回忆…作文（优秀20篇）

去外婆家，那自然是欣喜若狂啦！因为外婆家有我的童年记忆。

我喜欢看下雪，因为下雪之后我们就可以打雪仗了，每次我都会用一个雪球把弟弟砸得东躲西藏，昏头转向，当然弟弟也会毫不留情地反击。

下雪了，我们除了打雪仗，还会有一个特别的和平活动——堆雪人。堆雪人是要靠技术的，如果技术不好的话就堆不出雪人。就算你把雪人堆好了，那还要给它装饰一下——比如给它戴一顶帽子，给它塑个鼻子，再给它安两个眼睛这样就更像了。想做雪人不仅仅靠技术，还要有耐心。如果你的技术很好，但你没耐心的话，那同样没办法做出雪人。

外婆家有一条比我还大的狗，它的毛是棕色的。那时我才七岁，这条狗特别喜欢跟我玩。记得有一次，我坐在沙发上玩手机，没想到那条狗来了，一下子跳到我身上把我压得喘不过气来，后来我才知道它很想同我玩。这条狗非常乖，我让它坐下它就坐下，我让它打个滚它就打个滚，这说明它愿意听我指挥。只要它一高兴就会不停地摇尾巴。

到了秋天，这里会是一片花海。这里的花五彩缤纷，争奇斗艳让人留连忘返。有的时候，我会坐在那里静静地看书，有的时候，也会在那里画上一幅画。

外婆家的夜晚，天异常的黑，只要你一出去就像盲人一样什么也看不到，但在月光下就可以看清楚那么一点点。以前，我的弟弟特别怕黑，他一看见黑就会哭，但现在不一样了。

我会时常想着外婆家的一切，因为在这里发生了许多关于我童年有趣的事。

我的童年是快乐的，我的少年时代是美好的，在这快乐而又美好的时代中，在这一片片欢声笑语中，童年趣事仍然记忆犹新，尤其是那次。 My childhood was happy, my young age was beautiful, in this happy and beautiful era, in this laughter, childhood funI still remember it, especially at that time.

东去春来，冰雪融化。我趁这阳光明媚的好天气里，找了好几个朋友去后山玩。

后山位于南浦村的村子后面，山峰笔直陡峭，极为难爬，就算去爬也会带上梯子，更何况我们是小孩。在后山的山腰上有千奇百怪，形态万千的野果，香脆可口，好吃极了。

我们几个“馋猫”躲过大人的监视之下，匆匆忙忙来到后山的山脚下。几个小伙伴纷纷退后，他们害怕了。我心想：我比这几个小弟弟都大几个月，为了树立他们心中的好榜样，我应斗胆一试。于是，我大声说：“我来爬，你们在下面等着，我去摘果子，我们大家一起吃。”小伙伴都七嘴巴舌地说：“好加油!……”

说时迟，那时快，我向山上冲去，犹如火箭一般。刚跑到一块大石头面前，我开始有些胆小，向山下一望，小伙伴仰望着我的一举一动，他们的神情，他们的眼神，他们的嘴齿，在不断为我加油。这时，我心想：答应他们的话一定要做到，否则在他们的心中，我会是一个不诚实，不守信的坏孩子，会留下一辈子的阴影。

于是，我沿着石头山上凹凸不平的地方一步一个脚印地向上攀登。我想：学习也应当是这样一步一个脚印，踏实地向更高的难度出发。快爬到石头的顶端了，只要爬上石头的顶步，路就好走多了。正在这时候，我一不留神，脚踩空了，一个跟头摔下来，幸好被一棵大树挡着。我爬起来看看，手上划破了好几道口子，卷起裤腿瞧瞧，皮破了，脚也肿了，疼痛的苦不堪严，像盐撒在上面一样疼。这时，妈妈说的“在什么地方摔倒就要在什么地方爬起来，不能半途而废”这句话在我眼前，耳边旋绕。

我股足勇气，小心翼翼地攀登那座大石头，这时，我很小心，很小心地爬，面对下面几个小伙伴，我心里想：一定要爬上，一定要爬上……下面的小伙伴一直在喊：“加油!加油!一二三……”

啊!我终于爬上了石头山峰，我终于冲破了石头的阻碍，我终于在小伙伴们的心中树立了榜样。李旭茜，你爬上来了，你爬上来了。我完成了自己觉得不可能的事。我站在石头山峰，顿时感觉那天是那么的蓝，那么蓝;树是那么的绿，是那么的纯净。我大声呼喊：“大自然，你好美好美。

我摘了些野果，按原路冲向山脚，这时我的手和脚是不疼的，是不痛的，我和小伙伴们一起吃了野果，那些野果是我亲手摘的，我从来没吃过那么甜，那么脆的果子，更是吃在嘴里，甜在心里。

同学们，只要相信自己的能力，对自己充满信心，就能打破世界迪使尼乐园的记录，冲破自己斗胆的想像。

董老师曾是我们的语文老师，年龄不大不小。她相貌平常，戴黑眼镜，目光平和，高挑身材中长头发，俨然一副大学生的样子。

我对她记忆最深的一点就是她的高大。她能一手将作业本从窗口递交给靠窗的同学，甚至引得其他老师羡慕。在班级里，能与她平视的同学也不上10个。可想到，在老师群体里，她可算鹤立鸡群的了。还有一点就是她独特动听的嗓音。她朗读课文时富有情调，使我们同学好似在看一部有声有色的动画。记得一节课上，她唱了《水调歌头》，那样好听，我们同学们都赞叹她与合唱老师媲美呢!复习迎考期间，有次她听我们苦诉数英两科作业多，便亦然把语文作业“完成……练习卷”改成“复习……练习卷，明测”。老师与同学们还有挺多有趣的小故事。

当然，同其他老师一样，她也有严厉的一面，教训同学时可不会手软，批评同学时还独有情趣。老师曾以“有个性”一词狠批一位同学，然而这“个性”一词从此却成了我们的热词，每每想到时就会不禁地发笑。在周五，她会毫不客气地把一波未完成作业的同学留到近傍晚。我们当然也知道：老师们严厉的初心也是为我们着想啊，所以对此也不记心上，少有怨言。

董老师很好，也颇具风趣的。然而直到7月暑假，我才知道：老师要转教其他班了。

这消息来得太突然，我们都没来得及珍惜董老师的教导。时光飞逝，我们在成长中，总会有多少离别。虽然董老师仅陪我们走过2年的路，但是我们也共同尝过了喜怒辛勤，而且在路上也留有许多美好或深刻的回忆。玛丽·居里夫人说过一句话：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住的是自己的老师为他的成长播下最初的种子”。我们敬佩老师，也更应该感恩于老师，将老师的谆谆教导深刻于心。

结业式那一天，同学们给董老师送了信。信中有感恩的，有祝福的，也有告别的。感恩于您董老师。愿这师生回忆永存。

花开花落，潮涨潮落，四季一交一替。脑海深处的回忆被时光的长河所冲刷殆尽！在这寂静的深夜，唯独对于故乡的回忆隐隐在目。在这世间，有着许多新鲜的事，亲切的人，感人的经历，但它们都随着秋叶的凋零而消逝，当翻开往昔的日记，剩下的只有干枯的回忆！

“故乡！”一温一暖的代名词，在我失落，失望过去之时，为我带来一温一馨与快乐；在我遭遇困楚之时，为我带来希望与成功；在我成长的道路之后，为我成为坚毅的后盾在陈旧的老墙上长满了春天的味道，为古老的村庄带来了丰富浓厚的淳朴之情，忆童年，老墙任劳任怨，经狂风暴雨，电闪雷鸣，已立三世，但它刚正不阿，即使破烂不堪，也不屈服一步，它承载了太多我们的童年岁月与梦想，最终它既是我们美好的回忆，也是我们最重要的朋友！走进锈迹斑斑的相册，里面的全家福、合照、景照，试问“哪一样不是我们对于故乡味道的留念？”它记载了童年的我们在“故乡”，这位宽大仁慈的母亲的庇佑下茁一壮成长的经历，存于其中的点点滴滴，那一点微笑，那一滴泪水，都是我们存于故乡回忆的见证，我忘不了，我相信大家也忘不了，它记录了亲人对于我们的关一爱一，记录了朋友对于我们关怀，引领我们翱翔的翅膀展翅高飞！“故乡”记载了我们太多太多美好的回忆，那些回忆无不刻骨铭心，无不感人肺腑！

于故乡，那颗沧桑，古铜色的大树。于春季，它群芳争艳，风采奕奕，四处散发着春的气息；于夏季，它朝气蓬勃，展现着夏的本色；于秋季，它清姿飒爽，描绘着秋的画卷；于冬季，它白雪纷飞，装订着冬的图像。在大树的一陰一影下，我们才得以快乐成长，幼年的我们在这儿嬉戏，打闹，玩耍清澈的小溪可说是“游鱼细石，直视无碍”，我们在夏日炎热的威一逼一下冲入小溪。在水中，我们同螃蟹捉迷藏；同金鱼玩游戏；同小伙伴们一起嬉戏。在故乡的回忆，是存于我们记忆深处最重要的密码，我们在这儿无忧无虑的生活，放肆的吃喝玩闹，虽然我们早已离去，但我们种下了童年对于故乡回忆的种子，它将是故乡回忆的见证，故乡回忆的源泉！

童年像一条鱼，无忧无虑，自由自在地在时间里嬉戏；童年又如同一条无影的带子，仿佛一不留神就会从手中滑落……

树叶从我的身旁滑翔着落下，又一个寒秋到来，我的思绪又飘到了那个明珠闪闪的童年，那时——

天气异常寒冷，北风又在奔跑，给秋通风报信。我的爱犬——花花被折磨得浑身颤抖，我担心地摸着它的头。花花冷得呜咽起来，眼角挤满了无奈的泪水。看着它这副模样，我的心里满是担忧。这可怎么办，它没事吧？想着想着，太阳已经偏西，我也想出了一个看似完美的计划。

午夜终于来临，大桦树“沙沙”地摇摆着它的枝杆，与猫头鹰共唱了一曲夜的歌。我用心地听隔壁发出的声音，好极了！大家都上床了，我摸索着，在黑暗中悄悄起身，哈，找到了，我开启了自己的微型手电筒，在黑暗中有了一道微弱的光在前进，“咚，咚，咚”在寂静的夜晚，我的脚步声是那么突出，“一秒，两秒，三秒……”我在心中暗想，“到了，快到了。”

终于，我到达了目的地，花花见到我，分外激动，身子向前跳跃。“嘘！别叫花花，我来救你了。”紧接着我一把抱住花花，蹲下身子向前缓缓地移动。我的身体有些颤抖，我竟然控制不住自己了，恍惚间我听到了脚步声。不好，有人来啦！我飞一般地躲在了沙发下，是奶奶。她起来上厕所，不一会儿就上去了，待奶奶上去后，我和花花埋伏了好久，才敢露出咱们的脑袋。这时，我的背后粘满了整整一片冷汗。

终于，安全到达了楼上，在这个过程中，我一直提心吊胆，生怕被人发现。从那以后，花花每天都来“光顾”我的床。

是啊，童年是我们的回忆中永远品不完的那丝甜。（公众号：明日星网络文学社）

桌上，一本原木色笔记本，安静的躺着，点点阳光洒落在皱巴巴的本皮上。轻轻翻动，一首首熟悉的诗歌，一条条彩色的标注，那站在台上的一幕幕，浮现在了我的脑海中。

“妈妈，这个声音好好听！”《诵声嘹亮》最近很火，电视中的动人的朗诵吸引了我。“我也要学朗诵！”妈妈笑了，“好！我们学！”

“瑶瑶，准备上台了。今天是第一次登台，按照平常练习的就好，你行的！”学习朗诵两年终于要在众人面前亮相。手心紧张的布满汗珠，笔记本也被我捏皱了，汗渍晕开了我手写的诗歌稿……放下本子，走上舞台，灯光打在我身上，台下黑压压的一片，我看不清，心下慌乱。音乐在我恍神时已经响起，我去踩拍子，却错开了。“小时候，我常伏在窗口痴想，山那边是什么呢？”我听出了声音的颤抖，心中却无可奈何，想静下来，但怎么也做不到。那首诵读了无数遍的《在山的那一边》在我的笔记本上，却不在我的脑子里。话筒“砰”的一声掉在了地上，那一次，不知道怎么狼狈下台。

冬日的风割在脸上有点疼，心也如风一样凉了。“没事啊，瑶瑶只是第一次没有经验，以后一切都会好的……”妈妈还是那样温柔地笑着，絮叨着把我手里的笔记本拿过去。“下一次要习惯不拿本上台，不要依赖笔记，学会脱稿，瑶瑶这么努力，一定会成功的！”

清晨的阳光又一次缓缓映在了我身上，我笔直地站在教室中央，开嗓，练气……一只手拿着本，一手拿着笔，一遍遍体悟诗中的感情。“这里连续，这里重音。你看，“山的那边，依然是山，山那边的山啊，铁青着脸！”读出失望，沮丧，会不会更好？”老师指点着，我忙着在笔记本上勾勾画画，一首诗，早已面目全非，我却清晰的记得每一次的停顿、每一个转折。太阳火红的光芒照耀着，日复一日。

同样略显清冷的灯光，同样冰凉的话筒，同样被我捏住的笔记本。“去吧，你行的！”心底响起这样的声音，最后看了一眼笔记本，放在妈妈手里，我握了握拳，嘴角上扬，自信坚定地走上台。

“在山的那边，是海，是用信念凝成的海！”坚定的语调。昂扬的气势，澎湃的激情，我在朗诵，更是在告白，是啊，只要跨过自己以为的高山，就会达到理想的彼岸！我哭了，却又笑了，哽咽却又再一次放声呐喊。那个冬天，我的眼泪终于消失在了舞台。迎来了我人生的第一次辉煌。

合上皱巴巴的笔记本，放下回忆，却放不下曾经朗诵过的诗歌，放不下曾经的激情澎湃，忽然明白，成功，可能不只是依靠认认真真地记录，踏踏实实学技巧，只要心中有追求，每日勤坚持，就能把每一天吟成诗歌……

清晨，朝阳一如往常，攀上我的窗户，用最温柔的抚摸将我唤醒。坐在餐桌前，看着餐桌上不算丰盛、却异常精致的早餐，我的思绪如露珠般滴入心灵的湖水中，泛起一圈圈涟漪……

小时候，爸爸经常亲手做面包，虽然他做的面包只是最普通的长方形，烤熟的面包呈现出更深的小麦色，散发着淡淡光泽。表皮上没有任何装饰，但我就是喜欢这种简单的美好。咬一口柔软的面包，轻轻咀嚼，奶油的香味混合着麦芽糖的甜便泛滥开来，溢满口鼻。虽已下咽，但香甜气息却久久留存于口中，回味无穷，让人忍不住还想多吃一点。爸爸做的面包常常出现在我童年成长的历程中，我还经常在同学面前称赞爸爸做的面包是天下最好吃的，甚至还会带到学校和同学们分享，看着同学们享受的神情，我简直比自己吃还觉得开心呢！

“小宝，吃早餐啦！”依旧是清晨起床的我机械地拿起面包咬了一口，却难以下咽。“爸爸，你以后别再做面包了！”“你不是最喜欢吃爸爸做的面包吗？”爸爸有些疑惑。“吃腻了，如果你想吃就做自己的那份吧！”没来由的，我有些烦躁，不觉提高了音量。说完，我扔下面包就扭头往自己房间走去，却没有注意到爸爸眼里的失落。

直到那天，当我拿着已经被我吃掉大半的冰淇淋走回家时，爸爸正在厨房里忙碌。我一眼就看见烤箱旁边那本书——《如何制作美味面包》。如今正值炎热的六月，汗水早已湿透了爸爸的衬衣，他就那样弯着他那不是很好的腰，嘴里还不停地念叨：“小宝什么时候能再吃一口我做的面包。”

听到这句话，我像触电般呆滞地站在原地，许久才缓过神来。那一刻，手中的冰淇淋顿时变得索然无味，我连忙丢掉它，跑进厨房。“嗯~好吃！”咬了一大口爸爸新学会的“菠萝包”，儿时的那种香甜、那种美好似乎又重临了。爸爸看着我那享受的神情，笑了，笑得那么灿烂。

虽然那个“菠萝包”没有馅料，但是我却分明吃到了里面的馅——浓浓的爸爸对我的爱。

现在，我每天早餐餐桌上的主角虽然换了又换，但用永远少不了爸爸做的面包。一如我人生中永远少不了爸爸对我的爱，那种爱朴素但浓厚，看似无声无息，实则如海如岳。

忆起幼时，我和姐姐每天必因遥控器大战五百回合。

中午，我总是被妈妈先接回家，而她上初中，自己骑车回家，每次我都比她早十几分钟回家，我早在妈妈还没做完饭的时候就美滋滋地看了起来。

姐姐到家后，我总是挤眉弄眼的拿着遥控器，朝她吐两下舌头。

这时，妈妈喊我们吃饭。我去拿饭碗，刚转身，遥控器在小桌子上，被姐姐一把抓走，我取来饭时，她还晃晃手里的遥控器，炫耀的向我示威。

唉！都怪我太年轻，这老油条，太狡猾了，苍天啊！大地啊！苍松啊！大树啊！苍蝇啊！大象啊！为我主持公道啊！

“把遥控器给我。”我只好硬着头皮去要。

“我拿到了就是我的，你拿到后不要了，放这儿了，怎么？怪我啊！”姐姐望着我叫道。

这一连串话，使我无法再对下一句话，我只好跑到书房，把WiFi拔了，不一会儿，电视进入了缓慢的加载中，两分钟后，姐姐带着遥控器去打开WiFi。我又去关……反复几次下来，谁也奈何不了谁，签订了条约，一人看一集。

本是我先到家，我能先得到遥控器的……仔细一想，越来越着急，像热锅中的蚂蚁一般，不行！我要有个应对的法子。

在她去拿饭碗时，我趁机夺走遥控器，向快进一大截，她拿东西时，再快再快。

时间久了，她也发现了异常，但没办法，她又没有证据。她想后退时，我拿起条约……可现在，她上了高中，我上了初中，我多么希望她回来……

我们再也不会为了一个电视遥控器而争的面红耳赤了，那些争执中有甜蜜，甜蜜中有惆怅的往事，和我的童年一样——风一吹，就不见了……

记得那好像是三年级的时候，张老师这儿还不用写作文，只是积累语言，和好词、好句。

记得那时的张老师和现在好像有一点点变化，那时的张老师的头发几乎没有一根白头发，现在应该有了吧。那时的张老师应该比现在年轻吧。

那时去改“作业”就是改张老师上课时重点说的，写在黑板上的，那时也是打星星，但张老师改我的作业时，总是说我的字好看，而且打五角星就是打三、四颗，别小看了那三、四颗五角星，在那时，有三、四颗五角星可是很稀有的，但我现在去翻翻那时的本子，看看那时的字，觉得那时的字还真是可笑，感觉那时的字丑级了。

泰戈尔曾说过：“使卵石臻与完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”

意思是：使一个人变得完美的，并不是别人一直去骂他，打击他，而是不管他做什么事，那个人都在他的背后默默的鼓励他。

而张老师正是这样，他就是在默默的鼓励我，才让我的字变得像今天这样美丽。

从今天张老师的几根白发中（我猜的），我仿佛看到，有一根白发是因我而白，有一丝皱纹是为我所生的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

正有了张老师对我的鼓励，方才成就了今天的我。

庄子也曾说过：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。我们要珍惜时间，好好读书，不能让老师失望。

张老师鼓励我的那个画面，是那样的温馨；是那样的和蔼可亲；是那样的使人无法忘记。

三年前的这件事，一直深深的烙在我的心中，令我回味，令我难以忘怀……

也希望我能一直记得这件事，记得这次回忆。

青春是一道明媚的风景线，伴着成长的脚步，留下了难以割舍的回忆。多想用手去阻挡那时间的流逝，却发现它依旧能从指缝间流走。多想去贴回那早已被撕下的一张张日历，却发现早已不再完整。

时间飞逝，七年级的生活结束了。当我走在宁静的校园里，却发现这里承载着我太多的爱，太多的欢笑和泪水。回首过去，原来我并不贫穷。

七年级六班的同学们，谢谢你们，是你们让我在这个家一般的氛围中收获了沉甸甸的爱，这是我最珍贵的财富。还记得我生病时你们急切的眼神，还记得我哭泣时你们热情的拥抱，还记得我没吃早饭你们送来热腾腾的包子，还记得期末分班时我们依依不舍的相拥而泣。我不是一个冷血的人，在你们对我付出的时候，我心存感激。虽然现在我们已经分开了，但那深深的情谊却埋藏在我的心底，永远无法忘却。曾经的过往，让人铭记心底，曾经的友情，让人刻骨铭心。

七年级六班的同学们，谢谢你们，在那个充满竞争的班级里，我们哭过，笑过，奋斗过，伤过，痛过，收获过，所有我们有了太多的不舍，是你们在我失败的时候安慰我，为我重新点燃希望之火;是你们在我最无助的时候帮助我，让我明白了自己存在的价值。回首过去，我们相信分歧阻隔不了我们的友谊，误解阻挡不了我们的关怀。

回首过去，原来我有那么多的不舍，原来我们并不贫穷。我们阻挡不了时间的飞逝，却能够真切感受到它的经过。虽无法阻止青春的消逝，但属于我们的青春的纪念册，我会永远珍藏。

从前，我们一同欢笑;现在，我们一同成长。谢谢你们让我在这花一般的季节里，拥有了一段美好的记忆。

鸿鹄展翅，飞向远方。回忆母校，心情舒畅。 “再见，亲爱的同学们；再见！敬爱的老师；再见！我温馨的母校。我会一直惦记着你，我会一直想念着你。”我相信这会是每一个即将离开母校的学生的肺腑之言。

人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？ 转眼时间飞逝，六年级的小学生活眼看马上要结束了，回想起从前让我怀念！ 那一张张奖状贴满教室，那一次次比赛我们取得了优秀的成绩。还有那一场场演出，那一张张笑脸，六年的时光在我们的喜怒哀乐中一天天度过了。 现在，回过头看看，那一串长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么有趣！相依六年的母校， 温暖千万的怀抱，多么令人留恋。如今那闪光的一幕幕，如影如幻， 如泡沫般破掉， 那星星点点的火焰， 是我们心中爱校的曲调。 相处六年的同学情，六年的师生情。 像流光溢彩的琉璃般令人喜欢，真有点伤感。像记录生活的玻璃镜，那一滴滴心中的泪，为情而倾。

记得老师怜惜的眼神， 记得老师慈祥的话语， 在我生病的那一年， 那点点滴滴我无法忘记。 我穿梭在楼道里， 一阵阵稚嫩的歌声打断了我的回忆。 曾几何时， 百米冲刺的呐喊声飞入云霄；曾几何时， 合唱的歌声悦耳嘹亮； 曾几何时， 张扬的心化作鸿鹄翱翔！ 难免心中会有些酸楚的滋味，还有几个月的时间，就要离开自己的母校，所有甜蜜的瞬间都将成为回忆，荡在心间。是小学，是小学这六年来在校园里点滴发生的事情，我都要好好整理，装进我的背包，在以后的学业生涯中将永远伴随着我。我不想，不想让时光带走我这仅有的快乐，我这还未坚固的友谊城堡。也许，岁月会冲淡，我对校园的依恋，但，他永不会割舍我对学校的感激，和那不法衡量的爱啊。

风，还在轻轻地吹着，雨，还在密密地下着，正犹如我的心情，酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是这么留恋，不舍得离开母校，不舍得离开老师，不舍得离开同学，不舍得这里的一切一切……千千万万个不舍得，只能化为一句：“母，再见！”

天上的浮云散了，窗外女贞树的花落了，而我们已经分别了。---题记

我安静的伫立在女贞树下，清风捋下女贞树一锥锥、一蓬蓬、洁白无暇的花朵，散落了一地的忧伤，使人不忍践踏。

宽广的操场，笑声依旧，旋转翻飞的身影在岁月的倒映下若隐若现，时光飞转，抓不稳童年的衣角，被抛出的我们，开始不断练习着独立飞翔。

放学铃声悄然响起，五年时光的话剧降下帷幕，唇边吃力的蠕动，眼角噙着失落的泪，却做强颜欢笑，向远处大幅度挥手告别：“Bye-Bye-”转回身来，却让晶莹剔透的泪沾湿了衣裳……

泛黄的毕业照上笑靥如花的我们，忽的映入眼帘，泪，缓缓从面颊上滑落，坠在毕业照的笑容上，一圈圈的晕染，逐渐化为一抹淡淡的忧伤。

坐在初一七班的教室里，望着一张张陌生的面孔，窗外刺眼灼目的阳光射进来，模糊了每个人的脸。

从陌生到熟悉，当我们和新同学的友谊日渐俱进，渐渐疏远了曾经的挚友，其实我们的距离，不过是一堵白墙，几级石阶，一条走廊。真正将我们分开的是心理的距离。某些物质已在时光的流逝中悄然改变。我们告别了曾经，再也回不去了。

女贞树下的花一片一片的滑落，飘落在地上，在阳光的照耀下映成半透明的，宛如金制。时光还在飞逝，故事还在上演，铅华褪尽，凝视脚下的落花，滑下的不仅是泪珠，还有那段单纯、稚嫩、天真、无邪的回忆。

纵使时光飞逝，我们随着岁月的年轮越来越远，斑斓的红尘使我们变了容颜。淡忘不了，我们忆起曾经走过的流年。

我喜欢回忆，喜欢放肆却又无以收回的记忆。回忆那些快乐和不快乐对事情，当我一个人走在路上的时候，我总想是想这着过去的那段悲喜交加的岁月，然后，不过别人疑惑的目光，痴痴地发笑痴痴地心里非常开心。

记得上小学的那段时光，总喜欢穿一些“不正常”的衣服，或被同学说笑，或被同学轻视，可我与依然无忧无虑的得寸进尺。又一次父亲开着车送我离家只有不到一千米元的学校，正是那次不起眼的送我上学确实值得永久回忆!

有时非常希望回忆一些望往事，小学里那群曾经志在四方的少年，与我同进同退。可是每当回到小学最让我愧疚的事我就不噤留下伤心之泪，小学时，有段日子，我的心情莫名其妙的烦闷起来，而离我最近肖雨新自然也成了受害者的一员。

尽管发过火后，我的心里也非常懊悔，也曾痛哭过，伤心过，可是还控制不了自己。但是，就算这样，雨新他也没有不守在我身边，不离不弃。让我不由得想起一首歌;“你爱或者不爱我，我博会不离不弃”即使他是个男生，但心如此和蔼可亲，使我再次流下感动之泪!

记忆如歌，唤醒了小鸟;记忆如画，点缀了温馨的画面;记忆如诗，吟诵了斑斓的色彩，温暖的记忆，永远都无法忘怀。

如果现在问我，我肯定会选择初中的美好回忆。现在我是八年级，在回忆七年级一年的生活中，有忧有欢，但可值得且骄傲的是。在优美环境中学习，我敬爱的新校——宏力。这里环境优美而干净，弦歌湖、御花园。

回忆真的是一种享受，我一直记得在我的青葱岁月中的那些流年往事，或喜或悲的事，它们让我现在现在的生活更丰富多彩。

光阴似箭，几年的时光又从指尖不经意的流过，身处异地心却在家，面对学校的天空时常想回忆也是一种享受……

电线塔是常见的，他在遥远的地平线上耸立着，在我回忆中的田野上。

在田间的小路上开汽车是一种惬意的事，路是较窄的，而田野则是一望无际的，特别是在秋天，稻子即将成熟，满眼的金色，带着秋天特有的气息扑面而来，天空是澄净的，于是一座这样高的电线塔映入了你的眼帘。

那是一种直插云霄的电线塔。他有25-40米那么高，由下往上，像一个令人敬畏的巨人，他就这样站立着，金黄的田野是他的背景，天空也被他折服了。大风吹来，金色的稻浪高低起伏，而他仍是屹立着，和天空一样，好像他一直没有去过，让人差点以为他似乎经历了沧海桑田，在历史长河中直立。

那是一种美得令人敬佩的电线塔，你站在他脚下，你会感觉这个世界只剩下了这塔和天，电线从他的身上穿过，他用钢筋组成的身躯抗起了多少户人家的生活质量，有了电，什么都好做了，电灯、电脑、电视……他是个巨人！

那是一种大气的电线塔。他的大气在于他那简单的结构和不争不抢的性格。他的结构很简单，呈梯形或三角形，而他一般只在乡下的田地里出现，那是因为城市太小，容不下他了，他就只好退隐田园，做大气的自己了。

好棒的电线塔，只可惜我已经不常见到他了，在我的新家，哪里有他的影子，那就让他睡在我的心田里吧。

童年是一场梦，给我无尽的幻想；童年是一缕明媚的阳光，给我许多希望，陪伴着我快乐成长……

每当我回到家乡时，就会想起我四岁时的趣事。那时候的我，懵懂无知，以为在猪圈里撒欢的猪是马。记得当时我对猪的评价是很胖很有力气，这和我脑海里的“马”正好匹配。于是，不管三七二十一我就朝猪扑了过去。可是那群“马”却并不欢迎我，它们看我这个庞然大物即将要驾驭它们，结果它们灵活地往右一闪，我就摔了个“狗啃泥”。但我还是不甘心，就是想骑上去。紧接着我灵机一动，便捧来许多饲料，那群“马”就一下子往饲料扑去。就这样，我趁机骑上了一只最肥最高大的“马”，甭提当时我有多开心了！妈妈这时突然看见我在“马儿”身上耀武扬威时，赶紧喊道：“孩子，那不是马，是猪！你不能骑在它们身上，快下来！”我愣了一会儿，看妈妈着急无奈的样子我就知道我的做法是错误的，我赶紧从“坐骑”上下来。唉，真扫兴！

就在我想要回家时，目光又紧紧锁住了鸡圈。当时年幼无知的我看着这群鸡，就像是一架架“小飞机”正准备起飞时的样子。好奇的我又想坐在鸡的身上，经过九牛二虎之力我果然“骑”了上去！但没过多久，鸡就不动了，妈妈又跑过来无奈地说：“这是鸡，不是猪。鸡又不像猪那么强壮，是不可以骑的！”妈妈说完，我垂头丧气地站在地上，心里还调皮的想着这“小飞机”也太不给力了吧！

现在一回想起小时候做的这些傻事，自己还会嘲笑自己当时的天真幼稚。不过正是因为这些无厘头的回忆，才让我的童年这么有趣！

我的老师不高，不瘦，不富有，矬点满身，但还是有几个优点的。要比额头皱纹多，他可就没输过；要比有多自恋，他可是练到最高境界。老师为了装嫩，竟不顾一切穿上了“童装”，衣服上的小熊图样让我们一脸嫌弃。穿着一双斑驳的鞋，硬说是昨天忘了擦。

老师真是一个标准的“矬男”，教学之路可谓一路坎坷他总是“自作自受”，还记得有一节课，是描写人物，老师让我们口头描述他。呵，那我们就不手下留情了“中年油腻大叔”“三层肥肉”……他被吐槽得简直生无可恋，不知翻了多少白眼。我只能说，哎，谁叫你碰上了我们呢！

还记得《朝花夕拾》那节课，老师刚刚自豪地说他的名字在鲁迅的文章中出现，后一秒就被我们找到了纰漏，文中的德Q被打了一枪后，被拍了几张裸照。教室里传来了一阵唏嘘声，真是自己挖坑自己跳呀。

在老师的优点中，爆金句算是一个。例如“在残忍的战争，也不能磨灭人性的美好。”“如何无法迈出脚步，那就先掀开帘子。”每次作文课的高潮就是金句的诞生时刻，我都拿笔一一记下了。

不得不说，老师确实比我有才华。就像学长文章中写的“只愿有你陪我，面朝大海，看每一季春暖花开。”这句话是写引用贺卡上的。我也有一张老师送的贺卡，它可以说是最特别的一张，上面画了爱心，写了“新年快乐，心想事成”的祝福。

能遇到这样古灵精怪的老师是很难得的，这一定是我成长路上最美好珍贵的回忆，希望下次再见你时，你依然如旧。

迷迭香是为了帮助人回忆的，亲爱的，请你牢记在心。

--题记

人在刚刚面对这个世界的时候，记忆力几近没有，对于这个世界的留恋只有痛苦的放肆，母乳的芳香以及睡觉的惬意。所以无忧无虑，活泼天真。

慢慢的，我们长大了，记忆力也随之增长对于这个世界也增添了几分独特的印象，深深烙印在我们的心中，久而挥之不去。留下的只是回忆，痛苦、快乐、沮丧，尽在那小小的心里藏着。

鱼的记忆只有七秒，所以他的“鱼”生毫无意义，只有漫无目的的游来游去，一切为了生存，简单的生存。听天由命，任人宰割。

但我们不一样，我们有了记忆，才有出现了回忆。会议对我们来说，有着非凡的意义。回忆那些似水的年华，才知道哪些人值得去爱，哪些事值得去做，到底谁值得等待。这是因为有着一点的青涩，才有了那份永不磨灭的时光。

回忆那些屈辱的历史，更加懂得中国的伟大，华夏儿女的不屈，让自己的胸口燃气满腔热血，才明白“勿忘国耻，振兴中华”、“天下兴亡，匹夫有责”的真正含义。

能成为回忆的，大都是快乐之外的事，但也因为这份回忆，我们才产生了活下去的意义，对于时间，也多了一份不舍。

我喜欢这份会员，就像喜欢春天的新鲜，秋天的满足。我们不能停止回忆，好似蝴蝶不能放弃花蜜，因为在这些痛苦万分与追悔莫及之中，都有我们人生的目标。

窗外的雨“沙沙沙……”的下个不停，我的心情也随之郁闷起来。

无意间打开了那本沾满灰尘的小学同学录，往事涌上心头……

还记得，毕业之前的我们，心里总会想：时间为何过得这么慢，也期望着，期望着毕业那天；毕业之时的我们，心里想着：六年为何这么短暂，也希望着，希望再来一个六年；毕业之后的我们，心里想着：小学的同学还好吗？也盼望着，盼望着下一次的相聚。

同行六年的我们，如今各奔东西，回想起来，儿时的我们是多么天真烂漫，整天嬉戏打闹，却不懂得珍惜友谊，直到毕业后，才后悔莫及。那个曾经与我行影不离的你，身体可好？学习可顺利？一连串关于你的问题，在我脑中回荡，是你告诉我遇事要沉着冷静，对朋友要坦诚相待，做事要谨言慎行。

还记得，运动会前的我们，个个都紧张的练习着，不管训练有多苦，有多累，我们都坚持了下来，从未放弃。即使受伤了，忍；感觉累了，忍；受到老师批评了，还是忍。从未想过退出，因为这些辛苦，换来的是荣誉，是成功。运动会之时的我们，在运动场上拼尽全力，汗水尽情地挥洒在地上，它们孕育了成功的种子。运动会之后的我们，为自己努力的成果而欢呼，而自豪，让别人知道，自己的努力没有白费，它们换来了成功。

六年来，那个熟悉的教室，就像我们的另一个家，它见证了我们从一个懵懂无知的小孩变成一个聪明伶俐的青少年的过程。几年来，我们用自己的实力告诉了别人，我们是强者，从不输给任何人。

想到这儿，我的心情在甜蜜中又带着点苦涩，不禁眼眶湿润了。

在我的记忆中，母亲总是教导我最多的那个。她对我的谆谆教诲是我永不漫灭的回忆。

一个宁静的夜晚，蝉儿聒噪的叫声盘旋在耳边，微风拂过我的脸庞，如母亲的抚摸一样温柔。

已经晚上九点了，我依然伏在桌前，埋头做练习。妈妈的声音突如其来的响起，打破了夏夜宁静的氛围：“万悠然，九点了，快去睡觉！”她音量不大，传到我耳中却透着点严厉和警告。我总喜欢再待一会儿，依然坐在椅上“刷刷”地动着笔，嘴上应付着：“快好了，马上，马上！”但这招拖延对妈妈没用。她的声音又快速入耳：“别弄了，晚上早点睡，明天早起再做。”听着妈妈对我的严厉要求，我没了辙，只能乖乖从命上床去睡觉了。

那时候我只有二、三年级，不懂。但是现在，我明白妈妈在这件事情上对我的好了。她帮助我养成了早睡这个好习惯，它总使我一天都会有好精神与好心情，使我在新的一天有充足的活力。

妈妈也喜爱阅读，和我一般。只是她与我不同，她看书总是细细地、慢慢地阅读。而以前的我看书只是囫囵吞枣、不求甚解。我会抱怨她看书太慢。我总能瞧见，不论什么时候，只要有空（虽然她不怎么有空）妈妈都会坐下来看会儿书。身体靠在椅背上，有时身上的围兜都还来不及摘下，阳光洒下透过窗，打在她的书上、发上。窗外，鸟儿鸣上几声，婉转悠扬。而她手上的书，总是同一本，往往几个月才会更换。

妈妈会在我大声叫嚷“妈，这本书我又看完了”的时候，教导我：“看书要慢一点，要注意慢慢品尝和学着思考欣赏。你可以一个月看一本，不用着急。现在你得先认真仔细看，等长大后掌握了阅读技巧，可以再渐渐加速阅读。”于是，在她日夜的“唠叨”下我渐渐改掉了坏习惯，能做到尽量慢阅读，进行更多的思考，在必要时还能进行圈划，偶尔还能发表两句自己的体会和看法，让我有了长足的进步。直到四、五年级，小孙老师让我们圈划并要求速度时，我已经完全没有问题了。当看着其他同学不停地抱怨“又看漏了”时，我总会一阵窃喜，暗暗感谢妈妈对我的指导和帮助。

这些都是我永不漫灭的回忆。母亲教育我的好习惯，终将让我受益一生。除了这些，我更会将那个爱唠叨，却又处处为我着想的妈妈，铭记于心，永不漫灭。

你有没有过一些美好的回忆，在你回想时会忍不住弯唇轻笑，会将你心中的阴霾一扫而光，会使你无可奈何的摇摇头，心里却被回忆的美好填满。

翻开相册，引入眼帘的是一个胖乎乎的，眼睛圆圆的，笑得很开心的一个小孩子，她的面前放了一个大大的蛋糕，上面仅仅插着一支蜡烛。那是我一周岁生日时拍下的照片，那时的我还很小很小，每天就知道哭闹，但在生日那天，我笑得很开心。

翻过一页有一页，有的是我搞怪玩闹时的照片，有的是我认真写数字时的照片，还有的就是我自己亲手拍下的照片，

翻着翻着，我翻到了上小学那一年的照片，照片里的我，身穿校服，背着书包，脸上洋溢着快乐的笑容，那一年我刚上小学，我不敢去认识其他同学，但在一次有一次的相处过后，我开始和同学们交谈。我也收获了很多的朋友，那一年我上学了，而且有了一起相伴6年的同学。

接着向后翻，我看到了一年半以前，刚刚升入初中的我，那时的我还没有完全适应初中生活，但我也在努力着融入那个新的班级体，在新的学校，新的班级中努力成长！

后面一张照片是我和几个朋友在分班后的合照，在初二这一年，我们分班了，曾经的好朋友，好闺蜜，如今都分到了不同的班级，加入了新的集体，有了新的朋友，我们都在新的班级中努力进步，认真地过好每一天。

看到了这么多张照片，看到了我从小到大的成长过程，如今，我加入了新的集体，我会更加努力，更加地认真，不负青春，也不负现在最好的自己。

曾迫切地想毕业，想领略世界的精彩；

现已如愿，时光荏苒不回。

转眼人去楼空，留下往日的回忆，

曾经渴望毕业的愿望，只留下惆怅。

学校给予我的回忆，永生铭记。

——题记

匆匆。一群无知少年入校，青葱校园。生活五彩斑斓。却，匆匆流逝。

一年级。刚刚才进入校园。对这里的一切都感到新鲜。教室中，我们正专心致志写着歪歪扭扭的字，想迫切地学到新知识。

二年级。我们融洽地生活着，互帮互助，总是乐此不疲。我们一同玩耍，看似稚拙的游戏，却总是笑语欢声不断。

三年级。我们渐渐有了男女之分。分成了男生与女生两大阵营，有人受对方欺负，我们总是拥护着他去与对方“决斗”。

四年级。我们心中也渐渐有了荣誉的理念，所以我们也会集全体之智，尽力夺取那至高荣耀代表的流动红旗。

五年级。我们遇到了一位实习老师。她是一个非常勤劳的好老师，她总是不倦地教我们一遍又一遍的知识，所以她总是最后离开教室和办公室的人。

六年级。我们的心已经成熟了，已经不再所谓的幼稚了，我们已经学会团结了向上了努力了，我们也奋斗了坚持了。

学校给我的回忆像一帧帧照片，总是围绕在我的脑海。我会守住记忆的城墙的，待到拂袖归来时，亦有一处拥怀。