回忆…作文【最新20篇】

我有一本水彩本，上面用笔墨淡彩记录了我所遇见的美好。每一段回忆不长，但却包含了浓浓的人性美与最纯真质朴的情感。

缓缓翻开第一页，印入眼帘的是一个再普通不过的燕子风筝。周围的绿树刚发了新芽，悬挂在空中的太阳似乎有着一丝丝的暖意，透过画纸拥抱着我。画面浮动，我仿佛回到了那一天的回忆中。

春天我来到南山坡散步，刚入春的京城，还有些许的冷意。山坡上有几个孩童在相互扯着一个燕子风筝，嬉笑声在山岗上盘旋。猛然间，有一个孩童脚步踉跄一下，手上打滑，这风筝好巧不巧的挂在了树上。孩子们围在树下，干着急，其中一个女孩嘟着嘴似乎要哭出来。正当他们一筹莫展之时，旁边正在播种子的青年放下手里的活，三步并两步的来到树下，挠了挠因汗水而黏连在一起的头发说“娃儿别急，俺上去弄下来。”他用手攀着树枝，腿拢着树干，蹭蹭几下，爬了上去，够到了风筝。护在怀里，跳了下来。见他下来，孩子们连忙簇拥过去，七嘴八舌的说谢谢，中间有一个小胖墩，还从兜里摸出颗糖塞青年手里。青年又挠了下头，扯了下白背心，咧着嘴不好意思地笑了起来。阳光洒在他们脸上，春天的意味在他们的眸子里浮动。回到家后，我连忙用本记录下来那一刻。青年的笑容还印在脑海之中，挥之不去。刚入春的京城泛着暖意。

翻开第二页，是满页的桂花。桂花淡淡的香气从画纸当中飘溢出来包裹了我。

每当桂花盛开季节，奶奶总会从院子里摘些桂花，倒上蜂蜜之类的放在罐子里做桂花酿。罐子里溢出的丝丝香甜，是我童年回忆中最美好的味道。做好后冲上一杯，在院子里与奶奶一同品味，入口香醇，仿佛置身于桂花之中，亲吻桂花。逐渐散去的是口中的清香，散不去，化不开的是一份浓浓的亲情。奶奶走后，我再也喝不到那边好喝的桂花酿了。桂花的香气仅仅留存于回忆之中。

水彩本上还有很多副画，每一幅都寄托了我纯真的情感。朴素善良的青年，奶奶的桂花酿，朋友的风信子……那一幅幅不仅是画，它是我最甜蜜的回忆，是人间最简单却最能够触摸到人心底柔软的美。

那水彩本上，满是回忆。

在今年的六月，我告别了我的小学生涯，来到了另一所学校——岢岚三中。但是我对母校西校，以及小学的老师是“插柳之恩，终身难忘。”

还记得那是五年级时，老师，是你领我进了岢岚西街实验小学五（4）班的门，并在全班同学的面前对我说：“欢迎你来到五（4）班，欢迎你加入了我们这个团队！”老师，您知道吗，这一席话看似平平常常的，却对于我这个转校生来说却意义非凡。

还是您的甜甜的语言，幽默的教学方式，让我爱上了语文，爱上了您，爱上了您教的每一堂课。谢谢您，马老师！

在即将毕业的六月，母校校园里，依旧书声朗朗。老师，您的笑容依旧灿烂，眼中却多了几分不舍！是啊，虽然只听了您两年的课，却对您和您的课意犹未尽……

母校——西校，您就是我们的天堂，而我就在这天堂里曾翱翔，您就是我们的一盏盏路灯，为我们照亮了前方的路，您就是雨露无声地滋润者像小草般的我们……

母校，谢谢您，让我们在您坚强的护盾下学习，是您让我在知识的海洋里学习。

是啊，多想对着您母校，老师大声的说一声：我爱您，谢谢您培养了现在的我！母校，老师，是您让我从弱小变得强大，让我从孤僻走到开朗活泼。

谢谢您，亲爱的母校，亲爱的老师。以前我以西校为荣，将来西校定会以我为傲的！

现在的我已长大，我会用在岢岚三中这个广阔的海洋里努力奋斗三年的成绩回报您——西校和我的老师，回报我现在的学校——岢岚三中和我的老师！

童年是一片金色的沙滩，而沙滩上的贝壳、珍珠，就是童年里美好的回忆。我的童年里有一个形影不离的朋友，他的名字叫灿灿。

灿灿有一双水灵灵的眼睛，高鼻梁，耳朵小小的，嘴巴也小小的，个子不高，有点瘦，短腿，所以跑得不快。他有许多兴趣爱好，比如打篮球、踢足球等。他还很活泼，是个积极向上的阳光男孩。

小时候，我们是邻居，天天在一起玩耍。

春天，我们一起在草地上放风筝，天空中不仅有风筝，还有我们的笑声、说话声；

夏天，我们偷偷从储蓄罐中拿出一两块钱，买冰棍，那冰凉、甘甜的滋味从口中流进心田；

秋天，我们用枫叶画画，绘出一幅幅别样的秋天；

冬天，我们一起打雪仗、堆雪人，我们都变成了雪孩子。不同季节都有不同的乐子，我们玩的不亦乐乎，常常到了饭点都忘记回家吃饭，然后被大人们喊回家吃凉透了的饭，然后再出来玩。

6岁时，灿灿说他要搬走了，我听了又惊讶又伤心，从那以后我更抓紧我们在一起儿的时间。他走的那一天，我们都哭了，我送他我心爱的遥控飞机做纪念，他给了我我羡慕已久的特工手枪。他走了，我只不开心了半个月，便又认识了新的朋友，但却忘不了他。

以后，我还会交上许多朋友，但永远不会忘了他——童年里最好的伙伴，灿灿。

小时候，我总是笑脸盈盈的看着那个人，看着他穿着围裙，认认真真的为我们一家人忙活着可口的饭菜。他是我生命里最重要的人之一——我最亲爱的爷爷。

眼看着日子一天天过去，马上就到除夕夜了。其实我每年最期待的一天就是除夕夜，只有那天，爷爷才会大展身手，而他身旁的我，只会大大的张开嘴巴，满脸惊讶。

只见他那双大手一张，拿着刀飞快的剁着葱，细细碎碎的葱花被他一捧，洒进热气腾腾的锅中，好像是画龙点睛，为原本已完美的成品又添加上了一份色彩，香味已经不间断的飘出来了。一道完整的菜出锅了。爷爷对着我说：“小馋猫，不许偷吃哦！”说罢，又用他那大而有力的手，刮了一下我的鼻梁。我“嘿嘿”的笑了一下。

爷爷又紧接着去厨房里“钻研”下一道菜了。我还是好奇，忍不住又跟进去看了看。

爷爷一开始就开门见山，先是告诉了我这道菜名叫“拔丝红薯”。我奇怪什么是“拔丝”呢？正想着，爷爷就已经自顾自的忙起来了。

只见他熟练地摆弄着那把上了岁数的刀，那可是爷爷最珍爱的厨具呢，他用的最顺手了。

微微泛红的红薯皮，需要一层一层的被削落，而后金黄的内芯便露了出来。爷爷把红薯切成一块儿一块儿的模样。

接下来做的这一步，可就是最关键的一步，熬糖浆，一大勺白灿灿的砂糖跌进锅中，加水，小火，不断转动锅底。白色的糖水不一会儿变成了棕红色的糖浆，到时候了。爷爷把熬好的糖浆朝炸好的红薯块上一淋。我于是就跟着盘子走出了厨房，一家人围坐在饭桌旁，其乐融融，无话不谈。

我想，记忆中的味道或许有苦也有甜。这两者是并存的。有时你回想起来了，可能是有滋有味的，是甜的；也有可能是悲伤的，是苦的。谢谢你，爷爷，给了我不同于常人的美好回忆与味道。

一年年的流逝，大树的年轮也因此一圈圈的增多，每一圈年轮都见证了童年的故事。

那天，我饭后出去晨跑，跑着跑着，不经意跑到刚搬迁不久的老房子，棵颗高大而茁壮的大树勾起了我许多儿时的回忆。

那棵大树屹立在我老家门前左侧茂密的树枝叶相互交错着，使刚升起的太阳照得格外与众不同。我想到了曾经，它给我带来了许多美好。

那时的我才不到五岁，这棵大树就从我的生活中出现了，现在仍然记忆犹新。

在春天，这棵大树就像小伙伴一样陪我玩耍。刚刚入春时，它的头上顶满了积雪，像裹着大棉被。太阳出来了，雪花成了小水滴不停地向下坠落着，好像在庆祝春天的到来。我于是围绕着大树不停的跑着，跳着，与它共迎新春。一个月后，大树上开始冒出小嫩芽，我每天都会观察它们有没有长大，我觉得我上学时它太寂寞。于是，我从田野里摘了一些花陪它谈心，让它在快乐中成长。

夏天的大树就像奶奶的一把伞，炎热的天气，奶奶常常躺在躺椅上闭目养神，奶奶说：

她喜欢在这颗大树下休息，因为大树已经为她撑了二十多年了，我呢，则爱在大树下写老师

布置的家庭作业，借着皎洁的月光，明亮的灯光，大树下带来的凉爽，这何尝不是一种美好的境界呢？

秋天的大树则是落叶满天飞的，一片片黄丫丫的枯叶随风落地像一位位的仙子在风中舞蹈着。记得那年秋天，我听爸爸、妈妈说要把这颗大树砍了，我听了直冲向爸妈的房间对他们的想法深表不同。最后，在我的再三劝阻下大树才没有被砍去。

冬天的大树更像是一位边疆的战士守卫家乡一般守护着我们的家，爷爷为它裹上一层厚厚的棉被，希望它来年的春天更加茂盛！当我想到这里不禁热泪盈眶，我儿时的回忆，大树的每一片叶子都会告诉你！回想伴随了我多少个春秋的这棵大树将不能天天和它相见，真是一日不见如隔三秋啊！

大树在一天天的老去，而我在一天天的长大。希望这棵大树不要被岁月所折服，不要被风雨所压倒。希望无论多少个春秋过去，它仍然长青！

小区楼下，总会有几只流浪猫在附近的花坛边游荡，每当看到它们……

那是暑假的一天。晚上，星星在夜空中显得十分耀眼。我和妈妈走回家，看见花坛旁有一位老爷爷。“妈妈，妈妈，你看，他就是我跟你说的那个给猫天天喂食的老爷爷！”我拉着妈妈，兴奋地大声喊道。

“是吗？走！去看看！”妈妈看到那几只可爱的小猫，也兴奋得不得了。

走近后，看到爷爷头发灰白，身穿白色衬衣，笑容满面，提着一个大袋子，里面装着一包包猫粮，和一盒盒罐头。爷爷拿出猫粮，将猫粮倒在地上，只见那些猫蹭蹭老爷爷的裤腿，“喵”地一声，埋头大吃起来，老爷爷慈祥地摸摸它们背上的毛。

“爷爷，您是住在这儿吗？”之前也没有见过这位爷爷。

“不是的，我每次是骑自行车来的。”老爷爷指了指靠在一旁的自行车。

天色有些暗了，老爷爷掏出口袋里的手电筒，打开后向四周照了照，学了声猫叫。有一只躲在草丛里的猫回应了他一声，“喵”。老爷爷倒了些猫粮给它。

爷爷借助手电筒的光看了看手腕上的手表，道：“时间不早啦，我要回去了！”老爷爷清好东西，扶起自行车，向我们挥挥手，也向猫们挥挥手……

早晨，我去上学，看到楼下花坛边有一盒盒排骨、鱼块……我笑了。是老爷爷带动了整个小区来给猫送食物。

这件事令我终身难忘。

悠扬悦耳的上课铃声准时响起，学生们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎?原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在学生的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事?原来，这位女学生做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。

一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，学生们便帮她补缺补漏。瞧!这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个学生却举起了手“什么事?”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗?”学生们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……

微风拂面，如一双温柔的手抚摸着学生们紧绷的心弦，生物老师带着学生们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏;在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，学生们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，学生们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使学生们大显身手，大长见识。

我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流;在体育课中，接触各式各样的体育器材;生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友……

当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，学生们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多学生对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看!不少学生还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，学生们也在这个时候总结一天下来学习的成果……

我说这里是中学，还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。

“沙沙沙，沙沙沙”，贵如油的春雨，颗颗饱满，勾起我对往事的回忆。

几年前的一个夜晚，“微风舞细雨”，晚风祥和，细雨静美。可对我来说却是风吼雷鸣。期末小考结束了，我并不太担心成绩的好坏，而是在思索着小学六年的时光，再也无法挽回…

只记学校的大路被水冲坏，年幼无知的我不知如何是好，竟傻傻认为雨一会儿就停。半小时，我着急了，妈妈一定会来找我，而我又无法和妈妈联系，一定会担心我，雨如豆打，子弹般的雨点不经禁使人心急如焚，我不由得放声大哭，我的哭以早引不起任何人的注意了，可恰巧，今天王老师值班，她听到我的哭声，闻声感到，很好奇我为何为不走，我把事情的来龙去脉告诉了老师，老师当即决定送我到门房，那时我回家心切，也忘了对老师的敬畏，没想就答应了。

操场很大，足足400米平时200米都未能坚持下来，我怎能经得住这长跑？只能慢走，走着走着，满脚是泥，我看了老师一眼她的左肩膀都是带着灰尘的雨印，衣服一会就成了一块湿布。老师如母亲，把伞打给了我，把雨点留给了自己。雨点沙沙，师生情长，老师给我一张借条让我警务处等等母亲，静等母亲，转身，王老师早已消失在狂风暴雨中，如今想来，我那时实在不太不懂事，王老师那娇弱的身子怎能经受得住狂风暴雨？怪不得第二天上课时咳嗽不已。

走在母校熟悉的路上，瞻望，我，看着新的风景，忆起浓郁于心的师生情。

旧时的北京温存着我旧时的岁月。

大概是在我两三岁的时候，这里周围还只有一些低低矮矮的平房，没有大型的娱乐场所，唯一的消遣之处就是城中央的元大都。我依稀记得那时候这里还未翻新，是一条又一条的土路筑着，十分开阔。我喜欢在这里疯跑，一路从没有围栏的大门跑到旧时供皇帝歇息的亭台楼阁，穿过一颗颗高高的杨柳树，天空广阔得望不到边。那时的元大都还没有人流涌动，我能一眼从湖边小路的这头往到公园大门的那头，而围墙外是陌生的原野，是我从未涉足的未来。

对于那时的我来说，北京就是元大都，是一排排高耸的杨柳，是一座座低矮的土坡，和无边无际的天空。所以直到我七八岁时，每当我回忆起北京，第一个想起的都还是那条能一眼望尽的小路。

后来的后来，不知道什么原因，这一切都不见了。我坐上了车，来到了一个完全陌生的地方。高楼林立，连街道都变得狭窄。过马路的时候，我的手被牵得紧紧的，所以我无法在这里撒野奔跑。我望向天空，发现天空也被高高的建筑包围着。就连街旁的柳树都显得那么低矮。突然，我发觉，我是走到了那条小路的尽头，这里的景色与我想象中的截然不同。

这是我的第二个记忆：北京，围墙内的世界是欢乐的，围墙外的世界是紧缩的。

直到有一天，当我再次回到元大都，我惊讶地发现，这里已经变成了建筑林立的繁华大街。高楼与低楼交错着，一瞬间，像两条回忆交杂于一体，再没有什么围墙内外所有事物浑然而成。

于是，一种全新的记忆流淌于我岁月的洪流，像包容了一切的欢乐与喧哗。

这是我对北京的第三个记忆，是柔软的，轻灵的，像温暖我岁月的星光。

翻开那本珍贵的相册，第一张映入眼帘的就是我和外婆的合影。照片上的我还是一个一岁多点的小娃娃，毛茸茸的短发，胖乎乎的脸蛋，一边的腮帮高高鼓起，嘴里面含了一个小番茄，眼睛笑成了一条弯弯的月牙。我的思绪一下子被勾回了九年前……

那是一个暮春的周末，艳阳高照，拂面的微风化解了炎热。外公外婆带我去郊外踏青。那里的山连绵起伏，低处像巨人踩下的脚印，高处像筑起的堤坝。小溪流水潺潺，鸟儿歌声悠扬，树叶随风摇曳，花儿朵朵绽放，好一派醉人的春色。刚学会走路的我在绿草铺成的地毯上摇摇晃晃地奔跑着，一会儿去追赶飞舞的蝴蝶，一会蹲下来看蚂蚁搬家。

玩累了，外公铺好野餐垫，拿出准备好的食物，开始野餐。我坐在姥姥怀里，捧着果汁悠闲地喝着。只见姥姥塞了一个红彤彤、圆溜溜的东西在嘴里嚼着。咦，那是什么？好像比我的果汁好吃多了！我眼睛直勾勾地盯着姥姥的嘴巴。姥姥感受到了我的目光，低下头来看我。我急忙把目光移开，假装在看远处的白云，我才不要被她发现小吃货的本性呢！一颗吃完，姥姥又丢了一颗在嘴里，这次我看清了，原来是小番茄。因为我还太小，他们怕我噎着，从来都不让我直接吃，都是榨成果汁给我喝，但是我想，直接嚼着吃肯定会更好吃。看着看着，我的口水都忍不住要流下来了！姥姥又低头看我了，我连忙又把目光移开，不过，这次我忍不住咂了咂嘴巴。这可笑的一幕被姥爷看到了，他连忙拿起相机录了下来。反正被发现了，我也不再躲闪了，自己抓起一颗小番茄塞进嘴巴，姥姥、姥爷笑得前仰后合。

外婆家的绿水青山，外婆温暖的怀抱，儿时无忧无虑的甜蜜时光，将跟随这张照片一起，永远在我记忆深处珍藏！

杨欣烨

有一天，我非常无聊，就随便翻起了照片。我看见爸爸带我去河边钓鱼照的照片，让我想起了那欢乐的时刻，那就是我最好的回忆。

那时候，我非常开心。爸爸带我钓鱼，一路上我看到路边还有一棵枣树，枣树的腰弯弯的，树上还结了枣呢。路边还有花、草，花有红色、黄色、都可漂亮了，还可香了。

爸爸钓了好多鱼，我就钓了两三条，我非常生气。爸爸把他的鱼都给了我，我和爸爸钓了好多鱼，有黄的、有深红的，我非常开心。

后来我和爸爸把鱼都放了，这就是我最好的回忆。今天玩的非常好玩，这就是最好玩的一天。

都说人生是一锅麻辣烫，我觉得是火锅，我是那股清汤，生活就是作料。

我认识的老师许多，就这位季老师不一样。

季老师是一位教我们数学的老师，手大，瓜子脸，一定就是他特点。因为他特别严厉，凶起来像只豹子，我们一群人出于玩笑，“亲切”地叫他“季佬佬”。“小心！季佬佬来了！”这句话是我们的暗语，不管他听没听懂，反正我们懂了。

我对他的印象就是好笑，总是跟着一群人取笑他。

有些人取笑他，没人告发。即使说粗话也没声，大伙说，我跟着说几句。有一位叫汪泽的同学，经常跟他作对，“季佬佬”说一句，他顶两句，总有说不完的话。

一次，快上课了，汪泽在门上放了一只拖鞋，“季佬佬”没发现，一开门，鞋掉到他的头上，他气急败坏地喊：“谁！”班里鸦雀无声，只有汪泽忍不住，笑起来。于是“季佬佬”走过去，抓住他的手，狠狠地捏了一下，“呃——啊！”汪泽开始痛苦不堪，叫喊声响彻教室，大家认为是他自作自受，可我不人为，认为他是自己笑了而露馅儿的，只要自己再小心一下就可以了。

我也想戏弄一下“季佬佬”，心中按耐不住呀！心中各种痒，于是我“精心策划”了一番，也跟汪泽商量好了。

我跟学习班里的同学说了，叫他们不要告密，于是，我潜入办公室，把一个充气垫子放在他椅子上，其实这是一个“炸弹”，在垫子里放了一个小气球。

尔后，“季佬佬”到办公室，一屁股坐下来，啪！爆了。他惊慌失措，又同样生气地跑到教室里，“办公室里是谁干的？”大家把眼睛转向我。不用说，大家也知道我被罚了，很惨！

我十分苦恼为什么会失败，也很后悔，伤心了一下午，晚上硬着头皮承认错误，老师也不像早上那么严肃了，我又哭着声承认，只是有一点不一样，我没把汪泽扯进去，他语重心长地教导我，说我不是一个坏学生，不应该学汪泽的。

下次来学习班时，并没有什么改变，老师对每人依然很严肃，变了只有我的内心和我对老师的尊称，一切好像什么都没有发生。虽然我换一个地方学数学，但他的教导我受益匪浅。

人生是一锅火锅，我是清汤，季老师是一撮胡椒粉，加入我这锅清汤，胡椒粉还是粉，只是分成一粒粒，也还那么“严肃”，但没了这碗汤，生活便没了滋味。

小时候的事就像沙滩上的贝壳一样，总是能够让人停下脚步，仔细的玩味。在我的小时候，发生过不少的趣事，都会让人哭笑不得。

那是我五六岁的时候，那个时候的我最爱吃椰果了，简直到了痴迷的地步。只要看到和椰果相关的食品，我的脚步就会自动停下来，拔都拔不走了。椰果方方的，甜甜的，在嘴里融化开来有一种幸福的感觉。有一次，妈妈带回来了一大包“椰果”，看到这情景的我内心开始翻腾起来，这次不是可以吃个爽了，可是妈妈不但没有给我吃，而是连说都没说就直接塞到了冰箱里。从那时候开始，我就期待着爸爸妈妈什么时候可以出门一次。

等待已久的机会终于来了，爸爸妈妈出门买东西，把我一个人留在家里。我想，机会终于来了。我飞快地跑到冰箱前打开冰箱，不到一会儿，椰果就被我找到了，那一大包椰果在我的面前发出耀眼的光芒。我赶紧撕开包装袋，随手拿了几粒，“啊呜”一口吞了下去。以前我吃到的椰果都是软软的，可有嚼劲了。但是，这东西，咯吱一口咬下去，“又冷又硬，这是什么椰果啊！”我自言自语道，难道是冻了太久被冻硬了？

这时爸爸妈妈回来了，爸爸听见了我的声音，打开厨房的门，看到吃冰块的我开始哈哈大笑，“你这个小馋猫！”他一边拿着椰果，一边说：“这怎么能是椰果呢？这明明是冰块！”留下冰箱旁边的我无比尴尬，只希望有一条地缝出现。

小时候，是最幼稚的时光，也是我嘴馋无比的时光。直到现在，每当想到这件可笑的事情，我还是会忍不住笑出声来。（公众号：章鱼国）

今天，回忆再次唤醒了我。 Today, the memory awakened me again.

晚上，我们回到了家，当时没有开灯，妈妈十分困难地拿着钥匙对着钥匙孔开门，让我回忆起一件往事。

当时，我在爷爷家。爸爸和爷爷一起去除草，只有我和奶奶在家里。奶奶正在厨房里准备午饭，我却愁着没事干，“唉，真无聊。”我抱怨着，便在奶奶家“游逛”。忽然，我隐隐约约看见房间门口上，有一个小洞，洞里有一天黑乎乎的东西。我仔细瞧瞧，弄不清楚个所以然，就打破砂锅弄到底，打算搞出个水落石出。

我跑到门口前，试探着看了看，用小手去碰碰。可是，我个子小，够不着。无可奈何之际，我扫视四周，看看有什么好东西能派上用场。我找来了一根细长的稻草杆，小心翼翼地去捅小洞，全神贯注地盯着小洞。忽然，稻草杆碰到了那个黑色的东西。我屏住呼吸，慢慢地去拉那个未知物品。黑色的东西一个倒栽葱，掉到了了地面上。

我立马捡起来，看看自己梦寐以求的东西究竟是什么，一看，原来是一条又粗又大的东西，是一把与众不同的钥匙，我立马失去了兴趣。

突然，奶奶走向房间，我赶紧把钥匙藏在身后。奶奶伸手到那个小洞里，似乎摸索着什么，但是把手伸出来，却发现什么也没有。我有些害怕，怕奶奶误会什么，我就只好把手伸出来，递给奶奶这把奇怪地钥匙。奶奶见了，先是一愣，当只是笑了笑，和气地对我说：“哦?是你拿了。来，奶奶教你开一下这个门。”说着，奶奶拉我过来，把钥匙插进去，轻轻一扭。

我也有些惊讶，奶奶不但没有对我发脾气，反而教我开门。于是，我也认认真真地去注视着奶奶，学会了。

这正处于一个特殊的年代，它是在日伪统治时期，但是师大附中严谨的校风学风，就在那种条件下，也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今，很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师，给我的印象深极了，他的课讲得极具启发性，善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数，这时我找了一本英文原版的范本大代数，自己学习，自己用英文做题，我自学的进度总在老师讲课之前，因此很多地方我在上课时就不再听讲，只拣自己看书时觉得领会不够深的地方，有选择地听一点课，上课时的大部分时间，我不是在看书就是在做题，我坐在第一排，我的这些作为老师是完全看在眼中的，但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题，他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师)，高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师)，都不只是课堂讲解清楚深刻，而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课，我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强，文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好，对学生的要求也严格，给我们打下了良好的阅读与写作的基础，这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课，讲授了一些优美的诗词，这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里，日语的课时较重，英语每周只开两小时，但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教，以后改由一位姓翁的中国老师教，在翁老师的课堂上，是惟一的教师并不认真教，学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事，能混就混过去的课，这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的，班级间的篮球赛、排球赛，是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行，这些都反映在校

童年，就像山坡上那断了线的风筝，伴着孩子们的期望，带着春的气息，随风远去，但还是留下了一双双含笑的眼睛；年，是那一声声炮竹带起了孩子们的欢笑，一声“新年好”，换来的是让人欢天喜地的红包……对于童年，我们有无穷无尽的回味；对于童年，我们有无穷无尽的快乐……风筝虽已放飞，但那些快乐没有放手。

记得这事发生在我上幼儿园的时候。在通往学校的路上有许多柳絮，它们长者长长的头发，风一吹柳絮随风飘摆，想一位姑娘在梳理着自己的头发。

爸爸每次送我去上学都说：“亮，你要小心点，你要是把柳絮吸进来肚子里，那它就会在你的肚子里生根发芽，长成粗壮大枝干，最后撑破你的肚皮。”我听了，信以为真。

从那以后，我经过那儿的时候，都屏住呼吸。可是有一回，我实在憋不住了，就深呼吸了一下，可是，我万万没想到，我把柳絮吸进来肚子里了！

我想：柳絮会在我的肚子里生长，我喝水不就等于给它浇水吗？我吃饭不就等于给它施肥吗？真是太可怕了。

转天，幼儿园里的早饭是牛奶，我害怕柳絮在我肚子里生长，就没有喝。午饭是面条，我也忍着没有吃。回到家也一样，能忍就忍，实在忍不了了，我才喝一丁点水，才吃那么几口饭。第三天中午，在幼儿园里睡午觉时，我忽然觉得肚子里“咕咚”一声响，我以为是柳絮生根发芽了，便“哇”地一声哭了。老师赶忙走过来问："钱奇亮，你怎么了？"我哭着把事情的经过告诉了老师。老师摸着我的头说：“傻孩子，你爸爸是在和你开玩笑，柳絮怎么会在你的肚子里生根发芽呢？”听老师这么一说，旁边的小朋友都笑得前仰后合了，我也擦干眼泪，不好意思地笑了。

那段让人不能忘怀的时光，真是很纯洁、简单。现在的我们，相遇，只会互笑……

马新童

回忆，是美好的，也是最振奋人心的，那次和妈妈去迪士尼游玩，成为我最难忘的记忆。

那天，妈妈带我去的迪士尼乐游，那有旋转木马，有过山车，有鬼屋，有网球转车，有骑马比赛等娱乐设施。

那天，我还和妈妈去了密室逃脱，可吓人了。让你去找拼图，拼在墙上，再找到钥匙，把门打开，就可以出去了。

那天，妈妈还带我看了3D电影，像小鱼在自己的面前游过，还怎么捉也捉不到。

妈妈还请我吃了麦当劳，我几乎把那里的全有吃的买了一遍，吃的都撑死了。

那天，我还拿日记本，把这天的事情记录了下来。

这天，真的是我人生当中最难忘的一天了！我真希望天天都能这样。

今天，我读了《我的祖国》这本献给中华人民共和国成立--周年，改革开放--周年的书后，才真正感受到了中国的飞黄腾达。

常言道,衣食住行,乃人之生存大事,也有人讲“先治窝再治坡”。从石灰墙到环保涂料墙,从鹅卵石地砖到配有抗辐射采暖的高极实木地板,从家里三大件到如今的别墅跑车……这一切都说明了中国在进步。

建国初期,人们的居住条件极差，住的房子破旧，年久失修，岌岌可危。国家也不忍看百姓过这样的生活，于是实行了“改革”。改革开放后，百姓的居住环境不断改善，可谓是“脱胎换骨”、“焕然一新”——样式统一的平板房取代了建国初的破旧民居。再后来，新兴的住宅小区拔地而起。一大批居民走出了没有厨房、厕所、上下水道的老房子，搬进了房屋质量有保障、小区环境优美、购物交通方便的新楼房。而且在1980年9月，北京市住房统建办公室率先挂牌，成立了北京市开发总公司，拉开了房地产综合开发的序幕。从此，住房商品化、土地产权化在中国施行起来……

这些变化不由得让我想起了我们村——

在过去的十几年，村里家家户户几乎都是平板房，屋顶是一片片鱼鳞状的瓦片，墙面是石灰砌成的，虽平坦，可房屋内部却很少有装修，只有床、桌子、椅子等基本家具。但是在现在的十几年就不同了，村里居住的条件发生了翻天覆地的变化。

一进村口，映入眼帘的是一座座漂亮的小洋楼。这些小洋楼鳞次栉比，一座比一座更显大方、庄重。这不光外表好看，内部也是顶尖的。就拿我家来说吧——我家是一座三层的楼房。听爸爸说，这是村里笫一座楼房，在当时算是很气派的。房子外部的四周，都是用粉色小砖块一块一块粘起来的;内部全用白灰粉砌成，地板也都是用那一块一块略黄的地砖铺成。第二层可以说是整座楼里最华丽的。这层里的摆设极其的华雍，有时会让人误认为是哪家豪华酒店的包厢呢。

不仅村里如此，城市的变化甚是壮观。市里的新型小区一座比一座更具特色，一座比一座更能体现改革开放后国家的伟大功绩。

童年时曾经以为什么东西种在地上都能长大，然后开始开花结果，就像奶奶种的蔬菜一样，因此才有下面难忘的趣事。

从小我就喜欢搭积木，只要一有时间，我就像被磁铁吸引过去一样，聚精会神地玩起积木来。如果大人不反对，我经常会玩上几个小时，甚至别人叫我，我都听不见，就像着了魔一样。只要我想要什么，它就能变成什么：飞机、汽车、金字塔、火车……

一天，我看见奶奶正在种青菜，这让我灵机一动，积木不也能种吗？

于是，我去房间把我最喜欢的一块心形积木取来，学着奶奶的样子，用工具松松土，接着小心翼翼地把积木插进松松的泥土里，然后还浇上一些水。我想象着，过不了几天，积木会生根发芽，开花结果，积木树上结出了各种各样的漂亮的积木，有心形的、圆柱形的、木头的、磁铁的……各式各样，应有尽有。

等妈妈和爸爸下班回来后，我把这样“伟大的工程”告诉了他们，爸爸妈妈听了笑得前仰后合。我种到地里的那块积木，当然没有发芽，更没有开花结果。可是，我收获积木的美梦却实现了——爸爸妈妈送给了我很多积木！

种积木成了我最美好的童年回忆。

童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑——题记

在小时候，认为长大是很漫长的事，认为小学的时光特别难熬。如今我已长大，突然发觉长大只是一瞬间的事，只是那么个一眨眼的功夫。

记得过去，我们所做的每一件事都是那么的幼稚，我回首这六年来的事，一点一点拾起漏掉的回忆，零零碎碎的回忆真是好让人怀念。再次走到小学时候的操场上，突然好想哭。我走到这操场上，慢慢的回忆起我在这操场上干的每一件事，心里好难受，不由得眼泪已布满眼眶。

“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。”这一首歌有萦绕耳边。听着这一首歌，我的眼里再次湿润了。我为什么想起这歌曲都能拾起我的回忆?想起我们在一起骑着自行车上学时，这首歌总会伴着我们进入校园。

我们在一起度过了两千一百九十天。读起来这个数字好大，可是我们已经渡过了。这两千一百九十天好像就在昨天，睡了一觉醒来已是今天。我们的欢笑和泪水给这六年的时光划上了一个完美的句号。

我们从无知变得的懂事，从天真走向成熟。而现在的我却无所适从。我真后怕，我害怕毕业，我害怕分离。而看到这沙漏还在慢慢的漏着，我能求时间再慢些么?

想起小学的同学，想起那一张张熟悉的脸，我的心似乎又回到了过去。请你告诉我，这六年的时光是谁陪我度过的。哦!我明白了：是你——我昔日的好友，是你——我昔日的老师。虽然我们已不在一起，但是我们的心依旧连在一起。让我们彼此祝愿彼此想念吧!

时间总是那么的不等人，还不等我们细细品味走过的路程，就把我们带到另一番情景里去。只是在自己最宁静的时候，还记得有个叫时间的家伙走到我们身边，不说一声就走了。此时我的眼里再次湿润了，嘴里叹息道：“时间过得真快。”

春去秋来，寒来暑往，三年时光一晃而过。

回望三年前，那时的我还只是一个懵懂的小女孩，站在学校的大门口呆滞地望着里面红墙白瓦的教学楼，对着这座充斥着陌生感的学校，我心中升起一股排斥感。可又无可奈何，孤身一人的我总算是鼓起勇气踏入了初中的大门。

找到自己所属的班级，一入门就看到了一张张青涩又稚嫩的脸庞，他们脸上那雀跃的表情，飞扬的笑意让我不禁心情也跟着好了起来。走到一个角落坐下，便开始做自己的事，在后来的自我介绍上，我想：我能不能够融入这个集体呢?或许可以吧!

就这样，我开始了为期三年的初中旅行。

在刚开始的一段时间，我还未从与小学同学分离的悲伤中走出来，一直沉默寡言，郁郁寡欢。每逢下课，我就只能坐在座位上，看着周围的人在嬉笑打闹，我觉得，我不适合这里;我甚至觉得，我是属于被孤立的一方······当然我知道这是不可能的，可还是控制不住自己去胡思乱想。

之后，年段各种各样的活动开展起来，我因为没有任何特长所以找各种借口不参加，就这样过去了一个学期。这一学期是青涩的苦。

后面，我交了好几个朋友，她们开朗的性格感染了我，于是我开始尝试着去融入这个班级，去融入这个大家庭。

渐渐的，我变了。变得活泼、开朗，不再像之前一样将自己与旁人隔绝，而是和同学们一起哭、一起笑、一起闹······文静如她，活泼如她，女神如她，学霸如他，调皮如他，机智如他······

我还记得运动会上同学们矫健的身姿，还记得同学们的加油呐喊，我还记得拔河比赛上我们的团结一致，我还记得考试考完后全班的高兴欢呼······这一切的一切，都是青涩的甜，青涩的单纯，青涩的青春!

匆匆三载，再过不到半年的时间，我们便要各奔东西。然而这青涩的青春，我永远不可能忘掉，也忘不掉!

青涩的初中生活许我三载美好时光，我定许你一世刻骨铭心。