以出发为题的作文(通用20篇)

你的梦想是什么？”相信每个人在自己的人生旅途中都会与这个问题不期而遇。你是否会因为没有梦想而在别人询问你的时候尴尬不已？还是能够自信满满的回答出它？梦想是一个永恒的话题，每一个人都应该拥有属于自己的梦想。

以前，也会有人问我这个问题，那时的自己整天无忧无虑，没压力、没动力，从来没有想过自己的梦想是什么。所以遇到这个问题根本无法回答。

升入初中以来，随着学习任务的增多，节奏的加快，自己的课余时间少之又少。即使每天被学习充实着，但总感觉少了些什么。直到那天，在上网的时候无意间看到了一篇文章，里面介绍的是全世界各地的名胜古迹，并且附有图片。看着一张张图片，自己深深的被这异国风光所吸引。从此，一颗梦想的种子在自己心里种下。

慢慢地，我发现它太过庞大，太难以实现，但这绝不能成为我放弃它的理由。苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”即使到最后它并没有如愿以偿的完成，但我不会后悔，至少我有过梦想，而我曾为它而努力奋斗过。

如果你现在问我：“你的梦想是什么？”我会毫不犹豫的告诉你：“我的梦想是环游世界！使用自己的双脚走一边遍丝绸之路；是用自己的双手抚摸尼罗河久经风沙的金字塔；是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀；是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲！”

有人说过“不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。”梦想是注定孤独的旅程，在追梦的旅途上，难免会遇到荆棘，而你面对困难的态度决定了你最终的成败。我不知道梦想的力量到底有多大，而我愿付出一生来实践。

宽容是海，能架起心灵的桥梁;宽容是帆，能驶向成功的彼岸。带着宽容出发，就能迎接新的朝阳，拥抱新的希望。

宽容造就友谊

夕阳依然不愿离开，用它最后的余晖装饰蔚蓝的天空。夕阳斜铺在河中，为河面穿上了一层金黄的外衣。

在软软的沙滩上，有一只蚌在美美地享受着阳光，那便是我。就在我洋洋自得的时候，突然感到被什么刺到了，很痛。我睁开惺忪的睡眼，原来是一只鹬。我灵机一动，就在他准备再一次啄食我的那一刹，我以迅雷不及掩耳之势紧紧地闭合蚌壳。

“啊呀!”鹬鸟很吃惊。但是很快就换了腔调：“蚌老弟，今天不下雨，明天不下雨;你就会晒死，你还是放了我吧!”他的语气中带有一丝威胁。

我也不甘示弱：“今天不出，明日不出，你就会饿死。”

我们俩僵持着，日出日落，都不退步。

我感觉到自己真的好像没有力气了，妈妈昔日的话语回荡在我耳边：“鹬蚌相争，渔翁得利。记得如果你以后遇到类似的事，一定要带着宽容之心，化干戈为玉帛。”于是，我妥协，慢慢松开了蚌壳。

“你为什么放了我。”鹬鸟有些不解。

“昔日我们的祖先正是都很固执，才被渔人捉去，我们不能重蹈覆辙。”

“对，你是对的。”鹬鸟有些惭愧。

过了些天，我们再相遇时，就不再针锋相对，而是携手在柔媚阳光下，美丽怡人的风景中，浪漫地散步，互诉心事。

是的，在日常生活中，我们一定要带着宽容出发，因为它是给别人的一次机会，一次忏悔的机会。宽容能架起心与心的桥梁，造就友谊。

宽容成就辉煌

我慢慢地从水中爬到岸边，张开蚌壳，尽情地享受阳光。太阳毫不吝啬地向万物拨下光芒，洒下它的爱。

……

时间过得真快，眨眼间，天空披上了夜幕。我合上蚌壳慢慢地游回家。

在路上，我感觉到肚子好痛，好像有什么在翻腾，好像万箭穿心。泪水夹着汗水从额头划落，我不禁在水中挣扎，挣扎着摆脱痛苦。

“不要挣扎，否则你会更痛。”

“你是谁?你出来!”我向四周大叫。

“我是一粒沉沙，因缘巧合，让我进了你的腹中。”

“你什么时候出来?我很痛苦。”我急切地问它。

“我需要在你腹中蜕 变，蜕 变成功，我就会自己出来。”

日复一日，我都忍受着刀绞般的痛苦，我也曾想过让它出来，但宽容的心让我不要这样做。我只得默默承受着痛，我也能感觉到它在吮吸我的身体，但我都包容它。

终于有一天，它的蜕变结束了，我的痛也结束了。“谢谢你，你成就了我的蜕变，同时也成就了你的辉煌，现在将我送给你的主人吧!”珍珠礼貌中带有感恩：“谢谢你那比大海更宽阔的胸襟。”我若有所悟，带着它，一起返回家。

宽容是海，引领我驶向成功的彼岸。

让我们一起用宽容的心去宽容别人，宽容自己。

人生仿佛一叶轻舟，总是从一个起点始向终点，从一段旅程继续下一段旅程。或许有波涛汹涌，又或许云淡风轻。一模考试结束了，我们也将开启新一轮复习，开启新一轮征程。

若想要开始你的航行，你首先得确定你的目的地，你想去往何方？这样的航行才有了方向，你才可以为此准备。面对下次二模，面对即将来临的中考，或许有的人计划名列前茅，或许有人决定在某方面多加努力，亦或许有人准备在原地休息一下。而我则不亦然，我认为最重要的应是：做好做过的每一件事，脚踏实地。以此作为新的目标，领导我下一阶段的学习。

当你知道航行的目的地后，你就得为此作出计划。我将找到我所面临的困难，我丞待解决的问题。就像我一位老师说的，你们学的都是一样的知识，为什么成绩有高有低，那在于你们知识的漏点有多少。我们现在所要做的，就是把我们的漏点能补多少补多少。查漏补缺是制定计划的核心，这样才不至于让我们在航行过程中出现大大小小的问题。

既已确定了目的地，制定好了计划，接下来我们还需要一艘结实的船，老师们恰恰是这艘船的船舵和桅杆，带领我们遨游在知识的海洋。我们要与老师们一起营造一种善学，乐学的氛围，努力吸取知识，丰富自身，这样这艘船才能牢固。知识更是这艘船的粘合剂，你得吸取更多的知识，才能不惧风浪。

小小的船已承载了我的目标，我的计划，以及老师对我们的期待。但有时还可以增添一些东西，比如指南针和航海图，就像父母的指导和旁人的经验，都可以使我们的船航行得更远。

明天的我，面朝大海，春暖花开。

每个人都有一双“隐形的翅膀”，时而高尚，时而卑微，我们都是靠着它来到了此刻，它承载着我们一切。 Everyone has a pair of "invisible wings", sometimes noble, sometimes humble, we all rely on it to come to this moment, it carries us everything.

有梦想和追求，有失败和成功，有期望和绝望，也有努力，而梦想立足于现实而又高于现实，它需要支柱，一双“隐形的翅膀”承载着什么是看你需要什么，在努力什么，而我，在努力着我的梦想，我的翅膀就是梦想。

我的翅膀是从什么都没有的光膀子一路飞来的，在它长满羽毛的时候，它的皮肉受了多少磨练，可它还是在飞，飞得越高越好，因为那样它才能够证明自我，它的梦想才能够实现，可是这路上的磕磕碰碰，它都有承受，它要承受着羽毛的再一次脱落，再一次长起，皮肉与内心的伤痕是成功的见证，仅有它自我才会懂得，它仅有不断的坚强，不断地告诉自我：“你不能回头，不能停止，你一旦停止就会掉落下去，许多人在你身上承载着期望，一旦你停止，后悔仅有你自我。

是啊!这一双承载着梦想的翅膀应当很累吧!可是路是自我要走的，就算明白结果会不好，哪怕你在半空中没有力气，你都仅有坚强，我很庆幸，我拥有这双承载着梦想的”隐形翅膀“，既然上天对我那么好，给了我这么一双翅膀，握有何必浪费呢?

为了自我，何不努力的飞一回呢?

俗话说：”站的更高，看得更远。”有时候发现梦想离我们很近，但又遥不可及，就像太阳，离我们仅有一天一地的距离，可是我们摸不到，唯一不一样的是，梦想有完成的那一天，而太阳却永远也摸不到。

所以又说它现实却又高于现实，它不是无源之水，无本之木，它有它的现实土壤。

梦想需要想象力，需要创造性。不敢想，只能屈从于现实;不会想，也无力改变现实。敢想，是勇气;会想，是本事，所以我敢想我已婚后是一个演员，一名音乐家，会想我的以后，我的人生，梦想即需要“敢想”，也需要“会想”，更需要“实践”。

一个人的未来和今日的付出是成正比的，尽管羽毛的脱落，尽管皮肉的痛苦，当你到达你梦想的那一刻，他们都是值得的。

记住!上天给你一双“隐形的翅膀”，方向是由自我来掌控的。

初中，我盼望了很久。在上小学时，总觉得上初中的大哥哥大姐姐很厉害，那时很羡慕他们，希望能赶快上初中，直到上了初中才知道，原来……

今天是开学第一天，妈妈带着我来学校报到、找班级。车刚停，我就急急忙忙的跳下车，到学校去找我的班级。我从七一班开始找起，一班一班的找起，一直找七五班，但始终没有看见我的名字。我听见我旁边的也是初一的新生说，在五楼还有一个七六班，我又急急忙忙的爬到五楼，去找七六班，结果还是没看见哪张名单上有我的名字。我想会不会是我漏看了，我又从五楼跑到一楼，正巧，看见妈妈在找我，她说：“你乱跑什么？”我说；“我找班级，我想看看我是哪班的，可是找了一圈都没找到。”妈妈说：“你班级不就是在楼到旁边嘛！”我疑惑的说：“这班的名单我看过了，没看见有我的名呀！”

妈妈说：“你再仔细看看，到底有没有。”我又看了一遍名单，但是还是没有看见，我转头看向妈妈说：“还是没有看见啊！”妈妈又似无奈对我说：“你这粗心的毛病什么时候能改改？”我抱着妈妈的胳膊笑着说：“我也想改掉这粗心的毛病，可是谁让我是你的女儿呢！这是遗传了你的，想改也改不了。”我开玩笑的和妈妈说。

妈妈嗔怒的看了我一眼，帮我理了理衣服，又语重心长地和我说：“上了初中了，学的科目多了，作业以后也就多了，以后就没时间玩手机、看电视和玩电脑了，多收点心花在学习上，在老师面前好好表现，老师提问时会的题目就赶快举手，不要畏畏缩缩的，初中和高中是很重要的阶段，一定要学好，上完了这六年就轻松了，这学是为你自己上的，现在多学点知识，以后就享福了。”这是妈妈常对我说的话。

我从小和爷爷奶奶生活在一起，后来又有了一个小弟弟，快要上初中的时候，爸爸妈妈把我接到了身边，因为不经常见到，所以对他们总感觉到有些陌生和害怕，但是妈妈对我很好，于是我就不怎么怕妈妈了，渐渐地和妈妈亲近了起来。

过了一会儿，班级里的人差不多都齐了，妈妈便催促着我赶快进班找座位坐，因为才开学，所以没有固定的座位，都是随便坐的。这时，班主任也来了，我一早就知道，我的班主任是女的，带体育，我一直认为班主任都是很凶的，更何况这个班主任还是带体育的，但我没想到她很和蔼可亲，还有点幽默。在这开学的第一天中，我又交到了几个朋友，和她们聊天真的很愉快！

如今，我已上初二，有时回过头来静静的想想，才发现，原来，妈妈说的话都是正确的。作业每天一大堆，每个科目的课代表都会按时检查作业，真想回到小学！

只有上了初中才知道，原来初中是这么不好上的，一切基本是从零开始的，还记得的开学第一天时，班主任说了这样一句话：不管我们以前成绩怎么样，只要你认真学，就一定能学好，一切都可以从这里出发。

雨声惊鸣蝉，风声让思绪。窗外的紫荆花被雨水打得稀稀落落，雨珠儿扯着花朵中的花粉，在雨中摇曳，寻找新的归宿。雨声盖住了蝉鸣，把空气压得很低，似乎让人无法呼吸，似乎把时间锁紧，但仍锁不住那一刻分别的悲伤。

“老师……”我哽咽了一下，又吐出几个字：“明年再见”。我挥挥手，迅速的离开教室，不想让我喷薄而出的泪水浸湿这片心灵的净土。这是一片心灵栖息的港湾，这片留着您与我共同记忆的地方。回首，你仍努力的微笑着，长发在风中凌乱，你的眼角上闪着一颗豆大的泪珠，折射着你不舍的目光。

惊蛰刚过，初中生活的旅途变的坎坷不平，小学时的回忆又浮现在眼前，离别时的约定又被从记忆的海洋中捞起，缠绕在心头，思绪随之蔓延疯长。

不由自主回到小学的校园，在操场旁的木棉树，又长出了白色的绒毛，紫金花又绽出了一朵朵芬芳。花香萦绕在鼻尖，在眼前勾勒出一条飘渺的氤氲，指引着我走向你所任教的班级。

走上校园的楼梯，狭窄而光滑。不如初中校园的楼道那么宽阔，但却是一条熟悉而令人怀念的楼道。站在教室的窗边，稚嫩的目光向我投来，你见我在门口微微一笑，继续讲课。口中流出的仍是生动的文字，眼角的褶皱又加深了几分，光滑细致的肌肤上也有了一些沧桑的黑斑，岁月让你的身躯更加消瘦，可你温和的目光依旧不变。下课铃响，小学生们叽叽喳喳地冲出教室，你踏着轻快的脚步，向伫在窗边的我走来，依旧是如此的和气。不等我开口，你便问：“初中生活学习都还好吗？”我点点头。随着你的脚步，走到紫荆花树旁，你用缓缓的说了一句：“其实，你不用专门来看我的，学业为重，你的心意，我懂。”说罢。他指了指那棵高大的紫荆花树，叮嘱道：“也别给自己太大的压力。你看这棵紫荆花树，每年都会经历风雨，来年又开了满树的繁花，花开的更多更艳。”

我心头一震。是啊，我就是那棵紫荆花树，经过风雨的洗礼，开启一个新的旅程，从一个结束到达下一次出发。你温柔的眼神，又一次坚定了我再次出发的信念。老师，你就是那颗培养了紫荆花树的人。

白驹过隙，岁月荏苒，携一份懂得贮存在心口，再一次出发。

人生路上，陪伴是最长情的告白，但短暂的离别是为了更好的相遇，将温暖储存于心，以便成为更好的自己。

丽日归天，和煦的风儿欢快地走着；莺歌燕舞，水中的鱼儿悠闲地游着。在这鸟语花香、春意盎然的季节里，一双脚，再配一颗炽热的心，便勾勒出一道我去远方放牧青春的风景线。

好想好想徒步穿越沙漠。那茫茫无际，在烈日的暴晒下，毫无生计的沙漠，无处不潜藏着死亡的危险，虽然任重而道远，但是心灵的沙漠永不沉寂，这儿有仙人掌的顽强与韧性，还有骆驼大无畏的挑战精神，以及秃鹰的苍茫大地，我主沉浮的雄心壮志……烈日的阳光是残酷的，但也是温和的，她的灼热催促万物前进、迸发，只有远方才是心灵的归宿，才是人生的赞赏。

真想真想跟随加勒比海盗纵横海洋，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆怯在海水对礁石不屈的冲蚀中抛弃。天边的云霞不断向两边伸展，伸展，夕阳的余辉渲染了整个海面，这落日的红色是生命的追逐，永不服输。海风犹如狂怒的狮子，咆哮着，海浪也应和着，滚滚涛声来发出冷酷的狂笑声，这笑声是对懦夫的蔑视，是对庸人的歧视……但我听见那更深层里的是人类无所畏惧向着光明向着曙光豪壮的大合唱，这气贯长虹的磅礴之势，使我感到浑身的血液在沸腾，在燃烧，全身的细胞在剧烈奔腾，“平静的风浪造不出精悍的水手”敢于拼搏，敢于扬帆，无所畏惧才是真正的勇士。

太想太想穿越时光的隧道，披坚执锐驰骋沙场，这里有金戈铁马的猎猎雄风，有浴血奋战的飒飒英姿……秦始皇的顽强无敌，汉武帝的深谋远虑，还有成吉思汗的弯弓射大雕。

世界如此充满活力，真希望出发，哪怕狂风暴雨，无情的沙漠，残酷的海洋，还是充满危机的雨林，它们都是前进的基石，成功的奖赏。

走把，出发吧！世上本来没有路，走的人多了便形成了路，屡战屡败，不要紧，只要人不到下，哪怕是星星之火，也可以燎原。毕竟，人生能有几回拼搏？

每一个人都是有归属于自身的梦。

每一个梦都有有不一样的色调。

我的梦是鲜红色的。它像太阳光。我想我的每一天都是有新的起点，每一天的太阳光都不一样。可是，太阳仍是一样的璀璨、夺目。殊不知，每一个落日都未曾带去归属于自身的辉煌，它交给了夜晚。

我的梦是橙色的。它像落日。在水平面上与蓝天白云结合处，它慢慢地挪动，释放出一道道温和，金橙色的风彩。乃至当它只伸出一点点头时，那光辉或是这么漂亮。每一天的句号全是这么漂亮、那麼完满。

我的梦是淡黄色的。它像秋季。秋季略微地吹过，带去一片片枯叶，变成发黄的追忆，它是那麼的經典。原野里一片金黄色，它也现在是时候結果了。每一个秋季都是在告知下一个春季，我已经成秒射。

我的梦是翠绿色的。它像菏叶。夏季是多么的的残酷——打雷声轰隆隆，暴雨哗啦哗啦，天上一片灰黑色。在水塘里，菏叶并沒有惧怕，它用胸口遮盖住了身边的莲花。每一片菏叶都是在守卫它身边的莲花。

我的梦是青绿色的。它像嫩叶。历经一两场暴雨的清洗后。它早已逐渐出现短头，伴随着太阳和降水温暖的陪伴，它渐渐地出芽，渐渐地健康成长。

我的梦是深蓝色的。它像天上。它是轻柔的云彩和快乐的鸟儿的居所。蔚蓝的它给与了大家溫暖，给与了大家期待。每一个天上全是那麼的开阔。

我的梦是紫色的。它像画笔工具。它沒有粉色那麼晃眼，都没有黑暗那麼傲气。但它很质朴，有一种与众不同的简单美。每一种紫色都是有不一样的情调。

我的梦是七彩的。它是将来。未来的我很多彩，很神密。我却不清楚它最后的結果。它像纸鸢，在开阔的天空中展翅翱翔。仅有飞翔梦想，才可以面向未来。

快添加梦想号，星空已经潮涨，伸出手就能摘到。袋子里，星辰在闪亮。不背弃梦想号，是你让我了解，我能很重要。我的光，紧抓，这一刻最重要。

“理想”这个词对于大家也许并不陌生吧!每一个人都有自己的理想，但也有某些行尸走肉、空有躯壳，完全丧失理想的人，理想对不同的人有不同的效果，正如一句话所说“理想既是一种获得，又是一种牺牲”。 The word "ideal" may be no stranger to everyone! Everyone has their own ideals, but there are some walking dead and empty.The ideal people have different effects on different people, as saying "ideal is both a kind of gain and a sacrifice."

理想是一只罗盘，给人们指引着方向，使在人生旅途中迷失方向的人重新找到正确的方向;理想是一只可以载人的船舶，带着你走向成功的彼岸。它如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，从而也带来了酸辛与寂寥。

理想使忠厚者常遭不幸，在追寻理想的道路上一切皆是平等的，但有的时候天算不如人算，人们之间的勾心斗角往往会使那些忠厚老实的人逐渐远离自己的理想的道路。理想使不幸者绝处逢生，在你最艰难困苦的时刻，只有理想才能将你心中的火苗重新点燃，让你渡过艰难的岁月，让你拥有一个新的人生。

一个有理想而平凡的人，他会因有理想而伟大，因为理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽，但空有理想而不行动的人他会随着时光的流逝而一事无成，最终化为尘埃;然而没有理想的人比有理想不行动的人更可悲，他们如行尸走肉一般的活在世上没有自己的一个目标，不知该为什么而奋斗，碌碌无为的过完自己的一生，临死之时也说不出如同奥斯特洛夫斯基说过的一句话。只会说“我的一生很完美，我为我的一生而骄傲”诸如此类毫无根据的话从而结束自己毫无意义的一生。

人是为理想而活着的，但在实现理想的过程中，往往不会十全十美，有的时候你必须失去某一样东西才能得到你实现的理想必需品，也有的时候会有许多人成为你理想道路上的垫脚石，这也许对那些人不公平，但你要记住“物竞天择，适者生存”以前如此，现在如此，将来也如此，“一将成名万骨枯”，你不想成为枯骨，那就将别当作别人成功实现理想的垫脚石，而是将别人当成你的垫脚石，在这个强者生存的时代，你只有成为强者才能拥有美好的明天。

理想在有的时候，你也许会觉得它有如海天相吻的弧线，可望而不可及，折磨着你那进取的心，要记住，无论任何苦困，你都要坚持本心，使之不动摇，坚持住了你将会更进一步，而坚持不住你将面对的是无尽的深渊。

人因理想而美丽，也因理想而痛苦，理想将诠释人生。

如果人生是一杯美酒，那么微笑就是那醇厚的酒香；如果人生是一首乐曲，那么微笑就是那美妙的音符；如果人生是一本名著，那么微笑就是那深刻的哲理……

——题记

微笑是脸庞在开花，给予人类的享受；微笑是心灵在问好，给予人心的温暖；微笑是美好的开端，给予人胜利的信心。

微笑如冬日里的一缕阳光，温暖着人的心灵；微笑如一滴甘露，滋润着人的心田。

带着微笑出发，才能使自己信心倍增；带着微笑出发，即使深受委屈，也会用微笑巧妙地将其转化为宽容。

我庆幸自己是一个爱笑的女孩。每当我看到熟人或朋友时，我总以微笑作为打招呼，因为我认为微笑胜于一切语言的问候；每当他人向我提出意见时，我也会微微一笑，表示默认与感谢。我，喜欢微笑！

生活虽然困难重重，经受风吹雨打，但是，只要我们面带微笑，风雨兼程，我们依然可以走好自己的路。

带着微笑出发，一切皆有可能；带着微笑出发，你就是生命的主宰者！

带着微笑出发吧！拨开乌云，可以看见七色的彩虹；拨开绿叶，开以看见美丽的花朵；拨开泥土，可以看见发芽的种子，我微笑，我自信！

——题后记

山村里弥漫着云雾，被渐渐升起的太阳照射出一片黄晕来。枝头的几只鸟儿唤醒了山村，几缕炊烟袅袅地在薄雾中敞开。

新的一天开始了。早饭时，妈妈给我端过几个荷包蛋说：“孩子，这一次一定要好好考试，不用紧张的，就当平时的普通考试去应对中招考试就行。”我连忙应允，并看了爸爸一眼。我想如果他送我去考试，自己也许就不会那么紧张，可是爸爸还是面无表情地端起碗，夹了一截咸萝卜，使劲塞进嘴里，发出刺耳的咀嚼声。我无语，低头扒了几口饭。爸爸一直没有说话，妈妈中途也暗示过爸爸，可是爸爸当做没听见还是在吃饭。整顿饭，只有妈妈在不停地给我夹菜，气氛显得异常尴尬。这使我感到十分的伤心，唉，为什么我们不像别的父子一样关系和谐融洽，而我们一直关系僵硬。我的思绪很快回到现实，打断这个念头，想早早吃完饭去学校。伴随着布谷鸟的歌声，我背着书包走在崎岖的山路上。这时身后传来了陌生而又熟悉的声音，我回头一看，“爸爸，他来干什么?”这时爸爸快速向我跑来，他跑得很艰难，似乎可能随时摔倒。

当他大汗淋淋地跑到我面前时，气喘吁吁对我说：“你妈不放心你，非得让我送你。”说完也不看我，就拽过我的书包挎在肩上，只留我在原地呆呆地站着。我的眼里充满了泪水，我明白不是妈妈让他来送我的，因为每次爸爸说谎时都会不由自主地低头。在去往学校的路上，我始终走在父亲的后面，一路上我们谁也没有说话，看着他的背景，我突然发现他的背驼了，满头的黑发也不知什么时候白了许多。

记忆的匣门再次打开，自从上初三以后，每个月回家，饭桌上都有美味的野鸡和野兔肉。这都是爸爸晚上一个人在黑漆漆的山林中捕到的。有一次他失足掉进山洞里，摔得浑身是伤。想到这儿，我的泪水终于冲破眼眶的阻挡，顺着脸颊流下来，像被人忘记拧紧的水龙头。有些话没有说出口，可是有些幸福却会一直在你身边。我带着这一份幸福和感动，紧随爸爸的足迹，走向考场，走向梦想，就像晨曦拔开晨雾，把阳光送到爱我的人与我爱的人的身边。

幸福是什么?幸福是亲人之间甜蜜的对话，幸福是一封温暖的家书，幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献，给予越多，得到越多;分享越多，快乐越多!对，幸福就在每个人的身边，在你不经意的时候就已经发现了。

小时候，我感觉幸福就是一粒糖果，吃在嘴里甜甜的，那时我笑了，感到好开心、好幸福。现在我长大了许多，对幸福就有了更多的理解。幸福就是成长中的一点一滴，让我回想起来就会“噗吃”一笑，让人留恋。幸福是在自己最需要帮助的时候，别人给予我的帮助，让我感到心窝里暖暖的。

记得在一次体育课上，跑步的时候我突然摔倒了。朋友见状立马停了下来，小心翼翼地把我扶了起来，帮我检查伤口，还不时地问我怎么样了?痛不痛?那时我感到幸福极了，我知道那是友谊的力量给予了我幸福。

幸福不单单是别人给予自己的，也是自己带给别人的。在一次数学考试中，我的同桌因为没带尺子，无法画图而百般着急。我不假思索就把尺子递给了她，只见她对我微微一笑，感激地说了声谢谢。顿时我感觉幸福油然而生，溢满了我的整个心房!

我要奉献，帮助别人能让自己更快乐;我要宽容，原谅别人的无心之过;我要努力，付多越多，得到的幸福就越多。只要你有快乐的内心，无论遇到什么困难，无论是贫困还是富裕，你都会感到无比幸福。

向幸福出发，明天会更加美好!

友谊，是一个沉重巨大无比的箱子分享快乐，同时也收获快乐。友谊，是一把锤头，将我心中的石块敲碎; 友谊，是一盏明灯，照亮我心中的黑暗。

记得去年四月的一天，我和他出去，去游乐园春游。玩了一圈下来，虽说天不热，但我已玩得精疲力竭，口干舌燥。“咕咚咕咚”一股脑儿把身边一瓶“农夫山泉”喝了个底朝天。扔下空瓶，便又和他玩了起来。

中午时分，火红的太阳高高地挂在天空，我的额头上已汗流如注了，望着别人纷纷抱着水壶水杯大口大口地喝水。我只好舔着干巴巴的嘴唇，望洋兴叹了，这时我的喉咙干得冒烟了。可是，带的矿泉水已经是滴水未剩，连瓶子都给扔了，身上的仅剩的一点钱被我买冷饮，给花光了。怎么办呢?

正在我干得焦头烂额的时候，他走了过来，看了看我，递过来半瓶“农夫山泉”说：“你喝吧!”，我问“你不喝?”“不了，我早喝了，现在不渴，你先喝了吧!”我迟疑的接过那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起来。那半瓶水就如一股清泉，滋润着我几乎要被烤焦了的喉咙。真是够及时的啊!喝完水，抹了抹嘴，望着那空空如也的矿泉水瓶，略有歉意的说“真不好意思，给你全喝了。”他倒是不介意，

忽然，余光一扫，他的额头也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂开了一道小口子。原来，他哪里是喝过了，他为了让我喝上一口水，自己却忍受着干渴。

这半瓶水让我体验到友谊的可贵，友谊让我感到温暖，友谊让我感受人间真情，友谊像一盏明灯，指引着我前进的道路。友谊是我成长道路上最好的朋友。

作文本应顺其自然，引导学生认真观察，悉心体味，“我手写我口，我手写我心”。但在传统的作文教学中，本来最富有个性的作文变成虚假的、机械的，应训练习。学生作文千人一面，缺乏真话真情。如何开掘学生的写作源泉，使学生做到作文“言之有物”，谈真话，抒真情。我认为作文应从真实的生活情境出发.

一、捕捉素材

生活是作文的源头，初中生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。如果学生生活丰富，接触的事物多，见识广，视野开阔，感受就会深刻，写起作文来就会左右逢源，触类旁通。

初学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里，有多种多样的活动，如学习、文体、课余兴趣等活动；在家里，有生活、家务等各种形式活动；把自己的所见所闻、所思所悟，随时记录下来，因为作文教学不光培养学生的写作能力，还要培养学生观察事物和分析事物的能力。观察是说话的前提，是思维的基础，没有细致的观察，学生是不能把话说清楚，把文章写具体的。因此，老师要有目的的、有计划地引导学生留心观察生活，接触社会，接触自然，用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物，用耳朵听取大众语言，听取生活中种种声响，用心去感受生活脉搏，训练学生通过多种感官认识世界，从客观世界中摄取多种营养，不断充实，丰富知识，陶冶情操。这从根本上说，就是让学生捕捉素材，开启学生的写作源泉。

要注意从学生实际出发，开展丰富多彩的第二课堂活动，如组织学生参加演讲比赛，鼓励学生写日记、读后感等，让他们在实践中尝到写作的乐趣。在班级中定期举行信息交流会，让学生将个人收集的材料、写的感受进行交流，以扩充活动效果，使每个个体都能获得全体的信息量，从而使他们感受到“处处留心皆文章”，写出了生活气息浓厚、描写细致、富有真实感的习作来。这时老师需要写下醒目赞语，当众宣读，表示赞赏，激发学生对留心观察的深层的兴趣，促进乐写不疲的内驱力。在此基础上，老师还要引导学生把目光投向广阔的生活天地，随时留心观察日常生活中有意义的、有趣的事物。

二、积累素材

老师要充分利用这些课文的作用，引导学生学习作者观察事物、分析事物，表述思想的方法。要给学生以充足的时间和空间广泛阅读，该背的课文要背诵如流，该记的内容要滚瓜烂熟，初学生在阅读中享受“美文”熏陶，体味谋篇布局，达到善于借鉴运用自如的目的。同时要把作文训练贯穿于日常教学活动中。要求学生随课堂积累优美词句。因为，要使文章精彩，首先是文章有优美的语言和词语。这些内容从哪里来呢？主要靠平时的积累。要求每个学生备有一个优美词句本，每学完一课，把课文中的好词好句摘抄在本子上，并互相交流，有些词语还要求学生结合生活实际练习写话。这样日积月累使学生获益匪浅。

学习《故乡》等课文后，就要训练学生通过人物外貌、动作、语言、神情、心理活动的特点来描写表现刻画人物，反映人物的个性特征以及内心世界等。

总之，要引导学生从课文中学习作者观察方法，表达方式，积累词汇，积累素材，提高语言表达能力。

三、扩充素材

初中生语言积累明显不足，写起文章来，就难免“入不敷出”。因此为学生创造阅读条件，引导学生广泛阅读。但是单从课文中学习知识，积累素材，是远远不够的。老师除了要引导学生认真学习课文外，还要要求学生多读课外书籍、报刊、杂志，扩大知识面，充实写作材料。教师要从实际出发，向学生推荐一些童话、寓言、历史故事、民间故事、科幻小说以及中外名作名篇的编写普及本等。

在阅读过程中，应该强调学生要自备笔记本，随时摘抄妙词佳句，精彩片段，写下自己的心得体会，养成不动笔墨不读书的习惯。

“书读百遍其意自见”，也是说多读是提高学生作文的基础。初中生活泼好动，真正让他坐上数分钟，读一篇长文章，他是没有耐心的。即使让他读作文范例，他往往也是蜻蜓点水式的读法，不深入了解文章的写作技巧。这就要求教师要与他们一起欣赏好作文。可根据不同内容的文章，采取不同的读法。写景的文章可读得山清水秀、心旷神怡，有一种与大自然融为一体之感；记事的文章，可读得扣人心弦、如痴如醉；写人的文章，可读出欢蹦乱跳、活灵活现。让学生了解文章的精句妙段，并和自己一起去读，久而久之，学生对阅读就产生了浓厚的兴趣。

四、用好素材

勤能补拙，练能生巧。素材丰富了，就要引导学生用好素材，提高写作水平。好文章是写出来的，但仅仅依靠作文课堂上学生冥思苦想，“闭门造车”，肯定达不到理想效果。指导学生写日记，是一种简便、有效的写作训练方法，日记可以把生活中看到的、听到的、想到的随时记下来，内容不拘，可长可短，非常灵活。养成写日记的习惯不仅能大大增加练笔的机会，而且能使学生留心观察周围的事物，更加关注生活，热爱生活，做生活的有心人。当然，引导学生写日记，关键是激发兴趣，启发自觉，一般不宜把日记作为必须完成的作业来布置。要使日记成为学生生活上的乐事，让学生想写、爱写。这样学生不断体会到成功的喜悦，练笔的热情就能经久不衰，习惯成自然了。学生习惯了用多种感官去观察事物，并做到专心致志，开动脑筋，选择有意义的、感受深刻的记下来，养成良好的观察习惯，这样写作的素材也就丰富了，写作技巧也就会逐渐提高起来。到那时，无论写人、记事或写景的记叙文，都会有血有肉，生动具体。还可以坚持写读书笔记，这可以帮助学生积累语言材料，开拓写作思路，提高认识事物，表达事物的能力，又是有效提高作文能力的捷径.总之，在作文教学中，不光要教给学生写作方法，更重要的是教给观察生活，认识事物的方法，让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料，在名篇中吸收营养，丰富学生的写作素材，提高作文水平。

遥望黄河之水感叹波涛之汹涌，登顶泰山之巅俯瞰群山之渺小……。各种独特的风景组成的美丽画卷，翻开诗词的书卷，这些画面便一览无遗地展现在我面前。啊，多姿多彩的唐诗宋词！

看！天宝年间，李白因受到谗言的诋毁，被迫离开长安城，激愤的诗人写下了千古名句——“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。他对理想的执着追求，为了理想而去奋斗的精神令人敬佩！李白的诗句表达出了自己的喜怒哀乐——“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是豪迈：“举头望明月，低头思故乡”是忧愁；“大道入青天，我独不得出”是无奈……我常常为他诗作中排山倒海的气势所倾倒，感受他那坚毅的胸怀！

看！“夜凉吹笛千山月，路暗迷人千种花”，欧阳修用他的诗词告诉我们什么是从容。尽管经历了政治上的挫折，但他毫不沮丧，依然抱着一颗乐观的平常心，冷眼相看官场的黑暗，以饮酒作诗为乐，这种豁达的胸怀是多么难得可贵！“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”这句流芳百世的千古名句，让人可以感受到诗人的豪情与洒脱！

晚风拂面，独坐书桌前，静静翻开一本诗集，品读唐诗宋词，带给人不一样的感受——“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，那是对人生的感慨；“国破山河在，城春草木深”，那是亡国之痛；“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”，那是古朴凝重……

唐诗宋词是中华文化千百年的结晶！手边常放一本诗词集，沉醉于诗情画意之中，感受中华传统文化之美。唐诗宋词能陶冶我们的情操，带给我们美好的享受；唐诗宋词能净化我们的心灵，让我们的身心得到放松；唐诗宋词能振奋我们的精神，磨砺我们的意志。

唐诗宋词由于其高度的思想艺术成就与深厚的民族文化底蕴，早已成为了中华民族传统文化的代名词。这不仅仅只是单纯的诗或词，这是人类的所有情感、智慧和思想结合的伟大艺术！让唐诗宋词伴我们出发，让我们感受中华传统文化的无穷魅力！走进唐诗宋词，从此不再孤寂。

一、群众的观点：

对于群众的对联创作，在格律限制上要放宽一些。要看不同的对象，逐步提高。”这个观点是正确的，符合实际的，尤其是当前大力普及的时候。

二、发展的观点：

对联和其他文学作品一样，都有着继承和发展的问题，这个问题处理得好，就有无限的生命力。 一方面，对联如果不继承格律诗有关对仗等一些本质的要求，那么对联也就不成为对联了;另一方面，如果从对联产生之日起就一成不变，那也是没有生命力的。试想，如果没有“五四”时期的新文化运动，不发展白话文和新诗歌，今天，我们的文章、诗歌是个什么样子?今天，我们在大力普及、发展、提高对联的时候，“五四”时期那种革新精神不是可以给我们很大的启示和借鉴吗?

三、时代的观点：

历史在发展，时代在前进。我们的对联也一样，随着历史、跟着时代在发展在前进。只要是有时代气息的词组、语音、习惯、节奏，我们都应吸收到对联的创作上来，平仄和对仗，都要适应这种变化，和时代相适应，绝对不能因循守旧而远离时代。

最后，我还要说的是：对联是文学，是一种精神产品，和物质产品一样，有个合格不合格的问题。大家知道，为对消费者负责，不合格的产品是不能进入市场的。为对读者负责，不合格的对联，理所当然的我们不予承认。对合格的对联，能不能分个精品(优秀)、一等、二等、三等，和物质产品一样，分个品牌、一级、二级、三级。正如和物质产品一样，也不能只准许品牌才能进入市场。只要是合格的对联都应该承认，白璧无瑕当然好，但白璧微瑕、瑕不掩瑜，也应该受到欢迎。只有这样，才能真正做到雅俗共赏，满足各个方面、各个层次的要求，有利于楹联事业的普及，才能真正促进楹联的发展和提高。

我等一朵花开，等它绽放我努力时的色彩。

是一章略带忧伤的文字，我在此处读到了莫名的孤寂；是一阕铿锵之言，我又感动于这份面对生命的淡然。体味着作者的心境、感受着笔尖倾泻的心情。心底，水光潋滟，视线跟随笔者而旋转；湖面，波光粼粼，文字随着它们的流淌而铺张……

从哪一刻开始，你教会我生命中最重要的一课：学会倾听。读天南海北作者的文字，听春夏秋冬四季掠过，我在香山之上听你说大千世界的无奇不有；我在雅鲁藏布峡谷之巅听你诉说酥油茶与青稞酒的热情好客；我在梦里几度遇到你，你隐着纱、那心的纯净，却早已印在了文字之间……于是，我情有独钟，对笔尖留下的残墨。

安徒生用一生，写下了感动了一个小时代的震撼童话；林海音在垂暮之年道出了老北京当年的风貌；还有水乡不露真名的隐士巨作，文字就缓缓流淌，而读者的我，则用一生去铭刻。

我记不清是在哪里看到这样一句话——“做一个对的起读者的写文者。”哪怕是一章不足三千的文字，也需要笔者付诸一切心血。于是，文字在心底萌芽，或许是这句话的魔力，我希望自己也可以成为一个这样豁达、游离在山水之间、这般沉醉于字里行间的歌颂者。我歌颂山水，是它们的存在让灵感泉涌；我歌颂世间真情，暖阳当空之时你是否也和我一样惬意……不觉间春天将至，我静待花开绽放的那一刹。

因为这是我的理想，因为写文、勾勒生活是我所追求、心之向往。所以我努力着，努力充实着自己，在文字汪洋中小小的期盼，某一天，我是不是也可以拿着自己写下的一本书，去怀念每一个为之奋斗的今天；所以我奋斗着，奋斗那个梦里也幸福的明天，在生命长河里哪怕短短的一页也好，至少在暮色之年，我也可以骄傲的说：“小时代的梦想，我曾承诺，也曾实践。”

某一天，我会努力做到那位笔者所说的一样；某一年，我也可以用自己的心情去诠释江南的斑驳古墙、用自己的笔触带文字遨游在天连水碧的殿堂；用自己的故事去写一首小诗，不需太过长，幸福在一瞬间，希望那一瞬间，可以在我的泛黄书页中定格、并被我珍藏，永世不忘。

坚信着，理想会用努力付诸实现；并向前着，为一个目标而勇敢的拼搏。键盘，敲击着我493日的风景；笔尖，书写着对过去的怀念、也教会了我珍惜今天。

或惆怅、或追忆、或聆听、或欣赏。文字，变幻莫测的天使，你悄然坠入了凡间，太多的憧憬让你并不形单影只。我很荣幸，能够成为你的另半边的翅膀，我知道，理想在春日开花，我为之努力并期待。

因为理想，所以追梦；因为追梦，所以生命里日光倾城。

花开，你是否也闻到了扑鼻芬芳？

凌晨看央视综艺3看李永主持的《向幸福出发》后，感触很深，其中吸毒15年，为女儿而戒毒的妈妈最深刻，卫校24岁毕业，和丈夫到广东东莞发展，因为痛经，经朋友推荐，吸食了毒品，第一次吸时后，头晕，天昏地暗，以后的生活，就离不开了毒品，为了有钱吸毒品，做起了违反犯罪的行为，直到遇到第二任丈夫，第二任丈夫是有酒瘾，为了解酒瘾，在朋友的推荐下，也吸食了毒品，两人都吸食毒品，直到她怀孕生了她的小孩子，她在社区的帮助下，才戒毒成功了，已经四年没有沾染毒品了!她说她能戒毒成功，都是为了女儿，是女儿给她了力量!也是母爱的伟大!她的生命获得了新生，灵魂得到了净化，肉体得到了洗礼，是社会的帮助，母亲的帮助，是自助的力量!不抛弃，不放弃，让世界充满爱，让社会多分宽容，理解，支持，包容，人不怕遇到坎坷，苦难，是怕一蹶不振，不要气馁，苦难的最好的老师，增加了人生的阅历!为她祝福吧!获得新生，开始了她的新的人生旅途!也给人们敲响警钟，远离毒品，真爱生命!祝福她，在以后的人生旅途中，顺风又顺水，身体健康，女儿快乐成长!

让世界充满爱吧!

向幸福出发吧，搭上幸福列车开始旅行，开始人生的梦想旅程!

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。 Everyone has their own ideals, of course, I am no exception.When I was a kid, I also had colorful ideals in my little treasure chest.Today I will open my treasure chest and show you the baby inside.

我的理想是当一名优秀老师，到贫困山区去教书。因为我听说那里的学生特别可怜。

为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，教他们怎样做人，多和他们谈谈心，看看他们在哪方面有不懂的问题。俗话说：“种树者必培其根，种德者必养其心。”

老师的知识是渊博的，在当上一名伟大的教师前，应当使自己的课内以及课外的知识丰富，这样才好去跟山里的孩子讲解，给他们讲故事，讲外面的世界有多么的美好，让他们发奋读书，去见识见识，并把家乡发扬起来。成为祖国栋梁之才。

上课时，老师为了帮我们分析课文，总是不顾自己的嗓子，依然坚持帮我们讲课。这让我佩服不已，也使我的理想更加坚定。

如果我当上了老师，我一定把班上的“困难生”学习搞好，使同学们的成绩渐渐提高，以后遇到难题能应付自如。

我知道实现这个理想很不容易，要靠自己的努力才会实现。为了实现心中的理想，从现在开始，就必须要努力学习更多的文化知识，上课时要认真听讲，改掉不良的习惯。为了自已的理想，坚持不懈，继续奋斗，不怕困难，不怕挫折。

我相信总有一天，我心中的教师梦一定会实现的。

生活在感动的世界里，无论何时都应该带着感动出发。带着对尊师那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的感动出发；带着对父母“谁言寸草心，报得三春晖”的感动出发；带着对朋友们“海内存知己，天涯若比邻”的感动出发；带头感动出发，所到之处风光迭起……

让我们带着感动去体验生活，相信你很快就会发现，生活是多么美好，世界是多么精彩。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不仅仅是李商隐对爱情至死不渝的讴歌，更是师魂的写照。老师是我们一生必不可少的人，没有他们，我们会变得愚昧无知，就不会领略到世界的精彩；也不会知道运动和静止的关系；更不会知道人生的许多真理名言。每每目睹他们孜孜不倦的备课、上课、批改作业的情景。每每看着恩师们风里来，雨里去的身影；我们带着感动出发，感谢老师对我们成长的栽培；感谢老师给予我们成长的营养；感谢老师为我们在成长的海洋中导航。

带着对父母“谁言寸草心，报得三春晖”的感动出发，父母给予我们生命，他们脸朝黄土背朝天，有时风餐露宿，在竞争的潮流中不停歇地奋斗着，苦心经营着自己的家园；他们为了儿女用心良苦，牵肠挂肚，他们为了我们甘愿流汗流血乃至付出生命。如果不是他们，我们毫无生命可言，也不能享受这人世间的新奇，更不能领略秀美的山川欣赏鲜艳的花儿……父母给我们太多太多的感动，让我们在感动的同时更加懂得感恩。

带着对朋友“海内存知己，天涯若比邻”的感动出发吧！让我们在人生的旅途上多些温暖、平坦，朋友犹如冬天的一把火，让这把火来温暖我们冰冷的心；朋友犹如夏天里的一把伞，当你的心绪失落时，有地蒸暑气之感时，称开一把伞，会让你有一种凉风徐徐之感。

是啊！生活中有太多的感动，让我们学会带着感动出发，去体验生活的多姿多彩。

注视冉冉初升的骄阳，沐浴温暖和煦的晨曦。迎着前方的未知，迎着数万种的可能，我想坚定地告诉大家：过去种种俯仰之间已为陈迹，昨日功成昨日毕，昨日事败今日醒。打点好心情，活在当下，即刻启程，重新出发。

是的，重新出发。比尔盖茨说过：“年轻不怕困难，别怕受伤用力去闯。”当我们彷徨在世事中，人群里，看不见方向，找不到继续的理由，那么，何不给自己一个原因，重新出发？我知道，未来并不平坦，会有困难如潮水际天而来，也会有艰辛似良药苦不堪言，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，只记得不忘初心，勇往直前，拥抱未知，以自己稚嫩却有力的双肩，坚定的扛起责任，直面一切挑战。

王国维《人间词话》里说：古今之成大事业，大学问者，必经过三境界：“昨夜西风凋碧树”的追索；“衣带渐宽终不悔”，的执着；“众里寻他千百度，蓦然回首”的喜悦。我想，预备重新出发，渴望得到更大的成绩与收获，便必须要经历这三重境界。

首先应登高望远，明确自己的水平与能力，制定适宜的目标，不要太过着眼于未来，而是多多关注当下。相比而言，短期目标比长期目标更容易看见成效，自然也会使人更有信心，从而增长执行力。从个人的角度来看，小目标的设立相对简单，一次数学测验的满分，一篇称心如意的稿件，亦或是一次英语听写的过关，这些生活中细枝末节的小事往往会带给人更多的幸福与满足感。而如果你作为一个领导者，便例如一篇计划的写就，一场活动的策划，一次任务的完成，在做这些安排的同时，也要时刻从集体的角度看待问题，时刻问自己是否让部下各尽其长？如何将工作做到更完善。

目标总是使人热血沸腾，但是也许你的才华撑不起你的决心。当我们发现自己的不足时，绝不是驻足不前，而是应该潜下心来，思考自己的过失，没有不经历风雨的彩虹，也没有不经过长夜的晨光；想要抵达梦中的彼岸，便必须学会在静默中成长。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，所有人都想要“至千里、成江海”，可是，当跬步、小流分散到一年三百六十五日，变成日日的枯燥重复，而千里、江海却怎么看都看不到时，所有的雄心壮志都变得很可笑之时，你是否还会往前？是的，必须往前，你不去尝试，怎会知道自己原来可以成为那个意想不到的自己；你不去拼搏，又怎会知道结局会有多令人激动不已？

也许到了最后，我们轻轻的一个转身，会发现追寻已久的东西原来就在那里，在通往梦想的旅程里，收获了一路的风景，期待已久的成熟已悄然而至，成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。也是在每一个旭日初升的，如今日一般的一个充满无限可能的早晨，再次告诉自己，重新出发！丢掉昨日的悲喜，活在当下，期待着新的一天的际遇与收获。

“苟日新，日日新，又日新。”我们都应该作新民。

重新出发！过去种种似水无痕，而当下与未来却被我们紧紧握在手中，由我们自己去主宰。重新出发！带着对昨日厚重的思考，带着对今日美好的期盼，带着对明日不懈的追求，踏上新的征程，重新出发！只要坚持，就一定会走向成功！

要不停的给他洗手而烦恼透了。是不是在他褪去童声后，特别想念他曾经奶声奶气的声音，可是他以前撒娇的时候你却很不受用。是不是当孩子去上学后你特别怀念他黏在你身边的日子，可是以前你却总在想他要什么时候才能去上学啊……

时间无法倒流，过去了就只能永远过去了。孩子能呆在身边的日子是多么难得与宝贵。因为这一点，我更加的珍惜与孩子相处的每一刻，也让我无论遇到什么，都心存感恩。谢谢上天给我这么一个孩子，让我分享与见证他成长的每一刻。无论带给我多少困难，烦恼，甚至挫败，无论让我失去多少睡眠，时间，金钱，精力，我仍然豁达，因为，这都是上天的恩赐。

当他在身边的每一天，我都会让他觉得幸福，也是让我们都有一个美好的回忆。我不会给他太多压力，束缚，更不会给他牵绊，阻扰，但是我会适时管教，也会做量力而行的投资，因为我有责任与义务教会他生活的本领，好让他来日自由快乐的飞翔。同时，我也会告诉他，就算所有的路都行不通时，还有一条路你可以畅行，那就是回家的路……

我希望所有为孩子着急的家长，都能经常回味这段话，太感人了，我看一次，留一次泪。