写一篇最尊敬的人的作文(经典20篇)

不满，愤恨，崇敬，爱。——题记

不满 我有一个很平凡的父亲，从事着修车的工作。

幼时，他经常一整天不在家，晚上也总是一倒就睡，他在我的心中像天边的虹，渐渐地淡了。一次，在朋友家里玩，门外传来他父亲的呼声，朋友向蓄满力的弹簧，蹦出门外，我便独自坐在屋中，几乎停了呼吸，呆望着门外。他又是蹦着回来，手中的新玩具盒子随着一蹦一跳而一响一响，他故意摇，盒子上的动画人物，让我眼花缭乱。朋友成了我的偶像。

我对父亲有些不满。

愤恨

那天晚上父亲又是吃了饭，一倒就睡，我趴在床上，手攀在他的肩上，吞吐地阐明我的意愿，他几次挣脱我的手，几次翻过身，才勉强地答应了。可是新玩具，却像水中的月，总是捞不上来。

再次眼红朋友的新玩具，我终于忍不住了。他放假的一天，我带着点哭腔走到他身旁，摇晃他的手，我见他不同意，便开始哭闹起来，由请求变为要求，最后硬拉着这条粗壮的臂，朝小卖部走去，他忽然挣脱，我摔倒了，他第一次骂我。别人的父亲成了我的偶像。

我对父亲有些愤恨。(原创作文 )

崇敬 我开始躲避爸爸。爸爸摸着我的头说：“乖，去给我倒杯水。”我“哼”了一声，白他一眼，“逃”走了。别人的爸爸多好啊，能买玩具，能带来快乐。

一次周末，我无趣地看着电视，忽然屏幕变成银白一片，像宇宙的黑洞，吸走了我。晚上，我见父亲提着一个箱子，蹲在电视前，一个个铁东西像自己的手指，灵活地动着，黑洞立马被他“送”走了。哇，好厉害。

我上了小学后，每周五下午便坐车去他的修车门市部。他真的有神力，一辆辆摩托就像他手中的病人，顺从的接受检查，一会儿车主便骑着“大病痊愈”的车走了。忽然一个身影闯入视野，朋友他父亲推着“病”车来了，我脸上扬起笑意，朋友的父亲像孩子似地服服贴贴，我想：呵，即使再厉害，也得来修车呀。父亲似是我的偶像。

我开始崇敬父亲。

风无情地吹走暖意，月色也有些凄凉，人们只能无奈地穿上大衣。我坐在父亲的摩托前，呼着热气。摩托墨黑的漆把冰凉涂在了钢铁上，我冻得水萝卜似的手指，快要粘上去，我不禁打了个喷嚏，父亲忽停下车，脱了外套与手套，给我穿上，我吸了口冷气，进入心中，却成了暖人的血液，流淌全身。

玩具已不能打动我了，我心中的偶像更加确定了——父亲，他的身躯，多么高大，那双灵巧的手，把一件件生意做得有头有尾，那铜铃般的大眼，包含着温暖。

我脆弱的心已被爱包围，不满与愤恨也被融化，渐渐露出崇敬与爱的嫩芽，我会伴着偶像，怀着他的爱，在人生路上开出爱的繁花。

令我尊敬的人有很多，有救死扶伤的医生，有保家卫国的解放军叔叔，有探索奥秘的科学家。但是，最令我最尊敬的却是我的班主任——王老师。

王老师，一双大眼睛炯炯有神，小嘴巴薄嘴唇，淡红色头发时而挽成发髻时而束成马尾，一张秀气的面孔上有一颗不平凡的痣。她不高不矮不胖不瘦，身形和身材堪称完美。

王老师是我们班的语文老师，她对待工作十分认真负责，为了让我们更好的理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，老师想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生词生字，把课文读三遍。上课时，老师又让我们有声地朗读课文，使我们再一次熟悉课文内容。有时，让我们思考好词好句中的道理；有时，通过讲解事先查阅的相关资料，让我们明白文言文等课文中的道理；有时，则对照课文逐段分析赏析优美段落，让我们更深刻地理解课文，短短两个月，我们就学到了不少阅读和写作的技巧。

王老师十分关心我们，虽然老师平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分有耐心。有一次，我因为懒惰不想写作文，就在网上随便找了一篇文章抄了下来，我以为能瞒天过海，没想到被老师发现了。下课了，老师缓缓地向我走了过来，轻声细语地说：“这篇作文怎么回事？”忐忑不安的我手脚抖得厉害，也许是真的不该吧！但老师没有批评我，只是耐心地跟我说明事理，也还只是让我重补一篇，看着老师离去的身影，我的眼泪却不由自主地在眼睛中打转。

王老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了我们的尊敬，王老师就是我最尊敬的人。

磨剪子来—戗菜刀—”不知什么时候，老家的马路边突然出现了一个磨刀人。我很好奇，是怎么磨刀的呢？

于是，我拿了两把菜刀，就跑了过去。

“小朋友，你要磨刀吗？”我点了点头：“我要磨刀。”一边说，一边打量着他。

磨刀人个子不高，衣服上有着油渍，大夏天的，还穿着长袖衣服。身旁有一辆自行车，很旧的样子。篮子里放着一瓶水，后架绑着一个板凳。应该很穷吧。

“是要磨刀吧？”他见我呆立在那，呐呐地问。

我把菜刀递给他，他开心的笑了，露出了黄黄的牙齿，鱼尾纹更深了。他专心致志地磨了起来，虽然掩藏着笑容，但我还是发现了，也许我是他今天的第一个顾客吧，他才这么开心。蹲下来看他磨刀，只见他磨得十分卖力，他撩起水，先把磨刀石洒湿，然后一手紧紧地握住刀柄，另一只手用力地按住刀背，一推一拉有节奏地磨了起来，看似轻松，不一会儿，他的额头上已经冒出汗来。可他一点也不觉得累，汗流多了才用衣服袖子擦一擦。过了十几分钟，他还没有磨好，我显得有点不耐烦了，说：“快点啊，我要看的电视快到了，来不及另一把就不磨了。”

“快好了快好了，另一把磨起来快的”，他嘴上回答着，手里没有停下来：“这两把刀不磨就不好用了，太钝了，小丫头，你再等等，没有多少时间的。做事情要有始有终，你带了两把刀来，我要都磨好！”

听他这么一说，我只好继续等了。又过了半小时，他终于磨好了两把刀，这么长时间，才磨了两把刀，也赚不了多少钱，我忽然想帮帮他了，大声喊着邻居李爷爷来磨刀，可磨刀人边整理边说：“天黑了，来不及磨了，我回去还有事情要做呢，要磨下次我再来吧。”东西整理好了，他急匆匆地骑着自行车就走了，李爷爷喊着也没叫回来。

磨刀人人穷志不穷，耐心为人民服务，这种精神值得我学习，做一名光荣的劳动者，为大家服务。磨刀人也是值得我尊敬的人！

我最尊敬的人是我小学五年级的老师，他是一位很棒的老师，也是一个很好的朋友。

在我的眼里，他就有如天使一般的用爱来教导我。他不像一些老师，总是以一副自命清高的态度来面对学生，而是和我们打成一片，相处融洽。

每次见到他，他的脸上都会带着温暖的笑容，若要以一物来比喻他，那我会很肯定的回答：太阳。他很认真的在教导我们全班，即使我们犯错，他仍然不离不弃的陪在身旁，用一些小道理来开导我们，提醒我们别再犯相同的错误。

当然，在欢乐的时光里，也不会少了他的存在。大家一起嘻闹，他也一同加入；大家高声歌唱，他在一旁鼓掌；大家情绪激动的游戏，他在帮忙想点子。他就像是阳光，无时不刻的出现，温暖我们的心。

他是我的启蒙恩师，无论是课业还是生活上的烦恼，他和我说过很多做人处事的道理，其中我印象最深的是：“君子之交淡如水。”还记得那时和好朋友吵架，老师便以这句话来告诉我，要我放开心胸，把问题解决掉。果真如他所愿，而且之后我们就从未争吵过了，多亏了老师的帮助与开导。

能遇到一位这么优秀的老师，真的是三生有幸，若不是因为老师细心的教导、无私的付出，或许我仍像以前那样的无知愚蠢吧！我真心的感谢老师，谢谢你的付出，我一辈子都不会忘记你的。

一双布满老茧的手，一张总是笑嘻嘻的脸，还有一对弯弯的像极了一轮明月的眉毛。你猜猜他是谁？对啦！他就是我亲爱的爷爷。

我的爷爷是一名退役军人。很爱下棋，每次我回老家他都会带我去打羽毛球或下棋，不过每次我都会乖兴而去，败兴而归。因为我不管做什么都比不过爷爷，所以我和爷爷比赛简直就是“自取其辱”。

上次，我和爷爷一起下象棋。我先下，我动一个马，爷爷也跟着动马。我动什么爷爷也跟着动什么。“嘿嘿，我就知道您会这样，”我说着把车动了一步将军！”我心里正在得意地笑着。没想到爷爷竟然从容不迫的用象把我的车给吃了，唉我又“壮烈牺牲了一名大将。爷爷吃了我的车高兴地手舞足蹈，而我却垂头丧气地说：“爷爷，还是您厉害，我本想着我的车能吃遍天下无敌手的，结果……，姜果然还是老的辣呀！”“你啊，还是得记住‘骄兵必败’这四个字。你的技术其实不怎样，可是只要你掌握这些技术要领，丑小鸭也是能成为白天鹅的。”

爷爷教会了我许多东西：做人、做事、态度、耐心……。爷爷是我最尊敬的人，我永远爱他！

在我们生活中，有许多人值得我们去尊敬，有无私的教师，抚养我们成长的父母，辛勤的清洁工……

这学期，我们学习了花木兰，听了她的故事，我对她肃然起敬。

一天，木兰走在大街上，看见一份征兵打仗的名单，大家指指点点的议论着，木兰父亲的名字赫然在列，她焦急万分。回到家里，愁眉不展：父亲老了，弟弟又太小，于是木兰想女扮男装，代父从军，她请求父母，两位老人只好含泪答应了。

几天后，女扮男装的木兰依依不舍的告别亲人，披上战袍，跨上骏马，跟着队伍出征了。在征战中，她像男儿一样英勇，立下了赫赫战功。十个年头过去了，朝廷封她做大官。木兰却说：“我不要当官，请求让我回故乡吧！”

回到故乡，木兰换上了女装，去看望乡亲，将士们来探望她，才吃惊地发现，昔日威风凛凛的木兰将军，居然是个姑娘。

学习了《木兰从军》，我觉得木兰真是个爱祖国、爱亲人、智慧、勇敢的巾帼英雄，真是巾帼不让须眉呀！

我要向她学习，热爱祖国，热爱亲人，勇敢面对，智慧思考。

这就是我最尊敬的人——花木兰。

你一转身，脸上的沧桑令我惊讶，你的无奈，让我感到深深的震憾……

那是一个下午，我刚上完课，走出馆门，一个木轮车便从我身后经过，我没有过多地去注意它，只是扫了一眼，便远远将它抛在了身后。

推着车的老人，大约六七十岁，头发花白，脊背弯曲着，眼睛无神，看起来很卑微。

我刚想继续往前走时，听到背后一声无力的呼喊“冰糖葫芦——”我心底暗暗吃惊，多么苍白的声音，我不禁回头看了眼。

那老人的眼窝深深地陷下去，脸上的皱纹多得数不清，他的神情很无助，令人怜悯，可又是那么顽强地支撑着整个身躯，令人不得不敬佩。

我有一瞬间想飞奔过去，买上一串糖葫芦，可又不敢，妈妈正紧紧抓着我的手在马路上走着，车子一辆接着一辆，在我的眼底飞驰而过。

我终究没有买成。

那老人，想来也仅如人间的一粒灰烟，可他却又用自己顽强的意识，支撑着，努力着，坚强着。

世间又有多少与他相同的人啊！他们弱小，无奈，无力，无助，他们眼中无神，几乎没有生存的光芒，他们眼底又有一丝希望，生存的意识让他们即使微不足道，却还是使人敬仰。因为他们在世上努力地活着。虽然他们明白，现在有多少希望就有多少绝望，可他们仍旧抱有明天的渺茫的期望，见到地平线上冉冉升起的光亮。

因为他们要活下来。

因为他们要在这个世上生存，他们就必须具有生存的能力，生存的强烈欲望驱使他们起早贪黑劳累一天，只为了明天一顿午饭。

你看，他们多可怜，但他们又不需要你的可怜，他们也有自尊。你对他们的怜悯，有时是对他们的伤害。

那位老人，是值得人们尊敬的。其实，每一个努力生活的人都值得被人尊敬，他们是尘埃，他们也是世上最坚强的存在。

My favorite person, she is a gardener, cultivate the flowers of the motherland, she is a candle, lit himself, lit up the others. Such an anonymous dedication is a good example for us.

I remember once grandpa winter came quietly, but unfortunately I had a cold. When the class, I kept sneezing, the body also fever chills, I want to add clothes from time to time, when I put the last piece of clothing, has been like a "snowman", but I still feel cold, Hu sharp eyes found me trembling, hurried to my side temperature and asked: "Zi Hao, where uncomfortable?" I said softly, "I feel a little cold."." Hu put out his warm hand and touched my forehead and hands, and said, "come! Put on my coat." As soon as she spoke, she had taken her coat off to me. I was afraid to dirty the teachers coat and said, "Miss Hu, Im not frozen."." The teacher looked at me with a gentle and harsh look, as if to say, "get dressed, dont freeze yourself!" I will not refuse to offer the teacher, immediately put on the coat, the body suddenly warm.

After school, the sky suddenly fell heavy rain, mother came, I returned the coat to the teacher, and slowly walked, and finally, my eyes seem to be hit by the rain, blurred in front of my eyes, I silently wish in the heart: Thank you, teacher! Wish you peace and happiness forever, my favorite good teacher!"

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。小编收集了关于教师节尊敬老师的励志名言，欢迎阅读。

1.师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

2.一日之师，终身为父。——元.关汉卿

3.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4.君子隆师而亲友。——《荀子修身》

5.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

6.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

7.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

8.学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

9.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

10.国将兴，心贵师而重傅。——《荀子.大略》

11.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

12.片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

13.师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

14.善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

15.我最想念的是妈妈，而最尊敬的就是你，天下最慈祥最关心我的是妈妈，你好像妈妈一样爱我。

16.我永远不会忘记您那时的根根白发，老师，您是我绘画时的画笔，您是我考试时的纸条;您是我毕业后的怀念，您是我生命中的航灯。

17.让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐!

18.亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。

19.您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐!

20.您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲，祝您教师节快乐!

21.老师是一声光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，其实，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，所以，在教师节，我要告诉老师：谢谢您!

22.老师的教诲，我没有在意!如果能让我重来一次，我会再做一次您的学生!假如要加一个期限，一百年!

23.老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

24.敬爱的老师，您为了教导我们，付出了太多血汗，在教师节来临之际，对您说声：老师，珍重!

25.今天当第一缕暑光洒进您的窗户，那是学生给您的深情祝福：老师，节日快乐!

26.教师节提议：所有的手机用户必须亲自编辑发送短信，文盲除外;所有的短信内容必须有“教师节快乐”的字样，文盲除外。你傻笑啥，难道你是一文盲吗?

27.教师节快乐!前事不忘，后事之师，一日为师，终生为父。以前，现在，将来，您永远是我的老师。

28.恩师!我在心里无数地呼唤，你因我们而老，我们因你而傲!这深情的称呼，恩师，是我们真诚的谢语。

29.多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

30.伴着教师节的深情，把美好送给园丁;迎着中秋节的来临，愿好运陪着你旅行;我对你的祝福不曾停，衷心祝愿你事业爱情双双赢，时时刻刻好心情!

31.白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!

32.一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师!

33.如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。

34.心血育桃李，辛勤扶栋梁。节日快乐，敬爱的老师!

35.追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

36.让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐!

37.祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐!

38.想念您，怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!

39.面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

40.将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

41.对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意!

42.老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你。

43.老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。

44.恩师永铭记，师恩久难弃。祝天下老师快乐开心!!!节日快乐!幸福永远!

45.当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!

在茫茫人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人敬佩有钱有势之人，可我敬佩的是训练刻苦的是航天英雄——杨利伟。

杨利伟叔叔是我国第一个飞上天空的英雄，这个与他自身努力是分不开的。

有一次，天气十分炎热，穿着航天服的杨利伟叔叔几次在训练中中暑，可他用坚强的毅力支撑着身体，不让身体倒下去。这种训练的精神打动了在场的每一个人。医生马不停地要求他停止训练，可杨利伟叔叔就是不听，他连续不断地说：“为祖国的航天做事业，我能坚持，我能坚持，我一定能坚持到底，坚持不懈，为祖国创出更好的航天事业！”

正是由于他平时训练刻苦认真，善于总结经验教训，所以在最后3名备选的航天员中，杨利伟叔叔的身体的状况、训练程度、动作技巧都在其他两人之上，成为最后的幸运者，第一个顺利飞入太空。

“神舟七号”起飞前，杨利伟叔叔镇定自若，并不是因为是第一次上天而感到不安和惶恐。由此可以看出，杨利伟叔叔在心理承受能力使得第一次发射成功了。

在飞船里，杨利伟叔叔做出了120多项难度动作，与家人和战友通话，正常进餐，进行摄影，手持操作杆给指挥中心发电子邮件。这些动作在很多人看来简直不可思议的，而杨利伟叔叔通过训练达到了。

从飞行舱里走出来的杨利伟还和总理通了电话，顺利通过身体检查，由此可以看出杨利伟叔叔是一名优秀的航天员。

这就是我最敬佩的人，他永远是我学习的榜样。

别人是因为太不自觉，而被批评，或因为太不努力而被批评。而他是因为学习太自觉，而被批评和因为太努力而被批评。

方弈成今年13岁，高挺的鼻梁上挂着一架眼镜。如果忽略掉他的沉稳，便会觉得他就是一个玩手机玩坏眼睛的普通学生，跟常人没什么两样，可真正了解他的人都知道他并不是玩手机过多而戴上眼镜，也并不是一个低头族。

他的眼睛之所以近视，是因为他的读书太刻苦了。每天中午他都会去风车坪吃午饭，与别人不同的是他总是背着书包去，这是为什么呢？这是因为他去食堂还是会一边记英语单词一边吃饭。他不愿意放弃一丝学习的时间。连别人在午休时他还是在读书，他的父母劝他休息，命令他玩，他却依旧要学习。相比于他而言，粟宇霄就是走了一条和它完全相反的路。粟宇霄总喜欢跟别人开玩笑，学习总需要别人催，所以成绩并不是很好。而方弈成呢，性格成稳，学习自觉，由于成绩异常的优秀还因此当上了学习委员，反伤刺后段工作认真努力负责，一视同仁，成了我们班的哦，大公无私的“狄仁杰”。

我个人认为粟宇霄之所以还能跟上班级的进度，主要是因为父母的严厉，而方弈成主要是靠自觉，俗话说得好：近朱者赤，近墨者黑。方弈成和粟宇霄是一起回家的伙伴，都是教师子弟，可方弈成不仅没有被粟宇霄感染，变得贪玩，还使粟宇霄状况慢慢变好，足以说明了方弈成的自觉。

这就是让我敬佩的人，他工作负责，学习自觉，是我们班的德育标兵。也只有这样的人让我敬佩不已，因此以后我要树立他为榜样，成为和他一样，学习自觉的人。

当喧闹的街道已恢复了平静，当马路上拥挤的汽车也停止了运行。这时，您可知道是谁还在不知疲倦的工作？当顽皮的孩子早已入睡，当繁华的夜市也进入了梦乡。这时，您可知道是谁还在夜晚辛勤地劳作？

是的！他就是城市的美容师——清洁工人。我们小区门口的街道也有一位无私奉献的清洁工，虽然他朴实、平凡，但是他是我最尊敬的人。

在我的印象中，她每天都穿着一件橙色的工作服，戴着一顶橙色的帽子，穿着十分朴素。因为每天都要在火辣辣的太阳下工作，所以皮肤黝黑。因为每天都要拿着扫把，所以她的手非常粗糙。虽然每天都要打扫大街，但是她的眼里总是透露出一股活力劲儿，扫地时脸上总露出憨厚的笑容，让人一看就知道她是一个和蔼可亲、善良的好人。

不论严寒酷暑，还是刮风下雨，她都坚守着自己的岗位。每次很早就来到了那个自己再熟悉不过的清洁站，经常早饭都不吃就穿上了工作服，拿起扫把来到小区前的街道。

记得在一个炎热的夏天里，那一天，火辣辣的太阳正炙烤着大地，树叶都无精打采地耷拉着小脑袋，小狗都把舌头伸出来乘凉，大街上空无一人，大家都在空调房里吹空调。而我在空调房里无意中眺望窗外，突然看到那个熟悉的身影，她正拿着和自己差不多高的扫把一丝不苟地在在街道上扫地，她就是小区门前街道的清洁工大妈。此时，我想着：这大热天的不在家休息，为什么要在这里受苦受累？难道不怕中暑吗？

不知不觉就要去上兴趣班了，我心想：这么热的天一出门，我就会被太阳煮熟的，我才不去。结果，妈妈费了九牛二虎之力把我推出了家门。我走到街道上，看到了那个大妈，我又继续走到他旁边，只见她的衣服都被汗浸湿了，豆大似的汗珠从头和胳膊上流了下来，她依然在清理臭气熏天的垃圾，并且不放过街道上任何一个角落。我情不自禁地走上去问：“大妈，你们每天都要打扫街道，这样不累吗？”“啊！她转过头来微笑地回答说：“这又脏又累的活总得有人干不是吗？而且我已经习惯了。”听完，她的形象在我心中高大了许多。

我觉得自己的抱怨变得不值得一提了。顿时，我的脑海里浮现出他们工作的场景：每到秋天，落叶像一只只顽皮的蝴蝶在空中漫天飞舞，清洁工却要把他们一一清理干净。每到冬天，寒风刺骨，他们还要在大街上清理已经结冰的垃圾，手都被冻僵了……这一幕幕像电影一样在我脑海里播放，他们无私奉献、任劳任怨，用自己辛勤的劳动换来了世界的干净。

聚沙成塔，正是有了这一个个看似渺小的清洁工人，才有这清新的空气，美丽的环境。这就是我最尊敬的人——清洁工人。

我尊敬的人很多，但我最尊敬的人是——爱迪生。

爱迪生他从小就喜欢做实验。他小时候家里很穷，爱迪生靠卖报纸维持生活。有一天，他看到报纸上介绍实验品，他觉得很有趣，就每天一边卖报纸，一边做实验。有一次，爱迪生在火车的一个角落做实验，他做着做着，不知不觉地发出像爆炸的声音。车长听说了，就跑了过去，车长生气地问：“你在干嘛?”爱迪生说：“我在做实验。”车长听后便一巴掌打了过去，把爱迪生的一只耳朵打聋了。你说这对他打击有多大啊!但他从不为这件事而放弃发明，这需要多么坚强的毅力啊!

后来，爱迪生成了举世闻名的大发明家，有人采访爱迪生，你为什么能成为天才?他说：“天才需要百分之百的灵感再加上百分之九十九的汗水。”如果没有爱迪生，我们就不会有光明。当他去世的那一天，爱迪生叫他的妻子关掉了灯，也表示生命已经结束了。

这就是我尊敬的人——爱迪生。

作文是同学们共同面临的大问题，一提起上作文课以及作文辅导课，同学们的头都大了，脑子里似乎再也挖不出什么东西来了。看着题目，真不知道写些什么，这不，我正和杨老师发着牢骚呢：

今天又得上作文辅导课了!一周一次，我几乎写不出文章来了。我抱怨着。

杨老师立马说：我也一样啊!有了作文课还不够，还要上作文辅导课，这不存心是累人嘛还没等她说完，一个同学便忽匆匆地赶来向杨老师报告消息：杨老师找你!杨老师听了，拔腿跑出了门。

上课铃响起，我发现杨老师是踏着上课的铃声走进教室的，很是奇怪。可容不得我多想，杨老师已经笑眯眯地登上了讲台。老师正说着：这次我们作文的题是却猛地打住了话头，问杨老师：你怎么了?同学们好生奇怪，一起扭过脑袋盯着杨老师。

只见杨老师把头埋在臂弯里，过了好一会儿才抬起头来。她的脸涨得通红，像是发烧了，头发也很散乱，眼睛似乎也睁不开了。

她有气无力地回答：老师我的头有点疼。老师一听，脸色都变了，忙放下手中的粉笔，直奔向杨老师。老师先是伸手摸了摸杨老师的额头，接着便焦急地询问：你要不要紧?要不要上医院?父母在家吗?还能继续听课吗?诸如此类的话。杨老师一会儿摇头，一会儿点头。老师看上去还不放心，脸上布满了担忧，就像是自己的孩子患了重病一般。

杨老师的左邻右舍也争相问寒问暖。坐在远处的同学也都担心地不断朝杨老师这儿看。老师见杨老师执意要上课，只好无奈地慢步走上讲台。登上讲台，老师又变得笑眯眯的了，好像刚才什么事都没有发生。

我们正在纳闷，老师便替我们解答了：这次的作文就以刚才的这幕情景为题，写一篇赞扬老师对学生的关怀的文章。不少同学都再次回头去看杨老师，只见这时杨老师已经没病了，她正好端端地坐在那儿，会心地向老师笑着。同学们立刻像炸了锅一般议论开了：

原来是假的!虚惊一场!

老师真厉害!这样一来，作文就不愁没内容了。

她们可真是演戏的好手!

尊敬的爸爸：

您好，从小到大，您像一棵强壮的大树，支撑着这个家。给我多少爱和温暖，哺育我健康长大。可是，从前我还小，不懂这些，老惹您生气。

记得从前，您总是从我一觉醒来就开始唠唠叨叨，直到晚上我合上眼。那时，我很嫌您烦，事多。于是，和你对着干，您不让我看电视，我却一定要看。您不让我躺着看书，我却偏偏躺着看没有想到，不幸降临到我头上，我近视了，漂亮的眼睛戴上了一副眼镜。当时，我真后悔没听您的劝告。

从这件事后，我渐渐地懂得了您的苦心。开始听您的话了。我也完全听您的话了。爸爸我终于懂得您的苦心。我的各科成绩有了进步，怎你能离开您的劝导？

爸爸，你是天下最好的爸爸。可是，我对您教育我的方法上我有些不赞同，请您听听我的意见好吗？我的建议是:

1.爸爸，请您以后不要随便打开我的密码本，好吗？

2.爸爸，请您以后不要随便打开我的“百宝箱”，好吗？因为那里有我的秘密和对我来说十分珍贵的东西，请给女儿留一点自己的空间好吗？这些不值得你去“侦察”的。

3.爸爸，如果您不要总是因为工作上的不顺心而在家发脾气，好吗？因为我不是出气筒，我也有尊严，何况，天下有什么过不去的事呢？

爸爸，如果您能接受这些建议，那在女儿看来您将会是世界上最好、最完美的好爸爸！爸爸，我懂得了你的心，同时，我也期待着您的回信。

敬祝;

工作顺利、万事如意

徐艺萌

我尊敬的一个人，是我们的班主任李老师。

李老师一头卷发，喜欢穿宽松的衣服，看上去非常和蔼。

可是，李老师当班主任非常严格。语文课上，李老师检查作业，叫我上讲台，她皱着眉头，把王舒琳的作业本给我看，老师看着我的作业本，自言自语地说，“这字怎么没有主人那么漂亮可爱呢？”我恍然大悟，拿起作业就往下跑，脸通红的。于是，我勤奋地练字，现在老师再看我作业时，总会忍不住夸奖我的字漂亮。

记得还有一次，老师突然宣布要抽背课文，我们个个失魂落魄。天哪！李老师这是搞突然袭击嘛！我有些胆怯，真不知道那些平时爱偷懒的同学怎么过的这一道“鬼门关”。果然不出我所料，那些同学都低下头，还偷偷翻书呢！看来，他们对这次背书还是没有把握。“昨天你们可是复习过了，背不出来的站到后面去！”话音刚落，有些同学乖乖地站到教室后面去了，我不禁咽了一口口水，终于过关了！

虽然李老师在学习上对我们很严格，但课余时间却和我们打成一片。

“六一”儿童节，老师和我们一起玩“蒙眼贴鼻子”；班级聚会时，老师和我们一起唱《绿色》；春游时，老师带我们采茶叶……那一幕幕精彩美好的画面，让我感觉李老师不是老师，而是我们最亲密无间的朋友。

李老师就是我尊敬的人，她给予了我知识，也给了我们快乐。

天边才渗透出一点光亮，路上便响起了“沙…沙…”的响声，

尊敬环卫工人的作文600。他们的身影在大街上若隐若现，这些人就是——环卫工人。他们正拿着扫帚清扫大街，整个城市还寂静无声，环卫工人奏响了第一支交响曲。

濮阳是个美丽的城市，街道上干干净净，带给人们舒服的感觉。是谁让我们这个城市变得干净漂亮呢?是环卫工人，他们靠自己的手，将我们生活中的垃圾清扫干净，让我们都能在干净的环境中生活。

每天，我们都能看见穿着桔黄色衣服的环卫工人，他们在人群中穿梭着，默默无闻地工作。每见到垃圾，他们都会弯下腰去，扫进了簸箕。

一天晚上，已经到了十一点多，大街上的人已经寥寥无几。但是，远处还有人在街上，原来是穿着桔黄色的衣服的环卫工人还在忙碌着。看到他远去的背影，我不禁想起了去年冬天，那些环卫工人铲除积雪的情景。

去年冬天，雪下的非常大，地面都覆上了一层雪，被车轧得又硬又滑，很容易滑倒路人。这时候你便会看到环卫工人的身影，他们拿着铁锹不停地清除着地面上的积雪。他们没有戴手套，手被冻得通红。但额头上已不知何时渗出了点点汗珠。这是多么感人的情景啊!春节本是家人团聚的时候，他们却耐着严寒在路上忙碌着，他们是多么的可敬啊!

我们的生活，一天都离不开环卫工人。没有他们，我们的城市将会是一片狼藉;没有他们，我们的城市将不再美丽;没有他们，我们将没有舒适的生活;没有他们……

环卫工人们起早贪黑、默默无闻地工作，天还没亮，他们就骑着三轮车来到了大街上，将大街小巷清扫地干干净净;夜晚，明月当头时，他们还在皎洁的月光下忙碌着，任劳任怨，从没有过叫苦。保护城市环境，创造美好生活。这些可敬可爱的环卫工人们，使我们生活的环境更加清洁。我们要向环卫工人致敬，向保护我们城市环境的天使致敬!

星期天，狂风无情的呼呼刮着，路上的人们都纷纷把手伸进了口袋里，脖子也缩进了高高的衣领里。而有一位皮肤黑黑的，额头上布满了皱纹的老爷爷却穿着简朴的衣服，坐在红亭子前，小心翼翼地在柜台前摆弄着一些精致的小玩意。

我和可可朝那座红亭子走去，那位老爷爷似乎听到了什么，抬头一看，便弓着背向我们走来。

他抚摸着台上的一个个纸风筝，咳了几声，说道：“要不买下几个，这风筝是我自己做的呢，呵呵！”

我若有所思的点点头，轻轻地嗯了一声。

老伯伯看着我犹豫的样子，摸了摸他那长满胡子的下巴，“小的20元，大的10元。”

“我带了几百，小风筝那么精致，我就买下一个小的吧。”我点点头，对老伯伯比了一个OK的手势。

我便找起了自己心目中最好看的纸风筝。“呵呵，慢慢选，慢慢选。”老伯伯对着我们眯着眼睛笑着。“你们看这个十二生肖的怎么样？”我们摇摇头。

“啊，这个我喜欢。”我轻轻地抚摸着一个老鹰模样的纸风筝，它长着双翼，双眼炯炯有神的盯着下方，嘴巴闪闪发光，那金黄的爪子十分锋利，好似发现了猎物一般，高高的抬起。

老伯伯挠挠他那稀少的头发，歪着嘴巴，耸耸肩，朝我吐了吐舌头：“没想到竟然还有人喜欢这个！不错，很有品味，那个……那个代表着两个字，“雄、壮”。呵呵，就要这个吗？”

我捅了捅可可，“象征主义？没想到简简单单的风筝上也会有象征主义！哈哈！”老伯伯又歪着头，皱着眉毛：“啥征义啊？那是什么？”我和可可咧着嘴笑了起来，这老伯伯真幽默。

老伯伯先从老鹰模型的包装中把那张薄薄的纸取了出来，再从小铁盒中拿出两根长短粗细都不一样的木条。接着涂上胶水，小心翼翼地贴到老鹰的双翼上。又将一根粗的木条贴到老鹰身上。“咔咔”，打孔器响了两声，粗木条两边便又多了两个小洞口。老伯伯又从抽屉里出细细长长的线，将老鹰举到眼前，一双眼睛瞪得又圆又大，好像要蹦出来贴到老鹰身上似的。老伯伯拿着线头对准洞口，往前一伸，线便到了另一头。再将对面的线拉长一点，对准第二个洞口又是一下，线便钻过了这两个洞。又是“嗖”的一声，最后一个结打好了。

紧接着，老伯伯拿出一个木杆，又抽出一根吸管。也不知怎么弄的，便将风筝系在了木杆上。他举起长长的木杆，风筝在风中飞了起来，老鹰张开木条支着的翅膀，用力扇动着，尾巴上贴的彩带在风中不停的抖动着。

老伯伯在空中挥了几下，转头看向我，朝我“嘻嘻”地笑着：“好玩不？”

我接过风筝，微笑着说：“谢谢老伯伯，老伯伯的手真巧！”

老伯伯摸摸他那短而硬的小胡子，“谢谢，谢谢！”我拿着风筝，围着老伯伯和他的红亭子转了起来。

在回家的路上，我将木杆向风迎面伸去。看着这“雄鹰”在狂风的咆哮下，仍然张着翅膀飞翔着，我不禁想起了在寒冷的北风下努力创造着色彩的老伯伯，想起了老伯伯那幽默风趣的笑容。

在我的脑海里就有那么一个素不相识的人_她就是我每天放学看见的那个清洁工，他是城市的美容师。，我尊敬她。

那是一名普通的清洁工，但在我的心中却有着不一般的地位。

那年冬天，天气十分寒冷，天下着大雪，我早早的起了床，出门时，眼前的一幕使我惊呆了：干净的地上找不到一处有雪，我以后了：是谁这么早起床扫地?第二天一早起来，情景却是跟昨天一样，于是我便下决心一定查出真正的“幕后黑手”。

第三天天气更冷了，在凌晨五点时，我边悄悄的爬了起来，走出门去。刚一出门，一阵寒风便打到我的脸上，我不禁打了一个寒颤。那时的天是灰蒙蒙的，我隐隐约约看见一个模糊的身影，正在远方摇晃。我走近后定睛一看，原来是一个身穿清洁服的清洁工正在扫雪。只见他的头上和鼻子上冒着细小的汗珠，嘴中呼呼的喘着热气，看过去十分疲惫，但这不但不影响她的扫雪，反而使她更有劲儿了。我震惊了：这么冷的天她挨得住吗?她为什么放着舒服的被窝不去睡，反而来这儿为大家服务呢......我百思不得其解，经过一次又一次的相遇，哦!我终于明白了。

她宁愿一人脏，也要为万人带来清洁，为万人带来方便。她不因付出是否得到回报，默默无闻的扫着扫着，她用勤劳的双手打扫着环境，真是城市的美容师。啊!您的行动好似烙印一般深深印在了我的心中。

窗外，车水马龙，川流不息。无论是严酷暑，无论呈春、夏、秋、冬，我们都会看见一个头顶大沿帽，穿着黑色的衣裳，黑色的裤子，系着领带的人，不用说你一定知道他是谁了吧！他就是一个普普通通的人民交警，他就是我最从拜的人。

这位叔叔的眼睛比较小，宽宽的鼻梁，一张大大的嘴，有着黑黝的的皮肤。我常常从他的身旁走过，他像机器人一样正在指挥车辆，他总是把车伸得直直的，很有精神，不论做多久也不会累，好像一身有使不完的力气。

在要过完春节的那一天，这天，只听见窗外人声鼎沸，喇叭响了一会又一会。我走近窗前一看，好家伙，又睹车了，二三辆车挤在两个车道上，岔道口上的的车你不让我，我不让你。就在这时，交警，叔叔驾着一辆摩托车风驰电掣般赶来了，一脸严肃的他翻身下车，立马着手疏导现场——一会儿示意这辆车停，一会儿指挥那辆车行驶。不一会儿，原本“密不透风”的道路被疏通开来，各种车辆又开始在各自的车道上驰骋了。那一刻，不由得我不佩服这位交警叔叔了啊！

更让我佩服的是，去年盛夏的某个午后，我极不耐烦地帮妈妈去超市买日用品。一出门我就后悔了，太阳火辣辣地向全身射来，热浪一阵接着一阵，两旁的法国梧桐耷拉着脑袋，连王奶奶家的“旺财”也垂头丧气地眯缝着眼，好像在说：“我要冰棍！我要空调！”汗流浃背的我像是蒸笼里的包子，热得难受，好不容易走到树荫下，感觉凉快多了。我发现不远处，那位熟悉的交警叔叔仍在烈日下坚守岗位，一如既往地指挥车辆。一颗颗豆大的汗珠从叔叔的额头、鼻尖、两颊、脖子、胳膊肘滴下来，汗水湿透了他的依旧扣得紧紧的衣领、袖口，洁白的手套仍然挺括地戴在他的双手，只是隐约湿了一大片。马路旁不到3米，就耸立着一棵参天大树，他却没有去树荫下躲避一下。面对此情此景，我的心不由得生出一种莫名的佩服，一种莫名的感动。

在那个盛夏的午后，他——这位普普通通的交警叔叔，成了我最敬佩的人。

常常有一群早出晚归的人，他们终日忙碌，面对着性格各异的众多学子，他们辛勤付出，赫赫业业。谁能说他们不受尊敬？L老师便是他们中的一员。

L老师身材中等，头发总是整整齐齐，一副淡墨绿眼睛中透出一种目光。他的眼睛实在普通，但这目光却是很不一般，仿佛是从祥和中适出几丝严肃，又像是犀利中露着些思想的深刻，让人感觉不解，他五官十分精致，耳、口、鼻都十分完美。作为一位信仰马列主义的政治老师，对教学的态度极其认真。他认真，却不刻板；他幽默，却不低俗。哪里可以体现其负责的态度？

古人云：字如其人。政治老师的字，不知何以得来。我看过诸多名家作品，各有风格，特别是王義之的“飘若浮云”，笔画有序而不拘，“矫若惊龙”，笔画不虚，整体破折突人之意。L老师，也集百家所长，他的字“华而又实”，不像王古年之奔放，颜鲁公之墓豪迈，却又不失苏东坡之收放自如，赵子昂之顺心流畅，他的笔很实在，但结构又使人感动舒心。这正是他。他作为教师的特点：每一步教学都做得扎实，整体教学又不失趣味。

作为一名政治老师，他的哲学观也是“华而又实”。L老师从来不提倡我们考前中“临时抱佛脚”，因为，他认为，循环渐进才是失误发展应遵循的最佳规律，学习亦如此。

L老师在上课时，为了让同学们真正吸取政治这门学科的思想和领悟到学习政治的意义，上课是从不让同学们单纯地做题或背书，他是这样做的，必将教材上知识点极简练地整理归纳到一张纸上，并让同学对着知识点来回答问题。有些问题老师会教同学们用简单的哲学思想，（如：辩证唯物主义等）去分析题目，并在回答一些问题时，崛弃与之无关的知识点，让我们重新归纳，并结合自己看法与材料内容答题。

“老师，为什么我看别的学校政治课都十分单一，而我们这么多元化？”一次课后，我按奈不住便去问了老师。“不让你们上课背书，并让你们看着知识点回答问题，是为了让你们对知识点有所熟悉，教你们运用哲学方法去答题，是为了让你们的信息整理能力，与避免让你们生搬硬套学过的知识答题！你要记住，人的一生是一个循环渐进的过程，为考试而教不是我的教学目的，为考试而学也并不是你们的想法”为考试，这比较浮躁，潜心培养才是意义！”他也便这么说着，神情有一种克制不住的热情的激动，手也在说话时做着各种比划，我想，他此刻正在想：希望他能听进去！

这就是我们的政治老师——L老师，他字如其人，良好的哲学观影响了我，难道脚踏实地地潜心工作的他，不值得尊敬吗？我想，每个学生受他之益而表示对他的感谢的言语，远不能真下表达他内心的情感。