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35学雷锋活动策划方案实用两篇 作文(精选19篇)

元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日,是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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学雷锋活动心得体会300字

全文共 503 字

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我加入了“雷锋精神研究会”,在那里我们不时地开展一些讨论会,交流学习雷锋的同时,我们也各自分享自己的学习雷锋的心得体会;那次我们举行了一个小型的辩论赛,主题是“当今学习雷锋已经过时”,辩论中,我和伟大辩友们虽然竭尽全力,但最终还是以失败告终,过后我反思失败的原因,其实在我的心底早已坚决的认为当今学习雷锋还未过时,内心不坚决,连自己都说服不了,怎么和人家辩,失败是理所当然的。我们还开始写雷锋日记,将学习雷锋带到我们的日常生活。我们的“雷锋精神研究会”通过这些讨论会也取得了一些成果,我们发现其实“雷锋精神”与我们当今社会主义倡导的“八荣八耻”在很多方面相似的,他们的内涵思想是同源的,而这些也更加坚定了我对雷锋精神的学习。我们去过东海岛向当地学生宣传“青少年保护法”,向当地居民宣传禁毒;在校园内也帮助退休教师职工清洁家务,等等。

通过这种种也更加的加深了我对雷锋精神的认识,我认为雷锋精神的实质,往大的方面说是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;往小的方面是服从大局,不计个人利益得失,干一行,爱一行,专一行,精一行,在平凡的工作上兢兢业业,做一颗永不生锈的螺丝钉。

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篇1:我学雷锋作文

全文共 491 字

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在“学雷锋,做一个有道德的人”主题活动中,我们学校掀起了学雷锋的热潮。在我们班也有许多“小雷锋”,学校要求搬花,同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的图书破了,总有人偷偷地把它修补好;班里的窗户脏了,同学们都主动去洗——我心里也燃烧着一把火,我也要向雷锋叔叔学习,每天做一些有益的事情。

星期三上完美术课,教室里乱成一团,地上像下了一场纸雨,一张张课桌上印满了各色的颜料。看着乱糟糟的教室,我想起了品德书上雷锋叔叔帮人拖地的事。我灵机一动,有了,这不是送上门来的好事吗?

这时,我看到一张桌子的上面很脏,于是就走了过去。正好那桌子上既有水又有纸,真是万事俱备,只等我来。我拿起纸蘸上水轻轻地擦了一遍,可那些颜料像和我作对似的纹丝不动。唉,看来做好事也不是那么容易的。我只好卷土重来,一不小心,水杯让我碰倒了。看着倒掉的水,我决定顺势来个“水攻”,一会儿,桌子就让我擦得一干二净了。接着我一鼓作气把其他桌子也擦得干干净净。大功告成了!

哈哈,我也当了一回小雷锋,赠人玫瑰手留余香,助人为乐的心情像雨后的阳光一样灿烂。做一件好事容易,难的是一辈子做好事。我要向雷锋叔叔学习做一个活雷锋。

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篇2:学雷锋献爱心

全文共 638 字

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20XX年3月5日,星期五,是学雷锋日,合肥市五十中七(4)班的17名同学,参加了学雷锋义卖活动。

这次的义卖活动,是为了帮助贫困山区的失学儿童重返校园。同学们踊跃参加,纷纷从自己家捐出了自己的物品参加义卖。

下午1点10分许,班主任张老师带领同学们出发,前往安居苑门口义卖。一到义卖地点,同学们就分为三个小组,挂起横幅,投入到工作当中,开始叫卖起来。附近的很多居民都纷纷献出了自己的爱心,少则一两元,多则几十元,买下了许多物品。

在义卖期间,同学们受到了许多鼓励与支持。有一位头发花白的老爷爷,赞赏地向同学们竖起了大拇指,并鼓励同学们“以后要多组织这样的活动”。还有一位爷爷,买了很多物品,竟用完了身上所有的钱。

对于这些支持的人们,同学们当然是万分感谢,更加努力。但老天不作美,下午4时多,下起了毛毛细雨,但同学们毫不畏惧。雨越下越大,但看到络绎不绝前来购买的人们,同学们咬了咬牙,仍然坚持着,要知道,多一分钟就意味着多一点钱,而在贫困山区,就算是一元钱也能买许多物品。

大约4时30分,老师看着渐渐下大的雨,决定结束义卖。在雨地里站了三个多小时的同学们,一共赚了439。9元。大家拿着一把皱巴巴的零钱,脸上露出了笑容,三个小时的辛苦总算没白费!

这次学雷锋的义卖活动不但帮助了贫困山区的孩子们,而且拓宽了同学们的视野,让同学们走进社会,学会为人处世,还知道了钱的来之不易,希望以后可以多组织这样的好活动,让更多的人们去帮助那些需要帮助的人们,同时也可以增添自己的快乐,真是一举两得!

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篇3:学雷锋精神做美德少年

全文共 494 字

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记得在上周一的升旗仪式上,校长室的顾老师就已经向全校做了学雷锋的宣传动员,大队部在上周五也利用红领巾广播在全校同学间发出了学雷锋的倡议,向各班征集“学雷锋”感谢学校的金点子征集活动,同学们在征集活动中表现得十分踊跃。那么,今天中午大队部将安排学雷锋统一行动日,到时各班队将根据自定的方案开展活动,使每一位同学在实践活动中感受雷锋的服务精神,学会用自己的点滴行动回报爱我们的父母、老师、同学以及校园,真正学会感恩、体验生命的价值。

其实每年只有一个3月5日,我们的学雷锋仅仅是3月5日这一天吗?当然不是的,我想告诉小朋友,我们在学习雷锋精神的同时,更要感谢雷锋,感谢他带给我们舍己为人的精神,感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围,我想,3月5日过去了,但是我们还将在今后的日子里,学会用感恩的精神去感谢、帮助我们身边的每一位亲人、朋友。再过两天马上又是一个节日了,对呀!3月8日所有妈妈、奶奶的节日。那我想我们大队部将开展“妈妈的吻——日记演讲大赛”,将推选优秀的感恩日记在红领巾广播里朗读,“我的出生证”书签制作展示大赛,并送给自己的妈妈等活动,让我们将学习雷锋的精神,延续在感恩的情怀中。

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篇4:学雷锋的好孩子看图作文400字

全文共 592 字

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一个星期天的上午,艳阳高照,小名出去玩耍,他一边哼着小曲儿,一边大摇大摆地走着。

突然,他隐隐约约看到路旁上空有个亮光,冷不防吓了一跳:天哪,大白天见鬼了,运气真不好。便准备离开,但他转念一想:会不会是其他东西呢,便往发光的地方看去,“呼”,小名喘了口气,“原来是一盏开着的灯啊,差点把我吓死。”

小名虽然放下心来,但他很生气:“哪个家伙开灯却不熄灯,既吓人,又浪费电,真是的,你们不关,我来关吧。”小名跳啊跳啊,像只小青蛙,可是开关盒太高了,够不着,只好哎声叹气地说:“看来我今天做不了雷锋了。”

正在这时,小名的好朋友小蓝上完兴趣班回来,看见小名垂头丧气的样子,便跑过去问他:“嗨,你在干嘛呢?”小名就一五一十地把事情经过说了一遍,小蓝听了放下书包和小名一起想办法。他们绞尽脑汁,突然,小蓝眼睛一亮,说:“不如一个人在下面,另一个人站在他的肩膀上,这样不就够着了吗。”小名听了,问:“那谁在下面,谁在 ”“当然我在下面了。”没等小名说完,小蓝就自告奋勇地说:“为了节约电源,我宁愿受累。”说着,便蹲了下来,小名站到小蓝的肩膀上,小蓝用力站起,把小名抬了上去,小名够啊够啊,还是够不着,下面的小蓝踮起脚,咬着嘴唇,拼命支撑着,终于把等关掉了,小蓝又吃力地蹲下去,让小名下来,两个人累得气喘嘘嘘,他们相视一笑,做了个ok的动作,便手拉手,一瘸一拐地往家走去。

[学雷锋的好孩子看图作文400字

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篇5:学雷锋

全文共 427 字

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每年的三月份是学雷锋月,明天就是学雷锋日了。雷锋叔叔是一位非常乐于助人的解放军战士,一生做过无数件好事,且从不留名。雷锋不幸牺牲后,毛xx主席还亲笔题词:“向雷锋同志学习”。

我也想做一位生活中的“活雷锋”,可是今天天公不作美,不知道该干什么样的好事。爸爸知道我的心思后就说:“雨晴,那你就打扫一下单元走廊里的卫生吧,这也是做好事。”我一听,嘿嘿,这个主意不错,就马上行动起来。

我先是找来了扫帚跟撮箕,将每层的垃圾分别扫成一堆,然后集中扫到撮箕里,最后将撮箕里的垃圾倒进了楼下的垃圾桶里。我发现,要扫干净可不是件容易的事,非得费九牛二虎之力才能完成,但是一想到雷锋做好事的故事身上马上就有使不完的劲。“工程”终于竣工了,我也成了一个“灰姑娘”,爸爸妈妈出来进行了“验收”,发现我扫得干干净净、一尘不染,由衷地表扬我起来,还说我真像一个“小雷锋”呢。

以后,我要多学习雷锋叔叔那种乐于助人的精神,争取在生活中尽自己的力量帮助别人,让生活充满快乐,何乐而不为呢?

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篇6:学雷锋活动心得体会300字

全文共 472 字

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学雷锋,最重要的是学他的钉子精神。中国人目前最缺乏的就是钉子精神了,太喜欢沽名钓誉,不肯脚踏实地,认认真真地把事情做好。对雷锋的钉子精神,我感触最多,以前的我总是急功近利,喜欢一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,最后往往弄得自己疲惫不堪。看了雷锋的故事,我才终于明白我自己存在问题的根本:没有一个明确的目标,更缺乏钉子精神般的

专注与投入,所以我至今学无所成,腹无诗书,无所建树。今后,我将向雷锋同志学习,将有限的精力投入到无限的教育事业中去,为能培养一代又一代祖国的栋梁之才而不懈努力。

我觉得书籍是知识的宝库,智慧的源泉。我们流芳的小书库里藏有很多好书,都是些开卷有益的书。这么好的资源,如果可以让越来越多的人来分享、收获,该是一件多么令人欣喜的事情啊。所以,每一次有同学从那里借走一本书,我就觉得欣喜若狂,我能感觉到知识传播所带来的无比喜悦。尽管当管理员要处理繁琐的小事,有时也会觉得有点烦,但一想到只有把这些小事处理好,同学们借书才会越来越方便,那便是造福他人的事,心情马上变得愉快起来。是啊,赠人玫瑰,手留余香。当这个图书管理员,我很快乐!

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篇7:2024学雷锋纪念日等奖

全文共 835 字

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我以崇敬的心情,拜读了《雷锋日记》。

书的扉页写着这样一句话:我要全心全意为人民服务,为党和阶级的最高利益,牺牲自己的一切,直至生命。

普通,简单,却振聋发聩。

透过封面那张年轻却又帅气的照片,我仿佛看到在那个激情似火的年代,有这样的一个青涩的人民子弟兵,顶着一张年轻的脸,怀着一颗炙热的心,无私的奉献着自己。

很难想象在那样一个艰苦的时代,在平凡的生活之中,有一颗如此年轻的心,以崇高的理想和信念,做着一件又一件不平凡的事情。

关于书籍内容,我并不想赘述太多。在合上这本书的那一刻,于我的内心最深处,突然泛起很多莫名其妙的想法。

首先,便是有关于铭记。

从我呀呀学语至今,已过去二十多年,值得感动和铭记的事情太多,那些年少无知时母亲衷衷告诫的细语,那些青春懵懂时恋人向来萧瑟的回首,那些踯踽前行时朋友澎湃热血的鼓励,成为我人生道路上不可或缺的一种财富。自从踏上社会,从一颗青涩的心,日渐蜕变到成熟和世故的同时,亦不断的被时间的流驶所淹没和屏蔽。

然而,太久没有的感动和铭记,却在这本书合上终页的一瞬间,如凛冽寒风一般刮进内心的最深处。闭上眼睛,雷锋的一生如电影默片一般在脑海中迅速划过。在1960年1月8日雷锋日记中如是写到:“我恨不得把我的心掏出来献给党才好,晚上我怎么也睡不着,我的心就像大海的浪涛一样,好久不能平静”。

这一天,雷锋加入了中国人民解放军。

可曾记得,当年我们加入中国共产党的时候,是否有过这样的兴奋与冲动?是否内心也曾泛起过久久不散的浪涛?是否因加入中国共产党而使得思想得到了升华?也许,我们早已不记得这样的日子。

1962年8月10日,雷锋写下最后一篇日记,日记中写到:我要更加珍爱人民和尊敬人民,永远做群众的小学生,做人民的勤务员。

随后的8月15日,雷锋同志负重伤后抢救无效牺牲。时年22岁。

此刻,不禁潸然泪下。

雷锋的一生,是不断为人民服务的一生。他的一生,为我们生动的诠释了“一切为了群众,一切为了群众,从群众中来,到群众中去”的党的群众路线真谛。必将铭记于心。

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篇8:学雷锋树新风作文

全文共 307 字

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一天上午,我正在家写作业,过了一会儿,作业写完了也检查完了。我有点想出去玩,于是我就跟爸爸妈妈商量,爸爸妈妈也答应了,我就开开心心的下楼。可是到了楼梯口,我发现外面有很多垃圾,垃圾被风吹的刮来刮去,地上一片狼藉,于是我打消了玩的念头,马上跑回家拿了笤帚和袋子,把地上的垃圾一点点的扫到袋子里,我累得满头大汗。回到家里爸爸妈妈知道了这件事以后,爸爸妈妈夸我是一个懂事的好孩子。

其实,雷锋我们随处都可以遇到。公共汽车上,看到了老年人,总会有人起身让座,他们是“雷锋”的化身;公园里,一群小学生拿着抹布,笤帚不顾蒙蒙的细雨,美化着环境,他们不是在学习雷锋吗。虽然雷锋不在了,但是,他的精神还在世间永存。我们能不记住他吗?

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篇9:学雷锋,从小事做起作文350字

全文共 344 字

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学习雷锋并不是一件难事,的确是这样。

那天,我一边哼着《学习雷锋好榜样》,一边跟着爸爸妈妈一起在街上玩。在路上,我时不时地停住脚步,看到地上有塑料袋和饮料瓶之类的垃圾,我就捡起来扔进垃圾桶。一路上,我记不清捡了多少垃圾,我也不管别人和爸爸妈妈投给我怎样的眼光,我就是一直在弯着腰捡,一见到垃圾桶,就把垃圾扔进去,并且是小心地扔。因为我知道,一旦随意地扔,就可能会扔出外面,我可不愿意这么做。于是,我就这样一直捡到了家中。

这一件事虽然动力很小,但是一旦有许多人都去做,就不是小事了。我多希望每一个人都能这样去做,这样我们的生存环境会更美好。

也许有人不愿意做好人好事是因为太累了,太麻烦了。但他却没有想到,一个人的付出会让许多人幸福。所以,从今以后,就让我们手拉手,共同学习雷锋,从小事做起吧!

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篇10:开展学雷锋清扫街道活动简报

全文共 456 字

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“好样的,这些孩子不怕脏,不怕累,把街道打扫得这样干净!”3月15日,慈利县金慈实验小学组织高年级学生开展了“我是城市美容师,争当时代小雷锋活动。一名清洁工看着焕然一新的街道,不禁竖起大拇指连声称赞。

“学习雷锋,好榜样。艰苦朴素永不忘, 愿做革命的螺丝钉……”活动中,该校高年级各中队打着队旗,排着整齐的队伍,唱着学雷锋的歌曲,走上校园周边的街道。到达划定的打扫区域后,1500余名少先队员忙开了。在公交站台,有的同学用指甲抠掉乱贴的小广告,有的用抹布将座椅擦得一尘不染,有的捡拾地面的垃圾;在绿化带,同学们有的扯杂草,有的用火钳将花丛中的垃圾夹出来,用塑料袋装好,送到垃圾箱;在人行道,师生们分工合作,洒水、清扫、倒垃圾等,忙得热火朝天……清扫进行了一个小时左右,校园的周边环境变得更加整洁、更为舒心。

“这是我校开展学雷锋系列活动的一个闪亮镜头,不少学生在打扫街道的同时,呼吁行人要自觉爱护公共环境。他们用实际行动诠释了雷锋精神,为构建‘和谐社会,和谐校园’发挥了积极作用。”该校少先队大队辅导员黎揽月介绍。

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篇11:“保护环境从我做起”主题班会活动方案

全文共 1514 字

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活动目标:

1、在环保活动中规范自己的行为,让学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境

2、逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。

3、养成热爱自然、珍爱生命,与自然和谐发展的美好情感。

4、培养学生逐步形成关注环境,积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。

活动内容:

1、环保大家谈:存在于我们周围的不利环保的行为有哪些?

2、绿色回顾:学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。

3、一分钟速答:判断环保做法的对错。

4、环保知识问答:学生分四组,以“必答题”,“抢答题”的形式进行。

活动形式:

1、环保大家谈:讨论。 2、绿色回顾:讨论。

3、一分钟速答:学生按座位分成四组,必答,辩论。

4、环保知识问答:学生已分成的四组及老师一组,必答,竟答。

活动准备:

1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为,并且课外了解环保知识(如:水污染,大气污染,土地污染等)。

2. 准备一些身边的环保与不利环保的行为,让学生判断这些做法的对错,形成初步的环保意识。

3. 寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

活动过程:

环节一 :本次班会主题——“保护环境”。

环节二 :环保大家谈 存在于我们社区的不利环保的行为有:

1、白色污染 2、乱刻乱画,乱贴宣传单 3、宾馆、饭店大量使用一次性物品 4、随地吐痰,乱扔垃圾 5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放,水域污染 6、乱砍滥伐,破坏植被,捕杀鸟类 7、烟雾对大气的污染 8、废旧电池的乱弃 9、破坏花草树木,践踏草坪 10、水资源的浪费 11、秸秆的大量燃烧,污染大气,浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放

存在于我们学校的不利环保的行为有:

1、在校园内大声喧哗 2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

6、乱扔废电池,对环境造成很大危害。

7、经常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色污染。 13、机动车尾气对大气的污染

若同学没有全部说出,主持人补充说明。

环节三 :一分钟速答

按座位分成四小组(A——D组),每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。

A组:(1)垃圾分类装;(2)少用不用不乱扔塑料袋;(3)向河湖扔砖头、饮料包装;(4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;(5)乱扔废电池;(6)用菜篮、布袋买菜。

B组:(1)新年时购买大量贺卡送人;(2)扫墓时在草丛中烧纸;(3)珍惜纸张,节约使用,书本重复使用;(4)常用一次性筷子吃饭;(5)收集旧书、旧报卖回收部门;(6)积极植树造林。

C组:(1)吃街头烧烤食物;(2)不酗酒、不吸烟;(3)吃变霉的食品;(4)随地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花环;(6)常用“随身听”。

D组:(1)在公共场所大声叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀动物报告有关部门;(4)用网捕捉燕子;(5)随手关灯,节约能源;(6)节约用水,一水多用。如果其他同学对判断结果有不同意见,可以以辩论的形式得到统一结果。

环节五:环保知识问答

1. 介绍竞赛规则:

(1) 全体学生总共分为四组,老师为一组,总共五组。以小组比赛的形式进行。

(2) 整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分 。

2. 比赛开始:(知识问答的题目见附录)

3. 由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。

环节五 :总结

1. 根据总分宣布优胜小组。

2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以“环保,文明”来约束自己的不良行为。

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篇12:学雷锋日小学生

全文共 292 字

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3月5日是学校号召我们学习雷锋的一天。

今天我看见我们宿舍的楼道、栏杆布满了灰尘,看起来很脏,我想:“如果风一吹,人们就会打喷嚏。雷锋叔叔不是叫我们做好事吗?”,于是我就拿着抹布擦栏杆,一擦,一看,哇!不擦不知道,一擦吓一跳,原来在栏杆上积满了一堆堆的灰尘,我洗了三次毛巾,才把毛巾洗干净;然后,我就拿着扫把扫地,扫地的时候,我惊呆了,走廊上积了多年的灰尘,扫起来需要十分的卖力,扫出来的灰尘多的不得了。

做完了事以后,我感到异常的累,可雷锋叔叔做了一辈子的好事都不累,没有怨言。现在雷锋叔叔虽然不在我们身边,可雷锋这个光辉的名字,给我们留下了深刻的印象,像烙印一样,烙在我们善良的心中。

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篇13:学雷锋好榜样作文

全文共 400 字

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星期五上午上课的时候,贾老师说让我们四好少年去参加学习雷锋做好事,我们可高兴了。放学以后我高高兴兴地跑回家告诉妈妈,让妈妈把抹布给我准备好,下午好带到学校里。吃完饭,在家休息了一会,就急急忙忙地跑去学校。好不容易等到上完两节课,我就迫不急待地冲出教室,来到大柳树下集合,贾老师说赶快站好队,我们要照相了,照完像,就排着整整齐齐地队伍出发了,在路上我们唱着学习雷锋好榜样忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,唱着唱着,我们就来到科技新村20号楼的跟前,贾老师说,一共四个楼道每四个人一组,我们被分到第四单元,贾老师说,楼道土太多了应该撒点水,贾老师义不容辞的把家里的盆子都拿了出来,每个楼道各一个。李冬婕撒水,刘凯洋扫楼道,我擦扶手,没多长时间就干完了。看着干干净净的楼道,虽然很累,可是心里很高兴。

亲爱的,老师们,同学们,让我们从自我做起,从小事做起,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧。

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篇14:小学生夏令营活动策划

全文共 1108 字

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活动背景:

为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

二、活动目的:

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

三、具体安排:

(一)主办单位:xx市新英才英语学校

(二)承办单位:xx市文化传播创作中心

(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位

(四)策划单位:xx市文化传播创作中心

(五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:)

(六)参加对象:xx市中小学生为主

(七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。

(八)开营地点:xx市新英才英语学校

(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用

(十)媒体支持:

电视媒体:xx电视台

平面媒体:《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等

网络媒体:xx各大门户网等

(十一)开营地点:王滩水库

(十二)准备阶段:

确定营地,确定营员人数, 联系外籍教师,与有关部门协调

(十三)活动步骤:

第一天

am

9:30 到达营地(熟悉环境)

10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

11:00 午餐(餐前带领小客人参观营地)

pm

13:00~13:30 自我介绍后营员交互重组小队

(为自己的小队命名,准备口号)

13:35~14:10 说说我的英语故事(各自准备一段speech)

14:20~15:50 互动游戏

15:00~15:30 谈谈我的学英语经历

15:30~15:50 后两天活动注意事项说明

15:50~17:00 山海关旅游

其他课程待定(例如:英语课程)

第二天

am

7:00营区集中后至基地

9:00~11:00互动英语

11:15午餐

pm

13:00~16:00互动英语

16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛

17:30~18:30 快乐自制晚餐

19:00~21:00 才艺大比拼篝火晚会

22:00 就寝

第三天

am

6:00~6:30 起床,整理内务

6:30~7:00健身操

7:00 早餐

7:30~8:00 内务大比拼

8:00~11:00 英语口语训练 英语互动训练

11:15午餐

pm

12:30~13:30 英语口竞赛

13:30~14:00 夸夸我的小伙伴

14:00~14:30 结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

14:40 返程

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篇15:学雷锋树新风的

全文共 782 字

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在这寒风凛冽的冬日里,学雷锋的行动就像一股暖流氤氲着行色匆匆的路人。也许从那条无需记住字号的街道前走过的次数太多,抑或是每天遇到的熟悉或陌生的路人太多,因而谁也不记得谁也不在意。只是在迟暮时显现出冷暖色调的对比时,我的脑子才会在想,人要如何做,路要如何走。

一提到雷锋,就会让人不由自主的竖起大拇指,其实雷锋就为我们提供了一份出色的做人、走路的人生答卷。其实他是平凡的,但同时他又是伟大的,哺育激励了一代又一代人,他就像一颗永不生锈的螺丝钉,把他拧在哪里他就在哪里发光。他身上值得我们学习的品质有很多:孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、勤俭节约、正直勇敢等等,他的事迹与光辉太多太多。但他一直都是脚踏实地干好自己的本职工作,没有过多的怨言,这是我由衷敬佩他的一点。

他的一生都在奉献,但如果把他作为全部内容,显然是仅得枝叶而失其根本,所以我们就应该准确的理解和挖掘雷锋精神的核心内容。根据自己的实际情况去努力奋斗,人做好了,路自然就好走了。所以我想各式各样的街头便民不能只局限于形式与层次上,而应真正渗透到每个角落去,尤其对于目前我的情况就更应该从身边最不起眼的小事做起,一点一滴地去做好。回归本质还是在校团结同学,尊敬师长,在家感恩父母,在不影响自己学业的同时努力学习各项技能。就算自己是一棵不起眼的小草也要积极地去拥抱自己所拥有的时间和空间,因为你永远不知道你的潜能有多大,把自己蕴出的新氧去点蓝苍穹。

也许生命是一道永远不会完解的命题,但是我想只要带着一种精神,拥着一种信仰去学习雷锋精神,如何做人、如何走路。充分利用每一次抬脚和落脚之间的空隙去思考,我就会在春天里尽情的呼吸清新的空气,享受柔和的阳光,聆听花绽放的声音。因为我知道在某一种特定的高度上是没有风雨云层的,也就是说人生的追求是无穷尽的,但如果你生命中的云层遮住了阳光,那是因为你心灵飞得还不够高不够远了。

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篇16:学雷锋做好事小学生

全文共 443 字

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我就是个好人,因为我做过许多好事

有一次,赵雨蕾早读没有带书,我同桌把书给她,我就把书和同桌一起看,上个星期五下午有两节音乐课,同桌没带书,我又把书借给她了。

我二年级的时候,放学了我爸爸来接我,听到了哭声,有一个一年级的小朋友在哭,我拉着爸爸过去问他怎么了,他说:“我妈妈没有来接我。”我轻轻的问他:“你知道妈妈的电话吧?”他说知道。我让爸爸拿出手机说:“你会打电话吗?”他说会。他打完电话,他妈妈说:“等着妈妈,妈妈很快回来。”我和爸爸陪他在这等。他妈妈来了说:“太谢谢你们了!”

有一次,有一个小朋友和他妈妈来上学,她妈妈骑着电动车,她妈妈停下来和我说:“小朋友,我能不能用一下钢笔?我女儿没有在彩笔上写名子,万一让别人捡到不知道是谁的,放到自己的书包里那就不好了。”于是我就给她用了钢笔,那个小妹妹的妈妈问我:“把你带到学校吧?”我说不用了。

做一件好事并不难,难的是做一辈子的好事,我做的这些也不算什么,今后,我一直不断的做好事就会是一个助人为乐的好学生。

[学雷锋做好事小学生作文

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篇17:小学作文学雷锋精神

全文共 1090 字

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雷锋是什么?雷锋是万千战士中一个灵魂闪着光芒的普通人;雷锋精神是什么?雷锋精神是每个人的生命中透出来的一种助人为乐的道德。那么,如此说来,我们每个人都得以成为活雷锋,而我们学习雷锋精神的过程,便是扩充我们心灵的过程。

做一个有道德的人,就从学习雷锋精神开始。在我看来,雷锋可谓是当时社会中最无私,最有道德的战士了。我一直觉得,要做一个有道德的人,就要像雷锋一样经常舍己救人。但当我不断长大,我发现,身边的雷锋传人和雷锋精神也在随着时间的推移而“改朝换代”,唯一不变的却是从那个年代就流传下来的雷锋精神。这时我才明白,原来要做一个有道德的人,仅仅学习雷锋的善举是不够的,更重要的是学习雷锋的精神。所有人都想成为一个有道德的人,但大部分人都只是光说不做,原因就在于他们缺少一种为人民服务的精神——雷锋精神。有一首歌唱得好:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”雷锋,是一个时代的象征,是人民的榜样。在他的身上,我们可以找到太多的道德——节俭,勤劳,乐于助人……但是,或许我们不知道,其实我们每个人的心中都蕴含着这些道德,只是被现实的大门尘封了而已。雷锋精神就好比打开大门的钥匙,如果我们能拿到这把钥匙,打开那扇尘封的大门,那么,总有一天,我们也可以成为一个有道德的人,成为新一代的雷锋传人!

而学习雷锋精神,就要从身边一点一滴的小事做起。现代的雷锋,不需要再像以前一样舍己救人,也不需要做出什么惊天动地的大事来。只需要在别人有困难的时候,伸出自己的援助之手;只需要再看见不道德的事情时,出手制止……雷锋精神,就是在这一点一滴的善举中积累起来的。就像我和堂妹,我们经常做一些别人都不屑于做的微不足道的善举——捡起被风吹落的被子;拾起脚边的垃圾;在公共汽车上让座给老人;在每个可怜的人的心田洒下一缕阳光……或许,有人会说,这些事情都是小事,不足以体现感动全世界的雷锋精神。但是他们并不知道,随着时间的推移,雷锋精神早已不是那一两个人的舍己救人,而是全人类发自内心地对弱小者施以援助之手的善意。单靠一两个人的力量不足以改变整个世界,但全人类从身边的小事开始做起,就足以使雷锋精神照亮整个世界!别看这些都是小事,只要你心怀善念,小事便不再微不足道。而道德,恰恰也都是隐藏在这些小事之中的。

其实,我们每个人的灵魂深处都住着一个活雷锋,每当我们做出一件善举,他便会亮一点。所以,让我们向雷锋叔叔学习,做一个有道德的人吧!从身边的小事做起,伸出我们的援助之手,去帮助别人。哪怕只是一点点善意,也足以让心中的活雷锋发亮;哪怕只有一点点微弱的光,也足以照亮我们在这个污浊世界的道德之路!

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篇18:2024年圣诞平安夜活动策划

全文共 732 字

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游戏要求:报名选手必须按时间到达,在自己游戏完成后不能离场,担任场上裁判及安全人员,防止场上选手作弊及受伤。但是不准提供选手位置信息等。游戏奖品:每轮游戏胜出者获得奖品,暂时保密。

游戏具体规则:暴力双人组规则:十名选手,两人一队,着带颜色名牌马甲,在游戏开始前抽取自己的技能小名牌,小名牌会写着自己的特殊技能,(如:被对手撕掉后则对手OUT)。领取技能小名牌后将小名牌粘在自己的名牌内,在被撕掉之前不能告诉对手。游戏时间为15分钟,如果时间有剩余,选手就剩一组,则存活组获胜。如果时间用尽,则时间用尽时存活选手中撕掉名牌数最多组获胜。

(注意,游戏期间不得进入室内,厕所等场所,若躲藏,须为开放场所,电梯只能用于上下二三楼,不可超出此楼层范围)恐怖铃铛人规则: 一名选手双脚系铃铛,其余十名选手穿带颜色马甲。游戏开始前,穿马甲选手每人将得到五张带有TX字样的便利贴,铃铛人蒙眼,其余十名选手有五分钟时间在两层楼内粘贴便利贴,五分钟之内必须粘贴完毕,不得私藏或者不粘贴,粘贴之处不能为厕所,窗外等地方。

五分钟结束后游戏开始,铃铛人搜寻便利贴,每搜寻到四张便利贴便有权利撕掉一人名牌,被撕者OUT,其余人继续游戏,游戏时间15分钟,若时间未到,十名选手皆被撕,无人胜利,十五分钟结束后场上剩余选手获胜。(注意,在贴便利贴过程及游戏过程中不得以任何形式超出2.3楼范围,电梯只能用于上下2.3.楼,不可躲进电梯到达其他楼层,厕所不可贴,也不可进入。)

游戏报名规则:在推送发出后短信报名,由于每轮游戏时间设置为15分钟,预计每个项目可以两场,暴力双人组可报20人,恐怖铃铛人可报22人,可一人报两项。录取按照短信到达先后,人满为止,若人数超过数量超过十人,则可酌情增加一轮。

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篇19:学雷锋做好人好事

全文共 415 字

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在我们的身边,一直就有很多的好人好事,那一件件令人感动的事时刻在我的脑海里重播。

镜头一:我每天坐公交车去上学,每次走到翠苑小区或凌云大厦的时候,都有老人上车,并且都有座,虽然他们都没说什么,但是我从他们的脸上看到了灿烂的笑容。

镜头二:还是在公交车,看见一个同学上车忘了带钱,非常无助,这时好心的司机叔叔说:“小朋友,坐下吧,下次别忘了。”从周围的乘客的眼睛中,我看到了赞许。

镜头三:在我们美丽的校园里,经常可以看见,有些同学弯下腰来捡地上的废纸,时常会有同学主动留下打扫着教室,经常有听到拾金不昧的同学被表扬,从他们的脸上看到了自信。

镜头四:校园门前的马路上,有许多家长在学生上学和放学的时候,在学校周边道路开展爱心护学活动,他们在忙于各自的工作、学习、照顾好自己的家庭的同时,几乎每天都坚持护卫,他们脸上洋溢着欣慰的笑容。

他们就是我们的榜样!是雷锋的精神的传承,我们要帮助更多有困难的人,给人更多的方便,发扬中华人民的良好美德!

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