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老师我想对你说的作文应该怎么写【实用20篇】

“漫画”老师是统编教材五年级上册第二单元的习作。每个同学都接触过很多的老师,每个老师也都有自己的特点,那么,怎样才能把老师的特点写出来呢?下面是小编分享的老师我想对你说的作文应该怎么写,欢迎大家阅读。

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作文

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老师我想对您说作文300字

全文共 338 字

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快到教师节了,老师,今天,我想通过这篇文章,告诉您我心中想的话。

老师,您为我们付出了太多太多了,当我们有什么难题时,你会耐心地讲解那些解题步骤,最后再自己出一道和原题差不多的题,让我们自己做,加深对这道题的理解。

老师,您真辛苦呀,为了让我们在考试中有一个好成绩,您不辞辛苦地为我们找练习题做,哪些是我们的弱点,哪些就帮我们多找一些,让我们的学习成绩大大提高,所以在五年级的排名中,我们是第一名。现在,我要开始六年级的生活了,也有了一些打算。

第一,我要好好学习,天天向上。早晨好好读书,认真背书,仔细完成布置的作业。第二,我要多读课外书,多记一些算数方法,这样,才能更有效地提升我的成绩。

老师,我最后想对您说:“我一定不会辜负了您对我的希望!”

您的学生:___

20_年_日_日

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篇1:刘老师我想对您说作文700字

全文共 735 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就是会牺牲自己照亮别人的,我的班主任——一头白发的刘老师——就是工作了三十多年的老教师,而且还是教生物的。

老师,您是一个幽默、可爱、关爱学生的老师。您上课总会用满口的济南话给我们讲生物知识,经常引得得我们开怀大笑,使枯燥的生物课变得那么有活力。

记得有一次,您给我们听写英语单词的时候把词都读成了谐音,这让我们都愣了一下才反应过来,我们听着您有趣的济南话默单词,不愿意做的事也变得有趣起来,在欢快的气氛中不知不觉地结束了本来难熬英语听写,这也让我们不再对默单词产生恐惧,我们学会了用平常心去对待英语单词。时间长了,我们默英语单词也变得轻松了,测试的时候只有一小部分同学因单词写错而扣分。

不学习的时候,您就像一个大朋友一样和我们畅聊人生,给我们讲笑话,和我们一起玩,用幽默风趣的语言给我们创造了快乐轻松的学习氛围。您看着我们时,眼神慈爱,仿佛我们就是您自己的孩子。您和我们打成一片,这让我们觉得和您没有那么长的距离感。

当我们生病时,您总是第一个来关心我们;午饭时,您会把自己在学校里打的饭和餐盒里的肉分给我们吃。

刚上六年级那会儿,我不喜欢您,觉得您很啰嗦,但现在我明白了,您告诉我们应该怎样快速适应初中生活,那是对我们好。以前,您批评我,我就不喜欢您;您表扬我,我就喜欢您,那时多么幼稚啊!现在上了初中,我感觉到了压力正在向我一步步走来,旁边就是悬崖,一不小心就会掉下去。您批评我,我会觉得那是您对我们负责任,因为您是在时刻提醒我,让我看清周围的环境,清楚自己的处境。

您身体不好,不要太过劳累,身体最重要。还有,老师,您少抽点烟吧,抽烟有害身体健康啊。

您关心我们的点点滴滴,我们都记在心里,现在,我们只有好好学习,才是给您最大的安慰。

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篇2:老师,我想对您说作文550字

全文共 527 字

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亲爱的孙老师

您好!

今天借助这样的机会跟您几句心里话:

记得我刚转来这个学校的时候,对人和环境都很陌生,对课堂上老师们讲课也是懵懵懂懂听不懂,特别是您讲课的时候,我很多时候都是跟不上,或者根本听不下去,我的学习成绩很快就暴露在了您和全班同学面前。作业我也不能按时完成,经常不交作业,我的心情非常压抑和苦恼,那段时间的我每天都怀着一颗忐忑不安的心来到班级再坚持到放学回家。

是您经常亲切地和我说话,鼓励我,给我安排学习好的同学做同桌,还经常跟我妈妈沟通如何鼓励我,这些都让我感到很温暖。在您多次的鼓励下,我开始对学习有了兴趣,就这样我的学习成绩也有了不断的提高。特别令我感激的是,您给我安排了一个非常有意义的生日会,这次生日会让我非常快乐和难忘,也改变了我原有的学习态度,我认为自己再不好好学就对不起您了!

老师,其实每次考试我成绩好一些的时候,我就会第一个想到您,是您的不断鼓励和幽默让我感受到了学习的乐趣和成就感,让我喜爱上了语文课,也让我的自信心越来越强大。

还有一学期我们就小学就毕业了,也就要跟您分开了,现在想起来还真是舍不得。老师,我想对您说:“以后不管我在哪个学校,都会记着您这位好老师。”

祝福您永远健康快乐!

此致

敬礼

您的学生陈圣宪

2017年10月

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篇3:老师我想对你说作文

全文共 396 字

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亲爱的邓老师

您好!

我是你亲手栽下的小树苗,正在您的精心哺育下健康成长。从三年级开始,您就教我们语文课了,在我的记忆中,您永远只是忙碌,从您的眼角,我们可以看出,您为我们操劳所留下的脚印,这脚印,永远抹不去。

我们即将小学毕业了,我们要踏进中学的大门,去迎接团徽的召唤。我们是小树苗,您就是清甜的雨露,无私的哺育着我们。在这几年来,我们有惹您生气的地方,请您原谅我们;在学校里,您是我们的妈妈,在我的眼里,您永远是我的启蒙老师。自从您教我,我就深深地爱上了听您的课。

在许多的记忆碎片中,捡起那一片令我难忘的一片,轻轻翻阅,发现了以前的往事:在一次考试中,我考了我最不应该考的成绩,老师,那是您第一次打我,在课堂上,我的眼里有泪,但流不下来,因为,我不想让您看见我哭的模样,那一次,我看见您非常生气,心里真的很内疚,老师,对不起。

在我升入中学的路上,是您给予了我最真诚的支持,老师,真的很谢谢您!

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篇4:老师我想对你说作文450字

全文共 495 字

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今天第4节课是英语课,上课了同学们开始都专心致志,可到了后来,同学们就对您有点看法了,英语老师我想对你......。

您点了几个同学回答问题,有几个同学没答来。我心想:真笨,坐下来吧。看我怎么回答的。可是他们迟迟不坐下来。我又想:肯定是老师忘了。有一个同学大胆的坐下来了。每想到老师居然板着脸吼道:“坐什么坐!答错了还有脸坐!跟我站起来!”老师又走到彭政跟前指着他说道:“什么?!居然没带书?给我站起来!下次在的话,跟我到后面蹲马步去!”老师又走到吴仪结了什么仇似的。顿时火冒仨丈。说道:“你给我到后面去!”吴仪一脸的不高兴。反问老师:“握又没说话?”老师马上回答吴仪:“因为你上一节课说了话!”吴仪心里直犯嘀咕:我又没说话,老师怎么不讲理呢?我看见老师这样,我也把举了好久好久的手放了下来。生怕老师罚我的站,说我答的不对,这样我在班里的美名也就随之而消的。同时我也看见班上许许多多同学都把手放了下来。

做人的基本是宽容,希望老师以后不要斤斤计较。更何况我们在学校本身就是在学习。我们回答问题就是再您的教导下学习。您怎么能这样态度对待我们的学习呢。

希望您改正缺点,成为我们心目中的灵魂工程师!

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篇5:老师我想对您说800字

全文共 804 字

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老师,光阴似箭,弹指挥间,升入初中已经三个月了,即将迎来初中第一个寒假。在这段时光里,发生许多精彩的瞬间,就像不同的调味品一样,酸甜苦辣咸,我细细品味这些“美味”,又觉得回味无穷。

你总是借助语文课文教会了我很多做人的道理,传授许多做人的知识,包容我,理解我。如同母亲呵护自己的孩子,但您更像园丁培育幼苗;露水滋润万物一样。

单老师,您知道我们有多喜欢上您教的语文课吗?

单老师,您还记得吗?那天上您的语文课时,我的座位正好在墙边,墙上挂着许多同学们写的小字,我便对这些小字产生了兴趣,我看看了您,您正在给同学们津津乐道的讲课呢!我觉得您没有注意到我,便仰起头深吸一口气,对着墙上的小字,轻轻地吹出来。然后我又装作很认真听课的样子。我又偷偷的看了看您,“嘻嘻”还没发现我。于是我又深深的吸了一大口气,对着小字又呼了出来。这回小字就像蝴蝶一样轻轻的飞起,又轻轻的落下。我正玩的不亦乐乎时,只听一声“咦,于聪过来……”这时我反应过来了,是您发现了我。我慌张的站了起来。我蹑手蹑脚的走过去,您站在讲台上,拿着格尺,我伸出了手,只听啪啪两声,我的手红了,您:“再有一回,奖金加倍……”同学们哈哈大笑,我坐在座位上,看着红红的手,心想:谁叫你上课不认真,活该!下回看你还敢溜号不……

单老师,上您的课时,我们总是觉得很轻松,很愉快。在上您的课时,我们很放松,很活跃,很积极。虽然有时会因为说话而受到小小的惩罚,但是我们并不会因此憎恨你,反而会很高兴,又得到您的特殊教育。在不知不觉中,对语文学科有了极浓的兴趣。而你的风趣、幽默,使得更加喜欢上语文。你讲题时,更加觉得您讲的那么透测,那么仔细。语文课总是被快乐包围着,每一堂课都充满了欢声笑语。

单老师,您的一言一行,一举一动都会永远影响着我,使我不会忘记的。

指导教师评语:本文采用了小段式进行作文,剪取学习中真实的片段,加上自己的真切感受,字里行间流露出学生对老师的喜爱之情。

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篇6:老师我想对您说作文550字

全文共 564 字

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亲爱的老师,我要告诉您一件我亲身经历过的事情。这件事已埋藏在我心里好久好久了,它就如同一双嘲笑,讽刺的眼睛,时刻提醒着我,这些天里,我的脑海中总浮现出这个画面,让我的心砰砰直跳,使我感到很后悔,很内疚。

那是去年的一天,我们全家与朋友一家坐公交车去大观楼玩。刚上车,人很少,但当车行驶两个站后,人便循序渐进的多了起来。当车上没有一点空隙时,我和朋友回头一看,咦,怎么有一个住着拐杖,白发苍苍的老奶奶站在后面?这是,我和朋友便商量起要不要给老奶奶让个座。我们冥思苦想了半天,结出了一个结论:让。可是,让吧,勇气又不足,不让吧,又觉得跟自己的良心过不去。哎,只有重新组织语言了啦!我和朋友继续发动脑细胞,又修饰润色,然后搜肠刮肚,半天才挤出几句话,真可谓是“新打的剪刀――难开口啊!”不知不觉,马上要下车了,我和朋友却“一弹未发”。我和朋友又紧张的,小声地讨论起来。

“说吧”。头转过去,到嘴边的话又咽了下去。多少次头转了过去,又多少次的回过头来。

“各位乘客请注意,下车的乘客请准备……”时间爷爷走得飞快,下车了,我们看着扬长而去的汽车,心里有一丝的后悔,为什么当时不让坐呢?哎,现在想想,真是可惜!

时间如飞箭,一眨眼就过去了。然而,这天我玩得并不像往常那样乐不思蜀,而是心不在焉。我心想:我错过了人生第一道一道美丽的风景线――让座。

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篇7:老师,我想对您说作文

全文共 1581 字

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大树有有的它高大挺拔,树叶有它的浓密翠绿,正是它们了甜美的果实。学校就是这大树,老师就是这绿叶,我们,则是这正待成长的花骨朵,终将结出果实。

教师们将毕生心血挥洒在我们身上,让我们不断充实,管自己却在慢慢干瘪,他们放弃美好自己的美好前程,只为了我们更加充实,我们有什么理由不感谢他们?

我代表全班同学向老师致敬:感谢您,老师!

黄老师,记得我们刚进入初中时,您给我们的第一印象和蔼可亲,您告诉我们,您将与我们共同走过初中三年,您坚守承诺。我们在一起,同甘共苦,风雨同舟,我们辉煌时,您与我们一起高兴,我们失利时,您在一旁陪伴,指引我们前进。现在您又接任我们班班主任,您任教30多年,本可停下来歇息,但您为了我们,毅然接下这个重担,又会辛苦一年!我敬佩您的秉公职守,严谨公正的工作态度,我们大家在您的教导下,将会更优秀,我们大家都不会辜负您的期望,我们都将成为您优秀的学生!

一个眼神,可以表壳殷切的希望和期望,一个眼神,可以点燃希望的火把,给别人无尽的动力和勇气,这便是我们的数学老师李老师。早听人起这位治学严谨的女强人,今年能有幸与她一起走过我们初中的最后一年。老师,您给了我们信心,您用充分的耐心教给我们知识,您无论风吹雨打,都始终坚守着自己的岗位,您对工作总是不含糊,让我们理解了一个老师对学生的付出,我们打心眼里佩服这位女强人,老师,您是我们的榜样!

真是严父出好女啊,我们的这位英语老师放弃了待遇优越的工作岗位,将自己的青春奉献在这个山区。多少青年梦寐长求的要到更富裕的城市去工作,而她却献身在这山区,只为培育更多的人才,将自己所得到的传承下去。刘老师,您年轻美丽,朴素谦逊,您是我们心中的一朵灿烂茉莉,将芳香给予了我们,自己却默默无闻。即使您遇到各种心痛的事,您也咬牙坚持了下来。您让我们学到了一种坚韧的精神,您永远是我们的好姐姐!

您曾经告诉我们,您要做一位好老师,让我们永远记住您,就凭您坦然地向我们告诉您的想法,我们都拜服在您的慈蔼的面容下。您让经常让我们自己从问题中悟出答案,万事都在于悟,是您让我们领悟到了事物的真谛,学会了更多的方法。您的教学方式很独特,也证明了曾经的学生给您的称号:怪叔叔。李老师,感谢您对我们的谆谆教诲!

您的性格让我们琢磨不透,幽默风趣还是严谨不羁?您的性格让我们对化学产生了深厚兴趣,您用最通俗的语言为我们阐明了一个个难懂的问题。您曾说出“心太软”,的确您“心太软”,您总舍不得为我们发脾气,我们的课堂总是充满笑声,为我们枯燥的学习带来无穷的乐趣。您在我们课堂上点谁回答问题,总会在他的名字带上一个“小”字,让我们觉得更加亲切。乔老师,您对我们总是一丝不苟,让我们领悟到学问的严谨性,您对生活是放荡不羁,让我们领会到生活的乐趣。让我们在求学的道路中更有新的收获。真心感谢您的“心太软”。

我们历史老师屈校长,就像我们心里的一个“小蛀虫”,总能够摸透我们的心思。我油然记得八年级的时候,晚自习前,我们大多数都显得无所事事,大家一声喊“校长来啦”,大家哄然入座,却依旧木然的望着他,他进入教室,看到这情形,说“老师一来,你们也要装装看书的样子,让老师看着心里舒服,有的人坐在桌上,连一本书都没拿出来”。屈校长,您教育我们的方式很独到,却更有效果。现在您接带我们历史课程,经常给我们很多时间其它书籍,让我们真正做到了在玩中学,在学中玩。谢谢您,您是一位优秀的校长,一位好老师。

责任和义务是您给我们说过的最多的话,您带我们走向坚实的人生,成熟的人生,您教会我们青春的宣言,您带我们了解国家大事。肖老师,您仔仔细细工作,勤勤恳恳教学,我们将在您的带领下走得更远更优秀。

老师,您是我们的严父慈母,更是我们的良师益友,我们一路走来,有你们的陪伴,我们感到万分幸运!我们一定不辜负你们对我们的期望,我们会百倍努力,用优异的成绩来回报你们的付出!

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篇8:老师我想对您说作文450字

全文共 482 字

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老师,您是我心中的好老师!上课时,您和蔼可亲,下课,您给同学们讲题时也异常认真,您对待做错的同学也非常温柔。今天,我有些心里话想对你

“叮铃铃……”下课了,同学们来到人山人海的操场上活动,我正在开心地游戏。忽然,王宇和班几个大高个儿把我叫到花园那边对我说:“宇亮,帮我们拿一些花吧。”我毫不犹豫的答应了,一把拿着花,心想:今天也算是做了一件好事呀!就在这时,您来了,二话不说的,责问道:“你们怎么能去摘花园的花?去办公室等着!”这时,我才明白过来,原来他们给我的花是偷摘的呀。唉!真倒霉,被卷进了这件事。您在办公室严厉地教育着,我的心理委屈极了,张嘴想要解释,就被你的气势吓了回去。

还有一次,您正在激情满满地讲课,我的同桌突然凑过来问我,这题怎么写?我刚要开口,您就立刻三步并作两步来到我身边,责问我:“上课怎么能说话。把这一课的课文抄十遍,没有下一次!当时的我伤心极了!”可是你就是不听学生把这件事情的来龙去脉讲出来。

周老师,我想对您说,如果我有错,那么,您可以狠狠地批评我教育我。但有些时候,您是否能够听听学生的心声呢?能够允许我把事情的来龙去脉讲清楚课!

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篇9:老师,我想对您说作文450字

全文共 469 字

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老师,我想对您,自从您开始接我们这个班起,您就为了我们而操碎了心。虽然有时候,您很严厉,但我知道,您也是为我们好。

老师,我想对您说,如果有同学没有写作业,您生气了,有的时候,还会把他们留下来,如果您留学生补作业,请您不要留得太晚。他们的爸爸妈妈会担心他们的。有些同学背书时,他们的课文不是不会背,而是背的不熟练,如果出现这样的情况,也请您不要生气,多给他们一点鼓励,他们会增加很多信心。

老师,您是我们四(4)班的辛勤园丁,为了我们这些花朵的茁壮成长,您既要“浇水”,又要“施肥”,有时还为我们“捉掉可恶的害虫”,为我们“修枝剪叶”,而您自己却流下了辛苦的汗水。

老师,您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。不仅在学校为我们操心,回到家还要经常加班,开学初,您在深夜写下了《九月开学季》,这封给家长们的公开信,温暖了我们所有人的心,我仿佛看到了您坐在电脑前疲惫的身影。

老师,希望您在操劳的时候,也要多注意休息,保重自己的身体,有些事情,就放心交给我们来做吧,我们已经是一群小大人了。

老师,您辛苦了,我一定会用优异的成绩回报您,不辜负您对我的期望!

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篇10:老师,我想对您说作文700字

全文共 699 字

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我想对小溪:“你流吧!流到美丽的大海去吧!”我想对地球妈妈说:“地球您永远美丽灿烂!”……老师啊!我对您说:“您就像小溪一样清凉!您也像地球妈妈那样无私!您更像太阳一样温暖地照射着我们!”

每一个学生的心目中“老师”这个词都是庄严的。对于教师,他们都希望班上的那一棵小树苗将来长成一棵棵高大挺拔的大树,为人们为中家做出贡献。

在我来到人世间整十二年的光阴中,教过我的老师数不清,这里的每一位老师对我的成长都立下了汉马功劳。我不能否认他们在我的历书上都添上了辉煌的一笔。

小学六年过去了,我来到了初一,我遇见了这样一位老师。他就是教我语文的廖老师,虽然他为我们上课还不到一个学期,但是从他这短短一个月的教书表现来看,我却能体会到他对工作的负责,对我们的关怀。我们在他身上乍见了敬业精神,他是一位真正的人民教师。

啊!廖老师。我记得那堂语文课您准备了许多的鲁迅资料来给我们上课。而且我也清楚的记得那天我们班出现了好几只蝙蝠在教室里乱飞,这一情景引得同学们乱了纪律。您还说您那天有胃疼,而且疼得厉害,您在拼命地维持秩序,而我们这些不懂事的孩子却在那儿吵个没完。您后来没办法就叫一位同学站到后面去,那时我终于意识到您生气了,您对我们很失望。您是带病为我们上课,我们这样,我感到很羞愧。老师,我想对您说:“对不起,请原谅!”

廖老师,不知您是否忽略了的一句话,对我们饱含深情的一句话。您说:“天气凉了,注意保暖!”我想每个同学听了您这句话都会很感动的。啊!老师!我想对您说:“老师,有您这句话,我们就不会冷了。您也要注意身体!”

老师,我有许许多多的话想对您说,我想叫您一声:“敬爱的老师!”因为您是园丁,我们是花朵。

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篇11:老师我想对您说作文600字

全文共 702 字

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“静静地深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”,每当我唱起这首歌时,就会想起刘老师为我们付出的艰辛和汗水。就会有许多的心里话涌上心头,想对您

刘老师,您总是面带着慈祥的微笑,迈着轻盈的脚步走进教室,每个您的课堂都是那么的生动,那么的多姿多彩。每一个课间,您总是陪伴着我们大家一起度过,就像我们亲密无间的朋友,同我们一起玩耍,正如您曾说过的:“上课我是你们的老师,下课我是你们的朋友”那样,让我们感受到您是那么地和蔼可亲。

刘老师,您对待每一件小事儿都那么用心。记得有一次,我们在上品德课时,您向我们承诺要带一个小盒子来。我们想,一个小盒子又能有什么用呢?上自习课时,您真的带来了一个小盒子,告诉我们:“以后,把你们开心的事和难过的事写成小纸条放进盒子里,让老师和你们一起分担痛苦和分享快乐,这样,会使你们的快乐增多,痛苦减半,同学们说好不好?!”我们全班异口同声地说:“好!”刘老师,您的这一举动,是许多人都很难做到的呀!我真敬佩您!

还有一次,刘老师您顶着烈日送我们放学。路上,火辣辣的太阳照着我们,好难受呀!这时,您撑起伞,笑着对我们说:“同学们,快到伞下来吧!”听了这话,我们一下子全都挤到了伞下,把老师您挤了出去,您被太阳烤着,用伞为我们遮阳,却没有一丝的埋怨……啊!您不就像一把大伞呵护着我们吗?您为我们挡风、挡雨、挡太阳,让我们感受到您像母亲般的慈爱。

亲爱的刘德春老师,我想对您说:谢谢您,老师。是您教给我们丰富的知识和许多做人的道理。如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园丁;如果我们是可爱的鸟儿,您就是慈祥的鸟妈妈……老师,您永远是我们的好老师,我永远不忘您对我们的谆谆教诲,我永远敬爱您!

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篇12:老师,您听我说作文500字

全文共 488 字

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老师您听我:“我们都是21世纪的建设者,我未来的梦想是当一名——科学家,我要为实现我的梦想而奋斗。”

首先,我一定要考取一所重点初中的2+4班,通过2+4班的学习,进入一所重点高中,高中毕业后,先不说“北大清华”吧!我至少也要努力争取考入“中南大学”或者是我爸爸的母校“湖南大学”。

实现了这几个小目标之后,我要认真学习“科学”方面的知识,坚持每天多看书,多做做小实验以增加我的知识积累,拓宽我的科学视眼。

毛主席曾说过:“身体是革命的本钱。”可见好的身体是多么重要,我每天要好好利用课余时间做锻炼,比如:打打羽毛球啊、打打乒乓球啊、爬爬山呀……等等。

等我大学毕业之后,我想发明一种微型炮弹,这种炮弹可以随身携带,也可以设定在指定时间和指定地点爆炸,这种炮弹一旦爆炸,那些侵略者就会一命呜呼,让那些侵略者的同伙认识到他们自己犯下的错误,以后再也不敢轻易去侵略他国!

我还想发明一种叫“生物笔”的多功能笔,这种笔写出的字,既可以像铅笔,也可以像钢笔,并且有好几种颜色:蓝色、黑色、红色……这种笔既不容易断也很实用,一用就可以用上十年。

……

老师,这就是我的理想,也是我想向您说的心里话。

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篇13:老师我想对您说作文800字

全文共 972 字

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在我小学一年级那年,爸爸妈妈送了我一个大礼物——学钢琴,那是深秋,枫叶已经红透了,爸爸妈妈把我托付给您。您嘴角总挂着一丝笑容,就这样,你陪伴了我三个春秋,慢慢的您变成了我心中一个挥不去的思念。

您总是那么善解人意。记得初学时,我总是耐不住性子,总是完成不了您交给我的曲目,那次您交给我的钢琴曲《梦中的婚礼》我却怎么也学不好。我双手不稳,弹出的曲调有气无力,一点也不优美,无论是合奏、断奏、跳跃、我都未能做到你所的感觉。主要的还是练习不足。每到练习时间没练几分钟,我屁股上像生了钉似的,总是想出去玩玩。就这样本是足够的时间就所剩无几。在钢琴课上望着那熟悉的曲子,看着您温柔的眼神,我的眼中流露出焦燥和恐慌,明确握着我的手,一点点的教导我,开导我。那时一股暖流入我的心窝,我们之间的围墙破碎开来,您就如一朵娇艳的玫瑰花,散发出芬芳的花香;您就如枝头的小鸟为我们鸣叫,您就如皎洁的月光照耀世间。如果我是一棵树苗,您就是滋润我的大地,是浇灌我的露水。您教给了我丰富的钢琴知识,给了我五彩的课习生活。

您是多么的认真。每一节课您都用那明亮的嗓音,跟随着钢琴声歌唱,用您那纤细的手指在钢琴键上弹奏。那一颗颗豆大的汗珠从您的额头滑落,您却从容地抹去。记得那三个春秋里您生过许多次病,但您从不请假,却带病上阵,您直奔琴房为我们上课,在这期间,不知您的家人打来了多少关心的电话,可您却一次次挂断。您认真,不辞辛劳,一直默默的在为我们付出,从早到晚,您就像个陀螺,在回龙湾,蓝湖天间不停奔波,不管怎样,您都会带着微笑走向一间间琴房,给我们带来丰富的钢琴知识。您把自己的青春年华都泡进在钢琴学业中,看着我们一步步登上人生舞台。

是那天,您的离去,划破了我的幸福生活。

那是个秋天,妈妈告诉我您去另外的一个地方教琴了,恐怕我再也不能做您的学生了。我的心紧了一下,恨不得哭出来。您知道我是多么想您吗?想您唱出的音符,想您温柔的眼神,想您那疲惫的身影,我是多么想把你留住,留在我的心里,说出我心里藏着的话,再次拥抱您。您知道我是多么想您,想您所说的每一句话,想您所讲的知识,想您所弹的音乐。

每当我再次走进钢琴房,仿佛还看见您在门口接应着我,每当我开始练琴,仿佛还看见您握着我的手,一点点教导我;每当我走出钢琴房,仿佛还听见您的点点叮咛。在我心中,您还是和那年秋天的枫叶一样红……

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篇14:老师,我想对您说作文500字

全文共 519 字

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光阴似箭,一个学期过去的很快,收获也甚多。老师,看过您写给我的评语之后,心里有一些些话,想对您

我过去喜欢运动,现在也一样,只是时间较紧无奈而已,然而更多的无奈是许多老师因为担心学习并不支持体育运动。相反我认为这种无谓的担心是不需要的,像近期的篮球友谊赛,因较少人运动,整体实力不均衡,不就输掉了吗?也有一些老师并不怎么支持学生阅读小说,认为这只是以读书的理由来消遣时间罢了。

不过,以上是我之前的想法,现在,在您的评价中,我又重新认识自己。近期的一场篮球友谊赛,虽然输了,但老师仍不断的给予鼓励,让我们没有灰心、没有放弃。我们有信心下一次能赢,不为别的,就为老师的鼓励与班集体的荣誉。

我的爱好也不多,其中就有阅读小说,我周围的人都说我看起小说来就像是个书呆子,不过,由于种种原因,我能阅读到新的小说的机会很少,家长也不太支持我看小说。后来,学校多了个阅读课,使我能看到更多新刊了。我建议学校应开放图书室,也能满足更多像我的一样的同学饱览群书。

老师,感谢您的评语,让我能发现自己的缺点并加以改正。我知道评语里寄寓了您对我的殷殷期望,但也恳请您接纳我们合理的意见与诉求,多多支持学生的个人喜好,让我们的个性得以张扬和发展。

这就是我的心里话。

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篇15:老师我想对你说作文开头

全文共 403 字

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时光飞逝,日月如梭。转眼间,一学期快结束了,遗憾的是每次我们见面时都十分匆忙,没能和您多讲几句。我们身在的两个班各在教学楼的两侧,很难见着面。今天,我想和您一起,叙叙旧。

记得以前,我十分胆小,上课时老师出的题目,我几乎没有回答过一个。有一次,老师提出问题后,我自然不会举手特别是看到班上没有一个人举手时。可是我心底却产生了一丝犹豫,这可是以前从未有过的一丝犹豫,因为这个问题我有把握。这时,您那鼓励的目光与我对视着,好像看出了我心里的犹豫不决,您的目光好像在对我:没事,不要怕,勇敢地把你的手举起来,答错了我可以帮你!老师,您的目光如同一束温暖的春光,直射进我的心田。于是,我勇敢地举起手来。您看见了,马上叫我回答问题。我的回答完整、清晰、流利。您表扬了我。

后来,您为了进一步锻炼我的胆量,推荐我去当诚勇电视台的小主播。这不仅锻炼了我的胆量,还锻炼了我的语言表达能力。现在我终于明白了您对我的良苦用心了。

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篇16:老师我想对你说作文

全文共 388 字

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老师,我想对您,您就像我的外婆,是那样的慈祥,那样的和蔼可亲。

上课时,我难免会坐不牢,做起小动作来,你的目光就像是探照灯的光射过来,射得我脸热热的,我就知道我没遵守课堂纪律,我会马上坐正继续听您上课。

做作业时,我又在贪玩,别的同学一个个地把作业交上了,您就会悄悄地站在我的身边,假装目光注视四周,用手指轻轻地敲打我的课桌,像在给我敲警钟,我会偷偷地向您做个鬼脸,认真地做起作业来。

当我做错事的时候,您不但不罚我,而且会耐心地给我讲道理,让我知道这种同样的错事以后不能再犯,您的这种教育方法我觉得比罚我更能让我接受。在我心中,吴老师您就是一个好老师,虽然你的普通话和我外婆一样,有时不怎么标准,但是我还是喜欢您给我上课,当我有错时您给我讲道理听。

吴老师,我想对您说,我真的很喜欢您。现在您不教我们了,您放心,我会记住您的教悔,好好学习,努力改正缺点,做一个老师喜欢的好学生。

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篇17:老师,我想对您说

全文共 362 字

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张钧博

老师,我想对您:“谢谢您,您是我人生路上的灯塔;您是我在夜晚中的一轮皎皎明月;您是我知识里的一盏明灯。”

每当我坐在令人心惊胆战的考场时,眼前就会浮现出您那和蔼的笑脸,一种说不出的留恋涌上心头。苏老师,是您把我引进知识的大门;是您教给了我做人的道理,是您带我走过了幼稚的童年。

四年级上册的期末考试,我只考了85分,我非常伤心,原以为老师会罚我,可是您却是说:“失败乃是成功之母。你这次虽然考得不太满意,但是我相信以你的水平,下次一定能上95分。”当我还有不会的题目,都是您帮我一一解答。如果我还是不懂的话,您也不生气,不心急,而是耐心地帮我分清楚哪个是正确的,哪个是错误的。您是那样的慈祥,我多想叫您一声“爸爸”啊!

苏老师,千言万语也表达不了我对您的感激之情,我只想对您说:“谢谢您对我的关心和教育,我将铭记在心。”

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篇18:老师我想对你说500字作文

全文共 533 字

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老师您好,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。在我的心目中,老师是世界上最伟大、最神圣的。

老师,您还记得吗?我的字写得不好,您和我的家长都批评过我我却没有把您们的话铭记在心。

老师您还记得吗?在一次暑假里,您让我们写一本钢笔字帖,我却没有把它当回事。到了离开学还有一天的时候,我急急忙忙的写好了这本字帖,写的很潦草,有的字超出了格子;有的

缺了许多笔画;有的黑乎乎的一团根本看不清字。大约七点的时候妈妈要检查我的作业,检查到字帖的时候,我不敢把字贴拿给妈妈看。妈妈看完以后,暴跳如雷,气愤之下撕了我的字帖。让我再买一本,我买好后,妈妈看着我写完了这本字帖,写到了凌晨一点左右。

通过这次教训我改正了我的缺点,但字总是写不好,张老师您给我讲一下怎样写好字呢?

你们把知识传授给了我们,把无私的爱奉献给我们,他们受到了全社会的尊敬。你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,谢谢你们,老师!在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们。

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篇19:老师,我想对您说作文600字

全文共 700 字

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星期一下午,我吃过饭闲着无聊,就跑去足球场踢球。不痛不痒踢了一阵球后,忽然想喝奶茶了。正好一个走读的朋友在跑道上练习跑步,我就跑过去和他打了个招呼,借他的手机登了一下QQ。点开了班群一看,得知班长正在附近家里吃饭,我就发语音让他帮我带杯奶茶回来。完,就把手机还给朋友了。

到了晚上,田老师您把胖墩林子越叫去了办公室。过了一会儿,林子越一脸淡淡的忧伤走了过来把我也叫去了办公室,我顿时一脸懵。

到了办公室,田老师您笑着对我说:“带了礼物来了?”我又一脸懵,问了一句:“什么礼物?”我说完这句话以后,田老师您拿出了一部手机,我看了看,这不是林子越的手机吗?什么时候乾坤大转移了?田老师您点开手机,一段熟悉的电话语音响起。那不是我吗?顿时就慌了,因为这段语音,正好是我今天下午发的。随后,我“急中生智”,找了一个借口,谎称我的QQ号给别人盗了,然后又说了有人利用一些软件把我以前的录音给录了下来,才会有这样的语音,虽然这个借口听起来十分的扯,但是,我还是厚着脸皮把这个谎给编了下去。田老师您当然不信。

到了晚修最后一节课,田老师您再次把我叫了过去,拿出一本周记给我看,我发现这本周记是班长的。他写了我的一些事情,也说出了他的心里话,那一刻我感触很深,有种想哭的感觉。我最终还是说出了真相,田老师您没有大发雷霆,而是和蔼地告诉我,都初二了,该懂事了,我觉得您揍我一顿我应该更舒服一些。

田老师,我知道我基础差,学习兴趣不浓,总想通过其他渠道打发时间。您告诉我,学习永远不晚,还拿“师旷论学”的故事劝诫我不可荒废时日,虚度光阴……

田老师,我想对您说,我错了!以后会把主要精力放在学习上,争取不断进步。谢谢您!田老师。

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篇20:老师我想对你说500作文

全文共 542 字

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时语轩

为什么要进行垃圾分类?

老师,我想对您,您以后少生气好吗?您不生气真的很美!我知道,有时候我会犯很愚蠢的错误,但我也不希望您生气。和您相处了6年。我不想和您分开,您的话让我如沐春风,让我知道了什么是友谊?什么是爱?什么是梦想?

小学是人生的第一步,您就是教会我迈出第一步的老师。如果我是泥土,那您便是落花滋润我;如果我是豆芽,那您便是雨露呵护我;如果我是钢笔,那您便是墨水让我书写出人生的第一篇章!

最后一年了,谢谢您!谢谢您教我这么多年,让我从懵懂无知变得沉稳冷静,让我从安于现状变得踌躇满志,许多东西在以后一定会派上大用场。七年后,我上了大学,再来看您,那时候又会是什么样呢?

回想这些年,您总是对我很好。一次我在校门口等妈妈,同学都走光了,只有我一人,而您看见了我。用温和的话语问我,关心我,让我心里暖暖的。

有时候,我却十分不懂事。我忘记带伙食费,所以说了一个谎,你一眼就看穿了,教育我要诚实,剪掉了我一个长歪了的枝桠。

这些年,您把我修剪的更完美了,少了很多坏毛病。每当我取得好成绩的时候,我知道这不仅代表我努力了,老师您也给了我很大的动力。而当我考差了的时候,我就会责怪自己没有认真,辜负了您对我的期望。

徐老师,谢谢您,在最后的一年里,我会无比珍惜跟您在一起的每一分每一秒。

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