期中考试动员大会演讲稿（推荐20篇）

唉，这几天是这学期里最难熬的几天，因为“恐怖奇异”的期中考试来临了!对于一个四年级的小学生来说，未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科：语文、数学、英语、自然、思品、社会，真麻烦!

今天是星期天，照老师的规定，我应该乖乖在家复习、读卷子，可我哪儿有那个心情啊!这几天读卷子就读得口干舌燥了，回家喝开水都要喝五、六杯，我才不要读呢!虽然我在班里语文成绩优异，但并不是像老师那样夸大口海：我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁，偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好，所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲，脑袋瓜活跃，考试仔细，100分就向我招手了。

每当得高分时，我并不会骄傲，我也不会谦虚。我的生活一般是：累了就倒头睡觉;饿了就抓起零食吃;闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。

可是我不可能这样了，因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望：考试，你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活：一个学生应该过的生活。

可转念一想，又不行：人生还有很多路要走，在茫茫人生道路上，我应该去适应，要在我的学习生活上添上精彩的一笔，让我未来的天空也放耀出万道光芒!

拜拜，我复习去喽!

光阴似箭，日月如梭，一转眼大半个学期过了，迎来了期中考试，几天后，成绩出来了，老师发卷的那一刻，我心怦怦直跳，有很多好的经验，可以继续保持，也有很多不足之处，值得让我吸取教训，在此，我向大家做个总结。

先说英语、100分，科学、98分对自己还算满意。但希望在以后的日子里再接再励。

数学吧！96分，按理来说，我数学应该打100分的，因为四科中，我认为数学最好，但没想到丟了4分，自我感觉挺差的，就是我太马虎，不认真看题，才会有这种后果，我觉得真是太可惜了。

最后来说语文吧！更让我痛心，都傻眼了，只考了91。5分，自己都为此感到失落，很多题目都是因为我粗心大意，导致很多会做的题目为此丟分。特别是作文也得检讨一下自己，更要求自己多看些写作之类的书，多积累词句，用到作文里，这样，我就可以每次写作文就可以少丢分了。

真希望自己慢慢改掉粗心的坏毛病，更要在书写方面下功夫，因为这样的坏习惯会伴我一生的，另外在下次期末考试的时侯，认真对待，争取得到更好的成绩，来报答老师，报答父母。

我在三年级时，期末考试居然没考上95分，就连90分都没有考上，我心里非常的惭愧，只考了88。5。这张试卷本身就很简单，我还是考差了。我不知道怎么回事，我就会越简单越容易考差，这样我才感到惭愧。

可我没当要考试时心里紧张，考试时心里心平气和，当考完试时，我才发现我考的很不好。我也苦，考试多的项目就是数学，我最讨厌的也是数学，我真不知道该怎么办。

妈妈叫我加油学数学，我没办法了，答应妈妈学了奥数，可我一道题也做不对，这样下来两个月了，我还是没有学会奥数，数学也没有学得更好，这说明我没有数学的天赋，妈妈对我很失望，可我知道妈妈想要我样样精通可我知道人学得再多也不能做到样样精通的，因此我失望了。

唉，我为什么没有数学天赋呢？好想有数学天赋啊！可我没当这样想时，我还是感到讨厌数学。

我们的期中考试快要到了，现在的我正在家加倍努力的读书，早就把语文课的内容背的果瓜烂熟，数学读到半夜，终于到了期中考。事例述说

今天一大早的时候，我就来到了班级，看见同学们在读书，可认真了!我也开始读书了。

前两节考语文的时候，考卷发下来之后，我一看“哇”!!!一题课外阅读，一题课内阅读，一题作文50分，心里想：“真简单，这次肯定考得很好!”开始做了，开始思考每一题啦!第一题几乎是我从一年级就开始做的啦，简直是小菜一碟!一直做到作文题，我才开始叹了口气，像是准备上沙场似的。没办法，只好又对不起脑细胞啦!它们又要花几倍的精力去工作了。呼应结尾

终于到收卷的时候了，我交卷后就感觉到轻松多了，心中的石头落了下来，准备迎接下一关——数学考试。

作者：张哲

昨天老师说今天要期中考试了，老师们都给我们复习了一遍，来迎接一场激烈的对战了。田老师说语文要超过十一班，数学超越自我，英语超过七班，我们班都信心十足地答应了。

到了今天早上，田老师和李老师给我们说了一些注意事项，也让我们注意几道题。吃完饭，我们提着战斗用的武器，到了战场上，我们准备着对战迎面扑来的敌人——期中考试卷。我心里这是特别紧张，最怕敌人就是语文了。

首先我把数学轻轻松松的解决掉了，就是有一道敌人很难消灭，结果就结束了战斗。然后就让我头痛不已的死对头——语文期中测试卷，就是前几个敌人我解决了，后面的就很难解决了，但还是解决了。

这次的敌军大偷袭令我难忘。

在学校学习的日子总是过得很快，正可谓是光阴似箭，日月如梭，转眼间这一学期又要结束了，期中考试也就快到了，只有恤的一个好的期末成绩，这个假期才会玩的痛快，玩的踏实，所以，我准备在最后这一段时间里，充分准备迎接期中考试。我们怎么才可以取得期末考试的成功呢?

为了能在期中考试考好。首先应该在老师讲课时认真听老师帮我们温习功课，认真完成老师布置的每一个作业。其次，还要在课外多收集一些古诗词、谚语、歇后语等课外资料。这样就不用担心基础知识了。最后，就数阅读和作文了，可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢?阅读最少要读三遍——第一遍要先了解内容，第二遍要带着问题读，第三遍要带着解答再读一次，阅读题就ok啦!作文只要多看作文书，多积累好词好句，并且要看清要求，作文根本不是问题。这样下去语文不就能考好了吗?以上是我对期末考试复习语文的计划。

有了奋斗的目标，还要有实践目标的行动，我将要督促自己一一兑现，备战期末考试，赢得期末考试的成功!

今天，我们又迎来了“一学期”一度的考试——半期考。

为了考好这次半期考，我几个星期前就开始“孜孜不倦”地复习了。但这次与以往不同的是，语文和数学同时考。所以，考前的晚上，同学们不是在做练习，就是在看复习资料。看完了语文看数学，数学练习做完了再做语文。总之就是两个字“紧张”。

虽说是半期考，我们此时的心情却比期末考还要紧张。卷子发下来了，老师忽然冒一句：“今天的卷子很难，你们要认真做啊。”老师说完了话，教室里便再没有什么声响，连同学们的笔轻轻在纸上写字声音和轻微的呼吸声都听得见。“仔细地看，认真地思索！”我脑海中回荡着爷爷的这句叮嘱，并努力使自己集中注意力。这是语文考试，总之只有两个字“紧张”。

数学考试稍微放松了些，但还是有种令人喘不出气的感觉。

中午回到家，我的脑中不断地浮现两个字“分数”！老师鲜红的笔迹仿佛将我从自信的巅峰打入了沮丧的深谷，“分数”像两座大山，压在我背上，让我无法呼吸……

下午，我来到学校，发现同学们都在兴致勃勃地交流着自己的分数和答案。我却一点儿也高兴不起来，既期待，又担心。到了第二节下课我悄悄地走到杨老师办公室的窗口旁，朝里边望了望。没人！我立刻兴奋起来，进了办公室，来到杨老师桌前。一些好奇心强的同学，见我一进去，他们便也跟了进来，天舒和景旭也来了。我们围着桌子站了一圈，一齐在试卷堆中翻找起来，我们互相转告分数。有的人昂上挺胸，开心地走了，有的人则垂头丧气地溜走了。

这就是期中考试，硝烟刚刚散尽的期中考试，既让我紧张又让我欢呼雀跃的期中考试……

当我听到这个成绩着实让我诧异的很，尤其是本班的平均分，更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担心了，以后又机会我们会把它提上去的。 分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧！

1. 英语听力：明明告诉自己要专心，可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来，有时候甚至听到下一题的时候，还在回想上一题是否正确，这个毛病必须克服。也就是这样答案总是不确定的，在涂涂改改中就断送了我那一分分宝贵的分数。实在是平时应该多训练才好。

2. 单项选择题：这个还好吧。有时候也会出现几个事态或语法的错误。我会多做练习的。

3. 完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，专心理解吧。

4. 阅读理解：先看题目再读文章，这是初中英语老师教我的，谢谢他，这个方法挺好的。带着问题去边读边找答案。更重要的是，读文章时，不能被打扰，不能中断，不能一心二用，心平气和地做题才好。

呵呵，虽然我都知道这些方法，可是每次做题都会出现漏洞，希望老师多多指教。

班上的同学的时间都花到理科上面去了，所以考这个成绩也是情有可原的吧，希望老师原谅。

再之，不质疑老师的教学能力，只是纪律好，会更有效率。

期中考试成绩已揭晓，看到分数心里很坦然，因为从考试的出题范围，我们的课程还没有进行到地方，天天赶课，比如第一大题的填空题第4小题、第四大题的第三小题（2）小题，都是考察的是第五单元的知识点，还有第六大题2题，考察的是有关最小公倍数的实际应用，我想这次要比我预期的成绩好一点，现将本段时间的教学收获与不足总结如下：

收获：

1。通过本次期中测查我发现，学生的预习效果得到了验证，对于试卷中还没讲到的知识点部分学生能够解决，说明学生在课下认真预习的结果。

2。多数学生的基础知识掌握比较好。

不足：

1。学生审题不够认真，造成出错。

2。部分学生在答题时，过于心急，造成卷面不是太干净。

今后努力的方向：

1。预习布置要详细、具体，重在落实督促，逐步提高。

2。学生审题习惯的培养。

在我成长的道路上，经历了风吹雨打----很多次考试，这些考试都像一颗颗闪耀的星星、一束束迷人的花朵，让我进步，让我感动，这些都是父母那真诚的爱。

刚刚结束的期中考试又一次让我感到非常紧张温暖幸福！为了迎接这次其中考试我做了充分的而准备，虽然做了充分的而准备，但是我就是不认真复习，为了让我考得好爸爸费了好大的劲儿才把我拉回来学习，跟我一起复习，连1+1都不会放过，我跟爸爸说：“1+1也太简单了，你怎么还让我复习？”我想爸爸一定会生气，但他没有生气却说：“如果我不领你复习，你一定会看成1x1的那不就错了。”爸爸说:”快点复习吧，时间一份一秒的过去，如果你现在不复习，明天你就考试了，你想复习都复习不了了。”我听了爸爸的话以后，抓紧复习，这就是爱的语言，后来我考得非常顺利开心.我语文考了100分，数学考了99。5分，我认为考得不错，爸爸说：”你不要骄傲应该再创辉煌， “爸爸的话让我感到了温暖，这次考试给了我爱的温馨，它让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

我想：父亲的爱到底是什么？父亲的爱，像雨中的伞，伞下是我淋不湿的脸，父亲的爱，像风筝的线，天涯海角依然萦绕我心间；父亲的爱像一首童年的歌谣，在记忆中永远不会老！

第一，争分夺秒，提高效率。期中考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我希望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题；另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。学有困难的学生多注重基础知识，可以完成书本的练习题，举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提高了。

第二，面对困难、不要泄气。在学习的过程中，难免会碰到一些难以解决的困难， 但有时只要你换个角度去思考问题，也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。

第三，平和心态，决胜千里外。同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处精彩。

同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。

昨天，我们进行了一次又紧张，又刺激的事——期中考试。

上午，我早早的起来，坐到了考试的位置上，哇喔!真棒!复习了一会儿，因为我们要换考场，所以我们就跑上了楼上的五年级五班。

8：10，考试铃响起，我们开始考数学了。第一面我用最认真且最快的速度做完了，第二面又仔细地，认真的写完了，最后一个题!什么?这个附加题是“四年级两个班共同植树106棵，四(1)班比四(2)班多种24棵，两个班各种了多少棵?”我的答案是这样的：“第一步：106-24=82(棵)第二步：四(2)班=82除以2=41(棵)第三步：四(1)班=41+24=65(棵)答：四(1)班种了65棵，四(2)班种了41棵。”你们觉得对不对?9:20，我们完成了数学考试。

9:50，语文开始了。我好紧张，我要保持正式考试从没低于95分，但是这次……唉。不过我还是写完了试卷。太棒了!不过，好景不长。老师对答案的时候，我竟然错了一个题，“啪啦啦”，我死定了!

下午，我要重点讲的英语来了。这次的试题简单多了，太棒了!先做笔试!好简单，我写完了之后，又检查了几遍，终于开始听力题了。他说一个，我写一个，写完了就开始描一些不清楚的，好做题。听力题完成后，我就开始永无休止的检查。啊~~~神啊~~~救救我吧~~~呼，终于完成了。最后，老师发下了新书，我们就放学了。

这真是紧张的一刻，好险!

当我们拿到期中考试的审判结果，就看见一些学生的情绪原本是乌云密布，现在已经光辉灿烂，还有一些同学的思绪像下起了雨，雨水从脸缓缓流下，而我却像那个不幸的孩子，被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树，孤客最先闻”让人感到一阵凉意，仿佛世界都在责怪我考试没考好，我因此而伤心。

这次考试没有达到我所期盼的那样好，英语才考82！语文才考90！英语说实话很多听力题都是乱蒙的，这次只是侥幸，可能是这几个月很少写听力题了，一时听不懂什么意思，加上有原来的两遍改成一遍，一时有点不适应，刚想听的时候，结果就结束了，扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢！我虽然买了练习题，但是由于作业多加上复习其他科没有时间做，真的很遗憾，要是多做些，没准能上90，但是我有点担心我的口语，因为考试不是真正的目的，学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样，语文名次却不一样，大概由原来是第一变成第三，但是我也找到我所要打败的对手，只有对手才能激励我不断进步。

生命是短暂的，时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远？”这话不要问两脚而是要问志向；“人能攀多高？”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔：自信、勇敢和坚毅

如果你只停留在一个点，不前进，你永远不会成功，还不如从现在，从这刻起，加把力，把希望和快乐寄托在期末考试上。

今天，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立刻夺眶而出，因为：我，考得太差了！

这次考得差的原因是：1。错字多，光错字就扣了我5分。2。太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下来，又白白失去了2分。3。作文词句太罗嗦，最后一段写得太少了，所以被扣了1分。4。平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固，竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年；我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。5。没有把句子意思表达完整。有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查，若不是不检查而左顾右盼，我还可能得100分呢！

不过嘛！我还是有优点的。我组词组得特别好，卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

虽然这次考得不太好，但我一定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美的人，可我就要做那几个人中的一人！

前几天，我们学校举行了期中考试，我觉的我这次考试一定会考得非常好。

因为我期中考试的时候我认真的答题，仔细的检查，在考试时我在想：我不能粗心，我要吸取月考的教训。英语的成绩出来了，我考了68分，我伤心极了，但是我一想：还有语文和数学呢！于 是我又鼓起了信心，我对这次期中考试十分有信心，我已经想屈老师保证了，我一定要考到90分以上。

后半学期我一定要好好学习，天天向上，考个高分，让爸爸妈妈看看，我没有让他们失望，还有老师，我一定按时完成作业，一定把字写好！

期中考试前我十分紧张，考试时又放轻松了。

检查了一遍，考试后我才知道，数学应用题有一道做错了。我想不知扣五分还是扣十分，我在心里想着，想着到家怎么对妈妈说。我的心情沉重极了。那道题非常简单，但我却做错了。班里很多人都做对了。我因为这道题所有的信心像飞了似的。每次考试总觉得自己能做好，但自己总做不好。

我真不明白是哪里的原因，使我总做不好，但我希望有一天考一个理想的成绩。在以后的学习过程中，我一定要认真总结经验，汲取教训，加倍努力，考出一个理想的成绩。

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个学期马上就要过去了。期末考试将近，你准备的怎么样了？我现在正在加紧复习。

我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话，句句记在我的心里，俗话说：“好记性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上，薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水，滋润着我的心。数学宣老师上课，虽然对我们很严厉，但是我们知道老师在为我们好，让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时，笔尖“沙沙沙……”响，好象窗外的小鸟在对我说：“你不要怕困难，要勇攀知识的高峰！”这时，我记起了老师所说的一句话：“人要想学好，很难，必须发奋学习，人要想变坏，很容易，只要你整天贪玩，懒惰！”复习阶段，朗朗书声，从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，音符满天！

同学们被老师所讲的课吸引住了，随着大家脸上的表情，时而神采飞扬，时而凝神深思，时而频频点头，时而低首微笑。

同学们，要记牢，“书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟！”

生活处处有感动，有时，感动就像一朵花，在你心中悄悄绽放;有时感动就一棵草，在你心中默默生长;有时.......而那一次我看到的感人的一幕就像一轮红日，温暖着我的心灵。

雨后，阳光羞涩地丛云缝里散发出它的点点热情，刚写完作业的我独行在公园里，享受着雨后阳光给予我的温暖。因为刚下过雨，公园里湿漉漉的，一个人也没有。正当我惬意地行走在小路上时，突然听到前方不远的地方传来一声高兴的叫喊声：“加油，再往左一点就命中靶心了加油!”我很好奇，十分想看见这场比赛，于是快步走进小树林。我走近一看，原来是一对母子在这里玩投靶游戏。只见小男孩把手中的飞镖扔了出去，与绑在树上的靶子相距很远很远，但旁边的妈妈却兴奋地大喊大叫，还跑过去摸摸小男孩的头，“加油!加油!你真棒!”接着跑过去捡飞镖，递给小男孩。

我十分疑惑，心想，明明小男孩根本没投中靶子，为什么这个妈妈却还很高兴?这可不行，这个案子我一定要查个水落石出!我定睛一看，那妈妈穿的很精神，头上夹着一个夹子，还戴了一顶运动帽。我又把目光锁定在小男孩身上，那个小男孩玩的很开心，长的也很英俊，眼睛也很大，不过他的眼珠却一动不动，我顿时恍然大悟，终于明白了他为什么投不中。我不禁同情地望着小男孩，他仍在乐此不疲地玩，他的身上充满了阳光，自信。小男孩身上也没有残疾人的自卑与懦弱，这使我更加关注他们，也希望小男孩可以投中靶心。我再去看那对母子，妈妈的头发已凌乱，但她还是跑去弯腰捡飞镖，再折回去递给小男孩，拍手叫好;小男孩笑着去接，瞄准之后，用力投，他们十分专注地做这项工作。只听“砰”的一声，我循声望去，小男孩竞投中了!我也高兴地蹦了起来，为他仍欢欣鼓舞，看来他妈妈的努力没有白费。他们母子俩也笑着望向我，我也在他们的欢呼声中悄悄地离开了。回到家，我这才发现我的眼睛早已湿润，因为我被母亲坚持执着与爱所深深感动。

珍藏心中存在的那份感动，感受那感人的一幕，让我们腾无浑浊心灵的一角，来存放感动。不需要太多，足以让我们倍感温馨!

期中考试后，成绩出来了。看着鲜红的分数，我的心情越来越沉重，越来越糟，不知该怎么办才好?一张张考卷使我承受一次又一次的打击，心里难受极了。似乎大家都在欢庆自己的好成绩，而我这个自作自受，学习不用功的学生只是一个人看着别人开心，自己却怎么也快乐不起来。

那天晚上，考试成绩都知道了，我呆呆的望着手中的考卷，心里万分悲痛，听着人家嘻嘻哈哈地炫耀自己的成绩，看着别人开心的笑容，我无数次地问自己：以前的那个人人看好，学习又好的周炜去哪了?为什么我现在会变成这样的一个人，我细想自己哪里做得不好，这半个学期下来，到底有没有努力去读书，我又在干什么?想了整整3节课，终于想通了，是我自己自身的原因：我没有尽力，没有努力，一直以为自己已经够好了，其实不是。可我回家，又怎么有脸见爸爸妈妈呢?他们对我那么好，我真不应该。这是我进入中学以来第一次重要的考试，我该怎么办?想到这儿，眼里的泪水唰唰的往外掉，怎么也忍不住。我没脸见人了，考得那么差。

的确，我进入初中以来，没有真正努力过，没有真正去做好每一件事。到了中学，我觉得我学坏了，不再是从前老师眼中的好学生了。更不再是爸妈心中的那个乖乖女，好女儿了。最后，我做出了决定：下半学期一定要努力把成绩追上去，因为我不想让爸妈失望，也不想让自己对自己没信心。我要坚强，没错，我一定会的!

期末考试将至，为创造诚信、公平、公正的考试环境身为创院学生承诺如下：

一、主动自愿遵守该诚信考试承诺书内容，严格遵照该承诺书上承诺去准备每一场考试，杜绝考试作弊行为，做诚实守信的学生!

二、正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用个人时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。

三、严格按照学院《考试规则》认真复习每一门功课，精心准备每一场考试，考出自己真实水平。做到我班期末考试“零作弊、零违纪”。

四、尊重每一位监考老师，严格遵守考试、考场规则，杜绝一切考试作弊行为。

五、树立与不良风气作斗争的勇气和决心，敢于检举揭发考试作弊行为。

承诺人：

20**年11月4日我们学校开始进行期中考试，我怀着无比紧张与担心的心情进行了了期中考试，2011年11月5日我终于考完试了，我依然是无比的担心，伤心地走出教室。

当我知道快要进行期中考试的时候，我就非常的害怕与紧张一直跟同学说：“这次考试我不会，这门课又不会，那门课又没复过习……”这些话语，在同学的耳边一次又一次地回荡，一次又一次地重蹈覆辙，听得同学都讨厌死了。之前，我把我的时间都花在了语文默写这方面，明知自己的语文成绩还可以，还一直执迷不悟地为了应付老师每天上课的默写，把大量的时间都花在了语文默写这方面。当知道要考试了，这才清醒过来，拼命地复习，在考试的前几天才来复习，迟不迟点啊？

当考完试后，我托着沉重的身子走出教室，慢吞吞地迈着轻盈的步子，迈步在校园。抬头仰望天空是如此的阴晦，低头看看地面又是如此的湿淋淋、看看校园的树却是无精打彩，使我更加伤心与烦闷了。想到了自己做试卷的那些不该错的题目、想到了自己不会做的题目，我内心的忧愁油然而生，仿佛像知道了成绩，知道了肯定会落后、知道了结果一样，很伤心、很担心会落后，不抱任何的希望，心里也不踏实。因为以往的考试，我都没有出现过像此次这样悲伤的心情。

这次期中考试，虽然成绩还没有出来，但是我很担心、很害怕，我担心我会落后、我害怕我会因为成绩的落后而放弃了那门课的学习。“学如逆水行舟，不进则退”。再加上前段时间，我没有好好利用时间来进行学习，而是把大量的时间都花在语文默写这方面。所以，从现在起，我一定要好好地利用剩下的那段时间，来进行数学、物理的学习，把我的理科给提上来，与语文共同进退、共同进步，绝不让理科再拖我后腿。