暴雨，爷爷来学校接我，我们共打一把雨伞向家中走去。途中，我看见爷爷肩上被雨淋湿了，头发上还有许多水珠。我说：“爷爷，您别只顾着我，您自己都淋湿了。”爷爷说：“我的身体很健康，淋点儿雨，没啥事儿！”听了这话，我心里无比感动。爷爷还是一个勤俭节约的人。记得一次春节，我用鞭炮不小心把爷爷的羊毛衫炸了两个洞，可是到现在，他仍然穿着这件衣服，我告诉爷爷：“这件衣服已经破了，没必要再穿了换一件吧！”可爷爷却说：“思雨，不能那么浪费，虽然破了几个洞，但是只要能穿就行，不用穿的那么华丽。”爷爷虽然节俭，但并不吝啬。每次我去爷爷家，爷爷都要给我买好吃的东西，每年加了工资，有时还给我买衣服。

这就是我的爷爷，一个令我尊敬的人。