大学复学申请表怎么填写【通用20篇】
同学们,你们知道植树节是几月几日吗?对了!就是3月12日。下面是小编为你们收集整理的一些关于大学复学申请表怎么填写优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。
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6498作文
1000大学生活日记600字通用
全文共 711 字
+ 加入清单20__年9月1日,一个梳着马尾辫,戴着眼镜的女孩拖着行李箱走进了她梦寐以求的大学。
女孩走进校园,就看到鲜花把校园点缀得五彩斑斓,生机盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿的树儿和娇羞的花儿装饰下,更平添了一份勃勃生机。校道两旁的花草树木随风摇曳,飘来一股幽香,送来了一阵青草的新鲜,令人陶醉其中。图书馆、地理生物园、艺术馆……处处洋溢着浓厚的文化气息,充满着诗情画意……女孩相信在这里,她一定会学有所成。
女孩走进阶梯教室,教室里坐满了人,大家都在静静地等教授来上课。这时,门被推开了,进来了一位胖胖的、头发花白的老教授,他上的是女孩最喜欢的课——历史课。教授今天讲述的是《三国演义》,他用抑扬顿挫的.语调讲述诸葛亮如何神机妙算,利用草船借箭,最后协助周瑜,火烧赤壁,打败曹操。女孩听得如痴如醉,仿佛穿越到古代,身披盔甲,手执金戈,纵横沙场……
下课了,同学们来到了艺术馆,参加了各自的社团活动。女孩走进了自己参加的爱心社团,这是一个由大学生自发组织的项目,主要帮助孤寡老人。放学后,女孩和她的同学一起来到李奶奶家帮忙洗衣、做饭、打扫卫生,还给李奶奶讲了好多社会趣事,李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就夸这些大学生比亲孙女还亲。
照顾完李奶奶,天已经黑了,大家都赶着回学校做功课。女孩还要写一篇演讲稿呢,因为过几天她就要参加一次演讲活动,这可是她最喜欢的一次活动呢!夜深了,同学们都睡了。天上的星星眨着眼,陪伴着这个勤奋的女孩。女孩还在桌前写着写着……女孩想象自己充满自信在演讲台上的样子,她相信自己一定会拿到好成绩的……
这个女孩就是长大后的我,这就是我心中的大学生活。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我相信我一定能实现我的大学梦。
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篇1:大学明信片寄语
全文共 3771 字
+ 加入清单大学生明信片的寄语大家知道写点什么了吗?下面请参考小编为你整理的大学明信片寄语吧,欢迎借鉴!
1、我们拥有4个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
2、人生何处不相逢,今天的握手离别,必将迎来日后的再次相聚,让我们为了各自的理想擦干眼角的泪,上路!
3、人生中有许多感人的缘,有时会随风而去,有时会令你我感伤,无论你随风而去,我独自在这里感伤,都是缘。
4、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
5、静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
6、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。
7、孤独是最意味深长的赠品,受此赠礼的人,从此学会爱自己,也学会了理解别人孤独的灵魂和深藏于他们之中的深深的爱。
8、青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。
9、没有言别,你已消失在远方的地平线,只能送你一串祝福,浇灌每一个别后的日子,让芬芳伴你度过悠悠岁月,愿你一路顺风!
10、毕业季,祝福递;莫伤离,互珍惜;同窗情,记心底;忆往昔,美好记;前路广,愿顺利;天涯离,难相聚;好朋友,多联系!
11、四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。
12、说离别,道离别,离别就在眼前。四年的时光,转眼一瞬间,情谊已经深深藏在心间,回头再看母校一眼,愿我们的路越走越宽。
13、很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。
14、就那么一眨眼,不过在瞬间,四年的时光就过完。让我们轻轻的说声再见,让我们回头再看一看,愿我们永远保留着那幸福的瞬间。
15、毕业了,愿你释放青春的心灵,展开五彩的翅膀。友情,在风中酝酿,在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重,送你最真诚的祝福。
16、校园的树郁郁葱葱,教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方,熟悉的人,心中难免惆怅。然而,相信青春不老,你我会重逢在美好的未来。
17、六月天空晴朗,毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗,难忘尊敬的师长,作别熟悉面庞。迈向成功殿堂,踏着前进的曙光,迎接明日的辉煌。
18、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。
19、坚信自己是颗星,穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石,不怕敲打和曲折,坚信自己是人才,驱散浮云与阴霾。即将毕业,愿拥有美好未来。
20、长大后,我就成了您,传道、授业、解惑;长大后,我就成了您,教书、育人,桃李遍天下。做个像老师您一样的人,是我一生不断的追求。
21、老师,您为了工作舍小家顾大家,把您的青春年华奉献给了教育事业,这种高风亮节的红烛精神让我们莘莘学子永生难忘!衷心祝您幸福安康!
22、美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!
23、五湖四海来相聚,同窗情谊铭心间。天南地北今分别,依依不舍何时见。潜龙腾渊无可阻,大鹏展翅翔九天。祝君前程胜花锦,一路顺风登峰巅。
24、毕业季,要别离,好兄妹,记心里,同窗友,真情有,泪涟涟,心相牵,拥拥抱,开心笑,送祝福,互激励,愿以后,常联系,祝愿你,好身体。
25、老师您是一盏灯,照亮了我的前程,让我有机会接触不一样的世界。人生路上多坎坷,我不会恐惧、不会畏缩,那灯光一直伴随着我,很亮很亮。
26、有人觉得自己伟大,其实离伟大很远很远;而你感到自己渺小,于是从细小做起,一件、一件……终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。
27、毕业季,悄来到;毕业志,别忘了;毕业证,请带好;毕业照,伴到老。离别了,握握手,祝学友,新征途,创事业,造奇迹,铸辉煌,好梦圆!
28、同窗几年虽短暂,真正情意在心间,毕业之际要别离,互相祝福互鼓励,希望以后常联系,明年母校来相聚,祝你顺利铸辉煌,生活幸福永安康。
29、来自五湖四海,奔向天南海北,三个春天匆匆而过,如梦的年龄,充满了激情和欢笑,不要叹息不要哭泣,待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。
30、同窗三载相伴长,即将毕业天各方,曾记教室同听讲,不忘宿舍与食堂,青涩初恋显芬芳,真挚友谊铁又强,祝愿毕业赴康庄,万里鹏程豪气扬。
31、一句祝福,一生幸福;一句问候,一世祈愿;一声珍重,一生牵挂。一声叮咛,一生念想。毕业之时,送上祝福,愿你一路,好运无数,不会孤独。
32、同学挚友,让我再抱抱你,最后轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最美丽的记忆。毕业了,祝福你,前途光明,一帆风顺!
33、相聚的日子里,有着最“珍贵的情谊”,年轻的岁月中,有着最“真挚的相知”,这份缘值得我们永远珍惜。毕业了,祝福你,前程锦绣,如火如荼!
34、毕业了,我们就不再是学生,凡事都要学会承担;毕业了,我们不是庆祝结束,而是欢呼开始;毕业了,我们踏上各自的征途,为了自己的梦想向前冲!
35、明天你就要远行,我思绪万千,送上真挚的祝福,愿你早日赚到很多钱,早日成为大款,早日开上宝马,早日住上洋房,早日结婚,早日生子,早日如愿!
36、告别稚嫩的脸庞,冲击未来的辉煌;告别朗朗的课堂,追逐无限的阳光;让脚步前进,让梦想远航;愿毕业后人生充满希望,迈向理想的殿堂,一路飞翔!
37、转眼间就毕业了,不得不为理想各奔东西了,即使这样,也让我们心存感激,好好说声再见,因为我们有着四年的美好回忆。愿以后工作顺利,前程似锦!
38、好想和你纠结在一起,快乐、痛苦、悲伤、哀愁,一切的一切都纠结在一起,我们的缘分也就一生一世了,但是人生难免分离,毕业了,祝你笑意一如往昔!
39、这些年,几个人,风一起过雨一起走,有过泪,有过痛,却一直坚守着。而如今,几个人,就要撒落天涯,却依旧紧紧相依相靠。毕业了,保重,我的朋友!
40、静待毕业时离开,爱情在此时此刻醒过来;边想边等边期待,爱情如何理智安排;向左向右向前看,爱情面临严峻挑战;坚守克服期待,爱情才会永恒存在!
41、一支粉笔写人生,一本教材命中根,一副眼镜两块拼,一张讲桌明如镜。一头金发渐分明,一条细腿蹒跚行。一段师生忘年情,一颗诚心祝福您:一世万年青!
42、相聚总有分别时,天下没有不散的宴席,毕业季,往日欢乐告一段落,未来幸福正在招手。愿你乐观积极,勇敢迈步,踏上人生最美的“创业季”!祝你成功!
43、四年的时光真的很短暂,真的很珍惜身边的每一个朋友,而你就是其中一个。不管走到哪里,我都祝愿你能有一个顺心的工作,一个美好的家庭,记得常聚聚。
44、说服自己,暂停繁忙稍休息;感动自己,没事多多看韩剧;征服自己,登山跑步健身体;超越自己,快乐永远不离你;相信自己,毕业工作没问题!幸福第一!
45、毕业了,没有太多的言语!只有一个深情的拥抱,还有一句知心话要告诉你:和你在一起,“你是一切”!没有你在身边,“一切是你”!你若安好,便是晴天!
46、道一句别离,说不尽绵绵无尽的依恋;道一声再见,说不尽淡淡的伤感;为了理想我们必须要扬起远航的帆,毕业之际,唯愿你一路向前,拥抱一个灿烂的明天!
47、轻轻地挥手,告别昨日的懵懂;静静地回眸,静看曾经的奋斗;时光此刻难停留,毕业之际各自走,唯愿你牵着拼搏的手,伴着祝福,成功走过人生每一个关口。
48、火辣辣的六月火辣辣的情,火辣辣的歌声火辣辣舞。六月毕业别离情,六月季节最难忘。同学东西奔前程,回首祥看泪花流。朋友挥毫把言留,明朝相会庆功酒。
49、张开你的帆,去乘风破浪,把我的祝福,挂在桅杆上,码头上的汽笛声已结束了昨天的梦,岁月的思潮还会忆起往日的时光,待到满载而归时,再来寻重逢的岸。
50、转眼就毕业了,快乐的时光总是过得很快;同窗三年我们情同姊妹,无论天涯海角,我们彼此心心相印;祝你在以后的人生路上,快乐与你相伴,幸福和你相随!
51、岁月如歌,我们的欢笑洒遍校园的每个角落;时光飞梭,我们的离别钟声敲响在每个人的心头。毕业之际,紧紧握手,道声珍重,一路好走,来日方长,相约聚首!
52、学业可以毕业,学习不可以毕业,所以要活到老学到老,青春可以毕业,梦想不可以毕业,所以要勇敢一点,时光可以毕业,同学情谊不可以毕业,所以要常联系。
53、柳树荫下百般嬉闹,同窗数载少年情长。同欢共畅情思万千,泛游书海相互督促。今朝别离无须伤感,思念在心距离消散。愿友征程一路顺风,来日相会共话衷肠。
54、离开曾经的熟悉,走入陌生的际遇,请你脚步不要停息;收获了成长的些许,得到了胜利的奇迹,聚聚散散的人生里,是我们坚定的信念与真理,祝毕业后好运不离!
55、相信我们还会再见面,相信我们会常联系,相信我的的友谊会地久天长,相信我们都不会忘记这几年的相处,离别时刻我要把祝福送给你,这种祝福将跟随你一辈子。
56、毕业在即,道声珍重,不忘青春岁月如风,你我曾经相逢。今朝离别,难舍情浓,祝君大鹏展翅长空,潜龙风起云动。千言万语,诉不尽情衷,愿你人生路上圆美梦!
篇2:大学读书笔记
全文共 2049 字
+ 加入清单寒假里有幸拜读了张文质先生的《大学是慢的艺术》,感触颇深。张文质,福建闽侯人,大学学者,诗人。1983年毕业于华东师范大学中文系。系“生命化大学”的倡导人、负责人。多年来致力于“生命化大学”的理论研究和实践探索,长期植根于中小学课堂,推动中国基础大学的变革和发展。在研究和实践过程中,创办了1+1读书俱乐部,推广1+1式的读书理念。透过学习,让我深深感受到了“大学的魅力在于激励与唤醒”,首先我们要做大学中的有心人,平时,我们要更细致、耐心些,多一些等待、思考与克制。其次要广泛阅读,努力付诸实践,积累经验,构建自己的认识平台。
张文质先生在《大学是慢的艺术》一书中,详尽而又灵动地提炼、诠释了生命化大学的理念。当他提出“大学是慢的艺术”这个观点后,很多人都提出了质疑,因为这天这个时代确实是泥沙俱下、万马奔腾的年代,有人认为大学不可能有慢的耐性,更不可能有慢的境界。但是张老师认为:好的大学肯定是慢的,俗话说慢工出细活。这样的大学在我们任何人看来,或许都会觉得都是一种理想中的大学,大学是慢的艺术,张老师很显然给出了他自己的宣告。一个字一个词,字是慢,词为艺术。张老师认为我们的大学太快啦,快在那迅速展现而又擦去的ppt上;快在了教师应对这一大群叫不出名字却能把课演绎的完美而流畅上;快在了教师与校长们每一天似乎都在忙于应付各种各样事务性的事务上,快在了教师冷漠地看到教室里那些不解而又迷惑的目光上……正如那作者苦恼的快一样,我们这天的学校里。教室座位整齐,台下人头攒动,一派工业化大生产的气势。老实说确实难以看到具有生命个性的人。这也难怪作者所推崇的叶澜教授不断的发出呼唤,呼唤大学创新要有“具体个人”意识,呼唤要在当代大学理论与实践中“人”的转向要从“抽象的人”到“具体个人。说到底快到了我们的课堂上都看不到一个个活生生的人了。慢又是一种什么样貌的课
堂,什么样的大学呢?作者眼里慢是像W老师那样的”教师身体动作是慢的,说话的语速是慢的,等待学生回答问题的过程是慢的“。又如作者所说的,日本的佐藤学认为”大学往往要在缓慢的过程中才能沉淀一些有用的东西“。在平时教学活动中,速度要放慢,慢下来教师才能注意到每位学生的困难并及时给予帮忙,多给他们带给创造、交流经验、合作学习的机会,逐渐增强自信心和自我潜力。大学,作为一种慢的艺术,需要留足等待的空间和时间,需要有舒缓的节奏。高频率、快节奏、大梯度,不利于学生的有序成长和发展。
张文质老师倡导”生命化大学“。在当今大学界为越来越多的人所关注。”生命化大学“,简单地讲,就是把对学生的的理解、关爱、信任、成全,在具体的大学过程中体现出来;它不是仅仅停留在理念上的表达和理解,它务必在具体的实践过程中体现出来。
“生命化大学”的实现包括主观和客观两个方面:起主观作用的,就是教师。教师要关注每个独立的学生个体,不仅仅要尊重、善待学生,还要研究学生特点;在注重全体学生知识获得的同时,还要注重学生个体发展的差异,根据学生不同的认知风格,带给与之相匹配的教学方法;关注学生异常的情绪变化,及时发现问题、解决问题;注重情感交流;注重师生互动交流,引发思考……客观条件,就是课堂环境,教学空间。张文质在《大学是慢的艺术》一文里的一段话:美国大学家博耶说,学校还是小的好。那么“小“到什么程度为好呢?”小到学校所有师生都能彼此叫出对方的名字,亦即人数控制在二三百人内为最佳”。博耶又说:“当班生数超过30个人时,教师的注意中心就从对个体的关注转为对班级的控制。”这些见解都令人感佩。但博耶必须想不到,在中国有那么多“名师”能够在叫不出一个学生名字的状况下也能把“课做得神采飞扬”,他更不可能想到一些更厉害的“名师”竟能够在体育馆数千名观众面前在叫不出一个学生名字的状况下把“课做得神采飞扬”,也许,从某种好处上说,这正是中国大学胜过美国大学“难能可贵之处”。
如果教学课堂环境没有保障,首先就给教师组织课堂带来了困难,信息的传输呈单向化而不是多样化,“生命化大学”也就成了一句空话;而一味地强调教学质量,并以此作为衡量教师业绩的标准之一,也是对教师的不公,因为能把”课做得神采飞扬“的老师毕竟是少数。以”生命化大学“为理念,就要做到主观与客观的结合;既要强调教师的主观作用,又要营造良好的关注学生独立个体的空间,把“生命化大学”具体落实到大学过程中的每一细节和实处。
大学是慢的艺术。在教学上,教师要慢慢地去感悟,就像为人父母,育人的经验也是慢慢感悟出来的。一个好教师,应是偶有所得,有些独特的理解、独特的发现,然后顺着这种正道,终成大器。大学是些潜移默化、潜滋暗长的东西。功利的教学都是短暂的,不关注长远的,不关注正确的大学价值取向的。我们的教学研究,也是慢的艺术,有所发现,有所用心,慢慢地去做。这个慢,就是让学生感受、体验过程,构成良好的学习习惯。这个慢,就是不急于求成,要有足够的期盼,足够的耐心,减少大学浮燥与功利,这才是真正的大学。
篇3:大学记忆作文500字
全文共 693 字
+ 加入清单时间匆匆,岁月如歌,转眼间我们就到了说再见的时候了,不舍?无奈?都已经成为过往云烟。
曾今以为我的大学会很不平凡,有自己的爱情,有自己的理想,现在才发现,自己就这样平淡的走完了我的大学,再见了我的大学,再见了我的梦。
不是分别的季节,却充满这伤感的气息,去或者留?谁都无法决定,这就是生活,我们都是为了生活,再累又能如何,自己选择的路,跪着也要把它走完。雨好像是分别时节不变的主题,朦胧的雨中飘散着酸酸的气息。点燃一支烟,慢慢的看着它在手中消失,走了,就不再回来。
就这样在不知不觉中我们已经慢慢长大,青涩的年华已经不复存在,不想回头,也不愿回头,怕自己又会独自泪流。几个人用同样的钥匙、打开同一扇门、几个人用同样的目光、跟空荡的寝室说再见,再见,或许是永不相见了。
一个人的时候总是会沉浸在回忆里面,一直到自己泪流满面却浑然不知,一场一场的分别让自己有点麻木了,曾今的同学都远走他乡,熟悉的脸庞在脑海盘旋,最后消失不见。仅有残留的记忆片段还依稀的记得,那年我们都还很年幼。
时间在行走,岁月在流逝,饭吃了,酒喝了,人聚了又散了,看似开心的场景,谁又知道其中的心酸和无奈。哭着,没有谁对谁错,笑着,路我们还要走着,喝着,一杯接着一杯,说着,该说的话都别瞒着,醉了,我们并肩走着,累了,找个肩膀靠着。干杯,我们的路还长着。
时间从三年转变到两年,从两年到现在仅有的一个星期,珍惜该珍惜的,留住该留住的,熟悉的道路再走一遍,熟悉的人再拥抱一次,这是大学最后的回忆,也许以后想到这些事,会笑着从梦中惊醒。
再见了,我的大学,再见了,我的同学和老师,再见了,我的朋友,再见了,我的曾今。
[大学记忆作文500字
篇4:大学英语六级考试作文模板:文凭与知识
全文共 1044 字
+ 加入清单It is generally believed that a high diploma guarantees a promising future. Some people identify high diplomas with profound knowledge and exceptional competence. Companies also tend to emphasize the academic achievement of a job candidate. Like it or not, there does exist a social reality – the higher diplomas one gets, the more popular he becomes。
On the contrary, other people claim that a high diploma doesn’t automatically translate into knowledge. A diploma, in their eyes, is only the acknowledgment of one’s educational experience rather than a guarantee of one’s ability. Therefore, we can never measure the depth of one’s knowledge by the grade of one’s diploma. Besides, many knowledgeable people don’t have a high diploma. Take Bill Gates for example. His dropping out of college cannot deny the fact that he is one of the world’s most learned men。
So I must say no one should ever equate a diploma with knowledge, because a diploma is nothing but a proof of a short-term study while genuine knowledge needs one’s lifelong devotion。
篇5:大学军训第二天日记300字
全文共 429 字
+ 加入清单今天是军训第二天,今天基本上是复习昨天的训练内容,站军姿、齐步走、原地立定转体等。不过,今天也有新的一项练习,也是每年军训我们最期待的一项:打靶练习。满心期待,我们列队走向练习场,终于摸到了真枪,每个人都很兴奋!可是,当真正练习的时候,几乎每个人都开始叫苦,趴在地上,手肘撑起身体,很快手肘开始疼痛,枪托顶肩,肩部也开始疼痛...,很快下一个排就来了,我们也离开了打靶训练场,似乎每个人都舒了一口气。
仔细回味着一天,似乎会有一些苦,但更多的是快乐。齐步走时,经过一番训练后看到齐刷刷的身影,整齐地摆臂,听到整齐的脚步声,以及响亮的口号,心中无比的快乐与充实,这是先苦后甜的快乐!在这时,我总是会觉得老天不给力,总是阴沉着脸,我总是会想应该大大的太阳,让我们挥汗如雨,似乎只有这样才能把这种快乐与充实放大!当然不只是训练,在休息期间,与教官互动,做一些小游戏,也让我们感受到这集体的欢乐!
都说军训苦,可只有我们知道,乐在其中,且其乐无穷!明天,我们期待着...
篇6:大学读书笔记
全文共 1041 字
+ 加入清单读了张平的《什么是最好的大学——教师最需要关注的66个大学细节》书以后,给我留下了深刻的印象,确切地说在开始研读的时候就已经被书中的资料深深地吸引住了:这本书从教会学生如何做人、如何学习、如何做事、如何交往四个方面入手,充分阐述了教师如何更有效地关注大学细节,如何身体力行地搞好大学工作,成为出色的人民教师。
大学的核心就是要培养学生的自信。苏霍姆林斯基曾说:大学的核心,就其本质来说,就在于让儿童始终体验到自己的尊严感、自信感,如果儿童自己不就上进,不知自勉,任何大学就都不能再他们的身上培养出来好的品质来。所以说自信是一个人成功的基础,如果孩子失去了信心,就会做什么事都垂头丧气,打不起精神来;反之,如果孩子有了信心,是个自信的人,那么他出世就乐观进取,做事用心主动,乐于理解挑战,正因为如此,就需要我们大学工作者培养孩子的自信,要让孩子相信自己所追求的目标是正确的,也相信自己有力量去实现自己的目标。
叶圣陶说:“大学就是习惯的养成。”印度著名哲学家菩德曼说:播种一种行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。培根也以前说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它能够主宰人的一生,因此,人从幼年起就就应透过大学培养一种良好的习惯。”……从这些名言中,我们能够发现,良好的习惯已经被塑造为一个人存放在大脑里取之不尽、用之不竭的资本。因此,我们在平时教学过程中,除了完成必要的教学任务以外,更要注重学生良好行为习惯的培养,因为良好的学习行为习惯一旦养成,不仅仅能提高学生的学习成绩和素质,而且对学生今后的继续大学和工作生活都将产生重要而深远的影响。
中国著名大学家李吉林说:“大学的灵魂,就是学生的创新精神、创新潜力的培养。”“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力。”相信只要我们坚持培养孩子们的创新精神,孩子们都将会走上光明而完美的“星光大道”。而要培养学生的创新潜力、创新精神,首先就是要激发学生的探究力。美国大学家布鲁巴克曾说过:“教师最精湛的大学艺术、遵循的最高准则,就是让学生自己提出问题、自我探究问题的答案。”这就需要我们在教学中转变我们的传统的教学方式,采用探究学习,探究学习是指从知识获得的途径与方式的角度对学习进行分类得出的,是指在大学中,创设一种类似学术研究的情景,透过学生自主、独立地发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度的学习方式与学习过程。
篇7:有关边城的读书笔记大学
全文共 725 字
+ 加入清单初读《边城》是很疑惑,没看懂这篇文章究竟要表达什么,有何现实的教育意义,只觉的文章很美,大量的描写文字营造了一个很浪漫的气氛。那么,为何这部小说在中国现在文学史上有如此重要的地位?我可以从作者沈从文的写作风格上入手。
浪漫,恬淡是沈从文的写作风格,在陈从文的笔下,没有苛捐杂税,没有地位等级,没有剥削压迫。他在《边城》中所描绘的,都是人间最美的事物:美丽的景色,凝重的亲情,纯洁的爱情,并把这三者很好的融合在一起。如此纯自然的景色,正是那些与世无争人的生存境界,恬静,幽适。
进入故事中看,作者所需塑造人物形象都是最纯朴,最干净,最纯本性的。清澈单纯的翠翠,朴素热情的老艄公,豪放豁达的天保,秀拔出群的傩送。他们都不沾染任何杂质。天保和傩送都爱翠翠。他们采用唱歌的形式。这是多么质朴。那歌声中带有的是多么简单纯朴的爱。
而翠翠这个形象,也不是现实派小说中那种敢爱敢恨的妇女形象,她只有纯朴女孩子的本源,她只知道自己要为爱守候,那么纯朴的等着傩送回来,而什么亲情与之的选择,什么难以取舍,她都难以定夺。而傩送的不归又增加了令人惋惜的悲剧色彩,同时也增加了浪漫的因素。
所以,在本文中,作者在极力营造一种浪漫的氛围,这也是沈从文一贯的写作风格。这篇文章写作与三十年代,茶峒宁静的生活若和当时动荡的社会相对比,简直就是一块的“世外桃源”,这就是沈从文笔下的环境。它不像鲁迅,批判现实。
在沈从文的笔下没有政治,只有人性的善良,美丽的景色,淳朴的风气,一切都沉浸在美好之中。现在,人们在追求本源的文字,越来越喜欢回归本性的文章,因此,沈从文的文章越来越受到人们的推崇。
《边城》也以其独特的艺术魅力,生动的乡土风情吸引了众多的读者,奠定了它在中国现代文学史上的独特地位。
篇8:大学新学期新目标
全文共 457 字
+ 加入清单新的学期已经过了一周了,我也从低年级学生升入高年级学生了,感觉还蛮新鲜的。
这学期,我们换了全新的教室,换了全新的老师(我指的是新面孔的老师)。语文周老师工作严谨,认真负责。英语李老师讲课生动、具体。尤其是数学郑老师,他幽默风趣,上知天文下知地理,无所不通,将许多课外知识融入到数学知识中,使我们全班同学的思维积极活跃起来,我非常喜欢他。
值得一提的是,教师节的前一天,我与三位五年级的大哥哥、大姐姐代表全校学生,在电教室里为辛勤的园丁们献词。我们言语中充满了感恩的激情,手中捧着的鲜花充满了全体学生的祝福:老师,您辛苦了!老师,节日快乐!看着老师们的脸上都洋溢着会心的微笑,我真高兴!
更让我欣喜的是,在开学初,我荣幸的被评为少先大队委的副大队长(大队长依旧是五年级的,老师说让他带带我们这些新手)。刚听到这个宣布结果时,我简直不敢相信自己的耳朵,在众多优秀的选手中能被选上,真有种受宠若惊的感觉!我一定会尽心尽力的为同学们服务。
新学期来了,我要以全新的面貌,全身心的努力投入到任何挑战中,加油!
篇9:英语作文我的大学
全文共 3669 字
+ 加入清单My past university
I want to talk about my past university—Shan Xi Da Tong University. It not only provided me learning environment, but also provided me social practice platform. That is to say, I am not only acquired basic knowledge but also learnt how to get along well with others in four years’ university life .I missed these places mostly, library, student union and my dormitory. I used to study in library because it’s learning environment is very good and it has many kinds of books, but seats are limited; I took part in the student union when I was a freshman. I made more friends and actived in many extracurricular activities in union, but it often took a lot of time; I like my dormitory best. I shared my happiness and sorrows with my room-mates and I relaxed myself sufficiently in it. But the condition of my dormitory is poor. Above all, University is my unforgettable place. I spent most of my extra-study time in library. Generally speaking, It is a good study place. Firstly, the atmosphere of study is strong, but sometimes someone would receive and make calls, which would impact others’ study. If it can provide a few of fountains, the library would be perfect. Secondly, it has abundant of professional books, thus I can access to needed information timely when I encountered problems in study.
Besides, there are also all kinds of magazine, so I can relax myself and expand my vision when I was tired of studying. But the limited time of borrowed books is short. Last but not least, the seats are limited, which disturbed me very much. I had to go to the library line up very early just for seat. But the desks and chairs are big enough, which gave me much space to think and study and reduced the impact between students. The desks and chairs are tidy and comfortable. All in all, I like our library very much.
I took part in the student union when I was a freshman. I made many friends in union. I exchanged my idea with others. I enhanced my ability to communicate with others, but I fed up with some students in union because I don’t like their character; I took part in many activities in union, which enhanced my practice skills and accumulated a lot of social experience, but it occasionally made me embarrassed in activities; It took me a lot of time in union, which influenced my study. But at the same time, I eiched my college life and made full use of my spare time. All in all, I think it is worthy to join in the union.
I missed my dormitory and my room-mates. The reasons as follows: Firstly, I shared my happinesses and sorrows with my room-mates.in dormitory we talked and sung loudly and we made on decision on something by absorbing everyone’s advice; but we inevitably had little contradictions sometimes. Secondly, I relaxed myself sufficiently. I shout
big sleep when I was tired of one day’ study to alleviated fatigue and I freely vented myself. But thanks to personal habits are different, we didn’t reach on agreement on something. Lastly, the most regrettable is that the condition of my dormitory is poor. The room is small and there is not bathroom; but I feel very warmly because it’s my another family. I missed my dormitory very much especially my room-mates.
Generally speaking, my college life is interesting and rewarding. I was not only learnt basic professional knowledge but also made many friends and enhanced my practical skills. The library provided me a good learning environment. The union gave me practice platform. The dormitory made me become a happiness girl. I missed my past university very much. Now, I am in a new university and I think I will spend a more meaningfull postgraduate life in there .
篇10:白鹿原大学读书笔记
全文共 980 字
+ 加入清单这本小说我大学时就曾看过。但那时的自己毫无阅历,人生也未曾受过任何挫折,尤其学业上的种.种顺利,让自己时时沉浸于前途无限光明的幻想中。对这种虽然名气足,但却内容冗长而又充满乡土特色的小说实在难以静下心来细细品味。随手翻过几次,但总是半路而止,体会不出任何甘苦。
工作以后,发现了自身能力的种.种欠缺,也发现了人生并非过去想象般一帆风顺,经历了不少焦头烂额之苦,时过境迁之后再读它,体会则完全不同了。
白鹿原上,白家与鹿家三代人,不足百年的时间里,跌宕起伏的人生轨迹,很让我有些感慨。
感慨之一是世事难料。白鹿原上,白家兴旺过,鹿家兴旺过,但好景都不长,跌下去,又起来,起来又下去。白鹿两家三代人被命运在砧板上无情地反复敲打。什么时候正面烤,什么时候背面敲,世事难料。所以,自己不论什么时候,都别悲观,也别骄傲。活得好,是祖上有德,自己运气好;活得不好,是时候没到,自己还要再加把劲儿熬一熬。人的一生漫长得很,一时得意、一是低落,千万不要把一时的状态当成永恒。对人生的态度,在困难的时候要能坚持得住,在得意的时候要沉稳得住,不要被表象迷惑。
感慨之二是尊重别人。尊重高位的人,也尊重卑微的人。地位卑微的人难保一辈子卑微,即使一辈子卑微,下一辈子,人家未必不翻身,时间能改变一切。即便是打了一辈子长工的鹿三,还生出了一个将来当保安营营长的黑娃一样的儿子来。地主白嘉轩的儿子,也有卖房卖地半死不活的一天。世界是多元的,不要把人看死了,这等于自断后路。这样的后路,眼前可能不需要,等到真需要的时候,已经晚了。
感慨之三,做人要向朱先生学习。朱先生读圣人书,有崇高的精神境界,立志学为好人;又不拘泥于圣人之言,在混乱不堪的世界中,既不随波逐流,也不拘泥死板,不论世事怎么变化,总能找到自己能做的事情,尽力做好自己该做的事情,低调而不骄傲。管你张县长李县长,共产党还是国民党,他有他的抱负、理想与信念,成败不萦于心,不媚俗,不庸俗,光明磊落。同时,在生活面前,他有血有肉,有男人的骨气,又不失情调,让我佩服。
感慨之四,有自己的原则,但也给别人一个机会。白嘉轩做事太硬,鹿子霖就圆滑很多。白嘉轩要是能够在坚持自己的原则的同时,多给子女一点谅解,或许白孝文也不至堕落到那种程度。而鹿子霖做事情太过阴损。这样的阴损是否能招来祸患我看不一定。但做人还是光明正大些好,坦坦荡荡,才能心无所惧。
篇11:大学读《活着》个人有感
全文共 552 字
+ 加入清单“活着”这两个字眼对常人来说平凡得很,但是对于《活着》这本书中的主人公“富贵”而言,却意义深刻。
富贵原本是个富家子弟,过着“衣来伸手,饭来张口”的无忧生活。他不把父母当回事,对妻子的辛苦劳累不屑一顾。最可恶的是他那吃、喝、赌的陋习,挥霍光了老一辈留下的所有家产。他的父亲也被他气死了。可是这时忏悔已经来不及了。从此,他只能过着一贫如洗的生活,饱受着为生计而奔波的劳累、苦楚。他怎么也没想到命运会一次又一次地捉弄他,让他的心灵遭受一次次与亲人离别的痛苦,最后只剩下了他一个孤家寡人苟活于世。
生活形成的巨大反差,使福贵努力地重新生活,这位历经沧桑和磨难的老人将苦难消解于自己的忍耐和平静之中,坚强地挺了过来。
生活本身就是一位好老师。是生活渐渐让游手好闲、薄情寡义的富贵变成了一个任劳任怨、百折不挠的家里的顶梁柱。如果没有经历后面的变故,他可能一辈子也无法体会到活着是多么美好和幸运。
在每个人生活的道路上,每一段都是那么刻骨铭心,每一次都让人大汗淋漓,生容易,活不易。人生的道路,就像波浪形曲线高高低低、起起伏伏。虽然走起来非常辛苦,但是它却通向我们人生幸福的道路。只有攀过那危峰兀立的高峰,越过那一条条一望无际的山谷,才能真正体会到活着的意义。
让我们以积极乐观、自强不息的态度面对生活,走好每一段生活的旅程!
篇12:水浒传读后感大学
全文共 1357 字
+ 加入清单【错误的忠义】
最近,我认真研读了《水浒传》这本盛传不衰的经典之作。《水浒传》这本书又名《忠义水浒传》,全书无处不体现忠义二字,这其中有对哥哥的“忠”,例如武松;有对母亲的“忠”,例如李逵;有对主人的“忠”,例如燕青……我在此说的是宋江的忠,一种对朝廷的忠。我认为这是一种错误的忠义。
自晁盖中箭身亡后,宋江便把梁山泊“聚义厅”改成了“忠义堂”。当他坐上头把交椅后,他的忠义就演变成招安的路线。
首先,我们不妨从招安的背景思考。当时朝廷昏暗至极,宋徽宗是非难辩,高俅等奸臣当道,全书无处不体现这黑暗朝廷的可笑。在第二回书中,宋徽宗仅凭高俅能踢得一脚好足球,就把高俅升做太尉。太尉是掌管军事的最高官员,这足以体现皇帝不懂用人,毫无政治才干。而那高俅品德低下,第八回到第十回中,讲述忠臣林冲本是八十万禁军教头,高俅的外甥喜欢林冲之妻,为了能得到林冲的妻子,高俅一次次加以陷害,林冲被逼得走投无路,只得上梁山。一个国家的重臣尽为干羞耻之事而颠倒黑白,迫害忠臣,更足以见得朝廷的腐败。如此不讲正义的集团,如何能做到“先天下之忧而忧,后天下这乐而乐”?梁山好汉归顺朝廷后,除了服从黑暗权力,别无选择,这不正违背了水浒好汉替天行道的初衷吗?
我们再从故事情节中分析朝廷提出招安的原因。当梁山泊好汉全伙聚集时,朝廷中所持态度是武力解决,先后派了枢密使童贯和太尉高俅率领百万大军清剿梁山泊,这些官兵被梁山泊大军杀得落花流水,惨败回朝。身为四大奸臣的两个人童贯和高俅受此屈辱,哪会就此罢休,既然在好汉家门口吃败仗,那么他们就寻思把好汉招入朝中,占有主动管理权,一旦入朝,梁山好汉就得听上级指令,不容反抗。于是他们利用招安作为缓兵之计,打算日后再报此屈辱。这样的一次招安,其间有多少诚意?其中又有多少阴谋?可惜宋江不能认识到这一点,这与宋江出身官场,祖辈都是忠于朝廷之人,从小就接受教育,不能反朝廷,反朝廷就是玷污家族的思想有关。假设这次招安是一件礼物,那么招安的行动只是一层简单的包装纸罢了,而里面藏得严严实实的是奸臣们迫害好汉的险恶用心。最后的几回中,宋江、卢俊义都被四大奸臣迫害致死。事实证明这是一次失败的招安,这样的招安根本不是从国家利益出发,只是奸臣为了自身利益消灭异己。
最后,我们分析一下招安后梁山好汉干了些什么。招安后,朝廷以“有军功才能入朝”为由,让他们先去攻打辽和河北田虎,在胜利归来后,朝廷没有让他们休息,而是派他们去打王庆,最后攻打方腊。想想他们打的是什么人?不是敌!这些集团都是替天行道、反黑暗朝廷之人!攻打他们,把他们全灭了后,黑暗的朝廷没有了忧虑,这岂不是在帮黑暗的朝廷?这样的做法对百姓几乎没有一点好处,这不是又违背了要扶济百姓的信念吗?这样的忠义是没有原则的、错误的。
忠,应该忠的是正义,是国家,是百姓!梁山泊好汉打着替天行道的旗号,可最后却归顺了这个黑暗的朝廷。奸臣当道,好汉们又如何为国家富强、百姓安居效力?在我看来,是宋江错误而固执的忠,断送了自己,断送了一百零八将,断送了梁山泊曾经的辉煌。梁山泊起义失败的最大原因就在于这个领导者的错误观念与决策。
作为中学生,我将用努力学习的实际行动来体现对祖国的忠。其实在我们这个和平民主的时代,我们对社会对国家的忠就是尽好自己的一份责任,让社会和谐运转,百姓安居。
篇13:帮助别人大学英语作文
全文共 1333 字
+ 加入清单Help others you also can be joyful, is a trivial things will also make yourself feel happy.
Remember when my third grade, a language examination it if I know "helping others, happy yourself" meaning.
This day I hurried from the drawer take out three ball-pens, just got in the classroom. Come to the classroom soon bell rang "000" class, the teacher also follow here, in this moment students stopped discourse, from the bag out books to sit quietly on the desks and chairs, books. Disguise
"Start the test" the teachers words sound just fell, well put the desk retrieval empty, they left a pen, a cushion the cardboard.
In the exam, everyone was doing at, then my leader patting my shoulder, side whispered, "xiao fine you have a few pen? Can you lend me one?" Borrowed, "Im not happy about it, but I think of helping others, happy yourself, helpful, my hands and flat, not to hear my words, automatically put pen handed it to my leader.
After the test, when I heard leader said to me, thank you when I feel alacrity.
The day I understand the "helping others, happy" meaning. As long as you help others, in your most helpless time they will help you.
China, a country with an ancient civilization, self-help is the traditional virtue, as the most beautiful songs rap "a star willing to help others heart, the most happy is a help others..."
篇14:对大学学生会的建议书
全文共 1398 字
+ 加入清单导读:建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种文体,也叫意见书。下面小编为大家带来对大学学生会的建议书,希望能帮助到大家。
学生会建议书
我们的学生会相对来说是比较完善的,但是我也有一些想法,在此表述一下。
一、活动
不是一个人的活动,却是一个人的总结?
学生会是一个大家庭,各部门是一个个小家庭。我们团结互助,为共同的目标去维护我们的家庭和谐与进步。我们的家庭,是否团结、熟知,合作是否能擦出意外的火花,是否有我们共同的结晶?存在现象:其它部门的活动与自己无关,若是配合仅仅是配合开展,活动总结一个人写。建议:让所有活动的参与者进行讨论,之后整理记录出总结。讨论内容大致分意义、优点、不足、特殊等。让活动不仅有开展,而且有沉淀。这样增加了部门间及各部门的交流,交换了思想,也给以后的学生会留下了最直接的财富。
二、会议
如何利用好一周一次如此密集的会议?
除各部门发言外其它环节都有必要性,现虽有所变化,但是我认为并不理想。与其让成员强制总结,不如让成员积极发言;不仅要找出问题所在,而且要解决并预防。存在现象:会议时间长,有些时候饭吃不上就要上下午的课。发言内容无营养,会议记录上几乎记不到东西。建议:合理利用这一环节,时间更人性化,效率更高。发言遵循自愿的原则,内容是需要强调的工作、活动总结及新活动、各种问题的提出、建议与想法、经验的分享等。采取一人提出问题,全员思考,多人回应的模式。发言者以部门为单位记录,每月点评一次。可以增加各部门与部门内部的竞争。
三、早餐
每天抓早餐的目的是什么?
我们是为了减少不必要的垃圾,对此应该培养他们的环境意识。存在现象:快到教学楼时用书或包挡一下就带进去了,值班时间段不太合理,人流量最多的时候值班人员也需要上课。上午3、4节依然有人带早餐进教室。建议:用扫地人员做监督,每次打扫前看早餐垃圾是否多余10处,若是则在已打扫后面做个标记,当中午查教室卫生的时候就能做记录了。把记录统一反馈给班长,让班长做提醒监督,必要时可以与考勤挂钩。教室也可以张贴标语。这样的话即使有人把早餐带到了教室,也不会让垃圾留在教室,并且走出校门也能保持。
四、监督
如果你不是学生会成员,那你眼中的学生会将是什么样子?
学生会有13个部门,较为完整。但是少了一个外在的监督机制,即跳出学生会本身用外在的眼光看。我们的工作需要学生的了解与支持。存在现象:我们总是在做工作,但效果没有一个反馈。我们的所作所为不一定都是学生所需要的,或者是不一定真正服务于学生。建议:开放一个公投的意见箱,定期收集意见。举办一次征文大赛,从侧面反映出现状及获取宝贵意见。
五、班级
班级内部怎样交流、班费用在何处?
以我们班为例,截止到现在班级无任何活动,收的班费成了一种形式,班级内部因缺少交流而显得凝聚力不强。虽然是大学,但班主任也有必要适时出现以增强存在感。不然除去班主任和班长的班级显得有些凌乱。班级集体意识有待加强。
六、创新
我们不能总是一味的被安排、被工作、被活动。没有最好的,只有更好地。成员思维不够活跃。已经半年多了,在学生会中13级的创新思维没有体现出来,也没能让学生会有所进步。这个值得深思...
我的提议只是想表达这一种思想,方法有千万种,即使合理也并非合适,加以修改以适合。但积极的思想有利于我们实现共同的目标。
篇15:我的大学生活英语
全文共 779 字
+ 加入清单I am a sophmore of Nanchang University.Now i want to introduce to you guys about my university.It has a long history back to the fifties of last century.
As it locate far away from the city center ,the most prosperous place,you may think the traffic is totally unconvenient,then you are wrong,instead of unconvenient ,there are a lot of transportation tools that will take you to where you want to go at any time.when it going to say about facilities and faculites,i will say they are excellent and helpful.I cherish friendship and like to make as many friends as i can and i found out that the students there are have a heart of gold ,and are hospital.So,thats my university,it is not the best one but i still love it .I can foresee that i will enjoiy my life on campus from now.
篇16:2024年写给即将上大学孩子的一封信
全文共 1986 字
+ 加入清单儿子:
“十二年寒窗磨一剑,是非成败在今朝”这是你高三为梦想拼搏的座右铭,虽苦,但有不成功则成仁的豪情壮志。字里行间,透露出你能吃苦,勇于拼搏不服输的斗志。从我看到你的座右铭那一刻起,由衷的感到欣慰。经过十二年寒窗学习,和在疫情期间朝六晚十的居家学习,取得了不错的成绩,终于拿到了大学录取通知书。爸妈为你感到高兴和骄傲。
前些时,还一直唠叨,上学的生活用品准备好了吗,冬天的衣服买了吗?身份证户口簿准考证录取通知书复印了没有,登记相照了吗……每次电话都要叮嘱一番,你每次都惜字如金的重复二个字“晓得”,估计你耳朵也听起茧了。儿行千里母担忧,担心学习,也担心你的身体健康,千叮万嘱总算去检查了一身体。去学校前,记得带上药,遵医嘱,按时用药。前段时间,还在查询录取通知书什么时候到,转眼明天你就要去上大学了,请带着父母的一份叮嘱和关切迈进大学的校园。走之前,仔细检查一下,有没有落下的东西,重要的资料带齐了没。
人生有梦想,总要挚着去远方,学习生活有目标,总要乐观坚定向前闯。明天你就要离开家乡远行,别忘了是11:40的动车,尽量起早点,宁可人等车,不可车等人,轻松愉悦的踏上求学之路。
大学是人生的重要转折点,是人生的新起点,是梦想的开始,也是改变人生的地方。必将面临诸多挑战,希望你能在这个大学熔炉里锤炼自己,从容面对。大学是每个人都向往的,校园里也有诸多诱惑。“近朱者亦,近墨者黑”,我要跟你再三强调,第一,毒品不能碰,要远离毒品,迈出一步就万丈深渊,自毁前程,害己害人,也会祸害家人。第二,不要沉迷游戏,学计算机,不应成为你玩游戏的便利,自己要有坚定控制毅力。第三,不要攀比,别碰校园贷款,只要是正当不过分需要,可以跟爸妈讲,爸妈会尽量满足你的正常开支。第四,不要抽烟喝酒,看到别的同学抽烟喝酒,你不要去尝试。第五,不要在校赌搏和校内校外的二流子混在一起,时刻想到你是怀揣梦想才来到这个地方的。
踏进大学就意味自由的到来,远离了父母,远离家乡,踏进大学也是独立和责任的到来,一切都要自己去把握大学的学习生活及节奏,把握住,未来就在你手中。虽然,这所大学你不是很满意,但是只要你有明确的目标,通过自己的努力,可以拿在校双文凭,可以考研,可以考博。智慧源于勤奋,天才出自平凡,通过努力照样可以进名校。目标是方向也是动力,驾驭命运之舵,没有巧门,就是奋斗。
学习方面要专注,学好每天的功课,不耻下问,向老师请教,向优秀的同学学习,学习他们好的学习方法,加以总结,学以至用。空余时间也要有效利用,“书中自有黄金屋,书中也有颜如玉”,人在迷茫时,读书能找到方向和精神源泉。有空多去图书馆,不要读死书,不要死读书,留取精华,去取糟粕。在读书中查漏补缺,巩固自己的专业知识和不足。在读书中提升自己,为自己的梦想打下坚实基础。
大学期间,我希望你以学业为重。不要过早的谈恋爱,其一,你今年还不满18岁,其二,或多或少会影响学习。但我也不反对你谈恋爱,不要过早不要影响学习为原则。有缘遇到自己真心喜欢的人,就要用心去谈一次恋爱。在大学期间遇到心仪的她,不见得是件坏事,或许能成为你志同道合的伴侣,或许也能成为你一生最大的幸福。大学期间,收获知识,能漂亮的完成学业,又能收获一份爱情,那是双丰收,是最好不过的。但我要强调的是,不能因为恋爱而荒废学业。熊掌和鱼不能兼得时,希望你能正确决择。
生活方面自己也一定要注意,荤素搭配,好吃不好吃,也要吃饱为原则。饭菜不要每天单一,尽量错开,不同的食物,摄取的营养也不一样,读书之人,这些道理你应该比我懂。多吃水果,不要喝饮料,不要喝吃冰冻之类的东西。生活作息要规律,早睡早起。学习生活之余,也要积极锻炼身体。积极参加校内班内组织的活动,让自己成为参与者,而不是旁观者。不去深刻体会,永远不知其中的意义和收获。
时间是有限的,人生只有今世没有来世,人生的每一分钟每一秒都很弥足珍贵。不要以为生命很长,不要以为过了今天还有明天,过了明天还有后天。大学四年,希望你合理有效利用时间,希望你在大学中努力奋斗,让大学时光在你重要的人生路上光芒四射,愉快充实无悔的淌过。
不知你是否知道,有人这样形容大学四年,大一《彷徨》,大二《呐喊》,大三《朝花夕拾》,大四《狂人日记》,文学大师鲁迅先生的散文集你都学过也读过,用来形容大学四年,你也明白其中之意。此刻,我只是想在你迈进大学之前,念念金箍咒,提醒你不要步入前尘,成为前辈之痛。
此刻也是深夜了,我也不再多说。希望你在去学校的路上认真看看老爸写给你的这封信,希望踏进大学校门那一刻,一定要怀揣梦想,一定要有坚定的目标和计划。有了梦想就要去追梦,有计划就要执行。不要轻言放弃。正如你微信名“Dont
give up”。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。最后祝儿子大学学习顺利,健康快乐成长!立志做一个对社会有用的人,实现自己的人生价值。
篇17:大学英语四级作文模板:现象说明文
全文共 636 字
+ 加入清单大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。下面是由小编为你精心编辑的大学英语四级作文模板:现象说明文,欢迎阅读!
英语四级现象说明文写作要点:
1、第一段,描述存在的现象,引起话题。
2、第二段,承上启下,解释这一现象的原因(原因一、二、三)
3、第三段,给出自己的观点(观点一、二、三),总结结论。
英语四级作文模板
Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.
There are many reasons explaining__________________________.The main reason is____________________.
what is more_________________________.thirdly__________________________.As a result_______________.
Considering all there,________________________.For one thing_____________________,for another____________.In Conclusion____________________.一种事物或现象(负面意义倾向)
篇18:大学班主任新学期寄语
全文共 1520 字
+ 加入清单一年的时间很快过去,转眼间已经进入大二,回首过去一年,作为你们的班主任,我自愧没有把我们班级的工作做好,但是总算我们顺利开始了新的征程。这一学期的课程十分的重要,万丈高楼的搭建,地基是基础,而解剖学和动物生物化学正是我们构筑兽医学知识层次大厦的地基,没有这两门课程的扎实功底,将直接影响我们后面课程的学习和今后的发展。所以在课程学习上,我希望我们班的同学们这学期能够更加努力。
兽医解剖学的学习需要形象的理解记忆,在脑海中构筑动物的模型框架,再逐渐细化到各个组织器官。当你在脑海中形成这样的一幅动物结构图时,你的解剖学课程也就学习好,这对今后其它课程的学习十分有帮助。学习解剖学课程时千万不要用死记硬背的模式学习,因为很多的结构名字是你从来没有接触过的,就像一个从来没有见过面的人,如果你只是硬记他的名字,很快你就会忘了这一个人,再次见到他是也不会有什么印象;但如果你看过他的脸,他就会很快在你的脑海中形成一幅图,你再次见到他的时候,就会有印象,再结合名字,这个人你就记住了。学习解剖学课程也是这样。希望大家在这学期的解剖学学习过程中能够学习快乐,收获巨大。
动物生物化学则是全理论的课程,一些公式定义十分的抽象难以理解,难以记忆,但是生化反应是构筑所用生命机能的基础,理解细小的生命过程,掌握生命活动基础,带有浓厚兴趣去学习,并且花费一定时间和精力,学习好这么课程也不是不可能的。兽医学科中最难也是最重要的两门课是这学期开的动物生物化学和免疫学。如果你想把专业学好,并且今后依靠专业在这个社会上占一席之地,你就需要好好努力学习这两门课程。
另外大学阶段的发展不应该是单方面的,全面提升自己的综合素质才能够使自己更好的适应社会的需要。人在社会上的立足需要知识和能力。知识:当然最重要的是我们的专业知识,我们的社会还没有进步到不需要专业知识,就可以很好的生存的阶段,所以专业知识是我们安身立命之本。能力:则包括,讲话的能力(口才);写作的能力(文笔);与人相处的能力(社交);思考的能力(脑力)。这就表现为有的人善用写作,有的人善用讲话,有的人善用处理各种人际关系;有的人善用解决各种难题。任何一个社会,任何一个专业领域都需要这四类人才发挥作用。当然我们的专业内也需要这几种人才。大学阶段是学习知识和培养能力的阶段,需要我们在这个阶段根据自身已经具有的专长培养自己的能力。不要让浑浑噩噩吞噬了我们的青春。加油吧,青春。你的理想是当一名公务员,那么除了好好学习专业知识,还要培养自己写作的能力,多关心政治,了解社会的政策方针,不要让梦想只停留在睡觉前的几分钟思考,而要为之付出自己的时间和精力;你的理想是攻读研究生,解决科学难题,那么你就需要了解科学前沿,关心专业领域内没有解决的问题,培养自己思考问题的能力;如果你想做一名专业兽医,解决我国每年因为疾病而造成的亿万元的经济损失和严重的食品安全问题,那么你就要了解我国养殖现状,综合掌握畜牧兽医饲料营养各方面的知识。为自己将来的发展提前做好准备,当你毕业的时候将不会茫然不知所措,有准备的去奋斗,建立自己的一番功业。
学校的教育是把我们所有的同学培养成一个模式,而社会需要各式各样的人才;要保持你们的个性和不同,只有靠你们自己在大学几年里的自我培养,不要忘记,当你完全和别人一样是,你就失去了自我,是一种可悲。
我把自己想和大家说的话留在了我们群里,过去的时间我也关注了我们班的群,但是没有讲话,我怕影响大家的交流,其实我一直关注我们班的群的活动。这里是大家畅所欲言的场所,如果老师说的不对,大家也可以提出交流意见,如果对大家的发展有帮助,希望大家能够在自己松懈的时候到这里紧紧弦。
[大学班主任新学期寄语
篇19:大学毕业对联汇总
全文共 420 字
+ 加入清单万里程途,由跬步肇始;百年学问,是寸阴积成。
才识本超群,兼之学贯中西,与年俱进;切磋曾励我,愧矣材同头筲,有志未能。
为学譬登山,拾级中途,会见转风凌绝顶;设科似观海,潜心深造,预期破浪得津涯。
中道莫停鞭,知行远登高,非止境断难息力;频年亲页笈,幸功倍事半,较初时已有会心。
文章炫宇宙奇观,成德如是,达材如是,集多时功课,为多士品题,更谁凌驾前贤,增历史五千年佳话;庠序受国家教育,上智有人,下愚有人,聚一代英才,作一炉陶冶,从此飞扬大陆,布全球九万里声名。
发轫自龙门,此日推邑中翘楚;出群夸骥足,他年展天下奇才。
业精于勤,储材待用;名富其实,有志竟成。
有志竟成,咸推硕学;乘时致用,不愧通才。
材储栋梁,品同圭璧;术通中外,学贯古今。
科术精研,学成待用;古今融贯,日进无疆。
棫朴蜚英,功全四科;栋梁备用,学足三冬。
登高必自卑,莫以小成抛远志;壮行基幼学,会看来日展宏猷。
蛾术时修,名扬学界;鹏程正远,望重儒林。
骥足历程看异日,龙门发轫在今朝。
篇20:大学英语
全文共 485 字
+ 加入清单The environmental pollution is worse and worse today. Many trees are cut
down, and water and air are polluted. As a student I try to have a low-carbon
life to save energy and reduce pollution.Firstly, I often walk to school. It can
reduce air pollution. Secondly, I always turn off the lights and fans when
leaving the classroom.
Thirdly, I always make full use of paper and other school things and never
waste water.
I wish more students to join me and make the earth more and more
beautiful.